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班级里的一些事作文(汇集20篇)

社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,小编收集了班级里的一些事作文,欢迎阅读。

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班级格言大全

全文共 1393 字

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班级是学生成长的主要环境,班级对学生个体的发展具有直接的制约作用。语文迷小编为您带来班级格言,欢迎参考!

1) 求真尚美,砺志笃行。

2) 惟理想点亮生命的精彩。

3) 志不坚者智不达,言不信者行不果。

4) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

5) “想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

6) 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

7) 志高造就辉煌。

8) 明确的目标是前进的动力。

9) 功崇惟志,业广为勤。

10) 不读清华不肯休,我心一片磁针石。

11) 拼搏铸辉煌,状态定命运。

12) 要争就能赢,要拼才能赢。

13) 团结拼搏,求实进取。

14) 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

15) 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

16) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

17) 人生没有彩排,每一天都是现场直播。

18) 明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

19) 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。

20) 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

21) 人的一生是漫长的,但关键的只有几步。

22) 莫为失败找借口,多为成功找理由。

23) 先做该做的事,再做喜欢的事。

24) 播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

25) 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

26) 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

27) 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯

28) 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

29) 勤奋求学,熬墨蓄势。

30) 勤奋铸就辉煌。

31) 慎而思之,勤而行之。

32) 文学来自勤奋,高分源自拼搏。

33) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

34) 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

35) 天道酬勤,宁静致远。

36) 应知学问难,在乎点滴勤。

37) 细节决定成败,态度决定一切。

38) 小事成就大事,细节成就完美。

39) 习惯决定成绩,细节决定命运。

40) 习惯改变命运,细节铸就终身。

41) 细节决定成功,点滴铸就辉煌。

42) 彩虹风雨后,成功细节中。

43) 要成就大事,先做好小事。

44) 莫放松点,莫轻视微。

45) 绳锯木断,水滴石穿。

46) 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

47) 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。

48) 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

49) 态度决定一切,习惯成就未来。

50) 一朝习惯,万事易办。

51) 良好的习惯是成功的保证。

52) 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

53) 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

54) 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

55) 北大清华少年心,花香鸟语春天事。

56) 心态决定命运,自信走向成功。

57) 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

58) 自信人生二百年,会当水击三千里。

59) 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

60) 励志照亮人生,创业改变命运。

61) 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。

62) 非学无以成才,非志无以成学。

63) 志强智达,言行行果。

64) 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。

65) 我心一片磁针石,不读清华不肯休。

66) 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

67) 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

68) 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

69) 志存高远,心系天下。

70) 志在千里,壮心不已。

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篇1:班级趣事

全文共 385 字

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经过了一个寒假,终于开学了,我在好几天前就开始向往着学校那有趣的生活了。

今天,班级发生了一件特别有趣的事,让大家久久回味。

下午,张老师布置完周末的作业,又附加了一项实践作业,就是让大家提早行动为下面的课做学具准备,让我们每个人回去找一个长方体的模型和一个正方体的模型,尤其是正方体的模型,一定要找一个标准的正方体。老师的话刚说完,同学就开始了兴致勃勃的对话。有一段很有趣:

我说:"老师,那带一个麻将可以么?"有一个同学马上接过去:"什么?麻酱?那可以带辣酱吗?"还有的同学接话:"什么麻酱辣酱的,老师早就不让带酱了!"这时,我们听明白的同学开始反驳他们:"什么啊?人家说的是麻将牌。"大家哈哈的笑了起来,老师也笑着说:"麻将牌应该不行吧,棱角都是圆滑的,不够标准。"

你看,中国的语言多有意思啊,音同意不同,仅仅是一字之差就闹出了笑话,关于谐音的笑话,还真值得我们研究呢!

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篇2:我们的班级作文600字

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我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

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篇3:班级见闻作文300字

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一天,青青拿着一本新买的漫画书跑进教室,在一边写作业的小婉连头也没抬一下。

这时,小婉口渴了想喝口水,她看见了青青手中的漫画书。心想:妈妈不给我买,我想跟她借借。于是她对青青说:“你把你的书给我看看,行吗?”青青说:“不行,这书是我的,等我看完了再借给你!”

小婉说:“哼,不借就说不借,还说什么看完了再给!”

青青顿时感觉有几片乌云挡住了灿烂的阳光,生气地说:“这是我的,我想给谁借就给谁借。”小婉气得脸红脖子粗,气愤地说:“小气鬼!真是的。”

青青忽然感觉一阵刺骨的寒风吹过脸颊,说:“你凭什么说我是小气鬼,我要和你绝交!”

小婉豆大的泪珠从脸上缓缓落下,刚开始像小雨,后来就像倾盆大雨。她眼里含着泪花说:“绝交就绝交!”说完,一边抹泪一边跑出了教室。

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篇4:班级里的新鲜事作文400字

全文共 407 字

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就在几天前,升旗仪式的时候,陈凯琪居然得了作文比赛的一等奖。宋校长说出陈凯琪名字的时候,我们全班都吃惊了。

以前这个连话都不说的陈凯琪是怎么写出这么好的文章的呢?写作文最重要的就是在生活中多积累话语,我想啊想,一直都想不明白。后来我就慢慢地观察他,直到有一天我看见陈凯琪下课的时候也一直在座位上写作文。

他的字写得十分工整,都快超过张思涵和喻巧灵的字了。陈凯琪到底是怎么一下子进步了这么多,可以说是突飞猛进。我观察他,他除了上厕所就是在座位上写作文。

我心里有点不服气,所以暗暗下定决心,我要努力超过他。我要利用课余时间多看课外书,知识是日积月累累积起来的。有一句名言是这样说的:读书破万卷,下笔如有神。只要脑袋里有丰富的知识,写一篇好文章就是轻而易举的事情了。还记得高尔基说过一句:书籍是人类进步的阶梯。

陈凯琪以前在我们班不算出色,现在却因为一篇作文而一举成名了。

这还真是新鲜事,我要向陈凯琪学习,为自己、为班级争光!

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篇5:记一场班级足球赛作文600字

全文共 692 字

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就在昨天,我们班期盼已久的足球赛终于开始了,下午第一节课一下课,我们班参赛的9个球员就换上球衣,时刻准备上场比赛了。

一声哨响,我们七年四班和七年十班的比拼就开始了,场下的拉拉队都非常兴奋,都扯着嗓子为自己班级加油,鼓劲。

刚开场,七年十班的队员们都懒懒的,仿佛打心里就瞧不起我们班。是的,我们班的确没有像你们班那么整齐的队服,也没有像你们班那样每天进行训练。但是我们班在气势上不能输。

上场比赛的同学也留意到对手的轻蔑的眼神,更给自己加把劲儿。每个队员都坚守自己的位置。只见前锋的××同学正在带球,一个突然的假动作,使对方的守门员迷失了方向,一个射门,球进了,一个多么精彩的射门。就这样我们班对进了这场比赛的第一个球真是大快人心,给对手来了个下马威!

比赛还在进行,我方的中卫脚崴了,不得不换人,换作为替补的我上场了,别看我是女生,身高和体能丝毫不示弱于男生。谁知一上场就被对方的球踢到了我手上,点球(无语啊)

对方罚点球时,我们队筑成了人墙,对方射门的队员把进球的希望放在我这个唯一的女生身上,真“卑鄙”啊!但是很遗憾,我这个女生非彼女生,而是女汉子!只见球飞过来了准确的打到我的大腿上,又被弹了回去,真是“可怜”,没进!

比赛继续进行,对方前锋把我们多数队员调动到前场,后卫只有一个人。对方队员见此等好机会,毫不犹豫地一脚把球射进了。之后,我们对开始转向防守,把对手看得紧紧的,平局终场。

可惜,在加时赛时被进一球,比赛最后以一比二告负。

这场比赛虽然输了,但是我们全班同学都参与其中了,都为之拼尽全力了,也乐在其中。还让我懂得了人就应该有这样的不怕输的精神,还有团队精神,真是一场难忘的比赛!

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篇6:2024小学班主任班级寄语

全文共 836 字

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班主任寄语:你们犹如一棵棵幼稚的树苗,正茁壮成长。老师期待每位小朋友玩得开心,学得快乐。(幼儿班)

班主任寄语:孩子们,如果你们是鲜花和小草,我愿是阳光和雨露,默默地温暖和滋润你们的心田,让你们成为最美丽的鲜花和最青翠的小草!(学前班)

班主任寄语:树立团队精神,孩子的笑脸就是学校的阳光。(一年级)

班主任寄语:让每一个孩子都成为我们班级的骄傲,让每一个孩子都快乐成长,让每一个孩子都为我们的集体而自豪! (二年级)

班主任寄语:你们都是好样的,努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新,一起想象,共创团结快乐的班集体!(三、一)

班主任寄语:笑,会给我们带来好的心情,让我们笑对每一天;让笑为我们搭建桥梁,让快乐为我们营造和谐的集体。(三、二)

班主任寄语:齐心合力,我们手拉手团结在一起,就像一个同心圆。希望每个孩子能严格要求自己,天天进步,充满自信地迎接每一天。(四年级)

班主任寄语:亲爱的孩子们,你们拥有如花朵般的青春,拥有太阳底下最灿烂的笑容,愿你们在校园的沃土上,主动发展、快乐成长,自信的点亮精彩的人生!(五、一)

班主任寄语:教学生学会做人,教学生学会学习,做顶天立地的中国人!(五、二)

班主任寄语:亲爱的同学们,愿你们和我一道展现自己独有的风采,分享成长的快乐,实现七彩的梦想。(六年级)

班主任寄语:以礼貌为首,做可爱的少年;以微笑为容,将欢乐带给大家;以智慧为主,用知识充实自己;以规范为限,创建全面发展的优秀班级!(七年级一班)

班主任寄语:人生就是竞技场,班级就是展示窗。愿执着的追求、无悔的付出、丰硕的成果,点亮人生的道路。(七年级二班)

班主任寄语:在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来!(八年级)

班主任寄语:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺,它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。(九年级)

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篇7:小学生春季运动会班级入场解说词

全文共 1482 字

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首先进场的六(4)班运动员代表队,这是一支充满朝气的队伍,他们自信的笑容,他们饱满的精神,相信在此次运动会上,他们一定会将其最美丽,最刚强的一面展示出来,让我们存一份期待,留一份期盼,预祝他们取得优异的成绩!

瞧,六(3)班昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。他们的脸上洋溢着喜悦,他们相信胜利是属于有准备的人,为这次运动会他们已经做好了充分的准备,给六(3)班一次喝彩,他们将还你一个惊喜!

本着“友谊第一、比赛第二”的六(2)代表队,正昂首阔步地向主席台走来。他们决心发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,发挥最佳水平,争取最佳成绩。

现在以稳健的步伐向我们走来的是六(1)代表队。他们精神饱满,气宇轩昂,从他们的脸上看到了朝气,相信他们必定会全力以赴!

看,五(5)班的运动员们走过来了。你看他们英姿飒爽,精神抖擞,今天他们将以挑战自我的勇气、坚强不屈的执着在运动会上尽展风采,我们期待他们在运动会上取得良好的成绩,为班争光!

瞧,五(4)代表队排着整齐的队伍,迈着有力的步伐,进场了。这些体育健儿们将会在今天的运动会上超越自我,赛出水平,赛出风格!

看,朝气蓬勃、精神抖擞的五(3)中队的健儿们正向我们走来。他们本着重在参与,展现风采的宗旨,用汗水挥洒赛场,用拼搏拥抱胜利,让我们在运动会上一睹他们的风采吧!

现在迈着矫健的步伐走向主席台的是五(2)班的队伍,他们意气风发,如雏鹰般蓄势待发。他们将以永不言败的精神在运动会上努力拼搏,奋勇前进,争创佳绩!

看!斗志昂扬、生机勃发的五(1)班的运动健儿们正向我们走来。淡定的神态,稳健的步伐,向我们昭示着他们对胜利的信心;整齐的队列,从容的微笑,向我们展现着年少的风采。五(1)班,非同一般!赛场夺魁,舍我其谁!让我们预祝他们在比赛中取得优异的成绩!

四(4)班的运动员们走过来了,他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手!我们拭目以待!

现在迈着雄健的步伐昂首向主席台走来的是四(3)班代表队。这是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体。困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们可爱的笑脸上,这次运动会,他们本着不求最好,但求更好的宗旨,争创更佳成绩。

看,现在向我们走来的是四(2)班代表队,他们斗志昂扬,充满了活力,带着自信的微笑,踏着整齐的步伐,怀着对运动的满腔热情,准备在这次运动会上超越自己,为班争光,让我们预祝他们成功吧!

看!他们昂首挺胸,迈着整齐的步伐,英姿勃发,显示出他们团结协作、奋发向上的决心。瞧!他们露出坚定的目光,面带笑容,这是他们自信的表现。让我们为他们祝福吧,四1)班的运动健儿们,加油!

看,三(5)班的键将们向我们走来了。他们迈着矫健而有劲的步伐,昂首挺胸,朝气蓬勃,面带微笑,他们将在此次运动会上用实力充分展现自己的水平。愿他们像展翅的雄鹰,向美好的未来翱翔。

正向主席台走来的是三(4)班代表队。他们脚步铿锵,展现出富有朝气、团结合作的团队精神。他们有决心、有信心,在这次运动会上,奋力拼搏,一展风采!

三(3)班的运动员正昂首阔步而来。他们决心发扬体育竞技中的乐观向上、永不放弃的精神,为班级荣誉增光添彩!我们预祝他们成功!

看,三(2)班运动员正带着满腔的热情和活力,踏着整齐的步伐向我们走来。今天,他们活力四射,团结一致。在这次运动会上,他们将以高尚的体育道德风尚、必胜的信心和勇往直前的勇气,展示他们的少年本色。

瞧,他们三(1)班代表队个个精神抖擞、神采奕奕!别看他们年纪小,可那小脸上却都洋溢着自信的神情。重在参与、虚心学习是他们的心声,不畏强手、勇创佳绩是他们不断的追求。

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篇8:新班级,新感受作文600字

全文共 588 字

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8月31日,我们重新踏入了校门,从一名七年级的“小鲜肉”,一跃成为了八年级的“老腊肉”。新的班级,新的同学,新的生活节奏都让暑假慵懒惯的我有些兴奋,还有点喘不过气。

早读。班主任坐在讲桌前,似弓,目光就像巡照灯在下面扫视,那双火眼金睛不放过每一个偷懒的学生。我们卖力地读着优美的文字,尽情地领略作者的豪情壮志,郎朗地读书声弥漫整个校园。

各门学科和老师都非常有趣。数学老师总挺着有福贵态地肚子,用手撑着丰满的脸蛋,看着下面学生认真做题的样子。有时候,老师会给我们讲笑话,嘴角弯出慈祥的弧度,旁边还有淡淡的酒窝,两眼放光,活脱脱一弥勒佛。当然,在他上课的时候还是严肃居多,带领着我们在几何的世界里遨游,畅享乐趣。语文老师温柔漂亮,岁月旨在她脸上留下了淡淡的痕迹,属于中国古典美人那类。嗯,毕竟是教语文的嘛。一上语文老师的课,就仿佛纵横古今:赞赏古人的淳朴,惊叹他们的智慧,感受诗人的宽广胸襟,还有叹惋那时社会的黑暗……也好像在那四十五分钟内走遍了千山万水,看遍祖国的大好河山,一股浓浓的爱国情和自豪感充斥着我们的胸膛。英语老师的流畅,物理老师的无所不知,生物老师的神奇,地理老师的严厉……都为我们的学习生活增添色彩。

晚上,在寝室唠嗑吃东西,和值班老师斗智斗勇,虽然偶尔违反纪律,但处于学生时代的我们也觉得颇有乐趣。

八年级,我们的校园生活会更精彩,更充实,我们也会更努力。嗯,我相信!

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篇9:我眼中的班级命题

全文共 875 字

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班级,顾名思义,就是一个和睦的集体,一个温馨的大家庭。每个生活在班级中的同学都应该相亲相爱、和谐共处。

我眼中中的班级,是一个热爱祖国的班级。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。身为炎黄子孙,要满怀爱国之情。无限热爱祖国的山河大地、风土人情、悠久历史、杰出人物、优秀文化;衷心欢庆祖国的巨大变化。

我眼中中的班级,是一个遵守纪律的班级。纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。如果不去执行,班级就会失去秩序。

我眼中中的班级,是一个知错就改的班级。每个人一生都会犯错,就算是天才也有失误的时候,而当我们犯错以后,有没有认真悔改呢?其实,犯错并不可怕,不过得知道知错就改,以其为前车之鉴,避免重蹈覆辙。

我眼中中的班级,是一个拥有集体荣誉感的班级。集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是大家各自为战,如果变成这样,必然会导致纪律涣散和意志的消沉。

我眼中中的班级,是一个善于合作的班级。我们应该用好好学习、热情合作的实际行动展示给大家,让他人乐于与你合作,与你交流,这样,班集体才会充满了活力。

我眼中中的班级,是一个相濡以沫的班级。“己欲立而立人,己欲达而达人。” 在集体生活中,难免会发生摩擦。这时,应该推己及人,换位思考,以人为本。大家相亲相爱、互帮互助,做事做得合情合理,使人心悦诚服。

我眼中中的班级,是一个追求完美、力求发展的班级。天下没有绝对的十全十美,只有在对照对比后才比较得出完美与否。一个领域完美了,在另一个领域还很不完美。正因有不完美,才激励人不断去求发展,求进步。把完美看成一种境界,不是片面苛求,而是激励追求,使它更臻完善。

我眼中的班级,永远都是我避风的港湾,永远都是我的家,永远,永远……

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篇10:我们的班级作文800字

全文共 846 字

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谁说大人们之间才有江湖,我们班就是一个小江湖,各位“大侠”都身怀绝技。现在,我就给你们介绍三位。

我们班最厉害的莫过于“考侠”。他人如其名,不费吹灰之力就拿到最高分。

有一次,数学老师抱着一叠试卷,笑盈盈地走进了教室。同学们都大惊失色,匆匆翻起了书,只有“考侠”面不改色,如一句诗中写的“众人皆醉我独醒”一样。他饶有兴趣地打量着同学们,好像只有他是正常的,别人都不正常。眉宇间透露出疑惑:“卷子不是很简单吗?”

试卷一发下来,白的好像要晃晕同学们的眼。大家都奋笔疾书,只有“考侠”从容不迫掐好时间,当铃声响起,“考侠”不紧不慢地写下最后一个句号。试卷发下来,“考侠”还是稳居第一,令人可望而不可及。

纵使“考侠”是不少人崇拜的对象,但仍有一些例外。如立志要成为“第一”(倒数的)“白卷侠”。他与“考侠"完全不是同个世界的,没有一点共同点。

“白卷侠”是一个神奇的存在,他一脸机灵,总是使各科老师伤透脑筋。同时,他也是我们班的“开心果”。

一堂科学课,老师站在讲台上,兴致高昂地讲着火箭的发射过程。“白卷侠”向上高高拋起一支签字笔,用两根手指接住,忘乎所以地喊:“神舟一号被我劫机了!”全班哄堂大笑,只有科学老师怒目圆睁,吼道:“你立刻给我站起来,还有你上次的科学作业和试卷交了吗?”

只见“白卷侠”从乱糟糟的书包里摸出皱巴巴的作业和试卷,慢悠悠地交给老师。说:“作业不用看了,一次未动,试卷写了一点。”老师皱皱眉,问“一点是多少?”“名字和班级。”老师刷的一下变了脸:“你给我出去!”

除了这两位“奇人”,我们班还有一位“大侠”——“臭美侠”。

“臭美侠”身材圆润,眼小聚光,头发总是花样百出,服装永远富有创意。前几天跑操比赛,老师规定女生只能扎马尾辫。“臭美侠”立刻唉了口气,但马上又振作起来。

“臭美侠”住在我楼上,一回家,立刻拉着我问:“你说我扎高马尾还是低马尾?搭配藕色的蝴蝶结还是咖啡色的?里面的衬衣要高领还是低领?”

我们班真是一个小江湖,各路大侠齐聚一堂,真是人才济济,构成了我们丰富多彩的快乐集体!

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篇11:我爱我的班级

全文共 705 字

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树木上森林,是因为森林给了它生长的空间;鱼儿爱上大海,是因为大海给了它畅游的快乐;小鸟爱上蓝天,是因为天空给了它飞翔的自由;我爱上我们班,是因为四年(3)班给了我童年的快乐!

我爱上我的班集体—通辽市实验小学四(3)班,是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学们,是语文实验班!我们班的班训是:不为失败找借口,只为成功找办法!

先说说我们的班主任——李老师吧!她可是一位认真负责、治班有方,对我们严爱有加的好老师。她的语文课,我们每一堂都是听得那么入迷,同时她又是四年级年级组的组长,每年的开学典礼表彰大会上,领奖次数最多的就是她。

在她的培养、调教下,我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……同学们语文、数学、英语成绩齐头并进,科科优秀;平均成绩均在九十分以上,我们班还有图书角,课余时间可以去借书看,我在那里看到了不少的好书,如《十万个为什么》《童话故事》《唐诗三百首》等等。我们班学习生活的环境优雅,光明几净,清晨班级晨读,空气是那样的清新,读书声是那样的悦耳!

我们班不光人才济济,而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。学习上,同学们“比、学、赶、帮、超”,互帮互学、团结互助;生活中,同学们互敬互爱,情同姊妹;读书会上,同学们“静读、齐诵、抢答,角逐”,赛出了友谊,赛出了风格;秋季运动会上,师生紧密团结、顽强拼搏,校园艺术节上我们班表演得节目受到了全校师生热烈的掌声……

我们班那次交通安全课还上了中央电视台呢,还在通辽日报上报导了,通辽日报上还有一幅很大的我们班的照片呢,就那张报纸我到现在也留着呢!

这些成绩的取得,无不浸透着老师和同学的心血和汗水……

我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪!

我爱我的班集体!

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篇12:班级上的自我介绍5分钟

全文共 1162 字

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本人姓李,名尚恒。自上中学以来,本人的名字就没少招大家的“热切关怀”,从是否是因为我不知道“上横长,下横短”的道理到李UP、李DOWN等让我汗颜的称呼,当然我也没让同学们失望,最后本人对这些称呼的免疫力达到“面不改色,心不跳”的境界,实在让某些同学汗颜。

我爱笑,从小学一直笑到现在,从老师的“开恩”,让我站着听课到现在的无可奈何,从同学们的不理解,到现在的陪我傻笑。欢笑记录了我成长的点点滴滴。虽自己清楚这是一个“陋习”,却仍“不要face”地美名其曰:“笑一笑,十年少”,不曾想过,自己再年少十年,估计连5岁小朋友们都不用怕我了。

曾经年少轻狂,不知廉耻为何物,曾问过同桌,同桌答“阿门,带我走吧……”,当时还在奇怪,同桌何时信了帝哥(上帝),又同时纳闷,这好像“所答非所问”,后来清楚了,但有不懂怎么要脸,数学老师曾问过我,你要脸不,我答,老师,我不要脸,老师问,为何,我又答,因为有一张了,两张叫二皮脸,老师说,快,快,110,赶紧叫救护车,我,我。话还没说完已经把地砖当席梦思了,当时还在纳闷,老师怎么说睡就睡啊,我还有个30秒前奏呢。为此,被老班教育了59分59秒,当时憋屈的如吞了个鸵鸟蛋,不知为何被批,不知为何老师没有打破60分教育记录(老师“我不容易啊……”)

当然,虽年少轻狂,也有自己的理想,没有后面兄弟的“农妇,山泉,有点田”的思想,也没有前面兄弟“我是周润发”的想法,只是想给父母一个好点的生活条件,不要为我操心,虽现在仍“生活不能自理”但距离18也只是一弹指间的事了,还曾记,某自命不凡,总认为自己才华横溢,英俊潇洒的猥琐男的一句非常有哲理的一句话“岁月如飞刀,刀刀催人老”

同桌很猛,上了初中,排了座位,可喜可贺,同桌不是恐龙,也没有到“后面看想犯罪,侧面看想后退,正面看想正当防卫”的境界,自然也就没有某些可怜的男同胞们到处乞求一块豆腐的无奈“兄弟,行行好吧,就一块豆腐,我撞死后,就还你……”,可殊不知自己的想法多么可笑,清秀≠淑女,碰到个野蛮同桌。开学3天后,同桌被同志们尊称为“凶灵”,没有长发遮半脸,只有野蛮如恐龙,还是个霸王龙,野蛮无理,是她的个性,迷糊可爱是她的写照。曾记得,老师的一句,明天不上学,就被同桌掐了半分钟的大腿,同桌边掐边嘟囔,是不是真的,为什么不疼呢……殊不知,我连活的决心都有了。

我不爱吃青菜,每逢老妈端青菜,总大呼,“好汉不吃眼前菜”后,脚踩西瓜皮,溜之大吉,虽老妈总口念,青菜含钙铁锌ABC……但我仍立场坚定,不是肉类不吃,不是矿泉水不喝(奇怪的是,我不爱喝饮料,只爱喝“农夫山泉有点甜”)其直接导致的结果就是,被逼吃下一盘菠菜,间接导致的结果,子夜,起来翻冰箱,总让母亲以为有小偷。

这就是我,个性非凡,脸皮不薄,人气极佳,不爱吃菜的李尚恒。

[班级上的自我介绍5分钟

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篇13:班级里的新鲜事作文350字

全文共 379 字

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周二那天,我们班发生了一件新鲜的--而且从来都没有发生过的事。

我们班的“淘气大王”王子帆把葫芦丝挂到了暖气片的阀门上。慢慢地,阀门松了,突然“嗤”的一声,一股水柱喷了出来,溅得王子帆都睁不开眼睛了,看到他左挡右躲的,连平时跟他是死党的同学都不约而同地笑了。

有的同学赶紧去告诉了老师,有的同学去找了后勤部的老师,还有的同学仍然在那笑呢。暖气片还在喷水,后勤部老师来了,我们班主任也来了。后勤老师到那赶紧把阀门拧紧,水渐渐地不流了。王子帆满身都是水,像是一只落汤鸡。我们老师把他批评了一顿说:“你说这要是修不好了怎么办?平常顽皮点也还罢了,没想到你竟然淘成这样?”

同学们拿着拖布开始拖地,但满地都是水,一时也拖不干净。我们班主任只得让别的班的同学拿着各班的拖布来支援……地终于干了,课也能上了,王子帆也垂头丧气地道了歉。

瞧,这件新鲜事给我们班级造成了一个大麻烦!

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篇14:班级诗词大会作文600字

全文共 597 字

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周二,任老师终于公布了诗词大会的时间,我兴奋极了,这可是我们班的大事,一年一度,梦寐以求。消息刚一发布,我就迅速拿出抄写诗词的本子来复习,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”……

“和,帮个忙好吗?”峻慌里慌张地跑过来说,“你和毅在诗词大会上演两个小品。”我犹豫了一下,他好像看出了我的心思,马上说:“没事儿,你还可以参赛。”听他这样说,我便爽快地答应了。

诗词大会开始了,我信心百倍,因为我早有准备,和爸爸一起把这学期诗词都背的“滚瓜烂熟”。但当我看到9个人中只有2人通过时,还是有些担心,天外有天啊。轮到我了,由于紧张,把“故园东望路漫漫”中的“故园”说成了“路遥”,惨遭淘汰,真是学艺不精啊。

但我没有放弃,伺机反扑。在复活赛这个环节,凭借一句“平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧”满血复活,闯进八强。

关于“春”的飞花令更加激烈,我想了好多:“春花秋月何时了”“春风又绿江南岸”“春来江水绿如蓝”,但一一被前面的同学抢去了,轮到我时,哑口无言了,无奈止步八强。

最后进行团体赛,我们组的珩眼疾口快,看图猜词一语中的,为我们小组获得团队赛的资格,团队赛的飞花令我如鱼得水,一人连下五城,答对了五句诗。为我们组最终夺冠铺平了道路,立下汗马功劳。

诗词大会结束了,我想举行诗词大会的意义,就是鼓励我们诵读经典。“读书破万卷,下笔如有神”,所以我还要努力背诵唐诗宋词,不仅为明年的诗词大会,也为丰富自己。

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篇15:五年级作文班级联欢会

全文共 568 字

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下午,要举行联欢会了。我们一听到通知,互相对视了几眼,教室的顶差点就掀翻了,窗户的玻璃都快震碎了。

联欢会开始了,先举行的“击鼓传花”的游戏,最有意的要数“抢板凳”游戏了。游戏前,我们这组每个人都磨拳擦掌,表面上的样子看上去十分自信,可心里却紧张得很,而我却不紧张,因为以前玩过,现在玩起来已经胸有成竹了。

游戏规则是这样的:我们九个同学围成一个圈,在中间放上八张板凳,老师一放音乐就要围着板凳走,音乐一停,每人要马上抢一张板凳坐下,谁没抢到,那个人就会淘汰。拿下一张板凳后游戏继续,最后一轮游戏,谁抢到板凳为获胜者。

第一轮游戏开始了,老师放响了音乐,我们围着板凳转了起来,我双眼似乎凝结了,死死地盯着一张板凳,说时迟那时快,老师停止了音乐,我赶快靠在身边的板凳上,总算高枕无忧了。一转头,发现解雨程和向祥翔正在寻找板凳,向祥翊发现后用百米冲刺的速度冲了过去,解雨程也不甘落后,可惜,晚了一步,只好去当观众了。

每轮游戏我过五关斩六将,到了最后的一轮游戏,音乐放响后,我和王旻应pk,虽然我胸有成竹,但心里还是充满了紧张气,似乎这种气要把我充成气球,飞上天去。我紧紧地盯着板凳,像老虎找到了猎物一样,音乐一停,我像失去了控制,拼命地向板凳上挤去,结果成了获胜者,我的脸上流出胜利的汗珠。

下课铃响了,同学们还意犹未尽,这真是一次开心的联欢会呀!

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篇16:班级足球赛作文600字

全文共 686 字

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说起运动,大部分人最先想到的肯定是足球,因为足球有着“世界第一运动”的美誉。而前天,我们学校也举行了一场别开生面的班级足球赛

我们的对手是六(3)班。比赛开始前,参赛的同学们有的摩拳擦掌,有的聚在一起讨论战术,还有的则盘坐在地上闭目养神。比赛开始了,首先上场的是男生,只见他们抬着头,挺着胸,一副胸有成竹的样子,就像一个个常胜将军。

来到场上,男生们迅速地摆好队形,等待比赛开始。这时,体育老师吸了一口气,吹响了手中的哨子。哨音未落,双方男生就犹如一只只锁定目标的豹子,向足球冲去。顿时,沙土飞扬,空气中弥漫着一股火药味。只见我方的一个男生最先冲到球前,用脚轻轻一勾,足球便很听话的跟着他向敌方球网滚去。到了球网前,那个男生嘴角微扬,充满了必胜的信心。瞧!他抬起脚,对着球使颈一踢,动作一气喝成。足球像被点燃的火箭,朝着敌方球门飞去。快了,快进了!所有人的目光都聚集在那个黑白相间的足球身上。这时,一道快如闪电的身影挡住了足球。“唉!”我们班的同学叹息着。别班则欢呼雷动。最后,因为我们班的守门员不小心踢了一个乌龙球导致比分变成1:0。

轮到女生了。在这场比赛中,我是前锋,当比赛开始时,我和另一位前锋带头冲向足球,将别人脚下的足球“掳走”,正准备光荣地取得这一分时,一个女生从我们面前如风一样跑过,我们的球也不知不觉到了她的脚下。完了!我在心中暗叫不好。正想跑回去支援,但已经来不及了,只见那个女生就像一只机灵的兔子,三下五下就绕过了我班队员,来到了球门前,使颈一踢。足球擦过守门员的双手,进了球网。

这次的比赛我们虽然输了,但是俗话说:失败乃成功之母。我们约好下一次球场见!

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篇17:班级趣事作文

全文共 464 字

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有首歌的歌词是这样的:小城故事多,充满喜和乐……其实在我所在的班级中也有着许多故事,十分有趣!

今天,我们象往常一样上着下午的第一节课,大部分人都在认真听讲,可是突然一个很不和谐的声音冒了出来“老师,小胖(对他的昵称)他把墨水全甩出来了,脸上、墙上全是”,我赶紧看了过去:只见小梅皱着眉头,一副抱怨的样子,一会儿看看身上,一会儿摸摸脸上,超级好笑!这时此起彼伏的笑声已经在教室响了起来,我也不例外,“哈哈哈哈……”,因为同学的脸仿佛被化了妆,而且像极了那种小丑的妆,这儿一点,那儿一撇。我们全然不顾现在是上课时间,也不顾老师了,因为老师此时也笑了起来,于是个个都胆子大起来了,遭殃的同学不闲着,要急于把这飞来的横祸解除掉,纷纷请求老师要处理一下。

事后,我问了小胖前面的同学,到底是怎么发生的。原来,小胖本身就爱做小动作,他特喜欢咬笔头,这次,他咬的是水笔,谁知道他的牙齿已磨练出如此神功,居然能把笔头咬破,溅出墨水来,祸及殃池啊!

这小胖,虽然他的做法是不对的,违反了课堂纪律,却也给了我们欢乐,给了我们笑声,他的这件事还真有趣呢!

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篇18:班级游戏作文

全文共 381 字

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时间:2005年10月25日

地点:教室

人物:魏(梁力萍)蜀(我)吴(王慷)

我想大家都知道许许多多的三国战争,而今天,这场三国战的戏以已在我们班上演“魏”就是我们班的女霸王――梁力萍和她的朋友;“蜀”和“吴”是我和王慷以及我的兄弟。

今天下午老师不在全班乱哄哄的班长也管不了。突然,我和我的朋友王慷都被暗器(纸团)所伤。这时我发现原来是我们班的女霸王所搞的鬼,于是我和王慷就去喊我们的友军“吴”国的兄弟们。

我们开始对“魏”发起了攻击,我在东,“吴”在西。我和“吴”向“魏”射去了许多飞箭(纸团),“魏”顿时被我们打得晕头转向,措手不及。这时“魏”突然冲过来,我们还没来的及躲呢就给我一拳两脚,“吴”最惨,被“魏”两拳两脚。我们正准备给“魏”一拳的时候,“魏”又突然转回头揍我三拳四脚,真是惨不人睹。而“吴”跑得快没有被“魏”揍。

最后我和“吴”最终战败了555~~~~

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篇19:飞扬在班级中的新星作文1000字

全文共 1680 字

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今天下午,聪颖可爱的菲扬到我身边轻轻地说:“任老师,今天下午的作文发布会,我有新的创意,学期末了,我想总结一下,不过要占用一些时间。”我欣然答应了。每周五的作文发布会上,是孩子们最期待的时刻,也是家长最期待的时刻,因为孩子们的小随笔排行榜情况将会在这一时间进行揭晓。今天是这学期的最后一天,下周就要进行期末考试了,没想到孩子们对这件事情依然这么关心。

第二节课语文活动课,只见张菲扬做好了准备,利用中午到校的那一会儿时间,她就做好了一个PPT——《小作家排行榜之“永远的记忆”》。只见她落落大方地讲出了自己制作这种形式的初衷:“同学们当新年的钟声敲响,当朗朗的读书声最后一次回荡在校园,当这一学期即将结束,前十强的评比也将落下帷幕。让我们在回忆一下,前十强给大家带来的喜悦和悲伤。看,陈奕铭没得到前十强,快哭了。看,余嘉鑫上榜时的兴奋。现在让我们回顾一下他们的作品吧!”她还对每一个作文方面表现突出的同学进行精彩的点评。

娄良怡一个性活泼、可爱的一个女孩,对待作文态度认真。也是我的闺蜜。

王肖磊一个聪明、勤奋的男孩,对待作文一丝不苟,是我一直非常敬佩的。

我,是一个性霸道、活泼的小女生,对作文态度积极,每次不写个三页半,就不得了了。

余嘉鑫一个做事稳重、学习稳定的一个小男生,对待作文毫不马虎,是我学习的榜样。

陈奕铭一个高大的男生,写作文时一直属于幽默型,他的文笔特别,值得我学习。

杨博丞,一个可爱、搞笑的男生,写作文处处带着童真,是我从幼儿园到现在的同学。

余周子墨,我们班的班长,一个性可爱的女孩,写作文特点与众不同,无法复制。

这些同学在班级作文方面很有代表性,她评价的语言准确、到位,让我心中为止一震。这孩子的语文能力真是越来越强了,抓住了这些同学的特点,真是不一般呀!

接着,她对这学期作文一直保持在前十强的同学进行汇总,并进行的小结。

“常胜将军奖”当前十强评完之后,最期待的就是“常胜将军”了。让我们来看看在这一学期哪些“常胜将军”会包揽奖牌吧!

男生获奖者:王肖磊余嘉鑫陈奕铭杨博丞

女生获奖者:张菲扬娄良怡陈裕琪余周子墨

让我们对以上同学表示祝贺,谢谢他们在前十强上画上闪亮的一笔。

她还激励这些同学坚持不懈,力争在作文方面更上一层楼。

颁发“新星奖”时,她是这样说的““常胜将军”在战场上挥洒汗水,一批“新人”进入了我们眼前。他们用自己的努力,获得了同学们的喝彩。”

男生获奖者:张泽瑞郭锦程徐筠柏陈纯博

女生获奖者:朱含月李鑫慧李旺鲜陈宸

感谢他们的付出,感谢这些“后起之秀”。一分耕耘,一分收获,你们努力,获得了成功的果实。

她还随机采访了作文进行最大的张泽瑞,这是一个在学习上一直不太积极的同学,后半学期,在作文方面突飞猛进,让人欣喜,更让同学们欣喜,只见张泽瑞说:“开始写作文时,我一直都在网抄袭的,后来渐渐发现自己身上也有许多可以写的事例,当我的作文上到我们的班报《月季朵朵红》时,我发现我真的进步了,我要感谢我的爸爸和老师,是你们给了我勇气!”说完,他有些激动,脸都红了。

当“常胜将军”和“新秀”登上作文大殿时,总有一些同学在背后,默默努力,他们并不引人注目,但他们对作文的态度天地可鉴。他们都是谁呢?“最佳进步奖”也是可圈可点,

男生获奖者:彭凯乐金祖民薛梦琦聂景棨

女生获奖者:何睿刘欣欣周钰如李雨晗

让我们对以上同学表示祝贺!望下学期更上一层楼,在作文界展翅高飞。

这是班级中作文新变化的孩子们,其中作文智多星就是上次一次给他爸爸写七封信的孩子,更让人感动的是,他之所以写信,是因为他非常思念他的爸爸,他还以他爸爸的口吻给他自己写了封回信,太让人感动了,于是,我为他写了一篇文章——《我们班的写作智多星》,孩子们太可爱了真让我激动万分。

在最后一张幻灯片上写着这样的话:“前十强感谢你伴我,感谢你让我收获酸甜苦辣,在此我们要感谢辛勤付出的任老师,感谢你!”让孩子们一起齐声朗读的时候,我几乎要感动的留下泪水。

可爱的菲扬,可爱的孩子们,你们真的很了不起,老师不过是一次小小的鼓励,没有想到你们能够发挥这样大的作用,老师一定会更爱你们,将做美好的东西送给最可爱的你们!

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篇20:班级描述

全文共 325 字

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我所带的艺术设计(3)班,由原来的数字媒体班18位同学,加上艺术设计班分过来的8位同学组成。由于开学以前,同学们对此班级划分方式一无所知,导致他们加入这个新的班集体之后有很多的困惑。数字媒体的同学不解地问:我们报的专业不是数字媒体吗?怎么变成了艺术设计了?艺术设计的同学无辜地问:我们是艺术设计的,为什么我们8个同学要和数字媒体的一起啊?虽说如此划分班级的目的是为了均衡师资,并且是在两个专业所上的课程一样的基础上的,不过这样也给军训管理带来了一定的难度。首先,兵分三处,且相隔甚远,老师去宿舍检查内务、了解学生情况比较麻烦;其次,艺术设计过来的8位同学远离班里的其他同学住在西区,一定程度上会减少他们的班级归属感;最后,影响同学们之间的沟通、交流。

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