我爱春雨阅读理解(经典20篇)

“读书”这玩意儿，我个人认为，的确是有时令人烦躁有时令人享受的一件事。

记得小时候，最烦的就是每天回家就要面对着那一篇篇又长又难读的文章语句，看不懂无聊不说，还要背，那简直就是想晕。于是，基本上那一段日子，我每天都是坐在窗前，念着那令人“憎恶”的诗词文句，不可不谓是烦苦不已。

而到后来，这一苦难的日子才稍稍有些改变，因为我对看书读文这事态度有了些变化。因为只要我读好了书，长辈们就会高兴，一高兴每每就会赏一点什么吃的，玩的，甚至是零花钱，所以，为了奖赏，我才稍微没有那么排斥了，只要坐在窗前那么一小会就会有奖励出现，自己也颇为满意。但都是应付式的看书读文，所以也基本上是没什么用。

不是我不喜欢读书写字，而是这些是在无法勾起我对它们的兴趣。但是，直到一次我看到一篇课文，那就是完全勾起了我的兴致。那就是老舍曾经写过的一篇文章——《猫》，其中，不但把猫的动作神态写的精彩，就连那细微的生活习性也是描绘的细致入微，写的是活灵活现，就好像是真的一样发生在我身边。因此，我开始喜欢看动物这一类的文章了，小孩子嘛，谁不喜欢小猫小狗小鸡这些可爱的动物？相比于那些写人说事的文章，这些就显得有趣多了。

而我一感到有趣，就肯定继续看这些写动物的文章作文，渐渐地，从不看书的我竟然也开始看一些书了，什么《昆虫记》，《动物世界》之类的，里面所讲的动物都相当有趣，基本上是一看就上“瘾”了，家人们也是感到惊异我居然愿意主动看书，颇为高兴。也因此，我看这些书，给我在写作文方面也带来了一些灵感，常常得到老师的夸奖，说某个某个句子，段落写动物写的好，对于具体的东西，事物描述的比较到位，但也仅此而已。

所以到后来，我又看了一些书《狼王梦》《与海豚做邻居》等。这些书所写的也是以动物为题材，主角就是固定的某个动物，不会写了这个动物又写那个动物。与之不同的是，作者不但只以一个动物为主角进行描写，还把动物某些方面写的像人，不像老舍，只是略显单方面的直接描述动物的外貌神态，生活习性。还融入了动物与动物之间，人与动物之间的情感，充分体现了动物的心理情感。

因此，也让我学习到了，写动物不单单只写动物，还要带入自己的情感，动物与动物之间的情感，甚至是通过写动物的某一个行为事件来反映我们人类自己与之相像的方面，使人从中明白道理，把作文写得真实动情，以此来打动读者。

所以，我的写作水平在此期间不知不觉的就有所提升。

为此，自己还专门归纳总结了一些写作，阅读的经验：多阅读，对于写作水平的提高会有帮助。但前提条件，你得对读文章感兴趣，所以最好是先看一些篇幅较短的自己觉得有味的作文。生动灵活的动物植物类的作文，就应该是最好的能吸引你爱上阅读的文章。因为我相信，很多人都喜欢这类作文。

所以，多阅读，对写作有帮助，还能助你了解的知识。

试想一下，当自己突然兴致大发，在一个曼妙朦胧且清爽的黄昏午后，独自对着渐要日落的太阳，喝一杯酸甜爽口的果汁，躺在草地或坐在院子里，手拿一本著名的故事书籍，没有人打扰，一个人安安静静的细细品读。那时光美景，那感受，是多么妙不可言，既是享受生活，又是修心。你若愿意，一定会爱上阅读的！

忙碌的日子总会过得特别快，转眼间，两次阅读打卡活动在每天充实的学习中悄然结束了。回想起来，阅读打卡第一天的情形还历历在目，仿佛就在昨天。

徐老师作为我们的语文老师，总是有各种办法来鼓励我们阅读。那天，他又想出了阅读打卡这一招。当时我心里挺郁闷的，心想：“五年级平时作业这么多，还有课外兴趣班，现在再来一个阅读打卡，这不是雪上加霜嘛！”其实我平时有时间也是在阅读的，阅读一些自己感兴趣的书目，但当阅读变成了每天必需完成的事情时，我感到了隐隐的压力。不过既然这是一项任务，那我就必须得认真完成啊！就算我不想认真完成，妈妈也会盯着我去认真完成。

那天我洗漱完毕准备睡觉，妈妈就发话了：“今天阅读打卡第一天，你别忘记了，看完再睡噢！”“知道了啦！”我不耐烦地回答道。说完随手拎起一本在书架上放了大半年的《人类简史》翻看起来。以前我看到这本书，密密麻麻的字，比字典还厚，我就不想碰它，但今天我看了几页后，发现这是一本好书，我置身其中，看到了人类的发展史，感受到了动物的痛苦，一口气看了好多，有了一种前所未有的体验，原来万事开头难，但只要你开始去做了，你就已经成功的一半，阅读也一样。

接下来的日子里，我很快适应了这种打卡式阅读，21天可以养成一个习惯，当我养成了阅读的习惯后，我发现它是一种享受，而读完去打卡也成了我生活的一部分。当第一轮的打卡活动结束后，我有种意犹未尽的急迫感，不打卡反而觉得不习惯了。记得打卡结束的第二天，我和往常一样看完书就拿起课外书津津有味地啃起来，很快就翻到了书本最后一页，一种满足感油然而生，我迫不及待地跟妈妈分享着阅读心得，让她赶紧拍照连同的我感受一起放在打卡内容中，但打开手机才发出活动结束了……

感谢阅读打卡让我养成的每日阅读的好习惯。现在，不管打不打卡，我每天都会坚持阅读至少半小时，书像是有魔力一般，总会让我投入其中，享受其中，带我走入一个色彩缤纷的世界。有句话说得好，“身体和灵魂总有一个要在路上，要么旅行，要么读书！”而现阶段的我就是选择了后者，打卡使我爱上了阅读，让我看到书中主人公们的精彩人生，把我从一个对世界一无所知的懵懂小孩变成了一个对事物有着自己独特看法的文艺少年。

我爱阅读！

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加以翻译，再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。

我是一个爱读书、爱写作的小女孩。我从小就喜欢看书，爸爸妈妈更是尽其所能的为我创造条件，让我多读书，读好书。

我家客厅有一个大大的书橱，这是我家最富有的地方，里面摆满了各种奇珍异宝——爸爸妈妈的专业书和我最爱的课外书。妈妈常说：“图书有价，知识无价。”读书是一个人成长的最好途径。

在购书方面，爸爸妈妈从不吝啬，每隔一段时间，我家的书橱就会有新的宝贝加入。因为热爱阅读，从一年级开始，我就担任语文课代表，每天晨读带领大家阅读课文和古诗词。我的作文也经常被老师作为范文在课堂上阅读，并且已有部分作品获奖和刊发。我还以身作则，带动大家积极阅读课外书。

一本好书就像一盏明灯，能为我们指明方向，带来希望。当我读完沈石溪爷爷的《狼王梦》时，就幻想着将来要写一本《鸟王》的小说；当我看到书架上少年作家的作品集时，就暗下决心，将来我也要出一部作品集！

我爱阅读，因为阅读让我插上了梦想的翅膀。我爱阅读，因为阅读是一副神奇的眼镜，带上它，就能发现一个全新的世界；我爱阅读，因为阅读是一粒金色的种子，播下它，就能收获许多新鲜的果实。

花儿用美丽装点世界，我用阅读充实自己，用行动影响他人，愿大家都爱上阅读！

爱上这种阅读课

你是否喜欢阅读？你是否真的懂得阅读？你阅读后是否有收获？是否对自己的学习有所帮助，作文水平有所提高？

今天是星期四，全天都是阴天。不知道是不是受天气的影响，全班同学上课的状态也不如以前好了。以前每节课都感觉过得很快，很愉悦，而今天却感觉过得慢而枯燥，昏昏欲睡。

下午最后一节课是上语文课，却没想到竟是这样的愉悦。

临上课前，我们背毛主席诗词，上课老师要抽查。抽查完毕后，老师让我们按科学坐姿坐好，开始进行眼脑机能训练，这次训练是舒尔特表，这个表我感觉特别有意思，既可以锻炼眼睛的扫动，还可以提高自己的注意力。不过我没有达到标准要求，还得多加练习才行。我打算自己做一个这样的表格，然后让别人帮忙打乱顺序填上数字，不能自己填，因为如果是自己填的数字，多少会记住几个数字的位置，这样的话，就没有什么意义了。

接下来，我们进行闪式训练。所谓闪式训练，就是在短短的几秒之内，记住一段文字。我们这次用了不到两分钟的时间，就记住了顾城的一首小诗《门前》。这就需要注意力高度集中。

然后又做了两份阅读题。首先，题目、作者、出处是最基本的，然后就是文章中的重点语句和情节分析。上次我的阅读速度很快，但是理解率不高，这一次，虽然阅读速度有所下降，但是理解率提高了很多。

其实，上一节课不管是你喜欢还是不喜欢，擅长还是不擅长，只要注意力高度集中，会让你爱上这门学科。

通过这节高效阅读课，我就爱上了阅读。

喜欢在堆满书的柜子旁徘徊;

喜欢翻开散发着油墨香的书纸;

喜欢阅读纸上鲜活的铅字;

喜欢进入书的世界……作文

所有一切，都饱含对书的喜爱，当然，是因为我爱阅读。

并不是这个短暂的寒假让我爱上书，爱上阅读的。我相信，这个寒假一定有许多同学都比我阅读的多。不过，书陪伴我的，不仅是这个冬天。作文

寒假里，首当其冲看的书一定是《西游记》，我也对书中的不少情节和人物做过不少评论。原来以为中国名著很无聊的概念，也在看完后烟消云散。我也深信，名著一定有其不同的价值和内涵，不然，怎能经历了这么多历史的考验，而最终脱颖而出，成为“名著”呢。

《西游记》是我看的中国四大名著之一的第一本，小时候看过电视，却发现会动的人物远比不上文字，它带给我们更多的想象空间。说起小时候，也与书有扯不断的丝缘。

作为一个女孩，第一次看的故事一定是《白雪公主》，而这个故事是被我买的《彩图世界名著》4本中的一本收录的一个故事。我听过“白雪公主”，并无限向往那公主的世界，于是，我看中这套有着鲜艳图画夹杂着文字的书本，买下了。我看了一遍又一遍里面的故事，听着奶奶一遍又一遍的念读和自己读给自己听，不厌其烦的想象。《冷酷的心》《灰姑娘》《皇帝的新装》……所有的故事都是我无聊时，幼儿园放学后，临睡前的朋友。第一次正式自己看书大约1岁。

如果加上认字的书，或者那些薄薄的也算是书的话，那么，几乎是1岁前的事吧。

说说最近看完的书，应该是《小时代2.0》吧，以前我早看过了，这次只是重温一遍。你不知道是什么?不会吧。在《小时代2.0》中，是以经济飞速发展的上海这座城市为写作背景，故事延续了第一部(《小时代1.0》当然也看过喽)中大量的时尚元素描写和搞笑的写作风格，但基本脱离了校园故事，更多的是几位主人公在步入职场后，随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长，围绕友谊、爱情和职场所展开的故事。真的是一部很有趣的书。伟大的人总是说：温故而知新。这次重温，也让我对里面的人物有更加深的了解。其中最欣赏的，当然是宫?沉恕K淙蛔髡呤怯梦淖置杌娴模??撬?男蜗笠丫???谖业哪院!U馕煌踝影愕娜宋铮?馊竦目谄??淇嵊胛屡?恢?哪谛模?骱Φ闹俺∩笔帧5比唬?业睦硐耄?怯兄魅斯?窒舻纳?罹???涤懈鲂圆灰坏墓朊郏?杩嗟陌?楹妥吭饺匆话愕墓ぷ鳌U飧龉适拢ㄌ?担┙???本，我相信，我会一直追随下去。

现在阅读的书比小时候而言，算是深奥多了吧。

许多同学说，他们经常在各种网站买或甚至看书。我也做过这样的事，但感觉远比不上去书店淘到一本好书并且做在桌前静静阅读的滋味，它是甜的，像台灯投下的橘黄色的光线一样温和。

阅读，使我的眼界更加开阔，使我的思想向前迈进了一大步，使我的灵魂升到了新一层的台阶

阅读，带领我从无知的孩子，走向成熟的世界。

阅读，陪伴我的不止一个冬天，不是一个青春年华，它是我一生永恒的伴侣。

阅读只是我愿意并且喜欢做的事。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们从书中汲取了营养，充实了自己。

我爱读书，书，是人类文明的使者，是智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我们在知识的海洋尽情地遨游。

我因为读书还闹出过好多笑话。有一次，我在房间里津津有味地看着一本书，忽然听见妈妈的声音：“涵涵，把你房间里的脏衣服拿过来。”我听见后随声说：“知道了。”于是，我随手拿了一件东西，一边读书一边送给妈妈，妈妈看了后，哈哈大笑：“丫头，你看你拿着什么东西啊？”我赶紧低头一看，哈哈笑了起来，原来，我把书桌上的笔筒拿过来了。

我爱读书，所以在书中学到了许多知识，孔雀为什么会开屏，飞鱼为什么会飞，变色龙为什么会变色……我还知道了许多英雄人物，比如：刘胡兰、赵一曼、王小二、狼牙山五壮士等。

我爱读书，读书教会了我知识，读书给我带来了乐趣，读书更赐予了我力量，读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，读书带给我最大的好处是它丰富了我的大脑，增长了我的见识。书香伴我成长，是我成长过程中不可缺少的朋友，让我从一个无知的小孩变成了一个善于思考的少年，读书使我的成长更加丰富多彩。

书籍是人类进步的阶梯，书是我的良师益友，读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。

这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn( 怠慢 )，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都jù lǒng( 聚拢 )来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠;母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他ǎo( 熬 )夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫( fú )水的，而且两三个还是弄潮的好手。

外祖母和母亲也相信，便不再驳( bó )回，都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。

1、选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事?请你概括出来。

答：转机的出现，一在双喜的“提议”;二在十几个别的少年的“撺掇”;三在双喜“写包票”。

2、双喜敢写包票的原因有哪些?从选文中，可看出双喜是一个什么样的孩子?

答：双喜敢写包票，原因有三点：船大，迅哥儿不乱跑，同去的小伙伴们都是识水性的。从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。

3、找出与画线句子相照应的词语，把画线句子改为“这十几个少年，委实全都会凫水。”表达效果与原句有何不同?

答：“识水性”原句是双重否定句，强调突出这十几个少年无一例外，个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。

[社戏阅读理解作文

盼到了，盼到了！春天终于来了。

她带着生命和希望，飞跃高山河流，千里迢迢地来到了世界地每一个角落。你辛苦了！你一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃山川过。草原……所到之处，都蕴含这无比蓬勃地生机。

我最喜欢那绵绵而又温柔如丝雨。是它润醒了小草，是它润绿了柳丝，使它润开了迎春花，润绿了麦芽。雨点似断线珠子，一滴滴掉在雨水汇成水洼上面。顿时，水面上荡漾着几圈圆形波浪。雨点似一根根细腊绣花针，洒落在大地。高楼大厦。树木房屋。天边山岭，都被春雨洗刷得一尘不染，树枝上发出芽心被洗得似翡翠一般，高山葱郁葱郁得，院里得小草经过春雨得滋润显得生机勃勃，春意盎然。此雨点在一起似一张网，挂在我眼前。

我望着令人心旷神怡得景色，默默地沉思：春雨啊！你们品德是多么高贵！你本来是一朵普通云，漫游在天空中，领略大自然蹉壮丽风景。但，为了让世界万物蓬勃生长，你们一起手挽手，一起飘向大地。啊！绵绵春雨，在这复苏大地上，人们又看见了你，默默地播撒着希望地种子，预示着丰收。喜悦……

不自私自利，只为别人着想。这就是春雨最骄傲品格，这就是春雨最自豪性格。

我爱春雨！更爱着生机勃勃春天！

在生活中，每个人都有自己的好习惯，有的人喜爱在书香世界中遨游，有的人喜爱在海底世界中游荡，有的人喜爱天空自由的色彩，而我却偏偏喜欢写日记，正是因为它才让我爱上了阅读。

在几年前，我便开始写日记，可我自己的表达能力与我想要表达的意思还差的太过遥远，妈妈在这是为我点名了一条路，她告诉我：“你可以试一试，从书香世界中，能不能找到解决的办法。”因为我早已无计可施，所以我便按照她所说的办法试了试，谁知，不试是不试，一试却爱上了阅读。拿上书后便爱不释手，看完一页，还想看第二页。

看书时，我的心无比平静，没有一丝烦恼，也没有了烦躁，在读书的时候，我仿佛步入了一个新的世界，在那儿也有喜、怒、哀、乐。但我是满足的，我通过一边的积累，一边的写作、练习，我的写作水平也有了明显的提高，虽没有想大作家的水平，但足以表达我想表达的意思。

通过阅读我们能从中得到许多人生的真谛，让我们的人生尽可能的不走弯道，阅读，不仅可以让我们去探索中国博大精深的文化，还能让我们多一种认识自己的机会，开阔我们认识世界的眼界。让我们的路越走越宽。

喜欢阅读，会让你多一种情调；爱上阅读，能让你的生活变得丰富多彩；享受阅读，你会受益多多。

阅读是什么？阅读，是吸收书中的精华，获取更多的知识；阅读，是感受读书的乐趣，畅游书的海洋；阅读，是体会书中的道理，让我们学会正确对待事物。我是个爱读书的少年，说到读书，我总有讲不完的阅读故事。

我开始读书始于三年级的暑假。当时，老师给我们布置了一些作业，其中便有写读后感。那时候的我略懂一些，知道写读后感就是写读书之后的想法、感受。妈妈知道了这项作业后，便开始给我买书，让我常读书、爱读书。《笨狼》是一套书，共分为四本，是我获得的第一套书，我对这四本书爱不释手，每当读书时，便发出“哈哈”大笑的声音，那是因为笨狼的每一件事情都让我觉得十分有趣，感到十分快乐。《狼王梦》是我读的第一本长篇小说，母狼紫岚渴望自己的狼崽成为狼王，它怀着这个梦，让自己的狼崽不断地去大自然中生存，结果一一死亡，最终把希望寄托给了狼孙。读这本书，便有一种伤心的感觉，那是因为动物之间也会有爱、有亲情。

之后，每到周末，我便会到超市里看书。在超市里，不仅可以免费看书，也能汲取到许多知识。《笑猫日记》系列就是在超市中看的，至今我还记得里面的一些内容。

到了现在，我即将升入中学，为了抓紧时间学习考出好成绩，我已经没有时间读小说、童话了，也没有时间去超市免费看书了，而我仍爱阅读。复习后没事干，我便拿出作文书。多看看好词好句，优美片段，这样有利于作文的提高，在考试的时候就不怕语句不通顺了，就不怕写不好作文了。

我是个爱阅读的少年，无论是小说、童话，还是教辅书，我都爱阅读。愿全天下的少年、大人和老人爱上阅读，做个爱读书的人！

在生活中很多的不可能会变成很多的可能，我从来都不喜欢读书，然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少，但是我觉得阅读让我的生活充实了很多，也让我知道了很多人生的真理。

曾经的我不喜欢看书，除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候，因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》，刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查，可是让我万万没想到的是为了打发时间的我，翻开了《鲁滨逊漂流记》，刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。

所以这本书我只用了两天就读完了，在这一段时间里我对书籍有了渴望，总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间，但是，因为期末考试的到来，也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。

到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读，因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以，受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书，因为没有读完所以自己回家又买了一本，这本书就是《简爱》，读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。

阅读可以给我们带来快乐，也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以，我认为阅读可以给我带来快乐。

书籍,图书馆是我放飞梦想的地方,图书馆是让我有远大梦想的地方,是图书馆让我喜欢上了阅读。

记得有一次，我第一次去学校的图书馆，当时，我不太喜欢阅读，可是，一到图书馆，我好象来到了一个书的世界，每本书都在对我说：“快来阅读我吧!我很精彩的!”我随便拿了一本书，看了不到五分钟，我就被里面的内容给深深的吸引住了，我好记得故事的大意是：从前，有一位樵郎，他射得一手好箭。有一次，他看见一只大鹏抓着一只鸟在天上飞过，樵郎马上搭上箭欲射，大鹏急忙说：“饶了我吧!以后我会帮你的!”樵郎说：“那你把鸟放了!”鸟就这样飞走了。大鹏拔下一根羽毛给蕉郎说：“需要帮忙就吹以下，它就可以了。在回家的路上，一辆极为华丽的马车来到山脚下，马车上坐着一位公主，公主一行正在山中走，突然，一只狮子蹿了出来，宫女士兵们一见就把公主丢在路上，各自逃命了。樵郎看见了立刻拿出一支箭，向狮子射去，狮子被射中了!公主看见了英俊的樵郎，羞怯地说：“尊敬的勇士，请留下你的名字!公主从发髻旁取下了一支金凤杈，送给他说：“这凤杈我有两支，今日我送你一支，你拿上它到皇宫里向父王求婚吧，我叫玫瑰公主!”过了几天，樵郎拿着金叉子到皇宫去求婚。皇宫因为太远了，所以樵郎没法去，这时，樵郎想起了公主的话，把羽毛那出来一吹，一只大鹏闪电似的出现在他面前，樵郎便说：“请带我去皇宫吧!”大鹏就带着樵郎来到了皇宫，樵郎就把金叉子拿给了皇上看，皇上看了金叉子，就同意了公主和樵郎 的婚事，就这样，公主和樵郎在了一起，从此他们两个就恩恩爱爱。虽然这一篇童话没什么很精彩的地方，但是我却被他给身深深的吸引住了，就是他让我喜欢上了阅读，就是他让我有了想当作家的理想个，我们学校的书我看了很多，每一片我都被深深得吸引住了!所以我爱阅读，我爱图书馆。

程心怡

妈妈，我该用什么样的语言，才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能回报你？苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。母爱如海，母爱如山！母爱是无私的，是伟大的，是一份只求付出，不求回报的爱。

记得那天早上，风呼呼地刮着，妈妈来叫我起床。我无精打采地说：“妈妈，我头疼”。妈妈一摸我的额头，惊得像触电般的缩回手，眼睛瞪得像铜铃，失声惊叫道：“怎么这么烫？”她二话没说，抱起我就下楼，妈妈心急如焚，健步如飞，三步并着两步地奔向医院。望着她那满是汗水的脸颊，我的心仿佛从一个冰冷的深渊，走向了另一个温暖的天堂，妈妈终于把我送到了医院。

到了医院，一股刺鼻的药水味扑鼻而来。妈妈抱着我，三步并着两步来到儿童急诊室，医生拿着体温计放在我的腋下一量，40度的高烧，要打点滴。妈妈先带我做皮试，我怕疼，不敢把胳膊伸出来。妈妈看见了，微笑着看着我，拉过我的小手，把我的小手放在她那充满了温暖的大手里，我感受到了妈妈手心的温暖。妈妈抚摸着我的头，安慰我说：“别怕！做皮试就像小蚂蚁咬了一口，一点也不疼！”妈妈闪亮的瞳仁里满是怜爱和期待。我看了一下妈妈，勇敢地把小手伸了过去。是妈妈给了我勇气，是妈妈给了我力量，是妈妈给了我战胜困难的信心。我依偎在妈妈的怀里，感到无比踏实，无比温暖，无比幸福，经过妈妈的一番悉心照料，我很快就康复了。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱是一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

“读书破万卷，下笔如有神。”是的，一本薄薄的书，可以了解大江南北，尝尽人世的酸甜苦辣。

俗话说，读一本好书就仿佛在与一位高人谈心。

每天望着书架上的书，就犹如看到自己的友人一般，它陪伴着我从小到大，每当我望着自己书架上的书越来越多时，作文这也就标示着我越来越大。每天与自己喜爱的书在一起，是一种享受，不用去外面的世界闯荡，便可得知这世上多么险恶。我每天都畅游在书的海洋里，每天都沉浸在书的世界里，书带给我的快乐与希望，是无法用语言表达的。

我爱阅读！

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我深深体会到这句话的价值。我看了《西游记》，从中体会到了取得成功并不是一件容易的事；在《水浒传》中，我体会到了李逵的豪情壮志；在《红楼梦》中，黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命；在《三国演义》中，我看到了乱世中英雄们的风采。中国有四大名著，各有各的风采，各有各的新颖，也自然有各种各样的人喜欢。从小到大，这些书陪伴我最久，尤其是《西游记》，让我在欢乐中懂得了勇敢。

我爱阅读！

随着时代的改变，书成了人们了解历史的资料，读的人也在减少，不再有那么多人渴望读书。哎！我不得不说，书真的是宝贵的。现在有了网络，方便了，网上的资料应有尽有，这种思想大多数人应该都有吧！我只想说，你们错了，而且大错特错了，网上的资料从哪来？还不是在书中得到的，难道不是吗？所以，书是伟大的。

我爱阅读！

在书的海洋里，没有活力，没有动力，没有讲解，没有乐趣，但是在书中有流泪，有感动，有振奋，有怒吼。有这样一句教育我们的话：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”用到书的时候认为自己读得少，事情非得自己经历过才知道难不难。

书是了不起的，伟大的。大门不出，二门不迈，便可懂得了人世的酸甜苦辣。我爱阅读！

[有关我爱阅读的作文

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”没错，书中的世界丰富多彩，有宇宙的奥秘，有带着神秘色彩的神话故事，也有更多的知识财富。今天也让我来讲讲我的阅读故事吧！

不知道从什么时候开始，我喜欢上了看书。我喜欢一边看着书一边拿着荧光笔做笔记，遇到优美词句或喜欢的词语、句子，我就会用笔画起来做标记；看到让我共鸣的地方，我还会适当做一些批注。这些课外阅读书籍可是“大宝贝”，它们能带我走进一个又一个不一样的世界。你看，那本幻想大王杨鹏写的《装在口袋的爸爸》，故事里无厘头的杨哥和聪明的拇指爸爸这对父子组合，每一次的发明碰撞出来的火花，总能很快地把我带入他们的世界里。沉浸其中的我时而开心大笑，时而眉头紧皱，时而伤心沮丧；再看看这两本书——杨红樱的《笑猫日记》《淘气包马小跳》生动有趣，总是被我捧在手心里。它们就像我的好朋友，陪伴我度过了许多美好的课外时间。

还有很多书令我如痴如醉，我最喜欢的是沈石溪写的动物小说。在他的小说里，我总是有种身临其境的感觉，我仿佛陪着他在森林里经历了一次又一次惊心的冒险。书中动物界的生物链，各种厮杀和争权夺利，每到关键的时刻总是扣人心弦。就好像下一刻那狮子的爪牙抓的不是其他动物，而是我的身体。我紧张、害怕，但同时也舍不得放下我手中的书，那种滋味太美妙啦！

阅读使我学到了很多丰富的课外知识。我在阅读中除了积累了许多优美词句外，还懂得了很多我所不知道的知识，同时故事中的人物、事件也让我明白了做人的道理。

书是生命的源泉，书是人类进步的阶梯。我爱阅读，悦读越美！

人们对书有不同的看法，有些人扑倒书海里，就像饥饿的人扑倒面包上一样;而有些人呢，只是草草翻过，根本不把知识记到脑子里。我第一次接触到书的时候，是五岁那年，我是只看图画，不看文字。只是认为那些图画很好看。渐渐得，我开始读那些文字了，我是越看越想看，看名著的时候感觉旁若无人，就连妈妈叫我我都听不见。最让我印象深刻的是四大名著之一《三国演义》，我差不多已经看了二十多遍了。妈妈总是我说：”别老看同一本书，书都被你翻成什么样了?“我每次都反驳妈妈：”温故而知新谁规定好书不能多看几遍?“妈妈看我那倔倔的样子，会心的笑了，

后来，我渐渐喜欢上了科幻书，那里面的人物奇遇总是让我啧啧称奇。例如《三体》、《天垂日暮》、《暗黑深渊》、《豹人》……

现在，阅读已经成了我的一个习惯，老师告诫过我们：”你们要多吃食粮，也要多吃精神食粮!“我已经体会到了这句话的真正含义，所以，多看书吧，多读书，读好书，把我们的肚子填的”饱饱“的!

书是全世界的营养品，通过阅读不仅开拓了眼界，增长见识，懂得了做人的道理，还能不断提高写作能力，使我受益匪浅。

记得上一年级的时候，老师就要求我们背诵阅读脍炙人口的故事，日有所诵等。养成了我爱读书的习惯，让我常常遨游在知识的海洋里。一有空，我就会情不自禁地阅读。如今我三年级了，这个寒假我对《中国儿童百科全书》入迷了，每天一有空必定坚持阅读。

我告诉你，我最喜欢看里面的动物王国，我已经知道很多关于动物的知识。比如蜂鸟是世界上已知最小的鸟，它身体很小，是世界上唯一可以向后飞行的鸟。如青蛙，它可以在水中生活，也可以在陆地生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙要吃掉60多只害虫。很多人认为青蛙是卵生动物，其实有的青蛙还是胎生的……我还知道目前全球青蛙有6000多种哦！

同学们，这些都是我从书中学到的知识。书，它能给平淡的生活增添许多乐趣，帮助你打开知识的大门，带你驶向知识的海洋。阅读吧！

窗外树又绿了，春天来了。

春天来了，小雨，细细密密的。近看，像一根根牛毛，像一支支小小的银针；远看，似一层薄雾，犹如淡淡的白烟，在轻轻地飘动……太阳笑了，烟雾中透过阳光，形成绮丽多姿的太阳雨。

细雨润草绿，微风沁花香。在和煦春风吹拂下，小草的嫩芽从地下冒了出来，织成一片黄绿色的地毯。嫩叶上的点点雨珠，宛若镶嵌在上面的粒粒珍珠，在阳光下闪闪发亮。草地的坑洼处积着雨水，小孩子们在水中扑打着玩耍。

我最喜欢雨后的清晨。清晨，月亮西去，那淘气的星星也藏了起来，整个大地沉浸在晨雾中，活像童话里的天宫。太阳出来了，晨雾消失了，远眺那片片青翠繁茂、婀娜多姿的树木，既像一个个昂首挺胸的战士，又像婀娜起舞的少女，迎接新的一天的到来。

我爱春天！爱她的婀娜多姿，爱她的千变万化！你呢？

春雨，来得轻松、活泼，去得潇洒、悠然。如果说春天就是生机勃勃的交响乐，那么春雨，则是壮丽交响乐的序曲。

春雨，来自天堂，像轻纱一样抚摸着人们的脸颊；她来自琼台，让那神境的仙露流进人们的心脾；她来自遥远的天边，把那清凉的海风，浓浓的土香，吹遍人间每一条街巷和每一间农舍。

我爱春雨，爱她圣洁的心，爱她温柔的手，爱她飘飘的发。

在独自一人的夜晚，静静地守候在窗前，聆听者地的步履，似有似无。她就是无声的，温顺的，来得悄然，却又多情，细绦似的雨点随风飘落。它既不像鹅毛般的雪花，在天地间那么招摇；又不像夏季的暴雨，在雷声和电光的伴护下那么张扬。它像极小极亮的珍珠，成串的珍珠，随着轻风的吹拂，一束一束，蹦跳着，嬉戏地，就像是捉迷藏似的，和着轻快的小步舞曲，蹦到这里又跳到那里，就像个调皮可爱的顽童。

透过百叶窗，那细润的雨丝轻轻地钻过缝隙，悄悄地跳到你的脸颊上，那后面的几束，也像窥视似的，几经犹豫又窜了过来。

让那清凉的雨丝打在脸上。这被宠惯的小东西到处摆动着纱裙，不时挟进一缕轻风，摆弄着你的头发，又飘进了你的胸怀。

我爱春雨，爱她调皮可爱的性情；我爱春雨，爱它她生机盎然的天性；我爱春雨，爱她毫不敷衍无声滋润万物的品格。

这飘飘的春雨啊！令人思万千。我，坐在窗前，独自享受着这动人的春雨。她，使我想起了春天百花争艳的美景，我又仿佛置身于绿树丛中，陶醉于鸟语花香。我甚至又看到那盛夏，那十里荷香、群蛙噪月的季节；遥望到金秋，那硕果累累，红叶如丹的状景……

我愿只身静静走在茫茫的大平原上，与你相伴，大声呼喊，忘情地投入大自然的怀抱，去感受那温暖而又结识的胸膛。

我愿化作一片绿叶，去享受你轻柔的抚摸；我愿化作一只迎风飞翔的海鸟，与你无意中织造的幕帷一起成为一道风景；我愿化作一朵雨云，与你融成一体，无私地滋润大地，创造出一个又一个碧绿的生命。

春雨啊，你是春的使者，春的精灵，春的温情，春的美丽。我为你倾倒，为你陶醉，我深爱着你……

我最爱春天的雨。

春天的雨不像夏雨般磅礴淋漓、狂放张扬；不像秋雨般愁肠九转、冷雨敲窗；不像冬雨般冰冷刺骨、凛冽袭人。春雨是柔和、婉约、缠绵、润泽的。

雨，不知道是什么时候开始下的。若是屏息静静地听，就能听到雨打在屋檐上慵懒的轻柔的鼓点。这春雨虽然不暴烈，却是能将空气都湿透的，四周是清新和湿润的气息。整个城市弥漫着雨雾。牛毛般的春雨像是一张细密交织成的网，把整个城市都包裹其中。房前屋后，大街小巷，到处都是水淋淋、温漉漉的。

对面屋顶上常年被主人悉心照料的植物，此时也和着春雨的节拍，轻轻地摇曳着。这样湿润温柔的春雨，是决不忍心伤害到这些植物的，也决不会让人有“知否，知否，应是绿肥红瘦之愁。”

由于下雨的缘故，天色呈现出略微阴沉的灰。在路灯橘黄的光晕中，在汽车前灯雪亮的光芒中，可以清楚地看见春雨的存在——细细密密的，随着风向的改变交织着。

往窗外看去，路上的行人有的撑着伞，有的则任凭雨丝落在身上。颜色鲜丽的伞如花般绽放开来，成为昏暗天地间的一抹亮色。但我却更加偏爱于后者——两手空空地在雨中漫步。春雨绝不会将我淋得浑身湿透，只有头发会带上淡淡的湿意。若是伸出手去接，便能感到这雨中带着一丝春寒，却又绝不会让人感到刺骨。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，雨后柔软湿润的泥土中，草芽儿冒了出来，朦朦胧胧，是一片极淡的嫩绿。蹲下身来细细查看——那样充满生机的绿芽上，带着盈盈的还未干的水珠。这有些透明的草芽儿，像是大自然镂刻的精巧翡翠，是极让人喜爱的。

娇羞的含苞的花朵，也在一夜间猛得绽放开来了——金黄的迎春、素雅的梨花、粉嫩的桃花……她们用自己装点着大地，熙熙攘攘，好不热闹。

河岸边的柳树又焕发了生机，抽出了新条，柔软的柳枝摇动着，成为了一片惹人注目的水淋淋的新绿。就连河岸边石头上微不足道的青苔，也在一夜间悄然而又迅猛地在石块上扩张着自己的领地。于是远远看去，那石头仿佛被染绿了一般，有着奇异却生机勃勃的美感。

春雨过后，天气逐渐转暖。因寒冷而整日窝在家里的人们也走出家门，赏花、踏青、游玩。春雨过后，人们真真确确地感受到春天的美好，生活的美好。

我最爱春天的雨，它带走了冬天的沉重和寒冷，带来了春天的希望和温暖，带领人们走向全新和美好的一年。