检察建议的回复范本【经典20篇】

那是我读一年级时的一件事。那天，我和妈妈去商场购物。商场很大，东西多得让人眼花缭乱，人多得几乎摩肩接踵。一挤一转，我竞看不到妈妈的身影了！

我在原地停留片刻，希望妈妈能回到我身旁。但望着穿着各异、来回穿梭的人流，我开始惶恐不安起来。妈妈去哪儿了呢？我只好没头没脑地去四处寻找。没过几分钟，失望极了的我不由得捂着脸哭泣起来：真后悔，我怎么就没拉住妈妈的手呢？

这时，一位身穿制服的保安叔叔缓缓向我走来。他笑眯眯地蹲下身，搂住我的双肩，亲切地问：“怎么了，孩子？”

我结结巴巴地说：“妈妈……我要找妈妈……”

“不要害怕，一定会找到的。”(小学生作文 )叔叔抚摸我的小手，一个劲儿说。

旁边一位老爷爷见到这情景，也微笑着安慰我说：“不要哭，妈妈也在找你呢。”一个比我大不了多少的小男孩还拿了个气球对我说：“小妹妹别哭了，哥哥把气球给你玩。”

面对这么多人的关心，我终于平静了一点。保安叔叔问：“你能把妈妈的手机号码告诉我吗？我来帮你找！”我断断续续地报出了妈妈的手机号码。

可是，妈妈的电话总是忙音，怎么也打不通，怎么办呢？叔叔想了想，说：“啊，有办法了！”他拉着我的手，带我来到商场顶楼的广播室，让我静静地坐着等侯，然后请播音员为我发布找人信息。

不一会儿，妈妈就在广播室门前出现了。我一下子扑到妈妈的怀里，眼泪像断了线的珍珠一样夺眶而出。大家看到我们母女重逢，都露出了满意的笑容。

想想在这陌生环境中，有这么多陌生人给我关爱，我心里暖暖的、甜甜的。

【点评】

在一个大商场里，妈妈突然不见了，七八岁的小姑娘可慌了。小作者把这一份惊慌和着急写得很到位，先是原地等待，接着是四处张望，在没头没脑地寻找之后，终于忍不住捂着脸哭泣。怎么办呢，好心人出现了，先是保安叔叔，还有老爷爷，还有小哥哥，他们安慰她，为她想办法。小作者在写这些人关心的时候，是通过一系列的动作、表情和语言来完成的，例如“笑眯眯地蹲下身，搂住我的双肩”，“抚摸我的小手”，“微笑着安慰”，例如“不要害怕，一定会找到的”，“不要哭，妈妈也在找你呢”，“小妹妹别哭了，哥哥把气球给你玩”。这样的写法非常具体细腻，让人充分感受到了这一群陌生人的善良和温暖。

最后的结尾就一句话——“想想在这陌生环境中，有这么多陌生人给我关爱，我心里暖暖的、甜甜的。”简简单单的一句话，既是对全文的一个总结，也亮出了文章的题眼，简洁而富有味道。

My Chinese dream

As we all know, America has American dream. I believe all Chinese have Chinese dreams.

I have a dream that our country will be stronger and stronger. I have a dream that each Chinese will live a happy life and have the opportunity to achieve their dreams by working hard. I have a dream that the air will be fresher and the sky is bluer so that people can live comfortably and healthily. I have a dream that one day each Chinese, poor or rich, young or old, has equal right and opportunity to get education and health care.

To realize the Chinese dream, each Chinese needs to work hard. For students, we should love our country and keep it in mind. Besides, we must study hard in order to make our country stronger. More importantly, we should be a good person.

随着春天的“驾到”，冬天也结束了“统治”。阳春三月，和煦的春风吹在脸上，就像妈妈的手抚在我的脸上。小草又冒出了绿色的小脑袋，四处张望。像金色的迎春花，如银的梨花，霞的桃花以及迷人的梅花都似赶集一般聚拢来，将春天装扮得烂漫无比。看到这些美丽的春景，大家一定会想到两个字——春游。春游去哪儿？自然还没定下来。不过我倒建议大家去南京的名胜、江南四大名楼之一的阅江楼浏览。

阅江楼座落于狮子山。狮子山原名卢龙山，周围有一段城墙环绕，风景美不胜收。

来到阅江楼风景区，首先要走过一条大理石板铺成的羊肠小道。走在曲折的小路上，一棵棵参天大树星罗棋布地散布在小道周围。树上已发出嫩绿色的芽苞，远远看去，好像翠色的海浪。两旁护栏，也是用大理石砌成的。而每隔一段，就会有一只特小号的辟邪立在护栏上。这些神兽雕刻得十分传神、生动，像要活了一样。继续向前行进，一座精致的阁楼便会映入你的眼帘：朱红色的柱子，番茄红的墙壁，似荷叶绿和像油菜花黄的屋檐以及海蓝色的房瓦合在一起，那就是阅江楼。跨进了阁楼的门槛，第一眼看到的肯定是一把雕有龙的红木椅，这可是明朝开国皇帝——朱元璋的龙椅！四周墙壁纪录了明朝的历史。（之所以介绍明朝是因为阅江楼是由朱元璋主持修建的。）此外还有清朝康熙皇帝在匾上大书的四个金字：治隆唐宋。四个字钢劲有力，用来赞扬朱元璋的功德。接着，一直登到顶层，南京城便一览无余：北边，一段城墙似蟒蛇一样环绕着狮子山。“天险”长江像一条绸带，伸向远方。南边，是景色秀丽的绣球公园和小桃园。西边，摩天大厦拔地而起，像一个个巨人。显出了城市的繁华。东边，钟山似巨龙卧在南京。会让你不禁想起了“龙盘虎踞”的传说。

时间关系，就不多说了，大家还是去亲自看年看吧！

尊敬的二十中学校领导、各位老师

您们好!

我是贵校高二年级的一名学生家长。回想一年前，正是因为看中了二十中学“追求卓越”的教学理念，看中了二十中学“相信学生、尊重学生、依靠学生

从班主任老师、各科任老师的身上，让我们做家长的看到了学校每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操;也让我们深刻感受到学校的老师们在教育教学上的用心与专业，在对学生的管理上认真与负责。老师们以高度的责任感和庄严的使命感及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范的治学环境，增

添了学生的信心。孩子一点一滴的进步，给我们做家长的带来了太多太多的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。我为孩子能够在二十中学学习而感到由衷的庆幸。

我要感谢学校领导，感谢你们带出了一支

近年来，学校的高考成绩逐年攀升，不断创造学校发展史上的奇迹。我们看到，在2015的高考中，二十中学再创佳绩，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人数100人，高居同类学校榜首，理科一本率为85.43%，文科为82.81%。这一可喜的成绩，是二十中学“追求卓越”的教育理念的最好体现。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。严谨求学、无私奉献，二十中学的领导和老师们为孩子们的成长倾注了无数的心血，是您们在孩子的心理播种了春天，播种了理想，播种了力量，这将永远激励着孩子们在未来的人生征途上努力学习，自立自强、奋发向上!

二十中学给每位学生提供了优美的校园环境，清新的校园，热情的学子，火红的氛围，对于每一个就读于二十中学的学子来说，淋浴在老师阳光般的爱中，的确是件幸福的事情，因为在老师的关爱和呵护下，让孩子能找到家一样的温暖，能体味父母一般的体贴，能拥有挚友一般的关怀??在这块充满期待与寄托的田野上，老师学生一起放飞着梦想，收获着希望，共同谱写着一曲曲和谐的教育篇章。我们做家长的有理由相信，二十中学的明天一定会更加美好。

值沈阳市第二十中学建校六十周年校庆之际，衷心地祝愿二十中学在今后的教育教学工作中取得更加骄人的业绩，为孩子们的成长、为社会发展做出更大的贡献!

春天到了，百花盛开，一片欣欣向荣的景象。我建议大家去梅花山游玩，到那时，梅花山上的梅花都盛开了，可好看了。

这些梅花品种有很多，有宫粉梅、龙儿梅、玉蝶梅……这些梅花有白的，红的，粉的，黄的……它们白得似雪，红的透彻，粉的似霞光，黄得如同金子，这些梅花形态各异。有的含苞待放，有的还是花骨朵，有的却已经完全盛开了，好看极了，这里的花香芬芳四溢，小蝴蝶们和小蜜蜂们看到这些花，情不自禁的跳起了优美的舞蹈。

因为这里植物很多，所以形成了一道天然的氧吧，这也是我推荐大家去梅花山的原因，大家可以来这里呼吸一些新鲜的空气，给肺洗个澡，排出一些平时吸入肺里的不是特别干净的空气。

欣赏了景色，你可能会问，接下来玩什么呀？可别着急啊，这里的小吃不是在默默地等着你吗？在梅花山旁边有一条街，卖很多好吃的，有过桥米线，小笼汤包，小馄饨，蒸饺等，但是最好吃的还是那边的烧烤，我隆重推出一款美食：变态辣鸡翅，这种鸡翅很辣还挺好吃呢，不过我第一次把他吃下去的时候，感觉肚子好像在被熊熊烈火燃烧着一样，我喝了好几杯水才把这火扑灭掉，另外鸭血粉丝汤也很好喝，那个汤特别的鲜美，最后要是同学们吃完了还想去玩，我可以组织大家到草地上吃些水果，玩老鹰捉小鸡呢。

听了我的介绍，大家是不是很心动呀？我可只是介绍了一部分哦，也希望老师可以采纳我的建议，快来梅花山春游吧。

因杨老师布置的作业，我特意去观看了《火烧圆明园》。看完这部电影之后，我泪如雨下，我心中被耻辱的火焰无情地烧灼着，拳头也不由自主地握紧了，眼中燃起了愤怒的火花。

我们身为中国人，龙的后代，怎样不想见一下那有着优美动人的传说、极致精美、闻名于世、举世无双、雕梁画栋的圆明园呢它那具有中国特色、复古形式的亭台阁楼，千奇百怪的花草树木，价值连城的、独一无二的国宝，美至无瑕、精致小巧的钸品，光润光滑、璀璨夺目的珠光宝器……然而，这一切的一切都已经消失了。剩下的只有那些光秃秃的、丑陋残缺不堪的石块孤零零地躺在那儿，它们好像在对我们诉说当年的奇耻大辱与痛苦。

在那一百多前，嗜血成性的八国联军，居然无视我们中国人的尊严，肆虐践踏中国的宝贵国土，偷抢拐骗样样精通，他们大肆抢夺圆明园的文物和财宝，捣乱破坏珍贵的亭台楼阁，毁坏了圆明园中的那些奇异的花草树木，这引起宝贵的东西就这样被破坏了，我们作为龙的子孙们，有尊严的中国人，难道会不感到气愤吗这群作恶多端的强盗，为了掩饰他们的罪行，竟然不知耻的地又放大火烧了圆明园，大火整整持续地烧了三天三夜。大地在巨烈颤抖，人们悲愤哭泣。那举世闻名，独一无二、诗情画意、融合了艺术之美、建筑之雅的圆明园在大火燃烧的一瞬间、顿时都化为了乌有，成为了一片废墟。

我们中华民族但是一个不屈不挠的伟大民族，又怎能忍受这样的奇耻大辱呢“老虎不发威，把我们中国人当病猫”吗瞧！

沉睡已久的睡狮已醒，即将怒吼咆哮！

中国共产党领导中国人民，经过不懈的努力与艰苦卓绝的战争，已埋葬那腐败丑陋的旧社会，也埋葬了那段可怕的记忆、耻辱与痛苦！

之后，又带领人们走出过去的那些阴影，在旧中国上的废墟与耻辱中，发愤图强，建设了社会主义的新中国。巨龙已经腾飞了！

睡狮已经怒吼了！

如今的我们，已不是以前受外人摆布的棋子，代替而之的是强者，真正的强者！

我们要去外国人的面前抬起胸膛，告诉他们：中国人的尊严你们是没资格践踏的！

我们的伟大的祖国母亲如今也是繁荣昌盛，像一颗璀璨耀人的明珠，屹立在世界的东方，光彩照人。

我们的祖国在飞速发展，祖国未来的那幅如痴如醉的优美动人的图画还有待我们这些祖国未来的花朵去点缀、描绘。我们要将过去的奇耻大辱铭记在心，好好学习，掌握科学文化知识，养成良好的学习习惯与优良的品德，锻炼强壮的体魄，培养良好的素质，树立光辉的形象，明确一个远大的志向，用我们的努力与心血去换回优异的成绩来报答祖国母亲的哺育之恩，并告诉外人——中国的土地是绝对不允许你们这些外人侵略的！

今天下午五点半，我和爸爸一起乘着开往市区的地铁来到了上海的中心--虹口区。

我们来到南京东路，只见路两边的高楼林立，欧式的建筑装饰格外新奇，大片的窗玻璃在夕阳的照耀下非常明亮。前面出现几个庄严的店门，上面竖着四个金色的大字“和平饭店”，字后面飘着六面彩旗。爸爸说这些建筑有百年历史了。我们随着人群慢慢向前走着。几辆双层观光巴士开了过来，车上的人们都纷纷好奇的向外探望着。街道两旁的人流如蛇般蜿蜒前行。

终于来到了陈毅广场，灯光照在陈毅市长的雕像上显得十分壮观，他一手挽着衣服，一手放松、慈祥的望着我们，好像在说欢迎你们来上海。我们顺着踏步来到了外滩的观景台。放眼望去，黄浦江上波光粼粼。游人们拥挤在栏杆前拿着手机，眺望着江面，江上的游船发出五光十色的灯光。江的对面是我心中的上海大侠--东方明珠!它散发的耀眼的五颜六色的光芒，随着时间的变化，五彩缤纷，美丽极了。东方明珠高大的“身躯”倒映在黄浦江面上像一团鲜红的火在燃烧。两颗彩球像两朵热情开放的花儿浮在江面上，给黄浦江披上一件亮丽的新衣服。眼前的一幕就像一幅美丽的城市画卷。

继续向前，我们又来到了上海人民英雄纪念塔，只见三座尖塔高耸入云，远远望去像一把巨大的利剑。在灯光的照耀下显得十分威武壮观，它象征着人民英雄永垂不朽。广场上好多游人在下面拍照、乘凉。

天色渐晚、游人开始返回了，我和爸爸也向朝着原来的路走去，我忍不住回头，那幅壮观的城市画卷依然呈现在黄浦江畔，同时也深深映在我的脑海中!

啊!多么难忘的黄浦江之夜啊!

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天是一个美好的季节，这里有舒适宜人的温度，也有风光无限的风景，秋天就是最美的季节。

我最喜欢秋天，因为秋天温度特别舒适。到了秋天，外界的温度平均就是十几度，不像炎热的夏天那样，穿着薄薄的背心还会满头大汗。秋天穿上一件衬衣，外边搭上一件薄衫，一条长裤，搭上一双白色运动鞋，我想这是最舒服的穿着。走在路上，那凉凉的微风吹在脸上，赶走了一天的疲惫，时不时下一点雨，凉爽更加!

秋天是人们最喜爱的季节，从古至今，文人墨客们也喜欢在秋天的季节中挥毫泼墨，抒发自己对于此情此景的感受，所以说，一个人的好心情来自于一个好天气啊。秋天除了天气是最让人喜爱的以外，还有就是秋天的景色也是无法比拟的。

秋天，树叶已不再绿，而是由绿转黄，黄色中又夹杂着些许的绿色，在阳光下，变得闪闪的发光，漂亮极了!当树叶缓缓落下，在地下形成了一片舒服的“地毯”，是用树叶铺成的，人踩在上边十分惬意，若是在上边拍几张照片，那也是极好的!

秋天，最美丽的季节，最惹人爱的季节，我爱秋天!

我家有许多书，我最喜欢的一本是《查理九世》。

这本书是妈妈送给我的生日礼物，里面的内容很精彩。书中的每一个谜境，从开始的战战兢兢，有点好奇，有点危险，到同伴间互相协助，敢战地胜困难，再到真相慢慢浮出水面，最后真相大白。让人读来跌宕起伏，动人心弦。

读完这本书，我不仅感受到了阅读的快乐，更懂得了：遇到挫折，要勇敢地面对，而不应该退缩。

前段时间期中考试，答数学卷子时，我遇到一道难题，本想空下来。可一看分值，竟然是5分!我不能空下。绞尽脑汁想了半天，还是想不出来，时间却在一分一秒地流逝。真想放弃呀!这时，我想起了《查理九世》，故事中的主人公哪怕在绝境中也不轻言放弃。我又拿出草稿纸不断用各种思路去解答。功夫不负有心人，我终于算出来了!赶紧把解题步骤写在卷子上。我刚写完，下课铃也响了起来。我自信满满地把卷子交了上去。

没过几天，卷子发下来，我数学考了97分，那道题做对了。虽然我脸上一副若无其事的样子，其实心里乐开了花。那一刻，我无比感谢《查理九世》，激励我没有轻言放弃!

X月X日 星期X 晴

我观察的小鱼是我家养的。

我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。

我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。

别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了!我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱!它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。

我爱我的游游!

尊敬的校长：

您好!

昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

说起来我的孩子在东胜区第五小学学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东胜区第五小学点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东胜区第五小学求学而感到由衷的庆幸，我要感谢东胜区第五小学、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

心中的感动还有很多，想说的话也还有很多，如果能有机会和您当面交流就好了，您一定会带给我更多更好的教育理念，当然，也一定会带给我更多的感动。记得您说过，家庭教育是学校教育的延伸，在新的一年里，做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最后，请接受我们最真诚的谢意!谢谢学校!谢谢您和您的老师!

爷爷：

您身体还好吗？

我告诉你一个好消息，我和妈妈在暑假去了寻乌老家。

我一到寻乌不象你说的那样街道很乱，路不好走，只有一两条不好走的烂泥路。我一进家就发现了，房子不象以前一样旧，下一场雨会进水，房顶会滴水。我的老袓母有一百多岁了，她满头白白的头发在阳光下闪闪发光，就像一根根银丝一样，眼睛小小的，黑黑的但很有神，鼻子和脸上全是皱纹，嘴巴也有一点红，手很小但很灵活，她今常在院子里走走出太阳时在门外放一张小凳子晒太阳，有时会抱我的小弟弟，小弟弟今年才三岁，当她抱起小弟弟时我们都很紧张怕老袓母抱不动，有时小狗在家窜来窜去老袓母看见了，就会把狗关在笼子里，我要走了，老袓母摸摸我的头和手，小声的说：你已经十年没回来了，要好好学习，什么时候你在回来了，话说完了，手依然紧握着我的手，好象舍不得离开我。爷爷我的老袓母很想你，他的身体依然很好，叫你今年找个时间回家。

祝你万事如意，寿比南山

陈峻巍

最近正好有机会拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》静下心来细细品位，在那些朴实无华的文字背后蕴涵的是如涓涓细流般的教学理念和反思。我是第一次承担一、二年级的教学任务，之前我一直认为现在的一、二年级学生在学习上不会存在太大的问题，有良好的学前教育和家庭教育作后盾，学生的学习应该是得心应手的，但是短短的两个月的时间已经彻底改变了我一有的想法，学生的基础差异之大、反应速度之大都是令我惊讶的。有时候我甚至在怀疑自己的教学能力是否出现了问题。就在这时候我接触到了这本书，里面有关介绍儿童特点和后进生的文章对我启发很大，看了后确有豁然开朗的感觉。

书88至94页中作者给教一年级的老师提出了一些建议，还提出了要研究孩子们的思维特点。苏霍姆林斯基提到，医生在对病人进行治疗的时候，首先是细心地研究病人的机体，找出疾病的根源，以便着手进行治疗。一个人的思维有两种类型：一种是逻辑思维，一种是形象思维。这两种思维是客观存在的，那么我们的学生对学科的偏好也是情理之中的，作为老师首先应该承认这种差异，尊重这种差异，只有这样才能平静地接受他们的一些“落后”。但是更重要更需要我们花时间去做的是，怎样平衡学生这种片面的发展。在教学过程中也应当深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展、情感发展和道德发展的情况，找出他们在学习上感到困难的原因。

或许我们可以从以下几个方面尝试去努力：

一、教会他们阅读。国家教育总督柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”有经验的生物、物理、化学、数学教师，在讲课的时候，好象只是微微打开一个通往一望无际的科学世界的窗口，而把某些东西有意的留下来讲，学生看见了越过必修的大纲教材的可能性，到浩瀚的知识海洋中去游泳的前景激励着他—青少年一心想要读那些书，这也就是阅读的兴趣。是啊，这段话发人深省，让我从中领悟到如何培养学生的阅读兴趣。 作为一名数学老师，也可以为学生提供一些阅读的空间，让学生通过上网或从课外书籍中寻找阅读一些与数学有关的资料、背景;在课堂学习中也要选取适当的时机让学生自主阅读课本，提高自学能力，这也是一种学习的能力的培养。

二、要教会他们思考。很多学习上存在困难的学生是因为不愿意动脑筋，将学习当成一件苦差使。 “无论一个儿童感到如何困难，他都应当学会思考。应当使书籍成为他的欢乐的源泉。语言应当进入他的精神世界，成为他个人的财富。”学习落后的儿童，我们在帮助他们时，不是直接给予他答案，而是一步步引导他去自己寻求答案，使他学会思考。作为老师，要给他们提供一些思考上的帮助，创造一些思考上的“楼梯”，设计一些有梯度的问题。

三、珍视他们的好奇心。人的思维是从疑问开始的，我们要特别珍视儿童在成长过程中对事物所具有的好奇心，“好奇心的根源，就在于我们成年人不断地把物品、事物、现象展示在儿童面前，我们在儿童面前展示的物品、事物和现象越多，他应付产生越来越多的疑问，他就越加感到惊奇和高兴。”

四、给于他们学习的自信。孩子的心理是敏感而脆弱的，有时候一个无意的动作就会给他们的心灵烙上深刻的烙印，一句简单的表扬都会在他们的心理激起层层涟漪。以前班上有个学习很困难的小女孩，就因为我让她每天帮我收作业本从此数学课就成了她最盼望上的课了，她和妈妈的交流更是震撼了我的心灵，她说从一年级到五年级了，这是她第一次有机会帮老师做事情。看着她每天那么负责地收着作业、上课时那么端正地坐着、那么认真地听着，我的心里真有些说不出的滋味，这个柔弱的小女孩用她的天真、执著触碰着我心灵最柔软的角落，我开始思考是什么让我变得冷漠?是我自己还是这个繁杂的社会?我是否能坚守住这片柔软的角落?让我们努力地去做吧：在批评时注意点方式方法，在责问时多点耐心倾听，多给他们学习的信心!

那么是不是做到了上面这些就一定能使学习困难的学生学习变得好起呢，不一定吧，应该说，一个孩子的变化远不像我们想象得那么快，它需要时间的考验，需要我们教育者以极大的耐心去浇灌这些刚刚萌醒的智慧的幼苗。多点耐心、多点希望!

一年365个日日夜夜的牵挂，四川灾区怎么样了？在这个周年纪念日，我们可以从中获得力量，点燃希望的火炬，让我感动的灾后力量作文650字。现在回忆起，人们在灾难时一次次的奉献。这次巨大的灾难对于我们每一个人都是一次灵魂的震撼。一次次心灵的重塑。那天，我正关注着电视上的播出的感人事迹。其中有一个叫小静的女孩，她被救出的时候已经停止了呼吸。她的手上，还紧攥着一支铅笔。这只握着笔的小手始终围绕在我的脑海里。11岁的年纪，也许还不知道死亡的真正含义，也许还未曾体会到生离死别。在灾难发生的那一刻，她还紧紧握着那只用惯了的笔。她渴望再次回到明亮的教室，渴望以后的精彩人生。然而现在，这一切都被这场前所未有的灾难毁灭了，彻底的毁灭了。我想，也许这支笔，就是小静在天之灵对于这场灾难的控诉。对于大自然的控诉。这支笔也是对生者的一个期盼，期盼我们能战胜这次巨大的灾难。也许我们会重新定义，什么对于我们来说，才是真正重要的。灾区中，一位普通的五年级学生是说：“现在，我最喜欢的表情就是微笑，每天，当太阳升起的时候，我会微笑着问候。太阳公公，你早！感谢你给我带来新的一天。”

抗震小英雄陈浩说：“虽然我们失去了父母，但是那些帮助、关心我们的人不就像父母一样吗？”温暖不仅仅是可以感受到温度，还是一种很神奇的力量。房子倒塌了，解放军叔叔搭起了帐篷。这个春天，阳光特别明亮。太阳温暖着我，让我觉得很美好。“温暖”真是一个很奇妙的词。我常常在想，我也能像妈妈，像帐篷，像阳光一样给别人温暖吗？人性在灾难中闪光，伟大、勇敢、无私。用一切伟岸，灿烂的词语来形容英雄的人们。都丝毫不为过。他们是我们的英雄，看英雄感动，为英雄落泪，痛快！此刻我们在流泪，但我们的脸上有微笑，我心中坚信：“英雄的朋友们，我们还会再见的！”

友谊是什么?如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳......那一次，我品味到了真诚的友谊。

在那一次期末考试中，我的语文成绩排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信这个事实。老师当众批评了我，我的脸顿时火辣辣的，说不出有什么滋味。当时，我对自己失望了!同学们有的若无其事，甚至有的围上来讥笑，连我以前最要好的朋友，都对我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的铁压在我心里!这时，只见一位同学把所有围观的人都推开，激怒地指着他们：“你们这算什么啊?可恶极了!同学之间应该要互相帮助，团结友爱。现在，淑颖已够伤心了，你们还要让她雪上加霜吗?”我看着她，再看清楚她，原来她是李洁，让我大吃一惊!平时我们并没有说上两句，友谊也不浓。她一向来是位文静的女孩，这次她哪来的胆子啊!竟然替我讲理，我的心头涌起一鼓鼓暖气。接着，李洁走在我跟前，劝了劝：“刚才他们说的话，你不要放在心上了。这样，我也不好受。”我微微地笑了，轻轻地点点头。“其实呢，成绩也没什么的。可能老师对你的要求太高了，所以就说上了两句，你不必心疼的。每个人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起来的信心。我想，成功将会属于你的。”她握着我的手，亲切地说。我觉得李洁突然变了......我咬住口唇，有着说不出的激动。

友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。

（一）

今天是我盼望已久的五一劳节，我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门，我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。

我看见外婆的头上有几滴汗珠，正顺着外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过外婆的扫把说：“外婆，我来帮你扫吧”外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧！”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！”一边请外婆休息，一边我就认真地扫起地来，外婆呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊！我们把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以我们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

（二）

大家都知道，劳动会给人带来乐趣。我也这么认为，因为就在这个星期的劳动中，我得到了乐趣。

轮到我们值日了。我负责拖地，拉起拖把就走。不料，却一脚踩在拖把上，摔了一个大跟头。我想：真是出师不利呀。到了水池子，我拧开水管就开始涮洗拖把。但是，由于没有经验，拖把怎么也涮不干净。没办法了，我只好用手一点一点洗。

涮完拖把，我就向教室走去。拖把很湿、很重，一个劲地往下滴水。于是我就抓住拖把杆，努力地左右甩起来。正玩得高兴，一位老师走过来对我说：“小同学，不要乱摇，应该用两只手抓住拖把杆，让它垂直。”老师一边说，一边手把手地教我。

回到教室，我就准备拖地。这一次，我吸取了前几次的教训。开始小心、认真地托起地来。

唉，谁知道“防不胜防”。当我提起拖把给同学让路时，拖把上的泥水还是蹭到墙上了。我赶紧用抹布擦，但仍然留下了一点痕迹。

我一面怨自己太冒失，一面又提醒自己要加倍小心。我决定，向“高手”请教，这个高手就是我们班经常拖地的呼泽。我向他讲述了我拖地的经过，他不但没有嘲笑我，还耐心、“专业”地给我教了许多打扫卫生的小窍门。由于有了前边拖地时的经验和教训，再加上他的指导，托起地来果然轻松多了，我快速地托完了剩下的地。

望着干净的教室，我笑了，笑声是那么多快乐，那么多响亮。是劳动教育了我，老师和同学帮助了我，我在劳动中找到了乐趣，劳动使我快乐成长。

（三）

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯用辛勤的双手永不停歇的一遍又一遍的做那娴熟的动作播种。浇水。施肥和收割。我们在家有吃有穿，都是妈妈在干家务活，扫地。拖地。到垃圾……所以我要来一次家庭大扫除。

“妈妈，我们来大扫除好不好？”(.)我在旁边说。她看了我笑了笑对我说：“好呀！可到时候你可不要说你累哦！”“不会的，不会的。”我一边摆手一边说，大扫除对我来说简直就是家常便饭，小菜一碟。

说完，我们就开始了。我在水池旁边接了一盆凉水，拿来一块抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出来，使出了吃奶的劲才把它拧干。这是，妈妈也已经开始的她的工作，她的动作非常熟练，好像被机器控住了。妈妈，回头一看，我就在她身后，吓了一大跳说：“你怎么在这儿？”我看着她一笑说：“我来帮你一起擦桌子。”“你的抹布怎么这么干呢？”妈妈看着我说。我在看一看她手里的，里面还有一些水，两眼一片茫然。

在妈妈的指导下，我到桌子上用抹布使劲地擦一擦。再到煤气那我用“威猛先生”在上面喷了几下用抹布一擦焕然一新，跟新买的一摸一样。我跑来跑去，一会儿到这儿，一会儿到这儿，弄得我手忙脚乱。我已经累的气喘吁吁，大汗淋淋，衣服都湿透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看妈妈她仍然还在一旁劳做着，可是活已经干到一半，只能硬着头皮继续干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上说：“看，我我就说了吗你肯定干不到最后。”妈妈在旁边说。

通过这一天的大扫除活动中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的结果，那才是最好的。家里被我和妈妈打扫的焕然一新，干干净净。

[劳动的乐趣作文范本

我盼了许久的新年假期终于来到了，高兴的事是可以吃新年酒了，还可以和小伙伴们高高兴兴地玩炮烟，但玩炮烟也有一定的危险。悲伤的是，叔叔阿姨给我的压岁钱，又被爸爸妈妈给拿走了。

在吃新年就的时候，我日盼夜盼的阿为舅舅终于在新年酒上出现了，我们又吃又笑，我们吃也吃饱了，手机也玩累了。所以我们一致决定去买擦炮，扔河里玩。

我们已已最快的速度买好了擦炮，和一条条长长的导火线。我们俩飞奔到小河边。我拿出一根导火线，点燃，我拆开擦炮盒子，拿出一个炮烟往导火线上一蹭，我以为没有点燃，拿在手里看来看去，没过几秒，从我手中发出了一声巨响“啪”我直接被吓死了，当时我整个人好像已经都石化了，阿为说了一声：“你没事吧?”那是我才慢慢缓过神来，我直接被吓呆了。第二次我点着了，快速一扔，不小心手一滑，扔到了地上，我们仓皇而逃，爆炸完之后我们又来到了爆炸现场。

后来我们又转到了小区打炮烟，我点然炮烟，往草丛中一扔，我们俩紧紧地唔住耳朵，没想到有一个捣蛋鬼把炮烟给踢了出来，而且还踢到了我们的脚下，不一会儿功夫，炮烟就在我们俩的脚下炸开了花，我们被吓得一蹦三尺高。这次阿为说：“这次我来扔。”他使劲一扔，没想到捣蛋鬼又踢了出来，他故伎重演，幸好我们多得快

这一天过得真快啊，不一会儿就天黑了，虽然玩的很高兴，但是我不会忘记这次危险的玩耍。

大部分孩子之所以会对学习失去兴趣以及出现有不喜欢写作业的情况，多半是因为感受不到快乐，都说读书是辛苦的，但如果能够让孩子从中获取到快乐的话，孩子就能够自觉的去吸取书本中的知识了，同时不喜欢写作业的问题也就得到很好的解决了。很多孩子都认为读书是一种惩罚，导致孩子这一思想的原因与家长在孩子小的时候所给的一种读书的不良印象有关。比如像你不乖我就送你回幼儿园等。

这些因素会导致孩子产生读书是惩罚的反射条件，所以本能地对读书产生反感。这个时候家长应该做的是帮助孩子重新建立读书的快乐分享，同时还应该抽出更多的时间陪伴孩子做作业玩游戏，并引导他们发现读书的乐趣。面对孩子不爱学作业怎么办的问题，这部分因素一定要及时的解决。

读了《给教师的100条建议》一书,我觉得受益匪浅。

书中没有华丽的辞藻，没有高调的谈论，没有生涩的理论，但它的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。里面生动的实例告诉我：既然选择了教师这个职业，就去做一个称职的老师，一个快乐的老师，一个幸福的老师。看了这本书，我得到了很多的启示，书中所折射出来的苏霍姆林斯基的敬业精神，反思实践的能力都使我深深震撼。

其中，努力构建师生和谐愉快的课堂气氛的建议给我印象尤其深刻。各级学校师生间都存在这样或那样的隔阂，误解乃至对立和冲突，这既不是教师的本意，更不是学生的需要，只是受制于沟通时间不充分，教师处理问题过于简单，从而导致师生关系的紧张。而建议要求我们的教师创建民主，平等，融洽，和谐的师生关系，要求教师学会做一名“愉快教师”，有了“愉快的教师”，才能使学生在愉快的学习中成为“愉快的学生”。要使学生真正成为课堂的主人，愉快的学习，让学生愉快的成长，是“以人为本，和谐发展”的实质。

建议提醒我们，实施愉快教学，使学生喜欢上你，对你有兴趣，教师首先要从“权威”的束缚中解决出来，脱去“威严”的外衣，到学生中去，和学生融为一体。

童年的趣事

我的童年趣事像天上的星星，海里的珍珠一样，多得数不清。

记得有一次，小姨家买了两只小鸡，一有时间我就去小姨家看小鸡，在我乐此不疲的观赏中，两只小鸡渐渐的长大了，下蛋了，甚至其中一只要孵小鸡了，21天后，透过壳可以隐约听到小鸡的叫声了，看到这情况，听到这声音，我觉得小鸡大可怜了，我决定帮一下小鸡小学作文 ，机会终于来了……

那一天，母鸡终于出去了。趁小姨不注意，我顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着。一本正经地说：“小鸡不要怕，一会儿你就会来到世界上。”说完，我不在犹豫，剥开了一个鸡蛋，一只未睁眼的小鸡“诞生”了，它叫了两声，好像在说：“谢谢你，让我提前来到这个世上。”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候，母鸡回来了，它看见我正在“欺负”它的小宝宝，就啄了我一口，顿时，鲜血从我的手上流了出来，我哭着去找小姨，小姨笑得不得了说：“小傻瓜，小鸡要到一定的时候自己破蛋壳出来才行，你这样给它们接生，它们会死的。”我听完，真心跑去看小鸡，果然，刚刚被我：“接生”的小鸡都快死了，我后悔莫极，但一切都晚了。

虽然这件事过去了很久，但是我时常想起这件事情。因为它使我明白了世间万物都有一定的规律，我们人们不可自作聪明去破坏。

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

这是女儿第一次以写信的方式给你们聊天，之前上学的时候也曾想过写信给你们，但是没有勇气写，觉得不好意思。今天女儿鼓起勇气了，谢谢你们这20多年来的养育之恩以及对我的谆谆教导，我都会铭记于心的。

你们对我的爱是无私的、不计回报的；对我的养育，是尽心尽力、不惜任何代价的。你们对我的爱，从不轻易表露出来，更多的时候，习惯于把对我的那份爱深深埋藏在心底 ，在我需要的时候毫无保留的为我付出。可我有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与你们争吵，觉得是你们不理解我，现在想想，真的是太不懂事，太不应该了。原来是我一直不理解你们，而不是你们不理解我啊。你们何尝不想让我为你们倒一杯热水或是盛一碗汤，我只要做这些微小的事情就会让你们合不拢嘴了，可是我却一直忽视着。现在我长大了，懂事了，想到了，可我却不在你们的身边了，只能隔三差五的给你们打个电话嘘寒问暖一下。其实，我觉得做父母的都一样，都不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。

爸爸妈妈，你们对我的无私的爱我都记得，而且时常在想，我能为你们做些什么呢？你们所做的一切都是为了我的将来，为了我能有更好的生活，为了我的幸福。可我用什么来回报爸爸妈妈呢？我常扪心自问，哪怕是为你们垂垂肩，洗洗碗，给你们唱首歌，陪你们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。大学之后，我用心学习，不让你们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让你们能多休息一会儿；我经常哼歌,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给你们留下最难忘的美好时光，让你们开心,让你们骄傲,

每次暑假寒假回到家，除了你们脸上绽放的笑容外，就是好多好多好吃的，是你们知道我要回家特意为我准备的，老是怕我在学校吃不好，怕我生病，因为我体质比较弱，爱生病，所以每次回家都会给我大补，听说哪里有好吃的就会带我去吃，家里好吃的从来没有断过，不让我受一点委屈。在学校每次打电话的内容差不多都一样，嘱咐我吃饭上面要注意，想吃什么就吃什么，多喝水…………可我一点都不烦，而且还百听不厌，因为我知道这是你们对我的无微不至的爱。

不知道妈妈还记不记得，我大学时候，有一次生病了，其实也没什么大事，说的是什么发炎了……要输液，你知道后，大老远的从xx赶过来陪我了，当时我都哭了，不是因为生病，是因为见到你了，生病的时候是最想家的时候，我没想到妈妈会那么大老远的丢下家里的生意跑来看我，真的很感动。这只是其中的一件事情，还有好多好多，我都在心里记着呢。