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孔子一生都做过哪些官?【精彩20篇】

孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。下面是小编为你带来的孔子一生都做过哪些官?,欢迎阅读。

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难忘的六一小学生话题

全文共 844 字

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今天是六一儿童节,回顾过去的20多年,似乎每年都有过这个节日,而且每一次都很兴奋。今年也不例外,尽管自已早已不属于儿童那一行列。刚才在微博上看到这样一句话:“现在的小学生过情人节,

中学生过光棍节,大学生却过儿童节。”这充分说明我们这些大小孩的童心未泯啊!

回想起儿童节,以前的画面一幕幕在喔脑海里重演,记得小学时,每一年的.儿童节那天都是很兴奋的。下面是我到现在都记忆犹新的画面节选:

第一幕:小学二年级,那年我参加了班里的表演节目是小合唱,还记得合唱歌曲是《没有共产党就没有新中国》因为是第一次参加演出,所以异常兴奋,当时我们还要去正校去表演(我们那里的

小学分为下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可爱的新裙子,还吵着叫妈妈帮我扎两角翘起的辫子。开开心心的参加表演。那一次,我很开心!

第二幕:小学四年级,参加班级的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6个人参加(一直的好友冬兰也参加了),为了那次舞蹈,每一次放学后都要去老师的房间排

练,表演那天,姐跟弟也在台下看着(姐、弟跟我同学校)由于表演有点滑稽加上表演的道具是拿了丝巾在那甩,导致姐跟弟看的一直笑。直到现在他们还笑我,每当开玩笑时,他们几个就会拿起衣服

、毛巾之类的东东装模作样的学我当年跳舞的样子。唉!没想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他们会因这件事一直笑我一直到老。不过我很乐意。因为他们是我最爱的人!

第三幕:小学五年级,当时印象最深刻的就是第一次涂了口红和打了腮红。那次表演的节目也是小合唱,老师要求我们穿统一的衣服,涂上口红,打上腮红,手上还没人拿了几个气球,一边唱一

边摆动着手,气球随着手也跟着摆动。那次的儿童节,为了做准备工作导致我错过了其他人的表演。真是可惜了!

现在回想起有关儿童节的趣事心里有一种莫名的喜悦;回想起我们一起的岁月,心里有一种莫名的感动。

记得去年的儿童节,我们松实703过了一个难忘的大学儿童节,今年的儿童节就平凡一点吧,不过还是要过的,毕竟每年都有过,今年也不例外。

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篇1:地质学家李四光一生的故事

全文共 1779 字

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1889年10月26日,李四光出生在湖北黄冈县的四龙山镇。因为他是父亲的第二个儿子,所以,父亲给他起名叫李仲揆。

少年时的李仲揆,刻苦学习,成绩一直优秀。1902年,14岁的李仲揆听说省城办了一所官费的高等小学堂,凡是学习好的都可以去报考;特别是听说那里不学“四书五经”,而是教授国文、算学,成绩优秀者还能出国留学。因此,李仲揆终于说服了父母,带着借来的几个盘费,徒步到省城报考。

李仲揆办理了报考手续,买了一张报名单。是由于太兴奋,太紧张?还是没见过世面?李仲揆提笔在姓名栏中端端正正写下了“十四”二字,而不是“李仲揆”。

“糟糕!”他差点叫起来,“怎么能把年龄当成自己的名字呢!”

无论怎样后悔,也已经晚了。重新买一张报名单吧,身上剩下的钱已经不多了,何况还要住宿、吃饭。

李仲揆双眼注视着“十四”二字,一簇思维的火花在幼小的头脑中迸发出来。他重新提起笔,把“十”字改成“李”字,然而,这“四”字与“仲”字的笔划和字形却相差太大,确实是难以改成。难道还能改叫“李四”不行!不真成了人们平时说到不相干的人而代用的“张三”、“李四”了吗!

第一次离家出门就遇到了这样的难题,他急得鼻子尖都渗出了汗珠。忽然,眼睛一亮,瞥见大厅正中挂着一块横匾,上面刻着“光报四表”四个大字,李仲揆急中生智,在“四”字的下面,加上了一个“光”字.

“李四光”!李仲揆端详着自己起的新名字,心里充满了胜利者的喜悦:好!四面光明,光照四方,前途大有希望!

他以第一名的成绩考取了南路高等小学堂。从此,李四光便“取代”了李仲揆。他那富有战斗性和科学精神的一生,也正如他的名字一样,光照四方!

年轻的李四光,曾被派往日本学造船,派往英国改学地质,取得了地质学硕士学位。他不为国外优厚的待遇和工作所动,学成后毅然回国了。

李四光在地质科学上为祖国赢得的第一荣誉,就是发现了中国内地有第四纪冰川遗迹,以大量的实据,推翻了那些国内外学术权威认为在中国不存在第四纪冰川的理论,为我国进行地质研究,奠定了真实可靠的理论基矗

李四光热爱地质科学,从事科学研究,一向是一丝不苟,对学生的要求也是严格的,连走路,也要学生练好基本功。他经常对学生说,搞地质经常到野外去工作,脚步就是测量土地、计算岩石的尺子,要求迈出的每一步的距离都要相等,并且要记住自己每一步的步长。

李四光要求学生做的,自己首先做到。他养成了一个习惯,走路不紧不慢,步子大小相等,迈一步就是0.85米。不论到哪儿,他仿佛老在度量距离。

李四光搞科研,每天总是要到街上路灯通明时分,才骑着自行车回家;爱人总是焦急地等待着他回来吃饭。繁忙时,李四光连回家吃饭也忘了,爱人等急了,只得派女儿去叫他。一天,为撰写一篇学术论文,竟忘记天晚该回家了。他正在凝神思考时,偶尔抬眼,瞅见一个小女孩静悄悄地站在桌边,他未加理会,又低头继续写作,并轻声催道:“你是谁家的小姑娘啊?天这么晚了,快回家吧,不然你妈妈该等着急啦!”这时,只听见小女孩埋怨说:“爸爸,妈妈不是等我着急,是等你在着急哪!”李四光听到孩子叫他,才恍然大悟:原来这小女孩是自己的女儿李林。他不由得笑出声来,忙答道:“这就回家,这就回家。”

李四光晚年仍极大地关注地震研究。他经常分析大量的观察资料,还冒着动脉瘤破裂的危险,多次深入实地考察地震的预兆。逝世的前一天,他还恳切地对医生说:“只要再给我半年时间,地震预报的探索工作就会看到结果的。”

1971年5月2日,周恩来沉痛地当场宣读李四光女儿李林写给他的信,以此代致悼词

1971年4月29日凌晨,李四光的动脉瘤破裂,被送进北京医院抢救。周恩来得知后,立即派派自己的保健医生赶到医院,一直守护在手术室旁,随时将李四光的病情和抢救措施向周恩来报告,直到李四光停止呼吸。

由于当时中共中央组织部和国务院办公厅的主要军代表说,中央决定追悼会上一律不致悼词,有关负责同志就没有安排准备悼词。

5月2日,周恩来赶来参加追悼会,发现没有准备悼词,非常生气,严厉批评有关负责同志。周恩来沉痛地当场宣读李四光女儿李林写给他的信,以此代致悼词。李林在信中反映了她父亲生前对祖国地质科学工作的关注和希望,以及今后开发利用地热、加强地震预报研究、发展地质力学所提出的建议。周恩来在讲话中,高度评价李四光在地质科学上的杰出成就和对我国地质事业的重大贡献,称赞“李四光同志是一位卓越的科学家”。

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篇2:孔子观后感

全文共 776 字

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郭鑫悦

他,是鲁国人人敬仰的国相,也是周游列国的乞丐,更是东方的智者。他,是孔子

孔子这一生曲折悲惨,在当时那个战乱的年代,孔子的才能被各个国家看重,但他向来不为所动,始终效力于鲁国。可惜的是,孔子被奸人所害,不得已离开鲁国,开始了十四载的周游列国的旅途。看到这里,我不禁感叹,上天竟如此不公,这般对待这个圣人。

孔子也是一个普通人。在四处奔波时,途经卫国见到南子,说了一句:“从未见过如斯好德如好色之人。”孔子也被南子的美貌惊艳了,但她始终是用理智控制住了自己。最后南子一改轻浮态度跪拜孔子,孔子也拘礼回拜。

在十四载的奔波生活中,孔子饱尝人情冷暖,经历了离别之痛。天寒地冷的一天,孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走,冰却突然裂了,竹简落入湖中,孔子的弟子颜回奋不顾身地跳下湖水捞竹简。不幸,颜回终是与世长辞了。孔子抱着颜回的遗体就那么呆坐了几个小时,一言不发,直到其他弟子把颜回抬走。孔子爱颜回比爱他的儿子甚至还要多一些,因为儿子只能继承他的血液,而颜回却可以传承他的大道。

最后,鲁国那个曾经陷害过孔子的人,把孔子请回了鲁国。“我回去是可以的,但我只专心讲学,别用政事打扰我。”这是孔子回鲁国前留下的一句话。

在当今这个没有战乱的年代里,拥有孔子这般高贵品行的人可以说是少之又少了。修行到孔子这个境界确实不容易,你若心无旁骛,不合乎“礼”的坚决不做,遵循礼义仁和。才能成为一个高尚的人。

孔子中华文化的缔造者,华夏历史上辉煌的英雄。他如一杯美酒,越品越醇,他如一轮明月,越久越清;他,如一点火光,照亮整个华夏民族。

孔子,一袭布衣成就传奇,一本《论语》流传千古。这,就是孔子。

提起儒家思想,无人不想起孔子。正是因为孔子,中华才有五千年历史;正是因为孔子中华文化才会灿烂至今;正是因为孔子,我国如今才得以辉煌。

天不生仲尼,万古如长夜。

看完《孔子》我沉思了许久……

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篇3:孔子观后感

全文共 963 字

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孔子”——一提起这个名字,就想起了此刻正在热映的电影——电影《孔子》,它没有美国片那么科幻,也不像日本片那么虚假,它只是一部记载着春秋时期的乱世英雄历史巨作。它带给我们的不仅仅是一个情节,一个故事,更是一种精神,一种思想。

在我感觉中,电影《孔子》这部影片,就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们,重新回到人们的眼前,让我们来慢慢品味他的儒家思想。在影片当中孔子的聪慧,就像一支冰冷的利箭,穿梭在乱世中。让敌人防不胜防。但是人毕竟也有好人,也有坏人,孔子被绝情地赶出鲁国,艰难地周游列国。这时,他的弟子颜回,抛弃了自我的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。没想到的是他的弟子们居然也效仿颜回的作法,跟随孔子四处流落。弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。之后,他们整天饥肠辘辘,吃尽苦头,受尽苦难,但是没有一个人放下,没有一个人说“不”。甚至只有一碗几块肉的汤,他们也互相推让,他们的坚强和执着更打动了每一个人。直到一天,真正的不幸降临了,这一天他们需渡过一条冰封的江面,在江心处,突然间,冰面崩裂,正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒,全都落入了水中。这时,善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上,而是一头栽进冰冷的江水,拼命捞起老师的竹筒,一次又一次地从水里抛出竹筒。岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字,告诉他快上岸。但是平时总是遵从孔子和同窗们的颜回,这一次没有听从。人的生命是脆落的,在颜回生命的最后一刻,他紧紧抱住竹筒,用尽最后一

丝气力,抛出水面。最钟爱的弟子永远离他而去。孔子悲痛欲绝,他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里,在几个小时里,徒劳地自我的体温来温暖着颜回冰冷的遗体……颜回用自我的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”,诠释着“忠”和“孝”。此情此景,观众无不为之动容,心灵无不为之震撼。颜回的壮举,无时不刻的昭示着们,珍惜知识,崇尚文化。之后,孔子和弟子们,理解鲁公的忏悔,又回到了鲁国。从此孔子与政治隔绝,成了教育家。孔子临终前最后说了一句耐人寻味的话:“后人理解我,后人误解我,都因为—电影《鲁春秋》”。在不一样人的心里必定会有不一样的见解。

电影《孔子》这部片使我受益匪浅,懂得一个政治家,思想家,以及教育家身后的苦处。一个中国人若不懂点孔子,即便不说是不合格的中国人,起码是缺乏教育的中国人。”

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篇4:孔子语录原文

全文共 1329 字

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孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,小编收集了描写孔子语录原文,欢迎阅读。

1.宁武子,邦有道则智,邦无道则愚。其智可及也,其愚不可及也。

2.智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。

3.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

4.孔子谓季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?

5.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

6.不在其位,不谋其政。

7.岁寒,然后知松柏之后凋也。

8.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

9.季文子三思而后行。子闻之,曰:再,斯可矣。

10.叶公问孔子于子路,子路不对。汝奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔?

11.君子坦荡荡,小人长戚戚。

12.巧言令色,鲜矣仁。

13.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

14.学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

15.后生可畏,焉知来者之不如今也?

16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。

17.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?

18.敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

19.人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无杌,其何以行之哉?

20.智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

21.温故而知新,可以为师矣。

22.朝闻道,夕死可矣。

23.君子周而不比,小人比而不周。

24.由,诲汝知之乎? 知之为知之,()不知为不知,是知也。

25.其为人也孝悌,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为人之本与!

26.学而不思则罔,思而不学则殆。

27.三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”

28.君子喻于义,小人喻于利。

29.不患人之不己知,患不知人也。

30.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

31.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

32.质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

33.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

34.不愤不启、不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。

35.,乐而不淫,哀而不伤。

36.子在齐闻,三月不知肉味。曰:不图为乐之至于斯也。

37.成事不说,遂事不谏,既往不咎。

38.朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?

39.孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》

40.孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》

41.孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》

42.孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

43.孔子语录:君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》

44.孔子语录:《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》

45.孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——摘孔子《中庸》

46.孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》

47.孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

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篇5:朋友一生一起走作文500字

全文共 442 字

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朋友一生一起走,那些日子不再有和这首家喻户晓的歌可是我的最爱,因为我十分崇尚友情,懂得友情的珍贵和伟大。

朋友似一束鲜花,仔细观赏,才能看到他的美丽;朋友似一杯清茶,细细品味,才能品出真味道。我们要从生活中品味朋友的价值。

友谊的力量是无人能敌的,友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望!

朋可理解为两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒,是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅,充满了多少凄冷,孤苦,没有朋友的人,是生活在黑暗中的人,是真正的孤儿。

让我们用友谊去写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共图画同去穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同去裁剪,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同去播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调剂,描绘出一幅幅美丽的图画。

让我们在培朋友跌倒时,伸出扶持的双手;让我们在朋友忧伤时,送去一缕安慰;让我们在朋友孤独时,奉上一瓣清香。

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篇6:北京孔子庙观后感

全文共 283 字

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1月29日蓝天博览活动,学校组织我们去国子监孔庙游览。

一进大门,迎面是一座孔子的白色雕像。老师为我们讲解了孔庙的历史。我们向前走,看见一块龙纹雕刻。走上台阶是大成殿,正殿是孔子的塑像,两旁是编钟、堂鼓和古代的乐器。东西两殿孔子学生的灵位也供奉在这里。我们继续向前是崇圣祠。这里一排排的木制长凳,仿佛告诉我在很久以前,这里座满了人在认真听孔子讲学的情景。

我最喜欢的是碑林,这里一座座石碑,碑文已模糊不清。听妈妈说:“古代学习成绩的前三名才有资格在这里立碑呢!”院子里和还有一口井叫砚水湖。据说在古代,文人要是能喝上一口井里的水,就能才思泉涌,写得一手好文章。非常有趣。

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篇7:舞剧《孔子》观后感

全文共 697 字

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孔子》是中国歌剧舞剧院最新创作的大型民族舞剧,全剧分为《序·问》《乱世》《绝粮》《大同》《仁殇》《尾声·乐》等六部分,讲述了孔子周游列国的历史故事。

且不说用舞蹈形式表达抽象的思想,其难度有多大;仅是舞美、服饰、舞蹈中对春秋时期文化元素的运用,就已是一项不易的工作。一群“80后”的主创,本着对传统文化的尊重,在舞台上艺术地再现了春秋时期的生活环境。舞台上,一些用于营造时代氛围的道具总是似曾相识,细想,原是仿制了那些出土的春秋时期文物,如灯台、案几、傩面具等。

该剧的服装基本定位在春秋时期服装样式。主创人员找到相关历史文物资料,借鉴战国楚墓出土的彩绘木俑,认真研究,提炼出最具时代特征的元素,结合现代审美进行了创作。演员一亮相就能看出鲜明的时代特征。史料记载和出土文物都表明,当年的服装是“绕衿谓裙”,也就是舞台上呈现的沿宽边的下身缠绕式的服装。其缠绕采取横线与斜线的的空间互补,获得动静结合的装饰效果。而从春秋时期的木俑、玉人,以及画像砖上都不难看到,“曲裾深衣”是当时盛行的服饰;所以在舞剧中诸多桥段都可以看到曲裾的元素。

该剧的舞蹈运用了春秋战国时候的舞蹈元素,根据当今现代人的审美特质进行融合,富有古代韵味也具有时代感。舞蹈的设计上也是对春秋战国舞蹈进行改良,这样既充分体现了古典韵味又赋予了新的创意。比如序幕中的执羽舞蹈,借以表现孔子注重礼制规矩:男右手执羽,左手盖之;女左手执羽,右手盖之,所谓男左女右。再如,春秋战国时期的青铜剑,士者佩剑是地位身份的象征。剧中就设计一段剑舞:公赐剑于孔子,代表公对孔子的认可和信任。

不偏离历史,又非照搬描摹,《孔子》对文化遗产的成功运用值得称道。

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篇8:用六年影响一生,让童年奠基未来作文450字

全文共 465 字

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童年是一段美好的时光,也是通往未来重要的道路。在我们学校就贴有“用六年影响一生,让童年奠基未来”这副对联,它告诉我们在童年的六年里我们需要为未来打好牢固的基础,这将会影响到我们的一生,为我们指点一条正确的道路。

在我国的历史上有许多成功的名人,他们都是从小就打好基础,长大后为国家效力。比如说张衡,张衡生活在贫困地区但从小热爱读书,在数学、地理、绘画和天文等方面都展现出了天赋。长大后,他运用自己广博的知识经过长时间的研制制造出了预测地震的地动仪、指点方向的指南车和表演天象的漏水转浑天仪等等。

先贤的刻苦读书精神非常值得我们学习。回顾我的学习存在着不少问题,写作业时总是不思考,不懂的也不去想等。今天开始我已经踏入了六年级,也是小学的最后一年。我决定从现在开始勤奋读书、查漏补缺,把老师讲的重点内容记在脑子里。每天的作业都认真对待,勤思考,养成不懂就问的好习惯。放学回家后要温故而知新,复习今天学的知识并预习新内容。

每个人的童年都是多姿多彩的,有的是在玩中度过,有的是在学习中度过,让我们从现在开始勤奋读书,为未来打下牢固的基础吧。

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篇9:什么伴我一生作文550字

全文共 580 字

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诚信无言,但它的力量却是无穷的。有了诚信,文明古国的称号才更显生机;有了诚信,民族的脚步才更铿锵有力!

当老师把《诚信的力量》这本书发给我们时,我的心里想:诚信到底是什么呢?我们小学生为什么要信守诺言呢?我每天都会逐字逐句的认真品读这本心灵鸡汤,书中那些关于诚信的故事和关于诚信的名人名言,一次次触动着我的心灵,激励着我,给我力量!

书里有个故事让我记忆深刻。宋朝有一个叫查道人,有一次,他和他的随从挑着一担礼物去看望远方亲戚。半路上,两人都饿坏了,这时,他们发现路边有个枣园,红彤彤的枣子让他们垂涎欲滴,随从摘了一些枣子献给查道。吃完后,查道拿出一串钱,挂在那棵枣树上,随从迷人惑不解,问:“您这是什么意思?”查道严肃地回答:“讲诚实是人们应有的品德,吃了人家的枣,就应该给钱。”说完查道带着随从离开了。查道这种诚实守信、善良、正直的高尚品质非常值得我们学习!

其实在生活中,我们自己也有关于诚信的小故事。有一次,我们考了一张数学试卷,有一道选择题的答案应该是D,而我选的C,老师没有检查出来,我领到卷子后,发现了这个问题,心里犹豫着,我到底是告诉老师,还是偷偷改过来呢?…。想了一会儿,我还是吿诉了老师,老师还说我是一个诚实的孩子。

我们一定要做一个诚实、守信用的好孩子、好学生;不能撒谎,不能不守信,答应别人的事儿要放在心上,从小养成好的习惯,让诚信伴我们一生

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篇10:诚信,牵绊我们的一生作文1000字

全文共 935 字

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诚信,是中华民族的传统美德。诚信,是一朵带刺的玫瑰,如果你讲诚信,它将会绽放最美的一面,反之,它身上的刺将会向你伸展;诚信,是风筝的线,牢牢地系着我们。诚信,牵绊我们的一声。

在当今的社会中,每个人都可以说自己是一个诚实守信的人,但他们可以说到做到吗?我想,并不是。人们不讲诚信的事情随处可见。商场上的你虞我炸;在考场,一些考生经过不正当的手段取得的“好成绩”;在路旁扶起一位摔倒的老人,指不定就惹上了官司或麻烦……

“信”是中华传统文化的奠基石。古今中外,也有许多讲诚信的人或事情。在北宋,有一位著名的词人——晏殊。他在14岁的时候,参加皇帝亲自主持的考试,他看到题目后,发现这些题目自己在10天前刚做过,于是就对皇上说:“这些题目我十天前做过了,请皇上另出题目,以保公正。”在现代社会中,我们也没忘记“言必行”的精神。湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明是一位中国好校长。他与学生承诺,如果学生不在校园以及周围乱扔垃圾,他就和小猪亲嘴。学生做到了,在学校的升旗仪式上,他毫不犹豫的亲吻了一头小猪。他们这种守信,公平,一言既出驷马难追的精神值得我们学习,他们的行为广为流传,作为人们学习的榜样。所以,诚信牵绊我们的一生

“城”指的是诚实,真诚;“信”主要是指信用,守信。我国是千年的文明古国,素以信义之邦著称于世;诚信关系国家与民族的兴衰大事。“城”是我们中华民族的跟,“信”是我们中华民族的本。我们必须牢记我们的根本,作为中华人民共和国的一员,我们不能忘记!生命不能从谎言中开出灿烂的鲜花。一诺千金,与我们未来的发展和诚信息息相关!诚信,牵绊我们的一生。

我们正处于塑造人格,修养品德的青少年时期,作为一名中学生,我们应该怎样讲诚信呢?记得程颐说过:“人无忠信,不可立于世。”对于我们中学生来说,如何面对一次考试,如何面对每一堂课,如何处理同学之间的关系……都关乎到诚信的问题。那我们应该怎么做呢?首先,我们对于他人的承诺,要说到做到;其次,依靠诚信来打造承诺,如果你无法兑现,就不能轻易允诺;最后,必须用我们的真心来完成每一个承诺!

诚信,体现了我们的文明;诚信,是我们做人的规范;诚信,关乎着我们的命运!做一个讲诚信的人吧!让诚信的玫瑰绽放它最美的一面。诚信,牵绊我们的一生!

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篇11:朋友一生一起走作文550字

全文共 585 字

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朋友,是陪伴你一生一世。

朋友,是沙漠中的一杯水,给你希望。

朋友,是黑暗中的一道光,给你鼓励。

朋友,是春天里的一缕风,给你安慰。

“朋友一生一起走……”这是《朋友》中的一句歌词,这句话让我深有体会,因为我也有一个这样的朋友——谭思文。

她永远是我最好的朋友,因为,是她验证了一句话——“朋友一生一起走”。她经常和我一起,有福同享,有难同当,形影不离。

有一次,我们家和她家一起去北京玩。我们来到了******,我和她一起兴冲冲地跑到故宫里躲着,让家长们自己去找我们。接着,我们俩听到了脚步声,偷偷笑了起来。为了不让他们找到,我俩打起了“游击战”,悄悄地跑到了另一个房间里去,可是,乐极生悲——我不小心把脚踢到了一个石头上,殷红的血从脚上流下来,谭思文吓得目瞪口呆。因为当时我没穿袜子,她就把自己最心爱的小手帕拿出来要把我脚上的血擦干净。突然,一股钻心的痛从脚上升起,袭遍了我的全身,我大叫一声:“啊!”谭思文慌忙地说:“不要紧吧,忍一下,马上就好了!”我用那泪汪汪的眼睛感激地望着她,后来,她小心翼翼地扶着我站起来,让我走着试一下,可是不行,我痛得满头大汗。她就扶着我一步一步地找到父母,晶莹的泪花终于流了下来,不知是因为疼痛还是感动。

“朋友一生一起走……”这句歌词一直流淌在我的心中。希望我们的友谊像一朵美丽的花永远绽放着,绽放在我们灿烂的青春里!

[朋友一生一起走作文550字

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篇12:伴随一生的伙伴初一作文

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每个人在幼时,都有一个可以吐露心扉和玩耍的伙伴。我也有一个我最爱的伙伴,尽管它是一只猫。

从小,我就爱自己待在家里,不喜欢出门,不喜欢和其他小朋友一起打闹玩耍。或许是有些孤僻吧!所以,妈妈就从舅舅家给我抱来了一只小猫。它刚出生三个月,身子还很小,全身花白花白的毛干净得一尘不染。蜷起身子来,就会让人误以为他是一个雪球,在地上一滚一滚的,十分可爱。它的两只小耳朵是肉色的,有时候它在认真听东西时,耳朵还会一动一动的,特别好玩。这只小猫的眼睛是漂亮的宝石蓝。那么美丽,那么明澈,那么纯洁,那么纯真。现在想想,它是不是也赶时髦学人们戴上了蓝色的隐形眼镜呢?呵呵!它的尾巴,简直就是他整个身子的点睛之笔。那么天然,没有任何不匀称的尾巴一摇一摇地,显得它那么乖巧。

在家里,有时我会抱着它坐在沙发上看电视,它也便很听话地在我怀中蜷缩着,我抚摸着它,它有时会很享受地“喵呜”一声,然后就继续闭上眼睛打着盹。还有时,我会学着电视里拿着一团毛绒线球逗它玩,它就把毛绒线球当做一种“未知生物”,用它可爱的肉爪子去抓毛绒线球,我在一旁看着,它自己已玩的“不亦乐乎”。有时甚至玩的“发了怒”,我觉得它心里一定在想:这个东西!这么坚强!宁死不屈呀!它到底是个什么?

它,就是这么一只可爱的小猫,惹人爱的小猫。

渐渐地,随着时间的推移,我长大了,不再像幼时那样赖在家里不出门了,我有了我的朋友,每天和他们赖在一起,而对于小猫,却慢慢忽视了。我不再像以前那样抱着它看电视,不再用毛绒球逗它玩了。只是偶尔几次去看看它,给它倒口水而以。

有一天,我与朋友们闹了矛盾,考试又没,在回家的路上又下了雷阵雨,把我淋成了“落汤鸡”,我心里十分沮丧。在家里看电视时,不知怎的就回忆起以前抱着小猫的感觉,但我突然意识到,今天我没有听见小猫的声音,它去哪了呢?我急忙去问妈妈,可妈妈却告诉我一个如同晴天霹雳的消息—小猫病死了!我欲哭无泪,心里的难过没有人知道。我深刻的记得!那天是下着雨的!老天是为小猫的可怜而哭!是我的不负责而哭!

小猫!对不起!对于我的过错!我知道爸妈忙,没时间去照顾你,俄日我,有没心去照顾你!所以,你才会病死!对不起!

我经常会想起《我和狗狗的十个约定里面,狗狗对主人所说的一句话:“你有你的家人,事业,可我,只有你!”那猫儿又何尝不是呢?小猫,若有来生,你还会再在我身边吗?让我再珍惜你一次,再补偿你一次,好吗?我一生的伙伴。

[伴随一生的伙伴初一作文

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篇13:万死一生的成语故事

全文共 834 字

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导语:万死一生死的可能极大,随时都有可能死去,活的希望极小,只有一线生的希望,形容处境极度危险。下面是小编整理的关于该词成语故事及解释,欢迎查阅,谢谢。

【汉字书写】:万死一生

【汉语注音】:wàn sǐ yī shēng

【成语出处】:西汉.司马迁《报任少卿书》:“夫人臣出万死不顾一生之计,赴公家之难,斯已奇矣。”

【成语语法】:联合式;作谓语;突出了经历多次死之考验而幸存下来。

【万死一生的意思】:万死:一万次死。死的可能极大,随时都有可能死去,活的希望极小,只有一线生的希望,形容处境极度危险。

【万死一生的近义词】:死里逃生、九死一生;

【万死一生的反义词】:稳如泰山;

【万死一生的故事】

隋朝末年,李渊奉旨镇压起义军,李世民那时十八岁便参加作战。李渊虽是隋朝的官,但并非亲信,隋炀帝杨广还派人监视他。李世民开诚布公地劝父亲:“现今盗贼无处不在,您能讨得尽吗?讨不尽还是有罪的。”李世民怂恿父亲起兵。李渊终于在太原起兵,立国号为唐,从镇压起义军转而利用起义军。隋炀帝这时已被宇文化及等谋杀。从此唐军展开了统一中国的战争。李世民手下都是出身低微的人,像尉迟敬德(铁匠)、秦叔宝(小吏)、张亮(农民),有的是教授生徒的儒生,也有赫赫有名的文士,还有房玄龄、杜如晦、李靖等,李世民和这些人出生人死,身经百战。李世民曾说,这些人跟随我奋不顾身地打仗,非常艰苦,逃出万死,而遇一生。“万死一生”就是后人把此话演化成的成语。

【万死一生例句】

南宋.文天祥《集杜诗.诗之二序》:“公万死一生,备经艰难,竟得脱。”

宋.陆游《晚泊》诗:“半世无归似转蓬,今年作梦到巴东。身游万死一生地,路入千峰百嶂中。”

清.陈天华《狮子吼》第二回:“有当时一个遗民,于万死一生之中,逃出性命,做了一本《扬州十日记》,叙述杀戮之惨。”

【万死一生造句】

直言不讳地说,我也不知道为什么会鬼使神差地在那种万死一生的情况之下把他救下来。

作为道合志同革命党人,大家在危如累卵的境地都要有万死一生的准备,但也不要心灰意冷。

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篇14:人的一生在于奉献

全文共 562 字

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当我脑海中闪过这个问题时,我停下了正在行走的脚步。是啊!再简单不过的两个字:幸福。那么它究竟是什么呢?恐怕很多人都答不上来吧。

对于学生而言,它是一个好成绩;对于老师而言,它是桃李满天下;对于警察而言,它是天下无贼;对于父母而言,它是家庭美满;对于总理而言,它是国泰民安;对于……

记得以前看过一首小诗,“幸福本来不是占有/而是一种无私的奉献/如果你向它伸出贪婪的手/它就像仙鹤凌空而去。”是啊!只有奉献了自己,实现了人生价值,并且服务了他人,让他人获得了快乐。那么,自己就会获得幸福的。

相对于贼而言,他虽然奉献了自己,实现了人生价值。但是,他却坑害了别人,让别人获得了痛苦和伤心,所以他才没有得到幸福,整天胆战心惊,怕有一天自己被绳之以法,丢进大牢。

而相对于警察、医生、消防队员等等一些正义的职业,他们也奉献了自己,实现了人生价值。不过,他们却使人们的安全、健康得以保障,让我们获得了快乐,还有安心。所以,他们获得了幸福。

还有,一些很渺小的职业,例如清洁工人、的士司机,他们虽然很渺小,但是他们也奉献了自己,服务了他人,他们同样也获得了幸福。

生活中,幸福无处不在。当你奔波一天,回到家时,一顿温馨的晚饭会洗涮你的疲惫;当你失业在家时,看到家人,一个鼓励的眼神会让你再拾信心,再创辉煌。

只要人人都多一点奉献,世界将变成幸福人间。

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篇15:孔子的幽默

全文共 423 字

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今天有幽默感的人越来越少,所以也就越来越不好玩了。

有些人智力很好,很聪明,反应很快,但就是没有幽默感。不知道为什么。

我想了一下,那个老农当初为什么要写一个认真的“真”字叫孔老夫子的弟子认,是因为老农认为,执念的根子在世人的心中埋得太深了,这个根子已经穿透了人的视网膜,所以只会认真,看不见“直八”。

故事是这样的:一大群弟子随孔子出行,路上看见一老农在给庄稼浇水,就上前去求水喝,老农听说他们的老师是孔子,就写了一个“真”让他们认,结果全错了,人人都指认此字为“真”。

孔子最后认出了老农写的这个字读“直八”。孔子的眼睛没有被蒙蔽,蒙在他眼睛上的那块黑布被拿掉了。他就成了那个时代少数活着的智者之一:睁开眼睛,他看见了直八,没有看见黑布。,

学生到底不如老师,这也是没有办法的事情。

大清王朝的那些学者也很白痴,在通往圣贤的道路上,他们越走越远,越来越离经叛道。道不在彼岸,道也不在身边,道在心里,而心在身体里。身体必须动起来,所以王x明说,要知行合一。

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篇16:我心目中的孔子作文

全文共 559 字

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孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。是儒家学派的创始人。他在古代被尊奉为"天纵之圣""天之木锋"。是当时社会上的博学者之一。被后世统治者尊为孔圣人,至圣先师,大成至圣。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响。同时,他被列为"世界十大文化名人"之者。被尊为儒教始祖。

面对这样一个受世人敬仰的人,我不得不谈一谈他了。

孔子主张有教无类,因材施教。这一思想在现实仍被沿用,可见其影响度。而他的名言"敏而好学,不耻下问。"更是让我感触颇深。

我是一个爱面子的人,所以,经常不主动向别人请教特别简单的题,更不愿意向一些平时不如我的人请教。这就让我在不知不觉中留下很多问题,考试成绩直线下降。而孔子,身为一代宗师,在参加鲁国国君的祭祖典礼时,竟有一大堆不懂之处。孔子便虚心向他人请教。即使有人嘲笑他,他也可以坦然面对。这一点值得我学习。正因如此,我努力改变自己,虽然有的时候还是很难为情,但一想起孔子,我也就释然了。毕竟孔子这样的大思想家都可以放下身段,我为什么不行呢?

孔子一生提出了很多名言,这些名言都值得我们深思。他学习了一生也感悟了一生。即使在几千年前他就已经沉睡,但多年后他的思想仍在流传,也算是对得起当年汉武帝罢黜百家,独尊儒术了。

我不知我应该用何种语言去形容孔子,或许我并不完全了解他,但它所传授的知识,让今天的我们受益非浅。

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篇17:蚕的一生

全文共 524 字

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蚕是纯洁而美丽的化身,它为人类作出了巨大贡献。

前几天,学校的小记者接到领养蚕宝宝的通知,都很高兴。到了领养的那天,很多小记者领养了不止一盒。

看到一个个的小生命在蠕动,我很激动。几天后,小蚕长大了些,我开始细细地观察它们的行动。小蚕爬起来可慢啦,样子有点像海参,身子一伸一缩,可有意思啦。又过了几天,许多蚕不吃不动,如同死了一般。我很着急,早晨起来去看看它们,中午、晚上也都要去看好几遍。后来,我才发现原来它们在蜕皮。可惜,我错过了这次看小蚕蜕皮的机会。

日子一天天过去,蚕一天天长大,这一次蚕蜕皮我终于看到了。晚上,睡在我枕旁小盒子中的蚕又开始蜕皮了。它们先把身体收缩,紧接着尾部一挺,啊!一对金黄色的小脚首先从肚子下面露了出来。不一会儿,它又用嘴咬住皮,尾巴一缩,皮又蜕去一点……也不知咋了,蜕完皮后,蚕又不吃不喝了。爸爸说蚕要结茧了,我异常高兴。但过了几天,蚕越来越瘦,开始蜷曲身子。又过了几天,蚕都死了,我很伤心,问爸爸是怎么回事,爸爸说蚕叶在冰箱里,太凉了,蚕吃了以后拉肚子了。我真的很惭愧,因为我的大意,使十几只小蚕死去。

蚕,它需要的仅仅是几片桑叶,贡献给人们的却是精美的丝。这使我想起了一句诗:“春蚕到死丝方尽……”

蚕的品质是多么高尚啊!

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篇18:我眼中的孔子

全文共 666 字

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我去过孔子传播思想,教育子弟的.圣地——曲阜。或许由于相隔的时间太久了,我只记得孔府比皇宫还高的门槛;孔庙的满园银杏树,孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑;还有那条在树荫下长一华里的路,路的一边种了73棵树,代表孔子享年73岁,另一边种了72棵树,代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香,和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在《论语》之中,还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。

我曾经十分崇尚墨家思想,因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中庸了,有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高,我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像,但他们的意思却不可同日而语。我了解到,墨家思想是从儒家思想中分离出来的,它们的本质都是躲避争端,崇尚和平,它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消极,实际上儒学并不是懦弱,而是一种大度和宽容,宽容并不等于懦弱,具体来讲就是:不是争不过,而是不喜欢争斗”。

在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍,拄着拐杖,头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是,他的灵魂却穿越了亘古的长空,向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国,但孔子与柏拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话:“孔子没有色彩,只有温度”。没有色彩,在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼,万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗?

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篇19:写给孔子的一封信1000字

全文共 1152 字

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尊敬的孔子

您好!

我曾幻想乘时光列车穿越回到过去。去看您和蔼的脸色,亲切的笑容,白白的袖袍在微风的吹动下迎风起舞,您虽已白发苍苍,但仍两袖清风,放眼于山水之间,寄情于国家百姓。让我的敬佩之心像水波荡漾着的样子,久久不能平静。

我敬佩你的“三人行,必有我师焉”。自幼丧父,青年丧母,这沉重的暴风雨都如泰山,如日月,如天地般向您压下来,但您并不屈服,而是意志坚定,知难而进,这正激发了您学习的无限斗志,塑造了您舍小家顾大家的精神灵魂。您不耻下问,即使他人嘲笑“孔家的儿子真不懂礼节,总是问这问那,多讨厌!”您总是莞尔一笑并不理睬,坚持自己。抬眼现在,“面子风”问题蔓延全球,不耻下问已是浮夸。

人与人之间都戴着虚伪的面具,哪还有“三人行,必有我师焉”的踪影?我敬佩您的“温故而知新”“孔子学琴”闻名遐迩。一弹心领神会,二弹掌握技巧,三弹体会精神,最终您把这支曲子谈的出神入化,感天动地,就连老师师襄也不的不向你连连作揖。这是何等的专心致志?敢问从古至今,谁人可以比尔?顷刻间,我明白了,只有不断温习旧的知识才能有新的知识体会。而有的人只是刚学到一点知识就洋洋得意,沾沾自喜。

到处炫耀自己有多了不起,结果到头来却是竹篮打水——一场空。什么也没有学到。我敬佩您的“因材施教”根据学生的不同情况,使用不同的教育方法,传授不同的教学内容,培养他们向不同的方向发展。这就是当时轰动一时的“因材施教”法,也为后人的教育方法提供了典范。

子路,冉有同问您“如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做吗?”但您却有不同的回答。对子路,您慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧?怎么能听到就去做呢?”对待冉有无可置疑的说:“对,应该立刻实行。”因为您知道子路为人逞强好胜,办事不够周全,应多听听别人的意见,三思而后行,而冉有性情谦恭,办事犹豫不决,应临事果断,敢作敢为。而现代的教育基本都是“填鸭式”教学,对每个学生的教育方式都一样,这样把学生们都快压垮了,连续的不断“填食”已使学生身心疲惫。

质量,效率都跟不上了。我真希望回到您的时代,去和您一起探索学习的奥秘。我还敬佩您的······您的思想主义:仁,忠,孝,义,让已传颂千古;您的仁者看人,为政以德已普遍畅行;您的罢黜百家,独尊儒术已让万人为之惊叹。读了《繁华的尘埃》才知那生平的歌舞,不夜的王朝;读了《杜甫诗详》才能体会杜甫忧国忧民,化作春泥更护花的志向;而读了“四书五经”才知道您的雄伟事迹和博大胸襟。

作为儒家学派的创始人,作为第一个举办私学的人,作为古代社会最伟大的思想家,教育家,作为后人尊称的孔圣人都让我不禁为您的豪情壮志所敬佩。虽然穿越时空只是幻想,但您的一言一行都深刻在我的脑海中,我一定会秉乘您的思想主义,继续专研您的《论语》,继续学习您的精神。

一个敬佩您的中学生

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篇20:纪录片《孔子》观后感

全文共 1607 字

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中外合拍的纪录片孔子》于2016年元旦在中央电视台科教频道首播。这部具有国际范儿的长达90分钟的纪录片,不仅是献给亿万电视观众的精神大餐,也是思想文化领域的一件大事,值得引起人们高度关注和思考。

中国国务院新闻办公室副主任郭卫民在发布会上表示,习近平主席此次访问英国,将促进中英两国在各个领域的合作进入一个新时期。在这个历史时刻,纪录片《孔子》正式在全球上线开播具有重要意义。这部纪录片既富有鲜明的中国元素和浓郁的中国风格,也体现了宽广的国际视野和丰富的世界表达。

是东西方文明的重要代表,都创造出辉煌的历史和灿烂的文化,都为人类发展进步做出了重要贡献。纪录片《孔子》既为中外观众奉献了一部值得长久记忆的经典作品,也探索出一条中英合作拍摄历史题材纪录片的新模式。进一步深化中英两国文化交流,对于推动持久、开放、共赢的中英全面战略伙伴关系长期稳定健康发展,将起到积极的促进作用,期待两国相关方面继续合作,创作更多的文化精品。

孔子,是一个永恒的话题。二千多年来,褒贬不一,从汉代独尊儒术直到晚清,孔子及其儒家思想与帝制的亲密关系是传统的主流,然而正如该纪录片所描述的,二十世纪的批孔批儒浪潮,尤其是文革破四旧运动对孔子的极端否定,使得孔子的地位降到历史最低谷。中国近几十年在发展经济的同时,重新尊孔,并且再次认可其伦理道德价值。纪录片《孔子》在此历史与时代背景下,从国际视野寻找孔子的灵魂与终极意义,传播孔子与儒家思想的价值观,对于中国文化走出去,作用巨大!

该片的第一大亮点是人物采访。国际上著名的汉学家,比如悉尼大学教授王安国、耶鲁大学教授金安平、加州大学伯克利分校教授戴梅可、夏威夷大学教授安乐哲、清华大学教授贝淡宁,他们向世界观众解释孔子的内涵,很有说服力。同时,采用北京外国语大学田辰山博士的外语同期声,消除西方人士的语言接受障碍,可谓事半功倍。

故事化讲述,使得抽象理念具象化。这是该片的第二大亮点。不仅讲孔子的传奇故事,还通过今天的典型事例讲述孔子思想的生命力和影响力。比如,通过山东一个名叫北东野村的礼教缩影,说明《弟子规》儒家教化的作用;通过春节团聚的真实纪录,阐述家庭、孝道的凝聚力与人情味;通过京博石化集团运用儒家文化管理企业,证明传统价值观对当代经济运行的效果;通过四海孔子书院的教育实践,给素质教育提供新的启迪。这些活生生的事实,告诉人们,孔子的灵魂已经深入世俗生活,绝不是空洞的说教。

提炼关键词,为观众找到理解孔子思想的钥匙。是该片的又一亮点。礼、君子、孝、仁、六艺,这些内涵丰富的汉字词汇,是儒家经典的精华。比如,君子,不仅是精英领导者的楷模,也是一般人学习的榜样。做人,就是要做具有君子人格的人,君子喻于义、小人喻于利!今天,我们看看拜金主义对道德的损害,就更加理解义的重要性。曾经有过一种观点,认为中国传统农业社会轻视商业利益,导致社会发展迟缓。而事实证明,唯利是图也绝不是市场经济的唯一选择,普通人做人也不能见利忘义。否则,就会丧失道德底线。人们呼唤儒商,崇尚义利平衡,特别是主流价值观提倡为官、发财两分开,已经说明君子的德行毕竟是真正的正能量。纪录片《孔子》重新让儒家思想发扬光大,对于世道人心大有裨益。

此外,该片在叙事结构上采取经纬交织、时空转换的方式,避免了枯燥乏味,能够激荡人的思想。情景再现与影视资料的丰富运用,增加了可视性和感染力。精美的片花穿插,消除了观众的收视疲劳。显然,主创团队具有国际化的业务素质,体现了追求精品力作的实力。

国中央电视台副总编辑李挺表示,在习近平主席访问英国期间,中英两国机构推出《孔子》纪录片有着很特殊的意义。孔子作为中华文明最具象征性的文化符号,已经成全世界了解和认识中国的一个重要途径,孔子的智慧也已经跨越时空和国界。

据了解,该片是迄今为止首部以孔子为题材中外合作拍摄的纪录片,90分钟时长客观呈现了孔子的生命历程、思想体系及其对后世的深远影响。

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