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我去图书馆作文合集20篇

每一次的实践都是增长知识的机会,都是接触社会的宝贵。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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历年高考英语满分作文:图书馆介绍

全文共 898 字

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Dear Bob,

亲爱的鲍勃,

Thank you for your last letter asking about our library. Our library locates between the teaching building and our garden. The shape of it seems to be a book to welcome our students. it’s open from Monday to Friday ,and we can borrow the books from 9:00a.m. to 7:00p.m.

谢谢你的来信询问我们的图书馆。我们的图书馆位于教学楼和花园之间。它的形状似乎是一本书,欢迎我们的学生。这是从星期一到星期五开放,从上午九时至下午六时,我们可以借书。上午7:00 P。M。

There are many books available in our library ,dealing with almost every subject. Not only the books, but also the magazines can be read here. You may borrow up to five books at a time, and keep them for at most ten days.

有许多书在我们的图书馆,几乎涉及了每一个主题。不仅书籍,也可以在这里阅读杂志。你可以一次借了五本书,并保持他们的最多十天。

Due to the library , we are offered a place to gain as much knowledge as we can. If you are interested in it, welcome to our school, and I’ll show you around.

由于图书馆,我们提供了一个地方来获得尽可能多的知识。如果你对它感兴趣,欢迎来到我们的学校,我会带你参观。

Yours sincerely,

你的真诚,

Li hua

李华

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篇1:图书馆半日游作文600字

全文共 733 字

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图书馆半日游 十一月一日 星期日 太阳公公咪咪笑

今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)

八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。

最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!

图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!

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篇2:图书馆里的悠悠温情作文

全文共 1894 字

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我总觉得人最缺乏的永远不是物质层面的东西,就像我们的生活并不缺少有着浓郁香味的咖啡,不缺少有着恒定温度的巢穴,但是缺少一个能够慰藉心灵的港湾。

日新月异,古老的乡镇变了样,喧嚣而又繁华。川流不息的车流,和仰头再望的高楼,打破了原本的宁静祥和。轰隆的喇叭,高科技的机器,还有那些不知名的噪音,让我的耳根很不清静,催着我向这喧嚣中唯一宁静的地方走去。

谈不上富丽堂皇,却是爱书者的天堂。图书馆很大,个人却很渺小,白色的桌椅,层次分明的书架,彰显着不一样的神圣。他们捧着书坐下,扶了扶眼镜,翻阅起来;他们若有所思,时而低头沉思,时而在书柜旁寻找着称心如意的书,或是跟工作人员打听某本书的具体位置;他们拿着笔,停顿或书写,专注地自习,或是轻言细语,低声交流。我放慢了脚步,不忍惊扰了这惬意的人们。忽地,孩童的身影撞入了我的心里。

那零零碎碎的记忆啊,它轻扣光阴,穿过时光盈盈而来,瞬间串起了散落在岁月中的点点珠玑。

古铜色的房屋,一些参差不齐的砖瓦,和那稀疏摇摆不定的电线杆,在我的脑海中重现。那时候的我还很小,在宁静的午后,或是闲适的黄昏,经常与邻居的伙伴来老街旁的旧书摊做客。老板是一个中年的胖叔叔,映着暖阳,慵懒地抽着小烟,随意地理着书,亲切地与我们打着招呼:“嘿,娃娃,你们来了啊!”对于旧书摊,我们一行人自然是常客。我从小就爱看书,总爱让长辈们给我讲故事,算是一个不折不扣的“小书虫”。东找找,西翻翻,虽然我们大字还不识几个,但那些泛黄书页里的鬼画符,那些活灵活现的故事吸引着我们。我找了本图书,在阳光下翻弄着。看到图画里好人打败了坏人,我们忍不住拍案叫绝,看到了坏人肆无忌惮地行凶作恶,我们大哭不已。书中的缤纷世界让我们着迷。不仅如此,我和伙伴们硬是要旧书摊的胖叔叔给我念书中的故事。一群人围着圈儿又跳又笑。喧嚣城市中,这里的宁静格外美丽。路边的旧书摊,少而又少,那些陈旧的书籍与和蔼慈祥的胖叔叔,就是我对图书馆的最早记忆啊。

是啊,旧书摊,最早的图书馆,朴素的经典。在不知不觉中,我与图书馆已经结下了不解之缘。

我回过神来一看,现在与以前截然不同,唯独不变的是爱书的心。排排书柜装满的是智慧结晶,穿梭在书海中,即使你会在满目琳琅中迷路,不必彷徨,你只需拿起一本书,便会为你指点迷津。上下扫视着,各类图书摆放井井有条,书浪接连拍打着,涌动着我的心。光芒偷偷地爬上了书页,带着太阳的余温,书页在轻风的浮动下簌簌作响。那一个个平淡的均匀的印刷字,似乎带上了点感情的起伏,变得不一般,低头去问那墨香,如云般舒卷绵长,泛滥着悠悠温情

窗外的喧哗打破不了图书馆的安宁,窗外的烈阳灭不了图书馆的温情。她像风雨中风姿绰约的少女,我轻吻她的脸颊,沉浸在她绵延的温柔里。

摩挲着纸页,恍惚间,我好像看见时光穿过千山万水的样子,忽然,我想起了旧书摊的墙角,缝隙间落满时光,有风吹来,吹过墙角的青苔,吹过了路人的脚下,吹过了这间盛满过去时光的小屋。

这时候,我大了些还是如常来这里。书摊扩建了,里面摆放的书也不再那么旧。虽然已经有了崭新的书店,我还是愿意来这里。看着短小又寓意深刻的故事,和那流芳千古的诗句,手指着,边念边学。我领略着“会当凌绝顶,一览众山小”的风姿;咀嚼“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急”的百味;吁叹于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;陶醉于“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”。是她孕育了我强烈的情感;是她铸造我炽热的身体;是她像一位年迈的智者开启我的智慧,指引我道路。

太阳柔和地沐浴着我,拉着我回到现在。拿了几本书,漫步到了窗边的位置上,安静地聆听书中的音符,整整一个下午。在这里你会发现,精彩纷呈的大千世界里,芸芸众生,所有人生精华和智慧已浓缩在一本本书里。如果说图书馆是知识的海洋,那么读者只是大海中的一条小鱼,自由自在地在大海中恣意遨游,尽情领略知识世界的名山秀水,给我们增添了无尽的启迪和无穷的力量。

落日的夕阳残缺得所剩无几,妈妈催促我回家。办理了借书手续,恋恋不舍地再看这里,难得的恬静。在充满书墨清香的图书馆里,我陶醉了。

夕阳下,我莫名想:我像一条孤独的小船,沉沦在她片刻的温存中。我像颗沉睡的种子,追寻着春天的影踪。她是在我迷惘中指引着我的灯塔。是的,那在黑夜执着闪烁的便是她。她总是一脸和蔼,忧伤会在她笑容里融化,狰狞的脸也会变得憨态。她就那样祥和、细腻,为一代又一代的人讲述她的哲学、她的美丽变沧桑。她在小巷里拾到青瓦和烟炊里的欢笑。

当我写下这篇文章时,我仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。在书中,总会有一些邂逅,让你惊喜,让你思考,让你感悟,嘘,别出声,别惊动了这一屋子的温情时光……

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篇3:我为图书馆点赞作文450字

全文共 454 字

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今天,我给大家介绍一下我们学校的图书馆,大家为它点点赞吧!

图书馆在我们教室的对面,和我们教室一样大小。别看它小,麻雀虽小五脏俱全哦。图书馆干净明亮,书架整整齐齐地陈列在教室的四周,一个个书架,一层层的图书,挨挨挤挤的。书的种类也很多:漫画类,文学类,科学类,儿童文学类等等,应有尽有。图书馆中间放着蓝色的桌子和椅子,一组组排列,或花型,或心型,每个星期都有不同的造型。

下午大课间,图书馆里就坐满了人,大家埋头看着自己喜爱的书籍,偌大的图书馆居然一丁点儿声音也没有。我们图书馆的图书可借,可买,物美价廉。即使你要的书籍这里没有,只要和管理员说一声,她还会给你预定呢。这样,图书馆就大大满足了我们的需求,也为我们提供了方便。

老师常说:“看书,是一种特殊的旅行,也是一种心灵的旅行。”每一次看书,都会有一种身临其境的感觉,和书本中的主人公一起感受酸甜苦辣,一起体验美好与悲伤。盖上书本,耐人寻味,引发思考,这何尝不是一种心灵的旅程呢。

图书馆带领我们一步一步走进知识的殿堂,让我们心灵不断地成长。图书馆,我为你点赞!

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篇4:未来的图书馆

全文共 1235 字

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“历经两个星期的浩大工程,本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工!从今天起,它将成为我们知识的殿堂!接下来,就让我们一起走进它,探索书籍的神奇吧!”美女机器人记者转身,笑靥如花,引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。

其实,说它是建筑物有点不对,应该说它是艺术品。图书馆共66层,据说是采取古中国“六六大顺”之意;外层采用高科技合成材料装饰,在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色,与四周的环境相互辉映,其美丽可称之为本市一景,比如现在,因之刚刚开馆,所以是喜庆的红色。

走进馆内,淡淡的书墨香气扑面而来,记者边走边介绍:“这书墨香气是特意仿制的,因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道,我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术,仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的,珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香,我们专门仿制了这一味书墨香气,让大家在阅读的同时也能放松身心,体验古人们的纸质阅读。”一边听着,我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来,看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然,它在我们面前稳稳地停下了,自动打开车门,我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道:”您好!欢迎您到此阅读,请问您想阅读哪些相关书籍呢?”我们商量一下,决定就从第一层开始好了。

于是,缩小版移动飞车,不,应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室,我们更是惊异了:原来,这里根本就没有书!整个环境像是一个明亮安静的茶室,一个个卡座整齐排列,当然,也有些形状各异的坐垫,应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶,记者小姐倒是一点也不吃惊的样子:“大家是否也在奇怪:电子档书籍的芯片怎么不在呢?这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连,在这里,只要打开您的个人智脑,与图书馆相连,您就可以在自己的个人智脑里面阅读了,就像这样。”她一边说着,一边将自己的左手平举,右手轻轻在手腕处点了一下,只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕,她又轻轻滑动,接着在一个书籍的标签上轻触,点击,屏幕上就出现了一条条的书籍名称,后面则有“借阅”的标记。然后,她又在最上方的搜索栏点击,输入名字,点击,屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊!“是不是很简单呢?只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍,您就可以拥有7天的书籍使用权哦,随时随地方便您的阅读!当然,您也可以选择有声阅读、立体阅读模式,让读书不仅仅是学习,更是休息。”记者小姐收起了个人智脑,再次甜甜笑道。

原来,每个人都有自己的个人智脑,就像古人们所用的电子身份证一样,只是可以隐藏,需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇,好厉害!这样我读书岂不是便捷又舒适?“醒醒,今天是星期一,要上学的,快起床!”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵,我要看书呢!“快点,别磨蹭了!”妈妈的声音再次传来,我扭头四顾,却碰到了软软的东西,睁开眼睛,原来是我的枕头。哎,多么美妙的图书馆,可惜却不是现在的,我想,它一定是未来的图书馆!

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篇5:图书馆三年级作文

全文共 490 字

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在学校图书馆里,我能借阅许多书籍,在书籍中我可以吸取知识。书籍是人类进步的阶梯,我爱书籍,亦爱图书馆……

当每天中午吃完午饭,就会有一群活泼开朗的小学生们向人见人爱的二楼图书馆走去。走进图书馆,橙黄的书架摆放在四周,上面贴着醒目的标语,显得充满活力。雪白色的墙壁令人感觉清新、优雅,使人心情舒畅。书架上各式各样的书籍整齐有序地排列在书架上,像一排排士兵正在等待着学生们的检阅。在雪白的墙壁上别出心裁地挂着几幅摄影作品、油画,使图书馆文学气氛越发浓厚!

现在我还记得,我第一次借阅的是郑渊洁的童话书,天真的我拿到书时的欣喜、借阅时的兴奋,仿佛犹在眼前,那是我庄重地拿着借书卡和书籍走到电脑前,成功借阅。回家后,对“精神食粮”——书籍如饥似渴的我二话不说,就贪婪地阅读起来。我被书中丰富的内容深深的吸引了,从此对书更加喜爱,对图书馆更加痴迷。此后,每日饭后,总能见到我和同学们去图书馆的身影,从书中我得到了丰富的知识。无论别人谈论任何课外知识时,我都能显摆上几句,看到别人崇拜的眼神,我不由得心生几分得意!

图书馆丰富了我的人生,增加了我的知识开阔了我的视野。图书馆,一个让我痴迷的地方……

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篇6:图书馆看书小学作文

全文共 221 字

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来到广州好多天了,却哪里都没有去。今天下午,妈妈让安哥哥开车送我们去嘉洲广场,让我们去图书馆看书。

我和表姐飞快地冲到三楼,找到书店,看着这一本又一本的书,我欣喜若狂,拿起一本《鸡皮疙瘩》系列的书看,这本书分别讲了两个故事,一个是“我的头在哪里”第二个是“灵偶”看简介就知道这两个故事是相当有趣的!我翻开书津津有味的看了起来,时间不知不觉地过去了,很快就到了傍晚,我的肚子在唱“空城计”了。妈妈也来接我们了,临走的时候妈妈还让我们各自选了一本。

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篇7:我与图书馆的故事作文400字

全文共 387 字

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株洲市图书馆坐落在风景优美的文化园里。一走进文化园,我就被浓浓的桂花香吸引住了。坐在图书馆里静静地看书,闻着桂花香,真令人陶醉。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我也喜欢读书,因为读书能使我明理,读书能使我增长知识,读书能使我开拓视野。进入三年级了,我对读书的喜爱越来越浓。带着对读书的喜爱,我又来到了图书馆。图书馆里很安静,这里的一切充满了书的香气。我来到了二楼少儿活动中心,这里人山人海,不过大家都只是在默默地看书,一点都不吵闹。有的是爸爸带着孩子一起来看书;有的是妈妈带着小孩来看绘本;还有大哥哥大姐姐在这里认真的做作业,找习题。

我拿起一本《十万个为什么》认真地看了起来,看着看着我觉得,原来我们的世界有这么奇妙啊!花儿分时间开放;动物为什么要冬眠;为什么会有巨石阵;人为什么会衰老。我看得津津有味,根本忘记了时间。时间不早了,我该回家了,我依依不舍的离开了图书馆。

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篇8:学校的图书馆初三作文

全文共 449 字

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我看着家中书架上一本本的图书,就想起我最喜爱的地方—学校图书馆

我们的学校图书馆麻雀虽小,但五脏俱全。你一踏进图书馆的大门,就会看见大大小小的书架,书架上整齐划一地摆放着林林总总的图书,有童话书、谜语书、侦探小说……

再走进一点,你就能看见雪白的墙上挂着五颜六色的壁报板,介绍着阅读的好处。

向左走,就可以看到五台电脑,同学们正沉迷于虚拟的电玩世界中,他们就像一个气球,从现实世界中慢慢飞走。

向右转,一张张桌子和椅子就会出现在你眼前,不少小读者就在这儿,翻开精彩的书本,津津有味地看起来。

不过,我喜爱图书馆的原因,并不是由于有漂亮的壁报板,也不是由于有有趣的图书,更不是由于有好玩的电脑,而是由于图书馆管理员那热心助人又正直无私的精神。

书架上井井有条的图书都是由他们在整理;墙上的壁报也是由他们来设计;使用电脑的同学们争吵时,他们总能正确地分出是非黑白;在低年级同学有阅读困难时,他们总会主动出手相助。图书馆管理员那以助人为乐的精神,实在值得我们学习。

学校图书馆—我最喜爱的地方,一个有趣而温暖的地方。

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篇9:图书馆三年级作文

全文共 342 字

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这个星期的星期一,我们三(3)班去市图书馆看书。为什么呢?因为星期一是世界读书日,所以我们的语文老师陈老师带领着我们全班同学一起去市图书馆看书。我还带了借书证,好的书就准备接回家阅读。

到了图书馆,我们迈着轻盈的步伐来到四楼的少儿部。我们寻找好自己的座位,然后就一窝蜂地冲进了书柜面前。这里的书籍全部都是适合青少年阅读的,平时妈妈一有空就会带我来这里借书,所以我对这里图书的分布很熟悉。我首先来到装漫画的柜子前,仔细的寻找我想看的书。我找了一行又一行的书,很多我都看过了,有些我又不是很感兴趣。终于,我找到了一本感兴趣的书:《盖亚冥想曲——青穹之歌》。我捧着书,回到座位,高兴地看了起来。

看书时间结束了,可我手上的这本书还没看完,我就拿出借书证把它“带”回家了。

我喜欢这样有意义的活动!

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篇10:英语作文:在图书馆读书的感觉

全文共 833 字

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Generally speaking, a library is a very quiet place. In a library, I can better concentrate and study more effectively. Besides, there are all kinds of books, magazines and newspapers in a library which provide you with a great deal of useful knowledge. The library is a place where your desire for knowledge can be satisfied. Nor can one do research without the help of a library. When I was in college, every semester I Had to write several papers. It was the indispensable library that enabled me to do the necessary research and finish my papers in time. It is difficult to imagine what life would be like without library. We should try to keep our library such a good place that it is by obeying the library rules. We should try to make our library not only a source of knowledge but also a source of inspiration.

[英语作文:在图书馆读书感觉

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篇11:校园里的图书馆四年级作文

全文共 261 字

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我们学校的图书馆规模很庞大,藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔,而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍,如:童话故事,小说和参考书等。

下课时,我都会到图书馆去借书和还书。借书后,我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时,打扰了其他的同学,管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后,便到借书柜台办理借书的手续,以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处,如果我们好好利用时间去图书馆阅读,就会获取更多的知识与学问。

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篇12:走进图书馆高一作文

全文共 767 字

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图书馆就像一位神奇的魔法师一样,拥有强大的法力,能把男女老少都深深地吸引进去。可不是,每逢节假日,图书馆成了我必去的地方,因为它已经成了我的乐园了。

寒假的一天早上,我像往常一样,又一次来到了图书馆——文华书城。因为是春节放假,四面八方的书迷都拥到这里,书城里真是人山人海,但大家都很守规矩,根据爱好各自在所需的区域里安静地查找图书。我也不例外,我来到了儿童文学区域,突然,《中国孩子最想知道的1001个未解之谜》这几个耀眼的大字吸引着我,我拿起这本书,贪婪地看了起来:书中既告诉我们所熟悉又赖以生存的《地球之谜》、高深莫测的《人体之谜》、丰富多彩的《动物之谜》,又有我们所向往的《宇宙之谜》和《军事之谜》,还有人类至今没找到答案的但又渴望探索的《未解之谜》。

我正看得津津有味,突然,传来甜美的声音:“姐姐,能帮我拿那本《十万个为什么》吗?”我顺着声音侧过头,原来是一个子不高的小女孩,正踮起脚跟想取书,又拿不到。我马上走上前帮她取下那本书,并问道:“小朋友,你一个人来看书吗?”“是的,我妈妈经常早上就把我送到这里来看书,等到中午下班了才来接我回家。”说完乖乖地坐在书架的角落,双手捧书,认真地看起书来。这时,我才仔细打量着那个小女孩,大约六、七岁,头扎蝴蝶结,眼睛水汪汪的,她看书的样子特别的可爱,看来她也是个小书迷哟!正在那时,我还瞧见离我不远的医药区域的书架旁有一位两鬓发白的老爷爷,带着一副老花镜,正全神惯注地翻阅着一本医药书,他那好学的神情真让我感动,人真是“活到老,学到老”呀!我要向这位老爷爷学习!……时间过得真快,我在文华书城里足足呆了几个小时,竟然一点也没觉得累。

俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书的魔力可真大!它是我们一辈子也离不开的好朋友。同学们,如果你们想要增加多点知识,那就赶快来图书馆看书吧!

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篇13:图书馆一日游

全文共 556 字

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今天下午,我们和陈老師参观了学校的图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方:学生阅览室、书库和教師阅览室。

首先,我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室,我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架,陈老師说:“这里是一二年级同学常来的地方,所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大,差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字:好的书籍是最珍贵的珍宝,西边写的是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静,这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗,否则,就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书,有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑,是同学们用来网上阅读的。

接着,我们又到书库参观。一进门,我就发现了2台电脑,是平时我们来借书,老師就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架,这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放,有:文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后,我们跟着陈老師来到教室阅览室。教師阅览室很小,还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的,没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老師们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆,就仿佛徜徉在书的海洋中。

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篇14:图书馆看书

全文共 264 字

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森林里新开了一家图馆,里面的书可多了,于是一到星期天,小动物们都爱到这来看书。一天,小兔子、小乌龟、小松鼠等等正在那认真地看着个自的书,小刺猬也借了一本书,它走过来看看图书馆里坐得满满的,只有小兔子旁边还有一个空位子,于是它走过去坐了下来。才坐下,小兔子就“啊”的一声叫了起来,一下子跳到一边,捂着屁股说:“哎哟,疼,真戳人。”小刺猬赶紧站起来,说:“对不起,是我不好,你坐吧。”小刺猬说完就要走,小乌龟过来对它说:“你别走,我壳硬,不怕刺扎,和我一起坐,大家一起看书吧。”于是小刺猬和小乌龟和大家一起又认认真真地开始看书了。

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篇15:图书馆新年贺词_500字

全文共 401 字

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亲爱的读者朋友们:

新年好!

日历一翻,遇见暖春新年;四季流转,留下美丽念想。日历以数字标记时光,四季用温度感知时光,而我们藉书香品悟时光。书香悠远,浸润着岁末年初,滋养着男女老少,那面朝书卷的容颜,把新年点亮。

亮光里,瞧见并肩携手的我们。走在“一公里半径城市图书馆群”的旅途中,我们与先哲昼夜同行;聚在中学分馆的展架边,我们把青春埋头阅读;浸在“悦”读节的书香中,我们将知识心手传阅;扎在少儿馆的游戏里,我们让童年余味绕梁。

亮光里,瞧见徜徉书海的我们。我们读着书,书也读着我们。一个字,映射我们的心境;一个词,撩拨我们的心情;一句话,写出我们的心绪;一段文,敲打我们的心扉;一本书,撬开我们的心胸。如此这般,书将我们读透,把人生浓缩,让光阴永驻。

因此,请不要再感叹时光易逝,世事无常,所有的时光都能在书里找回痕迹,所有的世事都能在书中找到解答。

亲爱的读者朋友们,捧起书吧,站上四季轮回的路口,为新年祈福!

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篇16:迷人的图书馆作文500字

全文共 513 字

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星期六的早晨,窗外的鸟叫声把我从梦中叫醒。爸爸叫醒妹妹,说要带我们去图书馆。我们可高兴了,飞快地冲出家门。

夏日早上的阳光是那么的耀眼,我们像一只只出笼的小鸟,欣赏着公路上川流不息的车辆和路边的花草树木。不一会儿,我们就来到市图书馆。

走在迷宫一样的过道上,边走边看着,原来,图书馆分为很多个书库:有少儿部,有幼儿部,有成人部,还有电子阅览部。每个书库里都整齐地摆放很多书籍,真是种类繁多应有尽有。第一次见到那么多书,我高兴极了。

我最喜欢少儿部,静悄悄地走进去时发现在这里看书的人可不少呀!他们有的拿着小本子,边看边摘录好词好句;有的连找个位子坐下来也不愿意,直接倚在书架上全神贯注地看书;还有的坐在椅子上,认真地看书。我心里嘀咕着:爱读书的人真多!他们在专心致志地看书,所以图书馆的每个角落都显得非常安静,甚至连一根针落到地上都能听见。

书架上有《查理九世》《淘气包马小跳》《安徒生童话故事》……真是应有尽有!一本《动物世界》吸引了我,好奇地翻开了第一页,就津津有味地看起书来。我像一条自由的小鱼,翱游在浩瀚的书海中,直到闭馆的铃声响起,才恋恋不舍地离开。

图书馆真是一个好地方,它给人以心灵之美,使人陶醉其中,我爱这迷人的图书馆。

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篇17:我和图书馆

全文共 606 字

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我们学校有两个图书馆,一个在三楼还有一个在二楼,以前我都是在二楼借书的。

记得那时借书借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了,每天都有许多的作业,很少有时间看书。

学校的图书馆有几十万册书,但是有些同学不珍惜图书,将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页,我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书,却因这些字弄的都没心情看书。当然,如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚,罚图书两倍的价格。经过一次的改进,学校的图书馆法则越来越完善了,书也都整理一遍了,环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。

我特别喜欢到图书馆读书那里,因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书,因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书,因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如:埃及人建金字塔是多么的困难,但是他们在不可能的情况下创造了可能,这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重,总共有四万多个,他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。

读书是美妙的,它可以带个我们快乐,好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书,好读书,多读书。

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篇18:图书馆见闻作文700字

全文共 747 字

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早晨,当第一缕阳光,穿过窗户的玻璃,倾落在一排整齐的书架上时,新的一天拉开了序幕。

当图书管理员打开门时,阳光便争先恐后地闯进了这个知识的殿堂,而我,正在一处无人光顾的角落里看着这一切。噢!对了,我还没有自我介绍呢!我是一只蜘蛛,一只生活在图书馆里的蜘蛛,我一出生便在这里,因为我家世世代代都居住于此。

“叮咚”,早晨的第一位顾客,踏着尘土来到了。她轻车熟路地来到一排书架前,目光在书架上不停地上下搜索,眼中,还带着一丝着急,仿佛是找不到那一本书。突然她的眼中充满了激动,小心翼翼地取出正在寻找的书,捧在怀中,找了一个位置坐下,默默地看起书来。

“滴嗒、滴嗒……”随着秒针的转动,时间一分一秒流逝,顾客也逐渐多了起来。我在书架间小心地穿梭,生怕一个不留神,就被人踩扁,压伤。在我神一般的穿梭下,我抵达了图书馆的制高点——天花板,俯看整个图书馆里的人,来这里看书的上至七十,下至五岁,虽然他们的年龄不同,想法不同,但他们来到这里,都有着同样的目的——看书。

这里的每一个人都看得津津有味,那么投入,那么忘我。我娇小的身躯一转,便看见了窗户旁,每一张桌上都洒满金色的阳光,每一位读者都静静地看着书,随着书的情节改变着心情。我悄悄地爬上一人肩头,与他共同沉浸在书的世界。她是一位小女孩,扎着两根小辫子,戴着一副近视眼镜,看起来那么文静,那么知性。

下午,天渐渐暗了下来,空气十分闷热,一场突如其来的雨落下来,跟早晨的暖阳,截然不同。

不少路人走进图书馆来避雨,为了消耗时间,人人找了一本书看了起来,慢慢地,他们忘了世界,忘了自己,深陷书中。

雨停了,可人们并没有要离开的意思,晚上到了闭馆的时间,人们才依依不舍地离开。留下管理员一人打扫。

皎洁的月光透过窗户,撒进了图书馆,这时,图书馆如此静谧,被凝白色的月光填满。

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篇19:图书馆作文400字

全文共 371 字

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因为老师答应我们是星期四去图书馆看书,所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

来到图书馆,首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说,我们班是这学期第一个进来的班,老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍,看看都有什么书,一会好选择。我走着,发现这个图书馆的书可真多啊!有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着,我发现了《格林童话》这本书,心想:一会就看这本书。

参观后,老师刚说:“大家去选书吧!”我就立马跑到《格林童话》那里,把书拿出,把我的代书板放进去,坐在座位上认真读起来。在这本书里,我发现,这本《格林童话》比较全,有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了,依依不舍的走出了图书馆的门。

今天我去了图书馆,我很开心!以后要表现得更好,才能常来这里。

郑东新区康平路第二小学四(2)班 喻薪

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篇20:去图书馆的日记200字

全文共 415 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天,我和刘德胜一起去图书馆看书。因为我们俩上星期就哟好,在我们学校举行春游的时候,一起去图书馆看书。今天一大早,我们吃过早餐就一起去公共汽车站搭车。我们等了很久才来了两辆公共汽车。一辆是39路,一辆66路,我们看见39路汽车比较拥挤,所以一起上了66路公共汽车。

汽车一路走啊!停啊!停啊!走啊!差不多到时差四个岔路口。车来了个90度转弯,我一看立即说:“等一下下车!”“有人要下车.”我们一下车便走向图书馆,出发了。我一连过了两个岔路口,还是没到,心里像十八个吊桶打水七上八下,却和刘德胜说:“就在前面。”心想:前面还是没有就搭车回家吧!我们一直走过了一个又一个岔路口,终于我发现了图书馆,以前图书馆的壮观的场面早已消失了,只有那生锈的钢挂在门口作装饰。但装饰并不影响图书馆。

我们看书看到11:30图书馆就关门了,我们就到公园玩。一直玩到2:24才回家,今天虽然不是高兴的一天,不过却是刺激的一天。

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