0

夏雨的特点作文(推荐20篇)

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是小编整理的传记选材的特点,欢迎大家参考!

浏览

5082

作文

792

夏雨成都作文800字

全文共 835 字

+ 加入清单

自从柴静写了那篇著名的《穹顶之下》后,成都蓝天的机会更多了,整个夏季的成都都在雨的洗礼下,更加明亮了。

从七月份以来,成都几乎是每天都会有场雨,虽说夏季雨多而且是暴雨,而成都谈不上全是暴风雨,毛毛细雨的机会总会比暴雨更多。不过一般出门也不因为是毛毛细雨而不带伞,毕竟积少成多嘛,伞上雨水哗啦哗啦的声音也因此而响亮,雨景也是一种美。

雨滴冲刷着大地,灰尘也因此覆在雨水中,然后流进下水道。树叶在雨中拍打,清脆的声音回荡在耳边,偶尔树叶上的雨滴还会溅到行人的身上。雨中四周的景色也开始朦胧起来了,就像覆盖着一层薄雾,似一缕缕轻烟淡化了前方,像是有什么东西,却又似乎没有,这样的景象是只有在毛毛细雨中才偶尔看得到的景象。凉爽却又不过于寒冷,是最舒服的雨,雨后一股清新的露水味飘到四周。

暴雨下来就不得了,先前还是明朗的天空,逐渐的昏暗下来,接着便乌云密布起来了,风声和雷声通常是暴雨时常来袭的前兆。这种时候因为突然过来的暴雨时常会被淋成落汤鸡。豆大的雨珠从空中急速降落,打在脸上还生痛,狂风也在街上无忌的怒吼,树被风吹雨打后继续顽强的立在街的两旁,草地上被车排出的气体被雨水浇灭了,换上一层新绿,花儿经不住寒风,全都耷拉着脑袋,人们手中的伞也被风拽住往后拉,但又不至于被风吹走,汽车纷纷按着喇叭,催促前方的行人。

风雨过后,乌云渐渐散去,天又明朗了起来,水泥做的街道从被雨水冲刷的灰色中又慢慢变回原本的颜色。路上的行人也多起来了,人们放下雨伞平静的在街上走着,戴雨披的人也脱掉了雨披。四周传来孩子们踏水的声音,妇人议论的声音,三轮车夫开车的声音,源源不断地响着,树叶上的雨滴也一点一点地从上面滚落下来,哪个不小心的行人正好用背接住了雨滴,不禁在一颤。风雨后的花儿耷拉着脑袋,不原意再抬起脑袋,小草青青在雨后更加翠绿了,雨水浸进了泥土中。雨后从屋里出来的人更多了,平静的大街热闹起来了,人们呼吸着清新的空气,脸上洋溢着幸福,喜悦和满足。

雨过后,万物朝气蓬勃,令人不禁的想要赞美一下成都。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:特点一:八卦

全文共 245 字

+ 加入清单

许诺同学懒惰成性,常常趴在桌上小睡。千万不要以为她真的“休息”了,她一定正凭着她异于常人的眼睛和耳朵留意着四周的一举一动;她的一双眼睛看遍高山流水,明乾坤,一对灵耳立志听遍苍穹内外,天上人间,学校的八卦新闻没有她不知道的。为此,我给许诺起了个外号叫“包打听”。可她充耳不闻,继续发扬着娱乐天下的精神。一次,我班发生恶性斗殴事件,老师四处求证,可版本不一,相差甚大,最后,许诺提供的版本得到老师的信任。可许诺并未亲所见,对此,我十分敬佩许诺的八卦组合能力,于推荐她以极其适合的工作,狗仔报编。

展开阅读全文

篇2:身边那些有特点的人作文600字

全文共 607 字

+ 加入清单

一个“”隐形”人

如果社会中人人都遵守规则,也许我们的生活才会更加幸福和美好,可这终究很难完成。

我们班有这样一位小男孩,高高的,胖胖的,说话还总是结巴。他的成绩也不是很好,让人一下就对他失去了好感。可想而知,班上没有人喜欢跟他玩,连老师也不怎么看好他。

你们可能认为我们这是在欺负他,但事实并非如此。一次,老师让我们买书皮,全班就他没买。一个同学好心借给他一个,可他呢,一个星期都不还,每天都说知……道啦,明天……还。”摆出一幅若无其事的样子,让人看着就心烦,可他一点都不在乎。就这样,他一直没有还。你可能认为,不就是一块钱的事吗,何必当真呢。不,我认为这不仅仅是一块钱的事情,他包含了同学之间的友谊与信任。

这件事发生后,接二连三的发生类似的事情。从此以后,没有一个人借给他东西了。他很快就成了我们讨厌的对象,并且没有人会注意到他的一举一动,就像一个“隐形人”一样。

还有一次数学考试,他的数学基础不好,但是竟然考了97分!我们都不敢相信,所有人一致认为他抄了他同桌数学课代表的答案,因为数学课代表考了100分。这时,老师说到:“考得不好没关系,咱们下次再努努力,不要出现抄袭的现象!”老师边说,边走到他的身边,问了他一句“对吗?”顿时,我们都懂了,纷纷议论起他来,他低下头,小声嘀咕些什么,好像有着什么不可告知的秘密。

要知道,只有取得别人的信任,才能让别人尊重你。不然,你会被大家遗忘,就像一个“隐形人”一样,忽视你。

展开阅读全文

篇3:初一作文:夏雨

全文共 657 字

+ 加入清单

这几天,整个城市一丝风也没有,大地像蒸笼一样闷,骄阳似火,赤日炎炎。尽管我坐在阳台上,周围有许多花草,但还是透但是气来。我的脸是热的,连呼吸的空气也是热的。汗水像流不完似的,刚出完了又冒出来。邻居家的小狗也伸着舌头,一伸一缩地喘着粗气。我心想:老天爷,快下雨吧!我向远处望去,几只麻雀无精打采地站在树上,似乎要睡觉了;而站在树上的知了呢,发出阵阵鸣叫,“唧唧唧”,好像在说:“热啊!热啊!”

忽然,天色顿时暗了下来,说时迟,那时快,一道闪电划破长空。闪电像火蛇在天空中蜿蜒浮动,一晃就消失了;又像一幅大自然黑白相间的装饰画,朴实而美丽。之后,雷声震耳欲聋,越来越响,大地都好像在微微发抖了。突然,一阵狂风“呼呼”吹过,花草树木摇摇欲坠,无精打采。过了一会儿,暴雨来了。豆大的雨点掉在地上发出“啪啪啪”的响声。雨点越下越密,越下越急,一会儿小,一会儿大,一会儿停。从窗口向外望去,只见那雨点像串成珠的珠帘一样,迅速从空中急落下来;又像瓢泼一样,下得十分大。周围的一切都湿润了,四周变得凉快。

渐渐地,雨越下越小,不一会儿,雨悄悄地停了。空气经过雨水的清洁变得更加清新。花草树木经过雨水的冲洗变得闪闪发亮,几颗小水珠伴随着绿叶与花儿,显得更加娇艳。马路都是湿的,显得更加干净。太阳出来了,阳光照耀着大地,更加温暖。这时,天边搭起了一座七彩缤纷的彩虹桥,七色彩虹更加鲜明,在天空上呈现一幅美妙的画。天气不再热,而是变得凉快了。

啊!多么美丽的夏景!夏天,我爱你!但我更爱夏天的雨!因为这是大自然赋予夏天一种独特而有魅力的力量!

展开阅读全文

篇4:书写人物外貌特点的作文:我的外公爷爷

全文共 644 字

+ 加入清单

我的外公爷爷今年已经有76岁高龄,一张经岁月雕刻的脸庞上,依旧挺拔的鼻子,深邃有神的眼睛,头发和胡子都被染上了一层厚厚的“白霜”,略略有点驼的身材,但还保持威严端正的气势。听妈妈讲,爷爷年轻时是炮兵排长,在一次演练的事故中,耳朵被炮轰坏了,听力非常不好,和他说话要特别大声,他自己说话也很大声,而且一生气他的声音就更加响,和打雷有的一拼,小时候听到外公爷爷提高的声音,我就会被吓哭。

外公爷爷有一双永远闲不住的脚,他不像别的老人那样喜欢长时间待在家里,外公爷爷大约有三分之一的时间在家,他喜欢东走西逛。他在家里的大部分时间是在闭目养神休息,每次休息的时间却很短,起床后他就会开始他的“万里长征”之旅。外公爷爷每天早早的起床爬山锻炼,到六点半光景,他就会回到家里,拎一个大袋子又出去了,不用说就知道他是去买菜。买菜回到家又是马不停蹄地跑到他的菜地检查探望菜宝宝们有没有“长大”。吃过早餐,他又穿上鞋子外出了……有时候他会加入旅行社,远到香港,近的本地,真的佩服他老人家兴致如此高。说道闲不住,外公爷爷的一些做法还会让我们哭笑不得。就说最近住院的事吧,因为是高血压脑出血,还没有出检查结果,所以医生一再强调必须躺在床上不能随便乱动,可是外公爷爷在躺了两天后,第三天就熬不住了,居然在夜深人静,趁外婆奶奶累得睡着的时候,偷偷换了衣服到医院楼下溜达。次日同病房的家属告诉了外婆奶奶,一家人知道后吓得半死,他却当做没事一般。

外公爷爷,爱走爱动是好事,但是你不能再这么不“听话”了,否则我也会批评你的!

展开阅读全文

篇5:人物特点描写的作文:勤劳的妈妈

全文共 517 字

+ 加入清单

我的妈妈,30多岁,中等个儿,身材苗条,穿着朴素。短短的头发乌黑发亮,一双忽闪忽闪的大眼睛,水汪汪的,发出智慧的光芒。我的妈妈是名文化工作者,但在我们家她也是最能干活儿,最勤劳的人。虽她不属牛,但在我的眼里,她就是属“牛”的,她总是勤勤恳恳地做事,任劳任怨地做家务。

每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的心里久久不能平静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的说。

我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!

展开阅读全文

篇6:儿童小说的特点

全文共 2720 字

+ 加入清单

导语:儿童小说除了一般小说的特点之外,还有其自己的特点,即反映儿童成长的各个不同年龄阶段中一般的、典型的、本质的心理特点和性格。主要有下面三个特点。

一、主题积极鲜明而有针对性

主题是作品的灵魂,它统帅着作品的一切。作者在创作小说的过程中,一定要明确主题、把握主题,不能含糊不清、犹豫不决。儿童小说由于它的特定对象,尤其应有鲜明、积极的主题。因为儿童正处于成长发育阶段,他们对外界事物的感知、理解和判断处在由简单到复杂、由表象到本质的渐变时期,思维正处于由单一到繁复的过程中——他们的思想水平、理解能力和阅读水平还没有完全成熟。所以儿童小说的主题不能过于含蓄、隐晦、模糊。同时,因为儿童文学担负着对下一代的思想、知识、审美等方面的教育责任,所以,儿童小说的主题也必须是比较积极、鲜明和有针对性的。

二、题材广泛、深刻而有选择性

儿童小说同其它儿童文学样式一样,都是以反映和儿童相关的社会生活为主。社会生活内容的无比多样性和丰富性决定了儿童小说的题材也应该是丰富多彩的。中外著名的儿童小说题材及其范围都是很广阔的。作家的笔触深入许多领域,描绘了处于不同时代、不同民族国家的儿童生活。

儿童小说虽然以儿童生活为主要题材,但是为了开阔儿童的眼界,为他们塑造可效仿的形象,成人生活题材也应在儿童小说中有所反映。事实上,儿童生活与成人生活往往是联系在一起的。作家在反映这一类题材时,如果能以儿童眼光描绘成人生活,写作方法切合儿童心理,富有儿童情趣,同样也能受到儿童的欢迎和喜爱。

然而,儿童小说的题材具有广阔性,同时也存在着有所选择的课题。少年儿童对是非善恶美丑的判断常常从表面出发,辨析力毕竟较弱,易于被复杂现象所迷惑。因而,儿童小说创作绝不能“百无禁忌”。作家必须审慎地选择、剔抉材料,不能因为强调自己的意念、观点和感受,而忽视对儿童小说题材的鉴别分析、整理加工。事实上,对一般小说可以适用的题材未必能原封不动地用在儿童小说中。如凶残恐怖的题材就不适宜写进儿童小说,至于那些淫秽色情题材更为儿童小说所排斥。儿童小说题材有所选择,也并不是说只能选择那些表现光明快乐的东西。儿童也同样生活在复杂的社会中,社会的阴暗面、生活中的一些消极丑恶的现象和各种矛盾也诉诸他们的感官,引起他们的思考,使他们产生喜怒哀乐的情感。为了引导儿童正确地认识生活、对待生活,应该选择那些表现光明快乐的东西,但也不应该回避和掩饰生活中的丑恶。问题不在写什么,而在如何写。揭露生活中的假、恶、丑,是为了对其进行鞭挞、批判,让正气压倒邪气,唤起少年儿童与之进行斗争的勇气。但必须注意,写这类题材时,一定要恰当地掌握分寸,不能使少年儿童感到消沉、压抑,甚至丧失生活的信心和勇气。儿童小说题材有所选择,也不意味着要把现实生活反复“过滤”到纯而又纯的程度之后,才能写给儿童看。比如,历来儿童小说把爱情题材视为不可涉足的禁地,写男女儿童之间的关系,只能写“友谊”,不能写“恋情”。实际上,早恋在一些儿童中间存在是一种现实,在儿童小说中反映这一现实问题,是对题材开拓的新的探索,作家们毋需回避,人们也不必大惊小怪,应该允许作家尝试、探索,在创作实践中寻求这类题材如何发挥对儿童思想情操的教育、认识与熏陶的作用,及其艺术表现的途径。当然,如果一窝蜂地都去写这类题材,那也是不足取的。

三、人物形象性格鲜明,以少年儿童为主

文学是社会生活的反映。作为社会关系总和的人是社会生活的主体。文学要再现社会生活的真实面貌、揭示社会生活的本质,就不能不以各种人物作为描写的中心。小说的一个基本特点就是它可以多方面地、细致地刻画人物。儿童小说与一般小说相同,是以描写人物为中心。任何一部儿童小说,它的社会作用都要通过作家在作品中塑造一个或几个人物形象——读者在阅读欣赏过程中运用想象再造出艺术形象——从再造的艺术形象身上获得审美享受而最终实现的。因此,努力塑造性格鲜明、反映一定社会生活、概括一定生活本质、以少年儿童为主的人物形象是儿童小说的重要任务。具有艺术魅力的中外优秀的儿童小说,无不以性格鲜明的人物形象感染着一代又一代的儿童,发挥着巨大的精神感召作用。

儿童小说塑造的以少年儿童为主的、性格鲜明的人物形象,既可以是先进少年儿童的典型,也可以是普通少年儿童的代表,还可以是有严重的过失或带有一定悲剧性的少年儿童形象。

首先,儿童小说应努力塑造富于幻想、积极进取、爱憎分明的先进少年儿童形象。因为对少年儿童读者而言,塑造先进少年儿童典型形象,既符合少年儿童了解同龄优秀人物生活及敬佩楷模的心理,又能帮他们树立起鲜活的榜样,可以使小读者从先进人物身上汲取精神营养,从而健康成长。

其次,儿童小说应当把典型形象的发掘目光积极地投向平凡的少年儿童。因为普通少年儿童才是少年儿童的主体,他们的日常生活、思想状况,他们的喜怒哀乐等等,都应是儿童小说家关注的焦点。这样,写出来的普通而鲜活的少年儿童形象才会更真实,对小读者更具有吸引力。

儿童小说

再次,儿童小说还可以把有严重过失、带有一定悲剧性的少年儿童形象作为主人公。多年来,儿童小说创作中有一种不成文却有着潜在影响的观点:把儿童教育中“正面教育”原则简单地直接地搬到儿童小说创作中来,造成儿童小说创作只能以正面人物为主人公的局面。这限制了题材的开拓和主题的深化,影响了儿童小说创作的繁荣和发展。真实地反映少年儿童生活,反映少年儿童生活中的矛盾和问题,就不能不面对这样的问题:在不良社会思潮影响下,有些少年儿童没有抱负,没有理想,眼光短浅,缺乏艰苦学习的自觉性;有的思想品质差,自私、不诚实、不懂礼貌,个别的甚至道德败坏,在社会上有很大的破坏性。这样的人物也可以作为主人公写进作品。只要所写的不是不可理解的病态的孩子,哪怕是一个失足的犯罪少年儿童,只要写出他们克服缺点逐步前进的过程,显示出社会具有矫治他们的缺点、医治他们的创伤的巨大力量,就是有意义的作品。不同时代带有一定悲剧性的少年儿童形象也是不同的。这就要求人物形象具有强烈的时代感,而且艺术表现上也应该有新的创造。

儿童小说主要刻画和塑造少年儿童形象,但并不排斥成人形象。因为少年儿童不是孤立于成人之外而生活的,他们的成长离不开社会和成人的影响和熏陶,成人的言谈举止时时微妙地影响着他们。儿童小说要注意对成人形象的精心刻画。如果只把成人形象作为少年儿童形象的衬托,就会缺乏个性特点,更不会成为有血有肉的人物。优秀的儿童小说在努力塑造少年儿童形象的同时,都注意对成人形象的刻画。

儿童小说出场的人物不能太多。中长篇的容量较大,人物虽然可以比短篇多些,但人物相互间关系也不宜太错综复杂。但也不能低估小读者水平,写得平铺直叙、淡然无味。

展开阅读全文

篇7:第五则:发现金鱼的特点

全文共 395 字

+ 加入清单

10月9日 星期五 晴

今天,我和妈妈去老街买了4条金鱼。一条金鱼又白又胖,真可爱!另一条金鱼又黑又丑,真难看!我给他取了个外号叫“黑冬瓜”。还有一条金鱼好像非常爱臭美,摇着尾巴,摆弄着身姿对着“镜子”照来照去。最后一条金鱼特别与众不同,别的金鱼的眼睛大大的,凸出来的,好像快要掉下来了;而那只金鱼的眼睛是小小的凹进去的,怎么看都像个瞎子。虽然他们长的很一般,但是,我还是非常喜欢它们的。

你瞧,金鱼们的生活多么有趣呀!看,它们在你藏我躲,玩着开心的游戏。但是有些时候也会出现一点点小矛盾。你看,你看!它们又打架了,那只黑色的一撞把那只黄色的撞到了后面,黄色的也不甘示弱,用头把黑色的顶到了上面,就这样斗了好几个来回,后来两条都躺在了水底下了。我以为它们都死了,伤心极了!妈妈告诉我:“其实它们是累了在睡觉呢!

金鱼还会有很多很多有趣的事情值得我们去观察,只要善于观察,善于思考,会发现更多更多!

展开阅读全文

篇8:写事写人特点的作文

全文共 561 字

+ 加入清单

我有个好同学,名叫白梦琪。她乌黑的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里,还发生一件让我难过的事。那就是在一节数学课上,当我正专心致志地听讲时,突然身边传来一声低喝“你干嘛?你超线了!”原来我在不知不觉中手肘越过了我们课桌上的“三八线”。

从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气,知道上周四发生一件事,让我对这位老同桌彻底改观了。那天早上第三节,数学老师走进教室,对大家说:“我们马上进行平行四边形与梯形的考试,请同学们准备好笔、尺子,马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子紧张起来,我拿上材料就往外跑。卷子发下来,要画图了。“咦?我的尺子呢?忘带了?”顿时我急得四处寻找,不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”,我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,身旁的白梦琪发现我的着急,就小声问我:“怎么了?你在找什么?”。我焦急地说:“我的尺子忘记带了,画图可要尺子呀!”“嗨,我有嘛。我借给你!”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子,但在我眼里那是非常的珍贵,它解了我的困难让我能顺利地完成考试。也因为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。

这把尺好似一座友谊的桥梁,让我明白友情是人世间最美好的东西,我们要珍惜身边的每一份友情。

[写事写人特点的作文

展开阅读全文

篇9:各阶段文学的主要特点

全文共 751 字

+ 加入清单

1、上古时期的神话传说

(1)所谓神话,是上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。

(2)上古神话的主要内容有:

A、解释自然现象的:女娲补天、女娲造人、盘古开天

B、反映人类同自然斗争的:鲧禹治水、后羿射日、精卫填海

C、反映社会斗争的:黄帝战蚩尤

(3)记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。

2、先秦时期:散文(历史散文、诸子散文、诗歌)

A、儒家经典

“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

“六经”又称六艺,在“五经”后增加(《乐》)。

“四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

B.历史散文

《左传》《战国策》《国语》。

“春秋三秋”《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C.诸子百家散文

①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。

②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人.《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。

③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。

④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

⑤庄子,名周,战国道家。著《庄子》。《庖丁解牛》。

⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇.《劝学》。

⑦韩非子,法家。著《韩非子》。《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。《察今》。

⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

D、先秦诗歌

①《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇分风、雅、颂三类.风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。比即比喻,以彼物比此的。兴,先言他物以引起所咏之词,赋,直陈其事。

[小学语文阶段必背文学常识

展开阅读全文

篇10:水浒传人物特点

全文共 518 字

+ 加入清单

我国的四大名著想必大家都看过吧,施耐庵的《水浒传》是我最喜欢看的一本书。书中有打报不平的“花和尚”鲁智深,有为人正义的“托塔天王”晁盖,有足智多谋的“智多星”吴用……其中我最喜欢的是艺高胆大的步军头领——武松。

武松身材魁梧,还是个勇敢的绿林好汉。就说那耳熟能详的“景阳冈武松打虎”吧!那是武松回乡寻找哥哥的时候发生的事情。武松在“三碗不过冈”酒店喝酒后,打算上山过冈,却没想到乱树丛中的一只吊眼白额老虎盯上了他。武松机智勇敢地与老虎展开搏斗,最后使劲全身力气打死了老虎,成了一个打虎英雄。

当我读到“武松醉打蒋门神”一章时,才知道武松有的不仅是勇敢,还有为人正义的性格。那时,他是孟州牢营中的一个囚犯,当他听说小官营施恩的快活林生意被蒋门神抢了,便怒发冲冠打算去找蒋门神算账并让他向施恩道歉。武松来的蒋门神所在的酒馆,蒋门神见武松来者不善,就想把武松打倒,不料被武松一脚踢中小腹,被打得跪地求饶。

说起武松,我与他可有些距离,每当同学打架的时候,我常常袖手旁观,不敢上去劝阻,生怕被牵连进去,现在想一想,上去劝阻,还有可能让同学和好如初,作为一名三好学生,作为一个班干部,这可是我应该做的呀!

武松勇敢无畏,为人公正,他是我最喜欢的名著人物

展开阅读全文

篇11:商务文书写作的特点与要素

全文共 721 字

+ 加入清单

1.商务文书写作特点。提炼出商务文书以下的特点:

简明

正所谓“句中无余字,篇内无赘语”,“简明”是商务文书首要特点。

准确

而所谓“准确”,就是要求商务文书要做到“一字入公文,九牛拔不出”,不要像“关门闭户掩柴飞”这样的表达一样将同样一个意思重复三次。在意思清楚的前提下,商务文书写作应追求尽量用一段话、一句话甚至是一个词将核心意思表达出来。

朴实

所谓“朴实”,就是指在商务文书写作中不要去刻意地堆砌辞藻,一代文豪白居易尚且不这样做,我们就更不必在这个方面显示自己的实力和水平了。

庄重

所谓“庄重”,是指在商务文书中对整体风格的把握不要过于诙谐幽默,太多的玩笑会极大地影响文书的严肃性。

规范

商务文书写作在很多方面还具有规范性强的特点,其中标点符号的规范性就尤为重要,但是却往往被大家所忽视。

2. 商务文书写作的要素

商务文书写作有以下四个要素:

主旨

所谓“主旨”,就是指商务文书的中心思想,即作者所要表达的意思。就是应该对方看到该商务文书后产生作者所希望的感受和行动。在主旨方面,应该遵循“正确、务实、集中、鲜明”的原则。

材料

好的商务文书不是一蹴而就,需要围绕作者的主旨来收集很多相关方面的素材。在材料方面,应该遵循“收集要多、选择要严、使用要巧”的原则。

结构

好的商务文书还应该具有良好的结构,否则会导致在不应该浪费笔墨的地方花费很多不必要的时间,而需要去强调的内容则被相应的弱化。在结构方面,可以选择“篇段合一式、分层表达式、分条列项式”等方式。

语言

如果说主旨、材料以及结构构成了商务文书的骨骼,那么在其中行文的语言就是对其进行填充和丰富的血肉。在语言方面,应该做到“风格平直朴实庄重、表达规范准确简练”,最低要求也必须进行拼写检查以保证用词的准确。

展开阅读全文

篇12:有关描写人物特点的段落

全文共 2093 字

+ 加入清单

如果能够描写好人的神态特点,那么文章看起来就会更有生动有趣。下面是小编收集整理的描写人物特点的段落,希望对大家有用~

1. 班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

2. 别人顶撞了我,我也不记恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看到底了。

3. 从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

4. 从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

5. 阳光下他的目光像潭水般深沉,闪出一种坚强的自信。

6. 她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展。

7. 她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

8. 我的外公是个勤劳、淳朴又幽默的人,简直可以用“人见人爱”来形容。

9. 我的外公是个“老古董”,他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

10. 这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

11. 我的姥姥人老心不老,穿着打扮可时髦了,用她的话说,叫做“最美不过夕阳红”。

12. 我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

13. 我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

14. 我从来不低头,现在脖子也硬得铁筒一般。

15. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

16. 个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

17. 我妈妈说我是“傻大胆”,的确,我从小到大就是一副天不怕、地不怕的性格。

18. 一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

19. 我像一只勇敢的雏鹰在蓝天飞翔,不怕航程遥远,不怕风雨吹打。

20. 从此,我跟谁也不说话,遇事让着他们,成天闷声不响地刻苦学习。

21. 我的外公是个“老古董”,他总是叼着一只破旧的烟袋锅,嘴里哼着比烟袋锅还要老的小曲。

22. 妈妈打小家境贫寒,在家排行老大的她,便过早的挑起了那与她年龄不相符的家庭重担。拮据的生活条件,剥夺了她接受更好的教育的权利。我永远也忘不了那天,妈妈望着我的课本发呆时的眼神。那该是怎样的一种眼神啊!无限的渴望与希冀,仿佛她丢失的,不仅是她的整个童年,还有那一份成长的希望与快乐。而当时的我,竟对这嗤之以鼻,认为那是一种极为粗俗鄙楼的眼神。这该是我迄今所犯下的最大的错误了吧。

23. 从小到大,他从来都是不服输的,并且永不放弃。

24. 她以坚强的毅力,克服了生理上的缺陷,终于考上了大学。

25. 他一旦认定某一做法后,三匹马也休想拉回他的意志和决心。

26. 你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神,低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转,那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化,即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎,即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!你就是这么一个神圣的女子,悄然的坐在了我的身边。

27. 我学习特别勤奋,因为我知道勤奋可以弥补天资不足,但天资不能弥补懒惰的缺陷。

28. 我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

29. 姥姥什么都好,就是太“抠”了点,买的东西都是最便宜的。

30. 那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。同样,哭起来,他也真够呛!不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。

31. 班里的同学都夸我聪明能干,其实我并不聪明,只是肯用功,不贪玩罢了。

32. 老爷爷那饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,常常刻着几条显示出坚强意志的皱纹。

33. 棋有棋迷,戏有戏迷,我爷爷迷的是花,他是一个地道的、不折不扣的花迷。

34. 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

35. 小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。

36. 我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

展开阅读全文

篇13:组员的特点

全文共 501 字

+ 加入清单

通过一个两个星期的相处,我发现我的组员们并非那么的恶劣,相反,我觉得她们都很可爱!都很平易近人,我和她们虽不算是朋友,但我却感到前所未有的畅快。

首先来说说我的同桌吧——罗艾娇,她拥有可爱的脸蛋,白皙的皮肤,长得玲珑娇小。每天总是笑呵呵的样子,她对我们三人都狠好,她会把自己平时省下的零食分给我们吃,还会给我们讲笑话听。她一点也不娇蛮,只是喜欢对我撒娇,我偶尔会理一下这可爱活泼的小女孩。

第二个我要说的是我的小组成员——罗莎莎,她她有一张瓜子脸,身高一米五左右,她坐在我的后面。她性子文静,但也会与组里同学快活的交流。她有时还会与我们一起讨论歌曲或电视剧,我觉得我们真是默契。她成绩在班上算中等的,但她并不气馁,经常向我请教问题。我很喜欢这样一个上进的姑娘。心中有一种想和她做朋友的冲动。

最后我要介绍的是我的组员——杨亚,杨亚有着黑黑的皮肤,瘦瘦的脸蛋,但他的聪明才智可是不可限量的!他为人幽默,上课积极回答问题,但他却一点也不像我想的歧视别人。他对我们小组的人都很和善,虽然他有时会与艾娇吵嘴,但他们一会又和好了,并称我们组的两大奇葩和两大开心果!

我的组员们,都是可爱的小星星!我会试着和你们做朋友的!

展开阅读全文

篇14:夏雨为题目的作文

全文共 1322 字

+ 加入清单

盛夏的细雨不似温情的少女,却用暗藏的炙热点燃香醇的咖啡,手握着咖啡,隔着窗户看着无声的夏雨,一夜、一天,失色的天际也被她折服,配合着笼盖大地,没有人知道她在想什么,而她却知道有很多双眼睛注视她,可她依旧从容淡定、款款而来……

屋内的昏暗却不止嘈杂的哄笑,你阻隔了别人的行程,别人还你以嬉笑怒骂;你无法断绝尘世的污浊,却被凡尘浸染成泥;你圈禁着方圆的世界,却不轻易走进人们的内心;我依旧站在窗户边看你,伴随着滑入喉间的咖啡,慢慢等待。

并不满足室内赏雨,或许也源于太过吵闹,放下盛咖啡的杯子,勾起幼时的童心,走进雨幕,滴落的雨珠瞬间模糊了我的镜片,镜片背后的眼神却无法穿透轻薄的雨幕,让我不辨方向,看不清前路,只得放弃幼时的冲动,凭着感觉走下去……

温度在细雨中趋降,半袖是不足御寒的,起半身鸡皮疙瘩,汗毛竖立,脚底被淤积的水浸湿,至下而上冒着寒气,而我依旧凭着感觉前行,看不到染色的世界,听不到撩人的自然,幸好还有一条路许我一直走下去,这也就够了。

雨依旧在下,而我依旧前行,现在发现自己习惯了很多事,而最大的习惯在于奔波,有时夜间会做梦,梦中的自己依旧奔波,从乡村到城市,从城市到更远的城市,不知疲倦的腿穿梭陌生的地域,有时也会捡几片落叶,却没有了安放它的古书,匆匆看几眼无奈舍去,让它自己去寻找生存的空间,大约会在秋季,你我还会相遇,在不知名古树下,但现在我们依旧还要前行,而前方的雨依旧在下……

在雨中不知道行了多少路,天却渐渐暗下来,前方更显扑朔迷离了,不由得心惊,停住了前行的脚步,转身依旧是茫茫的黑拌着无声息的雨,驻足在黑暗中,却让我忆起在一次旅行中,汽车要穿越一个隧道,在毫无知觉的状态下眼前突然一片漆黑,伴随着森森的呼啸声,心莫名一跳,不由得祈祷车快速通过,但那个隧道却好像没有尽头,被黑包裹着。

我不忍再看,闭了双眼,任凭呼啸声不断,渐渐在惊悚中竟然入睡,醒来依旧是刺眼的晴天,现在想来,无声的细雨伴着黑夜更是一种折磨,我使劲弄出一点响动,脚抽动着积水,折回来时的路。“我们总无法接受一些突然改变的事情,如果一直在黑夜行车或在黑夜行路,黑倒并不觉得诧异,相反突然的光明才让人觉得诧异,甚至恐惧”,我这样自嘲道。

一脚又踏入积水中,这次却没过脚踝,索性就渡水穿过,虽然在尘世中不得不接受一些突然的改变,但内心不愿改变的东西依然执着,就如入水的瞬间,却能让此刻的清醒永远保存。

现在,我并不惧怕黑暗,也渐渐习惯黑暗中的细雨,或许社会并没给我留下什么,但他却让我习惯了适应,适应了突然的改变,这也是值得庆贺的事情。走在黑夜的雨幕,向雨诉说着幼稚的想法和艰难的改变,而雨就如睿智的老者陪我如泣如诉,她用冰冷的外表点燃了冷却许久的心,在我的面前仿佛又出现了一杯冒着浓香的咖啡,闻着浓香,伴着细雨,在黑暗中发现自己是最富有的人。

盛夏很少有这么缠绵的细雨,她把电闪雷鸣压制,让满腔的怒火在沉默中爆发,一夜、一天,甚至更长,她舍弃了狂奔式的倾诉,在快节奏的时代让人放慢脚步,静心聆听彼此的心声。

突然眼前的咖啡消失了,但我已尝遍了它的厚醇与干涩涩的苦,那种味道随着这盛夏的细雨常驻我的心里了。

那夜睡去已很晚,当清晨醒来却一缕阳光走进了窗前……

[夏雨为题目的作文

展开阅读全文

篇15:通讯的特点

全文共 385 字

+ 加入清单

通讯也是一种常用的新闻体裁,是对新闻事件、人物和各种见闻的比较详尽的生动报道。它不仅告诉人们发生了什么事,而且交待事情的来龙去脉,以及情节、细节和有关的环境气氛。

通讯常分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等。工作通讯是反映并指导实际工作的一种通讯,它通过事实的报道,分析当前工作中的经验和问题,提出带有规律性的东西去推动工作,具有很强的指导性和理论色彩。

我们用得较多的是工作通讯,但目前,我们的工作通讯写得格式较死板,程式化太强,有必要注意切入角度,写得更鲜活。

通讯的体裁特征:

1)容量大,范围广,取材比较全面、完整;

2)展开情节,情景交融,还讲求结构的变化;

3)对事实的表达多样化,结合叙述,兼以描写、说明、抒情或议论,富有感情色彩或理论色彩。与消息相比较,通讯的描写偏多。

4)比起消息,通讯的文字篇幅稍为长一点,发稿时间也可以稍缓一些,但仍然要求尽可能短、快。

展开阅读全文

篇16:写动物特点的作文200字

全文共 271 字

+ 加入清单

我家有一只非常可爱的小仓鼠,它是爸爸给我从花鸟市场买来的。

它长着一身雪白的绒毛,好似一个雪球;它那双黑豆似的小眼睛显得更加机灵可爱。它的小鼻子总是嗅来嗅去,仿佛在找寻着它的美食。

在吃饭喝足之后,还会尽情地玩耍。有时它会玩滑滑梯,有时它会玩滚轮,有时它会钻进小玻璃瓶里。当它玩尽兴了,它就懒懒地,侧着身子,静静地躺在自己温暖的“卧室”里,美美地睡上一觉。当你不经意吵到它的时候,它会猛地抬起它那可爱的小脑袋直勾勾地看着你有没有把食物送上门来。如果没有,它会立即钻回自己的小窝,继续睡觉去,它一点儿也不生气。

这就是我可爱的小仓鼠,你们也喜欢它吗?

展开阅读全文

篇17:关于夏雨高三作文

全文共 556 字

+ 加入清单

火辣辣的太阳炙烤着大地。哈巴狗小黄伸着舌头,无精打采的喘着粗气。树叶蔫巴着低着头,知了在树上无力的叫着,就连空气也带上了体温。

外面又热又聒噪,一切都显得那么的浮躁。

突然,天空就像暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路……

……

雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。哇,好凉爽哦,空气也降了温。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下伸着,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的地方爬去,好像也想享受一下这凉爽的天然冰泉呢!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖,然后就跑到地上去玩了。

“看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,是彩虹呀!”我激动地叫了起来。五颜六色的虹彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的虹彩,令人的心情也格外的愉悦!

我又听到知了在树上鸣叫着,可是这次不再那么无力,也不再那么浮躁。我又看到了哈巴狗小黄,可是它不再喘着粗气,树叶也抬头欣赏那迷人的彩虹。

展开阅读全文

篇18:作文:夏雨

全文共 869 字

+ 加入清单

阴云密布,冷风涌动,一场大雨即将来临。

世界完全失去了夏日的滚烫与热情。青松肃立,白杨微拂,藤蔓微缩,清渠荡漾微波,街道上的行人仿佛潜藏了起来,零星的几个独行者也带上了雨具。

一阵寒风吹过,浑身范起一股寒意,向窗外望去,万物却突然静穆了。沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄的危急气氛,是一种肃杀之气,仿佛千军万马埋伏在四周,又似仙者神人已在引剑拔刀。遐想之间,之间一道紫光铺天盖地而来,那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中,仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒,那蟒张嘴一声巨啸,满屋子涂满了紫光,耳朵还没来得及捂,那雷声早已震撼了我的心房。头发上沁出了汗珠,但却又是满身鸡皮疙瘩,一步都没有挪移,心却仿佛跳出了胸膛。

只听见淅淅沥沥的雨声,道路已被洗刷的一尘不染,小院里也涌了小水洼。布满灰尘的牵牛花、无花果树重新焕发了生机,顶上的叶子绿的鲜亮诱人,下面的叶儿却绿的深沉古朴,清晨光辉灿烂的牵牛花朵,现在却害羞的收起了花瓣,蜷缩在绿叶之间,也许逃不过夏雨的纯真洗礼,沾了一滴晶莹剔透的雨滴,纯洁不失高雅,映衬着白里透红的花朵,不由得让人联想到梨花带雨的仪容。

放眼望去,大千世界一片朦胧,这雨仿佛一个纱罩,又如道道屏风。竹帘散发出阵阵清香,屋檐上垂下一道银鞭,渐渐地如丝的雨点变成了豆大的雨滴,大地立刻沸腾了,只听见噼噼啪啪,叮叮咚咚,哗哗啦啦的声音,刚才的银鞭化为了瀑布,飞流而下,聚集起的雨滴迅速从“高地”涌向了“低谷”,看看门前的小路,已是一片汪洋了,雨中的人已经极少了,汽车推波助澜,直闯而过,零星骑自行车的人们吃力的顶着雨伞,如箭般飞奔而去,大雨让雷声撼人心魄,雷声让寒风越刮越狂,花柳齐翩翩,蚊虫无踪迹,紫电青霜,雨疾风狂,阴雨暗涌,飞鸟绝迹,秋寒萧瑟,万物无声。

然而在疯狂过之后,雨渐渐停了,吹来的轻风之中,蕴涵着泥土的芳香,污秽一扫而光,刚才滂沱的雨水悄然谢幕,只留这一片清朗天空……

夏雨是一个智者,它知道自己的生命短暂,便倾其所有,无畏奉献,那场表演是那么富有激情,雷与电的交融,风与雨的相交,这就是夏的清凉风采,这就是雨的别样魅力!

展开阅读全文

篇19:小白兔生活特点的作文

全文共 625 字

+ 加入清单

世上有很都小白兔,各各都不一样,有些是巨大的,有些是迷你的,有许多不同的毛色与不同眼睛颜色、耳朵长短特征不同、头型体态各不相同,一般兔子的分类,主要先以兔子的体型大小来分,我们现在来认识白兔吧!

兔子的肺活量小,气温高及精神紧张时,鼻子会动得很厉害、呼吸急促,兔子领域性强,会在自己的地盘上做记号,兔子很敏感,易有精神压力,包括:换环境、噪音、气候变化、突然换食物、生病、受伤、惊吓、有新兔加入都可能导致拒食或反常、生病!

兔兔会吃自己的便便,因兔子有很大的螺旋形盲肠,含有丰富的肠道菌丛,可制造兔兔必须的营养素与维他命,排出的软质粪便,称为盲肠便或夜粪,含有蛋白质与维他命B群及肠道益菌,所以兔兔会吃,这是必须且正常的行为喔!

兔子们是种机警又敏捷的动物,牠们的大耳朵除了可以调节体温外,还可以帮助牠们听见各种风吹草动;再加上强壮又善于跳跃的后腿,可以快速的躲开敌人的攻击。兔子也属于夜行性动物,虽然在白天也偶而看得见牠们的踪迹,但多半是伏在阴凉的地方动也不动地休息,只有夜晚才是他们的活动时间,这时牠们的大眼睛便派上用场啦!这双大眼睛可以帮助牠们在微暗的夜色中看得比较清楚。兔子同时也是适应力强、繁殖又快的动物;台湾野兔一胎通常可以生下三到九只小兔仔,母兔会把刚生下的小兔仔藏在安全的草堆或地洞中,然后四处地去寻找食物,先把自己喂饱,才能产生高脂肪、高蛋白质的乳汁来哺育她的小宝贝们,因为小兔仔的爸爸可是不负责照顾自己的小孩的喔!

[小白兔生活特点的作文

展开阅读全文

篇20:第一节小说的特点

全文共 544 字

+ 加入清单

小说特点主要有三点:第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段;第二,有较完整、生动的情节;第三,有具体的、典型的环境描写。因此,人物、情节和环境被称为"小说的三要素"。

小说的类别可分为:长篇小说,中篇小说,短篇小说和微型小说。在写作上,这四类小说各有不同的要求。如短篇小说,它的篇幅和容量比较短小,一般二万字以下,两千字以上。人物集中,故事单纯,结构紧凑。往往截取生活中富有典型性的某一侧面或片断加以集中描绘,以提示社会生活的意义,"它往往只有一个主人公,一条线索;往往只写几个小时或几天之内集中发生的事,但却使读者盾了以后可以联想到更远更多的事。"(茅盾)由于它借一斑而窥全貌,以一目尽传精神,鲁迅把它譬之为"大伽蓝"中的"一雕栏一画础"。如他的《狂人日记》、《风波》、《祝福》等。再如微型小说,它的篇幅更短,几十个字、几百个字至一千多字。情节单一,人物很少。多取材于日常生活中的一件小事,寓有褒贬或哲理。如日本现代作家星新一的《宝子姑娘》和我国当代一些作家的微型小说作品。小说家沙汀说:"我以为小说之分为长篇、中篇和短篇,主要的差异并不在于字数,而在于表现方法。"这个说法对初学写作者来说,很有指导意义;要从事不同类别的小说写作,不能不仔细研究并熟练地掌握它们不同的表现方法。

展开阅读全文