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夏雨的特点作文实用20篇

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是小编整理的传记选材的特点,欢迎大家参考!

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说明文的语言特点

全文共 351 字

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第一,内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性。

第二,结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三,语言的准确性。说明文的实用性很强,语言表达失之毫厘,其结果就会谬以千里,所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。

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篇1:关于夏雨的作文600字

全文共 629 字

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咄咄逼人的热,堆积着,沉淀着;夏天一次又一次地释放出终年沉积的热,豆大的汗珠在衣衫下滚动着。凉,成了人们最大的愿望。

天,黑若泼墨,黑浓的云迅即漫开,如一滴墨洒在水里,绽出一朵冷艳的花。

雨,若一支支箭,若一根根细丝,闪着雪亮的光,每一滴都亮的逼你的眼。那速度,仿佛是在发泄上苍的怒意;那情态仿佛要用雨填平人间。于是那雨下得白烟弥漫,似一席白色的纱裙;似一朵朵云雾,落地即散;似激进的战马,驰骋在马路上,花伞上,房檐上。我撑起伞,慢慢地走,时不时停一下,落下伞,看雨儿滑过眉梢,感受雨滴在头上,一刹间,仿佛我是一株野草,迫切地想得到雨的润……就这样走走停停,随着风儿的方向,放下所有的愁,闭起眼,任由雨打湿胸膛。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不错的,眼前满池的荷花,擎着伞盖,迎接着雨的洗礼。蛙鸣中,我仿佛看见一株荷花在雨中开放,叶片鼓着,又仿佛害了羞,只把香气送过来,像梦一样,那花真可谓“出淤泥而不染。”一滴滴雨拍打着荷叶,雨是朦胧的但荷却仿佛陶醉在雨的伴奏中,仍不改优雅端庄,仿佛一副只用粉色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,眯起眼一大片粉满是的,轻轻流入云际,此情此景,又有谁不为之赞叹呢?

雨不知何时,悄悄地停了。

雨轰轰烈烈地来,却也在西风中悄悄地去,若不是远处枝折花落,谁知方才的景?留下的是一洼洼水痕,神奇!上苍用最独特的方式,让那炎炎夏日中凄冷的雨润透我心,又有谁能品出夏雨真正的味道?人们也许只有当时舒畅罢了。

夏雨,一种使我发自灵魂渴望的雨。

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篇2:狗的特点

全文共 867 字

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令我最遗憾的事莫过于此了。

也许我是天生“克禽”的,“栽”在我手中的动物,没一个有好下场。

第四次养动物,也是最后一次养动物了。

那个倒霉蛋是一只刚满月小,深黄色毛,那个尖尖的小耳朵耷拉下来,跑时,耳朵一上一下的,很好玩。

它叫“牛奶”,名字是我起的,因为它最爱喝牛奶,我一叫“牛奶”它就会跟过来,于是,“牛奶”就成了它代号。

我每天教它最多的就是“做狗”之道??无非是训练它一些“讨好”人的事。

为了让它讨好奶奶,我一字一句的对它说:“不能随地大小便。”可它,“上课”时不认真听讲,东张西望,还不时臭美地用爪子把它那张可爱的脸从上到下从左到右“洗”一遍,我气极,又无可奈何。暗想:“如果它去上学,一定是考倒数第一的料”。

过了两天,我像带婴儿一样教它一些东西。我带它出去,喊了一路“牛奶”,总算到了目的地。

几天之后走路是不用教了的,它已能跌跌撞撞了。于是,我在随后几天之内,定下了更高的要求。就教它上楼梯,因为我总不能天天把它抱上抱下吧,它也应该自力更生了。谁知,它实在太“脆弱”了,或许因为它年纪小,一个阶梯对它说就如同登天。可怜它用足了吃奶的劲,将前腿放在了一个阶梯上,后腿却上不去了。全身呈倾斜状。终于,它坚持不住,一股脑儿的摔了下来。十分费力的站起来之后,再也退缩不前了,它在原地打转儿,还呜咽着在向我撒娇。任我威逼利诱,就是不再攀登半寸,我无奈的摇了摇头:“看来你是经不起生命的坎坷与挫折。”

退而求其次,我决定让它加强营养“身体是革命的本钱嘛”,可“牛奶”十分挑食,除了牛奶一概不吃,倒有点富家子弟的味道,大有不是山珍海味不吃的架式。有几天家中奶粉短缺,只好用稀饭代替,可它只在碗边嗅了嗅,转身就走,那份不屑,又有些不满。“唉!这么挑食,真不是条乖狗狗,一定会营养不良,一定会瘦弱,我不禁哀叹:“何时它才自立成为我理想中健壮,威武的好狗啊!”

可是,没等我教会它如何上厕所,如何上楼梯,如何让它顺利“断奶”。它就离家出走了,它也许是受不了这么苛刻的条件,那么繁多的规矩。这时,我才明白过来,它是一条小狗啊!

[2017狗的特点200字作文

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篇3:写爸爸的外貌特点作文

全文共 522 字

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我的爸爸高高地身型,俊朗的脸孔上添着一副精美的近视眼镜,看上去一直温文尔雅的模样。他是一个性情稳重的人。讲话栩栩如生言之有理,从来不心浮气躁。别以为爸爸好脾气,他看待工作中认真细致用心,从来不粗心大意。看待属下既柔和又严苛,大家都打心里里钦佩他。

上年的暑期,我爸爸工作中的地区休闲度假。一天黄昏,爸爸带我还在外边吃涮羊肉,气温忽然大雨倾盆,大暴雨滂沱大雨而下,还带入着弹弹球大的雹子。爸爸担忧企业会出难题,匆匆忙忙吃了,带我回去赶。把我这始料未及的转变吓傻了,回来的道上,爸爸时常的宽慰我、激励我。他将我送到寝室安装好后,就马上冲向企业。

那晚,爸爸回家得很晚,大腿根部还受过伤。之后听大伙说了一些我干了她的状况:大型商场屋顶的大中型广告牌子被风大吹倒了,挂在屋顶边沿十分风险。爸爸一面联络119求助,一面机构大家竭尽全力拯救风险局势,搞好安全防护工作中。爸爸事必躬亲,被铁架子刮伤了大腿根部,去医院缝了许多针呢。见到爸爸受过伤,我很心痛,泪水都快掉下去了,爸爸却轻轻松松地说: 多亏解决的立即,那么大的铁架如果砸出来,正处繁华区,不良影响无法预料呀!

我的爸爸对工作中尽职尽责,对亲人亲近周全,对盆友真心实意3g网络电话。他就是我学习培训的模范。

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篇4:说明文的特点和写作要求

全文共 889 字

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在国家教育部制定的《语文课程标准》中,写说明文是对中学生的要求

说明文是用说明的表达方式来解说事物、阐明事理、给人以知识的文章。简单地说,说明文就是把你要写的对象介绍给读者,其标准就是介绍的是否清楚、明白、易懂。

在我们的日常生活中,说明与人的关系十分密切,你经常要向人们介绍事物或者某种道理。所以,说明并不是神秘的事情,在日常生活中人人都会。

对于写说明文来说,其题材领域十分宽广,大到宇宙小到一根铅笔都可以说明,都能写成说明文。比如,做饭、做菜、穿衣睡觉、治病防病、吃饭喝水,这些日常行为都可以写成说明文,再比如,春夏秋冬、风雨雷电、水、空气这些自然现象也可以写成说明文,钢笔、课桌、书籍、本子这些学习用品还可写说明文,城市、村庄、学校等等地点场所也可以写成说明文。与此同时,怎样写作文、怎样听课、怎样考虑这些做事情的道理也可以写成说明文,称为事理说明文。应该说,我正在写的这篇《说明文的特点及写作要求》就是一篇事理说明文。

说明文的特点在于说明、介绍。与记叙文不同,记叙文是记人叙事,所以说明文不以人物活动和故事情节为主,它是对事物的静态介绍。与议论文也不同,议论文是海阔天空地摆事实讲道理,有论点、论据、论证,而说明文中的事理说明文就是就此事的道理做静态介绍。

知识性、通俗性和条理性是说明文的三大特点。

知识性是说明文的本质特征。对一个事物缺乏知识,我们可以写成记叙文,但绝对写不成说明文。说明文正是要介绍该事物的知识,没有知识怎样说明呢。

通俗性也很重要,事物本身的结构、形态、历史及其科学知识是很复杂的。我们写说明文的目的就是要把这些复杂变简单,把深奥变通俗,所以写出来的文章,要使有点文化的人都能看懂,不要把明白人给绕糊涂了。

条理性是指说明文的行文结构。既包括整篇文章的结构,也包括一个段落的结构,还包括两句话之间的结构,都要有条理。要按部就班地去说明,有条有理地、清清楚楚地说出来。在结构上,说明文没有记叙文和议论文那么自由。

所以,在说明文的写作中,要普遍注意以下方面:一是要有该事物的知识,二是要抓住事物的特点进行说明,三是要科学地安排说明顺序,四是采用恰当的说明方法。

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篇5:体现人物性格特点的

全文共 689 字

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国庆期间我拜读了我国古代的四大名著之一《西游记》,让我受益匪浅。《西游记》的内容丰富多彩,人物刻画栩栩如生、颇有神韵。

书中曲折的情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下深刻的印象。作者讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上经历各种各样的艰难、险阻,降妖除魔,终于经历九九八十一难取得了真经,正是这离奇的故事情节赢得了读者的心、成为不朽的佳话世代流传。同时该书列为我国古代四大名著之一。

《西游记》中塑造了四个鲜明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、诚心向佛。二是孙悟空,他艺高胆大,充满智慧、降妖除魔、无所不能。三是猪八戒,他憨厚可爱,贪财好色,但不缺乏善心。第四个是沙和尚,他敦厚老实,安于天命。四个人形象各有特点性格各不相同,形成了鲜明的对比,这是作者笔下刻画最多、最生动的人物形象,从中我体会到了许多描写人物的感受。

也许是作者善于刻画人物形象的缘故、我对书中的孙悟空最是喜欢,因为他神通广大,技艺高超,一路上保护唐僧成功取经,他就成了我心目中无所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟强势力作斗争的勇敢精神让我十分佩服。

书中唐僧师徒经历了八十一个磨难,最终达到目的,我联想到他们的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神。今天我们正处在学习的关键时刻,我们应该用《西游记》中唐僧师徒四人的执着、不畏艰险,锲而不舍的精神和面对困难不退缩,勇往直前的精神来对待我们的学习,我们也会取得成就的。

《西游记》不仅仅是一部名著,从另外的角度来看还是一本能激励、告诫我们不怕困难努力向上的好书,在此我告诫各位小读者,读书要理解书中含义、寓意不要沉醉于书中的故事,要把书读活、理解。

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篇6:含羞草的特点

全文共 474 字

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前两个月,天气晴朗的一天,爸爸和我在卖花的一条小街上看花。忽然,我一眼就看中了一盆翠绿的植物,上去一问,才知道了答案,它叫做—含羞草。我高兴的把它抱回了家。

它的长相奇怪极了!它大约有一个水瓶那么高。含羞草长着象刀片一样的叶子,叶子上还带锯齿,它的叶子排列很有序。它的颈上长着一根根小刺。我最喜欢它的花了,它的花虽没有浓郁迷人的香味,但是它用那多彩的花朵深深地吸引着我,它的花蕊是深紫色的,还长着一丝丝的花瓣,顶部还顶着一个个小毛球,活像一个个小吊灯。

特别喜欢这盆含羞草,因为他娇媚的像一位小姑娘。清晨,她从睡梦中慢慢苏醒过来,她就要梳妆打扮了!她先是伸了个懒腰,然后再把身上的每片叶子展开,用她最优美的姿态像太阳问好。我放学回家的时候,她卷曲着身体已经进入了梦乡。有一次,我不小心摸到了含羞草,她马上就卷曲身体,只留下了几根刺,好像一位害羞的小姑娘在抗议一样。

后来,我查找书才知道为什么含羞草会“害羞”?原来,含羞草的叶柄和叶片下部有一个叶枕,里面充满了水分。当叶片被碰触的时候,下部的水分会马上流到上部,叶片就合拢了。

我爱我的含羞草,我的小姑娘。

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篇7:夏雨作文500字

全文共 495 字

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六月的天孩子的脸,刚刚还是晴空万里,不一会儿就乌云密布了。

忽然天边划过一道闪电,像一把锋利的剑划过天空,像是想要把这灰暗的天空劈成两半。紧接着是一声闷雷。狂风像听到了冲锋的号角,使劲鼓动着大地上的一切,路边的大树被吹得东倒西歪在风中挣扎着,最可怜的是那棵百日红,刚刚绽放的花儿全被吹了下来。这一切都在告诉我:暴风雨就要来了。

没过多久,风停了,大雨唰地下了起来,下得是那么畅快。雨点打在玻璃上,铁盆下,树叶上,地面上,奏成一曲独特的交响曲。雨中的人打着伞悠闲地走着,享受着雨的清凉。雨点打在身上,痒痒的,凉凉的,这清凉混入血液,流往全身,浸入骨髓,给闷热的夏天带来透彻的凉意。放眼望去,晶柱状的雨像是天空织的一张硕大的网把远处的山裹得严严实实的,只剩下一个水墨似的轮廓。我轻嗅了这微微湿润的空气,像陈酒一样,饱含泥土的芳气和青草的清香。地面上的雨水流成河,被雨打下来的叶子,像一条条彩船,急速流向远方。

雨来得快,去得也快。置身雨过天晴的大地中,只觉得清凉、爽快,这雨把小草打得东倒西歪,满地的花儿让人心痛,到把天空洗得如此明亮。也只有夏天的雨,才可以下得这样的畅快吧。

真是一场淋漓尽致的雨啊!

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篇8:夏雨作文300字

全文共 304 字

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“霹雳一声震天响,开闸洪水倾盆发。”下雨啦!夏天的雨赶走了炎热,给我们带来了凉爽,让人浑身舒服。

我在书桌旁,专心致志地在写作业,突然,先是一道刺眼的闪电,紧接着雷声大作,我吓得赶紧躲进被窝里,蒙着头,听雨声。雨声好像一颗颗大珠小珠落在玉盘里的声音,又像一首优美的摇篮曲,我不知不觉地睡着了。

当我醒来的时候,雨还在下。我往窗外看去,“柳枝轻雨重,松色带烟深。”,雨雾笼罩着屋顶,像是给房屋戴上了一顶白色绒帽;远处的大树,叶子绿的发亮;车子也被冲刷得干干净净,车窗上有许多小雨珠,像颗颗晶莹透亮的宝石。雨水在马路上较浅的地方汇聚成一条条“小河”,真想到河里去划船呀!

我喜欢夏天的雨,没有似火的骄阳,而是舒适凉爽。

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篇9:夏雨作文

全文共 270 字

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“噼里啪啦……”窗外的雨声引起了我的注意,放下手中的笔,凝望着这美好的景象。

春天的雨叫作蒙蒙细雨;夏天的雨叫作倾盘大雨;秋天的雨叫作斜风细雨;冬天的雨叫作沥沥小雨。

在四季里,唯独夏天,最有特色。在夏天里,唯独雨,最有特色。有一句描写夏天的雨的句子:六月的雨,孩子的脸,说变就变。的确,它,变化无穷。

它豆大般的雨珠,从天而降,犹如一幅无边的珠帘挂在空中。它打在水里,发出“咚咚”的声音;它打在路旁的废品,发出“嘀嘀”的声音;它打在窗台上,发出“嗒嗒”的声音。

雨停了,我走出门外,吸着这清新的空气,它把我整天的烦恼都驱除掉了,心情变得愉快多了。

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篇10:夏雨作文800字

全文共 766 字

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一朝一暮,一悲一喜,人生好比一场缥缈的梦境,浮生若梦。……

于人生漫漫之路中,总有那么些时光中的事物值得一提,虽大不稀奇,可细细品之,便得以悟出百般道理。假期虽然不甚稀奇,却足以粉饰这世间的是非。

假期中的那场雨,虽倾盆瓢泼,却另含真理,洗涤去了浸满世间的红尘。

因为,台风的肆虐,便使天空被染上了一色沉闷,似乎一声闷雷便会将其震之于地表,我也难免会患杞人之忧,可这雨的确下得有几分令人不安,心潮久久难以平复。

天空中有几分沉闷,我便不再有心思去探究所谓的深邃了,房间外是椿萱与姊姊的谈话,而房间里,只剩下我的孤影独自再房间中徘徊。致爱此时的气氛,内敛而自由地弥漫在这个没有光晕,也没有倒影的空间中,也许所谓的“假期”便是如此吧——自由而又不失对梦境的渴求。天又黑了议一丈,隐隐约约地便有几朵星云在空中飘散,一不小心便会被夏夜的晚风吹散,当暗夜渐渐漫上灰天时,心间不禁被糊上了几分对时光逝去的不舍与留恋,久而久之,便交织成了一味酸楚与苦涩,但却仍能品出一味清甜,想这味难得的晴天便源于此雨对明日生活的祈祷吧。

夜深了,外面仍有那淅沥作响的雨声,忽大忽小,风似那在夜中徘徊的饥饿野兽,咆哮着,又似魑魅魍魉在狂风中暴怒着,打破了夏夜的怡人宁静,继而将黑暗中那些未知的事物丢弃于地表,任流浪在街上的孤魂野鬼处置。一颗星,由此陨落,沉坠……

任窗外风暴的呼啸,心中的思绪久久未散,似乎愈加强烈,也许雨并不仅是一种死板的天气特征,它也是一种诉苦,是一次冲刷去世间凡尘的机会。假期亦是如此,其并非简单的一次躯体休假,这也是一次修身养心的大好机会,是一次让灵魂得到升华的巧机。

也许,这一场假期便好比是一次茹苦吧,它硬是要人们真正尝到肃穆庄严的味道,便似入了无底深渊,才得以齿颊清廉,成正果而甘。这一季假期,我懂得了许多许多……

望窗外,虽已更秋,却夏花依旧……

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篇11:关于夏雨作文高一

全文共 452 字

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连续4天了,每一次都是夕阳落山的时候,天乌云密布,一道电光拉开了这场交响乐的帷幕,演出正式开始了。在雷鸣闪电的伴随下,主角是夏雨到达演唱位置。他忽而宁静,忽而狂暴,像是海面上的浪花,忽狂暴忽娇弱,狂暴时像一只凶猛的野兽;娇弱时像一位温柔的女子。他与奏了一曲闪电雷鸣合传说中的天籁之音,“轰”的一声霹雳声到达了演出的高潮,雨声越来越大,变得异常狂暴。

车子在马路上奔驰,飞溅起的泥水有一股淡淡的泥腥味,路上的雨水快要到膝盖那里,雨越下越大,像是老天在用盆倾倒下来,对面起了一朵朵的屋顶上溅水花,天地间形成一张严密的雨网。

慢慢地雨渐渐地小了,像是海面深处的地方。后又以轻快的一声雷结束了这让人震惊的场面,夏雨得到了许多“粉丝”的掌声。

雨停了,再用眼睛看一看周围,四周好像是变了一个模样:道路已被洗刷的特别干净;布满灰尘的花儿、树叶……又换上了新的容貌;时不时有蜜蜂在一旁嗡嗡的飞着,花儿上还有一滴一滴晶莹剔透的雨滴。

吹来的轻风之中,蕴涵着泥土的芳香,污秽一扫而光,刚才滂沱的雨水悄然谢幕,只留这一片清朗天空……

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篇12:桂花树的特点作文

全文共 314 字

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我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇13:关于夏雨的作文

全文共 607 字

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傍晚,天气突然变了,空气又闷又热。天就像一个大锅盖,人类在热气腾腾的“大蒸锅”里,真是热锅上的蚂蚁,坐立不安。“老天爷,刮一点风,下一点雨吧!”——人类心底的愿望。

正在这时,从南边刮来一阵小风,是清凉的小风!给这闷热的空气带来一丝凉意。一会儿,风越刮越大,“有凉风啦!”树叶,柳条在传达这个喜讯。树叶哗哗地歌唱,柳条翩翩起舞,“有凉风啦!”人类也高兴地喊。一下子,院子里的人增多了,人类都往外跑,享受这清凉的空气。

“要下雨啦!”不知哪个有经验的人大声喊。院子里晾的衣服像变魔术一样,一下子都不见了。说时迟,那时快,一个大闪刚完,紧接着响起了响亮的雷声,雷声还未落,蚕豆大的雨点横扫下来。妒下雨啦,下雨啦!“

人类高兴地使劲跳着,喊着。顽皮的孩子还没来得及用舌头尝尝这甜滋滋的雨水,便被转眼间的倾盆大雨驱逐到屋里。

风吹着雨,声音就像千百个士兵打仗时的喊声,又像千百个蝉儿一齐鸣叫。我好奇地把鼻子贴在玻璃上向外张望,什么也没有,看见的只是一个水世界,院子里成了河。屋旁种的老玉米,向日葵,蓖麻,都在手舞足蹈地争着喝这救命水。

叶子绿得发亮,直射人的眼睛。这时使我想起,田野里的庄稼不知怎样了?一定也在洗澡,喝水,舞蹈,农家的老人大概正幸福地捻着胡子,看着他的宝贝怎样贪婪地喝着救命水。是啊!在这旱年,庄稼枯萎的年头,这场雨下得多及时、多宝贵啊!雨,愿你下得更大!

真的,这场雨,即使是一场阵雨,也给人类带来了无限快乐和希望。

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篇14:夏雨作文400字

全文共 506 字

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春雨来时,情意绵绵;夏天的雨,却让人感觉无比的畅快与凉爽。

暑假的一个早晨,一场大雨就这么措不及防地下起来了。早上7时许,本应亮了的天却是灰蒙蒙的,给人一种沉重的压迫感。“轰隆隆”,由远及近的雷声,像是有人在敲鼓,一下一下的,好似在发泄对天空的不满。又一声惊天动地的响雷后,雨水冲刷大地的声音,与着雷声迅速传入我的耳畔。多日积累的炎热,也随雨水流入了下水道。

雨珠像是上天派来的精灵,落在各处,雨滴声演奏出一曲雄壮交响乐。大雨落在雨棚上,是“砰砰”的声音,有些空洞无力;雨滴落在树叶上,发出欢快的“嗒嗒”声;四面八方的雨露聚集在一起,抱成大滴大滴的雨珠,随着叶子的摆动落到了地上,发出“嘡嘡”的声音;雨点打在伞上,发出的声音永远的“啪啪”的单响,远不如落在大自然中有趣,热情;在一片白茫茫的雨雾中,除了五颜六色的伞与伞下匆匆行走的人,什么也看不清,只有耳朵,能享受这动人旋律。

夏雨,说来就来,说停吧,就又停了。太阳出来了,一束阳光照进窗户。我打开窗,扑面而来的是雨后清新甜美的气息。我从小在城市中长大,未见过作家笔下乡村雨后蝶舞蜂飞的场景,也未曾听过乡间雨后的蛙声蝉鸣,但是雨后的那一份惬意,我依然能真切地感受得到。

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篇15:身边那些有特点的人作文800字

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“黑马”加油

林哲轩

当你们背上书包,放学回家时,有没有注意到一男生还在操场上练着篮球,一个又一个篮球投入筐中,流下了一滴又一滴的汗水,那就是我们校队中的“黑马”。

他与我居住在同一个小区,因为当时看我们再篮球场上的欢声笑语,他似乎也心血来潮。那时,只见他抱着一个篮球,一幅傻样。我迷惑不解,打算问他想打球的原因时,却看见他在那儿专心致志地拍球,又感觉这么问不太谈得开,转眼间,到嘴的口水叶咽了下去。

他虚心好学。每一次当他来打球时,第一件事就是先跟球场上的我切磋几场,要知道,当时的我也是对篮球痴迷的小孩儿,当每次与他切磋时,我都是抱着无所谓与必赢的心态,当轮到我进攻时,我都能轻松地过掉他,只见我右手拿球,如同一个专业选手一般,他张开双手,如同大鹏展翅一样儿,但我毫不恐惧,只管冲上前去,他也跟着我的方向来防守,但他每次都防不住我,要不是在运了一定的时做了一个变相,要不是在往前运球时来了个背后运球,搞得他眼花缭乱。而就在这时,正是突破他的好机会,渐渐地,我感觉突破他也越来越吃力。而他倒不像我,不是在输了比赛中生气,而是在那儿思考着自己的比赛过程。当然,他也虚心好学,当自己感觉技术稍微有点弱时,总会问我与其他的人,而我却三心二意地对他说说,心里似乎在想着:山鸡就是山鸡,飞上枝头也永远成为不了凤凰的。

他不怕挫折,在痛苦的环境中努力着。当他在篮球场上锻炼时,背后会传来一阵又一阵的讥讽声与嘲笑声。“这不是那个很菜的人吗?你还是放弃吧。”当他被人这么说时,他总会微笑着回应他们几句话:“科比成功也是在无数次失败后才赢的闪耀光辉。”让这几个人无言以对,不管是风吹雨打中,在寥寥人烟的球场上,总会隐隐约约地望见一个模糊的身影,在那儿练球,我几次劝他,但他如同耳朵塞了棉花一样,无动于衷。

正因为他如此刻苦的精神,感动了队长,成功进入了校队。我不禁为他鼓起了雷鸣般的掌声……

真希望一个如此刻苦的“黑马”,在这一季的篮球赛中脱颖而出,让那些瞧不起他的同学为他竖大拇指。“黑马”,加油!

我们班的“小非洲”

第一小学六年级张恒铭初中基础(2)班

在一中小六年级三班里,有一位脸较黑,却蹦蹦跳跳,生龙活虎和同学们玩在一起的人。他是谁呢?嘿嘿,他的名号叫“小非洲”。真名嘛,后面再告诉你。

“小非洲”可是一位地地道道的中国人,只不过有点黑罢了。在那黑黑的脸上,长着一双清澈而明亮的眼睛,一个鼻子,和一张“香肠嘴”。他一生气,“香肠”向上一翻,眉头紧蹙,就说明他要打人了。这时,我劝你速速道歉,否则……咳咳,回归正题。他一笑,两颗像白宝石一样的大白牙便露了出来,和那张脸形成了鲜明的对比。

他到底有多黑呢?我跟你讲一个例子:一次,我们去军训,我们几个人和“小非洲”一个宿舍。周四晚上,我们每人分享了一个鬼故事。到了半夜,月黑风高,我起来上卫生间,走到了卫生间旁,听见里面有声音,门关住又没开灯,我不禁起了疑心:难不成……闹鬼啦,从前听说这里有鬼,难道是真的吗?我鼓起勇气,一推门,里面传来一声:“啊——”我也受了刺激,也大声地:“啊——”教官赶忙冲了过来,我和“小非洲”正坐在地上喘气呢!原来,他怕影响别人睡眠才不开灯的。他一抬头,我就看见黑黑的影子,以为是鬼,所以才大叫起来的,真是因黑惹祸啊!

他不仅黑,还特别幽默。

五年级时,一天下午第三节课,张老师来我们班宣布一件事:星期天早上可以去参观禁毒车,有空的同学可以报名。话音未落,教室里炸开了锅,同学们互相询问对方去不去,“小非洲”更是开心,他戴上他的帽子,在班级里一边唱着一起摇摆,一边在教室里跳起了舞!老师怒目圆睁,用手一指,大声骂道:“你这个小丑,给我站上来!”他嘟嘴道:“我不是小丑,是醉汉!”此音一出,下面哄堂大笑,连老师也露出了开心的笑。

你知道他是谁吗?他就是我们班上的潘金杰,我们全班都很喜欢他,他早已成了我们班的开心果。

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篇16:描写人物特点的作文

全文共 2083 字

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每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门。那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他花白的头发下,有一双不大却炯炯有神的眼睛。却深深地留在我的脑海里。

因为他的牛奶又浓又香,所以很多楼层的住户都订了牛奶的。其中一家在六楼,六楼那家订户也就是我们家,12层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶。 冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前来到了。但不管刮风还是下雪,那位伯伯总是会来送牛奶。

清晨,还是跟往常一样冷。“丁零”门铃又响了起来,我还想在被窝里睡觉,可又必须去开门,无赖中,我慢吞吞的去开门。打开门,只见往常一样站在门口,面带着微笑,穿着一件黑大衣,额头上有深深的皱纹,好像能把蚊子夹住似的,但是这样看起来也很有精神。我随手拿过牛奶瓶,哪知牛奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道:“哎,今天的牛奶算是泡汤了!”那位伯伯笑呵呵地说:“不打紧,今天再补一瓶,不收费。”我接过牛奶,道了一声谢。又是寒风呼啸的早晨,这位伯伯又来送奶,他小心翼翼地把流奶递给我,当我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的寒风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的,有一道道的口子,他的头发被冷风吹的微微颤动,我见他的嘴皮在颤抖,显然他非常冷,尽管还是笑着的。我问他:“天这么冷,您不带手套吗,要不我叫爸爸送你一双?”他边说边指着瓶子:“你看,这瓶子外有一层冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已经习惯了。”他走时,我趁他没注意,把爸 爸的黑色手套轻轻放在了他的框里。

又一天清晨,“送牛奶啦!”我打来门,只见那双手带了一个黑色的手套,对方微笑着,当然我心里也在开心的笑。

雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢

蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。

六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢

今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,请保留此标记他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

客人们怎样也劝不祝

血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。,

他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。我好想妈妈,可她在哪儿呢就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。谁敢收留我呢爸爸权势那么大。

我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。“我想有个家,一个不需要多大的地方”谁家的录音机在远处隐隐约约地响,那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。远处,响起了许多熟悉的呼唤声。我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好,有妈真好,我酸酸地想。那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。期待了许久,依然没人唤我。此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。可能吗可能吗我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗风,还在刮;雨,还在下。

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篇17:夏天雷雨的特点作文

全文共 337 字

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下午,天气热得厉害,太阳发着强光,我呆在家中不敢出门。忽然天空刮起一阵大风,接着就是乌云密布,轰隆隆,一声巨响,打雷了,马上要下雨了。我向窗外望去,天上飘下来几滴雨点,我自言自语地说:“肯定要闪电。”话刚落音,只见一道白光在空中一闪,吓得我直往妈妈怀里钻。电闪雷鸣之后,下起了瓢泼大雨,街上的人们跑得飞快,在找地方躲雨。

雨越下越大,我看到风把树枝吹得左右摇摆,窗户的玻璃怦怦作响。电光还在一个劲儿地闪,雷公公还在敲着它的大鼓,我发现总是先看到闪电,后听到雷声,常常听大人说光的速度比声音的速度快,所以是先看到闪电,再听到雷声。今天我仔细观察雷电,果真是这样的。

狂风暴雨过后,天空又慢慢恢复了宁静,太阳又出来了,一道彩虹挂在蓝天白云之间,夏天的雷阵雨就这样说来就来说走就走了。

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篇18:夏雨二年级作文

全文共 350 字

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来地快,去地也快。

雨前,天空乌云密布、阴沉沉的,像蒙上了一层黑色的面纱,这时,忽然一道闪电过来,像是天和地之间架起了一座银桥,雷公公把藏了好久的大鼓拿出来敲,人们匆匆忙忙地跑回家,好像一只受惊的小白兔。

雨中,大雨哗啦啦地下着。雨水打在玻璃上,玻璃就好像在雨中洗澡;雨水打在小草身上,小草好像在对雨水说:“雨婆婆,你快把我的腰打折了。”雨水落在小花身上,小花好像在向雨婆婆求饶。马路变成了小河,周围凝结成了一层水雾,就像蒙上了一块白纱,人们打着五颜六色的雨伞,远远望去,就像一朵朵美丽的鲜花。

快看快看,雨后的天空湛蓝深远,空气清新甜润,森林郁郁葱葱。小草更苍翠了,太阳光照在小草上,小草上的雨露闪闪发光,像一个个小珍珠;花儿身上的泥土被雨水冲洗后,变得更加鲜艳。

夏雨真美,我爱这个天气。

[夏雨二年级作文

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篇19:写小伙伴的特点

全文共 430 字

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我最好的小伙伴是我的同桌曹珂滢。她是个可爱的小女孩,长着水灵灵的大眼睛上有一双弯弯的眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留着蘑菇头,头发非常的黑,看上去又机灵又淘气。

她最擅长打乒乓。有一次,上体育课的时候,同学们有打篮球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂滢的乒乓球比赛了,刚开始的时候我以为我会赢她#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#,可是最后打了几场以后,曹珂滢连赢我三局,她乒乓打得又快又狠,想赢她真不容易。

还有一次,我和我的弟弟还有曹珂在我们院子里比跑步,妈妈说:“一、二、三跑!”我和弟弟还有曹珂滢像离弦的箭一样跑了出去,跑了很久很久才跑到终点,只听妈妈说:“第一名曹珂滢,第二名王天素。”看来,跑步又输给她了,我真不甘心。我说:“我们来比写字吧。”于是,我和她比赛写字,最后还是像上次跑步的名次一样,又让她抢了第一名。

这几次比赛,让我知道,无论是运动还是写字,曹珂滢都很好,我应该向曹珂滢学习。

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篇20:夏雨作文400字

全文共 471 字

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天暗下来,“咔嚓”电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想好像有很多人在空中击鼓,震耳欲聋。一阵风过来,吹得树枝摇摆不定。紧接着,豌豆大的雨点纷纷落下来了。

“嘀哒,嘀哒……”响声越来越大,“哗啦啦……”瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,像天上的银河决堤了,要把河水统统倒向地面。空中的水往下倒,地上的水到处流。霎时间,空中仿佛群魔乱舞,昏天黑地,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。趁着还未打雷的时间,我选开窗帘,往外一瞧,原来宽敞的柏油马路变成泛着黄水的“河流”,街上很多店铺关了门,街上一个行人也没有,车子像大大小小的蜗牛一样在水中缓缓地爬行。楼房下面的过道和球场已连成白亮亮的一片,一的水世界。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……

雷声渐渐弱了,雨停了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的笑脸。水慢慢退下去了,看!街上又恢复了往事的热闹景象。球场上还有几个男孩子在玩球呢。路边的树木,轻轻地摇摆着,刚刚洗过澡地绿叶晶莹油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润,舒畅!

雨后的景象更好了,夏雨就是好!

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