孔子一生都做过哪些官？【汇集20篇】

书，被莎士比亚称为“全世界的营养品。”在我的眼里，书就是从小和我一起度过一生的朋友。为什么说书是我的朋友呢？那得从幼儿园说起了。小时候，妈妈给我买了一本《格林童话》可是，我不认识字啊！爸爸妈妈很忙，也没有时间给我讲故事，我只能看故事书中的插图了。当我看见一个个的大哥哥大姐姐从幼儿园门口走过。我就想：我什么时候才能像那些大哥哥大姐姐一样，可以认字呢？

终于，我上了小学，认识的字越来越多。只要下课铃一响，我就从书包里拿出那本我日夜思念的《格林童话》来看。因此，同学们送给我“小书迷”的称号。到了小学三、四年级。我开始看一些小说、童话、科幻类的书了，我的阅读量越来越广了。可是，因为功课越来越紧了，作业也越来越多了。书，也渐渐远离了我。只有等到暑假，我才可以好好地饱览那些书。

现在的我，已经是一位五年级的学生了。和以前不同了，我觉得童话太幼稚了。如今我的读物只有小说和科幻类的书了。我最喜欢的小说就是《读友》了。里面的一个个故事，令我又哭又笑。《读友》里有一篇小说让我哭笑不得。前面一段，写了他美好的暑期生活，后面一段又写了他的妈妈因为癌症去世了，给他留下了几篇遗书。这一片小说深深地刻在我的心里，使我无法忘记。我觉得一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。一本好书，令我百读不厌，令我受益无穷。

[学生作文 书是我一生的朋友

“榈庭多落叶，慨然知已秋。”叶儿落了，秋天虽已过去，但吾家小贾想记叙一下秋天的美景。

秋天来临时正如那句“一叶知秋”，叶子是秋天的使者，在每年的秋天，它总平静地走向生命的终点线，离开大树母亲的怀抱，告诉人们：秋天已来临！

一阵“哗哗”的摇曳声想起，我抬头望去，远处金黄的银杏叶禁不住飒飒秋风，在空中摇摆一阵，还是落了下来。落叶在空中旋转着、飘舞着，仿佛在与妈妈做最后的离别。

这只“金蝶”飞了下来，我仔细观察，这金黄的树叶像一把巧夺天工的小扇子。“小扇子”上方还有条纹，中间的叶脉清晰，条纹又粗又多，但却分支整齐，丝毫不显得凌乱，真是小巧精致。叶片上泛着金黄，雅致而不清淡，明亮而不耀眼，金得美丽、金得温暖，这纯美的颜色向我们诠释着它们的纯净与高雅。

而现在这些叶子终于落叶归根，安眠在大树母亲的脚下，走完了它的一生，它的一生经历了好多，也奉献了好多。

春天，它努力地冲破阻碍，探出了嫩绿的新芽，迎接着新的一年，它快乐是因为它可以制造养分为母亲奉献自己。夏天，它长得十分丰满，骄阳似火，照得人们睁不开双眼，叶子吸收着热量，让人们在大树底下乘凉，还为乘凉的人们唱着歌，仿佛在说：“快快来，快来乘凉呀！”秋天，它们由绿变黄，秋风飒飒，“哗哗”声仿佛是一首离别挽歌，秋风渐浓，它们打着旋儿来到了母亲的脚下。冬天，它们已腐烂，腐烂后的养分滋养着母亲，因为明年它们还会再来。

叶子的一生，过得无比充实，它们奉献了一生，它们以奉献为快乐和幸福。

又一阵春风吹过，它们又唱起了歌，好像是报答母亲对它们伟大的爱与陪伴！

1、迩之事父，远之事君;多识于鸟兽草木之名。

2、士而怀居，不足为士矣!

3、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

4、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

5、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

6、裔不谋夏，夷不乱华，俘不干盟，兵不逼好。

7、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。

8、君子坦荡荡，小人常戚戚。

9、子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能.则劝。”

10、慎终，追远，民德归厚矣。

11、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎?

12、有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。

13、有德者必育言，有言者不必育德。

14、多闻，择其善者而从之;多见而识之。

15、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

16、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

17、道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。

18、子谓于产。“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

19、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

20、巧言乱德。

21、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

22、苟正其身，于从政乎何有?不能正其身，如正人何?

23、兴于诗，立于礼.成于乐。

24、学而不思则罔，思而不学则殆。

25、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

26、君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

27、择可劳而劳之，又谁怨?欲仁而得仁，又焉贪?

28、众恶之，必察焉;众好之，必察焉。

29、君于不以言举人，不以人废言。

30、礼之用，和为贵。

31、听其言而观其行。

32、君子和而不同，小人同而不和。

33、发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。

34、使民敬、忠以劝，如之何?

35、以能问于不能，以多问于寡;有若无，实若虚，犯而不校。

36、温故而知新，可以为师矣。

37、古者言之不出，耻躬不逮也。

38、人无远虑，必有近忧。

39、好仁不好学，其蔽也愚;好知不好学，其蔽也荡;好信不好学，其蔽也贼;

40、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

41、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

42、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

43、知之为知之，不知为不知，是知也。

44、见善无不及，见不善如探汤。

45、不愤不启，不悱不发。

46、盖有不知而作者，我无是也。

47、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。

48、(“撰”去提手)与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

49、巧言令色，鲜矣仁。

50、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!

[孔子名言警句

星期五，是六一儿童节的前一天，放完学，我们一起来到十渡游玩。

在去十渡的路上，我们到一个院子里休息了一会，吃了点西瓜，在那里我们看到了杏树、核桃树、樱桃树，还争先恐后地摘了些樱桃吃，樱桃又酸又甜，非常好吃。

到了目的地，我们连忙放下行李，拿起水枪，穿过村庄旁的一片菜园，来到了小河边，开始了水上大战。在河边的一片沙滩上，我们还玩起了堆沙堡的游戏。接着我们又回到了农家院里，玩起了绑腿跑的游戏，在大家的热烈助威声中，我们还进行了分组比赛，还和自己的妈妈一起绑腿跑比赛，大家玩的可高兴了。

天渐渐黑了，我们吃完晚饭，又在院子里玩起了抛球游戏，直到烤羊肉来的时候，我们又饱餐了一顿。休息了一会，大家一起来到了村子里的小广场，开始了篝火晚会，红彤彤的火苗缓缓升起，我们手拉着手围着篝火跳起了舞，篝火越升越高，一下子高过了我们的头，当篝火快要熄灭的时候，我们依依不舍地回到了住处休息。

第二天早上，是我们期待已久的六一儿童节，太阳刚刚升起，公鸡刚一啼鸣，我们立刻从床上蹦了起来。吃完早饭，我们来到了十渡风情苑，玩起了真人CS游戏，我们穿好装备，手里举着枪，好像真的要打仗一样。分好小组，我们奔上小山上的树林，有的同学躲在树后，有的同学爬上梯子躲在木桩后面，我们相互射击，当我们被打中的时候，身上的装备会振动几下，非常好玩。游戏结束后，我们来到了十五渡，划起了竹排，大人们拿起竹竿，把竹排划到了河中心，河水碧绿，河底下的卵石五颜六色，阳光把河水照耀得清澈透底，变得非常美丽。过了一会，我们在水上开始了打水仗，最后我们都被淋成了落汤鸡。

这个六一过的真快乐呀!感谢爸爸妈妈、叔叔阿姨陪我们度过了一个难忘的六一儿童节。

今天，我看了孔子这部电影，内容是主讲孔子的一生由鲁国兴盛的国相（相当于现在的总理），衰弱到一个四处传教的乞丐，最终又回到鲁国的人生经历，令人不禁感叹人生的曲折路程，又使人惋惜如此一位高尚的人，生命路途的悲惨。

孔子这部电影的主题是学习孔子高尚，让人深有所思，是的，在当时那个战乱的时代，孔子的儒家道法被各个国家重用，但是他没有被别的国家用重聘金所动，依然效首鲁国，但最终被叛人挑拨而被赶出鲁国四处传教乞讨，如果；是现在这个社会，一定是一个被视为尊重的人，但是那个战乱的时代，竟然像一个乞丐流落街头，连口饭都吃不上！使人不禁叹息人生的不公，竟然让如此一位圣人堕落……呼呼的风越刮越大，刮在树上似乎要把树连根拔起。雨也越下越大，豆大的雨点像乱古一样叫叫，噼呖啪啦地砸在房屋上，好像要把屋顶砸烂。突然，一道闪电掠过了天空，紧接着，天空响起了一阵阵轰隆隆的雷声……

看到孔子在那种黑暗的年代依然正直的身影，我不禁有所感动，在我们这个没有战乱，和平的年代里，拥有孔子这种品行的人几乎已经见不到了，要想学会孔子的修行不容易，但也很简单，简单是因为只是捍卫了做人的最基本的原则，其实孔子也只是做到了这一点，但难是因为这一点，要做到这一点需要的不是想象的那么容易，就要抛弃功名，财物，地位等等，虽然我们不一定能做到孔子这样伟大，但我们起码不能在人生路上做恶事，在别人看来，我们远没有孔子伟大，但我们可以自豪的说，我这一生是正直的，是不邪的！

看了孔子后，我沉思了许久……

终有一天发现，人生的多数时光是在等待中度过的。譬如，经过多少风雨与酷暑才等待今晚的一轮明月；譬如，等待相思的丝线编制成一张密密的情网，心甘情愿躺在网中央；譬如，思念在等待春去秋来的过滤后还是剪不断、理还乱。

在那些平淡寂寞的日子里，你开始变得多愁善感，开始为一片落花而流泪，为赋一段新词而强说愁起来。可是，却无人能读懂你那淡淡忧郁的眼中，流淌着如秋雾般沉默的伤感，无人能真切体味你在等待过程中的苦乐参半。等待的滋味，最是一言难尽。

终有一天，你总算等到了他的来临，灯火阑珊处一步步地向你走来，正如在梦中所期盼过的那样，带着笑意盈盈，悄悄张望你垂泪的脸庞。替你接过疲惫孤寂的心灵，与你分享酿造了许久的爱慕。

你以为从此可以像童话故事中所描述的那样：王子和公主可以永远幸福地生活在一起。可是命运又一次嘲弄了你，它似乎总在不屈不挠地考验你等待的决心。你和他的相聚如茫茫水面上的两叶浮萍，那样的偶然与短暂，还没看清漂泊的命运就待到秋黄叶落。

他走的时候，是在一个下着蒙蒙细雨的黄昏，你打着伞躲在角落里，看熙熙攘攘的人簇拥着他对他寒暄挥手告别，目送着他一步步离开。你多么期望这个时候他能回过头，目光不经意地穿透人群，再最后看上你一眼，望见你眼中缠绵不舍的依恋。

然而他就这样头也不回地渐渐远去，只是自此之后，那个角落就成为了你心中最难以被触及和提到的伤痛；只是从此之后，无论走到天涯海角，处处都充满了那个黄昏的痛苦离别；只是从此之后，从初春到隆冬从白昼到黑夜，你的天地晨昏都滴着雨；只是从此之后，你日日等待，盼望终有一天他会意外地出现在你面前。

他走了，带走了你所有的幸福和一颗依依温存的心。他走了，只把无限空虚、怅惘、漫长的日子留给了你，你久久伫立在原地，面对着他消失的方向，内心无比凄凉。你不知他浪迹的脚步，更无从得知他现在过得怎样，你永远不知道他是否还记得那曾经欢愉的相聚。

这样的等待是被动的，隐忍的，伤痛的，是被放逐的。你醉到在苦涩的咖啡里，摇曳着日渐消瘦的身影，明明知道结果，却还是忍不住被一次又一次汹涌而来的失望所击碎。你泛滥的思念不能馈赠给任何人，只能换回一身憔悴。

他会回来么？你问风，风不语；问雨，雨无声。于是你在心中一遍遍地问自己，却始终无法给自己一个确切的答案。虽然你懂得这个时候惟有立即飞到他身边与他长相厮守才能为这无尽的等待划上一个不算圆满的句号，却同时知道这仅仅是痴人说梦。

经历过了成长的隐痛，相思的等待，和离别的撕扯，你开始渐渐明白：等待虽有百般的悲苦和无奈，但这才是人生，人生就是在这一次次的等待之中展开并获得了继续下去的理由。一个人，尤其是一个女人，在从为另一个人等待的那刻起，她已不再年轻，她已不属于自己。

P。S：偶然的心事波涛汹涌地撞击着泪水的闸门，一次次模糊了双眼，哽咽着抽泣着承受着。许久没放肆的大哭一场了，很爽。幸好只有窗外的明月看到。优雅写于凌晨三十六分。

尊敬的孔子：

您好!

我是一名与您相隔两千多年的初中生。您的《论语》我虽不能完全悟懂，但随我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量，它陪我一路走来，教我如何快乐地生活，甚至改变了我以前所谓的理想观。

您说过“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”对于我这个生活在当今这个物质至上时代的孩子来说，最大的理想就是挣最多的钱，买大房子，过有钱、有面子的生活，因此，我在读书、考试时，只在乎考试成绩而忽略了学习过程的快乐和意义，慢慢地缺失了那种幸福快乐的感受。我的思绪是混乱的，内心充满不安，两千多年后的今天，带着怀疑和矛盾，我铺开稿纸给您写信。

记得在《论语·先进》中，您问弟子们的志向，子路、冉有、公西华，他们的态度一个赛一个的谦逊，可您却没有给予什么评价，而是问曾皙“点!尔何如?”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏尔归。”您却喟然叹曰：“吾与点也!”我很是吃惊，这叫什么宏图大志，哪比得上子路，可您对“率尔而对”的子路回以微微冷笑。我看到这时十分不解，老师难道不希望学生有大的抱负么?可现在，我竟也好想在春天穿上春装，在这个大地复苏的季节与好朋友们去开冻的沂水中洗涤自己，在云雾台上和春风自然相融、共舞，然后唱着歌回家。可这对于今天这个高科技反季节的时代来说很奢侈，而我的“理想”哪里称得上是理想，不过是一种违背内心的物质至上的自私思想的体现。多年后，住上大房子的我能得到心灵的快乐安逸和满足吗?如果每个人都为了金钱和物质拼搏，又有什么意义呢?学习和生活的快乐在乎于过程的体验，在乎于方法的掌握，对知识的运用，想到此我自己竟也释然了，学习的动力反而如泉水一样涌了上来。

学习和做人，是我这个年龄的少年一直在困扰的问题。看到您回答子贡的三个问题时把“士”分为三个等级：第一级是“不辱君命”;第二级是“不辱祖先”;第三级是“言必行，行必果”。审视自己，竟连第三级都做不到。

于丹在解说《论语》时讲过，一切高远的理想都建立在朴素的起点上，了解心灵的愿望，一个有担当、有信念的人才会在这个社会上有所建树。《论语》传递出温柔的力量，它鼓励我们关照内心，让我们有理由相信我们的理想是有根的。

对我而言，只有养成好的品德、习惯，才会更好地去学习，掌握更多的本领，服务于社会。而您朴素的语言足以令我在成长之路上陷入深深的思考。两千多年的距离，我以文字向您阐述一个初中女生的烦恼，假如可以穿越，我会与您席地而坐，去倾听曾皙宁远的琴声和您的谆谆教导。看着您恬淡的眼睛，用心去感悟成长!

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”人类的文明，不正是因为有书，才不断进步的吗？是啊，书已成为我们生活中必不可少的条件，所以好书陪人一生！

我向大家推荐的书是由曾建选编的《天天都有好故事》，由大连出版社出版。这套书共分为三册，集中了国内外的知名经典的童话和诗歌，它既丰富了我的课余生活，更让我深刻了理解了国外童话诗歌的丰富内含，也让我懂得了更多的为人处事的真理。

如在读《立一个永不飘移的目标》时，让我明白，要想成功，就应该立一个永不漂移的目标，并努力朝着这个目标前进，这让我更坚定了信心，也为自己定了一个永不飘移的目标！

再如，在读《懒虫记》时，我为文中主人公“懒懒”的命运，感到同情，同时也在问自己我的命运是怎样的……

一本好书陪人一生，你看到了吗，胜利的曙光在向你招手呢！

[一本好书陪人一生作文

1、知之为知之，不知为不知，是知也。

2、盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。

3、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

4、学如不及，犹恐失之。

5、敏而好学，不耻下问。

6、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

7、兴于诗，立于礼．成于乐。

8、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

9、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

11、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

12、学而不思则罔，思而不学则殆。

13、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。

14、学而时习之，不亦说乎？

15、温故而知新，可以为师矣。

16、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

17、不学诗，无以言。

18、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

19、人而无恒，不可以作巫医。

20、有教无类。

21、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

读《名人故事》有感_ 1 在这个寒假里，我读过不少课外书。其中，令我深受启发的一本书是《名人故事》，这本书里的一个个故事，让我百看不厌、受益匪浅。《名人故事》里的小故事—《乐坛“拼命三郎”》讲叙了我们最喜欢的音乐家聂耳的故事。聂耳自幼喜欢音乐，二十世纪三十年代初，他考上了上海明月歌舞剧社，成了一名小提琴练习生。当时，剧社条件非常艰苦，但爱好音乐的聂耳却十分知足。聂耳知道自己基础差、起点低，于是在大家去逛商店，或看杂耍的时候，聂耳却抓住这宝贵的时间，勤加苦练，每天至少要练上七八个小时。因此，被人们称为“拼命三郎”。正是凭着这股勤奋和拼命劲儿，聂耳在他短暂的一身中，留下了许多光辉的作品。《墨池的故事》讲述了著名的书法家王羲之的故事。酷爱书法的王羲之每天勤学苦练。有一次，他在书房练字，书童给他送来馒头和蒜泥，劝他趁热吃，而他心思全在练字上，母亲来书房看他，却见王羲之右手拿着笔，左手拿着半个馒头蘸着墨汁往嘴里送。王羲之每次练完字后，总要到门口的池塘边清洗毛笔和砚台。起初，池塘里的的水还很清澈，可由于他不停地练习书法，不停的清洗笔和砚台，天长日久，清澈见底的池塘竟变成了黑黑的墨池??读完《名人故事》这本书，使我悟出了这样一个道理：一个人的成功并没有什么捷径可走，也没有天上掉馅饼这等好事，所谓“宝剑锋从磨砺出”，只有经过一番磨砺，付出比别人更多的努力，勤学苦练，不断的探索，才能向成功的道路一步步迈进。

孔子被围困在陈国与蔡国之间，整整10天没有饭吃。有时连野菜汤也吃不上，真是饿极了。学生子路偷来了一只煮熟的小猪，孔子不问肉的来路，拿起来就吃;子路又抢了别人的衣服来换了酒，孔子也不问酒的来路，端起来就喝。可是，等到鲁哀公迎接他时，孔子却显出正人君子的风度，席子摆不正不坐，肉类割不正不吃。

于路便问:“先生为啥现在与在陈、蔡受困时不一样了呀?”孔子答道:“以前我那样做是为了偷生，今天我这样做是为了讲义呀!”

一提到理想，有人会说我想当医生，有人说我想当教师，有人会说我想当教师，有人说我想当科学家，而我则想当一名旅行家，并且这是我一生的理想。我从小就对电视上的旅游景点感到好奇，所以我想当一名，游历名山大川，体会各地风情，丰富自己的人生。

如果有机会，我想去攀爬泰山，在泰山山顶看日出，随口吟出“会当凌绝顶，一览众山小。”领略泰山之雄伟，壮丽，豪情。那是多么的惬意啊！如果有机会我一定会去圆明园，倾听圆明园的诉说，倾听圆明园的诉说那段屈辱的历史。不能忘记，英法联军侵入圆明园，强取豪夺，烧杀掠抢，无所不为。如果有机会，我想去金字塔，体味金字塔的古老气，还有狮身人面像。如果有机会，我更想去巴黎的埃菲尔铁塔，领略人的智慧和胆魄。

老师说，光看不行的，还要付出实际，才能实现理想老师说的对，所以从今天起我要努力，努力，再努力。一步一个脚印，努力学习文化知识，学习本领，来实现自己的理想。

这就是我的人生理想———当一个旅行家。

[旅行家我一生的理想作文350字

孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。

在《孔子学堂》这本书里，我们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给我们呈现出孔子上课时的情景，让我们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。

孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。

子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢?人们要学会礼让，别人就会尊敬你;国与国之间互相礼让，战争也不会发生;君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。

“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。

走进《孔子学堂》，让我们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有你的朋友，那是多么美好!

孔子一位伟大的历史人物。一想到国学就会想起论语;一想到论语就会想起孔子。

孔子是一位有德、又有才的圣人。

有德是：他会去救助穷人。比如说在《孔子》这部电影里讲了。孔子解救了一个要给季氏陪葬的小奴，那个小奴为了感谢孔子，最后还当了孔子的学生。这个事情还说明了，只要愿意去帮助别人，别人也会感谢你的。

而有才是：他会通过观察一个国家，来知道这个国家的未来。比如说，在《孔子》这部电影里说了。孔子受到卫国的邀请去了卫国，他通过观察卫国就知道卫国马上会有内乱，所以马上离开了卫国。这个事情还说明了，只要你仔细观察，就可以发现许多事情。

孔子虽然很有才华，很有品德，但是一生之中没有受到任何一位君王重用。所以他一生都在和他的学生流浪，直到晚年，才回到故乡鲁国，继续教育他的学生学习，直到七十二岁死去。

27岁建立私人学校，三千多弟子中72名是中状元的人氏。一身坎坷不定，周游了列国，在各地的不同时期都进行了教学，留下了孔子文化的踪迹。

传说;一开始在江南，因为那是年轻气势正旺的时期，所以叫出来的弟子的学问最高。之所以南方人相对聪明，文学水平至今乃仍高。

在北方的时候，就稍晚一点，北方文化就列次于南方。在后来就到了日本，那时已是接近晚年，所以日本文化就是一半是中国字，一半是日本的特色文化。

甚至一个不成熟的中国字。老年时期，周游到了外国，那是已经头昏眼花时期，所以只能用自己的创新文化教学了，完全用的是;圈圈，道道，所以现在的外国文化就是成了现在的英文，等文字形象。

在后来老年时期，眼花看不清东西，回到了新疆、蒙古=西藏，以无法写作，想了一个办法，抓了一条蜈蚣沾上墨水在竹签上一爬，就是一个字，之所以这三个地区的字样就象一条蜈蚣的摸样。

书犹药也，善读之可以医愚。

——题记

书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是进步的阶梯。书是一把钥匙，为我开启了智慧的大门；书是一轮明月，为我照亮了人生的旅途；书是一阵微风，为我吹走了心头的迷雾。

记得我小时候，每天晚上睡觉之前妈妈都会捧着一本书给我讲故事，故事里那勇敢坚强的‘小人鱼’，聪明机智的‘小红帽’，美丽善良的‘白雪公主’像是有魔力一般，深深的吸引着我，以至于后来我睡觉前听不到故事就不能入睡。从此，我便与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长，我不再像以前那样迷恋童话和小人书了，我开始捕捉诗歌的影子，寻觅散文的踪迹，追随生活的脚步。是的，读书真好！我那无边无际的脑海里不断充实着新知识。课堂上，我成了老师眼中的‘小学者’；生活中，我是父母心中的‘百科全书’。书愈发让我着迷，我愈发离不开书，如影随形。

曾记否，我在读书笔记本上写了一篇关于母爱的习作，老师赞叹不已，并把冰心的《繁星》推荐给我。一到周末，我就带上自己平时储存的零花钱迫不及待地冲进图书馆。目光在琳琅满目的书架上搜寻、流连，终于找到了它，如获至宝。我踮起脚尖，小心翼翼地把它从书架上取下来，捧着它去付钱。当售货员阿姨拿着它翻看价钱时，我的目光便一直跟随她忽上忽下的手，生怕她会弄坏书精美的包装。付钱后，我抱着书走出了书店。此时正值中午，毒辣的太阳热烈的炙烤着大地，仿佛想把一切都熔化，我在太阳底下奔走，不一会儿手心便渗出了细细的汗珠，我掏出手绢把书包好，象是捧着佛，亦或是抱着神，谨慎前行。回到家里，我坐在沙发上，翻开书，淡香溢出，‘母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。’‘造物者枣，倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：我在母亲怀里，母亲在小舟里。’……这些富有哲理而又耐人寻味的句子像潮水般涌入我的脑海，并深深地冲击着我的心灵。很久很久，光线暗了，顺手开灯，才发觉口很渴，站起身，顺手拿起茶几上的杯子接水。目光凝固，‘母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿。小小的花，也想抬起头，感谢春光的爱枣。然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？’“你是那春光吗？”低吟陶醉间，开水流到我的手上。

读了《繁星》后，我想到了我的母亲。我的偶尔对母亲的埋怨，顶嘴，油然而生深深的愧疚，自此，理解多了，抱怨少了，家人都觉得我长大了，在欣慰中我谢谢书，我愈加离不开您了！

一朵鲜花能够绚烂绽放，是因为有绿叶的衬托；一抹彩虹能够华丽展现，是因为有天空的渲染；一根劲竹能够毅然挺立，是因为有大地的滋养，我不敢说一个人能走向成功，完全决定于书！但我坚信成功的人一定从书中受益良多，吾能从懵懂渐趋成熟，我得感谢书，在我的心里书就是我一生的财富！

“黄色的树林里分出两条路……”课堂，灯下，少年轻声低吟。年少且无知的我们自然不知道，一步那一生。

我们确实不知道，但大洋彼岸的一个小小少年却懂。他选择了一条独特的路——他想当总统。想当总统首先要当州长，想当州长得有财团支持，想要财团支持就必须出名。于是他开始闯荡好莱坞，然后名声大噪。他是硬汉施瓦辛格。他突破重重阻挠，与女友结婚。而他的女友正是肯尼迪的侄孙女。然后他的路途变得开阔而明亮——他当选了加州州长。而州长的背后是他年少时的选择，当日看似轻狂的梦想，如今却触手可及。这一步，他走得很坚决，这一仗，他打得很漂亮。选择是需要坚守的。

选择也意味着勇气。你敢不敢迈出那一步，你敢不敢坦然面对死神。那一年感动中国的人物，是吴斌。这个普普通通的大巴司机在那个平平凡凡的一天，在高速上遭遇“飞来横祸”。血从他的衣服中渗出，一滴，一滴。然而他选择了站起，强忍着痛楚停靠好车子，对乘客说，别慌。24个人因为他的选择得以活命，而他，永远倒下了。那一年多少人泪洒西湖，多少人扶着他的灵柩一路护送，面对突如其来的选择我们需要勇气，需要我们勇敢地站起来，说，别慌。

一念成佛，一念成魔，决定了不同的人生。有时候，那一步轻轻松松得迈过去了，历史却永远无法忘记。那一步迈错了，就万劫不复。那是19世纪末，徐世昌中了进士，假如他一直熬，熬到20年后也可掌一方生计。但他书生意气，不肯与世俗同流合污，直到半百仍是七品芝麻官。然后袁世凯找到了他，有意提携。徐世昌终于是抛开了清贵，开始削尖了脑袋往上钻，什么百姓生死，什么人间正道统统与他无关了。他成了那个汲汲钻营的“老油条”。他的选择让他遗臭万年，他的那一步迈错了，深渊就在后头。

我们的一步，我们自己选择。“多少年后我将轻声叹息将往事回顾/黄色的树林里分出两条路/而我选择了人际更少的一条/从此决定了我一生的道路。”那个灯下吟诗的少年，明天，你将会去哪里？

“好习惯伴我一生”游记（一）

“宝贝，起床了！”我一骨碌从床上爬了起来，4点半我就起床了，你猜我要干什么？哈哈，去参加《小主人报》举办的为时5天的“好习惯伴我一生”暑期夏令营。

车像一匹飞奔的快马载着我们在高速公路上。“快看！动车！”朱老师叫道。热闹的车里，顿时安静了下来，我们的眼睛齐刷刷地向窗外看去，只见一条长龙从京沪高铁上呼啸而过，速度虽然没有磁悬浮列车快，但足以让我们饱足眼瘾。

我们的第一站——“上海总社”，这可是我们小主人之家呀！在陈列室里，江泽民爷爷的祝福和照片吸引了我们的目光。下午，我们来到了“上海科技馆”，感受科技的魅力。在动物世界里，许多的动物标本让我目不暇接：大象的鼻子伸展开来，耳朵像个扇子，旁边的两只小象抱成一团，好似在嬉戏打闹。精彩的电影《赢在大脑》，讲述了环法自行车赛的赛车手们大脑、手、脚的配合，以及遇到危险、疼痛等，大脑会采取什么措施，真是让我增长了知识。

晚上的外滩灯火通明，在多彩的霓虹灯照耀下著名的东方明珠、金茂大厦、世贸大厦、上海中心等标志性建筑让我尽收眼底。在热闹、繁忙的黄浦江上，过往的船只让我眼花缭乱。小到快艇，大到千吨巨轮都可从这通过。

奔波了一天，我们回到了酒店，为明天养足精神

“好习惯伴我一生”游记（二）

新的一天开始了。

上午，我们准备参观东海大桥，听张导介绍：大桥全长32、5公里，双向6车道，宽度31米，被人们称为“一座梦想的桥梁”，它是我国真正意义上的跨海大桥。

“小记者们，看右手边的风力发电机，它可是全国第三大的！”张导说。我们不约而同地向窗外看，只见有十几层楼高的风车正在旋转着，就像一个“向日葵”，哪里有风就往哪儿转。

终于上桥了，从车上向远处望去，望不到对岸，桥中间的斜拉索保证桥不会坍塌。20分钟后我们来到了洋山港，收费站边的半挂车通道上，几百辆集装箱车整齐地排列着，像等待检阅的士兵，十分壮观。从这里通过的车辆就可以去码头卸载集装箱了。

随后，让我翘首以盼的著名的航海博物馆呈现在眼前，一艘古代巨型帆船颇为壮观。我曾经在电视上、书上看的船模，这里应有尽有：郑和下西洋的宝船、撞上冰山后沉没的泰坦尼克号、现代化的辽宁舰……军用的、民用的、古代的、现代的、熟悉的、陌生的……样样俱全，让我这个“航海迷”大饱眼福，长了见识，直呼“过瘾呀！”我为自己买了一个船模，作为留念。

最令人期待的《小主人报》成立30周年庆典活动拉开了帷幕，在以“好习惯”为主题的讲座上。主持人田老师很形象地将“好习惯”比作“奥特曼”，把“坏习惯”比作“小怪兽”。改掉坏习惯就是“奥特曼”打败“小怪兽”的过程。老师讲得生动有趣，我们听得津津有味，大家你一言我一语分享了自己的“小怪兽”并讨论了用什么“奥特曼”打败它，从而养成好习惯。我们也没空手去，围绕主题展示了各自精心准备的节目，唱啊！跳啊！会议室里充满了欢声笑语，大家拍手叫好，欢呼雀跃。同时送上了对《小主人报》的祝福，我们与《小主人报》同成长。

愿《小主人报》越办越好

好习惯伴我一生游记（三）

快乐的第三天行程开始了，我们来到了动漫馆，今天正逢有气球展。我心里想：来得真是巧！可以好好开开眼见了。

场馆里展示了各种用气球装饰成的动漫形象，有苦命的“三毛”、可爱的“青蛙王子”、伸张正义的“蜘蛛侠’。最好玩的就是”熊出没”了，光头强拿着****对准熊二，熊大、熊二准备逃跑，树上的小松鼠正拿着松果帮着他们还击光头强。看着这些栩栩如生的画面，真好像身临其中了啊！老师见大家跃跃欲试的样子，奖励看动画片。最令我捧腹大笑的是《大眼仔的新车》，讲述了大眼仔不会操作而闹出的趣事，让我意犹未尽，难以忘怀。

“星期八小镇”的来源是让小朋友们在一个星期里多出一天的时间来体验大人的工作，也就是当“小大人”。今天有这难得的机会，我要好好尝试着体验一回，做了消防员、警察、飞行员。最让我喜欢的是“建筑师”了，手里的设计模型就是乐高玩具。20分钟后，我精心打造的“楼房”顺利竣工了。一共有4层，每层都有窗户，第一层正中间有个大门，方便进出，楼房上装了避雷针，就不用担心雷雨天了。这个活动的初衷就是让我们体验的同时学会合理利用时间和支配收入，体验的角色越多挣得“钱”就越多，看着手里越来越多的“钱”，我心里简直乐开了花。同时也深深懂得了大人们为生活打拼的艰辛，要珍惜大人的劳动果实，学会感恩呀！

好习惯伴我一生游记（四）

今天是我们大显身手的时候了，一大早，我们在曼哈顿面包工厂参加了一个关于面包的知识讲座，了解到面包的历史很悠久，最早是新石器时期我们的祖先发明的，用作充饥。但是做面包不是很轻松的事，而是利用先进的全自动流水线加上18道工序制成的。每分钟可以生产10万个面包！真令我钦佩不已。

下面是DIY汉堡的时刻了，我将汉堡面包切开，小心翼翼地放上肉松、海苔、沙拉酱。尽管我们才吃完早饭，可是自己做的面包太诱人了，我破天荒地将它吃光了。这让我懂得了“光盘行动”——不剩饭不剩菜。一个汉堡面包要18道工序，可随手一扔是轻松的事。这次活动使我增长了知识，懂得了节约。

下午，我们参观了我国著名作家、文学家、思想家————鲁迅的故居。

一进门，一股书香气扑鼻而来，我仿佛穿越时空，来到了鲁迅生活的年代，看到了百草园，看到了桌上的“早”字，更仿佛看到了鲁迅当年的学习情景。鲁迅的学习精神让我很受启发。

我们也体验了一次私塾，做了一次书生。“寿镜吾先生”教我们背《三字经》，接着讲鲁迅的知识，每当回答对一题，先生便说道：“妙哉，妙哉！”让我们体会到读书的乐趣。

参观完鲁迅故居，了解了鲁迅，他的学习精神值得我学习。

好习惯伴我一生游记（五）

今天是最开心、最难忘、最意犹未尽的一天，我们将在横店的明星梦工厂里大放光彩。

为了方便拍电影，影视城里全是仿制建筑。明清宫苑是仿照紫禁城设计，高耸的天安门，在古代时叫“承天门”。1949年10月1日，毛主席就是在天安门城楼上宣告：中华人民共和国，中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！我由此产生了崇敬之情……

我们的任务不是参观，而是拍微电影《康熙选才》，讲述了康熙皇帝选人才的趣事。

我的角色是卫士，别看这个角色不起眼，但拍电影真的很不容易，站了2个小时我的腿就发酸了，有时还会忘词，身上的汗珠不停地往下淌，十分不容易，还口干舌燥。想起一些大明星光鲜的背后是不分昼夜的付出，我情不自禁地钦佩他们。

快乐的五天行程就告一段落了，从《小主人报》总社到最后的拍电影，最大的收获是自己的事能自己做了。不但认真完成任务，不乱花钱，而且遇到问题自己解决。结交了许多朋友，自己能照顾自己，我觉得我是最棒的。

在每个人的成长过程中都离不开老师。他们细心的教导我们，他们教育引导我们的一点一滴，让我感动。

老师的关爱，让我感动。

记得小学二年级的时候，寒风凛冽，窗户被朔风吹得“呼呼”直响，刺骨的寒气无情的侵入我的肌肤，我感觉自己像进入了冰窖里一样——从里到外都是冰凉的。因为爱赖床的我，起晚了，忘记添加保暖的衣物了，我被冻得直打寒颤。那是一节语文课，快下课了，正在进行古诗默写。寒风无情地从窗户溜进教室，在教室内放肆地撕扯着同学们的衣服，大概它也怕冷吧，它顽皮的钻进同学们的衣服里取暖。由于长时间的被冻，我的手渐渐发凉，嘴唇开始泛白。望着周围的同学们迅速默写完并上交，蹦蹦跳跳地跑出去玩了，我急得像热锅上的蚂蚁。拿起铅笔，试了试，铅笔在作业本上画着曲线，根本写不了字。同学们渐渐离去，眼尖的老师发现了我的异常，匆忙走过来，低下头关切地问我：“怎么了？”老师带着疑惑的目光瞥了一眼我打颤的双手，没再说话，转身离去。不一会儿，就见老师端着一个冒着热气的水杯过来，将水杯递到我的手上说：“用两只手抱着水杯，这样会暖和一些。”那一瞬间，温暖便荡漾在我的心房，暖流融化了我冰冻的血液，周围的一切不再是那么冰冷，变得有温度，有色彩起来。老师的关爱让我感动，在我心中永不磨灭。

老师的鼓励，让我感动。

上了六年级，进入复习阶段，我的数学成绩在直线下滑。接连不断的几次考试，都考砸了，所以我被请到办公室“喝茶”。老师把我骂得体无完肤，从头到脚把我训了一遍。我深深地埋下了头，小声抽泣，老师用手摸摸我的头，语重心长地说：“不要以为自己的基础不错就不用复习了，其实，复习就是在巩固你原来掌握不好的知识，在查漏补缺，只有用心学习，你才能将知识变为自己的能力，我相信你能赶上。”老师的话深深的烙印在我的心头，至今叫我难忘。就是因为老师的鼓舞，使我信心大增。老师对我的激励，让我感动。

老师对我的关怀，厚望，鼓励，期盼让我感动，现在回想起来，我仍然心潮澎湃。

“我的小脑袋，圆圆鼓鼓，里面装满了冰淇淋蛋糕……”——“图图！我刚买的巧克力呢！？”说这话的，便是上得厅堂下得厨房的武林第一美人——胡图图的妈妈，张小丽。这是一个“我妈妈生气的时候头上会冒火哦”的妈妈。而我也有这样一个妈妈。

我的妈妈，瘦瘦的，跟图图的妈妈倒有几分神似，小时候就经常这样想。老妈真生气起来，倒真的挺“可怕”的。

杭州的梅雨时节总是阴沉沉的。四年级的我，心情更是沉重。——我期中考试数学只考了72分。偷偷让爸爸签了字，谁知老妈还是知道了。唉，“若想人不知，除非己莫为”啊！我，又挨了一顿打。

一进门，我书包还没来得及放下，老妈就把阳台门一锁，坐在床上。“狰狞”地等待我的到来。而我却像被勾了魂似的走了过去，迎接那一顿明知逃不过的打。

“啪——”，一声脆响在两耳中聒着，慢慢的，那只被尺子打了的手渐渐肿了起来。泪水应声而来。“啪——”，又是一下，“谁叫你哭了？憋住！”我努力忍住，可喉头仍在哽咽着。

老妈当时训我的话我已记不清了。因为在那时我又想起的学前班的事。一样的地方，一样的场景，同一把尺子和挨打的我。而且，还是因为数学——十以外的算术学不会，只好用脚趾头。

那时的我总是想：臭妈妈，不理你了！可吃过晚饭就什么都忘了。其实，那是如严父般慈母的爱啊！

现在就算考不好，也得不到那份打骂了。挺怀念儿时挨打的滋味儿和头上冒火的妈妈呢！

儿时回忆的脚印在人生沙滩上留下的足迹大多已被时间冲刷殆尽，那么现在的老妈呢！

真是人越大越好玩！

我是家里最大的，又是女孩，所以经常跟老妈去逛街。一般情况下，我俩的口味总是不出意外的相反。代沟啊代沟！有一次，她急了：“怎么我看一件你就‘难看死了，老气死了’？烦死了！”我便不说话，等她看下一件衣服时再夸她。嘿嘿！

再讲讲近期的事吧。八年级上学期期末班会，他作为家长代表发言，写好的演讲稿也没用上。家长会还没开始，她的脸便红得跟“猴屁股”似的。唉。——不过我也承认，这点我像她。

那个将会陪我走过一生的人，就是她——我的老妈。偶尔也会像小孩儿一样，可生气起来真不是盖的。现在的她，更像是我的朋友吧。不管那么多了，反正这个人就是我的老妈，和我携手共闯人生路的人！

[那个将会陪我走过一生的人初二写人作文

“诚信”自古以来就是中国人的传统美德之一，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

那么什么是“诚”？“诚”是儒家为人之道的中心思想，我们立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹，要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信，说真话，做真事，反对假话、虚伪。

何又为“信”？《说文解字》认为“人言为信”。程颐认为“以实之为信。”可见，，“信”不仅要求人们说话诚实，忌大话、空话、假话，而且，要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言，言行一致，诚信。

“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。故孟子曰：“诚者，天之道也；思诚者，人道也。”“诚”本是自然固存之，效法天道、追求诚信，这是做人的道理、规律。二者在哲学上虽有区别，但从道德角度看，“诚”与“信”则是同义等值的概念，许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”本来涵义都为诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

然而，在生活中，我们身边常常出现一些不诚信的行为。如我国发生的三鹿奶粉事件，让我们很多家庭受到很大的伤害，三鹿奶粉制造商为了提高自己的利益，降低成本,不顾产品质量，最后导致许多儿童因吃了三鹿奶粉而产生疾病以至死亡，制造商的这种行为给我们很多家庭带来了无限的伤痛。虽说制造商最后受到了法律的制裁，但那些由此而丧失了孩子的家庭，那破碎了的爱又岂是不法分子受到法律制裁而能弥补修复的？

现时社会中，失信的现象十分严重，造成信用危机，影响经济发展，扰乱生活秩序。又例如：国内，有一些交易中，假冒的商家产品屡禁不止，目前中国有了万个产品被假冒伪劣产品侵权，此类产品的产值平均高达13000亿元，商家对顾客态度冷摸，虚假的广告，假帐的现象相当普遍，凡此种种，不胜权举。

导致社会诚信危机的原因是什么？现代社会的急功近利，物欲横流，现代人利用科技制造了物质财富，但自己又被物质财富所奴役，这是导致社会诚信危机的因缘之一。天天营业，为的是赚多点钱，以提高生活水平和物质主义和物质享受，但道德价值观念却开始失落。在物质主义和享乐主义的冲击下，现代人普遍认为见利忘义，反观人类的精神世界，生命价值、崇高的理想，诚信则被逐渐遗忘。

当代人意识到自己可以积极争取利益时，却错误的认为自由就是无规定的。因此人们往往为了自由私利而不择手段，损人利己，置道德规范，法律制度而不顾，做出背弃诚信的行为！比如，改革开放以来，大陆的经济开始急速发展，但信用制度，市场规则尚未健全，于是一些见利忘义的人就会趁法律不完备，执法不严的空子，不讲信用，形成现今种种见利忘信的现象。

那么以上种种情况，我们应该如何去做才能让我们身边的诚信，不再远离我们呢？首先得加强自我修养。我国古代儒家就十分重视修身为本的思想，认为齐家、治国平天下，都以修身养信为基本。

诚信在人际交往中能营造一种和谐的关系，这是每一个人所期盼的，为了营造这种和谐的关系，我们平日无论何时，必须做到：以诚相待，以信相交，以道义相交，以平等相交，友谊建立在志同道合，情趣相投的基础上，贵者一方不应以自己的年资、地位、权势、财富作为资本，彼此应当相互尊重。

当我们日后离开校园，投身社会工作时，在不同的工作岗位上应如何实践诚信之道呢？

身为下属，我们应具有敬业精神，凡是做到精益求精完成本职工作，切不可弄虚作假，欺骗上司。

当身为上司，我们在用人时，必须奉献“疑人不用，用人不疑”的原则。

只有这样才能使我们身边处处有诚信。

“诚信”时时刻刻出现在我们的生活中，学习中，工作中；“诚信”也会时时刻刻考验着我们每个人的人格：如借钱，借物及时归还，答应别人的事要按时按要求完成，不能有丝毫欺骗行为。承诺的言语一定要实现。生活中，只有讲诚信的人才会广交益友；学习中，只有讲诚信的人，才会踏踏实实地不断进步；工作中，只有讲诚信的人才会事业有成。由此看来，学会讲诚信，运用诚信，才是我们共同的心愿。

人的一生，若如船只，那诚就是船帆。没帆的船会迷失方向，丧失本性，人生也会活得迷惘。同学们，生命诚可贵，诚信价更高……

若要我们的人生灿烂辉煌，那就让我们好好的“诚”过一生吧！

[诚信一生作文