作文我们的新老师4年级合集20篇
每年的腊八节我们家里妈妈都会熬一锅腊八粥,我看到妈妈把大米、糯米、小米、黄米,赤豆,粟子,红枣等东西都放到锅里熬。大概熬了两个小时,腊八粥就熬好了。我们家每年都在腊八节喝腊八节。作文栏目为您准备了《2024年腊八节喝腊八粥作文》,希望对您会有所帮助。
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4301作文
152老师我想对你说小学4年级作文
全文共 637 字
+ 加入清单离开了小学时爱护我的老师,我升上了初中,接触到了新的同学,新的老师,老师,我想对你说说我的心里话。
你,在开学那天,直接就选了个班长,你让我们怎么想?我们都不知道他的能力,的确,他很优秀,但是,素不相识的时候,你直接选了他,第二天,你让我们谈写资料,名字,性别等等,但是,你知道吗?你下面那几个选栏,让我困惑了:想当什么班干部: 理由: 我什么也没填,因为,我不希望有什么职位让老师注意到我,我只希望我的学习好,但是,我发现,选班干部,并不公证,你填的是什么,老师几乎都能让你当,迷茫中,我认为,没什么。可是,班长一直都是刘**,可想而知,我一直认为,他给你送礼了。
可是,你选了个副班长:赵**,他学习不好,上课说话,还打闹,就有点组织能力,而且考试之后,入团的不是前5,是前4,还算了他一个,他排到了50多名啊,老师,你不知道吗?我们不服他的管教,根本不!他学习还没我好呢,为什么要听他的!他给你送了很多礼?我不知道,可是我认为,你应该管理一下班级,你都不知道班级里是多么的乱啊!我的学习很不错,你也开始关注我,可远远没有关注班长那么细心,每次提问,你的目光永远都落在好学生那,你在家长面前说“不会不管坏学生”可是你对20个好学生说:后面那几十个,管不管没什么用。 老师,这是我的真心话,我不敢当你面说出来,但是你知道吗?班里许多学生,都是这么想的,学校,学习应该是第一的,你知道吗?赵**班长,考试的时候还在抄袭,难道,这就是班长应该做的吗?
[老师我想对你说小学4年级作文
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篇1:漫画老师600字年级
全文共 614 字
+ 加入清单今天,我要跟大家介绍的是我们和蔼可亲的何老师。她是教数学的,每次上课,总是用生动有趣的教学方法传授我们知识,她的智慧不得不令人叫绝。
课上,何老师总是出些有趣的思维题,让我们和她一起讨论这些题目,比如,大河上有一座东西向横跨江面的桥,人通过需要五分钟。桥中间有一个亭子。亭子里有一个看守者,他每隔三分钟出来一次。看到有人通过,就叫他回去,不准通过。有一个从东向西过桥的聪明人,想了一个巧妙的办法,终于通过了大桥。请问:这个聪明人想了什么办法通过这座大桥的。面对如此有趣的数学题,同学们跃跃欲试,气氛热烈,最后在何老师的启发下,我们知道了聪明人想的办法是:从东往西过桥,走了两分半钟就掉头往东走,当看守出来时就命令他往回走,这样他就可以掉头往西走,这样他就通过了大桥。45分钟的数学课如白驹过隙一下就结束了,真让我们意犹未尽、回味无穷呀。
课下,何老师她认真备课,仔细批改作业。她改过的作业本上,除了勾勾叉叉,还有不少圈圈点点的符号和一些温馨的提示语。发现错误时,还会耐心的给有疑惑的同学们解答,提出自己的观点和思路与我们一起探讨。何老师就这样陪伴我们3年了!我们越来越喜欢她,敬佩她。特别是她的风风火火、不知疲倦的工作热情,总是深深地感动着我们。每次去开会、听课,她的心里也是牵挂着同学们,都会通过微信群关心大家的生活与学习的情况。
这就是我们的何老师,她在我们的心里像妈妈,又像朋友孜孜不倦的教导我们,陪伴我们成长!何老师,谢谢您!
篇2:二年级给老师的一封信
全文共 497 字
+ 加入清单尊敬的程老师:
您好!
时间真如白驹过隙,转眼间,我已经到了三年级。回首往事,三年的欢笑与难过都历历在目,犹如昨天发生的一般。一想到即将与相伴了三年的老师、同学分开,我就不禁潸然泪下。但,纵始再难过也无济于事,时光一去不会复返,在即将分别的时刻,我想和您说说心里话。
人们都说,教师是春蚕,是园丁。但,您对我来说就是一本书,一本博学的书。您教会我知识,更教会我做人的道理。在您的教导下,我从那个懵懂无知的小娃娃变成了成熟稳重的翩翩少年。您告诉我,要好好学习,将来为祖国做贡献,我一定不会辜负您对我的期望的。
您常常说,一个人要有理想。我的理想就是长大了当一名作家。如果没有您,我就没有这个理想。是您,为我打下了坚实的写作基础,并让我们小组之间互相换书,大大增加了我们的阅读量。我的书柜里至今还存在着一本书,叫做《混血豺王》,这是您给我的奖励。翻开扉页,上面还有着沈石溪的签名。当我重新阅读这本书时,觉得里面包含着您对我的爱与呵护。
人生总有离别,就像苏轼说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。谁也改变不了。程老师,父母生了我的身体,您却改变了我的灵魂,您的教导之恩我会终身难忘!
祝您:
身体健康,工作顺利!
篇3:老师我想对你说年级上册
全文共 555 字
+ 加入清单老师,面对着您为我们操劳的身影,我想对您说……
宁老师,您还记得那次吗,为了我能够顺顺利利地进入复赛,您几乎消耗了您的全部休息时间,课间十分钟、第八节课、晚自习后……。我的读音不标准,您就不厌其烦地让我反复地跟读您的发音,直到我能够把每一个音都读准,才欣慰地笑了。我的动作总是放不开,您就手把手地告诉我手应该放在哪个位置。我一开始对自己很不自信,但是您的每一个举动都让我在心里默默地告诉自己:我不能辜负您的希望。我多次想鼓起勇气对您说一声谢谢,但总是心有余而力不足,借这次写作文的机会,我真诚地对您说声:“您为我付出了太多太多,谢谢!您辛苦了!”
汤老师,从您第一天到我们班任教,我就喜欢上了平易近人的您,喜欢上了您上课时那有感情的读书声,喜欢上了下课时像大姐姐一样陪我们玩游戏的您。这次,我在期末考试中考得很不理想,您似乎看透了我的心思,特地从繁忙的工作中抽出时间找我谈话,温柔地说:“笑笑,这次没考好,没关系,只要你努力就行了,失败是成功之母,有了这次的失败,下次你一定能考好的!”听了您的这段话,我开始认真地复习起来,总结上次失败的原因,果然,这次入学考试,我超过了我的对手,得到了爸爸妈妈的夸赞,同学们的大拇指。汤老师,谢谢您的告诫!
我敬爱的老师,在三八妇女节来临之际,我衷心地祝愿您们节日快乐、永远安康!
篇4:漫画老师年级上册500字
全文共 592 字
+ 加入清单“喂,你说新的数学老师会不会很‘恐怖’?”“不知道呀!”“她来了!”说着,我们的新数学老师就进了屋。数学老师姓陈。陈老师的眼睛小小的,鼻子尖尖的,脸型是最好看的瓜子脸。虽然长得很和善,但我和同学们一下子就被她那强大的气场震住了。教室立马安静了下来。陈老师开口了:“这学期由我来教你们数学。我的纪律要求就两个字,那就是‘闭嘴’。”我和同学们你看看我,我看看你,心里想着:完蛋了,遇上了个“女魔头”。
“女魔头”老师给我们上的第一节课让我印象很深。虽然陈老师气场很足,但老师讲课逻辑十分清晰,让人听得懂,听得会。不光逻辑清楚,老师讲课的方式也非常不一般。老师喜欢让我们自己发现结论,不喜欢让我们死记硬背。她这样“不一般”的方式让我爱上了数学。
“女魔头”老师不光课讲得好,还教会了我们一种非常好的学习方法,那就是记笔记。一开始,我和同学们面对着一黑板的数学笔记都十分崩溃。心里想:为什么要记笔记呢?真是无聊!直到有一天,有一件事改变了我的观念。我在家里写作业的时候忘记了一道题的做法,心乱如麻。但是转念一想,我记笔记了,可以看笔记呀!就这样,问题一下就解决了。如果没有笔记,我还真不知道该怎么办呢!
虽然陈老师一开始给我们留下了很“恐怖”的印象。但是慢慢的我们发现陈老师也有可爱的一面。比如每当陈老师生气的时候都会不自觉地嘟起嘴。这个表情真是生动又可爱。这就是我们“恐怖”的陈老师,你喜欢她吗?
篇5:写给老师的一封信200字年级
全文共 271 字
+ 加入清单敬爱的于老师:
您好!不知道这些天您腰痛的老毛病还犯吗?
您在我们心目中就是我们的“母亲”,又是一位辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的“花骨朵”,可是我还得提醒您注意自己的身体。记得二年级的一段日子里,您腰疼的老毛病又犯了
,但还坚持上课,实在疼的不行了,下课后回到办公室里,用热水袋敷一下,不疼了,就赶忙批改起了作业。上课时又急忙捧着刚刚批改过的作业本走上了讲台。我看在眼里,急在心上,甚至于我还向我的医生爸爸求医问药。所以希望亲爱的于老师注意休息,保重身体,平常也一定要抽空锻炼,这样我们才能放心您的身体!
祝:
身体健康,工作顺利!
爱您的学生:__
篇6:给老师写一封信2年级
全文共 300 字
+ 加入清单亲爱的刘老师:
您好!
感谢您给我的启蒙和不断地传授知识,在这长达两年的学习和生活中,您那亲切,诲人不倦的形象,给我留下了深刻的印象。您把全部的心血都倾注在我们身上,像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人。我是一个非常幸运的学生。自从我上学的第一天起,您就像妈妈一样关怀着我,鼓励着我,我的每一次进步,都离不开您的辛勤汗水。虽然您有时对我非常严厉,但我明白您是为我好。
正因为有了您的引导、呵护、鼓励,我才感受到了学习的乐趣,懂得了学习的重要性,才有了今天的进步。
在此,千言万语都无法表达我对您的感谢。在今后的学习和生活中,我会用好的成绩报答您对我的教诲和关怀。
刘老师,谢谢您!
祝:刘老师万事如意,天天开心。
王培翔
篇7:漫画老师年级
全文共 660 字
+ 加入清单“通过这个公式,我们还可以推导出另一个公式式”这是我的前任科学老师最喜欢说的话。
他留着一头乌黑发亮的小平头,额头下长着一对柳叶眉。那双炯炯有神的眼睛,一眨一眨的,似乎在和别人说话,上课时谁也逃不出他的法眼。高鼻梁下有一张能说会道的嘴,听起来是不是很帅呀。
老师神神秘秘的很,是让人琢磨不透。就拿平时上课来说吧,每次上课学课,老师总把窗拉住,让教室一下子变得神秘起来,我们都一脸茫然,不知道他要干什么。可在神秘在他那严谨的科学态度下,慢慢我们就懂了,原来他是要帮助教学给我们营造情境,这样也显得没有那么神秘了。
老师的爱好是踢足球。有一次我去操场玩,只见老师就在和一群学生踢着足球,看着他那娴熟的动作,我心里不禁暗暗赞叹。
我的前任老师还有着拾金不昧的好品质。有一次,老师在楼道里拾到了一把钥匙。他就在原地站着,我疑惑不解地问老师:“你拾到了钥匙直接放到失物招领就行了,干嘛在这儿站着不动呀?”老师笑眯眯的说:“我刚拾到钥匙时,它还是热的,说明失主丢失时间不长,他一会儿一定就过来了。”果然不出老师所料,丢失这把钥匙的人,一会儿就回来找了。在这件事上,我看到了老师拾金不昧的好品质,也看出老师的仔细观察,我以后要向他学习。
老师十分爱岗敬业,有一次上课时我们都听不懂,因为这次内容有点难。老师讲完一遍问我们听懂了没?“没有”我们回答。“再讲一遍”老师再问我们时,我们依旧没有听懂。可是老师脸上并没有显得不耐烦,而是再次仔细耐心地给我们讲了起来,导致他足足拖了20分钟的堂。
这就是我那神神秘秘、拾金不昧、爱岗敬业的“前任”科学老师。
篇8:我的老师年级
全文共 623 字
+ 加入清单我的尹老师据说已经四十多岁了。她有一双会说话的眼睛,你看见她时仿佛她总在笑。她笑起来嘴角微微上扬,眼睛就弯成了两个小月牙,样子很可爱。
尹老师是一位温柔的老师。她总是利用晨会时间总结我们这一周的情况,给我们提出努力的新方向,昨天她就利用上课前的时间总结了我们升旗和做操时的状态,提醒我们及时调整。偶然遇到哪个同学犯错误了,她也不会当着大家的的面训斥他,更不会冲他大吼。她这时候讲话语速很慢,都是心平气和的,像和善慈祥的“唐僧”。但这唐僧的眼神太厉害,能震得住我们,我们这群“孙悟空”就是被她这个“唐僧”训得老老实实。尹老师喜欢安静,她来上课前,我们每次都要派一名同学去“侦察”,老师走到哪里了就回来报告一声。“尹老师走到5。1班了!”“尹老师马上就要到了!”教室里瞬间就安静下来。其实,我们这些小把戏,老师都是知道的,我们和老师默契地做着这个课前的小游戏。
尹老师是一位热爱生活的老师。尹老师很幽默,她的课堂容量很大,会给我们讲许多有趣的内容。她在讲虞世南的《蝉》时,从“居高声自远”的蝉讲起,就讲到了“意欲捕鸣蝉”的儿童,就讲到了她小时候捕蝉的故事,就讲到了《昆虫记》里关于蝉的繁衍过程,就讲到了她因为知道了蝉在地底下生活得太久,就再也不肯捕蝉了……这样的事情有很多,尹老师用她的一言一行告诉我们,我们应该怎样去生活。
一年一年时间在飞跑,我们在长大。五年级到了,我们很快就要小学毕业,也要和亲爱的尹老师说再见了,但老师对我们的关爱我们是不会忘记的。
篇9:我的数学老师2年级
全文共 306 字
+ 加入清单我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。
有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教育我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制明天美好的蓝图。
篇10:变脸老师年级
全文共 737 字
+ 加入清单川剧中有一门让人惊叹的绝活—变脸。我们班有一个川剧表演家,她非常会表演人称变脸,她就是我们班的郑老师。
郑老师经常穿着一条牛仔裤,搭配白色上衣,你的头发,又白又尖的瓜子脸,远远一看,就好像仙女下凡!我尤其喜欢她的是那一双眼睛,上面架着黑边眼镜,一看就知道学富五车,仿佛七斗智慧里有五斗都给了她。可是,你不知道,在这张美若天仙的脸下,往往暗藏玄机。
在一个不寻常的早晨,郑老师走进了教室,便说:“今天谁读《哈佛家训》快上来,”这时,那个同学才读起书,我无聊的趴在桌上,心里想着:“有天鹅飞过,我拔弓射箭,”故事也就听了个大概。即使是这样,我还是躲不过这条“拦路虎”,郑老师第一个叫的就是我,我慢腾腾地站了起来,大脑里飞速运转,“咚”的一声,便知道了答案。而这时,我看到了郑老师的眼镜闪过一片黑色,但嘴角还是挂着让人毛骨悚然的微笑,两只眼睛仿佛是那两只箭死死的盯着我,她的后背突然闪出了一个死神,手里提着镰刀的影子,我感觉自己的心脏下一秒就可以被死神拎走了。想到这儿,我心里禁不住“咯噔”一下,后背凉凉的,身体一颤,太可怕了!过了好一会儿才缓过神来说出了答案。周围的同学都极其紧张的看向我,生怕下一个叫的就是他了,空气凝固了,尘埃也安静了,连树叶掉在地上都听得一清二楚。郑老师微微一笑说:“对了,坐下吧!”我还沉浸在刚才的紧张气氛里,半天回不过神来。郑老师变脸也太快了吧,活脱脱是一个重金请来的川剧表演家。这份经历真让我难以忘怀!
其实,郑老师讲的课是很好玩的。她的确也很会表演,有时说话奶声奶气,像个小婴儿;有时怒火冲天,就像一只喷火龙;有时温柔如小兔子,非常可爱!就这样,她便有了“变脸”这个称号。
这就是我们的郑老师,一个爱表演,怪招频出,下课爱与学生打成一片,美若天仙的郑老师。
篇11:小学生感谢老师600字年级
全文共 1050 字
+ 加入清单她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。 She, surnamed Wang, tall man, thin body, fair face, curved hair, like to wear small tops, jeans.This is the new teacher who has just transferred to our school this year. It seems to give you a very kind feeling. I am honored to be her student.
老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。
一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。
我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。
“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。
老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……
怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。
篇12:漫画老师年级
全文共 531 字
+ 加入清单张诗晨
一双黑宝石般的眼睛闪闪发光,她的眼睛总是“不安分”地转,一头乌黑的中发披肩膀上,你知道她是谁吗?哈哈!她就是我的班主任——郑老师。同学们都叫她“孙悟空”。知道这是为什么吗?请听我娓娓道来。
记得有一天,“孙悟空”正在上她的语文课。同学们都听得格外认真,我看着老师上课那么投入,就跟我的同桌说起了小话。我正说的起劲呢,可是一个声音传进了我的耳朵:“张诗晨,你在干什么,是想让我告诉你家长吗?我立马闭麦,惊呆地看着老师,我左看看,右看看,看了又看。我坐在这么偏僻的角落都会被老师看到。难道她长了两双眼睛?她不是在上课吗?这都会看到我!她真不愧是我们的“孙悟空”啊!
还有一次,郑老师也是如此!我那时坐在第三排。大家都在写作业本,她也在专心致志地改作业。忽然,她眼睛一瞥:“大家把地盘地垃圾捡一下。”我心里又泛起了不想捡地心情,故意把垃圾堆成一团。我看了看老师,她还在认真地改作业呢,根本没有发现。啦!太好啦!老师没有发现!我刚想完,就听见她的眉头挤成了一个“川”字,说:“诗晨,你地上还有那么多宝藏啊!是想全送给我吗?快点捡了!”我目瞪口呆,老师是透明眼吗?这都看得见!我赶紧捡起垃圾。哇!老师怎么会有透明眼?
我的老师是不是很厉害?“孙悟空”这个名号,非她莫属了。
篇13:初一年级期末英语作文我的老师
全文共 1908 字
+ 加入清单Someone says: are you a silkworm, spit of the continuous filament and die. Someone says: you are the candle, to the best of the last drop of tears to illuminate the dark night sky; Someone said, you are the morning dew, often before dawn, moistens the land silently all things... You, is my respected teacher, non-existent.
Non-existent with tall, round face, with two arch eyebrows on his forehead, under the arch eyebrows with a pair of bright and sharp eyes, she has a plausible mouth, a smile, mouth petal meniscus as quiet.
Non-existent at ordinary times is very strict with our requirements. Each lesson learned to write the book of copying, will ask us to write the word is very good, to write bad words will never let go, until it is written. Words because some students in our class wrote too fast and some bad, non-existent will let them change to come over, we all have greatly improved.
Non-existent also care about us. Remember once, I was a bit uncomfortable, go to the clinic under temperature, amount of 37.5 degrees, non-existent just said to me: "if uncomfortable, he said to the teacher, the teacher will and parents said." Non-existent for we really care about.
Teacher, I salute you! Is that you get ignorant we into the space of knowledge, sowing love with you that like the sound of a song! Like a candle, burn yourself, you give we lit the fire of hope, with your persistent enthusiasm to guide us to open our science maze! Thank you, teacher!
有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的细丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空;还有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地万物……你,就是我敬爱的老师——汤老师。
汤老师长着高高的个子,圆圆的脸蛋,额上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,她还有一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月。
汤老师平时对我们的要求很严格。每次学完课写《习字册》的时候,都会要求我们把字写得非常端正,对写的不好的字决不放过,直到写好为止。班里有几个同学的字因为写得太快而有些不好,汤老师就会让他们改过来,使我们都有很大的提高。
汤老师还很关心我们。记得有一次,我有点不舒服,去医务室量了下温度,37.5度,汤老师就跟我说:“如果不舒服,就跟老师说,老师就会和家长说的。”汤老师对我们真的非常关心。
老师,我向您致敬!是您把懵懂的我们领进知识的太空,用您那如歌的声音把爱播种!您像蜡烛一样燃烧了自己,给我们点燃希望的火种,用您那执著热情指引我们打开科学的迷宫!谢谢您,老师!
篇14:英语老师高中1年级作文
全文共 571 字
+ 加入清单最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。 以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇……
最近关注的一个公众号每天都更新一篇新概念英语的课文,课文下面还有文章里应该掌握的语法,然后还有具体的翻译,每天都会准时更新。有好的意见还可以告诉小编。
以前的英语老师也给我们抄过新概念英语,每周一篇,必须背的。现在看着公众号的文章,能有印象的很少,都忘记了。忘记的还有以前老师的名字。
已经三年了,其实有些想念以前的英语老师。她对我们很好,我们也都喜欢她,每隔一周老师就会给我们放英文电影,看电影的同时还能学学口语和发音。
老师上课的时候也很认真,语法讲的也很详细,以前的英语笔记我现在也保存着,厚厚的一本,也可以算是我的宝典了吧,老师每讲一课单词,都会拓展,每周周三和周五是固定的考单词的日子,老师会叫两名同学在黑板上写,每桌写一次,如果座位上的同学抬头看了黑板就不用继续考了,就直接补考,老师的补考就是晚自习的时候在走廊里听写。
虽然她要求的严了一些,但是那段时间我的英语成绩确实很好,只要跟住老师,英语成绩就不会差,后来老师因为教的好,被别的学校挖走了。
不知道她现在怎么样,如果我看见她的话,一定会大声喊“英语老师!”
篇15:给老师写一封信2年级少字数
全文共 226 字
+ 加入清单您工作好吗?天气这么热,您可要少穿一些衣服呀!
老师谢谢您!那么认真地教育我们,让我们学到许多知识,让我们知道了这题怎么做,那题怎么做,让我们长大,做一个有智慧的人,不像他们在工厂里上班的人那么累?老师不还是为了我们。那次上唱歌课,我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧,想到那件事,我就有一点想掉下金豆豆,对不起,老师我们好几次让给您丢脸,我一定会改的,不让老师丢脸,让我们一起加油吧!我的好同学们!
我真诚地祝福您万事如意,身体健康!
您的学生:覃缘
篇16:老师你辛苦了小学6年级作文
全文共 667 字
+ 加入清单我们刚刚进入四年级时,发现老师全换了!很快,我们便领教了几位新老师的“厉害”。数学王老师十分严厉,一旦同学作业有错,她就会让他(她)及时订正,记得有一次我忘记做作业,结果被她狠狠地批评了一顿,从此大家见到她就不寒而栗;班主任陆老师把调皮捣蛋的学生调到了讲台旁,并且叫他们去办公室谈话;英语谷老师会给差生一个小小的惩罚:暂时蹲到桌子下面。三位老师可不好惹哦!
渐渐地,我们觉得不那么害怕老师了,而且越来越喜欢上了几位老师。为什么呢?因为陆老师那幽默风趣的讲课打动了我们;王老师的认真劲激励着我们;谷老师一口流利的英语深深地吸引了我们。老师成了我们的贴心朋友。
王老师为了提高我们班的成绩,每次早早地领取练习试卷。我们做完试卷,中午她又牺牲了休息时间,不辞劳苦地给我们批改试卷,下午她给大家讲解试卷的重点难点。放学前她还把一些差生留下来补课。我们从心底里赞美她。
陆老师给我们举办“跳蚤市场”、“水果拼盘大赛”等课外活动,不仅丰富了我们的业余生活,而且调动了大家学习的积极性。其实,在这背后,老师付出了多少汗水和心血呀!
谷老师为了提高我们的英语水平,每日领我们读课文,并要求我们每天听磁带跟读课文。大家的英语成绩逐步提高。谷老师我想对您说:“愿您天天happy!”。
通过老师的谆谆教诲,我们班的成绩在年级排名从原来的倒数变成了现在的正数。我的成绩在班上名列前茅,在这次数学、作文竞赛中都是全年级第一,真是严师出高徒啊!
老师,您辛苦了!您用辛勤的甘露,滋润着我们一棵棵幼苗,在你们的关怀下,我们茁壮成长。我情不自禁地想对您说:我愿永远做您的学生!
篇17:给崔老师的一封信初中1年级作文
全文共 776 字
+ 加入清单崔老师:
对于我们来说,最重要的任务是学习。那么,在我们的学习中,是谁在默默无闻为我们地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。我要感谢你!我亲爱的崔老师!
您的课堂总是最有趣的,您在课堂中总会给我们讲一个个引人入胜的故事,让我们的心灵神游在您美妙的语言间;您的课堂是浮想联翩的您总能牢牢抓住我们的注意力,让课堂充满生机,您每次上课都会讲一个个幽默的故事,让我们在充满欢乐的海洋里上每一节课。您的语言是最生动的总能让我们哈哈大笑。您就是这样一个有趣的老师!
您是一位极会鼓励学生的老师!那次学校举行乐器比赛,我只是抱着试一试的心态来参加这次比赛的。虽然我并没有吹得很好,但您却当着全班同学的面郑重的鼓励了我:“吹得很不错我要感谢你给我带来这么美妙的琴声和这么美妙的感受!”这点点的鼓励在我心中激起了巨大的波澜,我想我一定要吹出更美妙的琴声这样才能报答老师的这些鼓励呀!
您的教学方式也令我十分佩服,有一次我犯了错您让我抄课文,我在抄的同时也在反思自己的错误,也对我所犯下错误有了一个更深刻的检讨。到放学了您看过我写抄的课文。在上面批拉个大大的奖字,就让我回家了。您这种“惩罚”不但能让我们反思到自己的错误和不足,还能让我不收到体罚。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢您。
祝!
身体健康万事如意!
篇18:老师我想对您说400年级
全文共 533 字
+ 加入清单不会遗忘是谁教会了我知识?不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向,不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望,不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。小学六年的时光已匆匆流过,想对您讲的话有无数,却不知从何说起。
记忆倒回到那年夏季,想起初见你,一袭碎花裙衣,如今依然印在脑海里。许是你的风趣,又或是我们班的一种定律,我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧,我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题,使我更觉你亲近。或是你的可爱,我有时会看你似友人。您有时也会生气,抱歉的话不知怎么讲,感恩的话又该怎么言?多想告诉您。
多想告诉您藏于心中的抱歉,隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季,我将会倾诉与你。此时,只想赞美你,有人会说,你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休;有人说你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说,你是朝露,常在黎明到来之前默默滋润着大地;还有人说,你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说:我最渴望的就是铺路;最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是滔滔江河中的一珠水,来也悄悄,去也从容。
很久很久以后,仍旧是在一个炎热的夏季,我也许还会记起您。拾起天边的云彩,串起春秋的脚步,我的人生,在您期待的目光里,继续向前!
篇19:我身边的好老师年级作文
全文共 336 字
+ 加入清单有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;还有人说,老师是蜡烛,照亮我们前方的道路。我的老师有许多,其中,我们最好的老师是刘老师,
刘老师有时候非常温柔。每天早上,刘老师都是开开心心的走进教室,然后,我们上完课后,老师有时还表扬我们几句,让我们下一节课更有精神。
刘老师有时还会发脾气。有一次,我们好多人没有完成家庭作业,刘老师生极了,让我们在墙旁边站一节课,我腿都站麻了,可是,这是我们自找的,谁让我们没有写作业呢。
有一次,我问老师题,老师开心的答应了,可是老师给我讲了一遍,我还是不知道这道题怎么做,老师一遍又一遍的给我讲题,终于,我看懂了这道题,刘老师松了一口气,脸上露出了舒心的笑容。
刘老师是我心中的好老师,无论是温柔还是生气,都是对我们好。
[我身边的好老师作文6年级作文
篇20:我想对老师说年级
全文共 725 字
+ 加入清单有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是一根蜡烛,点燃了自己,照亮的却是别人;有人说,老师是太阳,我们是小草,是你让我们成长。
老师谢谢你,是你让我们多了一条人生的道路;是你给了我们知识识;是你让我们变得有文采。
老师对不起,每次我们早读时都读得乱七八糟的,惹您生气;每次我们因为您想让我们学多点拖延下课,而背后骂你,而感到羞愧;每次我们在课堂上打闹,影响您教学,而感到无体自容。在未来的日子里,我会严格要求自己,克制自己,做到上课不讲话,下课不打闹,认真听课,不辜负老师对我的栽培和厚爱。
老师你用您的风趣幽默,营造着轻松欢快的教学氛围,加深我们课上的知识掌握;下课时,您又利用自己时间,像小孩子一样陪着我们玩耍。
我记得好像是二年级时,我撒了个谎。有一天,我忘记交数学作业,对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室,可是我却没有去,之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说:“今天,你没来我办公室,而且没交数学作业我先原谅你,回家要把作业补上,”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错,数学作业我不但没补,当天作业也没做完,老师再一次叫我她办公室,可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目,让我们回答,全班就我一个会,可是老师没请我,而且还是连续好几次,之后我知道肯定生气了。事后反省,老师都是为我,不交作业、不写作业是对自己的放弃,老师课堂上不请我回答,也是说明,老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室,被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为,并得以老师的原谅。
在这上学期间,深感老师的的辛苦和可爱,他们充满着责任心和敬业精神,又他们无私的爱,抚育着我们健康快乐成长,真心想对老师说:“您辛苦啦!”