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北固山游记小学生作文(20篇)

太好了,暑假又可以去旅游了!下面是小编为您推荐关于暑假旅游的范文:

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小学生作文600字:杭州西湖游记

全文共 300 字

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今天,我和姐姐,姑父一起去西湖玩,到了那里,我们先看荷花。那荷花挨挨挤挤,像一位位亭亭玉立害羞的小姑娘,有的荷花全长开了,有的含苞欲放,还有的只有花骨朵儿,我们和荷花拍了许多张照片。低头一看,有许多小鱼,我们拿出面包来,喂小鱼,它们争先恐后的吃起来。

我们走啊走,走到了有许多雕像的地方,有鲁迅的……再说那里有一个花坛,有小鸟,在天空中自由的飞翔,还有蝴蝶,蜻蜓在花间飞舞,也有许多花草树木很茂盛,很喜庆。

我们又走啊走,走到了一片竹林,那片竹林很翠绿,高达挺拔,像一位高大威猛的将军守护着自己的家园。我们在那里乘凉,欣赏风景,好高兴哦!

你们说:“好玩把”还有我说不出的……小朋友,要来哦!

记住,在杭州!

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篇1:上海游记作文小学满分

全文共 345 字

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中秋节那天,我的好爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、爷爷、奶奶和哥哥去了上海

第一名是东方明珠,第二名是上海海洋水族馆。东方明珠,我们乘电梯到中间刷球,坐在下一层的玻璃上。我觉得自己好像漂浮在空中,这吓死我了。当我们进入水族馆时,我们看到了非洲小鱼。进入鲨鱼湾,我又看到了鲨鱼,然后我又看到了热带鱼。

我们去了老上海的外滩,那里人很多。那里有许多船,我看着东方明珠塔。东方明珠塔在夜晚闪耀着美丽的光芒。我们又看到了黄浦江。河上有一座像线一样的桥。

第二天,我们去(豫园)喂鱼、爬山、拍照,我还打了龙的下巴。我还在屋顶上看到了《三国演义》中的各种人物。然后我去了上海新世界,那里有许多老房子。

我们在上海乘地铁10、2、8和4号线(从杭州)到上海,然后乘高铁返回。上海太有趣了。我的好姐姐和好哥哥玩得很开心。

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篇2:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 599 字

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提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟:美猴王孙悟空,天蓬元帅猪悟能,流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时,师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质:唐僧一心信佛,面临极大的诱惑却还是严守佛规,从不逾越;孙悟空虽然遭到唐僧误解但一直守候着唐僧,赤胆忠心,屡次救出唐僧,爱打抱不平,勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃,贪恋美色,但总是在最危急时刻挺身而出,营救唐僧沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候,但他总是默默地做着苦力,默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

在西行的途中,沙和尚表现出了舍己为人的好品质。在现实生活中也有很多人有这种尊贵的品质。如:炎炎夏日中,警察叔叔们竭尽所有为我们服务,耐着酷暑在太阳底下,像一棵松树一样挺拔地站着,维持着秩序,不得不令人敬佩。

我下定决心,一定要拥有这种难能可贵的品质灵活运用在生活中。在星期四做值日的时候我要主动多做点活,努力减轻大家的劳动活。还有,在集体活动的时候,多做一些事,就像售货员,努力为大家服务。

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,在世界文学,它也是浪漫主义的杰作,令人赞叹。

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篇3:西游记小学读后感作文

全文共 749 字

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孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

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篇4:植物王国游记_小学作文650字

全文共 680 字

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植物王国坐落于绥棱林业局的绥森工业园区内,顾名思义里面种着各种植物。

走进植物王国正门,映入眼帘的是一潭碧幽幽的湖水,湖面上矗立着一架巨大的水车,水车的周围安置了很多彩色的射灯,湖里开着白色、粉色的荷花。风吹过,转动的水车带着水从高空中落下来,落在湖面上的水雾夹带着荷花的清香,随着风阵阵传来,令人心旷神怡。要是到了晚上,就更漂亮了,水车的水雾,伴着荷香在五彩缤纷的彩灯映衬下,仿佛走进了童话般的仙境。

顺着由大大小小的太湖石铺成的一条小径,就到了花果山,山上种着各种果树:樱桃树、李子树、海棠树,小径就在树丛中蜿蜒穿过。春天来临,各种果树上开满了各种颜色的花,散发着阵阵清香,微风吹过,花瓣纷纷扬扬的落下,就像下了一场香香的花瓣雨。

山上有凉亭、石凳,供走的游人休息、

走过花果山,就看到另外二龙戏水,只见两条栩栩如生的黑色巨龙,面对面站着,张着大嘴,喷着水,仿佛谁也不服气,要比试一下似的、

转过身就来到曲径幽鸣,是九曲十八弯的石桥和站在水中的一群形态各异的仙鹤,只见有的仙鹤低下头在水中觅食,有的抬起头引吭高歌,有的歪着头欣赏着自己在水中的倒影,有的还在水中跳起了舞,表达心中的高兴。

九曲十八弯的石桥下是清澈见底的溪水,站在桥上可以看见水中游动的小鱼在阳光的照耀下在水草中自由的游来游去。一群孩子在水中抓鱼,抓到了就高兴的又蹦又跳,玩的不亦乐乎。几位老人在凉亭中下棋、打扑克,一幅安详的画面。

在这里,有山有水,有花有草,在这里能够听到潺潺的流水声,啾啾的鸟鸣声,听到风声,闻到花香,看到满眼的五颜六色,真是人间仙境,令人流连忘返啊!

[植物王国游记_小学作文650字

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篇5:长城游记小学作文400字

全文共 421 字

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暑假,我和奶奶、姑姑、姐姐一起来到北京游玩,今天我们要去游八达岭长城

在去长城的路上,我的心情非常激动,我一直听说不到长城非好汉,我今天能不有做一个好汉呢?我们来到了长城脚下,从山下望见长城就像一条巨龙蜿蜒在连绵起伏的山岭上,看上去十分地壮观、雄伟、高大。

天气虽然依然很热,但是没有打消我们爬八达岭长城兴奋劲儿。我们开始登山了,长城真陡呀,仿佛一不小心就会栽倒下去,我们小心翼翼地往上爬,终于我们爬上了一座烽火台,迫不及待地爬上顶楼。举目四望,果然百闻不如一见。我们越向高走,坡就越斜,终于走到了最高的那一个烽火台。看见了“好汉”俩字。我眺望着这座万里长城,脑海中不禁浮现出这样一幅场景:一群群身强力壮的男子汉,挑着几百斤的砖块,奋力地往上走着,在山顶上,无数的工匠们正在砌砖。从我们脚下一直延伸到山海关,一座座烽火台上士兵们站在风雪中眺望着北方敌人,守卫着坚不可破的长城。

游玩的时间到了,我们依依不舍的告别了长城。

[长城游记小学作文400字

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篇6:小学生优秀作文:始祖山游记

全文共 439 字

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在双休日里,我们全家人去始祖游玩。

到了山上,我在山顶鸟瞰脚下风光。山挺高,团团云雾在山腰间的羊肠小道上飘来飘去,那些房屋和道路在云雾中若隐若现,神秘极了,恍如仙境。从山顶往远处看,各种奇形怪状的石头林立,这是发挥想象力的好时候,有的像一个人,有的像龙头,有的像……

山上的树木很多,郁郁葱葱,要是在夏天,可真是不错的避暑胜地。山上的游客还真不少。这荒山野岭的怎么有这么多游客慕名而来?哦,原来,这是中国老祖宗——黄帝出生地。我们爬到山尖的一座塔前,看到了“天心”。妈妈说“天心”就是天的心脏,我仔细打量着它。我发现“天心”像一个漏斗,斗壁上镶着一些木块,而最深的地方,也就是最中间,竖着一根短木桩,木桩上刻着红色的“天心”两个字。

我们登到塔顶,有一对老鹰从我们面前飞过,而且一直在上空盘旋,难道它们要捕食吗?这个问题可真伤脑筋。这时,一朵白云飘了过来,遮住了我们的视线,云雾缭绕,煞是好看!我们又拿起鼓锤,敲响了幸福的鼓声。

始祖山风景优美,我很喜欢!

[小学生优秀作文:始祖山游记

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篇7:小学一年级作文:旅游记

全文共 434 字

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今天,妈妈带我去旅游,先坐汽车,因为司机迷路了,所以我们在高速公路上转了4个小时才到合肥机场,旅游记。幸亏台风“格美”的影响飞机延误了,我们才顺利到达福建厦门,还好没碰上台风带来的大雨。第二天一大早我们去鼓浪屿玩,因为浪大,不能下海游泳很遗憾。不过我们玩的还是很开心,风大浪大,大家在沙滩上跟着海浪跑,一个大浪打来我和妈妈的衣服全湿了。第三天我们去玩了集美、大嶝岛、南普陀寺。从南普陀寺出来我们去了厦门大学,厦门大学可美了!我要努力学习争取以后考这个大学。晚上我们告别厦门,上了开往武夷山的火车。这两天在厦门我觉得这里的树很多,街上很干净。今天一大早我们来到了武夷山。上午我们去了天游峰,我一口气爬上了山顶,回头看山下武夷九曲十八弯,风景真是美极了。下午我们坐竹筏漂流,我最爱玩水,开心极了。第二天我们去一线天,在里面看到了很多白蝙蝠,白蝙蝠是这里独有的野生动物。然后我们去虎啸岩,因为天热,大家都没有爬山。晚上坐上了回家的火车,我玩的很痛快。

[小学一年级作文:旅游记

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篇8:北京动物园游记小学生作文

全文共 292 字

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前天,我和外公、外婆一起去动物园玩,我看见了野鸡、金丝猴、熊猫、河马、长颈鹿、企鹅……

进入公园后,我们最先看到的是熊猫,它们正在吃竹子。熊猫吃竹子的时候先拿起竹子,伸出手把叶子一把一把摘下来,然后把叶子吃掉。接着,我们去看野鸡,这里的野鸡可真多啊!有花的,有咖啡色的,有蓝色的,还有土黄色的……看完野鸡我们累了,在旁边找了一个地方休息,休息好之后我们一起去看金丝猴,它们玩得可真开心呀!有的在打架,有的在荡秋千,有的在山洞里追赶,还有的在喝水。然后,我们去看大象,大象用长长的鼻子把草卷起来放进嘴巴里吃掉,大象鼻子的用处可真大呀!最后,我喂了斑马和羚羊。

动物园真好玩,下次我还要来玩。

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篇9:小学生西游记读后感

全文共 413 字

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今日,我又重读了中国四大名着之——《西游记》。这本书主要讲了唐僧师徒四人和白龙马历尽艰险,经过九九八十一难,最终取得了真经的故事。

在这本书中,我最喜欢的是《连环洞战花豹精》这个故事。花豹精本领并不高强,他连八戒也打可是,却抓住了唐僧,都是因为他采取了一个好计策:把悟空三人引开,再趁机抓走唐僧。其实花豹精用的是个解决问题的好方法:当困难太大时,能够采取缩小目标,逐个击破的方法。

这个方法同样能够用在学习上。我们在学习上不可能一口吃个胖子,知识在于积累。当学习上有困难的时候,我们能够把大的学习目标分解成许多小目标,一天完成一点,小目标完成得越多,离实现大目标就越来越近了。比如,一天记五十个单词肯定很困难,但如果我们一天记十个,五天就能够记五十个。这样,我们的学习就会变得简便而欢乐。再比如,我学习滑蛇板的经历。一开始,我想一次学会滑行,不知摔了多少个跟头,也没学会。之后,我就先单练起身,再练滑动,最终练转弯,很快就学会了。

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篇10:小学生四年级作文国庆游记

全文共 675 字

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今年的国庆节是新中国成立__周年纪念日。恰逢中秋节,所以我们放了八天的长假。

10月4日下午三点,我做完了今天所有的作业,欢天喜地的等着妈妈下班回来接我去方特玩儿。

妈妈回来了说:“妈妈准备了两个汉堡,等晚上饿了吃。”

我说:“好啊,嗯,我最爱吃的汉堡,谢谢妈妈。”姥爷开车带我们出发了。

到了方特我格外兴奋,看到方特这么大,心想:今天一定会玩儿得很痛快。我们取完票,在检票之前还有小丑们给游客们表演。好精彩呀!

进入方特,我们先玩儿了旋转小蜜蜂。虽然排了半小时的队,但当我和妈妈飞在半空中的时候,我兴奋极啦!上上下下的一圈儿一圈儿的,妈妈有点儿晕。我却没玩够,时间到了,我们下去以后准备去玩儿魔法城堡。这个项目竟然排了一个小时的队。进入城堡戴上眼镜,我们看到了许多恐怖的画面,有各种野兽来袭击我们,仿佛置身其中。好刺激啊!最终我们完成了考验。获得了许多“金币”。

接下来我们又玩儿了“冰雪世界”。穿上棉服以后,我们进去了。哇!好冷呀!我玩了冰滑梯、保龄球、又在冰房子里照了几张相,妈妈说:“我都冻流鼻涕了,此地不易久留,我们得出去啦!”

我说:“我还没玩够呢,再玩1分钟。”妈妈答应了。一分钟过后,我们就出去了。

出去以后我们找了个亭子坐下来把汉堡吃了,肚子填饱啦!我们又去玩儿“飞越极限”。就像坐飞机一样,我们飞跃了世界各地:美国、法国、埃及、上海、北京……好过瘾呀!

到了八点,夜场表演开始啦!好多精彩的节目,有歌舞、还有哈瓦族的火把表演……

表演结束后,我们观看了烟花表演,各种五光十色,简直太美了。旅途结束了,我十分开心。我对方特恋恋不舍。我以后一定还会来的!

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篇11:大海游记小学作文

全文共 634 字

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我们先去了北戴河,当我看到大海时,我不禁问自己:这就是多少次在梦中见过的大海吗?真美呀,一眼望不到边的大海静静地躺在阳光下,泛着点点金光。远处海天相接的地方,几只鸟儿展翅飞来,那就是海鸥吧。当我正欣赏这海边美丽的风景时,一阵海风吹来,令人心旷神怡。

后来,我们漫步来到了沙滩上,沙滩上那些细细的沙子,直往我脚缝里钻,好痒哦。后来我们坐上了快艇,好像要去探险,看看海的对面到底是什么奇妙的东西在向我们挥手。在行驶的过程中,我看到一条条渔船在向岸边驶去。

到了晚上,海边的风景依然是那么美丽,潮水一会儿过来找我们玩,一会儿又离开,看了一会儿,我都不知看什么好了。忽然,一只小海螺,不知什么时候来到我的脚边,我弯下腰捡了起来,咦。里面还有着一只小蟹呢,它冲我挥动了几下钳子,又害羞地躲起来,任凭我怎么呼唤,它都不肯出来。

第二天,我们到了渔夫家,渔夫们给我讲述了大海的奥妙,让我对海有了更多的了解。到了下午我们和渔夫一同到海中去捕鱼,晚上吃着丰盛的晚餐,烤着我们心爱的小鱼,别提多美了。饭后,渔夫对我们讲了他在打鱼时的一些趣事,直到晚上11点多我们才悄然入睡。准备迎接愉快的明天。

到了第三天,我们大家一同到了海边,告别渔夫,又开始了快乐的一天。我们走向夕阳下的海滩,看到海滩上有许多美丽的贝壳,有大的,小的,红的,蓝的,颜色很多,形态各异,不一会儿我的裤袋就鼓起来了。

就要告别大海了,真有点舍不得,不知道什么时候我才能再见到大海,我盼望着。

面朝大海、春暖花开诗歌

[大海游记小学作文

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篇12:小学生西游记读后感

全文共 755 字

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《西游记》是我国四大名著之一,里面的经典人物在许多人童年的时候就伴随他们成长。它在八零年代被翻拍成电视剧,更是成了家喻户晓的一部神话小说。这部小说主要讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,在西天取得真经,修成正果的故事。主要人物是优柔寡断的唐僧、敢爱敢恨的孙悟空、好吃懒做的猪八戒和忠厚诚实的沙和尚。

它根据真实历史改编,增添了神话元素,使其成为最优秀的神话小说之一。唐太宗时,玄奘,也就是书中的唐僧,从长安出发,历尽艰难险阻,最后到达天竺,在此地学习,后返回长安,带回佛经657部。后来,唐僧西天取经的故事在民间广为流传。吴承恩正是在这民间神话的基础上,完成了这部文学巨作。

《西游记》中人物众多,要说最喜爱的人物是哪个,相信许多人首选会是孙悟空。孙悟空的身上具备着许多良好品质,武功高强,果敢机智,嫉恶如仇,面对困难不屈不挠,勇于拼搏等等。同时,他又性子刚烈,调皮好动,是当时封建社会的反抗者。在他的身上发生了许许多多的精彩故事,其中令我印象最深刻的,是《三打白骨精》这一回。

白骨精三次伪装成人形,企图吃到唐僧的长生不老之肉,但都被孙悟空识破,打回原形。而此时,好色的猪八戒却因为孙悟空“打死”了这个“美丽女子”产生了不满,向唐僧胡乱说明,不知道事情缘由的唐僧气的念起了紧箍咒,无论孙悟空如何解释,唐僧都不听,最后竟然还要与悟空断绝师徒关系。悟空无奈,回到了花果山。后来,唐僧遇难,悟空心系师父安慰,前去营救,最终又回到了西天取经的队伍。

当唐僧不听悟空解释并要断绝关系的时候,他却将委屈埋在心底,不计前嫌的去挽救师傅的生命,可见他对唐僧的一片真心。

孙悟空的这种知恩图报,不计较的精神值得大家学习。同时在学习中,我们也应该奋发图强,面对挫折迎难而上。就像孙悟空的扮演者六小龄童所说:

“苦练七十二变,笑对八十一难!”

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篇13:西游记读后感小学生

全文共 420 字

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相信大家对《西游记》的每一个片段都很熟悉,我也一样。每次细细研读了《西游记》,聪明智慧的孙悟空,憨厚贪吃的猪八戒,坚持不懈的唐憎,忠诚老实的沙憎就清晰的展现在我面前。

在《西游记》中,我最喜欢孙悟空。因为我和他差不多,一样爱打抱不平。他有一身高超的绝世武功,天不怕,地不怕,有一种不屈不挠的奋斗精神。敢作敢当、机智勇敢,敢与高高在上的玉皇大帝做斗争,大闹蟠桃会,砸坏了太白金星的炼丹炉,多次大闹天宫,还机智的和妖魔鬼怪做斗争,面对困难绝不低头。这就是我眼中的孙悟空,一个敢作敢当的大英雄。孙悟空那伸张正义,顽强不屈的斗争精神,深深地触动了我的心。他是广大民众心中的一位榜样,反映广大民众的美好心愿。

《西游记》这本书反映了当时黑暗社会,而孙悟空等人代表了那些不屈不挠的人民,表达了吴承恩敢于与黑暗势力作斗争的顽强意志和决心。

我们应该学习孙悟空面对困难绝不退缩、机智勇敢克服难题的精神。把这些精神用到你的学习和生活中去,会使你的生活变的丰富多彩。

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篇14:西游记小学生读后感优秀作文

全文共 466 字

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“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞……”音乐一响起,我眼前就会蹦出那只孙猴子。闪着金光的他很狂妄,想做猴王,想学的本事,还想……总之,他神通广大,可还是被佛祖的五行山收了一回心。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物:唐僧——诚心向佛,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪的克星,猪八戒——贪财好色、但又不缺善心,沙僧——心地善良,安于天命。这四个人各有各的特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作的高超。我喜欢猪八戒,也喜欢一心护师任劳任怨的沙和尚。不过最喜欢的还是保护唐僧斩妖除魔的孙行者。

向往自由的孙悟空这个形象激发了人们内心潜在的,根深蒂固的向往——对自由的向往。孙悟空破石而出,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说是达到人摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空就是自由的化身,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。

书中写唐僧师徒经历了八十一个困难让我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种让我学习的精神啊!

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篇15:小学生作文:海洋馆游记

全文共 558 字

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唉,作业做完了。我望着窗外的好天气,情不自禁的赞叹起来“这好天气就应该出去玩。”妈妈看出我的意思了,回答道“那就今天下午去海洋馆玩吧。”“耶”我欢呼起来。

时间快速飞逝,我和妈妈已经做好准备,马上出发。“嘟嘟。”汽车在公路上行驶,没过几分钟,便到海洋馆了。妈妈买好了两张票,我俩便齐步跨进了馆取R唤入馆内,眼前的景象就变了样。楼顶、墙壁一片蔚蓝。我跟着妈妈,随着路道一直向前走。“妈妈,看哪儿有乌龟。”我眼尖,吼了起来。“哦。”妈妈也看见了。我趴在水箱前,看着正在缓缓游动的“鳄鱼龟”,欢呼起来。对了,我告诉你,它叫“鳄鱼龟”是因为它的背壳突出了几条线,像鳄鱼的背一样。“孩子,你看那儿还有鳄鱼呢?”我急忙跑过去,仔细观察起来。“孩子,我跟你讲,这种鳄鱼是世界上最大爬行物,叫扬子鳄。”我细心的听着,不停的欢呼,想表达一下自己的惊讶。“妈,那就是海胆?”“没错。”我快速的向前跑去,突然怔住了。“妈有鲨鱼!它在地上躺着呢。”我扯开嗓子喊道。妈妈快速跑来,“那只是模型。”太逼真了,我深出手摸着“鲨鱼”的脊背。接着我们还看见了海豚,章鱼等等。真是太过瘾了,太好玩了。

回到家中,我的心还在海洋世界中游玩,脑子不停的想着刚才的一切。这次游玩真使我大开眼界,让我知道了许多海洋知识,也让我明白了,海洋是神秘的,需要我们去探索。

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篇16:小学游记作文:鼓浪屿游记

全文共 3510 字

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导语:走进厦门的鼓浪屿,在我的脑海中只有一个字:美。美得独特,美得出奇。小编整理关于鼓浪屿的作文。欢迎阅读。

第一篇:鼓浪屿游记

走进厦门的鼓浪屿,在我的脑海中只有一个字:美。美得独特,美得出奇。

岛是美的,一种自然的美。翠绿的树枝装扮着浪漫的小岛;闪亮的街灯更能调节出优雅的气氛;滑坡式的道路也有一番体验,有着不同的风土人情。清新的空气,给人与众不同的享受,像是全身的肌肉充满着朝气和力量……

房子是美的,是一种和谐的美,各式各样的别墅坐落有致;不同颜色的屋顶像是花季少女的发髻。五颜六色的花圈,围绕在别墅周围。它的独特不仅如此,这么温馨的岛屿上没有汽车,也没有红绿灯,一切都显得那么和谐。

美丽的海面上波光粼粼,尤其是涨潮时,汹涌的海面美得让人心奋,令许多游客忘我地在海里游泳,冲浪,尽情享受海的美景。

漫游在这样的岛上,我们也不由得将自己打扮得漂漂亮亮。连年过花甲的老人也穿着花裙,披着披肩,漫步于岛上。

每当宁静的夜晚,夜幕上钟声响起时,“鼓浪屿之波”,悠悠的旋律便会萦绕在你身边,任由你听涛、看海、逐浪、扶波……鼓浪屿的美会叫人酣畅淋漓,定会让你美得痛痛快快,会使你流连忘返,荡气回肠……

第二篇:鼓浪屿游记

暑假,我和妈妈想出去旅游一下,我们就到网上找一下有什么地方比较漂亮。最后决定去厦门的鼓浪屿玩一下。妈妈报了一个旅游团。第二天早上我和妈妈乘了差不多7个小时的车终于到达了鼓浪屿。

鼓浪屿就是厦门一处着名的景点。它有着“钢琴小岛”的美誉,岛上约有钢琴600多台,走在绿树浓阴的小道上,不时会听见幽雅的琴声,时而柔和缓慢,就像涓涓小溪;时而明快激昂,犹如浩瀚的大海拍击着岸边的礁石,真是让人留恋忘返。如果你到了鼓浪屿还一定要到日光岩看看,因为在那里可以通过望远镜看到台湾的大担和小担,可以让你一饱眼福。

鼓浪屿还有一处景点就是百鸟园,百鸟园里的鸟儿看起来很笨,其实它们很聪明,也很可笑。有一次,金刚鹦鹉带它的“小宝宝”逛街,结果走到一半,突然想到吃东西,自己一个飞回去,竟然把婴儿车也扔了,要知道那婴儿车里还躺着它的“小宝宝”呢!逗得我们哈哈大笑!

妈妈买了门票,我们就到了海洋馆。一进门,眼前就有一个圆柱体的透明玻璃,里面游来游去的是食人鱼。食人鱼的形状是扁形的,两只眼睛分别长在两边,它的最大的特点是有几颗尖利的牙齿,看它那样子,似乎一不留神就要把你吃了。往后走,有很多种海洋生物:巨瑶、海蜇、珊瑚、海龟、海马……最好看的要数灯笼鱼了,它身上好像装着各种各样颜色的彩灯,两个圆溜溜的眼睛分别长在两侧,它身上的颜色变化多端:一会儿变成紫色,一会儿变成蓝色,一会儿变成绿色。爸爸又带我去了“地下海族馆”。厚厚的玻璃做成的拱形通道。玻璃里面有许多鱼:鲨鱼、海龟、乌贼、海星……成群结对从你身边游过,我仿佛置身于海洋之中。

每天都有许许多多来自世界各地的游客来到鼓浪屿参观,如果你还没有到过厦门,不妨听听《鼓浪屿之波》这首歌,相信听完歌曲之后好你会迫不及待地想来游览一番。

第三篇:鼓浪屿游记

鼓浪屿是一个靠近厦门的小岛,它风景优美,资源丰富,是人人向往的假日天堂。不仅如此,它那可以让人口水直流三千尺的小吃,那就更不用说了。

从厦门的码头乘船到鼓浪屿,用不了多长时间,只需5分钟即可。我们下了船,首先映入眼帘的便是一群群蜂拥而至的游客。我们继续往前走,不一会儿,便来到了一棵大树旁。这是一棵超级大树,它是一棵足有百年历史的大榕树。在这棵巨大榕树的树冠下,坐满了休息乘凉的人。有调皮的孩子,有阳光的青年,有满头大汗的中年人,也有白发苍苍却悠闲自在的老人。可是,或许更多坐在这棵大树的“天然保护伞”下的,是我们这些来来往往的游客。

鼓浪屿傍晚的美景一向颇负盛名,傍晚时分,我们来到了鼓浪屿的一处沙滩旁。可沙滩上早已人山人海了,数不清的青年男女在沙滩上散步;有些可爱的孩子们在沙滩上堆沙堡;瞧,这儿还有一些调皮的孩子在礁石旁玩儿捉迷藏呢!咦,那儿怎么有人在挖东西呢!难道他们在寻宝吗?疑问驱使着我,让我到那里去仔仔细细的看一看。我壮着胆子,走到那儿,仔细一瞧,这才恍然大悟。原来,他们并不是在寻宝,而是在挖牡蛎。这牡蛎说起来可是大有来头。它们一般出现在海边的礁石旁,它们不仅味道营养都不错,而且还是一道在厦门家喻户晓的家常便饭之一,唤作“牡蛎煎”。

回到宾馆,还真舍不得离开鼓浪屿了,舍不得这个美丽的海边小镇,迫不及待得希望在这个小镇上开始下一次的冒险。

第四篇:鼓浪屿游记

厦门的鼓浪屿使我终生难忘,那美丽的大海深深刻印在我的心里。

暑假的时候,我和妈妈、爸爸去鼓浪屿玩。我们来到了沙滩。远远望去,那海在灿烂的阳光下平平铺开;走近一看,海水微波起伏,像一块硕大无比的绿翡翠,和暖而温柔。有时候,海水银光泛泛,似乎无数珍珠洒落在海里;有时候,大海温柔极了,海水轻轻地抚摸着沙滩,发出了“刷刷”的声音;有时候,海风吹着尖厉的号角声打向大海,大海似乎受到了惊吓,向海岸攻击着,发出了“隆隆”的怒吼声,“轰——”一个大浪蛮横地闯上沙滩,发出了一声巨响,仿佛连大地也颤抖了一下;有时候,大海调皮极了,它命令海浪向我冲来,“哗——”我那条艳丽的裙子都湿透了,妈妈看我这狼狈样,笑得直不起腰。

爸爸买了几张快艇票,微笑地说:“我们去坐快艇吧!”我兴奋地说:“好呀!可是在哪里坐呢?”我有疑问了。“那里。”妈妈指了指不远处的码头,我赶忙跑了过去。

等呀,等呀,似乎过了一个天,快艇终于来了。我迫不及待地坐上快艇,妈妈、爸爸也坐了上来。“嘟——”一声哨响,快艇随风飘动了,先是慢慢地,小心躲避着暗礁,近岸的暗礁真多,快艇真是“寸步难行”。出了暗礁区,快艇瞬间就“飞”了起来。驾驶员的驾驶技术高极了,快艇一会儿冲上浪尖,跃向天空,在空中飞翔;一会儿又撞入谷底,让海浪拍在船头,碎成飞沫,浸润我们全身;一会儿快艇左右大幅度倾摆,船舷几乎要与海面平行了,让我们时时担心船要倾覆……我们的心一直都提在嗓子眼里,似乎随时都要从口里蹦出,刺激极了!

快到岸了,快艇平稳下来。迎着夕阳,我看见船边有一条红色的小鱼腾空而起,立刻又跃回了水中,闪起一圈银白色的水花,真美!我整个人陶醉在美丽的景色中……

这就是美丽的鼓浪屿,它那令人陶醉的景色使我终生难忘。我爱鼓浪屿,鼓浪屿多么动人啊!

第五篇:鼓浪屿游记

今天真是美好的日子,学校组织去春游。校长郑重其事地对大家说:“鼓浪屿是一处不通行车辆的海上花园。同学们要带眼睛去看那里的美景;带耳朵去倾听那里的鸟鸣,海浪的声音;用鼻子去闻那里的花香,海浪的味道;用嘴巴去交流,在活动中体验快乐,增长见识。带着校长的嘱咐我兴高采烈地上了车,一路上我们说说笑笑,一下车我们就迫不及待地直奔马头观赏大海,啊!鼓浪屿那秀丽的景色美极了!像一块磁铁深深的吸引住了我。海面上,游船作舫,轮渡汽艇,穿梭往来,一片繁忙。碧绿的海水将厦门与鼓浪潮屿分成两半,座落在大海中的鼓浪屿犹如一颗璀璨的明珠,山青水秀,独领风骚,令人神往。

在老师的带领下我们乘上轮渡。我情不自禁地喊:“啊,太美了!”——白云在湛蓝的天空中飘动,海鸥在水面上自油自在地飞翔,好像在欢迎我们的到来。一眨眼工夫我们登上了鼓浪屿。地面上连一张纸屑都没有,难怪被称为:“环保之城“。可见夏门人爱干净!

我们先到海洋馆看海狮表演,只见驯演师让海狮——雅琳娜唱歌,还和她跳舞。呀!原来她能歌善舞,是个善良的小女生。同学们看得津津有味,不时露出惊讶的表情,掌声和欢呼声不断。驯演师真有办法,能让动物们如此听话,使表演精彩绝伦。我们依依不舍地离开海洋馆来到海底世界,其实,海底世界就像一座陆地上的“龙宫”,漂亮极了。人站在房子中间,好像来到海洋中一样。这里的鱼真多呀!“哇!鲨鱼啊!”“海鱼啊!”同学越叫越大声,看来是一山比一山高!鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。让我目不暇接。有的周身插着好些扇子,游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴,像要吃东西似的;有的眼睛圆溜溜的,长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。瞧!一群吸盘鱼正欢快地向我游来,好像在展示它们的与众不同,让我眼花缭乱。我真想抓一只回家饲养。

接着,我们又来到了金色的沙滩,一望无际的大海太美了,同学们迫不及待地冲向大海,任凭老师在岸边大喊“同学们,要小心”都被抛在脑后了。大家争先恐后脱下鞋,踩着细软的沙子,舒服极了。我跳入海中,只见海浪像一匹匹脱缰的野马,向我撞击着,使我连连后退。我们跟着浪花捉迷藏,玩的不亦乐乎……黄昏将至,在老师的催促声中,我们恋恋不舍地离开了。

美好的时光总是短暂的,这次厦门之旅既让我领略大自然优美风光,又让我感受到海底动物的神奇,真是一举两得呀!

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篇17:湖州游记小学作文

全文共 688 字

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湖州位于浙江省,在我印象中是一个有山有水的地方,也是我向往的地方。好不容易盼到了清明节,我们全家要去祭拜已逝的曾祖母。

第一天

于是,我们踏上了旅途。在途中,我看见了一片一片黄灿灿的油菜花和一幢幢漂亮的小洋房,勾绘出一幅春天的图画。渐渐的我睡着了,醒来时已到了湖州,我迫不及待的下了车,想好好欣赏湖州那美丽的风景,而眼前的景象却使我惊呆了。本来应该绿树围绕的山,变成了只有黄土和石子的“秃山”。原本新鲜的空气,却变成了黄沙混合起来的浑浊空气。这时,一辆卡车从我面前经过,顿时尘土飞扬,我被弄得满脸是灰,真气死人了!我们上了山向祖先献上鲜花,祝愿她在天国里过得快乐。就这样,我们一天很快的过去了。也许我太累了,所以回到宾馆便倒头就睡。我在梦里梦见了我去山上阻止了他们在山上开采。并种了许多树木,保护了湖州,以前的湖州又回来了。

第二天

我们今天要前往太湖山庄,太湖山庄位于湖州以北距市区约七公里,我们随着爸爸的汽车来到了山脚下,然后我们爬山的旅行就开始了。我们从山脚下说笑着向山上爬去,那里桃花正开的茂盛,花的颜色粉里透白,像一张张可爱的小脸。我摘了一朵,戴在头上,妈妈说我可爱极了,帮我拍了好多照片。然后,我们继续向山上爬,渐渐的我走不动了,但是看到离山顶只有一小段路了,于是,我鼓起勇气登上山顶。喜悦的心情随之传遍全身,我看着山底,那心情犹如刚完成一项伟大的任务。我远远望去,太湖的氺和天连在一起,都分不清了,那风景真是美丽。我们下了山,吃完了中饭,就要回上海了。我依依不舍地离开了湖州。

通过这次旅行,我懂得了要爱护大自然,还懂得了无论做什么事都要坚持到底。湖州,再见,我明年再来。

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篇18:小学生草原游记

全文共 643 字

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“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊……”每当读到课本里的这段诗句,我的思绪就会飘向远方,想像着草原是什么样子。

这个暑假学校布置了一项特别作业,我们四年级的学生要进行一次远足,全家商量后决定,带我去向往已久的大草原。

一到草原,无边的绿色就映入眼帘。我们迫不及待从车上跳下来,站在草原上,感觉就像踩在软绵绵的绿色地毯上。放眼望去,远处的山丘画出了一道柔和优美的绿色弧线,连绵不断。蓝蓝的天笼罩着辽阔的草原,白白的云镶嵌在蓝天之中,身临其境,心情顿时愉快起来,长途跋涉的疲惫一扫而光。闭上研究,张开双臂,感受草原上的风,它在我耳边呼呼作响,自由地跑来跑去,它还一下子扑到我的脸上,带来了凉爽,也带来了草原的独特气息——空气中泥土的清香、花朵的芬芳、小草的清新混合在一起,让人神清气爽。

忽然,我们听到了马的叫声,循声望去,发现不远处有个跑马场,于是也想去体验一番。刚骑上马,马儿又是摇头又是跺脚,让我既兴奋又紧张,双手不由得抓紧了扶手。马背上看风景别有一番滋味:草丛中各种不知名的小花若隐若现,偶尔几只草原鼠快速跑过,大概是我们的来访惊扰了它们吧!沿途一群羊儿在坡上吃草,看起来就像一块绿手帕上绣着几朵白色的小花……就这样不知不觉到了黄昏,整个草原被夕阳染成了金黄色,落日的余晖撒满了整片草地,是时候该告别了,可是我却那么的依依不舍!

这次远足,让我的暑期生活变得愉快而充实。不仅让我理解了书中那段诗句的意境,还让我学到了许多书本上学不到的知识。

“一样的暑假,不一样的作业”,我喜欢这项特别的作业!

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篇19:植物园游记小学生

全文共 582 字

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春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。

一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”……真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。

离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。

摘掉身上的落叶,沿着一条小路向下走,就来到了金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝……

上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫……它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。

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篇20:小学作文指导:如何写好游记作文

全文共 961 字

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一、按游览的顺序描写景物。

写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》,按作者参观的顺序,依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子,其次写中央大厅的天花板和地面,接着写大礼堂,然后写宴会厅和会议厅。这样,就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。

二、抓住游览重点,详写过程。

一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”,颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等,菊花的形状就有像“小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球”等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。

三、略写前后,情、理、景相结合。

我们在写游览记时,应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。

[小学作文指导:如何写好游记作文

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