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描写夏天的风的作文8篇 作文四年级【通用20篇】

周末,本应是孩子的乐园,在周末,可以尽情的嬉戏。小编收集了快乐的星期天作文,欢迎阅读。

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描写我发现夏天来了主题

全文共 787 字

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绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘。 The green trees are strong and shade in the summer, and the platform is inverted into the pond.

水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——题记

沿着一条曲折的小径,独自漫步在其中。这夏天来得太早,一点儿也感觉不到夏日的炎热。道旁有一排排苍天大树,把天空遮住了一大片,它们是那么苍翠,不再是春天那样的嫩绿,只见它们主干部分直入苍穹,不见其终极。

这太阳光并不刺眼,也并不强烈,透过叶缝之间洒下稀疏的几缕光,照在身上,暖洋洋的。知了潜在浓密的树叶之间,偶尔发出几声响亮清脆的鸣叫。路旁的野花也不再耷拉着脸叹气,却显得特别有精神,努力的点缀着这片悠静。

我迈动着轻盈的脚步,真怕一不小心打破了夏日的沉寂。不知不觉竟迷了路,只好到处走走看看,突然眼前一亮,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”一幅夏日和谐的美图展现在我眼前。走近一瞧!想不到这“世世隔绝”的地方竟这么美妙,竟被我给发现了!

一湖碧波荡漾的水在阳光照耀下闪闪发光,像有一群小精灵在湖上轻轻跳跃,又似流动着一河的金子,无不惹人喜爱。

一阵夏日的凉风徐徐吹来,惹得水姑娘的花裙上泛起层层涟漪。一股凉风浸入我心房。湖中竟有一位体态优美,有雪一般的肌肤,霞一般红的舞裙的荷花少女在绿叶的衬托下跳动着优美的舞姿,略是害羞的扭动着自己苗条的身躯。一片片碧叶看得发了呆,情不自禁地吟道“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”仔细一瞧,水中还有鱼儿在嬉戏打闹,在荷叶间捉迷藏,真是“鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶东,鱼红莲叶南,鱼戏莲叶北。”

湖旁立着一排古式楼房,它们的倒影也在湖中显摆夸耀自己,竟还与荷花姑娘比美。

咦!什么香?啊!原来那一架的蔷薇花也千里迢迢地赶来凑热闹,散发出迷人的芳香,招来别人的羡慕,为夏日又增添了一丝光彩!

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篇1:描写夏天的作文300字

全文共 324 字

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夏天到了,太阳火辣辣地烤着大地。忽然,下起了倾盆大雨,炎热的天气终于可以清凉一下了,不过这一瞬间雨又小了起来,天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。

湖边,柳叶卷了起来,好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来,有粉红的、淡黄的、雪白的,美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。

动物园里的知了整天叫个不停,小狗也整天吐着短短的舌头,大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水,还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里,享受着水的清凉。

小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳,甚至让爸爸、妈妈买棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑,更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜,骑着自行车,匆匆忙忙去上班。

啊,夏天给我带来了欢乐!

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篇2:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 351 字

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啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!

雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。

春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

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篇3:描写风的段落

全文共 2290 字

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1、草原游歌,微挟着远处雪峰的清凉,直吹的鹰击蓝天,白云舒展,云雀飞鸣,马群驰骋,牛硕羊肥,草浪翻涌,野花遍地,芬芳灿烂,把个壮阔的草原装点成了一幅美丽的图案。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想引吭高歌“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”。

2、谢谢你,微风,是你用你那曼妙的身姿,舞动树梢,树叶飘零,“沙沙”直响,让我明白了原来的世界万物都有它的生命,它的语言。要用心灵去感受这个世界。

3、风把云雾吹动,空气十分湿润,露水滋润着大地上的植物,风儿把它们摇动,露出生机。踏在枫叶上,听着脚下“咯吱,咯吱”的响声,看着风儿为小鸟梳理蓬松的羽毛,心里不由感慨:“秋天的风,真美。”

4、微风中的细雨,细雨中的微风,你中有我,我中有你,不仰慕天,不贪婪地,只全心全意的做好他们自己。被吸引的何止是我,你看,微晃的枝,细摆的草,摇曳的柳,轻颤的花,在享受赠予的同时,也为他们轻舞生命的美丽。原来,快乐很简单,努力了,不一定张扬。不显赫,也会有淡雅的芬芳。

5、我喜欢那风中的雨,是因为在这样的雨天,可以心安地放飞心绪;可以借口懒懒地睡上一觉,也可以赖在床上静静地听着那雨滴敲打在窗棂上的声音,看着雨水顺着窗子下滑的痕迹,心绪也会跟着雨水滑落奔流,汇聚在一起。风飘飘,雨潇潇,往事如梦。

6、春天的风像母亲轻柔的素手,带着新翻的泥土气息,混着青草味儿,和各种花香,沉睡的原野在她的抚摸下绿烟朦朦,暖意融融;夏天的风像少女温馨的呼吸,在绿叶间簌簌流动,在屋檐下悄悄飘荡,使你尽享风中那淡淡的幽香和湿润的爽意;秋天的风像深沉苍凉的歌声,悲怆中透着刚毅和不屈,嘶鸣中迸着力量和抗争,摇曳中溢着理想、激情、诗意;冬天的风像苍龙锐利的巨舌,掠过荒漠,越过戈壁,穿过城市,疯狂地舔食着地上的一切,所有的污浊荡然无存。

7、风,触摸着万物的呼吸和心跳。万物,也触摸着风的呼吸和心跳。风扔下的羽毛,被大地捉住。风的脚印,被蚂蚁搬运。风的背影,被神灵梦见。风的忧伤,被月亮打开。

8、一年有四个季节,每个季节都会刮风,而风带给人们的心情都不一样。我呢,则稍喜欢秋天的风。虽然它很清凉,但总是收获季节的风。我认为春天的风虽然温暖,带有希望,但常常黄沙飞扬给生活带来不便。夏天的风像火炉一样灼热让人感到心情烦躁。冬天的风像刀割一样,让人感到害怕。所以我喜欢秋天的风。

9、风儿撒下一朵朵晶莹的小雪花,像仙女一样的雪花们,在风的带领下,把最美的一刻献给人们,然后手拉着手,一起去关怀那冰凉的麦子,用自己,为麦子们盖上棉被。看,她们把世界装饰的那么美,真是一个个顶尖的设计师啊!

10、瞧,一朵蒲公英被吹来了,她像一个可爱的小精灵,在风中翩翩起舞。她的芭蕾舞跳的可真美啊!连小树都为她打起了节奏,为她助兴呢!风儿用她那纤细的手,托起了孩子们的风筝,孩子们可高兴了,看着孩子们灿烂的笑容,风姑娘会心的笑了。

11、秋风像无情的冷面杀手,令人意志脆弱。今天的秋风更是如此,在云雾滚滚的天空里,凉气卷着枝叶在半空中盘旋,在不停摇摆的枯枝残叶上,不时掉下一串串露珠,发出了点点滴滴的声响。云不断地沉落,但总有新来的云,天空的气氛十分的坏。

12、打开这扇被关闭很久的窗,风如汹涌的潮水涌进来,两边轻柔的白纱随风飞舞,窗外的树不断地摇曳,在树枝伴随着风在跳舞,那优美的舞姿令人追忆起那段悠久的历史,那段古老的传说。身旁这张书桌上堆满了书,翻开那本老得发黄的历史册细细品读,让人仿佛飘回那遥远的古代。

13、看着秋风秋雨,漫天黄叶飞舞,不免顿生萧凉之意,咏叹起“秋风扫落叶”的诗句来。这时,风便化成字里行间的精灵,飞进我生涩微苦的青春里。

14、抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹……

15、风总是无处不在,与风也是朝夕相伴,然而知风多少,风知我多少,风能知道烦?知道忧伤?知道郁闷?风不会知道。谁也不会知道,只有自己明白,也只有自己把自己伤害。

16、枫叶被风吹了下来,落在湖面上,枫叶被风吹了下来,落在湖面上,荡起层层涟漪,枫叶转了几个圈,才安安静静的飘在水面上,顺着湖水,慢悠悠地随着风流向另一个地方。

17、春天的风,是一把钥匙。它带着温暖,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

18、恍惚间,原来秋风已经刮起,它不比冬日里的风凛冽,也不像夏日里的风慵懒,带着点春风恰到好处的和煦。于是我回头去看操场,并没有满地的金黄,渲染着大地,但是秋风,确实已经刮起,刮起树的愁思,刮走夏的酷热,刮走单调的绿。

19、夜晚归来,躺在床上,任凭窗外的夜风肆无忌惮的吹进我的蚊帐。我感激的看它一眼,默默的对它说:“谢谢你”。于是,风便越发的高兴起来,在我的蚊帐里乱窜乱跳。我闭上眼睛,沉入梦乡……嘘,风钻进我的梦里了。

20、风姑娘轻轻地来,又轻轻的走了,风哥哥出人意料的来了。他喜欢水儿,在水中盛开的荷花,散发着阵阵清香,风哥哥带上这沁人心脾的清香和荷叶的淡淡清香,无声无息地走近我们,让人神清气爽。太阳火辣辣的挂在天上,人们在树下乘凉,风哥哥看了,轻轻的吹了一口气,知了在树上夸奖他:“凉快多了,凉快多了。”青蛙不时跳入水中,风哥哥一吹,青蛙可高兴了,用他那雄厚的嗓音,来赞美风哥哥的体贴。

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篇4:描写田园风光小学四年级作文

全文共 880 字

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自从学了陶渊明写的《桃花源记》后,我对桃花源的向往之情油然而生,终于,机会来了,爸爸提议全家一起去桃花源,我们全家都非常高兴。

三月十五号下午,我们乘车去桃花源游玩,可老天不做美,刚上车便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源县天已经暗下来了,我们便在桃花源宾馆住了下来,又开始下大雨了,为桃花仙子蒙上了一层神秘的面纱!

第二天早上天灰蒙蒙的,我们来到了桃花山,在门口“福地洞天”的石碑前照了几张相片,便往内走,到了桃花林,边走边看,桃花林的桃树真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的满是的!由于时节未到,来得太早,桃花林的桃花并没有完全开放,树枝上挂满了红色的花蕾,可也有少数的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了脑袋,张开了笑脸迎接我们,这里的空气十分清新,我们如入仙境一般!

从桃花林出来便来到了碑廊,两边有许多古代的石碑,唐代诗人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,虽几经沧桑,风雨剥蚀,但上面的字依然清楚。

我们拾级而上,穿过方竹亭,经过遇仙桥,就钻进了秦人古洞,洞内黑漆漆的、弯弯曲曲的、岔口很多,会使人迷离往返!所以我小心翼翼的跟着导游走,生怕跟丢了!

出洞口便是豁然台,真是“豁然开朗”“神清气爽”!从豁然台上往上看,天空是蔚蓝的!太阳是火红的!云朵是嫩白的!鸟瞰秦人村,秦人村环抱在青山翠竹中,秦人宅与良田美池交错,田里的村民正用牛耕田,塘边有人在钓鱼,白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放,旁边有蛇行龙腾的竹廊,这一千多米的竹廊都是用竹子做的!通过竹廊户户相连,不怕风吹雨打!真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊!

我们边走边看着竹廊外美丽的田园风光!不知不觉就来到了秦人宅,从这户出来,又进入了另一户,与朴素的村民讨价还价,妈妈买了农民自己做的青篙粑粑,我买了吓人的木头蛇,累了坐下来喝起了擂茶,村民很好客,桌上摆满了小吃,我们又在里面看了许久的民族歌舞表演后才出来!

接着又游览了桃仙岭、桃源山、沅江风光带等景点。

我们远离城市的喧闹,享受这美丽的田园风光!欣赏着这漂亮的桃花仙子,桃花源之游真让人流连往返,时间过的真快,才看完,便又上了回家的车子……

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篇5:描写夏天田野的

全文共 339 字

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暑假到了,爷爷,奶奶盼着我回老家。于是,我回到了老家。由于我很少回老家,家里的小伙伴我都不认识。呆着实在无聊。这天,爷爷说:“今天我带你到地里看看吧!”我立刻兴奋起来。因为,我只知道秋天的田野是果实累累,夏天的田野是怎样的景象呢?我心里充满了好奇。

我和爷爷准备好就向地里走去。我们家的地在家的西边。我和爷爷快走到地边的时候,我就闻到了一股淡淡的清香,空气好清新啊!远处看绿油油的,树上,地上全是绿的,就像一张天然的地毯。我走到近前才看清,地上有花生,红薯……上面是绿油油的枣树,上面还挂像黄豆大小的小青枣。我忍不住摘下一颗放进嘴里,太难吃了。这是爷爷看见了,笑着说:“现在的枣还不能吃,等到了秋天枣长大,变红了就甜了。”我不好意思地笑了笑。

夏天的田野太美了,同学们有空去看看吧!

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篇6:夏天的风作文300字

全文共 365 字

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人人都说春美,我认为夏天的风更是变化多端,一点儿也不比春风逊色。

夏日的一天,我走在大街上,马路都被蒸出了热气,人们都有气无力来往。整个城市像是在太上老君的炼丹炉里,人们都渴望着,刮一丝丝清凉的风。

突然,我感到了风。它正从我身边走过,那么轻盈。我虽看不见,却仿佛看见了一个舞者,正在翩翩起舞。

风愈刮愈大,有清凉的风变成浑浊的风,他把尘土全部卷起了起来,漫天飞舞。人们睁不开眼睛,我回了家,这样的风阵让人厌恶。

也许是人们的厌恶,风生气了,变成了猛烈的风,呼呼作响。树叶都被吹得哗啦啦的响。要把人们都吓跑。

说时迟,那时快。一滴雨,两滴,三滴。哗啦啦!大雨倾盆而下,歌中讲:“哗啦啦,下雨了,看见大家都在跑,叭叭叭叭计程车,它们的生意特别好。”现在不就是这景象吗看见大家狼狈的样子,风更得意了。

这就是夏天的风,一种在我眼里充满色彩的风!

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篇7:夏天我爱你_初三描写夏天的作文

全文共 954 字

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我喜欢我们的四季,因为它们都有着独特之处,春暖花开,夏日炎炎,秋风送爽,冬雪凛冽。不过,比较起来,我还是喜欢夏季多一点!夏季,是一个充满幻想的季节,每一个人都在编织着自己美丽的梦,夏季,是一个充满勃勃勃生机的季节,不论是天上飞关翔的小鸟,还是河里畅游的鱼儿,都充分体现了生命的存在;夏季,是一幅靓丽的油画,上面有绿的野草,红红的鲜花,蓝蓝的天空,白白的云朵,还有那一望无际的七彩的大地夏季的清晨是凉爽的,看,月亮还没有下山,它把柔和的银光慷慨地赠给那一层薄薄的轻雾。于是,雾在流动,银光也在流动,把大地照得好亮好亮。清澈的河水缓缓地流淌着,闪着粼粼波光。岸上的小草轻吻着露珠,清晨的村庄在微风中呢喃着,好像在说着什么,我想,它一定在提醒我们要抓紧时间学习,不要浪费这大好时光。夏季的中午是烦闷的,火辣辣的太阳把大地烘烧得象坑房一样热,没有一丝风,路上的沙土仿佛已是闪烁地火光,酷热混和在空气里,到处发挥着盛夏的威力。

狗也都爬在地上伸出舌头来,连树上的老鸦也张着嘴喘气,偶尔刮起的一点小风,也是热浪一般,人们都躲在屋子里,大地一片宁静,只有那知了还在不知疲倦地叫着知了,知了,知了等到了下午,太阳逐渐敛起了它的酷热,空气也渐渐有了凉意。大人们三三两两地下地干活了,憋了一中午的孩子们耐不住寂寞,纷纷跳到池塘里,玩各种各样的游戏,爽朗的笑声在田野上空回荡着。好久好久夏季的傍晚是惬意的,微风时不时地吹一阵,人们搬一条凳子,拿一把芭蕉扇聚在一起聊天,打牌,小孩子们在大人缝里钻来钻去,快乐得就像那漫天飞舞的蜻蜓一样。天边的晚霞多姿多彩,美丽异常,一片片彩霞就好像是一件件精工雕琢的艺术品,光彩夺目,给夏天的傍晚披上了一层神秘的面纱。到了晚上,仍旧是热烘烘,不过夏天的夜晚有时是会下暴雨的。远远地,隐隐传来几声闷雷,树稍也微微地摇动起来。风渐渐地变大,赶走了令人讨厌的蚊子,吹干了令人难受的汗水,使人们不禁精神一振,浑身上下舒服极了。

利剑一样子的闪电刺破长空,暴雨涮啦啦地从天空倾泻下来,瞬时间,己是雾蒙蒙的一片,房屋上的水象断了线的珠子,成串成串地落在地上,溅在身上。地上的水流成了河,好一个水的世界。雨过后,天空好像洗过一样,湛蓝湛蓝的。凉风习习,拂面而来,沁人心肺。我爱这迷人的美丽的夏季!

[初三描写夏天的作文

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篇8:关于描写乡村夏天的作文

全文共 365 字

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乡村夏天可比城市的风景好多啦,我非常喜欢乡村这时的景色。

这里的绿树掩映,草木苍翠,青山环抱,一片美丽的场景。茂密的树木映在水中,远远望去,仿佛一块碧玉镶嵌在山谷里,站在山顶远远望去,东边是星罗棋布的村庄,不太规则地散落在大地上。

到庭院里看看,朝阳映射的院子显得特别明亮,整洁。家家户户的大白鹅、肥鸭子、小鸡们都在争着抢食。孩子们笑逐颜开地背着书包去上学。大人们则拿着镰刀匆匆忙忙的向地里走去.

农田里,麦浪滚滚,禾苗茁壮,一眼望不到边。夏天的田野,骄阳似火,没有一丝风,真热呀!青青的麦苗无精打采地耷拉着脑袋。青蛙“呱呱”地拼命喊叫,泥鳅也热得在水沟里乱串。田边的草地上,棵棵小草伸着懒腰,路边的小野花变得更加娇羞,一阵清风拂过,它一摇身子就散发出一阵诱人的香味。

乡村的夏天可真好,我有时间一定要再去看看.

[关于描写乡村夏天的作文

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篇9:描写春雨的小学生四年级作文

全文共 437 字

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“下雨了,下雨了!”小鸟们边飞边喊着。雨如同我们生活中的小精灵,播洒着欢乐与喜悦。没有春雨,小草不能发芽,万物不能生长。没有春雨,我们的生活也会受到影响。雨不是万能的,但是,没有雨是万万不能的!

我看见过来势凶猛的夏雨,看见过充满愁绪的秋雨,也看见过寒冷肃杀的冬雨,但是没有哪一种雨能像春雨那样柔美。春天的雨真细啊,细得就像一根根绣花针似的。春天的雨真密啊,密得就像织布机上的那密密的丝线。春天的雨真轻啊,轻得让人听不到她落下的声音。

春天的雨仿佛是被春姑娘给筛下来的一样,那么细,那么密,那么轻,让世界上的每一个角落都得到了滋润。

春天的雨也是世上最轻灵的东西,她到了屋顶上、树叶上、小草上,一颗颗水珠轻盈地滑落,那沙沙声就像一首优美的乐曲,让人百听不厌!

春天的雨是生活中的小精灵,她挥一挥魔法棒,为我们带来了清新、凉爽的空气,她撑着一把色彩斑斓的彩虹伞,走在一座五彩的彩虹桥上,充满了神秘的美。在她走过的地方,我仿佛看到:柳树绽放绿意、小草探出脑袋、万物正在苏醒……春天来了!

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篇10:四年级描写春天的作文

全文共 511 字

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抹去冬的寒冷,带走秋的寂寞,吹走夏的炎热,春,它带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!

真是春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下洁白的雪衣,也绿了!一切显得那么生机勃勃,点点绿意,萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有很多叫不出名的野花也笑了!红的,白的,紫的,这儿一片,那儿一簇,它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样艳,引来裙裙诱人的花蝴蝶。

和着柳条儿摇摆的节拍,绵绵春雨淅淅沥沥,奏响了万物生长的进行曲。大人们忙碌播种的身影遍布田间;孩子们在旷野中奔跑撒欢,接受春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。啊,我爱听春燕歌颂春,我爱听春雨滋润大地;我爱看蝴蝶轻盈地飞舞;我爱闻春的气息长大;我爱在春风拂面的青春草坪上舞蹈!

在这样一个如画的季节,我们全家喜欢去草坪上放风筝。你可知道放风筝时踩着松软的草坪,仰望蓝天白云下的风筝,听着春风在耳边絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那美妙的感觉,绝无仅有。玩累时,躺在软软的草坪上,任由思绪天马行空,细细品味春的温馨、美好……

春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。

我爱你,春色怡人,孕育万物,无限灵性的春天

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篇11:夏天的风_初二作文

全文共 573 字

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夏天正暖暖吹过

穿过头发穿过耳朵

你和我的夏天风

轻轻说着

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀,小学三年级作文《作文 夏天的风》。

夏天的风我永远记得

清清楚楚地说你爱我

我看见你酷酷的笑容

也有腼腆的时候

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

[ 夏天的风_初二作文

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篇12:有关描写夏天词语大全

全文共 2257 字

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盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。下面是小编整理的有关描写夏天词语大全,希望对你有所帮助!

No.1 赫赫炎炎:形容势焰炽盛。

No.2 炎天暑月:指炎热的夏天。

No.3 炎炎夏日:非常炎热的夏天。

No.4 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

No.5 汗出如浆:汗流的像水浆一样。

No.6 赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

No.7 祁寒酷暑:冬季大寒,夏天湿热。

No.8 狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。

No.9 赤日炎炎:太阳暴晒,很热的意思。

No.10 青衫凉笠:比喻夏天的衣服和帽子。

No.11 夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

No.12 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

No.13 燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

No.14 热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

No.15 挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

No.16 烈日中天:炎炎烈日中正好处于天空的中央。

No.17 流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上的衣服。

No.18 骄阳如火:像火一样的阳光。形容天气非常热。

No.19 浮瓜避暑:暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

No.20 五黄六月:指农历五 六月间天气最炎热的时候。

No.21 椅席炙手:椅子 席子摸着烫手,形容天气炎热。

No.22 五黄六月:指阴历五 六月间天气最炎热的时候。

No.23 暑往寒来:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

No.24 口干舌燥:燥:干。口舌都干了。形容说话太多。

No.25 烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

No.26 暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

No.27 汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.28 火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

No.29 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

No.30 无间冬夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

No.31 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

No.32 热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

No.33 沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

No.34 骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

No.35 浮瓜沉李:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

No.36 挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。

No.37 赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

No.38 骄阳如火:像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作骄阳似火。

No.39 流金铄石:铄 流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。

No.40 盛暑祁寒:炎热的夏天,严寒的冬季。形容气候条件恶劣的时节。

No.41 烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义火伞高张。

No.42 皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.43 焦金流石:将金属 石头烧焦 熔化。形容天气极度干旱 炎热。

No.44 烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

No.45 火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义烈日当空。

No.46 旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。

No.47 炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.48 炎阳炙人:指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.49 夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

No.50 铄石流金:铄 流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

No.51 冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

No.52 冬扇夏炉:冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

No.53 簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

No.54 炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.55 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

No.56 火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.57 冬温夏凊:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

No.58 寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

No.59 浮瓜沉李:比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.60 夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

No.61 狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

No.62 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

No.63 吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

No.64 夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.65 暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

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篇13:描写田野风的作文

全文共 752 字

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滴答,滴答——

雨儿们刚停止了玩耍,远处的笑声如一阵似得近了。雨儿们高兴极了,终于有人可以陪它们玩了!雨儿们想和孩子们开个玩笑,嗖的一下全藏起来啦!田野上,孩子们在草丛里玩起了捉迷藏。一个小雨滴正巧躲在一个孩子头上的树叶上,这是个调皮的小雨滴呢,它不慌不忙地跳了下去,“啪嗒”——“哎呦。“小男孩惊叫起来。”哈哈,捉到你了呦!“”不算不算!要不是有个小雨点砸着了我,你绝对找不到我!不行不行,我要找到那个雨滴,找它讨个说法!“小雨滴呢?早跑到别的地方去偷着乐了!”好了好了,愿赌服输嘛,自己没藏好,还去怪别人水珠。“······

”田野真大啊,要不我们躺下来,看看蓝蓝的天,白白的云吧。“”好啊好啊!“孩子们在绿油油的草地上躺了下来。”好久没有这么爽快地玩了,在城里的时候都快憋死我了。“······孩子们躺在草地上,听着”呜呜“的风声拂过自己的脸颊,”呼~“,寂静的出奇,躲在草地里的雨点看不下去了,它叫来了田鼠大哥和蚂蚁弟弟,小雨点儿在他们耳边嘀咕了一阵。”听我指挥!3、2、1,上!“蚂蚁弟弟毫不犹豫的冲了上去。”哎呦!蚂蚁咬我的屁股!“”吱吱~吱吱~“”哼?田鼠?“田鼠朝他扭扭屁股,一溜烟似得没影了。”好哇你,竟敢挑衅我!!看我的无敌飞毛腿!兄弟们上!替我教训这只田鼠!“孩子们跑的跑,捉的捉,一下子乱了手脚。”哇呀呀,气死我也,我就不信,我堂堂人也搞不定你个小田鼠!嘿!“”抓到了抓到了!“田鼠大哥见事情不好,便实行A计划——卖萌。”喲,你们快看,他是不是哭了?“”哼哼,哭也没有用!!"田鼠大哥见A计划不行,就实行B计划——”叽叽,叽叽!“”轰隆轰隆!“”哗啦啦,哗啦啦!“”不好了!下雨了!“孩子们抱着头发疯似得往家跑,小雨滴们一起喊:”这叫做抱头鼠窜!“

田野的余韵久久地倘佯着······

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篇14:夏天四年级满分作文400字

全文共 577 字

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在炎热的夏天里,大家往往用冰爽的冷饮和空调吹出的凉风来抵抗和预防夏季的炎热。而在与父母交流时细心的你会发现:在父母满足你愿望时,你会觉得非常轻松顺畅,在炎热的夏季无比清凉。舒适。

这是父母对儿女的爱所化成的一种力量,让孩子感到舒适,醉人。但与父母争吵时,即使在清爽的空调屋中也会感到奇热无比。

这个假期我也感受到了这种爱,由于父亲在外地上班,我也去了那里,以为我很喜欢游泳,所以我一直盼一个阳光明媚的好天气。

可是,自从我来到这里,天气一直不是很好,好容易盼来了以晴天,太阳和我都露出了久违的笑脸,我本想在这一天和爸爸去游泳,但是,最近爸爸工作异常的忙,我也就没开口,因为我想接下来的几天也都是晴天吧,不可能只有一天啊,也就没在意。这一天就这样过去了。

第二天清晨,爸爸洗漱完毕后看着窗外对我说:“今天没有阳光,挺凉快的,一会儿咱俩下去锻炼锻炼去。”我刚刚起床,还迷迷糊糊的,什么都没听清,爸爸说什么我也答应了,也顺便下去看看天气。

随着脚步,我的心情也随之变化,因为丝毫见不到太阳的踪影,随之,我就闷闷不乐,还与爸爸吵了一架,之后回味起那段记忆,想想也是,不应该这样做,在挨批评的那一刻,我非常的内疚,心里有一种说不出的滋味。

下午,太阳如梦初醒的显示在我的眼前,天气也热了起来,爸爸当机立断,立刻带我去游泳。

在这个七年级的暑假生活里,父亲多样的爱一直陪伴着我……

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篇15:炎热的夏天四年级作文

全文共 284 字

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夏天到了,红红的太阳像火球一样,高高地挂在天空,把大地烤得滚烫滚烫的。花草树木都弯下了腰,蝉在树上拼命地叫着:“知了!知了!”好像在说:“热死我了!热死我了!”我也被那炎热的夏天征服了,软绵绵的,都不想出门了!要是稍微动动,玩个小游戏,脸蛋就像苹果那么红,身上又感觉火在围绕着我,非常热。

下午,我来到大树底下玩耍,天气越来越热了,我身上不知不觉渗出一滴滴的汗水,慢慢地,背后的衣服都湿了。天上的小鸟也很少在飞翔,小溪的水也滚烫滚烫的,都可以当做温泉了。大树、小草、花朵怎么能受得了这么炎热的天气呢?我真希望来一阵毛毛细雨,能让夏天带来凉爽。

炎热的夏天,真希望快点过去。

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篇16:夏天四年级满分作文400字

全文共 558 字

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几乎所有的夏天都是这样开始的,白昼不断提前,从七点到六点……黑夜被逼到绝境,可怜兮兮的,却毫无办法。

我记得所有的夏天,烈日和雨水纵横交错,人总徘徊在烈日和雨中,艰难地将迟疑变成果断,最终只留下一个异常粗糙的伤口,碰到,麻麻地疼,那是难以描摹的无奈,绕在心坎某处,痛至全身。

在我们还没有那么容易流泪的时候,夏天却在流逝。常雨的天气,连小孩子都知道,那是天空在流泪。一场又一场的透雨,突然让我感觉,天空是脆弱的,什么悲伤无奈,它承载不了。

夏天的离别,承载的青春,面临离场的怀念,留下青春的痕迹。唯一能体会的,只有孤单,全是孤单。

孤单。

孤单是下雨直逼眼睛,代替没有流完的眼泪。

孤单是电影院的冷气和自己,分手的别人和自己,拒绝的别人和自己。

孤单是谁也没有想到会一路从黑夜走到天明。

孤单是下雨天的打雷声,从天到地,无处可躲。

孤单是没人接的电话,默默消失。

孤单是毕业后的各奔东西,噩梦惊醒,无人安慰。

所有夏天的狂热,此刻清醒。

才知道,青春和夏天密不可分,有关青春的回忆总生发在夏天。我幻想过在这个夏天,以青春的名义出逃;也曾在这个木槿花开得季节写下想说却不敢说的花。带着青春的悸动,度过孤单的夏天。

夏日的青春,是我们共同的学生时光,是几个人的友情,也是彼此的羁绊。

风,撩起一湾心事,缓缓诉说我的秘密,那路过的不是夏天,而是青春。

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篇17:描写夏天的比喻句

全文共 2300 字

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1.夏天终于来了,吹来了一阵清爽的风,树上的知了又唱起了欢快的歌儿,君子湖面又泛起了一片片波光,犹如披上了银色的战甲,小鱼儿急忙跃出水面,尽情享受着这一阵清凉的风,柳树也甩着自己那长长的枝发,尽情地感受着风的妩媚……

2.夏天到了,我来到公园里玩,看见清清的湖水一波一波的荡漾着,鱼儿在湖水里游来游去。粉红的荷花张开了笑脸,碧绿碧绿的荷叶像大圆盘,远处有一孔石桥,石桥边有小山,小山上有一座凉亭,凉亭里的人们在快乐地喝茶。啊,夏天公园真美啊!

3.夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今。这时,白天的热浪已经完全消失了。风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽。明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子。

4.天空是淡蓝色的,布满了大朵大朵的象棉花团一样的白云,金色的阳光给白云镶上了一条闪亮的金边,给绿树、小草罩上了一层淡淡的金光。

5.在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

6.我拿着小矮凳和爷爷去荔枝山旁边的马路上乘凉,天空是那么清澈透明,天上的月亮是那么洁白。月光洒下来照在树上,像给树叶涂上了银色;照在地上,给大地镀上了一层银辉。满天的星星像是一个个小孩,背着妈妈流出来玩似的。眨着眼睛,裂着嘴像是在向我们微笑。

7.夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。

8.夏天的黄昏是黄色的,是美丽的金黄。太阳斜照在江面上,江面像是被谁洒了一层碎金子,闪耀着美丽的光彩。沙滩上,沙子就成了孩子们心中金色的玩具。太阳一下子变成了夕阳,躲在洁白的云朵后面,云朵顿时如同披上了一件黄色的外套,云朵渐渐的远去了。

9.夏天到了,我们都知道,从四月那一声声响亮的春雷里,天气预报主持人口中“很多地方升温,有些地方会有冰雹”的话语里,我们就知道,我可以想象,人们在海南的沙滩上面晒着太阳,吹着海风;学生在太阳底下跑着,寻找着属于夏天的快乐,那真是一幅美丽的图画。

10.夏天的早晨是甜的,太阳刚刚起床,穿着一身火红的睡衣,像一个含蓄可爱的小姑娘,人们非常愿意亲近它。你瞧,那晨练的老人们,赶着去工作的大人们,一个个脸上洋溢着幸福的笑容……

11.炎炎夏日,正是游泳的大好时光。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。孩子们的喊声,笑声,打闹声包围着整个游泳池,荡漾着欢乐。大人们也被吸引了,像小孩子般的匆匆跳下水,天真的嬉戏。这一定是一个欢乐的夏天。

12.雨停了,空气也变得湿润起来,丝丝凉风徐徐吹过,山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠,晶莹剔透,宛如颗颗翡翠,泥土中又散发出一种独特的气息,使原本丑陋、黑黑的它,多了几分色彩。

13.这是一个闷热的中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤在大地上,风婆婆已飞到十万八千里。地面上仿佛被蒸笼罩着,让人透不过气来。连树上知了的叫声也变了调儿:“热死了,热死了!该装空调了!”花儿仰面笑容的脸低下了头,茂盛的大树像撑开的绿色大伞,好象在说:“你们太热了,到我这里来歇息吧!”。小黄狗走到树下,张开大大的嘴,伸出舌头,躺在地上,嘿!它还真会享福呢!还有那翩翩起舞的蜻蜓也加入到这个行列来了。

14.夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!

15.走进花园,那里的花争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的香味,吸引了许多蜻蜓,那一片片翠绿的荷叶,象一把把伞立在水中。菜园里,紫色的茄子油光发亮,细长的黄瓜披着翠绿的外衣,胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。

16.夏天在天空中,美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。夏天在公园里,树木茂盛;夏天在草坪里,嫩绿的小草,花花、绿绿的野花。大树像一把大伞,偶尔,你会看到大人们在树荫下下棋、聊天,小孩子们在树下捉迷藏。

17.在这个季节中,太阳公公笑得格外开心,然而,大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条,为人们遮阴乘凉。在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习习,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在欢迎游人们的到来。

18.夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。

19.碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔―――在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟。它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

20.正午也许太过闷热。鸟儿哀号了一声便箭似的坠落在伞般的大树上。大树的抖动与鸟儿起伏不定的心跳相互应和着,显得像一个晃动的、面目狰狞的魔鬼,它的影子也在逐渐拉长。

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篇18:关于描写夏天的

全文共 725 字

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我喜欢春天繁花似锦,我喜欢秋天硕果累累,我喜欢冬天白雪皑皑,但我最喜欢夏天郁郁葱葱、绿树成荫。

瞧!春天姐姐刚刚走远,烈日炎炎的夏天就来了。虽然太阳公公晒得大地滚烫滚烫,但是人们依旧在大树下乘凉,有说有笑。围绕着大树你追我赶的小朋友们,任凭你怎么叫喊,仍玩得不亦乐乎;老爷爷老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。可太阳公公依旧放出炽热的阳光,这下小朋友们可受不了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,都想清凉下。

夏季是花草树木最旺盛的时候,到处都是姹紫嫣红,放眼望去,是一片花与树的海洋。在暖暖的夏风中,绿油油的树叶摇起绿扇子为自己降温,还不忘也为乘凉的人们带来习习凉风。夏天里,花儿开得更鲜艳了。在烈日的烘托下都格外美丽的它们,非要比个高低不可。小草也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,碧绿的色彩区别火热的气温,成了地平线上一道亮丽的风景。

夏季天气像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季就是这样的直脾气,每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,如泼,似倒。夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是,却是立竿见影。你看!一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季天空是四季中最美的。像用附着晶莹水珠的蓝宝石,与白得像小绵羊身上的毛一般的云朵,形成对照。在地上看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的国画,简单、迷人、美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。

虽然夏天没有春天灿烂,没有秋天金黄,更没有冬天雪白,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

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篇19:描写夏天景色的

全文共 654 字

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夏,伴着阵阵蝉鸣,幽幽荷香,缕缕清风,恬静地睡了。

夜,随着夕阳离去,黑幕降临,月亮探头,安详地来了。

听!虫群嗡嗡,麻雀喈喈,蝉鸣声声,皆在耳边回荡,似一场盛大的音乐会,演奏者们激情昂扬,音乐时而舒缓,时而激昂,铿锵悦耳地撞击在心上。

看!草木萋萋,荷花亭亭,它们相依在一起,嘁嘁喳喳地欢闹着,说笑着,像极了两个妇女在你一句我一句地唠家常。

闻!荷香袅袅,氤氲入鼻,清新,淡雅。荷花在夏夜中微微摇曳着,似正值豆蔻年华的少女,亭亭玉立,婀娜多姿。

唱!在灯光的闪耀下,溪水波光粼粼,似镶了一道银边一般。水中的浮萍静静地,不曾有半点声响,它安恬地望着一切,仿佛与世隔绝。小小的青蛙蹦跶着,忽而,其恍若耳闻妙音,悄然止步,同蝉欢歌。此音悠然泻到荷花与荷叶上,花与叶轻颤着。青蛙与蝉的眼神专注而富有神彩,仿佛它们正在为世界演唱,为世界而歌。

触!轻轻地,风,不着痕迹地飞来,它挠挠青蛙,使其发出欢愉的笑声;而又对蝉轻吹一口气,活像一个调皮的孩子;它吹来温暖的风,似母亲的手抚摸着你,就像个慈祥的老奶奶。

摸!小小的心已然忘却了自己仍在行走,目光却仍停滞在荷上。缓缓地,轻轻地,慢慢地,走向其前;小小的手如受了命令般,向荷伸去,生怕碰坏了小小的荷,故只迅疾地点荷即是;当触碰到其,呵!柔中带刚,刚中带柔,柔的是其瓣,刚的便是其神。

幽幽之荷夏中开,鸣鸣蝉声夜中来。此句形容夏与夜极好不过,总觉此句言到我的心里去了!呵!那景,不忘!

夏之歌,从蝉与青蛙的口中幽然飘出,恍惚间,此妙歌已然飘到远方,从人们口中吟唱,韵味十足。

夏,难忘其景!

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篇20:夏天四年级满分作文400字

全文共 455 字

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夏日的艳阳正姿意地燃烧着,暖风拂过我的脸庞,汗珠滴落在翠绿的草地上,蝉声唧唧,诉说着夏天的到来......

五月的风,徐徐的吹,吹散了暑气,吹开了花朵。炽热的天气,剉冰更是无可缺少!那沁入心脾的感受就像一个沁凉的吻,使人暑气全消,畅快无比!。午后雷阵雨,总是来的`快,去的也快,留下的烟雾迷漫,朦胧美的彷彿羞涩少女的面纱。仲夏的夜晚款款到来,夏日的灵魂,不在绿,而在虫鸣,听着窗外大自然谱出的乐曲,我渐渐入眠......

潺潺溪流,夏荷在水中漂流,荷花好像水中的仙子,荷叶是他过河的船。风一吹过,草从沙沙的响,彷彿是跟着夏日的节奏婆娑起舞。当然,夏日的乐趣,当然不能少了溪边戏水的回忆!晶莹剔透的水珠,在空中挥舞,洒落在你我因太阳而晒红的皮肤,清爽透凉、真是无比过瘾!

烈阳的洗礼,就像柴火般的狂热!逼出身上的汗滴,脸庞,也总是晒得红通通的!就像红苹果一样!有人享受着这样的日光浴,有人则是苦着脸不停地喊着:“好热。。。好热!”

那沁入心脾的剉冰;那炽热燃烧的艳阳!这样美丽的夏日!这样热情的季节!跟我一起,拥抱夏天!

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