小学生关于童话故事作文汇编推荐2篇 作文(汇编20篇)

在一个风和日丽的早晨，小公鸡兴高采烈地到草原上玩耍。一只狐狸看见了，想吃公鸡。它眼珠子生转，想了一个鬼主意。

狐狸跑到公鸡旁边说：“公鸡兄弟，我们两国为什么要战斗呢？”

公鸡说：“因为你们想吃我们呀！”

狐狸想了想说：“让我们交个朋友，永远和平吧。”

公鸡想：“这个狐狸肯定有什么鬼计。先假装答应它比较好。”于是公鸡就对狐狸说：“好吧。”

“那么公鸡兄弟，今天是我的生日，晚上你来我家一起庆祝吧。”狐狸一边说一边还流口水。

公鸡说：“好呀！不过就我们两个人多没意思呀？不然我把我的同伴也请过去。好不好？”

狐狸想了想，觉得这样可以多吃一些小动物，就可以一举多得了。狐狸说：“可以呀！越多人去越热闹，对了，你有多少个朋友呢？”

公鸡笑了笔说：“我有好多个朋友呢。有母鸡、小鸡、公鸭、母鸭、小兔子……”狐狸听着听着，眼睛越瞪越大，好像都快掉下来了。

小公鸡突然叫了一声：“对了！我还有一个最好的朋友大象。还有一个结拜兄弟狮子。我今天还邀请它们来这里玩，过一会儿我把你生日的事告诉它们。”小公鸡一边说着一边还骄傲地拍拍翅膀。狐狸听了吓得抱着头逃走了。

小公鸡用它的智慧吓跑了狐狸，小公鸡可真聪明。

修桥

有一只小羊住在小河旁，它每天都要去对岸探望外婆。有一天，下了一场大雨，大雨把桥冲毁了，小羊没法去看望外婆了，它心里很着急，自言自语道：“该怎么办呢？该怎么办呢？”

这时小猫哥哥来了，小猫见小羊一脸愁眉不展的样子，就问：“小羊妹妹，你怎么啦？”小羊唉声叹气地说：“小猫哥哥，你不知道，昨天下了一场大雨把桥给冲垮了，我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转，便想出了办法，它说：“如果有人要过河，看到没有桥了，就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道：“真的吗？”小猫拍拍胸脯自信地回答：“听我的，准没错。”

小羊一听就放心了，它回到家里，安安稳稳地睡了一整天。

第二天，太阳升得老高了小羊才醒来，因为心里挂念着外婆，它一起床就想去看外婆。他想：桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边，小桥还是昨天的样子，没有人修起来。小羊失望地回到家，心想：或许明天会有人来修了呢。

于是，小羊就耐心地等待着，等啊等，等了一个星期、半个月、一个月，就是没有人来修。小羊心里非常着急，心想：我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢？小羊心里非常后悔。

小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来，它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想：要是我早点修好桥，就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人，要自己动手去做一做了。

夜幕已经降临，小星星在媽媽温暖的怀抱里入睡。小星星一觉醒来，发现她来到了一个陌生的地方，但是这个地方的环境十分优美，到处都有山清水秀，鸟语花香的场景。许多许多星星在忙碌着，一会儿拉着一辆空车去采药，一会儿又拿着一些小星星不知名的原料满载而归。花花碌碌的一大堆。这里都是跟小星星一模一样的小星星，一经过打听才知道，春姑娘生病了。

小星星们正在研制一种药物来治疗春姑娘。春姑娘得了一种叫做乙型H1N1的流感病毒，解药要三百六十颗星星用自生的光芒来制作才会有效。小星星想怪不得今年的春天来得这么慢呢！

由于只有三百五十九颗小星星，所以她呢，一个人要担当两个人的重任，小星星每天早出晚归，把身体都累倒了，一天，小星星又去森林里采药，因为每天劳累，她又昏迷了过去，忽然，一只觅食的小鸟飞到她的身旁。把自己嘴里辛辛苦苦找到的野果喂到她的嘴里，使她从朦胧中醒来。终于，经过了七七四十九天的制作，药物制作完成了。可是小星星因为劳累而积劳成疾，在太阳的余晖下一睡不醒了。

从此以后，小星星的神像被矗立在春天的花冈山上，让小行星的灵魂有一个归宿。

春回大地，万物复苏，春姑娘自从听了这件事之后，被感动得潸然泪下，应此励志要做一个全心全意为大众服务的春姑娘。春雨绵绵，所以春天才会让大家陶醉！

在这个暑假里，我读了一本特别富有想象力的书，名叫《格林童话》，这本书的作者威廉和雅克布。

在这本书中，让我找到了另一个多彩而真实的世界，幼小的心灵，让我认识和感受到了什么是真善美，什么是假恶丑。

在《格林童话》的故事中，让我想起幼儿园时看得带拼音的童话书里认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主，聪明单纯的小红帽，漂亮善良的灰姑娘。还有我在这本书中认识的新朋友;勇敢的傻大胆，坚持不懈的爱人罗兰，聪明厉害的汉斯。我非常喜欢我的朋友，关注他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜的结局感到快乐。我对故事中纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险狠毒的人物充满了恨。

总之我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起欢乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在神奇的世界中。在这童话世界里那些坚持不懈，努力拼搏的人，是我们一生学习的目标。

这本书让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想，以一颗重充满童真的心，看待自己身边的一切。我多么希望童话是真实的，因为童话每次都会有奇迹出现，这种奇迹是现实生活中不可能发生的。《格林童话》真是一本值得同学们读的好书呀!

咕吧因为自己有这么一双大脚，很得意。

因为得意，当他走到萝卜村里的时候，就会故意把脚步迈得大大的、重重的。

走着走着，只听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚踩破了一个南瓜。

再走着走着，又听“咔嚓”一声响。低头一看，咕吧的大脚又踩破了一个冬瓜。

村民就很有意见：“这个咕吧，老是踩我们的庄稼，那哪儿成?”

“对不起，对不起。”咕吧一边说，一边赶快往山上逃去。

他的大脚在地上啪嗒啪嗒响，一路上，又踩坏了不少庄稼。

“哎呀，咕吧，你踩坏了我的豌豆苗!”

“哎呀，咕吧，你踩坏了我的小白菜!”

咕吧回到草屋里，看着自己的大脚发呆。

“这可怎么办呢?因为我的脚太大了，我管得了前面，管不了后面呀。叫我以后怎么还在萝卜村里走路呢?”

咕吧想了一个晚上，终于想出了一个办法。

第二天，萝卜村的村民们看到，咕吧踩了一副高跷，到村里来了。因为站在了高跷上，他的大脚不会碰到地面，所以，就不会踩坏庄稼了。

不过，咕吧踩高跷不太熟练，走几步，就会摔一跤。

虽然他摔得鼻青脸肿的，但是，为了不踩坏庄稼，咕吧还是坚持用高跷在萝卜村里走路。一直要到出了村子，咕吧才会扔掉高跷，痛痛快快地用他的大脚走路。

有一次，一个村民家里造房子，在打地基的时候，他想到了咕吧的大脚：“如果请咕吧用大脚来踩踩，这个地基就会很结实啊。”

咕吧被请来了。

他真是高兴极了。他用他那双大脚，在地基上走来走去，想走多重就走多重，还可以跳舞，还可以蹦蹦跳跳。

一会儿，这块地基就被咕吧踩得又平整又结实。

好久没在萝卜村的地面上痛痛快快地走路了，这回咕吧真觉得好过瘾。不但过了瘾，那个村民还送了咕吧很多吃的东西，这是向咕吧表示感谢，因为咕吧为他造房子出了力。

“没想到，我的大脚还有这么大的用处!”

在家里，咕吧一边吃着村民送的点心，一边开心地想着。

从此以后，他常常会盼望别的村民也造房子。

优势就是你人生的主力，就好像在球场上，一个团队必须要有一个别的团队没有的优势，这样团队才能取胜。取己之长，补己之短。这样才能把自己的优势充分发挥出来，让优势成为你的主力。这样的你才更容易成功哦！

“我要喝水！我要喝水！我要喝水！”藏着种子的花盆里，发出清脆的声音。

红头发女人赶紧提着水壶，一点一点地给种子浇水。

“我要松土！我要松土！我要松土！”藏着种子的花盆里，发出清脆的声音。

红头发女人找出小铲子，一点一点地给种子松土。

“谢谢你，现在，我要睡觉了。”藏着种子的花盆里，有人发出一声呵欠。

房间里逐渐安静下去。

不久，一朵鲜艳的红色花苞冲开了泥土，摇摇晃晃地站在红头发女人面前。可是，花苞并没有打开，而是紧紧地合在一起，就像一间紧闭门窗的小屋子。

“这里的天空是红色的，空气是红色的，就连花蜜吃在嘴里，也是红色的。”门窗紧闭的小屋子里，又传出那个清脆的声音。

“多么好看的颜色呀！竟然比我的红头发还要鲜艳！”红头发女人惊讶地打量着这一朵红色的花苞，她真是太喜欢这个颜色了。

她忍不住亲了花苞一口，花苞害羞地转到了另一面。

“咦？”红头发女人好奇地跟到另一面，花苞又赶紧转了回去。

“啪！啪！啪！啪！”花苞转了一个圈，终于打开了花瓣，里面竟然藏着一个小姑娘！

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧，欢迎阅读。

一、我们在写之前要弄清什么是童话?

童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。

二、童话都有哪些特点呢?

第一：写童话需要幻想和夸张

幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。 幻想，是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张，幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就应运而产生了那种骗子，他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想，源于生活又高于生活，具有相当高的艺术价值。

第二：写童话需要有拟人化的形象

童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"

第三：写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。

由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。

三、 童话的写作和要求：

优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。在创作童话时，还要注意五点要求：

第一：童话中的幻想是生活的反映，因此要植根于现实。

第二：童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张，只能让人感到荒诞、不可信，也就失去了童话的教育意义。

第三：童话中的拟人，一定要抓住事物的特征，符合动植物的特征。

第四：在一篇童话中，表现手法要多样，这样会使你的童话故事显得生动感人。

第五：语言简洁活泼，符合儿童的语言特点。

四、怎样创编童话故事

一、 利用"假设"进行想象

假设某一具体情况，让学生根据这种情况，结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我，甚至想象出世界上不存在的事物。例如，阿凡提来到我们当中，会飞的猴子，鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来，久而久之，就会想、敢想，就能大胆创新。

二、利用"绘画"展示故事内容，发展想象能力

在"创编童话"过程中，不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来，而是打开绘画纸，展开想象，自由作画，把想到的东西画出来。"画好故事"以后，再给画面配上文字，就成为一篇简单的童话故事了。

三、利用"表演"展现故事情节

例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼"，将故事表演出来，表演时可以加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，几个人凑在一起，研究一下怎样给故事欢歌结尾。

四、利用"续编"延续故事内容

如《狼和小羊》一文的结尾是："狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢?如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法，就是你的想象力;把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事了。

谁是森林小天使喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。

一天，他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛，喜鹊眉飞色舞地说：“森林了，就数我最漂亮……。”话还没说完，黄莺急急打断他的话：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的时候，没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己，谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声，他不知道该说什么。

这时，飞来一只猫头鹰爷爷，他停在一块石头上，不停地喘着气，他抬头看见树上有三只小伙伴，着急地对他们说：“喂，三个小朋友，你们好。我的脚不小心扎到一根长刺，麻烦你们帮帮忙，帮我取出来，好吗？”喜鹊听了，摆摆尾，飞向远处一块石头上，欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间，你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗？正忙着做准备吗？”说完，他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴，飞向猫头鹰的身边，用自己尖尖的嘴巴，小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦，点了点头，笑着说道：“孩子，谢谢你！我会记着你的。”说完，展翅飞走了。

三个小伙伴终于等到了比赛的开始，喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏，他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。

到了最后宣布的那一天，森林里来了很多的动物，猫头鹰爷爷也来了，他对大家说道：“朋友们，我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使，为我们森林的其他动物做榜样，让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家，现在我已选好了，他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后，就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。

小牛今年六岁了，已经到了上学的年龄，妈妈给小牛报了名上小学一年级！小牛高兴极了，他喜欢学校生活！就是学校离家有些远，每天妈妈都要送小牛去上学！

一天早上，妈妈接到一个紧急电话，没有办法送小牛上学。妈妈无奈地对小牛说：“儿子，妈妈有事，你自己去上学好吗？”小牛怯生生地说：“妈妈不行！学校那么远，还要过河。再说昨天晚上下雨了，路不好走，你还是把我送到学校再去办事，好吗？”妈妈很为难，微笑着说：“儿子，你自己上学！放学妈妈去接你！”说完牛妈妈就急匆匆的走了。

虽然小牛心里像有十五只吊桶在打水——七上八下的，但是还是上路了！因为昨天夜里下雨了，今天有点冷，小牛缩了缩脖子，继续往前走。走着走着，小牛一不小心“扑通”一下摔倒在地上，还没等小牛反应过来，树上的小麻雀哈哈大笑起来：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼啊！眼泪都快流出来了，但他心想：不能让小鸟看笑话，不能哭，忍回去！这样一想，小牛一骨碌爬起来，头也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，随后竖起大拇指，大声说：“小牛，你真棒，真勇敢！”小牛一听，脚下像生了风，越走越快。

很快小牛来到了大河边，小桥被昨天的大雨冲断了，小牛一会儿挠头，一会儿跺脚：“上学快迟到了！我怎么过河呢？”正在这时，树上的小猴儿看见了，说：“小弟，你趟水过河就行了呀！”小牛又怯生生地说：“猴哥哥，我不敢呀！万一大水把我冲走怎么办？”小猴听了大笑着说：“河水没有那么深，水流也没有那么急，试都没有试，怎么不行呢？你也太胆小了吧！”小牛还是不敢，小猴在树上也不理小牛了。小牛看了又看，实在没有办法，只好把脚放进河里。“嘿！”小牛很快就探到河底了，河水才到膝盖，猴哥说的对，水没有那么深，水流也没有那么急。小牛一步一步地过了河，小猴在树上眯着眼看着小牛的一举一动，高兴地说：“小牛你真棒，真勇敢！”小牛说：“谢谢你！真的没什么可怕的，以后我要变得更勇敢！”小猴说：“快去上学吧，要不就迟到了。”小牛终于按时到了学校，还擦了黑板呢！

下午放学，小牛对妈妈说了上午的事，妈妈竖起了大拇指说：“儿子，你真棒！”小牛听了，脸上笑成了一朵花儿。

“嘻嘻，今天天气真好，还是星期日，我要去果园玩，那里一定很好玩。”小猴笑眯眯地从书包里拿出两根香蕉，一边走一边狼吞虎咽地吃着。随手把香蕉皮扔到地上。它走着走着，看见了小牛把吃完的西瓜皮扔到了垃圾桶里。小猴拍拍脑袋想：哎呀，坏了，我把香蕉皮扔到地上了，这可怎么办?它马上转过身向会跑。只见小猪正巧踩到了香蕉皮上，滑倒了，摔得四脚朝天。小猪抱怨地说：“这是谁干的?”小猴赶忙扶起小猪，抱歉地说：“对不起，请原谅。”小猪说：“你可把我老猪摔得够惨的。”小猴红着脸赶快把香蕉皮扔到垃圾桶里。

从此小猴再也不乱扔瓜果皮了。

想采撷一波浪涛，编织你飞动的裙角；想收集一缕星光，点缀你飘逸的发梢；想挽留一抹斜阳，定格你醉人的微笑。而现在，你来了——我的寒假生活，你终于来了。为了度过一个愉快而充实的你，我精心准备了一桌大餐，绝对可口怡心。

自然惬意羹

终于到了寒假，当然要彻底放松一下了。我要去野外的田野上尽情地奔跑，踏着未融化的积雪，呼吸着清新的空气，偶尔在积雪下面发现一抹新绿。我的心情会格外的晴朗起来，或者发现几只觅食的小鸟，我会禁不住感叹道：大自然是如此地具有生机活力。品尝着自然惬意羹

愉悦沙拉

现代人追求地是精神上的享受，而电视电脑恰恰满足了人们这种需求。我会到网上冲浪，偷菜、购物，不亦乐乎。我还会沉湎于喜羊羊与灰太狼的斗智斗勇中，流连于快乐男声的深情演唱中，沉浸在国家大事的浪潮中……切记，愉悦沙拉

知识甜点

劳逸结合，所以还要不能忘了学习啊！我会在某个静谧的月夜中，依窗而坐，手捧一本泛黄的书页，细细地研读，我会读到朱自清的隽永，冰心的纯真，鲁迅的锐利，张爱玲的洒脱与个性；我会惊讶于诸葛亮的神机妙算，李白的乐观自信，李清照的一腔愁思中……品尝知识甜点

这就是我的寒假生活大餐，不错吧？你的呢？和我一起分享吧！

一天，小猪没有活干，就想到了到小溪边钓鱼。小猪拿着鱼饵，扛着鱼竿，端着凳子来到小溪边。

小猪想着自己的运气会很好，钓到大鱼。好运气真的来了，小猪真的钓到了一条大鱼，小猪笑开了脸，说：“我不会吃鱼，把鱼送给兔姐姐吧。兔姐姐一定会喜欢的。”小猪收起鱼竿，回到家里。把大鱼抱到了兔姐姐的家。他咚咚咚地敲门，兔姐姐打开门说：“猪小弟，出了什么事了？”小猪说：“兔姐姐，我今天钓了一条大鱼，送给你吃吧！”兔姐姐挥挥手说：“猪小弟，谢谢你。不过我不吃鱼，听说猫哥哥爱吃鱼，你还是把鱼送给猫哥哥吧。”

小猪告别了小兔子，来到猫哥哥的家，只看见猫哥哥拿着斧头正在砍柴呢。猪小弟连忙跑过去说：“猫哥哥，听说您爱吃鱼，我今天钓了一条大鱼，请您尝尝吧！”猫哥哥笑开了脸颊说：“猪小弟，你真好，我正想去钓鱼呢。没想到你送来了，你真是我的及时雨呀！”猪小弟嘿嘿笑着说：“你爱吃鱼，我也是不知道的，要谢兔姐姐，是她告诉我你爱吃鱼的。”

小猫捧着猪小弟送来的鱼，煮啊煮，一股浓浓的香气飘出了锅。啊！味道真美！

在我的脑海中，有过快乐也有过悲伤，这些事犹如过眼云烟，一带而过，而有一件事却深深地烙印在我的脑海中，让我久久不能忘怀。

那是临近暑假的一天，天气特别闷热，到了下午天就开始下起大雨来了。“叮铃铃”，放学的铃声打过后，同学们纷纷被家长们接走了，唯独我一个人留在教室里，因为我没有带伞。“张栋，你在教室里干嘛?”我的身子一颤，头转向窗口，原来是班主任王老师，“我……我没带伞，回不了家。”说完，我委屈地低下了头。“来，我送你回去。”

到了楼梯口，王老师撑开了他那把已有好些年头的黑雨伞，向我招了招手，“来吧，到伞下来。”我急忙跑了过去，紧挨着王老师。我与王老师冲进了大雨，黑伞庇护着我们。可是，慢慢地我就感觉自己全身打起鸡皮疙瘩，原来雨水顺着伞面滑到了我的脖子里，我的手臂上，我打了个寒颤。这时，黑伞渐渐地向我这边靠过来，渐渐降下来，直到把我完全笼罩在它下面，雨水再也没有可乘之机。我转头看了一眼王老师，发现他完全暴露在大雨中。“王老师……”“嘘，赶紧走，夏天的雨非常凉爽，省了洗澡水啦!”说完，他爽朗地笑了起来。我将信将疑。

终于到家了，王老师把我送到楼梯口，招了招手：“快进去吧!”说完转身就离去。在他转身的刹那，我看到他才将黑伞撑高，撑过他的头顶，而他那件蓝色的衬衣湿漉漉的，紧紧地贴着背，看到他身体微微发抖，我怔住了。

这就是让我无法忘怀的一幕，那一幕每时每刻都感动着我，让我想起那些无私奉献的老师。

从前，有一个老阿婆，名叫王婆。她的身材又矮又胖，走起路来左晃晃，右晃晃。她家在一个小山村里，整天喜欢坐在椅子上乘凉，过着悠闲的生活。而他的老伴儿——王公却每天早早来到菜场买菜。

有一天，她的老伴儿——王公从菜场回来，对他说：“胖，今天我认识了一个朋友，他是在卖瓜的，生意很好，不如咱们也到菜场去买瓜吧!”王婆说：“伴啊，可以啊!可是，瓜从哪里批发呢?我们又没种瓜!”王公想了想，说：“对了，邻居不是有种瓜吗?我们用低价格买一点瓜回来，再拿去买，不就可以了吗?”于是，黄昏时，王公到邻居家和邻居商量，看邻居能不能把一部分西瓜卖给他，商量了好久，邻居终于答应了。回家后，王公把这个好消息告诉王婆，王婆高兴极了。

第二天一早，王公和王婆早早来到菜场，不一会儿，“王婆瓜摊”开张了。王婆大声吆喝：“大家快来看啊!又大又甜的西瓜，快来买啊!”许多人都纷纷围过来看，不一会儿，全卖光了。今天的生意真不错!

日子就这样一天一天地过去了由于王婆的瓜质量好，还会叫卖，因此，每天的生意都很好。有一天，王婆卖完瓜，回到家，看到只剩下三个烂一点的西瓜和四个好西瓜，她想：只剩下三个烂西瓜和四个好西瓜了，怎么办呢?反正这个瓜不是很烂，而且我生意那么好这次掺着买吧!

第二天，王婆照样大声吆喝着：“来呀!又大又甜的西瓜，快来买呀!”人们也还是一窝蜂的涌了过来，一会儿就把西瓜一扫而空了。人们一回家才发现西瓜是烂的，想：真不讲理，以后不找王婆卖瓜了!

第三天早上，王婆到菜场，大声吆喝着：“今天的西瓜又大又甜，过来买啊!”可有一个人到“王婆瓜摊”买瓜，王婆觉得奇怪，问：“你们怎么没来卖瓜呢?”大家回答：“你这是‘王婆卖瓜，自卖自夸’，其实你的瓜不好，以后不找你买瓜了!”

从此，“王婆瓜摊”没人买瓜，就变得冷冷清清了!

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本包着书皮的书时，心中不禁想起了往事……

书，对于我来说是多么重要啊！如果在我的人生中，如果生命排在第一位，那么，书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候，我会感到无比的伤感，那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里，我不忍心与好朋友离别，这是我对它们特有的感情。

不仅如此，我还为书“卖过命”呢！说起来倒是让人难以理解，不过，那绝对不是谎言，而是发自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博，阅读起来非常费劲，总需要字典的帮忙。一天，我坐在一个浅池边，夕阳无限好，但我却无心欣赏，双手捧着它如获珍宝似的看着，可当我留心查字典时，那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”，一下钻进了池塘。一刹那间，我感觉自己像是丢了魂似的不知所措，等我回过神来，便立即跳下池塘，一头扎进池塘四下里摸着书，书是摸到了，可是遗憾的事情发生了，我不会游泳啊！幸好我比台边高了一点，我用手一撑，就爬上了岸边，可是书却在水中，也许是天意，哥哥就在这个时候出现了，那本书得救了，但是，回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了，眼睛里噙满了委屈的泪水，并不是因为挨了一顿打，而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤，书都寖烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有同感，恐怕你也会潸然泪下。

书，我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想，这虽然是难以实现的愿望，但是我不感到沮丧。因为，在度过的每个春夏秋冬中，是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长，因此，我无比的欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的、积极的、有意义的书！

在一个美丽的地方，住着两只小地鼠，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢是哥哥，乐乐是弟弟。

一天，欢欢对乐乐说：“我们去种红薯吧。”“可是我们还不会种啊，怎么办呢？”乐乐忧心地问哥哥。“要不我们去请教山羊伯伯吧。”欢欢接着说。

于是它们来到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌着种菜。欢欢乐乐把来的目的说了一番，山羊伯伯告诉他们：“种红薯可没那么容易哦，你们能坚持下来吗？首先要先把红薯埋在地里，等红薯苗长出来差不多有30多厘米后，再把红薯苗剪掉，栽到地里浇上水，过一段时间还要施肥锄草，等到红薯苗长成像藤条那样了，叶子慢慢变黄干枯后就是丰收的季节了，你们就可以吃上美味的红薯了！这期间恐怕也得三个多月呢！你们可以吗，辛苦也不怕吗？”欢欢乐乐神情坚定地摇摇头，谢过山羊伯伯开开心心回家了。

第二天，欢欢乐乐起得很早，他们哥俩，按照山羊伯伯教的方法，依次完成。

到了秋天，红薯藤已经长得很长很长，看着慢慢变黄枯萎的叶子，欢欢乐乐满意地笑了。

他俩找来锄头，把红薯一个个挖了出来，都是很大个的，看着自己的劳动成果，哥俩异常开心！

哥俩把红薯放进炉子里烤着吃，那浓浓的香味飘满了整个村庄，小猪丁丁，小羊奇奇，小狗当当，小猫丫丫也来了，连小鸟都被吸引过来了。就这样欢欢乐乐把好吃的红薯分享给大家，它们一起唱着跳着，开心极了！

这个故事告诉了我们：经过辛勤付出，终会收获满满；懂得分享不但会收获友情，更会快乐了自己！

寒冬从北方来到了狐狸母子住的森林。

一天早上，小狐狸想从洞穴出来，可刚一探头，就“啊”地叫出声来。小狐狸捂着眼睛，跌倒在狐狸妈妈身边：“妈妈，有东西刺进我的眼里了，快，快帮我弄出来!”

狐狸妈妈忐忑不安，一阵手忙脚乱后，小心地拨开小狐狸捂着眼睛的手，却没发现有任何东西扎进眼睛。狐狸妈妈走到洞口外一看才明白：原来昨晚下了一场鹅毛大雪，在阳光强烈照射下，雪反射的光线弄得眼睛像被什么东西刺伤一般。

小狐狸的视力恢复后，迫不及待地跑到洞外玩耍。在棉花般柔软的雪地上跑啊跳啊，雪粉宛如飞溅的水花肆意飞扬，一条绚丽的小彩虹始终挂在他的眼前。

这是他第一次经历冬天，一切都新鲜美好。

可不一会儿，小狐狸就跑回洞中，“妈妈，我的手被冻僵，伸不开了。”小狐狸把一双冻得像牡丹花一样红的手伸到妈妈面前。

狐狸妈妈用嘴在小狐狸的手上哈着热气，把它们捂在自己暖乎乎的手心里：“一会儿就缓过来，手用雪一搓，马上就暖起来的。”狐狸妈妈想：乖宝宝手上长上冻疮可就糟了!等天一黑，就到城里给宝宝买一副合适的毛线手套去。

漆黑的夜色像包袱皮一样把原野和森林包个严严实实，可洁白的雪却再怎么包裹也还泛着白光。

母子俩离开了洞穴。小狐狸在妈妈的身体底下，贴着狐狸妈妈的肚皮，一边走，一边在那里忽闪着一对圆滚滚的大眼睛，东瞧瞧西望望。

不久之后，前方出现了一线光亮。小狐狸就问：“妈妈，星星怎么也能降得这样低呀?”

“那可不是星星，”正说着，狐狸妈妈的腿抽起筋来，“那是城里的灯。”

看见城里的灯光，狐狸妈妈不禁想起一次和朋友进城的遭遇。朋友听不进劝说，去偷某户人家的鸭子而被村里人发现了。狐狸妈妈被追赶得连滚带爬，险些丢了性命。

“妈妈想什么呢，快赶路吧!”

尽管小狐狸一直在催促，狐狸妈妈的腿却迈不动步了。于是，狐狸妈妈决定让宝宝一个人进城去。

“好孩子，伸出一只手给我。”狐狸妈妈说着，握住小狐狸的手。一会儿，小狐狸的小手就变成一只胖乎乎的小孩的手。

小狐狸用那只手又是抓又是闻。“这是为啥呀，妈妈?”说着又借着白雪的反光一遍又一遍地注视自己刚刚变成的人手。

“这是人的手。好了，你进城去吧。那里有很多的人家，你要找到大门上挂着圆圆的带檐的帽子作为招牌的人家。看到那样的招牌，你就咚咚敲门，说‘晚上好’。这样一来，屋子里的人就会把门打开一道缝儿，你就从门缝里把这只人的手伸进去。记住，就说要一只戴在这只手上正好合适的手套。千万不要伸出另外的一只手，伸错可就糟了!”狐狸妈妈再三叮嘱。

“为什么？”小狐狸反问道。

“发现你是狐狸，人就不会卖你手套了。不仅如此，还要把你抓起来关在笼子里。人是一种可十白的动物。”

小狗贝托感冒了，发着高烧。他只能按照鹿大夫的要求，躺在床上，哪儿也不能去。贝托好寂寞呀！现在正是春天玩的时候，小伙伴们一定玩得很开心。贝托就这样望着窗外，呆呆地想着。

离贝托家不远，就是小熊鲁提的家，里面正传出说话声。噢，贝托的小伙伴，小熊、小兔、小猴、小猪他们都在这里呢。原来，他们刚刚知道贝托生病的事，正商量怎么帮助它呢。

“我们给它请的大夫。”善良厚道的小猪比基说。

“可我们这儿，还有谁比鹿大夫的医术高呢？”心直口快的小猴杰瑞反驳道。

“我把电动小火车给他玩，他肯定会高兴！”小兔莉尼慷慨地说。

“可贝托现在下不了地呀！”小猴子又给否定了。

“哎呀，这也不行，那也不行，小猴子，你倒是想个主意呀！”

小猴子不吱声，开始想主意了。这时，沉默了半天的小熊鲁提开口了：

“我看，小狗贝托需要的不是医生，也不是玩具，他需要的是我们。他现在一定很寂莫，应该让他知道我们都在关心他，盼着他早日康复！”

“哇，好主意！”小伙伴们一致通过。可是怎么做呢？

小猴子发话了：“我们去平时玩的草地上采些鲜花，扎成一个大花环送给贝托。”

不一会儿，他们采来好多鲜花，扎成了一个花环。呀！从没见过这么美丽的花环。

然后，他们蹑手蹑脚来到贝托的窗下，将花环慢慢举过头顶，当他们看见贝托惊异的脸上漾出幸福的微笑时，也忍不住笑了。

狗、猫、鸭子他们三个是最好的朋友，狗叫欢欢，猫叫乐乐，鸭子叫丫丫，他们干什么事都形影不离。

有一天他们去游乐城玩，在路上，他们看见了一群人在一起，叽叽喳喳的讨论什么。

“我们去看看那里到底发生了什么事吧？”爱管闲事的丫丫说。“好！”其余的两个小伙伴附和着说。

他们凭着个子小，挤到了人群的最前面，一看，是一只小兔掉到了一个很深很深的坑里。他们急忙问小兔：“你叫什么？要去干嘛？怎么掉进坑里了？”小兔哭着说：“我叫泡泡，想去游乐城玩，走路的时候一不小心踏空了，就掉到坑里了。”机灵的欢欢说：“乐乐，你帮我一起用嘴咬住她的衣领向上拉；丫丫，你坐在坑边，用你宽大的脚蹼把她向上顶。”“一二，一二”大家终于把泡泡救上来了。大家急忙问：“你受伤了没？”欢欢说：“没关系，泡泡只是蹭破了一点皮，包扎一下就可以。”丫丫把带的创可贴拿出来了，贴在了泡泡的伤口上。

乐乐突然想起来，说：“泡泡，你不是想到游乐城去玩么？我们正好也要去，你去么？”泡泡不好意思地说：“我，我不去了，我都把钱弄丢了。”丫丫说：“没关系，我们借你钱，走吧！”

四个好伙伴快乐的向游乐城走去……

在很久很久以前，有一只小猴有一个神奇的小册子，它能变出世界上所有的东西。不瞒你说，这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的，这可是他家的传家之宝。

一天早晨，一只小猫来找小猴，小猫说：“猴哥啊，最近我一直吃不饱，你可以帮我变成……”“是鱼吧！”小猴顽皮地说。“对，对，就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯，我看一下”小猴翻开小册子说，“要一个保鲜膜，一根老鹰的羽毛，一只九节虾的眼睛，一个鸟蛋。”

小猫一溜烟就去找材料了，他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛，又去向鹰大哥要了一根羽毛，他应该是太急了，把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都没有看，就把手举过头顶，将食指转来转去，小猫都转得晕头转向，小猴口中念念有词说：“鲜鱼，鲜鱼，快出来，变！”砰，一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛，而小猴兴奋地上窜下跳，不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈，怎么了小猴想，而小猫说：“怎么办啊。”

你知道怎么了吗？

一个如此纯净的世界，生活着许许多多的根娃娃，春天，已经不再是一个季节的象征，而代表着大自然的一种心境。

在“爱的小星球”上，也生活着根娃娃。灰暗的泥土是他们的衣服，一个个白皙的脸蛋上，泛着粉扑扑的光芒，他们是谁？是谁家的娃娃。是的，他们是自然的娃娃，是大地的宠儿，是根娃娃。

经过漫长的冬季，根娃娃即将被大地妈妈唤醒。他们披起五彩的霓裳，去完成自己的使命。蝴蝶，落叶，雪花；嫩绿色，金黄色，银白色；四季悄然转变，春天的大地等待着他们去装扮……粗实的树根下，还会有精灵般的根娃娃吗？这真是一群可爱的家伙啊。

几乎所有的人都用生机来形容春天，小读者是否好奇这生机的意义？一朵朵鲜艳的花，一抹抹靓丽的绿，这青春的景象全部来自于根娃娃的装点。大地抚育着根娃娃，根娃娃为大地带来生机。温情的一幕幕自然的流淌在我眼前，让我浮想联翩。在你的想象世界中，四季是因什么而变化呢？