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孔子一生都做过哪些官?推荐20篇

孔子是我国古代伟大的教育家,万世师表,创造了许多至今仍不失智慧光芒的教育理论。下面是小编为你带来的孔子一生都做过哪些官?,欢迎阅读。

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人这一生人生感悟作文

全文共 718 字

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我小小年纪竟谈人生,也许过早。但这却是我对人生的感悟

人这一生无非重复着—吃饭、睡觉、上网、游戏等等这些事。怎样在有限的时间内给自己的生命创造无限的价值,是我们值得思考的一件事。有人曾问鲁迅成功的秘诀—我只是把别人喝咖啡的时间用在了读书上。可见创造人生的价值并不是凭空的。我有一个老师曾经说过:做老师就是做的这份品德,不求别的。教好了学生,人生的价值也就体现出来了。

郭沫若曾说过:时间就是生命,时间就是金钱,时间就是速度。这更说明时间把握的重要性。一分钟你可以写20个字但为甚么不挑战自己写更多呢?在同样的时间内你做了比别人多的事,也许在短时间内不会有成效,但日积月累后但你忙碌的抽过身来你会发现成功就在你眼前。

有人颓废的说过:穷人就是穷人,富人就是富人。不会扭转局面的。事实就是这样,但也不乏有人华丽地蜕变。英国曾拍过一部名为《人生七年》的纪录片,抽取不同“阶级”的人进行为时七年的跟踪调查,他们当中不乏有穷人、富人,更有父母从事各种职业的。观看纪录片后,我们发现只有一人完成了华丽的蜕变,其他人依然保持原来的状态。我们发现人生的不同多表现在30岁以后,那些穷人们迫于生活30岁后面容憔悴,而那些富人们30岁后越发表现出他们优雅的气质。人想要成功在各个方面都要努力,就像那些连体重都控制不好的人,他们何以控制人生?

当然,成功的背后也有外界的因素,比如:父母、老师的教导。英国做过调查后发现:父亲对孩子说的话比母亲说的要管用50倍。因此我们不难发现外界因素也有可能影响我们的航行,但自己的心态才是主心骨。

人生时好时坏,创造出自己的价值人生才更加绚烂。

在这个竞争激烈的社会,要想创造出美好的人生,坚持努力—才是王道!

[人这一生人生感悟作文

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篇1:我眼中的孔子

全文共 671 字

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最近,我从书本上认识了孔子这个古代人物。孔子是“先秦诸子”,儒家的创始人。孔子是我国古代的思想家、政治家、教育家和文学家。

孔子是春秋时代的鲁国人,幼年时的孔子家里十分贫穷,而他的父亲是名士兵,却不幸在战争中逝去,幼小的孔子和母亲为了生活只能四处乞讨。孔子从小受母亲的熏陶和教育,在十五岁时,孔子已学会“十五志于学”,大概在十六七岁时,已懂得一些礼节和为人处世的道理。孔子自己说:“三十而立。”就是说,孔子在一生学习的道路上,从十五岁立志于学,到了三十岁的时候,就已经打下坚固的基础。后来孔子又说:“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不踰矩。”这是他所描述自己一生的学习和成长过程中的不同年龄阶段的思想境界。这个基础,对孔子一生的事业,一生的为人处世,都是有着决定的意义。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”。从中看出,孔子对“仁”有一定见解。孔子认为,一个人想要达到仁义的境界,必须做到孝,忠,恭,义这四方面。孝,主要指尊敬长辈,尊敬兄长。忠,指对人,特别是对上尽心尽力,诚实负责的态度。恭,即对已庄重严肃,对人谦虚和顺。义,就是仁的中心思想,子曰:“见义不为,无勇为”。以勇即见以勇为。其中很多可以用社会主义原则加以改造,从而成为我们今天的有利于工作学习修养的美德。孔子把体现了个性的道德品质的人叫君子,他认为君子是个人道德发展的高峰。孔子认为要想成为君子,必须懂得道德,懂得道义,懂得仁,严格要求自己的人,才能称得上是君子。

孔子提出的理论和思想,值得我们后人去学习,从而使国家变得更繁荣昌盛!

[初中600字写人的作文

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篇2:树的一生

全文共 340 字

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汪琦琦

窗边有一棵,它是我们家的树。它一只手指向我们家的路,一只手指向我天天上学的路。

早上上学的时候,我从树下走过,也常常会奇怪地想:它为什么不动?它一生都站在这里不会累吗?也许树也常常想:那些人为什么总是走来走去,忙这忙那?还不如站在这好好的当一棵树呢!至少,我从树那困惑中知道也许它们真的在这样想。

中午回家吃饭时,又一次从树下走过,树向我挥着手,并给我指出回家的路。我回头看了它一眼,心里生气的想:我又不是不知道回家的路。我回过头继续走时,感觉树还在瞅着我,它应该是看不起我。

晚上那个树依然指着我们家,我觉得非常害怕。它到底是在给谁指我们家的路?

对门的老爷爷不知为什么把它给砍了。

自从那天以后,我常常望着树以前站的空位,心想:它会不会想我们呢?会不会想回来继续在这里站下去呢?

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篇3:六一儿童节小学生作文200字

全文共 451 字

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六月一日是儿童节,这一天,我们在学校里举行了一次活动。

这一天早晨,我和几个同学一起来到学校,发现学校里到处都挂着彩灯,插着彩旗,我就对身边的同学开玩笑地说:

“今天,我们学校晚上一定有灯会展出。”他们信以为真,立刻跑开去大声跟其他同学说了起来。我看见事情不妙,马上把他们一个个喊了回来。我对他们说:“我是跟你们开一个玩笑的,不能当真!”他们疑惑地问:“那今天干嘛张灯结彩的?”我对他们说:“笨笨笨,你们也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他们异口同声地问我。我对他们说:“说你们笨,你们还真是笨,今天是六一儿童节呀!

今天不是还要搞许多活动吗?”“啊呀,对呀!”

活动开始了,我去找了一个座位坐了下来。第一个节目是有同学表演武术。我看见他们拿着棒左甩右挥,让人觉得非常精彩。

第二个节目是我们班的程燕琪写毛笔字。我看她写得是那么轻松,那么好,就想起了自己,我能够写得这么好吗?为什么不能?对,我一定要向她学习也要写好毛笔字。

活动在继续进行,大家都显得非常高兴。

节目结束了,我们都满意地回家去了。

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篇4:孔子周游列国的历史故事

全文共 1680 字

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孔子的学术思想在后世影响很大,被公认为我国古代第一位大思想家、大教育家,今天小编介绍孔子周游列国历史故事,一起来了解下吧:

吴王阖闾在伍子胥、孙武的帮助下,大败楚国,声势很大,连中原一些大国都受到威胁,首先受到威胁的是齐国。齐国自从齐桓公死后,国内一直很不安定。后来到齐景公当了国君,用了一位有才能的大臣晏婴当相国,刷新朝政,齐国又开始兴盛起来。

公元前500年,齐景公和晏婴想拉拢邻国鲁国和中原诸侯,把齐桓公当年的事业重新干一下,就写信给鲁定公,约他在齐鲁交界的夹谷地方开个会。

那时候,诸侯开会,都得有个大臣当助手,称做“相礼”。鲁定公决定让鲁国的司寇(管司法的长官)孔子担任这件事。

孔子名叫孔丘,是鲁国陬邑(今山东曲阜东南,陬音zōu)人。他父亲是个地位不高的武官。孔子三岁上就死了父亲,靠他母亲带着他搬到曲阜住下来,把他抚养成人。据说他从小很爱学礼节,没有事儿,就摆上小盆小盘什么的,学着大人祭天祭祖的样子。

孔子年青时候,读书很用功。他十分崇拜周朝初年那位制礼作乐的周公,对古礼特别熟悉。当时读书人应当学的“六艺”,也就是礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算,他都比较精通。他办事认真。开头他当过管理仓库的小吏,物资从来没有缺少;后来又当管理牧业的小吏,牛羊就繁殖得很多。没到三十岁,名声就渐渐大了起来。

有些人愿意拜他做老师,他就索性办了个私塾,收起学生来。鲁国的大夫孟僖子(僖音xī)临死时,嘱咐他的两个儿子孟懿子和南宫敬叔到孔子那儿去学礼。靠南宫敬叔的推荐,鲁昭公还让孔子到周朝的都城洛邑去考察周朝的礼乐。

孔子三十五岁那年,鲁昭公被鲁国掌权的三家大夫——季孙氏、孟孙氏、叔孙氏轰走了。孔子就到齐国去,求见齐景公,跟齐景公谈了他的政治主张。齐景公待他很客气,还想用他。但是相国晏婴认为孔子的主张不切实际,结果齐景公没用他。孔子再回到鲁国,仍旧教他的书。跟随孔子学习的学生越来越多。

到了公元前501年,鲁定公派孔子做中都(今山东汶上县)宰,第二年,做了司空(管理工程的长官),又从司空调做了司寇。

这一回,鲁定公把准备到夹谷跟齐国会盟的事告诉了孔子,孔子说:“齐国屡次侵犯我边境,这次约我们会盟,我们也得有兵马防备着。希望把左右司马都带去。”

鲁定公同意孔子的主张,又派了两员大将带了一些人马,随同他上夹谷去。

在夹谷会议上,由于孔子的相礼,鲁国取得了外交上的胜利。会后,齐景公决定把从鲁国侵占过来的汶阳(今山东泰安西南)地方的三处土地还给了鲁国。

齐国的大夫黎鉏认为孔子留在鲁国做官对齐国不利,劝齐景公给鲁定公送一班女乐去。齐景公同意了,就挑选了八十名歌女送到鲁国去。

鲁定公接受了这班女乐,天天吃喝玩乐,不管国家政事。孔子想劝说他,他躲着孔子。这件事使孔子感到很失望。孔子的学生说:“鲁君不办正事,咱们走吧!”

打那以后,孔子离开鲁国,带着一批学生周游列国,希望找个机会实行他的政治主张。可是,那个时候,大国都忙于争霸的战争,小国都面临着被并吞的危险,整个社会正在发生变革。孔子宣传的一套恢复周朝初年礼乐制度的主张,当然没有人接受。

他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。

有一回,孔子在陈、蔡一带,楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔子到了楚国,对他们不利,发兵在半路上把孔子截住。孔子被围困在那里,断了粮,几天都没吃上饭。后来,楚国派了兵来,才给他解了围。

孔子在列国奔波了七八年,碰了许多钉子,年纪也老了。末了,他还是回到鲁国,把精力放到整理古代文化典籍和教育学生上面。

孔子在晚年还整理了几种重要的古代文化典籍,像《诗经》、《尚书》、《春秋》等。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收集西周、春秋时期的诗歌三百零五篇,其中有不少是反映古代社会生活的民间歌谣,它在我国文学史上占有很重要的地位。《尚书》是一部我国上古历史文献的汇编。《春秋》是根据鲁国史料编成的一部历史书,它记载着公元前722年到前481年的大事。

公元前479年,孔子去世。他死后,他的弟子继续传授他的学说,形成了一个儒家学派,孔子成了儒家学派的创始人。孔子的学术

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篇5:叶的一生作文700字

全文共 701 字

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我,大自然中的一员。开始,我从树妈妈的树枝上露出了。新鲜的空气,使我精神加倍,清凉的风,使我清凉无比,真好!可是,我一直有一个小小心愿,就是希望能像哥哥姐姐那样,能保护树妈妈,能吸收二氧化碳,让空气更加新鲜。终于,在树妈妈的照料下,渐渐地我长成了一片树叶。

春天来了,绿色的衣裳让我焕然一新。太阳公公给了我们无限的温暖,雨水姐姐给我们带来了无边的清爽。春雨过后,我抖了抖身子,不时发出“沙—沙”的声音,真有趣。几只鸟儿飞来了,它们停在树枝哥哥身上,不停地张开可爱的小嘴,欢快地吟唱。我们也随着这清亮的歌声翩翩起舞。我们的欢声笑语,传遍了整个山林,由近而远,由近而远……那是什么?我的旁边长出了一个粉红色水滴样的东西。树妈妈笑了笑,说道:“孩子们,这是你们的朋友?——小花。”我为有这个朋友而感到高兴。

夏天里,太阳公公发出灼热的光芒,人们都像热锅上的蚂蚁热得团团转,跟别说在田地里辛苦劳作的农民伯伯了,当他们汗流浃背、筋疲力尽的时候,就靠在树妈妈的身上,我们就默默地张开自己的身躯,肩并肩、手拉手,像一把撑开的巨伞,为他们遮住炙热的阳光。阵阵微风拂过,人们露出舒适的笑容。空闲的时候,最热闹的地方就是树荫下,三五个人,围坐一起,或喝茶聊天,或闭目养神,好不惬意。

秋天的时候,秋姑娘给我们换上了一件黄褐色的衣裳。我渐渐地失去了力气,变得无精打采,一阵风吹过,我飞了起来,我摇摇晃晃、东倒西歪,最后落在地面上。随时间流逝,我变成了泥土。可我一点儿也不抱怨,因为我知道“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

种子的作用在于萌发,延续生命,根的作用在于吸取,维持生长,而我,更愿是那小小的树叶,衬托花的娇艳,茎的强壮。

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篇6:一生忘不了您的爱作文600字

全文共 600 字

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爱是世界上最美丽的语言,母爱比山高,母爱比海深。因为有您的爱,才使我如此茁壮成长。

是您,在我生病时,为我焦躁流泪;是您,在我遇到挫折时,安慰我,鼓励我;是您,在我烦恼时,为我排忧解难,默默地付出,不求回报,这就是您——妈妈。

记得在我七岁那年的一天晚上,我感冒发高烧,您干活回来,看见我躺在沙发上很虚弱,急忙摸摸我的头,然后把我背上背,奔向医院。也许这是上天故意和我作对吧!屋外寒风呼啸,天上稀稀疏疏地飘着雪。妈妈怕我冷,急忙脱下外衣披在我身上。此时,我的心颤抖了,不禁潸然泪下,就这样,您穿着单薄的衣服迎着无情的寒风,迈着沉重的脚步,背着我在风中行走。到了医院,您陪着我打点滴,我躺在病床上,望着您焦急而慈爱的眼神,不由自主地说:“妈妈,我好多了!放心吧,没事的。”妈妈说:“没事就好。”看着您焦急的心情终于放松了下来,我一下子投到了您的怀抱,感动地哭了,从未有过这样想哭的感觉,感觉您就是我的守护神。刹那间,妈妈那高大的形象占据了我的心灵。是呀,天气变冷时,你总会为我添加衣服的事而操心。在我上学忘了带书时,您总会气喘吁吁地跑来给我送书……妈妈,您就像一杯清茶,不细细品味,是品味不出味道的。

从小,有好吃的,您想到的便是我;有好玩的,您总是想方设法满足我。

是您让爱的颜色丰富了我人生的色彩;是您,让我领悟了爱的真正含义;是您,让我感悟母爱的伟大。妈妈,您爱的点点滴滴将成为我记忆中的一道靓丽的风景。

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篇7:孔子电影的观后感

全文共 416 字

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看了电影孔子》后,我知道了孔子出生在2500年前的鲁国(也就是现在的山东)。他是一位伟大的思想家、教育家。

那时侯人的打扮和现在的人不一样,男人都梳着一个发髻,穿着用粗布做成的衣服。那时侯的字都写在竹简上,非常麻烦,碰到水,字会慢慢消失。而且竹简很重,要用车子来搬运。比较起来,我们现在写字读书都方便多了。

孔子是个文武双全的人。他在鲁国当官的时候,打了很多胜仗,敌人都非常怕他。他的很多弟-子也非常能干()。

在孔子带着他的弟-子们周游列国的路上,他们受冷受饿,非常艰苦,但是他们仍然保护好自己的书。在回鲁国的路上,地冻天寒、大雪纷飞,装满书的车子突然翻进了冰窟窿,弟-子颜回不顾寒冷,跳进了进去,书被救回来了,颜回却失去了生命。

孔子还教育他的弟-子,做人自己先要懂礼。所以他的弟-子子路在战场上被敌人围困的情况下,还要先整理好自己的官帽。

看了这部电影后,我知道了2500年前和我们现在的差别很大很大,但是要读书还是没有变的。很爱看。

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篇8:初三学生作文:一生无言奉献

全文共 515 字

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初三学生作文:一生奉献,无言

走出门外,看到一群小孩在嬉戏,我又想到了你。当日还未苏醒,你穿着花衣,带着草帽,拿着锄头在田地里播种的身影,成为我脑海里的一道风景;当夕阳渐落,金黄色的光照在你的草帽上,圆滚滚的汗珠从你笑着的脸颊落下,为大地带来了一份宁静。

随着时间的流动,你播下的种子笑着发芽,你渴望的孙子也离你越来越近。

第一个,第二个……终于到了第八个,八个小孩整天围着你转:“奶奶,奶奶……”岁月不断地把你磨损。粗糙的手上布满了沟壑,但你只会没心没肺的笑。

走进你的家里,每一处都有你留下的温馨。长长的座椅上一堆儿童衣,发出淡淡清香,我仿佛看到你每天在河边,一扁担,两筐衣;方方的桌子上几捆蔬菜,透出点点鲜嫩,我仿佛望见你每天在田地里,几桶水,一个瓢;暖暖的摇篮里孩子睡得正香,露出丝丝微笑,我仿佛听见你每天在小孩旁,一首曲子,一声叮咛。

日月如梭,无情地染白你的头发,刮深你脸上的皱纹,你依旧屹立在那儿,你的劳动,你的奉献,一刻都没有停止。脸上时常露出令人陶醉的笑容,带给人们无穷的温暖。

你已当了许久的奶奶,在这本该退休的年龄,你依然如故,你的一生,有生命就有奉献,有奉献也有微笑,你的奉献,永远跳动在我们的心里,印在我们的脑海里。

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篇9:孔子观后感

全文共 776 字

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郭鑫悦

他,是鲁国人人敬仰的国相,也是周游列国的乞丐,更是东方的智者。他,是孔子

孔子这一生曲折悲惨,在当时那个战乱的年代,孔子的才能被各个国家看重,但他向来不为所动,始终效力于鲁国。可惜的是,孔子被奸人所害,不得已离开鲁国,开始了十四载的周游列国的旅途。看到这里,我不禁感叹,上天竟如此不公,这般对待这个圣人。

孔子也是一个普通人。在四处奔波时,途经卫国见到南子,说了一句:“从未见过如斯好德如好色之人。”孔子也被南子的美貌惊艳了,但她始终是用理智控制住了自己。最后南子一改轻浮态度跪拜孔子,孔子也拘礼回拜。

在十四载的奔波生活中,孔子饱尝人情冷暖,经历了离别之痛。天寒地冷的一天,孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走,冰却突然裂了,竹简落入湖中,孔子的弟子颜回奋不顾身地跳下湖水捞竹简。不幸,颜回终是与世长辞了。孔子抱着颜回的遗体就那么呆坐了几个小时,一言不发,直到其他弟子把颜回抬走。孔子爱颜回比爱他的儿子甚至还要多一些,因为儿子只能继承他的血液,而颜回却可以传承他的大道。

最后,鲁国那个曾经陷害过孔子的人,把孔子请回了鲁国。“我回去是可以的,但我只专心讲学,别用政事打扰我。”这是孔子回鲁国前留下的一句话。

在当今这个没有战乱的年代里,拥有孔子这般高贵品行的人可以说是少之又少了。修行到孔子这个境界确实不容易,你若心无旁骛,不合乎“礼”的坚决不做,遵循礼义仁和。才能成为一个高尚的人。

孔子中华文化的缔造者,华夏历史上辉煌的英雄。他如一杯美酒,越品越醇,他如一轮明月,越久越清;他,如一点火光,照亮整个华夏民族。

孔子,一袭布衣成就传奇,一本《论语》流传千古。这,就是孔子。

提起儒家思想,无人不想起孔子。正是因为孔子,中华才有五千年历史;正是因为孔子中华文化才会灿烂至今;正是因为孔子,我国如今才得以辉煌。

天不生仲尼,万古如长夜。

看完《孔子》我沉思了许久……

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篇10:等待中,借我一生

全文共 1189 字

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终有一天发现,人生的多数时光是在等待中度过的。譬如,经过多少风雨与酷暑才等待今晚的一轮明月;譬如,等待相思的丝线编制成一张密密的情网,心甘情愿躺在网中央;譬如,思念在等待春去秋来的过滤后还是剪不断、理还乱。

在那些平淡寂寞的日子里,你开始变得多愁善感,开始为一片落花而流泪,为赋一段新词而强说愁起来。可是,却无人能读懂你那淡淡忧郁的眼中,流淌着如秋雾般沉默的伤感,无人能真切体味你在等待过程中的苦乐参半。等待的滋味,最是一言难尽。

终有一天,你总算等到了他的来临,灯火阑珊处一步步地向你走来,正如在梦中所期盼过的那样,带着笑意盈盈,悄悄张望你垂泪的脸庞。替你接过疲惫孤寂的心灵,与你分享酿造了许久的爱慕。

你以为从此可以像童话故事中所描述的那样:王子和公主可以永远幸福地生活在一起。可是命运又一次嘲弄了你,它似乎总在不屈不挠地考验你等待的决心。你和他的相聚如茫茫水面上的两叶浮萍,那样的偶然与短暂,还没看清漂泊的命运就待到秋黄叶落。

他走的时候,是在一个下着蒙蒙细雨的黄昏,你打着伞躲在角落里,看熙熙攘攘的人簇拥着他对他寒暄挥手告别,目送着他一步步离开。你多么期望这个时候他能回过头,目光不经意地穿透人群,再最后看上你一眼,望见你眼中缠绵不舍的依恋。

然而他就这样头也不回地渐渐远去,只是自此之后,那个角落就成为了你心中最难以被触及和提到的伤痛;只是从此之后,无论走到天涯海角,处处都充满了那个黄昏的痛苦离别;只是从此之后,从初春到隆冬从白昼到黑夜,你的天地晨昏都滴着雨;只是从此之后,你日日等待,盼望终有一天他会意外地出现在你面前。

他走了,带走了你所有的幸福和一颗依依温存的心。他走了,只把无限空虚、怅惘、漫长的日子留给了你,你久久伫立在原地,面对着他消失的方向,内心无比凄凉。你不知他浪迹的脚步,更无从得知他现在过得怎样,你永远不知道他是否还记得那曾经欢愉的相聚。

这样的等待是被动的,隐忍的,伤痛的,是被放逐的。你醉到在苦涩的咖啡里,摇曳着日渐消瘦的身影,明明知道结果,却还是忍不住被一次又一次汹涌而来的失望所击碎。你泛滥的思念不能馈赠给任何人,只能换回一身憔悴。

他会回来么?你问风,风不语;问雨,雨无声。于是你在心中一遍遍地问自己,却始终无法给自己一个确切的答案。虽然你懂得这个时候惟有立即飞到他身边与他长相厮守才能为这无尽的等待划上一个不算圆满的句号,却同时知道这仅仅是痴人说梦。

经历过了成长的隐痛,相思的等待,和离别的撕扯,你开始渐渐明白:等待虽有百般的悲苦和无奈,但这才是人生,人生就是在这一次次的等待之中展开并获得了继续下去的理由。一个人,尤其是一个女人,在从为另一个人等待的那刻起,她已不再年轻,她已不属于自己。

P。S:偶然的心事波涛汹涌地撞击着泪水的闸门,一次次模糊了双眼,哽咽着抽泣着承受着。许久没放肆的大哭一场了,很爽。幸好只有窗外的明月看到。优雅写于凌晨三十六分。

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篇11:我的一生作文800字

全文共 776 字

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我是谁?我是一只三叶虫。我现在应该是在寒武纪的海洋里吧!我看了一下四周,心头一惊:我的一个同伴正在被一个不知名的大块头分尸。我从卵壳里跳出来,在泥沙里打了一个洞,然后躲了进去,只把眼睛露出来,等待危险过去。

终于,它走了,我看到同伴的尸体很伤心。我游了很久,总算看到了我的同类,它们正在吃一种草。我游过去,和它们一起吃。这是我出生后吃的第一顿饭,所以我吃了很多。吃饱了,我把刚才那个大块头的样子给同伴们描述了一下,它们听后大惊失色,四处乱游,场面十分混乱。它们边逃边喊道:“欧巴宾海蝎发现咱们的窝了,大家快走。”我的同伴们纷纷从窝里出来,向同一个方向逃去。“它们来了!”一个壮年三叶草喊道。大家一听,有些钻到泥沙里,有的四处乱游,有的则吓得动不了,直接缩成了一团颤抖着。我看着同伴一个个被吃掉,便想哭。

终于,一场灾难过去了,我看到所有海蝎都吃饱游走了。剩下的三叶虫都松了一口气,默念着:“还好没有被吃掉。”

看着这一切,我便知道了这个世界的险恶。我咬了咬牙,继续前进。我们来到了一个有层叠石和海百合的地方,就开始在这里做窝生活了。

在这个新的居所里,我们除了担心天敌外,就是吃饭、睡觉、成长,除此外就无事可做了。

一个月后,就到了我蜕皮的时候,我很害怕,因为,我的同伴大多都是这时死的。这时的我们很脆弱,因为没有坚硬的“战甲”,所以会有很多天敌盯上我们。

我咬着牙,努力挣脱硬壳,希望我不会死去。一个小时,两个小时……皮终于蜕掉了,我开心地笑着。突然,一块肉掉了下来,很大,还冒着绿色的血。我抬头一看,大叫道:“奇虾!”同伴们一听,立刻缩成一团,祈祷着奇虾不要盯上自己。出乎意料的是,奇虾顾不得我们,而是忙着吃欧巴宾海蝎。吃饱喝足的奇虾游走了,我松了一口气,但却被后面潜伏的始虫吃掉了。我没有看到它,就这样,我死了。

我的一生很短暂,如同当时海洋里的许多生物一样。

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篇12:他影响我一生的人作文700字

全文共 701 字

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对自己影响最大的,无外乎是自己的父母。今天,我就来写一写我的爸爸。他给了我一生的欢乐;他给了我一生的引导;但是有一次,他给了我一次刻骨铭心的教育,使我将终身受惠于此。

爸爸长得不高,是一位老师。人们都说,老师总会有一点刻板与严谨。正相反,爸爸和蔼可亲,一点儿也没有严肃的样子,是我心中最大的港湾。可谁曾想,一个温和、脸上常挂微笑的人,怎么就会突然像头豹子一样吼,我当时怎么也想不通。

小鸟欢快的叫声交织在耳边,合欢花摇着娇弱的花瓣,那是一个春光明媚,令所有人心情大好的一天。我正在优哉游哉地欣赏着电视节目,嘴里嚼着美味的薯片,没了就再塞。这样一来,碎屑撕破了口一般地飞了下来。这时,我那满脸笑容的爸爸到客厅里来了,他若无其事地坐在了沙发上。我感觉到了一种暴风雨前的宁静,危险要开始降临了吗?果不其然,他看到我后,脸上的表情随即晴转多云,多云转阴,阴转雷雨!

“你好好吃了吗?为什么满地都是?快给我扫干净!”爸爸用一种毋庸置疑的语气向我说到。我听得出来,他在克制着自己的愤怒。我正吃得高兴,哪还会管什么?于是,我便随口回了一句:“我吃完了再弄吧。”爸爸的怒火终于被我引燃了,“滋啦”一下子烧得旺盛。“你怎么这么不懂事,叫你捡一下、扫一下都不高兴了,连话都不听了是不是?”爸爸这是在骂我吗?我强忍伤心,慢吞吞地理好了,心情跌入了谷底。“我事实上是为了你好……”爸爸的话又出现在我眼前。不知怎的,我不想再哭了。一种特殊的教育方式,让我更清晰地认识生活,理解生活。

是的,父母对于我们的爱,早已化于无形之中。一刹那,我的心情犹如那破镜重圆,再一次映照了亲情的关怀与美好。一切,都是那么和谐。我想用笔,写下最深的敬意……

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篇13:一小学生趣事作文

全文共 455 字

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记得那是暑假的一天,爱玩的爸爸带着爱玩的女儿去洛河捉螃蟹。我们父女二人骑着“白马王子”,屁股后面冒着一股淡淡的青烟,一溜烟似的来到洛河边,顾不上休息就卷袖脱鞋,开始捉螃蟹。

我学着爸爸的样子,搬开一块块光滑的石头,终于发现了一只小小的螃蟹,只见他举着两把大钳子,麻利地移动着爪子,横着往深水处跑。我笨手笨脚地捉,又不敢真正地捉,眼看着他就要从我的手下逃走了,多可惜呀!我只好闭上眼睛伸手就抓。果然,螃蟹用它的钳子夹住了我的手指头,痛得我一边甩手一边叫爸爸来救我,可是还没等爸爸来,我就把螃蟹甩掉了。其实小螃蟹夹人并不怎么痛。我胆子大了,就使劲搬石头,一只又一只的螃蟹溜了出来,我用手捉住它的硬壳子,一下子就扔进了桶里。爸爸看见我的勇敢劲,高兴得笑了。

整整一下午,我们捉了大半桶螃蟹。他们在桶里挤来挤去,嘴里还不停地吐着泡泡,好像在骂我和爸爸。我们才不怕他骂呢,因为我们要吃它,就尽它骂去吧。

天快黑的时候,“白马王子”又驮着我们沿着公路往回飞。风把我们的衣服吹得鼓起来,把螃蟹吹得不敢吐泡泡。这样的夏天可真有趣啊!

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篇14:朋友一生一起走作文500字

全文共 489 字

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人的一生,会遇见许多的人,有的只是匆匆的擦肩而过;有的却是一辈子的挚友。而朋友,就是不可缺少的一群人,而有的朋友只是在你辉煌的时候祝贺你,有的朋友则是在你失败的时候鼓励、帮助你。这两种朋友中,后者更使我感动。

我的身边就有那么一群朋友,她们在我受打击、受委屈的时候会挺身而出,鼓励我;在我经过自己的努力获得奖的时候,她们不会跑上来邀功,而是在一旁默默微笑。在她们的眼中,我一会是个又花痴又傻傻的萌妹子;一会又摇身一变成了彪悍的女汉子。呵呵~如果你觉得她们是一些又温柔又体贴的人的话,那你可就错了,我那些好朋友们的口才可是可以达到把黑的说成白的、把死的说成活的地步,很多时候我前一秒还是满脸泪痕,哭丧着一张脸,下一秒立马笑出声来。我可以在她们的肩膀上痛哭流涕,我可以在她们的面前诉苦,我可以在她们面前撒泼,可以在她们面前耍赖;我喜欢与她们在一起没心没肺的大笑,我喜欢和她们在一起不计形象的大哭,我喜欢和她们在一起快乐的玩耍,我也喜欢和她们一起安静的互说心事。

老苗、雅雅、张妈、博博、老龚、冰冰、杨婷、陆陆。你们的名字永远在我心中,我愿意和你们一起,牵着手,一生一起走!

五年级:李林蔚

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篇15:六一儿童节小学生作文800字

全文共 1027 字

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今年的“六一”儿童节,是我今生最难忘的。这是一个不同寻常的儿童节,它预示着我们即将脱去“稚嫩”的旧袍,换上“成熟”的新装;它预示着我们即将告别童年,踏上青春的道路;它预示着我们即将离开母校,跨入中学的大门。

“六一”节最抢眼的装点,还是那一串串使教室焕然一新的心愿链,这些心愿链都是同学们亲手所制。五彩缤纷的颜色,汇成了一句句美丽的祝愿。每当微风吹过,心愿链总是整齐一致,华美统一地随风摇摆。我想,这些美好的祝愿,定能承载着风的翅膀,飞到那些灾区的小朋友身边,让他们也感受到我们温暖的笑脸。

张贴在教室外的读后感与展出在黑板报上的读书节手抄报,使整个节日氛围多了一丝书香的气息。书,能让我们增加知识,开阔眼界,陶冶情操。在书的世界里,我们张开了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄报都凝聚着同学们的手艺、心血,每一篇读后感都充满了同学们的无限感慨。还记得海伦.凯勒坚贞不屈的品格,也不会忘记佐贺的超级阿嬷那乐观向上的精神。总之,每一本励志书籍都在冥冥中鼓舞与激励着我们,让我们的心灵再一次得到荡涤。

在多姿多彩、妙趣横生的联欢活动上,同学们个个八仙过海——各显神通,在那一席之地,展现着自己的风采,老师们的脸上也绽放出了灿烂的笑容。

要说“六一”那天最让我记忆难忘的,还是班主任邵老师在联欢活动上说的一段意味深长的话。她给我们每个人手写了一封信,希望我们能与父母一起认真阅读,并给我们每人准备了一支笔。笔的颜色各有不同,都是由我们自己喜好来决定,她希望我们有喜讯时,就拿起这支笔,给她写一封能与我们一起分享成功喜悦的信。她也希望我们看见这支笔,就能记起她,记起曾经那个小学时代的老师。在她说话间,教室里鸦雀无声,每个人都在凝神谛听,邵老师的话字字吐露真情,句句展现真爱。从她的眼神中,可以看到那份不舍的情怀,在她眼底的深处,似乎已泛起了一层不为人知的浪花——那是一份浓浓的师爱!当我双手接过老师递过来的信封时,我感受到了那份珍贵的师生情谊。回到位置上,我在心里默默地想:邵老师,等我有好消息时,第一个告诉的人就是您!

回家后,我迫不及待地拆开信封,与父母一起品读那封信。“你长大了,就多了几份责任,就应有一份理智,应有独自面对挫折的勇气,应孝敬父母,心中要有博大的爱。”,邵老师,我一定会牢记您的叮咛,做一个正直、有担当、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展开,我也将进行一次新的奋斗、竞争。

在这即将告别的时刻,我多想再回过身,对母校,对老师,敬一个标准的队礼!

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篇16:描写我眼中的孔子作文

全文共 858 字

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孔子是一个在教育和思想方面有重大作为的大圣人,留下的儒家学说给了后人带来很大的影响,我也读过孔子的一些言论,的确是可令人从中领悟到不少深刻的道理。

在课上,老师让我们讨论一个对于有人说孔子是中国之幸也有人说孔子是中国之不幸的看法。我们当然知道孔子是中国之幸,他为中国的教育思想上作出了巨大贡献。

孔子大胆地打破了陈规,创办私学,主张了“有教无类”,不论贫富贵贱,都乐意收为学生。子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉”只要你有去学习的意愿,即使学费只是一串干肉也可以。这体现了孔子诲人不倦的精神。而且孔子在生活也十分节俭,他曾夸赞过颜回可以乐在于“一箪食,一瓢水,在陋巷”的生活中。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已”,这种精神让我十分震撼,可以抛弃物质上的追求而沉浸于学习的乐趣中,是多么崇高的一种境界呀!

但对于孔子是中国之不幸的说法,却大都不知。老师给出了答案,孔子之所以被看做是中国之不幸的说法,是因为中国历代统治者把他的思想学说变成束缚人民思想的工具。可我依然对老师话的理解,朦朦胧胧……

我带着这个疑问思考了好几天,但仍旧弄不明白;查资料我也试过,但没有头绪从哪一方面开始查找。但是很巧合也很幸运,学校的历史课上讲了汉武帝推行了“罢黜百家,独尊儒术”的政策,提高了儒家学派的地位,并成为历代王朝的统治思想。这句“并成为历代王朝的统治思想”的话,让我突然想到了这与利用儒家学说的言论也许有关,便下课就去对老师提出了自己心中的疑问,老师告诉我汉武帝其实是利用了孔子“大一统”的思想,的确是为了用思想上的统一去维持政治上的统一,对很多不同政见的人士的进行镇压。我此时此刻心中泛起波澜,再伟大神圣的东西,甚至是孔圣人的思想,在历代王朝的统治者手中也会变成镇压人民的沉重枷锁!

不过这些对孔子的说法并没有动摇他在我心中的地位,不论他的学说被用于教诲后人还是思想政治统一,他都是一位圣人,他是中国历史文化发扬光大的一位代表,使现在的我们学会了“仁”和“礼”的中华美德。

[描写我眼中的孔子作文

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篇17:孔子名言名句

全文共 484 字

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1) 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣!”

2) 其使民也义。

3) 君子和而不同,小人同而不和。

4) 君子矜而不争,群而不党。

5) 君子周而不比,小人比而不周。

6) 君子坦荡荡,小人常戚戚。

7) 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

8) 放于利而行,多怨。

9) 求仁而得仁,又何怨。

10) 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

11) 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。

12) 法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说

13) 乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

14) 见善无不及,见不善如探汤。

15) 君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

16) 士而怀居,不足为士矣。

17) 士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

18) 发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…

19) 饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

20) 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

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篇18:1000字作文坚持一生的决定

全文共 1462 字

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不管别人相信不相信,自己要相信自己。坚持做有意义的事,笑到最后的终于是自己!

在人生中,我确实体会到,要有生活的动力,就要有求知的目标。求知,要有信心;求知,要有毅力,求知,要持之以恒?;求知,要善于在平时搜集对日后有用的资料。

现在,我依据日记,将1986年以前求知的感想整理出来。

当我想起我年轻时的“梦想”现在都有点不敢真实的说出来了:“在寻求探索中有迷茫走弯路的时候,有性急烦躁的时刻,每一阶段的追求目标,心里变化,学习方法,追求之路,要真实的记录下来,给以后研究我的人留下最可靠的依据。”

有人听了肯定不舒服,这也是我不招人喜欢的一个理由。

是的,如果没有突出的成就,谁会“研究”你!你能有突出的成就?

我就不信,别人能写书,我为什么就不能!

谁都有梦想,但是怎样把梦想变为现实?

我应该认识到这一点,人生不会有平坦的大道,社会也不会有绝对的公平。对生活在偏远的山村,落后家庭的青年来说,要想实现这样的梦想是多么的艰难。

但是内心有股压抑的力量:?我不承认我是天生的天才,也不承认我是天生的愚蠢,我是学而知知。我要到生活中去锻炼,要到知识的海洋去遨游。

我感到:知识就是力量,没有任何力量比知识更强大;知识就是灯烛,它能引导人生达到光明与真实的境界;知识就是聪明,在愚昧的地方,迷信就猖阙起来;知识就是财富,能给人们带来无限幸福!不学无术,在任何时候,对任何人都无所帮助,也不会带来利益。没有真本事,就不能创造有价值的人生。只有用科学知识把自己武装起来,才会享受到人生的乐趣。愚昧无知看到的只能是人生的幻影,只有真才实学的人才能畅游人生的乐园!

我无论怎样艰难,忙累也要挤出时间读书,名人的话有时在耳边回响:“?读书足以长才,读书?足以怡情……读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”

是啊,读书多么愉快而多么的有意义,何乐而不为呢!

劳动者渴求知识,因为知识是他们获得果实所必须的。但是怎样获得知识呢?我开始时,在精神饱满时读书,又在疲惫不堪中忘记,如同熊瞎子劈棒子那样,劈一根丢一根,结果一无所获。

86年以前,在我求知的5年时间里,只留下了后3年的生活日记,可回想起求知之路又想不起来。生活、学习是相铺相成的,于是,我决定:用顽强的毅力,百折不挠的精神,在业余写《生活日记》的同时,写《读书日记》,一直记录下去,直到终生!

是的,就是这一决定,我一直实践、学习、积累、坚持到今天;就是这一决定,我积累30年,达千万字的原始资料后才开始写作;就是这一决定,我才有了自己的文集,才与文友出版合集;就是这一决定,我的生活才丰富多彩,有条不乱;就是这一决定,我以后出书的梦想才会实现!?

坚持一生的决定,没有长远的目标,百倍的信心,是坚持不下去的。由不会写到会写的过程,多少人不会关心,关心的只是出了几本书,得了多少稿费!

坚持一生的决定,没有广阔的胸怀,高尚的心灵,是无法坚持下的。由投入的精力物力来说,多少人不肯付出,要得到的只是急功近利,一时的享受。

坚持一生的决定,也就决定了我一生的命运。如果我不求知、抗争,又会回到纯农民的地位。如果不凭借记录,我就不会写出有系统的作品。

坚持一生的决定,才使我在创造物质财富的同时,记录下了获取财富的过程。

财富有价,精神无价。我不能让时光倒转,返老还童,但能留下:风沙永远埋不住的脚印!

世间的沧桑变革、喜怒哀乐、恩怨情仇、?悲欢离合,都在我涉及的记录之中,前半生积累,后半生写作,这就是我坚持一生的决定!

[1000字作文坚持一生的决定

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篇19:孔子观后感

全文共 655 字

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铭记战争,保卫和平,珍爱生命——电影《孔子观后感

“己所不欲,勿施于人”“朝闻道,夕死可矣”。电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代,恍惚中,我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教导;听到了颜回谦和恭敬的话语;听到了子路勇敢果断的声音。

孔子,名丘,字仲尼,被人们奉为“至圣”,他如一颗绚丽的流星,在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空,给后人们带来了无尽的启示。

孔子助鲁国抗齐时,几大桶油,扔上火把,向敌军泼洒而去。霎时光,火光把天都映红了,惨叫声一片,有些人竟被火活活烧死!孔子,自然也就是悲恸不已,可在那个战火纷飞的混乱年代,有什么对错可言?弱肉强食,或许就是战争年代最残酷的。

试看战争年间,战火纷飞,民不聊生,百姓们流离失所,无家可归,一场战争动辄就要死几千人,甚至几万人;而和平年间呢?社会安定,百姓们丰衣足食,一派欣欣向荣的景象。这两者相比较,保卫和平,难道不就应吗?

古代封建社会,仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬,难道人命真的有贵贱之分吗?不,只就是因为封建社会就是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般,动不动就草菅人命!孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓,在朝堂之上“舌战群儒”,以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家,这就就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中,孔子曾与弟子失散,路人这样描述他:“气度像个大人物,却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼:一个圣人,怎会落魄至此?有几人又能理解孔子?

从血淋淋的历史中,我们得到的启示太多太多:铭记战争的教训;保卫和平的年代;珍爱宝贵的生命。

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篇20:家有孔子

全文共 1591 字

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许多人都为母爱歌功颂德,赞美如山般的父爱,可又有谁会想起在背后默默付出的爷爷奶奶,如雪的白发,颤抖的身影,浑浊的双目透露出一副看破世情的沧桑。他们在你迷茫的时候送来了曙光,循循善诱将你引入了正道,而我们还嫌他们唠叨、没文化、什么都不懂,当真正明白过来的时候,才发现长辈们是多么含辛茹苦的爱着你和关心着你,我曾经就犯过类似的错误,现在想想就后悔。

“多吃点,再喝口牛奶,学习要用心,别和同学打架,听老师话,再吃点”奶奶又在唠叨了。“我不吃了,你烦不烦啊!每天都这样我走了”我不耐烦地说。“走好啊,慢点,要注意啊……”没等他话说完我的身影已消失的无影无踪。这是每天早晨的必修课,后来的一个小序曲改变了我的看法。

那天因为我课文没背出来,所以老师理所当然的把我留下,要等长来接。我真的好无奈,可又能怎么办呢!父母这几天都出差去了,因此我在爷爷家住,我如何向我爷爷交待啊?要来的早晚要来,避也避不了,躲也躲不过。

爷爷来了,我的心变得像十五只吊水桶――七上八下。老师将我的学习成绩、缺点全都一五一十地说了,爷爷对我一句话也没说,只是不停的对老师说好话,看到他为了我而对老师表现的那种神态,我的心里可真的不是滋味,想早点背出课文,竭尽全力要为爷爷挽回面子。终于我背出来了,可以回家了。

一路上爷爷一言不发(我爸爸生气也是这样的),使我原来忐忑不安的心更加不知所措了。爷爷回到家后,却并没有责骂我,他神态自若,让我跟他来到书房,拿出了一副“饱经风霜”的中国象棋,这下我是丈二和尚摸不着头脑了,爷爷让我和他下棋,我这下更犯迷糊了。爷爷下象棋可谓是“久经沙场”了,而我只是个毛头小子,上阵必败无疑啊,爷爷葫芦里卖的是什么药呢?真让人费解。爷爷见我疑云未展,神秘地笑了笑道:“男子汉大丈夫怎么这么犹豫不决”,我也下了决心,不管他用什么招,兵来将挡,水来土淹吧!过了一会儿,胜负已分。果然不出我所料,我只剩个光杆司令了,不得不臣服。爷爷终于开始讲正题了:“人生其实就是一盘棋,一步走错满盘皆输,只有从小打好扎实的防御工事,才能进行坦荡的攻击”。爷爷喝了口水接着又语重心长的说:“你现在就像楚河汉界中的项羽籍(即项羽),小时候他叔叔项梁先让他学字读书,他不认真没学成,再练剑,又不成。项梁问他了:‘那你要学什么?’项羽说,“学习写字有什么用,以后摆个摊代写家书吗?学剑一人敌,我剑术再好,也就杀人,我要学就学敌万人。”项梁说“那好我就教你学敌万人吧。”学兵法项羽学了一阵子,不成器,又不学了。结果什么都没学到,最后项羽死在乌江。你可以吸取什么呢?”我点了点头,爷爷接着说:“只有从小打好基础,长大了才能有用武之地啊!张良就是很好的例子。他小的时候刻苦学习兵法,后来辅助刘邦打败了项羽。建立了大汉皇朝,功立千秋万世。”爷爷还说:“我和你奶奶那代,是很艰苦的,没有好的条件读书,我小时候上学路很远但都是自己走路去的,没有吃的常挨饿,放学了,还要帮做家务,可是为了学习为了改变人生,多大的苦我也不怕,也终于有今日的成就。你是看见的哦,你们不同了,赶上好的时代,衣食无忧,可以安心读书。现在是信息时代,你不好好学习打好基础,就会被时代淘汰掉的,这是个务实的时代,讲求真正的实力,才能立足于世哦。”听了爷爷的话,感悟到爷爷讲得果然字字珠玑,是金玉良言啊!我不禁簌簌的流下了眼泪。我说“您放心,我懂了……”我重重地点下了头。我心里暗暗发誓,一定要好好学习,以优异的成绩来报答家人,绝不辜负他们对我的期望!

经过沟通,消除了隔阂,我们祖孙俩的感情从此更加深厚,我也开始懂得体谅老人了。可怜天下父母心,又有谁会去关注已过花甲老人的用心良苦呢?他们并不需要儿女的物质馈赠,他们只希望自己的孙子能够孝顺、听话,把那自己一生未了的牵挂和愿望都寄托在我们身上。让我们学着体谅他们的用心良苦,爷爷奶奶如此,那对父母我们也该有更深的思索吧!

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