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夏雨的特点作文汇编20篇

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是小编整理的传记选材的特点,欢迎大家参考!

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夏雨作文400字

全文共 402 字

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“千条线,万条线,落在水里看不见!”你猜它是什么?没错,它就是……雨。

夏天,我正在写作业,起初,太阳公公沉着自己的那一张“脸。后来,天空飘下来细小的雨珠。接着,就下起了夏天第一场倾盆大雨。

我打起雨伞走出去,准备感受一下雨中漫步的意境。

雨越下越大,我越玩越开心。马路上有不少人都打着伞,急急忙忙朝自己家跑去。马路上的车灯和天空的雨,再加上成千上万的人群,构成了一副美丽的“城市风景画”。

许久,雨停了。向远处望去,一条“彩虹桥”在天边悬挂着,色彩斑斓,美丽极了。

过了一会儿,车又出来了,人也出来了,彩虹消失了。原来,这是大自然给人类带来的一场精彩的魔术表演。

哦,我知道了,春弟弟惹夏姐姐不开心了,夏姐姐一难过,就流下了眼泪。

“滴答、滴答”树上、车上、花上…………所有事物上都洒满了水滴,到处都湿漉漉的。

夏雨来得快,也去得快。我想,雨后那条美丽的彩虹,应是大自然无私的馈赠,让我们领略到了五彩缤纷的生活的内涵。

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篇1:夏雨作文400字

全文共 520 字

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“轰隆隆”,雷声惊醒了梦中的我。我推开窗,一股清风扑面而来,使睡眼惺忪的我,一下没了睡意。

一道刺眼的闪电将天空一分为二,豆大的雨滴从天而降,像一群小小伞兵,纷纷落地。远处的湖面上,几只小舟在冒雨前行,湖上笼了一层薄薄的水雾。不远处,路上的行人都跑到屋檐下躲雨,有些性急的人在雨中飞奔。有些停在路旁的汽车已经被雨水冲洗得干干净净。路上积起了小水洼,过路的`车辆只要稍微快一点,就能让水溅得老高。

雨越下越大,风愈来愈猛。起初,路旁的小树苗还不肯向风神低头,但后来,风加大了力度,它不得不“甘拜下风”向风神“俯首称臣”了。望着就不见小,反而愈来愈大的风雨,我有些担心,沅江本来水就挺多的了,现在,又下这么大的雨,会不会发生洪灾啊?雨停下来吧!停吧,我在心里默默祈祷。

雨仿佛听见我的祈祷,真的越来越小了。慢慢的,风停了,雨也止了,太阳又露出了灿烂的笑容。路上的行人收起了雨伞,道路被冲洗得一尘不染。隐隐约约,我听见水滴落在水洼里的声音,“叮咚!叮咚……”仿佛是一场夏雨的余韵。这雨后的情景与下雨时截然不同,美得清新脱俗,令人赏心悦目,好一派崭新的世界!

夏雨,它与那温柔含羞的春雨,淅淅沥沥的秋雨,透彻冰凉的冬雨有所不同,它是那么的豪迈!那么的奔放!

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篇2:含羞草的特点

全文共 616 字

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世上的植物数不胜数,他们形态各异,千姿百态。而有一种植物,若你不小心碰了它一下,它便会马上合拢,像个害羞的小妹妹。你听起来可能有些不可思议。

有一次,我和弟弟去白沙门玩。正玩的开心时,弟弟忽然就叫了起来:“姐,快来看啊,有一排会咬人的小草!”我以为他在开玩笑,但还是跑了过去。不看不知道,一看吓一跳。竟真有这玩意!从前听说有种叫含羞草的植物,一碰就会合拢。我和弟弟还真是大开眼见了。

含羞草的颜色大多是浅到深绿色,两排小叶子,茎上还有小刺。一陈风吹过,就像是一只绿色的小手左右摇摆。但我就不明白了,这区区一根小草为何这么大的本领,而且为什么其他植物就没有呢?

于是我上网查资料,原来,这是一种自我保护的现象。当你用手触摸它的叶子时,叶枕中的水马上就流向两边,叶枕瘪了,叶子就会垂了下来。它不只是被手触摸时才垂下叶子的,遇到狂风暴雨,它的叶子也会吹下。还有各种含羞草夜晚也会合上叶子。

含羞草的老家在巴西,那里经常会有暴风雨袭击植物。但含羞草却很少遭到袭击。因为含羞草只要用“害羞”的方法就能保护自己。还有一方面是为了不让动物吃掉叶子,就采用这种自卫的方法恐吓动物,使动物不敢靠近,自身也就安全了。经过漫长的岁月,含羞草练就了这种适应环境的本领,非常“聪颖”地保护了自己,顽强地生存了下来。

一株不起眼的含羞草竟有这么大的魅力,真是大千世界,无奇不有。其实,许多神奇的事物就在我们的生活中,只要善于发现,认真观察,勤于思考,就能发现其中的奥秘!

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篇3:夏雨作文400字

全文共 416 字

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春去夏来,傲慢急躁的夏雨便迫不及待地赶来凑热闹了。他用猛烈的“拳头”告诉着人们:我,是夏天的自豪!

滴答滴答的,乌云中开始酝酿出一滴滴晶莹透凉的小雨珠,撒落在大地中。静悄悄的,一把五颜六色的小伞撑起为夏雨增添了几分色彩。

在雨伞的映衬下,夏雨感到十分高兴,逐渐下大了。米粒小的雨珠慢慢地形成豆大的珠子。再过一段时间白雨跳珠,蹦在屋顶上、汽车上、树叶之上……不一会儿即形成雨帘,倾盆大雨哗哗而至。不是我夸大其词,这会儿的夏雨真像从盆中倒下那么迫不及待。

瞧!乌云吸足了水分,由于水分过多,承受不住,“哗!一一”倾泄而下。

告诉你吧,夏雨能给大地带来了许多快乐呢!池塘中的水,在夏雨的带动下,跳起了美丽的“水花舞”,荡起一圈圈涟漪;林中的树叶,感谢夏雨的`清凉,唱出“嘀嗒歌”田中的青蛙喜欢夏雨送给它们的礼物,兴奋地与伙伴展开美妙的演唱会。

盛夏的雨,它送给我们大自然无限的生机和美妙。

我爱夏雨,因为它充满生命的火花,并无私的为大地万物奉献欢乐!

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篇4:夏雨的美作文600字

全文共 615 字

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也许是我喜欢刺激,也许那夏雨太有魅力,使得我钟情于夏日的大雨,甚至那令人心潮澎湃的暴雨。

午后,我在回家的路上悠闲地走着,和煦的阳光暖洋洋地照射在心田上,顿时像一块经受不住高温的糖果融化掉,这温暖的感觉敏捷地跳过心灵,沁人心脾。

天突然暗了下来,我急忙跑到一家超市门口欣赏这场大雨。原本金光闪烁的天空已被无数乌云笼罩,狂风卷集这乌云,在空中不停地怒号,肆意拍打着树枝,将树枝上的枯枝败叶尽数摇下,在一顿破坏之后,狂风不知疲倦地玩弄地上滚动的易拉罐,发出清脆的碰撞声。

我钟情的夏雨伴随着阵阵雷声降临人间。雨密密麻麻地下起来,连成一条风景线,在空中划出一道道美丽的弧线,在地上留下一抹抹痕迹。我侧耳倾听,这雨声,如鼓声,震撼人心;如琴声,清脆悦耳;如笛声,婉转悠扬。清新的土腥味儿已成为夏雨的主旋律,在空气中四溢。夏雨在雷声的助威下愈加猛烈,将大树周围的肥土冲为一摊稀泥。草坪上也是一片狼藉,有些小草扎根不深,被大雨摁下头来,被狂风连根拔起,唯有那石缝中生长的野草,任凭风吹雨打毫不动摇。雨下得更大了,如猛龙过江,掀起阵阵波涛,时不时地会溅到裤子上。暴雨在磨练着一切事物的意志。

太阳拨开云层,金光再次普照大地,暴雨已经离去,大地上的一切仿佛都在垂头丧气,唯有那几根野草,在石缝中生长,却还能迸发无限的生命力,那高昂的身姿就是最好的证明。

经过暴雨的洗涤,经受狂风的肆虐,所有的事物都会在生长中历练,这便是我钟情于夏雨的原因。这就是夏雨的美。

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篇5:夏雨作文400字

全文共 453 字

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俗话说:孙猴子的脸——说变就变,夏天的雨也正是如此。上午还是阳光明媚,下午天就暗了下来。

我打开窗户,放眼望去,天上乌云密布,天灰蒙蒙的。“轰隆隆——轰隆隆——”雷公公也来了,拿出它藏了好久的大鼓,敲打着天空。风婆婆也来凑热闹,

她使劲挥舞着衣袖,顿时狂风大作。

“嘀嗒,嘀嗒”咦?这是什么声音?哦!原来小雨点儿们等不及了,在天空中跳起了芭蕾舞。有的落在马路上又被弹了起来,好像马路就是它们的蹦蹦床;有的落在小河里,河水立刻沸腾了,好似无数的小精灵在跳着欢快的舞蹈;有的落在屋檐上又滑了下来,好像在滑滑梯。雨越下越大,转眼间,倾盆大雨直冲而下,不一会儿天空中好像挂起了一望无际的雨帘。突如其来的雨让人们措手不及。有的拿着早已准备好的雨具匆匆奔回家;有的干脆冒雨而行,结果被淋成个“落汤鸡”;有的躲进棚子里避雨。干旱的土地“咕咚,咕咚”地喝个痛快,花草好似一个个饥渴的婴儿,贪婪的允吸着雨水的甘露。

渐渐的,雨停了。我打开窗户,一股清新的空气迎面扑来。太阳公公又出来了,一道彩虹挂在天上,光彩夺目。雨后的景象更美了!

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篇6:写身边有特点的人作文500字

全文共 547 字

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烧饼伯伯

学校后门的烧饼伯伯烧的饼,那叫一绝!可以说是我目前吃过最好吃的烧饼。

烧饼伯伯干活时,会穿一件黑色大褂,高鼻梁,大眼睛,中等身材,头发已有些花白。不过,人不可貌相,我们还是要看真本事。

放了学,只见一群人围在烧饼摊旁囔囔着:

“老板,来一个甜饼!”

“来一个咸的!”

“这梅干菜扣肉饼多少钱?”

大家举着钱,争先恐后地购买。

“别急,一个个来!”他卷起袖子,摆出一副威严的架势。接着,一手抓住大面团,扯下一块小面团,往铁板上一摔,“啪”的一下,然后用两只手的大拇指把面团按凹下去,放点白糖,再包起来,动作是那样迅速,以至于普通人根本看不清。

烧饼伯伯拿起擀面杖,放在面团上滚动着,滚成一块很薄的饼,是那样薄,但居然并没有破裂。这还不能叫“饼”,伯伯拿一把刷子,用毛刷蘸了一丝油,上下刷着饼坯子,那刷毛抚摸着饼坯子,立刻一道黄色匀匀实实地铺在了上面。随后,他把饼放在手上掂量了几下,再轻松地粘在了火炉壁上,那饼就像与他的手融为了一体似的,根本没滑下去。过了许久,饼出炉啦!饼子完全膨胀起来。咬一口,一股蜜汁与白糖合体的味道沁入心灵,美滋滋的!

整个做饼的过程中,烧饼伯伯极为专注,眼睛一直盯着那块饼,一点没有分神。最让人叫绝的是,他竟然如此快的手速能考出如此好的饼。也许就是他的认真劲儿造就了他的熟练度吧!

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篇7:夏雨作文800字

全文共 766 字

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一朝一暮,一悲一喜,人生好比一场缥缈的梦境,浮生若梦。……

于人生漫漫之路中,总有那么些时光中的事物值得一提,虽大不稀奇,可细细品之,便得以悟出百般道理。假期虽然不甚稀奇,却足以粉饰这世间的是非。

假期中的那场雨,虽倾盆瓢泼,却另含真理,洗涤去了浸满世间的红尘。

因为,台风的肆虐,便使天空被染上了一色沉闷,似乎一声闷雷便会将其震之于地表,我也难免会患杞人之忧,可这雨的确下得有几分令人不安,心潮久久难以平复。

天空中有几分沉闷,我便不再有心思去探究所谓的深邃了,房间外是椿萱与姊姊的谈话,而房间里,只剩下我的孤影独自再房间中徘徊。致爱此时的气氛,内敛而自由地弥漫在这个没有光晕,也没有倒影的空间中,也许所谓的“假期”便是如此吧——自由而又不失对梦境的渴求。天又黑了议一丈,隐隐约约地便有几朵星云在空中飘散,一不小心便会被夏夜的晚风吹散,当暗夜渐渐漫上灰天时,心间不禁被糊上了几分对时光逝去的不舍与留恋,久而久之,便交织成了一味酸楚与苦涩,但却仍能品出一味清甜,想这味难得的晴天便源于此雨对明日生活的祈祷吧。

夜深了,外面仍有那淅沥作响的雨声,忽大忽小,风似那在夜中徘徊的饥饿野兽,咆哮着,又似魑魅魍魉在狂风中暴怒着,打破了夏夜的怡人宁静,继而将黑暗中那些未知的事物丢弃于地表,任流浪在街上的孤魂野鬼处置。一颗星,由此陨落,沉坠……

任窗外风暴的呼啸,心中的思绪久久未散,似乎愈加强烈,也许雨并不仅是一种死板的天气特征,它也是一种诉苦,是一次冲刷去世间凡尘的机会。假期亦是如此,其并非简单的一次躯体休假,这也是一次修身养心的大好机会,是一次让灵魂得到升华的巧机。

也许,这一场假期便好比是一次茹苦吧,它硬是要人们真正尝到肃穆庄严的味道,便似入了无底深渊,才得以齿颊清廉,成正果而甘。这一季假期,我懂得了许多许多……

望窗外,虽已更秋,却夏花依旧……

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篇8:小草的特点的作文600字

全文共 409 字

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古往今来,人们总是讴歌那斗风雪的梅,傲秋霜的菊,妩媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的莲花,可我却由衷的喜爱那平凡的小草,小草赞作文。

我爱小草,因为它是绿的最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的信息;是它最先穿上绿衣裙,给美丽的春天带来勃勃生机,小学四年级作文《小草赞作文》。同样,它也是枯的最晚的生命,在万木萧条的时节,它依然穿着绿衣裳,迎着寒风想为人们挡住一点寒气。它是那么轻盈,潇洒地舞动着柔软的身躯;它是那么勇敢,毫不畏惧地迎着寒风。

我爱小草,因为它有顽强的生命力。“野火烧不尽,春风吹又生”,这是对生命力的真实写照。它不似向日葵,需要阳光的照耀才能生存;不似夜来香,只有到了晚上才能拥有端庄,华丽的花朵,散发出沁人心脾的芳香,这表明小草对环境的适应力是多么强!

我爱小草,不仅因为它体态轻盈,婀娜多姿,更因为它具有顽强的生命力。我要和小草一样,用我全部力量,让祖国春色满园,青春永驻!

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篇9:夏雨的味道初二作文

全文共 546 字

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我喜欢夏天下过雨的景色,湿湿的,一股水的气息迎面而来很想张开双臂冲上去拥抱他们,回归自然心情也变得格外的透明。

我骨子里都是水,前生我肯定是水中的鱼儿,注定今生与水结下情缘。小时侯,我常常和水在一起,无论酷暑还是严寒,我总是在意外中与水亲密接触,每次都被人生拉硬拽地从水的怀抱中拉出来。不知她痛苦了多少次,由于失去我的缘故。如果我跟她在一起了,那么悲痛欲绝的将是我父母。于是,我跟水有个约定:总有一天,我会和你融为一体,永不分开。

不知从哪一年开始,我不喜欢打伞了,无论倾盆大雨,还是偶尔占湿伐梢的毛毛雨,我总是肆意地漫步于雨中,让雨水一点一点地舔湿我的头发、肌肤、眉毛以至于我的嘴唇。有时,她对我又太过于热情了一点,一下子猛扑了上来,弄得我连眼睛也睁不开,我享受这样的时候,即使雨水将我弯弯的睫毛冲刷成一根根笔挺的刷毛,我也不在乎。只要她不跑近我的耳朵里,因为我可不喜欢干干的耳蜗小家遭遇洪灾,就一切OK啦!

瞧,外面又下起了雨。只看见一个丁香花般的女子独自走在洗雨中,没撑伞,也没人为她撑伞,一点一点的消失在烟雨之中,走了进去,走进了一幕水帘之中,走进了朦胧的世界……

后记:我从来不喜欢打雨伞,但每次都有人为我撑伞,今天我一个人走在雨中,没有人为我庇护,竟品尝起丝丝的雨……

[夏雨味道初二作文

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篇10:关于夏雨一年级作文

全文共 232 字

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世界万物离不开阳光,阳光给他们力量,阳光给他们生命,阳光给他们无穷的生机,就像生活中的人儿离不开亲情、友情、爱情一样,离开他们人儿就形同失去生命的意义,生活没有价值。雨水打湿花 木、打湿晴空、打湿人们的脸庞,人们翘首仰望天空,有激情、有抱怨、有哭、有笑,雨水带给不同的万物不同的心情。

此次夏雨给我们带来了清凉,给我们带来了丝丝清爽,我喜欢夏雨,喜欢突如其来的夏雨,使人猝不可防,使人忘记痛苦,忘记往事,像日历又翻了一页,黑夜后的黎明,空虚后的充实。

有雨的夏天真好!

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篇11:公文的概念和特点

全文共 347 字

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公文即公务文件,是国家机关级其他社会组织 在行使职权和实施管理的过程中形成有具有法定效用和规范格式的文件。特点有:

1. 作者的法定性;所谓的作者法定,就是指依据宪法和其他有关法律、章程成立的,并能以自己的名义行使职能权利和担负一定的义务、任务的机关、组织或代表机关组织的领导人。也就是说,党的机关、人大机关、行政机关、人民团体、企事业单位及其他法定的社会组织才有权制发公文。以领导人的名义发文,在个人名字前面都应冠以机关的名称与职务,代表他所在的机关来发文的。

2.效力的权威性;

3.内容的公务性;公文不管是别人代拟的还是领导者自拟都只能是为了“公务活 动”而创制。

4.体式的规范性;

5.制发的程序性;公文制发程序一般包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、 登记、分发等步骤。

6.创制的时效性。

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篇12:狗的特点

全文共 383 字

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在童年的记忆中,一种"汪汪"的叫声令我想起小时候我家养的那是小.这只小狗无名无性,是个小女孩,它拥有一双晶莹剔透的大眼睛,小三角形的耳朵和一条灵活的尾巴.全身棕橙色,毛绒绒的,可爱极了!

它不仅有着一身亮丽的衣裳,而且还有去多的优点呢!

每次我早早地起床,总能看见狗狗坐在地上,聚精会神地注视着周围的一切,就算是小猫既轻巧有敏捷地潜入我家,都会被狗狗灵巧的耳朵的锐利的眼睛给发现.发现后,狗狗会用凶恶的眼神注视着那只小猫咪,凶狠地大叫几声,那只小猫就会迅速地跑回家.狗狗在一年里,或者只能睡上几个好觉,以为它日日夜夜不停地监守着自己的岗位,它不像别家的小狗一样好吃懒做,它的这种精神值得我们去学习!

狗狗的出现,带给了我许许多多的快乐,它让我明白到:"在动物世界中,每种动物都是很活泼可爱的,只要我们细心地去观察,就会发现它们的特点哦!"

要铭记动物是我们人类的好朋友!!

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篇13:身边有特点的人作文800字

全文共 815 字

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可爱的“猪”爸爸

一头又肥又不太勤快,但有超强能力的可爱猪、猪可爱,这不是在说我爸爸吗?

我的爸爸有一个像西瓜似的大肚皮,而且巨大的“西瓜”还总是耷拉在肚脐下面,对于这么个大西瓜,他自嘲自己有个猪肚子,表示很无奈。可我却特别喜欢它,因为它软软的,鼓鼓的,坐上去晃悠悠的,十分有趣好玩!我从小就爱趴在爸爸的“猪”肚皮上玩。

为什么说我爸爸不太勤快呢?因为他上班回来陪我玩会后,就很快会睡着,“呼噜呼噜”睡得香甜极了,连洗澡还得妈妈催。而且他从来不主动干家务活,总要我妈妈安排他去干活他才知道要干什么。如果妈妈有两天不在家的话,回到家的第一句话一定就是:你怎么把家里搞得跟猪窝一样。

在我妈妈眼里,爸爸就是一个超级大吃货。妈妈有时炒好菜会抱歉地说:“不好意思,我今天发挥失常,做的菜不好吃。”可爸爸尝了一口却总是美滋滋地说:“非常好吃!”而且“唏哩呼噜”几下子就把碗里的饭菜吃了个底朝天。所以,和爸爸在一起吃饭,总能胃口大开,让我觉得家里的饭菜美味可口,顿顿“大餐”。

虽然我的爸爸在生活上有这么多的小缺点,但是他在学习和工作中却有着超强的能力。他小时候上学时经常考100分,所以,只要我有不懂的问题向他请教,爸爸总能在愉快的聊天中,轻而易举地帮我化解开。当他把问题给我讲明白后,会让我茅塞顿开,所以我当然很喜欢和爸爸聊天啦。

在工作中,爸爸也是相当厉害的“猪坚强”,公司的难题只要他出马,便总能迅速解决。我对爸爸的这种超强能力非常自豪,也佩服得五体投地。

平时生活中,爸爸对我也是百般呵护。在夏日炎炎下,用他高大的身体为我挡住阳光;在夏天有空调的地铁上,用他胖胖的身体为我挡住寒冷的风;在冬天上学的路上,用他大大的手紧紧地抓住我的手,给我带来温暖。爸爸的爱虽然没有妈妈的爱那么细腻,但是,他的爱更像一把伞,为我遮风挡雨。无论发生什么事,他都会陪伴我,保护我,永远都是我坚强的后盾,永远都是对我最好、最疼我的人。

父爱如山,我爱我可爱的肥“猪”爸爸。

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篇14:同学的特点作文200字

全文共 395 字

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我今天要夸夸我的同学,他今年8岁了,他的小寸头乌黑发亮,他的小眼睛总发射出狡猾的目光,他扁扁的嘴上总挂着一丝微笑,他在特别专注做一件事的时候会全神贯注,好象什么也不能打扰他一样。他的眉毛总是高高的翘着,每天都象很开心一样。他是谁?他就是徐梓程。

徐梓程是一个乐于助人的同学。有一次,我在写作业时才发现没有削铅笔,我不好意思地对徐梓程说:徐……徐……徐梓程能借你的铅笔用一下吗?徐梓程二话不说就拿了一支铅笔塞到我手里,还有一次课间,在跟同学玩游戏时,我不小心滑到了,还撞倒倒了一盆花,徐梓程快如闪电的跑过来问我:你没事吧?并马上把我送到了医务室。

徐梓程还是一个知错能改的孩子。有一次,他不小心打我一下,就连忙说:对不起啊,吴祺然,真对不起。

徐梓程也是一个善于发现别人优点的人,比如说他在写作文中,把我写跃然纸上,活灵活现。

徐梓程,我一定要向你学习,学习你的优点,让自己越来越棒,让我们一起加油。

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篇15:写人的外貌和特点作文

全文共 592 字

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在我们班有两个搞笑的男同学,一个有点儿胆小,一个有点儿胆大,他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。如果班里没有他俩,就仿佛少了一半的快乐。

先说胆小的那个同学吧。他长得高高的,活泼爱动。操场周围的杨树开花了,我们班几个女同学决定逗一下他。一条条杨花落到地上,又长又绿,毛茸茸软绵绵的,真像一只毛毛虫。那天我们准备上体育课,我捡了一条“毛毛虫”,把手背到身后,让同学们把胆小的那个同学找来,我说:“送你一个礼物。”“快点给我!”他边说边伸出手来。我急忙把“礼物”扔到他手上。他愣了一下,突然尖叫一声,一边跑一边甩手,几乎撞到体育老师身上。正在这时,上课铃响了,体育老师对着他喊:“站队,你乱跑什么!”看到这一幕,我们几个女同学都捂着嘴偷笑。

再说说那个胆大的吧。他长得又高又胖,力大无比,常夸口什么都不怕。学校闲置的一间房,不知为什么没锁门,里边黑乎乎的。有人问:“谁敢进去?”“我敢!”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。他刚抬起一只脚,不知谁说了一句“可能有鬼”,他又把腿收回来。自言自语道:“学校重地,不能随便入内。”我们不由得想笑。为了证明自己胆大,他把我们引到操场高高的主席台上,他捡了一根树枝,一手高举在头上,大喊一声:“自由女神降临了!”就从高台上跳下来,没想到,脚刚着地,就摔了个“嘴啃泥”,半天才爬起来,那样子特逗人。我们笑着说:“看,咱班的‘摔倒男神’多威风!

[写人外貌特点作文

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篇16:杨树的特点300字

全文共 234 字

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一年四季都在不停地变化着。

春天,杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞,好像一颗颗绿宝石。过了几个星期,小芽苞都长大了,绿油油的小叶子被风娃娃一吹,发出了一阵阵欢快的笑声。

夏天,杨树郁郁葱葱,又高又壮。它撑起一把绿色的大伞,让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。

秋天,杨树叶子黄得像金子,在阳光下闪闪发光。风一吹,一片片叶子像一只只蝴蝶,轻轻地飘落下来。这时,大地铺上一层金色的毯子。

冬天,杨树穿上雪白的衣裳,它准备舒舒服服地睡上一觉,养足精神,迎来新的一年。

我爱你,多姿多彩的杨树!

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篇17:对联的特点是什么

全文共 1125 字

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上联字数等于下联字数。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,如民国时某人讽袁世凯一联:

袁世凯千古;中国人民万岁。

上联‘袁世凯’三个字和下联‘中国人民’四个字是“对不起”的,意思是袁世凯对不起中国人民。

对联中允许出现叠字或重字,叠字与重字是对联中常用的修辞手法,只是在重叠时要注意上下联相一致但对联中应尽量避免“异位重字”和“同位重字”。所谓异位重字,就是同一个字出现在上下联不同的位置。所谓同位重字,就是以同一个字在上下联同一个位置相对。不过,有些虚词的同位重字是允许的,如杭州西湖葛岭联:

桃花流水之曲;绿荫芳草之间。

上下联“之”字同位重复,但因为是虚字,是可以的。不过,有一种比较特殊的“异位互重”格式是允许的(称为“换位格”),如林森挽孙中山先生联:

一人千古;千古一人。

在现代汉语中,有两大词类,即实词和虚词。前者包括:名词(含方位词)、动词、形容词(含颜色词)、数词、量词、代词六类。后者包括:副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性。

首先是“实对实,虚对虚”规则,这是一个最为基本,含义也最宽泛的规则。某些情况下只需遵循这一点即可。其次词类对应规则,即上述12类词各自对应。大多数情况下应遵循此规则。再次是义类对应规则,义类对应,指将汉字中所表达的同一类型的事物放在一起对仗。古人很早就注意到这一修辞方法。特别是将名词部分分为许多小类,如:天文(日月风雨等)、 时令(年节朝夕等)、地理(山风江河等)、官室(楼台门户等)、草木(草木桃李等)、飞禽(鸡鸟凤鹤等)等等。最后是邻类对应规则,即门类相临近的字词可以互相通对。如天文对时令、天文对地理、地理对宫室等等。

所谓结构相称,指上下联语句的语法结构(或者说其词组和句式之结构)应当尽可能相同,也即主谓结构对主谓结构、动宾结构对动宾结构、偏正结构对偏正结构、并列结构对并列结构,等等。但在词性相当的情况下,有些较为近似或较为特殊的句式结构,其要求可以适当放宽。

就是上下联停顿的地方必需一致。

平仄相谐包括两个方面:

(一)上下联平仄相反。一般不要求字字相反,但应注意:上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平;词组末字或者节奏点上的字应平仄相反;长联中上下联每个分句的尾字(句脚)应平仄相反。

(二)上下联各自句内平仄交替。

什么是对联?就是既“对”又“联”。上面说到的字数相等、词性相当、结构相同、节奏相应和平仄相谐都是“对”,还差一个“联”。“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照映、贯通、呼应,则不能算一副合格的对联,甚至不能算作对联。

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篇18:身边那些有特点的人作文600字

全文共 607 字

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一个“”隐形”人

如果社会中人人都遵守规则,也许我们的生活才会更加幸福和美好,可这终究很难完成。

我们班有这样一位小男孩,高高的,胖胖的,说话还总是结巴。他的成绩也不是很好,让人一下就对他失去了好感。可想而知,班上没有人喜欢跟他玩,连老师也不怎么看好他。

你们可能认为我们这是在欺负他,但事实并非如此。一次,老师让我们买书皮,全班就他没买。一个同学好心借给他一个,可他呢,一个星期都不还,每天都说知……道啦,明天……还。”摆出一幅若无其事的样子,让人看着就心烦,可他一点都不在乎。就这样,他一直没有还。你可能认为,不就是一块钱的事吗,何必当真呢。不,我认为这不仅仅是一块钱的事情,他包含了同学之间的友谊与信任。

这件事发生后,接二连三的发生类似的事情。从此以后,没有一个人借给他东西了。他很快就成了我们讨厌的对象,并且没有人会注意到他的一举一动,就像一个“隐形人”一样。

还有一次数学考试,他的数学基础不好,但是竟然考了97分!我们都不敢相信,所有人一致认为他抄了他同桌数学课代表的答案,因为数学课代表考了100分。这时,老师说到:“考得不好没关系,咱们下次再努努力,不要出现抄袭的现象!”老师边说,边走到他的身边,问了他一句“对吗?”顿时,我们都懂了,纷纷议论起他来,他低下头,小声嘀咕些什么,好像有着什么不可告知的秘密。

要知道,只有取得别人的信任,才能让别人尊重你。不然,你会被大家遗忘,就像一个“隐形人”一样,忽视你。

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篇19:初一作文:夏雨

全文共 582 字

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雨、雨、雨……真不知就应用多少个“雨”才能够形容这雨来得突然、来的凶猛、来得热烈!

刚才还是燥热的一切,冗杂的一切,刹那间,就在这雨中沉淀、过滤,成了狂野的世界!只听“啪”的一声,犹如新生婴儿的第一声啼哭,清脆,响亮。之后,一滴挨着一滴,争先恐后地向大地奔腾。

成千上万的雨珠前赴后继地伴着狂风呼啸而来,犹如女神的圣斗士,坚韧而且狂野;犹如圣斗士手中的剑,锐利而且圣洁;犹如圣剑的刀刃,尖利而且闪光;犹如刀刃中蕴含的灵魂,不羁而且疯狂!这雨,使燥热的气氛销声匿迹,蓦然成了一个全新的世界!这雨,就向一个不羁的灵魂,挣脱出封闭的天空,走向自由!

耳畔传来“哗哗”的巨大声响,那是一首由天空作词、大地谱曲的,气壮山河的进行曲。雷声低沉而绵长,其中若有若无地夹杂了一种示X的意味,让人肃然起敬,闪电迅速而惊栗,以惊人之速划破彤云密布的天空,雨珠已无法用“大”来形容,只是感觉很大,而且很急,匆匆忙忙地从乐谱中出现,又急急忙忙地消逝,快若离弦之剑,倾泻的光……

雨砸到地上,发出了震耳欲聋的声音,它还调皮地砸出了水花,溅出了好几厘米的高度!才眨眼的工夫,屋檐上流下来的水溢满了脸盆,地上的雨水留成了河,然后,天上的雨水又砸到地上,砸出了更大、更高的水花!

就这样无休止地,不停地演奏下去……人们开始听厌了,而雨,似乎也是通灵性的,它一溜烟地跑了,留下了一盆盆的雨水和数不清的河湖……

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篇20:写一个特点鲜明的人作文600字

全文共 753 字

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“话”家

“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,一锅炖不下,化而为鸟,其名为鹏,鹏之大,需要两个烧烤架,一个秘制,一个麻辣,来瓶雪花,带你勇闯天涯。”一大早,就在教室听到我班话最多的小胖,在座位上滔滔不绝地开始他的演讲。

小胖跟名字一样,挺着一个将军肚,长着一对招风耳,怪里怪气的。小胖的爱好就是发表自己的长篇演讲,这是他雷打不动的习惯。常常见他唾沫横飞,只要他一靠近,身旁的人就会捂住耳朵,把头转向另一边防止受到他的“攻击”。

这天,小胖把目标锁定在我们这边,就像一块狗皮膏药一样向我们靠过来。“噔噔噔噔,大家好我是小猪佩奇,这是我的弟弟爆猪肚,这是我的妈妈烤肥肠,这是……”见他这架势,我后桌连忙从座位上站了起来喊道:“我上厕所去。”以迅雷不及掩耳之势逃走了。

小胖如风一般来到我身边,用他的大嗓门给我和同桌讲冷笑话。我捂住耳朵,可是那股声音透过指缝,穿过耳朵,让我异常烦躁。同桌已经不行了,他拼命地用头敲打着桌子,想让自己冷静下来。我也接近崩溃,可小胖魔性的声音还源源不断地传过来。“叮铃铃”,这时上课铃响了,小胖只好回到自己的座位上,我第一次感受到上课铃声原来这么动听。

小胖的发挥时间,不是只局限于课间,上课时也压不住他话唠的本性。

语文课上,金老师提了一个问题让我们思考,正当大家冥思苦想之际,小胖举着那长满肥肉的手,摆来摆去。金老师请小胖回答,只见他神气活现,一句接着一句,如同滔滔的江水喷涌而出,就连老师都插不上话,整个教室都是他的声音。小胖的声音就像催眠曲,我的同桌趴在桌子上半眯着眼睛快睡着了,坐在我前面的“几只苍蝇”也摇摇欲坠,可小胖还在那高谈阔论。“叮铃铃”下课铃响起。我看见金老师长长地呼了一口气,那展开的眉头似乎在说:“下课铃声多么悦耳啊!”

唉,跟小胖待一起,就算是《大话西游》的唐僧也会甘拜下风。

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