写给老师的一封信作文通用三篇 写给老师的信(汇集20篇)

Dear teacher x

Hello!

The new year is coming. First of all, Id like to give you a new years

greeting: I wish you good health and all the best!

In the past semester, you have worked hard for us. We all thank you!

Teacher, you have made a lot of sweat for us. Today Im here to talk to you.

You are a good teacher who cares about students. I remember that in the

last semester, a classmate in my class had a fever. When the news reached your

ears, you took him to the clinic. Not only that, but also to him.

You are more nervous than us near the final exam, so we often have an extra

class after school to make up for it. Some students complain that the teacher

should not leave us, but you dont care what they say. Help the students who

dont understand from time to time and teach them solutions so that they can

understand. We will ask you for advice when we encounter problems that we cant,

and you will explain them to us patiently.

Here, I sincerely say: "teacher, you work hard!"

Ah! Dear teacher, you give your wisdom with love. I salute you silently

from my heart. There are poems to prove it

Ode to the gardener

Teacher, you are the beacon of learning sea,

We are sailing boats.

Three feet platform,

a poor but honest person.

You burn with passion,

We have built the students splendid achievements.

My alma mater is the cradle of dreams,

The teacher is the hand that weaves the cradle.

Teacher, you have worked hard,

You work hard and gain hope.

Hello, teacher,

You are the most romantic.

How well is the poem "sneaking into the night with the wind, moistening

things silently". Teacher, arent you just like the spring rain in poetry?

Working in obscurity, you have cultivated generations of pillars, but you dont

ask for any return. Teacher, arent you just like the hard gardener? After hard

work, you finally smell the fragrance of peach and plum. "When the silkworms

die, the silk will be exhausted, and the wax torch will become gray and the

tears will dry." this is your true portrayal; addition, subtraction,

multiplication and division can not count as your contribution; poems and songs

can not praise your admiration. Teacher, let me say to you again: "hard

work!"

I wish you:

Good health, happy holidays!

Your students

Dear Miss Zhu,

亲爱的周老师，

How time flies! It has been a few years since I left high school, but I still remember you in my heart, because you’re the best teacher in my mind. It’s not only because you taught me knowledge, but also you taught me how to study. I have really benefitted a lot from you. So I would like to express my great thanks to you, and share my life in college with you.

时间飞逝!我高中毕业已经几年了，但我仍然把你记在我的心里，因为你是我心目中最好的老师。这不仅是因为你教与我知识，而且你还教我如何学习。从你身上我真的获益匪浅。所以我想向你表达我的感谢，并与你分享我的大学生活。

Now I’m studying in Hunan First Normal College, which is Chairman Mao’s former school. I major in English, because I find it so fun and interesting. As far as I’m concerned, our English Department is the best department in our college. The teachers in our department are knowledgeable, experienced, and warm-hearted. And my classmates are nice, friendly and helpful. Thus, I have a good atmosphere to study. When I have difficulties in study, I always ask my teachers for help or discuss with my classmates. Through their help, I have made great progress in my English study.

我现在在湖南第一师范学校学习，这是主席之前呆过的学校。我的专业是英语，因为我觉得它很有趣。我觉得我们英语系是我校最好的学部。我们系的老师知识渊博，经验丰富，热心肠。我的同学们也很和蔼，友好，乐于助人。因此，我拥有一个很好的学习氛围。当我在学习上遇到困难时，我总是向我的老师寻求帮助或与同学讨论。在他们的帮助下，我在英语学习上取得了很大的进步。

College life is much different from high school life. In college, we should acquire knowledge as well as improve our integrated abilities. There are a lot of English classes for us to learn, such as Basic English, Oral English, Listening, Reading, Writing, Translation, Grammar, English Literature, and so on. I enjoy these classes very much. Except English, we have many other subjects to learn. Life seems so busy here but it’s so fruitful for me.

大学生活与高中生活有很大的不同。在大学，我们要获取知识也要提高我们的综合能力。我们要上很多的英语课，比如，基础英语，英语口语，听力阅读，写作，翻译，语法，英语文学等。我非常喜欢这些课。除英语外，我们还要学习很多其他科目。在这里生活是如此的忙碌，但这对我来说是如此丰硕的收获。

After class, I usually go to the English Corner. There I can practice my oral English by talking with foreigners or chatting with my schoolmates. Now, I’m able to communicate with foreigners well. Sometimes I also take part in some social activities. For instance, last weekend I attended an interesting play. As it was my first performance, I felt a little nervous at the beginning. But when I appeared on the stage, I made every audience laugh happily. I was so proud of myself at that moment, because this was my first achievement.

下课后，我经常去英语角。在那里我可以通过与外国人或我的同学聊天来练习我的英语口语。现在我可以很好的和外国人交流了。有时候我也可以参加一些社交活动。例如，上周我参加了一个有趣的表演。因为是我第一次表演，所以一开始的时候我觉得有点紧张。但当我出现在舞台上时，我让每一个观众都开心的笑了。在那一刻，我为我自己感到骄傲，因为这是我的第一个收获。

What about your present life? I hope to hear from you soon.

你目前生活怎么样呢?希望很快能收到你的回信。

At last, I hope everything goes well with you. Please give my best regards to your family.

最后，我希望你一切顺利。请代我向你的家人问好。

Sincerely yours,

Jason

詹森

尊敬的崔老师:

您好!

一年一度的教师节又来临了，使我忍不住想起您对我的教诲和关怀，所以我特意写了这封信.记得有一次，我作业没做完就在座位上转来转去.后来您把我叫住了，而且到办公室去做.到了办公室我才认真地做完.经过这件事后，每次作业我都能认真完成.还有一次是期末考试，我的数学只考了93分，连三好生都没评到.我很难过，您说:"下学期可一定得努力了!只有平时努力，期末才能保证考出好成绩."我听后，决定努力学习，不再让老师失望.

老师，如果没有您的教育，我的学习不会更上一层楼.有了您，我认识了许多好同学，有了您，我知道了很多解题的方法，很多做人的道理.在这里我要送给您一首歌，歌的名字是《老师老师我爱你》:老师老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜.教育我们快快长，长大为国出大力.

老师，我爱您.祝您

节日快乐!笑口常开!

您的学生:孙玲丽

Yao teacher:

You are a red candle, burning the most passionate torch in our hearts. Just into the fourth grade, you are very strict with us, your face of seriousness in my opinion is not used to, because we from the first grade began to be spoiled, spoiled, often lawless. You come, such eyes, such majesty, as if to shock everyone. Everyone again. Also not noisy, after class no longer chase dozen, we are like a new man, we can no longer not be in a temper. We have come to understand that it is for our good that you are strict with us.

Spring silkworm to dead silk, candles into ash tears began to dry. Teacher, you have been working silently in your own ordinary job for 25 years. How many outstanding talents have you cultivated? No one can count. Someone said to see the word such as people, my words have been written not good, is your patience and write in my exercise book some words of encouragement to remind me, therefore, my words slowly beautiful. It gives me a lot of confidence. "A teacher is a true seed, a messenger of good, a banner of beauty, the embodiment of love." There is nothing wrong with this remark. You run between school and home every day.

Once, your sons severe fever caused pneumonia. In the afternoon, family members called to urge you to go to see, although you are anxious, but in order to dozens of students in the school, but still did not go. When you get off work, your husband asks you, "Is your student important or is your son important?" You say: "All important." Then you explained slowly to your husband, Its enough to take care of your son by yourself. But what if there were so many students at school? You walk out of the room and look at your son, who is sallow and coughing, with tears streaming down his face, and you say, "Jack, Ive been a bad mother." You always make choices in bitterness, and you make the choices that came before you. With the persistent pursuit of career and the sincere heart of loving students, you have composed an ordinary and moving song with consistent diligence and enterprising spirit. Teacher I know your health has been bad, for us you also have to take care of yourself. I will repay you with my progress in study and live up to your expectations. In the New Year, I sincerely wish you good health! Students all over the world!

亲爱的家长：

我们本次主题是“听，爱的声音”，主要围绕“爱耳日”、“妇女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩子们用耳朵倾听优美的旋律，倾听同伴和老师的谈话，知道耳朵的重要性以及如何保护自己的耳朵;知道“妇女节”的来历，爱妈妈、奶奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标：能用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想(美工区);喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听，并大致说出故事情节(图书区);能通过数数比较两组物体的多少(科学发现区);认识常见的安全标志，能遵守安全规则，知道简单的救助方式(益智区);愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法(建构区);能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基本节奏(音乐区)等。

当幼儿在游戏时，我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事，如：

告诉我你设计了什么?你是怎么将这些套环套在一起的?你已经拿出所有看起来是一样的积木了，你可以告诉我它们哪里一样吗?

提这些问题和作评价，为的是要协助幼儿培养思考能力，鼓励幼儿成为有创意、自信的人。

您可以在家里做的事

在为孩子选择玩具和游戏上，您起着十分重要的作用，研究显示，最有创意的幼儿通常是那些成人和他们玩在一块儿的幼儿，下面是您可以和孩子玩玩具和游戏的几个方法:

观察：孩子在玩的时候，去观察他，注意他的能力和兴趣在哪里。

玩：先让孩子引导您，再加入他的游戏。

想象：心中牢记，一个玩具不是只有一个玩法，一定要有创意。

享受：这不是训练或者测试孩子学到什么东西，只要和孩子在一起，享受乐趣，说说话，玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯;地球仪;磁铁;珠子;化妆品瓶子、盒子;贝壳;锅铲子;纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具，也诚邀您作为家长志愿者参与到我园的课程活动中，这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东西。

尊敬的黄先生：

您好!

虽然我们朝夕相处，但我从未向你表达过我的尊重和爱。

虽然你桃李满满，但你是我童年里很重要的一个人。见到你我很感动，也很高兴。

时光荏苒，往事的点点滴滴在我心中沉淀。当我迷失时，你是灯塔;我犯错的时候，你是严厉的老师;当我需要关心的时候，你是一个慈爱的母亲。

你的一言一行，你的举手投足，都刻在我心里。你用你的言行引导和教育我们。虽然你是老师，但当你犯错时，你有勇气在同学面前承认错误，表扬发现错误的人，这让我知道如何做一个诚实负责的人。同学生病或受伤时，你的关心就像慈母一样，让我觉得生活在一个温暖的大家庭里;同学执迷不悟的时候，就像严父一样，你不断给他正确的引导和指导。老师，是你组织学生多读书，多积累，让我懂得了读书的美好。一本书就是一个世界，你让我穿梭于一个又一个世界，体验不同的人生。在你的带领下，我从一个懵懂的孩子成长为一名优秀的少先队员。

老师，在你忙碌的生活中，不要忘记抽出时间放松自己，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，你就像一朵芬芳的花，盛开在我心中的一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天空是永恒的，你是难忘的!

最美好的祝愿：

一切顺利!

你的学生：李

亲爱的老师：

您好!

还记得前几天上英语课的时候，您从第一组开始点我们回答问题。

您是从第一个开始依次点起，我找出了规则。因为你的问题是要我们一人翻译一个句子。于是我兴高采烈的找起了按道理应该是我翻译的那一句。不一会二我找到了我要翻译的那一句。于是我就开是试着翻译这一句，我知到按道理我应该是翻译这一句，所以我也就没顾得上看其它的句子。终于要轮到我回答了，我刚准备站起来，却突然听到您喊的不是我的名字。我的心情犹如股票从涨到跌，这是何等的悲伤，因为全组的人都按规则点完了，唯独我一个人没点，我当时心想难到老师真的对我的英语不抱一丝希望了，我的心……我趴在了座位上。

正在这时我似呼听到了一个熟悉的名字，是的，是老师在喊我的名字。我站起来的一刹那，我既高兴有不高兴。我高兴的是老师对我的英语还抱一丝希望，我不高兴的是其它的句子我看

都没看，那回翻译。老师点起来的后果可想而知，我结结巴巴的临时翻了半句，还不知到对不对，我只见老师的书已打到我的脸上。接着我在老师的呵斥声中坐下了。

老师我想对您说几句心里话，老师我知道您之所以最后点我，是因为你怕我不会翻译那一句长的，您认为我不会翻译那句，那么我也许真的是不回翻译了。因为老师是学生一大部份原动力的源泉。还有您不应该破坏规则，也许您是好心，但是任何事物既然有它的规则，就不要去破坏它的规则。就像我读过的一篇文章中写的那样，文章里的主人公有一个蝴蝶茧，一天，小主人公看见蝴蝶即将破茧而出，看见蝴蝶捅破了一个孔，看见蝴蝶这样费劲，就把茧剪破了，果然蝴蝶很轻松的飞出来了。小主人公那知到这是害死了蝴蝶，它刚出来不久，折腾了2下，就死了。老师这些都不重要，重要的是您当着全班同学打我，我的……我说这些，老师请您不要生气。

最后祝老师工作顺利，身体键康!

您的学生

敬爱的老师：

您好!

时光荏苒，转眼之间已度过了两个春夏秋冬，老师，您还好吗?您的音容笑貌，您的举手投足时常展现在我的眼前，您的关心爱护一直萦绕在我的脑海里，您的循循善诱，谆谆教导使我梦中也感到温馨。

前些天，我由于一次又一次考试的失利，使我对未来摸不着方向，茫然无助的我，整夜整夜的辗转难眠，对学生也失去了探究发现的兴趣，每次迟到后都“理所当然”的从后门一骨碌溜进教室，每天的课堂只有睡觉与我为伴。

老师，还记得您与我语重心长的谈话吗?在我最彷徨的时候，是您告诉我如何走好人生之路……那一次谈话使我深受启发，我把感激化作了努力学习的实际行动，老师，您看到了吗?

您的话语悦耳得像叮咚的山泉，亲切得似潺潺的小溪……

还记得那天的下午吗?考试的进度让您带着嘶哑的声音结束了文言文单元，因为您记忆犹新的笑话，也因为您的幽默调侃让枯燥的语文课变得轻松起来，亲切和蔼的态度和渊博的知识为我们讲述了李密到韩愈的一个个感人的传奇故事，您讲的课是那样的丰富多彩，每一个段落都仿佛在我们眼前打开一扇窗户，让我们看到了一个又一个五彩缤纷的世界……有谁可曾知道您忍受着多么大的疼痛啊!您为了不落下每一堂课而坚持着呀!

还记得那天的早自习吗?我病了，拿起书本不能像往常那样朗朗读书时，您投来了关切的话语：“不舒服吗?我陪你去医务室吧!”我躺在病床上，是您，我的老师，犹如母亲般纤细的手轻轻的为我盖上了被子，顿时，一股暖流从我心底涌起，让我足足感受到了母爱般的关心与呵护。

老师，还记得有多少个曾经，在我们相处的日子里，有多少欢笑，有多少泪水，有多少感动……这些无数幸福的回忆，我把它轻轻地珍藏在心底，一直激励着我前进。

老师啊!是您给了我学习的自信，是您给了我生活的勇气，是您给了我奋发图强的动力。如果没有您，或许我会自暴自弃;如果没有您，或者我还会那么嚣张;如果没有您，或许就没有今天的我。

老师啊!您的爱，如太阳般温暖，您的爱如春风般和煦，您的爱比母爱更细腻，您的爱比友爱更纯洁……

您是我开启智慧的敲门砖，您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐意的指挥者。

“老师，我爱您!”这是您的学生从心底里发出的声音啊!

此致

敬礼

亲爱的老师：

您是一位出色的教师，没有辜负人民的期望，培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞劳累，培育小花。

“老师”是我们开始成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;您使我们的人生开始有梦，我们的生命也因为梦想和期待而不再空白……老师的工作不仅仅是传授知识，还是我们成长道路的引路人;老师的巨大力量在于做出榜样，是我们成长的楷模，还是我们的良师益友。

我们每个人的成长，都倾注了您的心血。您带领我们遨游知识的海洋，把探索未知世界的`金钥匙放在我们的手中;您教给我们做人的道理;帮助我们掌握科学文化知识和技能，并教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。

老师，您是人类文明的传播者，您是人格的培养者，您是人类灵魂的工程师。

在此，我代表所有学生向您说一声：“老师，您辛苦了。我们衷心的感谢您!”

你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生，此时此刻的我内心激动无比，因为我最后要升入梦寐以求的中学了，但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们，中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会，有其乐无穷的雏鹰活动----，不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了，升入中学后，要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学，我要如何适应这些生活呢?

还有，中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样，有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤，还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了，请你们在百忙之中抽时间给我回信，期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康，工作顺利，桃李满天下!

此致

敬礼

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敬爱的张老师：

见信开心!

我们俩大概有两个月没见了吧，我们都很想您，您在北雅过得还好吗?

记得在上个学期的最后一堂课上，您给我们详细地解析试卷上的每一道题。您说，我们班上每个同学都很聪明，如果没有老师教学，您相信我们也可以自主学习语文;您说，每个老师都很优秀，您离开之后不要把您和新的老师作比较，这是对每个老师的尊重……您对我们的谆谆教导我们一直铭记在心，您的一言一行、音容笑貌都深深的烙印在我们心里，我们永远也不会忘记。

在各个学科中，我对语文有着浓烈的兴趣，那大概是因为您特别的和蔼可亲，也十分关心同学吧。记得有一次您布置了一篇随笔，您说想写什么就写什么，敞开心扉地写。我就开始随心所欲地写来起来，写到了我那几天在学校发生的趣事，写到了我的家庭，我的家乡，我的烦恼和压力。我本以为您只会粗略地扫一眼就打等第，却没想到您认认真真看了我的随笔，还在下面写下了一句话——“一个人不但要具有智商、情商，还要具有在逆境中保持初心的逆商，这样才能走向成功。”自从上初中来成绩就一直不是很好，压力也很大，当时我的情绪一度接近崩溃，直到看到您写给我的评语，才开始慢慢调整自己的心态，一步一个脚印地往上爬。可以说，您是我成长道路上的贵人，像我的亲生妈妈一样帮助了我许多，谢谢您!

这个学期我们班来了一位新的语文老师，璩老师很优秀，您也不要担心我们，希望您能多多注意自己的身体，不要太过劳累。

祝：

身体健康!

心想事成!

爱您的邱_

尊敬的英语老师：

你好!

我是您的一名学生，我在这里要替全班同学对你说一声：英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话，不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候，你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长，在批评我们的时候也是您宽恕了我们，给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师，我永远都会记在心中。

我觉得您讲的课真的是很有趣，我一定会认真听讲的，我一定要改正我们犯下的错误，我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课，再也不敢不听讲了，谢谢您!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

尊敬的一五班的家长：

你们好!

20__年9月1日，你们把孩子送进学校，距今已两个月了，在这六十天的时间里，相信大家和孩子一起度过了一段既兴奋又紧张的时光，相信孩子们会很快适应学校的环境和要求的。那么，在接下来的日子里，作为家长该怎么样帮助和教育孩子?又该注意培养孩子哪些方面的能力呢?让我们一起来切磋一下吧。

首先，希望孩子在家里有一个良好的学习环境。这里安静而温馨，有适宜的书桌、有诱人的图书，是读书、写作业的好处所。在孩子写作业的时候，要关闭电视或者放小声音，家里应该是安静的，以免影响孩子的注意力。孩子更应该是安静的，书桌上不能摆放任何玩具。保证孩子能专心致志的高质量的完成作业。

其次，要努力营造书香家庭的爱书氛围。俗话说，言教不如身教。在您不厌其烦的教导孩子要爱读书、爱学习的时候，不如身先示范，您也关掉电视或电脑，在孩子写完作业后，听孩子读读学过的课文，预习一下第二天要学习的功课;或者选一本孩子喜欢的图书，读给孩子听，读完以后听听孩子的想法;或者给孩子讲一讲身边发生的新鲜事，等等。我们把这种学习方式称为“母子(或父子)共读”。这种学习方式可以很好的促进家长与孩子的情感交流，也会让孩子收获匪浅。更为重要的是，孩子养成了一种良好的读书习惯。有一本书上就这么说：“谁读的书越多。谁就知道得越多;谁知道得越多，谁就越聪明。”

入学后，我们还得注意从哪些方面培养孩子的能力呢?作为教育者，不应该只满足于孩子写完了作业以及考出了好成绩。应该把眼光放得远一点，从培养孩子的能力入手，为孩子的人生奠定良好的基础。

首先，要教给孩子与人相处的能力。这是他们适应社会的基本能力。班级就是一个小小的社会群体，由于他们的家庭环境及接受教育的程度不同，因而这里也是一个个五彩斑斓的群体。当孩子们走进这个群体的时候，作为家长应因人而异，采用适当的方法，教育自己的孩子为这个集体的和谐、融洽尽一分力。如果孩子比较调皮，望您告诫孩子学会处处为他人着想，减少于别人的冲突，并且要学会真诚的道歉，要知错就改;如果孩子比较内向或腼腆，就要教孩子学会独立、学会表达、学会求助、学会宽容。大家齐心协力共同营建一个友爱和谐的集体。

其次是培养倾听的能力，听是学生学习知识的重要渠道之一。在课堂上，学生最重要的学习方式也是听——听老师讲课，听同学发言，从中汲取知识。因此，家长们在平时就要注意训练孩子认真听话的习惯，要有叫必应，有问必答，并且，注意听懂别人的说话内容。

当然，我们要注意的地方还有很多，如：培养孩子的识字能力、书写能力、观察能力、思维能力以及创造力等等。我们将在以后的学习过程中逐渐解决。孩子的成长绝不是一蹴而就的事情，我们既不能撒手不管，也不能包办代替。还是让我们遵循教育学心理学的规律，在孩子成长的道路上，做他们忠实的伙伴和明智的引路人。

写信人：___

20__年__月__日

敬爱的教师：

您好!燕子去了，有再来的时候;柳树枯了，又在绿的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是，任教师，我就要与您分别了，什么时候才能在看见您那熟悉的背影，什么时候才能看见您在黑板上给我们传授知识的情景，什么时候才能看见您因为我们不听话而生气的表情呢?

六年的小学生活即将结束，在这六年里，我们与您度过了既难忘又欢乐、既有笑声又有泪水的日子。在您的呵护下，我们从一个个不懂事的小孩子，变成了一个个有知识、有学问、有梦想的青少年了。

当新学期的第一节课，您在给我们上课的时候，您常常将您小时候的事讲给我们听，您说此刻的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，单单是笔就是好几只还不好好学习。您常常把“安全”挂在嘴边，我们明白，这是您对我们的关心。

教师，您一心一意为我们，消耗了青春，您就像辛勤的园丁，哺育着我们这些幼苗。

祝您身体健康!

您的学生：__

20__年__月__日

亲爱的语文教师：

您好!在这些日子里来，您常常耕耘在知识的讲台上，默默地把知识的种子撒播在我们的身上。呀!教师，自从您接管了我们之后，我明显地看见了我们的提高在不断地朝着危峰兀立的山顶前进。那是为什么呢?这就因为您有着包公断案——铁面无私的“严”。使我们在不知不觉间中提高了，我多么的感激您对我们的要求那么严格。

您对我们学习是多么的尽心尽责呀!您经常跟我们讲纪律，要我们好好学习，要我们跟其他班比提高，比成绩，在课余时间的空隙要学会找事做;并且还要求我们要坚持每一天写写日记，多看些有益的课外书，提高作文水平和扩展课外知识，使自我变成一个“见多识广、博学多才的学生”;不仅仅如此，您还时时刻刻地抓住我们的“鸡脚”，罚我们写作文，在罚作文的同时，既能够提高写作水平，有能够把我们的“鸡脚”逐一改掉，真是一举两得。渐渐地，渐渐地，我越来越发现，学习上学好了，成绩直线上升了。

似乎，我眼前像是浮现出，在一个黑漆漆的晚上，明亮的办公室仍有一个身影在晃动着。咦?那不就是您吗?您还在认认真真、一丝不苟地批改着作业、在整理着学校内务的事情。这时，我不禁为您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在讲台上，黑夜却伏在桌子上兢兢业业地写着教案……

教师，我要恳切地告诉您：“您献身于教育事业，努力地搞好工作，为栽培我们不知有多辛苦，我十分感激您。可是，您也要顾着自我的身体，不要再熬到三更半夜了。已经不早了，更何况爸爸都催我睡觉了，是呀!一年一度的教师节有到来了，祝亲爱的薛教师在这完美的日子里过得开心、玩得愉快!”

祝：

身体健康!工作愉快!日日欢乐!

您的学生：__

20__年__月__日

敬爱的老师：

你好！我是你的一名学生，这封信是我代表九班的所有同学给你写的，希望你能接受！

千言万语，都抵不上我们对老师您说的一句，“老师我们爱你！”但是在这封信中，我们却要说，“老师对不起，我们让您操心了！”

不知道从什么时候起，您似乎再也摸不透我们的心，看着一个又一个心里面似乎很复杂的学生，你一定很失望吧！不知道你在暗中到底为我们哭了多少次，不知道你为我们上了多少次思想教育课，为我们讲了多少个人生道理。你说“其实我们班的学生很聪明，我们一定就冲上十班的，对吗？”“对！”这声音震耳欲聋，但是就只是光说不做。老师对不起！(www.unjs.com)

你为了我们的学习，费了很多心思，每天晚上，你都是老师中最后一个走的，你看着同学们背课文，写单词，你一直都把我们当作你的孩子，无微不至的照顾。但是一个又一个学生让你百倍失望，记得有一次，您留了一些同学写课文，天都快黑了才回家，一路上不知有多少学生在骂你，但是你知道后，只是对着所有同学的面说：“不管你们在骂我，在恨我，我都不会往心里去的，你们毕竟还是个孩子，拿骂我来出出气，这也没什么大不了的！”听了这句话后，我似乎快要哭出来了，我不由得谴责自己，难道我就没有骂过你吗？老师的胸怀真的是太宽广了，任何人都承受不了别人在背后骂你，但是你却做到了，从今以后，我再也没有骂过你，似乎骂你的人也渐渐少了！

记得在七年级，你的课堂生动有趣，同学们一个个比这回答问题，可是如今的课堂却变得干燥无味，课堂上说小话的人渐渐多了，您一节课要强调好几次的课堂纪律，而现在的我，似乎也变得不再喜欢回答问题，心中总是担心回答错了，不知道是从哪里来的这种感觉，我与好几个以前爱回答问题的同学们都交流过，她们都说也是这种感觉。正是因为这样，班里的纪律越来越差，以前听课总是首选我们班，但是现在没有一个老师选我们班来听课，都说的我们班的纪律差，你一定失望极了！老师对不起！

老师您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的树林，这一棵棵小树正是我们。时间过的真快，转眼间就与您相处了一年半了，而在这一年半中，不知你的皱纹又多长了几条，不知你的白发又多了几根，就剩下一年半的时间了，我相信九班的同学一定会努力的学习，用成绩来报答您，不在让你为我们操心了，我们已经懂事了，请老师相信我们，我们一定不在让你失望！老师为我们加油吧！

我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大、无私的；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？在此我们可以自豪地说：“是我们光荣的人民教师”，因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的，在圣洁无比的教坛上，教师的爱是理性的太阳，照耀着大地，温暖着人群；教师的爱是感情的江河，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子；在我的理解当中，教师的爱是无微不至的关心；是一种责无旁贷的责任；是母爱的升华；是知识、情感交融是奉献！ 老师，我们爱您！

祝您：

身体健康，永远快乐！

您的学生：高雪

亲爱的家长朋友：

您好!开学两个星期了，知道大家比较惦念孩子在学校里生活和学习的情况，特此向家长朋友们做一简单汇报，并就和孩子接触中发现的问题向家长朋友提三点建议。

亲爱的家长朋友，新学期教师没有调动，而且今年学校没有招收七年级新生，学校的师资比去年有明显好转，常规工作就不说多了，孩子在学校两年了，我们做什么，怎么做，大家都比较清楚。我想谈谈这几天的两件小事。

一件是自习课时我到九年级三班，有男生说话，我问他为什么说话，他挺冲的说(可能习惯如此)快放学了，借同学饭卡用。我告诉他，借饭卡没错，但自习课上做这件事情就不合适了。这个同学点头的时候放学铃响了。

第二件是下午放学后，我到九年级宿舍，在门口发现有一个男孩子叼着烟，宿舍里还有两个男孩趴在床上全神贯注的玩着手机游戏。几个孩子很难过，因为我把烟和手机都暂时扣留了，而且请他们到老师那儿去承认错误。

家长朋友们，学习是学生的主业，成绩是衡量一个孩子成功与否的重要标志，所以我们要好好教学，争取让孩子在一年后升入理想的学校，但学习不应是一个孩子成长(成功)的全部，他们还应该有健康的身体，良好的习惯，平和的心态，优秀的品德。所以，我想向大家提几条建议：

1.每天坚持做好两件事：第一件事，肯定和赞美孩子做得对的事情。第二件事。孩子做错事的时候，肯定孩子的动机，找出孩子做得对的地方【我发现那个男同学抽烟的时候问他，烟从哪儿来的。他说路上捡的。其实烟就在他口袋里(撒谎，说明他知道吸烟是不好的)】。

2.乐于善于和孩子沟通，学会换位思考，真正理解孩子。15、6岁的孩子，正处在风华正茂的时候，正处在孤意独行的时候，容易进取，也容易平庸，大家都很忙，都有养家糊口的一摊子事情，但无论如何，请和孩子做好沟通，聊聊生活、同学、学校、社会，请在孩子有困惑有问题的时候理解他们，向他们微笑。

3.培养孩子的好习惯。让孩子喜欢运动，喜爱读书，参与家务，孝敬老人。运动使人健身，读书启人明智，习惯伴随终生，可能家长们没有时间辅导孩子的学业，不要紧，那是我们的事情，但请您一定能和我们一起帮助孩子养成好习惯。

今天，先说这三点，以后会继续和大家进行交流。

亲爱的家长朋友，作为一名校长，我好喜欢这样的老师：善良、宽容、尽职、爱孩子;我好喜欢这样的学生：明礼、诚信、上进、爱微笑;我喜欢有轻轻音乐、有琅琅书声、春风一样的校园，还有孩子和老师。

亲爱的家长朋友，新学期学校作出了一些调整，可能有的孩子还不是特别习惯，就请您也了解一下情况，然后告诉我们，我们将会尽最大努力的去解决。

亲爱的家长朋友们，在学校非常困难的时候，大家依然把孩子放在了陈疃中学，这是对我们的信任，更是对我们的鞭策，我们将会更加用心的做好学校的各项工作，让我们的孩子在初中生活学习的最后一年努力、快乐的得到成长。

谨祝您身体健康 阖家幸福祝我们的孩子快乐开心努力上进

您的朋友管清江

20__年9月11日

各位家长们：

大家好

本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复习的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

为了减轻孩子学习压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的形式也会有所改变，您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。

顺祝假期愉快!假期外出旅行请注意安全。

此致

敬礼!

写信人：___

20__年__月__日

尊敬的数学老师：

你好!

我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。最近，期末就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾。数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大。

希望你能体谅别人!

20__年1月1日

您的学生___

__老师：

你们好!

__自去年9月1日入学，至今已有大半年。

从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血，承载着幼儿园的哺育。

我从来没有和老师面对面的沟通过，借此机会，我总结下__的变化：

1. 自理能力：自从上了幼儿园，别的不说，首先解决了两项民生大问题：穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯，__上幼儿园前每餐饭都有大人喂，现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣，还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把，深受好评

2. 动手能力：小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈)，使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹)，能够轻松把细线穿到串珠里，能够用木质积木摆出形状各异的高楼，能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球，虽然仅能连拍三个，但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!

3. 交往能力：作为一个纯女生(而非女汉纸)，小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说：妈妈，袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快，见到认识的大人也能够打招呼，虽然还有些扭捏——这些，都是这半年多以来的进步哦。

4. 艺术认知：小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈，回到家里经常哼给我们听，还自豪的说：这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞，其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画，估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~

5. 团队自豪：小竹对于豆三班这个集体很自豪：我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说：妈妈，我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”

以上这些，都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外，借此机会，我把我们认为的优点也与老师沟通一下：

1. 小竹比较讲道理，讲原则。虽然偶尔会耍小脾气，但是她会主动遵守规则：比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候，老师告诉说踩在小星星上，小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则：早晨起床去幼儿园(四天妈妈送，一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。

2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈)，一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画，老师说，小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...

3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具，从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本，所以这一点还是比较省心的。

4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外，目前虽偶尔生病，但皆无大碍，一般挺挺就过去了，不需要去医院。上周爬凤凰岭，自己爬到了半山腰又走了下来，比奶奶爬得要远多了。

同时小竹也有很多缺点，希望老师帮助予以矫正：

1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着，有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来，自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正，同时希望老师能够帮忙。

2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险，她就连尝试都不愿意。这样的话，她未免在进取与主动性方面较差，希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外，可能不会主动与小朋友打招呼，交朋友，我们也很迷惘，不知如何处理，希望老师能够有更好的引导。

3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯，也因为她自己的性格，所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力，给她机会，同时也希望老师在这方面帮助加强。

4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多，而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点，如果老师有好的建议我们将不胜感激。

其实我们对小竹的期望也很简单，希望她快快乐乐的成长，有开阔的视野，有宽广的心胸，有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然，养成良好习惯，原则性问题不让步;教育方式更加简单：读万卷书，行万里路。我们希望她能够在幼儿园里，适应幼儿园的环境，与小朋友老师相处愉快，并每天开开心心。至此，所有目的均顺利实现~

以上这些，是小竹的情况，时间有限，所列不多。希望能够对老师有所参考，并期待得到老师的指导与帮助!!

__妈妈

亲爱的司老师：

您好!

最近您的身体还好吗?离开您的这四年，我真的非常想念您，记得小时候，我还是一个不懂事的小女孩，我一直非常不自信，不管是学习、才艺或是其他，我感觉都比不上别的同学。

小时候，我一直不会表达自己，不管有开心的事或是难过的事，我都默默藏在心里，而您却是小时候唯一一个能看透我心思的老师，是您让我变成了一个善于表达、多才多艺的聪明女孩。

记得在幼儿园时，有一次您在班里宣布：“我们学校要去演芭蕾舞话剧啦!谁要参加?”同学们都举起手，踊跃参加，而我却跃跃欲试，始终不好意思举手，您好像看透了我的心思，轻言细语的鼓励我：“宝贝，要有自信心，你的舞蹈跳得那么棒，你一定可以的!这次舞台剧就由你代表我们班参加吧!”我当时受宠若惊，以为自己听错了，可您却微笑着看着我，眼神中透露出亲切和鼓励的光芒。我带着您的鼓励和期望参加比赛，最终，我跳舞的实力和演技得到了老师和同学们的认可。从此以后，我努力地锻炼自己，踊跃参加各种活动，逐渐变得越来越自信，只要有活动，我就抓住机会，把自己最光鲜亮丽的一面展示给大家，当自己实力遭到别人质疑时，我就用实力证明，把最好的一面展示出来。我知道，是您让我变成了一个非常自信的女孩。

还记得那个深秋，您带着我们班去动物园秋游，我正拉着小伙伴的手欢快的蹦蹦跳跳，突然我的头不小心磕在了台阶上，头上肿了一个包，您连忙跑去买来冰水放在我的额头上给我冰敷，冰水慢慢变成温水了，头上的包也慢慢变小，我睁开眼睛，看到您急得快哭了，头上还有细密的汗珠，我心里非常感动!在幼儿园，您充当了妈妈的角色，时刻关心着我们每一个人。

在课堂上，我多次把您叫成妈妈，同学们都嘲笑我，而我却认为我之所以把您叫成妈妈是因为您在我心中播撒下希望、自信、梦想和快乐的种子……

寒假快到了，我会去看望您的，我相信，您看到我时一定会看到一个不一样的胡跳跳。

祝：

身体健康，工作顺利

您的宝贝___同学

20__年12月21日