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说明文作文:保护爱护水资源【精选20篇】

导语:随着环境污染问题的逐渐严重,人们的当务之急就是保护环境,下面是开学吧小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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关于苦瓜的说明文满分

全文共 341 字

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我不喜欢吃苦瓜,因为很苦,但后来我才知道,苦瓜原来有这么多好处。

又到苦瓜成熟的季节了,一天,妈妈拿了一个大苦瓜要做苦瓜炒肉,我好奇地望着那个苦瓜,真丑,满身的“疙瘩”上面瘦下面胖,那苦瓜有一把尺子多高,像一个胖小子,妈妈切开苦瓜,我看了看,原来苦瓜里面一点也不丑,里面鲜黄的,喷出一股汁水,肯定是爷爷刚摘的。

我拿了一片苦瓜,尝了尝,真苦,我赶紧吐掉,爸爸叫我再吃了一片,这一片没刚才那么苦了,我喝了一口水,走了。

后来,我看了书,书上说:“苦瓜可以用来治病,生津止渴,看来是我低估了苦瓜的“实力”。

苦瓜让我明白了先苦后甜这个道理,比如我们写家庭作业时,一放学回家,就以最快的速度完成家庭作业,剩下的时间就可以开开心心地去玩,比如我们的学习,只有用心努力地付出,才能收到甜美的劳动果实。

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篇1:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 493 字

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亲爱的同学们:

校园,本该是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂;!然而近来,却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人,有些同学总是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

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篇2:保护水资源的小学生作文500字

全文共 590 字

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铺垫开头

传说在很久很久以前,在一个非常美丽的世界,曾经有着一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动着,有的在石头下面钻来钻去;有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景,真是知者乐水,仁者乐山。

举例述说

可是这好景不长啊!在这个美丽世界上,突然出现了一群奇怪的动物,它们就是人类。他们成为了世界的霸主,在世界各地逍遥,他们开始盯上了清澈的水资源

在一个非常美丽的早晨,动物们正在快乐地跳着、唱着、跑着、游着、飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一大跳,它们抬起头向岸边望去,它们看见了人类,人类用推土机把所有的树木推翻,然后开始建造房子,过了几个月,他们建好了一个大工厂,这更加不得了了,大工厂里的工人不分昼夜地把那些废水排进清澈的河水里,使那里的水慢慢的变黑,发臭。鱼儿的生命受到了威胁,不断地死亡,数量一天比一天少了。

呼吁结尾

通过这一个故事,你听了不觉得痛心吗?在痛心的同时,你是不是更觉得我们人类很可恶,是他们让美丽的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球总储水量的0。2%,然而,正是这极其珍贵的淡水却有很多因为受到了严重的污染,而不能饮用。在这里我想告诉你们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,就等于没有了生命,人类,不要为了自己的利益,而污染我们的水资源。所以在这里我要呼吁大家:让我们一起来保护水资源吧!

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篇3:描写樱花说明文的范例

全文共 629 字

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今天,我们去看樱花吧!妈妈说,妈妈的语音还没落,我就立刻欢呼雀跃起来。坐在一旁的姐姐也微笑着点点头表示同意。

早听说我们这里的樱花十分漂亮,还吸引了外地许多的朋友,但是我却没有去看过。因此在车上我就迫不及待地想知道这里的樱花是什么样子的?是五片花瓣的还是三片花瓣的;是红色的还是白色的;是长在树上的还是长在草地上的呢?我不停地问妈妈:妈妈什么时候到啊?我都快等不及啦。″妈妈说:耐心等等吧。一会儿就到啦。″可对我来说,这个一会儿可比一百年还要难熬。终于到了樱花大道,哇人山人海。有的人边走边欣赏路边的风景,有的人直接坐上樱花游览车,浏览樱花大道的全景。我们走着到了樱花主要观赏处,看见道路两旁一棵棵高大的樱花树,像一个个婀娜多姿的少女在展示自己的舞姿!

在熙熙攘攘的人群中,我们好不容易找到了一个人少的地方,终于能够近距离的欣赏樱花了:樱花是五片花瓣的,有的叶芽舒展,有的蓓蕾初绽;有的已经在争奇斗艳了樱花的颜色各异,有白色的,有粉色的,有玫红色的,仔细一看,白的晶莹剔透,粉的红的可爱,像一个害羞的姑娘红红的脸蛋。我听妈妈说樱花是粉红色的呀,怎么会有这么多的颜色呢?我很好奇的问,一位好心的大姐姐告诉我:小妹妹,樱花会在不同的阶段有不同的颜色,先从白慢慢到粉红再到红,最后才是玫红色。我这才恍然大悟。

时间过得可真快呀,不知不觉已经傍晚了,我们要回去了,可是我们还没有看够,最后也依依不舍地离开了。

我爱鹤壁,更爱鹤壁的樱花。我要大声地告诉全世界:鹤壁的樱花真美!

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篇4:爱护环境保护自然

全文共 460 字

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我们要爱护环境保护自然

地球是我们人类唯一赖以生存的地方,是我们的家园。我们不能因为一时利益而将她断送在我们手中。现在的地球危在旦夕,森林少了,小鸟少了,美丽的小桥流水的自然环境不见了,河里喂鱼没有不人工供氧就要翻池了。现在沙尘暴多了,流行病多了,劳累一生的人们颐养天年的几乎不见了,各类的癌症蚕食着我们一个又一个的地球人。

回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下,是何等的惬意。现在你要“小园香径独徘徊”那也是不可能了。

曾见到这样一个报道:日本流行了一种“痛痛病”,查无根,找无源,得了该病就要走进阎罗殿。当时日本医学界真是着了慌,追本索源,追到底发现是日本人爱吃鱼,日本鱼爱吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒进日本进海里的。从这个故事中,我们不说日本人该死,而应得到一点儿启示,环境的恶化是人们长期积累所指的,也是人人参与所致的。福是大家留的,祸也是大家留的,这不是一个人的事。所以爱护环境,人人有责,保护自然,留福后代。

现在我要呼吁大家,我们地球上的每一个成员,愿我们立即行动起来吧!爱护环境,保护自然,留福后代!

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篇5:环境保护的小学

全文共 677 字

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“嘿,我的好朋友,你怎么又长出一块黑斑啦?”

“哎!贪婪的人们挖石油,把海都染黑了。”

“昨天,那儿的树被砍了,前天,那儿建造了一座冒黑烟的大工厂,如果在这样下去,你本来的肤色都改变了。既然这些人那么无耻、邪恶,你为什么不来一次大地震、大海啸,让人都死去好了!”

“不行不行,这可不行,这些人们是我辛辛苦苦养育出来的宝贝啊!”

你们听到了么?

“原来,你是我们当中最美丽的。你的身上,铺满了绿油油的地毯,开满了美丽的鲜花,长满了参天的大树,有蔚蓝的大海,有五彩缤纷、成群结队的鱼儿。而现在……在这样下去,你迟早就会毁灭的!”

为什么会变成这样?为什么?

因为我们人类只想着自己过得舒服,愿意做一切事情,用自己发明的工具把地球的脑袋剃得缺一块少一块,即使是有的地方还流着脓、冒着黑烟!人类只想着无休止地在向自然索要,要她郁郁葱葱的绿色变成煮食美味的黑色木炭,要她一条条美丽的河变成污水的载体,要她蓝蓝的天空变成布满破洞的抹布,要她本来湿润平坦的地面变成陷阱样的漏斗。人们还在一天一天地挖着坚硬的地球,妄想把她身体里的每一样元素都榨取出来——只想着自己过得舒服!

“其实,只要人们做到一点点事就可以不让我毁灭……”

“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”是我们的口号,让地球生机勃勃,让家园绿意融融。我们无法阻止白色污染遍布全球,但我们可以拎着环保袋去超市购物;我们无法阻止工业的废气排放,但我们可以在家里种几盆植物;我们无法阻止人们乱捕杀珍稀动物,但我们可以保护身边的小动物;我们无法阻止被污染的水流入江河湖海,但我们可以珍惜每一滴干净的水……

谁说我们不能拯救地球?

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篇6:保护眼睛初一

全文共 816 字

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又是一年中秋。

“明月几时有,把酒问青天。”夜幕降临,晚霞拥抱了整片蓝天,被火红晕染的云朵像喝醉了酒。夕阳把最后一抹余光瞥向大地,渐渐沉下地平线。一轮模糊的圆月已经跃上半空,酝酿起夜晚的明亮。

“不知天上宫阙,今夕是何年。”老师离开很久了,好久不见,不知她现在身在何处,是否安好?许多天不见了,也许永远也只能天各一方,可是,老师,您离开了,您的学生依然想念着你!天空几星疏影,忽闪忽闪的光芒像您的眼睛,永远带着可人的笑意,清澈无比。

“转朱阁,低绮户,照无眠。”不知此事的她是否也在赏月,望着那轮皎洁的月,是否心头也笼罩着淡淡的思愁?我永远也忘不了她的眼睛。人们都说眼睛是心灵的窗户,我深以为然。老师,我觉得您的眼睛像无数星星汇聚的银河,盛满星辉。那次数学考试我没考好,你把我叫进办公室,温和地对我说:“你很像我以前的一个同学,我很喜欢你,你一定要好好学习啊……”可是又一次周考,我又考砸了,你又把我叫进办公室,像是有好多话想对我说,最后却只化为一声低低的叹息。我抬起头,看见的是你充满失望的双眼。那一刻,我是如此痛恨自己的不努力!

“不应有恨,何事长向别时圆。”如今老师已经走了,我在她走的那一天,终究也没敢去数学办公室向她告别。我不知道该说些什么,该如何面对她充满失望的双眸。直到她离开,我也没来得及交给她一份满意的答卷。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。”如果时光可以倒流,我一定会好好学习,不留遗憾。可是一切都匆匆过去了,那个总喜欢把我叫到办公室却又总是和颜悦色的大姐姐也被朱自清笔下“一去不复返”的时光带走了。

“但愿人长久,千里共婵娟。”夜,静极了,云层薄薄的,淡淡的,像缥缈的烟雾轻轻柔柔地遮掩着那轮皎洁的明月。月光透过枝丫间繁叶的缝隙,漏下一地闪闪烁烁的碎玉。广袤的土地上一片晶莹。圆月像刚刚脱水而出的璧盘,不染纤尘,只是洒下一束束清冷的光,漾着银辉。而我呢,我捧着110分的数学试卷笑出了眼泪。

老师,你的眼睛是星星。

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篇7:保护水资源

全文共 772 字

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在我们这个星球上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉,一个人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水!可是现在地球严重缺水,而水资源又不可再生的,而同时水资源的污染和浪费越来越严重,所以提高节约用水的意识是非常感重要的。

据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的百分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少,严重地影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存。节约用水,保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富,山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

然而,在我国西部地区,水资源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生时第一次,结婚时第二次,死后第三次。他们饮用水也非常宝贵,所以有“滴水贵如油”之说。

人类是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,我们如果不珍惜水,恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了!

我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益,现在,我要教大家一些节水小窍门:洗脸用过的水可用来洗脚;淘米水可用来擦家具;洗菜的最后一道水,可用来洗抹布;衣物多时,用洗衣机洗,衣物少时用手洗,洗衣后的水可用来洗拖把;用收集的家庭废水冲厕所,可以节约清水;垃圾不论大小,都应集中起来,从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲;洗手时不开很大的水;不用水时应关紧水龙头;设备漏水时,应及时修好……

在公共场所看到有人在浪费水,我们要大胆站出来制止,在河边发现有人往河中丢垃圾,我们要上前劝告,让他(她)改掉这个乱丢垃圾的坏毛病……

如果人人节约用水,个个珍惜和保护水资源,我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境!

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篇8:写樱桃的说明文满分

全文共 396 字

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外婆家门前有棵樱桃树。到了成熟的季节,樱桃树上挂满了樱桃,放眼望去,星星点点,像极了一颗颗红宝石,晶莹剔透。每到这时,我就迫不及待地去外婆家摘樱桃吃。

樱桃长得胀鼓鼓的,遍身圆溜溜的。当它熟透以后,捏上去软软的,果肉富有弹性。小心翼翼地摘一个放入嘴里轻轻一咬,一股酸甜的汁水流入口中,非常好吃,让人回味无穷。

刚结出的樱桃是青色的,藏在叶子边,不怎么显眼。随着阳光的沐浴,樱桃一天天发生变化,从淡红变成了大红,像一张张可爱的小红脸蛋。外公会用细网丝将整棵樱桃树给罩上,并在树干上绑上少许的红丝带,像小姑娘头上的蝴蝶结,美极了。外公说,这样是为了防止小鸟们偷吃。哈哈,原来小樱桃也是小鸟的最爱呀。

外公告诉我,樱桃不仅外形长得小巧可爱。味道可口甜美,而且营养也是很丰富的。樱桃里含有很多维生素、胡萝卜素、铁等微量元素。经常吃樱桃不仅有助于提高身体免疫力,而且还能美容呢。

你们说这样的樱桃有谁不喜欢呢?

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篇9:兵马俑初中满分说明文

全文共 683 字

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这几天,我和妈妈一起去了西安。西安古色古香的景色真是让人过目不忘,我带你来看看吧。

第一天,我和妈妈一起去看秦兵马俑

我早早就听说过秦始皇兵马俑的雄伟和壮观,但是不亲临其境还是难以体会到这种叹为观止的壮丽。

我从课文中了解到:兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,坑里的兵马俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马俑的恢宏气势和高超的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵俑,马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,所向披靡的大军。真的是这样的吗?我怀着疑问去参观秦兵马俑。

我们一进大门口,就匆匆赶到了一号坑。我刚刚迈进一号坑,就被这雄伟壮丽的场景惊呆了。这成千上百的兵马俑密密麻麻,整整齐齐的排列在坑内。我们依次看到了将军俑,武士俑,骑兵俑,兵车俑,弓弩俑和马俑。他们个性鲜明,神态各异,千人千面,没有一个是重复的,真是让我大吃一惊。我听导游说,兵马俑的靴子前面翘的程度能看出他们的官职,靴子前面翘的越高就代表官位越大。这个小知识,我还是头一次听呢!

我们依次观看了1,2,3秦兵马俑展厅,我获得的知识可真不少,比如兵马俑这么高大,以前的人也长得这么壮实吗?其实不是,秦始皇希望自己的军队可以人强马壮,所以他把希望体现在了兵马俑上。

兵马俑雄伟壮丽,所向披靡,其中还有很多的奥秘等待我们去探索。

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篇10:保护水资源

全文共 588 字

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事实证明,没水的日子不好过。

周末,爸爸一进门就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄点水,你也来帮忙!”我听了不以为然:不就是停水吗?没什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,说:“你这孩子是没吃过苦头,如果你尝过停水的滋味,你就不会这么说了。”

第二天醒来,我早把停水的事抛到了脑后。穿好衣服下楼去刷牙,拧开水龙头,却发现一滴水都没有。我这才想起来:今天停水。真是的,好不容易迎来了国庆长假,还要停水。幸亏爸爸英明,准备了好几桶水。我一边洗漱,一边暗暗佩服爸爸的先见之明。

时间飞快地流逝,转眼间就到了中午。吃饭前,我习惯性地打开水龙头,水还没有来,我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么时候?我原本打算下午好好洗个头,可是因为停水,家里的备用水也不多了,洗头的事只好推迟到明天了。

傍晚,妈妈洗菜时,我看到妈妈用的是中午洗菜时剩下的水,我嫌脏让妈妈换一桶水,妈妈说:“要是把剩下的水用来洗菜,我们晚上估计连饭都没得吃了。”唉,今天停水,连洗菜水都得反复使用了,现在我终于明白爸爸所谓的“吃苦头”是什么意思了。没水的日子还真不好过。

吃过晚饭,我又去开水龙头,皇天不负有心人,水终于从管子里流了出来。尽管水还有点混,可却是在我的千呼万唤中流出来的,心里自然很激动。

虽然这次停水的时间不足一天,但我觉得仿佛过了一个世纪。今天我才明白水在生活中有多么重要。

让我们都行动起来保护水资源,节约用水吧!

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篇11:关于保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 649 字

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校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园暴力,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,反对暴力,远离暴力,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己,宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,要及时报警。

每当我在校园里往返时,总会看到这样的景象:总有同学成群结队的聚在一起,或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势,说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘,却离文明越来越远!他们遗忘得太多,忘了自己的祖国曾经千疮百孔,忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”,忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母,最可悲的是,他们竟忘了自己还是一个学生,忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年,我们应该满腔热血!在这花样的年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们远离暴力,共建和谐的校园!

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篇12:保护青蛙二年级看图写话

全文共 336 字

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一天,小明上学的时候,他看见路边很热闹,就走了过去。他刚到,就看见了许许多多的大青蛙被一个叔叔捉住了。

小明大吃一惊,他说:“青蛙是益虫,它们能给我们带来帮助。”

叔叔说:“你个小孩子别在这儿找事,去去去!”叔叔还说:“你有钱,你买呀!”小明生气地说:“好,我买!你不能卖给别人,知道了吗?”

青蛙们都吓得直发抖。小明飞快地跑呀跑呀,跑回了家。他拿起自己的钱,就转身往回赶,飞快地跑了回来。他把钱给了那个叔叔,叔叔把青蛙给了小明。小明对青蛙说:“你们自由了!”

青蛙呱呱叫,好像在说:“我们自由了,谢谢你,你真是好孩子。”它们就跳出了网子。

到了学校,老师说:“你为什么迟到了?”小明说:“路上有一个卖青蛙的,我就用我的钱换来了它们的生命。”

老师说:“你真是一个好孩子呀!真厉害。”

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篇13:科普樱花的说明文

全文共 592 字

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听,到处都有三月春天的声音,是小孩子们在草地上玩耍嬉戏的声音;是刚破冰而下的长江的滚滚波涛声;是春天的细雨从厚厚的云层里,迫不及待地想蹦出来的沙沙声;是动物们为欢迎春天的到来而嚎叫的声音……春天的声音就像一首首乐曲。

春天万物复苏,被禁锢了一冬的植物、河流、动物们,都出来活动了,整个世界顿时充满了生机。在不知不觉中,春天悄悄地来到了人间,给予人们最好的礼物。

在三月份的时候,看似已经枯萎的樱花树悄悄地发芽、开花了,白紫白紫的樱花瞬间挂满了枝头。远看,就像一幅五彩缤纷的画卷,渲染了整个小区。偶尔经过樱花树下,都忍不住上前观赏一番。樱花是那样的纯洁、那样的夺目,在樱花树下时,好像置身于天堂一般。成簇的花朵争先恐后地挂在枝头,过往的人都被它的美貌给吸引住了。

等你走近看的时候,更是发现它婀娜多姿,情不自禁地高歌起绮丽的小诗。它们有的是蓝色的,有的是白色的,有的是紫色的,有的是绿色的,还有的是黄色的,它们那纯粹的颜色,竞相开放的样子,总是那么鲜艳夺目。有些花是单瓣的,有些是复瓣的,复瓣花朵开放前,层层叠叠地包裹在一起,最后再一起盛开,正可谓是美不胜收啊!

但有的时候,我看见好些小孩拿着他们自己的玩具皮球来砸樱花,那一地如雪的花瓣让我心痛不已,我立即前去阻止他们。望着变得稀疏的樱花树,我感到非常惋惜,后悔没能早些阻止他们。

我爱春天,我更爱樱花,希望它在春天的呵护下,美丽快乐地成长……

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篇14:兵马俑优秀说明文

全文共 638 字

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今年暑假,我和妈妈来到了西安。早就听闻“秦兵马俑”的盛名,今日一来,怎能不看?在我的恳求下,我和妈妈来到了西安以东30多千米临潼观赏兵马俑。

在导游的指挥下,我们来到了一片茂盛的小树林里。小鸟“吱吱”叫着,似乎在欢迎我们的到来,又似乎在向我们讲述西安悠久的历史。往里走去,进了一座大厅,我们来到了举世闻名的秦兵马俑。

“秦兵马俑是公元前246年秦王嬴政在骊山为自己建的陵墓,历时38年才修建完毕。1974年,在骊山陵东侧3里处,发现3个兵马俑陪葬坑,俑坑规模宏大,内藏文物丰富,是研究秦代军事和雕塑艺术的珍贵资料。”导游声情并茂地为我们介绍,“1987年,它还被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》,并被誉为‘世界第八大奇迹’呢!”“快,快!”我已经不受语言的控制了,只想早点见到秦兵马俑的壮观。

“哇!”到了俑坑,我不禁失声叫起来。远远望去,人和马整齐排列着,好似一支正要出征的大军。我快跑了几步,想仔细看看。“一位将军耶!”在800军士中,我一眼便看中了那身材魁梧、威风凛凛的将军。只见他手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,好似在指挥身后的士兵前行。我们还看了武士佣、骑兵俑、车兵俑、马佣等等。不过,我最感兴趣的是弓,弩手。他们虽不如大将军神气,可是两眼直视前方,或立或跪。我放佛又回到了几千年前,见到了他们个个张弓搭箭,随时准备将利箭射出去的英勇模样和如铜铃般的眼,庄重的神态……

通过这次旅行,我深刻明白了:秦兵马俑是中国的象征也是中国人民智慧的结晶!

啊!我爱你,秦兵马俑!

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篇15:萤火虫说明文

全文共 471 字

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萤火虫,萤火虫,飞到东,飞到西。好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼……”

仲夏的时候,孩子们在草丛里一边追逐着流动的“星星,”一边唱起这首歌。萤火虫发出的光,宛如夜空璀璨的繁星,把夜幕点缀得更加美丽。

关于萤火虫的故事可真多啊!“车胤囊萤”这个故事大家应该十分熟悉。相传晋国时期,有一名叫做“车胤”的人。车胤酷爱读书,可是车胤家十分贫穷,买不起油灯,晚上经常不能看书。车胤十分着急,心想:这可怎么办啊,没有灯,看不见书,时间不都白白浪费了吗?忽然,车赢灵机一动,连忙跑到草丛里,捉了一大堆萤火虫,放在沙袋里,装在书桌前,这些萤火虫,就成了一盏灯,就这样,车胤成了一个很有学问的人。

在西班牙和墨西哥的一个小村里,那儿的妇女喜欢把萤火虫装在沙袋里,戴在头上,看谁最亮,看谁最美丽。在美洲森林里的人,他们会将萤火虫挂在腰间。在夜里就可以当手电筒。

萤火虫虽小,胆子却很大,敢挑战蜗牛,甚至都敢吃蜗牛的肉。萤火虫打败了蜗牛,是怎样吃蜗牛的肉呢?原来萤火虫嘴上有一个麻痹针,对蜗牛一刺,蜗牛就被麻痹了,动弹不得。再用嘴上的针吮吸着蜗牛的肉。

啊!萤火虫可真有趣!

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篇16:水资源五年级作文

全文共 487 字

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水是人类生存和发展不可替代的资源 ,是经济和社会可持续发展的基础。

面对水资源不断浪费我们应该怎么办呢?下雨天时,我们可以用老天给的“免费水”呀!每个家庭都用几个大盆来接“免费水”,或者能设计一个收集器,把收集到的经过循环处理,还能用来喝呢!这样不但水费便宜了,并且把水资源也给节约了。

对付节约水资源,我还有一条“妙计”∠衷诰煤米壹一ЩФ及沧傲丝盏鳎闶欠褚灿邢牍盏鞯乃部梢越谠寄兀棵客恚诳盏飨路乓桓龃笸埃鸫埠螅阃袄镆磺疲慊峋娴姆⑾挚盏鞯乃谷话汛笸白奥耍兰朴屑腹锬兀∷梢杂美闯宀匏。≌獠灰彩强梢越谠妓穑

我们平时用的洗菜水可以把它留下,用来浇花,冲厕所;洗衣机第2、3次排的水也可以留下,用来冲洗地板;还有拖地板的水,可别小看它,它一样可以冲厕所哟!为了保护水资源,我还想提议如下几点建议:

1.充分利用水资源,不浪费。

2.不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾。

3.不要在沟边洗脏衣服。

4.向周围的人宣传“保护水资源”。

水是生命的摇篮,是任何生物赖以生存的东西。人们啊,不要只知道不断索取,而不懂得去珍惜,甚至污染和破坏。我们头顶一片蓝天,脚踏一块土地,让我们共同行动起来,保护水资源!

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篇17:爱护眼睛,保护视力作文700字

全文共 728 字

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从前我有一双炯炯有神的大眼睛,见了我的人总说:“凯凯,你的眼睛真大啊!视力一定很好吧!”可是,他们的第二句话说错了,其实我的眼睛从三年级开始就近视了。

那是因为我在家里看书、做作业时姿势不端正,还看电视、玩电脑,结果眼睛看东西渐渐模糊起来,视力渐渐下降,直到妈妈带我去验光。这时,我的眼睛已深到一百多度了。妈妈怕我的视力继续下降,便给我配了一副眼镜。

戴着眼镜,可真不舒服呀!刚开始戴眼镜时我不太习惯,头晕乎乎的,像坐在波涛汹涌的海上的颠簸的船上一样,鼻梁上好像压着一块石头。吃饭时,菜发出的热气跑到了镜片上,像蒙上了一层薄纱,让我分不清东南西北;我上体育课时,一不小心,被一个篮球砸中了,眼镜的架子被撞坏了;还有些时候,调皮的灰尘粘到了镜片上,让镜片模糊不清,要用布擦……

妈妈看我那么小就戴着眼镜,十分心疼,饭吃不下,觉睡不着,想尽办法到处找治近视的偏方。后来,她到眼镜按摩店为我治疗,花费了几千元钱,可却无济于事。她还给我配了渐进片,我的视力下降才平缓了下来,妈妈才放下了心来。可是一年后,我的视力又控制不住了,继续下降,当我再次验光时,我的视力已有五百多度了。医生建议我赔OK镜,因为这是最后的希望了。妈妈对我说,这是她最后一次帮我矫正视力了,希望我能保护好自己的眼睛。我点头同意了。于是,妈妈给我配了一副OK镜。OK镜类似于隐形眼镜,是一种有色透明的眼镜,在晚上配戴,可以压迫眼球,使视力上升。

从此以后,我时时刻刻爱护自己的眼睛,还天天坚持晚上戴OK镜,说来也怪,我的视力从0·4一下子升到了1·0,我摘掉了那副笨重的眼镜,和平常人一样生活了起来。

虽然配戴OK镜十分麻烦,但我还是坚持了下来。因为它能给我带来好视力。所以,大家一定要爱护眼睛,保护视力。

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篇18:竹子的说明文

全文共 614 字

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人们经常赞叹花的妖娆、松树的挺拔,而我,却要赞美竹子

春天,当映山红刚刚长出花苞时,新笋就早已在地下悄悄地萌发了。在自然母亲甘甜、晶莹的乳汁春雨的滋养下,它们似乎收到了什么指令,争先恐后地探出了头,生怕看不见这美丽的山野春色图。它们一排排地、齐刷刷地生活在大山中,为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色。

盛夏时节,几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们,发生了惊人的变化。它们居然长成了粗壮的竹子,深绿的茎、碧绿的叶,放眼望去,会让你不禁赞叹道:哇,壮哉!苍翠欲滴的竹叶,遮住了炎炎烈日。此时,若是在凉爽的竹林里休息一会儿,可真是一件美妙的事!遮天蔽日的竹子矗立在你身旁,风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香,会让你感到神清气爽,仿佛置身于世外桃源。

秋雨过后,竹林里落了一地的竹叶,就像为大地铺了一层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩,古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中,脚下的落叶会发出沙沙的响声,就像是一曲优美、悦耳的山间小调,萦绕于你耳畔。此时,一部分新笋又冒出了地面,它们有的会在这片土地上茁壮成长,有的成为了人们桌上的佳肴;还有一些落叶被居民们所利用,是非常好的天然柴火。

不知不觉中,严冬的脚步悄然而至。寒风凛冽、大雪纷飞,其他的植物都不知道躲哪儿去了,唯有竹子勇敢地站在风雪中,接受风雪的洗礼,多么伟大的品质!

虽然竹子没有鲜花那么妖娆,没有松树那么挺拔,但我要高声赞美它的风华正茂,更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神!

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篇19:保护文化遗产英语作文小学

全文共 1618 字

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Like tangible cultural heritages such as the Great Wall and the Forbidden

City, intangible cultural heritages like Peking Opera and

Confucius-commemorating rituals are equally crucial. We should make our utmost

efforts to preserve intangible heritages because, without their physical form of

existence, they are in greater risk of extinction.

According to UNESCO’s Convention for the Safeguarding of Intangible

Cultural Heritage (2003), all forms of social customs and habits, folklore,

performing arts, rituals, oral traditions, festivals, traditional crafts and

various knowledge and practices about nature and universe can be classified as

intangible cultural heritages. As a country consisting of a great diversity of

ethnic groups and with time-honored history and civilization, China abounds in

intangible cultural heritages. Cultural heritages connect modern people with the

historical past, allowing them to acquire a cultural and historical identity.

Without cultural heritages, we would be rendered absolutely rootless and we

would find it hard to cope with challenges at present and in the future.

However, the modernization process poses mounting threats to intangible

heritages. Many people have a blind faith in the latest electronic devices. It

is also pathetic to see elderly people in possession of such legacies pass away

without transmitting them to the younger generation. Faced with those

challenges, we should both preserve and renovate our ancestral heritages so that

we can help contribute to the cultural diversity of the world and return to our

spiritual homeland in this age of impersonal science and technology.

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篇20:苹果的介绍说明文

全文共 366 字

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我的故乡在旬邑,我爱故乡的苹果

春雨绵绵,一棵棵苹果树吮吸着春天的甘露,在雨中悄悄地生长着。娇嫩翠绿的叶子刚冒出来,粉白的粉白的苹果花已占满枝头,蜜蜂繁忙地在花间飞来飞去传授花粉,小小的果实在花心中孕育着,不久苹果树上就挂满了翠绿的小果实。

夏天是苹果生长最快的季节。从拇指盖那没大长到拳头大小,要不了两三个月的时间。夏天也是虫子最多的季节,苹果树要定期喷洒农药,小苹果要穿上衣服,套上纸袋防止农药渗进果实。小苹果在纸袋里无忧无虑、快乐地生长着。

秋天来了,撕下了纸袋,白白胖胖的苹果就睡醒了,在太阳公公的照射下,一个个被晒红了脸蛋。满树都是红彤彤的笑脸,好像在欢迎四面八方的朋友来品尝。

圆圆的,红彤彤的苹果,摸上去光滑饱满。摘一个咬一口,脆甜爽口,饱满多汁。我们旬邑的苹果糖分高,味道甜,深受大家的喜爱。我就是我们旬邑苹果的忠实粉丝!

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