班级里的一些事作文(最新20篇)

敬爱的宋老师：

我们班的教室卫生还存在一些不良的问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

我们班是一个“活宝班”。每一天，欢快的笑声总会传遍整幢教学楼。

一天中午午自修，老师还没有到。我们都在看书，唯有陈振洋没有读书，原来他在修理自己的笔。他的笔昨天还好好的，可是今天不知道怎么就不出水了。

他就开始修，一会儿这样修，一会儿那样修，可是到头来还是没有修好。他也不放弃，继续修理，又过了几分钟，终于把它修好了。陈振洋把笔修好后就转过身来向朱铖浩聊天，朱铖浩看见陈振洋的样子后就大叫起来你嘴巴里怎么有蓝色的水呢?我们听到了叫声就望向陈振洋，我看见陈振洋忍不住哈哈大笑，对陈振洋说：“陈振洋，你今天怎么涂抹了蓝色的口红呢?”

陈振洋一脸迷茫，问：“你们笑什么呢?”于是他嚼了嚼嘴巴，这才发现自己无意之间吸出了笔墨，于是他在众目睽睽之下逃出了教室。

此时我们都笑翻了，因为陈振洋狼狈极了，过了一会儿，他才慢悠悠的走了回来，但还是有一点墨汁留在嘴边，他狠狠地瞪了我一眼，不过到后来连他自己都笑了。

树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间;鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐;小鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由;我爱上我们班，是因为四年(3)班给了我童年的快乐!

我爱上我的班集体—通辽市实验小学四(3)班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学们，是语文实验班!我们班的班训是：不为失败找借口，只为成功找办法!

先说说我们的班主任——李老师吧!她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师。她的语文课，我们每一堂都是听得那么入迷，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。

在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……同学们语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀;平均成绩均在九十分以上，我们班还有图书角，课余时间可以去借书看，我在那里看到了不少的好书，如《十万个为什么》《童话故事》《唐诗三百首》等等。我们班学习生活的环境优雅，光明几净，清晨班级晨读，空气是那样的清新，读书声是那样的悦耳!

我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。学习上，同学们“比、学、赶、帮、超”，互帮互学、团结互助;生活中，同学们互敬互爱，情同姊妹;读书会上，同学们“静读、齐诵、抢答，角逐”，赛出了友谊，赛出了风格;秋季运动会上，师生紧密团结、顽强拼搏，校园艺术节上我们班表演得节目受到了全校师生热烈的掌声……

我们班那次交通安全课还上了中央电视台呢，还在通辽日报上报导了，通辽日报上还有一幅很大的我们班的照片呢，就那张报纸我到现在也留着呢!

这些成绩的取得，无不浸透着老师和同学的心血和汗水……

我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪!

我爱我的班集体!

我们班级的学习环境很好。个个都是会读书的好学生，个个都是老师重点培养考高中的好苗子。

我们班的人下课了多数都是带在教室写作业、背书，很少有人会在外面玩。他们一个个都那么会读书，又那么认真的学习，连一点点时间都不放过，这才刚开学几天，个个都是整天坐在教室赶作业、背书、复习，等到后面作业肯定会还更多的，到那时候我估计我们班上的人有一大半以上的人是会整天呆在教师写作业、复习功课的。哎，我虽然待在了这个学习气氛极好的班级，可是压力也是很大的啊。哎，不管啦，待在这个班就要好好的学习，有如此好的学习气氛我一定要更加努力的学习的。我是个不甘落后的人。所以我既然已经待在了这个学习气氛极好的班级，那么我就必须好好地学习，并考上高中。考不好就太丢脸了。

班级的学习气氛让我不敢放手学习，因为我只要稍稍不认真一点儿就会被人甩的远远地，所以我只能好好的学习。虽说要好好地学习，可我也是会允许自己适当的放松放松心情的。不然我就会因读书而读傻了。嘻嘻。

班级极好的学习气氛让我有了巨大的压力，正所谓没有压力哪来的动力啊。所以我把压力转化成动力。

[班级学习环境200字作文

时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！

358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。

当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。

我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。

因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。

在一个风和日丽的下午，在体育馆，小新星英语学校所有老师举行了一场班级拔河比赛，我的妈妈也参加了比赛。比赛前，每队10人，她们站好队伍，手里紧紧地篡着绳子，等待哨声吹响。

“嘟”的一声，口哨响了，场上的队员们一个个使出了吃奶的力气，脸憋得红彤彤地，像红红的苹果。场下没有参加比赛的老师们，也在那里拼命地呐喊，为她们自己的队员喊“加油”。几分钟后比赛结束了，对方赢了，而妈妈这一队输了。

妈妈说：这场比赛不但锻炼了身体，而且促进了老师们之间的团结与友谊。

如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。

尊敬的校领导：

你们好！

我们的校园好似一座漂亮的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议：

一、 在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、 在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好！

我们整个班级的同学来自五湖四海，为了一个共同的目标走到了一起——上学。这个词是万恶之源，又使我们的生活多了许多逗比、幽默。

在教室中吃饭，是学校的规矩；在吃饭时放音乐也是学校的规矩；饭菜烂、音乐烂，更是学校的规矩。但总不能这么枯燥，可是，我们总是不能大吼大叫以示悲愤，于是，引出了下面的一幕。

当学校播放到《时间都去哪儿了》时，当高潮部分将要来临时，我庄重的清清嗓子，同学们好奇的看着我。我拿起勺子当作指挥棒，装模做样的挥舞了几下，同学们心领神会，露出了恍然大悟的表情，于是——全班人万分豪迈地齐声喊——“时间都去哪了！”那一刻，天地在晃，楼房在抖，鬼神在哭！同学们在吼这一句时，有人嘴巴张大得足以吞下一个球，声音还震耳欲聋，有人一边用力唱，一边死命的敲碗筷，有人则十分标准地唱齐每一个音，但并不好听……

但只唱完这一句，我们又闭嘴了，一是下面的歌词不会，二是刚才唱得太卖力了以至嗓子难受，随后群众的抗议蜂拥而至：“吓死了！嘴巴里的饭菜都掉了！”“搞事情啊！赔精神损失费？”“唱的真难听，尿都吓出来了！”……我们同一时间开怀大笑，笑得那样放纵，真想把时间都定格在那一刻。然后我们又互相拍马屁“你唱得真好！”“哪有，明明你略胜一筹啊！”“不错不错”……

在歌曲第二轮高潮时，我们又开始唱了，隐约听到隔壁班的人也在大声附和。我们十分欣慰。

唉，谁没有一次作死的经历呢？谁没有逗比的一面呢？希望幽默，逗比与作死在人间长存！

一、班级“毽子风波”

冬季三项开始了，同学们都带来了毽子，在教室外踢起来。那欢快的热闹气氛不亚于菜市场了。巴掌大的教室外被各班瓜分得所剩无几。五（2）班占领了西侧的半走廊，二（14）班占领了教室前空地和小场走廊，我们则迅速地占领了半走廊和二层楼梯口。各式各样的毽子上下飞舞，那情景好不壮观，让人真有点眼花缭乱，仿佛来到了毽子王国。

不过踢毽子的时候可要尤其小心，我们几个班位于三楼，一不小心要是将毽子踢到楼下，那可得费时间去取了。

二、班级“内战”

近几日，班主任进行了小组星数量比拼的竞赛，哪个小组获得星最多，在星期五有惊喜。同学们铆足了劲各不相让，个个都想得到奖励。我也不例外，每天都在管理员神出鬼没的监视下惊险得过了一关又一关。可班主任又使出了一招“压轴加分”，书包收得快，位置换得快……都能得到5分的加分。这一下同学们以空前的速度争抢着能登上加分的行列。大家互不相让，“内战”在快乐的气氛中持续着。

三、班级“手速训练营”

最近班级门口贴了通知：报名“手速训练营”，限五（1）班同学，随到随报，联系人：×××。但却无人问津。

原来就在几个星期前，班主任举办了一个“手速训练营”，你们可别以为这是娱乐项目哦，这是老师用来对犯了错的我们进行的一项惩罚——限时专抄语文课文。这听起来就让我们闻风丧胆，抄课文也就算了，还得限时。我们都默默祈祷着自己可千万不能犯错。

四、班级“大草原”

如果把我们班级形容成大草原，那我觉得女生就是草原上的白羊，总是那么温顺乖巧听话。不论上课还是下课，女生们总是文文静静；可不像我们男孩子，就像一群野马，到处乱串，到处打闹。

这就是我们班级，一天一个样，也永远充满阳光。

我们班是一个富有爱心的大集体，自然而然，也涌现出了许多的好人好事。但是有一个人，她所做的好事最值得我向她致敬。现在我就向你介绍一下吧。

每天早晨，你总能在教室里看见一个摆放扫帚的忙碌的身影——刘瑾。室外值日生几乎每一天扫完地，总是满不在乎的把扫帚随便丢在后门那儿。因此，早晨的时候，你可以看到后门那儿的扫帚十分脏乱，而且还没人来整理。虽然刘瑾每天早晨来的会有点晚，但是事后她总会积极的去弥补，履行她劳动委员的义务。

有一天早晨，还是跟以往一样：室外值日生依旧把扫帚随手丢在后门那儿，搞的后门一团糟；刘瑾还是急匆匆的来到学校。刘瑾把目光转移到了后门那儿，摇摇头，叹了口气，起身准备去整理扫帚。只见她先把那些乱摆乱放的扫帚挑出来；再认真地把它们摆放好；并且把畚斗也摆放的整整齐齐。而她的额头上却有一滴滴豆大的汗珠。其他同学却若无其事、视而不见，有的甚至不以为然的从她身边走过。我心里想：刘瑾不会嫌烦吗？我自己天天看着都烦。下课后，我把我的想法告诉了刘瑾。可她却这样说：“没办法啊！他们乱摆乱放，总得有人来整理吧，总不能一直让这些扫帚乱下去吧。”听完了刘瑾的话，我的心里不禁对这位认真的、尽职的劳动委员肃然起敬。

每一天早晨，如果后面的扫帚依然乱摆乱放，刘瑾还是会任劳任怨的去整理、去摆放。而我有时也会去帮忙：我会向她递几把扫帚，让她摆放好；有时也会把畚斗整理好。算是帮她分担一些任务吧。她看见我帮助她，也很高兴，脸上露出了灿烂的笑容。

刘瑾所做的好事也被老师在早会课上表扬了一番，老师是这样说的：“刘瑾同学对班级卫生做出了很大的贡献，尽到她劳动委员的义务，值得表扬！”同学们也向她传来了一阵阵热烈的掌声，对她为班级做的好事表示鼓励和赞扬。

刘瑾还做过很多的好事，这只是区区的冰山一角。当然，我们班也不止刘瑾一位好人，还有更多的好人好事。正是因为有了这些好人好事的存在，所以我们班才会那么和睦、那么团结。

学校，这个词你肯定不陌生。它，我们学习的天地。每一天，我们都要去学习。那里的一草一木，都那么熟悉。老师，同学，让我们快乐和充实。我们每天都会发生许多事，特别是在学校里……

下课音乐会：“起来，不愿做奴力的人们……“我放开歌喉。同桌心领神会。为我让开了一条光明的道路。“那本书我帮你找来了。”我感激的点了点头。我出去玩了一会儿，他们都在玩“汉堡包”。我正和他们玩得忘乎所以。同桌叫我去帮他一道题目。我又唱到：“再等一分钟，或许下一分钟!”天哪!我的音瘾还蛮严重的!

上课读书声：嘘小声点，老师在讲课呢!现在是上课时间，我们每个同学都在认真听课。这节课我们学《爸爸和我》哎呦!这个爸爸，也太……那个了吧!自己只有乘车回家的钱，还给儿子买书。太感人了，而且那时候还飘着大雪呢!如果是我，嗨!肯定会用来乘车。啧啧啧啧!不简单!老师还叫我们朗读，风声，雨声，读书声，声声入耳……

感人事件：再一次下课，叮咚：失物招领启事，丁波同学在校门口捡到一个钱包。深红色，上面有哆啦A梦图形，请失主马上到总务处来领取。再拨一遍……。每次听到这个声音，我心里就暖暖的。我们的心地十多么纯洁。捡到不管什么东西，都交给总务处。啊!

学校里的事说也说不完，下次再讲吧!

今天，我们班发生了一件轰动全学年的事情－－我们班的门玻璃被刘士豪同学给打碎了，他的手还没有受伤，牛吧！

事情的经过是这样的：刘士豪在李卓晓同学面前摆了个很贱的表情，骂道：“你是一只猪，一只很肥很肥的猪……”李卓晓生气了，追着刘士豪跑出了班级，追不上了，便把门关上了，还锁上了锁头。刘士豪想回班，便在门外喊：“班长，班长，我要进去！”

李卓晓硬是不让班长开门，刘士豪也不能总在外面吧，一边嘴里喊着“班长开门”，一边用力拍门，一不小心就拍到玻璃上，只听“哗啦－－啪－－”的声响，玻璃碎了！刘士豪知道自己闯了大祸，一屁股坐在地上，哭了起来。

同学们吓坏了，以为他的手一定鲜血直流，过去一看，呵呵，连皮都没破，“铁砂掌”大师啊！

不一会儿老师来了，问明情况后把李卓晓和刘士豪批评了一顿，还给他俩的家长打了电话。家长过来把玻璃安好了，一场超级无敌的大风波总算是告一段落了。

这就是我们班的新鲜事，你们经历过吗？

新学期，我们换了新班主任。她很有幽默感，喜欢和学生开玩笑，我特别喜欢她。

一天下午，班主任让我们班的周博凯先走。周博凯临出教室们时，对老师说：“老师，再见!”老师开玩笑地说：“我刚刚想说，这个‘小混蛋’怎么不和我再见?”老师接着转过头来对韩资治说：“‘韩疯子’，一会儿带大家放学。”同学们哄堂大笑。

有一天，老师看见李向宇表现不好，没有认真背课文，老师就说：“胖子，到我身边背课文让我听听，看看你背的好不好。”坐在李向宇旁边的陈翔宇还以为是叫他，就站了起来。老师说：“‘蓝胖子’，我没有叫你，我叫的是‘灰胖子’。”当李向宇走到老师身边的时候，汤宇翔学了一声猪叫，老师问是谁叫的，汤宇翔站起来说是他叫的。老师笑眯眯地说：“原来是‘糊涂虫’呀!”

想知道老师给我什么什么昵称吗?……“小小子”。

半年的努力，恩师、同窗已见证我们的自强;尽管成长依然艰难，但百人集体的意志不可阻挡。

科学作息，适度紧张。

主动学习，决战课堂。

勤学苦练，保质保量。

牢记使命，发奋图强，

把决心化作智慧和力量，

用行动掀开人生新的篇章!

拼搏每一天，让平凡成就梦想，

奋斗一百天，让漯高见证我们的辉煌!

壮怀激烈，披荆斩棘，敢叫日月换新天。意气风发，劈波斩浪，直挂云帆济沧海。

十载寒窗，百日苦练，何等英才夺桂冠。一腔热血，万丈豪情，我辈健步登金榜。

呕心沥血，卧薪尝胆，定将折桂步蟾宫。百炼成钢，十年一剑，宝剑今朝试锋芒。

百日拼搏，一战功成，少年自有少年狂。战舰扬帆，雄鹰展翅，誓圆大学梦想。

此心不改，此行无憾，此举天地共鉴

今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。

班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。

游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。

在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。

我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。

游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！

“张旭，你给我出来！”老班冲着我们班的“门卫”吼了一句。他灰溜溜地小跑过去，刚一出去，我的“说话大王”同桌，低声对我说：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他话音未落，班长便白了他一眼，他只好低下头写作业。话说张旭被老班叫出去以后，果然挨了一顿批，这是为什么呢？原来是这样的一一

昨天晚上，夜里黑灯瞎火的，他为了报复前几天不小心言语与他有一点小摩擦的洪翰儒，伙同几个初二的同学，准备在洪翰儒家门口暴打洪翰儒，他们分工十分明确，一个人放风，两个人打架，果然把洪翰儒美美的收拾了一顿。唉，真不知道张旭这小小年纪，不学好，非要搞什么打架，看吧，现在连自己的“小命”都不保了。唉！他这是对自己的不负责，也是对他人的不负责。

话说上学期班里恋爱风波刚刚平息不久，这两天又有同学青春萌动，眉目传情了。难道是春天的荷尔蒙指数爆满吗？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，恋爱的两个同学被老班发现了，老班本想批评两句，回家反省一周就算了。可是，一听到又是那两个同学，一下子恼怒了，更没想到的是他们竟越做越过分，还kiss上了，看把老班气得，脸都变色了，这次，这两个同学准没好果子吃了。真是的，同学之间的友谊非要用谈恋爱的方式表露出来吗？同学之间嘛，友好相处是关键，男女同学也可以是朋友啊，朋友之间要纯洁，不能越雷池。我们还小呀，太青涩了，不然我们会自食苦果的。这两件最近发生在班级里的事件，影响很不好，同学之间发生点小矛盾，相互道歉就可以解决，怎么能使用暴力呢？男女同学之间相互有好感，这本身没什么，我们应该珍惜它，不可亵渎。

在生活中，我希望同学之间能够友好相处，应该对自己负责，对同学负责，更应该对他人负责。

[班级生活事作文700字

敬爱的刘教师：

感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好教师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，教师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。

教师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，教师与同学之间，同学们坚定的目光，教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，教师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。

当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想教师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

教师您也是很有经验的教师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排教师大都不管，可教师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。教师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后教师愈

来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！

但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请教师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗？

比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，教师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？教师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。教师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在教师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。

我们所有同学都会共同努力，加上教师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！

6班

敬上

我们班总是争吵不断，今天曾某某和姜某某又闹矛盾了。

下课时，姜某某踩了曾某某放在地上的饭袋（不确定是不是故意）。曾某某见到后，把姜某某的书也给弄到了地上。姜某某也不甘示弱，抢了曾某某的书包，一扬手，书包飞到了垃圾桶旁边。曾某某来气了，她把姜某某的水壶扔在了地上，不知是后面的隆某某还是她的同桌雷某某，为了给她报仇，把姜某某的书包扔在了地上。

姜某某竟以为是曾某某把他的书包搞到了地上，怒喊一声，眼里冒着愤怒的火苗，把曾某某的书桌打翻在地上。别看姜某某小胳膊小腿的，力气可不小，向前一扔，竟然把曾某某书桌扔出一米多远。曾某某眼泪刷的一下就下来了，哭着去黄老师那里告状了。

我和曾某某的前后桌帮她把书桌摆正，书和书包收拾好，就和隆某某趴在黄老师办公室的窗前，看曾某某给黄老师告状。黄老师发现我们了，吓得我们赶紧往外跑，只听黄老师打开门怒喊一声：“你们跑什么跑，把姜某某给叫过来。”吓我一跳，我以为是要把我们赶走，不准我们看曾某某告状。

我叫嚣着：“姜某某，你惨了，你摊上大事儿了，你摊上天大的事了，黄老师叫你去办公室，我虽然不喜欢你，但还是希望你活着回来。”姜某某却一脸的无所谓，迈着大步，向办公室走去。

放学时，我特意看曾某某。四十分钟前还抽抽搭搭地向黄老师告状，这会儿，又在这笑呢。

走进五中，又走进了十一班这个温暖的大家庭，从这一刻开始，我们每个人都应该手拉起手，共同谱写出一篇十一班优美的班级乐章。

大家记得军训时那五天吗？我相信，对于我们每一个来讲，那五天是初中三年最难忘的五天了。并不是因为苦，而是因为那五天我们是手拉手在笑声中度过的。我知道，那五天虽然很累、很苦，但大家彼此给了彼此依靠，让每个人在军训期间都能感受到家的温暖，我能从每个同学的脸上看到坚持不懈的神情。大家都在相互安慰着：没事！坚持一下，很快就过去了！

记得有一次教官让我们站军姿。那天，烈日炎炎，那太阳似乎像一个大灯笼一样，耀得刺眼。一分又一分过去了，明显大家已经很累了。突然，旁边那个女生似乎有些不太舒服。班主任走过去问她怎么了，她说肚子疼。老师让她坐在树阴下休息一会儿，可没想到，那个女生摇了摇头说：“没事儿，我还能坚持！”这句话声音虽小，但不知一股什么力量冲过我的心。在太阳下，肚子疼还要保持军姿站立，是多么难受的一件事啊！可她却宁愿牺牲自己，也要让别的班认为十一班是最棒的！，是能坚持的！

军训时，那时每天下午都有一个会操表演。我们累了一天，大家都已经筋疲力尽了。但上场时大家还是把自己最好的一面拿了出来。我们口号响亮，步伐整齐。我知道，大家都在尽自己的一份力量为班级谱写最优美的乐章！我们和我们的教官一起努力，为班级争光，为班级争光添彩，争取不给班级丢脸！

俗话说：一个人的力量是极小的，但是许多人的力量集合在一起，力量就是无比强大的。那我们十一班集合五十六个人的力量努力为我们十一班谱写一篇最优美最优秀的动听的乐章！

我叫张一鸣，今年九岁了，在洪武北路小学上三年级，我既不胖又不瘦，很健康，个头不高不矮，爱穿红色衣服，蓝色裤子，妈以老说我长的胖，我却觉得我身体正常，一点都不胖，再说胖了也没有不好。

我有一个圆圆的大脑袋，像足球一样，上面长满了又黑又密的头发，旁边是一对大耳朵，奶奶常说有“福”，下面有一双浓眉大眼，还有下面的低鼻梁对戴眼镜的我有些不便。下面的嘴巴小小的，但嘴巴里的牙到了换牙期还不掉一颗牙。我最喜欢上学校的体育课和信息课，还喜欢上数学课和英语课。我还是一个小书虫，看过一百多本课外书，其中爱看的书有《漂来的狗儿》、《山羊不吃天堂草》、《郑渊洁童话》、《蜗牛的森林》。

现在你知道我是一个什么样的人了吧?