班级里的一些事作文实用20篇

寄语是一个汉语词汇，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语。下面是班级的寄语，欢迎大家阅读了解。

1、愿你们做到纪律上：责任自律严格进步；学习上：紧迫计划严谨落实

2、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！

3、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是水手，而我是舵手，只有我们齐心协力，不畏艰难，才会到达胜利的彼岸。

4、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。

5、志存高远，实践就有收获。脚踏实地，坚持总会成功

6、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

7、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

8、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！

9、无论头上是怎样的天空，都要勇敢地对自己说：我准备承受任何风暴！

10、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

11、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你！

12、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

13、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

14、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。

15、拼搏，去享受成功的喜悦！

16、我想把梦之家所有成员的一生变成一个成功而精彩的故事！

17、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

18、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

19、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

20、天道酬勤，勤能补拙，拼搏三年，天高地阔。

21、不要沉迷于过去，不要幻想未来，一切从现在开始。

22、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！

23、夯实基础勤奋练习培养能力；保持恒心拥有毅力提高学绩

24、流血，流汗，不流泪；留成，留败，不留悔。

25、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。

26、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！

27、成长的过程是个磨难的过程，成长的过程是个幸福的过程。()愿你们在磨难中获得进步，在幸福中获得成功。

28、心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远！

29、是船就要搏击风浪，是桨就要荡起美丽的人生，让更多梦想从这里放飞

30、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。

31、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

32、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。

33、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

34、想就壮志凌云做就脚踏实地；不是尽力而为，而是全力以赴

35、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

36、我自信，我出色；我努力，我成功！

37、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

38、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。

39、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

40、勤为过程，慎为态度，敏为方法，爱为责任。

41、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。

42、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。

43、用进取书写成长，用辉煌记录青春！

44、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

45、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

46、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！

47、珍惜分分秒秒，把握点点滴滴，崇尚老老实实，相信辛辛苦苦

48、态度决定高度；自己成就自己。

49、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

50、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

51、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！

52、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。

53、共同感受学习的过程；共同感受同学的情谊；共同感受生活的美好；共同感受成功的体验。

元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。小编整理的班级元旦贺词，供参考！

班级新年贺词

大家新年好！新年的钟声已经敲响，时光的车轮复留辄印！

伴着初春的阳光，20**年的新春佳节如期而至。“爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋贺新春”。

在这美好的时刻，我们欢聚一堂，诉说过去，畅想未来。

20**年高一十班来说是不平凡的一年，也是充满收获的一年，在这一年里，师生们同心同德，开拓进取，春华秋实，硕果累累。

在这辞旧迎新的喜悦时刻，我愿借此机会向辛勤耕耘在教学战线上的以及在后勤努力工作的老师们致以崇高的敬意，向全体同学和家长们表示诚挚的问候和新春的祝福！

回首过去的一年，我们亲爱的老师们呕心沥血，播撒知识的种子，而我们可爱的同学们挥洒智慧，放飞梦想，收获自信与快乐。

愿我们在新的一年里，扬起高一十班的风帆，荡起智慧的双桨，迎着春风朝阳，团结一心，起航破浪！

对班级的祝福语

1、自信的人，总能够战胜困难，战胜自我，取得一个又一个胜利;自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

2、一分汗水，一分耕耘;一分辛劳，一分收获。坚信你已经懂得了这个道理。为了完美的明天，你还就应做得更好一些。

3、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期盼的目光投向你。我期盼着你更加懂事，更加成熟，期盼着你有锦绣前程。

4、珍惜同学友谊!珍惜师生情意!珍惜学习机会!珍惜青春岁月!用拼搏精神书写精彩人生!!

5、是船就要搏击风浪，是桨就要荡起美丽的人生，让更多梦想从那里放飞

6、成功的时候，不好正因成功而得意忘形;失败的时候，不好正因失败而丧失对成功的追求。

7、共同感受学习的过程；共同感受同学的情谊；共同感受生活的完美；共同感受成功的体验。

8、我自信，我出色;我发奋，我成功！

9、你拥有成功的昨日，但那毕竟已经成为历史。只有不断地发奋，才能不断地进步，千万不好躺在过去的功劳簿上睡大觉!

10、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

11、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏

12、志存高远，实践就有收获。脚踏实地，坚持总会成功

13、书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。让咱们记住：是船，就要博击风浪：是桨，就要荡起美丽的人生!

14、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。

15、用进取书写成长，用辉煌记录青春！

16、生命就是奇迹，永远都不好放下期望，哪怕期望渺小如豆，咱们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，咱们也不能放下，否则咱们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

17、老师坚信，世上无难事，只要肯登攀;老师坚信，没有学不会的知识，更没有学不会的同学;老师坚信，只有严格要求自我，才能做四有新人，才能迎接新世纪的挑战。无论何时：用心的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一十五不一样。

18、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

19、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功幸福也就不(远了

20、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让咱们学习并领悟与痛苦同行，去追寻快乐。

21、成长的过程是个磨难的过程,成长的过程是个幸福的过程。愿你们在磨难中获得进步,在幸福中获得成功。

22、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。

23、八时刻老人给咱们每人的一样多，分分秒秒都是咱们的珍重的财产，勤奋能够使它变成沃土，懒惰会让它变成荒漠，咱们要用智慧和勤奋，去探索和创造描绘完美的未来!

24、态度决定高度;自我成就自我

25、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量!期望你不好满足这天取得的成绩，透过自我脚踏实地的奋斗，把心中完美的蓝图变成现实。关于爱情的至理名言

26、时刻是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，十分公平。但拥有资源的人不必须成功，善用资源的人才会成功。请善待时刻。

27、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我坚信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标发奋奋斗。

28、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果建立自信的基础就是要承认现实，理解现实，并想法来改变现实。

29、播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。同学们，学习知识，掌握本领固然重要，但更为重要的是在学习知识，掌握本领的过程中学习并领悟做人。做人是人生的首要一课。学习并领悟做人，就要掌握社会公认的行为准则。

30、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？

31、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。发奋进取，全面发展，你会更优秀。

32、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不好骄傲，不好自满，再接再厉，你的前途一片光明!

33、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自我的头脑。我坚信，你的明天必须是快乐的，你的明天也必须是幸福的。

34、七“习惯决定一切。”咱们不能选取生活，但咱们能够选取生活的习惯，好的习惯能够弥补不足。十几岁是人生的黄金年华，你们要珍惜这个好时光，好学勤学善问善思，发奋打好各科基础

35、天道酬勤，勤能补拙，拼搏三年，天高地阔

36、无论头上是怎样的天空，都要勇敢地对自我说：我准备承受任何风暴！

37、勤为过程，慎为态度，敏为方法，爱为职责。

38、勇者无畏行者无疆

39、虽然老师有时也批评你，但是老师一向都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

40、你是一个优秀的学生，期望你把握住这天，把握住人生，透过不懈的发奋，创造属于自我，也属于社会的完美明天。

敬爱的宋老师：

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

在十几年的班主任工作实践中，我觉得要做好班级管理，应该使学生受到严格的行为规范的约束，才能让学生在宽松自如的学习氛围中发挥自己的特长。

在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。通常好学生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任执法，一定要公平，要一碗水端平，这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，扭转了班风。下面我谈几点看法：

一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种”爱屋及乌”的效应。

二是发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。采用征稿的形式，发动全班同学献计献策，再结合老师的见解，取得共识，大家共同制定和执行。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。

三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度，每个人都有机会履行班级管理职责，增强责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。

四是在各项工作中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。

要管理好班级，还必须调动”三个方面”的力量，即是要充分调动学校、家庭和社会三个方面的力量参与班级管理。

学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接，经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中，我们还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作，坚持下面教育和引导。如见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例级学生树立榜样。

学生的思想教育，不从根本上去抓，就不能促使他们健康诚长。我班采取多种形式，师生间的思想交流，制度化的班级管理等，在实践中证明是行之有效的。

发挥班委会、科代表、小组长的作用。这套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。

对班级的学生干部既要严格要求，又要挑选胆大的学生承担，也要处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。我们的目标是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须五个方面一起抓，它们是相互相存，相互促进的。特别在体美劳方面不忽略，不轻易取消学生体育活动的机会，并积极参加他们的活动;其次制度化地安排好每天的卫生劳动;第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，以达到活跃身心，调剂生活，融洽关系，”一箭三雕”的目的;第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入;第五，积极参与学校组织的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的集体观念和竞争意识。

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

端午节到了，七年级的教室又要给别的年级用作考场，所以这次我们放了五天半的假，大家虽然可以得到放松，但却一点都不敢疏忽，因为放假回来，还有两周的复习时间，我们就要期末考试了!

这几天的假期，老师们布置了很多作业和复习任务，同学们更是没有一点时间可以偷懒，班里的班干部们也时常通过电话和家长沟通，和同学们交流，督促大家抓紧复习，最近网上少了许多无聊的发说说的同学，也少了那些没事在群里发无聊消息的人，有的只是在电话里提问题的同学们，还有认真负责监督组员的组长，我们班近来的两次考试名次都排在倒数，我们分析了原因，就是因为我们前几次考得很好，骄傲自大，掉以轻心，不认真，所以才一次次的失败，但我们一定不放弃!

虽然说了很多，不放弃，会成功的，但都不如真正的用实力向大家证明来的好，相信我们，我们是最棒的!

初入209班，我便感受到了它的与众不同。它呈现给我的并不是以往古板的教条和白纸黑字的班规，而是温馨与和谐，有种做了主人，班级班事我有责的感觉。

以前的班级虽然很团结也很有实力，但是并不是我喜欢的，因为带给我的更多的是压抑和盲从。我们在学习之余少了娱乐，少了欢笑，甚至少了温暖。慢慢地我对班级产生了抵制和逆反情绪，我根本找不到学习的乐趣，也没有了动力。可是自从进了209班，我对学习的兴趣变得越来越大，再也不感到枯燥无味。班主任采用民主制度去管理班级，他把班级交给我们大家去管理，我们的班规我们自己制定，我们的事情我们自己做主。在民主之风的推动下，我们少了压力多了动力，少了枯燥多了欢乐，班级的氛围越来越好。

记得刚入班，学校要求布置教室，班主任并没有像其他班一样订做一些老套的条幅挂满教室，而是征求大家的意见。人人发言，说出自己的想法，开动脑筋。发挥想像力。我们都认为教室应布置得充满温馨与色彩，不应该布置得太过严肃。最后班主任听从我们的建议，便把整个任务交给大家去完成，他不再干预。大家都很满意班主任的决定，郑小孔后为班级做贡献。有的人为班级编写标语和班级呼号。有的人为班级做美化工作，制作了各种各样的卡通图画。还有人在教师的墙上画了棵‘励志树’并把大家的励志卡片贴在树上。专属209的‘励志树’成立一个亮点。另外班级的板报也是我们自己设计，自己写内容，能写的，能画的都发挥了自己的才能。就这样呗我们大家布置过的209班充满了阳关与色彩，一看便觉得眼前一亮。装点过的教室让我们觉得非常亲切，每个人在教室都能找到自己的成果，让我们都很自豪。

班级的座位也是班上的一大事，我们不喜欢被安排到不喜欢的地方。班主任就采用大家的建议，按照进步幅度的大小去进行组与组之间的调位。我们要想坐个好位置，不仅要努力进步也要团结组员，共同进步。这样一来不仅激发了同学们的学习热情，也有利于增进同学之间的感情。

在民主制度的管理下，班级到处呈现着和谐之风，同学们都争做班级的小主任，为班级出谋划策，风险自己的力量。人人动手，人人做主，人人都有了集体责任感，特别是让我们想到了明天、将来、社会和人生中我们更应女里学习，扎实地打好基础，去承担更大的使命和责任。

我自豪我是209班的一员。

今天我破格的早早来到了学校。以前我都是等大家读书了才来，自然见不到什么。今天我竟然早早的来了，看见的精彩极了。

我来到校门还没开，我等到校门开了，我就进班了。看见很多男生，十个一下吧。才一点点女生。早读前，我坐在座位上，看见一个男生从放小黑板的桌子里拿出一个球。他们拿出扫把里掉出来的棍子拿在手里。把球一扔，打，球飞走了。有的也用脚踢。我看见他们一个在前面，一个在后面。球刚刚被前面的打过来又被后面的打过去，我正好坐在中间目睹球的去向和他们潇洒的动作。我正看得入神，突然后脑勺被一个东西砸了一下。我回过头去看，是那个球。男生们笑的笑，看的看，我知道那一下并不疼·。但我还是自然的表现了一种疼死了的表情。站在讲台上的一个男生嬉皮笑脸得说：“你们有没有想过她们（班上的女生）的感受，特别是xxx（我的名字）。她坐在中间，一个球飞过来飞过去……”

“哈哈哈哈哈哈哈。”很多男生都笑了起来。一个男生说：“出去吧，不要被球打到了”“出去吧，出去吧。”陆续很多男生都说了起来。我无奈，只好出去。刚刚走到走廊，就听到那些男生说：“女生全部出去。”那些人都不肯。他们就继续玩了起来。

我听见一阵笑声，走到窗子面前看。原来是一个女生又被球打到了。一个男生看加我和其他人说：“好多人来观赛，我是主持人……”又看见一个男生从教室里出来，说：“我还是出来看好了，里面太危险了。”

老师来了，要早读啦，大家回到座位上早读了起来。

亲爱的同学们：

古语说：诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校，早来晚走，无故旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”，“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳，殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。 再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，养成良好行为习惯，树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度，按时到校，不随意缺课，严禁旷课;

三. 上课专心听讲，勤于思考，积极发言，自修课严禁讲话、讨论，杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成，不抄袭他人作业，不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作，积极做好换水、排放自行车等工作，不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不打架，不骂人。同学有困难，要乐于助人;

八. 生活俭朴，不铺张浪费，不摆阔气，不乱花钱，禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢，敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心，争取更大的进步，不要气馁，也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。

球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的个性好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要是说起来，能说上一天一夜呢!接下来，就来说说我们班的特色吧!

我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。

在四零一班这个大群众里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体!

妈妈说，班级是我的第二个家，因为我的大多数时间，都是在学校度过。

701班是一个温暖的、勤奋向上的大家庭。转学整整一个月零五天了，刚进入陌生的班级时，我坐在自己的座位上，呆呆地看着同学，心里忐忑不安，对这一切都觉得陌生。看着那一张张陌生的面孔，不知该如何与他们交流，不过班上的同学都非常热情，主动与我沟通，帮助我，教我怎么做作业，该注意什么细节，让我快乐地度过了不适应期，心里感到非常亲切，能够快速融入这个大家庭中。经过一个星期的适应，同学们仿佛都是我的老同学一样，无话不说。

来到新的班级，班上优秀的同学太多，对自己的要求也要高一些，结果虽然不是我想象的那么好，至少我清楚我现在不是以前的我。上课时，老师的目光指引着我，有时是批评，有时是表扬，有时是鼓励。

新班级吸引我的不仅仅只有这些，我的同学们都团结友爱，特别照顾我这个“新生”，我爱306班，更爱何老师。

我想和同学们一起快乐学习，健康成长。

尊敬的林老师：

尊敬的老师：

1;制定德育学分制度细则(包括平时旷课，缺席会议，迟到等等减分项，还有积极参加班级各种荣誉加分项)

2，平时各种会议，活动，以及班级各种考勤，统一由副班长冯伟帅负责并记录，最后参与德育学分的评定

3，实行期末成绩汇总汇报家长的学习管理制度，期末由学习委员总体负责，其他班委协助，在期末是给每一位同学做一个汇总，包括成绩，平时表现等等，统一发到家长手机

4，针对学生考四六级的状况，提议班级学生可以在七点二十到教室学习英语，每次早上又学习委员负责签到，每周汇总交由冯伟帅记录，对于参加早读的同学可以采取加德育学分的奖励制度(但不能加太多，具体可见德育学分制度细则)

5，班委上课平时做好表率，督促其他同学学习，认真听课，少完手机，对于旷课的同学不予包庇，如有发现严惩不贷，督促同学按时到教室上课，班委应该在宿舍做好带头表率作用

6，严格执行上课考勤制度，对于迟到，早退，旷课等状况的同学，平时进行详细记录，超出一定次数取消班级荣誉的评定

7，平时由宣传委员负责班级qq，微博等，在这些公共平台上多发一些有利于同学成长的文章，语句，或者图片，引发大家的思考，开拓大家的视野‘

8，健康委员积极的了解班级各位同学的身体心理系里健康状况，在平时每周周末在班级的公众平台上发布一些健康小提示，例如天气的变化，还有关于健康方面的资料，供同学们了解学习，引发思考，以关注自身身心发展

9，针对班级两极分化严重的问题，为了增强班级凝聚力

(1)我建议由体育委员出一份策划书，策划一次涉及全班的体育运动，例如羽毛球比赛，要求，按组参加比赛，小组按学号分配不按宿舍分配，大家一起在比赛前小组成员做好自己小组海报，以此来提高大家的凝聚力。

(2)班级可以凑周末组织一次春游(此活动有一定风险，只是建议有待审核)。

10，定期开宿舍长会议，首先改变学风从班委抓起，其次为宿舍长，为防止学生早退，旷课，迟到，在每次上课前由宿舍长和班委负责督促学生提前去上课，对于部分迟到旷课严重的同学，由班长负责谈话，其次是由宿舍长负责监督改正，并及时与其沟通，随时掌握每一位同学的动态。

“我为学校发展献良策”主题活动设计

一.活动主题：午间歌

二.现状：不管是高一时实行的羊皮卷诵读活动，还是高二时进行的古诗文诵读活动，都无法很好地调动同学们的积极性，部分同学态度散漫，甚至还有部分同学利用这十分钟做自己的事情，很难使整个班级协调统一、有条不紊地进行诵读活动。

三.解决方案：因为同学们刚进行完午休，普遍还睡意十足，所以两点到两点十分这十分钟进行的活动应能打起同学们的精神，为下午的上课做好准备。针对诵读活动的种种不足，我建议学校在午间的十分钟进行午间歌活动。

四.实施方案：选择一些同学们耳熟能详、富有激情的歌曲在这十分钟播放，投影上放出歌词，全班起立，齐声歌唱。也可以选择一些语速慢的英文歌曲，帮助同学们培养英语语感。

五.优点：1.能充分调动起同学们的积极性

2.能打起同学们的精神

3.能够很好地展示同学们积极向上、活力四射的精神风貌

4.能够被大多数同学接受

六.可能遇到的问题：同学们不好意思唱出声

又是一个双休日，我拖着书包回到了家，看了看已经熟悉不能再熟悉的书桌，突然，一本绿色的新书映入我的眼帘，它包着崭新的书皮，上面写着几个黑色大字——笔尖下的回忆，在太阳的照射下，反射着美丽的秋光，这可是我们班出的第一本新书——《笔尖下的回忆》！

说起这一本书的来历，我们班的杨老师和同学们可骄傲着呢！《笔尖下的回忆》是杨老师利用暑假的休息时间，不知道经历过多少个日日夜夜，才辛辛苦苦地给我们制作出来的。当老师告诉我们这个好消息时，全班同学个个欢呼跃雀，好不激动！我兴奋地想冲出校门，告诉世界上的每一个人，我们五（2）班出新书啦！我们出了第一本属于自己的作文集！

这本书里有哪些精彩的内容，有多少篇优美的文章，有自己的习作吗？一大堆的问号立马从我的脑海里蹦了出来。等老师把这新书发给我时，我仔细地打量着他，他身穿一件浅绿色的外衣，上面印有几个醒目的黑色大字“笔尖下的回忆”，我迫不及待地翻开第一页，是杨老师写的《序》，字里行间饱含着杨老师对我们的殷切希望。我急忙翻开作文集津津有味地读了起来，吴君毅的文章让我满面流泪，陈彦章的习作让我暴跳如雷，周林伟的文字让我浮想联翩……同学们的一篇篇佳作，都是那么的精彩，让我受益匪浅。

《笔尖下的回忆》这本书，记录着我们四年级生活的点点滴滴，也是我们五（2）班同学们童年最美好的回忆！

今天，春光明媚，风和日丽，正是开展活动的好时机。因此，学校安排了一年一度的运动会。同学们都异常地兴奋。

“加油，加油！”咦，是什么项目这么热闹？原来是60米跑步。我们班的陈鲁屹就在其中，只见他像离弦之箭那样迅速地飞出了起跑线，不过9秒，他就到达了终点。我希望他能取得前三名的好成绩，为班级争光！

时间在精彩的比赛中飞快流逝，不知不觉到了下午。下午的项目有我喜欢的800米比赛，因为800米是考验速度和耐力的一个项目，我的好朋友鲍伯轩就参加了这项比赛，尽管我自己没有能参加，可我还是为他而十分紧张。

比赛开始了！随着一声令响，鲍伯轩冲了出去。他的速度就像音乐里分成三段：第一段是起跑到150米，速度比较快，看样子十分地有把握；第二段是150米到700米，速度明显慢了下来，但是也一直保持在一个比较平稳的状态，我真为他着急啊；第三段是最后的冲刺100米，非常的关键，只见他咬紧牙关，加快步伐，他的速度又变成了“神速”，我那颗悬着的心啊，终于放了下来，真是比自己比赛还紧张！结局果然和我想的一样，他拿到了前六名，真棒！

这一届的运动会在同学们的欢声笑语中结束了，明年是我们最后一届运动会，我一定要把握最后一年的机会，踊跃报名，积极参加，争取也为班级增光添彩！

我们班级各种小能人多如繁星，有“魔术能人”小明、有“数学天才”小圆、有“音乐达人”小红、有“幽默大师”小兵……但我最敬佩的，还是那有着高高的个子、黄黄的皮肤、乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛的“体育能手”小王。

许多的体育运动对小王来说都是小菜一碟，因为他在体育上样样精通。比如倒立，这可是一个“技术活”，大部分的同学都做不到。因为倒立不但要用力，而且要保持身体上的平衡，所以光靠自己有力气是行不通的。只见小王把袖子卷了卷，双手搓了搓，一跳，一撑，就干净利落地如同柱子一般倒立在那里。其他倒立的同学不是没有竖上去，就是竖过头了，重重地倒在地上，惹得同学们笑得前仰后合，直不起腰来。

小王他跑起来也非常快，可以在一瞬间爆发出特别强大的动力，因此，同学们给他取了一个外号：“飞毛腿”。在上一届的运动会一千米比赛项目中，只见他站在跑道上，胳膊一前一后呈弯曲状，紧握双拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像刘翔一样，蓄势待发。“砰”……发令枪声响起，小王立即冲了出去，他在跑道上快速地奔跑着，遥遥领先，如同无尽的草原上的脱缰之马在奔跑。我看见小王的双手有节奏地前后摆动着，脚步十分轻快，就如“蜻蜓点水”一般，这时，到了一个弯道，只见小王倾斜着身子，一下子就绕过了弯道，看得我们个个目瞪口呆，竟没想到他有如此熟练的跑步技巧，都忘了帮小王加油助威。一千米是绕着操场上跑四圈，在跑第四圈时，他的速度放慢了一点，可能是太累了，但他仍然坚持，还张口喘息，就像到站的火车头，大口大口地喷着白色的雾气。这时，身后跑着的一个势均力敌的对手从他身边赶超了过去，小王发现被其他人捷足先登，他马上使出了全身的力气足下生风，如同一支离弦的箭，向前冲了过去。同学们大声为他呐喊、助威。离终点还有一米左右时，他用力一跨，跨过了终点线。功夫不负有心人，他成为一千米的跑步冠军，现场响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

看，这就是我们班级中的“体育能手”小王，你们认为他怎么样？

2018年11月21日 星期三

天气睛 胡燃

今天早晨我搭着我妈的顺风车早早的就来到了学校。一坐下，郑宇就兴致勃勃地跑到我身边，笑着说：“昨天我们排练英语剧的时候，我发现了杨老生气的新方式。”只见他两腿来回蹬地，使自己一蹦一蹦的悬在空中，然后放松双手，让手摆来摆去，最后还把头甩的跟个波浪鼓似的，一面还用绝望的语气大喊：“你们不要吵啦！快点站好！”真是像极了一头绝望的猩猩。

他口中的杨老，自然是我们可爱的英语杨老师啦！一个既深爱我们又恨不得捏死我们的女老师。她最爱说两句话，一是在课堂上大吼：“不要说话！”另一个就是在课上一本正经地对我们说：“学习是你们自己的事，应该是你们来找我，而不是我来找你们！”结果每天中午和课间，还是不断地往教室跑，还一面朝我们喊着：“来改错！来背课文！来重听写！快点，不来扣操行分了！”像极了市场上卖力推销的大妈，还像保险公司的推销员，真是锲而不舍！

今天，她又与她最想捏死的那个我们班英语最好的同学之一的潘心豪展开了一场“世纪大战”！

第四节课，杨老师让我们做练习，突然，一声怒吼打破了全班寂静无声的氛围：“潘心豪！”只见杨老气呼呼地冲过来，便问潘心豪：“英语写完了吗？在这里看小说。”潘心豪还一脸无辜地解释道：“我写完了啊，杨老，” 杨老把潘心豪的练习册拿起来，一点点仔细地检查。 我们一群人还在旁边起哄：“有一点错就扣他分！””最终杨老没有发现错误，于是改变战略，拿起潘心豪的小说就往外走。潘心豪还宁死不屈：“别啊杨老！”作为他后面的那个人，我自然把他死死地按在椅子上，杨老走出教室，咚的一声把书扔在外面的桌子上，又气呼呼地冲进来对潘心豪说：“你写完了也不能看小说啊！看些有意义的东西！”这件事就告一段落。

可不一会儿，杨老在远处又是一声咆哮 ：“潘心豪！”我一看情况不对，反手就按住潘心豪，杨老冲到他面前，他还一脸淡定地说：“杨老，我没看！”杨老师在他的抽屉里抽出一本又一本书，他还死皮赖脸地说：“这些都是教辅书！”杨老师见情况不对，又把书塞回抽屉，杨老的眼睛又瞟到了他的书包，反手抓起他的书包，快步走出去，把书包放在外面的桌子上，“不要看着这些没有意义的书，多刷题吧！”于是杨老经过这两次交战，潘心豪终于消停了，杨老“完胜”！

下了课，杨老把潘心豪刚放到桌上的书统统没收了，还警告他不准再看这些没有意义的书了！潘心豪也只能认裁了。放学后，潘心豪又跟杨老一番唇枪舌战，终是落在下风，被杨老好好教育了一番。但他真的会悔改吗？我们无从得知。

从这件事，我也有很多疑问，潘心豪如此不听话，可他的英语又为何这么好呢？是他真的很聪明还是他在水下偷偷努力划水呢？杨老师真的放弃潘心豪吗？相信大家心里都有一个明确的答案。

总而言之 ，杨老永远是我们心中的“女神”，永远是那个深爱着我们的人。而无数像杨老这样的老师与无数活泼可爱的同学们，共同组成了我们五班这个大家庭。 一个活泼，乐观，积极向上而又充满乐趣的大家庭！愿我们能一起进步！一起成长！

上联：高山景行三省吾身无逸连绵

下联：书海泛舟阔步前行风光无限

上联：惊涛拍岸万里行乘风破浪

下联：时不我待惜光阴快马加鞭

上联：文以载道潜心向善美名百代传

下联：率先垂范梯愚入贤无私天地间

上联：梅花清幽凌寒独放香满人间

下联：学子勤勉壮志凌云始于今天

上联：熟能生巧卖油翁成就技艺惊人

下联：勤学苦练读书人一跃跳过龙门

上联：意志坚韧不留项羽东城之憾

下联：青春无悔欲学志士豪气冲天

上联：学车胤囊萤映雪博闻天下学识

下联：效孙敬悬梁苦读成就饱学之士

上联：晨兢夕厉奋笔疾书激扬文字理想万岁

下联：心雄万夫挥斥方遒指点江山青春无悔

上联：逐鹿中原鹿死谁手看豪杰锋芒毕露

下联：十年苦读金榜题名待门生傲视群雄

上联：见贤才思共齐望眼欲穿只为似锦前程

下联：念亲情感师恩春秋几度惟求无愧于心

上联：求真务实厚德载物与时俱进谋求发展

下联：恪尽职守自强不息随世推移敢为人先(.)

上联：一朝金榜提名，百年不遇盛事，千载难逢万中无一飞冲天

下联：千古文人墨客，百代书香门第，十冬腊月修身一举天下知

[高中班级励志对联

自从昨天知道自己被分到A4班时，我的脑海里一直萦绕着一个词——A4纸，这可多么有意思呀！所以今天老师让我们给班级群起名字时，我一下子就想到了——浓墨重彩在A4。

对于每一个人来说，初中生活都是非常重要的一段经历。在这里，我们的青春将蓬勃生长，我们的心智将飞速向前，一切的美好都将绽放在这里的校园。虽然我们来自不同的小学，但只要跨进了高新一中的大门，不论之前的生活和学习经历有多少差距，此刻大家都站在同一道起跑线上。每位同学都好像一张洁白的A4纸，青春激扬的汗水和泪水都将在这张A4纸上留下永久的记忆，能力和才干如跳动的火焰，都将在属于自己的A4纸上尽情挥洒笔墨，留下浓墨重彩的一笔。

我们五十几名师生也组成了一个新的大家庭——A4班，这个家庭是我们未来紧张的训练场，欢快的游乐园，更是温暖的港湾。老师给予我们用心的爱护，同学们互帮互助，其乐融融。对我来说，我更愿意将它也看作一张洁白的A4纸。未来三年，它的美丽，需要我们大家去装点；它的财富，需要我们大家去贡献；它的荣誉，需要我们大家去争取。我们每位同学都要拿起画笔，为A4班添上浓墨重彩的一笔，书写光辉的未来！

恰同学少年，让我们拿起笔来，为A4尽情挥洒吧！

听到这个题目，你们一定很好奇吧！难道我们班只有女同学吗？其实是今天我们班又来了一位新同学，他来后，我们班就有38个同学了，所以称“三八”班级。新同学是一个文静的男孩，是嵊泗人，新同学叫徐家豪，和我们班的徐家栋就差一个字，他一来全班全变了！位子都换了，同学们都兴奋极了！听说徐家豪在嵊泗那所学校是班长哦！看来我们班又多了一名优秀的学生。王培全看到徐家豪来了，就像找到一个顶梁帽，好像自己不再是新同学了，他还悄悄地和旁边同学们说：“徐家豪肯定会像我一样，刚来就学篮球！班里又能增加一名篮球队员了！”

王老师说徐家豪很内向很文静，让男同学多学学他，可我不这么认为，因为每一节课不课，他都会和男同学到处去玩，谁要是惹了他，可不得了了！

徐家豪来了，我们班就成拉“三八”班级！希望我们班同学也会变得越来越文明！

我们四（1）班动物园已经开张第四个年头了哦，里面有许多小动物，比如小猪、小树懒、小老鼠………我来找几个很形象的介绍一下：

先说说我们班的小猪，他就是我的同桌施润轩同学，我觉得他胖胖的、肥肥的，和小猪一样，他的眼睛小小的，笑起来就像一条线。有一次，我叫他学猪叫，他还真叫了，而且还很像，我在想学校是不可以养猪的呀，是谁把一头可爱的小猪带到校园里的呀？哦，一看原来是我的同桌施润轩小猪呀！

在我们前面一位同学，她是一位女孩，而且她是一位爱跳舞的女孩，她很灵活，不就像一只可爱的仓鼠吗？不对，她很瘦，那她就是一只小老鼠，因为她还跑得很快，小老鼠每次东跑西跑的都没有被猫捉到，所以她是机灵的郑梓璇！

李则铭，他是“小老鼠”的同桌了，他是一只小树懒，不不不，他是一只小“书”懒哦，因为他很安静，不管在上课还是自习的时候，他总是会去看自已喜欢的书。

李忻颐，她是在我后面的一位同学，我觉得她像一只小狗，因为她的语言表达能力很好，也像一只狗在那叫，发表自已的语言，我们不是冬天要穿外套嘛，可是她不穿，是不是她有自已独特的保暖方式？

我们四（1）班动物园还有好多小动物呢，以后有缘我再给你们说说！

卢梭说过：“劳动是社会中每个人不可避免的义务。”我们学生也应该要劳动。今天下午，我们作文班举行了一次大扫除。

大扫除开始了，同学们都卷起袖子，拿起工具，神气十足地干起活来。有的檫黑板，有的扫地，有的拖地，还有的擦窗户，个个都把每个角落打扫得干净利落。

只见小红弯着腰，在认真地扫地，就连一个角落都不放过，如果有点灰尘扫不掉，她就会拿起铲子，使劲地铲呀铲，一直铲到灰尘不见了为止。还有小明，别看他个子矮，搞起卫生来很能吃苦。他双手擦呀擦，如果遇到高处擦不到，他就会拿来一张椅子，把黑板擦干净后才下来，他一不小心从椅子上摔了下来，手刮到了椅子最尖的地方，流了血，但他一点儿也不叫疼，真是个勇敢的孩子啊!

这次活动，我认识到：只有认真劳动，才会换来无限的快乐;只要人们讲卫生、讲文明，我们的课室才会更干净。