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亲爱的老师作文小学六年级(经典20篇)

为了治好妈妈的病,山子去去卖草帽、鸡蛋,鞋垫,还去路边捡罐子卖,去建筑工地拾废铁卖,为了让鸡下更多蛋,换取更多的钱给妈妈买药治病,山子跑去抓蚂蚱,去砍钢铁条,弄的遍体鳞伤不说,还耽误了学习……这一切都是为了让他的家人能过上更好的生活。这里是开学吧为你们整理的关于亲爱的老师作文小学六年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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电视六年级小学生

全文共 537 字

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每天晚上七点半是我们全家人看电视的黄金时间,每当这时,激烈的“电视争夺战”就开始了!这是比赛只有四个选手:爸爸、妈妈、妹妹和我。

这不,今天的“电视争夺战”又开始了,一起去看看吧!

“预备,开赛!”

爸爸匆忙吃了几口饭,便以迅雷不及掩耳之势冲到客厅,打开电视机,看起了足球。还没看几分钟,我们就都吃完了。

“快点起来,《家政女皇》要开始了。”老妈朝着老爸大吼。老爸装作没听见,老妈又喊:“跟你说话没听见呀!让我看会儿!”老爸终于顶不住老爸的“狮吼功”,逃回了军营——卧室。

老妈刚拿起遥控器,我就来了,“妈,让我看会儿《快乐大本营》吧!”“去去去,小孩儿一边玩去!”老妈不让,我只好用我的必杀技——可怜光波。“妈——让我看会儿嘛,求你了。”我用可怜巴巴的眼神看着老妈。老妈无可奈何,只好放下遥控器,织毛衣去了。

我津津有味地看着电视。“我要看动画片。”妹妹央求道,我装作没听见。“我要看动画片”妹妹又说了一遍。我还装作没听见,等待她说第三遍。结果,没说第三遍直接“哇哇”大哭起来,我忙把电视让给了她。

妹妹享受着电视的乐趣,可我们只有去干别的事了。

进行了这么多次“电视争夺赛”,我总结了一条“人物链”:爸爸怕妈妈,妈妈怕我,我怕妹妹,妹妹天下无敌。有趣吧!

这就是我们家的趣事,你们家的呢?

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篇1:长大的感觉真好六年级小学生

全文共 257 字

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小时候,可以听妈妈讲故事,不想长大;小时候,可以玩玩具枪,不想长大;小时候,可以自由自在的玩,不用上学,不想长大······可是不知不觉,我已经三年级了。我现在觉的长大了也很好,因为可以学到很多很多的文化知识,知道的道理就多了,可以做个有用的人。长得高大了,还可以做许许多多小时候想做但不能做的事情。所以我有时回想童年的趣事,但是我还是喜欢现在的生活,因为我想变成有用的人。

有一次,我看见妈妈要做饭,又要洗菜,我马上跑过去帮妈妈洗菜,洗完了帮妈妈切菜。妈妈说:“我儿子长大了,懂事了。”

我现在觉得长大的感觉还真好!

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篇2:作文小学生给老师的一封信

全文共 754 字

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亲爱的林老师

您好吗?

我的启蒙校园,也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您,则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时,从一年级开始您就一直的教我到六年级,到毕业;而在这六年中,是您无私的关心与奉献、改正我,同样,也是您教会我做人的道理。

我还记得,那一次我上完游泳课刚回来,您就叫住了我,因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写,而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后,就让我重写。其实,当时的我以为只要修改就行,可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了,又还有点埋怨,就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是,在我重写的同时,也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候,我瞬间明白了:你是为了我好,为了我的习作水平能提高,能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方,说是开头写天气变化时没有抓住重点词语,也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已,因为您这么忙,我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了,也就让我先回家再改了。

还有,您不仅仅是我的启蒙老师,还是第一个鼓励我的老师。

还记得又一次,我也是写作文。您觉得我写得不错,于是就表扬了我,还鼓励我让我继续好好地写下去。之后,您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章,还对同学们讲解这篇文章的好处。其实,公开向同学们读自己的作文,就是代表我写的文章是有多么优秀了,同时也就说明了您对我的鼓励与任了。

林老师,没有您对我的启蒙与鼓励,也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道,这份师生情,我是永远不会忘记,只会牢牢的铭记在心。

唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心,报得三春晖。”林老师,在这毕业之际,此刻,我想对您说:

祝您:

青春永驻

你的学生:莫佳雯

20__年5月1日

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篇3:小学六年级学生心愿

全文共 481 字

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我有个愿望,就是自己也拥有一朵七色花,那时我就可以做许多我想做的事了。

我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场,让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替,让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候,我们的地球就多了一份和平,少了一份战争,世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。

我再把橙色的花瓣扔向空中,让中国成为一流的商贸城,一座座大商场拔地而起。商场里的人们,运用智慧的头脑,过人的胆识,上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度,使中国更加繁华。那时候,不管你要买什么,都会得到热情周到的服务。

我还要把绿色的花瓣捧给小草,让小草重新发芽,让废气自动过滤,让小草不再枯黄,无论何时它都泛出盈盈的绿色,呈现出生机勃勃的景象。

我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海,让天空明净,海水湛蓝,空中的小鸟欢快地鸣唱,大海中的鱼儿自由地游玩......那时候,我们的心情多么畅快。

用完了七色花,我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽,那么祥和,没有战争、没有污染、没有......有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。

世界如果能像这样美好,那该有多好啊!

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篇4:春天美景的小学六年级

全文共 577 字

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冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分漂亮,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇5:关于小学六年级的

全文共 589 字

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相信大家都比较喜欢这个小动物:小花猫

这只小花猫是姥姥养的,它有黄白相间的毛,一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。我来讲一下我与它的趣事:淘气的小猫和我。

NO1:声波吓肥猫

一天,我在姥姥家时,停电了,电视看不了了,找点什么乐子呢?突然,我发现了正在吃东西的小猫,于是我决定:戏猫。我悄悄地走过去,突然一声长吼,小猫吓坏了,一下就上了房顶。“哈哈哈……”我忍不住笑出声来。

NO2:石子攻击

由于小猫上房顶事把煤弄乱了,于是让我把它弄下来,可是我爬不上房顶,怎么办呢?突然,我灵机一动,拿起石子就往房顶上扔,小猫痛的受不了了,只能“自救”逃下“火线”,我又是一阵大笑。

NO3:鱼肉辣椒

逃下我的“火线”时,它把中午做饭的煤给咬碎了,姥姥说:“你快想办法吧,不然中午就做不了饭了。”我想了一会,说:“姥姥,快拿一些辣椒和一条鱼来。”“你要这些做什么?”“惩罚猫呀。”我说。姥姥赶紧把鱼和辣椒拿来了,我先把辣椒放进鱼的嘴里,在把鱼放进猫吃东西的碗里,就等它上钩了,果然,猫来吃鱼了,可它刚吃一口,喉咙就像着了火,它一口把大盆里的水喝光了,惹得大家哈哈大笑。

小猫虽然很调皮,但很有用,比如:姥姥家有两块田,种的菜比较多,所以有很多老鼠,每次植物们都东倒西歪的,多亏小猫把老鼠赶走,我为了奖励它的“英雄事迹”,我封它为“粮食的保护神”。

你看,小猫多么活泼、可爱啊,而且给我带来了快乐,小猫,我的心爱之物!

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篇6:小学六年级上册读书笔记

全文共 801 字

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生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处走访,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能不叫人扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说,才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童,大学考了两次才被录取,毕业后到一家专利局当了7年职员,他在艰苦的条件下顽强学习和工作,终于奠定了相对论的基础。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功,同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

[点评]这篇读后感的开头,作者从读中得到启示,“一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就”,紧接着用一个过渡段,使论证由反面过渡到正面,重点列举了牛顿、爱因斯坦的例子,指出他们原来不是“神童”,但由于后天的勤奋,“取得了令世人瞩目的成就”。文章最后指出,“不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此”,使自己的观点更具有普遍性意义。

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篇7:给老师的一封信小学满分

全文共 361 字

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敬爱的刘老师

您好!

您只是我们成长路上的向导,带我们驶向知识的海洋。在我们做错事的时候,你就会细心地教导我们,使我们找到正确的方向,在我们丧气的时候,给予我们鼓励,让我们重新找回自己。在学习的过程中教会了我们很多知识和方法。您就仿佛是一位园丁,培养着祖国的花朵。

还记得有一次我有一道题不会做,我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,老师您走了过来,见到我愁眉苦脸,便摸了摸我的头,关心的问:“凡凡,你怎么了?哪道题不会做了吗?”我满脸痛苦的说:“这道题。”老师温柔地说:“其实这道题并不难,是这样做的。”老师耐心的为我辅导,直到我听明白为止。

老师,谢谢您三年多以来对我的关心与教导,我一定不会辜负您对我的希望,我要从小好好学习,长大了建设我们伟大了祖国。最后,祝愿老师:

万事如意工作顺利

学生:

20__年9月13日

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篇8:小学六年级关于过年的

全文共 581 字

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春节总是伴随着纷纷扬扬的雪花而悄然而至。让我们的生活更加富有情趣,这也意味着,新的一年真正的到来。

——题记

在大年三十的晚上,大街上的人寥寥无几,但街上依旧就是灯火通明。大家都与自己的家人欢聚一堂,围着火炉,看着电视,打打牌,脸上挂着会心的笑容,尽享天伦之乐。

窗外,天际繁星满天。外面的鞭炮声,震耳欲聋:孩子们的嬉戏声,欢天喜地。此起彼伏,好不快活。

而我们,伴随着一阵阵鞭炮声,欢笑声,等待零点的降临,马年的到来。

春节,这是中国重大传统文化之一。那几天,不论大人或小孩都快活着:孩子们拿着一个个大红包,笑得合不拢嘴。大人们也忙着陪小孩子,做饭呢!

哦!过年前一阵儿要做的事可多了呢!贴春联,备年货,包饺子……忙的不亦乐乎,但也乐在其中了。

零点到了!大家还是那么精神,因为今晚要守岁啊!不过多困,都要熬过十二点!此时,璀璨的烟花划破沉睡的天际,更有美丽的星空当做背景,甚是美丽。策马奔腾,送走了或坎坷或成功的蛇年,迎来新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃着一个个“元宝”,图个好吉利!

过了大年三十,蛇年就已沉睡,马年就正式来到。那划破天际的绚烂的烟花为我们鼓着劲,照的我们的心底暖洋洋,亮堂堂。

过年!多么热闹,多么让小孩子们期待!大街上张灯结彩,每家每户也都灯火通明。这个传统节日,让我们生活变得其乐无穷。它融入的是亲情,是对新的美好生活的追求,人与人之间的和谐与安宁。

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篇9:难忘的老师六年级作文600字

全文共 905 字

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带着青春的伤疤,充满了无尽的恐惧和茫然,我来到了这个貌似牢笼的地方——__,一切都那么陌生,一切又都是未知的,这个赌局般的复读生涯拉开了序幕。

还记得,老师们的第一堂课是那么振聋发聩,你们给予我们的是一种奋斗的力量,你们让我们相信生命需要一种敢于创造奇迹的精神,而这种精神就是我们能够发掘的潜能。我告诉自己,这一年并不是赌局,而是一次机会,让我能够学会在人生的守望池中培养自己的潜能,终有一天我会破水而出。

几米说,如果想要飞得更高就要忘掉地平线。而你们用实际行动,用你们的关怀和真诚告诉我们,既然选择了远方,就只顾风雨兼程。你们的执着和良苦用心填补了我们心中曾经失败的沟壑,老师,感谢有你们。

老师,感谢有你们。在学习上,你们和我们并肩作战,让我们学会耐心和不断探索的精神。在生活上,你们总是给予我们那么多温馨的小提示,更教会我们懂得感恩,珍惜身边的亲人朋友。

还记得那句暖人心扉的“不管你们考得怎么样,我都跟你们在一起”,老师,谢谢你,因为有你的陪伴我们奋斗到了最后一刻,我们相信只要努力,即使永远不能碰到星星,也能碰到一些星尘。还记得那个课前十分钟的表演,你的坚持让我们克服恐惧,重新找到自信;还记得那次为我国综合实力“拨乱反正”的评论,你的睿智和冷静让我们懂得了社会的规则,那就是在我们还没有能力去改变世界时,我们只能去适应它……

很喜欢__的整体布局,陈旧却古典的红砖瓦房,新开发的美丽的草地,葱郁高大的树……走在校道上,如果你用心去感受,你会发觉生命原来可以这么简单纯朴,你开始喜欢上这种生活,而繁重的学习已经不再是那么的苦涩了。

感谢有你。虽然有那么多试卷要练,有乏味的学习和每天重复的三点一线的生活要面对,还有就是当我仰望天空的时候总觉得有一丝感伤,但是科学的学习时间安排,紧张中的几分闲散,同学间的互助和交流让我看到了立人复读团队的精神:我们的生命必须开花,所以我们永远都不会放弃,无论走到哪里。

今天,我们长大了,即将飞向更高的天空,我想我们会带着__给予我们的人生财富创造新的属于我们自己的奇迹。因为我们已懂得,爱,不是一种心愿,而是一种能力。感谢有你,我的复读生涯。感谢有你们,老师。感谢有你,__。

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篇10:牡丹花的六年级小学生

全文共 248 字

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也许人人都喜爱香气扑鼻的桂花,五彩缤纷的菊花,我却 独独一人喜爱那朴素大方的牡丹花

牡丹开花时,那一朵朵粉红色的小花娇嫩玉滴,在碧绿的树丛中更显得挺拔,牡丹花虽然没玉金香那么美而宝贵,也没有菊花那么色彩斑斓,但是看了牡丹花有一种让人挺拔向前冲的感觉。

牡丹花开的最茂盛时远看如同一个个火红的太阳,近看如同一个个小娃娃的红脸蛋,我认为牡丹花有一个绝美之处,那就是它的花芯,那金黄色的花芯,再加上粉红的花瓣那就是太美了。

牡丹花是国花我希望有更多的人喜爱牡丹花,保护她。

我爱那娇嫩欲滴,雍容华贵的牡丹花。

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篇11:我的心愿小学六年级

全文共 526 字

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每个人都有自己的心愿的,因为没了心愿就失去了前进的动力嘛。我的心愿是当一名医生,因为我想让天下的人少受病痛的折磨。

我不仅欣赏医生的态度,还有医生的精神。上学以后,随着知识的增加,我了解到世界上有上千种职业,但我最喜欢的,最敬仰的还是白衣天使。我喜欢医生这个职业,因为只有医生才能够救死扶伤,只有医生才能帮助人们战胜疾病这个魔鬼。我决心要好好学习,好好努力,攻克癌症,让天下的人不再受癌症的折磨,不被癌症夺去生命。要知道,每年被癌症夺去生命的人有多少哇,一个个鲜活的生命,他们的生命火花就被癌症瞬间掐灭了吗?我可不想看到丰富多彩的生命世界是这个样子的,所以我要攻破癌症。

如果有朝一日,我真的成为了一名医生,有病人需要我,我一定会竭尽全力去帮助他,为他治病。我不会怕病魔的侵扰,认认真真,一丝不苟地对待我喜欢的事业。

做一名好医生,最重要的是细心,不能粗心大意。如果一个病人需要输液,如果我一不小心,把最重要的计量单位小数点写错了的话,那可是人命关天的大事啊!

虽然这只是个心愿,但我决不会放弃,总有一天我会让我的那粒“种子”生根、发芽、结果。

以后我会更加努力学习,把粗心大意的毛病改掉,努力向我的目标进发。我相信,只要冲着我的理想不断努力,就会有实现的一天!

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篇12:小学生生活感悟六年级作文600字

全文共 872 字

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小学生活已经结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。 Primary school life is over, just like a firework that is about to ignite, it is about to lift off, blooming a gorgeous firework;Closing, the warm applause sounded.

回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,挥手告别以后的我们,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。

六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。

六年的相处,让我对班上的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把班编织成了我们的“第二个家”,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天的到来,我们告别了同学,告别了老师,告别了我们的班!

我忘不了那一天,忘不了!我忘不了同学们泣不成声,那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都忘不了。我多想再看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,忘不了最后的告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:“忘掉过去,迎接未来”。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。已经进入初中的我,只有真心地祝福大家。

再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年。

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篇13:致数学老师的一封信小学满分

全文共 692 字

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亲爱的郭:

您好!

金秋送爽,丹桂飘香,又是一年一度的节了,作为您的学生,我想在这里真诚地向您道一声:“老师,您辛苦了!老师,祝您快乐!”

又一年、又一岁、又一年级,现在,我已成为的学生了。五年啊!五年!是您把我领入了神奇的数学宫殿,是您把我教育成了一个好学生,是您把我当自己的孩子看待,是您让我爱上了数学,更喜欢上了您!

记得从懵懵懂懂步入,是您,用慈母一般的爱鼓励着我,让我渐渐走进了数学这门神奇的学科,是您,用那双神奇的手,像变魔术似的用“+、-、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字,组成了无数的算式,创造出无穷的魅力,把我们这些天真、幼稚的孩子引入了变幻无穷的知识殿堂。今年,是您教我们第五年了,这五年里,我们共同生活了1825个日日夜夜,您那美丽潇洒的外表,洋洋洒洒、滔滔不绝、深入浅出的讲课风度常常让我如痴如醉!

每当我的成绩进步时,您的脸上写满了欣慰,每当我粗心,遇到挫折时,您的脸上又对我充满了希望,让我重拾心,从而在下次的中取得好成绩。您对班上每一位一视同仁,帮助落后的学生,所以赢得了大家对您的爱戴。有时,您还带病上课,听您儿子说,今年您又动手术了,看着您脸上的汗,我真想变成一台电扇为您吹吹风,听着您沙哑的嗓子,我真想变成一杯清茶为您解解渴……

您就像一盏路灯,给我们照亮了前方的路,您就像指路人,为我们这些行者指明了方向,您无私奉献,不求索取,您所给我们的爱,并非父母,却胜似父母。“一日为师,终身为父”,“师恩似海”。放心吧,郭老师,您教会了我们那么多东西,给予我们了那么多的爱,我一定会在以后的学习中更加努力的!

师恩浩荡

祝您:节日快乐

身体健康

全家幸福!

写信人:

日期:

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篇14:春游小学六年级

全文共 390 字

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春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说那环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香;同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路;我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好像翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱;“这有春天的足迹?”

过了一会儿,我们来到了北山公园,那的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又那么坚定;我们在那玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

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篇15:小学六年级作文爱笑的老师

全文共 410 字

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我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个,长着一张小圆脸,两只眼睛像葡萄,一笑起来弯弯的,说话声音很甜,非常爱笑。

在上课的时候,她会很认真地教我们作文。她教我们写句子,分段落。开始,有的同学不会写,她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话,她也不会生气,总是开个玩笑让我们集中精力。现在,我们班只有一、二个同学还不会写作文,其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了,脸上笑成一朵花。

宋老师不仅教作文,还会给我们改作文。这学期,我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了,每句每段都进行修改,还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了,说人家老师真了不起呢。我上二年级,有一些字不会写,有时会写错别字,还有用拼音。一次写作文的时候,把“地”写成了“的”,她笑着走过来给我指出来说:“你看看,这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看,还真有错,赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。

这就是我爱笑的宋老师,你觉得怎样呢?

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篇16:电视六年级小学生

全文共 459 字

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星期天,就为要看自己喜欢的频道,我和妈妈顶起嘴来。

事情是这样的:周末,我高兴地把电视打开看了起来。正当我看得津津有味时,妈妈气呼呼地从厨房走出来,大声地叫道:“你怎么还在看,你知不知道你的英语变差了!”妈妈严厉地说。

“那又怎么样!”我面红耳赤地叫道,“我数学和语文不是正在提高吗?”

妈妈又大声嚷道:“你的视力都只剩下0。5了,再看下去,我看你眼球都要掉下来了!”

这时,门“咔嚓”一声被打开了,原来是爸爸回来了。他看了看我们,知道我们俩又来看电视的事吵架了,只见他坐在沙发上,一边剔牙,一边幸灾乐祸地说:“你们俩平时不是都站在同一战线上的吗?今天怎么起内战了?”

“你给我一边凉快去!”我和妈妈瞪起眼睛,异口同声地对爸爸嚷道。

争吵又开始了,我不甘心地说:“看电视也有好处,比如:教育节目可以给我们讲道理呢!而且我看半个小时电视就会去看远处的绿色植物的,我保证。”

“真的?”妈妈满脸狐疑地看着我。

“保证!”我一看有机可乘,连忙拍拍胸脯,毫不犹豫地打了包票。

“那好吧,不过,只能看半小时呀!”妈妈一边朝厨房走去一边再三叮嘱我。

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篇17:小学托管老师的自我介绍

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您好!我是XX幼儿师范学校的一名准毕业生,在学校学习的这五年时光,我学到了很多。也担任了很多角色,从卫生委员到班长再到学生会干事;从没基础的小孩子,到现在能独立的在讲台前面讲授一堂正规的教法课程。我很清楚自己将教育的对象是多么可爱的孩子,也明白自己工作的重要性。从而使我养成了不骄不躁平易近人的性格。从笨拙的手指敲钢琴开始,到能弹奏动听的儿童曲目。从喘不过气飘着假音的音乐开始,到能独自完成一首难度很高的声乐曲子……我真的很感谢在学校的这段日子,为我作为一名合格的幼师打下了良好的基础。

我自认为作为一名优秀的幼师,不仅要有较强的专业技能,更应当怀着一颗赤子之心来面对自己喜爱的幼教事业。可能从众多优秀的毕业生当中,我并不是各方面都十分出色的人。也许贵园长会觉得诧异,我们的幼儿园就是需要专业技能很强的幼师。但是,我认为:无论多么优秀的人,她都应该本着一个塌实肯干,谦虚向别人学习的态度。这才是专业幼师所具备的重要条件。

请您相信,我不会让您失望,希望贵园能给我一个展示自我的机会,给我一片蓝天,我会为您涂上最美丽的色彩。

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篇18:我的漫画老师小学五年级

全文共 414 字

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每个人都有过老师,但你会不会知道自己相处多年的老师有什么特点呢?我有一位老师,他的特点非常突出。

我的音乐老师就是我要说的老师,他教我们音乐已经有两三年了,我们非常喜欢他。音乐老师才艺出众,做过好几次的舞台主持人,享受过无数人的掌声和赞美,而且老师唱歌也很好听,但除此以外我更觉得老师像一个表演京剧的人,因为老师变脸很快。

老师开心时,会摆出许多有趣的动作,有时还会闹出笑话来,老师会和颜悦色的给我们说一个小故事或唱一首歌以及让我们看个电影或一些有关音乐的电视节目。但如果老师不开心那我们都完了,如果有人上课不好好听课或坐姿不好,那木棍就要落在……反正有一位同学上课说话老师让他站了一节课!

我还有一个充分的例子可以说明老师的“面具”,有一次老师正为我们讲着一个课本上的故事,讲着讲着不小心用棍子打到了灯,那时老师的表情真是难以形容,等事情平下来以后,全班同学都笑出了声,也因此挨了好多下。

这就是我的音乐老师,我喜欢的老师,京剧老师!

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篇19:2024难忘的小学生活六年级下册

全文共 567 字

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六年的小学时光,眨眼间就过去了。回想六年前,父母第一次带着小小的我走进这陌生的校园,现在,我已经有了很多好朋友和美好的回忆,不再孤单。可是今天,我们就要分别了。往日的点点滴滴,如潮水一般涌入我的脑海,一丝一缕的校园回忆都散布在校园的一草一木,一砖一瓦中——

那年春天,年幼的我们把一颗颗花苗栽种在花坛中,花坛的土壤里留下了我们辛勤的汗水。花苗一点点长大,明年,鲜花依旧在春风中微笑,这里依旧会滴下辛勤的汗水,却早已物是人非了。

那年夏天,操场上到处都留下了我们玩耍过的足迹,留下了我们的欢声笑语,留下了运动会拼搏的汗水与泪水。升旗台上,每天都萦绕着庄严的国歌和宣誓声,但今天之后,国旗下却不会再有我们稚嫩又坚定的身影。

那天秋天,金黄的叶子急于挣脱树妈妈的怀抱,似蝴蝶一样翩翩起舞,为大地妈妈铺上一层金色的地毯。我们就在这软绵绵的地毯上,跑着,闹着,打扫着。这金黄的落叶,陪伴了我们一年又一年的成长,不知明年,它是否还会记得年少的我们?

那年冬天,雪花飘落,整座校园银装素裹。同学们把一个个雪球扔向别人,一个个雪人被我们堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飞舞时,爱笑爱闹的我们,还会不会再次相遇?

今年夏天,我即将离开学习了六年的校园,离开陪伴了六年的老师同学。相信这美好快乐的六年生活,会成为我们永恒的回忆!别了,亲爱的母校!别了,难忘的小学生活!

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篇20:小学六年级作文心愿

全文共 544 字

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我有一个小小的心愿,为了这个心愿,我曾努力过数回,曾梦想过,曾奢求过。可从未达成,我多么期望能满足啊!

前段时间大家班上举行了有趣的表演,看着陆欣怡、刘江南、陈慧颖的精彩表演,我陶醉极了!便产生了想拿着小提琴在全班演奏一番的小小愿望。妈妈问我为何?在其它场所不是也可以表演吗?我说:“我很想,我想展示一下,我想做音符,给班级带来开心的音符。”妈妈见我掷地有声,就说:“那就看你自身的表现喽!”

从那天开始,我愈加努力了。在练琴时虽然胳膊很酸,腿很累,可是心里一直想:记住自身说过的话!坚持下去;有时,会碰到其它弦上,弄出很刺耳的声音。我想必须要跨出第一步,就是战胜自身,然后再不断的超越!

假如有一天,这个小小的心愿达成了。我会站在台前,闭上双眼,拉出一首又一首动听的乐曲,在音乐声中可以与同学们交流,还可以想起以前的点点滴滴;会觉得付出的一切都是那样的有意义!就算不可以在班上演奏,我也不会失望,我要立志考级,满怀信心地比赛。这样,做好自身是的!明天也会愈加辉煌,愈加灿烂!

我有一个小小的心愿,它并不大,但在我的心中却是大大的,由于让我掌握了战胜自身,克服一个又一个困难,通过小提琴我还掌握了大量大量……我有一个小小的心愿,我期望这个心愿会在将来的某一天达成!并且生根、发芽,长成参天大树……

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