检察建议的回复范本合集20篇

我建议同学们到盐城市大丰区的荷兰花海去春游。这里没有很高的建筑，街道两侧是荷兰特色的建筑物。此刻远处传来悠扬的钟声，原来对面有一座顶上有大圆钟的建筑物，钟声响了12下，仿佛是在欢迎我们。

进入了荷兰花海的大门，可能还是初春的原因，一眼望去并没有想象中的五彩缤纷，一望无垠的花田几乎全是绿色。只有几朵想要抢先露出自己风姿的小花露出了笑脸。相信再过几天，五颜六色的花一定会开满整个花田。

再往前走，你会发现一个巨大的跳跳云，在银白色的跳跳云上我们尽情地蹦跳。旁边是五条巨大的郁金香滑滑梯，我不知疲倦地滑下去又爬上来。顺着长长的空中过道，可以走到一个有两层楼高的超级滑滑梯，充满挑战却有惊无险。除了这些好玩的项目，还有水动能实验模型，同学们都可以体验。

最后我们参观了圣劳伦斯中心，这是以荷兰的大教堂为模板的。刚才的钟声就是从这里发出的。同学们可以进去坐一坐，每扇窗户上都画着精美的圣经插图，可以拓展我们的眼界。

当我们离开的时候，钟声再次响起，这是在欢送我们呢！我建议同学们去大丰的荷兰花海春游。

我建议大家去天德湖公园游玩，理由如下：

1天德湖科技馆位于“一湖三岛”中心湖的东北角展区内，是天德湖中最大、最高的主体工程，总建筑面积1。6平方米，南北长近200米，东西宽61。3米南面有25米悬挑在湖面上，科技馆突显现代气息，打破传统房屋层式结构观念，真个建筑实际上为四层，但馆内11个展厅分11个不同跃层上，把四层楼分解成11个层面，参观路径为旋转式上升，让人不会产生爬梯上楼的疲劳感觉，科技馆一层为儿童科学乐园，设置了欢乐亲子游、奇趣自然、戏水天地、快乐城市、地震体验和自救互救六个展区。二、三、四层还有更多好玩的项目，等你来体验。

2天德湖公园有许多草坪，可以在那里野餐、做游戏。如果阳光好多话，躺在草坪上晒太阳，那可是一件非常棒的事。

3天德湖公园有许许多多的小路，小路两旁种植着各种各样的树木，靠近河边的小路种的是柳树，在小山上的小路种的是榆树……春天，树的叶子全都在次冒出了小脑袋，在小路上慢慢悠悠的走着，边走边看着这些树木，让人心旷神怡。

好了，还有更多好玩的，等你自己来体验！

当我们踏入社会之时，身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒，值得你去品味；友谊是一幅无色的画。值得你去着色；友谊是一首动听的歌，值得你去聆听……虽然朋友有时候会来请求帮助，但更多的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会立足；所以我们不能忘记朋友对我们的恩情，因为那种忘恩的人，落在困难之中，是不会得救的。因此，友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助，才构建了一个和谐的社会。我要感恩朋友，感恩他们的屡屡帮助。古人说得好：滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，那才能真正快乐。让感恩之花绽放在世界的每一个角落吧！因为感恩，所以和谐。

朋友就像空气一样，永远围绕在我们的身边；朋友就像太阳一样，永远照耀着我们。“朋友”，这两个字让人听了总会感叹上一阵，每当谈起朋友，每个人都会滔滔不绝地将自己的好朋友怎么怎样，怎样的对自己好，虽然有时候大家都耍点小性子，但是过不久就有好了，有时候只需十几分钟，有时得需要好几天，朋友永远是最好的，朋友之间是没有心结的。

朋友不是随便对你说“嗨，你好啊！”的人，她是可以让你依靠和号啕大哭的肩膀，是一个让你把自己内心的痛苦倾诉衷肠的人，他可以为你付出，她就是安慰你的美丽的无形的天使他永远会陪伴在你的身边。

当我为理想，为青春快乐的时候，你们在我身旁，告诫我未来并非一定海阔天空；当我为人情所伤，世故所扰时，你们在我身旁，轻舐我满身的伤痕，当我为挫折所困，自怨自艾的时候，你们依然在我身旁，用温暖的拥抱抚平我满心的愁绪。

朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。正是因为朋友的存在，才让我们的生活充满了阳光和彩虹。

一、项目名称

二、投资方情况

（一）主要投资方基本情况：包括企业全称、主要经营范围、注册地、注册资本、企业性质、股权结构，资产负债状况，主要股东情况；

（二）主要投资方基本经营情况：包括企业近三年主要业务规模和经营情况，主要产品生产能力、实际生产规模、国内外销售情况，企业近三年主要财务指标；

（三）主要投资方相关实力和优势分析，在国内外投资类似项目简要情况；

（四）其他投资方简要情况：包括注册地、注册资本、企业性质、主要业务规模和经营状况、资产、负债、收入、利润等方面情况。

三、必要性分析

（一）投资目的：项目相关行业国内外情况，例如产品国内外供求情况及预测、产品进口情况及预测、行业未来发展等。说明项目对各投资方的必要性和意义，包括项目与投资方国内项目的关系、与企业发展战略的关系等；

（二）社会意义：包括与我国相关产业发展的关系，与我国境外投资战略和境外投资产业政策的关系等。

四、项目背景及投资环境情况

（一）项目背景：包括投资方介入前项目基本情况，外方合作者基本情况，投资方如何介入项目，投资方对外考察、尽职调查、与外方谈判、其他竞争投资者等情况，与所在国家和当地政府沟通情况等；

（二）投资环境情况：包括所在国家及当地政治、经济情况，与项目有关的税收、外汇、进出口、外资利用、资源开发、行业准入、环境保护、劳工等法律法规情况，当地相关行业及市场状况；涉及资源开发的，还应说明所在国家有关资源的储量、品质、勘探、开采情况；

（三）项目的外部意见及影响：包括所在国中央和地方政府的意见，当地社区的意见，项目对所在国家和地区社会、经济发展可能产生的影响等。

五、项目内容

建设类项目

（一）建设内容：包括建设地点、建设规模、建设期限、进度安排、技术方案、建设方案、需要建设的配套设施等；涉及资源开发的，还应说明可开发资源量、品位、中方可获权益资源量及开发方案等；

（二）主要产品及目标市场：包括项目主要产品及规模，产品目标市场及销售方案；

（三）相关配套条件落实情况：包括项目道路、铁路、港口、能源供应等相关基础设施配套情况及安排，项目土地情况及安排，项目满足当地环保要求措施，项目在劳动力供应和安全方面的安排和措施，加工类项目应说明项目原料来源的情况；

（四）财务效益指标：包括项目总销售收入、利润、投资回收期、内部收益率等财务预测指标，以及中方投资回收期及回报率等预测指标。

并购类项目

（一）被收购对象情况：股权收购类项目应包括被收购企业全称（中英文）、主要经营范围、注册地、注册资本、生产情况、经营情况及资产与负债等财务状况，股权结构、上市情况及最新股市表现、主要股东简况，被收购企业及其产品、技术在同行业所处地位、发展状况等；资产收购类项目应包括被收购资产构成，专业中介机构确定的评估价，资产所有者基本情况等；

（二）收购方案：包括收购标的，收购价格（说明定价方法及主要参数），实施主体，交易方式，收购进度安排、对其他竞争者的应对设想等；

（注：并购类项目同时包括投资建设方面内容的，还应说明建设类项目所要求的各项内容，并说明项目综合财务效益指标。）

六、项目合作及资金情况

（一）项目合作方案：包括项目各方股比，出资形式，合作方式，收入和利润分配，产品分配，其他合作内容；

（二）项目资金运用：包括项目总投资，建设类项目的前期费用（中介费、勘探费等）、工程建设资金及其使用构成、流动资金的使用等，并购类项目的收购前期费用、收购资金及其使用构成，中方投资额及其使用构成等；

（三）项目资金筹措：包括项目资本金及各方出资，银行贷款及其他社会中小企业融资的构成与来源，项目用汇金额及来源等。

七、项目风险分析

分析项目可能存在的风险及不确定性，并提出防范风险的相关措施：国别风险，法律及政策风险，市场风险，建设风险，外汇风险，环保风险，矿权及资源量风险，劳工风险，项目可能面临的其他风险；股权收购类项目还应分析企业运营风险。

八、其他事项

（一）项目是否存在需要解决的问题；

（二）实施项目的下一步工作计划。

亲爱的山区小朋友：

你们好！

你还不认识我，不过没关系。等这封信翻过崇山峻

岭， 当邮递员叔叔平安送到你手中时，你就会认识一个来自xx的11岁男孩——崔xx。

我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书，我的灵魂就会出鞘，整个人就会飘荡在书中，任凭爸妈怎么喊叫我，充耳不闻，一声不吱，这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好，打篮球，打乒乓球，下象棋，打游戏，骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。

小朋友，你知道我们xx这个地方吗？我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人，抬头远望，高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿，点点野花像星星一样缀满山间，像妈妈穿的花裙子，漂亮极了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，别有洞天最有看头。秋天满山金黄，别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天，白雪皑皑，整个世界像童话世界那样纯洁完美，巨大的冰柱像剑、像刀，在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景，我真希望你也能来看看。

虽然你不认识我，但我早就认识你们。一年前，我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友，我想为我的朋友尽我所能的做事，为此，我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服，书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望为你们撑起一片蓝天！

我的心从此和你们连在一起，让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧：“春风不解风情吹动少年的心，让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心，使真情溶化成音符，倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手，让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好！”

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，吹了一口气，万物复苏。一年一度的春游又来了，我建议大家到我奶奶家去春游，因为上一年我去玩的时候被那迷人的景色给深深地吸引住了，让我和爸爸久久不忍离开。

你一到我奶奶家，放眼望去，眼前是一大片、一大片的金黄色，像是有人一不小心推翻了颜料桶，把油菜花染成了金黄色，给大地铺上了金毯子。走近点，再走近点，你会发现油菜花有四片花瓣儿，一簇簇地紧紧地挨在一起，像在说悄悄话。有的花全开了，露出了金黄色的花蕊；有的还是半开半合的，像害羞的小姑娘怕见生人。我把头伸过去闻一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，令我和爸爸心旷神怡。

再向南走，你会看见有一大片竹林，每年清明节前后，我和爸爸就会在这片竹林里挖竹笋。竹笋隐藏在枯枝败叶中，只有睁大“火眼金睛”才能发现它们。我们先用铲子把竹笋旁边的土铲松，再用铲子把土挖去，一只手扶住竹笋，用刀把竹笋挖出来，一颗新鲜的竹笋到手了。每当我看见小竹笋时，好像听见小竹笋可怜兮兮地对我说：“我还小，等我长大了你再挖我，好吗？”让我不忍对它下手。

在竹林的旁边还有一条小河，河里住着小鱼，我们可以钓里面的鱼。

在小河的旁边有一块旷地，我们可以在上面玩耍。

你们听了我的介绍是不是很心动。心动不如行动，快来我奶奶家吧！

每个人都有自己的童年，并且每个人的童年都不同。但是，我们的童年有高尔基那么贫困吗?不，我们没有。我们有些人在家里还是独生子，是父母的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁就没有了爸爸，跟着妈妈和奶奶一起生活。别的小朋友都有新衣服，他却没有，他只有几件补丁的衣服和一个书包，然而，他没有埋怨妈妈和奶奶，而是更加努力的读书学习，准备孝敬辛苦的妈妈和奶奶。读到这里，我的脸红了。我在想，高尔基在那么艰难的生活下都能坚持生活，而我们现在的生活和他的生活比起来简直就是天壤之别。我们每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师教导讲课，回家也有大鱼大肉等着自己享用，想要什么就有什么，每年不但有新衣服穿，还有压岁钱。而高尔基那个时候呢?几乎都有人欺负他，伤害他，骂他，我也有些想不明白，那些人做这些损人不利己的事情干嘛呢?啊，高尔基在这样艰难的环境下也能成为人才，真让人佩服。如果，我也面对这样的情况，我真的都不知道该怎样生活下去了。因为我们现在过得真是太幸福了。

所以，我们应该珍惜如今的幸福，珍惜如今的美好生活。当然，我们也应该好好学习，就像高尔基一样，不论在任何环境下都能坚持好好学习和生活，长大以后，尊敬教我们的老师，孝敬生养我们的父母和关心我们的爷爷奶奶。他们都是在我童年时代，为我默默付出和给我幸福的人。

歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”

最近，我认真阅读了安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》。

读此书，给我很多收获，带给我教学上许多建议，在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散，里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获……

读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样如此的对待学生吗?当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。

读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度。久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们。

现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢?我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家;他爱美术，就让他成为一名小画家……那样，我们才真正做到因材施教，一切为了学生。

教育故事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远;教育故事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。每天，每周，每月，记录一个小故事，将一个个鲜活的案例呈现出来，可以帮助更多的老师拓宽视野，提升修养。让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。相信我心一定有收获。

教给学生一杯水，教师应该有一桶水。对于我们教师而言，要学的东西太多，而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。

这本书带给我思考的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开一扇门。在今后的工作中我还要继续努力提升自己的文化底蕴和素养，也希望自己能够有机会多阅读类似这样的好书，能在教育事业上取得更大的成功。

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以往这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。可是，在我们的学校，秋天却有那另一番别致的景象。

学校的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，仅有那么一片绿哪儿够呢综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午，总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一齐，引领我们上前去。

Hello!大家好，我叫XXX，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的`爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

我家有许多书，我最喜欢的一本是《查理九世》。

这本书是妈妈送给我的生日礼物，里面的内容很精彩。书中的每一个谜境，从开始的战战兢兢，有点好奇，有点危险，到同伴间互相协助，敢战地胜困难，再到真相慢慢浮出水面，最后真相大白。让人读来跌宕起伏，动人心弦。

读完这本书，我不仅感受到了阅读的快乐，更懂得了：遇到挫折，要勇敢地面对，而不应该退缩。

前段时间期中考试，答数学卷子时，我遇到一道难题，本想空下来。可一看分值，竟然是5分!我不能空下。绞尽脑汁想了半天，还是想不出来，时间却在一分一秒地流逝。真想放弃呀!这时，我想起了《查理九世》，故事中的主人公哪怕在绝境中也不轻言放弃。我又拿出草稿纸不断用各种思路去解答。功夫不负有心人，我终于算出来了!赶紧把解题步骤写在卷子上。我刚写完，下课铃也响了起来。我自信满满地把卷子交了上去。

没过几天，卷子发下来，我数学考了97分，那道题做对了。虽然我脸上一副若无其事的样子，其实心里乐开了花。那一刻，我无比感谢《查理九世》，激励我没有轻言放弃!

大家好，你想去未来的世界看看吗？那就给我来吧！5秒钟后，我将来到25世纪。

刚到这里，那些在马路上高速行驶的车辆马上就吸引了我的眼球，这些车辆不单行驶如飞，而且能自动绕过任何障碍物。更令人不可思议的是，这种车辆不需要任何燃料，只需要空气。车辆只需要吸进空气，就能一边产生动力一边把空气净化后从新排放出去，一点都不会污染空气。

接下来再去看看未来的学校吧！学校的学生用的都是平板电脑，上课、写作业都可以，电脑里有每个年级所需的资料，根本不用像我们一样，每天背着沉点点的书包上学。我绕着学校转了一圈，令人疑惑的是我竟没有发现操场，我想这一点不好，难道未来的学校都不让学生上体育课，不锻炼身体了吗，最后还是服务机器人告诉我说操场在学校的下面，我更加疑惑了，这样虽然节省空间，可是去见不到阳光该怎么办呢，当我老来到操场时发现这里虽然没有灯，可依然十分明亮，当我看了建筑图时才明白，原来是用的一种特殊铁板将阳光吸收大操场的顶部再把阳光散射下来，才会如此明亮。

最后我们再来参观一下未来的房子吧！刚进房间时你会感觉空间不大，几乎没有什么家具。其实不是这样的，像电视、电脑、日历、钟表之类的东西都被镶嵌在墙上。像床、沙发、之类的家具都是遥控的，需要什么就会出现什么。每做房子下面都有和学校一样的铁板下面有许多健身运动场地，还有能和你一起打篮球、踢足球的机器人呢！

总之，未来世界交通便利，每个家庭都安居乐业过着幸福的生活，并且没有战争，世界就是一个大家庭，不存在国度，人们相处融洽。因为人们注意保会环境，所以到处是青山绿水，蓝天白云，像雾霾、沙尘暴、暴雨、干旱、地震等自然灾害都不存在。这就是我心目中的未来世界，你觉得怎么样呢？

[未来的世界为题目的作文范本

伴随着浑厚的新年钟声，沐浴着冉冉升起的朝阳，猴年已逝，金鸡升腾 ，至此岁序更迭，辞旧迎新之际，我们通过《中国债券信息网》向银行间债券市 场的主管部门和广大参与者，致以新年的问候和衷心的祝福!

在过去的一年里，中央债券综合业务系统(三期)顺利上线运行，并成 功地接入中国人民银行大额支付系统，完成了中央结算公司近年来进行的最大规 模的综合性改造，使交易结算在安全性和效率性方面实现了更高层次的统一。中央结算公司在2004年与香港金管局签署了合作协议，打通了内地与香港两地债券 市场的结算通道。截至2004年12月底，中央结算公司托管的债券余额已达xxx万 多亿元，约占全国债券待偿余额的90%，开户结算成员单位xxx余家，基本涵盖了 境内各种类型的金融机构和企业单位。几年来，中央结算公司累计支持债券发行 xxx万多亿元，办理债券交易结算(含公开市场业务)xxx万亿元。

回顾过去，我们深深感到，中央结算公司的每一步发展都离不开市场主 管部门和广大参与者的深切关爱与大力支持;展望未来，我们也一定不会辜负大 家的期望。我们将努力适应中国债券市场进一步发展和扩大开放的趋势，按照安 全、高效、低成本和开放性的要求，逐步把公司建成治理结构适当、服务功能完 备、内部管理严谨、技术设施先进的现代化债券托管结算机构，不断提高市场的 服务质量。

在新的一年里，殷切希望能一如既往地得到大家的关爱和支持，并衷心 祝福大家事业兴盛、身体健康、合家幸福、万事如意!

今天下午，咱们四年级全体师生怀着沉重的心情，在前操场站好队，准备去人民公园祭扫烈士墓。

来到人民公园，咱们一步一步地走上台阶，抬头一看，一座高大的革命烈士纪念塔巍然耸立在龙山之巅。在塔的顶端有一个鲜艳的五角星，仿佛那是无数位战士的鲜血染成的。塔下是宽敞的小广场由条形石料围成。周围的松柏青翠欲滴，使烈士塔显得格外庄严、肃穆。

当主持人站在纪念碑前宣布祭扫活动正式开始时，所有同学的心都一紧。

第一项——唱队歌。何学敏站在纪念碑前，大声地领唱“咱们是共产主义接班人……一首激昂的歌，让咱们个个热血沸腾。

第二项向烈士敬献花圈。只见403班的两位同学抬着花圈万着沉重的步伐，缓缓向人民英雄纪念塔走去，他们来到塔下，弯下腰把花圈放在纪念塔前，然后站在花圈的两旁。

紧接着咱们向烈士默哀。同学们个个低着头，我望着胸前的红领巾，顿时思绪万千：咱们今天幸福的生活，美好的日子都是那些革命先烈用生命换来的呀！咱们有什么理由不好好珍惜？如果咱们现在不好好学习将来拿什么去建设国家，保卫国家？咱们不能让英烈们的鲜血白流，咱们更不能辜负革命先烈的遗愿。

默哀完毕，咱们朗读献诗——《站在纪念碑前》：为什么咱们的脚步轻轻，为什么咱们的心情沉重，为什么苍天落泪，为什么松柏也动情……我仿佛置身于那战火纷飞的年代。顷刻间看到将军们带着士兵冲锋陷阵的情景……

接着是学生、老师代表讲话。他们深情地讲述，让我深深感到咱们今天的幸福生活来之不易，咱们要加倍努力，为建设祖国而努力学习。

最后咱们举起右手握紧拳头在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想……

祭扫活动结束了，咱们依依不舍地离开了革命烈士纪念园，在路上我心想：我要珍惜先烈用生命换来的幸福生活。继承革命先烈的遗志，努力学习，长大后把祖国建设更加美好，去完成先烈们未尽的事业。

童年的趣事

我的童年趣事像天上的星星，海里的珍珠一样，多得数不清。

记得有一次，小姨家买了两只小鸡，一有时间我就去小姨家看小鸡，在我乐此不疲的观赏中，两只小鸡渐渐的长大了，下蛋了，甚至其中一只要孵小鸡了，21天后，透过壳可以隐约听到小鸡的叫声了，看到这情况，听到这声音，我觉得小鸡大可怜了，我决定帮一下小鸡小学作文 ，机会终于来了……

那一天，母鸡终于出去了。趁小姨不注意，我顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着。一本正经地说：“小鸡不要怕，一会儿你就会来到世界上。”说完，我不在犹豫，剥开了一个鸡蛋，一只未睁眼的小鸡“诞生”了，它叫了两声，好像在说：“谢谢你，让我提前来到这个世上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候，母鸡回来了，它看见我正在“欺负”它的小宝宝，就啄了我一口，顿时，鲜血从我的手上流了出来，我哭着去找小姨，小姨笑得不得了说：“小傻瓜，小鸡要到一定的时候自己破蛋壳出来才行，你这样给它们接生，它们会死的。”我听完，真心跑去看小鸡，果然，刚刚被我：“接生”的小鸡都快死了，我后悔莫极，但一切都晚了。

虽然这件事过去了很久，但是我时常想起这件事情。因为它使我明白了世间万物都有一定的规律，我们人们不可自作聪明去破坏。

八度幸福

幸福，其实就是一种感觉

——题记

“如何让我遇见你，在我最美丽的时刻”熟悉的音律传入耳中，你是否看到了痴痴等待梦中人的那名女子？

为了那一刻，她曾在佛前苦苦哀求了五百年，只为了能够让她与你相遇，在她最美丽的时刻。最终，她化成了一棵树，用尽一生的力气开满了最鲜艳的花，等待在你必经的路旁，希望你能看着她吟哦喟叹。

这过程于她而言是一种幸福，这等待是她的一个梦，那个梦是幸福的，尽管结局是那样的破碎，却终究也有一个幸福的等待。

“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”。《越人歌》里的吟唱随清波流淌在山间，女子只是对着心爱的男子、斥说着自已的情意，也许他听不懂，怛她『乃是浅浅地吟唱。在这浅浅的吟唱中，她在等待，等待着那份幸福。

深情总能穿超阻碍，真情流露在对望的眼神里，一切自然明了。

等待游子，等待归人，幸福等待。

闲适的幸福

当陶渊明的“采菊东篱下，悠然现南山”的闲适出现眼前，我们会发现闲适也是一种幸福

每天都是匆忙的脚步穿梭于车水马龙之中，全身心地投身干水深火热的“战斗”，你是否还留有一份闲适的心情来品味生活呢？闲适的幸福你又是否看得到呢？

陆游的“无意苦争春，一任群芳妒零落成泥碾怍尘，只有香如故”从某一方面来说却也算得上一份闲适，宛如百花丛中的兰花，静静地绽放，静静地凋零，自由自在地开放，不管其他，这或许也是一份闹适的幸福。

玉兰花的花香弥漫干鼻翼之问，防苦一曲天籁不绝于耳般萦绕于身心，在这飘荡着花香的小径上漫步，是一种幸福，碎碎的那种。

常常会想起这份幸福，熟悉的味道飘于跟前，里里点点般。

诗人曾说过：“溪水急干流向海洋，浪潮却渴望重回土地。”游子心里，家就意味着幸福，勇于追求的青少年，他们认为实现梦想是一种幸福

[写幸福的感觉的作文范本500字

小学班主任新年寄语

亲爱的家长、可爱的小朋友们：

新年好！

虎啸凯歌，玉兔报喜。201x的阳光普照大地。我们的心中有多少喜悦与激动呀！

还记得开学第一天老师给你戴上红花恭喜你成为小学生的激动吗？

还记得学会用一撇一捺书写成中国汉字时的喜悦吗？

还记得拿着五彩花环参加学校运动会的豪迈与自豪吗？

还记得在操场上打雪仗掷雪球姜老师追着你们拍照的狂欢吗？

还记得平安夜教室里闪烁的彩灯高大的圣诞树以及圣诞老人的笑颜吗？

还记得加入少先队组织戴上鲜艳的红领巾时的无限荣耀吗？

还记得诗歌表演时“鱼戏莲叶间”“千片万片无数片”的俏皮模样吗？

还记得……（班主任工作 ）

作为班主任，我见证了小朋友们的成长和进步——

运动会大家学会了坚强和宽容；

相处中大家学会了谦让和互助；

中餐时大家学会了独立和节俭；

两操中大家学会了纪律和服从；

课堂上大家学会了专注和配合；

自学时大家学会了仔细和执着；

过去的四个月里，晨曦中我们一起迎接旭日东升，夕阳下我们一起告别晚霞灿烂。在日常的操劳中，我却常常被一些人和事感动着，新年之际，我觉得需要对你们说一声“谢谢”：

对那些在生活中对同学示以爱心的同学，我要说“谢谢”；

对那些目标明确全身心健康成长的同学，我要说“谢谢”；

对日日夜夜为大家成长兢兢业业付出的家长，我要说 “谢谢”；

对每一次班级活动辛勤操劳默默奉献的家长，我要说：“谢谢”；

新年伊始，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。祝愿

大家在新年里做乖乖兔、开心兔、健康兔！

*总：

您好！

我来公司已将近一年了，也算公司的老员工啦，能为您和公司工作是我莫大的荣幸！在这一年的时间里我亲见了公司成长的点点滴滴，不免心中有些个人想法，希望我的这些想法（或建议）能对公司的发展有所帮助。

一、日常工作方面的建议

1、建议各个部门加强沟通、和谐共处。

部门之间关系处理的融洽与否，直接影响到企业的运转效率。根据我公司目前的发展状况，部门之间关系的处理工作还需要不断加强。 1首先公司中的任何部门和个人应达成共识，以市场为导向。 ○

2必须强化各部门的“团体意识”○，即要有全局意识，将企业的经营目标与部门目标联系起来，同时兼顾其它相关部门的利益。 3加强各门之间的感情沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使○

各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐，使几个目标和为一起，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于那些工作中的书面规定，一定要全面的落实。不要等到问题发生时再解决，那时不仅事倍功半，同时也会严重的影响工作积极性。

2、建议以事实为依据，说实话讲真话。

在工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅要进行全面地了解，还要用辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。

3、建议将人力资源看成公司可持续性发展的重要资源。

要站在可持续发展的高度上进行人力资源的开发和管理,把人力资源作为一种最宝贵的资源进行开发与管理。知识是惟一在使用过程中不被消耗,可以通过创新而不断增值,能为全社会共享的资源。基于这样的认识,应不断增加员工的知识面,扩大其掌握的知识量,提高知识和技术才能,并将“智力资本”列入公司发展计划。

二、业务发展方面的建议

1、充分发挥业务人员的角色作用。

增加业务部人员的参与度，充分扮演起应有的角色。要使业务部成为公司内部的强势部门，成为一个有利于公司发展的核心部门，同时通过业务部的推动，促进整个公司机器的运转，从而形成一个适合于公司的发展模式

2、对业务宣传工作的建议。

1制定详细的业务宣传管理流程，健全业务宣传规划机制，从品牌○

打造、业务推广、媒体选择等方面进行全方位布局，对长期的品牌宣传和短期的宣传投入进行合理分配。

2公司业务部牵头，研究和制定相关宣传方案，在职责分工、执行○

落实、平台支撑等方面加强协作。

3宣传手段多样化：除散发宣传彩页外，还可以采取户外广告、车○

体广告、媒体宣传和举办活动等形式。

4加大对企业品牌形象的广告宣传密度和频次，提高业务品牌知名度。○ 以上仅是个人的一些浅显认识和建议，有不妥之处还望领导给予指正。更希望这些建议能为公司的发展起到积极地作用。

综合管理部：***

*年*月*日

假设你叫李华，你的英国笔友Linda为了来中国参观奥运会而报名参加了汉语培训班学习汉语。她最近写信向你询问学习外语的建议。请根据下列提示和你学习英语的体会给Linda写一封回信。

注意：1．回信需要包括全部要点；

2．开头和结尾已给出，不计入总词数；

3．字数60左右。

Dear Linda,

Im very glad that youll come to China to watch the Olympic Games. I know it isnt easy to

learn a foreign language,but I have some ideas that may help. Best wishes and looking forward to meeting you in

China.

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Yours,

Li Hua

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，那到底那一缕阳光最耀眼？有人说慷慨付出，不求回报；有人说努力学习，成绩更上一层楼……而我认为在人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。

从前的我并不太理解感恩这回事，顶多能够懂得一些感恩父母，在每天的朝夕相处中不难感受到父母对我们关心，爱护，因此对他们是恭恭敬敬，生活的也算和和睦睦的。但对于老师，则感触没有多大，每天都是很的上课，下课。交流并不多，内心有许多想法但又不敢与发表。

我刚结识了一位‘怪’朋友，她的‘怪’在各种情况中显而易见，例如声音，甜美的声音让人百听不腻，标准的普通话令你心情愉悦，使人一听见这种声音会产生一种莫名的妒忌；独特的口味，哇哇落地就不喜爱甜食，即使从未谋面也能猜测出身材来；与大多数人的目标不一，不喜爱很安逸的生活，她认为这样会消磨一个人天赋的意志。她最与众不同的地方莫过于乐于助人，能够给与别人的帮助，她从不会吝啬，总是竭尽全力去帮助别人……

这两天有一件事在我心头时时萦绕，挥之不去。老师要求写一篇作文，而且两天之内要上交，听到那一刹那，仿若晴天霹雳一般，手心，额头不断冒出冷汗，心“砰砰”直跳，仿佛心跳声能听的一清二楚。因为我平常最不擅长的就要数写作了，但又不想让老师失望，便死马当活马医了。想了许久还是一头雾水，正当进退两难时，灵机一动，想起了

之前在网上报的作文培训班的主讲老师，便向她发出了求救。本以为她不会理我的，因为那个课程是免费的，学员也有许多。我因为胆怯与慌张而产生了忧虑，使写作瞬间陷入了一种困境。在这前后矛盾的时候，出乎我意料的是，她不仅跟我讲解了写作的要点，还指出来了我最大的问题，并且帮助了解决了这一难题，她跟说了一句话，我想我永远也忘不了“去做你害怕的事，害怕自然就会消失。”令我重拾信心，勇于挑战困难。感激之情猛地涌上心头，眼泪也就不由自主的滑落下来。

稍后的课程中，因为我在上课之前问了她这些问题，所以老师把解决这类型难题的方法在这堂课上讲了，当时的我一直认为“我的运气这么好，不会就立马有解决方法啦!”在后来的谈话中得知，老师原本不是要跟同学们介绍这种学习方法的。回想起来不禁心里为自己的太过聪明而感到惭愧。但因为我个人有这种需求，老师认为别的同学也存在这方面的问题，于是临时改变了主意来给我讲这个。不仅如此，这位可爱的老师在课前及课后都有提到我，课前提到我。老师用她动听的声音向大家阐述了讲这课的原因--为了帮助我。当我听到这句话时，还懵了一下，还以为是自己听错了。快到尾声的时候，她也不忘提一提我，关切地问我听懂了没有，她最后说了一句话“你能听懂这节课的内容就是我今天最大的收获”当听到这句话时，泪水顿时充满了我的眼眶，我想忍住，可泪还是滴滴答地流下了。一个互不认识，素未谋面的老师能够教我到这个程度，试问如何不心存感激呢？试问如何不爱呢？试问如何不叫人尊敬呢？

今天的多次感动与泪水融于内心，使我懂得了真正懂得了感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。谢谢你，可爱的“怪”朋友。

尊敬的老师：

您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。

老师，当我考上大学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴大学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为大学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。

每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢?更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。

所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。

老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢?请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。

老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教导我们!

您的学生

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