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夏雨的特点作文(通用20篇)

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是小编整理的传记选材的特点,欢迎大家参考!

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夏雨作文400字

全文共 402 字

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六月的天孩子的脸说变就变,上午太阳还火辣辣的烤着大地,下午燕子就低飞了,我估计大雨就要来临了。

太阳还是烤着大地,空气很闷,我透着窗户,人们在外面跑的跑躲的躲。就怕大雨忽然来临,阳台上有人把被子放在了屋,里有人把心爱的花放在了屋里,大家都忙的不可开交。

这时,天空黑乎乎的一片。好像女巫施了魔法一样,乌云在天空中翻转着,咆哮着,不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来,先是几粒黄豆般的雨滴,后来大雨如注。水晶像断了线的珍珠,落在了玻璃上交织在了一起,最后落到了地上,成了一朵朵水花,还有的落在了植物上,植物被风吹的东倒西歪。在被雨一打就被大雨淹没了。这场大雨与风合作,吹遍每一个角落,洪水来了,小路已经变成了一条条河流。

这时,一道闪电,轰隆隆一声,像一条银色的长龙一样,划破天空。我提胆战心惊,一夜都没有睡好。

第二天气十分晴朗,小鸟单青蛙唱着歌尔组成了一首交响曲,花儿更艳了,我闻到了泥土,有花儿的芬芳,天气更好了。

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篇1:夏雨作文300字

全文共 491 字

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盛夏的一天,太阳毫不留情地炙烤着大地,整座城市像一个巨大的蒸笼。

天气说变就变,刚刚还是晴空万里,转眼间就阴云密布。突然,天空中闪过一道白光,接着,它们一声巨响,天空下起了淅淅沥沥的小雨。雷公爷爷好像发怒了,雷声“轰轰轰”地响着,但雨丝毫不怕这雷声,反而越下越大,从绵绵细雨变成了倾盆大雨。植物被太阳晒得都蔫了。雨点像是它们的救命稻草,让它们重新恢复健康。植物很喜欢下雨。可人们却不喜欢下雨。晒被子的人家急忙把被子收回去,看看有没有被淋到,摆摊的阿姨连忙把摊子收到三轮车上,边收还边报怨:“这雨早不下,晚不下,偏偏在生意火得时候下,下得也太不是时候了”。说完便穿上雨衣,骑着三轮车走了。卖雨伞的人可不是这么想的,天气晴朗的时候,雨伞总是卖不掉,现在下雨了,正好趁这个时间好好赚一笔。他们大声吆喝道:“雨伞十元一把,快来买呀!”来街上买东西没带雨伞的,刚下班的,把自己的购物袋、公文包放在头上,跑去买一把伞或跑到汽车旁边,坐进汽车里去。

雨终于停了,放学回来的学生脱下鞋子,卷起裤腿,在水洼里嬉戏打闹。雨就像一位魔术师,让小草变绿了,花儿变美了,空气变清新了。

雨,是滋润万物的,是奇妙的。

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篇2:小伙伴人物特点的

全文共 1030 字

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他是一个非常乐观可爱的男孩。他长着一双圆溜溜的大眼睛。他的嘴很大,所以我们都叫他“血盆大口”,说得他满脸通红,就像一个红苹果似的,好想让人咬上一口!他就是我最好的哥们——张浩楠。

我记得我和他是在刚上一年级的时候认识的,那时候我们啥也不懂,也不知道啥原因,应该是有缘分吧:刚开学我们俩见到就跑到对方面前对对方说我们交朋友吧!外人还以为我们在娘胎时就认识。呵呵。那是我开学以来交过的第一个朋友。所以我们的关系也特别好!无论我们俩人任何一个人遇到了困难另一个都会马上跑过来帮助对方,就像心有灵犀一样!

我清楚地记着在五年级的时候玩的一个游戏真是让我哭笑不得:记得那是我们组织的一次“捉鬼”游戏,我们一共20个人。我和张浩楠自告奋勇做“鬼”。其余18个人捉鬼。我们决定分开行动。我跑到了一个阴森的小屋,里面遍布都是蜘蛛网,时不时还有蝙蝠在叫,其实我也蛮害怕的,虽然我是男孩但那么恐怖谁不怕啊,最重要的是我们是在夜晚玩的。渐渐地我熟悉了环境,就不那么害怕了。这时我突然想到我是鬼,我要藏起来不能被他们找到。我迅速找到了一个隐蔽的地方藏拉起来。我尽量连呼吸都轻声轻气,不被他们发现。忽然,我听见了一串脚步声,沙沙沙。我骤然紧张起来!连呼吸都停止了。渐渐地。脚步声又远去了,一颗豆大的汗珠从我额头上留下......“吓死了,要是被抓到就等着被同学们笑话吧”我自言自语着......渐渐地,5分钟过去了,我要坚持不住了,都要睡着了。又过了5分钟,我是彻底撑不住了,“反正他们也找不到我”我在心底暗暗地想着。我上眼皮和下眼皮正在进行激烈的斗争。最终,我抗不过它们,渐渐睡着了......没想到,就在我刚睡着没多久,就有一个人悄悄地的向我的藏身之地走来,为了不让我听见他还专门把鞋脱了下来。看看他多用心......。。走近那里之后发现我正在熟睡,他就走到我耳朵前“啊”一声......紧接着,就传来我的尖叫声......那声我事后觉得是方圆十里也听见了吧。听到我的叫声后大家都跑了过来,发现了我和一个人在那,然后大家都哈哈大笑。紧接着我的脸就“唰”的一下就红了。你们猜吓唬我的人是谁?他就是张浩楠!!气死我了,哪有鬼吓鬼的。我正想好好地揍张浩楠一顿,但他好像知道此时此刻气氛不对,他会有危险。没到我反应过来张浩楠就跑掉了......虽然他现在已经转学了,但他的面孔和他幽默可爱的样子却一直存在我的内心深处......

这就是我的小伙伴,虽然他很普通,但他给我带来了许多快乐......

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篇3:描写人物特点的作文:糊涂老爸

全文共 896 字

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一头乌黑浓密的卷发,像一缕缕羊毛似的,高高的鼻梁上戴着一副眼睛,走路时,经常把眼睛往上推一推,那样子挺帅的。这就是我家的糊涂老爸,你要问我的爸爸有多糊涂,你看下文自然就一清二楚了。

那是某一天清晨,一缕明媚的阳光照射进来,“乖宝贝,你有见着我的宝贵戒子吗?我昨晚放到柜子里,现在就不见而飞了,快帮帮我找一找吧!”糊涂老爸又在一旁翻来覆去地了,好像要把整座家都翻上来一样,我被他给吵醒了,看他这样急得团团转,像热锅上的蚂蚁的样子,打着哈欠对他说:“糊涂老爸,别这样啦!你这样都吵死人了,就是聋子,也会被你吵死的!”爸爸像孙悟空抓耳挠腮的对我说“有那么严重吗?你快帮我的戒子找回来。”糊涂老爸一边说着,一边朝我瞪眼睛,我这是也来气了,气呼呼的说:“不找,就是不找,你自己太笨了,连一个小戒子都管不住,更何况管我们母女三俩,哼!”顿时,糊涂老爸的气总算消了点,温柔的劝我说:“哎,我的乖女儿,你就帮帮忙吗?别那么生气啦!有话好好说嘛,为何发这么大的火呢?你就帮帮我呀,下班我就给你买你最喜欢吃的海苔薯片,好不好?”我一听到薯片这两个字,不管三七二十一,流着口水说:“好,好,好,我昨晚上厕所时,发现你的戒子在刷牙的杯子里,我告诉你了,我的薯片……”“哦,薯片呀,买给你,保准不错,是我洗的那个杯子吗?我去看看。”爸爸开心的说,“谢谢你,宝贝,我找到了。”爸爸去上班时,迟到了,被老板臭骂了一顿。好笑吧,呵呵,还有更精彩的哩!

上周星期六,我们家准备举行一场有趣的《模特秀秀秀》的演出,我、妈妈还有妹妹都表演完了,轮到糊涂老爸上场了,糊涂老爸在演出之前,换了件白衬衫和一条帅气的牛仔裤,他还梳了一头超酷的头发,当他闪亮登场时,得到的是一阵嘲笑,并不是有力的掌声,糊涂老爸丈二和尚——摸不着头脑的问:“笑什么,没见过这么酷的帅哥吗?真没见识呀!”我们听后,就笑得前俯后仰,糊涂老爸见我们笑得这么开心,更奇怪了,赶紧到厕所看看,“啊,我怎么这么糊涂呀!”想知道吗?,他的衣服穿——反——啦!哈,哈,哈,好笑吧!哈哈哈……

糊涂老爸呀,糊涂老爸呀,人生难糊涂呀!可你也别这么糊途啊。

[描写人特点的作文:糊涂老爸

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篇4:人物特点的叙事作文

全文共 562 字

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我身边的“名人”——外婆

世界上的名人有很多,有足球类的明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

“来了,孙女!”她热情地说道。

“嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

“这天想吃什么菜?”

“嗨!下午帮我接下孩子能够吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

“谢谢啊!”邻居高兴地说。

“婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本能够睡会儿觉的。”

“没关系,生命在于运动,多走走没事的,你此刻帮忙人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮忙你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

“我明白了。”我若有所悟地说。

还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我十分疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎样不在家里。”

“我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这就应是第无数次了吧!外婆你太……

我的外婆不仅仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

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篇5:作品特点

全文共 367 字

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韩素音的作品主要取材于20世纪中国生活和历史,写作内容基本上都是关于中国的过去、今天和未来。在特定的年代中,韩素音以英文写就的作品就像一个个出口,为全世界了解中国提供了可能。韩素音的中国情结,令她的作品中蕴藏着对中国深刻的了解。

韩素音的作品尽管描写的是她的个人家庭、家族生活史,但背景却是极其广阔的社会历史风云。她从个人和家庭的经历,衍生出历史事件和社会环境对她父亲、她家庭和个人的影响。书中所涉及的人物,都确有其人,并非作者杜撰,只不过是将有些人物改名换姓而已,以免引起误会或麻烦。而当谈到写作的动机时,韩素音说,是让那些对中国茫然不知或知之不多的外国读者有机会了解中国历史和中国人民。她的作品具有对待历史的独特角度,她把个人经历和现代历史发展过程巧妙结合在一起,而其文字也具有优美、刚健和清新的独特风格。

[韩素音:世纪传奇女性作家

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篇6:2024最新三支一扶考试公共基础知识:常用文体的特点及写作

全文共 757 字

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一、记叙文的特点与结构模式

1.记叙文的特点

记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为基本职能,对社会生活中的人、事、景物的状态及其变化发展进行叙述和描写的文章样式。常见的散文、报告文学、消息、海报、通讯、特写、游记、人物传记、回忆录,以及一部分书信、日记、情况报告、调查报告、人物事迹材料等都可归入记叙文之列。

其特点有四个:(1)全面真实,没有虚构。(2)要素全面,选材典型。(3)以叙述、描写为主要表达方式。(4)语言生动活泼,富于表现力。

2.记叙文的结构模式

记叙文一般都是由开头、主体、结尾三部分组成。

(1)开头——事件或行为、情感的发端。

(2)主体——事件或行为、情感的发展。

(3)结尾——事件或行为、情感的结果与启迪。

二、议论文的特点与结构模式

1.议论文的特点

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理、辨是非确定某种观点的正确与谬误,树立或否定某种主张的文章样式。常见的科学论文、杂文、文艺评论、政论文(有关政治问题的讲话、会议报告、发言、宣言、声明、社论、演讲词〉等都属于议论文体。其特点是:(1)直接表达作者的思想观点。(2)以议论为主要表达方式,辅以说明、叙述等。(3)内容重在说理,坚持摆事实,讲道理,以理服人。(4)其构成要素包括论点、论据和论证过程三个方面。(5)语言要讲求准确、简练、逻辑性强。

2.议论文的结构模式

议论文以确定或反驳一种论点的方式实现其写作目的,它所表现的是一个合乎逻辑的推理过程,其篇章结构模式一般为:

(1)开头——引论

这部分内容用于提出一个令人关注的问题或指明形成这一问题的情境,具体内容可以是其中的一项或几项。

①直接提出问题或阐述观点;

②指明讨论问题的目的、意义、原因;

③从对有关背景材料的介绍说明中引出论题;④概述全文轮廓,提出中心论点等。

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篇7:状物作文:夏雨

全文共 365 字

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夏天的雨总是来的毫无预兆。有时,燥热难耐时一声惊天打雷夹着风。于是,人们忙开了: 伴随此起彼伏的;快要下下雨了,收衣服了’的叫喊声。雨便下了先是一粒粒豆大的雨珠慢慢从阴暗的天空滴下来,就像在预示着人们,都回家去吧’。

一声响雷落地,于是暴雨便来了。夏天的雨很特别,他干脆,利索。不拖泥带水。风一吹,他便下了。带着一种对烈日的反抗。雷声是他嘶吼的叫喊,风是他气势的来源。他通知了小伙伴,一场预谋已久的反抗便开始了。雨水一阵大过一阵卷席了全部闷热气息,风负责的把一切热气送走。

雷声虚张声势的把探出头的人给逼了回去,于是,他们在空无人烟的大街恣意的放肆。不久,他们累了,雨小了。从豆大到针细,到最后雨过天晴。 雨后,空中弥漫着一股新鲜泥土和青草的味道。空气清新,那场雨暂时把人们的一切不愉快给冲洗,一派平和。但这场和太阳的战役,不会胜利!

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篇8:什么是消息,它有哪些特点

全文共 256 字

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消息,就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么,报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息,它是新闻体裁的重要形式,是报纸和广播电视新闻的主角,其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。

消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻(广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称)它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。

消息的特点是:采写发稿要及时、迅速,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小,在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。

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篇9:夏雨作文450字

全文共 565 字

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春天的雨水,她太温柔。秋天的雨水,她太忧伤。冬天的雨水,她太稀有。但在那夏天的雨水,我最爱她。轰轰的咆哮声,正是她的特点。我喜欢直来直去的夏雨,我喜欢沉闷的夏雨,我喜欢急性子的她。

春雨与秋雨早已成了自古以来人们赞美议论的对象,可夏雨呢?她像从来没有在人们的心目中形成过一个美好的形象。一提起她,人们就说,太粗犷,太暴躁,闪电与雷声太厉害,可谁又细细观察过她呢?谁又想过她美好的一面呢?

没当夏雨来临之前,闪电与雷声就先到了。闪电好似一把锋利的剪刀,而深蓝的天空就好似一块蓝色的丝绒,没有任何瑕疵,剪刀“唰”的给蓝色丝绒拉开了一条口子,反射出的白光十分耀眼,但一切又都十分华丽。而不久就是沉闷的雷声,那“隆隆”的响声如同乌云满心的幽怨,又不想让别人听,很闷很闷,让人的忧伤之感也会流露出来,而不是害怕。而之后的大雨,就好似乌云的宣泄,让所有的不愉快“啪”一声使劲溅到地上,然后到处流淌,最后消失。这些雨点愤怒的打着窗户、地面、水面,不停的宣泄,宣泄……夏雨无论有多么的委屈,多么的痛苦,她从不让人知道,只是自己默默地宣泄,她不想让更多的人与她一起痛苦,所以她选择了咆哮、摔打,变得粗犷,暴躁,可人们却不知道她的心……

夏雨,不管别人怎么样评价你,我对你的喜欢永远不会改变。把心事告诉我,释放出来你的情绪。让我好好的陪着你,静静的看着你。

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篇10:家乡景物特点

全文共 537 字

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我的家乡宛如一幅风景画,在风的吹拂下显得那么美丽,又好似一片辽阔的原野。青草在泥土中昂首挺胸,小脑袋不时地探出来,巡视着草原。又仿佛是一片桃源仙境,显得那么美妙动人。

黎明,太阳还未挂在高高的天空,可地上却也已经有了一缕缕太阳的微笑,树林中,天空上,云朵一层层的在那调皮玩耍的云朵中,太阳的光芒已经在云朵中徘徊。

清晨已经在我们不知不觉中慢慢来临。太阳也在天空中若隐若现,给人带来一种梦幻般的感觉。

太阳终于露面了,那金灿灿的阳光洒落在树枝的空隙中,照射在泥土地上。泥土那原来黑灰的,如同黑暗的颜色,经过阳光的照射,有了一层蒙蒙亮的金黄。树叶也那么繁多,每一片都受到光芒的照耀,显得那么生机勃勃。

一眼望去,不论是青草还是花儿,都十分娇嫩。而旁边的大树则是守护家乡的士兵,直挺挺地立在那儿,一动也不动,生怕会有坏人来入侵。

中午终于来到了,太阳公公那么无情,不像早晨那么温柔,像一位少女。远方,家乡的一片湖泊“翡翠湖”却显得那么兴高采烈,她喜欢头顶的太阳似火,烤着大地,她却有了充足的水分。太阳的光芒给湖面镀上了一层金光,远望,原来翠绿已经变成了金灿灿的黄色,那么惹人喜爱。

傍晚,一切已经临近尾声。但周围的景色还是那么引人注目,似乎被涂上了黑色,夜终于来到,所有都沉浸在了无边的夜色。

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篇11:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 382 字

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我这个朋友个子不高,所以和别人说话时要抬着头才能看到别人的眼睛,走路时必须快半拍才能赶上别人,或许就是因为这样,他的体育课跑步成绩才会一直名列前茅。

在我看来,他是一个非常“大方”的人。一方面,他上台说话很有大将风度。班里有些同学上台说话会很紧张,而他上台时却非常自然,就像跟家人说话一样。老师让大家讲笑话或者讲故事时,他都表现得非常出色,即使是一个简单的故事,他也能把它变成笑话。另一方面,他常常在别人需要时“挺身而出”。别人问他借东西,他会大方地说:“拿去用,不损坏就行。”所以,我想他即使有块金子,别人需要的话他也会借给别人的。

以前我还不知道他为什么会这么好,直到后来我们一起在文汇路小学踢足球时有一天,爸爸到下课时间还没来接我,他妈妈看见我就很关切地问我怎么回事。那时,我才知道,应该是因为有很热心的家人,所以才有了热心的他。

猜到了吗?他就是我的朋友王小明。

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篇12:描写小猫特点的

全文共 440 字

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猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛.它的耳朵很灵活,能够随意转向声音的来处,只要有声音,它都能及时辨出.猫的脚上有一块软厚的肉垫,因而走起路时.没有声响.猫的胡须很粗,感觉灵敏,能测量出各种洞口的大小. 猫的尾巴高高翘着,尾巴上的花纹一圈一圈好象一串珍珠似的.猫的皮毛有黑白相间的,有白色的,还有的是白底黑斑.

猫很有耐心.它看见老鼠钻进了洞,它就在洞口耐心的等待,它等啊,等啊,等了一整天.

猫非常贪睡.它一有时间就睡觉,椅子上,桌子上,床上,柜子里都是它睡觉的地方,可是它的耳朵却没有休息,只要一有动静,它就会马上站起来.

小猫十分贪玩.有时候它把绒线球当球踢,有时候它玩自己的尾巴,有时候它爬到树上,又跳了下来,还有时候它看见美丽的蝴蝶飞来飞去,它也跟着跑来跑去.

猫还非常贪吃.主人烧了鱼,它就趁主人不注意偷吃.小猫还有时爬到鱼缸里,用爪子抓起一条鱼就往嘴里塞.

小猫真贪吃,贪玩,贪睡,可是它捉老鼠的本领是那么高.让人敬佩。

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篇13:写一个特点鲜明的人作文400字

全文共 437 字

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挑饭的叔叔

那是一个寒冷的,冬天清脆的下课铃声打响。我和我的好朋友冲出教室,在走廊上做游戏。我们玩得起劲时,一个身影引起了我的注意,是挑饭叔叔在挑饭。他穿着一件白色薄背心,脸上已有些皱纹。一滴滴的汗水,如瀑布流下来。一个顽皮的小男孩突然跑了过来,双手平举,拦着挑饭叔叔。挑饭叔叔往左边走,他就堵住左边,挑饭叔叔往右边走,他就堵在右边,就是不让挑饭叔叔向前走。值周老师路过,小男孩看到便一溜烟逃跑了。

玩着玩着,不知哪个班级的两个人吵起架来了。刚开始两个人互相责骂对方,你说一句,他说一句。后来他们开始打对方,其中一个同学打不过,坐在地上哭起来。这时,挑饭的叔叔正好路过,马上放下手心上的担子,把饭盒放在一旁。抚摸着他的脑袋,头轻微地靠过去,拿出餐巾纸帮小男孩擦干眼泪,叫了几位同学安慰他,又叫几位同学找到他的班主任。挑饭叔叔主动把他送到医务室。挑饭叔叔好像什么也没发生,擦了擦脸庞的汗,把绳子绑好拿起担子继续挑饭。

一个普普通通的挑饭的叔叔,他那毫不引人注意的一举一动却感动了我。

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篇14:关于夏雨作文高一

全文共 381 字

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来得突然——随着一阵阵带有凉意的微风,随着一缕缕飘然的云雾,雨,迈着欢快的步伐,来了。

先是听见它的声音,“隆隆,隆隆”,再是“哗”的一声雨帘拉下来了——

哗啦啦,哗啦啦……

像一曲无词的民歌,奇迹般地从四面八方悄然而起,渐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……

雨声里,一棵小苗,一簇绿叶,一丛嫩草,都成了神奇的键盘。坚韧的雨点是无数演奏家,齐奏出一首有一首奇丽悠扬的小曲,每个音符都带着淡淡的清香。

雨改变了苑子的色彩。阳光下,树之绿变得有韵律,草之绿变得有旋律。在雨中,所有的色彩,都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得闪亮,绿得柔嫩。这沁人心脾的绿仿佛在雨帘中流动,流进我的目光,流进我的心田。

不知在什么时候,雨,悄悄地停下了脚步。苑子里只听见麻雀在欢歌,仿佛诉说着雨后的气息,近处,屋檐下的水还在滴,发出悦耳的音响——

叮——咚——叮——咚……

仿佛是一场夏雨的韵律。

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篇15:小白兔生活特点的作文

全文共 213 字

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小兔子的儿朵长长的,眼睛红红的、可爱极了。还有一个短短的小尾巴。

我家的小兔子胆子小,爱干净。而且我家的小兔子白天不怎么吃东西可是它晚上吃的可多啦。在早上我起床一看大兔子生小兔子了,可我仔细一看小兔子闭着眼睛呢。我还以为小兔子在睡觉呢,可过了几天小兔子还没睁开眼睛,一连十天它们才睁开眼睛。小兔子先是二天不吃东西。我心想它们会不会被饿死呢?妈妈从我身旁走过说;小兔子生下来就是这样。 我又知道了以些养小兔子的知识。

今天我开心极了

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篇16:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 961 字

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咱班的缺牙大神

“我“缺牙大神”来也!”咦?“缺牙大神”,是谁呢,别急,别急,等我慢慢给你说……

“缺牙大神”这个人是咱年级的顶级人物,只要给别人一说:“那个牙齿缺了半截的人是……”,别人一定会心领神会,他就是——黎小翔!

黎小翔这个人幽默机智,说起话来准让你无言以对……

“丁零零”下课了,黎小翔与几个“死党”出现在了学校的小卖部里。“老板来瓶水!”“好嘞!”谭小凡喊道,“我也来一瓶!”“我也要!”老板一听,立刻满脸堆笑,迅速拿了4瓶水,只有黎小翔这个“马大哈”忘带钱了,要换作别人早就只有“干瞪眼”的份了,可黎小翔不肯罢休,只见他眼珠子一转,一个馊主意“萌发”了。只见他二话不说,就把谭小凡手中的可乐抢了过来。谭超凡这可急坏了,追着黎小翔满操场跑,黎小翔仗着自己是足球队队员的优势,跑得飞快,不一会便溜走躲起来了。

谭小凡在快要上课的时候找到了他,可是半瓶可乐已经下肚了。谭小凡气急败坏,口口声声要把黎小翔告到老师那去,黎小翔眼珠子又一转,拍拍谭小凡的肩,嬉皮笑脸地说:“哎呀妈呀,你看,我多体贴你啊!可乐里面有不好的物质,咱俩一人半瓶,可就不让你‘中毒’了呗!”谭小凡一愣,一想,顿时哈哈大笑,他也风趣地说:“你这个小子,这次我且放过你,下次我饶不了你!”黎小翔端端正正地行了一个军礼:“YES,长官!”

黎小翔长得又黑又瘦,动作敏捷,人又机灵,活像一只伶俐的猴子!有了那两颗断掉的门牙,我们便给他取了一个外号“缺牙大神”。他说起话来,滔滔不绝,我们都怕他那张嘴,因为那张嘴说起话来,会打“口水标点符号”,口水是泛滥成灾啊!

记得有一次,我们进行了一次辩论赛,最开始我方(正方)阐明观点,说得振振有词,给了反方当头一棒,给了他们一个下马威,可反方的杨小阅也说得很好,不甘示弱使出了浑身解数。正方反方你一言我一语,互不相让,反方同学还频频发起攻击,火药味十足,我方(正方)同学被驳得哑口无言,无言以对了,可是这并没有难倒“机灵鬼”,他侃侃道来:“我方认为……”就这样,黎小翔开启了那“高压水枪”模式,一下就把反方的火焰灭了下去,获得阵阵掌声和喝彩,但是这时教室课桌上却已经打满了“口水标点符号”,到处都布满了他的口水,作为他的同桌,我可就遭殃了……

这就是咱班的“缺牙大神”,他幽默、机智、可爱,能和他成为同桌可真是万幸中的不幸啊!

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篇17:夏雨550字作文

全文共 570 字

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春姑娘才刚离去,夏姑娘便风风火火地跑来了。火一样的太阳,给毫无准备的人们来了个措手不及。烈日炎炎的夏天,无疑给了还沉醉于风和日丽的春天的人们当头一棒。在这种情况下,夏雨成了人们情有独钟的对象。

只可惜她却像个调皮的孩子,偏偏喜欢与人作对。这不,这几天又不知跑到哪里去了。

久盼不至,人们终于耐不住炙热,闷闷地或躲在空调室;或躲在树荫下;老人们更是举起了多年不用的蒲扇,一下接一下地扇着。房外的小狗,吐出了血红的舌头。蝉儿趴在树枝上有气无力地“知了,知了……”的叫着。远处有几个小孩子刚一露头,便又缩回了房里。有的已开始咒骂起来。

忽然,远处飘来几片乌云,遮住了刺眼的日光,天空暗了起来。一会儿功夫,起风了,乌云也聚拢起来,风里竟然夹带了些雨丝。柳树开心的频频点头,孩子们嬉笑着跑了出来。

“噼里啪啦!”调皮的雨孩子终于耐不住性子,摇头晃脑的甩掉了一身的汗水。向地面俯冲过来。天完全暗了下来。

正在嬉戏的孩子们刚想逃开,一道闪电犹如泛海蛟龙般划过长空。紧接着“轰”的一个炸雷,只震地天地都要裂了。

顿时,狂风在怒吼、闪电在驰骋,雨水像决堤的洪水向大地直泻下来。一会儿工夫,地上已经积满了水。远远望去,到处水波粼粼煞是好看。

终于,风婆婆累了,停止了怒号。雨孩子也拖着沉重的步子慢慢离去。一丝阳光终于冲破了云层,羞答答的享受着这醉人的美景。

[夏雨550字作文

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篇18:桂花树的特点作文

全文共 314 字

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我们的校园虽然古老,但非常美丽,尤其是耸立在操场边的那排桂花,是校园中一道亮丽的风景。

秋天到了,校园的桂花也盛开了。远远的望去,总能发现在茂密的森郁的绿叶中躲藏着朵朵金色的小花儿。但当走近时,也会有一丝与众不同,那四瓣儿的花朵点缀在树上,好似一个个秋天顽皮的小精灵。

桂花的清香更是令人沉醉。每当经过那里,一股淡淡的幽香吸引着我,袭人心怀、沁人肺腑 。而当凑近桂花树时,那浓郁的香气带着一丝甜意,实在令人心旷神怡。这悠长的香味啊,消除了我学习的疲劳。

有时候,我和几个小伙伴挺顽皮的,使劲儿地摇着桂花,这时,一片片黄黄的、小小的花朵,带着诱人的香味纷纷飘落下来,飘到了我们的头发上、脸上、身上……

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇19:夏雨三年级作文

全文共 379 字

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夏天的雨非常大,很少出现很少的细雨。夏天的大雨会让人想记忧伤、悲哀。

这梦幻般的夏雨,又自由又快乐又湿润。当夏天的风吹来时,我想让它飞到未成熟的菜地,让菜花尝尝这甘甜的夏雨。我想让它飞到美丽的大海,让美丽快乐的小鱼,在甘甜的大海里游泳。我想让甘甜的雨,把又苦又咸的大海,变成美味甘甜的大海。我想让它飞到一片大沙漠,让那里变成一片大草原,一片绿洲。让一些无家可归的动物在那里安家,在那里繁衍后代。

这夏天的雨,就像救苦救难的神仙,它能让世界变得十分美丽。要是它飞下来,就把干枯的地方变得美丽湿润。它就像漂泊的云,它轻轻落在人脸上,亲吻着人的脸。

夏雨它很清凉很热烈,有一种酣畅淋漓的痛快。它来势凶猛,干干脆脆,从不带泥水。每次下雨,它就为很多人民带来丝丝凉爽。

夏雨让我来说,它就是对潇潇暮雨洒江人,一番洗清夏。

四季中的雨,让我最喜欢的雨就是夏雨的雨。

[夏雨三年级作文

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篇20:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 972 字

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嘿,老头

在生活中我们总会遇到许许多多的人,结下深深浅浅的缘。他们或影响了你一时,或让你怀想一世。我,一个初一学生,阅历不够。印象深刻的人中除了亲人、朋友,就是那一个个各具特色的老师了。其中,那位让我又爱又恨、苦笑不得的“老头”不得不提。

“叮铃铃”伴随着悦耳的上课铃声,我们都端坐在教室里期盼着数学老师的到来。随着“吱呀”的开门声,走进来一个精瘦的老头。他大概有将近60岁了吧,上身穿一件灰色夹克,下身穿一件深色的裤子。面部表情显得很严肃,虽戴着一副老花镜却依然掩不住那如炬的目光。难道这就是我们初中三年要时刻面对的老师吗?打量着老头心中不禁抱怨,我的天呀!要知道在小学时我们的数学老师可都是清一色年轻漂亮的女老师啊!老头能hold住我们这群00后的人精吗?在心里不禁为他捏了一把汗。

相处不久,老头就给了我们一个下马威。那天数学课大家都在下面各做各事,不把老头放在眼里。一会儿,老头就叫了一位同学上讲台上做题,那是干脆“摸不着北”的节奏啊!老头的脸也变得铁青。随后又一个倒霉蛋上去了,“唉,又错了!”我这敏感的小精灵下意识的觉得“暴风雨”就要来了!高高举起的大巴掌落在了这两个自以为是的家伙身上。这两个同学是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐着的却是真的被这雷霆震怒般的架势吓住了。“老头不好惹啊,以后可不能掉以轻心了!”下课后同学们纷纷议论着。这也许就是“杀鸡儆猴”的效果吧!

相处久了,你会发现老头其实也很可爱。有一次老头提前进教室上课,有几位小伙伴可能是之前玩的太高兴,还在小声说话,老头发怒了,一个健步走了过去,又一个金鸡独立,单脚站在桌子边,用一只手撑在桌子上另一只手脱了鞋拿在手中说:“不要说话,要听话,听话我才喜欢你,不听话了就用鞋打你的屁股。”然后就把鞋放在地上穿上了,我们都哈哈大笑。老头爱我们,并不是存心要装严肃的。

后来,回到村里说起老头,竟然有许多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都认识他,都是他的学生呢。“你小子,可有福气了!那可是李寨中学最好的数学老师了!”原来,不起眼的老头还有这么多光辉的历史呢,藏的还真够深!再后来呢,老头牺牲休息时间为我们补落下的知识;老头主动找我们谈心,排解我们的困难;老头公交车上执意帮没座位的学生拿行李……

相处快一年了,其实我们一直想对老头说一句话——“嘿,老头!能在初中遇到你,真的是一件幸福的事!”

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