孔子一生都做过哪些官?(热门20篇)
孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。下面是小编为你带来的孔子一生都做过哪些官?,欢迎阅读。
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1167作文
1000观察蚕的一生
全文共 347 字
+ 加入清单有诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”因此,我对蚕这种生物总是分外敬佩。
一日,朋友送给我一对儿小蚕,我便用纸板搭了个小屋,邀请我的新朋友住了进去。
我每天都在小屋中放两片桑叶。我惊奇地发现,这些新朋友竟是天生的艺术家!它们用牙齿将桑叶剪成齿状,时而像浪花,时而却又成了小铃铛的样子,时而则又弯弯曲曲,如同迷宫。
这些朋友活得潇洒,过得自在,总是充满了活力。看着它们一伸、一屈、一伸、一屈,不由令人忆起曾经学过的一篇课文《鹅》。
日复一日,朋友们开始吐丝了。这时,它们不再进食,而将完成一件新的艺术品。丝渐渐完全地裹住了它们的身体,太不可思议了,那茧一为金色,一为银色,相对相依,好似一对金童玉女。
不久,飞蛾破茧而出,进行了交配与产卵后,便永远地离开了这个世界。
此时,我想我已悟到了那句诗的意义。
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篇1:汤一介:一介书生,一生如是
全文共 243 字
+ 加入清单汤一介先生的为人与治学,都受到父亲汤用彤先生的巨大影响。
汤用彤生前是北大着名教授、学校校务委员会主席,也是中国现代哲学家、佛教史家,久负盛名的国学大师。之所以给汤一介取名为“一介”,正是取“一介书生”之意,希望他能坚守书斋,“视读书为本分”。
先生曾回忆:对我影响最大的是“事不避难,义不逃责,素位而行,随适而安”以及“毋戚戚于功名,毋孜孜于逸乐”的祖训,从父亲的文章中,我们能看到他的为人为学,立身处事之大端,且可看出他忧国忧民之胸怀。
遵从父亲的教导,先生为学如此,为人如此,一生如是。
篇2:叶的一生作文200字
全文共 236 字
+ 加入清单我是一片小小的叶子,我的家就是大树。
我的身体由三个部分组成,第一部分是叶片,第二部分是叶柄,第三部分是叶脉。通过光合作用,我吸收阳光和二氧化碳,释放出氧气,净化环境,同时为大树提供营养,虽然我的生命很短暂,但是我奉献出了生命的乳汁。
春天来了,我发芽了,嫩绿嫩绿的芽儿迎来了我的第一个朋友——穿着一身黑西装白衬衫的燕子。
夏天,很炎热,很多人们来到了大树底下乘凉,于是我又多了很多朋友。
秋叶变黄,冬日飘零,我回归到大地,奉献我的身体,结束了我的生命,完成我美丽而又短暂的一生。
篇3:人一生要选择的路有很多作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单人,一生要选择的路有很多。有的像我们在大街上看到的平坦的路;有的像乡村里曲折的小路;有的像崎岖的山路;有的像......
无论什么样的人生的道路都不会是一帆风顺的,如果你跌倒后不能再站起来,你就会成为失败者,反之,你就会成为胜利者。只有敢“走路”、能“坚持”的人才会获得最大的成功。
美国总统林肯也经历了人生的坎坷,才坐在总统的位置上了。他在青年时经历了经商失败、竞选议员失败、恋人死去、精神崩溃等许多挫折,但是他仍然坚持走自己的路,他在挫折中一天天壮大,一次又一次重新迎接挑战,他勇敢地向前走,勇敢地面对挫折,最终成为了一位名留史册的总统。
汉武帝时期的司马迁忍辱写下了第一部纪转体通史--《史记》。在他写作时,敢于迈出“反驳”的这一步,敢于反驳历史上记载的每一个错误。他走遍天下,为写《史记》做了许多准备。由于触怒武帝,被关进大牢,受尽了屈辱。这是他人生的低谷,但是他反倒更加坚定了撰写《史记》的念头。他的人生道路是坎坷的,但他没有退缩,所以,最终战胜困难,并完成了《史记》。
巨鹿之战中,“西楚霸王”项羽为我国农民战争取得了很大的成就。他以三万兵力战胜秦军二十多万兵力,是因为他勇敢地走上了“破釜沉舟,背水一战”的道路。他勇敢地打着每一场战争,他总是视死如归,他没有一丝惧怕,所以他胜利了,最终被称为“西楚霸王”。他很勇敢地走着路,坚持走这一条路,所以成功了。
世界上哪一顶诱人的桂冠不是用荆棘编成的,哪一次伟大的成功不是凝结了无数次超越人生“极限”的磨难?
朋友,你愿意一生碌碌无为吗?如果你的回答是“不”,那么就请你走好自己的人生路,不要总是在困难面前畏缩,不要在困难面前逃避,要在困难中造就一个强者。
篇4:一只破旧木船的一生800字作文
全文共 852 字
+ 加入清单阳光下,一只已经是油漆班驳的木船斜靠在黄灿灿的沙滩上,木船望着眼前那湛蓝的大海,陷入沉思之中。
想当年,它还是一只刚刚运出车间的木船,身上的油漆还是新的,在阳光下闪烁生辉。它满怀壮志,有着一个木船的梦想――做一只“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的木船。它每天等待着机会,等待着大展拳脚的机会。
直到有一天,一位渔夫把木船如愿以偿带到了大海,这也是木船第一次亲眼看到大海。当木船被渔夫推上海面的那一刻,它很兴奋,身上的油漆也在阳光下闪闪发光。“大海,我来了!”它兴奋地想。
最初的几天,风平浪静的,偶尔涨起几卷风浪,对木船来说也无关痛痒,应付自如。“风浪也不过如此。”它得意地想,望着渔夫脸上那满载而归的欣喜表情,一种成就感油然而生。
这种安稳又略带惊险的大海生活,木船渐渐感到厌倦,“难道我一直追求的就是这些吗?”它不止一次问自己。渔夫当然不知道它的疑惑,继续着他们的大海生活。
风雨变幻莫测,看似安逸的大海却时时埋伏着危机。有一次,在归途中,渔夫和木船遭遇上了大风浪,巨浪让木船颤抖,暴风也让船身更加颠簸。木船还是第一次面临如此严峻的考验,它害怕了,但它看到风雨中渔夫镇定的表情,它感受到了渔夫对它的信任,它惊醒了。几经搏斗,风雨终于平息,渔夫深深喘了口气,这时,木船也真正体会到了什么叫“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,它感到很自豪。
木船陪伴渔夫走过了无数的春秋,也经历了无数次风雨。风雨让它认识到了它存在的价值,生命的价值在于面对风雨,勇敢挑战,在拼搏中实现自我价值。即使是在风雨中伤痕累累,那也是值得骄傲的见证。
很多年过去了,渔夫老了,木船也老了,渔夫不得不离开了它拼搏一生的大海,而木船,也面临着被新一代木船与先进金属船所取代的威胁。也许它真的老了,当渔夫退休后,渔夫的继任者没有选择留用木船,而把它放在海边的沙滩上。
每天,老木船斜靠在沙滩上,遥望着一艘艘新船开始它们新的使命,木船感慨,虽然它已不再在大海拼搏,但它的心没变,它那颗大海的心从来没变,只是,它真的累了,该让贤了。
这就是破旧木船的一生。
篇5:一书一生值得我们好好品味作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单人们常说:“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是人类必备的精神食粮”“读一本好书,就仿佛交了一个益友”。是啊,人在世界上80%的知识都是从书籍中获取的,书已经日渐成为了人们生活中的一部分。因此,我们应当值得去好好品味它。
——题记
还记得在很小的时候,爷爷奶奶便教导我要读国学经典以此来丰富我的阅历。可那时的我还只是个懵懂无知的幼儿,并不知道读经真正的含义。在幼时模糊的记忆中,国学经典就只是几页泛黄的纸张和几个黑色墨点拼凑成的小字罢了。那些小字也让我看的头晕目眩,在那些时光里,我眼中的国学经典是乏味的、枯燥的,甚至,我对它还带有一丝丝厌恶。
到了七八岁的样子,我已大致可以认识许多字了。每逢双休日,奶奶总会拿出一些国学经典的书给我看:《三字经》《弟子规》,四大名著什么的一应俱全,当时的我也对国学产生了不少兴趣——只是读读书本上的汉字和拼音罢了。时间久了,书籍里的一些句子都能被我念得顺顺溜溜,背得倒背如流了,可这些,我并没有去认真体会——只是口头上念着玩玩罢了。
这些年,随着时间的推移和精神世界的丰富,我对读经的意义也在发生着变化:从最初的厌恶,到后来念顺口溜,再到现在的理解和运用,都在经历着翻天覆地的变化。每当父母叫我帮忙做家务的时候,我总会想到《弟子规》中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”;每当家庭人员之间发生矛盾时,《大学》中“欲齐其家者,先修其身”总在我耳边徘徊,于是我们开始检讨自己的过失,不用调节,家庭自然也就变得和睦了。
国学经典一直围绕在我身边,它见证了我的生活、我的成长,总在关键时刻给予我帮助,它将会伴随我度过我的一生。我的人生道路还很漫长,它还将陪伴我走过数个春夏秋冬,见证我的一次又一次蜕变。
篇6:朋友一生的财富
全文共 590 字
+ 加入清单有一个知心朋友是一件很幸福的事。他(她)会在你伤心时给你安慰,在你快乐时和你一起分享,在你失意时为你找出原因,在你成功时提醒你不要骄傲自满。这是一节心理健康课给我的启示。
这周周四,我们上了一节心理健康课,主题是“消除误会”。我想,每一个人都会有误会别人或被别人误会的时候,这时,你就需要有一颗宽宏大量的心,用信任融化寒冰。这节课主要讲如何消除误会,我还上台表演了一个简单但含义深刻的小品:两个同学因为一块钱吵了起来,一个同学明明没拿,可只有她在场,她有口难辩,只好承担下责任。当第一次看到这个剧本时,我认为丢钱的同学没必要斤斤计较,可上课 时 老师让我们回想自己的事的时候,我才觉得人人其实都有这个毛病。我们只有容纳别人,才能从根本上解决问题,把曾经误会的人变成自己的好朋友。
上完这节课后,我明白了两个不符合数学定理但符合生活定理的式子:朋友=财富,财富≠朋友。朋友,两个平凡又蕴含着温暖的字眼,让我对生活鼓起了勇气,快乐度过每一天,勇敢地面对挑战。但是,朋友之间难免会有点小摩擦,这时,不要把责任全部推到朋友身上,要先从自己身上找原因,即使这件事不是自己的错,也要先一步向朋友道歉,这样不但能解决问题,还能使两个人增进情谊。“退一步海阔天空”说的就是这个道理。
请大家珍惜友谊吧,朋友是人一辈子的财富。一个朋友即使只存在几秒,也会给你带来一生的欢愉。多交一个朋友,就会多一分快乐!
篇7:《孔子》观后感
全文共 317 字
+ 加入清单这部片子在前部分都是讲孔子投身政治与教育,使用“仁义礼治”来治理鲁国,取得了一系列辉煌的成就,感觉一切都是那么的顺利。然而,在后部分却峰回路转,即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后,孔子便开始里颠沛流离的苦难生活,最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。
电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想,只是从一个很普通的视角来描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一样,看起来一切都是那么的平和。然而,前半部分也为孔子的命运埋下了伏笔,即该部分实际上是危机四伏。同样的,平和的孔子,背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。这部片子有几个情节让我记忆尤深。
篇8:写孔子九年级
全文共 890 字
+ 加入清单我觉得一个人如果以后想在文学方面发展,并且要发展的有前途有未来的话就必须要去仔细研读研读经典。那种比较经典的文学著作对自我以后文学方面的素养是大有裨益的。我深刻感受到了这一点。也认识到了其中的重要性。所以从几个月前我就开始研读孔子的言行著作《论语》,但刘某实在不才,没有研读出个什么道理来。我领悟到的道理大都很肤浅,甚至死板。我甚至还认为只是读了一下这本书,关于里面的灼灼道理根本就没有领会到。我读孔子老生常谈的话“学而不思则惘,思而不学则殆”就只简单地认为,哦,学习了后还要思考,思考的同时还要学习。我的认识就只到那里为止,再也没有深入的扩展延伸了。愚以为鄙人与大师教授们的区别主要在于,除了能读懂文言文之外,大师们更多的会用孔子的思想延伸到我们的日常生活中去。他们的文学思维扩展很丰富,很有延伸性。他们能做到一个道理能够具体反三。他们能够把深邃的思想运用在我们生活中零零碎碎的事情当中。那些事情如此平凡,在我们眼里如此微不足道。可是经专家教授们用孔子的思想一点醒,我才恍然发现,噢!原先还那么有道理!
研读了孔子这么久了,此刻我尽力地搜肠索肚昔日自学的那些关于孔子的思想学术道理,可是搜索结果竟寥寥。所以,《论语》我根本就没有研读透彻,甚至都不叫研读,只能说是走马观花地过目了一下。想昔日下定心研读《孔子》时那个意气风发、器宇轩昂的风姿,甚至还制定了一系列研读孔子的步骤。先是读一本比较权威的原著,然后看看一本介绍孔子生平的书籍,再然后阅读阅读专家学者们对于学习《论语》的感想与领悟。一系列的步骤还没有循序渐、有条不紊地进行完就因为索然无味的研读而中途辍停了。因为此次的打击,我都不敢再贸然去研读什么书籍了。有时候所以而陷入困惑,到底有没有读研的必要。对于这个问题,我早已下定决心了。斩钉截铁地去考研。不后悔,不退缩。光是为了一个硕士学位证和一个更好的大学的毕业证,我就应当付出百分之两百的努力应对它。
研读《论语》,我终究是没有研读出个什么名堂。既然踏出了细心的第一步,虽然不成功,甚至能够说彻彻底底地失败,可是我还会踏出殷实的第二步,信心的第三步,一步比一步迈地更加沉稳有利。
篇9:孔子行礼
全文共 313 字
+ 加入清单传说,孔子年少而好礼,有一年的秋天,乌云滚滚,寒风嗖嗖,落叶从树上纷纷飘下来,随风翻飞。这时,年少的孔丘正聚精会神的在窗下读书,由于天气太冷,他又穿着单薄的衣服,不时地搓着手。坐在一旁的母亲心痛地说:“孩子。歇一会儿吧!”
“好啊!”孔子答应着站起身,拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具),不声不响地出了屋门。
母亲忙说:“孩子,外面风大,天又这么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧。”
孔丘一脸正色地回答:“不是啊,母亲,我这是在祭祀神灵,行大礼呢!”
“你行大礼干什么呢?”母亲问他。
“如果我现在不学好礼仪,长大就不知道怎么做人了。”
母亲听了孔丘的话,惊讶的说不出话来。
在一个礼崩乐坏的年代,孔丘的举止确实是不同凡响的。
篇10:高考作文素材:孔子的经典人生名言
全文共 2723 字
+ 加入清单孔子其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。下面语文迷网整理提供了孔子的人生名言,欢迎大家参考。
一:人生态度
▲发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。
▲饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
▲不义而富且贵,于我如浮云。
▲贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!
▲士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。
▲富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。
▲富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。
▲有朋自远方来,不亦乐乎? 见利思义,见危授命。
▲修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。
▲可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。
▲志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
▲君于疾没世而名不称焉。
▲夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。
▲君子泰而不骄,小人骄而不泰。
▲君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。
▲君子之仕也,行其义也。
▲子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”
▲君子和而不同,小人同而不和。
▲君子矜而不争,群而不党。
▲君子周而不比,小人比而不周。
▲君子坦荡荡,小人常戚戚。
▲仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
▲放于利而行,多怨。
▲求仁而得仁,又何怨。
▲质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
▲君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。
▲法语之言,能无从乎?改之为贵。
▲(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。
▲见善无不及,见不善如探汤。
▲君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。
▲士而怀居,不足为士矣!
二:做人格言
▲不学礼,无以立。
▲己所不欲,匆施于人。
▲己欲立而立人,己欲达而达人。
▲躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
▲见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
▲三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
▲吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?
▲居处恭,执事敬,与人忠。
▲君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?
▲行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。
▲孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
▲君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!
▲过而不改,是谓过矣!
▲过,则匆惮改。
▲不迁怒,不二过。
▲三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!
▲人无远虑,必有近忧。
▲无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
▲士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?
▲执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。
▲与朋友交,言而有信。 以文会友,以友辅仁。
▲益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。
▲君子欲讷于言而敏于行。
▲君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
▲巧言乱德。
▲巧言令色,鲜矣仁。
▲刚、毅、木、讷近仁。
▲有德者必育言,有言者不必育德。
▲听其言而观其行。
▲君于不以言举人,不以人废言。
▲古者言之不出,耻躬不逮也。
▲君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。
▲可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。
▲言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。
▲好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;
▲好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。
▲恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
▲事君,敬其事而后其食。
▲礼之用,和为贵。
▲放于利而行,多怨。
三:孔子论学习
▲知之为知之,不知为不知,是知也。
▲盖有不知而作者,我无是也。
▲多闻,择其善者而从之;多见而识之。
▲圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。
▲学如不及,犹恐失之。
▲敏而好学,不耻下问。
▲以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。
▲兴于诗,立于礼。成于乐。
▲志于道,据于德,依于仁,游于艺。
▲不愤不启,不悱不发。
▲举一隅不以三隅反,则不复也。
▲知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
▲吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
▲学而不思则罔,思而不学则殆。
▲众恶之,必察焉;众好之,必察焉。
▲学而时习之,不亦说乎?
▲温故而知新,可以为师矣。
▲日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。
▲不学诗,无以言。
▲诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
▲迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。
▲人而无恒,不可以作巫医。
▲有教无类。
▲自行束侑以上,吾未尝无诲焉。
四:政治格言
▲政者正也,子帅以正,孰敢不正? 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。
▲子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
▲君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。
▲裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。
▲道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
▲上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。
▲慎终,追远,民德归厚矣。
▲不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。
▲为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。
▲苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?
▲道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。
▲出门如见大宾,使民如承大祭。
▲工欲善其事,必先利其器。
▲居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。
▲百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?
▲君子之行也,度于礼。
▲施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。
▲君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。
▲……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?
▲择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?
▲君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?
▲君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?
▲文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。 。。。。故为政在人。 君使臣以礼。臣事君以忠。
▲子路问事君。子日: 勿欺也,而犯之。”
▲其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
▲以不教民战,是谓弃之。
▲知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。
▲知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。
▲知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。
▲使民敬、忠以劝,如之何?
▲子曰 :“临之以庄,则敬。孝慈,则忠。 举善而教不能。则劝。”
▲先有司,赦小过、举贤才。
▲居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!
篇11:叶的一生_500字作文
全文共 378 字
+ 加入清单春——睁开惺忪的睡眼
在第一缕温暖而又柔和的阳光下,我睁开了双眼。轻轻的伸了个懒腰,之后,我便开始细细的感受着春风轻抚我身体的每一个小孔;春雨清淋我所带来的几丝寒意。就这样,我的一生开始了。
夏——生长
一转眼就到了夏,我感到阳光有些许的刺眼。而我,也从小苗长成了大叶。我未数过有多少次为枝头的鸟儿送去一片阴凉;有多少次让阳光在我与同伴间嬉戏;有多少次……
秋——憔悴
时光飞逝,不知不觉已到深秋。我觉得好累,曾经轻盈的身体已负重不堪;曾经碧绿的衣裳已经有些卷翘,有些枯黄。我轻轻摇曳在秋风里,一刻比一刻脆弱。冷月伴霜,我无法支撑……
冬——落叶归根
终于,我的生命结束了。我躺在了母亲的脚下。或许,这就叫落叶归根吧!我长眠在了地下。我并不觉得遗憾,因为我的生命也曾璀璨。哦,我似乎又听到了鸟儿嘤嘤的歌声;感到了春风轻抚的温柔……再见!我的一生!
[叶的一生_500字作文
篇12:我会让你陪我一生的作文800字
全文共 831 字
+ 加入清单那是小学二年级的事情。班级里的女孩,每人都有一件漂亮的毛衣,唯独我没有。不是妈妈不会织,也不是妈妈不爱我,而是妈妈没有时间,她白天赶集赶会卖小吃,晚上还要和一大盆面,并要加工成半成品,每天都要熬到半夜。爸爸在外地工作,一年难得回来一次,家里还有一位年迈的奶奶,我的哥哥也该考大学了,加上几亩地。她这么忙,我怎么好意思再问妈妈要毛衣呢?
我的同学时不时的问我:“你怎么不让你的妈妈给你织一件毛衣呢?”我回答说:“等一段时间吧,等放假了我就让妈妈给我织。”其实,我说这话的时候,心里也是痒痒的。
最终我受不了这种虚荣心的折磨,还是向妈妈开了口:“妈妈,我班的学生都有毛衣穿,谁还像我整天穿件大棉袄。你就不能少赶个集,给我也织件毛衣吗?”妈妈认真的看了我好大一会,这才说道:“哦,真是的,我的宝贝长大了,是该讲好了。你等着,用不了多长时间,你就有一件还看的毛衣。”
妈妈说过以后,我并没有多放在心上,毕竟是妈妈太忙了。但是在那天夜里,我醒了,看到妈妈在为我织毛衣,我就随便说了一句:“妈妈,睡吧。”谁知妈妈没回答,我翻身起来,揉了揉眼再看了看妈妈,哦,妈妈睡着了。她织着毛衣睡着了,我慢慢地走下床,来到妈妈身边,只见妈妈靠在沙发上睡的很香很香,我想叫醒妈妈去床上睡觉,还怕她醒后再织;我想给妈妈披件衣服,还怕妈妈醒了再织,我该怎么办?夜特别静,只有挂钟在滴答滴答的走着,我默默地祈祷着:钟表啊,你停下来吧,不要因你的响声而惊醒了妈妈。就这样我一直站在那儿陪着妈妈,心里在诅咒着自己:我真该死,我该下十八层地狱,谁叫你向妈妈要毛衣的……
毛衣终于织好了,妈妈让我试一下看是不是合身,我含着泪把它穿在了身上,这才发现一个袖子长一个袖子短。妈妈边帮我提领子边问我;“宝贝,可以吗?”我使劲的点了点头,因为我是咬着嘴唇的,我怕一张嘴就会嚎啕大哭的。
时间过得真快,一晃我中学都要毕业了,那件毛衣我依然完好的保留着,我会让它陪我一生的,因为我珍藏的不是一件普通的衣服,我珍藏的是我的幸福。
篇13:孔子纪录片观后感400字
全文共 1689 字
+ 加入清单《孔子》主要描写孔子51岁出任中都宰一直到73岁病逝这段经历。下面是小编整理的孔子观后感400字3篇,希望大家喜欢。 孔子观后感400字1
孔子一位伟大的历史人物。一想到国学就会想起论语;一想到论语就会想起孔子。
孔子是一位有德、又有才的圣人。
有德是:他会去救助穷人。比如说在《孔子》这部电影里讲了。孔子解救了一个要给季氏陪葬的小奴,那个小奴为了感谢孔子,最后还当了孔子的学生。这个事情还说明了,只要愿意去帮助别人,别人也会感谢你的。
而有才是:他会通过观察一个国家,来知道这个国家的未来。比如说,在《孔子》这部电影里说了。孔子受到卫国的邀请去了卫国,他通过观察卫国就知道卫国马上会有内乱,所以马上离开了卫国。这个事情还说明了,只要你仔细观察,就可以发现许多事情。
孔子虽然很有才华,很有品德,但是一生之中没有受到任何一位君王重用。所以他一生都在和他的学生流浪,直到晚年,才回到故乡鲁国,继续教育他的学生学习,直到七十二岁死去。 孔子观后感400字2
听说妈妈明天要带我去看盼望已久的电影——《孔子》,我心里就像装了无数只小兔子一样“怦怦”直跳。
第二天,我迫不及待地跟着妈妈来到电影院。电影开始时先介绍了孔子的生平。孔子,名丘,字仲尼,出生在两千多年前的春秋时代的鲁国。他是我国伟大的思想家和教育家,据说他有三千弟子,其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》,这本书对后世产生了深远的影响。
电影正式开始了,我聚精会神地看了起来。鲁国国君鲁定公把孔子从一个平民百姓提升为中都宰,再从中都宰提拔为大司寇,最后又提拔为代相国,希望能实行孔子“以礼治国”的思想,也同时制约势力强大的三桓。孔子在当官期间做了三件大事:第一件事是释放了三桓中季氏的小奴,还废除了活人陪葬的陋习;第二件事是不费一兵一卒收复了被齐国占领的三城;第三件事是铲三桓,还毁了三座高城。后来三桓中的季氏为了权利把孔子赶出鲁国,孔子只好周游列国去了,他的弟子们也一起跟随他。孔子的弟子对孔子真是忠心耿耿啊!过了十几年,年迈的季氏意识到自己错了,于是先把孔子的弟子冉求请回鲁国,再把孔子和其他弟子们也一一请回。这时孔子已经七十多了,再加上传来最得意的弟子——颜回和最亲密的弟子——子路去世的消息,真是雪上加霜呀!不久,孔子就病逝了,终年七十三岁。
看完电影,我觉得孔子真是个伟大的人物,可惜他生活在动荡的春秋时代,要是生活在唐朝的“贞观之治”太平时期,一定会有更大的成就! 孔子观后感400字3
电影业发展至今,数不尽的风云人物被搬上了银幕,在那黑白的方寸之间重领风骚,却少有人问津儒家始祖孔圣人。一则是孔子已不是单纯的一个名字或是一个人物,而是代表了一种精神和思想;再则该角色实在是难以驾驭,我们可以天马行空的去想象神怪仙魔,可以凭着照片和文字去模仿伟人的风范,可对于这位孕育出了现今华夏数千年文化于思想的孔圣人这一角色,令多少影视人望而却步。
不得不承认周润发的精湛演技,不愧是在演艺界的顶尖大师,他将孔子对世间生灵的珍惜,对家人的慈爱,对知识的求索,均展现的淋漓尽致。尤其是孔子的强大智慧生出了对人世苍生的悲悯之心令人刻骨铭心,那眼神中所透出的忧伤与智慧之光,让人过目难忘。
遗憾的是,《孔子》也存在着些许瑕疵。比如在前期宣传时力捧的南子与孔子的感情戏份反倒是枯燥乏味,饰演孔子的发哥和饰演南子的周迅只有一场对手戏,且台词只有寥寥几句。南子乃孔子红颜知己一说根本就站不住脚,整个剧情发展下来,南子一角完全成了“鸡肋角色”可有可无。还有片中出现了像连环弩这样的大汉朝以后才有的“高科技”武器却在春秋战国时期出现了,多少让人有点接受不了,好看是好看了,可还是注意点尊重历史吧。不过该片的可圈可点之处也颇多,时不时的插进一些典故如“朽木不可雕也”、“苛政猛于虎”,颇有教化人心的意思。
《孔子》从总体上来看还是不错的,也得到了孔圣人后人的认可。当然,跟历史较真的观众也大有人在,指出了片中各人的称谓不合情理等细枝末节的问题。我奉劝各位,切莫计较这些,就当这又是一场豪华的商业巨片又何妨呢?
[孔子纪录片观后感400字
篇14:姐姐,一生幸福作文
全文共 2549 字
+ 加入清单穿过山谷,那是一片蓝蓝的大海,晶莹的浪花带着生机拍上沙滩,诉说着暮春最美的¬童话,那么轻,仿佛不愿让别人听见。从山涧延伸出来的几行脚印渐渐和海岸线平行,在沙滩上慢慢变得模糊。远处的礁石上,坐着两个年龄相仿,稚气未脱的孩子。他们开心地闹着,无忧无虑。
我们是邻居,从小就喜欢在一起玩耍,喜欢着山谷的小溪,喜欢着蔚蓝的海,喜欢着家乡的淡淡的茶饭,也喜欢彼此关心着。你比我大两个月,我一直叫你姐姐,享受着作为一个弟弟的幸福。每次邻家的阿姨送来几个红红的苹果,大的给我,小的留给自己;当村委会请人举办表演,你总是早早地占好了座位,等我到了再起身让给我坐;每当我们走进深林,去寻找珍惜的昆虫玩,林间回响的,是你对我一字一句的叮嘱,“小心啊……小心……”。
家乡有个传统的节日叫花灯节,每年那一天,人们会准备好纸制的手工花灯,放在海面上任它漂流东西,然后许下一个愿望,听说这是家乡实现愿望最灵验的方法。多年前的花灯节那天,我们也折好了纸灯,随人流来到了沙滩上,接着放走了纸灯,许下愿望。我离你只有半步之遥,我清楚地听见,姐姐的嘴里轻轻地重复着:“愿弟弟永远开心、健康!愿弟弟永远开心、健康……”我呆呆地望着你,心底泛起的滋味……我难以言表,姐姐,我形容不出来。我想哭,我想在那块大礁石上靠着你哭,但我明明是高兴的,又哭不出来……姐姐,谢谢你!
“姐姐,呵呵,”我不好意思地挠挠头,调皮地问道,“姐姐你为什么对我这么好呀?”
“啊?哈,因为我是姐姐啊!”回以灿烂的一笑,在明亮的月光下竟不显得暗淡,反而是格外的幽然。
你是我的亲姐姐。
孩提时的我,一直都是这么认为的。虽然我是个农民家庭的孩子,衣衫自然比不上富商家的子女,也吃不上什么山珍海味,你也和我一样。但我从来没抱怨过,没有过嫉妒,没有过忧愁,取而代之的是浓浓的幸福感。因为你说过,你是我的姐姐,我是弟弟,你会给我永远的照顾,于是我备受关心,享受着被给予的温暖,度过了童年的每一天。
又是一个春天来临,家乡已经盖起了新的学校,背着书包的孩子们都可以像在大城市里一样,接受高等教育了。我们同级,又是同班。我是班里最开朗的学生,而你,当仁不让地成为了我无话不谈的知己。当然,已经升入初中的我不好意思再那么亲昵地叫你“姐姐”,而是直呼其名,你却还是一如既往的对我无微不至地关心、照顾。
我多想,多想扭转时空,当一回哥哥,我多想也回报以一点关心,给点温暖,因为我知道,我们从小都失去了父母,在被寄养的世界里,我们童真不缺,吃穿不缺,欢笑不缺,唯独少了那份家的温暖。我的那份温暖,早已被你的字字句句慢慢地填满,而你的那份,也许依然还是空空如也。
还记得有一节语文课,老师让我们谈谈在我们心中什么是幸福。当老师点到你的时候,你说:“在天地之间,有人为你惦记;在聚散之间,能收获一丝欢乐;在哭泣之间,能尝到一点欣慰;在你我之间,能不时地关爱。那便是我想要的幸福!”姐姐,你说的一切,我都懂的!
所以,可不可以,让我当回哥哥,你当妹妹,给我点时间,让我替你的家向你偿还点迟到的幸福。我试着努力,每当跑完800米,我总是早早地站在终点线后静静地等待,看你屏着气飞快地冲过终点线,然后为你递上一瓶矿泉水;每次吃饭,因为不舍得花钱的你总是只要最廉价的菜,而我总会多买些,假装吃不完,让你也品尝几味炒菜;每次下雨,泥泞的路面总会浸湿你的胶鞋,回到家,你把胶鞋往石阶上一搁,就匆匆进屋赶作业,经过你家门前的我,总要偷偷地把鞋拿回家,擦干了再偷偷地放回到石阶上……
有时,你会笑着对我说:“哎哟,弟弟长大学乖了嘛!”
不,不是的,我没长大,也不想长大,只是想……做一回哥哥,回报你应有的温暖,仅此而已。姐姐,也许你不知道,我一直以你为傲,一直觉得,有你的世界里,就算没有完整的家也一样是幸福的天地。
姐姐,你能感觉得到吗?弟弟我,真的很努力在创造着机会,去照顾你,让姐姐也幸福起来。
后来的我们不得不分开了,各奔东西,身处异地,我在那方读书,你去了寒冷的北方。虽然说大学里的生活是丰富的,是千姿百态的,但我总觉得,生命中突然又失去而来什么,仿佛它并不是太重要,不是什么必须有的,但却令人感到未有过的不安与失落。嗯,对,就是那一种声音,那种关爱我的声音。姐姐,是你!
那时候,宿舍里都配上了电脑,我们都赶时尚一样地申请了QQ账号,说好一星期一次用QQ联系。每一年的秋去冬来,你总是接着同学的手机,第一个给我发来信息,祝福我要多穿衣服,自己注意保暖;没学期临近期末,你总是在我的空间里留言,为我加油,说“姐姐相信你”……
可是有一天,我不小心删除了你的QQ,没能再找到备注了“姐姐”的这个好友。你没有手机,从那以后,我再也没联系过你。姐姐,对不起……我想你了……
大学生涯一日日地循序渐进,丝毫没有打乱规律,还是一样的早上进校学习,晚上回寝室休息。只是,我不同了。
工作后的某一天,我的电脑突然中了病毒,于是找了个人来修理重装。电脑里多了一个叫“一键还原”的软件,处于好奇,我不由自主地点开了它。
“……系统将还原所有数据,是否继续?”
呵,反正重装了,还原就还原吧,就高兴地按下了“继续”键,然后出门去了。回来后走到电脑前,习惯性地挂上了QQ,可是……“姐姐”……备注着这个称呼的头像再一次亮了起来,也许是系统还原时还原了误删的好友吧。愣了几分钟,好好整理了一下凌乱的记忆,回忆姐姐陌生又熟悉的摸样,灿烂的笑容,乌黑的长发。我犹豫着,是否要和姐姐聊天,可是右手早已不自觉地双击打开,弹出了没有任何装扮的聊天窗口。
“姐姐……是我,你还好吗?”
“嗯,我很好,结婚了呢,过得很开心。”
“哦,这样啊。那祝姐姐幸福美满,多加保重啊!”
“你也是,要好好照顾自己!”
仅仅简单的四句,头像就不再跳动,回复到了一片灰色,好久都没有亮起,但童年姐姐给予的幸福,我一直珍藏,从未丢失。
姐姐,我们的童年时光,我一直记得清清楚楚,你的身影历历在目,时而浮现在眼前,那一字一句的关心还萦绕在身旁,从不曾间断。我还记得初中课上你说过想要的幸福,还记得那些年你给予我缺失的温暖,给予我美好的童年记忆,是你的陪伴,幸福了我的成长!
很高兴,姐姐找到了爱,得到了家的关怀。我真的很高兴。
最后,弟弟还能为姐姐做点什么呢?
也许我只能祝福,姐姐,一生幸福!
——By南宫奕
篇15:给孔子写的一封信格式
全文共 504 字
+ 加入清单尊敬的至圣孔子老先生:
您好!
您知道我是谁吗?我是来自g 年的初中生g ,我很崇敬您,因为您是圣人中的圣人,万世师表。
噢,对了,我要告诉您一件大喜事。知道吗?您的弟子还有您的再传弟子根据您和您的弟子的`言行编纂一本书,叫做《论语》。至今还在几万学生中流传。“子曰:‘温故而知新,可以为师矣。’”这样的语句,我们初中学生都知道。您和您的弟子的言论是世间的道理,是阐述人与人的言行。比如说:温故而知新,可以为师矣。就让我明白了温习学过的知识就能得到新的理解与体会,可以当老师了。再比如:仁、义、礼、智、信,温、良、恭、俭、让。就让我思考了好久,比如信,做人要讲信用,“凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉。”意思是凡是说出的话,首先要真实不虚、讲求信用。说谎话骗人,胡言乱语都是不可以的,说话要言而有信。
人们说您的思想及学说对后世产生了极其深远的影响,您的言论广为传诵。是的,您的话的确产生了极其深远的影响,有句话为“一半论语治天下”影响可是很大的。
您是古代伟大的教育家和思想家,儒家学派的创始人,我永远崇敬您。
孔子老先生,您多会儿能抽个空来光顾一下公元g 的中华路小学 ,到我们学校来吧,我会给您将更多故事。
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年月日
篇16:给孔子写的一封信格式
全文共 608 字
+ 加入清单尊敬的孔子:
您好!很高兴能够给您写一封信,我感到无比的激动和高兴。不知该怎样称呼您呢?您是那么的知识渊博,让人和蔼可亲。所以请允许我叫你一声“孔爷爷”。
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这些话是多么的熟悉啊!如果没有您,哪里还有这样的名句?如果没有您,哪里还会有以“仁”为本的己想?如果没有您,那谁还能当我最恭敬的历史人物呢?
“好人的榜样是看得见的哲理”,从您身上,我也学到了非常多的道理,让人受益匪浅。
春秋时代,您被人们尊为“圣人”,相传有弟子三千多人,您是多么受人民爱戴。您学识渊博,大家有问题都会向您请教,但是您仍然虚心向别人求教。有一次,您到太庙去祭祖,一进太庙,您就觉得新奇,向别人问这问那。有人虽笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”但您却答道:“有事必问,有什么不对?”真是不得不让人佩服啊!
还有一次,您的弟子问道:“孔圉死后,为什么叫他‘孔文字’”,您说到:“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’”。您的身上,真的还有许多我们没有发现的高尚品质值得我们学习啊!
一个外国人曾经说过“一个榜样胜过书上二十条教诲”。这说的榜样不就是您吗?不!您给我们带来的是无敌的教诲啊!
现在,您在中国甚至世界都有非常大的影响力,您的“儒家思想”也深深地影响着无数代人。
尊敬的“孔子爷爷”,您永远受到我们大家的敬重,您永远是我们的榜样。
最后,愿天堂的您一路好走。
永远敬重您的一位中学生
篇17:难忘的六一小学生话题
全文共 866 字
+ 加入清单今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!
上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴,作文快乐的“六一”。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!
到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。
唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。
回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的。
我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。
下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8、5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。
六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。
篇18:一个的选择决定一生的作文
全文共 474 字
+ 加入清单往往我都会面临人生的双叉路,如果你选对了你会一路风顺,往往一些迷途少年都会选择最极端的那一路。不过我在司机吴斌身上深有启发。
这件事发生在20XX年5。29日11时10分时司机吴斌驾驶客车从无锡返回杭州的路上,一块不名铁片,迅速的向司机吴斌飞来,铁片穿透了玻璃,撞上了司机吴斌,吴斌顿时肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺肠挫伤。吴斌再发生一外的一瞬间,忍着将车缓缓得靠向路边,拉上了手刹,开启了双闪灯,完成了一系列的刹车措施,这一过程仅用1分16秒。然后挣扎的站了起来对车上的乘客说:“不要乱动,一个一个下,会有人来救你。”说完后就开启了车门,看到车上的乘客下完后,就匆匆的离开了人世。
司机吴斌在生死关头决定好了方向,使保住了一车人的生命,但是司机吴斌到时完全可以不做啊!但他想死我一人只会有一个家庭伤心,儿我如果现在撒手再回有24个家人伤心。
往往一个重要的选择,会改变一个人的一生。在这重要的现这种选择中只有你一个人可以掌控,就算的人想帮你,也只是无能为力的。
同学们,我们应该从今天做起向今天发起挑战,让我们一起决定自己的未来吧!
[一个的选择决定一生的作文
篇19:我心目中的孔子作文
全文共 560 字
+ 加入清单孔子,一个多么熟悉却又遥远的伟人,虽然他早已离我们远去,虽然他不处在我们这个信息化的年代,但是他的思想仍深深的影响着我们。
前几日,我们在学校里接触了这位老人儒雅的思想。我们跟着语文石老师背诵着:子曰学而时习之,不亦乐乎;有朋自远方来,不亦乐乎……当时我就对孔圣人有了一种神圣的感觉。他的许多教育思想,在我的学习中还是很有用的。
另外他讲述的许多做人的道理,至今还是需要大家借鉴的。例如:择其善者而从之,其不善者而改之。这就是做人择友的标准之一。其实,我们之所以把他称为圣人,是因为他也是一个普普通通的人,但是他在做人上确实达到了人生的很高境界。
孔子不光是位伟大的教育家,他也是我们身边生活的指路人。每当我们在生活上遇到困难的时候,我总会想到孔子失意的时候,仍然认认真真的对待每一件事,最后在不起眼的事情上取得了成功,这激励着我把精力投入到自己的目标上,有了前进的动力。
在我的心目中,孔子并不是一个神,而是一个和蔼可亲的老人。他甘愿屈身向路边的孩童请教问题,丝毫没有失去学者的风度。
孔子,这个名字的背后,也暗含着一种文化,这种延续了两千多年的文化,影响了一代又一代人,直至现在还在影响着我们。没有了他的文化,我们的生活会变得没有礼道,我们的生活也失去了色彩……。
这就是我心目中的孔子,为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人。
篇20:温暖一生的假糖
全文共 1658 字
+ 加入清单下岗后,我开了一家糖果店,生意很不好,只觉得前途一片灰暗。
一天,一个花白头发的老太太来到我的店门前。我一眼就认出,她是我小学的班主任刘老师,于是赶紧低下头去,不想让她发现。我甚至暗暗祈祷:她千万不要到我店里来买糖果……
那是三十年前的事了。那时,“文化大革命”已接近尾声。一天早上,我很早就来到学校。在教室外面的拐角处,刘老师正蹲在地上,用手把窗下一堆被毛孩子们砸碎的玻璃片一块一块地往簸箕里捡。那时,她被划为了“黑五类”。由于公社里喝过墨水的人不多,所以她得一边接受工农群众的“改造”,一边继续教书。
看着这个母亲一般温暖和爱护过我的老师,看到她被凛冽的寒风冻得通红的双手,我不由一阵辛酸:我要是能有一副手套送给她该多好啊!突然间,我想到了一颗糖。那是前一天下午,小伙伴军军送给我的一颗糖,它的包装纸上印着五颜六色的图案,名字还是烫金的——“奶油太妃”。晚上睡觉时,我曾几次想要剥开来吃掉,却一直没舍得。那年月,哪怕是嗅一嗅那“奶油太妃”的香味,也是一种奢侈的享受!刘老师每天天不亮就来学校扫地,这会儿一定又冷又饿,把这颗糖送给她,不是能给她增添一些力气吗?
我掏出“奶油太妃”,走到刘老师身后,说:“刘老师,您吃糖。”刘老师缓缓地转过身子。我发现,她呆滞、冷漠的双眸顿时生出光来。她的嘴唇哆嗦着,想说什么,却什么也没说出来。直到我转身离去,才听到她哽咽的声音:“谢谢你,孩子。”
整整一天,我发现,刘老师总有意无意地向我投来凝思的目光;整整一天,我心里也感到无比的快乐。
只是等到了晚上,才发现出了问题。军军问我:“小余子,我那块包在‘奶油太妃’里的肥皂泥你是吃了还是扔了?”天啊,闹了半天,原来那不过是一块包在淡淡奶油糖香里的假糖!我竟跟刘老师闹了一个恶作剧!我竟在她本就受伤的心里,又插上了一刀!夜里,我一个人躲在屋子里哭了很久,心中有种说不出的难过。
从那以后,我开始害怕刘老师那凝视的目光了……几十年过去了,我再没颜面去见刘老师,那颗假糖,成了我心中永远的痛。
“我买两斤水果糖。”花白头发的刘老师还是走了过来。我忙把包装好了的水果糖递过去。趁她掏钱的时候,我迅速打量了她一眼——她真的老了,脸上已出现了老年斑,但她那慈祥的笑容,使她显得那么和善。庆幸的是,她没有认出我。
刘老师转过身,终于要走了。突然间,我想到必须把事情的原委告诉她,这是一个乞求她宽恕的难得机会!“刘老师!”我禁不住叫了起来。她回过头来,惊异地看着我,看着看着,她兴奋起来了:“你是小余吗?你真是当年的小余子吗?”我含泪重重地点了点头。她紧紧地抓住我的手不松开。突然,她像想起什么似的,从提包里抓了一把糖果塞给我,说:“来,你吃糖,你吃糖!”
捧着那把糖,我却不知所措。我有什么脸面收下老师的糖果呢?!见我迟疑的样子,她笑了:“怎么,不好意思吃老师的糖?你忘了,你还请老师吃过糖呢!我还记得那是一颗包装考究的‘奶油太妃’!”
我语塞了,不明白刘老师为什么要这样,是揭我的疮疤,还是为了发泄心中几十年的怨恨?我羞红了脸,真想躲到一边偷偷地大哭一场!刘老师却一点也不顾我情绪上的变化,接着说:“我一直惦记着你。那是在最困难的时候啊,我一辈子也忘不了。那不仅是一颗糖,它是一颗心,一颗最善良、最纯洁的童心啊!那颗糖,让我感觉到人世间的爱还没有泯灭,所以也给了我继续活下去的勇气。只是,只怪老师没那福气消受,就在你走后不久,糖就被专案组的一帮人搜走了。至今我还在后悔,当初,为什么没舍得早一点将那颗糖吃掉呢?”说着说着,刘老师感伤地叹息起来。我则仿佛突然间拨云见日:原来,几十年纠缠在我心中的结,竟根本不是我想像的那样!
当天晚上,我买了礼物去刘老师的家,但自始至终我都没有勇气揭开那颗糖的秘密。几十年的良心债,终于可以因当年那帮专案组的搜查而不复存在了,我感到一种从未有过的解脱与轻松。
这时,我心中更有了一股勇气:当年,一颗搞错的糖果,可以温暖老师的一生;而今,下岗这一点小挫折,比起那时刘老师的处境来,不知要好上何止百倍千倍,我还有什么理由不好好生活下去呢?