消防应急演练记录表填写样本汇编20篇

20xx年xx月xx日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。

为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。

有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。

当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力!

“快跑啊，快跑啊！火来啦！再不走没命了。”走廊传来一阵阵尖叫，听上去十万火急，其实啊，我们是在进行安全演练。

早上，我们体验了灭火装备。燃烧着的熊熊大火一次次被灭掉，惊心动魄，让我们这些人目瞪口呆。

下午的体验更是让同学们感兴趣。我们班的所有同学来到了操场上。跑道和草坪都湿漉漉的，天上乌云密布，并不怎么乐观，不过，即将体验的安全屋，让各位朋友都兴奋了起来。这个小屋子像是小时候玩的气床，可能是我们教室的四分之一，很小很小。可也不能以貌取人，听里面出来的同学说，那儿黑黢黢的，伸手不见五指。

我刚刚进去的时候，接着门口的一点点儿余光，还勉强看得见，四周没有一个灯，完全模拟了或在来时的一片混乱的情景。指导老师在外面就告诉我们，请进去后一定要扶着墙，不然，若是真是火灾来了，脱离了墙，可能你就出不去了。我谨记老师的话，进去后，左手一直扶着墙，就像狗皮膏药一样死死抓住。天啊，还真是不错，前后左右，没有一点光，我把眼珠子都快瞪出来了，一点儿又看不到。

走着走着，由于看不到光，我几度想睡过去，腿好像不是自己的，越走越像在做梦。这儿就像个迷宫一样，弯弯曲曲，拐过来也拐过去，我一直扶着墙，即使觉得路线有点不对也会顺着墙走。

本来一切顺利，结果那些在“迷宫”逗留的男生故意尖叫。“啊！鬼啊！鬼来了！”男生们在那尖叫。我们在黑黑的地方，一片混乱，我们不知怎地跟着叫起来。“啊，啊啊！”男女生的尖叫声混在一起，合成了个不太悦耳的曲子。

从“迷宫”走出来后，大家叹了一口气，见到光的感觉实在是太好了！这一次安全屋的体验太有帮助了，但是，我经过这次体验，发现火灾太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到这些逃生知识。

今天我们都发红小学进行了一次防震减灾应急演练！

演练开始了，这时从广播中传出了“哦——呜——”，我们班的同学，如同世界末日来了似的，狗王的右手一边捂着头一边用毛巾捂着鼻子和嘴部，躲在桌子下，以发出了乒乒乓乓的响声，教室中充满了同学们的恐慌声！我多好了！过了一会儿“空袭警报”响起了。我们纷纷起立，已经发出了，刺耳的尖叫，我们像赶急事似的一快步走到了走廊上。一个接一个的，井然有序的，排好队走进楼梯间，楼梯间上堵的水泄不通！我往前看，我往前看，哇！那叫一个壮观，前面黑压压的一片，就像一块大黑布，同学们都十分恐慌的，用手捂着鼻子，等待着“通车”过了三四秒，在老师的指导下，我们终于“通车”了！我们都快步下楼，一点都不敢怠慢！

到了楼下，我们发现操场已被橙色的烟给笼罩了，就像盖上了橙色的纱罩一般，操场上满是人，都加班都蹲着用毛巾捂着鼻子，我们穿过拥挤的人群，来到了我们的区域。围成的一个大圆形，大班长，刘量荣开始，认真的点数，而我们都蹲着，等待着“解除警报”的响起。同学们，开始议论纷纷，操场上人山人海，议论声传遍了满个操场！老师也不知道发出“蹲下！”我想起刚才楼梯间真险了，还好有老师的指导，不然在真正地震的时候我们早已受伤了！唉，以后还是要多多学习防震知识呀！不然在真正的灾难中，我们人类是显得那么渺小！

我正想着，这时“解除警报”想起了。我们排着整齐的两队，冒着蒙蒙的细雨，准备回教室。这次演练真有意义啊！我觉得以后要多多学习防震知识，否则在灾难中不能保护自己。

我校于20**年5月25日上午升完旗后进行消防演练。此次演练是在教学楼进行，我们在教室上课，听到警报响后，在班长的带领下，进行应急逃生，任课老师进行辅助，最终有序的撤到了指定集合地点，完成了此次消防应急演练。整个过程紧张有序的进行，同学们都能按照指定的方式，按照既定路线井然有序地进行撤退，都表现良好。

发生火灾时，应该立即发现火情，了解火势的蔓延程度，迅速地做出决定。应该拿湿毛巾捂住口鼻，靠着墙弯着腰撤退。在逃生过程中，要防止烟雾呛到，要注意躲避火情，匀速弯腰行进，不可过快，也不可直起身子。如果没有湿毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入过多的有毒有害的气体。

发生火灾时，如果火势不是很大，在可控范围之内，要尽可能的扑灭火势，不让其蔓延至其他地方，不让火情扩大。如果火势过大，我们逃不出去，应该用湿毛巾捂住口鼻，把门关闭，用湿棉被盖到门上，防止有毒有害气体进入房间，也防止外界的火势过大引起房门发烫。要进行呼救，切不可盲目地跳楼。如果万不得已，应该用绳子固定到某个地方，顺着绳子爬出去，如果有消防人员救援，应全力配合消防人员进行救援，减轻消防人员的负担。

平时，我们应该学会自救和互救，能够在不同情况下进行应对，掌握一些必备的技能和逃生方法，以保护自己和他人的生命，我们要提升自身的能力，增强自我保护意识，安全时刻记在心中。

为了避免火灾，导致悲剧的发生，我们应该不玩火，不抽烟，不在宿舍使用大功率电器，以防止发生火灾。人不在宿舍时不充电，不在宿舍抽烟，不在宿舍使用明火，不点蜡烛，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆品，不在教室玩火，不随意玩耍消防设施，不乱动应急指示标牌。要学会用灭火器，发生火灾时，要会进行准确逃生。要学会用灭火器，发生火灾时，要学会进行准确逃生。在家里发生火灾时，要进行正确灭火，油锅着火，切记不能用谁扑灭，应该用锅盖扑灭，在家做完饭后应该关进阀门，防止煤气泄漏引发火灾。面对不同的火灾应该采取不同的灭火方法，切勿胡乱用，错误的灭火方式可能引发更大的火灾。

面对火灾，我们应该沉着冷静的去面对，切不可紧张，要进行有序地撤退，用正确的方法进行逃生。

火灾时无情的，我们要掌握正确的逃生方法，增强自身能力，学习逃生技能，增强自我安全意识，做好每一件事，在最大程度上避免火灾的发生，让安全时时记在心中。

听说今天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

“ 呜——呜——”一阵急促的铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速集合!”同学们立刻走出了教室，从容不迫地排好了队，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，迅速撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己!”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着轻快的步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。

站在宽阔的操场上，耳边传来校长激动的声音：“同学们，祝贺你们只用了三分钟就圆满地完成了这次艰巨的任务。”话音刚落，台下一片哗哗的掌声。我的心中充满了自豪。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会让人们家破人亡，妻离子散。大家们要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”大家听了连连点头。这时有位老师走上司令台点燃了火盆，大火熊熊燃烧起来，火焰冲天。我们都吓呆了，可是老师却不慌不张地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧——哧——”顿时空中烟雾弥漫，火苗乖乖地低下了头，再也神气不了拉。台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。

今天，天气晴朗，万里无云。我们全校师生进行了一场防火演练……

随着警钤声的拉响，，同学们赶紧用手捂住口鼻，在老师的指导下我们井然有序的分别从教室的前后门疏散出去，然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去，我们排好队伍，跟着六年(2)班。大家用手捂着嘴巴，往前跑。

每个同学的心里都想着快逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是因为大家都知道是演练吧!火灾无情，如果发生了火灾，同学们一定要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。

通过这次的火灾逃生演练，不仅让我懂得了许多在火灾时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功。

我校为进一步提高全校师生的消防安全素质，增强我们防御火灾的能力，最大限度地减火灾事故的发生。今天下午我们五年级全体同学一起到清河区消防大队观看消防表演。下午特别热，同学们的脸都热红了，但是炎热的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

我们来到消防队，消防队员们已经站的整整齐齐的在迎接我们。他们个个虎虎生威，不可侵犯的样子，把消防队员们的伟大和威严都展现在我们的眼前。首先我们参观消防队员的宿舍，里面的陈设非常的简单：一人一张床，两人一个床头柜，那整齐的床铺，四四方方的被褥令在场的同学们都惊叹不已。其他的私人物品也都摆放的整整齐齐的，我看了真是对消防队员们佩服的五体投地啊!接着，消防队的指导员带领着同学们来到了篮球场上，观看更加精彩的表演。在同学们的加油声中，只见消防队员们一个个都本领高强，能沿着水管或者墙角以不同的方式“飞檐走壁”登上高楼，能扛起重重的云梯迅速的攀登，他们一个个快速而又敏捷的登楼救险动作，不时迎来了在场同学们热烈的掌声。看得同学们一脸的佩服，连在场的老师们都直呼消防员好厉害啊!他们还讲授了有关消防知识和消防灭火器材的应用，真是让我们受益非浅啊!

我印象最深的还是消防队员们教同学们使用灭火器材。我非常幸运的被老师挑中了，我怀着激动、紧张的心情走了上去。消防队员首先给我们演示了一遍，他们先在一个火盆里点着火，并告诉我们这种灭火器叫干粉灭火器，将灭火器提到距火盆一米半的地方后，先上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把，灭火剂便会喷出灭火。我认真的把消防队员说的要领记在脑子里，前面几位同学都做的非常顺利，该轮到我做了，刚刚平静的心情又紧张了起来，我照消防队员的样子灭火，并按照要领一步一步的做，我也顺利的把火扑灭了，我心里有说不出的兴奋。

我觉得这次活动我的收获很大，这次活动不但增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的能力。有很多人遇到火灾的时候，就会在心理上产生慌乱，所以平时学会了一些自救的知识，在遇到火灾的时候，是很有用处的。从根本上减少或避免火灾事故的发生。

这次去消防大队参观演练，我的收获很大，学到了在学校里学不到的知识，这次参观演练活动将会成为我生命中永远的记忆和珍藏。

我参加了公司团委举办的消防演习。这是我第一次参加这种类型的活动，虽然不像真正有火灾那么有紧张感，但是也确实让我从中学会了灭火器的规范用法，并由此有一些感悟。

首先安技部、保卫部的领导详细地介绍了灭火器的使用方法。道理和要领虽然都听明白了，但毕竟这是第一次亲手操作，在拿起灭火器之前，心里还没有那么紧张，可就在从师傅手中接过的一瞬间，心却扑通扑通地跳了起来。单手提起十公斤的重量，对于我这样羸弱的女生来说还是有一些难度的。按照师傅讲解的方法，先观察风向，站在上风口，拔下保险销，左手握紧喷管，右手捏紧压把，喷嘴对准火焰根部扫射。果然，按照动作要领，火很快就熄灭了。火熄灭的一刻，我的心也平静了下来，心中充满了成就感，站在一旁观看其他同事操作。同时，也发现了一些问题。有些手握喷管的位置不对，有些没有注意站位的选择。在结束总结里，师傅对于我们的表现和状态，给予了积极的评价，同时也提出了一些问题。同事们都表示以后再有类似的活动或真的发生火灾，一定严格按照操作要领，保护自己，消灭火灾。

此次活动，我感受颇深。火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须要在保证人身安全的条件下，统一服从指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。这次活动是非常有意义的，它不但教会了我们一种日常的技能，更在内心深处给了我们一种防微杜渐、自我保护和集体主义的意识。把“预防为主、防消结合、综合治理”这十二字的方针深深地刻在了我们心里。这次活动，也体现了单位对于我们员工的生命安全的珍爱，我为能成为这样一个人性化的企业的一员而感到自豪。

今天是“5、12”，学校将带领我们做一次我们从未接触过的消防演练。

消防演练，顾名思义就是模拟出真实的起火情况，然后教我们如何从“火场”逃生。

一大早，我就看到一辆消防车开进了学校。哎！学校竟如此大费周章，看来我也得好好重视一下这次的消防演练了。

“呜呜——”一阵警铃声响起，是火灾提醒铃！同学们立刻拿出毛巾，捂住口鼻，按1，3，2，4，5，7，6，8的小组顺序，撤离出教室。“啪啪啪！”脚步声响而整齐，大家反应敏捷，第一次只用了3分24秒，3000多名学生及老师已成功撤离！

我作为语文小组长，急忙来清点人数，“1，2，3……7！”少了一个！李亮！“李亮！”我喊着，心急如焚，终于，我发现了李亮，我们这一组8个人全部到齐！

远处一阵火红色烟雾（烟雾弹，模拟火灾时发生的烟雾)，哇！是烟雾！快拿湿毛巾捂住口鼻！一阵水“啪”的射出，烟雾渐渐淡了，我也缓缓放下毛巾。

学会预防火灾，火场逃生对你都是有益的。朋友，打开信息高速路，和我一起来学习吧！

为了让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，掌握正确的逃生自救方法，我校于2010年6月13日下午举行了消防演练活动。下午14时45分，校园内忽然响起一阵急促的消防警报声。不一会儿，学校就被笼罩在一片橙色的烟雾中。在徐锋老师的现场指挥下，各值日值周老师迅速来到各个关键楼梯口进行指挥疏导。学生们从教室的前、后门撤出教室，个个用湿毛巾捂住口鼻，猫腰弓背有序而迅速地跑出模拟火场，在各班主任的指挥和带领下，迅速向大小操场撤离，到达指定地点集合。不到4分钟，全校师生安全到达指定位置。虽然这次消防演练比较逼真，达到预期的目标，但在演练过程中也暴露出一些问题，比如部分学生下楼时看到下面全部是烟雾，看不清时很害怕，出现退缩现象;另外，学校虽然每月举行一次安全疏散演练，但在模拟度较高的环境下，学生也会出现紧张，忘了自己安全疏散的路线，跟着别人乱跑。

通过此次活动，不仅使学生了解了消防常识，而且加深了学生对逃生常识的认识，提高了安全防范的能力，对确保师生人身安全和学校的财产安全起到了积极的作用，同时也对我校安全演练积累了宝贵的实战经验。

这天在上课时，校园的上空突然想起了防空警报声……同学们并没有惊慌，而是捂住口鼻有秩地离开教室，就这样消防演练开始了。

来到绿茵茵的草地，大家有秩序的排好队，点好人数后，台上的老师宣布我们的成绩。他用坚定的语气说：“我们学校要求在一分三十七秒以内完成，这次我们全体师生达到了!最慢的班也只用了一分二十七秒!”台下一片沸腾声。

这时消防员叔叔走过来对台下的同学讲解灭火器的使用方法，并给我们演示了一次。他首先拔出保险拴，将左手放在灭火器的上头，将右手放在灭火器的下方，然后上下揺均，再大力一按，一团白色的烟雾喷了出来。白白的就像棉花糖，也像一只可爱的小绵羊，更像雨神请来的乌云，下了一场雨把大火给灭了。同学们眼都瞪的大大的，目不转睛地看着消防员叔叔。

消防员叔叔反复演示了几次后就叫老师和同学们来实践一下。先由老师开始，只见老师们拿着灭火器十分顺利就把火给灭了，操作完全没有差错。这时，要叫几个同学上去试了，我的内心既激动又害怕。激动是因为可以再看多几次演示，可以多认识点防火知识，害怕是因为我还没撑握怎样正确使用灭火器。我的心一直像小鹿一样活蹦乱跳!内心不停地在想：千万不要叫到我呀!!最后选了几个六年级的大姐姐和大哥哥上去，他们也免免强强完成了。

生活中，火夺走了许多人的生命，新闻也常常有这样的报道。火是人民日常生活中必不可少的，也是最危险的敌人。一根电线，一支烟头……都有可能造成一场火灭，所以我们要安全用火的同时也要加强消防知识。

星期天，我们林老师发了一条短信说“星期一下午要带一条毛巾，还要穿校服，因为下午有一次消防逃生演练。”

到了周一下午第一节课，警笛一响，全班一下子就沸腾起来。我们马上就跑到西楼梯口，那个张露丹可能昏了头脑，居然往操场跑去，前面的同学说“往食堂那儿跑呀!”，可惜张露丹已经跑到了中心花坛，只好绕了一大圈才跑到食堂。

王老师把我们班的人数报了上去，我听林老师说五(4)班少了4个人，那4个被困在教学楼中。一位消防叔叔用云梯在救援那个人，消防叔叔将安全带戴在那个人的腰上，一步一格地慢慢走下去，怕一不小心就掉下去。他到下面之后，就跑到了医生那里。还有一位消防员叔叔抱着一个孩子跳了下去，下面的那一个救生气垫被重重地压了下去，他滚着身子将孩子救了出来，还有一个孩子拉着绳索爬了下去。

我们在回到教室的路上，那一些烟雾变成粉红色。我们几个男生一闻，感觉是玫瑰所散发的香味。然后我们异口同声地说：“好香啊!”那个李文茜说什么这些气味是有毒的，还说那里为什么会有医生。我们说这些都是装给记者看的，其实根本不会有人中毒的啦。后来我们还打赌呢!原来这真的是装的。李文茜输了，我们哈哈大笑起来。

这一次消防演练给我留下的印象是：我们小时候一定要学好如何应对火灾.....我们一定要珍爱生命。古人说，十灾九大意，生活中的每一件小事都会造成生命中不必要的伤害。不要让那些灾难伤害我们。

演练结束了，消防员叔叔响亮的喊着口号走了，那口号声久久在我们心中回荡……

前几天，我们学校又进行了一年一度的消防演练。虽然过去了几天，可这事仍让我记忆犹新。

窗外一阵红烟飘起，随着刺耳的警报声一一消防演练正式开始了。我们用毛巾紧紧地捂住口鼻，蹲下向前快走。冲破“烟区”后，我们前面的几个一口气快跑到了操场，结果把其余的老师同学们落在了后面。

全校同学集结完毕后，消防队长开始给我们讲一些消防知识，有如何逃生、如何使用灭火器和灭火器能扑灭哪些火灾等等。随后，他给我们演示了一遍。当台上的老师说同学们可以尝试时，我也是高高地举起了我的双手。可过了一会儿，我便放弃了，因为老师在中间转，并没有看到我。

这我也没再多想了，可是居然把我的一个同学叫了上去，这让我百思不得其解。突然间，一堆问题如洪水般涌入我的脑海：难道老师觉得他长得比较特别？难道老师也觉得他比较黑，所以要上去给他上点色？

当他下来后，老师说要写随笔，他听到后都懵了，而我却在暗自庆幸：还好没叫到我，不然就要写随笔了。

后来，老师也可以上去灭火，有些同学们一听，两眼发亮，直接一口气把罗老师推到了跑道上。这时，我估计老师的心里也是很难选择的吧。当老师下来后，我们急忙冲上去问：“老师，感觉怎么样啊？”可让我没想到的是老师竟然回了一句：“不好。”我本以为会很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“罗老师，你也要写随笔哦！”我本以为罗老师会骂他一顿，谁知老师却愉快地答应了。

今年的消防演练太有意思了。

一个风和日丽的上午，我们正坐在教室里专心致志地写作业。突然听见学校大喇叭急切地喊：“同学们，注意了！现在发生了火灾，大火很快会蔓延到楼下，请大家赶紧撤离教学楼，跑到操场上去！”大喇叭里的指令打破了校园的寂静，正在聚精会神学习的我们立刻慌了神，不知如何是好。

“啊！快跑啊！”平日最淘气的高华杰喊了一声，整个人已经从位子上跳了起来。这一声，传到了大家的耳朵里。就像平静的天宫被孙悟空大闹了一场一样，教室里顿时炸开了锅。同学们有的站了起来，有的已经离开了座位，有的慌张地收拾书包……一个个好像受惊的野马，准备撒腿跑起来。我的心也吓得嘣嘣地跳。“老师，老师，快跑吧，起火了！”班长大喊着，这个时候大家才想起来原来老师还在。吓得那几个快要跑出教室的同学又偷偷溜了回来。教室里充满了同学们着急的声音，胆小的女生带着哭腔喊着：“老师，老师，怎么办？”“老师，我们快跑吧！”

“同学们请安静，同学们请安静。”老师喊着。可是很多人都顾不得听了，下一个动作随时就是往外跑。“同学们要是发生火灾像大家这样惊慌失措的，结果会怎样呢？真正发生火灾，我们应该怎么办呢？”大家都惊慌极了，根本听不进去老师在说什么。这个时候校长走进了我们教室，他大声地跟我们讲：“同学们，我们这是消防演练，并不是真的着火了，但是为了防患于未然，我们要学会应对这种紧急危险情况。遇到这种情况，我们首先要冷静，然后迅速站队，有序逃离。逃离的时候，要用手捂住口鼻，弯腰前行，态度要严肃认真。”

于是，在老师的指挥下，刚才混乱的场景变得安静了。同学们按照刚才校长讲的，在老师的安排下，一排排有秩序地站好队。刚才那几个慌慌张张，要跑出教室的同学，也安静地找好自己的位置站好。全体同学都井然有序地撤离教室。

最后，我们班又快又有序地逃到了操场。这个时候大家才长长地舒了一口气。第一次消防演练的场景让我明白了：不管遇到什么危险，首先我们要做好准备，不能慌张。特别是集体撤离的时候，面对危险，更应该保持有序、严肃，这样我们才能安全逃生。

前不久，我们学校进行了一次消防演练，让我记忆深刻，收获很多。

在这次演练之前，我们也做了充分的准备。警报响起前，教室里乱哄哄的，但一听到警报响起，同学们立刻安静下来，沉着镇定有序地在教室门口拍好队，准备跑向操场。

我们用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰，迅速从三楼沿着楼梯下楼逃向操场。在途中，没有一个人摔倒，也没有发生踩踏。学校为了模拟实际情况，释放了许多烟雾，让我们感觉身临其境。不知道的人，还以为我们学校真的着火了呢！

到了操场，我们看见好几辆消防车严阵以待，这几辆消防车有大有小，其中一辆是消防宣传车。我们在操场集合后，消防官兵们开始演讲，他们讲的是在着火时怎样逃生，要第一时间打火警电话，我们应该做什么，不应该做什么，他们都讲得十分详细，我听得都入迷了。接下来，他们请了几位同学实际操作灭火，有些同学拿到灭火器时都不会用，消防官兵耐心地手把手教他们。最终，在消防官兵的指导下，同学们都顺利地完成了灭火任务。

消防官兵们舍己救人、不怕牺牲，保卫人民的生命与财产安全的精神值得我们敬佩和学习。而消防官兵给我们讲的逃生要领，灭火器使用方法等等，都是我们在现实生活中遇到火灾，能生存下来，能派上大用场的技能。这次消防演练是我小学生活中最难忘的！

每天都会因为各种各样的原因发生各种火灾。它非常可怕，它可以把一切毁掉，直接危害到人们的生命安全及财产安全。因此各地各单位为了防止火灾到来时，人们会出现手忙脚乱，争先恐后的现象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期举行消防演练。

近期，我们学校也举行了一次消防演练。就在那天下午的第二节课时，突然发出呜……呜……呜……的熟悉的警报声，大家都知道这是火灾警报声，演练开始了。同学们在老师的指导下立即拿出手帕捂住口鼻，弯着腰，秩序井然地下楼梯。我的手帕不小心松了一下，只见那浓浓的烟差点儿把我呛到。我跟着大队伍迅速地安全地在学校大操场集合完毕。

这次消防演练，我们学校荣幸地请到了消防大队的消防员叔叔。他们的消防车有序地停放在操场前面，好壮观啊！接下来消防员叔叔要向我们演示如何灭火，只见他们拿出了两个锅状物体，还有灭火器。他们先在锅状物体内点火，很快锅里熊熊大火燃烧起来。哇！好大的火啊！消防员叔叔马上拿起地上的灭火器对准火源喷，只听到“滋滋”两声，火很快就被灭了。操场上立即响起来热烈的掌声。最后消防员叔叔还邀请了几位同学代表也上去演示一下。他们在消防员叔叔的指导下都能正确地使用灭火器，很顺利地把火给灭了。看着他们有这么好的表现，我也跃跃欲试想上去试一下呢！

这次的消防演练很顺利地结束了，这次的活动不仅有意义，还让我们学到了很多有用的消防知识和灭火技能。

在上午9点45分，一声“呜”传遍了整个校园，原来是消防演习！

同学们开始冲出教室，拿出自备的湿毛巾，一到楼梯口，“哇！好多人啊！”于是，我们赶紧插进“逃跑大军”的队伍里，我们弯下腰，拿毛巾捂住口鼻。人流移动十分缓慢，随着时间推移，烟雾越来越大，越来越浓，只听见旁边有人说：“好玩，太好玩了！”他不仅在说话，还没弯下腰，还在笑。我心想：如果这是在火场，那么他是最有可能死在火场中的。

忽然，我感觉到喉咙发痒，想咳嗽，但是我心里一想，如果咳嗽的话，会吸入大量的浓烟，我就急忙把他憋住了。到了三楼的时候，看见有人正在窗口呼吸，可想而知，要是在火场中，如果没有窗户，那么人就会被浓烟活活憋死，我又把腰弯了一点儿，防止吸入更多的烟雾。还有的同学在还剩三四台儿的时候就蹦下去了，如果一个没看清，下面还有一个同学，那么他就会被压受伤，如果后面的同学没看见的话，这就有可能发生踩踏事故了。

大约在一两分钟之后，全校师生全都安全到达操场。

接下来魏老师让统计实到与未到人数，并且胡校长让我们与老师们迅速记忆人数，看是否认真有效地倾听了。

然后是张警官教我们将如何使用灭火器灭火，应该怎么样手持灭火器？应该怎样应对？，我们如何使用消防面具？并且消防面具如何不会掉等一系列问题，张警官专门为我们做了演示“如何带上防毒面具”

这次消防演习让我受益匪浅，不光了解了如何逃生，还了解了如何使用消防工具，保证他人与自己的生命安全，这一次消防演习让我终身难忘！

4月9日我们学校举行了一次消防演练。

早上我一走进教室，就听到同学们在讨论关于中午消防演练的事，而且大家都各带着手帕。上午上完三节课，吃好午饭，回到教室里，就开始了消防演习。

首先，老师让我们看一段关于消防的录像，里面有教你怎么来保护自己安全地离开危险地带。

看完录像后，广播里发出“嘟嘟”的警报声。老师对我们说：“同学们，不要慌张，把手帕拿出来，捂住嘴巴和鼻子，猫着腰从中楼梯走，注意安全。”我们迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴，纷纷往楼梯口跑去，当时我激动极了，有的同学摔倒了，另外的同学把他扶起来。当我跑到最下层的楼梯是、时，一股刺鼻的味道迎面而来，楼梯口到处弥漫着浓浓的烟雾，连前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼泪直流。我赶紧往下跑，终于来到了操场上，这时，老师开始清点人数，结果全校师生都到齐了。

这次消防演练不但让我们亲身体验了火灾的逃生，而且还可以让我们提高消防的意识，真是一举两得啊！

周四的课外活动时间，我参加了学校的防火演练。

一下课，我就连忙奔到楼下，演练还没开始，场地四周便已经被学生们围得水泄不通，我好容易才硬挤进去。一扭头，还看见了李思逸，真好，还有认识的同学。

我感到自己像是“走火入魔”了似的，总想着是不是可以把这个当作事例来写，所以仔仔细细地盯着每一个瞬间：

只见老师们拿来几捆木条，接着演练就快开始了。

但还不能进行，你们知道为什么吗？因为呀，好多没有安排的学生也都围在这儿，赶也赶不走，老师们响了响铃声，表示上课了，让他们回教室去。可是，等老师们响完了铃下来时，看他们还在原地，老师只好笑了笑，表示无奈。

这帮孩子真不好骗，老师只好又用木棍驱赶，赶是赶走了，可是过了一会儿又回来了，又响铃，又想尽了一切办法，无奈总是赶不走啊！这可把我们这些参加演练的学生笑得合不拢嘴了。

终于，老师决定采用真正的上课铃，这下可好，那几百人慌慌忙忙地跑进教室，还有几个不走，老师就用棍子装作打他们的样子，哈，终于逃走了。

这下演练就开始了。第一轮是老师演练，第二轮是学生演练，第二轮又分三组，而我们是第三组。

老师提起一个灭火器：“同学们，老师们，等一会儿灭火时，分三步，一拔销二提起三喷，好，老师们先开始，我一吹哨就喷，再一吹就停……”

接着，老师拿起一个桶，好像装的是油，倒在木棍上，又拿起打火机，哗！一下子就燃起熊熊烈火，老师们，都不由自主地往后退——“开始！”老师们拼尽全力朝着火堆喷去，一下子空气便烟雾缭绕，白茫茫一片，好壮观啊！

到我们组时，我是既兴奋又害怕，我偷偷地往后退了几步，“哗”一下，火燃烧了起来，感觉好热啊，我又往后退了几步，“开始”我用力一按，那粉便“飞”了出去，喷到一半时，没有干粉了，人家还在那里照相，此时的我好尴尬，停止的时候，我前面还在“着火”，还好，有李思逸帮我，终于顺利完成了“任务”。

这时，已经上课了，我们飞快地跑回教室，回到座位，可脑子里那白雾弥漫的场景还在继续。

为了提升物业企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养龙禧企业文化，从而提升龙禧物业品牌，经公司所有负责人的会议决定，特要求举办第一届龙禧文化消防演习和器材操作竞赛活动。

这次的活动由各项目的秩序维护员参加，主要活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护、消防水带放接使用、手提灭火器爬楼梯接力赛、拔河比赛四项活动，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是超越队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次，在第四个项目中超越队又是一对二拔河比赛，第一次把第一个小组淘汰接着又把第二个小组淘汰最终连获两个项目的第一名夺魁。一场较量结束了，他们夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们聘奖祝福与鼓励。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值……。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。

也可以说通过这么多天的培训与训练目的得到了体现，训练的目的不在训练本身--过硬的队列、消防、军体、擒拿是秩序维护员的基本技能，但训练的根本目的不在于训练本身，而是培养秩序维护员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力。如果训练偏于机械，甚至过急，在服务过程中会阻碍服务质量的提升。在这次比赛中由此也显示了团队文化即团队的主流价值观念和精神以及全体人员在工作和生活中形成的潜意识的职业理念，秩序维护员队伍应确立“专业、学习、健康、协作”的团队理念，并通过工作和生活的种种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，有力的支持和推进安全管理与服务向“无瑕状态”提升!也由此显示了整个团队的凝聚力!

上午举行了紧急安全校方演练。全部班级参加了这次演练。这次演练的目的不仅仅是一次为了完成任务而进行的演练。大家都知道，在我们身边有许多的安全隐患。危险事故随时都有可能发生。因此，在面对有可能发生危险的情况下，我们应该牢牢树立安全意识，积极主动地提高预防措施。而日常进行的各种演练对我们今后在危机状况闲进行有效的逃生提供了帮助。所以演练的意义非常重大。

我们的教学楼是人员密集场所。一旦发生事故，各班级如果不能组织学生安全有效地撤离，那么造成的伤亡将会是巨大的。例如下楼梯时发生拥挤踩踏事故;发生火灾，没有低头弯腰捂住口鼻吸入有害气体等。所以在演练前的知识普及一集演练中的具体行动和最后的总评里我们可以很好地接收并且牢记，使得在日后危急情况发生时将伤亡降到最小。在各级部门领导一集全部同学的努力下我们的颜良取得了好的成果。它让我们懂得了突发状况发生后，我们的行动路线应该怎样选取;行动中又应该注意哪些安全事项。

安全五小时，我们演哦时时刻刻注意。一定要将安全放在首位。不允许危险在校园里发生。