亲爱的老师作文小学六年级合集20篇

星移斗转，岁月如梭，新中国成立到现在快xx周年了，这XX周年里我们伟大的祖国正在进行翻天覆地的变化，人们的生活水平大大提高了。从简陋的楼房到美丽的高楼大厦；从物质匮乏的情景到现在的丰衣足食，变化多大啊！

听爷爷奶奶说：他们那个年代实施计划经济，什么都是按计划进行的，吃饭要饭票，吃肉要肉票，穿衣要布票，连买包快食面都要粮票。现在实施市场经济，想买什么就买什么，物产丰富，当你走进市场，琳琅满目的海鲜让你挑个够；当你走进商场，各式各样、样式新颖的衣服随你挑；当你走在街上，随处可以看到“安德鲁森”、“澳联”、“向阳坊”面包店。

二三十年前，爷爷奶奶刚进城，住的房子是租的，只有二十几平方米，既当厨房又当客厅又当卧室。一家四口人挤在一起，多不方便呀！现在爷爷奶奶住的房子既宽敞又明亮，奶奶常常对我说：“几十年过去了，现在从吃的住的用的样样满足，祖国的变化真大啊！你们这一代人可要好好珍惜这来之不易的美好生活啊！”

望着祖国新变化，盼着祖国快发展！我懂得了：祖国会越变越繁荣，作为接班人的我们，更要珍惜时间学本领，长大更好地报效祖国。

寒假的一天傍晚，天灰蒙蒙的，不一会下起了鹅毛大雪，我缠着爸爸要他带我出去玩。出了家门往远处望去，到处是白茫茫一片，树白了、房子白了、路也白了。在橘红色路灯的照射下就像美丽的童话世界一样，漂亮极了。每一脚踩下去都会发出欢快的咯吱咯吱的声音，好像是雪在向我们殷勤的召唤：“来吧来吧，尽情的玩吧”。

走了不久，我们来到了大学的门口，那里的雪像洁白的地毯铺在那里，没有一个脚印。于是我和爸爸就决定在这里玩，我高兴的唱着歌在“地毯”上来了一个驴打滚，平整的雪地顿时出现了一连串我欢快的身影。玩着玩着突然脚下一滑，什么东西?好奇心驱使我要看个究竟。用手刨开雪面看到了一点黄黑相间的圆溜溜的东西，原来是一条减速带。在回家的路上我们又照了好多照片留做纪念。

爸爸说：“好多年没下这么大的雪了”。我想：要是每年都下这么大的雪那该多好呀!我就可以玩个痛快了!回到家里，我扒下羽绒服一看哇!我的袖子里面都塞满了冰雪，怪不得感觉这么凉。妈妈笑着说：“你们出去玩一趟都快变成雪人了!”我这次玩的好开心呀!

亲爱的语文老师：

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁，也是我们的良师益友……

在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的_同学发言，可能由于她是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一阵开导，_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了，我们也会心地笑了。

一眨眼的时间，我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生：___

打羽毛球，是许多人喜欢的用动方式，我也不例外，着个暑假，我在不知不觉中学会了打羽毛球。

一天，我和小伙伴在玩卡片时，我脑中闪过了奥运会羽毛球比赛的画面，突然提议晚上去打羽毛球。大家一致赞成。我们便约好了晚上去俱乐部打羽毛球。

晚上六点半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出来，一起向俱乐部跑去。到了那儿，打球的人还不多，就找了一块场地，分成两队，打起球来。我们只有几个人会打，大部分人不会，我也不会，我看到大人们打羽毛球那么潇洒，就跑去大人们的场地上看他们如何打羽毛球。

因为我发不好球，所以我第一个锁定的目标就是练发球。我在家没事时，就把家里所有羽毛球找出来，练习发球，起初老是打不远或打不到球，练了四五天后，发球技术还可以了。接下来第二个目标就是接球。每当妈妈不上班，我就拖她下楼打羽毛球。让妈妈发球，我去接。练了几天后，我逐渐可以接到妈妈发的球了，还能和妈妈打上几个回合。这证明我的训练计划有效果了。之后，与小伙伴打球时，球场上总会有我的身影，因为我对羽毛球了浓厚的兴趣。

这个暑假联系了打羽毛球之后，发现自己已经不知不觉学会了打羽毛球。哈哈，我现在可以跟小伙伴们比拼一下我的羽毛球技术了。

老师，我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有一位她是我终身难忘。教师节快到了，使我想起了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师在一起的那段日子是那么的幸福，不由的热泪从我眼眶中流出。王老师对我的关心和培养使我永记在心。记得有一次，我因在外面玩而被一辆无情的摩托车给撞了一下，医生说，我一个月不能上学。我心想这下子肯定回被别的同学拉下的。可我万万没有想到那慈爱的王老师带领着班里的干部来看望我了。

我那激动的泪水在眼眶里直打转转。老师和同学们问我伤势怎么样，“没事，没事”我不由自主的说了出来。老师给我补了一上午的课，这才使我伤势好了之后课程没被别人拉下。还有一次，王老师让我们向作文编辑社投稿。我可是对作文狠之入骨，就像有一百道数学题在等着我做。

可是王老师再三的鼓舞我们让投稿，我写了一篇《伟大的母爱》在王老师的精心批改之后得了二等奖。此后我的作文水平有了大大的提高，这可都是我那可亲的王老师对我的培养。虽然小学毕业了，但是我以无发忘记我的王老师。每次我遇到了困难只要想起王老师我就会鼓足了劲克服困难，她给了我无穷的力量。这位伟大的教师她叫王淑珍，这个名字使在我的心里生下了根，以永远摩擦不掉了。啊！我爱我的老师。

Dear Sir or Madam,

Im Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.

I know that you welcome students from different countries and Id like to take part in it. Ive been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, Ill be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

Looking forward to your reply!

Yours，

Li Hua

以前，我经常会找回我的衣服、笔等一些物质上的东西。而这一次，我却是重新找回了我人生道路上非常重要的东西，那就是一种克服困难的勇气。 In the past, I often retrieve some material things in my clothes, pen and other material things.But this time, I regained the very important thing on my life, that is, a courage to overcome difficulties.

从小时候开始，我就不是很大胆，不喜欢与别人交流，上课时，不喜欢举手发言。在家里，做好自己应该做的，也就不怎么说话了。上了五年级之后，老师们开始叫我大胆一点，要有男子汉气概，可我怎样也不敢举手来说出自己的看法。

上了初中之后，我也尝试着去举手发言，但只是在数学课上有，其他一些科目就害怕自己说错，所以就不举手。上了初二之后，又多了一门物理，物理课上我们会进行小组合作的方式来进行学习。因为我在理科上的成绩还不错，就当选了一个小组的学习组长，也是因为条件需要，所以经常会发言，也就慢慢地开始锻炼着自己的勇气。过了一段时间，数学课也开始了以小组合作的方式来学习。不用说，我又成为一个数学小组的学习组长。在这两门科目身为学习组长的带动下，我慢慢地放开了胆，努力地将自己内心的思维表达出来，而每当我的回答得到同学们的掌声，得到老师大家的肯定时，你会觉得那时是多么的自豪与骄傲啊!

勇气很重要，社会各方面的东西都需要有勇气去面对。有勇气去克服困难，有勇气去承担自己应有的责任，勇气让我们在成功之后得到了喜欢与成功感。

人们需要勇气，没有了勇气，你将一事无成。只有有勇气去面对，才有勇气去克服，才会有勇气去实现自己的梦想。

我找回了勇气，更找回了一份成功，也为自己的未来打下了坚定地基础。拥有了勇气，我会积极参加各种活动，为自己增添更多的知识与学问。但这些事情的前提是——勇气。

“春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是老师。

在小学六年级时，我们班换了一个班主任，叫做廖老师，是一个数学老师。她个子不高，脸上有许许多多的皱纹，这都是学生的功劳。

在我们班里，有许多差生，多手多脚，还有绝大多数的人经常不交作业，作业质量不高。所以给老师的管理带来了麻烦。

记得有一次，临近期末考试，我们班有很多人作业没完成，或者是质量不高，老师为此操了很多心，想方设法的让学生高质量的完成所有作业。老师将没做作业的人进行教育批评，有时也会罚站，让学生记忆深刻。

还有一次我们班的一个差生又没有完成老师布置的作业，已经不是第一次了，所以廖老师很生气，把他拉到办公室里。进行批评教育，还叫了他的家长来。从此，他的作业也就很少欠交了。但是他做的作业也是一级的差，字迹潦草，错误率高，老师又在上自习课时教他写作业，进行精心的辅导。到了期末考试，学生们的成绩都好了起来。

在一次“育苗杯”奥数竞赛之前，廖老师经常教我们奥数，不管是好生差生，廖老师都是一视同仁的，过了邀请赛，许多人没过关，老师又不致力去教已过关的学生，而是一边教已过关的学生，一边又教没过关的学生，两边都不误。决赛过了，老师又不注重培养那的获奖的学生，而是鼓励失败的学生，叫他们从新再来过，一定会成功。

这就是我小学时的老师，她是一个公平的好老师。学生都喜欢她，敬佩她。

时间犹如细沙，从我们的指间悄然滑落，眨眼间，又到了初二，时间就是这样，在我默默感叹时间流逝时，它又偷偷地开溜了，现在的我已不再是以前那个可以为了一件礼物就笑得画质乱颤、拍手叫好的小女孩，而是已上初二的中学生。长大了的我，虽然懂得许多道理，学到了许多东西，可是丢失了那份真无邪的童趣。我很怀念童年的那个我。

春日

这是一个温暖的季节，我穿着小碎花儿裙，扎着小辫子和小伙伴们一起在大草地上放风筝。嫩绿的草地，蔚蓝的天空、洁白的云朵、飞翔的小鸟和那慢悠悠地飘着的风筝构成了一幅和谐唯美的景象。风轻轻拂过我的脸庞，抚摸着我身上每寸肌肤，空气中惨杂着一股淡淡的嫩草味儿，柔柔的。

夏夜

是一个炎热的季节，我穿着凉爽的吊带短裙，吃着冰淇淋依偎在妈妈怀里，听妈妈讲述着皇帝那可笑的新装，美人鱼化为泡沫时悲凉，木偶的惊险之旅，丑小鸭的变身记……然后看着皎洁的月亮和满天的繁星，嗅着妈妈身上淡淡的沐浴露香，安静入睡。冰淇淋融了，融在了我心里，甜甜的。

秋暮

这是一个凉爽的季节。我穿着长衬衫和长裤在田边嬉戏，抓着那五彩斑斓的蝴蝶。放眼望去，一片金黄的天地，庄稼都已熟透了。秋天就像一个勤劳的青年，耕耘了万家的土地，才迎来一个大丰收。风静静地吹过，却安抚不了农民们喜悦的心情。这时，太阳下山了，夕阳笼罩了整片西方的天空，颜色由深变浅，太阳就在这片红霞里，一蹦一跳地钻到山后，不见了踪影，只留下阵阵麦香，美美的。

冬晨

这是一个寒冷的季节，我穿着吼吼的棉衣棉裤，围着围巾，戴着手套，和爸爸妈妈一起堆雪人、现在，这个天地全是一片雪白，天空、白云、屋顶、树枝、地上都是白色的，到处都是堆着薄薄的雪，我一踩，便留下了我的脚印。雪就是冬天的使者，用它的纯洁、神圣、美好装点着大地，给冬天带来无线乐趣，纯纯的。

这些记忆像珍珠那么珍贵，嵌在我内心深处，永不磨灭，也是最让我怀念的——童年。

曾经在幼小的我心中，爸爸是无所不能的，我提出的所有问题，爸爸都能给我一个满意的回答。我遇到什么困难，闯了什么祸，老爸也能帮我迎刃而解。长大了，我发现爸爸其实也有不好的地方，他抽烟，他喝酒。可是却用自己一个人的力量，撑起了这个家的半边天，他从不抱怨，他只是默默地付出着。爸爸，有你真好。

妈妈总是善解人意，爸爸经常在外面忙碌，妈妈陪在我身边的时候其实很多。遇到烦心事时，第一个想找的倾诉对象便是妈妈，她总会耐心地听我发完牢骚，然后安慰我，给我讲道理。我慢慢成熟的时候，不再习惯于向别人敞开自己的心扉，把许多话留在心里。妈妈也没有多问什么，但在我享受可口的饭菜时，在我接过妈妈热的牛奶时，我知道妈妈一直在我身边。妈妈，有你真好。

在学校有一帮关系很好的同学，他们没有爸妈那么体贴，甚至他们会和我吵架，和我动手。但是，我不会忘记，在篮球场上时，他们会放弃自己进球的机会把球传给我。在我不开心的时候，他们会凑在我身边，一个接一个地说那些不怎么好笑的笑话。在我有困难的时候，他们会自告奋勇地冲过来帮忙。同学，有你真好。

那些和我仅有一面之缘的人，我并不知道他的名字，可在我尴尬、无助的时候悄悄地出现，然后又悄悄地离开。嘿，有你真好。

一路上陪伴我的人们，谢谢你们，有你们，真好。

妈妈赐给我了生命，老师教给了我知识，从幼儿园到现在，我的心里储存了大大小小，许许多多的愿望，随着岁月的流逝，有的随之实现，有的随之破灭。幼儿园的时候，我的心愿是生日的时候能有一个香甜美味的蛋糕，后来妈妈帮我实现了;上了小学，我的心愿也随之改变，看着讲台上慈祥的老师，我就突然想当一名老师，因为我想到了偏远的山区去任教，让那些留守儿童得到更多的知识，我要让知识武装他们，要把我的爱传递给他们;有时候看到爸爸妈妈辛辛苦苦地干那些力气活，我又想当一名科学家，研究出各种各样的机器人，帮他们干活。

而今天，我的心愿是当一名白衣天使。这要从一年前说起，我们村里的两兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍断了，当时吓坏了他的家人，赶紧把她送进了医院，在医生的努力下她的指头竟神奇般的接上了，小女孩恢复得很好，没有落下残疾，全家人高兴极了。从那时起我就下决心要当一名救死扶伤的好医生，看着他们洁白的衣裳那是他们纯洁的灵魂。

感谢父母，感谢老师，感谢祖国给我的一切，让我们祈祷吧，让我们努力吧，路就在脚下，我一定好好学习，实现我的心愿。

春节是我国独有的节日，在这一天我们看春晚、放鞭炮、发压岁钱……到处充满着开心与快乐的氛围。

在春节的前几天，家家户户准备年货。节前10天左右，爸爸妈妈就开始买礼品、包红包、准备年货。年货有鸡鸭鱼肉、茶酒油酱等等。还要给我们添新衣服准备过年时穿，还要贴春联。

在大年30那一天，各位长辈纷纷给我压岁钱，有100、200、300……吃过年夜饭后，舅舅把准备好的烟花拿了出来，准备放。一出家门，每家每户都挂上了大红灯笼。万事具备，开始放烟花啦!“砰”随着一声巨响，美丽的烟花划过天空，如同花儿竞相开放。把夜幕点缀成鲜花的世界。接着我们找了一片空地，开始放一些比较安全的炮。不过它们虽然小，但也很漂亮哦!放过鞭炮后，万事妥当，全家坐在电视机前，嗑着瓜子，喝着饮料，看着春晚。这时姐姐告诉我：“说为了奖励你考试考的挺好，所以明天我们去做蛋糕，吃牛排。”

到了我们在这里的最后一天了，姐姐带着我和弟弟去做蛋糕，吃了牛排。下午我们去了河上街，玩了好长时间才回家。

每当听到小朋友在背王安石的《元日》时，就会想起那一段欢乐的春节记忆。

从一年级到现在，有很多老师教过我语文，但给我印象最深的，还是张老师。

这位老师中等个子，圆圆的脸盘上嵌着一双又大又亮的眼睛，顾盼生风。她经常穿一件黑色外衣，既平添几分庄重，又显得英姿飒爽。但老师的眼神“同学们，从今天开始，我们一起来学语文。我是老师，也是你们的朋友……”她甜甜地微笑着站在讲台上，开场白简短而真挚。我一下子就喜欢上了这位和蔼可亲的老师。

以前的语文课沉闷而单调，总是老师讲，同学们记，尔后便是繁重的作业。一天下来累得很，学习效果却不好。张老师的课堂上，则出现了另一番景象。她先让我们自由读课文预习，并画出不懂的字词或写出疑难问题，然后让同学们分小组讨论，自由发言。同学们个个成了主角，往日沉闷而冷清的课堂一下子变得活跃起来。大家纷纷开动脑筋，争当课堂“小老师”。我的学习效率也比往日有了大幅度的提高。最后，张老师总会根据同学们的想法结合自己的见解，深入浅出地将课文解析一番，并不时插上一些小故事，使大家感到很有趣味，因而课文内容记得特别牢。

张老师不仅是治学严谨的良师，而且又是我们的益友。有一次，我把作业本弄得很不整洁。老师知道我脸皮薄，并没有当着同学们的面指责我。她只是用那略带责备的眼神看了看我，并轻轻地走过来，把作业本放在了我的面前。我的脸一下子红了，连看她一下的勇气都没有了。她这一瞥，包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又足以让人醒悟，更催人向上。

每天，我们总是盼着上语文课，每当张老师一来，我就高兴得不知如何是好，总觉得比过节还高兴。

在张老师面前，我们永远无拘无束，畅所欲言。因为她不仅是我们的良师，更是我们的益友。

每当在学习中遇到困难时，便想起，曾经有着这样一位良师教过我、益友帮过我，畏惧的情绪便烟消云散，增强了战胜困难的信心和积蓄了无限向上的力量。因为老师时刻在我心中。

家风是什么?家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。 What is the style of the family? The family style is the dark flowers when the mountains are heavy;A ray of clear spring in the desert; the family style is also the bright lamp on your life.Due to the accompaniment of the family style, you will be destined to be no longer alone.

沧桑岁月，家风从我的生活中悄然拂过，却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中，再回味家风的韵味，寻觅那份属于人生的美好。那些年，那些事，还有那个夜晚，虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬，可思绪总爱怀念，怀念的不是那些事，而是那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。

忆当时，我与父亲在公园中游玩，飒飒的秋风拂动着心底的那丝诗意，给这简约的环境中增添了一份静美，黄昏的阳光，把我们的影子拉得好长好长，在天的边缘还存留着一抹金黄色的烟霞，它轻轻的再回眸一望，寻它那颗如梨花般纯净的心，路上的行人三三两两，还有几辆破车似几头病入膏肓的老水牛匍匐在那里。

而就在这时父亲的脚下却出现了一个钱包，里面装着几十元人民币和一张银行卡。我的心中本想要把它继续放在路边，省得惹来麻烦，但父亲那颗充满热血的心，却不容忍这一切的发生。他捡起这个钱包，竟然硬生生的坐在旁边的长椅上等待失主的到来，我的心中不禁泛起阵阵的无奈，父亲总爱这样，无论在那里捡到东西也要归还给那个失主，真的不愧被称为一个“活雷锋”。

天色已晚，乌黑的天空中悬挂着一轮清明绝净的圆月，它似佛前的那只青莲，美丽又静谧，温柔亦凄凉。一条破旧的长椅上仍坐着一个中年男人，萧瑟的秋风拂过他那沧桑的脸庞，脸上的皱纹似树的年轮般铭刻在那里，寒冷侵袭着他的身体，他的双手在瑟瑟发抖着，但尽管如此父亲的双眼中亦尽是绝决和坚定。

顷刻之间，又是一个小时过去了，父亲依旧坐在那里，只不过嘴唇正在渐渐的变紫，双手依旧发抖着，而他的眼神竟越发的绝决。终于在经历了4个小时寒风的摧残下，那个失主终于回到公园找到了他的钱包，经过问询原来那张银行卡是他危在旦夕的女儿的手术费，还好有父亲的坚持才救回了这一条珍贵的生命。我的心中被父亲的这种奉献精神深深感动，尽管前方的路坎坷不平，但只要我们每个人的心中充满爱和奉献，那么相信彼岸的栀子花定会散发出属于他自己的清香。

家风是山重水复时的柳暗花明;家风是行到水穷处的坐看云起时;家风是干涸的沙漠中的一缕清泉;家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。

您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵;您是蜜蜂，采花酿蜜养育着我们;您是良母，向我们敞开爱的胸怀，让我们吮吸知识的乳汁……

我要感谢您——谷老师。在我的记忆深处，您是那样温柔可亲，幽默风趣。上课时，您的语言准确生动，声调抑扬顿挫，表情丰富自然，您的课具有磁铁一样的吸引力，带给我们美的享受。下课时，您又像完全变了一个人似的，同我们一起做游戏，谈笑风生。六年来，您无微不至地关怀着班上的每一个学生。

老师，我要感谢您，感谢您的关怀。每当我生病或被欺负，您总会用您真诚的语言，真诚的心送来一个温暖，一个问候，一个安慰。使我感受到了您的担心，您的关怀。您的关爱就像一双无形的手抚摸着我的心灵，带给我无尽的喜悦。

老师，我要感谢您，感谢您的包容。有一次，您批评了我，因为我不敢上台讲话。您的每一句话都深深地烙印在我的心里：“不就是上台讲话，讲错了又有什么关系，别人一样会打心里佩服你，佩服你惊人的勇气。你要知道，有多少人因没有自信而被人耻笑。林肯的父亲是一名鞋匠，但他并不为此感到羞辱。他不就是用自信赢得了大家热烈的掌声吗?”您的教导让我惭愧不已，最终勇敢地站在同学们面前表现自我。

还有一次，我期中考试没考好，当看到成绩时，我就像跌进了深谷，不知道怎样去面对您和父母。您来到教室上课，我都不敢直视您，上课头总是埋着头，生怕您批评我。果然，下课后，您找我去办公室谈话，我心里忐忑不安，硬着头皮等待您的斥责。

可出乎意料的是，您只是轻声地询问我考试失利的原因。我吓得半句话也说不出来，支支吾吾的。您用手抚摸了一下我的头，不再追问，而是拿出那张试卷，细心地给我讲解。您一直微笑着，驱散了我心里的害怕，我暗暗下定决心，绝不辜负您的期望。功夫不负有心人，在您的鼓励下，期末考试我竟取得了全年级第一的好成绩。

老师，我要感谢您的太多太多。如果没有您，我也许还是一个站在讲台下的胆小鬼;如果没有您，那优异的成绩或许也将与我擦肩;如果没有您，我的小学生活将会枯燥乏味……六年了，您为我付出得太多太多，我理当对您拥有一颗感激的心!

亲爱的林老师：

您好吗?

我的启蒙校园，也就是我的母校——叫做“翠景东方小学”;而工作在这个学校的您，则是我最萦绕于心的第一位启蒙老师。从我第一天来到这个学校时，从一年级开始您就一直的教我到六年级，到毕业;而在这六年中，是您无私的关心与奉献、改正我，同样，也是您教会我做人的道理。

我还记得，那一次我上完游泳课刚回来，您就叫住了我，因为您发现我写的作文没有围绕着主题来写，而且也没有写出真情实感。您给我指出了错误与不足后，就让我重写。其实，当时的我以为只要修改就行，可是听到要“重写”这两个以后的我呆滞了，又还有点埋怨，就眼睁睁的看着同学们在欢歌笑语中回家了。但是，在我重写的同时，也看见了您也在不停地忙活来忙活去的时候，我瞬间明白了：你是为了我好，为了我的习作水平能提高，能更上一层楼。重写完之后您说还是有点不足的地方，说是开头写天气变化时没有抓住重点词语，也没有写人物的语言、特征等。我有点惭愧不已，因为您这么忙，我还给您尽添事儿。但是您因为我的家长来接我了，也就让我先回家再改了。

还有，您不仅仅是我的启蒙老师，还是第一个鼓励我的老师。

还记得又一次，我也是写作文。您觉得我写得不错，于是就表扬了我，还鼓励我让我继续好好地写下去。之后，您让我在班上当着全班的面大声地朗读我那篇文章，还对同学们讲解这篇文章的好处。其实，公开向同学们读自己的作文，就是代表我写的文章是有多么优秀了，同时也就说明了您对我的鼓励与信任了。

林老师，没有您对我的启蒙与鼓励，也就没有现在品学兼优的我了。我十分的感谢您在这六年来对我点点滴滴的叫道，这份师生情，我是永远不会忘记，只会牢牢的铭记在心。

唐代诗人孟郊的古诗中曾有一句“谁言寸草心，报得三春晖。”林老师，在这毕业之际，此刻，我想对您说：

祝您：

青春永驻

你的学生：莫佳雯

20__年5月1日

不知从何起、我幼小的心灵充满了对那似乎很遥远的长大的向往。也许是因为曾经无数个充满梦想的问号都被妈妈相同的答案“长大”回答了吧！

小时候、我总盼望着长大、希望能不受父母的“压迫”、能够早点摆脱“早饭由父母做、衣服由父母穿、床铺由父母理”的生活。成长的感觉如糖一样甜蜜、令人回味无穷、又似花一样吸引人、更如一个个美好的愿望。长大的感觉美妙地简直无与伦比。

不知不觉中、我成长了12个春秋了、已经长大了。现在我真真切切地感觉到了长大的滋味。长大感觉是什么？是雨后萌芽的翠绿嫩芽、是花瓣上滚动的羞涩露珠、是冰淇淋的甜爽、是青草莓的酸涩。

在成长的道路上、留下一串串歪歪斜斜的足迹、有痛苦也有欢乐、有充实也有失落。我长大了！长大了、就应该笑对人生、笑对挫折和困难、应该学会坚强、我长大了、就应该收起天真和幼稚、学会冷静、学会思考、我长大了、就应该学会承担学会背负。

成长和长大、就像人生中必不可少的调味品、有人打开了调味瓶的盖子、使自己的生活变得有滋有味、有人没有打开调味瓶、那他 的生活就因为挫折和成功而变得有苦有甜。成长的感觉真好！

徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师，她是我小学的启蒙老师，一直教到我们现在四年级。

记得刚上一年级的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了老师批评，有一次，老师提问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举上又放下了，有的低着头默默地坐着……这时，徐老师叫我回答，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地小声地说了几句，语无伦次，声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说：“别紧张，慢慢说，说错了没关系。”我终于鼓起勇气，响亮又流利地回答了问题。

徐老师有慈爱的时候，也有严厉的时候。有一次语文考试，我把“了”字，写成了“子”字，还出现了不少错别字，老师批评我学习不认真，马虎大意，吓得我头也不敢抬。从此以后，我决心认真对待每门功课，好好学习。

徐老师对我们的关爱，不仅体现在学习上，在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课，因为做了仰卧起坐，我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时，徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子，帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

敬爱的徐老师，你是我们身边的好老师!我们永远爱你!

尊敬的老师：

您好!

古往今来，教师都是一种高尚的职业，从未被人们忽视。人人都非常尊敬老师。而您，却是一个不希望被人尊敬，不希望太出众，只希望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出，不索取回报，自以为在别人眼中会显得很平凡，殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善，只能在学习上不断努力，以作为对你的回报。

瞧!那头乌黑得发亮的短发，展现出你的青春活力，可就在不觉中，密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下，那双慈祥的眼睛永远都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容，在我心中印下了一个深深的烙印。

别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临一个有文化的家族中，虽然不太富有，但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的;你每次批评我，我总会认真的反省;你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……

快毕业了!一想到要离开校园，离开您，心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我，什么该做，什么不该做;是您告诉我人生道理，在我那幼小的心田中洒下希望的种子。我真的非常感谢您，因为，您是我的第二个母亲!我衷心地说一声：“谢谢您!”

祝您身体健康!

感谢您的学生：雅岚

老师啊，俗话说得好“一日为师，终生为父”，您知道吗?有一句话我一直说不出口，但是今天我在这里，要郑重地向您说一声：“谢谢您，老师!” Teacher, as the saying goes "well" a day as a teacher, a lifetime of father ", do you know? I have been saying a word, but today I am here todayHere, we must say solemnly to you: "Thank you, teacher!"

老师啊，您在我心中留下了深刻的印象，记得刚开学时，我心惊胆战，生怕遇到一个严厉的老师，这时只见您满面春风地走进教室，笑容可掬的和我们打招呼。您看起来是那么的平易近人，那么的慈祥，那么的和蔼可亲。我心想：这是哪一门的老师呢，正科还是副科呢。您似乎看出了我的心思，走到我身边，温和的介绍道：“同学们，我是你们的新一任语文老师，也是你们的正班主任哦，以后咱们会‘合作’将近一年哦。”您站在我身边那么长时间，但是我并没有感到惴惴不安，没有感到紧张，而是感觉一股暖流涌遍全身啊!

您上的课也令我回味无穷啊!

上课铃打响了，同学们纷纷走进教室，坐在座位上，但是我们班是出了名的不守规矩，上课了，却还在讲话。忽然您走进教室，我们赶紧安静下来，这时候，和刚才简直是截然不同，连连一根针掉在掉在地上的声音都听得见，终于上课了，您用那不算太标准的普通话为我们讲课刹那间，我感觉您的话语是那么具有亲和力，那么刚劲有力您那抑扬顿挫的朗读声，让课堂变得有趣无比，您经常给我们讲授一些课外知识，我顿时感觉您的知识是那么渊博。王老师，我真是打心眼儿里佩服你哪!

王老师，你不光是我们班的班主任，同时也是我们____小学的年级组长，平日里为我们操碎了心，在学校里也经常能看到你忙碌的身影，您的头顶已经隐隐约约有几丝白发，其中有一丝是为我而生的呀!

但是老师啊老师，我在这里也想给您提个建议：以后可不可以按时下课。我知道，这个要求其实蛮过分的，但是咱们学习其实也蛮辛苦的，您知道吗?每当我们好不容易等来了下课铃，可是你们却还在拖课，我们好像变成一只翩翩鸟，飞出教室啊。

希望您能采纳哦!

老师，假如我是一只鸟儿，您就是那一片蓝天;假如我是一条小鱼儿，您就是那一望无际的大海……老师啊，谢谢您!

尊敬的数学老师：

您好!

首先自我介绍一下，我是班级中仅存数学差的队伍中的一员，对此我深表抱歉。数学不好要从我小学时说起，我从小对数学就不感冒，已经十年了我的身体依旧对数学这门学科很硬朗、强壮。可是现在的高中数学使我意识到这门学科是多么的重要。我真的想为班级数学学的不好的同学说几句话了，以下是我的建议，请您阅读：

1、班级中大部分学生是好班过来的，数学是非常好，可是班级内还是有个别数学差的同学希望提高，您注意到了吗?

2、我们需要信心，请您不要再拿我们和别人去比较了。您总说：“啊，我班的学生怎么怎么样，做题多快”我希望您别说了，如果信心都没了，什么都学不好了。

3、您讲课的速度太快了，我知道班级好学生多，并且大部分接受能力快，可是您能考虑一下其余的同学吗?

4、请您公平的对待每个学生，你喜欢的学生在做练习时，您总会在他们身边停留一下，指导指导，可是为什么稍差的学生你看都不看直接略过…

5、请您细腻的讲题放慢速度，您讲题很不细知道您的脑袋快。可是你总不能写个式子然后直接写答案把。是，您明白了，可是我们反映真的没那么快

6、请您不要摆造型啦吸引我们的眼神了，您喜欢左手插兜来回走，知道我们为什么不做题吗?都看你摆造型啦!

7、希望您讲课先讲知识点，您讲新课有个特点出道题让我们自己做，把我们全难住，然后再讲新课的知识点。我想说的事请您先讲知识点再让我们做题吧。

8、有时候您上课时手机总响，可是您总撂，它就总响，我理解您上课想好好讲课，可是接了再不响比您总响总撂强啊

总之这是我一点不成熟的建议，但这绝对不是找您的缺点，只是我们想更好的学习数学。如果你能接受我们的建议我们将万分感谢，感激涕零。毕竟能把班级内数学差的学生教好了，才是一个数学老师真正的骄傲吧!最后祝您身体健康，万事如意!

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