成长的故事中考作文精选20篇

在我的成长过程中，发生了很多事情，它们像星星一样，数也数不清，但有一颗星星令我难忘。

有一次，我和妈妈一起去西广场玩，看见了很多小朋友在骑自行车，我既不会骑有怕摔，但妈妈还说让我试试，我害怕极了，但我急中生智，死活就不上自行车，过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

一个星期天的下午，我在楼下看见了很多人，原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车，威风极了，我立刻让妈妈给我买辆自行车，她爽快的答应了。

第二天，妈妈就把自行车买了回来，我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

刚开始我走到哪，妈妈跟到哪，后来妈妈没有付我反而推了我，结果……哈哈！没错我摔了一个狗啃泥。我大声吼道：“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

“胆小鬼，连这点痛都受不了，还算什么男子汉。”听了这句话，我又回来了，先开始很急，但心急吃不了热豆腐，经过了一次又一次的努力……我成功了。

这虽然是一件小事，但对我以后的工作是一件大事，他让我明白了世上无难是只怕有心人。

时光匆匆，物是人非，如今的我也早不是当年幼稚的我了。虽然一切都在变，但唯独记忆不会变。 Time is in a hurry.Although everything is changing, the memory will not change.

在我的记忆中，很多发生过的事都犹如刚刚发生，其中记得最清晰的那件事，记载了我的成长。

那年暑假，在大多数人被作业压得喘不过气的时候，我与几位朋友决定挑战自我。我们计划沿黄河岸边骑行到泰安，并登上泰山之巅，没有家长，没有老师，没有呵护，没有依赖，有的只是我们青春的肩膀和登上泰山之巅的希冀。几辆自行车，几个热血少年，踏上了追寻梦想的道路。

我们在凌晨出发，途经黄河。走在路上，左边是汹涌的黄河，右边是没有开发的土坡。想要踏上这条路，先要克服懦弱。我在一开始就想放弃，一位年龄较大的学长对我说：“走上这条路就无法回头，要勇敢的向前冲。”对，不能放弃。我们坚持了一天后，骑到了济南，我们为自己的速度所震惊。在激动和狂喜过后，我们迎来了第一个挑战——没有他人的帮助，我们要自己定宾馆，自己去吃饭。在一番支支吾吾的解释后，宾馆老板不仅表扬了我们，而且热情的帮我们挑到了合适的房间，我觉得自己更有了自信心。

第二天，我们启程骑行去泰安。泰安全是山路，一路上大坡小坡不断，一个接一个的山坡起起伏伏，让我们劳累不堪。当遇到一个8公里的上坡时，我们乱了手脚，有人说租车上去，有人说推上去，但最终我们选择了骑上去，因为我们想挑战自己。前九公里感觉还好，后几公里的骑行简直生不如死，双腿如灌了铅一样，无法移动，前进全靠意志支撑。

我的喉头如充血一样干燥难忍，说话的力气完全没有了。我们以极慢的速度一米一米挪了上去，终于挪到了终点。我们几个没有一个人能说出话，都倒在地上大口喝水，这种痛苦与自豪夹杂的感觉我永远不会忘记。之后，我们又顺利到达了泰安，登上了泰山之巅，有了“登泰山而小天下”的豪迈。

这次经历，我将永不忘记，因为它磨练了我的意志，让我学到了许多，成长了许多。

后来，与我共同骑行的骑友问我：“你还记得那次骑行吗?”我说：“怎么会忘记。”那次骑行让我成长，早已成为我成长中最有价值的记忆。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。——题记 Gorky once said: Books are the stairs of human progress.--Inscription

书，让我放飞了自己。书，伴我生活，伴我成长。

4岁，我第一次接触了书，那是妈妈给我买的一本注音版的《格林童话》，我对书的认识也是由此开始。我认识了美丽的白雪公主，可爱的小矮人，善良的灰姑娘，法力无边的比目鱼……在那个现实与想象分不清的年龄，我沉浸在童话中，幻想着自己也能有一双美丽的水晶鞋，能住进金碧辉煌的宫殿。那时的我，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

9岁，我开始学写作文了，为了进一步拓宽我的阅读面，在暑假期间，妈妈将我带到了舅舅开的书店里，我看着书架上那一层层排列的整整齐齐的书，心中有说不出的欣喜。于是整个暑假，我每天都跑到书店去看书，在书的海洋中尽情遨游，允吸着精神的食粮。我与李白畅谈诗歌，与苏轼共游西湖，与杨万里同赏荷花，与韩愈欣赏早春细雨，与杜甫俯瞰大好河山……开学时，我差不多将书店所有作文书都翻了个遍，读书给我的生活带来了无尽欢乐，同时也教会了我如何热爱他人，热爱生活。书中的大千世界令我神往，助我鼓起挑战未来的勇气，使我的人生更加自信。

12岁，我告别了天真烂漫的童年时代，跨入了中学的校门，我与书的距离又近了。此时的我，已不再去阅读那些作文书了，而是转向了那些名着。读《钢铁是怎样炼成的》，使我明白了“要坚定自己的理想，树立正确的人生观，价值观;读《鲁宾孙漂流记》使我懂得了“要靠自己的努力实现目标”;读《童年》，使我感到了自己生活的幸福……从这些书中，让我真切的的意识到只有不断拼搏，不断奋斗的人生才最有价值。书点燃了青春的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，我发现书是如此的妙不可言，有如此的精彩绚丽。我们应该给每一天留下阅读时间，给每一段阅读时间留下宁静心情，给每一份宁静心情留下幽幽书香。四季将因阅读而充满温馨，人生将因阅读而无限美好，生命将因阅读而趋于永恒。

每个人都有故事，每个人都在成长。在成长的路途中，每个人都历了欢乐与痛苦。欢笑与泪水在纵横交错着……我们正处在十四五岁的花季少年，体验和收获与众不一样。

处于学生时代，考试是务必的。考试成绩的好坏会给我带来不一样的感受。进入七中以来，我自认为自我一向在奋斗，在向前先行进着，但是成绩屡次下滑。每次成绩下来时，就像一块沉重的大石头压在我的脚上，使我无法移动。老师总会来鼓励我，使我努力迈出步伐，拥有更强的力量前进。在我的努力下，成绩最后接近了人意，我十分高兴，更想要前进，考好的感觉真好啊！老师也继续来支持我、激励我，我的自信心愈加强烈了。

经过了这么多次考试，我体会到了成功背后的辛酸与失败面前的痛苦。我明白了：学如逆水行舟，不进则退！在你“走路”时候，别人也在走，在你“跑步”的时候，别人也在跑，在你“飞奔”的时候，也有人在“飞奔”，要想超越别人，超越自我，光有聪明的头脑是远远不够的，要用辛勤的汗水浇灌才能开出成功的花朵。在每时每刻，我们都要打起十二分的精神，全力以赴战胜对方，做一个卓越的自我。

在青春的花季里，我们都有着特殊的体验和收获，成长的故事给了我们许多动力，促使我们前进。欢乐与泪水将伴随着我走过人生，成长的故事将带领我迈向成功。

我的青春我做主，没人可以左右。 My youth is the master, no one can control.

因为喜欢心跳的感觉，所以爱上了海上冲浪。因为要让梦想飞，所以我的风筝没有线。我做我的改变，又何必纠结。

上树掏鸟蛋，不想被潜伏在鸟窝里的蛇咬了一口，尽管伤口疼了好几天，但对于我来说：“这都不叫事”。自从被咬之后，我下定决心：“以后一定要戴上手套在掏鸟蛋”。可是在我下河摸鱼是，手套似乎没起到什么作用。可怜的脚被扎到了，用手一摸，手套上有红色的液体——啊!

不好，赶紧回家。回到家结果被妈妈训了一顿》不过我没啥感觉，三天两头“吃小葱”(吃小葱：值被家长训斥。)，早就习惯了。这训归训，到头来还是我妈疼我，给我买了我最爱吃菠萝：“老妈我爱你。嗷!伤口又裂开了。疼啊!”气得我妈说：“现在知道疼了?在干嘛去了?以后还去不去了?”。我紧闭双眼，一咬牙，一攥拳(其实是疼的)说了一句：“下次一定穿鞋下去”。

当我再次站在这广阔的大地上，在思考一件事：“这上树被蛇咬，下水被东西扎，在地面上应该没事吧!古人有顺手牵羊，不过我对羊没兴趣，我还是顺手摘桃吧”。这树上边有大的，不过我手脚不太利索，还是摘点小的.吧，再说也好逃跑。忽然想到一对联：“咬一次扎一次倒霉啊!吃一堑长一智聪明了!”我一个兜装一个，一手拿一个，高高兴兴跑回家。这次妈妈没有训我，打我了》四个桃子也给了土地爷。妈告诉我：“以后不准偷东西!”次那以后我真的不再偷东西了，学得聪明了，直接喜爱那个大人要(这个法子只适用于孩子，长大后再想吃就得买了)。

现在的我更喜欢听着嵩歌，唱着嵩曲。走在这繁华的大街上，感觉依然良好。听嵩的歌我会想起少年时光的我以前做的那些“英雄”事迹，现在想想那段少年时光真是开心，尽管总是受皮外伤。现在如果我心情不好时，喜欢一个人坐在河边或是坐在树下，静静地听着嵩歌，哼着嵩曲，回味多彩的青春，来冲淡那些不快乐。

青春无线，欢乐无限。我的青春——我做主。

读书，是一种知识的积累，是一种内心的启迪，是一种心灵的净化。我们要热爱读书，犹如干枯的小草享受着甘甜的雨水，犹如自由自在的小鸟享受着广阔天地的美好，犹如随风漂泊的小船渴望到达彼岸。学海无边，知识像大海一样无边无际，我们只有坚持不懈地读书才能将知识装进自己的脑袋中。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书读得多了，知识也就丰富了，写起文章来文思泉涌。我们要认真地对待读书，才能感受读书的苦与乐。 Reading is a kind of accumulation of knowledge, an inner inspiration, and a purification of the soul.We have to love reading, like dry grass to enjoy the sweet rain, as if the free birds enjoy the beauty of the vast world, like a boat drifting with the wind desire to reach the other side.Learning the sea is boundless, and knowledge is as boundless as the sea. Only by persistently reading can we put knowledge in our heads.The ancients said, "Reading through thousands of volumes, if you have a lot of God." Reading a lot of reading, the knowledge is rich, and the article is written to Wen Siquan.We need to take reading seriously to feel the suffering and joy of reading.

读书是苦的，犹如咖啡一样苦涩。每天，我们都要很早起来，很晚休息。一天的作业量压得我们喘不过气来。例如，孙敬为了勤奋刻苦地读书，晨夕不休，他为了激励自己而不让自己在不知不觉中睡着，用一根绳子的一端系在屋顶的梁上，当自己睡着时，绳子就会紧勒着头而在睡梦中痛醒，而继续在昏暗的灯光下读书，就这样在疲惫和痛苦不堪中读书;又如苏秦，读书欲睡时，用锥刺自己的大腿，以激励自己发奋刻苦，虽然读书很苦，但他们仍然是晨夕不休、废寝忘食、勤奋刻苦地读书，这就是众所周知的“悬梁刺股”。又如孙康家里很贫穷，夏日里，抓十几只萤火虫放在一个袋子中，借助萤火虫那微弱的光线来读=书;冬天常常在雪地里靠雪地反射的光线来读书。这两个成语的由来，正是古人的读书之勤奋、读书之苦的真实写照。

读书是乐的，犹如一只刚飞出鸟笼的鸟心在广阔的天空中自由自在地飞翔，享受着自由的快乐。当你因为努力读书而名列前茅时，你会感受到读书的快乐;当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读的快乐时，你会感受到读书的快乐;当你沉浸在茫茫书海中而享受阅读快乐时，你会感受到读书的快乐;当你因为参加竞赛而获奖时，你会感到读书的快乐。例如孔子特别喜爱看书，经过坚持不懈地学习后，成为永留青史的一大思想家，其流传至今的名篇数不胜数，每篇文章每句话都寓意着深刻的含义和做人的道理。如《论语》中的“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”又如：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”

我们正年轻，正处于风华正茂时期，我们要好好抓紧时间努力学习，划着木舟驰骋在知识的海洋中，而不要等到年迈时而虚度年华而因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。我们也不应该“黑发不知勤学早，白首芳毁读书迟。”而应该“活到老，学到老。”

读书是苦的，而读书又是乐的，苦涩与快乐夹杂在一起，这就是读书的味道……

在我成长的过程中，发生过一件令人十分难忘而又羞愧的事。

有一年夏天，我陪爸爸妈妈回了农村老家。一天中午，我想出去玩，妈妈爽快地答应了。刚出大门没多久，我就闻到了一股清香，好像有一双手在指引我向那个方向走去。

我顺着香味走了过去，哟，不错，是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下来，心想：是谁家的呢？大概是邻居李爷爷家的吧！反正有这么多，吃一个也无所谓。接着，我就紧张地拿起一个吃起来。

我边吃边想：这么好吃的东西，我再摘几个给爸爸妈妈尝尝。于是，我又摘了几个撒腿就跑，得意扬扬地带着我的战利品回了家。一回家，妈妈看见就火冒三丈，脸色大变，生气地说：“女儿，你怎么能偷人家的东西呢？快去还给人家。”

听了妈妈的话，我非常惭愧，立马跑到李爷爷家，准备把瓜还给他，可令我没想到的是，李爷爷不仅没有训斥我，反而还对我说：“没事，就当是爷爷送给你的。”我听了更加惭愧了，把香瓜放在桌子上，没有再看那些诱人的香瓜，一口气跑回了家。

这件事虽然已过，但却令我终生难忘，它让我知道了“知错就改，为时不晚”的道理，也在我的记忆里留下了深刻的印象。

一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课，那堂课的演示让学生们终生难忘。

“我们来个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，把它们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”他反问：“真的？”说着他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进云，并敲击玻璃壁使砾石填满石块间的间隙。“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了，“可能还没有。”一位学生应道。“很好！”他伸手从桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生，“这个例子说明了什么？”

一个学生举手发言：“它告诉我们：无论你的时间表多么紧凑，如果你真的再加把劲，你还可以干更多的事！”

“不。”专家说，“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了。那么，什么是你生命中的大石块呢？与你心爱的人共处的时光？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道授业解惑？切切记得先去处理这些大石块，否则你会终生错过了。”

温馨提示：什么是你生命中的大石块呢？与你心爱的人共处的时光？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道授业解惑？切切记得先去处理这些大石块，否则你会终生错过了。

爸爸从集上卖苇席回来，同妈妈商量：“看见了区上的工作同志，说是孩子们不上学念书不行，起码要上夜校。叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎。”

夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。

女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来，“我们-是-中国人，我们-爱-自己的—祖国。”

有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。

不知什么时候，门吱扭响了一声。雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？

爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”雨来问爸爸说：“爸爸，远不远？”爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说：“这哪儿有准呢？说远就远，说近就近。”爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”

雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。

第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。

雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。

随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢？”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。”

12岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。

雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。

鬼子把前后院都翻遍了。

屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子軍官，两眼红红的，用中国话问雨来，说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。

雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！”

鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。

雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛，扁鼻子軍官用手摸着雨来的脑袋，说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子軍官把书扔在地上，伸手望皮包里掏。雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

扁鼻子軍官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”

雨来没有接他的糖，也没有回答他。

旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子軍官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀刀放回鞘里。

扁鼻子軍官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”

雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”

扁鼻子軍官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。

雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”

扁鼻子軍官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。

芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：

“雨来是个好孩子！死得可惜！”

“有志不在年高。”

芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。

交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！卖豆腐啦！”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。

可是雨来怎么还不见呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。

李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。

到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”

在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”

“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”

原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

【篇一】

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，我对黑暗和鬼仍然还有一点畏惧，一直想找个机会来练练自己的胆子。真是功夫不负有心人——机会来了。一天，我和爸爸去一个地方玩，那里有个叫月镜洞的山洞，爸爸告诉我爷爷曾经在这里修过山洞，想带我进去看看。

洞里没有灯，洞口黑乎乎的，洞边长满了野草，洞顶不时掉下来水滴。爸爸问我一个人敢不敢进去，我说“我都九岁了，难道还不敢进去吗?这点小事当然没问题了!”

我独自从山洞一步一步地走进去，只见洞顶有一点点微弱的光透进来，我小心翼翼地走了过去，四周很寂静，只听得见自己的心在扑通扑通地跳，还有水滴掉下来的声音。突然，传来微弱的“哗哗”声，顺着声音仔细一看，原来是一根竹管引着水把水掉了下来。此时的我已经出了一身冷汗，心里有点后悔了，于是立刻朝洞的另一边加快了速度，希望赶快离开这个恐怖的地方，眼前的光越来越亮，我好像抓到了救命稻草似的跑起来，过了一会，我终于走出了洞口，重见光明。我心里既惊讶又高兴，还甜滋滋的，因为我竟然独自走出了月镜洞。

通过这次历险，我现在已经不怕黑了，因为我明白了恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。

【篇二】

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折;在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。

在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就马上为我量了体温，结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院，来到医院后，妈妈赶紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。

我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。

[成长的故事初中优秀作文

每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事：

回幼儿园探望

一年级的寒假，幼儿园放假比小学晚两天，我非常想念幼儿园的马老师，于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动，说我个子长高了，人也长壮了，她亲切地拥抱着我，让我坐在小朋友们的中间，向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我，我很害羞，涨红了脸，低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目，不一会儿，我就融入了这个大集体中，我向他们描述一年级的学习生活，开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。

学骑自行车

我8岁时，看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕，开始想学骑车了。

爸爸给我买了一辆小自行车，前后两轮，不像小时候骑的三轮自行车那么稳当，人坐在座椅上，还没蹬就左右摇晃，吓得我哇哇大叫，寸步难行。

炎热的夏天，我练得，满头大汗，气喘吁吁，也不知道摔了多少回，就这样，一个星期后，我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候，我总会想起那个学骑自行车的我。

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？

游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得

成功是每个人都想得到的，但失败乃成功之母，在失败中成长，也许会给我们带来更大的成功。 success is what everyone wants, but failure is the mother of success, growing in failure, may bring us greater success.

在北京奥运会赛场上，各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉，我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功，但是，我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水?可以说，他们是从失败中成长起来，走向成功的。

杨威，身为中国男子体操队队长，却背着一个“千年老二”的名声，这对他来说是莫大的耻辱!而他相信付出就会有回报，他经常分析20年奥运会失利的原因，卧薪尝胆，四年磨一剑，终于，他从失败中成长起来!一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史，他的成长就是一个巨大的成功!

我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功，但我们是祖国的花朵，确切的说，是祖国的花骨朵，正在努力吸收养分，努力成长。

我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上，第一成了我们的包袱，为了第一，我们曾没日没夜地啃书;为了第一，我们不惜将精力投入到作弊中;为了第一，我们竟然忘却自身童真的存在。第一，成了我们眼中的成功，殊不知，我们现在需要的是磨砺，也许第二会比第一获得更多的成长经验，只要这一次比上一次好，我们就是在成长，就想成功迈进了一步。

演讲比赛中，我并不是第一，但分数比上一次有了提高，我很满足，并且，我也在比赛中获得了更多演讲的技巧，我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此，我在成长。

作文竞赛中，我的文章平平淡淡，没有文采，但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思，生动的语言，潜移默化中，也提高了自己的写作水平。因此，我在成长。

长跑比赛中，我没有也不可能拿第一，因为我的身体素质明显逊色于他人，但我坚持跑了下来。磨练了我的意志，此刻，我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此，我在成长。

我想，我们的成功之花现在还含苞待放，他需要接受狂风的磨练，暴雨的洗礼。没拿第一?我们不怕!当我们从中获得成长的经验或教训时，这就是一个小小的成功，是对我们努力最好的回报!

成功和成长中，让我们选择成长!

有人说成长是一部戏，有笑有泪，在幽静的晨曦中开始，在美丽的黄昏中结束。我觉得我的成长是五味瓶，有甜

酸

成长中，像在吃柠檬，在你心中酸

甜

成长中，像在吃哈密瓜，在你心中甜

苦

时间真快，离中考只有一百天了，望着背后黑板上那鲜红的倒计时，真让我心惊胆寒个。今年的第一声雷声特别响，难道这就是为初三打响的冲锋号，不由自主的拿起笔“战争”起来，苦

辣

成长中，父母是最亲的人，它们的万语叮咛让成长的我有些烦躁，一不小心，便于父母开始“口舌大战”，心里明知父母出于关心，但却做出让父母难过的事，心中充满了辣

咸

记得小学十年，要参加跑步比赛，我是个爱运动的人，也参加了。在比赛中却输了，老师与同学对我的一切期望全打破了。当时的心里极度不开心，因为我失败了，在静静的月光下，孤独一人静静的站在楼台上思索，那是的泪水比以往的更咸

山回路转不见君，雪上空留马行处。回首望着走过的那一段路，心中的五味瓶已攒齐，他将带着我跨越太平洋!

我，一生下来就拥有一个温暖的家庭，有个温柔的妈妈、聪明的爸爸、有趣的伯母、伯父、阿姨、姨丈们以及疼我的爷爷奶奶，我拥有的一切都从这里开始。

一岁到四岁的时候，我住在爷爷奶奶家，每天早上一起床就会看到一桌奶奶做的美味早餐，早餐的材料可是奶奶一大早去菜市场买的呢！吃完早餐爷爷就会带我出去玩，我的第一台滑板车是爷爷买给我的喔！我也曾在晚上哭闹不睡觉，但爷爷并没有生气，反而用手推车把我推去附近的公园散步，而我也在不知不觉中睡着了。

以前爷爷奶奶都会在不知情的状况下，在早上就喂了我三瓶牛奶(我会长着么高应该有包括这个原因吧！)而我也不知道怎么了就给它喝了下去，真是好笑哩！还有一件大家应该也意想不到的事，小时候我非常喜欢咬奶嘴，奶奶怕我长大之后改不掉，所以在奶嘴头上涂辣椒粉，我被弄得哇哇叫，爷爷舍不得又拿新的给我，奶奶还是照样做一样的事，之后我就不敢再咬奶嘴了！

四岁我回城市读幼儿园小班，但读了一星期又回爷爷奶奶家，半年后又被接回来读小班下学期，小班的秦老师对我很好，陪我熟悉环境、认识新同学。到了中班，我和同学相处的越来越融洽，如果我做得不好老师也会鼓励我进步，我的中班也就这样结束。大班因为妈妈比较晚来接，所以我都会留下来帮老师的忙，老师也因此非常的喜欢我。我较喜欢美术，所以老师大部分给我做的都是跟美术有关的，到了毕业典礼，老师都一定要跟我拍照呢！

一年级开始，我因为还不习惯新的环境，所以没有很多的朋友，但因为一个东西让我的朋友变多了，那就是“荡秋千”。我因为荡秋千而有了许多会互相加油、分享、玩乐的朋友。我也在第一次考试中拿了第二名，爸爸为了鼓励我送了我一台小型电动，之后因为一直不断拿到第二名，然而在最后一次得到第一名，爸爸给了我一台折叠式自行车。

二年级我的成绩起起伏伏，在一次努力的情况下获得第三名，爸爸送了我一台MP4，之后我想往上爬，但实力不够还是只拿到第三名，爸爸知道我已经尽力了，所以还是送了我一台NDSL，我虽然知道自己并没有达到目标，不该收下，但我不想辜负爸爸的心意，所以我还是收下。

三年级，我拥有一位很会写作文的老师，她把原本不会写作的我教成一个从三级分变成六级分的人，虽然考试成绩并没有考得很好，但都保持在前五名内，所以我已经很满足了，毕竟每个人都不是十全十美的嘛！

四年级，我获得全年级英语第一名，可是关于大考的部份……上学期成绩都不理想；到了下学期，我的成绩却突飞猛进冲到第一、二名，我自己也吓了一大跳，也许这就是所谓的“一分耕耘，一分收获”吧！

写完了这篇文章，我才知道我拥有很多，如：爷爷奶奶的疼爱、爸爸妈妈无时无刻的照顾、老师们对我的鼓励、朋友对我的信任与陪伴……等，真的好幸福呦！然而，现在又有一位优秀的老师陪伴我们成长，让我从写这篇文章当中，感受到自己有多么地幸福，大家也要跟我一样，好好的珍惜自己拥有的一切喔！

有人说，成长像一枝美丽的玫瑰，虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚；有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩之后才能享受到甘甜之味；有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪才能望到壮丽的风景。无论是谁，一定在成长中做过错事，今天我就给大家说说我做过的错事吧。

那一次，爸爸从深州出差回来带了十个桃子。爸爸说这是“三大红”桃子，皮红、肉红、膜红。我听了爸爸的话来了兴致，一下子跑过去拿起桃子准备吃。可这时，一只大手重重地打在了我的小手上，还说：“还不赶紧先给你奶奶吃。”霎时，我委屈的泪水像断了线的珍珠一样直往下掉，把桃子一扔，跑回自己的房间里嚎啕大哭起来。就在这时，我听到奶奶拄着拐杖“噔、噔、噔”地走到爸爸面前，训斥爸爸：“你说说你，孩子都长这么大了，你还不让吃点儿好东西了？我……”听到这里，我心里暗自得意起来，可又转念一想，奶奶都老了，可是还没尝到过什么好东西。想到这里我便打开房门，走过去拿起一个桃子送到奶奶手里，说：“奶奶，您吃吧。”

那时我有注意到爸爸在看我，那眼神似乎有一点点赞许的目光。

通过这件事我明白了对于长辈，我们要关爱他们，不要一味的以自我为中心，只想着自己。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

在我成长的过程中，发生了许许多多，数不胜数新奇有趣的事情。其中，学做煎饼这件事使我记忆犹新，至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。

记得，那是一个万里无云的星期天的下午，我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼，需要和面，而和面需要费很大的劲，所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯！我爸爸力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面，就觉得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢？”爸爸转过身来，笑逐颜开地对我说道：“逆时针当然也是可以的，但是如果那样搅的话，做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释，我顿时豁然开朗起来，原来和面里还藏着很大的学问呢！

接下来，我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了，爸爸让我先舀一勺面倒进锅里，霎时间，锅里发出了“噼里啪啦”的响声，我手忙脚乱的戴上手套，但是在刚想拿起锅翻转的时候，猝不及防，锅里的煎饼已经定型，木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。

“再来一次把！这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是，听了爸爸的鼓励，我信心倍增，变又去再做了一次，但是这次又失败了。我垂头丧气，无精打采，整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深，铁杵磨成针！小小的挫折不会把你打垮的，想想到底是哪个环节出了问题，再去试一次吧，你这次吸取了前两次的经验教训以后，一定会成功的，我相信你！”我听了爸爸的鼓励后，茅塞顿开，变细细分析了前两次失败的原因。之后，我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后，就拿起锅铲，把煎饼抬起来，然后在一扣，煎饼翻了一下，这样，一块煎饼就大功告成了。

我乘热打铁，又连续做了好几块这样的煎饼，几十分钟后，精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼，心里别提有多高兴了，同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中，学习中也可以运用到此道理：困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱。失败之后并不放弃，成功往往在拐弯处。

四年前，当我还是一个六岁的小孩时，妈妈问我要不要学拉小提琴，我不知道小提琴是一种很难学的乐器，便高兴地答应妈妈了。

第一个星期，我和妈妈到老师那拉琴。下了课，妈妈陪我练习，一开始我进步还真快。可是，没过多久，我就发现拉小提琴不像想象中那么简单：弓必须直、手指的位置必须按准……最让我讨厌的是我拉出来的声音简直就是噪音，连我妈妈也情不自禁地捂住耳朵，老师上课也说我拉得不够好。我一下子就灰心了，心里想不学了。可是我又想，我好不容易拉会了这么多，放弃多可惜呀！但转念又想，拉琴太苦了！最终我还是将不想拉琴的事告诉了妈妈。妈妈听了说：“你都拉了那么久，为什么不拉了？难道你遇到了一点问题就退缩吗？再说，老师批评你一下，就不想拉了？”这时，在一旁的爸爸说道：“现在不想学了，你知道这叫什么吗？这叫半途而废。这样可不行呀，这样任何东西都学不会。你应该坚持学下去，肯定会有进步的。”我听了爸爸妈妈的话，又继续学下去了。从那以后，无论在何种情况下，我都坚持每天练习一小时。遇到不想练了，想起爸爸的话，我又继续练下去。现在，我已经可以拉很多曲子了。

从这件事中，我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废，必须坚持，才能成功！

说谎的达尔文

有一个孩子在同学中的人缘很不好，因为他经常“说谎”。 有一次，孩子在泥地里捡到了一枚硬币，他神秘兮兮地拿给他的姐姐，说：“这是一枚古罗马硬币。”姐姐拿过一看，发现这是十分普通的旧币，只是由于受潮生锈，显行有些古旧罢了。孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲，希望父亲好好惩罚他，让他改掉令人讨厌的“说谎”习惯。可是父亲却叫过孩子说：“我怎么能责备你呢?你的想象力真伟大。”

对于孩子父亲的怂恿行为，许多人不以为然，认为这势必害了孩子，他长大以后会变成一个满口假话的人。

这孩子长大会是什么样的人呢?但是，谁也没有料到，这个孩子长大以后却成了着名的科学家，他的名字叫达尔文。

现在，所有人都知道，他的进化论，就是建立在超乎常人想象和为此进行的大量实物证明之上的。没有想象，就没有今天的“进化论”。

如果你是家长，你会如何做呢?

神学学生

达尔文出生在一个富裕的医生家庭，青少年时代是个游手好闲的人，一点不像肩负着历史使命的天才。他的父亲曾指责他说：“你除了打猎、玩狗、抓老鼠，别的什么都不管，你将会是你自己和整个家庭的耻辱。”尽管这时他热衷于收集矿石和昆虫标本，但男孩通常都有这个爱好，并无特别之处。

1825年秋，身为医生的父亲把达尔文送进爱丁堡医学院，可是他对医学没有兴趣，而且他天性脆弱，不敢面对手术台上的淋漓鲜血。两年后，不得不退学的达尔文又听从父命，进了剑桥神学院。他对神学也没有什么兴趣，将大部分时间花在打猎和收集甲虫标本上，但总算熬到了毕业，准备当个乡间牧师。

环球考察

虽然在课堂上没学到什么知识，但达尔文在学校结识了一批优秀的博物学家，他在博物学上的天赋也得到了赏识。1831年，当植物学家亨斯楼被要求推荐一名年轻的博物学家参加贝格尔号的环球航行时，他推荐了达尔文。贝格尔号扬帆起途经大西洋、南美洲和太平洋，沿途考察地质、植物和动物。一路上达尔文做了大量的观察笔记，采集了无数的标本。五年之后，贝格尔号绕地球一圈回到了英国。

犹豫不定

当达尔文踏上贝格尔号时，他是个言必称《圣经》的神学院毕业生，屡屡被海员们取笑。但是当返回英国时，在他看来《旧约》不过是一部“很显然是虚假的世界史”，他抛弃了基督教信仰，根源就是对“一切生物都是由上帝创造”的怀疑。

从此，关于物种变化及生物进化的问题一直萦绕着他的脑际，环球考察中的大量科学事实仍历历在目，特别是各种生物所表现出来的对于环境的极其完美的适应，更使他惊奇不止。

为了解开物种为何变异这个谜，从1837年开始，达尔文克服重重困难，广泛收集一切专门的、关于植物在家养条件下和在自然状况下发生变异的事实，终于发现人工选择就是人类创造动物和植物的有用族类的基本原理。为了和“人工选择”相对应，达尔文把自然条件下这种对有害变异个体的淘汰和对有利变异个体的保存作用称为“自然选择”或“适者生存”。

至此，达尔文的生物进化思想逐渐成熟了，但由于种种原因，他并没有急于发表他的学说。他深知自己思想的反宗教性质，对于那些盲目的、狂热的宗教信徒来说，必然要引起一场恶战。他深知，背叛上帝是要付出惨重代价的。所以，直到1842年，他才将自己的思想写成35页的纲要，又在1844年将这一纲要扩写成230页。即便如此，他仍然犹豫不定，只是在朋友赖尔和胡克的一再鼓励下，到1856年，才开始写《物种起源》。

斗争焦点

达尔文在五年的艰苦航行中留下了许多后遗症，常常发生胃病、呕吐、彻夜难眠、双手发抖。因此，正当盛年的他每天只能工作两三个小时。1848年，他的父亲病逝，因为身体患病未能奔丧，一直深感内疚和不安。更不幸的是，1851年，他最疼爱的长女安妮因患热病夭折。

达尔文就是在这样悲惨和不幸的条件下进行艰苦的科学研究工作。1859年11月他出版了自己呕心沥血之作《物种起源》。

《物种起源》一书获得了重大的成功，为达尔文赢得了崇高的荣誉。然而，此书给达尔文带来的不仅仅是成功的幸福感，嫉妒、嘲弄、诽谤一齐向他袭来。就连他在剑桥大学的老师、地质学家塞齐威克教授也对《物种起源》嗤之以鼻。更令人不能容忍的是那些对自然史一窍不通，怀着狂热宗教情绪的卫道者们采用种种卑鄙手段，肆意歪曲、篡改达尔文的理论，疯狂地攻击说他是骗子、叛徒、孽种，甚至进行恶毒的辱骂，说他是猿猴的后代、愚蠢的低能动物。1860年6月，英国科学协会在牛津召开了7000多人参加的大辩论会，牛津大主教韦伯甫斯等人蓄谋已久，准备“摧毁”达尔文学说，在会议上极尽讽刺、挖苦之能事，肆无忌惮地对进化论进行疯狂的攻击。

以静制动

达尔文深知这场斗争是不可避免的，也明白这是他背叛上帝必然付出出的代价。现在，他的信念已经牢固地确立了，只能在背叛上帝的道路上不断向前冲。他由于疾病缠身，不能直接参加这场论战，便采取迂回的斗争方式：拒绝同一切宗教界人士接触，潜心着述，以进一步丰富、发展生物进化论，用科学事实来唤醒宗教狂热者的心，揭穿卫道者们的阴谋。因此，继《物种起源》之后，达尔文又陆续出版了《人类的由来及性选择》、《人类和动物表情》、《兰花的传粉》等大量科学着作，为生物进化论注入了更为强大的生命力。

疾病的折磨和超负荷的工作使晚年的达尔文日渐衰微，变成了一个极为瘦弱的老头。他的头脑中还有很多计划有待完成，他多么希望观察无限丰富的生物现象，去揭示隐藏在生命现象背后的规律。然而，病魔在一天天吞噬他的生命，使他无法进行科学观察工作，他甚至连散步的力气都没有了。在极度的孤独中，这位以巨大的勇气背叛了上帝，引来光明，驱散人类灵魂黑暗的勇士在说了句“我一点也不怕死”之后便离开了人世。

警世箴言

乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。

我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。

达尔文小时候的故事

达尔文的母亲苏珊是制陶商的女儿，她不但和蔼可亲，而且很有见识和教养。她喜欢栽培花卉和果树，时常利用各种机会培养达尔文对周围事物的兴趣;同时她又很有耐心，十分爱护他的好奇心，每逢孩子提出各种稀奇古怪的“傻”问题时，她从不横加指责，而是十分高兴地耐心给予解答。正是母亲的这份爱心和赏识，使达尔文对生物、对他所生活的这个奇妙的生命世界产生了最初的兴趣。

1815年夏季的一天，苏珊带着达尔文兄妹俩在花园里玩耍。孩子们采了一些花儿，又去捕捉蝴蝶。苏珊拿起花皆给刚栽上的几棵树苗培土。她铲起一撮乌黑的泥土，轻轻闻了闻，然后把它培在小果树的树根旁。

“母亲，我也要闻闻。”达尔文兴高采烈地跑了过来，学着母亲的样子闻着乌黑的泥土。突然，达尔文抬起头，好奇地望着母亲，问道：“母亲，您为什么要给树苗培土?”

“我要树苗和你一样壮实地成长，树苗离不开泥土，就像你离不开食物。”

“就像我离不开母亲一样，是吗?”

苏珊会心一笑，说：“好好闻一闻，这是大自然的气息，是生命的气息呀!别看这泥土黑，它却是万物生长的基础。有了它，才有了郁郁葱葱的青草，才有了成群的牛羊，我们才有了肉和奶;有了它，花朵才能开放，蜜蜂才会成群飞来，我们才能喝到香甜可口的蜂蜜;有了它，才能长出燕麦和稻子，我们才有了粮食和面包。”

“那么泥土里为什么长不出小猫和小狗呢?”达尔文开始创根问底了。

苏珊笑着对达尔文说：“小猫和小狗是猫母亲、狗母亲生的，是不能从泥土里长出来的。"

“我和妹妹是您生的，您是姥姥生的，对吗?”

“对啊，所有的人都是他们的母亲生的。”

“那么，嗯，最早的母亲是谁，她又是谁生的?”

“听说最早的母亲是夏娃。不过，我只知道圣母玛丽亚。”母亲用手指着远方的教堂对儿子说，“就是教堂里那个圣母玛丽亚，可能夏娃和圣母玛丽亚都是上帝创造的。”

“那上帝是谁创造的呢?”

“亲爱的，世界上有很多事，对于我，对于你父亲，对于所有的人来说，都还是个谜，我希望你长大以后自己去寻找答案，做一个有出息、有学问的人。”

强烈的好奇心和求知欲使年幼的达尔文把家里的花房、花园和门前大河两岸的绿色世界当成了自己最早的课堂。他不但天生喜爱动物，还喜欢收集各种植物、贝壳和矿物的标本。他时常独自坐在河边或塘边，静静地注视着水下的游鱼和缓缓流动的河水。在母亲的悉心指导下，他学会了怎样根据花蕊来识别花草，怎样记住各种花草和树木的名称。随着对生物了解的不断加深，他对生物的兴趣也越来越浓了。

童年在无忧无虑中过去了，母亲的关爱、赏识和耐心引导，使达尔文产生了对生物兴趣的萌芽。也正是得益于母亲耐心的教导和训练，他那良好的观察能力、敏锐的思维能力为他曰后的成功打下了坚实的基础。

正是母亲的赞美和赏识，在达尔文的心里种下了科学的种子，正是母亲循循善诱的教导，激发了达尔文探求未知世界的欲望。可以说，如果没有母亲最初的对达尔文的好奇心的赏识，那么，也许这位伟大的科学家就不会诞生。

从小，我就像生长在温室里的花朵一样，经不起风吹日晒，也经不起狂风暴雨，当然啦，从来也不干活！

妈妈见我生活得像个小公主一般。于是，在我三年级的暑假，把我送回了山区的爷爷家。爷爷这个人脾气不太好，我总被他骂。

每天早上，我必须早早地起床，去拿米喂鸡。有一次还被鸡啄肿了手，爷爷只是为我敷上了药便下地干活去了。我心想：爷爷对我一点也不好，于是我决定“罢工”！

第二天，我躺在床上迟迟不肯起来。爷爷生气地去地里干活了。我偷偷地走进厨房，肚子咕咕直叫，我打开锅盖，什么也没有。于是又东找西翻。浑不知，爷爷在我身后看着我。

我生气地爬上床，用被子蒙住头。爷爷自言自语地说：“哎！真是娇生惯养的娃，被鸡啄一下就什么也不干了。”听了爷爷的话，我若有所思：爷爷每天也是很早起来的，他从不喊苦，从不说累，况且，他那么大年纪了……

从这以后，我每天都早早地起床，喂鸡、扯猪草、洗碗、擦桌子……样样能行。暑假生活就快结束了，临走前，爷爷拉住我的手语重心长地对我说：“娃儿啊，不是爷爷不好，你永远要记住，不管什么时候只有靠自己双手去劳动，才能生活得有滋有味。”

是的，劳动最光荣！爷爷的教导让我明白了这个道理。从此以后，我再也不是温室里的花朵了，我决定靠我自己，靠我的双手去创造属于自己的生活。

是人，总会成长。成长中的小故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是一次素描的经历。

那天，表姐向我展示了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我一副不画就不罢休的架势，只好教我。表姐先教我画圆，她说：“素描的圆是由正方形逐渐变出来的，要先把正方形的角画圆。”说着拿起我的手，带动我画了起来。我很争强好胜，认为自己已经会了，就立刻放开表姐的手顾自己画了起来。结果等画好了，是个半圆不圆，半方不方的奇怪图形，表姐看了直扶额叹息，我也羞红了脸。好在表姐并没有怪我，而是继续耐心地教我，我也吸取了教训，认真听、认真学、认真画。很快，我的第一件好作品诞生了，连表姐都承认我画的不错，我激动地手舞足蹈，姨妈见了还以为我出了什么毛病。这时我的心早已被喜悦塞满，我下了决心，无论如何，一定要学好素描！

这件成长中微不足道的小故事让我受益匪浅，终身难忘，它使我开窍了：持之以恒就会成功，半途而废不但什么都学不到，还会浪费时间。