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说明文阅读理解题 - 开学吧

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我爱春雨阅读理解(精品20篇)

每个时代有每个时代的英雄,灾难面前,他们毅然逆向前行,不畏生死,他们当之无愧是这个时代的英雄,向英雄致敬,愿英雄早日归来。一起来看看我爱春雨阅读理解,欢迎查阅!

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说明文阅读理解题

全文共 1075 字

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(三)【说明园苑】阅读下面说明文,完成后面1920题。(共5分)

中国2010年上海世界博览会中国馆(简称中国馆)位于世博园区南北与东西轴线交汇处,处在园区的核心地段。它由中国国家馆、中国地区馆与港澳台馆(分别为独立展馆)三部分组成。

中国馆的建筑外观以东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓为主题,代表中国文化的精神与气质。其中,中国红作为建筑的主色调,大气而沉稳,也易于为世界所理解

中国馆居于馆区中央,上部最大边长为138米、下部立柱外边距为70.2米,建筑面积27000平方米,馆高为63米,下方架空层高33米,以提供人们交流所用的开放空间。地区馆则高13米,建筑面积约为45000平方米,形成一个开放的城市广场。展馆可同时容纳7000名观众。

高耸的国家馆与在地面上水平展开的地区馆相呼应,以体现东方哲学中天与地的对应关系。同时,国家馆的整体造型以中国古代木结构建筑中的斗栱为来源、并从夏商周的青铜器中吸取了灵感。在地区馆的外墙上,还采用了中国古老的叠篆文字传递二十四节气的信息。

中国馆采用了一些先进的技术以符合环保的理念。所有的门窗使用的是低辐射镀膜玻璃,反射热量的同时还能降低能耗。顶层的雨水收集系统可以净化雨水,以冲洗卫生间或车辆。

展馆于2007年4月25日开始面向所有华人建筑师征集建筑方案,最终以华南理工大学建筑设计院的东方之冠为主,并吸纳了清华大学建筑学院简盟工作室和上海建筑设计院的叠篆方案以及北京市建筑设计院的龙方案。中国馆是上海世博会园区中最重要的场馆之一,世博会结束后,中国国家馆将永久保留。

1. 第①段运用的说明方法是_______.其作用是____________________________.

2.本文围绕中国馆介绍的内容有:

(1)世博会中国馆的建筑构造

(2)世博会中国馆的设计理念

(3)___________________

(4)___________________

(5)世博会中国馆的建筑特点与外观效果

3.阅读本文,完成下面有关中国馆表格内容的填写

设计理念 建筑造型 技术设计 颜色及效果

中国馆 (1)____ (2)_____ 符合环保 (3)______________ _______ 节能的理念 _________________________________

1.列数字 准确说明了世博会中国馆的建筑特点

2. (3)世博会中国馆的主题构思 (4)世博会中国馆的设计特点

3.(1)东方之冠、鼎盛中华、天下粮仓、富庶百姓

(2)国家馆为斗冠,地区馆为叠篆文字

(3)中国红色给人醒目的视觉效果。

4.中国馆欢迎您

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更多相似作文

篇1:我爱阅读

全文共 692 字

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每个人都有自己喜的兴趣,而且每个人的兴趣可能不一样,那我的兴趣是什么呢?我的兴趣有很多,其中我最喜爱的兴趣就是阅读,只要一有空闲的时候我就会拿起书来阅读,因为书有一种奇妙的力量,让我总想去看看它,翻翻它,一探究竟呢。

阅读是我最喜欢的活动,也是我们全家都喜欢的活动,妈妈买了很多种类的 书,让我们家像个小图书馆,随时都可以看书,上小学之后功课多了,平常看课外书的时间也变少了,现在常常会期待学校每个星期三最后一节课的到来,因为是阅读课,在阅读课我就可以好好享受阅读的乐趣。

我看过的书各式各样种类很多,有童话故事,小牛顿科学类,少年励志类,百科图书类,中外历史故事,科幻故事………等等,但是最吸引我的是世界文学名着这套书,我看过其中一本书,书名是十五少年漂流记,这本书叙述十五个少年漂流到海上的一座孤岛,它们在孤岛上如何生活和遇到恶徒对付恶徒的惊险过程,跟着书里的内容我就像进入书中身入其境一样,我的心情一下感到害怕,一下感到高兴,一下又感到可怕紧张,看完书后感觉像坐了一趟云霄飞车一样,惊险又刺激,也学习到在荒野中如何生存,另一本书块肉余生录是在告诉我们遇到任何困难都不能放弃,勇敢的去面对,这就让我想到童话故事爱丽丝梦游奇境那个故事里,爱丽丝的感觉一样真实,看完书后让我收获不少所以我爱阅读。

我爱阅读,因为可以获得丰富的知识增广见闻,我爱阅读,因为可以学习作者们如何写出优美又内容丰富的文章,每本书里都藏着很多宝藏等着我去发现,有些一看就能一目了然,有些需要用心的仔细看,不管阅读简单或难懂的书,都能让我的生活增添无比的乐趣,所以阅读是生活中不可少的,只要少了阅读,生活就少了色彩。

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篇2:我爱春雨

全文共 466 字

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盼到了,盼到了!春天终于来了。

她带着生命和希望,飞跃高山河流,千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了!你一刻也顾不停歇,便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处,都蕴含这无比蓬勃地生机。

我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草,是它润绿了柳丝,使它润开了迎春花,润绿了麦芽。雨点像断线珠子,一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时,水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点像一根根细腊绣花针,洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭,都被春雨洗刷一尘不染,树枝上发出芽心被洗像翡翠一般,高山葱郁葱郁,院里小草经过春雨滋润显生机勃勃,春意盎然。此雨点在一起像一张网,挂在我眼前。

我望着令人心旷神怡景色,默默地沉思:春雨啊!你们品德是多么高贵!你本来是一朵普通云,漫游在天空中,领略大自然蹉壮丽风景。但,为了让世界万物蓬勃生长,你们一起手挽手,一起飘向大地。啊!绵绵春雨,在这复苏大地上,人们又看见了你,默默地播撒着希望地种子,预示着丰收。喜悦……

不自私自利,只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格,这就是春雨最自豪性格。

春雨!更爱着生机勃勃春天!

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篇3:我爱经典阅读

全文共 444 字

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今天早晨,我早早起了床,心情格外激动,我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧,雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字,让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。忽然,铃声响了,吓了我一跳。这时,各班同学像马蜂似的涌上来,大家陆陆续续地全来到了台下,那个时候,台下密密麻麻地,可以算是人山人海了。后来,我们便开始诵读了……听着同学们轻重缓急,抑扬顿挫的诵读声时,我的心真是澎湃万千,今天的雏鹰,飞翔吧!今天的掌声,澎湃吧!

相信你们的实力,相信你们明天就会变成一只只鹏程万里,展翅飞翔的雄鹰,这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞,奔向二十一世纪的明天,分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰,飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!这时,朗诵完毕,我们回到教室,听施老师为我们指出优、缺点,我们的心还未停止住那份激动。呀!这次诵读真可以算得上是“台上三分钟,台下十年功”了。

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篇4:爱如春雨

全文共 704 字

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范铭书

是一片阳光,即使在寒冷的冬天,也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。母爱更是那一场场春雨,滋润着世间万物。

记得那天晚上,窗外淅淅沥沥下着春雨,空气中弥漫着一股湿气,到处雾蒙蒙的。我突然问妈妈:“妈妈,您爱我吗?”妈妈似乎被我这忽如其来的问题给吓着了,说道:“我从你在我肚子里的时候,就开始爱你了。”是啊,我的每一次成功,在母亲眼里都放大了一百倍;我的每一次失败,沮丧和痛苦,都会使母亲的心痛苦地缩成一团,宁愿痛苦降临在她自己身上。母爱如春雨,安抚我受伤的心灵。

在学习上,母亲是我的良师益友。放学后,我在家奋笔疾书,突然遇到了一只“拦路虎”一道数学思考题。我绞尽脑汁,但还是无济于事。妈妈看出了我的心思,笑着走过来,把题看了两遍,又仔细思考一下,便为我耐心地讲解起来,讲了一遍我听不懂,她就不厌其烦地变换解题思路和方法,直到拨开云雾让我见了青天为止。母亲的教导,是一把金钥匙,开启了我智慧的大门。母爱如春雨,帮我洗涤心灵的尘埃。

“严是爱,松是害。”别看妈妈平时对我很温柔,可是在我考砸以后,后果不堪设想。那次英语考试后卷子发下来了,我只考了95分,这可是我英语历史最低分呀!心碎!我回到家,妈妈问我:“英语考了多少分呀?”我吞吞吐吐地说:9-5”“什么?95?花了那么多精力还是没有考好啊!”妈妈二话不说,拎起我的耳朵,走进房间,一下子把我摔在桌上,还一边点我的头,一边扔着本子。我心里有委屈,有难过。此时的母爱是那春寒料峭时的春雨,冷中有暖意。

“母爱是一种巨大的火焰!”母爱更如春雨,滋润着我的心田。

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篇5:我爱阅读

全文共 633 字

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阅读是一缕冬日阳光,将饥寒交迫之人的心房照亮;阅读是沙漠中的一泓清泉,给绝望之人一丝生的希望;阅读是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷……因此,阅读是美好的,是幸福的。

当代著名作家赵丽宏先生也发表了自己的感慨:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感情的极为重要的途径。”

但是,也有人并不支持阅读。因为他们觉得仅仅做好自己分内的事情就可以了,阅读完全是在浪费时间。我认为,这种观点简直是太不可理喻了。阅读可以给人一双发现美的眼睛,可以丰富人的感情。经常读书的人有着乐观的心态、积极向上的生活态度。就连三毛都曾经说过,读书可以改变人的容颜。因此,读书的人会觉得这个世界是温暖的、美好的,生活是多姿多彩的。而从不读书的人,内心是荒芜的,生活是单调乏味的。

经常读书的人,就仿佛置身于知识的海洋。他们可以与现代人对话,还可以与古人交流。他们可以哭、可以笑,可以愤怒、可以忧伤,可以恐惧、可以喜乐,可以诉说、也可以思考……

古今中外有许多优秀的文学作品。比如广受我们欢迎的《安徒生童话》,小故事大道理的经典之作《伊索寓言》,汇集了科学知识的《昆虫记》,神秘感人的《狼图腾》……这些都是文学世界斑斓瑰丽、璀璨夺目的奇珍异宝,更是流传千古、对我们人类影响深远的精神财富。

阅读让我们有尊严、明是非、懂道理,让我们在文明得体中优雅地过一生。阅读让我们变得眼界开阔,让我们学会换位思考,让我们理智坚强,让我们学会用信心面对困难,用微笑迎接每一天。

让我们上阅读吧!

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篇6:我爱阅读作文300字

全文共 289 字

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有人喜欢画画,有人喜欢做手工,有人喜欢运动,我却喜欢阅读

阅读就犹如你走进书中的世界,你会被阅读那神奇的魅力迷住,你会和书中人物同悲同喜、同愤同哀……

阅读还犹如你走进一条美丽的画廊,去慢慢欣赏那美丽的景色。当你阅读到阳光明媚时,仿佛真的阳光照在你的脸颊上,暖暖的;当你读到乌云密布时,好像真的飘来一大朵乌云;你还能足不出户领略各地美景。

阅读还能让你有深刻感受。我读《皇帝的新衣》时,就对那个敢站出来说出真相的孩子很佩服;当我看《海的女儿》时,我感觉的力量太大了;当我读《假如给我三天光明》时,我被主人公的毅力所感染……

阅读还能带给我力量,阅读使我的生活充满乐趣,我独独爱阅读。

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篇7:我爱春雨作文800字

全文共 918 字

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我最春天的雨。

春天的雨不像夏雨般磅礴淋漓、狂放张扬;不像秋雨般愁肠九转、冷雨敲窗;不像冬雨般冰冷刺骨、凛冽袭人。春雨是柔和、婉约、缠绵、润泽的。

雨,不知道是什么时候开始下的。若是屏息静静地听,就能听到雨打在屋檐上慵懒的轻柔的鼓点。这春雨虽然不暴烈,却是能将空气都湿透的,四周是清新和湿润的气息。整个城市弥漫着雨雾。牛毛般的春雨像是一张细密交织成的网,把整个城市都包裹其中。房前屋后,大街小巷,到处都是水淋淋、温漉漉的。

对面屋顶上常年被主人悉心照料的植物,此时也和着春雨的节拍,轻轻地摇曳着。这样湿润温柔的春雨,是决不忍心伤害到这些植物的,也决不会让人有“知否,知否,应是绿肥红瘦之愁。”

由于下雨的缘故,天色呈现出略微阴沉的灰。在路灯橘黄的光晕中,在汽车前灯雪亮的光芒中,可以清楚地看见春雨的存在——细细密密的,随着风向的改变交织着。

往窗外看去,路上的行人有的撑着伞,有的则任凭雨丝落在身上。颜色鲜丽的伞如花般绽放开来,成为昏暗天地间的一抹亮色。但我却更加偏爱于后者——两手空空地在雨中漫步。春雨绝不会将我淋得浑身湿透,只有头发会带上淡淡的湿意。若是伸出手去接,便能感到这雨中带着一丝春寒,却又绝不会让人感到刺骨。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,雨后柔软湿润的泥土中,草芽儿冒了出来,朦朦胧胧,是一片极淡的嫩绿。蹲下身来细细查看——那样充满生机的绿芽上,带着盈盈的还未干的水珠。这有些透明的草芽儿,像是大自然镂刻的精巧翡翠,是极让人喜爱的。

娇羞的含苞的花朵,也在一夜间猛得绽放开来了——金黄的迎春、素雅的梨花、粉嫩的桃花……她们用自己装点着大地,熙熙攘攘,好不热闹。

河岸边的柳树又焕发了生机,抽出了新条,柔软的柳枝摇动着,成为了一片惹人注目的水淋淋的新绿。就连河岸边石头上微不足道的青苔,也在一夜间悄然而又迅猛地在石块上扩张着自己的领地。于是远远看去,那石头仿佛被染绿了一般,有着奇异却生机勃勃的美感。

春雨过后,天气逐渐转暖。因寒冷而整日窝在家里的人们也走出家门,赏花、踏青、游玩。春雨过后,人们真真确确地感受到春天的美好,生活的美好。

我最爱春天的雨,它带走了冬天的沉重和寒冷,带来了春天的希望和温暖,带领人们走向全新和美好的一年。

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篇8:我爱阅读

全文共 739 字

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书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读

记得有一次,我第一次去学校的图书馆,当时,我不太喜欢阅读,可是,一到图书馆,我好象来到了一个书的世界,每本书都在对我说:“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书,看了不到五分钟,我就被里面的内容给深深的吸引住了,我好记得故事的大意是:从前,有一位樵郎,他射得一手好箭。有一次,他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过,樵郎马上搭上箭欲射,大鹏急忙说:“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说:“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说:“需要帮忙就吹以下,它就可以了。在回家的路上,一辆极为华丽的马车来到山脚下,马车上坐着一位公主,公主一行正在山中走,突然,一只狮子蹿了出来,宫女士兵们一见就把公主丢在路上,各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭,向狮子射去,狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎,羞怯地说:“尊敬的勇士,请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈,送给他说:“这凤杈我有两支,今日我送你一支,你拿上它到皇宫里向父王求婚吧,我叫玫瑰公主!”过了几天,樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了,所以樵郎没法去,这时,樵郎想起了公主的话,把羽毛那出来一吹,一只大鹏闪电似的出现在他面前,樵郎便说:“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫,樵郎就把金叉子拿给了皇上看,皇上看了金叉子,就同意了公主和樵郎 的婚事,就这样,公主和樵郎在了一起,从此他们两个就恩恩爱。虽然这一篇童话没什么很精彩的地方,但是我却被他给身深深的吸引住了,就是他让我喜欢上了阅读,就是他让我有了想当作家的理想个,我们学校的书我看了很多,每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读,我爱图书馆。

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篇9:我爱春雨的作文

全文共 625 字

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我不喜欢夏天狂躁暴力的雨,一下,就是哗啦啦的流着。我也不喜欢秋天的雨,一阵冷风吹来,带着丝丝凉气让人心里发寒。我也不喜欢冬天的雨,倾盆大雨让每个人都发恨。我最喜欢春天的雨。

从很小的时候,我就喜欢那春天的雨,每当下雨的时候,我就穿着雨衣蹬着皮靴,来到草地上,撑着一把伞,聆听那雨的声音。有时候什么也没带,任凭那小雨滴打在身上。我一会儿蹲下玩弄水洼里的积水,一会儿又伸手来接那落下的小雨滴,直到地上的水漫过鞋底,直到雨水打湿了衣袖,才恋恋不舍的朝家走去。

在我的心里,春雨永远都是美好的,只要是春雨,不论大小,不论持续时间长短,都是那样富有情调。

春雨,它是那样温柔,那样优美。他无声无息地从天而降,像一张柔和的大网,笼罩着整个大地,我常常漫步在这绵绵的细雨中,欣赏那如诗如画的雨景,点点滴滴的春雨静静地飘洒,净化着整个世界。雨后的世界更是漂亮。花坛里的小草绿油油的叶子上有一颗晶莹的‘’珍珠‘’,月季,蔷薇新生的紫红和翠绿的叶子被冲洗得异常光鲜。牡刀丹淋了雨的叶子翠色,饱胀的花蕾眼看就要炸开。松树叶子上的水珠像顽皮的猴子似的一颗追着一颗从高处跳到低处,然后再跳往更低处,真是有趣极了。

看着烟雨迷蒙的世界,我仿佛看到这样一幅美丽的画卷:细密的雨星,笼罩着市郊一望无迹的绿油油的麦田。麦苗吮吸了春天的甘露,转眼间长出了一大截。春雨中,农民伯伯在麦田野劳作,尽管头发衣服被淋湿了,依然笑声朗朗。

春雨是春的使者,她让万物复苏,她浇灌出万紫千红,她孕育出希望。

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篇10:我爱春雨优秀

全文共 239 字

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夏天是多雨的季节,但夏雨总显得无聊乏味。

秋天下雨不多,秋雨会显得不伦不类。

冬天不太下雨,缺少雨的气息。只有春天,漫雨的季节,富有雨的气息。春雨滋润万物,带来了春的洗礼。

听春雨的脚步声――析沥沥,析沥沥。听,春雨正迈着柔软的脚步,轻轻地向人间走来了。她的脚步声是那么的细,那么的动听,似乎不愿吓跑池塘里的鱼虾,不敢惊动甜梦中的婴儿,就这样伴着轻轻的雷声――那是春雨的欢笑,慢慢地走着。“叮冬叮冬”,那是春雨问候大地的声音,敲出动听的韵律,令人无比陶醉。

我爱这舒意而美丽的春雨!

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篇11:我爱阅读

全文共 1090 字

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望着空白的作文本,脑袋里似乎有千头万绪,但最终也没有理清自己想得究竟是什么,忽而也如这作文本似的空白了。

回想以前,写作文对我来说是那么的轻松,一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒,一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,写起来没个完,总觉得有说不完的话。

这最终也是得益与阅读。那时,回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游,什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及,每次阅读都会令我思绪飞扬,获益匪浅,每每到了废寝忘食的地步。

读书,我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华,了解大千世界的奥妙与神奇;写作使我身心愉悦,无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈,都可以通过写作来倾诉,而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友,决不会把你的秘密告诉任何人,永远不可能出卖你。

而随着时间的流逝,我也已成长了许多,同时迈进了中学的大门。在这片天地里,我感受到了同以前不一样的世界。面对学习,我第一次有了压力,并且它越来越沉重,压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过,紧张的学习、紧张的生活,我失去了应有的轻松与自然,每天都按照一个规律生活,为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺,只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书,面对书桌上那同样的一杯香茗,我的心已不再像从前那样充满激情,它已经被太多的事所充满,放松不下来了。

我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去,而我却无能为力,更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩,但当我把成绩单同书放在一起时,我并不感到快乐,我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。

随着时间的推移,我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题,一摞摞参考书,我无奈的放弃了写作,我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业,这令我身心疲惫。

后来,在爸爸的开导下,我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣,面对同样的环境,你既不能改变它,为什么不尝试着改变自己呢?于是我喜欢上了数学,喜欢上了ABC,我忘却了不能读书、写作的痛苦。

但是,就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不会写作了!我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子,怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵,那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章!

就在今天,我望着空白的作文本的那一刻,我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们,哪怕再紧张的学习,我也会开辟出自己的一片小天地,像以前一样在书海里遨游,用心体味那杯香茗的温馨与幸福。

我爱读书,我爱写作。

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篇12:我爱阅读作文600字

全文共 600 字

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“没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方”。诚然,读书是一种心灵的净化,读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候,我便被书吸引住了,不仅是因为那曲折优美的情节,也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字,活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业,看着书架上的书,我总是按捺不住心底的“原始的冲动”,拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》,与主人公一起上山劈柴,生活做饭;我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》,被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆;我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》,跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹,找出幕后真凶……曲径通幽处,读书,你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅,将魂魄放飞,将思绪放空,体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志;我曾闲游于世外仙境,把身心舒缓,把美酒当歌,欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源;我曾独坐于西塞山顶,眺望白鹭远去,桃花水流,感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞,读书,你会找回真正的自己。

读书时,我的神游万仞,从罗贯中到柯南-道尔,有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆,船依然有帆的导引;如果没有了花,草依然青葱茂盛;但如果人不读书,他就会无所适从,停滞不前,他的心灵,就会变得暗淡无光。

所以,朋友,读书吧!向青草更青处漫溯!

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篇13:我爱阅读作文350字

全文共 355 字

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课外阅读是我每天要完成的作业,我喜欢读课外书,因为书里面有很多我不知道的趣事和故事。

阅读。书也许是老师,因为里面的字字句句都在告诉我们自然的道理。是它告诉我为什么月亮会有阴晴圆缺的变化。它让我知道了如何用数字计算生活,我们的生活因它而変得多彩,我们的家园因它而变得美好。书也许是朋友,因为在我十分寂寞时,是它给我朋友一样的温暖,让我不孤单。它让我了解困难该如何面对,它让我明白了发生矛盾时该如何化解,它让我懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得快乐,我们的心灵因它而变得美丽。书也许是家人,因为是它教我做人的道理,给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是坏,它给了我家人般的关怀,让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导,严厉认真。我们的天地因它而变得宽广,我们的空气因它而变得清新。

我爱阅读。

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篇14:我爱阅读

全文共 321 字

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蔡希遥

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是人类的精神营养品。”可见,读书对我们的帮助有多么大呀!所以,我读书。

每当我写完老师布置的作业,收拾好第二天上课的书包时,都会津津有味地看起我最爱看的书——《皮皮鲁总动员》。那天我坐在我的蓝色椅子子上,翻开这本有趣的书,有滋有味地看了起来,书里讲的是舒克和贝塔去法国的经历。书里的故事情节真精彩,我一看就看了几十集,恨不得把这本书一口气给看完。突然,爸爸推开门问我:“作业写完了吗?如果没有写完的话,就不可以看课外书!”这可把我吓了一跳,我放下书回答:“写完了,如果没有什么事,麻烦别打扰我看课外书。”

看书不但可以充实我的课余生活,还可以让我知道很多好词佳句和很多道理,我爱看书。

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篇15:我爱春雨300字

全文共 600 字

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春雨是一块橡皮泥,千变万化。远处银丝般的春雨,像轻纱似的笼罩着高楼大厦,它像一个无声的烟花,在天空中绽放着盎然的春意。我忍不住撑着伞在雨中行走。雨像牛毛一样密密麻麻,像松针一样轻轻柔柔,更像珍珠一样淅淅沥沥。如丝如缕的松针零星飘落,绵延不绝。它们亲吻着我的脸,又像害羞的小姑娘躲了起来,只留下凉丝丝的感觉,清爽惬意。春雨呀,你为什么不慢一点,让我看清你的模样呢?

春雨是一位魔法师。他染红了桃花,让花瓣润泽透明;它唤绿了柳树,使柳叶充满生机;它变蓝了小河,让河水哗哗流淌;它抚青了小草,使小草活力四射······好厉害的魔术师,变化出如此神奇的魔法。春雨像一首无字的歌曲,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰,响亮起来。你听“沙沙沙”为我们增添了无限生趣。好厉害的音乐家,演奏出如此美妙的乐曲。我不禁赞叹起来。

俗话说“春雨贵如油”。它在田间滋润着小苗,给干旱地区送去生机,提醒农民耕田,除草,杀虫,为来年的丰收做充分的准备。春雨在树梢上跳着踢踏舞,唤醒一个个一棵棵植物们。春雨在屋顶上玩着滑滑梯,沿着玻璃滑了下来。春雨滴醒了春笋,让春笋向上生长,节节攀高。春笋使劲的吮吸着甘甜的雨珠,快活神气地说:“春雨呀,谢谢你,是你让我充满生机,带给了我希望。”

春雨,你唤醒了沉睡一冬天的动植物,让我们整个一年充满梦想与活力。可是你自己却消失的无影无踪:你在泥土里,在河流里······你牺牲了自己。我你呀,春雨!

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篇16:我爱春雨的作文

全文共 492 字

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春节一过就要立春,每到这个时候我耳边仿佛就会响起优美而动感的歌曲:“三月里的小雨,淅沥沥沥,淅沥沥沥下个不停……”春妈妈将带着三个淘气的宝宝———春风、春雷、春雨回来,她会给大地带来万紫千红和浓郁的翠绿。

这种期待在今年更加急迫。我从电视里看到了很多地方出现干旱,北方几省在冬季遭遇干渴,麦地干渴得泥土变成了烤面块,河流裂了口,仅有的几棵不落叶的树也蓬头垢面,看不出原来颜色,苍凉、饥渴、寒冷;湘江桔子洲西也变成小溪流,东边水位也到了历史最低水平。万物苍生都等着、盼着,盼着开春的一场春雨。

2月中旬,入春的第一场雨悄无声息地来了,虽然比2月4日立春这个时点和万物对她的期盼是晚了点,还是配得上“好雨知时节,当春乃发生”的美誉。你看,春雨淋到麦地上,麦地绿了,农民伯伯有了欢歌笑语;春雨洒到柳树上,柳树绿了,春雨滴在桃树上,桃花红了,湘江岸边又有了鸟语花香,莺歌燕舞的蓬勃生机;春雨聚在一起汇入湘江,江水翻滚流淌,大大小小的船只锐耳、清脆的马达声再次响起,就象吹起新长沙建设的劳动号角。

春雨萧萧,浇灌贫瘠、干枯的大地,抚平、愈合大地的伤痕,催生人间长出更多绿色,焕发昂扬的生机。我春雨。

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篇17:我爱阅读作文500字

全文共 506 字

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我,喜阅读;进而喜欢思考,幻想;性格属于即使失败也绝不放弃。

我,爱好阁读。我的房间里堆满了书籍报刊,但排列有序。我希望在学习之余休息的时候,能随手拿起一本书进行翻阅。对于阅读,我涉猎广泛,从诗词佳句,到文学著作,古典名著。阅读使我获得知识,获得财富,获得快乐,因为知识就是无尽的财富。

我,喜欢幻想。有时,我倚着春风走到街道上。来到许久未来过的街角公园,坐在长椅上,望着一旁的花花草草。花儿正吐露着芬芳,淡粉色的花辮如同古代美人,略施粉黛,美丽动人。而在侧边的小草侧微着身,绿幽青翠,像是满腹诗书的才子。一瞬间,我的脑海里出现了几首诗词,细细品味,应情应景。

我,即使失败也不灰心丧气,理应从头再来。一次重要的考试,我却考场失意,考了史无前例的低分。在得知的一瞬间,我的心情几乎可以用伤心欲绝来形容,但很快,我就明白了“失败是成功之母”的道理。我收掉满溢的悲伤,将道理放进心中,开始更加努力地学习。因为,重头再来是失败后获得成功的唯一方法。

爱好阅读,在阅读中获得快乐;热爱幻想,在思考中获得发现;不俱失败,重头再来获得成功;是我。

每个人都是最独特的,不管优秀与否。如孩童吹出的泡泡,大小不一,晶莹剔透,在风中飞扬。

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篇18:ReadingComprehension阅读理解

全文共 6513 字

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Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么?作者的语气是客观提供信息式的,兴奋的,生气的等等?你可以再回头重读,并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗?如果能,你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏,但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思,你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念?在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意:避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且,使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达;然而,写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点?

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句,以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的,并引入下一个话题。过渡句很难掌握,因此你最好有一个大纲,关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说,写很多句子很平常的事情,但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是,和,或者,因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好,但注意别啰嗦。也就是说,不要写一堆额外的词来凑字数。相反,用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说,用外语表达他们的想法很难,所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法,因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写,间距,逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写,使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确:当她在chicago时,她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确:当她在Chicago时,她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现,间距经常被用错。确保词与词之间,逗号后,句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确:他去买面包,牛奶,和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确:他去买面包, 牛奶, 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确:我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确:我同学Sarah, John,和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话,会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误,有没有正确使用句号,引用号,括号,和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意:写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务,但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时,仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久,否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时,把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题,写之前组织好你的想法。一旦结束,检查你的文章并大声读出来,来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力,不久当你回头看时,你将会看到你所获得的实质性进步!

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篇19:我爱春雨400字

全文共 473 字

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春天那翠绿的柳枝,我爱春天那美丽的花朵,我爱春天那柔和的微风,我爱春天那温暖的太阳,我爱春天那柔软的草地,但我更爱春天那濛濛,无私的春雨

星期天早晨醒来,我打开窗户,只见窗户外的天空是灰蒙蒙的一片,天空像一块黑木布,黑沉沉的朝大地压了下来。原来是春天的精灵----春雨来了。我迫不及待的钻到雨中玩耍,小雨滴调皮的亲吻着我的脸颊,头发和手心让我觉的寒冷的冬天已经过去了,而温暖的春天却已经被我掌握在手心里。

当我来到一片田野上,只见大地正贪婪的吸着甜润的雨水,春雨

落在麦地里,麦地高兴了,那发黄的脸色一下子变的葱绿。春雨落在河畔边,柳枝抽出了嫩绿的叶子,舒展着柔软的枝条随风摇摆,好像在说;

‘‘春雨,谢谢你。’’春雨落在小河里,河里的小鱼一边蹦跳一边摇尾巴说;‘ ‘春雨,你好。

我回到家里,春雨落在窗户上,似乎在演奏一首优美的歌曲。屋檐下,雨水不紧不慢有节奏的往下滴,像是为迎接春雨而敲着小木鱼。街上的行人撑起雨伞,走在路上,雨水落在伞上,发出了嘀嘀嗒嗒的响声。这几种声音和在一起,像一首完美的生活交响曲。

春雨总是悄悄到来,悄悄地去,悄悄地滋润着

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篇20:我爱经典阅读

全文共 571 字

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经典”在我们日常生活中,经典诵读随处可见,“经典”听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。“人之初,性本善。性相近,习相远……”“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信……”这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。

我渐渐被诗词所吸引,我喜欢“明月松间照,清泉石上流”的明洁。我敬佩“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、”的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。

只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。“读书破万卷,下笔如有神。”经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!

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