小学生文明礼仪作文3篇 作文大全【汇集20篇】
导语:说到一件特别的礼物,是一件不是礼物的礼物,应该说是比具体礼物更值得珍惜的。下面是小编给大家介绍的小学生文明礼仪作文3篇 作文大全,欢迎阅读。
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7079作文
874文明礼仪就会伴我们同行作文
全文共 1378 字
+ 加入清单中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,文明礼仪伴我行作文。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇。。。。。。那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢?
首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼。虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重。想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现。其次,我们要尊重老师,尊重同学。面对老师时敬个礼,说声"老师好"让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心。面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳。
那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了很多东西的邻居提一下,开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信。。。。。。。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我身上也发生过这样一件事,让我到现在依然很愧疚。那是一个早晨,晚上睡得很晚的我起来晚了,立即发动火箭般地速度冲到车站。但还是赶上了上班高峰,车子挤得不象话,多亏我反应灵敏,还找到了
一个好的"领地"。经过一段比较"短暂"的时间,车子像蜗牛一般开动了。才没多久,车子来了个急刹车,昏昏欲睡的我一个不注意撞在了扶手上,疼得我眼泪都要出来了。本来无所谓的我开始在心里抱怨起来,怎么搞得啊,公交公司也不多发几班车。这时,一个人站起身来,我两眼立刻放光,还没等他完全出来,我就已经一个箭步冲上去。有座位的感觉就是好,我立刻陷入了睡眠状态。不知过了多久,我睁开了眼睛。咦?这个人怎么还在啊?我开始打起精神来看,这是个老大伯,头发还没怎么白,但已经有了皱纹,大约五十多岁吧。我立即就觉得脸烧了起来,我不敢抬头,也不敢听,一些人正悄悄地说着什么,难道是在说我吗?我想重新把位子让回去,但又舍不得这个舒服的地方,直到这个老大伯下车,我也没有动。其实就一个座位根本不算什么,但我竟然还放弃了文明的好形象去得到它,真是不对。学会在生活中细致一点,多关心别人一点,就是文明礼仪的体现。
所有文明礼仪都很容易做到,只要大家再细心一点,再注意一点,文明礼仪就会伴我们同行!
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篇1:文明礼仪
全文共 556 字
+ 加入清单"礼”,在字典上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌,举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼,无以立。"就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼,道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称,会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族“文明礼仪”的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员,厨师,警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范,是我们青少年学习的的榜样。
作为祖国的新一代,我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛,越来越伟大啊!
篇2:文明礼仪伴我行
全文共 935 字
+ 加入清单尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫姜轮,来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。中华古人向来重视“礼仪”,把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。
“文明礼仪”就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。
梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。
老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
篇3:小学一年级作文礼仪
全文共 687 字
+ 加入清单我国自古以来就是一个讲究文明礼仪的国家,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。今天,那么,怎样才算是讲文明呢?今天,我就谈谈一小点:遵守公德、爱护环境。
树木葱茏,鲜花飘香,溪水清澈,空气清新,这是我们梦想中的美丽家园。
你看,在公共汽车上许多人为老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……
其实,文明就在我们身边。瞧,一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿走在马路上,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾箱中去。”说着,把孩子抱下来,两人一起弯腰去捡地上的饼干。
同学们,你们遵守公德、爱护公物吗?
我想起了自己亲历的一件事。去年,我到常州玩,因一个人无聊便下楼在小区里散步。走着,走着,就看见几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍,把小草都踩扁了!我很气愤,正准备上前“教训”他们时,一位年轻的女子走向他们并亲切的说:“小草是属于大家的,它也有生命,也怕疼。我们应该爱护它们,而不是让它们受伤。”那几个小朋友羞愧得低下了头。我开心地笑了。
然而,我们也看到,大街上那许多随风飘荡的垃圾,损坏的栏杆。干净路面上污浊的痰迹,白色墙壁上的脚印……还有许多需要我们每个人的爱护和“细心照料”的地方。
是啊!我们总是对一些国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境总给人留下深刻的印象。仔细思量,优美环境的身后是整个城市中无数人遵守公德、爱护环境的结果,也展现了城市中每一个人的风采。因此,我们需要遵守公德、爱护环境,这才能够让生活更美好!
让我们一起行动吧!
篇4:文明法则小学四年级作文
全文共 1269 字
+ 加入清单这个社会,正在进步,时代,正在变化,人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民,就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。是的,要干大事,就必须先学好文明礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德,讲文明、懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意发生的小事,却足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
记得在我去楠溪江旅游的时候,听见有个外国游客很惊异的问中国导游:“我们那儿都说中国是个文明古国,中国人都很文明,怎么到了这里,他们都不讲文明,不礼貌呢?”
对于那位外国游客的质问,我们应该坦承的承认,我们当中的少数人正在做着种种不文明的行为:众目睽睽之下摘花折草,急闯红灯;公共场地随地吐痰,出口成“脏”。在我们的校园里,有的同学把果壳纸屑随手就扔在地上,有的同学为了方便就随意踩踏草地……那么你们有没有想过,在你们做不文明的举动时,你给别人的第一印象是怎样的呢?
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些成人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有文明、有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记文明。文明不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守文明礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。
生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会!
篇5:小学五年级作文:文明
全文共 681 字
+ 加入清单我的假期发生了许多事,但最有意义的还是9月13日那天。
那天,我和妈妈一起坐27路去姥姥家,我们知道27路人向来很多。为了能有个座位,我和妈妈特意多走了一站,在康桥始发站上了车。车上人已经有爆满的趋势,我在人群中看到那些没有坐的位置,我心里不禁暗自庆幸:还好我够聪明,不然又要挨挤了。
当载满乘客的公交车到达研究院站点时,一位头发花白的一位老奶奶蹒跚着上了车,虽然老奶奶双手抓紧车干扶手,但车辆行驶中产生的颠簸仍让老奶奶有些站立不稳。这时,随着驾驶员一个急刹车,老奶奶重心不稳,向前扑去,我不禁在心里为老奶奶捏了把汗,幸好前面有人拽了老奶奶一把,不然老奶奶非摔一跤不可。可座位离老奶奶最近的几个人却没有为她让座的,“这些人太没有公德心了。”我在心里对那些冷漠的人一阵鄙视。
看着仍费力地抓着扶手随着车辆行驶身躯来回摇摆不定的老奶奶,我实在看不下去了,起身招呼老奶奶过来坐。当老奶奶看到我只是个小孩时,不好意思的摆摆手说;“你坐吧小朋友,奶奶站会儿没事。”这时,我灵机一动,对奶奶说:“奶奶,你过来坐吧,我马上就要下车了。”听了我的话后,老奶奶这才坐在了我的座位上,嘴里边不停的说着谢谢,边用慈祥的目光看着我。我见老奶奶中计了,便微笑着向前方人群中走去。其实姥姥家在27路公交车的终点站,离我现在的站点还有好几站地呢。
为了让那位老奶奶能安心坐下,我才撒了这样一个善意的小谎言。
虽然下了车后,我站得腰酸背痛的,但心里却甜滋滋的,感觉一天都很充实,我也终于理解了古人说得那句“不以善小而不为”的含义了。我们在帮助别人的同时,实际上自己也收获了一份善良。
篇6:知荣明耻树新风,文明礼仪伴我行
全文共 684 字
+ 加入清单以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。
以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。这是胡锦涛爷爷写的《八容八耻》大家还记得吧!
自从读了《八容八耻》我才知道我以前的行为是不对的。
有一次,家里来了客人,这客人是我二伯一家。我自己待在房间里,不出来打招呼。后来吃饭了我才出来。二伯走了之后,妈妈对我说:“刚才你二伯问你去哪了?我说在房间里。他说你太不礼貌了,你想想你以后还是这样谁还会喜欢你”妈妈的话我左耳听右耳出。
某一天,我在一本书上看到了胡锦涛爷爷写的《八容八耻》,我才知道妈妈的话是对的,我做的很不对。在这次事后,我每天帮妈妈做家务,每当家里有客人我都热切的打招呼。客人们都说我是妈妈的好帮手。
1、孝敬父母(远记住父母的恩情,对父母要有礼貌。关心体贴父母,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担)
2、友爱助人(与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。人人都需要友爱和帮助)
3、谦恭礼让(谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌)
4、诚实守信(不能欺骗人)
5、严己宽人(严格要求自己,看到自己的不足之处,多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。)
人们用心体会“八荣八耻”;用爱拭去“知荣明耻”观念这颗水晶球上的尘埃;用“知荣明耻”的观念奏出生活中最美妙的音符。梦想的天使已经在人们心中播下了真、善、美的种子,让它们长成茁壮的大树!
篇7:“诚实守信,做文明小学生”主题班会
全文共 2653 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、知道坚守信用是中国人民的传统美德,懂得做事要讲信用。学习弘扬中华民族的诚实守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。
2、通过这次班会,学习诚信这一道德准则,使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。引导学生平时能讲信用,答应别人的事要尽力去做,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。
二、课前准备:
1、“诚实、守信,做文明学生”倡议书一份。
2、课前布置收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。
3、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明学生”字样。
4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备: (1)诗朗诵;(2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。
三、活动过程:
【主持人】
(男):我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
(女):中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
(男)在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?
(女)在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?
(男)它在我们身边,离我们是那样近;
(女)它又离我们越来越远,是那样模糊。
(男)它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。
(女)它就是我们人生路上的朋友--
(合)诚信!
(男):高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。
(女):诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。
(合):诚信是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题:"做一个诚实守信的人"。 主题班会《诚实、守信,做文明学生》现在开始!
【诚信小故事】
男:下面请欣赏诚信小故事《曾参杀猪取信》。
《曾参杀猪取信》
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”
女:接着我们欣赏第二个小故事,它会给你一些启示。
《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实。
男:我给大家讲一个小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》
有一天,宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我不能失信,应当遵守诺言。"
【诚信演讲会】
《诚信,为人的美德》。
诚信,千百年来就是人所必须具有的美德,从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错、知错就改,从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了一种做人应该具有的美好品德——诚信。诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候都不可缺。在改革开放、搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑是对那些表里不一的人敲响警钟,是疗救“弄虚作假”时弊的一剂良药。
诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情?你待人以诚,人也会报你以实。驰名海内外的长虹集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领市场经济的风骚?一个非常重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量第一,虔诚地“待奉”“上帝”,诚招天下客,引来四方财。真可谓:一“诚”财源滚滚来。事实告诉我们,谁要是靠玩假弄虚,耍“小聪明”,来坑蒙拐骗,结果只会反被“聪明”误,搬起石头砸自己的脚。
不仅如此,诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道,精诚所致,金石为开。想当初,刘备智力孤危,只落得无处可托,无家可归。但他有一颗厚道诚实之心,三顾茅庐,邀请卧龙。孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心,为刘备运筹帷幄,力挽狂澜。刘备这一“诚”,请来了文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立的事业。就说现在的市场经济吧,大凡有为之士,无不是凭着真诚之心、诚实之德,招揽了许多高、精、尖人才,才得以成就一番大业的。
朋友,你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!
“诚信做人”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录
【身边的人和事】
举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?
【大家辩一辩】
在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:"小杰,今天这么高兴,有什么喜事?"小杰说:"你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。"阿明觉得奇怪,问:"小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。"小杰说:"看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。"阿明说:"你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。"对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。
听了上面的故事,你有什么感受呢?
【班主任总结】
孔子曰:自古皆有死,民无信不立。诚信是处理个人与社会,个人个人与个人之间相互关系基础性 道德规范。国无信不立,家无信不立,人无信不立。诚实、守信是我们做人的7最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。
篇8:树立文明礼仪高中
全文共 1267 字
+ 加入清单亲爱的老师,同学们,大家早上好。今天我演讲的题目是:文明礼仪进校园。
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。孔子说过:“不学礼,无以立。”意思是说:人如果不懂得礼仪,无法立足于社会。孔融让梨说明讲文明、懂礼貌是一种美德。三字经中有“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”这句话。意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
然而,随着当今社会的不断发展,许多人已经将文明与礼仪淡忘,一些不文明的现象甚至于一些陋习出现在社会上,出现在我们的校园中。比如:在走廊上追逐打闹,说脏话,随意摘花折草等等。作为拥有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、懂礼仪应该成为弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
每个人都以“自己扔的垃圾很少”为借口,乱丢垃圾。不曾想过,整个校园几千人若都这么想,校园岂不是变成了垃圾场?我们完全不用埋怨这个社会文明水平不高,不必怨艾自己的力量太过渺小,想一想,面包里的酵母不也很少吗?可就是这看似渺小的酵母,才让面包膨胀数倍。所以,我们要做这个时代的酵母,在这个社会起到应有的作用。
杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品格。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句问候,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给老师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做,文明将是一件极为简单、快乐的事。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中。
文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!行动起来吧,做文明礼仪的主人,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开。
篇9:文明礼仪伴我成长
全文共 364 字
+ 加入清单我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽车上,汽车行了一会,上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车,旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上,抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说:“谢谢你,小伙子!”叔叔也笑着说:“不用谢!”这位叔叔做的就是文明,乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。上学时,见到老师问声好,见到同学打招呼也是文明。我们要带给别人微笑,带给别人一个快乐的心情。一次,老师带我们去植树,我们挖好坑,栽上树,再给它浇些水,树就植好了。我们虽然很累,但是很开心,因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了,而且我们还做了一件文明的事——保护环境。虽然文明大家都可以做到,但是,不文明的行为依然存在,我们要保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,可是,真正做到的有几个呢?让我们反省一下,记住文明,做个文明的人!
篇10:优秀作文:我的文明礼仪之旅
全文共 612 字
+ 加入清单我们伟大的祖国,是一个具有五千年历史的文明古国。文明礼仪是我们伟大祖国立于世界之林,立于不败之地的重要元素。讲文明、讲礼仪、讲道德的风尚,早已深入人心,渗入每个炎黄子孙的骨髓。在社会飞速发展的今天,文明礼仪更是提高每个公民素质,体现社会公德的重要组成部分。
在我成长的道路上,文明礼仪就像阵阵春风吹拂了我幼小的心扉,就像丝丝春雨滋润着我稚嫩的心田。走进学校的大门,文明礼仪就像一位孜孜不倦的老师,时时教育着我要讲文明、重礼仪;他又像一个知心的好朋友处处提醒着我要做一个讲文明、讲礼貌的好孩子。就这样文明礼仪会在我的一言一行、一举一动中不知不觉地表现出来。
在班级里,我一看到同学有了困难,就会不由自主地伸出温暖的援助之手去帮助他们。美术课上,前面的同学小明忘带美术的勾线笔了,看到大家都沉浸在创作的愉悦中,他无奈地皱起眉头。我二话没说赶快把文具盒里那根备用的新笔递给他,当看到他脸上露出微笑的那一刻,心中生起的是一种快乐的感觉。那是助人为乐的文明礼仪让我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽车上,我看到一位行动迟缓的老人艰难地挤上车,也会毫不犹疑地站起身来,把自己的座位让给了他,当我看到他眼里散发的感激之光时,我的心里会充满幸福的感觉。那是尊老爱幼的文明礼仪给了我最大的奖赏。
文明礼仪,你是我行动的影子,语言的风向标,你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴,我的人生之路将会越走越宽,越走越远。
[优秀作文:我的文明礼仪之旅
篇11:文明礼仪在举手投足之间
全文共 950 字
+ 加入清单当你每次到公园游玩时,你就会渐渐发现小摊贩留下的残叶、废渣、塑料袋,人行道上的那些遛狗的粪便,还有参天大树上的“友谊见证”,等等。难道这就是我们需要的文明吗?
文明就在我们举手投足的一瞬间。若你在践踏绿草前的时候想到:绿草也是一种生命的象征,你还会提起你的脚吗?若你在踢人行道上的汽水罐时想到:拾起它扔到垃圾桶上,你还会把它踢得老远吗?若你在折断那低垂的树枝时想到:它也有生命的,你还会折断它然后扔掉吗?如果总对别人说,我是一个负责任的爱文明的人,那折断树枝、践踏花草、乱扔垃圾,这是对自己的行为负责任的表现吗?
认真反思自己的行径,就会发现我们离文明其实还有一段距离。在我们身边,一部分同学就有一些不文明的行为:有的同学总将红领巾碎成了红带条,有的在教室的墙壁上乱写乱画,有的随意拿他人的学习生活用品或借东西不还,还有的给他人取绰号,有的随地吐痰或拿别人的水杯喝水,等等。这些都是不文明的现象。
这不由得让我想起了一件事:那时我八岁,我和妈妈刚从华强北购完物乘80路车回家,车上的人很拥挤,我和妈妈被隔开了,妈妈在后车门,我靠近驾驶员。这时,我看见身边有一位衣冠丑丑的“小帅哥”在用身体挤一位阿姨,看到他的眼睛我有点害怕。我转头看妈妈,妈妈好像要对我说什么,眼睛一眨一眨的。车到了皇岗村停了下来,“小帅哥”在人群中也挤下车,这时听到那位阿姨大声喊叫:“我的钱被偷了,我的钱被偷了。”我回头一看,她的包上被划了一条长长的口子。下车后,妈妈告诉我,在车上给我使眼色,就是想告诉我小偷正用刀划那位阿姨的包,出于保护我才没出声。这件事告诉我,有些人外表端庄其实内心深隐藏着许多肮脏的东西。
其实,我们的举手投足处处都体现着文明。譬如,路上相遇时的甜甜微笑,同学有困难时的热情帮助,与人相处时的亲切与宽容,见到长辈时的问候与祝愿,不小心撞到对方时的一声“对不起”,自觉将垃圾放入垃圾箱的举止,等等。
和谐社会需要文明使者。我相信,只要能管住自己的嘴,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住自己的手,不偷不抢、不乱扔垃圾、不做违法事;管住自己的脚,不践踏草坪,社会一定会变得更加和谐。
从我做起,从每一件小事做起,让文明之风吹佛每个角落,让文明之歌磬入每个人的心扉,让文明礼仪之花处处盛开吧!
[关于文明的作文:文明就在举手投足间
篇12:文明礼仪伴我行
全文共 806 字
+ 加入清单我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。
近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神 饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!老师,早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁,美 丽。朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了。同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?不为之欣喜并为之骄傲吗?
但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美 丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?……这是一种和不文明的现象。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园。
篇13:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行
全文共 435 字
+ 加入清单叮铃铃“,急促的下课铃响起,我迫不及待合上书本,拎起书包跑出教室,我急急忙忙找到玩伴,和她一起冲出校门,去我们俩从小玩到大的”秘密基地“,在去”秘密基地“的路上,会经过一个垃圾桶。我们像往常一样一阵风似得冲向目标,可是,她的目光却被垃圾桶旁满地的果皮纸屑吸引了,不由自主地停住了脚步。
只见她毫不犹豫地弯腰把垃圾扔进了垃圾桶。我看着她皱着眉头捡垃圾,心想:”这不是个好办法。今天捡了明天还是照旧,怎么办?“我绞尽脑汁想啊想。突然,我灵机一动,不如写一张标语。说干就干,我从书包里取出纸和笔,趁着她捡垃圾的时候,我开始趴在地上仔仔细细的认认真真地写标语。
在她的不懈努力下,垃圾终于被清理的干干净净,同时我的标语也写完了,她走过来,来看我写的标语,标语原先是这样写的:不准乱丢垃圾。可是,我们觉得有一些命令的语气,别人有可能不能接受,我们俩商量了一会最终我们俩定下,要不如就叫文明——只差一步吧,我们俩说道,我们俩都同意。
最后,我们就去我们的”秘密基地“高高兴兴地玩了。
王新泽
篇14:小学生二年级文明作文600字左右
全文共 954 字
+ 加入清单收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!
题记
绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着
来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!
人类文明在哪?
去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!
有水自有桥。
神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!
往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果
其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。
我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!
文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!
文明,使人和蔼;文明,使人高尚!
文明,使民族奋发;文明,使国家富强!
文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!
我,找到了文明。
我,要收藏文明。
篇15:小学生文明小卫士二年级
全文共 1029 字
+ 加入清单文明城是指文明、素质、人格等方面发展达到标准水平。文明城市不仅仅是提升文明,从各个方面提升。比如提升思想,崇尚科学,人与人之间的品格,都应该加大力度来提高。下面介绍下我们的家乡梅河口。 Civilized city refers to the development of civilization, quality, personality, etc. to reach a standard level.Civilized cities are not just enhanced civilization, but also enhanced in various aspects.For example, improving thoughts, advocating science, and character between people should increase their efforts to improve.Here are our hometown Meihekou.
梅河口的大米很有名气,这里四季分明,物产丰富,经历过千年历史。这儿的景色有很多。比如梅河口植物园。哪里树木茂盛,空气甘甜,适合人修身养性。晨练的最佳地方,不仅这样,最近又新开发了维港城,是个大的购物中心,促进了梅河口的经济发展。还有一个好去处就是萨瓦迪卡水上乐园,这里老少皆宜,好玩的水上项目使人开心。丰富的休闲项目更使人流连忘返。可以躺在小石子里睡觉。可以打麻将、玩扑克、打台球、健身、可以汗蒸。总之是个避暑胜地。
当然我们荣幸的被评为国家级卫生城,这名不虚传。在十年以前,虽然那时很小,但是模糊的记得路面凸凹不平,因为我经常摔伤,土黄的街道深深的卡在我那幼小的心灵里。垃圾一堆又一堆,清洁工扫完一波,又来一波。然而我们的市长和市民岂能忍心家园这样下去,我们开始大干一场,再加上学校大力宣传,不几年梅河口已经大变样了。把垃圾扔进垃圾桶已经变得和正常的事了。我去过长春那里都没我们这里干净。
现在我们又创文明城,闯红灯,横过马路,说脏话,随地吐痰这些现象出现最多,给创城留下极大的困难,但我们又决心又能力一一改正,现在我都坚持和家长走斑马线,说服家长。但是一个人的力量是远远不够的,希望同学们都能说服家长不做不文明的举动。
我们的家乡,经济发展了,卫生提高了。文明更应该提高!“少年文明则国文明”我们不仅要为自己的家乡文明贡献力量,更要为国家的文明繁荣贡献自己的力量。
篇16:小学三年级优秀作文精选:文明与我同行
全文共 534 字
+ 加入清单胡奕扬
我久久地凝视着面前这位老人,希望他能为自己弥补过错,他却一直无动于衷。
我来北京已经有三四天了,终于来到了梦寐以求的故宫。导游在宫殿中讲述着每一间房的由来和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉咙里发出低沉的声响,嘴巴一动不动,似乎要从嘴巴里吐出什么似的,很可能是痰。可见他样子,半天没有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……还没等我想完,只听得一声:“呸”。一团黏乎乎,黄澄澄的浑浊液体在空中滑过一条弧线,“啪”一下子落到了地上。这儿可是故宫啊,是中国的历史文物,怎么可以如此轻率地就把痰吐在地上。假象一下,如果人人都吐一口,故宫早就被淹没了。痰中含有大量的病菌,会危害游客们的健康。再说了,外国人怎么看待我们中国人?
不止在故宫,平时生活中这样的例子数不胜数。早上外婆没有带面巾纸。想都没想,一用力,将鼻涕弄到了小区地上。往前一看,十米远的地方就有垃圾桶。你想,这样给居民带来多少麻烦,会给小区保洁人员带来多少不必要的辛苦。晚上,黑灯瞎火的,不小心一脚踩在一堆污秽上面。不仅弄脏了鞋子,还险些滑倒,真不知道是哪些不文明的人干的。
不懂文明的人永远都不受人们尊敬,他只会遭别人的白眼,受人们取笑,永远不能立足于这个社会。每个人都要行动起来,让文明永存于每个人的心头。
篇17:校园里盛开文明礼仪之花作文
全文共 576 字
+ 加入清单我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的,它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生,再也不是不懂事的小孩子了,我们要时时讲文明,处处懂礼仪。无论在学校里,还是在家中,在各种公共场所,我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲文明,讲道德,那么我们的校园才会变得更加和谐,更加美丽。
在学校里,我们穿着要得体,要符合小学生身份,要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式,是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下,我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对我们来说,是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,在课间休息的时间,我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾,要随手拣起来放入垃圾箱;看到需要帮助的同学,要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师,一定要诚恳的说谢谢,这样才能更加促进同学之间的友谊。
在充满欢乐,充满生机的校园里,正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪,才使得我们的校园更加美丽。
篇18:校园里的文明礼仪作文
全文共 637 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!
我的演讲到此结束!谢谢!
篇19:友善文明作文小学生
全文共 552 字
+ 加入清单世间万物,芸芸众生,我发现一切美之中皆有善,善其间必有美。
当友善注满你的心灵时,你会惊奇的发现:生活中,友善的影子就在我们身边徘徊。
上个星期,我帮助了一位老人过马路。那天,我正在去五里亭附近散步时,我发现了一位腿脚不方便的老人。我跑上去问:“老奶奶,您在干嘛?”“哦,小朋友,我正准备过马路呢,可这车实在是太多啦!我等了好久都没找到空子过马路。哎!对了,小朋友你能带我过马路吗?”“当然可以!太简单了!”“谢谢你了小朋友。”“没关系。”我等了一会儿,发现此时的车辆比较少了,我就带着老奶奶过了马路。老奶奶高兴的与我说:“谢谢你,真是个热心的小朋友!”“再见,老奶奶!”
朋友,乐于奉献你的友善吧,那么你的天空从此变得灿烂无比;朋友,乐于奉献你的友善吧,那么你的生活从此变得有滋有味;朋友,乐于奉献你的友善吧,那么你的生活就会变得焕发光彩!
友善就像春天的雨露,滋润着万物生长;友善就像夏日的风,闷热中带来丝清凉;友善就像秋天的落叶,为原来融洽的世界添加了一份份美丽;友善就像冬天里的一杯热茶,让暖暖的温馨融入心田。
友善,就像是一个甜美的梦!如果我们人人都有友善的心,原来黑暗的世界将变得灿烂光明!如果我们人人都有友善的心,让所有美丽的花朵都会绽放!让我们拥有一颗友善的心,让世界上所有美丽的花朵都绽放开来吧!
篇20:文明礼仪从我做起作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。
不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。
文明礼仪从我做起,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!