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孔子一生都做过哪些官?(实用20篇)

孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。下面是小编为你带来的孔子一生都做过哪些官?,欢迎阅读。

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这张面孔,伴我一生作文900字

全文共 847 字

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这是一张沧桑的脸。皱纹丛生,斑斑点点。纵然眉毛依旧是那么浓密,却找不到了昔日的威武与神气。

父亲老了,背日益佝偻了,腿脚也越来越不灵活了。时间一刻也不愿停留,急着在父亲

的脸上留下它的印记。但是无论怎么变,我都觉得这是一张熟悉的不能再熟悉的面孔。在这张熟悉的面孔的陪伴下,我也在健康快乐地成长。

在我的记忆里,摄下了许多与这张面孔有关的照片。

照片一:喜笑颜开

这张照片上,这张面孔眉开眼笑,从他的神态之中,你能察觉到幸福的味道。

那时的我很贪玩,他带我去玩滑梯,荡秋千,我处在极度快乐之中。可是总要有回家的时候,如果是妈妈带我玩,我会讨价还价,央求妈妈让我再玩一分钟。可是他,却主动对我说,再去玩一会吧,回家我和你妈说。回家的路上,我总天真地问他,爸,为什么你允许我多玩一会呢?他只笑着说一句话,一句我那时听不懂的话:看着你玩也是一种乐趣啊!

照片二:眉头紧锁

这张照片上,这张面孔满脸愁容,眉头紧锁,似乎有什么特别严重的事情发生了一样。

小时候的我体弱多病,又是一次高烧,本以为吃了药,打了针就能好起来的,但是不知道怎么回事,体温不但没有下降,反而上升了,吃什么都吃不进去,全都吐出来,睁开眼,他便满脸愁容的看着我,眼眶里有东西,亮晶晶的,他说我都说胡话了。最后,是他背着我坐车去了城里的医院才治好的。好的时候,他的眉头展开,笑了。

照片三:复杂的眼神

那是一次失败的考试,我从班里的前几名一下子滑到了二十几名,我怀着忐忑的心情让他去给我开家长会。会后,他一声不发,带我回到家了,只说了一句,你和别人不一样,好好学吧。我望着他的眼,那复杂的眼神让我琢磨不透,像是失望,又像是希望;似乎包含着责备,又似乎是只有满满的怜爱……

现在,上了高中,回去的时间少了,猛然发现,父亲老了,他的脸上已有了所有老年人都有的特征,他再也没有年轻时的威武与神气了,换上的是几分和蔼慈祥。但是无论这张面孔怎么变,我都不会陌生,永远清楚地记得我与这张面孔的点点滴滴。

无论时间怎样流逝,无论岁月如何变迁,我永远都知道,这张面孔,将伴我一生

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篇1:现代名人小故事:身残志坚张海迪的传奇一生

全文共 511 字

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文/张雨晨

世界上有许许多多的人,今天,我就来写一写我们又熟悉又陌生的人——张海迪

说她熟悉,那是因为她是我们山东人,就住在济南,离我们不算太远,我们很早就听过她的故事并且爸爸妈妈小时候也听过她的故事;说她陌生,那是因为我们并没有见过她。

海迪阿姨的事迹我以前听过,但是并没有全面了解。读了她多事迹后我才全面的了解。在海迪阿姨五岁那年,灾难降临到了她的身上。一天,她正在幼儿园里做游戏,忽然觉得眼前一黑摔倒在地上。爸爸妈妈把她送进医院,医生们反复检查后得出诊断——脊髓血管瘤。这种病会使人高位瘫痪,一生都会站不起来。但是,可怕的病魔并没有使幼小的海迪失去对未来的信心。她几次要求上学,都因为各种原因被一所所学校拒绝。学校进不去,她就在床上铺开了课本。同时,她在爸爸妈妈的帮助下,忍受着巨大的疼痛和常人难以克服的困难,努力锻炼身体,认真学习。经过多年努力,取得了很大的成绩,成为了著名的作家和残疾人联合会主席。

读了她的事迹,我想到了我,我拥有一个好的身体、优越的学习环境,还有那么多的好老师,每天耐心细致的教会我许多的知识。可是我却没有海迪阿姨的那种坚韧不拔、勤奋学习的精神,我以后一定要努力学习,学会更多的知识,取得好的成绩。

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篇2:一朵小花的一生作文350字

全文共 369 字

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“啦啦啦……啦啦……我是一朵可爱的小。”一阵歌声从森林里传来。

现在是春天,我是一朵不知名的小花,我在春天开,会在秋天枯死。我现在在快乐地唱歌:“我爱你啊春天!我爱你啊夏天!我爱你啊秋天!我爱你啊冬天!我爱你啊四季!啦啦啦……”

夏天的时候,我在微风中感受凉爽,看到人们在树荫下乘凉,唠唠家常,我跟着听了起来,她们唠得真有趣。

秋天来了,我的花瓣还没有凋落时,我被一个叫刘自恋的人带到家里了。他家还不错,他拿来一个花瓶,把我和其他花装在花瓶里。我就这样生活在这个花瓶里了。

冬天到了,我望着外面的世界,白雪一片,树技穿上了白衣,花草都枯萎了。我还得意自己没有枯萎,于是,我得意扬扬地唱起了歌:“我爱你,冬天……”

但是,我并没有料到,刘自恋居然连续好几天不给我换水了。更可悲的不是这个,而是他把我扔掉了。我在白雪皑皑的天地里冻着,不久就枯死了……

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篇3:孔子观后感

全文共 654 字

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“己所不欲,勿施于人”“朝闻道,夕死可矣”……电影电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代,恍惚中,我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教导;听到了颜回谦和恭敬的话语;听到了子路勇敢果断的声音……

孔子,名丘,字仲尼,被人们奉为“至圣”,他如一颗绚丽的流星,在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空,给后人们带来了无尽的启示……

铭记战争的教训。

孔子助鲁国抗齐时,几大桶油,扔上火把,向敌军泼洒而去。霎时光,火光把天都映红了,惨叫声一片,有些人竟被火活活烧死!孔子,自然也是悲恸不已,可在那个战火纷飞的混乱年代,有什么对错可言?弱肉强食,或许是战争年代最残酷的。

保卫和平的年代。

试看战争年间,战火纷飞,民不聊生,百姓们流离失所,无家可归,一场战争动辄就要死几千人,甚至几万人;而和平年间呢?社会安定,百姓们丰衣足食,一派欣欣向荣的景象。这两者相比较,保卫和平,难道不就应吗?

珍爱宝贵的生命。

古代封建社会,仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬,难道人命真的有贵贱之分吗?不,只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般,动不动就草菅人命!孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌战群儒”,以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家,这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中,孔子曾与弟子失散,路人这样描述他:“气度像个大人物,却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼:一个圣人,怎会落魄至此?有几人又能理解孔子?

从血淋淋的历史中,我们得到的启示太多太多:铭记战争的教训;保卫和平的年代;珍爱宝贵的生命。

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篇4:一生只有一次的感动作文

全文共 1317 字

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当某天如果有人问起我“一生只有一次的感动是什么”?

我会目光坚定地告诉他:“是军训!”

——军训那七天是无限感动里的漫长时光,

——军训那七天是无限漫长时光里的感动。

——题 记

七天的军训时光恍如烟火绽放,那些挥手不去的日子叫我如何从大脑皮层里褪去? 曾经翘首盼望着的军训,如今又莫名地变成一种说不出的酸涩与感动。这样的情感跨度想必也只有经历过的人才会发自内心的感慨吧!记得在最后一天的阅兵仪式的国歌声中,我天真地发誓道:“如果这个世界有穿梭时光的宝盒,那我还会义无反顾地回到军训的日子,不管再苦再累,我也愿意。不因什么,只因我已爱上了这个曾经被我看作是监牢的地方,只因我已无法忘却那个在我眼中一生中只有一次的感动——军训。

闭上眼浑浑噩噩的军训记忆在脑海闪过——虽只有七天的擦肩而过,可我却相信仅这短暂的七天却是一辈子也换不来的七天。

来到这——

一天后让我似乎看到了定格一周的烦躁不安;

两天后让我有种说不出的窒息,想离开这该死的地方;

三天后浑身的精疲力竭,让我习惯着军人的纪律“服从”;

四天后风雨同舟的日子让我莫名的感动着;

五天后让我不禁爱上一个不善言语、却满腹经纶的教官;

六天后让我深刻记住了这里——每个安静的角落、每次黎明前的哨声、每个黑暗的夜空、每天枯燥的训练;

七天后我开始留恋着这个曾经让我“厌恶”的地方。

感动的时光因为有你,有你的日子我们也被感动鞭策着前进。依稀记得踢正步的日子,练习时,我们一次比一次踢得差劲,抢得抢,错的错,牌面犹如波浪 ,七十多号人,口号像蚊子声。我们觉察到一场暴风雨即将来临。“全体趴下,拳握撑!”双手握拳撑地的瞬间,毛糙的地面刺破了我们纤细的双手,本以为我们会开始一段痛苦的时刻,教官却又冷淡地留下了一句话:“行了,行了。”这句话虽冷漠、虽平凡,却给了我们心灵莫大的慰藉。当我们爬起的那一刻,我看到了他的无奈与失望。我们埋下了头,偷偷地掉着眼泪,教官便抬高嗓门吼道:“哭什么哭,哭有什么用,哭能解决问题吗?踢正步是比较辛苦,但只要熬过去就没事了。你们知不知道,部队里经常说过的一句话是什么吗?那是“不抛弃、不放弃”啊!我大可以把你们那些踢得不好的人拎出去,这样多好,多整齐,我也不要愁了!可丫头们啊,罚不是我的目的,我这么做,是要你们明白,你们是一个集体,一个团结的集体啊!”教官这一番感人肺腑的话,仿佛说到了我们的心坎,泪水涌得更澎湃了,有抱歉,也有感动……

最后一天的阅兵仪式,我们很成功——我们一连被荣幸得评为了“优秀班集体”,那一刻,我们笑了,教官也笑了,因为我们做到了!

也许,我真的忘不了和你们一起同甘共苦的日子;忘不了和你们一起拥挤在一个饭桌吃着那吃不腻的土豆的日子;忘不了和你们一起嘶哑着嗓子唱着《团结就是力量》的日子;忘不了那个严肃却又亲切的高教官;忘不了每天凌晨三四点起床叠豆腐块被子的黎明;忘不了临走前我们哭着喊着为教官唱的《真心英雄》的离别场面,忘不了的太多太多……

军训的独家记忆,那是一生只有一次的感动!即使你用再多笔墨,也无法将军训的点滴叙述得淋漓尽致。话到深处也末了,只是内心深深地明白:“这样的军训来一万次也值得,因为我们在感动中前行,即使再苦再累也值得!

[一生只有一次的感动作

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篇5:我心目中的孔子作文

全文共 595 字

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世上的所有真理都是经历时间的磨砺才站稳脚跟的,正如孔子的儒派思想;并且所有的真理都不张扬,它是慢慢潜入人们的思想之中,所以朴素的也只有是真理了。最主要的,真理其实很普通,正如春耕,秋收,日起月落它不会披上羊皮,迷惑人们,它只是支持着事物最根本的本质,而没有半点虚假。孔子之所以比凡人更高一层次,因为他是安贫乐道之人且早已领悟天地人之道,应该说这就是君子的表现,所注重的是心灵世界,而凡人为名利操劳,图的是物质世界,简而言之:凡人的眼睛看世界太多,看心灵太少。

由此一想,要是没了孔子,这个世界将会怎样?正是有了孔子的真理,世界变得靓丽了起来。

我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一个静静聆听人的内心与漠漠观察世界的智慧老人。说是老人,那是从我这个两千年后的人类眼里追溯回去的结果,不管从哪方面,他都足以教我、育我去领略我们这个民族的文化与根。

如今想想,孔子被称为圣人可一点都没有错,他的每句话都含有巨大的哲理,每当我理解了其中的一句时,我只会认为我只是看到了冰山的一角,自己只把自己当成浩瀚的宇宙中一颗没有光亮的小行星,自己要学的知识还多着呢。

不朽的思想总是与时俱进,孔子,这位为教育的实施,为正气的传播,为治国方略的发展而努力奋斗的伟大先哲,他的思想在21世纪的今天依然焕发着耀眼的光芒,被新时代赋予了新的含义。

这,就是我心目中的孔子。

[有关我心目中的孔子作文

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篇6:平凡的生命,精彩的一生

全文共 801 字

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平凡中总蕴涵着不平凡,不平凡中又承载着扣人心弦的故事,故事中往往又凝结着超越生命界的情感。所有的这一切构成了生命中的精彩。

我曾在网上看过这么一篇问章:一个退役的军人,一个抗洪的英雄,一个人人称赞的好青年却身患白血病。旦但他深知自己的病情时,却隐瞒着他的亲人,利用那有限的时间,做了许多有意义的事,给许多人应有的帮助。在那平凡的人生中抒写出不平凡的一页。直到两年后,病痛的折磨压垮了他为止。这个人叫黄国雄。

“白血病“,一个听起来多么可怕的字眼,而他却全然放下了对死亡的恐惧,并以顽强的毅力整整地支撑了两年。当他的病被家人知道时,他的妻子,他的妈妈都伤心欲绝,然而他还笑着安慰说:“别担心,我会好的。”是什么力量让他在病痛中支撑了那么久?是他那对社会的责任,是他胸中所怀的那颗炽热的心。一个热血的青年以他乐观的态度向命运抗争,又因乐观创造了生命的奇迹,由于这个奇迹完成了他助人的心愿,让他本来平凡的生命变得更加精彩。

的确,黄国雄是平凡的,但他那颗善良的心是闪亮的。对于这样的人,人们是不会忘记他的。就在黄国雄住院时,他的故事被媒体所报道,凡是看过报道的人,都被他的品格所感动,一些陌生的人纷纷为他募捐,都不愿留下姓名,他们说:“黄国雄是在生命垂危下在我们有困难时,还没有忘记我们,帮助了我们。现在,应该是我们回报的时候了。”“在我们有困难时,他帮助了我们,现在是我们该回报的时候了。”这是一句多么朴实的话语啊,却道出了他们内心的感触。其实他们也是平凡的人,却在黄国雄的身上找到了自己的生命的座标。他们的心让黄国雄的生命重新绽放光彩,他们的善举让黄国雄这种精神的传承与延续。

尽管最后黄国雄因为错过了最佳的治疗时机,而离开了人世,但他的生命就像秋天的红叶,染红了他人生的整个季节。黄国雄一样的热心人,却永远存在。

平凡的生命就像一支蜡烛,流着痛苦的泪,燃着快乐的光。他就是这样。生命在平凡中开始,却在光环下终结。

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篇7:我心目中的孔子作文

全文共 737 字

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早晨,推开窗,一缕阳光射了进来,我不禁想起"朝闻道,夕可死矣"这句名言。啊!孔子,你给予了我生命的动力!

孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。据说弟子有三千多人,著名的有七十二人,故称"七十二贤人"。他主张仁义,主张以德服人,反对残暴统治,武力征伐,同情人民疾苦,"有教无类,因材施教"就出于他之口,他把"仁"和"礼"视为道德的最高原则,对中国的思想有巨大影响,被尊为"圣人",是我国古代伟大的思想家和教育家。

在两千多年前,孔子便提出了"因材施教,有教无类"的看法,这在当时是多么具有进步性啊!当时战火连绵,百姓疾苦,受教育就是空谈,有权有势之人才可以上学,但孔子主张教学没有等级、类别,他在全国各地收徒,带领弟子们周游列国,并且不主张死板的教学,而应"学思结合","学而不思则罔,思而不学则殆",教育弟子们要活学活用,学与思并重。"学而时习之,不亦说乎"这句人人皆知的名言,就是孔子所说。他提出温习的重要性,教育人们要时常复习学过的知识,"温故而知新,可以为师矣"应该是我们对待学习的一种态度。

"君子"一直是孔子的最高追求,重在强调一种人格的追求,教人做一个不平凡的人。为此,他提出了君子的言行和道德修养要求:其一,君子不器;其二,君子要重视自我修养;其三,君子要处处严格要求自己;其四,君子要重义避利,追求道义;其五,君子群而不党。

孔子幼年丧父,中年丧妻,晚年丧子,经受了多次打击,但他并没有因此消沉,而是始终在追求自己的目标,把黎民百姓看作天,不忘自己的道德标准。伟大的光辉在他身上处处闪映。他还说:"吾十有五,而志于学,三十而立,四十不惑,五十知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾距"。这正反应了孔子伟大的人格和高尚的道德修养。

或许,孔子的字典里永远没有退缩一词吧!

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篇8:《孔子》观后感

全文共 317 字

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这部片子在前部分都是讲孔子投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。

电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一样,看起来一切都是那么的平和。然而,前半部分也为孔子的命运埋下了伏笔,即该部分实际上是危机四伏。同样的,平和的孔子,背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。这部片子有几个情节让我记忆尤深。

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篇9:五一游记小学生作文600字

全文共 466 字

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五一放假前,班里组织了去香山植物园,上午七点,在同学的催促下我起了床。匆忙的洗漱之后,就坐上了去往香山植物园的公共汽车(事实是,我们打车去的,但是为了营造小学生作文的气氛,无视好了)

一路上我们说说笑笑(其实是半睡半醒着) ,不一会儿(其实是堵车半个多小时后)就到了植物园的门口。人好多啊,十分热闹。 (有许多小学生在此春游,多的令人觉得自己就是其中一员,有萝莉哟 =v =)

在门口集合后,我们就开始了今天的游园活动。这里有各种各样的花,有红的、蓝的、紫的、白的等等,还有花的,色彩斑斓,绚丽多姿。同学们有的给花拍照,有的合影留念,有的在草坪上野餐,还有的认真地看着各种植物的介绍。大家都玩儿得很开心。(这段倒是符合我们当天的真实情况,只不过没人去那么认真地研读植物介绍 = =)

下午两点,集合的时间到了,我们准时在植物园门口集合,恋恋不舍地离开了香山植物园。在这次活动中,我深刻体会到了花农们的辛勤劳动才为我们创造了这么好的环境。2008年奥运会就要到了,我们也要尽自己的一份力量,为我们美好的首都北京创造一个美好的环境。(。。。)

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篇10:孔子名言名句

全文共 4460 字

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我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?

人之生也直,罔之生也幸而免。

质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

小不忍则乱大谋

己所不欲,勿施于人

:坚持正道原则,即使对国君有所冒犯,也不能放弃正道原则;臣子事君,其实不是为了给君做事,而只是在国君之下做事,是为国为民做事,归根结底则是为了行仁义,辅助国君推行仁政;对待任何人都不要有厌倦之心,一律以真诚相待,自己言行首先要遵守并坚持道义;发现君子就加以举荐,发现小人就使他远离国君;去掉你的邪恶之心,而真诚的依据礼义与国君相处。做事需要机敏,谨言慎行,按照礼义修养自己,并且使天下趋于礼义。这样,即使在千里之外,也会象兄弟一样。如果只说不做,或者行为不机敏,又不依据礼义待人,即使是住在对门恐怕也行不通。

知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。

一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪忧,回也不改其乐,贤哉回也

不患人之不己知,患不知人也。

工欲善其事,必先利其器。

君子坦荡荡,小人长戚戚。

益者三友:友直、友谅、友多闻。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

道之以德,齐之以礼,有耻且格。

子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.

敏而好学,不耻下问。

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

岁寒,然后知松柏之后凋也。

学而不思则罔,思而不学则殆。

学而不厌,诲人不倦。

子贡问曰:孔文子何以谓之文也 子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.

子曰:温故而知新,可以为师矣.

父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣

子曰:学而时习之,不亦说乎 有朋自远方来,不亦乐乎 人不知而不愠,不亦君子乎孔子语录

少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得

少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得

岁寒,然后知松柏之后凋也。

智者乐水、仁者乐山;智者动、仁者静;智者乐、仁者寿。

学而不思则罔,思而不学则怠。

岁寒,然后知松柏之后雕也。

人能宏道,非道宏人

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 孔子名言

巧言令色,鲜矣仁!

父母在,不远游,游必有方

不迁怒,不贰过 孔子名言

吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

三人行,必有我师焉:择其善者而行之,其不善者而改之

益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,损矣。

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 。 孔子名句

发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至。

夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

君子之仕也,行其义也。

子谓于产。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。

君子和而不同,小人同而不和。

君子矜而不争,群而不党。

君子周而不比,小人比而不周。

君子坦荡荡,小人常戚戚。

饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;

不以其道,得之不去也。

富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

见利思义,见危授命。

可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

君于疾没世而名不称焉。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。

君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

过,则匆惮改。

不迁怒,不二过。

执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

以文会友,以友辅仁。

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

有德者必育言,有言者不必育德。

听其言而观其行。

君于不以言举人,不以人废言。

法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

不学礼,无以立。

居处恭,执事敬,与人忠。

君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

孔子曰:能行五者于天下为仁矣。请问之。曰:恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

过而不改,是谓过矣!

古者言之不出,耻躬不逮也。

君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

事君,敬其事而后其食。

礼之用,和为贵。

盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。

圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。 孔子名句

以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。

文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。故为政在人。

君使臣以礼.臣事君以忠。

子路问事君。子日: 勿欺也,而犯之。

以不教民战,是谓弃之。

日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

人而无恒,不可以作巫医。

工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?

君子之行也,度于礼。施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?

知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

使民敬、忠以劝,如之何?子曰 :临之以庄,则敬。孝慈,则忠。举善而教不能.则劝。

先有司,赦小过、举贤才。

居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

天下之至仁者,能合天之至亲也。

吾少也贱,故多能鄙事。

苟有用我者,期月而已,三年有成。

见贤思齐焉,见不贤而内省也

巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。

三日不读书,便觉面目可憎,语言无味。

君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

子曰:德不孤,必有邻。

人而无信,不知其可也。

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

有教无类。

政者正也,子帅以正,孰敢不正?

举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

子为政焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。

慎终,追远,民德归厚矣。

不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?

道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

出门如见大宾,使民如承大祭。

善不积,不足以成名,恶不积,不足以灭身。

易之为书也,广大悉备:有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而两之,故六。六者非它也,三才之道也。

道不同,不相为谋

凡建邦立社,各以其土所宜之木。宰我不本其意,妄为之说,因周用栗,便云使民战栗

反坫,反爵之坫,在两楹之间。人君别内外於门,树屏以蔽之。若与邻国为好会,其献酢之礼更酌,酌毕则各反爵於坫上。今管仲皆僭为之,如是,是不知礼

子谓《韶》:尽美矣,又尽善也。(孔曰:《韶》,舜乐名,谓以圣德受禅,故尽善。)谓《武》:尽美矣,未尽善也。(孔曰:《武》,武王乐也。以征伐取天下,故未尽善。

不仁者不可以久处约

唯仁者能好人,能恶人

富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也

恶乎成名者,不得成名为君子

君子无终食之间违仁

君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯

焉用佞?御人以口给,屡憎於人。不知其仁,焉用佞

道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与

君子无所争者,言君子之人,谦卑自牧,无所竞争也

以成其文,喻美女虽有倩盼美质,亦须礼以成之

能发明我意者,是子夏也

夏礼,吾能言之,不足徵也。殷礼,吾能言之,宋不足徵也

文献不足故也。足,则吾能徵之矣

知其说者之於天下也,其如示诸斯乎也

言事死如事生

周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周

赐也!尔爱其羊,我爱其礼

《关雎》乐而不淫,哀而不伤

由也好勇过我,无所取材

朽木不可雕也粪土之墙不可?亏也

改是,听言信行,更察言观行,发於宰我之昼寝

前所闻未及行,故恐後有闻不得并行也

敏而好学,不耻下问,是以谓之文也

晏平仲善与人交,久而敬之

皆齐大夫。崔杼作乱,陈文子恶之,捐其四十匹马,违而去之

文子辟恶逆,去无道,求有道。当春秋时,臣陵其君,皆如崔子,无有可止者

邦有道则知,邦无道则愚。其知可及也,其愚不可及也

归与!归与!吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以裁之

伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希

乞之四邻,以应求者,用意委曲,非为直人

敬鬼神而远之,可谓知矣

先劳苦而後得功,此所以为仁

我未见好仁者,恶不仁者。好仁者,无以尚之

暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞零,咏而归!

能以礼让为国乎?何有

不患无位,患所以立。不患莫己知,求为可知也

参乎!吾道一以贯之

见父母志有不从已谏之色,则又当恭敬,不敢违父母意而遂已之谏也

父母在,不远游,游必有方

三年无改於父之道,可谓孝矣

父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧

古者言之不出,耻躬之不逮也

可妻也,虽在纟累纟曳之中,非其罪也

邦有道,不废;邦无道,免於刑戮。

齐一变至於鲁,鲁一变至於道

逝,往也。言君子可使往视之耳,不肯自投从之

君子博学於文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫

何事於仁!必也圣乎!尧、舜其犹病诸!

述而不作,信而好古,窃比於我老彭

自行束?以上,吾未尝无诲焉

甚矣,吾衰也!久矣,吾不复梦见周公

用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫

暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也 必也,临事而惧,好谋而成者也

不图为乐之至於斯也

加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣

老者安之,朋友信之,少者怀之

已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也

十室之邑,必有忠信如丘者焉。不如丘之好学也

有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也

赤之?齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也:君子周急,不继富

犁牛之子も且角,虽欲勿用,山川其舍诸

回也,其心三月不违仁,其馀则日月至焉而已矣

命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也

力不足者,中道而废。今女画

女为君子儒,无为小人儒

不有祝?它之佞,而有宋朝之美,难乎免於今之世矣

谁能出不由户?何莫由斯道也

质胜文则野 文胜质则史 文质彬彬,然後君子

中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也

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篇11:一生守候作文800字

全文共 834 字

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我用一生一世守候你一次的转身。

——题记

半夜,手机铃声响了。

她被这陈突兀的铃声惊醒了,伸手去摸旁边的手机,耳边传来一声轻轻的而又小心翼翼的“喂”。

她听出来了,这是母亲的声音。她从床上坐起来,蛋青色的月光从窗户外泻了进来,清冷的微风裹挟着新鲜的空气灌了进来,冰凉如水。

母亲的声音有些颤抖,却在静谧的黑夜里越发清晰:”明天星期日,可以回来吃个饭吗?”

像是有那么一刻,世界都安静了下来,只听见那边母亲和这边自己轻轻的呼吸声。她内心有些负罪感:“自己是有多久没有回家了?”

第二天,她终于回到家了。

刚进那个她生活了十几年的村庄,她有一种久违的安心感。已经是早春了,阳光出奇的好,在天地间明媚地照耀着,放眼望去,一片怡人的绿色,像是绿的海洋,她已经好久没有这轻松过了。

她经过一户又一户的人家,感觉又回到小时候放学回家和母亲一起走在乡间小路上的时候。那时候,母亲总会站在村头耐心地等她回来,然后拿起她的书包,两人一起踏着幕色回家。她从未想过,母亲是什么时候就站在那儿等候,也从未想过,每次她的晚归让母亲有多担心。

蓦地,她发现这座村庄里的一切似乎都变老了,无论是物亦或是人,有一种沉旧的气息。村庄黑得几乎见不到年轻人,在那些墙壁斑驳的老屋子前,大多坐着些老人,他们静静地成千上万家门前晒着太阳,温暖的阳光落到他们古铜色的被岁月的车轮上一道道痕迹的脸上,那些老人像从寺下挖出的古董一样闪着柔和的光泽。他们的脸上有着安详的笑容,那舒展开来的皱纹仿佛是幸福的涟漪。

她明白,这些老人是不愿离开啊。这是他们生活了一辈子的地方,是他们的根,他们的魂,他们小心翼翼地守候着它,守候着心灵的家园,守候着儿女归来。

不知不觉中她已走到了家门口。一切都是那么熟悉又陌生。她看见母亲还是一如自己小时候在那么等她归来,风把她的头发吹起,那些头发中一些闪着银色的光芒,她有些心疼,忽然明白了一件事:一生中,有些方是驿站,你只是个过客;唯有家,是你永远的归宿,因为那里一定会有一个人默默地守候你回来,守候你一生一世。

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篇12:一路书香一生梦想

全文共 769 字

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清风撩起素帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香仍在我身边流转。

突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿夹杂着陈香的空气,心头为之一震,匆匆向未知走去。

雾渐渐消散,前头露出一角盎然的绿。我大喜,向它奔去!却突然间,耳边传来刺耳的蝉鸣,我猛然抬起头,发现一切都没有变,南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁,窗外红云已不知所踪,却见紫云悠然飘着。

有时候,梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假,孰知?我擦去心中的杂念,悠悠升起一句话:不变的是,一路伴我的书香

读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。

读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养。愿我携着一路书香,向那未知勇敢地前进!

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篇13:一生陪伴您作文600字

全文共 626 字

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谁言寸草心,报得三春晖。

——题记

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”是啊!母亲是我们遮阴的大树,避风的港湾,更是我们心中永恒的太阳,我们长大了,也要学会感恩了。

母亲节那天,我想着要为妈妈做一件事,可一时不知道做什么。这时,一个念头在我的脑海中产生了:要不我来给妈妈洗一次脚吧!于是我跑到妈妈的跟前,对妈妈说:“妈妈,今天我来给你洗一次脚吧!”妈妈顿了几秒,一脸惊讶和欣慰的说:“这……好吧!”

于是我便拿来了脚盆,在里面放了一些温水,把水端到了妈妈的身前,我把妈妈的脚抬了起来,脱掉了鞋子和袜子,然后慢慢的放进了水里,用手轻轻的搓着脚背,我偷偷的看了妈妈一眼,看见妈妈的脸上洋溢着幸福与感动。搓了十分钟以后,我拿起毛巾把妈妈的脚擦干,穿上了鞋子。妈妈看着我,露出了花一般灿烂的笑容,她笑了,我也笑了。

母亲节过了,妈妈也到了去外地上班的时候了。

我的心中虽然有无限的不舍,但事实却不能改变。我想给妈妈一个小惊喜—画一幅画给妈妈。于是,我在妈妈出发的前一天晚上,拿来彩笔和纸,准备画画。我在纸上画了两个人,大人是妈妈,小人是我,大人牵着小人的手,一起向前走。然后用大红色的笔在周围画上了一个大大的爱心。因为我希望我与妈妈永远相亲相爱。画画完了,我在画的下面写了一句话:女儿永远爱妈妈。我把画折好,悄悄地放进了妈妈的包里,让它陪伴着妈妈天涯海角。

妈妈为我付出了太多太多,这种比天高,比海深的爱,我怎能忘怀?妈妈,我会一生陪伴你,直到地老天荒!妈妈,我永远爱您!

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篇14:关爱别人,幸福一生作文_情感作文600字

全文共 524 字

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收获幸福,幸福收获,这是两个不同的词。那我们怎样才能收获幸福呢?

俗话说,要想收获,就必须有付出。而付出什么才能得到幸福呐?要想幸福,就必须实实在在、时时刻刻的为别人去着想。我们要关爱别人胜过关爱自己。当你伸手去捡拾垃圾时;当你在别人有困难时,你为他人伸出援助之手,你会发现你得到的不仅仅是别人的夸奖和物质上的嘉奖,还有你发自内心的愉悦之感。那种感觉很快乐,很高兴,不是一般人可以体会到的,只有真心帮助别人的人才能体会得到。那种感觉就是幸福。面对受伤的小悦悦,18名路人漠然走过,他们不是凑热闹就是闲谈,就只有一位慈爱的拾荒老人对她伸出了援助之手。可是小悦悦还是永远的离开了我们。她为什么没有获救,不是小悦悦命不好,而是那18名冷血的路人的迟疑。

看吧,这就是世间的冷暖,世态炎凉。但那18名路人肯定会愧疚终生,而拾荒老人则会心安理得、幸福一生。这就是人与人之间的差距;人与人之间思想观念的代沟。

我们要想幸福,就必须见到跌倒的老人将他扶起,不要怕他诈骗你,因为你的善心会感动他;见到小偷,不要放走他,因为你的纵容会毁了他······面对世态炎凉,不要放弃济世救人,因为只有这样才是获得幸福的最佳方法。

在日常生活中,我们也要做一个关爱别人,一生幸福的人。

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篇15:爸爸的一生作文

全文共 877 字

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我的父亲,是一个标本式的农民。

勤劳、朴实、善良、富于同情,是他的本质。

父亲1927年3月6日,出生于云南省盐津县柿子乡的一个农民家庭里,大约在十来岁的时候,我的爷爷就因故离开了我的奶奶和父亲,从此我父亲成了孤儿。再后来,奶奶出走了,迫于生活,我的本家的几个老爷,把我的父亲过继到盐津县水银村一户姓张的人家,帮人看牛、打猪草或者跟着种田,这就是父亲童年时候的生活。

15岁那年,我父亲去部队当了兵,从此离开了张家,开始了自己的独立生活。

据说,父亲在部队期间,学习很努力,部队上的领导也还挺赏识的,教过部队上的战士唱歌,学文化等等,什么都干过。后来父亲转业了,当过厂长、车间主任、出纳、保卫等工作。

再后来,父亲回家成了亲。于是有了我姐姐、我,另有三个弟弟和一个妹妹。只是三弟在三岁那年,就过早的夭折了,当时,我也不过四五岁左右。记得三弟得病的时候,父母亲连夜把他往乡镇上的医院送,去医了两天,三弟就被附近的几个邻居,抱回了家里,说是医院也没法了。由于经济的拮据,和医疗卫生条件的落后,三弟终于在被抱回的第二天晚上离开了我们。那晚接着昏黄的煤油灯,我看见父亲的眼圈红红的。父亲流泪了,母亲已在旁边早已泣不成声,而我们姐弟几个,也都伤心的哭了。

文革前期,父亲当过生产队长、民兵营长。在我读小学的时候,小朋友谈到父亲是一个队长时,我们根本不知道是多大的官,往往还引以为自豪呢!

父亲最让我感动的是,他特别同情周围的贫苦人家。家里每逢杀了年猪、总要给相亲们送上个把刀头或舀上一碗猪油什么的。要就是家里做豆花吃,也得给四邻送上两墩。

这就是我的父亲。

父亲和我母亲一起靠着自己的勤劳,把我们姐弟几个拉扯大,一生没有很好的享过一天清富,但他一生勤劳、朴实、善良、富于同情心。

“一生勤俭恩深泽邻里,两袖清风德高范后人。”可以算得上是父亲一生的写照。

由于工作和别的原因,我们姐弟四五个,都没有在父亲和母亲的身边,所以八十多岁的父亲和七十多岁的母亲,如今生活还靠自理。今年,父亲已经82岁了,还和母亲两人种了一坡田地,喂了好几头猪呢!

父亲就是这样一个人。虽然一生勤苦,但始终无怨无悔。

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篇16:一句话改变一生作文600字

全文共 685 字

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人的一生中会遇到形形色色的人,但是多数仅仅是擦肩而过,但也会出现影响自己人生轨迹的人。很多时候,老师这个特殊的职业,就承担了这个特殊的角色。因为受施海俊老师的影响,我走上教书育人的讲台。

记得那还是我刚步入初中的时候,在一次作文课上,施老师让我们相互修改作文,找寻对方的优点。然而我的同桌可能因为是后进生的关系,在我看来,他的文章满是缺点,别字连篇,语句不通,文章的立意以及事件的讲述也含糊不清。读过一遍后,无奈、惊讶、为难,一瞬间各种情绪展露在我的脸上。我的同桌仿佛发现了我的反应,想解释些什么,却又把嘴边的话咽了回去。这时,施老师把目光投向我们,看到我们二人的神情,她就似乎明白了我的心事,便对我们说:“每个人都是特殊的,他们的见解也是他们对生活独特的理解,凡是生命,就总会有他的优点。”她轻轻地走到我边上,和我一起寻找文章的优点,她莞尔一笑对我说:“你看,这里的句号写得多么的圆,多完美,这同样也是优点啊!”

这句话对于那时的我有着太多震撼,时至今日仍然记忆犹新。大家都知道,我的同桌学习成绩总是倒数,语文成绩也不尽如人意。在听到这句话之后,我看见同桌的眼中泛起一束光芒,那是难以言说的惊讶,更是内心的感动。

现在,当我站在三尺讲台之上,我仍然会常常对我的学生们说起这件事,也时常在学困生的身上去挖掘生命赋予他们的独特却还没被发掘的优点,去鼓励他们。是啊,每个人的身上都会有他的缺点,也同样会有他的闪光点。一句话,可能会改变一个人的一生,就像我的语文老师,她的一句话改变了我,并且让我也走上了神圣的讲台。

在今天这个特殊的日子,我要感谢我的老师,因为长大后——我就成了你!

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篇17:一生的作文400字

全文共 695 字

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无论说起时光或是岁月,应该无论谁都有道不尽的感慨,或是后悔,或是回味。人匆匆一生,将将而过,回望那时少年花开初夏,阅历万千的沧桑的脸上也会浮现出岁月不变的稚嫩纯真。

春去秋来,不变法则。尤记春时嬉戏于水波岸边呢喃细语迎合春燕;尤记夏日莺莺翠树之下谱写儿时的诗篇;尤记深秋离家而去奔波职场只为二字“金钱”;尤记寒冬望窗外雪覆满天叹息时间。

时间会冲刷着我们最初的渴望与信念,许是初心。就似海中的鹅卵石一般,最初的棱角被一波又一波的海浪无形的冲刷而去,没有丝毫的沉淀物,不如石磨磨碎的灰一般还存留而下,消逝而去。心中百感的交杂,细数那岁月中无情的变迁,最终,是不是会只身孤独离场这万千世界?

我们赤裸而来,也将赤裸而去。所有的物质财富都留给的世界,所有的精神财富都留给的时间。我们在这世上存留的痕迹终不多,一个姓名?一份作品?哪怕是那被烈火焚烧的骨灰,也终将要与泥土融为一体,变为这植物的养料,更何况一生记忆都要存于孟婆汤的一碗粘稠的汤之中。一生带走有几何?

懵懂走来,成熟奔去,得到太多,失去也已数不清。碌碌而为,终其一生我们都无法摆脱宿命的枷锁。一生,究为何物?

蝉鸣尽死亡的一刻为蝉的一生,花开尽它凋零的一刻为花的一生,而人,在他死亡的一夕,是人的一生吗?答案不定。对于我来说,我更加认同被人浪费的零碎时间凑齐在一起,那才能叫做一生。因为浪费,所以值得追寻,因此为一生……

天际晚霞残韵坠落,来日炽阳升起,对于太阳来说的无数个一生,对于人来说是否也是相同?今日的与明日相隔一生,何其不好?

一念分歧意,为自一生。只因其析至不同。不求存与世间长留,愿看透一与生二字,且乃足。文/陈琳佳

[一生的作文400字

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篇18:哲理故事:你的傻,却误了你一生

全文共 619 字

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凡夫总是纵心所欲,虽有短暂的快乐,终究会害了自己。下面将由小编为你带来哲理故事:你的傻,却误了你一生,希望大家能有所收获。

有个女人,家庭很幸福,不但生活富裕,先生也很疼爱她。

有一天,她认识了一位年轻人,这年轻人的甜言蜜语使她心动了,两人发生不正常的感情。

后来年轻人对她说:“偷偷摸摸的不自由,我们干脆离开家乡,到新天地建立属于我们的家。”女人听了觉得很有道理。

就趁先生外出时,拿了家里所有最值钱的财物,到港口与年轻人会合。

年轻人说:“你先把东西给我,等我运到对岸再回来载你,要不然被抓到就不堪设想。”

女人也认为有理,就把所有财宝交给他,自己留在原地等待。

没想到,一天、两天、三天过去了,年轻人就这样一去不回。

她又饿又冷,可是不敢回去,实在万般无奈。

突然,她看到一只狼狗衔着一只鸟从她面前跑过去,那只鸟还在奋力挣扎。

狼狗跑到水边,看到水中有一条鱼,就把鸟放下,要去咬鱼;结果鱼游走了,鸟也飞走了。

女人看了,忍不住笑说:“这只狼狗真傻,已有一只这么好的鸟,居然放弃而去咬鱼,结果鸟和鱼都得不到,真是傻啊!”

狼狗回头说:“我的傻,只不过让我挨一顿饿;你的傻,却误了你一生!”

此时这愚痴的女人才如梦初醒,懊悔地说:“我居然为了那种人,放弃爱我的先生及稳定的家庭,毁了一生幸福,这都是贪欲害的啊!”

凡夫总是纵心所欲,虽有短暂的快乐,终究会害了自己。

日常生活中难免会遇到一些境界而心动,但是要赶紧提起正念化解贪欲,才不会一时迷失而招来无尽的烦恼折磨。

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篇19:大树的一生作文600字

全文共 637 字

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我走在静悄悄的小路上,两边是各种的大树,树上已经结出了果实,有的大大的圆鼓鼓的,有的薄薄的,有的像是飞刀,有的则像是幸运星,这些果实好像一成熟便要开始新的旅程,想着想着我仿佛也变成了一颗小小的种子。

在天气严热的某一个时候,我第一次看到了这个世界,我有很多的兄弟姐妹,我们每天都紧挨在一起,每天都能喝到甘甜的汁水,我们每天都在成长,越变越大。直到有一天,风吹的很厉害,我们纷纷从母亲的身体脱下来,风拖着我的身体向前飞着,不知过了多久,不知飞了多远。我终于落到了地上,落到了一个新的地方,这个地方很平,周围有很多的小草,这真是一个好的家园呀!身体开始向泥土里生长,我等待着一个让我发芽的时机,终于有一天,一场春雨过后,我凭借身体里良好营养贮备,把身体伸展出了地面,我又一次看到了那明媚的阳光,我努力地将我的根扎得很深,努力地伸展我的枝叶,这一切都还算顺利,直到那一天。

那一天,云不是白色的,阴成了深灰色,很快雨点便砸了下来,伴着的是猛烈的狂风,这风吹得我头都歪了,为了不被吹倒下了,我使足了劲与风雨抗争,经过两个小时的抗争,雨终于停了下来,我虽然掉了几根枝条,几片树叶,但我还是没有倒下,但它磨砺了我的意志。

十年后,我终于长成了一棵大树,每年的夏季我都会结出果实,秋天他们又都离去,开始了新的旅程。我的根扎的更深,狂风暴雨再也不会让我倒下。

有了当大树的经历,我感觉到人与树一样,只有经历了风雨,经历了离别,却依然站在那里的,依然不言放弃的,才能成为真正的强者,才能不被困难压倒。

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篇20:拥有你是我一生的幸福散文

全文共 1261 字

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拥有你是我一生幸福献给我最亲爱的孩子我最亲爱的孩子:在这阳光明媚,百花盛开的季节,我十分欣喜地祝贺你已长成一位充满朝气和活力的可爱少年。在你军训之际,让我与你做一次近距离的心灵沟通好吗?让我面对你诉说我埋藏已久的心里话。从你来到这个世界上,有太多太多的故事,太多太多的酸甜苦辣,太多太多的感慨,好想好想亲口告诉你这一切…….我的孩子,但一封短短的书信,又怎能容得了这千言万语呢?

我清楚的记得,当你啼哭着来到个这美好的世界上,我的心“嘭”地一下子变大了,从此我的心里就装下一个小小的你,再也无法舍弃,也就是从那一刻起我的心,我的爱,甚至于我的生命就属于你了,并在我心中深深地扎下了根。我的平凡一生也因此增加了一项光荣而伟大的神圣使命,孩子,你知道吗?是你给我带来更多的希望与梦想,是你给我带来了更深刻的责任与勇于拼搏奋斗的动力。从你生命翻开第一页篇章的时候,你成长过程中的每一件事的点点滴滴我都记忆犹新,难以忘怀。喂你吃饭,教你识字,带你看病,抱你兜风…….一切的一切,我都心甘情愿,乐此不疲且其乐融融。孩子,你知道吗?那是因为你是我的爱,我的唯一,我的天空,你快乐,妈妈才会快乐!

知道吗?宝贝,在妈妈心中你永远是一个聪明、善良、勇敢的好孩子。但是,孩子,你应该还知道:‘‘吃得苦中苦,方为人上人。’’妈妈精心的教育,苦心的栽培。严格乃至苛刻的要求你。是希望你能一天比一天进步,一年比一年优秀,永远都会赢在起跑线上。妈妈做的这一切,就是希望你能明白,当你养成了勤奋好学的品质和不怕困难的毅力后,所有结果不论是成功,还是失败,都将使你受益终生,并成为你打开智慧王国秘密宝藏的一把金钥匙。我想那时你才会从每次成功中深刻的体会到什么叫胜利的喜悦!孩子,每个人的命运其实都掌握在他们自己的手中,路是要靠自己走出来的,而父母只是你人生当中的一盏指明灯,用来照亮你前进的道路而已

孩子啊!妈妈好想悄悄的告诉你,每当你认真、仔细的完成一次家庭作业,每当你写出一篇好文章,每当你取得一次优异的学习成绩,每当你得到老师的一次表扬,甚至嘉奖……我都会无比的自豪!孩子,你知道吗?你是我在朋友,同事面前夸耀的资本,你是我一生中最大的骄傲。

可很惭愧的是由于工作原因,我陪你在一起的时间越来越少。所以我现在比任何时候更想了解到你的想法和愿望,那么从现在开始,不管我多么忙,多么累,我都愿意倾听你发自内心深处的呼声,好吗?孩子!

人生只有一次,我多么希望每天初升的太阳都能照耀着你如诗般的火热青春,伴随着你建康快乐无忧的成长。孩子!你知道吗?妈妈也会慢慢变老,不可能伴随你一生一世。你的终生幸福是要靠自己的勤奋加努力去创造,创造出一片属于自己的天空。啊!孩子,望你好好珍惜来之不易的学习机会,好好把握眼前的大好时光,不放过任何一个锥炼自己的机会。

亲爱的孩子,愿你天天建康快乐,在生活的道路上茁壮成长!拥有你是我一生的幸福。妈妈的祝福会永远与你相伴,并为你插上一双飞翔的翅膀,让你自由的翱翔在知识的海洋,并祝你成功!

加油吧!永远向前!我的孩子,我的宝贝儿!

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