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年学习全国两会公报心得体会实用20篇

吕玉兰1940—1993年临西县下堡寺镇东留善固村人。高小毕业后回乡务农,在社会主义建设的热潮中逐步从一个普通的农村姑娘成长为闻名全国的女劳动模范和女省委副书记。开学吧小编为您带来学习吕玉兰心得体会,欢迎参考!

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党员干部不担当不作为学习心得体会

全文共 3007 字

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一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小

了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。

二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为

1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、

敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。

3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。

7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。

三、能力不足,办法不多,不会担当作为

1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。

2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路

径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。

3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发

调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。

5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。

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学习习近平总书记系列重要讲话时,有一个体会,就是新话多,语言有自己的特色。这些话语中有许多新词汇、新概念、新思想,给人一定的冲击力,留下很深刻的印象。比如他在多种场合提到好干部标准问题,要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。这三句话朴素凝练、观点鲜明、指向明确,抓住了做人从政的根本,明确了干事创业的准则,划出了为官律己的红线。

衡量好干部,每个历史时期都有不同的标准,一直以来德才兼备是总体要求。我的理解是,任何时期,做一名党的好干部,必须要做到两点,一是让党放心,二是把事办好。

让党放心,前提是对党忠诚。“对党忠诚”是每一名共产党员在入党誓词中的庄严承诺。诚然,现在的社会对“忠诚”的考验,不再像战争时期那样惨烈,不再有过去那种生与死的抉择、血与火的洗礼,然而是与非、真与假、实与虚、公与私、情与法、义与利的考验却同样严峻,这正是现今检验党员干部忠诚度的重要标尺。让党放心,落脚点是人要干净。党员干部都知道要做人干净、做事干净,要为官清正廉洁,不谋一己之私,不搞歪风邪气,不违法乱纪。但是,说归说,做归做,在法制尚未健全,权力运行缺乏制约和监督,即使有制度也存在执行不力的情况下,少数领导干部不能正确对待手中的权力,很难做到干净二字,最后,自身落得身败名裂,也给党抹了黑。

把事办好,关键要有担当。实践中,看一个干部行不行,能不能做事,主要也是看他敢不敢负责、有没有担当。担当就是在职责和角色需要的时候,毫不犹豫、责无旁贷地挺身而出,能挑重担、敢于负责、勇于创新,全力发挥自己所有能力,努力把事情做好、把任务完成好。把事办好,落实点是甘于奉献。领导干部甘于奉献,首先要以党的事业为重,以人民群众的利益为重,而不能计较个人的名利、前途。一个干部,如果整天想着当好人、拉关系、谋私利,即使一时得利,也肯定会被群众指脊梁骨。面对错误言论不敢批评,面对歪风邪气不敢斗争,这实际上也是计较个人利害得失,怕给自己惹麻烦。

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篇2:学习三讲话一通报心得体会

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扶贫是取经的味道,是天边晚霞的一抹微笑,是入户那一瞬间的“心跳”。感受脱贫的味道是多少人梦寐的祈祷!把心态放平,让眼睛与眼睛拥抱,聚焦下村的点滴,感受致富的美好。

扶贫是冬夜的炉火,是拢你入怀的温暖。是土胚房前月光下的思念,是脱胎换骨后的蓝天。也许你被握疼的手臂会让你‘心酸’,过后却时常回味些许的甘甜。也许你正在扶贫,却到处寻找温暖;也许你就是烛火,却还要点亮灯盏。

扶贫就如氧气,无所不在,你却无法看见。温暖就如群众时时刻刻给你灿烂;扶贫就像乐器,随意的舞蹈都能让你笑容满面。

每天对着群众展开笑颜,便把幸福收藏心间。给你一个微笑,给群众一个问候,幸福便在幸福中蔓延。

扶贫工作都是一样的,建档立卡,各有各的贫困户,各有各的难处。那么怎样的幸福才是脱贫的味道?

一入扶贫深似海,从此家人变路人。

晨曦落日,惊醒基层蹉跎志。

走村入户,帮扶苦海贫困人。

幸福就在身边,扶贫就在当下。不要抱怨,放松心情,去细心感受扶贫的每一天。我是幸福的,因为我感受到了温暖;因为我的灿烂,群众永远的幸福是我扶贫的期盼。

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篇3:学习黄大发精神的心得体会

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他,历时36余年,被当地群众亲切誉为“大发渠”。

贵州遵义草王坝村四面环山,因为严重缺水阻碍了全村人的脱贫致富。可以说,充足的水源已经成为了草王坝村民的最大梦想。而老支书黄大发想村民之所想,急村民之所急,自20世纪60年代起,带领200多名群众,用36年的时间,绕三重大山,过三道绝壁,穿三道险崖,历经艰难险阻,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,硬生生在绝壁上凿出一条长9400米、地跨3个村的“生命渠”,结束了当地长期缺水的历史,使草王坝每年粮食产量从原来的6万斤增加到近百万斤,完成了草王坝村村民的千年梦想可谓功德千秋。他带领群众树立主体意识,发扬自力更生精神,修村路、架电线、“坡改梯”、建学校,改变了当地贫穷落后的面貌。无疑,黄大发用实际行动证明了自己是一名优秀的共产党员干部,他的精神应该成为一盏明灯,照亮全国8000多万党员前进的方向。

作为党员干部就应该学习黄大发“新愚公”精神,需要心怀群众干好每一件事,要清楚明了地知道自己肩负的责任,并自觉、认真地履行,把责任转化为行动,对于党员干部来说非常重要。习近平总书记曾强调了“对民族的责任、对人民的责任和对党的责任”,黄大发就是在用行动践行着“三个责任”,他给所有党员传递的是对人民满怀深厚感情的宗旨意识,对党的事业高度负责的责任意识。对于党员干部来说,需要不断被正确价值导向所激励,才能时刻不忘肩负的重任,始终保持着饱满的工作热情。

正所谓,一时容易长期难,黄大发用36年的坚持换来了党的器重、人民的信任,他的舍己为人的精神值得每一名党员干部学习。尤其在现如今,面对脱贫任务繁重的攻坚期,所有党员干部更应该不断增强责任感、使命感、自豪感,更加自觉地向优秀看齐,求真务实,拼搏奉献,不懈怠、不放松,吃得了苦头,经得住考验,耐得住寂寞,受得了委屈,才能在小康路上不掉队,才能为国家和人民作出更大的贡献。

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篇4:2024年全国劳模表彰大会观后感与心得体会

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我曾被无数次地追问:为何都在同一个岗位,有的人可以成为业务骨干、行家里手,甚至是管理者,而有的人却平平庸庸,原地踏步?当我们听了股份公司“致敬奋斗者”事迹报告后找到了答案,那是因为:

——他们心有信仰,胸有大我,舍小家、顾大家,默默无闻把自己全部的心血和汗水奉献给了企业。葛泉矿“掘进头上的土专家”李彦山,章村矿爱岗如爱家的王小生,他们以矿为家,爱岗敬业,勇于创新,为企业在困境中生存发展做出了突出贡献,从他们身上体现了“冀中是我家,发展靠大家”情怀和境界。

——他们把自己擅长的、平凡的工作持之以恒做到了极致,那也是人生的精彩和美丽。段王矿掘进工李海红,玻纤公司络纱工王灵娟,他们几十年如一日,扎根基层一线,干着同样的工作,不厌其烦,不计个人得失,在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。从他们身上,看到了不一样的人生和风骨,说明每个人不论从事什么工作,只要坚持不懈,刻苦专研,同样可以出彩。

——他们敢闯敢干,敢为人先,敢担当,敢负责。邢台矿的张贵军,东庞矿的王振清,他们在困难面前不退缩,不畏难,而是敢于尝试,敢于突破,敢于改革创新,引领企业上升到新的高度。从他们身上,体现了一名党员干部的担当和责任,也看到企业发展的希望。

如果再回到一开始的问题。我想说,这些企业的奋斗者呕心沥血,默默奉献,为的就是创造国企改革发展新样板,打造冀中能源集团标杆企业,为的就是股份公司更高质更有效益更可持续发展。他们是企业振兴发展的中坚力量。从他们身上,我看到了股份公司光明美好的未来。

榜样在前,我亦不敢懈怠,虽不能越,然心向往之,必须学。

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篇5:学院党委学习《中国共产党问责条例》心得体会

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为政之要,贵在谋事,重在执行。党的十八大以来,习近平总书记从全面提高党的建设科学化水平高度,对提升干部队伍执行力提出了系列要求。他强调:“抓落实是领导工作中的一个极为重要的环节,是党的思想路线和群众路线的根本要求。”“要以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去,善始善终、善作善成。”当前,全区纪检监察机关要围绕发展这一要务,切实履行监督责任,加大追责问责力度,保障区委、区政府决策部署畅通无阻、执行有力、落实见效。

一、坚持问题导向,抓住“总开关”,着力查找执行力问题存在的思想根源

总体上看,随着中央八项规定精神的贯彻落实和持之以恒地纠正“四风”,全区干部队伍形象明显改善,执行力明显提升,赢得了群众的点赞。然而,监督检查发现少数干部职工在抓工作、促落实过程中仍然存在软执行、慢执行、不执行、乱执行等问题,主要表现如下:

(一)宗旨意识不强,软执行。少数党员干部党的意识淡化、宗旨观念弱化、服务思想虚化,能力不强“官”念强,官职不大架子大。思想上患“冷漠症”,深入基层不多,对群众诉求麻木不仁,对群众呼声充耳不闻,对群众疾苦置若罔闻,干群关系不是鱼水情深,而是水深火热。工作上患“麻痹症”,落实政策空对空,调处矛盾不及时,小事拖大,大事拖炸,直至闹出人命、赴省进京上访才肯处理。执行上患“自闭症”,奉行“好人主义”,怕得罪人,怕引火烧身,多一事不如少一事,该管的不管,该配合的不配合,该落实的不落实。

(二)能力素质低下,慢执行。少数临近退休的干部职工自认为工作了一辈子,“船到码头车到站”,“前途已看穿,努力有何干”,因此,执行时喜欢慢慢来、看着干,混到退休“安全着陆”就行。少数军转职工认为自己是工勤身份,没有政治前途,干好干坏一个样,学习缺乏动力,工作缺乏激情,执行缺乏干劲,业务不熟,水平低下,不推不动,甚至推而不动。有的干部职工不学习不看报、不调查不研究,缺乏开拓精神和创新意识,干工作、抓落实总是“老一套”,结果是“老办法不管用、新办法不会用”,导致执行力大打折扣。

(三)功利思想严重,不执行。一是重官型。只向上看、不向下看,只对个别领导负责,不对基层群众负责,眼中只有官位,不做具体的事,“嘴上说得头头是道,干起工作没有一套”,占位子、混日子、贪杯子,这种人谈不上执行,更无所谓执行力。二是趋利型。不服从组织纪律,不服从工作安排,干工作讲价钱,办事情要好处,不是组织指向哪里,就奔向哪里,而是组织指向哪里,价钱就讲到哪里,个人利益至上。三是“淡薄”型。这类型的干部大都以工作条件差、工资待遇低、提拔交流机会少为借口,出工不出力,工作难以落实到位。

(四)法纪观念淡薄,乱执行。少数党员干部不懂规矩,摆权力耍威风,想干什么就干什么,想怎么干就怎么干;有的不讲法纪,把行贿受贿当成是礼尚往来;有的心存侥幸,总认为党纪国法离自己很遥远,大错不犯、小错不断,工作推三阻四,故意制造阻力从中获利;有的视权力为私有,不给好处不办事,给了好处乱办事,索、拿、卡、要、报,为谋一己私利而不失损害群众的利益。

执行力问题,表面上看是能力水平问题,从根本上讲是作风问题,究其原因是思想、观念这个“总开关”出了问题。上述现象的存在,直接影响到党和政府的公信力,影响到各项工作的有效落实,影响到经济社会的向前发展,必须对症下药,切实加以解决。

二、坚持实践探索,狠下“死决心”,着力强化执行力提升的监督检查手段

执行力是凝聚力、是战斗力,更是硬实力。大政方针确定之后,关键就在于执行力如何。近年来,全区纪检监察机关紧扣区委、区政府中心工作,以“围绕发展抓执行、抓好执行促发展”为主题,认真履行监督检查职能,强化责任追究,着力破解执行难题,取得较好成效。

(一)扎紧制度笼子,让执行力“挺”起来。制度管全局、管根本、管长远。在改革开放初期,邓小平同志就意味深长地说过,还是制度靠得住些。提升干部执行力,亦是如此。要明制度于前、重威刑于后,只有把制度“立”起来,让干部职工明白,哪些事该做,哪些事不该做,哪些事做了是正确的,哪些事做了就该罚,做到有制可依、有章可循,这样才能让执行力“挺”起来。区委、区政府制定出台《零陵区作风建设“十个不准”》、《零陵区党政机关工作人员作风问责暂行规定》、《关于加强干部执行力建设的意见》等制度,将中央、省、市、区重大决策部署、重点建设项目、重要投资领域等纳入执行力建设范畴,将办事拖拉、索拿卡要、挥霍公款等影响执行力建设的27项情形列入重点督查内容,视情节轻重,问责处理,将职能、职责、职权与执行力挂钩,做到有权必有责、权责必对等,将权力关进制度的“笼子”。

(二)强化监督检查,让执行力“严”起来。监督检查是推动工作落实的重要手段,也是提升执行力的有效途径。“三分部署,七分落实”。在抓执行力上,我们注重抓好“三个督查”:一是常态督查,确保执行有责。通过开展“人去哪里了”、“车去哪里了”、“事干哪里了”三项督查活动,规范工作纪律、公车管理等日常行为,定岗、定事、定责,做到人有事做、事有人管、办事有人,不空档、不虚位。二是重点督查,确保执行有力。围绕“三个创建”、项目建设等区委、区政府中心工作开展重点督查,建立动态台账,实行发函交办、电话催办、跟踪督办、蹲点守办,一日一反馈,一周一小结,盯住不落实的人、瞄准不落实的事、问好不落实的责,形成强大震慑。三是专题督查,确保执行有效。在全区开展“执行力提升年”活动,认真组织作风建设“春雷行动”、专项整治“回头看”、“践行‘三严三实’,清除作风之垢”等专题督查活动,强力推进执行力建设,促进各项工作提质提速提效。

(三)严格责任追究,让执行力“硬”起来。动员千遍,不如问责一次。全区纪检监察机关和区作风办严格落实“上溯一级、一事三责”制度,对违反中央八项规定和区委“十个不准”的行为,既给予当事人责任追究,又给予分管领导责任追究,还给予单位扣减年度作风建设考核分值;既追究单位主要领导的主体责任,又追究单位纪委(纪检组)的监督责任。去年以来,全区共开展重点督查和专项督查150次,下发督查通报81期,对125个单位和251名工作人员进行了责任追究,其中处级干部7人、科级干部65人。在被追责的人员中,因作风漂浮、执行不力而被问责的达106人,占全部问责人数的42%以上。

三、坚持巩固深化,打好“组合拳”,着力构建执行力提升的长效常态机制

执行力体现好作风,好作风保证执行力。执行力的核心是“干”和“做”。邓小平同志曾告诫全党:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”结合当前实际,要全面加强执行力建设,就必须紧紧抓住“关键的少数”这一重点,突出文化引领,创新考核机制,加大问责力度,在全区营造一种狠抓落实、善抓落实、不折不扣、完全到位的执行力氛围。

(一)突出示范带动,为执行“聚力”。作风优不优,执行力强不强,关键在领导、重点在领导、难点也在领导。要突出领导抓、抓领导。领导干部要以身作则,抓好本级,带动下级,一级做给一级看,一级带着一级干。要敢于叫响“从我做起、向我看齐、对我监督”的执行力口号,让身份亮在一线,把形象树在一线,将实事干在一线。要突出典型抓、抓典型。榜样的力量是无穷的。要结合党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,注重发掘、培养、树立、宣传一批求真务实、真抓实干的先进典型,以点带面,以一带十,影响和带动全区干部职工,唤醒他们“激情燃烧的岁月”,激发他们主人翁的责任感和内心无穷的潜能,将工作抓实抓细抓出成效。

(二)打造执行文化,为执行“造势”。文化是软实力,更是推动力。思想决定行动。作为意识形态领域重要组成的文化,以其润物无声、潜移默化的教育渗透功能,深刻地影响着人们的执行选择。当前,要加强执行力建设,在文化层面就必须强化两种意识:一是树牢执行理念。一切难题,只有在执行中才能破解;一切机遇,只有在执行中才能把握;一切愿景,只有在执行中才能实现。要教育全区干部职工牢固树立“不找借口、坚决执行、说了就算、定了就干、干就干好”的执行理念,使一切制度规章内化于心、外化于行,成为行为自觉,形成工作定力。二是要有担当精神。要把工作当责任,要视事业为生命,要以“一万年太久,只争朝夕”的紧迫感,以“不待扬鞭自奋蹄”的自觉性,以“不到长城非好汉”的执著和坚韧,坚决完成组织安排的工作任务。

(三)创新考核机制,为执行“增压”。没有压力就没有动力,更没有执行力。要突出压力传导,一级一级压实责任,一层一层分解目标。要加强执行力考核机制建设,层层制定岗位责任制,因岗定责,分类定责,个个头上有指标,人人身上有任务,确保人有事干,干事有人,建立一整套科学合理、有效管用的考核体系。要强化激励机制,实行严格的“重奖重罚”制度,对敢干事、会干事、干成事的干部职工,既要给予物质鼓励,又要提拔重用,真正做到有为者有位;对那些不想事、不干事、干坏事,混日子、占位子、耍嘴皮子的干部职工,既要给予经济处罚,又要实施末位淘汰,直至清除出干部职工队伍。纪检监察机关、组织人事部门要严格把好干部任用关,要将执行力作为干部选拔任用的重要依据,切实选好用好执行力强的干部职工。

(四)加大问责力度,为执行“提速”。制度不问责,是只纸老虎。要把问责摆到突出位置,以更严厉的手段促进执行力大提升、工作大落实、事业大发展。要深化问责领域。坚持抓大不放小,实行“零容忍、无禁区、全覆盖”,既要加强对重点工作、重要部门和关键环节的监督,又要加强对上下班纪律、八小时之外的监督,实现“全方位”、“无盲区”。要拓宽问责途径。认真组织开展领导干部作风民主评议和机关单位作风建设综合评议活动,对排名靠后的启动问责程序。要强化责任追究。落实责任追究机制和倒逼整改机制,对发生违纪违规问题或“四风”问题长期得不到纠正的,实行“一案三查”,既要彻查当事人,又要倒查党委(党组)的主体责任,还要追究纪委(纪检组)的监督责任,形成追责问责长效、常态机制。

作风建设新常态,干部应有新作为。全区各级纪检监察机关要切实肩负起监督执纪问责的历史使命,敢于担责、勇于负责、严于追责,为全区干部执行力提升提供监督保障。

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篇6:2024年观看全国两会心得体会

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全国政协十二届四次会议今天在北京开幕。迎着和煦的春风,肩负人民的期待,来自各党派团体、各族各界的2000多名政协委员共聚一堂、共商国是。我们向大会的召开表示热烈祝贺!

过去的一年,党和国家事业取得喜人成就和新的突破。以习近平同志为总书记的党中央团结带领全国各族人民,协调推进“四个全面”战略布局,主动引领经济发展新常态,以新发展理念拓展改革发展新境界,实现了“十二五”规划的胜利收官。在党的领导下,人民政协事业也取得新发展和新成绩。人民政协深入贯彻中央重大决策部署,坚持团结和民主两大主题,围绕中心、服务大局,巩固团结奋斗共同思想政治基础,紧扣“十三五”规划制定,视察调研和协商议政,针对全面深化改革和全面依法治国重大举措落地和群众关切,开展民主监督,积极推进履职制度建设和工作创新,有效发挥了社会主义协商民主重要渠道和专门协商机构作用,为改革开放和社会主义现代化建设作出重要贡献。

“事必有法,然后可成。”一年来政协工作的生动实践充分说明,准确把握人民政协的性质定位,是做好政协工作的基石。作为统一战线组织、多党合作和政治协商机构、人民民主重要形式,人民政协的性质定位,决定了政协工作必须在道路、方向、目标上形成合力,切实发挥发扬民主、参与国是、团结合作的重要平台作用,努力为实现党的总目标总任务凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。

2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利、实现第一个百年奋斗目标”,构成了政协工作的大局,必须坚持谋划工作在大局下思考,研究问题在大局下着眼,推动工作在大局下行动,检验工作用服务大局的实际成效来衡量。围绕“十三五”时期发展献计出力,构成了政协履行职能的主线,必须紧扣经济社会发展重大问题、全面深化改革难点问题、创新创造关键问题,开展深度调研、重点攻关、集中议政,更好发挥决策咨询作用,努力为“十三五”开局起步建真言、谋良策、出实招。广大委员充分运用好调查研究成果,切实提升大会发言、小组讨论、提案、反映社情民意信息的质量,深入协商议政,巩固民主团结,开好本次大会,一定可以为经济社会发展作出新的更大贡献。

共识引领人心,团结就有力量。增进共识、增强团结是人民政协义不容辞的职责,求同存异、博采众长是人民政协的政治优势之所在,必须把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴,把加强大团结摆在更加突出位置,具体意见有分歧但在基本原则上要有共识,思想观念有不同但在社会主义核心价值观上应聚共识。这样,才能为全面建成小康社会形成最大公约数,画出最大同心圆。每位委员都是一个团结的因子,每个界别都是一条团结的渠道,把政协委员紧密团结在党的周围,广泛团结和联系更多群众,就能最大限度地凝聚人心、最大规模地汇聚力量,不断把党和国家事业推向前进。

栉风沐雨见肝胆,砥砺奋进续华章。习近平总书记指出,人民政协植根于中国历史文化,产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争,发展于中国特色社会主义光辉实践,具有鲜明中国特色,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量,是国家治理体系的重要组成部分。回顾过去,在建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践和历史进程中,总能看到政协委员躬身奋斗的身影。在决胜全面小康的冲刺时段,期待与会政协委员牢记历史使命,强化责任担当,深入协商议政,积极咨政建言,开展民主监督,切实把协商民主贯穿履行职能全过程,团结鼓劲释放正能量,发扬民主增进共识度,真知灼见合力谋发展,为全面建成小康社会打下更为扎实的前进基础。

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篇7:学习胡锦涛文选心得体会

全文共 1210 字

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学习胡锦涛文选》,必须紧密联系首都实际,牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题,坚定不移地抓好发展这个党执政兴国的第一要务,促进首都经济社会又快又好发展。

坚持以经济建设为中心,集中精力把国民经济搞上去。胡锦涛同志强调,解决中国的所有问题,归根到底要靠经济的发展。他鲜明提出了人才资源是第一资源,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志,创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力等重要论断,为把我国经济建设搞上去指明了途径和方向。学习《胡锦涛文选》,要求我们更加自觉地扭住经济建设这个中心不放松,坚持“首都经济”的发展战略,按照《北京城市总体规划》确定的“国家首都、国际城市、文化名城、宜居城市”的发展目标和区县功能定位的要求,进一步优化调整产业布局,积极发展高新技术产业、现代服务业、现代制造业和文化创意产业,走高端、高效、高辐射力的产业发展之路,重点推动经济增长方式转变。大力实施首都创新战略,建立和完善以企业为主体、市场为导向、产学研结合的创新体系,使首都经济增长从主要依靠要素驱动转向更加注重创新驱动。

坚持深化改革,建立完善的社会主义市场经济体制。加快发展生产力,要建立更具活力、更加开放的经济体系。学习《胡锦涛文选》,要求我们必须坚持以改革为动力,毫不动摇地坚持改革方向,坚定不移地推进改革进程,不断完善社会主义市场经济体制。要抓住重点领域和关键环节,努力使关系经济社会发展全局的重大体制改革取得突破性进展。坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持在宏观调控下发挥市场对资源配置的基础性作用,提高资源配置效率,激发经济活力;坚持推进国有企事业单位改革,加大国有经济布局和结构调整力度,增强国有经济控制力;坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,积极深化收入分配制度改革,消除不利于构建和谐社会的体制机制障碍;坚持“引进来”和“走出去”相结合的开放战略,全面提高对外开放水平。

正确处理现代化建设中的重大关系,加强统筹兼顾,促进协调发展。胡锦涛同志强调,在推进社会主义现代化建设的过程中,要正确处理各种关系,加强统筹兼顾,促进协调发展。学习《胡锦涛文选》,要求我们正确处理改革、发展、稳定的关系,不断提高驾驭首都经济社会发展的能力,把改革的力度、发展的速度与社会可承受的程度统一起来,做到相互协调、相互促进;正确处理经济建设与人口、资源、环境的关系,把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置,使人口增长与社会生产力发展相适应,经济建设与资源、环境相协调,实现良性循环;正确处理物质文明建设与精神文明建设的关系,把社会主义精神文明建设放到更加突出的地位,坚持正确的理论指导,牢固树立社会主义荣辱观,建设社会主义先进文化,不断创新精神文明建设的思路和办法,提高人们的思想道德素质和科学文化素质,努力形成有利于首都现代化建设的舆论氛围、价值观念、道德规范和文化条件。

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篇8:学习三项机制心得体会

全文共 1314 字

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在全面从严治党新常态下,用制度激励和约束干部紧扣落实“五个扎实”干事创业、始终保持追赶超越精气神,增强干部队伍活力,是确保陕西与全国同步够格全面建成小康社会的重要举措。

――实现更高水平“三个陕西”目标,需要调动广大干部干事创业的积极性。陕西当前正处于同步够格全面建成小康社会的决胜阶段、建设更高水平“三个陕西” 的关键节点。最近,省长胡和平主持召开省政府第十次常务会议,分析上半年经济形势,认为上半年全省经济总体运行平稳,下行压力依然较大,呈现稳中趋缓、缓中有进态势。需要坚持以新发展理念为引领,积极适应、把握和引领新常态,引导干部群众坚定信心、迎难而上,推动全省发展实现中高速增长、迈向中高端水平。树立以人民为中心的发展思想,让群众有更多获得感,对干部积极干事创业提出了更高的要求。党员领导干部只有增强为人民服务的责任感和紧迫感,既当改革促进派、又当改革实干家,才能通过改革增添发展动力、维护公平正义、推动新发展理念落实,使群众在改革发展中实现获得感。全面深化改革,需要激发广大干部的责任意识。

――建立干部激励、容错、能上能下“三项机制”,是解决干部不作为的关键密钥。当前,既需要从政策的配套上不断全面深化改革,完善顶层设计和路线图,也要激发广大干部积极干事创业的积极性,营造宽松的用权履职环境是干部干事创业的基本保证。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,不是为了保护干部的不作为,而是为干部干事创业创造宽松环境而作出的有效探索。

陕西建立干部激励、容错、能上能下三项机制,首先是用制度激发干部追赶超越的精气神。对于敢于作为,勇于担责,在追赶超越中作出贡献的干部,强化激励机制的正向作用,最大限度地保护和调动作风正派、清正廉洁又敢作为、锐意进取干部干事创业的积极性、主动性和创造性。其次,建立合理容错机制,保护那些作风正派,又敢作为、锐意进取的干部干事创业的积极性。当前,建立容错机制的核心就是认真落实中央“三个区分开来”要求,对于公私分明、出于公心,缺乏经验、探索先行,无主观故意的过失,要在守牢安全稳定、纪律规矩、作风廉洁等底线的基础上,组织上鼓励探索,宽容失误,客观准确评价衡量干部,营造宽容出于公心出现决策和执行失误的干部的从政环境。第三,“能上能下”,既是激励也是约束机制。当前,要及时把那些忠诚、干净、敢于担当的干部,想干事、能干事、干成事的干部,把有工作激情、有为民情怀、敢于追赶超越的干部选出来、用起来、监督好,是对敢于担当、勇于干事创业、廉洁自律干部的最大激励。同时,要对那些 “庸懒散”“不求有功,但求无过”“只要不出事,宁愿不做事” 在其位不谋其政的各级领导干部,坚决进行组织调整。“能上”,有利于弘扬敢做敢当的正气,既是肯定,也是激励;“能下”,有利于警示那些混日子的干部,既是纠偏,也是约束。

――用制度激励和约束干部干事创业是实现陕西追赶超越的有效途径。建立干部激励、容错、能上能下三项机制,对于激发干部紧扣落实“五个扎实”干事创业积极性,始终坚持发展第一要务,始终坚持增进人民福祉,牢记以人民为中心的发展思想,推进改革、夯实工作责任,最终把追赶超越的蓝图转化为更高水平“三个陕西”目标具有重要意义。

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篇9:学习三项机制心得体会

全文共 777 字

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2016年7月31日韩城市“落实三项机制、实现追赶超越”动员大会和9月10日韩城市四大班子集体调研教育工作专题会议召开以来,该市教育局迅速采取行动,召开专门会议,学习传达会议精神,并在干部使用、作风建设、质量提升、项目建设等重点工作领域,出台具体办法举措,用推进工作的实际成效落实全市会议精神。

一是完善制度建设。该市教育局出台了《韩城市教育局关于落实三项机制、深化作风建设、加快教育事业追赶超越的安排意见》,着力增强干部教师“看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识”四种意识,结合“两学一做一争当”学习教育,开展“八个怎么办”大讨论,进一步明晰发展思路,补齐短板、迎头赶上。

二是创新选用机制。该市教育局以“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制为指导,推行领导任期制和聘任制,涵盖局直单位和各级各类园校。并于9月21日举行了首次局直单位工作人员择优竞聘上岗演讲、答辩活动。同时,清理全系统借调工作人员,理顺人事管理机制。

三是强化效能建设。该市教育局连续出台了《关于规范领导干部请销假的通知》《关于进一步加强教职工管理工作的通知》《关于调整教职工请销假权限的通知》《关于执行新的婚假、产假规定的通知》等文件规定,进一步强化考勤制度,不定期进行督查通报,不断完善机关、单位、学校内部管理机制,切实提高服务效能建设水平。

四是推进重点工作。该市教育局围绕“‘两学一做一争当’学习教育、四城联创、精准扶贫、项目建设、质量提升”等重点工作,贯彻“网格化”管理思路,夯实工作责任、强化督查落实,不断推进各项工作稳步推进。

该市教育局要求全系统干部教师进一步强化作风、明晰思路、改进工作,以“提高质量、争先进位”为目标,推动“干在实处、站在前列”成为工作常态和追求,进一步解放思想、坚定信心、抢抓机遇、奋发有为,争创各自领域一流标杆,凝聚加快教育追赶超越的强大正能量。

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篇10:2024年共青团员一学一做学习心得体会

全文共 526 字

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3月10日高材152班于下午3:00举办“一学一做”主题团日活动。

活动以“学习总书记讲话,做合格共青团员”为主题,着力于增强团员先进性和光荣感,主要分为三大部分。

首先由团支书李慧带领团员们观看总书记讲话视频,并分享学习收获。然后由特邀嘉宾班主任贺老师组织大家以“我有一个梦想”为题展开交流。

开展“一学一做”教育实践活动是为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。各团员踊跃发言,针对“我的梦想”和“中国梦想”如何更好的结合发表了自己的意见。同时小目标与大梦想的设立,让对大学生活有所懈怠的同学重新坚定了信念,立志成为合格的共青团员,撸起袖子加油干,为中华民族的伟大复兴贡献一份力量。最后,时值两会,为提高团员参政议政的积极性以及保持和增强政治性、先进性、群众性,同学们通过网络参与“我向总理说句话”2017年两会建言征集活动。针对生活中遇到的方方面面的事情提出问题和建议。

开展“一学一做”教育活动,有利于引导团员在日常工作学习中创先争优、在急难险重任务中勇于担当。激发团员学习先进、争当先进的意识,发挥团员先锋岗、团员示范岗等的引领作用,开展团员承诺践诺和履职尽责活动,推动全体团员成为注册志愿者、网络文明志愿者,引导团员立足岗位、立足日常发挥模范带头作用。

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篇11:学习解放思想提高执行力心得体会

全文共 1226 字

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党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央形成了一系列治国理政新理念新思想新战略,为新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了科学理论指导和行动指南。确保中央的决策部署落地生根、结出硕果,要求我们把中央精神和自身实际有机结合起来,不断提升改革发展举措的执行力。

坚持底线思维,守好发展底线。我国经济发展进入新常态,这是新形势下中央综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及其相互作用作出的战略判断。领导干部要主动适应、把握、引领新常态,提升推动发展的执行力。在经济发展新常态下,推动发展的难度较之以往更大。在这种情况下,领导干部要坚持底线思维,守好发展底线。坚守为官底线,始终牢记为官必须有为、干部必须干事,绝不允许以任何理由搞怠政,坚持令行禁止,确保政令畅通;坚守政策底线,保持政策定力,按照宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底的要求做好各项工作;坚守发展底线,坚持发展是第一要务,咬定青山不放松,确保党的路线方针政策落地生根,推动更高质量的发展。领导干部尤其要按照中央精神,更加自觉地把转方式、调结构作为稳增长的主攻方向,更加自觉地推进制度创新、管理创新和服务创新。

坚持解放思想,增强改革自觉。全面深化改革是新形势下推进经济社会发展的动力和支撑。领导干部要提升全面深化改革的执行力,必须解放思想。我国改革的每一次突破、开放的每一次深化、发展的每一次提速,无不是解放思想的结果。全面深化改革,更要求领导干部进一步解放思想,摒弃因循守旧、四平八稳的思想观念,摒弃只说不做、哗众取宠的不良作风。只有思想解放了,才能增强改革自觉,争当改革的坚定推动者,提升全面深化改革的执行力。应根据中央改革路线图和上级具体部署,及时细化量化各项改革目标任务,明确每项工作的牵头单位和具体责任人,确保各项改革有条不紊进行。要精准发力,注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住经济社会发展的重大问题,抓住改革创新的关键问题,围绕关系人民群众切身利益的焦点、难点问题,在牵一发而动全身的重点领域和关键环节发力,做到“一子落而满盘活”。

坚持守土有责,抓住关键少数。提升改革发展举措的执行力,关键要落实党委的主体责任,坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。坚持多管齐下,充分发挥领导干部在推进改革发展中的关键少数作用。教育培训要严,当前尤其要搞好“两学一做”学习教育,为干部在党性上“补钙”、在政治上“明目”、在精神上“充电”;选用干部要严,贯彻落实好干部标准和“三严三实”要求,培养有潜力的干部、发现有能力的干部、重用有实绩的干部,让有为者有位、吃苦者吃香;管理监督要严,注重管好一把手,立足于抓早、抓小、抓苗头,确保领导干部讲规矩、守纪律。积极回应和解决群众反映的干部队伍作风问题,对隐藏在工作细节、生活细处的“四风”问题不遗漏、不放过,积小胜为大胜。持久抓、使长劲,加强治本工作,建立作风建设长效机制,有针对性地解决一些干部存在的不落实、不作为问题。

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篇12:学习习近平总书记系列讲话心得体会

全文共 1459 字

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党的十八大以来,习总书记根据时代和实践的新要求,把握人民群众的新期待,在许多重要会议、重要活动、重要场合发表了一系列重要讲话。近期,根据校党支部统一安排,我认真学习了习总书记的系列重要讲话精神,学习之后,我被总书记恢宏的战略思维、深邃的历史思维、严密的辩证思维、清晰的底线思维深深的影响着。我要以习总书记的系列重要讲话精神滋养精神家园,锤炼理想信念,立足实际、立足本职,勤勉工作。下面,结合自身的工作实际,谈四点学习心得体会

一、切实增强学习贯彻的自觉性和实践性

学习贯彻习总书记系列重要讲话精神,关键在实践上下功夫,在改进工作上见进展,在实际运用中出成效。面对世情、国情、党情的深刻变化,只有把学习作为一项工作、一种责任、一个境界,才能不断提高自身素质。所以,我要更加重视学习、善于学习,把学习作为提升素质的基本功。

二、切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题

习总书记强调:“理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。一名党员,纵使有学识、有能耐,但如果理想信念动摇,思想观念跑偏,就会经不起诱惑、抵不住干扰,就容易滑向危险的境地。“总开关”虽然看不见、摸不着,但却实实在在、时时刻刻地影响决定着我们的意识和行为。所以,我要认真学习党章,严格遵守党章,对党章“内化于心,外化于行”,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,不断提高党性修养,解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。

三、切实解决好作风“篱笆”扎得严不严的问题

党的作风体现党的宗旨,关系党的形象和人心向背。习总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“工作作风上的问题绝不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,作为一名党员,一定要牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对自身作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除。积极开展批评与自我批评,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,见微知著,防患于未然;自觉对思想和行为做仔细检查,发现问题早吃药、早治病,争取早改善、早治愈,通过革除“四风”之害,夯实作风之基,增强宗旨意识。

四、切实解决好廉洁自律的问题,不断筑牢思想防线

警钟常响,守住底线。习总书记在十八届中央纪委二次全会上强调:“干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值”。作为一个中层干部,要廉洁自律,要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,始终做到自重、自省、自警、自励,坚守四条底线:一是坚守政治底线。在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制损害党的利益的行为,始终以党和人民的利益为出发点;二是坚守纪律底线。要带头遵守纪律,从大局出发,不计小集体和个人利益;三是坚守做人底线。要以身作则,以德服人。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,己所不欲,勿施于人;四是坚守诚信底线。要有一颗真诚、宽容的心。对组织忠诚、对同志坦诚。履行好自己的职责,不辱使命。

总之,作为一名党员、办公室主任,不仅要深刻体会习总书记系列重要讲话精神,而且将其付诸于实际工作中。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。不断筑牢思想防线,自觉改进工作作风,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,从自己做起,从现在做起,从身边的事情做起,为教育事业贡献自己的力量。

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篇13:学习严纪律转作风提效能促服务心得体会

全文共 1471 字

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从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界

中央力倡转作风,党风政风为之一新。从长江刀鱼、龙井新茶降价,到一些高档餐厅搞起团购,涟漪之广,足见投石之沉,有群众感叹:转作风,是动了真格了。

不过,即便动了真格、见了实效,还是有问题时而曝光:面对群众责问称“国务院太遥远”,矿泉水瓶装茅台、红塔山盒藏“熊猫”,机关食堂吃燕鲍翅……不一而足。新华社记者将对八项规定的应付心态,总结成九字经:观望风,变相吃,慢三拍。

这样的情况,说明对转作风,一些人看轻了、看浅了、看走眼了。或是认为只是些鸡毛蒜皮,因而转小了;或是认为只是要吹一阵风,因而转慢了;或是认为只是做表面文章,因而转歪了。这些人正该想想:转作风,为什么中央如此重视、社会如此关注?

投注在作风上的目光,与其说是要看住个人,不如说是要看住个人手中的权力。所谓作风问题,莫不是权力突破应有边界、背离应有准则的失控、失范问题。比如大吃大喝,花的既是公帑,还可能在推杯换盏中搞寻租;再比如文山会海,占用资源不说,更降低了行政效率。所以,转作风不仅是简单的转思想、转行为,而是更大范围、更深层次上权力运行的规范问题。好的作风,本身就是建立在对权力的合理认知、正确使用之上。

近年来,中国社会的一大焦虑,源自对权力随意行事、任意作为的反感。现实里广受关注的官员丑闻,社会上不断弥散的仇官情绪,民间流传甚广的揶揄段子,其根源固然有各种原因,但权力的不自觉不自律不自爱,是重要因素。这就是习近平同志所说“把我们党和人民群众隔开”的无形之墙。砌成这堵墙的不良风气,本质上是权力与权利的对峙。

转作风,正是看到了症结,找到了切口,不仅要进一步改造权力观,更可成为规范权力运行的着力点。从提出改进作风的政治要求,到完善规范权力的体制机制,大张旗鼓的理念教育,逐渐变成踏石留印的制度安排:看住预算管好源头,财务公开实时监控,做好审计发现问题……从这个过程,能够清晰地看出转作风这把利刃,指向的是“限制权力”这一肯綮,由此向社会释放强烈信号:要用制度给权力套上笼头。

八项规定将“改进工作作风”和“密切联系群众”并提,正体现以转作风打破无形之墙的期许。过去,宗旨意识往往诉诸“感性的政治”。为群众扶危解难、与群众打成一片,因而被拥护、被爱戴,鱼水之喻、亲人之情,可为代表。而今天,13亿人可能就有13亿种利益,在赓续传统之时,宗旨意识也应体现“理性的政治”。公众看到权力被关进铁笼子、放进玻璃房,才会对执政者产生信任与尊重。这样打下的执政基础,不是仅仅依赖个人素质,而是源于制度化、规范化的权力运行,无疑更为牢固。

作风体现着现代权力伦理问题,作风建设也可以成为权力运行现代化的途径。这也意味着,转作风本质是一个民主问题。民主的精髓,是对权力的限制和监督,既要看到“权为民所赋”,也要做到“权为民所用”。新一届中央领导履新之初如此狠抓作风,深意正存于此。这契合了世界民主潮流的趋势,顺应了人民民主意识的提升,更是一个从群众中来、到群众中去的执政党必然的选择。

从权力的角度看,作风、学风、文风三者,正是同一问题的不同层面,相互依存、相互联系,都关联着党风。正因此,习近平同志在党的十八届二中全会上才把“三风”作为一个整体来强调,严正告诫全党进一步转变作风、端正学风、改进文风。从转作风出发,无论是进一步公开政务,还是进一步完善监督,都需要有“自我革命”的勇气、“自我限权”的决心,惟其如此,中国的民主政治方能不断走向更高境界。

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篇14:党员纪律教育月续学习心得体会

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县十一次党代会第三次会议将2014年确立为积极推进改革创新、大幅度改善民生、实现全面小康之年。改革能否取得突破,民生能否明显改善,小康能否如期实现,在很大程度上取决于有没有一支纪律严明、作风优良、务实清廉的干部队伍。无规矩不成方圆,纪律出凝聚力、出战斗力。县委高瞻远瞩,审时度势,在全县各级党组织和党员干部中开展“党的纪律建设年”活动,全面加强党的纪律建设。作为一名党员干部,要紧绷纪律之弦,把纪律当作通电的高压线、不可僭越的底线,执行党的纪律态度坚决、行动自觉、落实有力。

一要常有感恩之情。“鱼知水恩,乃幸福之源”,感恩既是传统美德,也是做人准则,更是生活智慧。唯有懂得感恩,才不会抱怨命运不公、计较一时得失;唯有懂得感恩,才能珍惜今天所有、追求明天将有。作为一名党员干部,对待组织培养要有感恩心,我们能有今天的岗位,固然有自己的努力付出,但关键还是在于组织的培养信任。有舞台才能唱戏,有梯子才能攀高,如果没有组织给予的平台,个人的能力再强、本事再高,也不会有太大的作为。懂得感恩组织,就要服从组织安排,不抱怨待遇高低、不计较去留得失,始终以饱满的激情与热情投身到工作中去。“吃百姓饭,穿百姓衣”,今天我们所拥有的一切,完全来自于全县百万人民的辛勤养育。要对群众心存感恩,自觉摆正与群众关系,把群众安危冷暖时刻挂在心头,把心思用到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,通过实实在在的工作回馈组织、群众的养育之恩。

二要常怀律己之心。“物必先腐而后虫生”,一个人能否在法纪面前守住底线,关键是看是否具有律己之心。县委书记李荣锦也明确要求全县党员干部筑牢“三道防线”,坚守清廉人生,其中最重要的一条防线是自觉铸就强大内心。我们要对法纪心存敬畏之心,对待纪律始终保持如履薄冰、如临深渊的心态,守得住清贫、经得住诱惑、耐得住寂寞,活的清醒、活的明白、活的坦荡。“君子必慎其独”,在无人监督的情况下也能严格要求自己,时刻检点自己的行为,遏制贪念之火、克服侥幸心理,做到人前人后一个样,八小时内外一个样、有没有监督一个样。“慎始而敬终,终以不困”,面对各种诱惑,守住人生“第一次”,筑牢思想防线,不越雷池一步,不存侥幸心理,行所当行,止所当止。“勿以恶小而为之”,要慎微,从小事、小节做起,防微杜渐、洁身自好,不正之风不沾、违纪之事不干,走好人生每一步。

三是常思贪欲之害。“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。”许多领导干部因一时贪念而锒铛入狱、身败名裂、妻离子散。要始终保持自省自警,学会取舍,不为蝇头小利而鼠目寸光,不为荣耀光环而急功近利。始终保持清醒的头脑,不能沾的坚决不沾,不能要的坚决不要,常思贪欲之害,多算人生之账。要算好政治账,我们大多数来自农家,出身于草根,能走上今天的岗位,来之不易。如果一着不慎在人生舞台上不光彩“谢幕”,到时只会欲哭无泪,后悔晚矣。要算好经济账,我们虽不富足,但也衣食无忧,如果因贪念走上犯罪道路,不仅要承受牢狱之灾,也会失去现在的工作机会和待遇,更可能是下半生生活无着、晚景凄凉。要算好亲情账,个人的成功离不开家人的支持,个人的荣辱成败与家人连体相依。如果因个人的糊涂走上犯罪之路,带来的将是对整个家庭的灾难,上愧对父母,下愧对妻儿,亲人亦会痛苦一生。

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篇15:中心组学习心得体会

全文共 2035 字

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半年来,XX镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了XX经济社会健康发展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致须用上下功夫

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

三、联系实际,在提高能力上下功夫

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

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篇16:幼儿园师德师风学习心得体会

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关于师德建设的重要性已经成为当今教育工作中的一项根本要求,作为一名教师,具备良好的师德也早已成为国家对教师职业道德规范的职责要求,在构成教师素质诸要素中,师德处于首要地位,这已被全社会所公认。目前,幼儿园教师的师德之所以成为全社会普遍关注的热门话题,原因之一除了独生子女政策导致每个家庭对于孩子的教育与关爱超过了任何国家与我国历朝历代以外,其次就是幼儿教师与其他教师一样在经济浪潮的大环境中出现了师德素质下滑的问题。因此师德建设也成为教育行政部门和幼儿园管理工作中加强教师队伍建设和园所园风建设的一项重要工作。

建立一支高素质的幼儿园教师队伍对发展学前教育,提高学前教育质量有着重大的战略意义。经过几年的幼儿园管理工作和教师队伍建设的实践,在师德建设中虽然取得了一定的成效和经验,但是也存在着诸多问题与困难。当前,探索与构建科学合理、可操作性强、富有时代特色的幼师师德建设实践模式,已成为学前教育事业发展的重大课题。下面是我们在师德建设中的一些做法和成绩,也有相应的反思与解决不了的难题,在这里和大家共同探讨。

所谓师德师风,即教师的职业道德修养及其表现出来的人生观、价值观及其价值取向下的工作作风和教师思想素质,具体表现包括对国内外政治的关心和了解、对从事的幼教职业的热爱和投入、对本班组教师与同事的团结和协作、对幼儿及家长的尊重和家庭教育指导、对幼教学术的严谨和进取、对自己的终身学习的职业追求和自律以及对国内外幼教理论的吸纳与借鉴等各个方面的综合状况,它是教师队伍建设和教育水平的提高的关键所在。以下就是我园在师德建设中的一些做法和体会

一、以国家的教育法规与方针政策作为指导师德建设实践的理论基础,辅以我园有针对性的各种手段提升教师的职业形象和服务意识。

1、近年来,上级教育行政部门把师德建设放在重要的议事日程上,并在依法治校、依法办教育的思想指导下开展了教师学法懂法的工作安排,不仅要求教师学法,更重要的开展了校长(园长)的法律培训,通过培训增强了校长的法律意识和政策理论水平,更重要的是运用到了教师培训和常规工作中。在每学期的培训中分别组织教师们学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《劳动法》(新)、《幼儿园工作规程》以及“十七大报告”中党和国家有关教育方面的方针政策,使全园教师更清醒的认识到国家对教育特别是对学前教育的重视,提高了教师的职业荣誉感和自信心,并理解《教师法》提出的教师应承担的六条义务的内涵和意义。

通过园本培训制定了我园教师的行为规范,从树立教师的职业形象入手,细化了从教师语言、着装、仪容到教师行为的行为规范,通过每学期有计划的培训学习提高了教师们履行师德的自觉性。

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篇17:学习店小二精神心得体会

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店小二”是对共产党人公仆意识的生动诠释,充分体现了省委对现代经济发展规律和我省发展阶段性特征的科学把握,体现了加快转变干部作风、打造服务型政府的坚定决心,体现了心系基层、服务企业的真挚情怀。这是对全省机关干部提出的新要求,也是我省经济社会发展的新需要。

当好“店小二”,核心是服务。我们一直高度重视服务型政府建设,针对干部队伍中存在的突出问题,开展了“治庸治懒治散、比责任比作风比业绩”三治三比,“走进项目、走进矛盾、走进村企”三走进等活动,全面推行“第一书记”工作法,深化提升“三民工程”标准化,帮助企业、基层、群众解决了一大批实际问题,受到了基层干部群众的广泛欢迎。但从企业和基层的反映看,我们的服务做得并不是十分到位,工作还不够细,态度也不够好,机制不够完善,“三待三亲”的理念没有真正落到实处。从当前经济形势看,一些企业生产经营遇到困难,越是在这样困难的时候,越需要发挥好政府“有形之手”的作用,越需要干部当好新时期的“店小二”,以自己的实际行动,立赶超之志,鼓奋进之气。

当好“店小二”,就要谦逊包容、服务至上。上至达官显贵,下至贩夫走卒,都是“店小二”的服务对象。我们对每一家企业、每一名群众,都要一视同仁。再小的企业,我们也要扶持它、帮助它,使它做精做优、做大做强;再小的事情,我们也要认真倾听、主动解决,尽力让群众满意。只有这样,才能形成一种氛围、一种气场──如果大家都说这里的服务好、政策好、环境好,就会产生集聚效应,把更多的企业和要素吸引过来。

当好“店小二”,就要以民为本、勤政务实。“店小二”的地位卑微,被顾客呼来唤去,跑断了腿也毫无怨言。而我们有的干部觉得企业、群众是来找我办事的,有一种居高临下的优越感。一个是仰视,一个是俯视,体现出了截然不同的态度。习近平总书记在向苗族大妈介绍自己时说:“我是人民的勤务员。”总书记况且如此,我们基层干部更应对自己有清醒的认识,真正放下身段、沉下心去,从现在做起,从眼前做起,从小事做起,真心实意地为企业和基层解难题、办实事。

当好“店小二”,就要增强本领、善作善成。“客官您还需要点什么”、“这是本店的招牌菜”……这些都是“店小二”的口头禅,体现的是他们的“生意经”。现在经济形势严峻,招商难度很大,竞争十分激烈。要想脱颖而出、跨越发展,没有一点“招牌菜”、“杀手锏”不行。我们要始终坚持“待企业亲如父母、待客商亲如兄弟、待项目亲如子女”的理念,打响服务“招牌”,善于发挥优势、扬长避短,善于发现身边的变化,善于算大账算长远账,以服务企业、服务基层和各项工作的实效检验干部的能力水平。

当好“店小二”,就要脚踏实地、敢于担当。“店小二”干的都是小事杂事、苦活累活,哪里有需要就要顶上,出了纰漏就要自己承担。衢州的干部队伍总体是好的,但创业精神不足,创新理念不够,敢于担当的精神比较欠缺,敢抓敢管的干部不多。因此,我们要大力提倡敢于担当,大声喊出“向我看齐”,真正做到对职责范围内的事要叫得应、抓得实,面对矛盾要顶得上、干得好,关键时刻要拉得出、打得响,出现失误要知己过、敢担责。

当好“店小二”,不能只停留在口头上,需要我们把自己摆进去,需要体制机制作保障。衢州市委提出,当前和今后一个时期要集中精力干好“四件大事”,其中之一就是努力构建创新驱动发展的生态体系。为什么要构建这样一个体系呢?实际上就是要形成一个有利于创新、有利于创业的循环系统,形成一个更好的服务企业、服务基层的体制机制,使“店小二”的意识深深扎根于每位干部的头脑当中,使衢州的干部想当、能当、当好“店小二”,使衢州能够加快转型、弯道超车、跨越发展。

习近平同志在浙江工作期间曾强调,权力就是服务、就是责任。我们每一名机关干部都要经常扪心自问,“我对企业、基层的服务够不够,我为企业、基层做了什么事,企业、群众找我的事办得怎么样”,兢兢业业地做好“勤务员”、当好“店小二”。

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篇18:学习胡锦涛文选心得体会

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中共中央文献编辑委员会编辑的《胡锦涛文选》第一卷、第二卷、第三卷已由人民出版社出版,20日起在全国发行。(人民网,9月20日)

《胡锦涛文选》收入了胡锦涛同志在1988年6月至2012年11月这段时间内具有代表性、独创性的重要著作,共有报告、讲话、谈话、文章、信件、批示等242篇,很大一部分是第一次公开发表。

翻看锦涛同志的简历可以看到,1988年锦涛同志时任贵州省委书记,此后又出任西藏自治区党委书记,接着担任中央政治局常委,在党的十六大、十七大上又当选为中共中央总书记,可见从1988年至2012年期间,锦涛同志都担任着党的书记这一职务,因此,可以说这期间他的绝大部分精力也是投入到了党的建设工作中,因此,《胡锦涛文选》会有很多篇章与党建有关,这也注定了该文选将成为党建史上的一道里程碑。

从2002年至2012年,锦涛同志担任了党的十六届、十七届中央委员会总书记,是党的第四代领导集体的核心,团结和带领了全党、全国人民战胜了一系列重大挑战、推动改革开放和社会主义现代化建设取得一系列新的重大成就,锦涛同志是这一段历史的亲历者,更是这段历史时期我们党所有重大活动的组织者、领导者和参与者,我们党在这段历史时期经历了哪些重大事件、做出了哪些重要决定、取得了哪些重大成就、还需要在哪些方面继续努力,都会在《胡锦涛文选》得以体现。因此,从文选中、从锦涛同志的著作中,我们能够看到我们党所走过的这段里程、看到我们党经历的这段历史,认真学习《胡锦涛文选》必将受到启迪、获取养分、增长才干。

加强党的建设才能保证党的纯洁性,才能增强党的凝聚力、战斗力。当前,我们正在为实现全面建成小康社会而奋斗,迫切地需要增强党的凝聚力和战斗力,此次《胡锦涛文选》的出版既是我们党建史上的一个里程碑,也为我们加强党的建设增加了一本宝贵的教材,广大党员干部要认真学习《胡锦涛文选》,增强我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为我们奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦增添信心和才能。

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篇19:学习十八届六中全会心得体会

全文共 2709 字

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今年以来,在“两学一做”精神指引下,我们思想素质、政治素质,工作能力,守纪律,懂规矩,均有提升。在这金秋时季又迎来了中共十八届六中全会胜利召开。我们怀着喜悦的心情积极参加了六中全会精神的学习。六中全会精神是全党、全国人民政治生活中最重要的一件大事。特别是党的领导干部,共产党员必须读懂六中全会精神内涵,在实际工作中深化内涵,践行责任。就此,谈两点体会

一 、把学习十八届六中全会精神,做为重要追求。

学习十八届六中全会精神,首先铭记全会精髓,始终不移与党中央保持高度一致。在党的领导下,以党章为准则,践行党员权力、义务。在此,我想起了孔子曾经讲,君子之道,应当“修己以敬”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。孔子的意思是,作为君子,应有两大目标,即修养自己与治国安民。君子的首要目标是修养自己,成就高尚人格,具有崇高道德,这是君子立身处世的关键所在。践行“君子之道”,为政者一方面要加强自我修养,坚持严于律己,不断完善自我,提高自我;另一方面要牢记“安人”,“安百姓”的目标和使命,想百姓所思所盼,使百姓安居乐业。古人尚且如此,我们共产党人理应具有比这更为高远的人生追求。学习十八届六中全会精神,就为我们提供了一个不断修养自己、提高人生境界、致力做合格党员的难得机遇。

学习十八届六中全会精神,要深知党中央给我们指明了方向,建设中国特色社会主义伟大事业,这是希望,更是核心价值观。为了实现这一宏伟目标和使命。党员领导干部必须认真地、细致地、反复地,学习六中全会精神内容,领悟精神实质。同时,学习习总书记重要论述,学习党章党规 。共产党员、党员领导干部应带头学、下功夫学,要在“学”上集聚“修身”之功。修身离不开笃学。党章是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。要坚持把党章作为加强党性修养的根本标准,作为开展党的工作、参加党内活动的根本依据,自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,经常看看离党章要求近了还远了,是否做到了自觉履行党员义务,正确行使党员权利。党的《准则》和《条例》等党规,是对党章延伸和具体化,是规范党员言行的“戒尺”。特别是《准则》紧扣廉洁自律主题,坚持正面倡导,重在立德,为广大党员和党员领导干部正心修身,提升精神境界提供了经常照的“镜子”。要坚持用《准则》和《条例》等党规党纪对照检查,看看自己能否做到公私分明、先公后私,清白做人、干净做事,艰苦奋斗、勤俭节约,吃苦在前、享受在后;能否做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家;能否自觉遵守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活“六项纪律”,并用以及时校准思想之标,调正行为之舵、绷紧作风之弦。系列讲话凝聚了以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略,是马克思主义化最新成果。要坚持用系列讲话武装头脑,学原文、悟原理,进一步正本清源、固本强基,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治本色,着力铸就“金刚不坏之身”。

学习十八届六中全会精神,要以学促做、学做互进,把践行为人民服务宗旨作为必尽之责,保持干事创业、开拓进取的精气神。在全面建成小康社会的实践中奋发有为,在改进作风、改善民生、服务群众中善做善为,充分发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采,真正讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献有作为的合格党员。党员干部必须按照中央的要求,进一步增强担当意识,强化作风养成,坚持勤勤恳恳干事,扎扎实实干事、干干净净干事,坚持按原则、按规矩办事,坚持依法行政、秉公用权,只要是符合中央六中全会精神,符合改革方向、符合人民意愿的事情,就大胆做、放手做、以饱满的热情和积极的态度投身到各项工作中去,努力做出经得起实践、人民和历史检验的业绩。

二、把学习十八届六中全会精神做为加强修养境界

学习十八届六中全会精神,党员干部特别是领导干部,必须认真克服解决的重要问题:“私欲”问题;一个人有了“私欲”,他哪有公平之谈?孔子曾说过“从心所欲不逾矩”。意思是说,自己的思想、行为符合天地之规律,所以无论想什么、做什么,都不违反规律、规矩,能随心所欲,自由自在。这是一种很高的境界。我们每个党员干部特别是领导干部都应该孜孜以求这样的境界,在改造客观世界的同时加强主观世界的改造,以达到身与物相通,心与物相谐,不为外物所累,不为欲念沉沦,实现从必然到自由的跨越。

党的十八大以后,特别是“八项规定”颁布以来,有的人还想像过去那样,公款消费、四处逍遥、无所顾忌,当然为党纪国法所不容。于是就感到不习惯、不自在、不舒服,甚至感到苦恼。之所以会这样,说到底是把个人“私欲”、“欲念”凌驾于党纪党规之上,心中缺乏“戒尺”和“规矩”的表现。如何解决好这个问题?根本之策还是要不断修炼自己,努力使内心的操守同党的规矩融为一体,让“私欲”与“矩”高度统一,使自己在“不逾矩”中感到快乐,舒服和自由。这就要求我们首先把管住“私欲”作为加强党性修养的重要底线。七情六欲是人之常情。健康的欲望,如求知欲、成长欲等积极欲望是应当得到提倡和鼓励的。而趣味低下的欲望,如权力欲、金钱欲、美色欲等,只会使人私心膨胀,道德沦丧、人格缺失,必须坚决加以抑制。有位哲人说过,欲望像座火山调控得好会给人带来生存发展的动力和幸福,把控不住会给人带来灾难。科学调解和有效控制欲望,避免趣味低下的不良欲望的生存与发展,是人生必须认真解决克服好的一大问题。对我们党员领导干部来说,尤其如此。

学习十八届六中全会精神,继续深化改革, 坚持全面从严治党。我们党员干部特别是领导干部,要在改革大潮中带领各行各业,创新创业。重要的是要照六中全会精神要求的去做。还要懂得“畏法度”“守法度”,才能“最自由”。做到“畏法度”“守法度”,前提是要知法度,从内心深处认同法度。作为党员领导干部,只有深入学习党章,学习各种党纪党规,真正将党纪党规铭记于心,运用于行、落实到地,真正从思想上认可,到行为上自觉,在深化到心灵的自由,才能守好为人处事底线,不碰党纪国法红线,才能有淡然之乐而无囹圄之忧,最终达到从心所欲不逾矩的境界。“八项规定”“三严三实”既是各级党员干部正心修身的基本遵循,也是党员干部干事创业的根本准则。

总之,十八届六中全会精神前进的号角已吹响,让我们紧密团结在党中央周围,永远同党中央保持高度一致。以六中全会精神为统领,坚持全面从严治党。在继续深化改革的新时期,增强四个意识,践行为人民服务宗旨。团结奋进,创新创业,为实现两个一百年奋斗目标,实现中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗。

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篇20:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1248 字

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当了近十年初中数学一线教师的笔者,在使用实验教科书的同时,用了将近二年多的时间查阅了各种资料,现就我个人对数学新课程下如何教学谈谈自己的看法:

1.有关传统数学课程的情况分析

传统数学教学认为数学是思维的体操。但学习过程中学生感觉理论性太强了,且有部分内容没有实用价值性(当然最近几年在一定程度上也加强了数学思想与实际应用的联系);另外由于应试教育在很大程度上掩盖了数学课程的本来面目,数学被认为就是做题目。题海战术是教师和学生应付考试的最有力武器,歪曲了数学原应有的过程:经历、体验、探索等。这样反而让学生产生厌学情绪。

《全日制义务教育数学课程标准实验稿》在课程体系上与传统的课程体系有巨大差别,特别表现于教材内容、目标定位、师生关系、学习方式等方面。在内容上分四个领域:“数学代数”、“空间与图形”、“概率与统计”、“实践与综合应用”的叙述;具体目标中增加了“经历(感受)、体验(体会)、探索等刻画数学活动水平的过程性目标,同时也指出数学不单纯是模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的主要方式。新数学中教师不单纯教,学生不单纯学;作为一线的数学教师和教研人员,必须全面理解数学课程标准,更新自己的教育理念,全面改进教育教学工作。新数学教材上增加了各种练习形式和大量精美的插图,生动形象的语言,显得图文并茂,直观形象,情节生动。如做一做、听一听、说一说、试一试、想一想、练一练等,特别是青少年学生喜闻乐见的拟人化的卡通形象的出现,更符合孩子们的口味。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内驱力因素,如教材中“游戏是否公平

”、“跟我学”、“试试看

”等极富情趣和创意的字词会令我们身不由已的进入数学的世界。新课程的实施像一场及时的春雨,焕发出勃勃生机与活力。一接触新教材,我们可以立即感觉到扑面而来的新数学、新气息、新思想、新理念,不仅给教师很大触动,也给学生带来了一种学习的渴望,更为广大教师、学生提供了学习和发展的机会。

2.新数学课程标准下教学的情况分析

新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑,但在新课程的过程中,我们也看到了许多传统课堂所没有的“新现象”,如课堂“乱哄哄”,学生们高谈阔论,情绪高扬,数学课象物理、化学课一样,也做起了实验;学生常常会制作一些小制作、工艺品等等;另一方面,许多学生在学习上也出现了“问题”,如计算能力差、易出错,表达能力不强,思维不严密等,这又与传统课堂情景和“效果”形成鲜明的对照,不由得让许多家长忧心忡忡:数学到底怎么学?学什么?甚至数学教师也在说这课还怎么教。其实,新与旧的最根本的差异是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性和发展性,它推崇“数学应面向全体学生”,实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同程度的发展”和“大众化数学的思想”。所以我个人认为数学新课堂教学应具有应有的对策

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