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孔子一生都做过哪些官?(汇编20篇)

孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。下面是小编为你带来的孔子一生都做过哪些官?,欢迎阅读。

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影响了我一生的陌生人作文

全文共 598 字

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人的一生中,总有那么几个人,对自己很重要,也会深深的影响着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人......

在我的14年生活中,有这么一个人,她只是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地影响着我。她——就是我的母亲。 小时候,他总是教育我们,不要乱扔垃圾,对人要有礼貌......我虽然表面上听,可背后,我还是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他影响了......

一年前,妈妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,妈妈给我们买了几根烤串,和我们一起买的还有一位妇女带着他的小女儿。我们吃完以后,把小棍都扔进了垃圾桶里。。正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。妈妈看见了,轻轻的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好意思的。刚想完,只见妈妈轻轻地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。我看了看妈妈,不仅起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为妈妈有点多管闲事。可这次,我不禁认为我错了,妈妈是一个很有素质的人。

从那以后,我再也不乱扔垃圾了,看到地上有一些纸张,也会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出很多事,让我对他的敬佩之情油然而生。她,影响了我的那个人。

[影响了我一生的陌生人作文

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篇1:我所了解的孔子和孟子

全文共 790 字

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今天是星期天,我在家里读《中华传统美德格言》这本书,我读了以后,觉得受益非浅。特别是孔子“敏而好学,不耻下问这句格言,对我的教育意义最大。

这个格言后面还有一个感人的故事,说的是:范仲淹是北宋时大文学家。一次,他写了一篇文章,对自己的文章十分满意。后来他的朋友李泰伯看了文章,建议把“德字改成“风字,这样做既可以与前边的“云山、“江水相呼应,并且更有韵味。范仲淹觉得李泰伯言之有理,便接受他的意见。经过这个故事,更可说明,当自己有了令自己满意的成果,应当不耻下问,向人多请教。无论是谁,只要有学问,都该去向他们请教。

我平时就没有做到“敏而好学,不耻下问这一点。正因为这样,我还失败过呢。记得有一天,我正在做奥数题,做着做着,一道题把我给难住了。我百思不得其解,可我还是一边思索,一边在草稿纸上比划着:“一定要把这道题给解出来。大约过了十分钟,突然妈妈回来了,看到我正在做题,就不打扰我了,可又看见我愁眉苦脸,问我:“怎么了,解不出来了,我跟你一起解,好吗?“不用了,我自己做。我答道。时间一分一秒过去,我还是没有把那道奥术题给解开。

妈妈又走了过来,看了看那道题,思索了一会儿,“我知道了!妈妈说道。她把那道题的解法和意思全部告诉了我,我这才豁然开朗。还有一次,我记得我画了一幅画,自己认为画的很不错,就得意洋洋地拿给爱画画的妹妹看,妹妹看了以后说:“画得真好,我还画不出这样的画呢!我高兴地笑了,妹妹也高兴地笑了。妹妹又仔细地看,她说:“哥哥,你好象有一处地方画错了。“哪里?我看看。我说。妹妹指着画说:“你画得是春天春意盎然的景象,可吹的是西北风,这可是牛头不对马尾了吧。“哎呀,我真粗心啊!妹妹你真仔细啊,你可以做评画专家了。我赞叹着。妹妹“哈哈地笑了。

我读了这本书,真是大有收获。我以后一定改正这个缺点,一定要做到“敏而好学,不耻下问,那我一定会有很大的进步,使自己更加完美。

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篇2:一生的情书作文1000字

全文共 957 字

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我们在恋爱的最初用于表达爱情的方式可能就是情书了,因为这被人们称之为情书的东西,可以说出自己在自己爱人们面前不敢说出的那个“爱”字来,还可以尽情的抒发自己对自己爱人的情感。但是随着岁月的流逝,人们在婚姻和长时间在爱河里的游泳,人们感到了爱情的贫乏,觉得爱情不再那么的神秘,也不再有那么的激情,更没有了那份让自己悻然心动的感觉,所以就开始淡忘自己的那份对感情的追求,这样哪还有会去写什么情书的兴致呢!

我记得我在一个国家旅游的时候,曾经遇到一个同坐火车的当地人,他给了我一份拉丁文的报纸(我曾经在神学院学过一点拉丁文,很初级),里面有一段感人的故事,就是一位失去丈夫的妻子在丈夫死去以后的十几年中,每天都在给她的丈夫写信,那些信中的几封信被公开(是他的家人同意刊登),每字每句都是那么的感人至深。我请我的同学给我大概翻译一下,以前还在我的一个记录本中存留,今天想起来找却不知跑到什么地方去了,真得很遗憾。

这就是一个爱的感觉,爱的明示,我为之感动,我为之动容!

有人会问:你是否能做到!我会说,也许,很可能,但是是否能坚持每日都能写我真得难以答复。

情书只是一种形式,但情书里面要表达的心境是很难得的。那是一种感情的融合,一种感情的飞跃,我能理解,但我不能够说的完全。

如果你真得能将你的一生的感情,用你的笔墨详细地记录下来,那就是一段段使人感动的故事,那就是一段段是人泪泣美好。那不仅可以感动别人,也能感动自己,感动你的情感,感动你的深信,你是感动地感动,精神的圣洁,爱的写意。

如果你真的是有感情而爱,那么你就会用心去书写你心中的感情,不会因时间的推移,因繁琐的生活失去你的激情,你的爱不会烟消云散,你的感情也会长此以往。

即使你不是用笔来写出你的情书,你也会用你的心写出你爱的乐章。你会用你的一切写出你深情的厚意,你是爱的化身已不是诙谐。

不要忘记你们海誓山盟的誓言,也不要忘记你们曾经的爱意,你唯一可以失去的就是对你们不愉快地回忆。

用一生追求的爱你不会忘记,是真爱你就会写出那真实的,你一生不会忘记的爱的文字,爱的心得,爱的回忆。这些都会使你懂得感动,这些感动会来自于你深情的挂念,深情的回忆。

写吧!写出你一生的情书,那是你爱的张闲,爱的美好,爱的一生。

爱需要你用笔记录,用心书写,用你的真情呵护。

[一生的情书作文1000字

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篇3:高中优秀作文:人,这一生

全文共 1622 字

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人的一生,是生不带来死不带去的一生。我们在亲人的欢笑声中诞生,又在亲人的悲伤中离去。我们无法控制自己的生与死,但我们应庆幸自己拥有了这一生. ­

人就一生, 都希望自己有个幸福的家,每天都快乐。但在现实生活中,不是一切都尽人意,每天我们都会遇到各种各样的困难和烦恼。人的一辈子,会遭遇多少无可奈何的事,邂逅多少恩恩怨怨的人。可想想:人不就这么一辈子吗,有什么好看不开的?人世间的烦恼忧愁,恩恩怨怨几十年后不都烟消云散了,还有什么不能化解,不能消气的呢。 ­

人就这么一生,我们应快乐地度过。只要我们不丧失对生活的信心,对理想的追求,只要您虔诚地去努力,乐观地去对待,事业上有好的机遇,就快速反应,抓住机遇,果断决策,应有超人的智慧去完成自己的人生理想,因为人生短暂,时光如剑,让我们人生的每个季节都光辉灿烂. ­

人就这么一生,我们不能白来这一遭。所以让我们从快乐开始!做你想做的,爱你想爱的。做错了,不必后悔,不要埋怨,世上没有完美的人。跌倒了,爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹,相信下次会走得更稳。 ­

人就这一生,到这世上匆匆忙忙地来一次,我们每个人的确应该有个奋斗的目标。如果该奋斗的我们去奋斗了,该拼搏的我们去拼搏了,但还不能如愿以偿。我们是否可以换个角度想一想:人生在世,有多少梦想是我们一时无法实现的,有多少目标是我们难以达到的。我们在仰视这些无法实现的梦想,眺望这些无法达到的目标之时,是否应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能尽如人意,但求无愧我心。”对于一件事,只要我们尽力去做了,我们就应该觉得很充实,很满足,而无论其结果如何。 ­

人就这么一生,要想活得轻松,活得洒脱,你就该“记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。”唯有这样,你才会活出一个富有个性的全新的自我! ­

人就这么一生,不要去过份地苛求,不要有太多的奢望。若我们苦苦追求过却还是一无所获,我们不妨这样想:既然上帝不偏爱于我,不让我鹤立鸡群,不让我出类拔萃,我又何必硬要去强求呢?别人声名显赫,而自己却平平庸庸。我们不妨这样安慰自己:该是你的,躲也躲不过;不是你的,求也求不来。我又何必要费尽心思绞尽脑汁地去占有那些原本不属于我的东西呢?金钱、权力、名誉都不是最重要的,最重要的还是应该善待自己,就算拥有了全世界,随着死去也会烟消云散。若我们要是这样想,我们就不会再为自己平添那些无谓的烦恼了。 ­

我们都曾经以为,有些事情是不可以放手的。我们不会放弃一个人。“我是不会放手的。” 其实,没有什么东西是不能放手的。时日渐远,当你回望,你会发现,你曾经以为不可以放手的东西,只是生命里的一块跳板。所有的哀伤、痛楚,所有不能放弃的事情,不过是生命里一个过渡,你跳过了,就可以变得更精采。失恋、失意,甚至失婚,以至我们在爱情里所受的苦,都不过是一块跳板,是生命中的一段经历而已,令你成长。人在跳板上,最辛苦的不是跳下来那一刻,而是跳下来之前,心里的挣扎、犹豫、无助和患得患失,根本无法向别人倾诉。我们以为跳不过去了,闭上眼睛,鼓起勇气,却跳过了。 ­

人就这么一生,开心也是一天,不开心也是一天,干吗硬要逼着自己不开心呢?是啊,人就这么一辈子,做错事不可以重来的一辈子;碎了的心难再愈合的一辈子;过了今天就不会再有另一个今天的一辈子;一分一秒都不会再回头的一辈子,我们为什么不好好珍惜眼前,为什么还要拼命地自怨自艾,痛苦追悔呢? ­

人就这么一生,我们可以淡然面对,也可以积极的把握,当你看不开、当你春风得意、当你愤愤不平、当你深陷痛苦中请想想它,不管怎么样,你总是幸运的拥有了这一生. ­

人就这么一生,没有来世。所以让我们从微笑开始!人活一辈子,开心最重要。 ­

拥有健康的体魄,在快乐的心境中做自己喜欢做的事情,安全地实现自身价值,是人生最大的幸福。 ­

好景不常在,好花不长开;人生短暂,好好地去珍惜它,善待它,把握它吧!珍惜自己,珍惜你身边的每个人。 ­

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篇4:守望一生观后感

全文共 907 字

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旭日中队 周靖宜

今天,老师给我们放了部有教育意义并真实感人的电影——《守望一生》。这部电影主要讲述了乡村代课老师张云山的事迹。在一个宁静的山村里,有着这样一位为学生呕心沥血的老师,他就叫张云山.。当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后,他为学校无私奉献的精神感动香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲,最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。

这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校本来是一个贫困山区的学校,学生们的生活非常差,但张老师为了学生们的身体,偷偷地从家里带肉来给学生们吃,担心孩子们身体长不好会影响学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来,想着自己过着衣食无忧的生活有时还不珍惜、想着自己跟这些学生的生活比起来有着天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片断,同学们跟我一样,心情都很沉重,百感交集地心情都被张老师的行为感动着。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

这部影片看完后,让我敬佩张老师的无私奉献和他执着的梦想,更喜爱他的善良淳朴。他用对学生的付出感动着我们,影响我们更应该珍惜现在的幸福生活,努力学习。我们就像一群群渴望绽放的花骨朵儿,像期待飞翔的小雏鹰,被老师鼓励着,他的精神时刻教育我们要懂得奉献和付出。

我也想对我的老师说:“老师,我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!

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篇5:走近孔子高一作文

全文共 1490 字

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漆黑的夜静悄悄的,窗外的雨仍在猛烈地敲打着窗户,好像随时都要冲进来了似的,我在干吗呢?此时的我正在床上做着美梦呢!

也不知道发生了什么,我的眼前忽然闪现了一束耀眼的光,我本能地用手挡住了眼睛,可等光消失后,我缓缓把手下来,却被眼前的现象惊呆了:建筑物的装饰充满了古代的特色,四处都摆满了竹简,整个屋子里也洋溢着墨香的气息。低头看去,我竟跪在了一张方桌的前面,面前摆满了毛笔和刚磨好的墨汁,我刚想拿起细看,忽然听见有人的脚步声正在朝我走近,“夫子,您走慢些”,我脑袋“嗡”的一下,夫子?难道是······我急忙站起来迎接,只见一位老者被一个年轻小生扶着走了过来,他们的步伐很急,所以便把我略在了旁边,“等一下!”一行人的脚步顿时停住,皆转身望向我,“你是?”年轻小生问道。“看来这位应该就是南子夫人口中的贵客吧”?老者缓缓说到,我也不好解释什么,就稀里糊涂的答应了。年轻小生搀扶着老者坐在了方桌的一旁,我则站到了另一旁,与老者面对面。与他对视片刻后,我羞涩的问道:“敢问老者的大名?”老者答道:“吾乃孔子也”。“那敢问旁边这位是?”“吾之得意弟子,颜回也,刚才那些亦为我的弟子也”。“哦,那孔夫子,我能向您提一些问题吗”?孔子答道:“好,你问吧!颜回,去为客人沏壶茶来”。“诺”,颜回向孔子俯身行了一个礼后便转身去忙了。

“那孔夫子,我就直接开始问了:您为何要取名为孔丘?又称‘孔子’呢”?孔子慢慢抬起手捋了捋他长长的花白的胡子,缓缓地说道:“是这样的,在我还未出生的时候,我母亲天天去尼丘山为我祈祷,而在我出生的时候,我的头顶中间是凹下去的,像尼丘山一样,我的家人便觉得我与尼丘山相似,于是就为我起了孔丘这个名字。而在后来,我成为了老师,学生们都尊重我,故称我为孔子。”话音刚落,颜回便在我们二人的面前各倒好了一杯茶,浓郁的茶香漂浮在空中,伴随着墨汁的香气,将这里的文化气息衬托得更加浓烈。“你好夫子,您又为什么知识如此的渊博呢”?孔子这次没有去摸他的胡子,说道:“温故而知新啊,只要你经常复习你学过的知识,那么你就对它有一个新的体会和发现,并且能牢记它。还有学习不是靠一天就能学完的,正所谓学海无涯,所以知识是靠一点一滴来积累的。只有积累的知识多了,那么你的知识就会渊博、丰富”。

“好,我知道了,学习要温故而知新啊,也就是我们老师说的有效重复吧。我明白了怎么学习了,谢谢夫子。那怎样做才能称得上君子呢?”现在总有人在乱称呼。”孔子答道:“所谓君子,要已所不欲,勿施于人,自已不想做的事,不要推加给别人做;还有不要以小人之心度君子之腹,要有宽广的胸襟,为人处事不要斤斤计较;要大方,我觉得这样的人才称得上君子这个称呼。如果没有做到这几点,那么他就不配称自已为君子,可以说是伪君子了”。我扑哧一下笑了出来,“夫子还真是幽默啊,那夫子您是否有很多的学生呢?”“是的”,“那么您的学生们都很聪明,也都很优秀,为什么还要跟你学习?颜回这么受信用,这么优秀,为何还要像影子一样跟随着您学习呢?”“人无完人啊,世界上没有十全十美的人,颜回虽然信用好,但是他这个人不会变通,很古板,所以他才来跟我学习如何变通的。”“好,我明白了,孔夫子谢谢您,再见!”

话才刚说完,我就有了一股神奇的力量,我再也不需要担心我的学习了,因为孔子给了我两个学习的法宝。我知道怎么做一个大写的君子了。当我睁开迷迷糊糊的双眼,我猛地从床上坐起,才知道这原来都是一场梦,真想再回到梦里向夫子继续请教。“听君一席话,胜读十年书”虽为一场梦,但也让我受益匪浅。谢谢孔子他老人家,给我指点迷津。我一定会遵从您的教导,做一个优秀的人。

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篇6:孔子的励志小故事

全文共 444 字

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《荀子·宥坐》记载“孔子观于鲁桓公之庙,有欹器焉。孔子问于守庙者曰:此为何器?守庙者曰:此盖为宥坐之器。孔子曰:吾闻宥坐之器,虚则欹,中则正,满则覆。孔子顾弟子日:注水焉。弟子挹水而注之,果中而正,满而覆,虚而欹。孔子喟然而叹日:吁!恶有满而不覆者哉!宥和右的意思相同,也跟侑意思一样,劝说、勉励的意思,坐同座。古时候的人没有桌椅,只能坐地上,前面是案几。常用的物品放在右边,所以,座位右边是经常关注的地方。宥坐即座右铭。

欹器的底是尖的,它有个特点:空虚时只能歪斜地放着,即“虚则欹”;当注入一半左右的水,就可端正地摆放,就是“中则正”;但注水又不可太满,水太多了,它又会自动侧翻倒,把水都倒了出来,这就是“满则覆”。欹器是对它的俗称,当人们利用它的特性赋予了文化内涵后,又送它一个雅号叫宥坐。

孔子博闻多识,他在鲁桓公庙虽然第一次见到宥坐,却早已知道它的特点,且立即让学生当场实验和讲解施教。这件事不仅反映出孔子知识渊博,同时映了孔子重视实践教育,把理论和实践相结合能起到更好的教学效果。

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篇7:高考作文素材:孔子的经典人生名言

全文共 2723 字

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孔子其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。下面语文迷网整理提供了孔子的人生名言,欢迎大家参考。

一:人生态度

▲发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…。

▲饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

▲不义而富且贵,于我如浮云。

▲贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

▲士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

▲富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也; 不以其道,得之不去也。

▲富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

▲有朋自远方来,不亦乐乎? 见利思义,见危授命。

▲修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

▲可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

▲志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

▲君于疾没世而名不称焉。

▲夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

▲君子泰而不骄,小人骄而不泰。

▲君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

▲君子之仕也,行其义也。

▲子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

▲君子和而不同,小人同而不和。

▲君子矜而不争,群而不党。

▲君子周而不比,小人比而不周。

▲君子坦荡荡,小人常戚戚。

▲仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

▲放于利而行,多怨。

▲求仁而得仁,又何怨。

▲质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

▲君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

▲法语之言,能无从乎?改之为贵。

▲(“撰”去提手)与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

▲见善无不及,见不善如探汤。

▲君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

▲士而怀居,不足为士矣!

二:做人格言

▲不学礼,无以立。

▲己所不欲,匆施于人。

▲己欲立而立人,己欲达而达人。

▲躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

▲见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

▲三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

▲吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

▲居处恭,执事敬,与人忠。

▲君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

▲行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

▲孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

▲君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

▲过而不改,是谓过矣!

▲过,则匆惮改。

▲不迁怒,不二过。

▲三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

▲人无远虑,必有近忧。

▲无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

▲士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

▲执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

▲与朋友交,言而有信。 以文会友,以友辅仁。

▲益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

▲君子欲讷于言而敏于行。

▲君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

▲巧言乱德。

▲巧言令色,鲜矣仁。

▲刚、毅、木、讷近仁。

▲有德者必育言,有言者不必育德。

▲听其言而观其行。

▲君于不以言举人,不以人废言。

▲古者言之不出,耻躬不逮也。

▲君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

▲可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

▲言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

▲好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;

▲好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

▲恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

▲事君,敬其事而后其食。

▲礼之用,和为贵。

▲放于利而行,多怨。

三:孔子论学习

▲知之为知之,不知为不知,是知也。

▲盖有不知而作者,我无是也。

▲多闻,择其善者而从之;多见而识之。

▲圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

▲学如不及,犹恐失之。

▲敏而好学,不耻下问。

▲以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

▲兴于诗,立于礼。成于乐。

▲志于道,据于德,依于仁,游于艺。

▲不愤不启,不悱不发。

▲举一隅不以三隅反,则不复也。

▲知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

▲吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

▲学而不思则罔,思而不学则殆。

▲众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

▲学而时习之,不亦说乎?

▲温故而知新,可以为师矣。

▲日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

▲不学诗,无以言。

▲诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

▲迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

▲人而无恒,不可以作巫医。

▲有教无类。

▲自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

四:政治格言

▲政者正也,子帅以正,孰敢不正? 举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。

▲子为政焉用杀?子欲善而民善矣。

▲君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

▲裔不谋夏,夷不乱华,俘不干盟,兵不逼好。

▲道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

▲上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服:上好信,则民莫敢不用情。

▲慎终,追远,民德归厚矣。

▲不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。

▲为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

▲苟正其身,于从政乎何有?不能正其身,如正人何?

▲道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。

▲出门如见大宾,使民如承大祭。

▲工欲善其事,必先利其器。

▲居是邦,事其大夫之贤者,友其士之仁者。

▲百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?

▲君子之行也,度于礼。

▲施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。

▲君于惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

▲……因民之利而利之,斯不亦惠而不费乎?

▲择可劳而劳之,又谁怨?欲仁而得仁,又焉贪?

▲君子无众寡、无小大、无敢慢,斯不亦泰而不骄乎?

▲君子正其衣冠,尊其瞻视,俨然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?

▲文武之政,布在方策。其人存,则其政举;其人亡,则其政息。 。。。。故为政在人。 君使臣以礼。臣事君以忠。

▲子路问事君。子日: 勿欺也,而犯之。”

▲其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

▲以不教民战,是谓弃之。

▲知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。

▲知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。

▲知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。

▲使民敬、忠以劝,如之何?

▲子曰 :“临之以庄,则敬。孝慈,则忠。 举善而教不能。则劝。”

▲先有司,赦小过、举贤才。

▲居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!

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篇8:携手一生

全文共 424 字

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林徽因初遇梁思成是在十四岁的那一年。我想梁思成应该是对林徽因一见钟情的,那时候梁思成已经十七岁,正是血气方刚的少年郎。在他身边肯定缺不了美丽大方的俏佳人,可是像林徽因这样清新动人的江南女孩,应当是绝无仅有了。初见时,他只觉徽因似一朵出水芙蓉,清新淡雅,飘逸绝尘。而林徽因初见梁思成这位俊朗文雅的少年又有怎样的感触?无人知晓。直到后来,我们才知道,林徽因初见梁思成一定没有怦然心动之感。或许有的只是一个少女见一个少年的喜悦心情,有些许腼腆,些许快乐。而梁思成这一见,就再也没能忘记林徽因,只是他们之间注定要经过一个漫长的历程才能并肩走在一起。原本是两个一同行走的人,其间一个人在路途上探看了别的风景,而另一个人一直在原地等待。

林徽因是那个采撷风景的人,梁思成则一直立于原地相守,待林徽因停下脚步,偶然回眸,发觉那个人还在,一直在。也许是累了,也许是感动了,总之,有一种遗憾,叫错过;有一种缘分,叫重来。于是,1928年春,她同梁思成结婚,携手一生……

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篇9:六一儿童节小学生作文800字

全文共 1027 字

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今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。

“六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。

张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。

在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!

回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。

在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!

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篇10:走近孔子作文700字

全文共 698 字

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2018年9月16日上午黑芝麻胡同小学五年级六班在班主任王老师的带领下,参加了五六班家教协会组织的五年级上学期第一次的传统文化学习课程——走近孔子

早上九点我们的班八个同学在孔庙门前集合,译午妈妈从孔庙先师门的建筑格局开始给我们讲孔庙的建筑,通过讲解我知道了孔庙历经元、明、清三个朝代,这三个朝代都曾经整修过孔庙,也都留下了各个朝代不同的建筑特点。元朝的黄色、清朝的绿色等。

从先师门进入孔庙后我们看到了孔子像,孔子是至圣先师,是我们尊奉了多年的儒家创始人。随后老师带我们从大成门进入孔庙,开始了我们寻找字根的孔庙之旅。我们两两一组,每组都有两个选答题,十二个必答题,而且每组的都不一样,在孔庙里寻找问题牌上字根代表的物品。这些字根有的在以前的课堂上王老师和译午妈妈给我们讲解过,我们暗暗得意起来,凭着以前的知识我和静雯开始寻找起来。很快我们便找到了两个大家都认为很难找到的字根,一个念鼓,一个念甬。我们两人拿着答题牌跟实物一起拍了照片。看这张照片上我们的脸上洋溢着得意的笑容。

我们本以为下面的都很好找了,可是寻找起来却并不容易,我们东寻西找一番后还是有几个找不到,也认不出的字根,这时我和婧雯就围在王老师身边,缠着王老师剧透给我们,经过王老师的指点我知道了以前盛酒的器皿叫“酉”,编钟叫“声”通过王老师的介绍完成了全部的必答题牌,好有成就感!

通过这次活动我们不仅学习了字根而且还知道了儒家文化创始人孔子,希望这学期能多跟随王老师和译午妈妈走近孔子,了解孔子。

我深深记住了孔子是老二叫仲尼,身高一米九多比我爸爸还高很多,不过没有我们体育老师高,我们体育老师身高两米零六,孔子你还需要加油长个子哦……

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篇11:情锁一生高三作文

全文共 1499 字

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“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,纵世界有风情万种,我只愿做你的情有独钟。缘定三世,情锁一生

——题记

2月14日倚着岁月的门扉浅笑,明眸善睐,温婉多情,人们说,她的名字叫情人节。原来,早春的清风又一次将情人节送到了我身边。

我的情人节没有娇艳的玫瑰,没有昂贵的礼物。曾经,我为此而气恼,我不明白,为什么我的爱情是廉价的?在这样一个特殊的节日,每个男人都会用这种方式表达对心爱之人的浓浓爱意,而你却无动于衷,你对这个节日没有丝毫热情,我认为这是对我的忽视,是对圣洁爱情的亵渎。你却说,爱情不在于形式,重在内容;不在于语言,重在行动。好吧,既然你这么振振有词,我就看你的内容和行动。

清晨,我睁开惺忪的睡眼,就会看到一杯白开水放在床头。你说,清晨一杯白开水,清肠美容。我暗笑,大男人还懂什么美容,但是喝一口润润嘴也是好的。于是,我养成了每天早晨喝白开水的习惯,因为那杯白开水每天都放在床头,升腾着袅袅爱意。

与其说我喜欢看书写作,不如说我手脚懒惰。每次看完书,我总是随手一扔,很少书归原处。所以,床上、电脑桌上、沙发上都横七竖八地躺着我的书。看着邋里邋遢的房间,你说,伟人都是不拘小节的。我想,连讽刺人都不露声色,我偏不上你的当。于是,我躺在沙发上,看你边笑边摇头边收拾房间边说:模范模范,凡事自己干。

我很喜欢那件浅咖色羊绒大衣,但是看着价格不菲的标签,囊中羞涩的我只能望而却步,回家后却又念念不忘、魂不守舍。你说,喜欢最重要,不差钱儿。于是,我的衣橱里又多了一件心仪的衣服,而你的身上,还是去年的那件旧羽绒服。

爱渗透在平凡的日子里,浸润在平仄流年里,我明白了你所说的内容和行动。

我思索,爱情是什么?其实,人世界最说不清楚的就是爱情,也许只因攘攘红尘中的一次回眸,也许只因茫茫人海中的一次擦肩,也许是三生石畔的默然颔首,也许根本就不需要理由,两个素昧平生的人就擦出了爱情的火花。

也有人说,爱情就是缘分。《卡萨布兰卡》里唱到:“世界上有那么多的城镇,城镇中有那么多的酒馆,她却走进了我的。”是呀,渺渺红尘,茫茫人海,偏偏就遇到了你,偏偏就喜欢上了你,说是缘分也不为过。

其实,我不相信一见钟情,我相信日久生情,日渐增深的真情才能经得住岁月风沙的磨蚀。我也不相信金玉良缘,世界上并没有真正的金玉良缘,相遇相知,就是缘,相爱相惜,就是暖。

从走进婚姻殿堂的那一刻起,风花雪月的浪漫,就变成了柴米油盐的平淡。爱情,就不再是玫瑰花,不再是咖啡厅。岁月小河里,婚姻的琐碎,淌平了恋爱的浪漫唯美。但是,我还是要告诉你,既然今生选择牵你双手,那么漫漫人生我会心甘情愿和你风雨同舟。只要两个人真诚相爱,流年的雨便不会将爱情淋湿,岁月的风也不会将爱情风干。我不要你给予我锦衣玉食,相爱的人在一起,就算一箪食,一瓢饮,也是幸福。

我不记得在哪里看到这样一句话:情如鱼水是夫妻双方最高的追求,但是我们却容易犯一个错误,即总认为自己是水,对方是鱼。爱情和婚姻里,两个人是平等的,是同等重要的。爱情,不需要谁为谁低到尘埃里,谁都没有资格让对方心碎,彼此尊重,平等珍惜,生活才会洒满阳光雨露。如果你是高大伟岸的橡树,我就会做一株不卑不亢的木棉树,每一阵风过,我都会微笑着向你招手致意,可好?

“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,纵世界有风情万种,我只愿做你的情有独钟。缘定三世,情锁一生。这一生,让我们把那首《最浪漫的事》演绎成现实生活吧。

这个情人节,我依旧没有玫瑰花。因为你说,爱情不在于形式,重在内容;不在于语言,重在行动。

没有玫瑰花不重要,重要的是,走过春夏秋冬,历经岁月沧桑,那朵妩媚的爱情花摇曳在烟雨红尘中常开不败。

[情锁一生高三作文

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篇12:让诚信伴我们一生作文

全文共 912 字

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从前,在大森林里,有一只小熊和他的爷爷,这爷孙俩相依为命,勤俭节约,生活虽然拮据但是却很幸福。

有一天,小熊贝贝去砍柴,他将柴火一捆捆地绑好,背到市集上卖,这时候,小熊在长椅上看到一个金灿灿的包裹,他打开一看:“哇!是钱。”钱币一叠一叠放在包裹里,小熊心想:“这肯定是哪位大人落这的,会不会……被人拿走呀。”小熊将柴火放在地上叫卖,顺便帮失主保管一下遗失物。天渐渐黑了下来,小熊的柴火买完了,他该回去给爷爷烧饭了,可是失主还没有过来认领钱袋,这让贝贝有些为难。最后,贝贝决定先把钱袋带回家,然后明天再来这个地方等失主。

经过崎岖的小路,贝贝来到了自己的家里,这是一件小木屋,爷爷正在打扫卫生,贝贝说:“爷爷,今天我来晚了,我这就去给你烧饭。”爷爷和蔼的说:“贝贝,今天你怎么那么晚回来,是遇到什么事情了吗?”贝贝边烧饭边说:“我今天在市集上捡到了一个钱袋,我放在桌子上了,里面有好多钱呢!我在那边等失主,可是这个钱袋到现在也没有人来认领。”爷爷说:“贝贝啊,诚信是一种美德,我相信你不会让我失望的!”这时候,隔壁的狐狸大婶来了,他看到桌上的那么多钱心里有了歹念,就说:“呀,这不是我的钱袋吗?”贝贝知道狐狸大婶一向见钱眼开是一个金钱至上的人,于是多留了一个心眼,问:“狐狸大婶,你的钱袋是在哪里丢的呀?”狐狸想了想,不太确定的说:“在路边,又好像在餐馆,不管了,我忘记了,反正这个钱袋是我丢的!”贝贝一本正经的说:“我这个是在集市上捡来的,不好意思,这个钱袋不是你的!狐狸看露馅了,就屁颠屁颠的走了……

第二天,小熊一大早就守在集市上,等待失主的到来,这时,有一个小兔子走过来,焦急地好像在找什么,小熊觉得他应该就是钱袋的失主,就问:“兔子阿姨你在找什么呢?”兔子阿姨皱了皱眉头,焦急地说:“我的钱袋不见了,这是我儿子的救命钱啊!”说着就哭了出来。小熊贝贝拿出钱袋说:“是这个吗?”兔子妈妈像抓住了救命稻草,激动地说:“是的,里面有20万啊”说着感谢了小熊又匆匆离去

小熊望着兔妈妈远去的身影开心地笑了,他笑的那么甜……许多年过去了,小熊一直以诚待人,现在的是一家公司的大老板,他和爷爷也过上了幸福美满的生活!

[让诚信伴我们一生作文

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篇13:孔子典故

全文共 927 字

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义利之辩

鲁国有一道法律,如果鲁国人在外国见到同胞(遭遇不幸),沦落为奴隶,只要能够把这些人赎回来(帮助他们恢复自由),就可以从国家获得金钱的补偿和奖励。(孔子的学生)子贡,把鲁国人从外国赎回来,但不(向国家)领取金钱。孔子说:“赐(端木赐,即子贡),你错了!圣人做的事,可用来改变民风世俗,教导可以传授给百姓,不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多,(向国家)领取补偿金,(对你)没有任何损失;但不领取补偿金,鲁国就没有人再去赎回自己(遇难)的同胞了。”

子路救起一名溺水者,那人感谢他送了一头牛,子路收下了。孔子高兴地说:“鲁国人从此一定会勇于救落水者了。”[40]

孔子学琴

孔子在学习方面是很虚心,尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多日子,师襄子说:“可以了。”孔子说:“我已经掌握了这个曲子的弹法,但未得其数。”又练了很多日子,师襄子又说:“可以了,你已于其数。”可是孔子仍说:“不可以,未得其志。”又过了相当的时间,师襄子认为这回真的可以了,可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲。于是,孔子反复的钻研,体会琴曲的内涵,直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了,才罢休。[41]

孔子相师

《史记》记载一日孔子子乘着一辆马车周游列国。来到一个地方,见有一孩子用土围成了一座“城”,坐在里面。孔子就问:“你看见马车为什么不躲开呀?”那孩子回答:“人们说您孔老先生上晓天文,下知地理,中通人情。可是,今天我见您却并不怎么样。因为自古到今,只听说车子躲避城,哪有城躲避车子的道理呢?”孔子愣了一下,问:“你叫什么名字?”孩子答道:“我叫项橐。”孔子为了挽回面子,就想出了一连串问题来难项橐,但是都被项橐巧妙的化解。

孔子觉得这孩子知识渊博,连自己也辩不过他,只得长叹一声,俯下身子对项橐和蔼地说:“后生可畏,我当拜你为师。”回头对弟子们讲:“三人行必有我师矣。要不耻下问。”经孔子这一褒奖,项橐便名扬九州,震动朝野。以后《史》、《志》有关章节都有记载。据《史记》记载,甘罗十二岁拜丞相时,还拿项橐作比喻,说服文信侯吕不韦让自己出使赵国。南宋大儒王应麟编写的《三字经》劝诸后生说:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。”盖出于此

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篇14:学校的孔子雕像作文600字

全文共 629 字

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在我们呈“口”字型的教学楼中间,有一个面积不算太大的小方院。走近小方院,便会看到一道亮丽的风景。

那是一尊庄严的孔子雕像,像巨人一样矗立在小方院的正中间位置,十分雄伟、壮观,他面容慈祥,泰安自若,衣着简朴,左右手放在一起,是古代周礼中的行礼方式,雕像下方是孔子的生平简历,讲述了这位伟人灿烂又辉煌的一生。雕像的后方,是从孔子的著作《论语》里摘抄的名言警句。整个孔子雕像尽显儒家风范。

一年四季,他都在陪着我们学习、成长。

万物复苏、生机勃勃,春天到了,我们也开始迎接新一年的学习,孔子雕像也沐浴在这舒服的春风中,一边在微笑着向我们打招呼,一边在感受着春的气息。

烈阳炎炎,夏天来了,火红的太阳晒得我们喘不过气,仿佛空气都要凝固了一般。可不是吗,就连孔子雕像也热得全身上下都十分滚烫,他的身体是铜铸的,要比我们更加热,但孔子依然顶着烈日,站在那里。

落叶飘下来,不知不觉,秋天也随之到来了,天气渐渐凉了起来,我们都穿着厚厚的毛衣,在教室里上课,但孔子却穿着他那单薄的衣服,意志坚定,我们看看他的样子,真恨不得将自己的衣服脱下来给他穿上。

冬季降临,天越来越冷,下起了鹅毛大雪。我们一来到学校,便看见,和我们朝夕相处的的孔子雕像,我们都惊呆了,孔子雕像的头上、肩上覆盖了一层厚厚的雪,我们赶紧上去,把孔子雕像肩上的雪给扫干净,肩上没有了雪的孔子雕像,笑容可掬,仿佛正在向我们表示感谢呢!

孔子雕像一年四季立在那里,从未离开,他那百折不挠、坚韧不拔的品质是我们学习与生活的榜样。

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篇15:爱你,一生无悔——读《母爱没有年轮》有感

全文共 589 字

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母爱没有年轮》是作者在母亲生日过后写的一篇文章,作者是我的语文老师。细细阅读这篇文章,我才深深的后悔起我对母亲的态度,我对母亲的所作所为。

作者因听到父亲的话而回忆起了往事的点点滴滴。从作者幼时到初中时再到结婚生子,母亲千方百计为作者治病到不断地对作者叮咛再到教作者教育孩子,用另一种方式延续着对作者的爱。

“一路走来,母亲为我挡风遮雨,我的成长离不开母亲朴素的教诲,是母亲的慈爱与严厉才有了今天的我,而我只顾及了自己的小家,忽略了母亲的存在。”“岁月腐蚀了母亲的青葱年华,如今的母亲眼已花,耳已聋,背已驼,但她疼爱子女的那份真心永不消褪。”在读到这些语段时,我留下了一行后悔的眼泪。最后,作者领悟到了母亲对她的爱,她也懂得了珍惜。

在读完这篇文章后,母亲的笑容显现在了我的脑海里,这我才感到母亲的笑容是那么的温暖与慈祥。想起母亲平日对我的那些唠叨,不是厌恶,代替的是欣慰。以前,我总觉得母亲为我做的一切都是应该的,但是我错了。母亲为我做的事情中载满了母亲对我的关爱与期望。想起我和母亲吵架时,母亲那悲伤的神情,而到了第二天,母亲依然对我无微不至地关心与照顾……我心里后悔极了,甚至我都想时间倒流,让这些重新来过,我一定不会像现在这样叛逆。

母亲的唠叨是爱的叠加,母亲的叮嘱是爱的累积,母亲的付出是爱的充值,母亲的奉献是爱的接力。母爱是广阔无际,永不停息的。

母爱没有年轮,永不老去……

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篇16:人生初一作文:人的一生

全文共 629 字

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人的一生是在拼搏和追求中度过的,从出生那一刻起,就背负起父母的希望,在学习之余,还要不断读书做题,对生命说,只有负担和劳累,清闲地坐下来,漫无边际地想像,回味一下生活的这些时间好像都没有。

老师父母的传统观念是“活到老学到老”。他们认为生命应该在紧张的学习或拼搏中度过的,这样的生命才是所谓的“充实”。

人的一生是短暂的,精力也是有限的,我们无瑕顾及那么多与生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋,只知道挥霍无度而不知进取的人是败家子,只有懂得把握好这两者之间关系的人才是智者,才是生活的主人。我有一个朋友,才能学识都比我高,在学习上取得的成绩自然比我好的多,可是有一天在谈心的时候,他却不知从那儿蹦出一句“我只想过没有目标的生活”。这样的回答令我深思,老子庄子主张顺应自然的道家思想,他们一生曲折不平,却淡泊名利,那些躲在深山老林,口口声声说是隐士的人其实都算不上真正的隐士,真正的隐士其实是和我们同样置身于物欲横流竞争激烈的社会中,只是他们能像荷花一样“出淤泥而不染”,他们不被金钱迷惑,更不会在物欲横流的社会中迷失自我。在他们心中就有一片圣洁安逸的净土。

人是赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地去,对这个繁华的尘世留恋太多也没有用,我们生前所用有的,死后也不能带走,人的生命一旦终结,一切都将随尘世浮华化成灰烬,所以,请所有孜孜不倦忘我奋斗的人觉醒吧!放下所有的负担和劳累,安详地坐在草地上,看看白云赏赏绿水,换取一份安逸,让灵魂休息,让生命休息。

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篇17:好人一生平安作文650字_人物作文

全文共 745 字

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每当看到明星们采取各吵闹啊,打架啊、低俗的、露骨等方式吸引大众眼球,以博得知名度或者大众欢心,我便为此行为而感叹:平淡惬意的生活远比喧嚣与繁华更有意义!

作为一名普通百姓的我,今生今世是都不会选择那种逢场作戏,阿谀奉承,甚至出卖自己的生活。相比之下,雷锋的默默无闻、艰苦朴素、为人民倾注一生的生活是多么的惬意啊!人生短短几十年,我们能为需要的人送去一个微笑,送去一粒米,一粒盐,奉献我们的微薄之力,是件多么令人愉快的事啊!

妈妈家的邻居是个60多岁的大娘,眼睛有些昏花、耳朵也有些聋了,右腿又是老风寒。因为她身体的不适,没有人愿意和这样一个眼睛、耳朵、腿脚都不方便的人搭讪,怕说多了会引来麻烦。我每每看见她步履蹒跚、孤孤单单的坐在凉亭里,我的眼泪就会忍不住的流下来。我不想这位老人这样孤独的生活。于是每到周末,借着看望妈妈的机会,我都要过去和她拉拉家常。她说;“姑娘,有个人能这么近的和我说说家常,我心里真的很高兴”!看着老人幸福的摸样,我的内心也充满了喜悦,充满了爱怜!

那是一个平安夜的下午,我坐公交车回妈妈家。一位大娘由于腿脚不方便,在下车的时候我帮助她下了车,并把她送到小区门口。路上大娘揽着我的胳膊说:“世上处处有好人,我快到站的时候就寻思着我怎么下车呢,这不刚想到这就遇见了姑娘你啊!要做个好人啊,好人会一生平安的”。是啊,“好人一生平安!”大娘的这句话至今都萦绕在我的耳畔。

人这一辈子,最开心的事不就是做一个好人吗?雷锋就是我们的榜样,22岁的生命尚可能做的到,我们成年人更应该能做得到。做一个好人在这个世上生活着,我们的心会更凝聚,我们彼此分担着大家的忧愁与烦恼,那么所有的人也就不会再有忧愁和烦恼。人们之间会更祥和、生活会更惬意,更美好!

希望世上的人都做一个好人。

好人一生平安!

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篇18:相携一生也如诗作文800字

全文共 779 字

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过年回老家,外公外婆坚持要挤在厨房,为一家子人做年夜饭。外公外婆配合默契,你切菜,我颠锅,流淌着一弯富有韵律的清泉,平淡的厨房中也格外的有诗意。

饭做好了,外公却还在偷偷的做些什么,手法娴熟,神情自如,显然已做过无数遍。香甜从外公手中传来,脆黄的苹果外裹着浓稠粘连的蜜糖——拔丝苹果。外婆霎时脸色一变,几步冲过去,斥道:“得了糖尿病,怎么还吃这么甜的!”外公不以为意,乐呵呵的说:“你最爱的拔丝苹果来了,我保证一口不动。”只瞬间,我便瞄到外婆的神色中似有小女儿娇羞的情态。有着褐色的老年斑,褶皱的皮肤,苍老的面容也掩盖不了的风化,如诗般。

想起外公说以前生活清贫时,儿女们都期盼着过年吃到包有代表来年好运的硬币的饺子。然而,经外婆手舀给外公的饺子,硬币总是最多的。说到这,外公便狡黠的眨眨眼睛:“我知道是你外婆使的法子。那些年日子苦,她便总想着寻些由头来鼓励我。”

原来,即使艰难岁月中,相携着,相互鼓励着,日子便也如一首充满希望的,调皮的诗。

外公年轻时常出差。怕外婆孤单,便在旅途中费尽心思找些新奇的东西,求着师傅把手艺教给他,回家给外婆做。于是,在那个物质匮乏的年代,外婆应是比别人多了些温柔如诗的风华。出门在外,只有外婆面色红润,气质优雅,那是见过大世面的风范,可实际上外婆从未出过远门。

原来,那些奔波岁月中,相携着,相互关心着,日子便也如一首柔和似水的,甜蜜的诗。

退休后,在晚风吹拂中架两把藤椅的阳台,外公听着录像机跟唱豫剧,悠扬洪亮的声音便充满闲适的夜。于是外婆就含着笑,一边为两个人打着扇,一边静静的听着,眉目间皆是满足与快乐。

原来,即使安闲岁月中,相携着,相互陪伴着,日子便也如一首慢悠悠的,满足的诗。

吃完年夜饭,烟花被搬到楼下。五彩绚烂绽放时,欢呼雀跃时,外公和外婆及并肩无言的立着,无需多余的动作,便满溢岁月静好,相伴一生的诗意。

相携一生也如诗。

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篇19:写给孔子的一封信

全文共 1991 字

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敬爱的孔子:您好,近日怎样?

在小的时候,常常听到别人谈论您及您的各种著作。我时常眨着眼睛思考着:你究竟是何许人也 ,为何大家会如此崇尚您。小小的我,脑海中充满了疑问,努力地想要寻找到其中的答案。终于在我七岁时,由于一次偶然的机会,我获得了一本带有拼音及注释的《论语》。从此,我便与《论语》有了不解之缘。

尽管刚开始时,那一本书有拼音,也有注释,但是我依旧读不懂它。虽然我每天背诵、朗读,满嘴的“之乎者也”,但是我还是读不懂它。那时,我小脑袋中猜想了起来:也许您不过是一个只会“之乎者也”的老者;也许您不过是一个满身铜臭的地主老头;也许您不过是一个当朝为官的大老爷;也许您不过是一个······脑袋中充满了幻想、充满了疑问、充满了种种可能。

由于读了您的《论语》,我小的时候可闹过不少笑话呢!不,您喏——那时,我正好八岁。偶然间看到了您《论语》中的一句话,叫做“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食······”当时,读了您下面的注释,原来这是一种饮食习惯。然后我就在想:怪不得别人会崇拜您,原来您是靠这种饮食习惯才被别人崇拜起来的。如果我也照这种饮食习惯,会不会也一样被人崇拜呢?说干就干。于是乎,我开始监督起了妈妈,非要让她照着您书中所说的去做饭,否则我就坚决不吃饭。没办法,为了那时长身体的我,为了不让我的骨骼发育遭到破坏,只能依照我的话去做(您不要以为父母很溺爱我哦)。 那天我折腾了妈妈一上午,才做出了您那所谓好的食物。吃饭时,我觉得这跟平时的饭菜没什么区别,那您为什么会成为一个令人崇拜的对象呢?不一会爸爸回来了,看着心不在焉的我,立即知道我心中有事。所以,他毫不犹豫的开始盘问起我,无奈之得从实招来。听完我精彩的“演说”后,爸爸竟哈哈大笑,只笑得我心惊胆战。我不理解爸爸为何大笑,不理解我的“演说”有何问题,也不理解您到底为何云者。而后,我又开始了大调查。

在我十二岁时,我在一家书店中无意看到了您那厚厚的一本《论语》,这本书比上一次的那一本更好、更大、更重,而且书中没有拼音,连注释也比那本细、多、易懂。我看了看那不菲的价格,狠了狠心买下了这一本让我能够进一步理解您、了解您、看懂您、明白您的书。

有了上一次看书的经历,我开始对书中有些知识看得懂了,但同时却又不明白它的道理。有一次,为了弄懂您书中的意思,我也闹出了笑话。不信,您瞧那天,我正好全神贯注地看着新买来的那一本书,以至于我竟然没有听见妈妈的叫喊声。无法,妈妈只得把饭端到我看书的屋子里,妈妈一边叫我快点吃饭,一边又嘱咐我小心眼睛别看坏了——您可是不知道,只要有书我就会不管三七二十一,也要把书看完,又何况这一本还是关于您老的。我一边应答着,一边又心不甘、情不愿的不放下您的书,只能边吃饭,边看书。因为是书桌,我正好写完作业,还没来得及收拾便看起了您的书。我正津津有味的品读着。哎呀,不好!“一个非法分子”——橡皮趁机进入了我的口中。没事,拿出橡皮继续啃读。可谁知,这一切竟被偶然间进来的妈妈看得一清二楚。

啃读完您书中的一点点,只能出去休息、休息了。后果可想而知,刚出了房间就被家人看到,一个个笑的前俯后仰。我一时蒙住了,为何?这到底是为何?看着一脸迷茫的我,妈妈强劲地捂着肚子和嘴,尽量不让自己笑出来,也给我讲了事情的原委。虽然听得不太清楚,但也略知一二,只得跑回屋子。刹那间,脸红了、心跳也加速了,谁让自己这么出丑呢!想想妈妈刚才做动作、讲故事的情景,脸更红了、心跳得也更快了。

您看,我对您的著作痴迷的样子,就知道我与《论语》的不解之缘了吧!现在,随着年龄的增长,我开始懂得了您那些“食不厌精、脍不厌细、色恶不食、臭恶不食、割不正不食······”的含义。这些话现在不仅是一种饮食习惯,更是一种生活态度、一种阅读品位、一种审美倾向、一种人生追求。它使我明白:只有积极向上的态度,对生活另一种美的阅读品位和审美观点,对人生的一个理想、一个追求。只有这样,才能有一个充满意义、充满追求、充满美丽的好人生。当然我现在也明白,你不是一个只知“之乎者也”的老者;不是一个满身铜臭的地主老头;不是一个当朝为官的大老爷;而是一位学者,一位谈天论地、精通天文地理的学者。您创建了儒家学派,留下了无数可以受益一生的精神财宝,您是为了天下众生而生,所以才受到尊重,并不是所谓的什么饮食习惯。您受到天下所有人的尊重,您当之无愧。

谢谢您及您的著作,有了它们,我才会与书交上朋友,并且成为好朋友;有了它们,我才会了解您及您不平庸的一生;有了它们,我才会有如此多的感慨。

我想:(当然这里不再是我随便的猜想)您及您的著作一定会永远流传下去,因为您是值得骄傲,当之无愧的东方伟人,而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知识宝库、精神财富。我依旧会继续将您及您的著作研究和挖掘下去。

祝您开心快乐! 某年

[优秀作文:写给孔子的一封信

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篇20:阅读一生之城作文

全文共 1133 字

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把文字养在心里,去凤凰看望沈从文先生。

我来这里,是因为太渴望一些东西,听说来这里可以心安,可以忘怀,可以聆听。

有人说先生是寂寞的,他的寂寞因为凤凰而成就了自己。所以,许多人来到凤凰寻找先生,走进冗长的巷弄,用肃静的心感受先生的慈祥与从容。也似乎是这样,这座几百年的城池才能坦坦荡荡地燃烧着游人如痴的情怀,让一切愈渐明晰。

历史赋予这座古城不一样的品性,远山如黛,白雾横江,踏上洁净的青石板,每走一步都是一卷老得褪色的故事。那些黑与白的色彩,干净缠绵,闪烁着温婉的情愫,在先生的故居深处构成了永远的向往,让人怦然心动。

我理解先生对凤凰的钟爱。那种不动声色的表达,总会流露着淡淡的忧伤,就像一颗沉默的心,默默地眺望着古城的白墙黑瓦,在唏嘘中尽享湘西风情。时光在这里静静地休憩,一同停滞的还有最原始的情感冲动。她催促你接近她,让你也喜欢轻柔地去触摸那种古老,一件件过去,仿佛在走一条异常古老而寂静的路。路上的所有风景,全属于你一个人,要天,要地,要的风光都是你的。

先生说,我理解人性,我认识美。可是先生不知道,此刻的我却坐在江畔任凭思绪简单地生长,因为这一江秋水,而独自寻找曾经留在茶峒的等待。先生就是古城的一缕魂魄,踏遍每一座山头,涉过每一条河流,在虔诚的文字里停留。

就在昨夜,我瞥见先生的《边城》,满架的书静静地立在我的面前,等待我去抚摸,我却独独看到她幽怨而期待的目光。我仿佛听到翠翠的歌声穿越沱江,在湘西的萧萧篁竹里与心爱的人交臂相挽。(论文范文 )那些美丽的瞬间,宛如一串湿漉漉的思念,游走于时光的风刃上,切割出了简简单单的爱与坦诚。

我知道那个时候,我会和所有在这个古城的人一样迷失,在光阴的交界线上,遇见先生。那个位置,是我心灵的栖息地,不宽阔,却能存放那一刻的自己和心中最柔软的故事。

其实,我的心头又何尝没有一座边城呢,它既是我的枷锁又是我的归宿。我不远千里,奔赴凤凰,就要与它赶赴一个遥远的盟约。

我相信在先生眼里,尘世的纷纷扰扰都是干净、纯粹、潇洒的,那是一部真正的“思无邪”,喜欢它,理所当然。记得立在半山腰的白塔,在《边城》的最后绝望地倒塌,我想它一定是不忍,心看到先生悄然流泪。就是这样温暖的时刻,为先生化解了心灵的苦闷与伤痛,拂去了岁月的严寒与喧吵,留到以后,在沉静如梦的凤凰厚重得如同一块沧桑的岩石,随着先生的步履行走着,流浪着,不知疲倦。

拳拳赤子之心,让岁月留痕,风骨犹存。先生将自己的生都埋在文字里,浓浓的乡愁像流淌的沱江水,滋养着青山、翠竹和街市上善良的人们。在他的坟冢前放上一株七里香,听彼岸小鸟的欢唱,枕着滔滔的江水入眠,我想此刻的先生总该安心了。

许多事情藏着,并不等于遗忘。那美丽的凤凰,也许会伫立成一道永远的风景吧!

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