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表示说的二字词有哪些实用20篇

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。下面就是开学吧为你们收集的一些关于表示说的二字词有哪些优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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妈妈,我想对你说

全文共 582 字

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妈妈,您总是无微不至的关怀我,有好吃的总是让给我吃;有时间也会和我一起去游玩、一起阅读;学习上,您经常和我一起分析难题,帮我树立信心;取得成绩时,你是从心底里祝贺并提醒我不要骄傲……妈妈,就让我敞开心扉,对您些心里话吧!

妈妈,您还记得上周张老师因为我没有背古诗,而留校罚抄的事情吧!当时您来接我的时候,您没有对我说什么,只是对张老师说了很多的话。说话的内容是什么,我没听到。但后来我看见您的眼圈红红的。我内心一阵难受,我知道都是我造成的。妈妈,我当时多想马上就改正啊。

回到家以后,您叮嘱我一定要把古诗全部抄完,还不时地来检查。终于抄完了古诗,我长长地舒了一口气,终于可以休息了。谁知,您又叫我去背古诗。我的情绪一下子又没控制好,大喊起来:“我都抄了那么久了,就不能让我休息会吗?”您没有对我发脾气,只是轻轻地说:“孩子,我知道你累,可是,你不去读,不去背,古诗怎么会记得住呢?多记古诗是有好处的。来,我和你一起背。”您拿起书本,和我一边朗读一边理解古诗的意思,在您的耐心指导下我终于背完了十首古诗。那一刻我如释重负,差一点都要高兴地跳起来。妈妈,要不是您的鼓励和帮忙,可能我现在还不会背,可能下一周我还要抄古诗啊。

妈妈,我以后再也不会犯这种拖拉的毛病了,一定会养成今日事今日毕的好习惯。老师布置的任务,我一定会按时完成。我一定要努力学习,来报答您对我的养育之恩!

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篇1:三年级我想对我说作文600字

全文共 686 字

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天黑了,电视也“休息”了,我躺在床上望着天花板上昏暗的日光灯,在这寂静的夜里,我特别的想念远方的表妹——小依依。

依依刚满周岁,但长得十分惹人喜爱!她有一头乌黑光亮的头发,尤其是耳边有一束头发还卷卷的,很自然,让你一看见就特别想去抚摸一下;她有一双又圆又大的眼睛,而且眼珠很黑,像黑葡萄似的;她的小鼻子,是我的最爱,经常被我捏,捏急了,她就会用从鼻孔吹起几个小泡泡,以示抗议,甚至有时会通过那尖叫的哭声向外婆求援;她的两个小脸蛋总是红通通的,不知道是不是因为天气太冷,红得让人特别怜爱。你,这样一个可爱的小娃娃,怎么不让我如此思念。

依依最喜欢洗澡。每当依依要下水时,那双小手握得特别紧,有时两只小手还会不停地颤抖,看起来有些紧张。可当她身体完全浸入水里的时候,那双握紧的小手,却伴随着笑声慢慢地松开了,似乎又感到非常的舒服。接着,依依就在澡盆里活跃起来,双手激烈地拍打着水面,每当水花溅射起来时,她又会呵呵地笑,笑得那么美,笑得那么可爱!有时,溅起的水花把我和外婆的衣服都给湿透了,我忍不住也淘气地把手往水里一拍打,溅得依依满脸是水,这时笑得正甜的她立刻便安静多了。哎!谁叫你有一个这样爱玩弄你的姐姐呢!

依依的性格大多数时间都很温柔,但有时候却非常急躁。有一次晚上,依依饿了,急着想要喝奶,可是外婆怕刚泡的奶很烫,使命地在吹,小依依呢,就好像等不及了,胀红着小脸嗷嗷直叫,只有当她的小嘴吸吮着奶时,家里才变得和平起来。

小依依,我想对你说,你是一个可爱迷人的小娃娃,姐姐永远喜欢你!等你长大了,希望你能记住我们俩在一起的快乐时光。那时候,我依然还想捏捏你的鼻子,揪揪你的脸。

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篇2:说说我的心里话

全文共 556 字

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记得小时候常喜欢一个人走上天台,躺在椅子上,抬头望着高高挂在天上的月亮。还曾经有过大胆的想法:如果能和月亮心里话该有多好!

美丽的月亮,你知道吗?我真羡慕你。我羡慕你能在高高的天空上绽放光彩。我羡慕你能在蓝天这个大舞台上面尽情表现出自己夺目的一面!除此之外,我还有一个问题想问你,当夜深的时候,所有的生物都闭上了眼睛休息,那时候你寂寞吗?

是你,使我明白了人有悲欢离合,人有生老病死的时候。记得我的外婆去世的时候,我很伤心,我的心很痛。脑海里总是想着同一个问题:上天为什么这么忍心把我的外婆带走。我的外婆临死之前,我也没有看到她的最后一面。为什么?就在我外婆去世的那晚,我依旧小时候的习惯,独个儿走上天台,望着你,我发现了你的面貌和平常有很大的分别,昨天晚上还是圆的,怎么今天晚上就会少了一个角呢?后来,妈妈告诉我,我才明白了。从那以后,我也没有这样伤心过。因为每当我碰到不开心事时,我就会第一个想到你。

我想你的家应该很好玩吧!为什么这样说呢?因为古时候的美丽姑娘现在都在你的家。宇宙飞船也经常上你的家探索宇宙,收集资料。我真想到你的家玩!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”这首诗是古代文学家东坡居士——苏东坡写的,是用来寄相思的。我想,现在我的心情用这首诗来形容就最合适不过了!

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篇3:春天我想对你说的优秀

全文共 279 字

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春天,我想对你:你来到我们身边,我们好高兴!

春天,你来了,寒冷的冬天就过去了,你悄悄地向我们走来,带着绵绵春雨、习习微风走来,让世界一下子就变新了。

春天,你让我们小朋友真的看到了万物复苏的样子。大家看:校园里、公园里、马路边的树木又吐出了嫩绿的新芽。我家阳台上的那盆吊兰向下垂着,藤上一朵朵洁白的小花,就像一座小小宝塔。小鸟又快活的在空中飞来飞去,蝴蝶、蜜蜂在花丛中正捉起迷藏,小朋友们开始在春天里奔跑,嬉戏……多么热闹,多么美好啊!

春天里,雨停了,晶莹剔透的水珠,在碧绿的叶子上滚动着,让我觉得好像整个世界都更亮了。

春天,我好想对你说,你是个美丽的天使!

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篇4:说不尽的桥作文600字

全文共 630 字

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浙江省杭州市西湖断桥是西湖旅游十景之一。

断桥,早在唐朝就已经建成,宋代称保佑桥,元代称段家桥。

断桥桥东有“云水光中”水榭和“断桥残雪”碑亭。人们将冬天的断桥风景概括为“断桥残雪”,并留传下“断桥桥不断,残雪雪未残”的佳联。

许多诗人游历过断桥,都盛赞此处景色奇丽,还写下不少的诗词歌赋来吟咏赞美呢!

这座桥的名字十分奇特,那可是有来由的,但是有好几种法。第一种,唐朝时诗人张祜《题杭州孤山寺》诗中就有“断桥”一词。第二种,起自“平湖秋月”的白堤至此而断,孤山之路至此而断,故名。第三种,宋代称保佑桥。当冬日雪霁,古石桥上阳面冰雪消融,阴面依仍玉砌银铺。从葛岭远眺,桥与堤似断而非断。南宋王朝偏安一隅,多情的画家取残山剩水之意,于是拟出了桥名和景名,得名为“断桥残雪”。第四种,元代因桥畔住着一对以酿酒为生的段姓夫妇,故又称为段家桥,简称“段桥”(谐音为“断桥”)。

在很小的时候,我曾去过西湖断桥两次,一次在夏天,一次在冬天。

夏天时,西湖上铺满了碧绿的荷叶,盛放着美丽的荷花。走在断桥上,看着满湖随波而荡的碧荷、因风起舞的红花,不由地想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古名句,真是心旷神怡!

冬天时,西湖旁的花草树木全是白花花的一片,银装素裹,分外妖娆。

断桥不仅以景享誉天下,更以情驰名人间。这里是《白蛇传》中几段重要故事情节的发生地——在这里,白娘子与许仙相识,同舟游城,借伞定情;水漫金山后又在此邂逅,言归于好……

这就是西湖断桥,美丽而又多情的西湖断桥。

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篇5:说说我的心里话优秀

全文共 489 字

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转眼间已经开学两周了,除了短暂的开学兴奋以外,我感觉到了学习的紧张,并且第一次感觉到了学习的压力。新的学期自然有新的打算,新的目标。这也是班主任在第一次开主题班会的时候提出来的.,大家都各自制定了努力的目标,我们的总体目标就是努力前进!

班主任也对我在数学上提出了严格的要求。一开始我觉得老师要求太严了,甚至有点不公平——平常的数学练习题、作业题不能出现错误,老虎还有打盹儿的时候呢。就像前两天我仅仅错了一个小题,老师就问我为什么会出错。虽然是心平气和地跟我话,但是我的心里还是一直不平静。“为什么就那么一点错误,老师都会特意地来问我原因呢?”这个疑惑一直在我心里挥之不去,甚至一度影响我的情绪。后来,我想明白了,这是老师对我的爱!正因为以前我不重视小问题的存在,轻易原谅自己粗心马虎带来的小错误,导致了考试时的失误。我明白老师的良苦用心,只有对自己严格要求才能取得学习的进步。学习是积累的过程,平常严格要求自己,逐渐形成习惯就会取得收获,谢谢老师!

虽然现在的学习是紧张的,但是我想跟大家说,学习是快乐的,不是负担,不是包袱,我们要学会在快乐中学习,在学习中寻找属于自己的快乐!

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篇6:我想对您说五年级的

全文共 705 字

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亲爱的妈妈:

您好!还记得上次家里的花瓶被打破了,而“凶手”至今都没找到吗?告诉您吧,那个“凶手”其实是我!我想对您声“对不起”。

上个周末,您有事出去了,我写完作业后,突然想起了体育老师要求练习垫排球的事,就拿起排球在家里垫了起来。

一开始,我对着墙壁练习,可垫着垫着,就觉得有些腻了,于是,我开始练习自垫。

一个,两个,三个……哇,我竟然垫了整整20个了!忽然,我手一滑,球落在地上,唉,垫偏了。我有些沮丧,便重重地拍了一下球。谁知,这不拍不要紧,一拍就糟了:球一下弹得老高,撞到了天花板,反弹到了茶几上,又猛地弹到了书架上,书架上的花瓶像不倒翁一样左右摇晃了两下,终于回归正常。我刚想松口气时,窗外突然刮起了大风,把窗帘吹得飞了起来,一下就碰倒了花瓶,随着“砰”的一声响,花瓶掉落在地,碎得七零八落,连拼都拼不起来。

我顿时懵了,心想:要是给您看见了,怎么办呀!为了不让您发现,我赶紧把它们扫进厨房,倒进垃圾桶,可就在此时,门铃响了,我吓得手一抖,碎片全掉了出来,我急忙用脚把它们往垃圾桶边挪了挪,就出去开门。

果然是您回来了,我有点惊慌失措,开完门后一溜烟儿就跑回房间了。您走进厨房,发现了地上的碎片,大声咆哮道:“吴欣桐,你是不是把花瓶打碎了?”“没有——我——我不会干这种——事的。”我以为您发现了,吓得说话都结巴了。“哦,没有就好。”听见我否定,您的语气顿时缓和下来。虽然您没有找到打碎花瓶的“真凶”,也把这件事淡忘了。可是此后一连几天我心里都惴惴不安,满怀愧疚。

妈妈,是我把花瓶打碎的,以前我不敢承认,今天我终于可以借此机会,鼓起勇气承认错误,对您说一句:对不起!希望您能原谅我。

祝您身体健康,万事如意。

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篇7:老师我想对你说500字作文

全文共 499 字

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老师我想对你,但我不知道我要说什么,感激?悔过?委屈?还是,破口大骂?!我还是沉默,不是不想说,其实也差不多,而是没有什么可以说,确切地说,是没有真心、实际话可以说。老师你对我们我的教诲从来没有忘记!打也该打了,骂也该骂了但这些之中绝对少不了你们,这话说着难道是在侮辱老师,不,这是老师对我们的教诲,它让我明白做人、明白时间的珍贵,它让我们3年之类,获得了3年的收获这就是老师。

老师心中为了自己的学生哪怕是应对寒风刺骨,刀山火海她都会来到这温馨的校园里为我们播撒希望的种子,希望我们快快的在知识海洋中渐渐成长。书声琅琅声在早晨过去了,老师就开始知识的路程了,在上课中同学们只要做做小动作老师也会斥责但是在这斥责声中也能感受爱,那是老师一种对我们的爱,在这种爱中我们知道了要专心的听讲,哪怕是一件小事。中午有人说老师可定在午休了,肯定不会在批改作业,但我诚恳的回答你们:老师依旧在为我们奋斗,老师依旧在教我们知识。夜深人静时,老师从来没想过休息,并且还依然为我们奋斗着,而我们一进入梦乡了。老师我希望你为我们少操心,对自己给多点时间休息。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师希望你过一个愉快的暑假。

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篇8:我想对您说五年级

全文共 550 字

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在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”

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篇9:同桌,我想对你说作文400字

全文共 423 字

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每次课前朗读,我旁边的位置总是空的,你去哪了呢?还在教室外疯跑吗?NO、NO、NO,才不是呢,你不是在讲台带读,就是在检查我们作业。你是我们班长大人,是我们心目中可爱的“佩奇”。

为啥叫你佩奇呢?因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔,还经常使用白板笔和红色水笔,因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”,同学们都怕你三分。

就在前几天,我们接到了一项任务,给一年级的小屁孩系红领巾,五年级的我们一头黑线,一脸懵逼。虽然我们已经五年级了,可系红领巾都不会啊!你熟练拿起手中红领巾摆弄起来,耐心地给我们演示。

我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来,结果系的红领巾松松散散的,我一气之下用力一推,直接勒住了她的脖子。你走过来,生气地对我:“咳、咳、咳,你谋杀啊!”所有的人都看着我,让我满脸通红,无地自容。

小学五年,你陪伴着我。虽然你我都有不足,但成长之路还很长,让我们一起加油努力吧!

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篇10:谁不说咱家乡好作文500字

全文共 523 字

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我的家乡被称为雾凇之都,它四面环山,三面环水,它就是吉林市。在吉林市,有一个最让人流连忘返的地方,它就是我们的母亲河——松花江。

春天,松花江生机勃勃,江面上碧波荡漾,不时地,有几只鸭子在江面上嬉戏。柳树抽出了嫩路的新叶,江水滋润着它们,风一吹,柳枝随风摆动,把我深深的吸引住了。

夏天,一场大雨过后,江中泛起了涟漪,阳光照在江面上好似夜光中闪烁的萤火虫。这时,我看见有人坐在江岸上聚精会神地钓鱼,不时传来他们钓鱼的欢呼声。夏天夜晚的松花江,好似一个穿着华丽衣衫的女子,美丽动人。几座桥架在江面上,江中的荷灯五颜六色,形态各异,有“一帆风顺”,有“百花齐放”,还有“孔雀开屏”……光彩夺目,再看江面,好像是用琉璃瓦雕砌成的一样。

秋天,松花江像一幅四彩斑斓的画,树木变成了红、黄、橙色,叶子落到了江面上,像飘着的一只只小舟,不禁让我联想起“半江瑟瑟半江红。”

冬天,松花江好像是一个魔法师,整个江面上都雾气缭绕,好似仙境一般。岸边的柳树上挂满了雪白的雾凇,美轮美奂,好似珊瑚,又好似烟花,淘气的小朋友向树上扔去雪球,雪花纷纷扬扬落下来,仿佛置身在一个白色的童话世界……

这就是我家乡的母亲河,养育了我们一代代江城人,给予了我们诗一般的情怀。

我爱你,松花江。

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篇11:妈妈我想对你说

全文共 337 字

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陈祺俊

妈妈,感谢你养育了我整整十个春秋,在这十年里您为我遮风挡雨、教我走路、更教我做人!

妈妈,我想对您:您每天十一、二点才回来就只是为了给我提供更好的条件。每当我犯错时,您也不会责打我,而是细心地教导我。我还记得有一次考试我只考了76。5分,我很害怕,因为我平时都是考86分的,而这次我却只考了76。5分,回到家后我本以为会被揍一顿,可是您却只是说:“没关系,下次努力。”然后就和我分析起错题来了。当时我真的被您感动了。

妈妈,我想对您说:我希望您能别总是把我当成小孩子。有一次,吃完晚饭后我毛逐自荐去倒垃圾,可是您却说:“楼下太黑了。”结果还是爸爸去倒的。妈妈,我已经长大了,却还像小鸟一样关在笼子里,请让我帮您做一些力所能及的事吧。

妈妈,感谢您这十年给我的关怀,我爱您!

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篇12:老师我想对您说作文600字

全文共 697 字

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老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!

老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!

您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!

老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……

阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。

老师,我想对您:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!

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篇13:说说我的名字作文400字

全文共 443 字

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每个人都拥有一个属于自己的名字,就连我们的宠物也有名字。那你知道吗,每个人的名字都是爸爸妈妈对我们成长的希望。现在你们就来看一看我对我名字的讲述吧!

我姓吴,名思诺。为什么我姓吴呢?相信大家不用我就已经知道原因了,因为我爸爸姓吴,所以我也就姓吴了。正所谓一代传一代,行不更名,坐不改姓。这是想改都改不了的!

说到“吴”字,许多的名人都姓吴。例如吴家玮,他是一位美籍华人,他曾是美国加利福尼亚州的第一位华人副州长,同时也是加利福尼亚洲立大学的第一位华人校长。多么厉害呀!这样看来也许是意味着我以后也能成为这么厉害的人物呢!但是我现在还无法跟他相比,我不由得想到:“学习,学习,再学习!”

关于我名字“思诺”二字的由来,我已经问过我妈妈了,我妈妈告诉我说。思是希望我做什么事情都要开动脑筋,多思考,诺是一诺千金,要我做一个诚实守信的人。看,我的妈妈多么希望我成为一个会思考并且守诺言的人呐。

同学们看了我写的作文,你们是不是也有一种想把自己名字的故事写出来的冲动呢?那就行动起来吧,我等着你们呦。

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篇14:说说我自己作文800字

全文共 1240 字

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“郑哥驾到,五三班的公民们接驾啦!”随着小华阴阳怪气的吆喝声,一位膀大腰圆、皮肤黝黑、鼻子上架着一副墨镜、酷似“黑老大”的男生闪亮登场了。嗬!谁这么大的派头?不好意思啦,鄙人呀!

“这家伙肯定不是什么好东西,准是个恃强凌弱、不干好事的坏小子!”哟,那你就可冤枉我啦!没办法,我天生就是个大块头儿。这副“德性”多亏爸爸妈妈的遗传基因好,跟本人可没一点关系啊。

现在,郑重地告诉你,其实我是一个品学兼优的男生。我的学习成绩在班上名列前茅,可是我们班的顶梁柱之一,多次被评为“三好学生”“优秀学生”“进步明星”,还获得过全市“文明学生”的荣誉呢。我不仅是大家的“标杆”,而且还富有爱心和正义感,每当看到别人有困难时,总会热心地伸手帮一把,遇到不平事时,总会果断地去打抱不平,见到不文明现象时,又会义正辞严上前制止……

“结交需胜己,似我不如无。”对于“坏学生”,同学们大都敬而远之,我呢,对这些忠告充耳不闻,照样我行我素,经常和他们“鬼混”在一起,打成一片,玩得不亦乐乎。他们在学习上遇到拦路虎时,我会毫不吝啬地送去及时雨,并仗义出手帮他们一一摆平。我还经常带他们回家一起写作业、温习功课。小华不仅爱打架,而且在课堂上爱起哄,在班里还一直霸占着“第一”的位置,同学们都不愿和他坐同桌。我才不管那么多呢,一屁股就坐在他那儿啦,时不时地帮他补习最差的英语课。功夫不负有心人,在我们的共同努力下,这个学期他终于甩掉了“不及格”的帽子。小强呢,是个很令老师头疼的主,总是会给班级制造一些出其不意的麻烦,比如把校园的小树折断了、课间操时会把邻班同学的红领巾给扯了……三番五次,学校勒令让班级自己进行帮教。这事不用,我不假思索地揽下了,和他一起争做文明学生,并约法三章,谁要是违犯了学校的文明公约、班规就罚抄课文。违犯一次,罚抄一千字的课文,二次抄两千字的……一学期下来,小强的这些坏毛病全部改掉了。小海是有名的破坏大王,一次课间,他拿着扫地工具在教室里大练身手,结果一把崭新的笤帚不一会儿就被他扔得散架了,教室里也被搞得一片狼藉。我实在看不下去了,就毫不客气地把他狠狠地批了一顿,并让他要么把它修好,要么赔一把新的笤帚。后来,小海还因为我不够“哥们儿”,好长时间都不理我了。

这就是我,一个爱憎分明,眼里揉不得半粒沙子的好孩子。虽然如此,但因为我整天和他们如影随形,一起疯玩儿,打得热火朝天,害得老师不得不时不时地敲打我,“近朱者赤,近墨者黑……业精于勤而荒于嬉……”

不光如此,我也有很多爱好,我喜欢篮球、游泳、轮滑之类的体育运动,而且我还比较有绘画天赋,尤其是素描,连辅导老师都连连称赞。

是不是很完美?NO!我也是有缺点的,脾气倔强,十头牛都拉不回来,还认死理,而且还是个“马大哈”,经常写错别字,就连这次的这个自我介绍,也一样出现了不少的错字和别字,都是被妈妈的火眼金睛给纠正过来的,因此妈妈赐给了我一个专属昵称“白字先生”。

记住了吗?这个世上仅此一枚,独一无二、不可复制的超级“活宝”——郑力源。

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篇15:妈妈我想对你说作文600字

全文共 577 字

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生活总是忙忙碌碌,对于我们身边朝夕相处的亲人,比如亲爱的妈妈,我总是羞于用语言当面表达对您的爱。今天,就让我用手中的这支笔,写下我想对您的心里话吧!

亲爱的妈妈,从您十月怀胎把我带到这个世界,到如今我成长为懂事的小小少年,您给了我太多无微不至的关怀和细心周到的照顾。那次我生病时的情形还历历在目:爸爸正好出差了,外面还下着大雨,您焦急万分,顾不上带雨具就冲出家门为我买药。回来时,您气喘吁吁,额头上汗水和雨水交织在一起也顾不上擦拭。整整一个晚上,您寸步不离地守候在我身边,一次又一次用凉毛巾给我降温。在您的照顾下,第二天我的烧退了,迎接我的是丰盛的早餐,可是您的眼角却布满血丝,为了我您竟彻夜未眠!在我成长的道路上,这只是小事一桩,妈妈您为我付出了太多太多,不可计数,用这世间最美丽的语言也无法表达我对您的感激!

在学习上,您给了我无尽的鼓励。还记得那次朗诵,您坐在我身边,陪着我练习,耐心地辅导我。我不会读的句子和词语,您一遍遍地教我,却没说过一句怨言。演出那天,您又抽出宝贵的时间,送我去演出。在您的指导下,我获得了圆满的成功。妈妈,您辛苦了,为了我的成长您操碎了心。

您给予我的母爱是春雨,滋润着我的心田,也似一缕暖阳,照耀在我身上。每当想起您为我做的一切,我心里总是漾起一股温暖!我感受并享受着这种爱,这种爱也必将伴随我的一生。

感谢您!我亲爱的母亲!

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篇16:我想对你说爸爸作文优秀

全文共 528 字

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父爱是一首歌:那是我小时侯常坐在父亲肩头父亲是儿那登天的梯……父爱是我们在人生道路上的启明灯,指引我们正确的方向;父亲是那最结实有力的臂膀……

虽然爸爸每天都出去工作,陪我们的时间很少,但是,我知道这是爸爸爱我们的表现。

锄禾日当午,汗滴禾下土

爸爸是个勤俭节约的人,爸爸做饭总是能做到适当的饭量,而且对于我们的饭量了如指掌。做好了饭,然后自然是吃饭。吃过饭,我们总会留下一些剩下的佐料。这时爸爸就让我们把佐料也吃了,而且连汤也要喝了。这时,我们总会嚷嚷着不想吃。爸爸就会讲起往事,爸爸说的故事总能让我们获益匪浅,比专家说的讲座还要夸张,感人肺腑,扣人心弦,结果自然是含着激动的泪花把饭吃了。爸爸有时还会讲到他的小时候的学习生活,更是让我受益终生。勤俭节约的爸爸我想对你说:谢谢您!

爱买书的爸爸

爸爸爱买书,不知道是从什么时候开始的,以前,他总是爱喝酒。现在却爱买书!不过爸爸这个“癖好”倒是满足了我呢!爸爸说,读的书多了对学习有帮助。爱买书的爸爸

严厉的爸爸

小的时候,记性差,记不住什么。满脑子想的都是玩。爸爸就逼着我学习。我有一次在做习题时,心不在焉的,就挨打了。那时的我,都快哭出来了,却强忍着。然后认真地把习题做完了。严厉的爸爸

亲爱的爸爸我想对你说谢谢你!

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篇17:老师我想对你说作文300字

全文共 474 字

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老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。

毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”

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篇18:说说我的心里话作文600字

全文共 527 字

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今天我要说我的心里话,对谁说呢?当然是对爸爸说了。

爸爸,你能不能不要总是坚持主张自己的观点?我知道我有很多不足,但并不是每一个都是错的。就在这学期开学不久,因为一点误会,你把我批评了一顿,你肯定还记得吧?

追随记忆的脚步,回到了九月初。我们换了新的老师,因为这个老师和以前的老师在单位名称上要求不同,在写卷前老师没有跟我们讲,所以那天我考了95分。回家后,因为你正好有事,所以我蒙混过了那晚。但是我知道,“躲得过初一,躲不过十五。”

果然不出我所料,第二天一早,我刚起床,你就阴着脸,吃饭时你一句话都不说。但是我刚走出房间门,你就对我喊:“你怎么才考95分,别人怎么都考100分!”我支支吾吾地回答道:“这……这个老师要求km、m、kg要加括号。”你又开始吼道:“那别的孩子怎么考100,你怎么就不能?”看你的样子,像老虎一样,恶狠狠地盯着我;而我像一只小老鼠,真想从旁边的墙上打个洞逃进去。我叹了口气,知道你还会继续说我。“我跟你说了多少次了,不要懒,人家题里说什么就是什么!”我无话可说,只好乖乖地听下去。但我腿脚冰凉,全身血液冲到了脑子里,就像掉进了十二月的冰窟窿里。

爸爸,你看完我的心里话后,能不能改掉这个坏毛病呢?希望你能把我当成一个大人尊重我。

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篇19:我想对您说五年级

全文共 333 字

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母亲我想告诉你:您辛苦了!

为了大家这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你天天晚上还要看着我学习,考试考的不好还要给我剖析缘由,使我的学习每天在进步,我想告诉你:母亲,我的成绩凝聚着你的心血!

在日常,你天天做饭、洗衣服、干家务活,把大家的家拾掇得干干净净,把我和父亲的街拍顾得周周到到,我想告诉你:母亲,你辛苦了。

母亲还教我如何做人,母亲,做人定要厚道,要尊老爱幼,她用她做人的方法教育我,我想告诉你:母亲,谢谢你,是你教会了我如何做人,做个男子汉!

母亲我想告诉你:你是我生不可以缺少的人,没你我会很孤独,而且还不像其他小孩那样快乐,没母亲我会没东西吃。所以母亲你是我非常重要的人。

我将来要听母亲的话,认真学习每天向上,以后做个孝顺爸爸妈妈,对社会有用的好小孩!

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篇20:妈妈我想对您说作文600字

全文共 635 字

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妈妈,我知道,您想让我好好学习;我知道,您想让我有一个好成绩;我知道,您想让我长大有出息,将来有一个好工作。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是您常挂在嘴边上的一句话。可您的一些教育方式,我有点吃不消。虽然我知道您这是为了我好,可我还要向您

妈妈,我不是读书机器人。即使是机器人,也还要充电。

那天,您和爸爸出去上班,一整天都没有回家。我也窝在家里写了一整天的作业,一点都没有出去玩。当我写完作业后,我想放松一下自己,可我刚打开电视机您就回来了,您不问青红皂白大吼一声:“整天只知道看电视,还不快点写字!”嘴上说着,巴掌已扬到我脸上。

那一刻,我我气极了,忍着泪,把作业本往您面前一扔,也大吼大叫:“整天只知道叫我写,写,写,你当我是机器?”我气急败坏的把房间的门“砰”的一声关上,躺在床上,我越想越难过,越想越伤心。

妈妈,我想对您说。我不知道您是爱分数,还是爱您的儿子。考了高分的时候,您对我又是笑又是抱,还非常大方地说:“宝贝儿,你想买什么尽管对老妈说。”考得不够理想时,您对我横看竖看都不顺眼,有时还冷冷地说:“就你?只考这么点分数,还想买这买那,门儿都没有!”

妈妈,您知道吗?连老师都说考场上没有常胜将军。您为什么那么苛求我?您知道吗,当我考差了的时候,我多想您抱抱我,亲亲我,鼓励我说:“宝贝儿,这次考差了,咱当是教训。找出不足,迎头赶上。妈妈和你一起努力哦!”

妈妈,您知道吗?儿子多想对您说:“我一一爱一一您!我们一起到月光下踩影子吧;我们一起到阳光下闻花香吧!”

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