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表示说的二字词有哪些【优秀20篇】

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。下面就是开学吧为你们收集的一些关于表示说的二字词有哪些优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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1000

老师我想对你说600字作文

全文共 597 字

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老师,我有一肚子的想法想对你,平时,我一直都没有合适的时间,也没有勇气向您当面诉说,今天,就借这次写作文的机会,向您倾诉在我心头已久的问题吧!

陈老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放,亲爱的老师,您可知道,作为学生内心的痛苦,我和班上所有好学生一样都是您的学生,我们都一样深深地敬重您,可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上,一个在地下,您把那些您好认为的好学生看在眼里,记在心里,您对那些好学生面带微笑,而对我们目光严厉,老师我害怕您的目光和面孔,您的目光让我感到全身颤抖,您的面孔让我不敢开口,陈老师,我自己也知道,我的成绩不太好,但是每堂课我也是专心听讲的啊。我会的问题,我也积极举手了啊,老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生,我也想为班级争光,也想让您高兴,也想与您敞开心扉,交流思想,但是您一直都不给我机会,我好灰心,失望,没了主心骨,老师,您好知道吗?没有您的鼓励,关爱理解,我就是那片飘落的黄叶。

老师收回您可怕的目光吧,它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧,它会冻僵我的心灵。老师请给我力量吧让抬起沉重的头,好站在队伍的前头,教师点燃您的蜡烛给我吧,让我得到一点光明,让我润湿的干涸的心灵。

陈老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

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篇1:我与不得不说的故事作文1000字

全文共 1075 字

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我和老爸之间都快成哑巴了。

老爸每天都很忙,每天都起早贪黑,每天都加班加点地干活。我也很忙,每天都“沉迷于学习无法自拔”,每天都“我要读书别烦我”,每天都“我很困明天再”。

后来,真的没话说了……

从小学六年级开始,我就开始无意识地回避亲人——坐他的车去上学时,我的嘴关得比车窗还严实;在家时,总喜欢把自己锁大房间里,尽管在学校和同学打成一片……这是“独立的前兆”吗?我不知道。

我开始发现,老爸在学生评价本上写的话变多了。原来只有一两行的空位,字数却总是有超格;原来一个个整的方格字,却屡屡如群蚁排衙……

在上学的途中,他总是问我:“你看了爸给你写的话没有啊?”平和的语气中竟夹了一丝隐约的着急。“嗯……啊”。我还是吐不出个完整的字,其实他写的话我压根儿没看过。“回学校要认真看看哦!别那么急着交……”脑中自动略过后续的一切唠叨……

结果,上交前我还是没看。

晚上回到家,一听到母亲和父亲通电话,我赶忙一头栽回房间,把门锁上。

老爸又现新招了。

周末的第一天早晨,我把书包背到书桌前,发现桌上压着一张小纸条。我拾起一看——“……儿子加油!爱你的爸爸。”未曾细读,我突然想起还有一篇作文没有完成,随手把纸条往地上一扔,就自顾自地写作业了。地板上,纸条渐渐地蒙上一层灰,羽化了字迹,也封住了父亲的心。即便如此,我还是能经常收到他的纸条,有些认真地看了,有些却不知怎的就略过去了。无论如何,我到底是没有认真收藏起来,纸上的字也就渐渐淡去了……

上初中后,我就更没有时间去与老爸沟通了。他的头发也蒙上一层灰,厚重的镜片使他看上去更消沉了。再也不用写评价体了,我收到的纸条也少了。可是他仍旧早出晚归,身体也大不如前了。我变得更加成熟、更懂事了,可我们之间的那层膜却越来越厚,我们也仿佛越隔越远了。

一个周末的夜晚,我洗完澡准备看一会儿书。我捧起新买的《阿甘正传》,草草一翻,瞥见一段不和谐的字迹与原本的印刷体不同,那是……手写的!我赶忙一页一页地认真的翻找。翻到扉页时,上面赫然写着一段工整的英文——“NoPain,NoGain!”——“没有付出就没有收获!”署名“Love,yourfather”——“爱你的爸爸”。刚劲的字迹竟比书上的任何文段里英文都要顺眼。一抬头,我仿佛看到他就坐在书桌前,手中的马克笔在纸上嚓嚓作响,嘴上的笑容是那么陌生,又是那么使人眷恋……

我是那么怯懦,一直无法面对的,竟是与自己近在咫尺的父亲!竟一直回避他给予我的爱!装作独立坚强,我看着扉页上的字,抚摸着纸上的笔痕。突然,我猛地合上书,只因不想让爱再次白白地溜走……

现在,也到我给您写话了,老爸……

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篇2:妈妈,我想对您说作文300字

全文共 370 字

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王淑宇

妈妈,我想对您,话到嘴边又咽下去。妈妈,我想对您笑,您的眼角为何失去了光华……”

妈妈,我想对您说。您的确很爱我,我的成绩不好,您给我报了许多补课班。我要新衣服,您给我买;我要新鞋,您给我买;我要新笔,您给我买;我要新书包,您给我买;我要一些与学习无关的东西,您也给我买……可您自己从来不大吃大喝,好长时间都是一双运动鞋不离脚。多少年就那几件衣服,那几双鞋子。

但您也有很多缺点,比如:您非常非常爱生气。经常因为一点点小事,把我和爸爸骂一顿,一骂就是半个多小时,骂的我连东南西北都分不清,我很害怕您。妈妈,请您改一下您的脾气。

您平常对我太过严厉了,我要出去玩一会你不让。我要看一会儿电视,您老是不让看,电视刚开机,您就让我去写作业,我难过的只好关闭电视机。

妈妈,不管你有多么严厉,您都是那个我最爱,最喜欢的人。相信你会改正你的缺点的。

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篇3:我想对您说五年级

全文共 615 字

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亲爱的李老师,您作为我的托管老师,我首先对您一声:“谢谢您,辛苦了!”

每天中午放学以后,您都会去接我们,直到我们跟您打招呼以后,您的心才会安稳下来;每天当我睡午觉的时候,您都会悄悄地走进寝室,把我的被子盖好才悄然离去;每天当我中午起床做作业的时候,您都会不断地督促我要认真做作业,遇到一些我不会的题目,您都会细心地告诉我解题思路,如果还是想不出,您才会告诉答案;每天下午上课的时候,您都会把我送到学校前的马路旁,目送我走进校门才转身离去。您对我们关怀备至,我很感谢您。

可是,最近发生的一件事情,令同学们疑惑不解。我们托管有一个同学名叫戴义展,他的妈妈跟您谈过话,说他的精神有一点不正常,犯了错也不要去批评他,要多多宽容他。于是,戴义展和其他同学发生了矛盾,您总会批评其他同学,甚至有时候是戴义展有错在先,您也同样会批评其他同学。这导致其他的学生受到不公平的待遇,我也有和戴义展发生过类似的事情。我觉得您应该完善一下您现在的管理办法,如果戴义展犯了错误,您不要一味地去批评其他同学,可以先控制住戴义展的情绪,然后再耐心地跟他说错在什么地方,和他讲道理,希望他以后能够及时改正,而不是一味去指责其他的同学。否则,其他的同学会觉得你偏爱戴义展,心里会很不平衡的。希望您能接受我的意见,并全面地接纳每一位学生。

李老师,由于您平时比较忙,今天就以这种形式向您倾诉了自己的肺腑之言。如果您能将一碗水端平,心平气和地处理事情,那就十全十美了。

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篇4:我想对你说五年级作文

全文共 604 字

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爸妈,你们知道吗?你不仅仅是我的爸妈,还是我心目中的偶像。

您知道吗?您对我的鼓励和批评使我对每一次困难都有信心去克服。

有一次,我写了一篇作文,那时候我是第一次写作文,我把它拿给妈妈看,我那篇作文写得很烂,可妈妈:“不错啊!第一次写作文就可以写成这样,很不错啊!”我听了之后,很高兴,我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的书写认认真真地重新誊写一遍,我写好了。可是父亲还没有回来,七点。七点一刻。七点半。我实在等不及了。我很敬仰我的父亲,他一定会更加赞赏我这篇作文的。

八点。八点一刻。我终于听见父亲进来的脚步声了。父亲坐上椅子,把目光投向了我那篇作文,父亲打开一看,看了一会儿眉毛皱皱的,把我的作文一扔,然后说:“你这篇作文写得太烂了。”我受不了了,我冲进房间,扑到床上失声痛哭起来。

爸爸妈妈还在为那篇作文争吵着。到了现在,我不得不承认爸爸是对的,那的确是一篇烂作文。不过妈妈还是一如既往的鼓励我。因此我还一直在写作文。

有一次我鼓起勇气给爸爸看,可爸爸依旧用那种语气对我说:“写得不怎么样,但还不是豪无希望。”根据爸爸的批语,我学着进行修改。修改后再次拿给爸爸看,但爸爸依旧用那种语气说:“只比之前那个好一点而已。”

通过这件事,我想对你们说:“妈妈,我要感谢你一直对我的鼓励。爸爸,我也要感谢你,因为你在我妈妈的鼓励背后给我的警告,给我提醒:小心,注意,总结,提高。”

亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!

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篇5:老师我想对你说作文400字

全文共 488 字

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有时候,我觉得自己像是在大海上航行的船只,不知道何去何从,而您就像是海上的灯塔,照亮了我前行的路,指引我回家……

老师,我想对您,我感谢您,是您,在我对失去希望时到来,为我指点迷津,引导我前进。您,就是我对的引路人。

记得那是三年级的时候吧,那天,有您的课,当时您在课堂上讲的那些写作方法我根本就听不懂,就像是在听天书一般。当您布置下作业时,我当场就傻掉了,脑袋里一片空白,像是一个刚出生的婴儿,看着这个陌生的世界,对一切都没有概念,对一切都不知所措。这时候,您出现在我面前,和蔼地说:“怎么还没动笔写呢?不会写吗?”我点了点头。我以为您会骂我一顿,但您却是笑着说:“来,我教你……”那天,您教了我很多方法,而那天,也是我生命中最重要的转折点。经过您的教导,我的也由最初的及格,慢慢的提升到了优秀,现在,我的已经到了全班第一,全级第十。您还让我去参加比赛,在比赛中,我用您的方法去写,最终拿到了季军的好成绩,在拿到证书时,我已经热泪盈眶,我已经从当初那个仅仅及格蜕变成了一个极好的男孩!这一切都是老师的功劳啊!

老师,我想对你说,如果不是您的引导,我也不会这么快地蜕变,我感激您!

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篇6:老师,我想对你说

全文共 306 字

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冉雨歌

亲爱的徐老师

您好!

您真是太太太厉害了!您到我们班之后,班上有许多事都变好了。自从您发给我们《装在口袋里的爸爸》起,鼓励我们多看书,下课在一起看书的同学多了;自从您规定班干部可以领工资,几乎全班对当班干部充满兴趣;自从您让我们分小组完成各种任务,在过程中,全组都会合作地参与其中,同学们慢慢变得更有担当了;自从您给我们带来了班币,成立了购物超市,其他班同学都无比地羡慕我们。

对于学习我也有一些建议:我希望您上课时,讲课文的进程可以快一些,我们马上学第四单元了,可别班已经学到第六单元了,到了期末,我担心学不完。我还希望您可以设计一套奖罚制度,以便于班干部更好地管理班级。

您的学生:冉雨歌

2019年11月3日

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篇7:老师我想对你说作文

全文共 444 字

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感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。

老师,我想对你:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。

老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。

老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。

老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。

啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路……

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篇8:五年级作文某某我想对你说

全文共 371 字

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妈妈,我有很多话想对你,可是一看到你那严肃的脸时,我又咽了回去。

妈妈,我想对你说:“妈妈请你放下手机吧。”你知道吗?如今你也成了“低头族”一员,每次下班回来就躺在沙发上先玩会手机。这个也无伤大雅,可是你每天早上一起床就先拿起手机看电视,吵得我和奶奶都睡不着了。

还有一次你带我去你的公司里做作业,可是在坐公交车时,你的眼睛却一直盯着手机屏幕,好像忘记了我的存在,我和你说话你也不答应,就只是头也不抬的看手机。

你还记得上周日我和你去给爷爷过生日吗?爷爷看见我们都来了很高兴,可是到吃晚饭时,爷爷却皱起了眉头,因为你一直在看手机,爷爷和你说话时你也是随便敷衍几句。一餐饭吃下来,手机都没离开过你的手。

妈妈,放下手机吧,经常对着手机对人也不好,对视力也有很大影响,你应该多看看外面的世界,用多拥抱大自然,多和家人沟通,这样你的生活才会变得更加精彩。

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篇9:妈妈,我想对你说作文400字

全文共 415 字

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马鑫茹

妈妈是您把我带到了这个世界上,让我看到了这个世界的五彩缤纷。妈妈,从小到大,我有很多话想要对您,可是,几乎没有时间。今天,我就借这篇作文,对您说说心里话。

从一年级起,我都是班里的好学生,可自从上了五年级,成绩开始下滑了,当到了五年级下学期期中考试时,我竟然是第18名,当时我的心情一落千丈,我前几年可都是前10名,这次考的糟糕透了,该怎么办?回到家后,您问我考得怎么样,我小心翼翼地,把成绩单放到您跟前,您只说了一句话,“成绩不是给没有劳动的人的,只要你付出了努力,就一定会收获果实,加油!我相信你!”那一刻,我的眼泪“哗哗”地掉了下来,也是从那一刻起,我下定了决心,一定要给自己一个满意的成绩,也会给您一个满意的回报,让你的心您踏实下来。

妈妈,您也有缺点,总是动不动就冲我发脾气,也希望您能改正这个缺点,让我们和睦相处。还有,您好像非常喜欢看手机,手机可对眼睛不好。

妈妈,我爱您!不管您有没有缺点,您都是我最亲爱的妈妈。

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篇10:说说我的心里话

全文共 408 字

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又开学了,这对我这个不爱学习的人来又没有好日子过了,每天的作业忙得我头昏,老想着能逃离学习出去玩乐,于是一次逃课也再所难免的发生了。

过了周末又是一个星期的开始。醒来一看窗外的阳光就知道是个好天气,可是那烦人的提高班又要开始了,啊!自由,我需要自由,我不要关在那“杀气腾腾”的那“惨白”的教室里,这难道就是我的末日是吗?那一道道题目像一把把小刀,好似暴雨一样向我袭来,让我无处可躲。这时我仰望“苍天”——屋顶,心中像曹操一样大叫“谁来救我……”

下午上完课,接下来是提高班。“闪,闪,闪”有人对我说出了全班通用的逃跑信号,于是我们以光速收拾好书包,刹那间我们就出现在校外的小桥边,再以一眨眼的工夫出现在相邻的财经大学的校园里,看看自己身后没有跟踪,这才大摇大摆地走,开开心心地玩……

可是回家以后才知道老师已告状了,后果可想而知。

总之,逃课当时的感觉很兴奋,过后却很后悔,这种傻事我以后再也不干了,因为我会“死”的很惨!

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篇11:我想对您说五年级

全文共 433 字

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时间滴嗒、滴嗒永不停歇地向前走着。一秒又一秒,不一会儿就一分钟;一分又一分,不一会儿就一个小时。时间呀,我有两句话想对你

第一句是:“时间呀,你为何这么的快?”星期五,作业异常的多,就象天上的小星星一样。我正在家里的书桌上认真地写作业,你在墙上跑。“嘀嗒,嘀嗒”跑得飞快,不知不觉从6点写到了9点半,可我才写完三项作业。我当时想:“时间呀时间!慢一点吧,让我做多点作业吧。可我也知道时间是不会因为任何人停下来,为任何人减速的。所以我要加快速度,追上已经超越我的时间。

时间,我想对你说的第二句话是:“时间,谢谢你!是你让我越来越优秀,越来越快乐。”要不是你的加速,我可能不会像现在这样,高效率学习,高效率做事。光阴似箭,日月如梭。正是因为你走得快,才让我改掉了懒散。变成今日优秀的自己。正是因为你走得快,不能倒流,才让我更加珍惜。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话不正说明了你的珍贵吗?

时间,我要向你学习,和你一样做自己的主人,不偷懒,不停歇,努力向前奔跑。

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篇12:老师我想对你说的作文

全文共 480 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”一起这一句话,我就想起了我的班主任——沈老师

沈老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

以前,我就是一个普通的小学生,是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您,那就没有现在的我。有一次,您在给我们上语文课,您提出了一个问题,让我们来回答,只有一个同学举手,您鼓励我,让我回答问题。还有一次,您得知我的作业没有完成,狠狠的骂了我一顿,从此以后,我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知识的花朵……

沈老师,谢谢您。

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篇13:妈妈我想对你说作文600字

全文共 621 字

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妈妈,有一句话我一直想对你,可就是说不出口。每当我来到你的面前,想跟你说起他的时候,你就用你那极具杀伤力的眼神盯着我。就这样,我刚到嘴边的话也被你锋利的眼神吓得死死卡在喉咙里——妈妈,我也想拥有自由,我也想拥有快乐,我也想拥有一块属于自己的天地……

不知从什么时候起,我的活动空间便仅限于一楼那窄窄的书房。我就像是一直被禁锢在笼中的鸟儿,没有了自由,没有了快乐。拉开窗帘,望着窗外的那些孩子,望着他们手中的风筝,望着他们脚边的足球,望着他们拥有而我却得不到的一切,我不禁泪潸潸……

妈妈啊!从一年级到现在,你剥夺了我多少自由?我成天与作业为伍,一刻也不停歇。我的自由,已经存放在你那儿六年,整整六年啊!我多渴望能回到天真无邪的幼儿园,回到那自由自在、无忧无虑的日子里去啊。

记得有一次,我坐在书房里,像往常一样看着书。你忽然推开门,送来一大叠试卷,命令我一周内必须写完。听完这消息,我小小的心灵再次受到了沉重的创伤。正当我为我的作业而抱怨时,你临时有事出门,我仿佛看到了希望。为了拥有自由,我偷偷溜了出去。

直到天黑,直到我玩得大汗淋漓,忐忑的回到家里。当我走进屋门时,你早就站在家门口“迎接”我了。你扯着我的衣服进了屋,拿起扫把就往我身上打。我看着你,你那凶狠的眼神仿佛在告诉我;“这是你偷偷跑出去玩的代价!”

从那以后,你只要一出门,便会用钥匙把门反锁——我再次失去了自由的空间……

妈妈,我恳求你,就给我半个小时,每天就给我半个小时的自由,好吗?

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篇14:外婆我想对您说

全文共 515 字

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储煜橦

外婆,从小到大都是您精心照顾我,如今我也长大了,懂事了,只想对您:“谢谢您!”

每当我感冒时,您总会第一时间给我裹上棉被,端来一碗热腾腾的粥;每当我跟您顶嘴时,您不会打骂我,反而很温柔的跟我讲道理。记得暑假,我游泳兴趣班下课了,可没有人来接我,妈妈在上班,爸爸在官林,阿姨要接送表妹,个个都挺忙。您便搭乘公交车来接我。刚走进体育馆的您一见到我,便迫不及待地用那只粗糙的大手从兜里掏出一个捂得热热的面包,把面包递给我,说;“游了这么长时间一定饿了吧?”我摸了摸肚子伸手接过您手中的面包,拆开包装,便狼吞虎咽起来。外婆牵着我的手走在树荫底下,我抬头望了望那毒辣辣的太阳,说:“外婆,太阳光好刺眼呀。”您听见了,像是变戏法似的从一个袋子里拿出一顶鸭舌帽,戴在我头上,顿时我感觉好多了。我又抬头看了您一下,那黄豆粒般的汗珠从额头上滚落下来,在阳光的照耀下闪闪发光,我问:“外婆,您一定很热吧?要不把帽子给您?”您却笑笑,摸了摸我的头,带我去乘公交车。不知不觉中,我们离家不远了,我吃掉了最后一口面包,突然感觉一股暖流涌上心头。最后一口面包,温暖的面包,里面充满了外婆对我的爱。

外婆,我想对您说,是您无微不至地关心我,照顾我,谢谢您!

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篇15:语文我想对你说作文400字

全文共 455 字

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语文我想对你转眼间你已经陪伴了,我六年了小学六年,现在我刚步入初中学习,这六年里,我在里面学到了很多的知识,让我懂得了很多很多。

初见面时,你被写在了一本书的封面上,翻开书本各种各样形形色色的字有我认识的我不认识的,细细品德一番。还真有一番韵味,我曾为书中曲折动人的故事而感动,也为书中各式各样的文章而挂念,有空时我都会读一番。

临近考试时你给我常常出现,在我的书包里几乎每一天我都会复习。

但也有的时候我会讨厌你,还记得那时的期末考试,我未能考到一个理想的老师,我一个暑假都没能好好的玩,全天被关在的家里复习,那时候我真的有点讨厌你了。

比起讨厌我反而更喜欢你,因为你让我学会了很多很多,也让我懂得很多很多,让我懂得人与人之间该怎样相处,你让我懂得了,一边说话时的语气态度,你让我懂得了?人们都说语文是人与人之间沟通的桥梁,但我认为语文更像是打开人心灵的钥匙。

语文你从一年级时就开始陪伴着我学习。我们语文老师说,语文是很重要的一门学科学好语文的关健就是多读书多阅读增加知识面,一边学,一边积累,才会真正的学好语文。

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篇16:妈妈,我想对你说

全文共 454 字

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妈妈,我心里有许多话想要对您。所以,我每每想在您刚下班进家门时,走到您面前给您说个明白。但是我看见您那忙碌的身影,又怕您实在没有时间听完,就一直没有说。今天,就借着这次机会,向您一吐为快吧!

妈妈,您还记得那次您给赵阿姨讲得那道奥数题吗?因为她总是不太懂,您给她讲了十几遍都那么有耐心。而平时您给我讲题时,两三遍您就表现得不耐烦了,总是吵我。我曾经向您提起过这件事,而您却找理由辩解,说赵阿姨每次都是在认真听,实在是没有理解,所以您愿意为她讲题。而我却没有认真听,心思在别处,您看到我不专心的样子就会很生气。可是,妈妈,您有没有注意到我问得那些问题?我若不认真听,又怎会问出那些问题呢?妈妈,请您对我再多一点耐心好吗?

我知道您很辛苦,每天从早晨起来就为我忙碌,连个午觉都没有睡过。每天下班回到家以后,您还有没完没了的家务要做:为我们做饭、洗衣服、打扫房间··我知道您很疲惫,我心疼您,我特别想帮您做点我力所能及的家务,相信我,我会努力做好的。

妈妈,希望您能听进去我的话,对我多一些耐心,我会努力变得更优秀的。

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篇17:老师,我想对您说

全文共 363 字

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杨昕霖

您陪伴了我们六年,这六年里,我们一起度过了许多快乐时光。

记得一年级时,连名字也不会写的我们一脸顽皮地盯着您,您只是默默地笑笑,对我们讲道理。我们嘟着小嘴,满脸不服气。现在,我们明白了,可光阴一去不复返,我想对您一声对不起!

那年我肚子疼,虚弱地趴在桌上,您走过来轻轻地拍拍我的背,询问我怎么了,并让我回教室里好好休息。您走后,我哭了,不是因为肚子疼,而是被您的爱深深地感动了。

老师,您对我们的爱是无私的,我们对您的爱是无可撼动的。期末时,您为我们的成绩担心;开学了,您又为我们的学习操心。这一通折腾,您的皱纹又深了几分,头发又白了几根,眼镜片也越来越厚。我们看在眼里,疼在心里。

老师,您辛苦了!您是辛勤的园丁,为我们浇水施肥;您是墨水,供我们书写辉煌篇章;您是蜡烛,点亮我们的未来。老师,今天是您的节日,祝您节日快乐!

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篇18:老师我想对您说600字作文

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇19:妈妈,我想对你说

全文共 506 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌,我就会想起我的妈妈。妈妈你变了,我想对你

上幼儿园的时候,每当放学,妈妈你总会在白忙之中抽出时间来接我!我见到了妈妈你总会亲了又亲!抱了又抱!我心里总是乐滋滋的,同学们看见了总会用羡慕的目光看着我,有时还会说:“唐琪琳,你真好!你妈妈天天第一个来接你,你多幸福啊”我当时别提有多么多么的骄傲了!

买电脑前,妈妈你,做事并不拖拖拉拉,脾气也不坏。处处知道体谅别人。记得有一次看电视,你要看“动物世界”,我却非要看动画片。你就跟我讲道理说:“看‘动物世界’可以长知识,让自己的知识面扩大。”我听懂了便接受了。从小你就教育我学习要自觉。主动。我还记得我听了你的话,我知道我数字‘2’写不好,我自己就在书桌前练老写成了倒‘2’你笑着说:“鸭子去吃小鱼了!”你还扶着我的手写‘2’。

买电脑后,你渐渐的变了,做事拖拖拉拉,脾气坏的妈妈。上次我的手扭了,要洗头,我叫你来,你坐在电脑前心不在焉的说:“马上马上”我等了好半天,又叫你,你才进来漫不经心得帮我洗头。

妈妈我想对你说:“你变回以前的你吧!我需要一个能激励我前进的妈妈,一个善解人意的妈妈呀!你逃脱电脑的魔掌吧!

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篇20:老师我想对您说作文300字

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老师,一个多么亲切的称呼,您不但传授给我们知识,还教给我们许多做人的道理,作为您的学生,我有话想对您!

老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写,您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差,可您说的话却让我大吃一惊。您说:“王昳琳,我们班新转来的同学,第一次听写就全对了,而且字体工整,全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师,谢谢您的表扬,让我对学习充满了信心。

老师,是您教给了我做人的道理,让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时,您在讲台上辛辛苦苦地讲课,我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼,我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神,上课就再也没有做过小动作了。老师,谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律,学会了听讲。

老师,我想对您说,谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助,我今后一定会好好学习,天天向上!这就是我想对您说的心里话。

您的学生:___

20_年_日_日

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