夏雨的特点作文【优秀20篇】

1、气温降得快。气温降得快是寒露节气的一个特点。一场较强的冷空气带来的秋风、秋雨过后，温度下降8℃、10℃已较常见。不过，风雨天气大多维持时间不长(华西地区除外)，受冷高压的控制，昼暖夜凉，白天往往秋高气爽。

2、平均气温分布差异大。10月份，我国平均气温分布的地域差别明显。在华南，平均温度大多数地区在22℃以上，海南更高，在25℃以上，还没有走出夏季;江淮、江南各地一般在15℃-20℃之间，东北南部、华北、黄淮在8-16℃之间，而此时西北的部分地区、东北中北部的平均温度已经到了8℃以下。青海省部分高原地区平均温度甚至在0℃以下了。

寒露以后，随着气温不断下降，感冒成为最易得的一种疾病，而伤风受凉是寒露期间感冒的重要诱因。这是因为当环境气温低于15摄氏度时，人体上呼吸道的抗病能力就会下降。

春已归去，夏已到来。夏天就像一个烤火炉，暑气灼人。天上没有一丝的云彩，太阳把地面烧得滚烫。柳枝像生病了似的，无精打采的；林子里的鸟儿，都懒得出来觅食；小狗也把舌头深得长长的。整个夏天热得没有一丝的生机。

在炎热的夏天里，只有夏雨给予万物清凉。

“哗啦啦，哗啦啦……”六月的天，就像孙猴子的脸——说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚、电闪雷鸣。渐渐的，夏雨，也悄悄地来了。

夏雨真像一个顽皮的小孩，到处逛来逛去。你瞧，那树上滴落下来的雨滴，便是它的足迹；那一排排干干净净的窗户，是它的功劳；那变得苍翠欲滴的小草，是它的灌溉……夏雨把马路冲洗得光滑洁净，马路上来往的车辆洗了个澡，变得崭新靓丽。路人们一个个撑开自己的小伞，就像一朵朵漂亮的花儿，在马路旁竞相开放。夏雨来了，一切都焕然一新。

在雨中，流淌着一股清爽的气息。夏雨带走了夏天的炎热，带来了凉爽，让人们心情格外舒畅。“哈哈，夏雨来得正好！”农民伯伯咯咯的笑了，因为夏雨。“夏雨啊，夏雨啊，快快下吧！”老人们心里一阵喜，因为夏雨。“真好……”大们赞叹不已，因为夏雨。我望着窗外，看着那爽朗的夏雨，对炎热夏天的抱怨早已云消雾散。

不知不觉中，夏雨又悄悄地走了。天空中出现了一条美丽的彩虹，像七彩绚烂的拱桥，矗立在洁白的天空中……

我有一个好朋友，她的皮肤很白净，不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑，笑起来如一个三岁的孩子一样，眼睛都眯成两条弯弯的月牙了!她就是我的好朋友——黄笑同。

你别看她个子高高的，坐在班里最后一排，但其实呀，她是这样的一个人——记得有一次，我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了，她就飞快的跑到我身边来，眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我，娇滴滴地说：“刘刘，你这支笔借我用一天好不好呀?”说完嘴巴还要嘟得老高老高，仿佛就在说：你敢不借我试试看!如果我不借她，那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈，只好让步。而这样的情况每周都要发生几次，有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭，我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般，每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀!

我们的黄公主还有一个口头禅，那就是“刘刘，某某某欺负我!”每次说完这话还要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我们班的邹心怡又玩了起来，满教室乱跑，起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮!于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限，处于劣势，所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的胳膊，摇累了后双手又作乞求状，希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈，嘴里还一直叫着：“刘刘求你啦，刘刘最好啦!”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想：黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭，而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后，上课铃终于响了，谢天谢地，终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。

没想到吧，她竟然是一个这么爱撒娇的人，第一次知道吧!

花的种类繁多，有梅花、荷花、桃花、油菜花……都没有被我所吸引，只有那美丽的月季花，被我深深的吸引住了。

月季花的品种繁多，在国内、外就有两万多个品种。它的花蕊像一个个小小的橄榄，它的花瓣非常特别，大多数花的花瓣是向上的，而它的花瓣却向下卷曲着。它的主茎上还长着又坚又硬的大剌，就像一个小剌猬卷曲在那。它的叶子和茎是墨绿色的，它的嫩叶是翠绿色的，对花蕾起保护作用，它的香味更是清香怡人，沁人心脾。

记得有一次，一个朋友来我家找我玩。她刚进我家的门，就被一股香味吸引住了，她连忙顺着香味走到那株释放出诱人芳香的月季花前，闻了再闻，最后还是恋恋不舍地离去了。

小朋友们!听了我的介绍，你们喜欢上月季花了吗?月季花还象征着美丽、高贵、优雅，并且它是一种世界名贵的花种，在花的世界里，它被称为“花中皇后”。

月季花在一年四季里，每个季节里都绽放新颜，它的那种顽强的精神，值得我们去学习。

这个世界上，有许多人给别人或朋友还有同学起外号，我也不例外，我叫遆文涛，别人就给我起了猪蹄。马蹄这几个外号。让我感到很不好受。

同学，我想对你说，你给别人起外号是不文明的，你跟别人起外号是伤害同学的名誉，伤害那一个人的自尊心。有一天，有一个很淘气的同学又给别人起外号了，他给一个同学起外号了。结果那一个同学伤心的哭了一场。有一天我正在看报纸，上面写到了，有一个人给另一个人起外号，结果第二天那一个人就跳楼自杀了，可见外号的杀伤力真的非常的大呀！

同学，我想对你说，如果你给别人起外号，别人也会给你起外号，后来你们一定会打起来，你觉得打架好呢？还是不打架好呢？你自己决定吧！同学可是不可以给别人起外号的，还是你再给别人或同学起外号的话你会得到应有的后果，同学你还是一而再而三的给同学起外号的话，你长大了一定会好事不做，坏事净做。

同学们你们一定不要再给别人起外号了！你们知道，给同学或朋友起外号是一种不良习惯哦！

[同学的特点作文200字

我们家特点最鲜明的人非我奶奶莫属了。我奶奶个子不高，还比较瘦。虽然已经65岁，但她还是非常勤劳。

奶奶的勤劳不能用什么形容词来描述，因为所有的形容词在奶奶的勤劳面前都显得苍白无力。奶奶所到之处，从来不会脏乱差，只会留下整洁的桌椅、闪亮的地板和玻璃，就连吊灯都会被擦得一尘不染。

就拿前几天来说吧！我们接奶奶来家里玩，可奶奶一进门就觉得这儿不干净，那儿也不干净。一天过完了，奶奶一直没出门，把家里打扫得干干净净，我放学回来甚至都觉得家里亮堂了许多。

走进厨房，我惊呆了，油烟机焕然一新，上面的油渍已经无影无踪了；桌子上凌乱的书本被整齐地摆放在一起；碗也没有落灰。我故意大惊小怪地说：“哇，奶奶，家里换油烟机了吗？换碗了吗？”奶奶教训道：“看看你们平时把家里弄成什么样了，还是得我来收拾！”说着，奶奶又拿出一件衣服。“快把它换上！”奶奶说，“看看你袖子上的墨水，吸出来都够写一篇作文了！”我再看奶奶递过来的那件衣服。咦，我没买新校服啊？可当我看到衣服上“四六班小明”那几个字时，我明白了，这件校服是奶奶给我洗干净的呀！这才叫万象更新！

又到跳广场舞的时间了。奶奶拖完了地，洗干净了拖把和桶，这才乐呵呵地出去了。

唉，奶奶的勤劳真是让我们自叹不如啊！

今天，天空阴沉沉的，乌云密布，地上湿漉漉的，昨天刚刚停雨，但今天看上去又要下雨，对于爸爸来说，是个好天气，爸爸当庄稼人习惯了，现在还是改不了对雨的依恋，但对于我来说，下雨不能出去玩了，这是一点要命的地方。

爸爸说：快下雨了，我们出去看看雨景吧。我们拿着伞，便出去了，还没有打雷，雨就来了，说明这场雨下的时间应该不短的，我们一出去就遇上的是倾盆大雨，我们打着伞一步一步的在雨中移动，当然，雨中散步的行人并不多，但我们遇上了我的同学，我们便一起去散步，是有很少的人能品味出这种闲情逸致的。豆大的雨点打在伞上，树上，房子上，花瓣上，还有没准备雨具的人身上，噼里啪啦，像进军的号角。地下出现了一个个水潭，但它不沉稳，总是耐不住性子，往大街上哗哗的流着，形成了无数条小溪，也给我们带来了不便。只见树叶上、花瓣里滑动的雨珠，晶莹剔透，滚着滚着，水珠落了下来，叮咚叮咚，发出清脆悦耳的声音。这场雨忽大忽小，搞得人头晕眼花，这也使很多小心翼翼的人变成了落汤鸡。

下了一场雨过后，空气的味道好甜好清新啊！深深地呼吸一下，叫人心旷神怡。花草树木经过雨水的洗礼，都变得一尘不染，干净极了，但乌云并没有消失，彩虹也没来，我觉得雨还会下的，就在我们回家的时候，雨又开始下了，但这次接待我们的不再是狂风暴雨，而是牛毛细雨，渐渐地雨变大了。过了一会，雨又小了，又过了会，雨停了。一切都像洗过一样干净，清新无比，暑热也退了，剩下的只有凉爽。

可想而知，河里的水也涨了，只见河水翻滚着，虽称不上波涛汹涌，但也是非常大的了，河里的水是黄颜色的，可以算是小黄河了，只见河中间的小草露了出来，顽强地和河水做着斗争，。只见以前是个庄稼农的爸爸眉开眼笑，说：今年的包谷成了。放眼望去，只见玉米喝足了水，往上挺着长，果园里苹果、梨子、柿子、板栗长的都非常的棒吗，看来秋天是个丰收的季节。

彩虹来了，五颜六色的彩虹，无比的绚丽，真想走上这个彩虹桥，展现自己炫丽的一面。

[夏雨初一作文800字

夏天，是个让人热血沸腾的季节。就算不怎么大量活动也能让人挥汗如雨。可是，当你汗流浃背时候，突然天空下起了大雨，岂不是很美妙？

碰巧，今天的深圳可谓乌云笼罩，把天空盖了个严严实实，一转眼，一条条雨丝就拉下了蒙蒙“细帘”，在细帘下，远处的高楼蒙着神奇的面纱，随时准备让人们来揭开它，学校花盆里的小花挺起胸脯，不再因为昨天的骄阳似火而垂头丧气。植物们大口大口地喝水，干巴巴的叶子又水灵灵的饱满起来了，真是一场及时雨啊！

雨后，露珠停在大榕树叶子上仿佛是一颗颗散发着五彩缤纷的钻石，清风像猫抓老鼠一样把火热吹得无影无踪。太阳又升起来，泥土的芳香在身边围绕。

我爱夏雨，我爱他滋润大地，爱他干掉火热，爱他洗净灰尘。夏雨真好！

1.它的主要表达方式是议论，即用概念、判断、推理来表明作者的观点，阐明道理;或者批驳别人的错误意见，指出其谬误。因此，它具有说服性。正如叶圣陶先生讲的：“议论文是以说服他人为成功的。”

2.它的基本结构由论点、论据、论证三部分组成。议论文的一般模式：提出问题(论点)——分析问题(用论据论证)——解决问题(结论)。

3.它的语言以议论为主，也有记叙、说明、抒情等，但都是为议论服务的。议论文的语言讲究抽象性、概括性和严密性，表达要求准确、中肯、鲜明。

夏日的雨，不像春雨飘飘洒洒，丝丝缕缕；不像秋雨缠缠绵绵，飞飞扬扬；不像寒雨幽幽怨怨，苍苍茫茫。

它就是来的猝不及防。

一阵狂风刮过，一朵朵乌云布满了天空。紧接着，雷电交加，闪电像一把刀似的把天劈成两半。雷声轰隆隆敲击着我们的耳膜，使人胆战心惊。雨就这样敲锣打鼓地来了。

雨哥哥来到人间与人们交朋友了。小草傲然挺立，但经过狂风暴雨的猛烈摧残，小草忍不住耷拉下了头，但不一会儿，它又神气十足地挺立着，看着天空，好像在说："来呀，我不怕你！"小花含羞地吮吸着雨水，好像在说："谢谢你，雨水！"雨珠来到树上，你瞧，它们玩得多欢啊！有的在玩荡秋千，有的在玩跷跷板，有的在玩滑滑梯，还有的在捉迷藏呢！树被雨珠们冲洗的格外干净，瞧，它正满足地看望着天空尽情地享受着大雨的洗礼。雨珠们又来到了河里，平静的河面顿时热闹起来。雨珠在水里活蹦乱跳，溅出了一朵朵水花，好像河面上盛开着一朵朵美丽的白莲。河面不再像往常一样平静了，而是充满了生机。雨珠最后来到小朋友们的花伞上。那一把把伞虽然不大，但足以给小朋友们遮风挡雨。小朋友们拿着雨伞，穿着雨靴，在水塘里蹦来蹦去，欢声笑语接连不断。这真是一幅雨中风景画啊！

不一会儿，雨哥哥告别了人间，回到天上去了。顿时，乌云散了，太阳公公出来了，散发着光芒。彩虹挂在天边，向人们展示自己的美丽。青蛙"呱呱呱"的叫着。大自然经过雨水的冲洗，变得焕然一新，空气变得清新了。

夏日的雨真美呀！它像魔法师一样，用它的魔法棒将大自然变得更加生机盎然。

昨晚太热了，一夜未睡好。早晨6点多便起床，听人家说，夏季哪怕晚上再热，早晨总是比较凉爽的。但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见妹妹在厨房里自言自语地说：“热死啦，这鬼天气，看样子可能要下雨了！！！”要下雨？我赶紧跑到楼下，抬起头看天，可不是，一层浓云严严实实地遮着天空，雨下定了，我心里一阵欢喜。

上午十点左右，天空暗下来了，没有一丝风，我走下楼，之间屋檐下的蚂蚁派排成一条黑线，正忙着把食物搬到高处；天上的黑云翻滚，好像要压下来似的。一场大雨马上就要来临了。下吧，下吧，一个多星期的烈日爆晒，小树小草在烈日下已经奄奄一息，缺乏水源的的花朵也干得张开了口，它们都渴望快下雨。

开头，雨就像有人在撒东西一样“哗……”地撒下一把。地面留下了铜钱般大小的齿轮印。片刻，这齿轮印也无影无踪，又过了一会儿，雨哗啦啦地连续不断地倾泻下来。

“下雨啦，下雨啦！”伴随着一片欢笑声邻居几个孩子都跑出来，摊着手心在；雨中钻来钻去地欢闹着……雨逐渐密集起来，小孩们头发湿透了，才抱头跑回家，跑回家又在窗上瞧瞧，一会儿，屋檐上的水也“滴滴滴……”多了起来，拉成了一投线。

雨更大了，房顶上、街上溅起了一层白蒙蒙的雨雾，宛如洁白的素纱，酷热不知躲到哪里去，这时风一阵阵地猛刮起来。“素纱”渐渐飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。我看着这一切，觉得很美很美……

清晨，潮气袭来，拂面的寒风也是十分舒服。天阴沉沉的，像生气了一般。拉下了脸，给我们一场洗礼。

一滴，两滴…。，积少成多的水滴密布，送来一阵倾盆大雨。落在屋顶，又负有生气地垂下，袭卷了柏油路面。鸟儿闪避，躲在角落里不肯出来，聚在一起，像是在议论着什么。

泼在墙上，那红砖墙瓦一瞬间换了颜色，加深了，加重了。宏观的建筑在此刻，是个安静的避难所。打在树叶，那晶莹的露珠残留在翠绿的枝叶上，变亮了，变清了。参天的大树有序地排列，插在道路两旁，古老、沧桑，在那一刻，被雨水染尽，健壮的树干，重新活了起来，生机荡漾在树与树之间，青春复苏了。

抹在花园，剔透的水珠静静地躺在花上、石头上、灌木上、板房旁。雨滴敲打在枝头，嘀嗒嘀嗒，欢快地与地面交手。艳丽的花儿如出水芙蓉，那宝石般的装饰物明灭可见。圆状的花坛中百花争艳，雨的敲打，不仅没有使他们低头，反而增添了别样的色彩。

滴在路上，一个个水坑布满柏油路面，细细的长河流淌，别是一番风味。看，远处有撑伞漫步的学生，有端着物品顶在头上疾驰的人，还有在教室里望着窗外美景的同学，教学楼稀稀疏疏又井然有序地，在雨里静默着。

夏雨的滋味，是独特的，那别致的风味，就由你自己品味了。

人说天公不作美，但这何尝不是一幅美丽的画卷。

我有一个哥哥，不过是十岁时才有的。他不是我的亲哥哥，我的妈妈是他的后妈。可能是没有血缘关系的缘故吧，我的哥哥很不听妈妈的话，经常惹她生气，妈妈为他操碎了心，我经常想，要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天，妈妈病倒了，是可恶的肝炎。妈妈每月都要吃上千元的中药，从此，我的家庭背上了沉重的包袱，生活一天不如一天，我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚，妈妈的病突然加重。那天爸爸上夜班，家里只有我各哥哥。哥哥二话没说，背起妈妈往医院跑。外面正下着大雨，望着风雨中哥哥飘摇的身影，我的眼泪禁不住流了下来。到了医院，哥大声地喊：“医生！医生……”那焦急的声音都变了腔调。雨水夹着汗水淋透了他的头发，沾的满脸都是。经过医生的一阵抢救，妈妈缓过来了，我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期，哥哥已经16岁了。一天晚上，吃过晚饭，哥哥突然说：“我不念书了。”我们都吃了一惊。爸爸问：“为什么不念？”哥说：“我想到旁边的工地上挣钱。”爸沉默了，他知道凭他一个人已经养不活这个家了。爸默许了哥哥。从此，在我家旁边的工地上，每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人，拉着三轮车，车上装的是沉重的砖头，从卸货的地方拉到工地的各个角落。一天又一天，一年又一年，我只知道哥哥的饭量越来越大，身体越来越壮实，而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。我问他将来有钱了干什么，他说：“等挣到了钱，我准备再念书。”我到初三的时候，功课越来越紧了，经常写作业写到深夜，我似乎感到力不从心了，当我刚有歇一歇的想法时，我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神，于是我又振作精神，继续学起来。因为我知道，我的学习不仅仅是为了我！

“猛风飘电黑云生，霎霎高林簇雨声……”夏天到了，雨总是变得敏感，铺天盖地，气势汹汹地袭来。看那天空中厚厚的黑云层，一道闪电从空中“啪”地一声劈过，撕开了浓密的云层，真是惊心动魄、气势磅礴啊。夏天的雨给人的印象就是狂躁不安，没有“随风潜入夜，润物细无声”的意境，更没有“ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦胧浪漫。但是，你可曾感受过夏雨的魅力?可曾感受过它摧枯拉朽、脱胎换骨 的气势?夏雨，也有别样的美。

八月，在我的家乡是个炎热且多雨的月份。热浪滚滚，暑气逼人，我百无聊赖地坐在床上，一阵阵风拍打着窗户，我站起来看着窗外，只见乌云密布，压得大地喘不过气，一阵闪电轰隆地响过，瞬间天空一片惨白。我打开窗，感受着风的拍打，和久违的凉爽打招呼，顿时暑气全散。不久，雨在大地的呼唤下“刷刷刷”地落了下来，急忙关上窗，透过玻璃感受着雨的洗礼，雨不停地敲击着窗户，不知为何，竟构成了激进奇幻的旋律，犹如贝多芬的《命运交响曲》一般。窗外景物朦胧，雨，为眼前的景象刻画出别样的新意，好像在欣赏一幅别具一格的中国画，让人对大自然的鬼斧神工产生油然而生的敬意。过了一会儿，雨，渐渐地停了，可美妙的画面在脑海中却抹不去，一场雨，如此的短暂，我们的人生不也如此，即使短暂也要过得精彩。在享受这种感觉的同时，我兴冲冲跑下楼，来到院子。啊，昔日的烟尘污染都被雨水冲刷得一干二净，一切都变得清晰明亮，映入眼帘的是崭新的一面。泥土散发出诱人的清香，空气也别样的新鲜，使人多想吮吸一口，万物像得到了新生。瞧，花草上都留下了雨的痕迹，那一滴滴雨珠在阳光的折射下显得多么耀眼，多么可爱。雨是停息了，但处处都有它的存在，天边惊现一道彩虹，仿佛是来迎接崭新的开始。我为之震撼，这不正是人生的写照吗?雨，为我冲刷眼前的迷茫，将我的懈怠挥之而去，为我开辟新的未来。我相信，虽然人生如同雨般短暂，但只要我奋力前行，不被眼前的美好所诱惑，我一定可以尽情的冲走残枝烂叶，荡涤去污泥浊水，给万物以美好，为自己的未来添翼。

雨给我的感受一直萦绕于心，挥之不去，在人生道路上，每一步都会有我们奋斗的痕迹，我们也可以为生命创造出别样的美。

夏雨，充满了魅力，充满了希望，有着不一样的美。等着我们去感受。

一、记叙文的特点与结构模式

1.记叙文的特点

记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为基本职能,对社会生活中的人、事、景物的状态及其变化发展进行叙述和描写的文章样式。常见的散文、报告文学、消息、海报、通讯、特写、游记、人物传记、回忆录,以及一部分书信、日记、情况报告、调查报告、人物事迹材料等都可归入记叙文之列。

其特点有四个:(1)全面真实,没有虚构。(2)要素全面,选材典型。(3)以叙述、描写为主要表达方式。(4)语言生动活泼,富于表现力。

2.记叙文的结构模式

记叙文一般都是由开头、主体、结尾三部分组成。

(1)开头——事件或行为、情感的发端。

(2)主体——事件或行为、情感的发展。

(3)结尾——事件或行为、情感的结果与启迪。

二、议论文的特点与结构模式

1.议论文的特点

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误,树立或否定某种主张的文章样式。常见的科学论文、杂文、文艺评论、政论文(有关政治问题的讲话、会议报告、发言、宣言、声明、社论、演讲词〉等都属于议论文体。其特点是:(1)直接表达作者的思想观点。(2)以议论为主要表达方式,辅以说明、叙述等。(3)内容重在说理,坚持摆事实,讲道理,以理服人。(4)其构成要素包括论点、论据和论证过程三个方面。(5)语言要讲求准确、简练、逻辑性强。

2.议论文的结构模式

议论文以确定或反驳一种论点的方式实现其写作目的,它所表现的是一个合乎逻辑的推理过程,其篇章结构模式一般为:

(1)开头——引论

这部分内容用于提出一个令人关注的问题或指明形成这一问题的情境,具体内容可以是其中的一项或几项。

①直接提出问题或阐述观点;

②指明讨论问题的目的、意义、原因;

③从对有关背景材料的介绍说明中引出论题;④概述全文轮廓,提出中心论点等。

导语：谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，而歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，下面由小编为大家整理的有特点的歇后语谚语，希望可以帮助到大家！

有特点的谚语

1、吃过的馍馍不香，嚼过的甘蔗不甜。

2、常说口里顺，常做手不笨。

3、不懂装懂，永世饭桶。

4、不怕人不敬，就怕己不正。

5、长兄如父，老嫂比母。

6、病人心多，忙人事多。

7、创业百年，败家一天。

8、病好不谢医，下次无人医。

9、不怕少年苦，只怕老来穷。

10、吃饭先喝汤，老了不受伤。

11、不听老人言，吃亏在眼前。

12、出门靠朋友，在家靠父母。

13、出门看天色，炒菜看火色。

14、撑痢疾，饿伤寒。

15、车有车道，马有马路。

16、槽里无食猪拱猪，分脏不均狗咬狗。

17、常赌无赢家。

18、补漏趁天晴，读书趁年轻。

19、把舵的不慌，乘船的稳当。

20、不怕不识货，只怕货比货。

21、尺有所短，寸有所长。

22、不怕家里穷，只怕出懒汉。

23、不经冬寒，不知春暖

24、吃不言，睡不语。

25、吃酒不吃菜，必定醉得快。

26、不给规矩，不成方圆。

27、吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。

28、长江不拒细流，泰山不择土石。

29、常骂不惊，常打不怕。

30、不怕山高，就怕脚软。

有特点的歇后语

1、一个墨斗弹出两样线——答案：思(丝)路不对

2、一串钱九百九——答案：不成调(吊)儿

3、一根麦秆打鼓——答案：不想（响)

4、一跤跌在青云里——答案：交好运(云)

5、二两棉花打絮——答案：谈(弹)不上

6、十月的萝卜——答案：动(冻)了心

7、七十岁配眼镜——答案：老话(花)

8、下巴底下支小锅——答案：吵(炒)嘴哩

9、下雨不打伞——答案：临(淋)到头上了

10、下雨出太阳——答案：假情(晴)

11、大公鸡闹嗓子——答案：别提(啼)了

12、大麦去了皮——答案：白人(仁)

13、大胡子——答案：难题(剃)

14、丈八的灶台——答案：高照(灶)

15、山林中烧火——答案：就地取材（柴）

16、云彩上点灯——答案：空挂名（明）

17、夫子的徒弟——答案：闲（贤）人）

18、木排下水——答案：不成（沉）

19、嘴上涂石灰——答案：白说(刷)

20、藕炒黄豆——答案：钻空(孔)子

21、瓦匠的双手——答案：多疑(泥)

22、月下提灯——答案：虚挂名(明)

23、六七八九——答案：没食(十)

24、六月里戴手套——答案：保守(手)

25、孔夫子搬家——答案：尽输(书)

26、孔夫子的口袋——答案：书呆(袋)子

27、石头蛋子腌咸菜——答案：一言(盐)难尽（进)

28、打破砂锅——答案：问(纹)到底

29、电线杆上插鸡毛——答案：好大的胆(掸)子

30、外甥打灯笼——答案：照旧(舅)

消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。

消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻(广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称)它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。

消息的特点是:采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。

“哒，哒”，前面的柏油地上落了几滴，泛开，随即便消失得没了影。又是几滴落了下来，脸颊感到凉凉的。伸出手，即接住了一滴。哦，是雨。

夏天的雨，就是这样，毫无征兆的就来了。不一会儿，地上的雨点越来越多，树叶也开始轻轻摇曳着身姿。我抱住书包向家跑，雨打在脸上，麻麻的，痒痒的，像妈妈轻柔的吻。

跑过小区的池塘，里面的荷花一阵纷乱，风吹过，发出沙沙，沙沙的声音。雨点在池水中荡起一圈圈涟漪

几条小鱼调皮的在荷花中穿行，像是在和雨点玩捉迷藏。踩在泥路上，泥浆溅起，泥土和荷花的清香在空气中飘忽，酝酿。

路上积起了一个个水坑，雨次第落下，好似排着队型在空中翩翩起舞，树叶在为她们打着拍子;又好像在编写一张张乐谱，每一滴雨都是一个灵动的音符;抑或是在赛跑，比比哪滴雨先跑到大地母亲的怀抱。雨密密地斜织着，洗刷着天空，天空显露出北方少有的纯蓝色，没有一丝杂质，纯粹的样子;洗刷着刚抽发的新叶

拂去灰尘的叶晶莹透亮;洗刷着鸟儿的翅膀，黯淡了的翅膀变得油亮油亮;雨还洗刷着人们的心，让心情没有了夏日的浮躁，也变得清爽通透。夏日的大地是那么灼热，雨点蒸腾着，带走了大地的温度，万物都静了下来，屏息地听雨的细语。

衣服已经湿透，我便不急了，走在路上，一蹦一跳的踩着水坑，看汽车开过扬起水花。到家了，我换上干净的衣服，捧一杯热水，透过氤氲的水汽，看玻璃上的雨滴汇成一股股小水流，看外面的行人慌张的小跑。一会儿，雨停了，也是忽的一下，也是瞬间完成的。夏天的雨是很干脆的。

若是说春雨像古代弱柳扶风，雅致温婉，沉鱼落雁的女子，那夏雨便像那自幼习武，开朗爽直，我行我素的女子，别有一种韵味。再拿北方的雨和南方的雨相比，南方的雨是缠绵的，迷离的，伤感的;北方的雨则是爽快的，澎湃的，激昂的。

夏，是雨的季节。雨，潇洒的，来了又走，从不带走一片云彩。

[夏雨的季节初二作文

我们班有一个变脸高手，那就是坐在我前面鼎鼎有名的管闲队队长——何宇啸。他有两个特点那就是爱管闲事和变脸。他对流行歌曲非常感兴趣，儿童歌曲叫他唱，他宁愿死也不唱。他跑步的耐力很好，但速度并不快。他写的字非常难看，我的字已经很难看了，但他的字比的我字难看好几倍。乌龟的壳是为了保护自己不被其他动物吃掉，而他的变脸术是为了保护自己不被值日班长扣分。他管闲事的技术非常高超，十多米以外的闲事他都要管，

一次，他在高高兴兴非常响的声音和赵誉汇说游戏，这么响的声音被在做作业的值日班长听到的话非扣分不可，但这对何宇啸来说小菜一碟。值日班长来了走到何宇啸面前说：“不要吵了，再吵要扣分了。”只见何宇啸把两只手握住房在头前面，装作可怜兮兮的样子，两眼盯着值日班长，还眨了几下，值日班长看他这么可怜就没扣他的分。

何宇啸当然不只有这么一个特点，还有一个特点连茅老师都知道的，而且外号管闲队队长是茅老师取的。

一次傍晚留下来，俞雪明做完作业在背常规，有一个字背错了，被茅老师听到，就帮俞雪明改正了错误，俞雪明的错误被何宇啸听到了，就“哈哈哈”的大笑起来，他这一笑带动着我和外号盛威超人的盛威杰也笑了起来。

这就是我们班有两大特点的何宇啸。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双玫瑰色的小爪子紧紧地抓住苇杆它的颜色非常娇艳，头上的羽毛像宝石蓝色的礼帽，在帽檐上还有黑色的花边，背上的羽毛像翠蓝色的花裙，修满了群青色的花纹，腹部的羽毛像橘红色的衬衫，它小巧玲珑，一对光闪闪的水灵灵的大眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟有全世界90种躯体短肥的独栖鸟类之统称，嘴长，多以鱼类为食，体强，羽衣鲜艳，许多种类有羽冠，腿短，大多数尾短或较长，头大与身体不相称，嘴尖似矛，捕鱼时，动作敏捷，速度非凡，爱停在苇杆上等鱼，它是一种聪明的鸟类，吧自己的鸟巢建在石壁上，不易发现，它是常出现在水边的鸟类。

我喜欢翠鸟。

就本质而言，对联是有历史性、政治性、时代性和审美属性的一种文体形式。认识这一点对写作对联创出新意很有帮助。对联又有其特殊的外在形式，掌握其形式特点很重要，具体来讲，对联形式有以下几个特点。

(一)上下两联数字相等，长短一致 对联由上下联组成，上下联又分别可以称作出句，对句。有的对联还有横批，也叫横额。横批就好象是对联的题目一样，同对联内容相关，起画龙点睛的作用。

对联无论长短，对上下两联而言字数都是一样的，也就是说不能一个字数多，一个字数少。再长的对联也是这样。需指出的是对联不管多短多长，何为上联，何为下联，要搭配好，一般次序不宜颠倒。另外，对联写作的长短一般视所挂的地方的需要而定。

(二)上下两联要求对称 具体来讲就是上下两联要名词对名词；动词对动词；形容词对形容词；数词对数词；代词对代词；副词对副词；介词对介词。词与词之间所构成的关系也需一致，要主谓结构对主谓结构；动宾结构对动宾结构；述补结构对述补结构等。另外要求人名对人名；地名对地名；数字对数字。

当然有的对联要求也不十分严格，只要词性，结构基本相对就行了，这种对联叫宽式对。如： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。

这里“蝉”对“鸟”、“林”对“山”是名词对名词；“愈”对“更”是副词对副词；“静 ”对“幽”是形容词对形容词；“噪”对“鸣”是动词对动词；“蝉噪”对“鸟鸣”是主谓相对；“林愈静”对“山更幽”也是主谓相对。同时两句话的意思又分别是由一种因果关系构成的，这是两联对仗工整的句子。

又如： 翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝。

这是一句宽式对，上下联的词性都不相对，物名之间也不构成对应关系。

(三)上下两联要求平仄相对 平仄即从声调、节奏、韵律方面讲。对联和律诗中间的对偶句不同，不必押脚韵，但必须分节奏，调平仄。

对联要有节奏感，念起来顺口，听起来悦耳。节奏感在对联中是重要的，不论是五字联、七字联，都需节拍谐调，长短强弱不能乱。长对联是由许多短句组成的，其节拍可依据短句的要求而要求。

对联要注意平仄相对，遵守“上仄下平”的规则。

即上句最末一字要用仄声字，下句最末一字要用平声字。这里平仄是词诗格律中的术语。在古汉语中，四声为“平、上、去、入”。今天的阳平阳平相当于“平”，上声去声相当于“仄”。而古汉语的入声字是分别派入到现代汉语的四声之中了，入声字归入仄” 。

过去人们流传这样一个口决叫“平对仄，仄对平，平仄要分清。

一三五不论，二四六分明”。这就是说，上下联相应的字平仄要相对，每句的第一三五个字可以不受限制，而第二四六三个字则必须按照平仄格式，要平仄分明。

平仄的基本句式有以下几种： 三言句：平平仄、仄平平；仄仄平、平仄仄。

四言句：平平仄仄、仄仄平平；仄平平仄、平仄仄平。

五言句：平平平仄仄、仄仄仄平平；仄仄平平仄、平平仄仄平。

七言句；仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平；平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。

掌握好对联的平仄和它的分布规律非常重要。仄声字具有短促有力的特点，平声字具有舒缓悠长的特点，故平仄的交替安排，往往可以抑扬顿挫，富有节奏，产生轻重、抑扬、回旋的音乐美。如： 海阔凭鱼跃(仄仄平平仄) 天高任鸟飞(平平仄仄平)又如： 柳绿千山秀(平平仄仄平平仄) 风和万水欢(仄仄平平仄仄平)