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夏雨的特点作文精选20篇

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。下面是小编整理的传记选材的特点,欢迎大家参考!

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夏雨七年级作文600字

全文共 604 字

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夏天是一个热情的朋友,经常将自己一身的热情全都奉献出去,火辣辣的骄阳炙烤着楼顶的瓷砖。小虫不叫了,小鸟不飞了,小狗不跑了,一个个都静静的躲到了树荫下、泥土里,连头也不敢探。只是悠闲地听着不知疲倦的知了欢快的叫着。连鱼池里的小鱼也不动了,一条条像睡觉似的,一动不动。

夏天很热,很热,但是一下起雨来就变得凉爽起来了。所以我非常喜欢夏雨

每当夏雨来临的时候,我就坐在窗户边,静静的观察着夏雨。刚开始,只是下几滴雨,后来,雨就像有人拿米喂鸡,那样“哗——”地洒下一把,地面上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印就无影无踪了,又过了些时候,雨就像开仓放谷一样连绵不断的倾泻下来。雨落在水中,好像一个个从天而降的跳水运动员;雨落到手上,好像一根根冰针扎在手上;雨落到树上,又好像回到了绿色的舞台。

“下雨啦,下雨啦!”几个小伙伴冲进雨中,在雨中尽情的欢笑,尽情地玩耍,追逐,享受夏雨给他们带来的快乐。直到夏雨把他们淋得湿透,才意犹未尽的回家了。走出家门,感受一下夏雨。草儿换上了一件新衣,上面还留着雨滴,小花开得更艳了,小树也痛痛快快地洗了一个澡。夏雨把酷热的夏天,炎热的夏天赶走了,它带来了凉爽,带来了希望。雨终于停了,回到家,温度已经降了很多,推开窗户一阵凉爽的风迎面吹来,那舒服的滋味别提有多好了。

我爱雨,雨后的空气总是那么清新。雨如甘露,滋润着世间万物,因为雨,一草一木都散发出勃勃生机;因为雨,大自然才变得如此美丽。

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篇1:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 369 字

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他是谁?他是我们家的一个“小吃货”,无论给什么他都是喜欢咬。他最喜欢球,一看见圆形的东西就会很开心。他的脸蛋圆圆的,眼睛水汪汪的,可爱的小鼻子下面一张特别爱吃的小嘴巴。

每天我放学回家,他一看见我进门就会高兴地叫我“爸爸”,我马上纠正他说:“不对,叫我哥哥!”可是,无论我怎样教他,他都是一直喊我“爸爸“,没办法,我只好勉强地答应了。不过,我心里还是很不开心的,因为他叫奶奶都不会叫错,只有叫我才会叫错。

他最喜欢玩的东西就是球,每次我写作业的时候,他都会跑来拍拍我,想让我和他一起打球玩。我要是不去,他就会大声哭,弄得我只好放下手中的笔,去陪他玩一会儿。玩得他很开心的时候,我就趁他不注意,偷偷地溜回来继续写作业。我心里想:他肯定不知道的。可是不一会儿,他就发现我不见了,于是就又跑来让我陪他玩。

朋友们,你们知道他是谁了吗?他就是我的弟弟。

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篇2:写动物特点的作文200字

全文共 246 字

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我喜欢小动物,特别是小狗.姐姐家有一只非常可爱的小狗,名叫旺旺,你看它长得胖胖的,全身洁白如玉.小鼻子一翘一翘的,好像非常神气,尤其是鼻尖,就像一颗红红的小宝石,再配上它全身洁白的外衣,活脱脱就像一位高傲的公主.

小公主有时还特淘气,特贪玩,一个皮球,一块橘子皮都玩个不停.有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿,唤我和它一起玩.吃起东西来也很有趣,前两腿夹在碗两边,后面双腿伸得老长,把嘴巴伸进米饭中,吧嗒吧嗒,像洗了个米饭澡,可爱极了.

小狗是我们人类的忠实朋友,我们离不开它,我们喜欢它。

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篇3:描写人物特点的

全文共 474 字

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我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。

陈高翔外号"大白象"高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

"大白象"活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

"大白象"下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

我们班的陈高翔是个当之无愧的"大白象",他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

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篇4:根据新时期学生的特点启迪学生心灵

全文共 526 字

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现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

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篇5:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 972 字

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嘿,老头

在生活中我们总会遇到许许多多的人,结下深深浅浅的缘。他们或影响了你一时,或让你怀想一世。我,一个初一学生,阅历不够。印象深刻的人中除了亲人、朋友,就是那一个个各具特色的老师了。其中,那位让我又爱又恨、苦笑不得的“老头”不得不提。

“叮铃铃”伴随着悦耳的上课铃声,我们都端坐在教室里期盼着数学老师的到来。随着“吱呀”的开门声,走进来一个精瘦的老头。他大概有将近60岁了吧,上身穿一件灰色夹克,下身穿一件深色的裤子。面部表情显得很严肃,虽戴着一副老花镜却依然掩不住那如炬的目光。难道这就是我们初中三年要时刻面对的老师吗?打量着老头心中不禁抱怨,我的天呀!要知道在小学时我们的数学老师可都是清一色年轻漂亮的女老师啊!老头能hold住我们这群00后的人精吗?在心里不禁为他捏了一把汗。

相处不久,老头就给了我们一个下马威。那天数学课大家都在下面各做各事,不把老头放在眼里。一会儿,老头就叫了一位同学上讲台上做题,那是干脆“摸不着北”的节奏啊!老头的脸也变得铁青。随后又一个倒霉蛋上去了,“唉,又错了!”我这敏感的小精灵下意识的觉得“暴风雨”就要来了!高高举起的大巴掌落在了这两个自以为是的家伙身上。这两个同学是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐着的却是真的被这雷霆震怒般的架势吓住了。“老头不好惹啊,以后可不能掉以轻心了!”下课后同学们纷纷议论着。这也许就是“杀鸡儆猴”的效果吧!

相处久了,你会发现老头其实也很可爱。有一次老头提前进教室上课,有几位小伙伴可能是之前玩的太高兴,还在小声说话,老头发怒了,一个健步走了过去,又一个金鸡独立,单脚站在桌子边,用一只手撑在桌子上另一只手脱了鞋拿在手中说:“不要说话,要听话,听话我才喜欢你,不听话了就用鞋打你的屁股。”然后就把鞋放在地上穿上了,我们都哈哈大笑。老头爱我们,并不是存心要装严肃的。

后来,回到村里说起老头,竟然有许多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都认识他,都是他的学生呢。“你小子,可有福气了!那可是李寨中学最好的数学老师了!”原来,不起眼的老头还有这么多光辉的历史呢,藏的还真够深!再后来呢,老头牺牲休息时间为我们补落下的知识;老头主动找我们谈心,排解我们的困难;老头公交车上执意帮没座位的学生拿行李……

相处快一年了,其实我们一直想对老头说一句话——“嘿,老头!能在初中遇到你,真的是一件幸福的事!”

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篇6:夏天雷雨的特点作文[1]

全文共 566 字

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天上突然划过一道光,那光如黑夜中的一根火柴,虽然微弱和短暂,却一下子点亮了天空。伴着两声轰隆隆的滚雷,雨接踵而至……看到这样的情景,我回想一件很久的事情。

在我还没上小学的那个暑假,我来到外婆家,几乎整个暑假都是在那度过的。我和一个叫刘叶的小女孩是好朋友,她也是唯一一个和我同龄的女孩。

这天,我爷爷有事不在家,刘叶在我家玩,玩着玩着,天就黑了。刘叶奶奶来找她回家,可她死活也不肯走,最后只好住在我家。她奶奶叮嘱了几句,便走了。这可把我高兴坏了,我到院后摘了一个毛桃给她吃,并对她说天然无毒可放心食用。

天越来越黑了,月亮也被厚厚的乌云遮住了,连声鸟叫也没有。我和刘叶坐在席子上看电视,突然一道亮光,电一下子全停了,正在这时,一声滚雷劈了下来。我吓得不知所措,不禁失声大哭起来。奶奶和刘叶都来安慰我。刘叶对我说:“那只是天空爷爷在和你开玩笑呢!”奶奶也说:“就是,不要害怕嘛!”我不服气地说:“我没害怕,只是沙进眼睛里了嘛!”“好好好!小姑奶奶,那是你眼里进沙子了。”奶奶笑眯眯地顺着我说道。()就这样我们说了许多知心话,奶奶还给我们讲了《大闹天宫》的故事,当我们听到“我园里的桃都被那个猴头吃光了”这句时都禁不住笑了起来……

这事虽然已隔很久,可我却依然记得。

可能正因为生活在发展,事情在繁多,学习在刻苦,才会让这份简单的快乐留藏已久吧!

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篇7:描写人物性格特点小学

全文共 387 字

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我外婆家楼下有位小妹妹。她有着一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛好像珠帘似的,挺挺的小鼻子下面有一张樱桃小嘴,最让人喜欢的当然是她那又白又嫩的皮肤,像个牛奶布丁很想扑上去咬一口。

我与她玩时,总是能把她给逗乐。有一次,我买了只会发出‘惨叫声的小鸡’送给她,教她使劲按住小鸡的身体“O――”鸡叫了一声,妹妹乐得直拍手,脸上一副满足的样子,然后她挥舞着小手向我要“惨鸡”。突然,我脑里闪过一个坏主意,把小鸡往身后一藏,不给她玩。小妹妹向我扑来,还抬起小脚想踢我,眼泪如洪水似的涌出眼窝,一张小脸皱成一团。没办法,我被她那可怜的表情给收服了,只好把小鸡递给这个“小公主”。妹妹破涕为笑,一个劲儿按着“惨鸡”的肚子,小鸡的惨叫声连接不断,瞬间“惨鸡”变成“唱歌鸡”了。而那甜美的微笑又挂回小妹妹的脸上,她白嫩的脸颊上露出了羞涩的红晕,显得更加可爱。

我很喜欢这个小妹妹,因为她带给了我快乐!

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篇8:小狗的特点作文

全文共 295 字

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我家有一只贪吃的狗。每当我拿着香肠还没吃一口,它以百米冲刺的速度跑过来,我就知道大事不好。

它向人讨食吃很讲究原则,绝不鲁莽,它会先仰头闻闻,确定我拿的是香肠,才会使出“讨食大法”:第一招:冲着我不停地摇尾巴,时不时还用舌头舔舔嘴,好乖巧的样子。若我不理它,便使出第二招:大声吠叫,一副恶狠狠的架势。如果我还是不理它,它就会下了决心似的使出它的看家本领:六亲不认。它不管你是谁,一定会趁你不注意,张开“血盆大口”一口咬下去。但它还算“口下留情”,不会咬得你哇哇乱叫,但足以让你的腿麻木一阵。通常,我为了避免惨遭毒口,都会把整个香肠扔给它,如果为了小小的香肠而执迷不悟,那下场真的将会不堪设想。

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篇9:夏雨作文

全文共 270 字

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“噼里啪啦……”窗外的雨声引起了我的注意,放下手中的笔,凝望着这美好的景象。

春天的雨叫作蒙蒙细雨;夏天的雨叫作倾盘大雨;秋天的雨叫作斜风细雨;冬天的雨叫作沥沥小雨。

在四季里,唯独夏天,最有特色。在夏天里,唯独雨,最有特色。有一句描写夏天的雨的句子:六月的雨,孩子的脸,说变就变。的确,它,变化无穷。

它豆大般的雨珠,从天而降,犹如一幅无边的珠帘挂在空中。它打在水里,发出“咚咚”的声音;它打在路旁的废品,发出“嘀嘀”的声音;它打在窗台上,发出“嗒嗒”的声音。

雨停了,我走出门外,吸着这清新的空气,它把我整天的烦恼都驱除掉了,心情变得愉快多了。

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篇10:夏雨作文500字

全文共 502 字

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这是夏天下午的一场雨。

窗外,乌云密布,丝毫不见湛蓝的天空,一场大雨即将来临。

一道闪电劈了下来,打破了天空的宁静。天雷随后就到,“轰隆隆”,“轰隆隆”——雷在天空炸开了声,宣示着雨马上到来。

人们匆忙地收起被褥,关紧门窗,做好准备。小昆虫貌似也得到了下雨的讯息,低飞的低飞,搬家的搬家,同样做着下雨的准备。

雷电未停,雨就耐不住性子,迫不及待地下来了。“哗哗哗——”“哗哗哗——”,雨毫不留情地砸在了大地上,那清脆的哗哗声盖过了知了声、喧闹声以及树叶发出的沙沙声,仿佛这个世界只剩下了我和他。

过了一会,雨丝毫没有渐弱,反而越下越欢了。人们看着窗外的雨越下越大,长叹一口气,便转身离去。大雨滴间已没有缝隙,织成一块没有孔隙的网。地面上已有一层薄薄的积水,有些树叶禁不起雨水的拍打,散落在地。

“哗——”“哗——”,雨渐渐减弱,乌云退去,湛蓝的天空又回来了,太阳也探出了脑袋,来自大自然的恩赐——彩虹也出来了。人们也打开了窗户,望望天空中的彩虹,闻着泥土和小草发出的淡淡清香,喝着凉茶,甚是惬意。还有些人家,看太阳一出来,就将衣服晒了出来。我痴痴的望着天空,还回想着前面的夏雨,迟迟还不过神来。

这就是夏雨,无比壮观!

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篇11:杨树的特点

全文共 287 字

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在我们学校的北边有两棵高大挺拔的白杨树

春天,嫩绿的叶子随着春风翩翩起舞,将校园装点的更加漂亮,到处都充满了春天的气息。

夏天,白杨树像一个魔术师,满树的叶子都变成了碧绿的,发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候,我们可以坐在树下,静静地休息。这时,白杨树像巨大无比的绿伞,为我们遮挡着强烈的阳光。这时,如果你再看看它,它好像更美了!

秋天,枯黄的叶子在空中飞舞,像一只只蝴蝶在尽情的嬉戏。

冬天,白杨树失去了往日的魅力,变成光秃秃的了。但是你却值得我们喜爱,因为你为了周围的一切尽了自己最大的力量,你是无私的,你为了我们甚至伤害了自己,却没有丝毫抱怨。

你是坚强而漂亮的,我永远喜欢你!

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篇12:有关夏雨的初中生作文500字

全文共 995 字

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昨晚下的雨是……

现在已经进入夏季了,这天气变化无常。昨晚是乌云密布,狂风大作,电闪雷鸣,让人心生恐惧。那闪电仿佛是这片天地的主宰一般,在这里“胡作非为”。其实在所有的季节雨中我最喜欢的还是春雨。

春雨像个温柔的姑娘。下起毛毛细雨滋润大地,滋润小草,滋润大树。总之滋润着世间的万物。人们常说:春雨如油贵,春雨滋润着万物,像个慈爱的母亲抚摸着自己的孩子。

而夏天的雨则想个脾气火爆的中年的男子。在夏天的晚上怒吼着,好像在怪罪秋天还没来。

秋天的雨总是给人一种清冷的感觉,给人一种肃杀万物的感觉。它像个久经沙场的将军,给人一种冷肃的味道。似乎像是激情汹涌后的平静,又像疲倦后的休息,是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望,一种满怀激情的期望。

然而最让我倾心的还是夏天的雨。我欣赏它的粗矿,它的豪放。

我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯,淋洗着脸颊,浸泽着全身每一个毛孔,让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌,让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂,迎着狂风、骤雨,地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾,是完全溶入狂风暴雨的疯狂!伫立雨中,傲视四野,激情至极,似乎天地唯我!

人生就象雨,春雨轻柔,夏雨豪放,秋雨萋萋。

有关夏雨的初中生作文500字(二)

睡觉前就已是倾盆大雨了,仿佛天池被淘气的天童砸了个洞,水就毫无顾及地流了下来,有着一泻千里的气势,就连午睡的梦中都有了它威猛的音影。夏天的雨不像春天的一般如牛毛,如细针,下的那么柔情似水,下的那么情意绵绵。以至于戴望舒走进那无尽的雨巷,以至于那江南女子撑伞流连。夏天的雨是有花木兰一样大大咧咧的性子,说来就来说走就走,干脆利落。她来的气宇轩昂,来的轰轰烈烈。她不如春雨那么娇贵,但她有着英雄的气概。她爱伴着闪电伴着雷声,因为她认为这是她在世间的宣告现在是她的世界。夏雨也是慷慨的,在那干旱一带,她毫不吝啬,一如往日作风下就下个彻彻底底,为土地带去湿润。但毕竟她也是一位女子,也有矫情的时刻,她会一下子大大咧咧,一下子有收敛了许多,大概这是妙龄时刻的通病吧。

雨还在下着,变得有些安静了,向窗外望去,山变得雾蒙蒙,竹叶变得更加碧绿屋檐下是一串串珠帘,仿佛一切在她刚刚的大吵大闹后恢复平静了……雨还是夏天的雨,但时间走了,终有一天爽朗的秋会代替这傻傻直爽的夏雨。时间在走,我们控制不住什么,留不住什么,只能把握自己。

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篇13:父母的特点作文

全文共 851 字

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父亲是个地地道道的农民,一生守着老家的几亩山岗薄地,很少离开家。

岁月在他的脸上刻下了深深的梨痕,多年的劳作耗尽了身上的活力,每天沉默着,仿佛有着无尽的心事,仿佛又什么也不想,言辞极少。

我的高中是在离家十几里的县城读的,每个周日下午返校的时候,父亲总将我送到村头,默默的站在那,望着我去的方向,许久许久,目光有些浑浊,有些无力。我常想:父亲在想什么呢?是在想儿子的一路顺风,还是在想以后的几天该为儿子做些什么?

6月底,快该高考了,为了让我吃好,父亲骑着旧自行车每天给我送煮鸡蛋。下午放学的时候,总见父亲蹲在学校门口,满脸满身的汗水,一手提着鸡蛋,一手用衣服扇着。一次,天下暴雨,我想父亲不一定来了,就回了寝室,刚坐到那,就见父亲从白花花的雨幕中跑了过来,顾不得檫去脸上的水珠,把煮好的鸡蛋递了过来,让我坐下快吃,他自己蹲到那,默默的看我吃下,然后顶着雨回去了。望着父亲瘦削的背影渐去渐远,我的视线模糊了---我吃的不是鸡蛋,而是父亲的血,父亲的肉,父亲的心啊!

毕业后,我去了较远的地方工作,极少回家,偶尔回去,也只是呆一会儿,父亲还总是默默的送我,在哪个他站了多少年的村口,一语不发,注视着我的离去,仿佛是一座瘦骨嶙峋的雕塑。

有一年的春节,在温暖的家里,我突然听到了>这首歌曲,悠扬的曲子让我想到了老家的父亲,顿时泪雨滂沱:父亲正在干什么呢?家里可也温暖吗?辛苦了几十年到老却一无所有,守着空空的老屋,守着无边的沉默,过着来日不多的时日,---父亲啊父亲?!

第二天,我带着儿子早早的回到了老家,院子里静悄悄的,经历了无数风雨的老屋已显破旧,屋檐上的几棵荒草在寒风中颤抖,发黑的墙皮已有几处剥落。走进屋里,沉默的父亲站了起来,但依旧是沉默,一双瘦干的老手轻轻地抚摩着我儿子的头,眼里竟充满了少有的满足。我望着父亲:父亲确实已经老了,背驼了,仿佛是一张弓,把青春和对亲人的爱射出去后的一张老旧的弓。

有几次,我让父亲和我到城里住,他望着他的老屋,沉默了许久,说了一句话:等我老得不能动了再说吧!

[父母特点作文

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篇14:状物作文:夏雨

全文共 656 字

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夏雨是凶猛的,不像春雨和秋雨那样柔和,夏雨是带着暖意的,不像冬雨这样凉飕飕,还夹着冰雹,我既喜欢它,又讨厌它。

这天我无趣地扒在窗前,乌云欲压欲低,天空欲来欲黑,哗——倾盆大雨毫不留情地直泻而下,怪可怕的。

“吱吱叽叽,吱吱叽叽……”我寻着声音找,嗨!一只小鸟刚想飞高,又被雨给打了下去,它再次往上飞,却又被豆大的雨给打了下去,它的全身湿透着,吃力地喊着:“妈妈,你在哪儿?我好想你,我需要你的保护,这与好可怕。”多可怜啊,我不禁为它捏了一把冷汗,轻轻叹了一口气替小鸟担心,不过只有独自去锻炼,去磨练,才会使它强大父母终究会离我们而去,不要去依靠哪个人,在这个社会上,只有依靠自己,只有独立才会强大。这是父亲教育我的话,我会永远把它刻在心上。

看向另一扇窗,雨中拼命抱头躲雨的人们,他们尖叫着,被这场突如其来的大雨浇得浑身湿透,像一只只落汤鸡在逃窜,我不禁“扑哧”笑出声,这场大雨真是给人们带来凉爽啊,不过这只是乐观的人所看到的,所想到的,如果被多愁善感的林黛玉所看见,我想她一定会拿着手绢轻轻抹了抹肿得像灯笼似眼睛,指着窗外的人们,叹了一口气,带着哭腔说:“这些人好可怜啊,要是里面有我和父亲,母亲,那怎么办?”我想着,想着,又笑出了声,同时思绪又飞扬了起来。

如果这场大雨没有下在这儿,而是下在干旱的地方,那将会是什么样的结果?对,它将不会是让人讨厌的麻烦雨,而是让人喜爱的救灾雨,那将能挽回多少人的性命啊!

夏雨是美好的,虽然是突如其来的,但是它能给炎热的夏天带来凉爽,我爱它;不过它为人们带来麻烦,我又有点讨厌它。

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篇15:夏雨作文450字

全文共 416 字

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现在正是酷暑之时,天气非常闷热。云公公看到地上的干燥,嘀咕着:“嗯,该下雨了。咦,我的水壶哪儿去了?噢!在这里。”于是,一场暴风雨降临大地。

起初,豆大的雨点只是稀疏地落下来。突然,一阵“轰隆隆”的雷声,乌云飞到了人们的头顶上,雨下大了,狂风咆哮着,把小树吹弯了腰。

我打开窗户,冰凉的雨点打在我的脸上,舒服极了!我惬意地看着马路上的景色:人们撑着五颜六色的雨伞,仿佛是暴雨中盛开的朵朵鲜花。忽然,一辆小轿车飞驰而过,地面上溅起一朵朵晶莹的水花,多么纯洁,多么美妙啊!

农民伯伯站在自家屋檐下,看着自己辛辛苦苦种的高粱正汲取着雨中的营养,心中乐开了花!

夏天的雨,来得快,走得也快。渐渐地,雨停了,云散了,太阳公公又露出了笑脸,大地又亮起来了。路边的树儿直起了腰,变得精神多了;花儿也伸展着娇媚的身体,散发出阵阵清香。小孩子们都出来了,他们迫不及待地来到池边,欢快地打起水仗来。

这场雨,冲走了闷热的天气,带来了凉爽与快乐!这真是一场及时雨。

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篇16:医学综述的定义和特点

全文共 657 字

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医学综述是查阅了医学某一专题在一段时期内的相当数量的文献资料,经过分析研究,选取有关情报信息,进行归纳整理,作出综合性描述的文章。

医学综述的特点:①综合性:综述要“纵横交错”,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。②评述性:是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。③先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。

综述不应是材料的罗列,而是对亲自阅读和收集的材料,加以归纳、总结,做出评论和估价。并由提供的文献资料引出重要结论。一篇好的综述,应当是既有观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献,不同于原始论文 (一次文献),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的实验结果、未发表或待发表的新成果。

综述的内容和形式灵活多样,无严格的规定,篇幅大小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。一般医学期刊登载的多为 3000~4000 字,引文 15~20 篇,一般不超过 20 篇,外文参考文献不应少于 1/3。

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篇17:夏雨---来匆匆,去也匆匆

全文共 273 字

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夏天是酷热的,碧空万里,太阳尽情地释放着热量。忽然,空气变得格外的闷热,天一阴,大片的乌云便密布在了方才的万里晴空之上,顿时间,电闪雷鸣豆大的雨点像无数个伞兵由天而落。但是,夏雨却像咱湖南妹子的脾气一样---来的快,去得也快,一眨眼的功夫,雨已停,乌云散去,走出门,清新的气息迎面扑来,树叶上垂着欲滴落的水珠,仿佛玲珑剔透的钻石,却又不像钻石那样娇柔做作。无数滴小水珠从叶片上方顺流而下,聚集在叶尖,伴随叶尖轻轻地颤动,水珠们已滴在了树下的小水潭里,那小圆晕一圈一圈的荡漾开去......

这一场雨,浇灭了人们心中的燥热,也滋养了正茁壮成长的庄稼。

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篇18:夏雨作文600字

全文共 622 字

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夏日的雨,不像春雨飘飘洒洒,丝丝缕缕;不像秋雨缠缠绵绵,飞飞扬扬;不像寒雨幽幽怨怨,苍苍茫茫。

它就是来的猝不及防。

一阵狂风刮过,一朵朵乌云布满了天空。紧接着,雷电交加,闪电像一把刀似的把天劈成两半。雷声轰隆隆敲击着我们的耳膜,使人胆战心惊。雨就这样敲锣打鼓地来了。

雨哥哥来到人间与人们交朋友了。小草傲然挺立,但经过狂风暴雨的猛烈摧残,小草忍不住耷拉下了头,但不一会儿,它又神气十足地挺立着,看着天空,好像在说:"来呀,我不怕你!"小花含羞地吮吸着雨水,好像在说:"谢谢你,雨水!"雨珠来到树上,你瞧,它们玩得多欢啊!有的在玩荡秋千,有的在玩跷跷板,有的在玩滑滑梯,还有的在捉迷藏呢!树被雨珠们冲洗的格外干净,瞧,它正满足地看望着天空尽情地享受着大雨的洗礼。雨珠们又来到了河里,平静的河面顿时热闹起来。雨珠在水里活蹦乱跳,溅出了一朵朵水花,好像河面上盛开着一朵朵美丽的白莲。河面不再像往常一样平静了,而是充满了生机。雨珠最后来到小朋友们的花伞上。那一把把伞虽然不大,但足以给小朋友们遮风挡雨。小朋友们拿着雨伞,穿着雨靴,在水塘里蹦来蹦去,欢声笑语接连不断。这真是一幅雨中风景画啊!

不一会儿,雨哥哥告别了人间,回到天上去了。顿时,乌云散了,太阳公公出来了,散发着光芒。彩虹挂在天边,向人们展示自己的美丽。青蛙"呱呱呱"的叫着。大自然经过雨水的冲洗,变得焕然一新,空气变得清新了。

夏日的雨真美呀!它像魔法师一样,用它的魔法棒将大自然变得更加生机盎然。

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篇19:描写有人物特点作文

全文共 405 字

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他不会银行没没工作,不顾冷嘲热讽,清洁环境,就是......

我曾看过这样一则漫画,有一位清洁工人的着头在扫地,一位美女手上拿着一包瓜子边走边吃,瓜子壳走到哪里就丢到哪里,当一位清洁工人就跟在美女后面,扫她掉了的瓜子壳。美女,发现后,回头大骂清洁工人,说他没素质。清洁工人没有说话,也就在默默的扫地。其实在这则漫画中才是谁才是最没有素质的呢?大家都十分清楚。

我每天都是六点钟起床的,可是让我醒来的不是闹钟,而是让而是讨厌的“沙沙沙”的声音——这是清洁工,在扫地的声音。妈妈总是嫌这些声音太吵闹。后来才发现清洁工人是那么伟大。

再一次,我和朋友在家里玩,当我们在阳光下看见清洁工人在扫地,突然有一辆白色的面包车,垃圾车里,旁边直冲去,正中垃圾车的扶手。,垃圾车翻了,死垃圾散落一地。清洁工人没有任何反应,他好像对这种状况很正常,又重新把垃圾场收拾了一次。

清洁工人们,你们默默无闻的为大家做贡献,这种品质值得我们学习。

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篇20:夏雨作文

全文共 479 字

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今天上午还是风和日丽,烈日炎炎,可是一过中午,却风云突变,一场大雨正在酝酿。

正午时分,天空上快速聚集起了厚厚的乌云,像千军万马压境而来,又像一口大锅笼罩着天空,更像一张绷得紧紧的黑帐将天空越裹越紧,压得人们喘不过气来。午后二时左右,大风骤起,狂风呼啸着,大有“山雨欲来风满楼”之势,这风将乌云扯开了一丝缝隙,便有几点雨花飘落。午后三时左右,豆大的雨珠“噼里啪啦”的从天上砸了下来,落在地上,惊起一团团水花;落在窗外的铁板上,发出沉闷的“梆梆”声。

一会儿,雨势变大了。外面下开了密密的细雨,对面的景色隐没在雾海里,天地间像挂着无比宽大的水帘,迷茫茫的一片。不一会儿,一阵阵凉风袭来,倾盆大雨不由分说,突袭而至,豆大的雨点结成对排成行互不相让的涌向地面,打在玻璃窗上啪啪直响。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,会合成一条条小溪。

这场雨来也匆匆,去也匆匆。约四点钟光景,雨渐渐的停了。推开窗户,一股清新空气扑面而来。人们纷纷走出家门享受这片刻的清新与凉爽。

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