家庭美德故事初中作文（经典20篇）

自己的一些习惯觉得很好，可是有时候在别人看来就是异样的，所以要好好注意。今天小编就来分享不友好的美德的哲理故事，希望读者喜欢。

一次，方丈遇到了一位外地的僧人，两个人结伴外出云游。一户人家邀请他们进餐。能够请来僧人，主人很高兴，命令仆人们做最好的饭菜来招待客人。

但是，这位僧人正在禁食期，当食物上桌时，他只夹了一粒豌豆，放进嘴里慢慢地嚼着。饭菜很丰盛，可他这一顿饭只吃了这一粒豌豆。

在离开的路上，方丈对他说：“当有人请你用餐时，不要让你的虔诚变成一种冒犯。下次你再这样拘谨，就没人敢再请你了。”

僧人顿悟。从此，每当和别人一起用餐时，他也像众人一样正常地吃饭了。

成长快乐，历程万岁。————题记

滴答滴答滴答滴答，时针它不停在转动……一首《嘀嗒》勾起了我对往事的回忆。时间一分一秒的流逝，成就我们越来越成熟的思想和越来越聪颖的头脑，生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。

打开记忆的大门，翻开我成长的故事。

十三年前，随着哇的一声啼哭，一个孩子诞生了，姥姥急忙跑过去问：“是男孩还是女孩?”当听护士说是个女孩时姥姥乐得合不拢嘴。因为姥姥有四个孩子，妈妈是最小的一个，我大姨，二姨和大舅家的孩子都是男孩，就我一个女孩，所以姥姥，姥爷和我的三个哥哥更是把我当成掌上明珠，也就是这个原因，小时候我总愿意在姥姥和姥爷家住。姥姥总是把剥好的一小堆瓜子给我吃，吃完就带我到楼下散步。当姥爷出门时，我也总是抱住姥爷的腿呵呵的笑，姥爷一眼就看出了我的小心思，所以每次回来时都给我带回来各种好吃的，在姥姥和姥爷吃晚饭时，我也会给他们拿水喝，姥姥笑着说：“是比小狗强了。”闲暇时，我也会给姥姥捶捶背，捏捏肩……

六年的时光一晃而逝，在这六年的日子里，我快乐的度过每一天，可就在20XX年6月15日和6月16日，令我意想不到的事情发生了，我在仅仅两天的时间里失去了我一生中最至亲至爱的两位老人——姥姥，姥爷。姥姥去世时，依稀记得姥姥握着我的手，叫我淇淇。我扑过去抱住姥姥，不许任何人碰她，最后在我哭的天昏地暗时爸爸将我拖走了，当时我只知道一直哭，没有太多和太深的感受，后来，每到过节时，妈妈就会泪流满面，妈妈到现在也常和我说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”所以，我很珍惜现在和妈妈在一起的每一分每一秒的时光。

妈妈的期望就是我好好学习，我也一定不会辜负妈妈的期望，努力学习，奋发图强。妈妈陪我走过的十三年光阴，真的觉得好幸福，好幸福。

也许明天我会遇到艰难险阻，也许明天我会遇到成长的快乐，但我都会珍惜每一个伴我走过的每一个镜头，成长的故事就这样一直延续下去，直到永远……

[初中生作文成长的故事

为传承中华优秀传统文化，弘扬中华优秀传统美德，让中小学生了解更多中华优秀的传统文化和优秀的传统美德，培养学生的高尚情操和爱国主义精神，增强学生民族自豪感。蔡庄镇中心校以《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据，以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导，通过诵读中华文化经典，实践伦理道德精神，构建教师和学生美好的精神家园，为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定了坚实的精神基础。

自2008年以来，在教育局有关精神的指导下，我镇中小学遵循继承传统文化与弘扬时代精神相结合的原则，努力寻求现代文明与传统文化的切入点，将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中，把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合，围绕“传承中华优秀文化，弘扬中华优秀美德”的办学理念，积极开展“国学经典”诵读活动，正逐步形成“雅言传文明，经典润人生”的学校特色文化。

近年来，我镇注重用国学教育促进青少年儿童文明礼仪习惯养成，以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“立德树人，经典树人”氛围，不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、让国学走进课堂 让课堂融入国学

“让国学走进课堂，让课堂融入国学”是我镇中小学的特色教育，“读经典 习礼仪”如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合，是我们探索和研究的重点。为此，中心校选择了《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目和广为流传的经典唐诗宋词，要求各中小学每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。 并开设经典诵读礼仪课，让“国学”走进课堂。在课堂上，渗透“国学”习礼仪，熟读乃至背诵一些经典诗文，熟记一些名言警句，让孩子们在背中求思，思中求进。

二、让活动丰富多彩 让经典融入活动

我们通过开展丰富多彩的活动，让经典融于活动之中，化枯燥为快乐，有效地提升了诵读效果和育人功效。

一是开展诗文书画比赛。让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面，谋求一种与众不同的理解，培养和彰显师生的创造能力。全镇中小学共创作诗配画300余幅;

二是开展改创诗文比赛。通过古诗背诵与理解，激发学生创作欲望。本次活动收集改创诗文170多首，评出了小诗圣、小诗仙、小诗王、小文人、小作家25人;

三是开展经典欣赏活动。要求学生对所喜爱的诗词，把自己的理解与分析利用手抄报的形式展示出来。活动共收到优秀作品500余件;

四是全镇中小学经常组织学生开展班级、年级、校级“三级”讲故事比赛。让《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等经典小故事，使学生受到熏陶。

五是开展经典故事改编比赛。根据古诗故事性、可表演性强的特点，学生们把诗词改编成一个个喜闻乐见的课本剧进行表演，再现古诗词意境，并展开丰富联想，理解诗意，充实内容。 既锻炼了学生的创造才能，又使学生接受了“经典”的教育。

三、让国学经典常青 让礼仪之花常开

虽然我们在国学教育活动中，做了一些有效的尝试，但离县教育局的要求还相差甚远，我们将抓住这个契机，再谋“读经典 习礼仪”的新发展，推进“经典阅读”活动的深入开展。在今后的工作中:

1、积极开展课题研究，明确国学主攻方向。在县教育局国学教育课题研究规划的基础上，根据我镇中小学实际选准一个特色性课题进行专项研究，力争申报成为尉氏县教育科学“十一五”规划课题。

2、将国学教育与学科教学有机结合，与学生品德教育相结合，与创新教育相结合，与各项活动相结合，与家庭教育相结合。

3、进一步学习借鉴先进的教育理念和手段，邀请有关专家进行学术讲座和指导。

4、进一步优化学校校本教材及课程，拓展经典诵读的内容。

5、继续开展“经典诵读”活动。各中小学结合实际开展丰富多彩的国学教育活动，如师生同读一本书、亲子同读经典，以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等，深化国学教育。

中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向;“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范，不仅成为我们炎黄子孙待人接物，安身立命的价值取向，也是中华民族文化的宝贵财富。

在今后的工作中，我们将积极响应县教育局的号召，加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典，实现与经典同行、与圣人为伍，让诗文经典与现实人生相得益彰。

世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。

刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。

在奶奶住的这栋楼里，住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好，走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她，就搬来和她住在一起。

每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭，早饭做好后，还帮老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳头。早饭吃过后，老婆婆的女儿先是出去买菜，菜买回来了，再用轮椅推着老婆婆出去散步，呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚，一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。

我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那时是夏天，螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望，老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到，她又跑了好多家大超市，终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹，开心极了，笑得脸像绽开了的菊花。

老婆婆的女儿日复一日，年复一年地照顾着老婆婆，邻居们看见她这样辛苦，都劝她送老婆婆去敬老院，但是她就是不愿意，她说：“我妈妈辛辛苦苦的养大了我，现在她老了，我要好好照顾她，报答她的养育之恩。”

老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。

在我的身边，其实存在着许许多多的美德，下面就由我来讲讲身边存在着的美德吧!

记得有一次，我乘公交车时，有许许多多的人，在这群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，这时，有一个青年小伙子走过去，扶着老奶奶，让她坐在自己的座位上，老奶奶说：“没事!还是你坐吧!我站一会儿就行了。”那个年轻人说：“还是您坐吧!我下一站就下车了。”老奶奶最终还是坐下了。

到了下一站，我看见年轻小伙子并没有下车，而是挤在人群中。这时，我才明白，他刚才说的是善意的谎言。

他的一举一动，体现出他整个人的高尚品德。 美德，它其实就隐藏在我们的身边。

书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书，让我倾听流水的潺潺，闻到花儿的芳香；书，是一架望远镜，让我看到古今中外；书，也是我的启蒙老师，他让我初次尝到了读书的乐趣；书，还是我的朋友，它总是默默地给予我帮助。

记得有一次，我正在看《三国演义》，妈妈忽然叫我去买一袋味精，我随口说了一声“好”，就津津有味地看《三国演义》，过了一会，妈妈看见我还没有去买味精，就火冒三丈地说：“还不快去买味精，不然我把你的书烧了。”我为了保全我的书，只好听妈妈的话，依依不舍的放下书，去买味精。到了超市，我忘记了妈妈让我买什么，忽然，我脑袋里冒出一个字“盐”，于是，我就买了一袋盐回家。妈妈看了，无奈的说道：“不对，我让你买的是味精。”我又去了超市买了一袋味精。回了家，我赶快拿起《三国演义》看了起来，妈妈看到我这样，哭笑不得地说：“你真是个书呆子，对书比对爸爸妈妈还亲，我真服了你了。”

过几天就是我的生日了，大姑说今天和我去买书，给我当作生日礼物，我问为什么不等我过生日那天给我买？大姑说她要回上海，所以提前给我买。

大姑陪我去书店买书，来到书店，我放眼望去，真是书的海洋，书的世界，看的我眼花缭乱，最后，我选中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》，大姑带我去结了账。从书店出来，我们打上车，在车上，我迫不及待的看起来，大姑告诉我车上看书容易晕车，我只好垂头丧气地放下书。

星期天，我到我同学家玩，看到她家书架上摆放了许多书，我仿佛来到了书的世界。书架上的书摆放得非常整齐，还分了类，有历史类、文学类、童话类……其中，有一本《故事大王》这本书映入我的眼帘，吸引了我。我想把书借回家看，那多么好啊！可是，上次我向她借的那本《动物王国》时，把书弄坏了，我还书的时候，她很生气。我犹豫了一会儿，终于鼓起勇气向她说：“你可以把这本书借给我吗？”她犹豫了一会儿，说:“好吧，你一定要把这本书还我，还要好好爱惜它。”我说：“好”。最后，我拿着书高高兴兴的回了家。

这次，我不仅借到了书，还懂得了要爱惜书。

[我和书的故事初中学生作文

人有感情，而让人类觉得不可思议的是，普普通通的小动物，也有感情！今年暑假，在姥姥和姥爷家中发生的事情，令我对一群并不起眼的鸡肃然起敬。

那天是8月8日。下午，我出屋下楼时，由于鸡舍门没有关好，看到两只鸡从鸡舍中跑了出来，你追我赶地嬉戏着。一只鸡跑到4楼，另一只也跑到4楼;一只鸡下来，另一只鸡也下来。两只鸡总是咯咯地叫，好像在说：“好高兴啊！我们终于可以出来玩玩了！”我清楚地记得以前这两只鸡也总是在一起，顿时感到好奇，心想：为什么这两只鸡总是在一起呢？但我却迟迟没有找到答案。

过了一会儿，姥姥说：“等一会儿姥爷给你们杀鸡炖汤吃啊！”我立刻叫道：“好啊！”只见姥爷从鸡舍里抓了一只鸡下来，我乍一看，原来是今天下午我在4楼看到的那两只鸡的其中一只。只见姥爷用刀把那只鸡从脖子那里剌开，那只鸡的颈部顿时鲜血直流，姥爷马上拿起一只碗接血，然后等鸡的血流完。我看到这只鸡的腿一动一动的，好像在挣扎，然后就不动了。接着，姥爷把这只鸡放在一个大盆子里面，开始拔毛。

看完了杀鸡的过程，我就等着吃了！于是我走上楼去，准备休息一会儿。可是，我刚躺下的时候，却听到了3楼鸡舍里有一只鸡使劲地在叫，那叫声顶悲哀，顶凄惨。我赶紧跑下楼去，只见那鸡在那里叫着，比平常的叫声要大好几倍，震耳欲聋。它在那里呆呆的站着，目光呆滞，像是在祈祷什么;两眼泛白，像是眼泪在眼眶里打转;一动不动，好像刚刚失去了亲人;寸步难行，像是遇到飞来横祸。看到这一幕，我惊呆了：这只鸡竟是我先前看到和那只被杀的鸡一起玩的。我赶紧跑去问姥姥，姥姥说：“这两只鸡经常在一起玩，是玩伴，现在其中一只鸡被杀了，另一只鸡可不就伤心了吗。这是它发泄情绪的一种方式。

又一会儿，姥姥把鸡拿到厨房里，准备剁了。而我却听见，随着姥姥每一次剁一下时的刀落声，楼上那只刚失去玩伴的鸡就会大叫一声，它好像和这只被杀的鸡有灵感一样。又是一声悲哀的叫声，又是一只可怜的母鸡。当刀声停止后，那只鸡仰天长啸，比上一次的大叫悲哀几十倍甚至几千倍，我听到了动物间最真挚的友情，我发现了不起眼的动物之间的感情！即使是不起眼的鸡，天天被我们食用的鸡，任人宰割的鸡。

放下笔，回想刚才杀鸡的过程，回想刚才令我感到有趣的杀鸡的过程，竟然拆散了一对形影不离的玩伴，拆散了一对鸡的友情。而那些猎人们，尤其是在西藏捕杀藏羚羊的猎人们，你们有没有想过，有可能就是你们的这一枪，拆散了一对母-子、父子、朋友、玩伴，你们甘心吗？我一定要重申这句话：动物，也有感情！说这句话，不是让我们人类不再吃鸡，而是我们应该保护那些珍稀动物，不去捕捉，不去饲养，更不去食用！

[人与小动物故事初中作文1000字

说起幸福这个词，人人都是向往的。但每个人在追逐的路途总是各不相同的，每个人的标准也各不相同，因此有些人幸福着，有些人痛苦着。

一家和和睦睦，互帮互助，互相理解，这样的场景在生活中真的很少遇见。幸运的是，在我的身边见到了。

同学是一个做快递的，也正是因为家人相互的帮助，才让他05年就在华强北这些商业中心工作。

在这边的商业熏陶，他做过业务员，后面转为快递员。现在实现自己月入万元的收入。

同学经常说，当时来华强北，是他姨子带他过来工作的，后面他开美容院、结婚、家里的困难也都一直支持着。但是她从来没有想过同学怎么回报，就这么默默的帮助着。

所以同学一直默默感恩着，同时他也一直这么幸福着。

在老家经常听到，某某儿媳又跟婆婆吵架，某某儿子又不养爸妈，默默儿子又很孝顺等。

总会为一些鸡毛小事而吵得脸红脖子粗的，有时是为父母对大儿子小儿子的爱分配不均匀，有时是为小家与小家自己的柴米油盐的事。

为什么就不能相互理解，相互包容?

细细的觉察不难发现原由是亲人太了解，我们总想要公平，要平衡，总会无形贴标签，自己出现困难的时候想当然就认为亲人应该要帮助。可是一对夫妻组成一个小家，总会有不同的生活压力，而每个人对自己的生活标准又各不相同。

如果我们都能站在对方的立场上思考的时候或许就不是这样的结局，对于家人我们为什么总会无意间把自己的情绪毫无保留的释放出来呢。

其实做生意也是如此，就算知道有些客户非常苛刻，我们能做的也就是理解。只有相互站在对方的立场思考，相互包容，体谅生意才能越做越好，合作才能长久。

那么家庭又何尝不是呢?所以一家相互理解，互相包容的，都是非常幸福的。

之前拖拖姐分享的一个生活例子，她说一个很善良温柔的朋友，结婚后，婆婆来这边带孩子，竟然死命要和自己的儿子睡一个房间。而且这个朋友是做网络的，自己都是非常节约，但是每次出去都会买水果回来吃，婆婆就说她，怎么那么浪费。

更难受的是婆婆还经常和儿子聊得很晚说自己这个不行那个不行，拖拖姐的这个朋友实在是忍无可忍，找拖拖姐倾诉她要和老公离婚，这个日子过不下去。

后面经过拖拖姐的疏导，叫她直接给婆婆买东西，渐渐的婆婆对她的态度改观了，也对她好了，一家其乐融融，拖拖姐说，晚辈忍让长辈这是应该的，一个家庭的组建不是说分开就分开。

就算离婚，那后面又能遇到怎样的呢，你当时为什么跟你老公结婚，就是因为看中他的那个优点，所以多理解和体谅，然后改变态度，一家才会和睦。其实生活也不就是这样吗?懂得理解体谅的人生活都是快乐的，也是幸福。

联想起来我们找伴侣不也是如此么，这个世界要想找到那个完美的人也真的是很难很难。

这个世界真的需要太多的理解和包容，那些愿意放开心胸包罗万象的人，生活都是过得非常幸福的。那些计较不能理解和包容的人依然还是那样痛苦着。所以用我们真诚心胸去包容和理解世界，奔向幸福的世界。

看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，打字吧脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动吗？”这桩小事，只我看到了总理身上的美德——宽容

宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦，只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想像周恩来那样主动承担责任，严于律已，宽以待人。由于各种主客观原因，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对被人的过错能宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐朝盛世。在唐朝王室争夺中，巍微曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使巍微觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的谕谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话

有的人不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡是斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的侠隘心胸，这样的暴行，又怎样不遇人唾弃吗？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总受耿耿于怀，时时想着看别人的小辫。这样的人典型的小肚鸡肠，心胸狭隘，带人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业吗？

总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。

当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。

宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，是我们的社会变得更美！

[宽容是一种美德初中优秀作文

家，是幸福的港湾；是一个能在你悲伤时可以让你哭泣的地方；是一个能在你酷热时可以给你送去清凉的地方；是一个能在你寒冷时可以给你送去温暖的地方……

我的爸爸他很会赚钱，满脑子的生意经，我的妈妈她也很会做菜，每次都是炒满锅的好菜，我呢？机灵、淘气、风趣。

在去年冬天的一个早晨，我起床后，看见外面飘飘扬扬地下起了雪，我望着外面的天空，穿着我的外套，天灰暗暗的，很像是晚上六点多钟的样子，爸爸妈妈早以起来了。我忽然发现了某个人躲在了门边偷偷注视我，不知道是爸爸还是妈妈，我也没把它当回事，继续穿我的外套，刹那间，一个雪球向我飞来，幸亏我反应快，但是，它还是砸中了我的后脑勺，“是谁搞的鬼？给我出来！”我叫道。这时，爸爸拍着巴掌出来了，“哈哈！还是被我砸中了吧。”

“嘿嘿！哦，你今天是怎么了，跟个小朋友似的。”

爸爸的回答让我记起来了，以前爸爸是住在广东，广东在南方，南方哪下过雪啊？他这次是第一次摸过雪，玩过雪。所以他才这么兴奋。

光阴似箭，一转眼，就到了下午放学的时间，我们决定到草地上玩雪去，爸爸抢先去了草坪，随手抓了一团雪往我身上扔，我也边跑边“搜集”雪，等到我的手塞不下雪时，就猛地将手中的雪向他砸过去，他便跑到妈妈那里，把妈妈刚堆好的雪人身抱过来，像深水炸弹一样往我身上丢，不过我终于感受到了被雪埋的滋味。这样下去疯是不行的，我们有了新决定？合伙堆雪人。

我先搓了个小雪球，然后放在地上朝一个方向滚，但其结果有点让我失望，滚出来像蛋卷，妈妈说像卫生纸，爸爸又说像我叠的被子。我好不容易做出一个又的又圆的雪人身子，却又被爸爸拿起来砸我，我只好又做了一个，后来妈妈做了一个雪人的头，爸爸又用两片小树叶粘上去当雪人的眼睛，用小石头做鼻子，我又用半片树叶做嘴巴。

玩了半天，我们的手和脸都被冻得通红，可心里却乐开了花。

【篇一：晒家风传美德】

国有国法，校有校规，我时时刻刻在记着妈妈告诉我，我家的家风：诚实、孝忠。这些简单又质朴的家风，影响着我生活中的每一天，让我受益匪浅。

诚则诚信是家里最重要的一条。

我每天坚持写作业，可是有几天，我因为写得不耐烦了，就少写了一遍作业，妈妈回来了，说要检查我的作业，我的心怦怦直跳，忐忑不安，拿作业本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开我的作业看着怎么也不对劲，于是拿来了我的书发现我少写一遍，妈妈便说我批评你不是因为你没作业是因为你不诚实你没有写可以给我诚实在给我说。记住，做人要诚实则信。

在妈妈的谆谆教诲之下，我时刻记住诚信比任何品质都珍贵，努力让自己成为一个讲诚信的人，孝就是孝顺。俗话说：“百顺孝为先”，我家也不例外。

诚、孝、俭、勤这个字虽然简单，做起来并不容易。

我家的家风是一种无声的教诲，使我铭记在民；像是无字的典籍，让我明白世间的理像是一种无痕的传承，使良好的家风一代一代传下去。我在这种家风的熏陶下，有了良好的品德习惯。

【篇二：晒家风传美德】

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的道德标准，就如粮食一般，是一种必不可少的成分，在我的家里，家风教我如何做一个善良的人，有诚信的人，有责任感的人。

人要有诚信，我从小和爷爷奶奶在一起生活，他们教我要做一个有诚信的人，记得有一次我和弟弟出去玩，我一不小心把弟弟的手弄破了，弟弟哭了。回来后奶奶问我是怎么回事，我撒谎了说不知道。奶奶看到这里就对我说：“孩子，你已经长大了，一定要说实话。”我哭了，说出了真相，下决心一定做一个诚实守信的好孩子。

人要有责任感。我的爷爷是一个有责任感的人。他六十多岁了，为了养活我们姐弟两人，他要每天上班，下班回来总是给我们买好吃的东西。记得有一次下大雨，爷爷还坚持去上班。回来之后爷爷衣服都湿透了，我看了以后很心疼。我长大后一定要向爷爷学习，树起责任心，长大好好照顾爷爷奶奶。

爷爷奶奶的举动总能影响我们，这就是我的家风。让我从中养成许多好品质。

【篇三：晒家风传美德作文】

在我们现在这个充满和谐，幸福的大家庭里。生活中处处都是美德。我觉得我们不论是在这个“大家庭”里还是我们的小家庭里都要有属于自己的家风。

首先就要从小的做起，从小爸爸妈妈就教育我们要懂礼貌，要诚实做人等等。也许是因为还小，觉得这很简单谁都能做到，可是爸爸妈妈说越简单的事往往要经过长时间的积累就越不简单。好的习惯要经得起时间的检验。再说了我们的家风可不是就这一两个哦！还有要勤俭节约，乐于助人，积极向上。我觉得这都是美好的，因为做这些事的时候我会很开心，比如帮助别人我会开心。礼让别人，看到他们脸上的笑容我会开心。我在想，如果我们每个家庭都把自己的家风做好，那么我们的”大家庭“是不是就会更美好，更强大！虽然这些事情看起来很小，但是当我们大家都一起在做的时候不就很厉害了吗！

家是最小的国，国是最大的家。而家风是一个家庭在慢慢的一个过程中逐步形成的生活作风，行为规范。是这个社会风尚最直接的体现。妈妈说这些我也许还不是太明白但是以后我就会慢慢的明白，因为我要学习的还有很多很多。

【篇四：晒家风传美德】

家风是什么？家风是一家之风范，家风可不是挂在墙上的文字，家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求，下面就叫我说一说。

父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做个讲卫生，爱干净的孩子；父母告诉我尊老爱幼，不能顶撞长辈；父母告诉我吃东西不能挑食，营养要均衡；父母告诉我不能浪费时间，少看电视和电脑，多读书；父母告诉我要节约，不乱花钱，少吃零食；父母告诉我要诚实守信，不说谎话，说到就要做到；父母告诉我要有一颗宽容的心，对人对事不要耿耿于怀；父母告诉我自己的事情自己动手，要会管理自己，管理时间。

我一直在按着父母的要求做，父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树，我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着，吸收着大树补给给我的养分；家风更像一把尺子，丈量着我行走的方向。

我家的家风是：卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长！

【篇五：晒家风传美德】

我是一个普普通通的中国孩子，我生活在一个热闹的大家庭中，其中，我的奶奶非常节俭，废旧报纸，废旧衣服都得收集起来，用她的话说这时节约光荣，浪费可耻。

记的有一次，奶奶和我骑着自行车去菜地收菜，可是，走到半路，我的车子坏了，就在不远处有一家修车铺，可是，奶奶没有去，奶奶把她的自行车让我骑，奶奶却推着我的自行车，一直推到菜地里。

还有一次，我出去玩的时候，裤子上弄的满是泥巴，我回到家急忙做到板凳上把它脱掉，谁想板凳上有个露头的钉子，一下子把裤子挂破了，心想裤子又脏又破再也不能穿了，随手就把她丢掉了。第二天，我放学回家的时候，发现那条裤子完好无损的放在我的床上。我正在纳闷，忽然，奶奶进来了，说：“孩子，裤子还可以穿，怎么就丢掉了呢？”我红着脸说：“上面都是泥巴，而且又破了一个大洞……”说着，马上拿起裤子一看，大洞没了，原来挂破的地方多了一个漂亮的布贴，真漂亮！真是天衣无缝，我开心极了！

奶奶从不浪费一分钱，她教育我，从小要节俭，不能浪费，节约是光荣，浪费是可耻！

【篇六：晒家风传美德】

家风是一种很好的品质，就是每个家都要有一种规矩，美德也是一种很好的品质，就是人人都要帮助别人，所以美德要从幼小做起，从每一个人做起，这就是我理解的晒家风，传美德。

就让我用现实的事情来比喻吧。有一次，我看见妈妈换衣服的时候，她的秋裤上有一些小洞洞都已经被补上了。我问妈妈：“你为什么不去买一个新秋裤亚？”妈妈说：“不用”我又问：“为什么呀？”妈妈说：“因为我要用攒下来的钱供你上学呀。”

还有一次，妈妈在洗衣服的时候，我看见她的手已经被冻得红通通的，而且手上都起了泡。我赶紧拉着妈妈的手跑出去，妈妈问我：“女儿，你要带我去哪儿？”我说：“带你去看医生，把你手上的泡泡弄掉呀！”妈妈停下来说：“我没事，抹点云南白药就行了。”妈妈说完拉着我的手就回家了，回到家以后，妈妈就继续洗衣服了。

妈妈做的这些，我感觉就是要让我懂得要尊老爱幼，勤俭节约，懂得晒家风，传美德的意思。所以我要把学习搞好，把优良传统发扬广大。作文

【篇七：晒家风传美德】

我问妈妈家风是什么？家风就是，家里面的风俗习惯。我们家的家风是什么？“忠厚传家久，诗书继世长。”意思是做人要忠诚厚实懂礼貌，读诗书懂道理。

我从小就爱读书，记得一开始读书时，一个字也不认识，只看插图，也觉得很有趣儿。我不爱读诗是因为诗的文字过于古老，不太懂，所以不爱读诗。

做人的道理不仅仅是在读书中能学到，在生活中也能学到。记得小时候有位大姐姐（我家的亲戚）带我去玩时，她带我走进了一个商店，旁边有一个人在假装选购商品，实则在偷东西。我和姐姐小声说：“姐姐，那个人在好像偷东西！”姐姐说：“不用管她，她偷东西不干我们事！”晚上，回家我和妈妈讲了这件事，妈妈教育了我说：“下一次再遇到这样的事，一定要告诉家人，你姐姐做的就不对，她应该告诉商店的人，把小偷捉拿归案。”通过这件事我知道了，做人不能偷偷摸摸，要光明正大，更不能违背了法律。

我不仅要遵守妈妈说的道理，我还要“尊老爱幼”帮助大家。孝顺爷爷奶奶，关心爱护我的弟弟妹妹。更不能与家人闹矛盾，要与家人和谐共处。

这就是我的家风，我一定要记住它。

【篇八：晒家风传美德】

我认为每家每户都有自己家的家风和自己家的传统美德的。

在我看来，谦让也是一种美德。每当我看到公交车上人山人海，每当有位老人在公交车上被挤得喘不过气的时候，我非常想给这位老人让一个小小的座位，可是我不敢，因为我从小胆子就很小很小，我也并没有勇气，每当我以为会有人给这位老人让座时，但是我发现我真的想错了，结果却总是让我失望，当我都快要到家的时候，快要下车了，却没有半个人影来让座。最后是妈妈和我站起来了跟那位老人让了座位，那位老人对我们说了几声谢谢，听得心里暖暖的，所以妈妈告诉我谦让也是一种美德。

每个人家里都有自己美好的家风，我家也是如此。我家的家风我觉得最重要的就是一定要“诚实守信，实事求是”。不说谎话做个诚实的好孩子，做什么事情都要有自己的原则，每当我不小心说了谎话的时候，都是妈妈耐心的教育我，给我讲一些道理，让我明白了做一个诚实的好孩子。看就这几个字，却给我们留下了深刻的印象，都是我们人生路上做事重要的准则，也许这就是让每家每户，都过着幸福安宁的日子的原因吧！

总之每个人都传承着不同的美德，自己的一个美好的家风，这就是我认识的家风和拥有的美德，你的家风是什么呢？

【篇九：晒家风传美德】

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

这张照片是我们学校运动会期间教工健身跑活动的一张剪影。你没看错，照片中的主人公就是我们幽默搞笑但是教学认真的班主任陈老师。你知道吗?这张照片背后可是藏了不少笑点的，今天我们就来好好回顾一下这个历史的瞬间。

这是20_年10月24日的下午。在校工会的组织下，我们学校开展了一次教工健身跑活动。这次活动几乎所有老师都参加，我们的陈老师当然也不例外。

随着裁判员的一声枪响，老师们在各自队长的带领下一起冲出了起跑线。我们的陈老师在人群中并不显眼，光看他那条紧身的牛仔裤就知道他不是专业的——毕竟是科学老师哈哈哈。只见大概四十的他踏着六十的步伐，不紧不慢地跟在长跑队伍后面。我们的同学可是着急得不得了，非得让老师跑快点儿，于是想尽办法地加油助威：“陈老师加油!陈老师快点啊!陈老师你再慢下去都要被女老师超过啦……。”但是陈老师仍然保持着他那五迈的步伐。我身旁的两个同学实在看不下去了，直接从人群中挤到了跑道上，难不成他们要……。

两位同学跟在陈老师的身后，此时陈老师浑然不知。

一圈又一圈过去了，比赛进入了倒计时，可是陈老师却在关键时刻慢下了脚步。两位同学看时机已到，互相点了点头，把手搭在了陈老师肩上。陈老师忽然一惊忙回头看，惊慌失措的他边喘气小跑边转头说：“啊哈。你们要干嘛?”两位同学相视后一笑，双腿立刻发力，像装了马达似的飞速运动，还不忘一手搭着陈老师的肩推着他跑!陈老师吓了一跳，只得用笑声来掩饰自己的慌张，脸上挂着“我是谁，我在哪，我要干嘛”的懵圈式笑容。

陈老师的嘴巴张得老大了，露出了一排洁白的牙齿。

那是我们见过陈老师跑得最快的一次了，疾如闪电的他们瞬间在校园内形成一道靓丽的风景线。离比赛结束仅剩最后五秒了，两位同学再次加快了速度，陈老师只得身体微微后倾，让同学带他跑步带他飞，不过终点不喊累，三个人步伐极其其一致地向终点线冲去，此时陈老师的脸上仍挂着笑容。

最终陈老师在一片欢笑声和欢呼声中越过了终点线，同学们见状，立刻递上了矿泉水，陈老师一边大口喝着水一边指着那两个同学，笑着说：“你们这两个小子……还真行……!”

现在想起来也真是让人留恋，那段时光可算是学习生涯中最放松最快乐的吧!要是再举办一场这样的老师运动会，我想我一定会让陈老师“原地起飞”，哈哈哈哈!

曾经，在我家这片土地上是没有建筑物的，会有一栋天天充满笑声，且不停闪烁温馨光芒的房屋出现，都要归功爷爷和奶奶一手打拼而成的。

听家里的长辈说，很久以前，爸爸和其他兄弟姐妹都还小的时候，家里无比穷困，天天都吃番薯丝，没有饮料，也没有任何零食，下雨的夜晚，睡觉时还要拿着水桶接雨水，因为屋顶有数不清的破洞。

奶奶每天都要出外打拼，爷爷一年四季都在远方工作，努力赚钱，偶尔假日才会回家看看妻小，希望能盖一间舒适的房屋。爷爷奶奶的辛劳没有白费，他们终于存够了钱，盖了一栋无比舒适的三合院，让全家人居住。

如今，我和家人就住在这一栋看似简陋却充满温情的房屋中，我体会到爷爷和奶奶为了这个家的劳苦，更感受到他们对家人绵延不绝的爱。

现在，奶奶和爷爷 已上了年纪，这间三合院经过岁月的刻画，也有了岁月的痕迹，但仍然屹立不摇的伫立着，不管风吹日晒雨淋，它都坚持着不被击垮。

有人说：“家是永远的避风港。”而我的家，就像一座坚固的堡垒，永远守护着我们一家人。

“美德是精神上的一种宝藏”。在生活上，美德却是一部精彩的电视剧，时时刻刻的播放着，总不停息。但是，你的随手一扔，就会造成很多的意外。

一天，清晨小鸟在枝头叽叽喳喳的歌唱，幸灵的爸爸幸威，早早的起了床，出门晨跑。出门他也不忘带上一袋水果吃。他边跑边吃，没过多久就把水果吃光了，跑到公园时，已是满头大汗，豆大的汗珠，流过他的脸颊旁。恰好，他旁边有一个垃圾桶，他见了，把自己手上的一袋垃圾，随手一扔扔到了垃圾桶旁边，他也不理会只管跑走了。

正好被路过聊天的小明和小刚看见了，他们便跑过去，以为是刚才那位叔叔丢的东西，便捡起东西，一边跑一边叫道：“叔叔，您丢东西啦!”他听见声音，便转头一看说：“哦!对不起，这是我刚刚丢的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁边去了，忘了捡起来!”他不好意思地说。便把垃圾又扔进了垃圾桶。

美德处处都是，就像欧里庇得斯说的“美德在千辛万苦中前进。”生活也是这样，只要伸出一双手，美德处处有!

夏天的田野酷暑难忍，干裂的土地被烤出了一丝丝烟雾，发黑的石块酥得仿佛可以不费吹灰之力就能把它扳开。

我和几个同伴踩在滚烫灼人的小路上，到处找着一些无聊的游戏。虽然我们这几个城里人很难经受住烈日的炙烤，但田野上的乐趣确实要比凉爽的屋里要多。我一路上划着火柴，看它爆出一阵阵火花，慢慢燃烧。当火苗接近我的手指时，我便迅速把它抛向身后。几秒钟后，一根火柴就化为灰烬。这种游戏我百玩不厌，毕竟在家里奶奶是对它下了禁令的。这盒火柴算拿对了！

我们饶有趣味的在几个稻草堆前止住了脚步。“我们来玩玩火怎么样？”小宇其兴奋地叫道。我们面面相觑，立马决定下来：“好啊！的确好久没受到火的‘刺激’了！”

我们先在稻草堆旁找了个相对安全的地方，然后搬来些稻草，达彭哥哥划着了一根火柴，把火苗接近稻穗，他抖了抖稻草，火便顺着稻穗蹿上来，跳跃着吞噬了整捆稻草。我们的脸顿时染上了一片红光，呛人的烟雾熏得我们睁不开眼。但是喜欢恶搞的我们却格外兴奋，望着那团火而手舞足蹈。

我们不时从小山似的稻草堆上搬来救命草，堆在那堆火上。轻飘飘的灰便随风游荡在天际，很多落在稻草堆上，还有一些则粘在我们晒出了油的头发上。

火苗在我们的视线里跳动，亮汪汪地逼着我们的眼。在一阵阵“劈里啪啦”的焦爆声中，它时而蹿得高，时而被风压得低，一点一点的逐渐旺盛起来，把我们周围的一切都映成了明快的大红色。我们被火煮出了仅剩的最后几滴油，沉甸甸地坠在发尖。

“行了！可以把它灭掉了！不然真的越烧越旺了，多危险啊？”我望着火，我担心地说。“老妹，你怕什么？就这点火，你至于这么紧张吗？有我们在，你放心吧！”“让你看看真称得上‘旺’的！”这下可完了！我的老哥老姐们越玩越来劲了，怎么办呀？只见小宇和达彭哥哥又一人扔了一捆稻草上去，一瞬间，火势就长到人的半身高。

我真是越看越着急，眼里被熏出了泪。

从小到大，我一直是听他们的，这一回他们又怎么可能听我呢？我在一旁偷偷做好了时刻冲锋陷阵的准备——手里紧紧抓着一捆湿稻草。( )

一阵狂风吹来，火焰被吹向了稻草堆那边，稻草堆的一角沾上了火苗。我的心越跳越快。可看到哥姐们悠然自得的神情，我暂时打消了立即灭火的念头。火势从此再也控制不住了，它已经染着了半个稻草堆。我们在一旁傻了眼。几秒钟后，火光满天，我们吓得纷纷尖叫。我上去灭火？立即？我肯定不行！我可是怕死的胆小鬼！逃吧？！我一转身，结果望见小宇早就逃得老远了。我很气愤！许多乡亲们都远远地注意到了这里的漫天大火，同时也看到了达彭哥哥、倩和我，惟独幸运的小宇没有被列入“黑名单”。

“快逃呀！”倩惊叫一声。我惊慌失措地扔下了一捆湿稻草，和他们一同逃离了现场……

回去后，肯定少不了挨奶奶的棍子。

后来，我们得知是那些好心的乡亲们帮我们灭了火。而那户倒霉的人家，被我们白白烧了两个稻草堆。之后的一连好几天，我们都被囚禁在家里，只有宇还能侥幸地奸笑。

直到今天，我还在深深地忏悔，对火的忏悔。

[初中作文夏天里诉说的故事

一天，我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人，还有人在车上抽烟，外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢，仿佛要将人烤出油来似的。

这时，我既被难闻的烟味、汗味熏着，又被火辣辣的太阳烤着，简直憋得都快受不了了，我前后左右地看，真想找一个空位子坐一下。正在这时，我后面坐着的一位阿姨对我喊：“小朋友，小朋友，你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时，阿姨一把将我拉到她的座位上坐下，然后微笑的对我说：“小朋友坐吧，我一会就要下车啦。”我马上说：“谢谢阿姨!”。

过了一会儿，公交车到了巴陵中路，我们下车时，我看见那位阿姨并没有下车，而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德，既是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人，就会被人称赞，尊重和信任。在当今社会上许许多多的人，为人诚恳，脚踏实地。可有一些欺骗别人的人，却失去了人格和尊严，失去了诚信，这样的人不计其数。

在一次暑假时，我和爸爸妈妈去书城买书，在公交车上，一位阿姨站在门旁，却不见有空位置，看她肚子很大，一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在椅子上，一声不吭的望着窗外，没人理会她。我看了看，心里有些犹豫，是让还是不让呢?还是让吧，我是一位少先队员，应该助人为乐。我让那位阿姨坐在我的椅子上，阿姨忙说：“谢谢，谢谢!”我不好意思地说：“不用谢!这是我们少先队员应该做的。”

那是一个晴朗的早晨，我和我的好朋友出来玩，我看到一位卖菜的老奶奶昏倒在地上，痛苦的挣扎着，让过往的行人都忍不住地停了下来，这是大家只是围观。老奶奶口吐白沫，全身抽筋着，人们看了的后退，老奶奶的眼里露出无助可怜的目光，但人们还是没有去关心老奶奶。在这时，一位阿姨走过来，把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到这儿，人们都向那位阿姨投来敬佩的目光。不久以后，老奶奶醒了，连声道谢，也为那位阿姨感到高兴。

一天，我再写日记，却找不到那支新买的自动笔，我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说：“你想一想，是不是刚才收拾抽屉时，把笔和废纸一起扔了，你快到一旁的垃圾桶看看。”于是我找了一根棍，急忙跑到一楼的垃圾桶里翻来翻去，正巧让张爷爷看到了，问我：“你再找什么?”我也没回头说：“笔。”与市长爷爷把我手里的棍夺过来，翻了几下，也没找到，只见张爷爷在垃圾桶旁左翻翻右翻翻，也没找到，我说：“张爷爷别找了，不要了。”“别着急，马上就找到了。”垃圾桶里很脏，我只往后退，可见张爷爷好象什么也没看到似的，在哪儿找了一会儿，终于找到了，我对张爷爷说：“谢谢!张爷爷。”张爷爷回这又脏又臭的手笑着说：“不用谢，快回去写日记吧!”我刚好正愁写什么日记!我就把这件事写在了日记上。

一天早上，爷爷带我去遛弯看到了一个清洁工人拿着扫帚正在扫地。每扫一下都有许多灰尘飞舞起来。我的心里顿时窜出一把火来，不经故意大叫：“哎呦，扫得这么用力干嘛，扫之前也不洒点水，这叫人怎么走啊!”话刚说完，我就后悔了。他抬起又来看看我，然后又低下头接着嫂。望着清洁工，我的心里很不是滋味。我知道道路上是不可能洒水的。我真后悔，我可以向他提建议，但不能打声叫骂清洁工，这样是很不文明的。我打算招些小伙伴一起宣传，让每一个人都保护环境，文明用语。

许许多多的事件，总会有美德与丑恶的一面。而善良让我们流传，丑恶让我们为耻。中华美德是中华名族不可缺少的一面，没有了他，城市和国家不可能发展。所以要从小事做起，从自己做起，也希望所有公民一起做起，不要让中华名族从我们的手中摧毁，让它世世代代的传承下去。

书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家，就有很多书，我和每一本书都有着不同的故事。

记得上小学四年级的时候，我们班的同学都掀起了看“阿衰”热，当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时，我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着，经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上，爷爷奶奶来我家吃饭，爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜，有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前，看着这桌美味佳肴，我的口水都流出来了，我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着!脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节：阿衰和大脸妹去旅游，粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了，情急中，大脸妹把他装进了行李箱!想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈!我竟然笑出声了，我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢，这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来，顿时眼前一片狼籍，坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒，再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒，爸爸睁大双眼瞪着我，妈妈怔住了呆呆地看着我!奶奶一下子从椅子上站起来：“快上医院看看吧，孙子这是怎么了要不要上医院啊!”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿，我才忍住了笑，跟他们说了事情的来龙去脉，全家人哭笑不得!

我和书的故事说也说不尽、道也道不完，书己成为我生活中形影不离的朋友!我会终生与书为伴!

回望那曲折蜿蜒的石子路，那妖娆的带刺的玫瑰，还记得来时的路，炙热的心，满腔的热情，然后坠入深渊，有过一蹶不振但一直渴望光明，从未成功但一直努力。然后，成就现在的我，这就是我的脚印，我成长的足迹。 Looking back at the tortuous meandering stone road, the enchanting rose, remember the road when it comes, the hot heart, the enthusiasm of the cavity, and then fell intoThe abyss has been sluggish but has been eager to light, never succeeded but has been working hard.Then, to achieve me now, this is my footprint, my growth footprint.

我观星月，万般比星辰却不给我答案，我观沧海，波涛泛滥却不给我答复，我观大地，万物沧桑却不给我答卷。观者，自清，而我却从未清楚如此忙碌是为了什么?那充满未知与神秘的明天?我还在和自己对峙吗?

春风一笔带过，只留下嫩叶嫩芽，那便是开始，谁不是从此开始的?万类霜天竞自由，何人无起点?还有那所谓的起跑，起跑时留下的脚印是飘逸的，是最美好的，也是最帅的。与众不同的脚印啊，我的成长也从此开始，也许再次回到原点时，不过是脚印不一样大了罢，还是那么熟悉却更加有力的划痕啊。那再一次的开始，是新生，是成长。

雄鹰展翅，鲤跃龙门，子女之梦，亦是父母之梦。梦其龙，梦其凤，梦其辉煌腾达，梦其平平淡淡。不论父母梦见你是什么，那都是对你的无限希望与无限担忧，忧其心，忧其身，忧其一切。此乃父母之忧，父母之梦，父母之所谓。

愿风永吹大地，吹起我飘逸的长发，成长的路上亦有困乏，那又怎样，收拾行李，整装待发，即使前路漫漫，即使不停倒退，回到原点，依旧重新出发，重新开始我新的脚印，与我旧的脚印重合，形成了一道辛酸却靓丽的风景线。

我的成长，与谁不同，不过亦是前路万般艰难，不过也是粉身碎骨也要完成的梦。也许梦想总是遥不可及，但青春年少的我们不会放弃。花开花落又是一季，时间你等等我的脚步?时间飞驶，洗涤一切伤痕，化悲痛为力量，洞穿一切道路上的荆棘，封存的不过是让人不想忘记而又美好的曾经，这一切将成为我成长道路上一条雄伟而壮阔的血路，感恩过往，我命由我不由天!

成长的足迹是我记忆中那永恒的蔷薇。

我有四个家人:很忙的爸爸、在减肥的妈妈、成绩很好的姊姊、爱玩的弟弟和平凡无奇的我。我的爸爸和弟弟都很喜欢运动，所以我们常去高中打球，但妈妈和姐姐比较喜欢从事室内的活动像:逛书店或买衣服等……。

每个周末爸爸几乎都会带我们全家出去走走，但自从姐姐升上初三、周末也都几乎不在家之后，我们就比较不常“全员到齐”，我记得上星期天，爸爸先载我和姐姐去补习班，再载妈妈去逛街，才和弟弟一起去电影院看影片，听弟弟说:那部片是在讲我爷爷的爸爸那一代有一间高中里的棒球队不惜辛苦、努力不懈，最后一路打到全球棒球比赛的亚军的故事。我一边听他说一边看他那手舞足蹈的样子真好笑。

虽然我很喜欢我的家人，但没有人是十全十美的，所以他们也有缺点，像我的妈妈时常在我耳边讲东讲西的，真的很烦;我的姐姐对我和我地都非常凶;我的弟弟常常再我有很多事要做时，叫我教他功课等……但我知道妈妈“讲东讲西”是代表他在关心我，所以我也都会默默听进去。

俗话说的好: “百年修得同船渡”一起做个船，上辈子就要有一百年的缘分，更何况是成为家人，所以我会好好珍惜现再与他们一起生活的时光。不只是家人，连看见一次面的路人，也都需要非常有缘份。我现在觉得“认识你真好”真是名副其实的佳句啊!如果我认识越多人，代表我上辈子一定和很多很多人有缘分，所以我以后一定要“环游世界”，认识白种人、黑种人、黄种人各式各样的人。

[我的家庭故事六年级学生作文