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说明文作文:保护爱护水资源最新20篇

导语:随着环境污染问题的逐渐严重,人们的当务之急就是保护环境,下面是开学吧小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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保护青蛙二年级看图写话

全文共 391 字

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在一个春暖花开的日子,小明来到了池塘边。他看到池塘里有许多小蝌蚪,有的在游泳,有的在比赛,还有的在呼呼大睡,可爱极了。小明兴冲冲地拿来网和鱼缸,兴高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。

回到家里,小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙发旁的小几上,打开了收音机。过了一会儿,他听到收音机里正在播放一个环保节目,号召大家要保护青蛙。他想:青蛙是益虫,要是我看到了一定会好好保护它们。听完广播,小明找出一本书看了起来。他看的是《小蝌蚪找妈妈》。在书中,小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全书》,从书中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭一万五千多只害虫。小明很惭愧,暗暗下定决心明天一定要把小蝌蚪放回家。

第二天,小明大步流星地来到了池塘,他把小蝌蚪全放回了池塘。那一阵阵呱呱的叫声,仿佛是青蛙在说:“谢谢你,小朋友!谢谢你送回了我的孩子!”走在回家的路上,小明仿佛觉得今天的天更蓝了!

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篇1:描写雪梨的说明文

全文共 646 字

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雪梨,这种水果相信你们对他并不陌生。品种有什么、它又有怎么样的营养价值呢?这些你们都知道吗?那就让我为你们介绍一下家乡的雪梨吧!

雪梨生长在树上,长着跟葫芦差不多形状的身体。身上总爱披着一件黄澄澄的大旗袍,大旗袍上还布满了许多棕色的小雀斑。体内呀!是雪白雪白的。要是在漆黑的夜晚上看去,就像一个葫芦形的夜明珠喱!

雪梨的味道甜甜的,非常好吃。它含有维生素C、B1、B2、苹果酸和柠檬酸。具有生津润肺和止咳化痰的功效,非常适秋天食用。根据《本草纲目》的记载,雪梨它药用还有治风湿、和养血生肌的作用呢!

同学们,你们知道雪梨的产地在哪里吗?它的产地就在四川省广元市苍溪县。由于那里的雪梨香甜可口、皮薄馅大、汁多爽口,而且全部没有添加任何对人体有害的物质,所以故有“雪梨之乡”的美称。

雪梨对一些患有三高、急性气管炎和呼吸道感染者所引起的喉咙痛、痰多爰咳的症状很帮助。你们别看雪梨的个子小小的,其实它的吃法可多了,可以生吃,可以蒸着吃,还可以熬汤喝呢!

一口咬下去,那樱桃般的小嘴上会沾满香甜的梨汁。你一口一口地吃着,吃到最后,你会注意到,那黄澄澄的大旗袍不见了,变成了晶莹剔透的云朵服喽!“嘿嘿嘿,你可别因为好吃就一次吃太多喔!因为呀雪梨性寒,一次比一吃太多,尤其是那些患有贫血、血虚的朋友们,你们可千万要注意了!”

雪梨还有许多同伴呢,它们都有一个很美的名字呢!有水葫芦、瓜子红、素心兰和金蝴蝶……是不是很好听呀!

同学们经过我这翻详细的介绍,你们想吃吗?想吃就快到水果市场里购买吧!我们的时间可是有限的呦!

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篇2:保护水资源作文500字

全文共 539 字

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在一个美丽的时代里,曾经有一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动着,有的在石头下面钻来钻去;有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景,真是知者乐水,仁者乐山。

可是好景不长,在这个世界上,出现了一群奇怪的动物,它们就是人类。他们成为了世界的霸主,在世界各地逍遥,他们开始盯上了清澈的水资源

一个美丽的早晨,动物们正在快乐地跳着、唱着、跑着、游着、飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一大跳,它们抬起头向岸边望去,它们看见了人类,人类用推土机把所有的树木推翻,然后开始建造房子,过了几个月,他们建好了一个大工厂,这更加不得了了,大工厂里的工人不分昼夜地把那些废水排进清澈的河水里,使那里的水慢慢的变黑,发臭。鱼儿的生命受到了威胁,不断地死亡,数量一天比一天少了。

这个故事,你听了不觉得痛心吗?痛心的同时,你是不是更觉得人类很可恶,是他们让美丽的世界因此而消失。地球上可供使用的淡水只占地球总储水量的0。2%,然而,正是这极其珍贵的淡水却有很多因为受到了严重的污染,而不能饮用。在这里我想告诉你们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,就等于没有了生命,人类,不要为了自己的利益,而污染我们的水资源。保护我们的水资源吧,人类!

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篇3:保护环境四年级作文小学生

全文共 966 字

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保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。 protecting the environment is the environment that protects human survival and makes the earth from pollution.The awareness of environmental protection starts from me, starts with bites, and starts with a small piece of paper crumbs.

同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……

我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子。

给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”

现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。

让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

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篇4:2024年保护水资源倡议书

全文共 507 字

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水务局的叔叔阿姨们

你们好!在我们的生活中,水是必不可少的,没有了水,人们就无法生存。我在一份报纸上看到:三天只吃一顿饭,不吃饭的两天只喝水,即使这样,身体也没有太大的问题。这件事告诉我们,水是生命之源,水有时候可以取代食物。我们的祖国虽然水资源很多,可是能食用的也只占百分之一,水对我们来说实在是太重要了。然而,目前社会上浪费水资源的现象太严重了,人们根本没把水资源当成一回事,有的用了水以后,不关水龙头,有的洗菜、洗衣服的水就直接放入了下水道等,因此,我想对此提几条保护水资源的建议;

1、加强宣传,呼吁广大市民要节约用水。增强市民们的节水意识。

2、平时洗手、洗脸,洗菜的水可以储存起来,用以浇花、冲厕所等。

3、告诉大家一个小秘密,用淘米水可以医治背部骚痒,不信你可以试试。

4、洗完手脸,应及时关好水龙头,千万不要让水龙头流泪。

5、尽量保护水资源的清洁卫生,不要在河边、湖水里乱扔垃圾等杂物。

6、对节约用水资源的人,以进行奖励,对浪费水资源的人,可以进行惩罚。

说实话,人们生活需要的水资源是极其有限的,如果我们现在不加以保护,它将会给人类的生存带来严重的威胁。肯请水务局的叔叔阿姨采纳我的建议。

谷城欣桥小学:周佳怡

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篇5:爱护环境的话题

全文共 558 字

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今天下午,我们在移动电影棚看了一场灾难片《超强台风》。

这部影片主要讲了人与台风对抗中表现的团结,友谊,信任,帮助。里面最让我钦佩的人是许市长。

超强台风来了,有一帮渔民不愿意去避风点,因为俗话说:“靠山吃山,靠水吃水。”所以他们不愿意离开渔船。许市长顶风冒雨开车来到渔民面前,当着众人的面前想渔民跪下,说:“钱没了可以再赚,命没了可就一切就没了!”渔民被许市长这句话深深感动了。于是渔民头目带领大家撤离。

就在许市长他们进了避风港后,有一个小偷还不知道来了台风,在马路上像没头的苍蝇---------到处乱跑。当他发现许市长所在的避风港时,被一辆装有汽油的汽油车压住了,正巧有一根电线被吹断了,随时可能发生大爆炸。许市长不顾生死,冲出去救那位小偷.

看到这里,我不禁被许市长这种“奋不顾身,舍己为人”的精神感动了。“台风再大,也没有人民群众的意志大:台风再强,也没有人民群众的意志强."是啊!无论 什么灾难,只要人类团结起来就可以战胜它。

这部灾难片让我想到了“5·12”大地震!一些素不相识的人成了朋友:一些朋友在这次考验中成了生死兄弟:在这次地震中人们体会到了生命的可贵:在这一次地震中。。。。。。

人们被埋在废墟下,有着对生存的渴望。“地震再大,人类团结起来就可以有希望:地震再强,也比不上人类救被埋废墟下的人的渴望!”

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篇6:爱护家园_说明文作文

全文共 230 字

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近几年,我们常常在报纸、电视上看到许多有关环境保护与破坏的内容,也时常从大人们的口中听到厄尔尼诺、赤潮等新颖的词汇,还从课堂上和书本里,不时看到土地荒漠化、能源匮乏与水资源奇缺、还有濒临灭绝的动植物、大气污染以及地球温室效应等字眼。

过去总以为这些现象与我们的生活并没有太大的关系,今年国庆放假期间,我和爸爸、妈妈,在返回家乡遵义的七天假期里,以环境保护为题,在深圳与遵义两个城市及旅途之间,从能源消耗、资源浪费、工业大气污染、白色污染等几个方面认真进行了调查。

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篇7:写秋天的银杏树说明文优秀

全文共 823 字

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我喜欢树,一棵树站成那里,没有悲欢的姿势,一半在土里安祥,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。树是绿色,是生机,是希望的象征。

不知不觉中,又过了一些日子,让人心烦的琐事依旧不停地发生着。每天都如此一般:淡淡地而有滋有味,默默地却有声有色。在平常的环境中,发现新颖也别有一番韵味;心情郁闷的时候总爱向外眺望,看看天空,看看阳光。窗外的几棵银杏树,与阳光融化在了一起,像天边升起的一抹晨曦,带着希望,撒落在校园的每一处,沐浴着老师和同学的心。

还记得刚来到这个陌生的教室,他的翠绿便吸引了我:那样的富有生机,那样的生意盎然,似乎周围的植物都只是他的陪衬。一阵风吹过,他那矫健的身姿迎着风,像一个庄严的军人,自岿然不动。这画面是那样的和谐,似乎这阵风就是来展现银杏树那飒爽的英姿似的。

银杏,虽没有牡丹花那样的富贵,也没有海棠那般艳丽,他有自己独特的造型。近看,整个银杏树像挂满了一把把小扇子。扇子自古就是文人墨客所爱之物,于是银杏就有了君子的气质。银杏树的枝干也与众不同,没有一点弯曲,而是张扬着向上生长,带着满树希望,似乎对着我们说:“我要让我的青春年华不留任何遗憾。”

绿色的银杏是青春,是希望,那么金色的银杏就多了几份成熟。清晨与傍晚的阳光印在泛黄的银杏叶上,让人在寒冷中感受到一丝温暖的气息。上课打不起精神时,总会不自觉眼神飘向窗外:银杏树像一个和蔼的老人,在秋风中向别人诉说着他当年的奋斗历程,有声有色,飘落的一地金黄就是他的舞台,他的叶子渐渐地凋落下来,如同疲倦的游子,回到自己出生,也是结束的地方,这并不是宣告他已无可追求,而是在为了下次的辉煌努力。终于叶子全部凋落了,银杏树也只剩下光秃秃的枝干,没有了绿色的生机,也没有了青春张扬的个性,他在等待,等待下一个春天的到来。

树是有灵性的,窗里面的人在做,窗外的树在看,正处美好年华的我们如若不努力,惟有在未来的日子里遗憾,两年,与银杏树一起,再拼搏两年。

乏困了,又看到了窗外的银杏树……

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篇8:珍惜水资源三年级作文

全文共 512 字

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在浩瀚的宇宙中,有一个十分美丽的星球,它被一片淡蓝色的光芒环绕着,充满着蓬勃生机。这个美丽的星球,就是地球!地球表面的大部分都被海洋覆盖着,广阔的海洋、流动的江湖……都为地球盖上了蓝色的印章,我们就生活在这样一个美丽的星球里!

水不仅带来了令人心驰神往的蓝色,还带来了一条条充满蓬勃生机的小生命。因为有了水,才有了植物的繁茂生长;因为有了水,才有了动物的繁衍生息;因为有了水,才有了人类的发展和生存……可以说,水是我们的生命之源。没有了水,人类将无法生存;没有了水,我们这个丰富多彩的地球也将会不复存在!

可是随着人类文明的不断发展,人们在享受生活的同时,对养育我们的生命之源__水却造成了极度的危害。我们看到巨大的排污管道伸向了河流,本该清澈见底的河水变得浑浊不堪;我们看到大片大片的森林、树木在悄悄地消失,水土在大量地流失,可怕的沙尘暴、泥石流和泛滥的洪水给人类的生存带来了巨大的灾难……

水资源的污染和破坏,给人类的生存和发展带来了巨大的危害。保护环境、保护水资源,已是刻不容缓!

地球只有1个,地球上的水资源是有限的,一旦失去,将无法挽回。我们要更加保护水资源、珍惜水资源!让清澈的河流能够永远在我们这个美丽的星球上流淌……

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篇9:保护眼睛初一

全文共 866 字

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“有一双明亮的眼睛,包含着慈母般的深情,一闪一闪,在我的心田上播种;一闪一闪,播下知识,播下忠诚,啊,老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌,忘不了它,更忘不了老师的那双眼睛。

老师的眼睛,那是怎样的眼睛哟,它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里,懂得了很多很多……

老师的眼睛,是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门,开始一种新生活的时候,我是那样的不适应。这时候,我看到了一双眼睛,老师那充满热情的眼睛。那双眼睛,多么象妈妈的眼睛,它激励我向前迈开了第一步,把我从无知中唤醒。

老师的眼睛,是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影,而抄袭了同学的作业时,老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而,当我低下头,流出忏悔、惭愧的泪时,老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头,望着老师的眼睛,老师那温和的眼睛分明在告诉我:“知错,改了就好。”

老师的眼睛,是一双充满信任的眼睛。有一次,为了解出一道思考题,我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时,结果题还是没有做出来.我开始泄气了,并为自己开脱起来:反正不是老师叫做的,明天上课,老师还会给讲的。心里这么想着,便烦躁地把书扔到了一边,打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气,失去信心的时候,老师好象看透了我的心思,向我投来了信任、鼓励的目光。于是,我增添了勇气、信心,重新坐下来做,困难迎刃而解。啊,老师的目光似一把万能的钥匙,打开了我紧锁的脑门儿。自此以后,每当我遇到困难,丧失信心,垂头丧气的时候,我就象看见了老师那信任的目光,就象听见了老师在对我说:“耐心,能够战胜一切。”

老师的眼睛,是一双期待的眼睛。在课堂上,当提出问题,引导同学们思考的时候,老师总是用期待的目光,看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出,老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来,但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学,我胆怯了。这时,又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑,将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了,笑得那么甜蜜。

老师的眼睛,是一双怎样的眼睛哟,我从这双深邃的眼睛里,懂得了很多很多……

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篇10:保护水资源英语作文

全文共 695 字

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Water is the source of life, life, human health without water. Few people can not eat, but you cant days without water. And now, global 20 million people are in severe water shortages!!!!!!!!!! Water crisis, has to humans was a wake-up call!

Chinas water resocurces, but most of all, is the sea water of the sea is salty, is not directly drinkable, Plus most all freshwater distribution in cold north and south poles and permanent snow mountain, this place is freshwater resources. And uneven distribution, east of north, south west of less than, the local water.

When I was a child I want to tap water, water has been flowing nonstop not? Mom and dad always told me what was recently and drought.

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篇11:兵马俑小学满分说明文

全文共 534 字

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在生活中,每个人都应该有自己喜欢的艺术,我也不例外。我最喜欢的艺术是兵马俑

盒子里有三个兵马俑。这个跪着的人有一条腿支撑在地上,另一条腿膝盖朝上,眼睛警惕,看上去准备好了。步兵俑面容姣好,体态轻盈,制作精良,是秦军的主力。然而,一般的小雕像都非常高,特别是他们的装甲板又小又薄,他们的胸前用彩色的结系着,这足以表明他的身份。

将军的雕像是金色的,非常小,大约12厘米高。头上系着一个盘绕的头,脖子底部有一条简单的围巾。他的衣服与上面的战袍相似,下面是一件像裙子一样的战袍。我好像见过士兵在战场上浴血奋战!他的手自然地放在两边,看起来很英勇。他准备在战场上与敌人作战。

当我看到这个兵马俑的样子时,我认为他绝对是一个优秀的将军!因为他的眼里充满了杀气和悲伤,让人无法理解。有时他的眼睛让人觉得他对敌人怀有深深的仇恨。有时他觉得好像厌倦了国家大事。有时人们会觉得他对战争的胜利很满意。有时人们觉得他担心这个国家的生存。因此,可以看出工匠的手艺是高超的。她的眉毛和皱纹衬托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有两把胡子。这说明他正在为国家大事而奋斗!

一个接一个地看着兵马俑,我体会到了几千年前创造出精彩兵马俑的古人的智慧,充分展示了我国古代劳动人民非凡的创造力和杰出的艺术才能。

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篇12:介绍兵马俑的满分说明文

全文共 641 字

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兵马俑是秦始皇陵中一种从葬坑,就在秦始皇陵附近,它象征着秦始皇拥有着一支庞大的军队、

它是一位农民在打水井时发现的,被称为世界第八大奇迹、我和爸爸妈妈一起来参观秦始皇兵马俑、

刚进一号坑就看见面前有一支庞大的军队展现在眼前,这应该就是守护秦始皇的军队吧!这些兵马俑站立整齐,各式各样,有的双手牵着马,有的手上拿着兵器,有的双手打开好像在射箭,有的双手放在胸前好像在驾车、我们继续往里走,发现还有更多兵马俑,有些早已出土,有的还在保护中、我最喜欢一个正在保护的24号俑,因为这个俑身披铠甲,头戴盔甲,站得特别挺,左手拿着兵器长矛,右手放在身子边,看上去非常勇猛、

我们来到二号坑,我一进门就看见了一个玻璃框,框里展出着一个完好无损的俑,这是一个跪射俑、他一只脚支撑身体,一只脚跪在地上,双手放在右侧,拿着弓箭,好像在往天上四处?望,观察哪里有目标、接着我看到了一个中级军官俑、他表情严肃,身披铠甲,笔挺地站立,手上拿着两把剑,好像在守卫秦始皇、

最威武的当然是高级军官俑了、他双眼望着前方,看上去非常威严,手下好像按着一把宝剑,随时准备大开杀戒、最可爱的当然是马俑啦!这是这么多马中唯一有尾巴的马、它长得非常高大、壮实,头上戴着铠甲,嘴巴和鼻子都被铠甲保护着,只有眼睛露在外面、我发现这匹马的前面有一个牵马的士兵,好像它的主人正准备驾马去巡逻呢、它的主人可能是一个巡逻兵、最酷的是一个立射俑、他眼望着前方,双手拿着弓箭,随时准备把弓箭拉足射向空中的目标、

这些兵马俑真是各种各样,栩栩如生啊!

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篇13:樱花的说明文中学满分

全文共 685 字

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曾幻想我们一起在樱花下约定,落满花瓣的大地,你捡起最美的一瓣,别在我的发中,你说我好美。我甜甜一笑。

唯美的樱花,让人陶醉。避开世间的烦扰,这里就是世外桃源。我厌恶城市的喧嚣,我害怕生活的现实。把美好的愿寄托在唯美的花中。风吹花凌,一场樱花雨,残留了片片花语。我跪在地上,任由花瓣飘落,落在我的发梢,落在我的脸上,落在我的衣上,也落在了我的心上。滴滴泪,没了力气,没了神气。我奋力挣扎,我不要想你,你早已远离,你不是你,我不是我。

我还是看到了你的模样,熟悉的脸庞,我伸手触摸,却怎么也摸不到。原来你是可望不可即的梦。

一袭长发,飘飘落花。曾许待我长发及腰出现在你的面前,如若花飘。朵朵白云,在天边流浪,找不到栖息的地方。犹如我在樱花树下奔跑,看不见你的身影。花瓣被我踩踏,碎碎念念,我好舍不得。我不愿让花儿承受这般痛,就像曾经你爱抚我一样,我轻轻的拾起一瓣又一瓣,泪落在了它的身上。不料风吹散了它们,我再也抓不住了,眼前是粉色的世界。

我被卷入粉色的漩涡,受伤的花瓣,迷乱我的视野。我不停地旋转,不停地呐喊,却听不到自己的声音。花儿,你痛吗?花儿,你后悔吗?花儿,你努力过吗?我知道你也在挣扎,你那瘦弱的身躯怎能承受如此大的重量。

我只能无力的躺在花海里,随意漂向不知名的远方。长发还是没了,花儿还是落了,只剩下凸凸的枝桠,等待着又一次洗礼。

落满樱花的大地,失去了本来的颜色,我嗅到了泥土的芬芳。梦醒了,樱花没了,你还是不在。和梦中一样,我永远抓不到你,你不属于我,你只能活在我的回忆里。可是,回忆好痛,我不想闭眼,点点滴滴的画面,我无处可逃,为什么总是逼真的出现在我的脑海里。

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篇14:介绍樱花的说明文作文精选

全文共 590 字

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下雨了,淅淅沥沥的小雨从空中飘飘洒洒地落下来,落在土地中,落在长河里,落在湖泊里——落在草丛中,好像给小草“娃娃”洗了个澡。

雨过了,我就和妈妈一起出来玩玩。一出门,就闻到了清新的空气。那空气带着雨的湿润,草的清香,土的气息,扑面而来,深深的吸一口,沁人心脾,仿佛整五脏六腑都被洗了个澡。

乌云渐渐散去了,天像被洗过一样,碧蓝碧蓝的,仿佛一块巨大蓝翡翠铺满了天空。太阳露出了笑脸,心情地把她的光和热抛洒向大地。草地上的的小草,挂着数不清的水珠,也迎合着这耀眼的光芒,像无数颗星星,发出晶莹剔透的光来。紫色的牵牛花,和姐妹们手拉着手,在绿绿油油的草地上,吹着小她们的小喇叭,跳起优美的舞来。黄澄澄的迎春花,也露出了笑脸。它们一朵又一朵的绽放着,一枝又枝的满缀着,好看极了。看看这朵,很美;再看看那一朵,也很美。即使是花骨朵,也那么美丽,色泽鲜艳,好像饱胀的马上要破裂似的。

不知什么时候,天空出现了一道彩虹。妈妈说:“彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的,这七种颜色任意组合,可以变化出数不尽的颜色……”彩虹可美了,红的似火,青的似玉,蓝的似天,黄的似光……我想,如果我能飞到彩虹上去,在上面散步,和蓝天白云合个影,那该多好啊……

几朵白云飘过,他们有的好像是穿着白衣裳的小朋友在玩耍,有的好像是小羊在吃草,还有的像移动的雪山……

雨后,就像是仙女的灵活巧手绘出的奇景,更像是一个多彩的梦……

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篇15:樱花的说明文优秀

全文共 662 字

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樱花是日本的国花,它象征着爱情与希望,高贵与纯洁,是名副其实的春的使者。它是多么美丽呀!

古人云:“昨日雪如花,今日花如雪。山樱如美人,红颜易消歇。”四月,樱花盛开了。樱花树上一朵朵美丽的樱花开得多么旺盛啊:几片花瓣相互合拢在一起,在绿色叶子的衬托下,显得那么高贵而美丽。古人云:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”的确,当你靠近樱花树时,你就会感觉到一阵淡淡的花香正扑鼻而来。在日本,每当樱花盛开的时节,他们便会全家出动,来到外面野餐。他们边谈笑风生,边赏花,一阵微风吹来,一片片花瓣踏着轻盈的舞步落下,不一会儿,草坪上,公路上,都铺上了柔软的樱花地毯。人们都沉浸在樱花雨中,那粉色﹑白色的樱花相互交错,人们仿佛来到花的世界,一个个飞舞的花精灵正在嬉戏打闹。我为樱花感到自豪。

樱花不但美丽清香,还有许多作用。用樱花泡茶,可以宣肺止咳;樱花还具有嫩肤增亮肤色的作用,可用来泡澡;还有许多人用樱花做成各式各样的美味食物……

樱花虽美丽清香,有许多作用,但它的生命却很短暂。盛开后的樱花最多也只能活七天。它的生命虽然短暂,但它却为人们带来了无尽的欢乐,“欲问大和魂,朝阳底下看山樱。”日本人认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也该果断离去。樱花凋落时不污不染,很干脆,被尊为日本精神。

如果让我选择,我会选择当一朵樱花。它虽然没有牡丹那么雍容华丽,但它高贵优雅,纯洁可爱;它虽然没有玫瑰那么傲娇,但它脱俗清新;它虽然没有牡丹那么坚强,但它却带给了人们无限的希望。这就是樱花,一朵平凡朴素但又不失高贵优雅的樱花,我爱你,樱花!

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篇16:兵马俑满分说明文

全文共 616 字

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生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。题记

这是旅途的第四天,西安的最后一天。我们来到被称为世界第八大奇迹的秦始皇陵兵马俑

刚临近博物馆,我们随着导游走了一段曲径。那儿有蝉鸣幽幽,莺啼袅袅,郁郁葱葱的树林与草坪,树间隙中洒下点点星光,点缀得草坪光隐熹微,好似路上铺满了流动的绿油油的绿豆汤,在空气中蒸发,充满甜甜的味道。这段路带来的清新感给兵马俑的庄严添了一丝俏皮。

当我走进大厅东端的参观台时,两千年余前的赫赫军容,历历在目。擐甲执戈,顿啼开赍。真是陈列六千兵马俑,伍整行严神奕。我好不容易挤到前面时,看到整个军队组织严密,队伍整齐,处于整装待发之势,战马昂首嘶鸣,攒蹄欲行,好似一声令下就可以驰骋沙场。一号坑的武士俑,有的肃然挺立,有的凝神沉思,有的似笑非笑,有的神态自若,有的横眉怒目。我深刻地体会到秦始皇兵马俑它是一颗世界文化史上璀璨的明珠,是我们中国乃至世界上独一无二的骄傲!

导游说:这马车上的马所戴的项链是银和金一起冶炼而成的,要知道,金和银的熔点是不一样的,所以古人很神奇。我听着,有一股力量在我心中震撼开来。导游还说,所有的古代工具都是需要层层考核的,做工非常严密,这就是工匠精神!我看出导游的自豪,心里面同样高兴着古人的神奇伟大。

我觉得秦始皇陵的建造师是顶级的高手,所有的兵马俑展示的都是大秦帝国之纵横与所向披靡。兵马俑的身前应该是像夏花般绚烂,死时如秋叶般静美的纪念让古今中外吃惊,自己却默默无闻观世间之变化。

大神兵马俑!

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篇17:保护地球水资源700字作文

全文共 711 字

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大多数人都认为地球上的资源是无限的,想拿就拿。可是,真的是这样吗?

地球上的水源似乎去取之不尽,但是你知道吗,地球上的水虽然很多很多,据估计水的总体积约为13.8亿立方公里。如果将这些水平均分布于地球表面,相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为2650米的水。但是十分可惜,这些水98%是咸水,主要分布在海洋中。

淡水只占地球水总量的2%,约有3000万立方公里,而这2%的淡水也不能全为人类所应用,因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用,其中绝大多数又为地下水,不开采不能应用,可直接应用的河流湖泊中的水,只占淡水总量的0.04%。地球上的水,总是处在变化之中,海洋和陆地上的水蒸发到大气中,再形成雨或雪落回大地,滋养万物,补充河流、湖泊或注入大海。水还会渗入地下,汇入地下蓄水层。极深的地下水不能补充,也不能开采,被称为原生水,因而不能再生。正因为水资源的这种流动性质,因而形成陆地的水涝或干旱,造成水资源分布不均衡。所以,地球上可供我们饮用的水资源非常非常的少,大家可一定要珍惜每一滴水!

为此我提出一下几点建议:

1、淘米水可以用来冲洗卫生间。

2、洗衣服的水也可以用来拖地。

3、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

4、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

5、请做到一水多用。

6、见到有浪费水的现象,请及时制止。

7、发现水龙头有滴水现象,请及时制止。

8、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

地球上的水资源危在旦夕,而我们人类的生命也受到了严重的威胁!我在这而呼吁大家:一定要珍惜水资源!保护地球水资源,保护人类的家园!

[保护地球水资源700字作文

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篇18:关于爱护环境600字

全文共 457 字

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如今,片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

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篇19:2024介绍中国文化遗产说明文

全文共 631 字

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在陕西西安,有一个著名的5A级风景名胜区——秦始皇兵马俑。

秦始皇陵位于距西安市30多千米的临潼区城以东的骊山之北,秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑,坐西向东,三坑呈品自形排列。

兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物,它的规模宏大,现在已经有三个坑了。一号俑坑和二号俑坑有黑色木炭遗迹,说明一、二号俑坑的塌陷都是因为被火焚烧后造成的。一号坑最大他的面积有14260平方米,呈长方形,坑里有8000多个兵马俑,四面有斜坡门道。三号坑最小它的面积有520平方米,位于一号坑西端北侧,与二号坑东西相对,南距一号坑25米,东距二号坑120米。

俑坑中最多的是武士俑,平均身高1.80米左右,最高的1.90米以上,陶马高1.72米,长2.03米。秦俑大部分手执青铜兵器,身穿甲片细密的铠甲,胸前有彩线挽成的结穗。军吏头戴长冠,数量比武将多。秦俑的脸型、身材、表情、眉毛、眼睛和年龄都有不同之处。那些兵马俑排列得十分整齐,就像一支训练有素的军队,浩浩荡荡的向我走来,他们的表情庄重而严肃;一匹匹形体健壮的战马,肌肉丰满,好似一声下令就会腾空而起,踏上征途,仿佛让人看到了战国时期秦王一扫六国,纵横天下的雄姿。

我凝视着这些兵马俑,仿佛听见他们那强壮有力的心跳声;仿佛看到了他们浴血搏杀的样子;仿佛听见了战斗胜利的呼喊声。我在心中感慨道:“兵马俑真是太伟大了!”

世界原本有七大奇迹。但是因为有了秦始皇兵马俑,就有了八大奇迹。而秦始皇兵马俑也是被联合国教科组织批准列为《世界遗产名录》。

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篇20:保护环境爱护地球讲话稿

全文共 950 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天国旗下讲话的主题是:“保护地球”。

我曾经独自漫步于浏阳河的街头,浏阳河略显苍伤。河面上的层层涟漪上漂浮着大大小小、形形色色的垃圾袋,惨不忍睹。

昔日的潺潺流水怎么成为了浏阳河的呻吟与哭诉呢?浏阳河是我们的母亲河,她给了我们水源,给了我们美丽的环境,也给了我们清新的空气。可我们又是怎样对待自己的母亲的呢?

这只是我们生活中一个真实确切的片段。

再到日本的海啸。这场日本史上最强地震,令我十分震撼。看到电视上、报纸上人们一张张痛苦的脸,使我十分痛心。电视上的一段录像中,一座20层高的大厦左右摇晃了3分钟。不过有惊无险,那座大厦制材坚固,没有倒下。这场强烈的地震,也给太平洋带来了强烈的震波。地球调节成了振动模式,人们因为对保护环境的无视,遭受到了灾难的蹂躏、践踏,世界的那一片青山绿水还会存在吗?我们眼前的彩色时间究竟什么时候会变得黑白?

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过:“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界,存在于自然界。”自然界作为一种客观存在,它为人类提供了各种物质和能量,是人类存在和延续的基础。

每个动物都有自己的家园,森林是野生动物的家园,池塘是小鱼儿的家园,天空是小云朵的家园,而地球是我们人类以及其它各种生物的共同的家园。

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。大自然给予了我们无限的幸福。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。”勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!

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