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小学生阅读阅读感言【经典19篇】

大家对于生活都有着哪些追求呢?以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

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2024年小学毕业感言作文250字

全文共 368 字

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时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候,鼓励我。安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

我们就要告别敬爱的老师、告别母校这个美丽的家园。母校是我们人生的摇篮,母校更是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞,飞向祖国的蓝天,飞遍祖国的各个角落。今天,我们以母校为荣。明天,让母校为我们而骄傲!

光阴似箭,日月如梭。六年前,我们一群懵懂无知的儿童走进了您――母校的大门,像是一簇破土而出的幼苗,期待着阳光和雨露,是您――敬爱老师,用辛勤的汗水,滋润着我们的心田,哺育着我们茁壮成长。

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篇1:小学毕业感言

全文共 508 字

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时间飞逝,转眼我已经从二年级下到了五年级,也已经从一个不谙世事的小姑娘变成了一个懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年级的学生了,再过几十天,我将会面临毕业

我想起初入校园的情景,因为我是转学到这个班级的,所以一开始我很胆怯,不敢和老师、同学们接触,甚至连打招呼也不敢。所以我经常在同学们自由活动的时候找不到人玩,孤独地徘徊着。但是同学们和学校老师的热情使我又慢慢变回了那个活泼好动的小女孩。慢慢的,我真正成为了这个大集体中的一员,渐渐的有了知心朋友,这代表我不再孤独。我爱上了这个充满了友爱的母校。

今天的主题教育课,老师给我们看了从入学到现在的照片,三年级的我和现在的我已经截然不同。老师就像一名勤劳的园丁,精心培养我们这些祖国的花儿。我在这里待了3年半,现在要走了,感觉心中万分不舍,现在才感到时间过得好快。姜老师说得对,毕业后不可能再39个人齐聚一堂。我现在才开始珍惜,心中充满了恐惧,因为我马上要离开这个我熟悉的母校,踏入一个新的学校,又会去面对一群陌生人。其实,我最不舍的就是老师和同学们。我记得在我又困难的时刻,你们都慷慨地帮助我,我不会做题你们都倾尽全力帮助我,让我明白,小学时光永留我心。

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篇2:小学毕业感言

全文共 595 字

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今天,我在这里,向我们的母校道别,向母校的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆(jīng)棘(jí),却嗅得万里花香。六年的岁月,几千个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

老师曾经说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们今天的成果都是老师一手培育出来的,几千个日日夜夜,老师不断的为我们操劳,用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。马上,我们就要毕业了,让我们对所有教过我们的老师道一声:“老师,您辛苦了!”

老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷(yān)切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。

同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!

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篇3:小学毕业感言作文开头

全文共 2411 字

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这或许是我们第一次,也将是最后一次,用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。 也不曾忘记,那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆,最终勇夺桂冠?又是谁在长跑途中不幸岔气,以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上,许久都站不起来?

六年了,陪我走过2000多个日子的可爱的同学,不辞辛劳谆谆教诲的老师,和校园里的一草一木,跟你们说再见,是多么的不舍!当我们再度重逢时,又是另一段快乐的开始……

六年同窗,共沐一片阳光;六百个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。 生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,为母校的旗帜增辉添彩!

时光匆匆,一转眼,到了我们必须要分开的时候了,想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣,都还记忆犹新呢!还记得一年级刚进入学校的时候,我什麼都不懂,现在呢,我已经成为一个能独当一面的人了!即将就要离开母校,我心中有说不尽的舍不得,期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永远永远记得我~~!!

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

我在姜老师的教导下,认识了许多朋友。我在五年中,明白了许多道理,这都是各位老师的功劳,如今,我即将离开这令我无法忘却的小学,我十分不舍我的朋友和老师,因为,他们在我的小学生涯中给我带来了许许多多的快乐!

想想人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化成自己的长处,你就会成为聪明人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

眼前浮现出六年级前一年级的我刚进校园的情景,浮现出六年来的点点滴滴。往事如画,历历在目,在这一瞬间顷刻流入脑海,像决堤的洪水一般冲进大脑;往事如梦,梦醒皆空,六年来的小学生涯转瞬即逝,任凭千万阻拦也不能挽回逝去的时光。

也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校……

曾经,一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架,可是这些毕竟也是过去了。6年了,我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切,谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。你说难道不是吗?想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆,对把?我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始``````

离别是如期而至的,感觉却是如此匆匆。曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子已留在身后,但在xx这片热土,我们收获了许多:知识、自信以及理想。“做最好的自己”的校训已深深刻入我们的心中,每一份温暖的回忆也都让我们难忘。六年的点滴汇聚成今日的成果,将为我们的小学生活画上一个圆满的句号,并伴随着我们踏上未来的征程。在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

肩负着师长的殷殷期盼,承受着来自学习、情感、同学交往各方面的压力,是否还不敢告诉老师、父母,因为怕看到他们眼神中闪过的担忧和失望……你是否默默忍受着那对梦想可望而不可及的焦灼。

即将毕业了,回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊!真希望时光能倒退,让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头,重新再开始一次六年的小学生活,但那只是一个不可能实现的梦想罢了。天下没有不散的宴席,有聚就有散,有离别才会有相逢的一天,这是天经地义无法改变的事情。毕业后我要更加努力用功读书,为母校争光,才不会辜负了这些年来老师的细心教导与期望。

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篇4:小学同学聚会感言作文900字

全文共 1166 字

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星期天我参加了小学同学聚会,其实是抱着忐忑不安的心情去的,聚会总共也就10多个人,发起者是我以前最好的一个朋友,现在她已经结婚小孩都2岁了,其他的同学我都不是很熟,范文之发言稿:小学同学聚会感言。一路上满脑子就在想过去说些什么做些什么,会不会弄的很尴尬。。。不知不觉我已经来到同学的家中了,我一进门他们就迫不及待的让我一个一个认,认不出要罚,还好我记性不错(其实我早在之前就在校友录上的相册里事先预习过),这关终于让我轻松过了。接下来大家一句一句的介绍自己的现状,其实我不太喜欢这样的形式,我觉得那么久没有见了已经没什么共同的话题,我这次去最主要的目的也是想看看我当时最好的朋友及她女儿,我也没怎么开口说话,他们说我现在很文静,天哪,居然有人说我文静,我只好偷笑了~~但是同学们还是比较会搞气氛的,一会拍照,一会做游戏,整个聚会还是比较开心的。到了晚上9点多大家还是一犹未尽的样子,但是时间不等人,我们只好一一不舍的告别。。。

看到一张张熟悉又陌生的笑脸,仿佛回到了小学年代。三十六年前,我们还是朦朦胧陇的小男生、小女生,背着书包,踏进巽山脚下的巽山小学一年级(6)班课堂。第一课:“毛主席万岁”,第二课:“中国共产党万岁”。从“万岁”中开始了人生的求学航程。

忘不了那熙熙攘攘的山前街,那是我们每天必经的上学之路;忘不了那郁郁葱葱的巽山,那是我们放学后常去玩耍的乐园。

那巍巍耸立的巽山塔是多么令人遐想,有谁能数清塔中有多少尊佛像。一九七五年的秋天,当我们小学毕业后不久,那七层宝塔随后也倒塌了,而且居然没有一个人受伤,天佑巽山,这难道不是一个新的神奇!

在过去的三十几年来,曾经有多少次梦回小学课堂;同桌的你是否依然清晰铭记?我们不会忘记那时的张老师正风华正茂,一身洁白的连衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飞过我们面前;同学,你还记得“白毛女”是谁吗(王笑莲)?你还记得“大春”是那位同学(吕俊甫)?那“杨白老”又是那一位(陈瑞兴)?对了,还有一位打虎上山的“杨志荣”(张志光)!

今天,在景山上,在这里,张老师来了!依然是那么青春美丽;“白毛女”来了!“大春”也来了!“杨白老”来了!“杨志荣”也来了!同学们都来了!三十几年的风风雨雨,岁月冲走了天真与无邪,换来了成熟与稳重;三十几年那是一生的三分之一吗?有的同学已颇有建树,固然可喜可贺;有的同学还在苦苦探索,依然值得尊敬!我们不以成败论英雄,我们以真情续友谊!

**同学—**居委会主任,他是本届同学会联络工作最辛苦的一位,是他在百忙中重新搜索与链接我们一度断线的同窗友谊,还有二位女同学,潘絮絮与陈佩春,她们是本届同学会第一发起人,并且付出辛勤的汗水。当然,筹委会其他同学都很辛苦,他们用一百天的辛劳延续了我们纯真的友情,换来今天的盛会,“谢谢”二字难以表述!

[小学同学聚会感言作文900字

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篇5:小学阅读的乐趣作文

全文共 770 字

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阅读带给我的乐趣有太多太多,与其说是阅读,还不如说是悦读,因为它会使你心情愉悦,把你带到另一个世界里去。

书是良药,因为当我失望时,它会燃起我心中那阑珊的希望;书是引力,因为当我骄傲时,它会让我脚踏实地。这一切都在于我“悦读”了它。它总是牵引着我的魂,让我总想“啃书”、“吃书”而忘记了一切。

阅读使我身临其境,好像我就是这书中的一员,直到读完,我还在那仙境中流连忘返、不愿离去。阅读是我吸取知识的途径,只要让我阅读,我就会觉得很满足。像卖火柴的小女孩得到温暖,又像鲁滨逊在航海时的兴奋。这种乐趣我无法表达,亦不知如何吐露。

这阅读的乐趣像是软绵绵的白云,因为它时刻都能伴随我,又像是碧绿的草地,因为它时刻都能拥抱我。

记得,再一次失败的考试后,我犹如一个体无完肤、伤痕累累、疲惫不堪的战士。不知如何面对老师的批评、父母的责骂,我只有逃避。自己一个人反锁在房间里哭,就在不经意的抬眸间,看到了那一本重新振作的书。我不禁的拿起了那本书,我这一点挫败算不得什么,文中的人物个个遭受的比我多,但他们都勇敢的面对我又有什么理由退缩。

这一次阅读让我脱胎换骨,这就是它带给我的乐趣之一。中华文化博大精深,我们应以阅读为途径努力吸取文化,我像是一颗小草,只有用阅读聚成的根去吸取营养,才会茁壮成长,努力向前。

我本人非常不提倡去读言情小说,因为我觉得我们现在是学习的时期,什么年纪就应该做什么事情。那些不好的小说最好不读,他不会使你感到阅读的乐趣。一定要会阅读,枯燥乏味的读,倒如不读。我们只有体会到了阅读的乐趣,才算是成功的阅读。

无论在什么时间、什么地点,这乐趣都一直陪伴着我。阅读的乐趣只有你亲身体验后才会知道。他是我的老师、是我的挚友、是我的挚爱。

阅读的乐趣,我已经感受到了,你呢?让我们大家一起来阅读,一起来分享这无法用语言描述的乐趣。

[小学阅读的乐趣作文

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篇6:小学生阅读的

全文共 602 字

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古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“阅读,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,阅读为粮”了!

我阅读很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然阅读广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

我阅读的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱阅读。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,母亲让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,母亲见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得母亲拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱阅读,读好书。

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篇7:2024小学生新年感言优秀作文

全文共 498 字

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钟声敲响的前夜是祝福的酝酿。手机铃声送祝福是美梦的构想,2017年年的脚步已渐行渐远,2017年年的钟声即将敲响,此时驻足回眸,身后那或深或浅的足迹都有朋友的相助,亲人的相扶,爱人的相牵。在新年到来之际,让我送去衷心的祝福,祝我的朋友、亲人、爱人幸福无限,真爱相伴!事业有成,合家团圆!当新年的第一缕阳光撒向大地那是我的祝愿,祝你们健康、快乐、平安!当雪花飘满天,那是我的思念,飘入你的心田,化做祝福无限,祝新的一年里:心想事成,财源不断!当月光撒在你的窗前,那是我的祝愿!平安夜让我送你平平安安永相伴;圣诞夜送你甜甜蜜蜜永相连;狂欢节送你快快乐乐万万年。

若我是风,会把烦恼带走,化作快乐无限;若我是雨,会把忧伤冲刷,滋润你的心田;若我是雪花,会把你的心灵涤净,让你一生幸福!好运永远相伴!

当星光撒在你的身上那是我的问候,当圣诞的钟声在新年的夜空中回荡那是我的祝愿,让我把心中的问候和祝福献给一直爱我的人和我爱的人们,幸福、快乐、健康、平安、深深的祝福,浓浓的情意,丝丝的牵挂,串串的思念,在心中留恋,许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连,送一份美妙的感觉祝你万事圆圆!赠一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜!

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篇8:小学生阅读倡议书

全文共 591 字

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全区中小学生:

习近平总书记谆谆教导我们:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”我国古人也说:“一日无书,百事荒芜。”世界著名作家莎士比亚还说:“书籍是全世界的营养品。”为从小养成喜爱阅读的习惯,打下终身学习的坚实基础,传承中华民族的优秀文化、吸收人类社会发展的智慧结晶,塑造美好心灵、砥砺坚强意志,五通桥区教育局特向全区中小学生发出如下倡议:走进书本,亲近书本!让阅读成为一种习惯!

一、崇尚读书。在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味、成人成才;在读书中体味人生、感悟生命。

二、品读经典。经典是时间淘洗后留存的精品,是书架上不变的风景。经典的意义在于常读常新,让我们在品读中汲取精华,感悟真理,点亮人生!

三、博览群书。伟大的科学家牛顿把书籍比喻为“巨人的肩”,他说:“如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。”让我们博览群书,与书为友,益智明理。

四、读以致用。将读书、做人、做事有机统一起来,将读万卷书、行万里路结合起来,真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,读出人生的充实与美丽,实现自身知识、能力、观念的有机转化,完善自我,全面发展。

知名学者余秋雨先生曾倡议:“尽早把阅读当作一件人生大事。”同学们,读书吧!让我们把读书作为新的耕耘、新的播种,让书香浸润校园、浸润生活,让我们的未来飘溢书香!

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篇9:小学四年级上册语文阅读题及作文练习

全文共 518 字

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一、阅读

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉到泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段,写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容,请找出来,画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目:一件印象最深的事

要求:把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。

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篇10:元旦感言小学作文

全文共 451 字

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辞旧迎新的钟声即将敲响,我们又将满怀豪情迈入了新的一年。岁末年初,感恩与祈福,在这辞旧迎新、吉祥喜庆的时刻,我衷心祝愿广大干部员工身体健康、家庭幸福、事业兴旺!

2030自2月开工以来,工程建设得予快速推进。目前,设备正在如火如荼的安装,92米高的造粒塔已封顶,100米高的烟囱已到达最顶端。煤棒烘干炉、刮板机和皮带机已安装60%,2#锅炉试压结束,分离器及省煤器前后墙耐火材料砌筑全部完成,股份、枣化、楚星、大江、福化、清江等兄弟公司前来支援建设的100多名维修工正与广大工程建设人员一道,为尽快使工程早日竣工而不懈努力!

激动人心的新年钟声即将敲响,激情四溢的礼花已经燃放,我们以建设者的自豪去盘点激情四溢的2005,我们用开拓者的自信去谋划更加美好辉煌的2006,在新的一年里,我们一定要以一刻也不耽误的精神,确保公司高产稳产,确保2030工程一次性开车成功,全面实现2006年开门红!

感恩,一串串亲切的名字让我们充满了激情与力量;祈福,我希望与宜化一路携手前进的干部员工并肩前行!

[元旦感言小学作文

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篇11:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 463 字

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历史,经典流传至今……作为中学生的我们是否应该多读书呢?了解历史,了解经典……书是人类进步的阶梯,寒假生活当然离不开读书。在今年寒假,我阅读了很多优秀的书籍……

读书可以充实我们的生活,今年中国共产党迎来90岁生日,为以良好的精神面貌和充足的知识迎接建党90周年的到来,在假期中,我认真阅读了《历史的选择》这本书,了解了1..没有共产党就没有新中国2.只有社会主义才能救中国3.开创中国特色社会主义道路等知识。感受到要实现中华民族,伟大复兴的宏伟目标,还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。我决心“跟着共产党,当好接班人”。

古代也有许多出名的人物比如:苏东坡、屈原、司马光、王安石等。他们都为当时作出了贡献。司马光:他是北宋著名政治家、伟大史学家,他是我国第一部《资治通鉴》的编辑者。司马光为人刚正不阿,历来受人景仰。……希望少先队员牢记人民的重托,了解历史,了解经典……只有这样,我们的未来才会更美好!我们也应该多读书,多读一些经典名著。

我相信,有全社会的热情关爱,有全国少先队员的共同努力,我们的未来一定能够放射出更加灿烂的光芒!

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篇12:小学毕业感言

全文共 393 字

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六年了,马上就要升上初中了。心中忽然掠过一股不易察觉的怅然。恍然觉得时间过得很快,一眨眼就过去了。

曾经在一年级刚上学那种兴奋的心情现在还感觉得到。很好奇、兴奋的感觉。儿时父母的“唠叨”还在我耳边响起:“桐桐,听话。”“听话才是好孩子”“你不用帮我干活,你考试考好就是对我最大的帮助”.......几年后我才明白:那些令人烦燥的“唠叨”,里面却蕴涵了父母无私的爱与期待。

我应感谢上苍。感谢他让我降临在这世上。让我看见这世间的美好。

李白说;"天生我才必有用。”是啊,假如”天生我才必没用”的话,我们降临在这世上还有什么意义呢?从人类一呱呱落地起,我们就注定要一步一步走向坟墓。人类的降临就是死亡的开始。但我们何不在这短短的时间内做一些有用的事呢?

我应感谢父母。感谢他们的养育之恩。

我应感谢老师。感谢他们让我懂得了如何做人。

我应感谢朋友。感谢他们让我知道了友谊的珍贵。

我应感谢........

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篇13:2024小学毕业感言200字

全文共 1745 字

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小学毕业感言200字(一)

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就这么度过了。蓦然回首,原本是模模糊糊的幻灯布已换成了触屏电脑;曾经幼稚无知的小同学已长成了品德兼优的少先队员……六年来,校园里的一切都在变化,唯有我对母校诚挚的爱从不曾改变。

走进校园,便情不自禁地想起欢乐的时光,窗明几净的教室内,曾有我们朗朗的读书声;一尘不染的操场上,曾有我们运动的激情;……这一切的一切,都历历在目,使我不能忘怀。

“海内存知己,天涯若比邻”,最难舍难分的就属朝夕相处、形影不离的同学们了,正因为有了你们,我的生活变得丰富多彩,哭过、笑过、欢乐过,悲伤过,咱们一起促膝长谈,手拉手度过每一刻。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是诗李商隐对教师无私奉献的赞颂。老师,您为我们所做的太多太多了,您教会我们怎样做人,您教会我们许多知识技能,在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋,您就像我的母亲!

难忘生机勃勃的花草树木,难忘宽敞明亮的教室,难忘循循善诱的老师,难忘天真烂熳的同学……还清晰的记得,教室后面的黑板上,有我端正的字迹,学校的每一个角落,都印着我深深的足迹。

小鸟飞翔,雄鹰展翅,那是鸟儿对蓝天的向往;水流滚滚,波涛汹涌,那是江河对大海的歌唱;中学的大门在向我们招手,新的校区在把我们盼望。天上的星星是我的祝愿,大海的流水是我的期盼,希望同学们成绩蒸蒸日上,希望老师身体健康,万事如意。

时间如水,一去不复返,也不可能停留,让我们好好珍惜现在的每一分每一秒,让我们拥有更多美好的回忆吧!

小学毕业感言200字(二)

光阴似箭,日月如梭。转眼间小学生活六年的时光就这么逝去了。我们已经要告别有着我们太多美好回忆的母校了。我们对母校已经有了不可分割的情感,即使我们对母校有再多的眷恋,也要翻开后活中崭新的一页,迎接我们接下来三年的初中生活了。

在这离别的时刻,我们都会把生活了六年的校园再走一遍,再看一遍。四层楼高的教学楼是我们求知的地方。一间间教室宽敞明亮,一块块黑板立在墙壁上,老师们曾多少次在上面传授给我们知识,教会我们做人的道理。一张张桌子,一把把椅子,都有岁月的痕迹,那是我们留下的,绝不会因时间而消散了。清脆悦耳的钤声是在提醒我们要珍惜时光。宽阔的操场上,有我们追逐嬉戏的身影,开朗的笑声,还有倾诉的哭声。这一切,我们始终都不会忘记。

在六年匆匆逝去的进光里,母校陪伴着我们快乐的成长,老师引导着我们走入知识的殿堂,同学们互相关怀,把友谊之歌欢唱。

亲爱的同学们,我们即将分别。这六年因为有了你们,才有了精彩,我想我们都会怀念彼此,履行童年时的誓言,我们心中那份坚定的情谊永远不会改变。别忘了,我们曾一起在课堂上学习过,在国旗下宣誓过,在操场上拼搏过,在课间里嬉戏过,就让我们把所有的回忆铭记于心吧!

当然,在分别的时刻,需要感谢和不能忘记的还有母校和老师。我们和家长都要深深感谢实验小学——哺育我们成长的摇篮,深深感谢老师们——照顾我们成长的各位辛勤的园丁。老师啊,您对我们的谆谆教导,您和我们之间的师生情谊,我们从来都没有忘记过,您给我们撑起一把把爱的保护伞,让一朵朵笑脸绽放,一次次帮助我们解决困难。我们想对您说一声:“老师,您辛苦了!”

再见了,亲爱的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,可爱的同学!我会永远记住你们!

小学毕业感言200字(三)

光阴似箭,六年时间转瞬即逝。风雨中,烈日下,校园中的树木长高了,长壮了,我的女儿也在曙光的精心呵护下一天天的茁壮成长起来,即将迈出小学校门进入初中,开始她人生的又一段历程。

回顾小学六年,女儿由一个不谙世事,天真童稚的小女孩,长成了一个快乐、活泼、自信,身高1.65米的大女孩,作为家长更多的是感激:感谢老师,是你们六年来无私的传授、理性的呵护和持续的激励,培养了孩子喜欢读书、乐于探索的精神,使孩子养成了良好的思维习惯,开朗的性格和求知好学的品质,使孩子顺利地完成了她人生道路上的第一个转折,成功地迈出了她漫漫求学路上的第一步,为进入初中打下了均衡而全面发展的基础。

女儿小学即将毕业,我和她一样,既兴奋又有些难舍,我们坚信,从曙光出来的学生,其综合素质、应变能力、学习能力足以面对任何挑战,我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光为自豪,明天曙光为我而骄傲!”

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篇14:小学作文:阅读的幸福

全文共 825 字

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如果你是一棵小树,你的成长需要阳光雨露,如果你是一只小鸟,你的成长需要妈妈呵护。可是,你知道吗?我们的精神成长需要什么?

人们常说:“书是人类的精神食粮。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些话看似平常,可是,其中都包含着一个真理:人的精神成长,离不开书!

读一些天真梦幻的童话,我具有奇特的想象力,心灵也变得纯真而烂漫;读一些典雅凝重的历史书,我会有智慧的头脑,思维也变得理智而清晰;读一些耐人咀嚼的唐诗宋词,我仿佛同圣贤哲人对话,或婉约,或豪放;读一些高尚深刻的中外名著,我和书中的人物一起经历背欢离合,体验着喜怒哀乐,享受着一次精神的盛宴……

阅读,我感动。手捧一卷好书,如品珍肴,如品佳酿,如痴如醉。因为阅读,我对生活中的每一刻都充满感恩。因为阅读,我感到生命在愉快的无限延伸。是阅读给予了我第二个灵魂,学习之魂。

我阅读,我充实。勤读必然增长知识,促我思考。当我运笔如风,妙思泉涌的时候,我深深感谢阅读的滋养。

我阅读,我成长。阅读伴我一路走来,我感慨光阴总是弹指一挥间,而自己还有无数遗憾。我一点点长大,那是由于阅读让我的心智逐渐成熟,逐渐升华。

就是因为阅读,让我在成长的过程中取得优异的成绩,如:三年级时获得年级作文竞赛第一名。四年级时,参加镇江市增华阁作文竞赛时,榜上有名。历次的作文还被老师作为范文在班上朗读,得到了同学们对我的赞许。

阅读,没有界限。我想读,我爱读,我要读,我能读。我想不止是我。一个爱学,好学,能学,要学的人都喜欢阅读。我的读书生活中有苦,有甜,但有书本陪着我,伴着我,再苦也是甜。

刚懂事的我拿起一本书就不想放下,到现在,我也没有放过她。我想让这个阅读的“包袱”伴我一生。有了她,我就不会觉得孤单,不会觉得人生的空虚。

读书使我快乐,读书伴我成长,知识是无穷的,学无止境,相信每个人都会明白,但更重要的是在无止境中去学习,去追求。

暑往冬来,岁月如歌。我想和大家一起——阅读着,幸福着!

[小学作文:阅读的幸福

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篇15:阅读《西游记》小学生观后感模板

全文共 677 字

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寒假里,我读了吴承恩先生的一本的小说《西游记》。那生动的形象,活泼的话语,都使我记忆犹新,深印在我的脑海中。

小说讲述了唐僧、孙悟空、沙僧、小龙马和猪八戒去西天取经的路上降妖伏魔的故事。故事以生动和形象的话语巧妙地写出了他们师徒四人的不同性格特点,也为了下文做铺垫。

我依旧忘不了孙悟空的聪明与他的火眼金睛。在“三打白骨精”那个片段中,唐僧多次误会悟空,但是孙悟空并没有因此而迁怒师父,而是耐心地等待时机,从而揭开白骨精的真面目,从中我可以看出孙悟空有一颗包容、忠贞的心。

这不由让我想到了生活中的一件小事。我是个粗心大意的人,常常也会因为一些小事而没有头绪。我记得有一次在整理图书的时候,我随手拿了一支笔在登记图书,可是由于我放书时的不注意,而导致我的笔落在了地上,正巧我要用笔记录页码。“咦?笔呢?”我一边找一边问妈妈。妈妈一边翻着书本一边说,我这里也没有呐。“那可真奇怪呀?”我有点着急了。于是便起身再次去寻找。刚往前迈了一步,就发觉脚下像踩了什么东西似的,我低头一看,正是我要寻找的那支笔。我赶紧把它捡起,想想我刚才那着急的样,不由叹了一口气。我遇事应该多思考,不应该急于下定论。

西游记里的唐僧可不也是这样吗?他肉眼凡胎,不能识破妖精,并且还常常误会孙悟空的好心。我觉得唐僧虽然一心向善,拥有佛的大度和宽容,却也应该更加信任孙悟空,因为有那么个顽皮、忠诚的徒弟,不仅需要缘分,还需要互相信任。

读完了《西游记》这本书,我对每个人物都颇有感想,正是因为人无完人,吴承恩这部小说里的各种并不十全十美的人物组合在了一起,互相互补,才会让人读起来更加生动、真实。

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篇16:小学毕业感言

全文共 494 字

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在一个炎日的夏季,上天让我们相遇了。六年来,有无数的风雨来侵袭着我们;但我们彼此努力,团结起来,把他们击得落花流水。如今,我们好不容易考完了升学试,放大假了。但我是怎么也高兴不起来,心里好想被万吨巨石压着一样,流水不停在眼里徘徊。

这六年来虽然有不少的同学天天顶心顶肺,但我让然会不舍和他们分别。毕竟六年了,或多或少也和他们积累下了纯真的友谊。而老师呢?我更是舍不得。女老师们一直像慈母一样地关心我们为我们着想;而男老师们有时凶凶的,但也是为我们好。

而我那几个姐妹淘们,我当然也好不舍的。虽然我们是上了六年级后才成为可以谈心的朋友,但我一直都有和你们以心把心的。不知道你们是否也和我一样呢?和我一样以真心和我交往呢?和我一样舍不得彼此呢?但不用怕我和你们可能还会成为同学的,但这谁也不敢保证哟!

我最最舍不得的是哪个顶心顶肺,但一直以真诚对我的C~了。c~你还记得我们前几天许下的承诺吗?我希望这永远不变吗?我们永远是好朋友。即便以后在不同的学校里学习,我们也要常联络好吗?

同学们,再见了!老师们,再见了!但我相信这只是一个短暂的离别,将会铸造更加美好的重逢。但那时候我们一定要好铭记彼此哦!

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篇17:爱上阅读小学生优秀作文

全文共 517 字

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基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!好书如同一把神奇的钥匙,为我们开启知识宝库的大门;好书又像一位资深的向导,帮我们找到智慧的源泉;好书就像一架登天的梯子,让我们登得更高,看得更远……纵观古今,有许多普普通通的人们在好书的引领下,逐渐走向成功的彼岸。

毛主席曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。很小的时候,我便与书结下了不解之缘。书是海,我是鱼儿,我在书海中自由遨游;书是天空,我是雏鸟,我在高空快乐地展翅飞翔。

每天,只要我一写完了作业,就去看书,那一本本书儿,内容非常丰富,有惊险刺激的情节,优美的句子,绚丽多彩的图画,我看得津津有味,完全融入到书中去了,与探险家一起去神秘的地方冒险,随小精灵在花丛中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘记了自己,忘记了时间。

我特别喜欢《爱的教育》这本书,读了一遍又一遍,我时而潸然泪先,时而紧张激动,时而欢快雀跃……从书中我体会到了浓浓的母子之情,深厚的师生之情,强烈的爱国之情……广泛的阅读也让我深深的知道,在同一片蓝天下,有人快乐,有人悲伤,有人富贵,有人贫穷,我们要珍惜今天的幸福生活。

我爱上了阅读,因为好书能让我增长知识,陶冶情操,让我们与好书结下相濡以沫的深厚情谊吧!

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篇18:课外阅读调查小学五年级作文

全文共 632 字

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本学期,我们开设了阅读课,班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看,在阅读课上,老师也指导我们读书,慢慢地,我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况,这个星期,我在班上做了一个课外阅读调查

在调查之前,我设计了许多问题,比如:你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里,我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题,我列出了下面几个选项:一、故事类,二、文学类﹙包括作文书﹚,三、童话漫画书。全班包括我四十一人,调查的结果是这样的,喜欢看故事书的有十八人,喜欢看文学书的有七人,喜欢看童话漫画书的有十一人,还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得,故事书和童话书很有趣,情节吸引人,所以看的人多一些,而文学书相对来说显得枯燥无味些,所以看的人少。但我认为,作为一名学生,多看一些文学书,特别是作文书,那是非常必要的,一是我们可以多积累,二是我们可以从中学到别人的写作方法,从而提高自己的习作水平。“读书好,好读书,读好书”,要我说,作为学生,作文书就是一本好书,我们应当多读。

我很爱读书,把读书当做生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧着书读,我最喜欢的是文学书,当然,其他的书我也读,要广泛吸取营养嘛。

有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一,一本好书,使人长知识,分善恶。希望我们大家多读书,读好书,用知识去开启那扇未知的大门,走向成功的彼岸。

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篇19:2024年小学五年级作文200字:毕业感言

全文共 251 字

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“亲爱的请不要难过,离别以后要彼此珍重” 凤凰花还没开,小学的六年生活就这样结束了。回顾这六年的小学生活是那么精彩,那么美丽,有着欢笑,也有着泪水,并不是我用三言两语就能够说清楚的。

过去,我很珍惜和同学相聚的每一分、每一秒,希望的是,能够永远记住他们可爱的笑容,以及,有如黄莺出谷的笑声。

虽然,我即将告別了与我相处了六年的同学和我的老師,但是,要记住我们还是同学,还有最亲的师生关系。

再见了,陪我克服困难的好朋友。

再见了,给我快乐的老师同学。中%国教 育文>摘 再見了,给我留下美好回忆的实验小学。

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