特殊的礼物_小学生作文（汇总20篇）

昨天是我的生日， 爸爸送给我一件特别 的生日礼物。他发现了花盆里刚出生不久的小青蚂蚱，爸爸说“这就算他送给我的生日礼物了。”我 高兴地跑过去一看“原来真是一群小青蚂蚱”它们长得尖尖的嘴巴，还没长翅膀小腿看着很柔软，但是它们蹦起来会蹦得很远。我会每天观察它们，看它们是如何一天一天长大的?并且看它们喜欢吃什么?噢，看一只小青蚂蚱正在喝花叶上的水。另一只正在往花叶上爬。

我很喜欢爸爸送给我的这份特殊的生日礼物。我会和我的这群小青蚂蚱共同成长。

生日，对于我们每一个人来说，都是很重要的。在生日的时候，有朋友的祝福，有家人为你准备的美味的饭菜，等等。但是，在我的记忆中，妈妈的生日却非常模糊。妈妈每天像个陀螺一个转个不停，她却从来都没有注重过自己的生日。

那天，我突然想到要给妈妈过生日。我不知道该给妈妈买什么礼物，但是，我又想到礼物也不能代表我的真诚。最后，我决定以自己的实际行动当作礼物送给妈妈。

真是天助我也，妈妈生日那天，正好是星期天。早晨，我早早地就起床了，然后便开始扫地，擦桌椅。等到妈妈起床后，我又整理好了被子。妈妈做早饭的时候，我便抢着帮忙，以至于弄得妈妈时常满脸不解的看着我。就这样，我忙忙碌碌地到了中午后，我又抢着帮妈妈做午饭。

妈妈终于忍不住了，便问：“你是不是又有什么阴谋啊？”我说：“没有啊！”妈妈说：“不可能没有。你今天的行为有点异常。”我说：“不至于吧，是帮你点忙吗，就至于说我行为异常吗？”妈妈听后便再没有说什么。过了一会儿，我便说：“你真的不知道今天是什么日子吗？“妈妈认真地说：“真不知道，今天到底有什么重要事情啊？”我说：“当然有了，今天是一个人的生日啊！”妈妈想了很久，还是不知道。我实在是快被气死了，便说：“今天是你的生日啊！”妈妈说：“不是啊，离我生日还有好几天呢！”我说：“你再仔细想想！”妈妈又想了想，说：“是啊，今天真的是我的生日！”

接着，妈妈又说：“你就是为了我的生日才行为异常的啊！”我哭笑不得地点点头。妈妈说我真的长大了，说我懂事了，我听后别提有多高兴了。我想，这对妈妈来说也许是最好的生日礼物吧！

没想到妈妈竟然这么容易满足，而我只不过是帮她干了一点家务活而已，她就这么高兴。唉，我真感到惭愧啊！我给妈妈的远远不及妈妈给我的，而我却还时常不感到满足。以后每年我都会给妈妈过生日，不需要很贵重的礼物，只需要我的实际行动。我希望妈妈别再说我行为异常了，我也争取不让妈妈再说我行为异常了。

[生日礼物作文800字

生日是我最期待的日子，因为每次都有一个很棒的惊喜，那就是——礼物。

每年生日礼物都很好，特别是爸爸、妈妈送我的礼物，有我最爱的脚踏车、衣服、文具……等等，我真是一个幸福的孩子。

其中我最喜欢的礼物是——脚踏车，因为可以自由自在的骑脚踏车。当我骑上脚踏车的时候，心情都会很愉快。穿过了大街小巷，我骑着自行车回到家里时，总是心花怒放。我每天一放学就会骑着自行车去逛街，逛到夕阳西下，满头大汗才肯回家。

有 一天妈妈对我说：“孩子，如果，你考试有考一百分就可以得到小礼物。”我好兴奋，希望我可以得到的礼物是遥控潜水艇，希望可以梦想成真，所以我每天都很认 真的读书。结果，希望居然落空了，因为我考得“零零落落”。爸爸说：“没关系，你虽然不能样样胜利，但你可以事事尽力！”听完爸爸的话，愁眉苦脸的我就哈 哈大笑了。

现在我才知道读书不能死读书，要多看多听多练习。至于妈妈说的小礼物，总有一天，一定非我莫属。

[小学作文-礼物

今天是母亲节，我不知道送什么礼物给妈妈。三·八妇女节的时候，我送了一束花给妈妈，但今天我忘记买礼物了，怎么办呢?我只好拿我仅剩五元钱的零用钱出去买礼物。

我来到花店门口时，突然想到妈妈喜欢玫瑰花，我立刻进了花店。可我看了价钱并大失所望地走了出来——因为最便宜的花都要五块五，可我只有五块钱，能不走出来吗?

接着我经过书店时，又想到了妈妈喜欢看《故事会》，二话没说，我马上进了书店。但看了这本《故事会》，我又犹豫了——因为全部都是五月的红版，没有五月的绿版，再说五月的红版妈妈都看完了，难道我要妈妈再看一回吗?

然后我又走到了商店面前，想到妈妈喜欢化妆品，就连忙冲进商店。可见了价钱，我又唉声叹气地离开了商店——因为化妆品太贵了，比我手上的钱还要多几倍!

走着走着，我不知不觉回到了家，对妈妈说：“对不起妈妈，我没有买礼物给你。但我很想买礼物给你的，可是我用尽了我全部的家产还买不到适合你的商品。”

“没关系的。”妈妈温柔地说，“其实你已经送了礼物给我了。”

“我有吗?”我用奇怪的语气说。

妈妈喝了口水，亲切地说：“你为了送礼物给我，到处走，还用你全部的身家去买礼物给我，就是为了给我一个美好的祝福。你虽然没有买到礼物，但你却买到了最重要的亲情，因为你为了母亲到处奔波。在我心中，这就是一份特殊的礼物。”

听了妈妈的话，我的眼泪不由自主地从眼眶里流了出来，因为我送给了妈妈最珍贵的礼物，最特殊的礼物……

每年生日我都会收到许多礼物，有可爱的洋娃娃、漂亮的衣服、精美的玩具、精典的中外名著……，这些礼物中唯一有一件最不起眼最普通的手工毛衣，我至今还珍藏着呐！它是我收到的最珍贵的礼物，却成了奶奶留给我的遗物。每当看见这件毛衣，我就会想到那个充满阳光的午后，那幅画温馨凄美的画面，那个让我终生难忘的下午。

那是两年前秋天的一个午后，距离我的生日还有一个多月，奶奶却病重住院很多天了，放学后我一个人去医院看她，我轻轻的推开了病房门，只见奶奶带着一副老花眼镜，坐在床上吃力的织着一件快完工的毛衣，粉红的颜色一下子映入我的眼帘，不用问，那是给我织的，因为奶奶从小把我带大，知道我最爱粉红色。我静静地站在门口，双眼凝视着奶奶，激动的泪花夺眶而出，只见她眉头轻皱，好像在忍受着什么巨痛，额头上浸着细细的汗珠，脸上也阵阵泛白，可是她的双手却一直没有停下来。窗外的阳光洒在奶奶单薄的身上，花白的头发显得有些微微凌乱，伛偻的背影映在雪白的墙上，显得那么孤寂那么凄凉。她那苍白、布满皱纹的脸上偶尔露出一丝微微的笑容，好像她要把她所有的爱，所有的牵挂都织进这件毛衣里。望着奶奶在阳光中一副安详温馨却带着一丝凄美的画面，我鼻子一阵发酸，眼睛模糊了。此时，我多想时光就这样静静的定格在这一刻，把奶奶永久的留在这美好的画面，我就这样静静的站在门口，一眼不眨的望着奶奶，我没有上前去拥抱她，我不忍心打破这幅宁静祥和让人心碎的画面。

一周后，奶奶竟然撒手离开了我们。直到我生日那天，家里都笼罩在失去亲人的悲痛中。那天中午，爸爸从奶奶的房间里拿出一个礼盒，让我自己打开，我小心的打开了礼盒，只见里面是一件漂亮的毛衣，上面有一张精美的生日卡片，一行熟悉的字体 “月月，生日快乐，好好学习，天天向上！”。“这是你奶奶送给你的生日礼物，直到她走的那天，都在赶制这件毛衣。”爸爸哽咽着对我说。我双手捧着毛衣，紧紧的把它抱在胸前，眼泪齐刷刷的流了下来，一滴一滴的滴在那件粉红的毛衣上。

现在我个子已经长高了，再也不能穿这件毛衣了，但我仍然舍不得扔掉它，小心翼翼的像宝贝一样珍藏在衣柜中。每当我看到它，就想起我的奶奶，对我来说，它不仅仅是一件毛衣，更是奶奶对我那割舍不断的亲情。

我从小到大接收过许多不同的礼物，但有一样礼物对我来说很特殊。

我五岁那年生日时，不懂事，非要让婆婆爷爷送我礼物，他们也无可奈何。

我生日前天晚上，我起来上厕所，发现婆婆爷爷他们还没有睡觉，仔细一听，原来是在商量送我生日礼物，我暗暗高兴。只听婆婆说：“送她玩儿的怎么样?”爷爷摇摇手说：“这孩子太调皮了，送玩儿的准没过几天就给玩儿烂了。”“我有办了，哈哈……”爷爷说道。

第二天早晨，爷爷很早就出去了，过了好一会儿才回来，只见他抱着一个箱子，我问爷爷：“这是什么呀?”爷爷笑而不语，我丈二和尚摸不着头脑，爷爷又说：“这是我送给你的生日礼物，现在由你亲自打开。”我早已迫不及待，打开箱子。

呀!一只活灵活现的小花猫，眼睛是绿色的，毛是由黄色和白色组成的，可能极了，小花猫出奇地望着我，过了好半天才叫了一声“喵，”我高兴极了，急忙给小花猫取名字，又给它做窝，小花猫便跟着我东跳西跳，爷爷看见我欢天喜地的样子，也会心地笑了。到了晚上，小花猫的眼睛发光了，像两颗钻石，从此小花猫便成了我的好朋友，现在都还在呢!

回想起来，这份礼物太特殊了，其他人送的礼物礼物不是玩的，就是吃的，只有这份礼物是与众不同的。

我的生日是10月9日，我一直企盼这一天的到来，因为我可以收到很多高级模型。但是到了这一天，事实并不是我想象的那样……

10月9日，我满怀欣喜地回到家。谁知，推开家门，餐桌上既没有鲜艳夺目的大蛋糕，也没有精致的礼品。我的眼睛暗了下来，顿时心凉透了，仿佛掉进了冰窖，眼泪不由自主地夺眶而出，难道爸爸妈妈忘记了今天是我的生日吗?虽说他们是大忙人，但以往也都买了好多礼物呀!我赌气地走进房间，理也没理正在厨房里忙碌的妈妈，任泪水在脸上流淌。那眼泪渗进嘴角，苦苦的，涩涩的，代表了对他们的不满和沮丧。

过了一会儿，妈妈的喊叫声传来，“吃饭了!”我竭力控制住自己，拉开门，看也不看妈妈一眼，来到餐桌旁。爸爸已经回来了，紧接着妈妈走过来，端着一盘菜。家里好像出奇的安静，预示着将有好消息或坏消息。为了表达我的不满，我依然若无其事。妈妈先夹了一块肉放进我的碗里，和颜悦色地说，“今天是你的生日，爸爸、妈妈先祝你生日快乐!”我想：这么冷清，一点也不热闹，总得有蛋糕或礼物啊!会不会他们“下岗”了?我异想天开地琢磨着，头也没抬，仍旧吃着肉，说实话，挺好吃的。

“我们的宝贝儿子已经长大了，爸爸、妈妈准备了一份特殊的礼物送给你，这可是份无价之宝!”爸爸故作神秘地说。我感到一丝惊讶，眼睛随之一亮，心想：原来惊喜在这儿呢!太棒了。我暗暗发笑。妈妈微笑着说道：“我们送你三句话，希望你能记住它，把它作为你学习道路上的座右铭。第一句是，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话的意思就是：知识是无穷无尽的，只有勤奋，才能掌握知识。知识还像一望无际的大海，刻苦是一叶舟，是这叶舟载着你驶向成功的彼岸!”我咀嚼着她的话，觉得这可比物品好多了。

接着，爸爸慢条斯理地说：“送给你的第二句话是读万卷书，行万里路。21世纪是一个竞争很激烈的世纪，没有知识就难以在社会上立足，只有学好每门功课，才不至于被社会所淘汰，才会对人类有所贡献。”我若有所悟地点了点头，暗暗把这两句话铭刻在心中。

爸爸接着说：“送给你的最后一句话是“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”人最大的弱点就是骄傲。只有谦虚，你才会进步。要知道，山外有山，人外有人。”

恍然间，我明白了爸爸、妈妈的良苦用心，一种油然而生的感觉涌上心头。我想，有一种千年无法涌出而今天大暴发的无法用语言形容的感觉豁然开朗。我觉悟了，我深情地说：“谢谢爸妈。你们送我的东西真是太多了。等我长大后，一定会用这三句话感恩图报的。我也相信，这三句话能陪伴我一生，胜过蛋糕，胜过礼物。这三句话定会使我受益匪浅，我会永远记住的!”我感动的泪花早已染红了双眼，像“瀑布”一样再一次流淌到了嘴里。

从那天起，我长大了。并深深感到父母的良苦用心，领会了学习的真谛，明白了该如何努力学习，找准了学习的起跑线……

大年初三是爸爸的生日，今年还是农历和公历重合的生日，非常难得。妈妈为了给我们一个惊喜，直到爸爸生日的那天晚上才把消息告诉我。我一听非常高兴，但随后又开始着急起来：眼看庆祝晚宴就要开始了，我还没有准备礼物呢!这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。

这时妈妈看我急的便说：”你平时不是经常在写……“”别说了，保密!……“经妈妈这么一提醒，我急中生智，便有了主意。

晚宴开始了，妈妈故意大声问我：”你给爸爸准备了什么礼物?“”一首诗歌!“

我不怕大家嘲笑，挺直胸脯，自信地朗诵道：

今天是爸爸的生日，

我该送什么礼物好呢?

哦，知道了，

你们可千万别早告诉了他。

我要送给他的是一个不同寻常的拥抱!

祝爸爸永远年轻、健康、快乐!

当我刚把这首仅用五分钟写成的诗歌朗诵完，周围就响起了雷鸣般的掌声，掌声中我深情地抱住了爸爸，幸福极了!

春天，给人以万物复苏，等待生命的感觉。仿佛一只冬眠的狗熊即将苏醒，一个刚刚睡醒的人伸腰醒来。

春天的美感是让人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵;一枝刚生嫩芽的柳条;一片吐出新丝的嫩草;一条刚刚解冻的河流;一阵轻拂面颊的春风，都给人以希望，期待之感。让人不觉联想花草茂盛，锦绣繁荣的情景。春姑娘用她娇小的唇吹出一阵微微的风，于是花苞变大，小草伸头，柳树穿衣，小河醒来。我也被这情景所陶醉。看到花苞我希望它张开，不知它长大后是怎样的美貌;看到小草，我希望它成长，不知它长长后是怎样的茂盛;看到柳树，我希望它挺腰，不知它穿衣后是怎样的繁茂。当你置身于这一切之中的时候，你唯一的感觉就是期望。

春天的动感是别具特色的，看到花苞我想到年轻的少女在歌唱，看到小草我想到少年的男孩在奔放，看到大树我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑。一切仿佛都沉浸在喜悦欢乐之中，让你不知不觉深入到它们中去。

春天的幻想更别具一格。万物复苏的景象是一种美丽。我幻想今后它们会是什么样。看到花丛我幻想她们之中谁的花苞中会有一个拇指姑娘，看到草丛我会幻想它们之中会不会藏着小老鼠杰瑞，看到大树，我幻想之中会不会有列那狐安家，看到小河，我不禁幻想其中会不会有柯拉鱼在畅游。一切的一切让我希望，希望它们会长的美丽、大方。希望他们造就茂荣的夏日，希望它们成就火红的未来。

六月一日，是一年中唯一一个专属于我们的节日。

节日前一天，外公送我一只鸟儿作为礼物。看着笼内活蹦乱跳的鸟儿，我兴奋极了，迫不及待地收下了这份珍贵的礼物。我端详着这小小生物：这是一只多么漂亮的鸟儿啊！棕褐色的羽毛中杂着一点点炭黑色，脖颈下有一撮儿显眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身着一件高贵的呢子大衣，显得十分优雅、绅士。小脑袋对不时地转动一下，两只炯炯有神的小眼睛也透着一股灵气，令我爱不释手。

我把鸟笼挂在了阳台上，鸟儿似乎变得更活泼了，整天在笼子里蹦来跳去，一刻也不停歇。

下午，我拿着食物去逗它，却发现小罐子里原先放着的食物和水竟然一点儿也没动。我很惊讶，一直如此活泼的鸟儿竟然在六小时内滴水未沾！我在惊讶之余，望着鸟儿两只机灵的小眼睛，心底猛然一颤。它那黑色的瞳孔中分明透着些悲伤与无奈，那两只会说话的眼睛盯着我，仿佛正在向我诉说着什么。一时间，我忘记了时间，忘记了身边的一切，脑海中满是鸟儿凄凉悲切的眼神，半天没有回过神来。这时，夕阳西下，笼内的鸟儿安静下来，静静地望着夕阳。我看着它，它此刻到底在想什么呢？

这是一个令人彻夜难眠的夜晚，我想了许久……

第二天一早我又像往常一样去看鸟儿，它在笼内落寞孤独的身影又让我陷入了沉思。这时，窗外传来了几声清脆的鸟鸣，笼中鸟精神一振，也张开嘴回应了几声。直到这时，我才终于明白自己应该怎么做了。

在这个美好的六一节，随着一声欢乐的鸟叫，我打开了鸟笼，任那只重获自由的鸟儿在广阔无垠的天空中自由飞翔。

虽然这只鸟儿是外公送给我的节日礼物，但能够在儿童节保护动物，放飞心灵，是我送给自己最好的礼物。

[儿童节收到的礼物作文3篇

昂立外语班出了名的捣蛋鬼王天吴，又要过生日了。以为他不会叫上班长李芷琪，以为他会让我们送他礼物，以为他又会在肯德基请我们吃东西，以为……不，今年不一样，今年他只告诉我们一句话：生日那天，来早一点，帮我整一下李芷琪，礼物，免了！

那天，我们一起从昂立外语班走出来，一起商量着怎么对付李芷琪。王天昊大喊：“你们要不送礼物，要不就整她，整她的话，我们还是好朋友！”我在心里暗叹：唉——这到底是在过生日，还是在过愚人节？

一个礼物有那么重要吗？这个王天吴简直是个大魔王，太狠了吧。我一边走一边想要买什么礼物，想着想着，走到了家。我左右为难，心中站着两个小人闹得天翻地覆，简直比孙悟空大闹天官之后还乱。

我问妈妈，妈妈回答：“给他买个玩具赛车吧。”玩具买回来之后，我在上面留了张字条：“王天吴，你整人的事我已经告诉了李芷琪，她知道了。以后还是劝你别闹了！”把这张纸条粘在玩具车上，我想：恐怕这是他最好的礼物吧……

星期六，来到王天吴家，我把礼物放到了桌子上，他什么也没说，只是瞪了我一眼。在另外两位朋友布置整人道具时，我只是在一旁呆呆地看着，并没有帮忙。

随着时间过去，李芷琪来了，门一打开，一盆水泼了下来，李芷琪飞快地躲开了。她微笑着对王天吴说：“王天昊，我还要送你一个礼物。”王天吴张大韵嘴，成了个O形，他的脸上写着说不出的疑惑，我们也都一样，不敢相信！

李芷琪一本正经地说道：“当你讨厌我的时候，有没有想过为什么我在老师那里打小报告让你讨厌我？要学会移情，看看你能不能做得更好？”“嗯！礼物呢？”“送完了呀！”这也许是王天昊有生以来收到的最特别的礼物。

下个星期，在昂立外语班，王天吴乐得眼睛眯成了一条线，嘴巴笑得合不拢，对李芷琪百般感谢，学习成绩猛涨。

有时，礼物可以不是物质上的，可以是精神上的。而那精神上的，也许就是最棒的，最好的，最特别的！

明天，是爸爸的生日，我要送给爸爸一件礼物。送什么呢?一句祝福的话，太单调了;一束鲜花，不能打表我对爸爸的爱;亲手做一张贺卡，那是必须的……

我一定要送爸爸一份礼物，一份特殊的礼物。眉头一皱计上心来：每天老师不都要挑写吗，我今天一定要把字写得工工整整，漂漂亮亮，还要全对。

说做就做，来到学校我先偷偷的把挑写的内容看了好几遍，有几个易错的字我也写了好几遍。正在我准备轻松一下时，老师进来了，我们的挑写也正式开始了。我认认真真地听，老老实实的写，写完之后，又做了最后一次检查。在保证万无一失的情况下才交给老师。

一分耕耘一分收获，我带着挑写的满分，带着祝福和鲜花，带着我亲手做的贺卡，回到家里给爸爸一个深深的吻，祝他——身体健康，万事如意!

这一份生日礼物凝聚了我对爸爸所有的爱，在父亲节来临之际，我也祝天下所有的父亲健康、快乐!

那时，我才上一年级还不懂事，学习极差。就在那时，老师给了我一份“大礼”，令我霎时掉下地狱，但也是从那时起，这份礼物让我一步步地走向天堂……

一年级，我就出师不利，遇到了一位十分严厉甚至有些残暴的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到了她，无异于雪上加霜。

她竣冷的外表里透出强烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不难想象，她有多么凶恶。果然，她对于常不交作业、对数学爱理不理的我特别“关照”。只要我一有风吹草动，她那恶狠狠的手掌便向我强攻过来，还要加上一些不堪入耳的话语……让我真不敢相信，这就是人们心目中的园丁!如果说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴，那么我的这位数学老师就是把我推下山崖的人!

慢慢地，我成了班里名副其实的差生，对于她的打骂也习以为常。她也认为这样下去不是办法，于是便想出了一个高招……

父母对我非常好，所以我一般都把大大小小的数学考试瞒起来。一天，老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条，让我带给父母看。我也没多想，便高兴地交给了父母，他们看完便一同出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”的一声!那上面竟然写着：“我是周楠的老师，请你们到我办公室来一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得!

不一会，他们回来了，若有所思地看着我，刚想说点什么，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走了。第二天来到学校，她对我冷漠依然，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我不敢回家，就坐在一个偏僻的角落里。我眼睛红红的、湿湿的，想哭，但我极力克制着自己，可又怎么能不哭呢?我学习差，没有人玩，老师对我不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，慢慢地我逐渐由伤心转为愤怒;你让我的父母对我唉声叹气，但我偏要让他们昂首挺胸!我为什么学不好，我就不信，我就要学好给你们看!我拭干眼泪，充满自信地眨了眨眼。

工夫不负有心人，数学的最终成绩出来了，97分。我第一个要给人看的就是父母。在回家的路上，我脸上全是泪，但没哭。

从感情上讲，我可能会有些恨她——我的数学老师，可理智告诉我应该感谢她，不，确切地说应该感谢她的那份“礼物”。

有位诗人曾这样说过：礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我的心田;礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的歌;礼物是一杯芬芳的每酒，陶醉了我们的生活┉┉

相信每个人都有过快乐的生日吧!当然，我过生日时也很开心，虽然爸爸妈妈从来没有给我买过生日蛋糕，但每次我的生日礼物都很特别。去年我生日时爸爸我说：“你已经长大了，不送玩的和吃的了，今年送你三句话作为生日礼物。”当时我很不理解，就对爸爸：说：“三句话怎么能算是生日礼物呢?我不要。”爸爸说：“先别急着下结论，你听一听再说，这些话在你今后的生活和学习中是有帮助的。”

第一句是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话是说书山的路是要靠勤奋攀登才能上去的;知识的海洋无边无际，要靠刻苦的求学精神在知识的海洋里拼搏奋进!

第二句是：“只要功夫深，铁棒磨成针。”这句话是说，只要下功夫做事，就没有克服不了的困难，什么事都能做好。他告诉我们从小做事就要持之以恒。

第三句是：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是说，只要虚心听取别人的意见，弥补自己的缺点才能进步，要是骄傲了，觉得自己什么都行，用不着学了，那就会落后了。在以后的生活和学习中我时刻牢记爸爸对我说的那三句话，我的学习进步的更快了，得到的夸奖也更多了。

看，我的这个礼物特别吧!这份奇特的礼物不仅使我明白了许多道理，还不断激励我进步!

今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊!而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢!

我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的同学的家长来了，大部分是妈妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊!

8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位同学，老师放下气球又分配帮数气球的同学，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。

一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊!出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀?”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们学校这样那该多好啊!回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。

今天是父亲节，我想送给爸爸一个特殊的父亲节礼物，送什么才是特殊的呢?想来想去，我想到了，我可以做道菜给爸爸吃。

做什么菜呢?想了半天我决定就炒一道美味土豆丝!说干就干，我从橱柜下面的袋子里挑了四个大大的土豆，认真地削起了皮，削好之后又把他们放在水龙头下面冲干净，然后我又拿了几只辣椒洗干净。该切菜了，我先把辣椒切成一小块一小块的，很快就切完了，我不禁想：切菜还挺容易的。可是很快，切土豆却把我难住了，一切一滑，特别费力，还好几次差点切到了手指。好不容易切完了，我疲惫地放下菜刀，长长地舒了口气。

低头一看，我切的哪是土豆丝啊，分明是板凳腿，长的长、短的短、粗的粗、细的细……哎。

准备就绪后，我把火一打，油一倒，火急火燎地把菜和辣椒倒了进去，拿着铲子学着妈妈平时炒菜的样子翻了起来，土豆丝和辣椒在几个回合之后呈现出了亮黄色，我心想，炒好了一定很好吃，就一边翻菜一边美滋滋地唱起了歌。没想到，一滴油一下子蹦进我的嘴里，把我烫得龇牙咧嘴，赶紧丢下铲子跑到外面喝了好几口冷水，这才好点。突然，我闻到了一股怪味，遭了!我的菜!我连忙跑到厨房，用铲子把菜了翻了两下，就发现有一部分已经黑了。我又赶紧手忙脚乱的放上了各种调料，然后拿筷子尝了一根，太淡，我又加了一勺盐翻了两下把火关掉，小心翼翼地把菜盛到盘子里。

晚上，爸爸回来后，看到我为他炒的菜，问今天是什么日子，我跟爸爸说：“今天是父亲节，这是我给你的特殊的父亲节礼物。”爸爸听了后非常的开心，把我炒的菜全部都吃了。

太阳公公富有弹性地升入了天空，我的一天又开始了！

起床后的第一件事，就是心怀期待地看了看我昨天挂在门上的圣诞袜，心想：袜子里面会不会有很多的圣诞礼物呢？我迫不及待地打来袜子一看，哎！真是竹篮打水——一场空啊！袜子里面竟然如同昨天挂上去时一样，是瘪塌塌的，正如我看它时的心情。我又看了看我替妈妈挂上去的圣诞袜，咦？里面竟然鼓鼓的，我马上把手伸进袜子一摸，竟然摸出了一个非常唯美的小瓶子，瓶子上标的是美白霜，哇，上面还有价格呢，好贵哟，整整一千元呢！我的心便郁抑地跳了跳，心里想：哼！圣诞老人可真偏心，虽然我挂的不是鲜红的袜子，可他也不该这样对我呀？正在我沮丧的时候，一股怪怪的香味钻进我的鼻子，那缕特别的香气渐渐地冲淡了我心中的抑郁，我像一条小狗一样循着香气走进了厨房，啊！那是什么呀？原来是一袋香气四溢的臭豆腐！我高兴极了，你可不知道我有多么喜欢吃臭豆腐啊！就光闻着这味道我就飘飘欲仙了！我赶紧把臭豆腐打开，仅看了看那黄黄的颜色，我就垂涎三尺了，我随手拿起一块，马上吃了一小口，啊！真好吃，有一种非常特殊的味道，这种味道我还从没品尝过。啊！圣诞节真是一个不同寻常的节日，连这一天的臭豆腐都不比往常！我知足地笑了，心想：东方不亮西方亮，谁说这一袋臭豆腐就不能成为圣诞节的礼物呢！

我便坐在了桌前，认真地吃起了美味的臭豆腐来，吃着吃着，我就不再觉得圣诞老人偏心了！我甚至开始感激起他老人家来了！谢谢您！圣诞老人，谢谢您送我的这个特殊的节日礼物。

亲爱的小朋友，你们的圣诞礼物是什么？快点告诉我吧！我多想知道知道，圣诞老人对你们偏不偏心呢？

[圣诞节我的特殊礼物小学生作文

今天是妇女节，我决定给妈妈一份特殊的礼物。

回到家，我早早写完作业，打了盆热水，妈妈奇怪地问：“干嘛？”我撒娇地说：“今天是妇女节，我要给你一个特殊的礼物——就是给你洗脚！”妈妈还是半信半疑，不知我的葫芦里卖的到底是什么药。

开始洗脚了，我帮妈妈挽起裤腿，把妈妈的脚拉到盆中，注视着这双我从来没有认真看过的脚，呀！这是一双怎样的脚啊？这是一双布满老茧的脚，上面的血管都能看得一清二楚，那时间，千言万语涌上心头，我欲言又止，抱起起妈妈的脚痛哭流涕，“怎么了？”妈妈发现了我的转变。我抬头一看，妈妈的眼圈也红了，我想停止哭泣，可那不争气的眼泪想停也停不下来了。月色中，我和妈妈的心贴得更近了……。

半夜睡不着，脑海中浮现出刚才的景象，这次给妈妈洗脚，我的收获不小，我懂得了妈妈的心，懂得了“谁言寸草心，报得三春晖”。突然发现自己为妈妈做的太少，太少了……

今年我过生日的时候，收到一份特别的礼物。

六月六日那天是我的生日，每年我过生日，妈妈都会给我买一个大大的生日蛋糕，我想今年也不会例外吧!

中午妈妈回到家，我一看那有什么生日蛋糕，妈妈手中空空如也。我有些生气了，心想：妈妈这是怎么了?不会把我的生日都忘了吧?等妈妈做好饭，我们正要准备开饭时，妈妈却拿起了竖笛，吹起了《生日快乐》歌。这首歌是我前几天刚教会妈妈的。啊!我终于明白了，当初妈妈让我教她这首歌是为了今天呀!

妈妈吹奏的那一个个音符，凝聚着妈妈对我的多少爱啊!我的眼睛湿润了，跑过去搂住了妈妈的脖子，什么话也没说。

六月六日，难忘的一天，我会永远记住那一天。

六月三十日是我的生日，爸爸说要给我一份惊喜，让我猜测不已、、、、、、晚上爸爸在办公室打开电脑里的博客，一串醒目的文字映入我的眼帘——《永远不能忘记的日子》。文章写的是十九年前生我的前前后后、、、、、、读着这些朴实的文字，听着爸爸妈妈详尽的回忆，我的心也被紧紧地揪了起来，母亲从怀上我到临产没有休息一天，一直坚持上班工作。生我时的那些无法言语的痛苦妈妈都忍受了，从没抱怨过唠叨过，妈妈是多么的坚强和伟大。

爷爷奶奶曾说：孩生日娘苦日。我真的懵懵懂懂。反复斟酌这份生日礼物，我才感到父爱的宽容母爱的无私。回想十九年的成长历程，一点一滴浮上心间，我是多么的幸福快乐。

读着这份特殊的礼物，我感到父母不仅给了我生命也给了我信念和良知，给了我求索生命意义的真谛，那就是热爱生命，珍惜生活，感恩生活，不惧磨难，淡视贫富，永远上进，让青春更加绚丽，让人生更加完美无缺。

我会感恩父母，感恩社会，感恩这个美好的世界。我一定会爱岗敬业，堂堂正正做人，踏踏实实做事，在平凡的工作中做好每一件平凡的事，向成功的彼岸迈进!

关键字：阅读、语感、积累、词汇、灵感、写作能力。

摘要：在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

九年义务教育小学语文大纲指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，指导学生作文，要从内容入手，教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。”如何指导学生作文，使他们具有真情实感，达到妙笔生花呢？愚以为读写并重培养其语感，积累词汇，丰富学生的语言，对于提高作文教学水平有重大意义。“胸藏万汇凭吞吐。”基础教育的目标是“胸藏万汇”，必须把大量的词汇识记在心，才能吞吐自由；如果把它们藏在笔记本里，那就难以应用了。同时，积累词汇与发展学生智力也很有关系。日本心理学家阪本一郎的研究表明：一个人所掌握的词汇量，同他的智商成正比。因此，在基础教育阶段，让学生积累的词汇量越多越好。古人积累词汇有两条经验：首先是集中识字积词的经验。这是我国劳动人民创造的适合汉语特点的经验；它的产生既有必要性，也有可能性。这是因为汉字不是拼音文字。学习汉语不能像欧美儿童那样，学会了二三十个字母以后，可以一边识字，一边很快就能阅读；学习汉字必须一个一个地认，一个一个地记，在认识一定数量的汉字之前，无法阅读。因此前人采取集中识字积词的办法。又因为汉语没有形态变化，字的安排不受语法的限制，使集中识字积词有了可能性。其次是在具体语言环境中识字积词的经验，即通过文选式教材或专著式教材，学习汉语的经验。使学生从内心深处迸发出激情和灵感，才能提高写作能力。

在小学阶段，由于知识面的局限；语言组织能力的不足，常常出现言不达意，言之无物等通病。只有通过读，大量的阅读才能丰富学生干涸的语言文库，才能是学生通过大量的描绘中提取不同的写作方法。久而久之，激发他们内心深处的情趣和写作灵感，才能达到提高写作水平之目的。

愚重阅读是因为：

一、阅读是作文内容的重要来源之一。

我们说生活是作文的源泉，这是从根本上说的，一个人的知识，既有直接经验，又有间接经验，而大多数来自间接的东西。间接经验主要来源于与阅读资料。学生读了文章消化了，吸收了，在作文中就能作为自己的经验表述出来。

二、从阅读中可以学习语言和表达方法。

阅读与作文的密切关系不仅表现在“写什么”上，而且表现在“怎样写：”上，在教师的指导下，学生阅读课文和课外读物可以从中学习规则的语言，领悟到运用语言文字表达情意的方法。

三、通过阅读，学生可以收到多方面的教育。

例如：可以受到思想感情的熏陶，可以扩大生活视野，加深对生活的理解；可以增加知识的积累和提高文学素养等等。

通过上述分析不难发现：

阅读从→字→内容→感情

作文从→感情→内容→字

两者之间有着千丝万缕割舍不断的联系。

再者大量的阅读能积累丰厚的文学底蕴，以至写作时厚积薄发。例如，毛泽东是诗句有些词语就是从古人的诗句中话出来的。《菩萨蛮大柏地》中的“雨后却斜阳”中来的。在由《浣溪沙和柳亚子先生》中的“一唱雄鸡天下白”。是化李贺之《致酒行》中的“雄鸡一声天下白”的旧句。这难道是模仿吗？不是，他们是过去阅读所积，到写作是自然而发的。

总之，读写并重、大量的阅读、丰富积累培养语感近而激发灵感，才能使学生作文有飞速的提高。