三年级作文这件事真好笑【精选20篇】

光阴似箭，日月如梭。一晃，20年过去了，显示科技发达了，我也进入了大城市，几年没回家乡了，我应该回家乡看一下父母亲了。

乘坐这新型的节能环保飞机来到乡下。在路上大街上一尘不染，连垃圾桶也找不着。原来，现在垃圾桶在下城市。如果你要丢垃圾，会出现一种声音询问：“请问你要听哪种垃圾？”随后会出现一个小屏幕，如果你要丢餐厨垃圾，就在屏幕上搬动找到餐厨垃圾这四个字，按下去，就会在屏幕下有一阵晃动，随后就会有餐厨垃圾桶，你丢下去后，垃圾桶就会慢慢下沉，屏幕也会消失。在小路边有许多个奇形怪状的房子：有花形的，有泡泡形的，还有兔子形的。啊，这些房子有趣啦！如果你要进这个花形的房子，会有一个小花形的扫描器来到你面前。扫描后，你如果不是这间房子的主人，它便会问：“请出示花形标志。”如果你有标志就会让你进去，没有的话，花形房子里的花蕊就会飞出一堆蜜蜂追赶你，追到你离开这个家为止。

来到家门前，呀！是一个爱心房子，充满着温暖。走进去映入眼帘的是一个屏幕那里显示着家中的位置。你按下你要去的位置，便会切换到那一个位置。很节省不会空间。

只要我们爱护环境，终将会有这一天。

有一天早上，小斑马对妈妈说：“我能不能出去玩一下啊?”“可以呀，”斑马妈妈说道，“但是你中午就要回来哦。”

小斑马答应了，一蹦三尺高，一遛烟似地跑出去了。可是下午都没有回家，这下可把斑马妈妈急坏啦!她赶紧出去找小斑马，碰到了正在吃草的野牛妈妈，着急地问道：“您有没有看见我家的小斑马啊?”“我刚从家里才出来，没看见哦。它有没有到大象家去玩呀，我经常看见他和小象在一起玩呢。”野牛妈妈说道。

斑马妈妈一边说着谢谢，一边就往向大象家跑。见到象爸爸便问道：“请问你家小象今天有没有和我家小斑马在一起玩呀?”“小象今天一直都在家，没见着你家小斑马，可能去别处玩了吧?”象爸爸礼貌地回答道。

斑马妈妈急得满头大汗，大声哭喊着：“小斑马小斑马，你在哪里?快回家呀!”听到哭声，小燕子连忙飞到斑马妈妈旁安慰道：“不用担心，我帮你一起去找吧!”斑马妈妈破涕为笑说：“好的，谢谢!”小燕子飞得高，飞得快，去了很多地方，听到了远处有人叫妈妈的声音。便立刻朝着叫声的方问跑去，看见小斑马被杂草绊住了。赶紧飞回来叫上斑马妈妈，在小斑马的爸爸妈妈共同努力下，小斑马终于解困了。

斑马妈妈激动地说：“非常感谢你，小燕子，谢谢你的帮助。”

今天，我正在写作业，爸爸突然叫我去帮他把烟灰缸里的灰倒掉。我站起身，拿起烟灰缸，一边走一边还在想刚才做的数学题，我没有找到垃圾桶（被妈妈拿去倒了），我看着旁边的花盆，发现了几条虫子，我便把灰倒在了花盆中，也没有多想，就走了。

后面，我去给花浇水，发现虫全奄奄一息，我很奇怪，决定一探究竟。

第二天，我主动帮爸爸倒烟灰。我把烟灰拿到花盆前，发现虫子还在动，我把烟灰倒在虫子身上，可虫子还在烟灰中滚动，好像在说：“来啊，多倒点啊！”我想：“难道第二次失效了？”

过了一会儿，虫子全死了。我上百度查了一下，原来烟灰的主要成分是草木灰，也就是碳酸盐类，加上烟灰中残留的焦油，焦油有毒，所以把虫子都杀死了。

教师节就要到了，又是老师的节日，我该送什么好呢，买一朵鲜花没有钱，送一个水晶苹果吗太寒酸，送一枝贺卡，没创意，年年送，哎呀怎么办？于是我把心事说给我最好的几个伙伴，希望他们给我一个最好的答案。可是他们说的都是送花、巧克力之类的，还是不是最满意，突然有一个朋友说送一个自已做的手工吧，会显得有诚意。于是我就跑回家里，带上最好的朋友兴高采烈地说我家有一点废品，可以做一些工艺品，两个朋友一口答应了。

我来到厨房叫妈妈：“妈妈，一会你指导我们做工艺品吧，好不好？”妈妈说行。于上我信科开始了，在妈妈和朋友的指导下，先剪下易拉罐的上面那一部分，在把底下那一部分剪成细条，再用大可乐瓶上剪下一个圆圈，粘上细条，就完成了。

我的朋友豆豆也在妈妈的指导下做了一个盆花，她剪下大可乐瓶的底部，然后剪出细条，最后在折出几朵漂亮的小花，花瓶就成功了。最后一个朋友用废旧的纸盒做了一张贺卡，在贺卡上写下自已的祝福语。我想这应该是老师最喜欢的礼物吧。

我眼中的世界是五彩缤纷的。

走进花园，一股香味向我扑来，有月季花、菊花、兰花，还有玫瑰花。它们好像在对我们微笑。勤劳的小蜜蜂正在花丛中采蜜呢!花园里的花绚丽多彩，简直像一块美丽的地毯。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像在跳舞。小朋友看见了它，就带着网去捉它。这些景象让我陶醉了，妈妈让我回家，可我还站在那里一动不动地看着风景。

走进果园，苹果绿绿的，就像害羞一样。这个季节是夏天，西瓜成熟了，爷爷让我进去屋子里去吃西瓜。切来西瓜，一股甜甜的气味向我飘来。我咬了一口，啊，真好吃呀!

这就是我眼中的缤纷世界。

鱼知水恩，乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚的阳光;反之，你不感恩，生活将会为你开启通向地狱的门，你的生活将一片黑暗。学会了感恩，你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人，没有因自身的缺陷而颓废，心境却一派高远，尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命，用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩，你将飞得更高，飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩，来自于博大的胸怀;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，充实着我们的生活。

感恩，有时侯不需要昂贵精美的礼物，但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩，有时候不需要激情澎湃的话语，但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩，有时不需要甜甜蜜蜜的团圆，但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪，缓缓驶进心田，她跳跃着;

感恩像河流，奔流着，前进着;感恩像浩瀚的大海，有着纳天地的胸怀，载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳，是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔，是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅，是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩，学会回报。

感恩，为我们未知的旅途点缀绚烂。

经过三十到四十分钟的奋斗，我们的语文终于做完了十二道题，接下来就是阅读了。

好，记叙文，那就迅速扫一眼文章，开始答题。开头的作用?引领全文、开门见山、引出下文……;加点词的含义?这个词表示……在文中表示……体现了……;分析个人物性格?从……中体现……

好，说明文，那就先扫一眼题目，再到文中找。标题的意义?点出说明内容、吸引读者……;加点词能去掉吗?不能，这个词表示……在文中表示……去掉则……体现说明文语言……性;这几段顺序能调换吗?不能，这几段意思是……调换则……

不知从什么时候开始，这些场景成了我们语文考试的真实写照。看到一道题，我们几乎不用过脑，就能凭着肌肉记忆写出答案。《重庆宝贝》的作者说，已形成肌肉记忆是制作美食的最高境界，但如果用在语文考试上，我却不敢苟同。如果在一个考场上，我们看到四五十号考生齐刷刷地舞动手臂，写出一模一样的答案，像一群没有心的机器人，该是何等恐怖!

我们阅读确实需要思考，不能像我一样看了就看了，书还像新的一样，好的阅读技巧的确是一个学问，相信语文考试要考的也正是这样一门学问，于是设置出了“阅读理解”题。这样的初衷很棒，但是看到考查的形式，我们的心就凉了半截：试问，能答出这个“词语的妙处”就真的感觉到中国小小文字背后绵绵不绝的力量了吗?能答出“标题的意义”就真的理解标题背后作者那浩荡汹涌如天边海洋般的内心了吗?能答出“本文表达的情感”就真的对字中浪潮般、深茧般的深厚无穷的感情感同身受、明白通透了吗?

未必，我们的手复刻下这个答案，但我们的脑子一片空白，我们思考的齿轮生锈了。本来嘛，凭肌肉记忆就能拿高分，要脑子干嘛?于是，有血有肉有声有色，能唱会跳叽哇乱叫的活生的人，变成了死坐在书桌旁，机械地移动手腕的机器。

我不反对应试，不反对中国教育，但这样的阅读理解，这样对语文，真的过分了吧?

童年儿有许多趣事令我们开怀大笑。但时间长了，都会忘得一干二净，。就像小船一样慢慢的从你眼帘中划过。但，在我的脑海中，却有一只小船一直停留在我面前不走。每当看到这条小船时，我都会肆无忌惮的狂笑，那时，所有的烦恼都会被我抛到九霄云外去了。 There are many interesting things in childhood to make us laugh.But after a long time, you will forget to do it.Like a boat, you slowly pass through your eyes.However, in my mind, there was a boat staying in front of me.Whenever I saw this boat, I laughed unscrupulously. At that time, all my troubles would be thrown out of the clouds.

我就给你们讲一讲吧!记得那一次，我和伙伴们正玩着跳皮筋，爸爸让我去换些零钱来，只要10元的，我拿着爸爸给我的100元，兴高采烈的走向对过的小卖部，到了那里，我把钱给了那位阿姨，并告诉阿姨只要10元的，阿姨给了我10张10元的。我很好奇，爸爸不是说只要一张10元的吗?

在说，我也只给了阿姨一张钱啊!阿姨干嘛要给我那么张钱啊!好孩子是不拿不属于自己的钱的，想着想着，我又把其中的九张给了阿姨。便回家了，爸爸一看我手里只拿了一张10元的，便问我怎么回事?我便把事情的经过告诉了爸爸，爸爸听了，搂着他的将军肚笑起来。爸爸一看我一头雾水，便把原理告诉了我!我不好意思的笑了笑。

现在，一想起这见事，就会情不自禁的笑起来。亲爱的同学们，你们可不要像我哦!

今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的，很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的，他的脸很“Q弹”。

在小足球场上踢足球时，我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他对我说:“对不起，这次是我踢歪了。”“没事，我们继续练吧。”我说道。

他擅长踢足球，也热爱踢足球。有一次，我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢，我的这一队被他的那一队打得落花流水，竟然是10:4!

这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?

我发现许许多多的人都沉迷于玩手机，不务正业。

我的妈妈也很喜欢看手机，好几次出事。比如：吃饭看手机，吃了半小时;喂弟弟吃饭看手机，喂了一个小时;照顾弟弟看手机，差点掉池塘里了……

沉迷手机不仅对生活有伤害，对眼睛也有伤害。多看手机还不如多热爱生活，热爱大自然。手机上的不一定是现实，只有热爱生活，热爱大自然才能找到真正的答案。

我希望能再每一部手机上安装一种软件，只要人们看手机看了十分钟，手机就会弹出一系列关于生活的问题;或自动关机;或提醒你多说说话;或提醒你看看书，多笑笑，爱笑的人运气不会太差。这样既能亲近生活，又能亲近大自然，还能保护视力，不伤害眼睛。

希望科学家门能快点发明出这种软件，让人们早日远离手机，亲近自然，热爱生活。你要是在未来的市场上看到这种手机，一定要买哦。

我呀，是一种植物。个子不高，长长的、瘦瘦的茎，只要你仔细观察，你会发现我的叶子还挺特别的呢!叶片呈深绿色，像锯齿的形状，又像两排小牙齿连接在一起。

别看这小小的叶片，可具有特殊的功能。当微风拂过时，我就像一个婀娜多姿的少女，在风中舞动。当暴风雨来临时，我的叶片就会自动合拢，像一面面盾牌，那是为了保护自己。如果有人触摸我，我也会合拢，像个害羞的小姑娘。不过，这也是为了保护自己。

每到春天，我会把自己打扮的很漂亮，穿上花衣服，像一颗颗小星星，远远望去，又像一只只花蝴蝶。

有的小朋友很喜欢我，清晨，让我呼吸新鲜空气，会把我抱出去晒太阳，中午，把我抱回来——浇水、施肥。下午，会把我放在最凉快的地方。可有的小朋友很不喜欢我，一口水也不给我喝，他们认为我会渴死，可是我不怕，我的生命力非常顽强，你不给我喝水，我反而长得更茂盛了!

小朋友们，你们现在知道我是谁了吧?我就是——含羞草。

今年，我上三年级了，我的班主任是张老师。

张老师的眼睛大大的，一瞪起来像铜铃，乌黑的亮发一会儿扎成小辫儿，一会儿披在肩上，可漂亮了!

张老师的眼睛会说话。你看，我上课积极举手发言，她用高兴的目光看着我，好像在说：“沈睿，你真棒!”当我做作业时，写字写得手酸了，真想放松一下，没想到张老师的目光正向我这边射来，好像在说：“沈睿，快一点写作业!”当我拿着作业本，走到张老师身边批作业时，她在我本子上批了一个鲜红的“良”字，用眼睛冷冷地看了我一眼，好像在说：“沈睿，你的字退步啦!”

就这样，我在张老师的目光下度过了两个星期，已经慢慢地读懂了张老师的眼睛。

《格林童话》是我最爱看的书之一，里边有《三个黑公主》、《金鹅》、《蓝灯》等，我最喜欢看《白雪公主》。

这个故事主要内容是一个可爱美丽的公主，因为后母嫉妒美貌而被迫逃到森林偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下克服了后母的诅咒，找到真爱的王子的故事。

这个故事使我明白了，我们从小就应该培养自己坚强勇敢、拥有一颗善良的心，人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。在平时的学习中，我们应该团结友爱、互相帮助 、从点滴事情做起，取长补断。在老师辛勤培育下，我们一年三班同学表现的会更出色。

这个暑假我到桂林去玩，我攀登了峰峦雄伟的叠彩山，玩赏了多姿多彩的七星公园，荡漾了水平如镜的漓江……我印象最深的就是去千家洞玩的情景。

我们先到了千家洞的洞口观赏，随后我们划船进洞，去看里面五颜六色的灯石，刚一进洞口，就有一股寒风吹来，里面的怪石倒不少，有的像嬉戏的猴子，有的像登天的仙人，还有的像喷水的大象……

出洞后，我们到旁边的大泳池玩水，我脱掉了袜子，踏进水里。哎呀!怎么这么冰呀?我赶紧上岸，却看见舅舅在笑，说：“这里的水就是千家洞里流出来的。”我不由的大吃一惊。适应了水温，我们打起了水战，弟弟被我泼的哇哇大叫，而我却哈哈大笑。表弟看准了机会，把水泼到了我的脸上，结果我也大叫起来，舅舅手大，一泼就泼了一大把水过来，把我的裤子全打湿了!

这个暑假玩的真愉快啊!

谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室学习时，当你在和平的环境生活时，当你在幸福的家庭成长时，难道你不觉得这是一种幸福吗?然而，这看似普通的幸福生活却包含着一曲曲动人的颂歌。 Who has never had a beautiful dream? Who has never had a happy childhood? When you study in a bright classroom, when you live in a peaceful environment, be a time when you live in a peaceful environment, be a life, be a living in a peaceful environment.When you grow up in a happy family, dont you think this is a kind of happiness? However, this seemingly ordinary happy life contains a moving song.

五星红旗是中华人民共和国的象征，是革命烈士用鲜血换来的。每当我看到鲜艳的五星红旗徐徐升起时，心里面就热血沸腾、壮志激昂!

1949年，中华人民共和国成立时，主席在上自豪地宣布：中国人民从此站起来了!我想，在那一刻，全中国人民的心都被紧紧得拴在了一根线上，跟随着主席，共同建设祖国的美好未来!

暑假里，我来到了北京，到前观看了升旗仪式。我看见了前的主席照片，心里顿时肃然起敬。看着高大雄伟的，我为中华人民共和国感到骄傲!5点09分，国旗在被升旗手抛开的一刹那，飞向空中。我不由敬起少先队队礼，看着飘扬的五星红旗缓缓升到空中。

翻开五千年的历史，我看见了祖国的生命精髓——长城上那一道道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强。那是一种标识，更是一种力量，一种精神，一种向往!长江，那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不明灭的悸动，挥洒着无边无际的情伤。

黄河，那是祖国的血液啊，沸腾着、沸腾着，奔涌着，奔涌着，无力不摧，昂首向前，何等的自信和骄傲啊!五岳，那是祖国母亲的手掌啊，地处华夏大地，剑指蓝天白云。这就是我们伟大的祖国——中国。置身于祖国母亲的怀抱，我是何等的幸福与骄傲。祖国啊，你永远在我心中!

如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣，只会浪费生命，在束缚中找自由。而我，会再扎进地层后，汲取养分、积极生长，长出强壮枝干、繁茂树叶，以最稳固的姿态立于地球，再次仰望星空，却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚，破土而出是挣脱束缚、追求自由，亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律，对平仄、字数等也有严明规定，条条框框看似很多，给写诗之人造成了极大困难。其实不然，正因这些规定才让诗人水平节节拔高，写出无数脍炙人口的名篇佳作，使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因，则是古代诗人在规矩中也能游刃有余，写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段，这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界：一是极力挣脱束缚、追求绝对自由，可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感，会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时，你是自由的，也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝，这样的人将叛逆因子压抑至最少，听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情，当发现自己双目空洞、生活日复一日时，该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由，此层为境界，在成长中，好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提，其余的大片时间空间便是自由，使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情，这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实，极力满足自我而从不考虑社会的集体性，做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因，努力提升自己、改变现状，在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己，深知原则不可触犯，多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由，是能力的体现，也是好好生活、享受生命的姿态。

在四大名著中，《西游记》比较受小孩子的欢迎。小时候读《西游记》时，只顾看它有趣的故事情节，而现在看，就有完全不一样的体验了。

这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感受：有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的故事内容;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，那曲折的情节中暗藏人们可望而不可及的生活理想和追求，那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子，二十一世纪的人们都格外的向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破石而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不为人间王位所约束。”闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王。可以说已达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，它的品质中最突出的就是向往自由，它始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由的力量和勇气。

然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。

虽然，目前社会上许多人都多多少少被世俗的东西所束缚，但有些人在束缚中却自得其乐，这便是一种豁达和乐观。

在历尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更加明白为什么它能够传承至今了。

“汤圆汤圆送汤圆，香香的汤圆是圆又圆……”，这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为，大伙儿都说吃汤圆，梦也圆，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大伙儿唱。 "The dumplings dumplings are given dumplings, the fragrant dumplings are round and round ...", this is a "dumplings" sung by the Lantern Festival.Because everyone said that eating dumplings, dreams are also round, so aunt sings, uncle sings, uncle sings, and everyone sings.

在放假的几天中，我最快乐的一天，要属元宵节了。那天，伯伯来我家吃饭，伯伯刚坐下就问我：“凡琪，你放过烟花吗”我回答道：“放过一两次。”伯伯接着说：“那你还想放一次吗”我说道：“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说：“不用怕，我跟你妈说，她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说：“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑，又回头看他的报纸去了。

吃过饭后，伯伯给了我一大袋烟花，和三根香，就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁，我先把烟花管放在地上放好后，然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃，没过多久，烟花像火箭一样“嗖”的一声，飞上了天空，然后，“碰”的一声在天空散开了，真像一朵花开了!后来，我看了看，有红的，有黄的，有紫的，有绿的，各种各样，各色各异，真好看!

后来，我回家后，妈妈端上了一碗汤圆给我吃，啊!元宵节我真喜欢你!

1、在他高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴唇翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢!”

2、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。

3、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

4、人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是一对厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语，总是那么热情、生动、流利，像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚，不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

5、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

6、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。

7、孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。

8、那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴;扮个鬼脸;生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能气得别人火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

9、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。

10、他站了起来，头微微向上仰，脸涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不出半个字，真可谓有话难言啊!好不容易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断，头一下子胀大了许多，随即带出一个发颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑，像影片一样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。

11、他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇，特别富于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿挫的话来。

12、我当姐姐已经十来年了，不怨妈妈先生我，却怨上帝给我安排了这么一个妹妹。其实，妹妹长得很可爱，一双水灵灵的大眼睛，一张小而乖巧的嘴，说出话来让人甜到心底里。她一见到大人，就“叔叔”、“阿姨”叫个不停，叫得人家乐滋滋的，都说：“这孩子嘴真甜。”可对我，却总是用尖兮兮的声音说：“我才不理你。”

13、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女，斜倚在椅子上。她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞，秀美的嘴唇微微张着，嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。

我们班有一个同学，他是我们班的“二摇大王”，他个子高高的，门牙偏大，一个刺猬头，鼻子小小的。

他也有很多朋友如：康思，李宇辰，张佳乐经常和他玩。说到这，你们一定知道他是谁了吧?别着急让我接着说。

为什么说他是“二摇打王”呢?因为有一次三跳运动会时，他报了“二摇跳”，他一个三年级的和一个六年级的拼，我们都替他捏了一把汗。谁知，三二一，开始!他们跳了起来，我的心儿也跟着怦怦跳，我怕他输了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他给我们班获得了荣誉!

他还很乐于助人。记得有一次，我的脚扭了，不能上体育课了，也不能请假，还是他帮我请的假，老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神，我们要向他学习。

他也很爱看书，你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你，他喜欢看安徒生的书。记得有一次，他给我们讲了丑小鸭这个故事，我听到他讲道：“一个小鸭因为太丑被嫌弃，最后却成了天鹅”。

现在，你们猜出他是谁了吗?

他的头发又黑又硬，一根根的向上竖着，他学习很好，是我们班的一个组长，是课代表呢？下课的时候他一般都在看书或做作业。

他很安静，不爱说话，也不爱笑，但很有爱心。有一次我后面的一个同学受了伤，她就主动问问他有事没有？，还跟那个同学吹了吹伤口，那个同学说没事，还谢谢他呢。他说，可他说不客气，我们都是好同学的，就要互相关心。

他对我们这一小组的同学都很好，有一次，她送给我们这一排的同学，一人一个小本子，我说不要，他非得给我，我就拿着了，说了一声谢谢，他说不客气，我们都是好同学。

他，大家都很喜欢，因为什么事他都很热心，又爱帮助人，我想大家一定都能猜出他是谁了，她就是我的同桌，王嘉宁。