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写景记叙文:西湖二路的灯光(经典20篇)

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杭州西湖写景作文

全文共 387 字

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我们的杭州有十大景点那就是柳浪闻莺,平湖秋月,双峰插云,断桥残雪,雷峰夕照,花港观鱼,三潭映月,南屏晚钟,苏堤春晓。百看不厌的西湖十景,但又又几个人能具体谈谈杭州老十景呢,我先来谈谈杭州的三潭印月吧,有兴趣的杭州朋友一起来谈谈我们杭州的其他几个景点吧。三潭印月岛又名小瀛洲,与湖心亭,阮公墩合称为湖上三岛。

全岛连水面在内面积约七公顷,南北有曲桥相通,东西以土堤相连桥堤呈“十”字形交叉,将岛上水面一分为四,水面外围是环形堤埂。从空中俯瞰,岛上陆地形如一个特大的“田”字,呈现出湖中有岛,岛中有湖,水景称胜的特色,在西湖十景中独具一格,为我国江南水上园林的经典之作。三潭印月岛的前身是水凡保宁寺,北宋词家秦观《送僧归保宁寺》诗中有句云:“西湖环岸皆招堤,楼阁晦明如卧披。保宁复在最佳处,水光四合无端倪。车尘不来马足断,时有海月相因依。”可知岛上赏月由来已久。

[杭州西湖写景作文

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篇1:小学生写景记叙文:秋游

全文共 539 字

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那是一个秋后的周末,我们一家三口在家里懒懒地呆者,真没意思。这时妈妈提议:“咱们去红沟山秋游吧。”“太好了!”我高兴得欢呼起来。

我们出发了。路上,我看到树木都披上了金衣,地上满是落叶。踩上去,“咯吱咯吱”真好听。

来到红沟山下,我提议登山比赛,“好!”爸爸妈妈都同意。我一路领先,不一会儿,就爬到半山腰。山坡上到处都是酸枣,就象一个个小巧玲珑的灯笼,圆圆的,红红的,我的口水都快流出来了。我回头一看,爸爸妈妈还在后面呢,于是,我摘起酸枣来,摘一个放到嘴里,“好吃!”酸里有甜。突然,有人叫我。抬头一看,“糟糕!”是爸爸,他已经登上了山顶,得了第一名。我回头看见妈妈还在后面,飞快地跑上了山顶。

我举目四望,山上一片黄色。田野里,庄稼全部收完了,只剩下枯枝败叶。仔细看,枯叶中还有许多小玉米和豆子。妈妈说:“咱们把玉米和豆子拣回去,熬一熬,既好吃又有营养。”我拨开枯叶,一穗小玉米出现在我的眼前,我把它掰下来,装在口袋里。突然,一只蚂蚱蹦了过来,我用手一扣,抓住了它。我让妈妈看,妈妈说:“秋后的蚂蚱蹦不了几天啦。”我想了想,把它放了,让他再快乐地活几天吧。

很快,我们把口袋装满了,再也装不下了,才满载而归。

回到家,妈妈把玉米和豆子熬成稀饭,我喝了一口,真香啊!这次秋游可真让我开心。

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篇2:小花园的四季_写景记叙文

全文共 402 字

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春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,就像厚厚的绿地毯,绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞,长出了新芽。小花有的已经开放,有的没有开放。小花的颜色非常美丽,有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音,吓我一跳,原来是几只小鸟在唱歌,它们好像在说:春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶,围着我翩翩起舞,我高兴极了。

春姐姐过去了,夏娃娃来到了。他非常顽皮,让太阳像个大火球,照着我们。人们都把空调打开,就连树上的知了也大喊着:热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了,我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹,从树上飘下来的树叶,像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里,有人在锻炼,有人在看湖里大大小小的鱼儿。

冬爷爷我最喜欢了,因为下雪后,我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂,树上白了,房顶也白了,白茫茫的一片,就像一个银色的世界。

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篇3:雪_写景记叙文

全文共 289 字

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一年中,春天生机盎然,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天白皑皑。

四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。

一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。

我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。

松树上积满了雪,就像一株圣诞树。

啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。

雪的世界也是孩子的世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!

这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的心灵,陶冶了人们的情操。

雪,多可爱呀!

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篇4:我班的班主任_写景记叙文

全文共 305 字

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我的老师是我们班上的班主任,她的名字叫鲁厚香,我们把她喊鲁老师,她有乌黑的短头发,有一双不大不小的眼睛,有个不大不小的嘴巴,有一双勤劳的手,还有不高不矮的个子,我们十分的喜欢她。

你们知道吗?当我们班的一些差同学不听话的时候,她从来不歧视别人差生他们,她会耐心的找他们去谈话,或者要一些我们班上的一些好同学去帮助他们那些差生。

我记得有一次,我星期六没有来上学,我在家里吵着说我不读书拉了,第三天,我去了学校,她细心的地找我谈话,跟我讲道理,还说什么:你在我们班上还是一位好同学,你都这样,那我们班上的差生不是要闹翻天吗?我听了老师跟我讲的这些话,我情不自禁的地落下了眼泪。自从那以后,我就深深的地懂得了一个道理。

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篇5:写景记叙文:我又见到了雪

全文共 701 字

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对于一个在长沙住惯的人,像我,冬天要是能看到下一场大,便觉得是奇迹了。

今年,在这喜迎新春的日子里,天空作美,将那纯洁、雪白的飞花洒向人间,为人们送来一片雪白的世界,再加上神彩飞扬的红灯笼、对联等,让人们心里喜洋洋的。

白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。

走进学校,周围树上堆满了雪,变成了各种形状的白色珊瑚树,高楼变成了白塔,白雪像床大毯子,将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的,缩到毯子里面去了。走在道路上,从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊,一个人漫步着,有种奇幻的感觉,像做梦一样。 雪下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿,雪下大了,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的轻飘飘,慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯,把雪晃到地上,可是它们刚晃下一些,马上又多了许多,渐渐地,大雪给它们穿上了一件洁白的外衣,夜里,只听得雪粒簌簌地不断往下落。

大雪整整下了一夜,第二天早晨,天放睛了,太阳出来了,推开门一看,好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界,看近处那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻的摇晃着,将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了,玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的“彩虹”。

可是好景不长,不过几天,雪儿开始融化了,带走了那银色的世界,尽管如此,但在这南方的冬天里,能下一场大雪是很稀奇的了,在今年,我又看到了雪。

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篇6:关于秋游的写景记叙文

全文共 673 字

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在这秋高气爽的季节里,同学们得知了一个同学们爬了“天梯”又追追跑跑,累都累坏了,于是,大部队决定出去晃荡晃荡。瞧,连老师都玩得这么起劲儿,同学们哪儿舍得不去试一试呢?徐瑶,她是班上学习鼎鼎有名的,你看她现在,多少贪玩儿,后面的宋英子,帮她推得多吃力呀。她却跟调皮的男生一样,多开心……

玩了一会儿大型玩具,有些同学又觉得没兴趣了,跑来跑去我们班的几个大“发明家”徐嘉晨一伙儿晃荡晃荡,居然被他们发现出了一座“木楼”那木楼还别有特色,外面看上去像个“L”型他们挥挥手,招呼我们,由于同学们好奇心特大,所以,一窝蜂似的跑进去。木楼两边用两根不粗不细的木头当栏杆,才上去“吱咯吱咯”地响,四周围有一排木椅两排椅子前面还有几张木桌,同学们一看,欣喜若狂蹦着跳着,不知是谁出的一个好主意——表演节目。

“嘿,这还不简单,这项工作是我们女生最拿手的一项工作。”“谁先来?”这一问,还是把我们给难住了,几个男生自高奋勇地举起手。我猜,他们节目算得了什么,肯定是小小“霉干菜”。出乎我的意料,胡凡和陆一鑫上场了,可惜,少了一个张君,有志气的胡凡说:“没事儿,俺们自己来。当年咱们多威风呀!”“咔嚓”开始!模特儿来了,胡凡的屁股左一扭右一扭,最后一个动作更好玩儿,衣服一脱,头一低一抬,这个样子真像是个国际“美妞儿”真是一表人才呀!陆一鑫是个新手,看他那副样子,全身发动真有点儿“牛!”。

后来还有我们女生的绵羊舞,真称得上是一种“享受”呀!我们还跳了好几支舞,打了好几套“中国功夫”,逗的一边的“观众”们哈哈大笑。这次的秋游真是丰富多彩,要不怎么能称得上是“快乐”呢!

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篇7:秋姑姑的礼物_写景记叙文

全文共 352 字

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一转眼秋姑姑已来到我们身边,给我们带来了许多礼物

秋天,瓦蓝瓦蓝的天空,一碧如洗。小鸟们在天空欢快地飞舞着,一会儿跳舞,一会儿唱歌,无忧无虑,像神仙。秋天凉风习习,吹在脸上凉丝丝的,舒服极了。

秋天,树上的叶子纷纷的地落在了地上,像美丽的蝴蝶在飞舞着。树叶有的红了,鲜艳美丽。

秋天,各种花朵都来聚会了,有五彩缤纷的菊花,有像爆竹的一串红,有美丽的鸡冠花,有十里飘香的桂花……

呀,秋姑姑,你真了不起!

秋天又是一个丰收的季节。田野里,稻子披上了金色的新衣,棉花又露出了洁白的牙齿,笑得都合不拢嘴了。各种各样的蔬菜都来到菜场,大家都要来买它。

果园里,柿子红了,挂满了枝头,石榴笑得露出了玛瑙般的子儿来,葡萄一串串的,橘子黄了,又可以吃了。秋姑姑,你好伟大呀!

秋天,又是我们游玩的时候了。

啊,秋姑姑,我们真喜欢你!

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篇8:写景记叙文:倾听小雪之诉说

全文共 941 字

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一提起雪花呀,那可是我最爱的“小甜心”。咦?你们听见了一种细细的,柔柔的、脆脆的声音了吗?哦,原来这是小雪花在轻声诉说着自己的经历呢。

都说我们永远那么飘逸,洒脱,轻盈若柳絮,皎白如玉屑。都说我们是飞扬的精灵,是跳动的音符。纵观今古的诗坛词苑,文人墨客留下的楹联诗话,又有多少是在赞美我们!

我是一朵小雪花。 我的家在遥远的星空。那里宽广无际,因此,我从小就有一个博大的胸襟。小时候,妈妈常常教导我长大以后,要人为间作出贡献。那时,我还小,根本不懂这番话的意思。但光阴似箭,我逐渐在这温馨、快乐的家庭里长大了。

有一天晚上,我觉得自己变得很重之后,越来越重。突然,“唿”的一下直往下面滑。我非常着急,一直喊着“妈妈!救命!”妈妈听了,低头语重心长地说:“孩子,你长大了,快去人间奉献你自己吧!”听完妈妈的话,我便一直朝着人间飘去……

飘啊,飘啊,我惊奇的发现,我的兄弟姐妹全来了,我高兴极了,我不再那么孤独了。这也使我勇气大增。我们一会儿一边飘,一边观赏着天空中的美景;一会儿随着那好似小步舞曲的风声欢乐地跳起舞来,一会儿一边飘啊;一边快乐了地唱起歌儿,一会儿打着转,过了一会儿,我们终于来到人间。落在宽阔的田野里;落在清清在的小溪旁;落在巍峨的高山上;落在威武的大树上……洁白的雪洒到了大地的每一个角落,给大地披上了一层漂亮的银装。

不知不觉,天已亮了,我落在一个小院里。我清楚的听见屋子传来一位老爷爷的声音:“狗蛋!二虎!快起床,下雪了!”接着又是一阵忙碌声。过了一会儿,几个人从屋里走出来,靠在门上,赏起雪景来。

大地沸腾了,男女老少都来到雪地里,玩起我们来。岁末年初,我们可是他们的重点娱乐项目。有的在堆雪人儿;有的在雪地上滑冰;有的在雪地里打滚玩;有的在滚大雪球玩儿;有的……他们玩乐的方法各式各样,多得数也数不清。

太阳出来,阳光普照大地。照亮了整个世界。我忽然觉得自己好热难难受,好似身体被火烧一样热。我知道自己快不行了。 小雪花的声音渐渐小了,弱了……

他化作一颗闪亮的水珠,与泥土、土地融为一体,她如同他的妈妈所说的那样“升华”了。在她们变成水的地方,我深深鞠了一躬,不止为她,也为所有为人类奉献出自己的青春和生命的人鞠躬……

奉献者永远的纯洁。奉献者永远快乐。奉献者永远年轻!

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篇9:秋游_写景记叙文

全文共 331 字

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今天,我们去秋游!上午7:50我们全班同学在校门口乘车,到解放公园去秋游。

一路上,我们欢快地唱着、闹着,不知不觉车停在公园门口了。下车、排队,我们进了公园。哇,好美丽的花呀!很多的树,很大的草地,各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩,男生后玩。

我抢到一个座位,系好安全带,抓紧扶手,等着铃声。铃声响过两遍以后,车发动了。先是在地上转了几圈,再慢慢升上去,然后突然降下来,吓得很多同学都叫起来。接着,我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏,又刺激又好玩,很多同学衣服都湿了,但脸上却露出了笑容。

游戏玩完了,我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀,很开心的。

这次秋游真的很好玩,要是再来一次冬游该多好啊!

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篇10:写景记叙文:早市

全文共 537 字

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今天早上,妈妈领我去了一趟早市,让我大开眼界。

还没有来到早市,就听见摊主的吆喝声,走近一看,早市的人可真多啊!人们摩肩接踵,挤的得水泄不通。我个子小,混在大人堆里。我在人群中里挤了好半天,来到摊子前,那些琳琅满目的商品便展现在我眼前。

有五颜六色的蔬菜水果,营养丰富的鸡鸭鱼肉,各种各样的服装......真是吃的、穿的、用的应有尽有,看得我眼花缭乱。你瞧,那些水果多新鲜啊,苹果红红的,像一个大灯笼;桃子粉里透白,让人一看就想虼;梨水灵水灵的,肯定是早晨刚从树上摘下来的......这么好的水果,再加上摊主的吆喝,引来不少人。

玩具摊是小孩子们最喜欢的地方,里三层外三层,站满了小孩,摊主高兴得眼睛眯成了一条缝。“快来啊!快来啊,服装大减价了啊!”一阵哟喝声把我吸引了过去。只见那些服装制作得非常精美。一些青年人也闻声赶来,使摊前变得热闹极了。妈妈带着我边走边看,不一会儿便来到了卖小吃的地方,妈妈一看有她最爱吃的麻辣烫,胃口大开,一口气吃了两碗,吃得她满头大汗,边吃还边说:“这座辣烫可真够味。”而我却津津有味的吃起羊肉串来。

时间过得可真快,不一会儿,便8:30了,我和妈妈依依不舍地回家去了。在回家的路上,我想:这个早市可真好啊,它方便了人们的生活。我以后还要多来这个早市。

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篇11:写景作文:美丽的西湖

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怀着愉悦的心情来了西湖公园的大门,,还未进去,就一被它的大门所震撼;随后我们一行人才进入风景区,首先看到的就是小西湖,西湖湖水清澈,碧绿,

在阳光的照射下,熠熠生辉。湖岸边,垂柳依依。一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。闻着空气里的清香,我陶醉了。丝丝阳光照在湖面,湖底好似有金子的,金光闪闪,十分动人。西湖是美的。春回大地,走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的一圈圈的涟漪(lián’yī),柳丝轻拂你的脸颊,轻轻从头上,肩上轻轻掠过。远去动听的琴声,那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜,

夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。天色渐渐暗了下来。湖面上飘着清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的,黑色的面纱。天黑了,当西湖美丽的暮色渐渐掩去时,湖对岸的灯光突然亮了起来,那一刹那间,我仿佛进了一片金碧辉煌,令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯,时间如水晶般的朦胧而清透,时光如箭般穿梭。雨中的西湖,别有一番景象。只见细雨落在西湖里,像数不清的银色丝线连起了天空和湖水,发出了沙沙的声音,像是谁在快乐的演唱。雨中的西湖,别有一番景象。只见细雨落在西湖里,像数不清的银色丝线连起了天空和湖水,发出了沙沙的声音,像是谁在快乐的演唱;柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆,仿佛在欢乐地跳舞。

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篇12:西湖美景的写景

全文共 551 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”我们在去年暑假里在“人间天堂”——杭州西湖游玩。

我们来到西湖,哇!可真是热闹啊!我又看了一下湖周围的美景,正如苏轼写的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

我们继续往里走,两边绿草如茵、花红柳绿,真是美丽极了。走了一会儿,我闻到一些香味,就对妈妈说:“妈妈,我们去买东西吃吧,我饿了。”于是,妈妈给我买了方便面。我吃完了,就继续走了起来。我们来到船区,租了一条船,往湖中央划去。

月过柳梢,天上出现了一道道晚霞,把整个西湖打扮成了红色。太阳就像酒喝多了的醉汉,东倒西歪地卧在了山的肩头。我们来到湖中央,欣赏着三潭映月。在三个潭上,竟然能印出三十三个月亮。向东望雷峰塔拔地而起,每层塔尖亮着华丽的灯,远远望去金碧辉煌。

断桥长长的,像一条雄伟壮观的长龙。到了晚上八点,音乐喷泉开始了。这些水五颜六色的,一会儿变成红色,一会儿变成绿色,真是漂亮至极。水不停地喷出,变成了花朵形,而且还配着音乐,坐在船上观看真是一种享受。突然,音乐声一下子变高了,水一际冲天,就像要戳破天际似的。它们又把水聚在一起,发出“哗哗”的水声,既像一片瀑布往下流,又像千军万马往前冲,真是美不胜收。

最后,我们走在回家的路上,脑子里西湖的美景一直浮想联翩,心久久不能平静……

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篇13:菊花节_写景记叙文

全文共 488 字

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大家一定听说过兰花节吧!可菊花节你们有没有听说过呢?菊花节是怎么过的呢?你们肯定不知道吧,那就让我来告诉你吧:

早上呢,大家一起坐着小轿车,奔向菊花的世界。我们一走到门口,眼前就是一片菊花的海洋,无边无际。我和爸爸妈妈都看呆了,一朵朵菊花好像一个小姑娘似的,在花盘里跳舞。用自己的头发掩盖住了自己害羞的面庞。

在菊花里面我最喜欢的就是杭白菊,因为杭白菊就像花生一样的它虽然外表不太好看,但它很有用它可以:清凉解毒,在你上火或者口渴的时候喝上几杯淡淡的菊花茶,就可以让你感到十分惬意服。看到了它就像看到了世界是最美丽的花朵,用自己的乳汁滋润着我们……

到了晚上,人们期待已久的烟花晚会开始了,首先是一条龙飞了上去,不时从嘴里传出“咀咀——”的声音。飞到了天空“喷”的一声,绿颜色的亮花在天空上点缀出来。又从天空上降落下来,一下子又成了流星雨的天空。我们下面狂声地叫起来,连平时严肃的爸爸也一反常态,拍着手,指着天上的“流星雨”说“好好 ”!接着又一个火箭飞上天空,在天空中爆炸起来。啊!一条线从天空中突出来,一下子变成绿颜色的,一下子变成红颜色的。真是变化多端啊!

指导老师:黄荣峰老师

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篇14:怎样写好写景的记叙文

全文共 1010 字

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写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。

其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇15:写景记叙文:春游作文

全文共 429 字

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今天我们带着愉快心情坐着公共汽车来到积道山脚下,下车喽,我高兴的喊起来。

一下车我就想起采集树叶。我连忙伸手去摘叶子,我一不小心手被什么东西刺了一下,一看原来这一种叶子的叶脉上有刺。 我心里想什么时候去,突然听到老师宣布爬山开始。我们是排在第三个。

刚刚爬了一点我就累的要命,但我还是坚持爬着,我们爬呀爬,终于看见了一个小亭子,再走进一点看,这一个小亭的名字叫做马鞍亭。我们在那里休息了一会儿,同学们有的坐在石凳上,有的在玩游戏,还有的同学在和老师照照相。

我们又继续爬,看见了一个水池叫做饮水池。我连忙趴在地上把手放进水里,我们洗了手,玩起打水仗来了。我们分成两个组,各自站在水池的两端,我也是其中之一,我玩了一会儿我就逃了下来。我们一直玩到老师说集合,我们就继续往山顶爬去了。

终于爬到山顶了,我们在山顶的寺庙里玩了一会儿,我在寺庙里东游西逛觉得一点都不好玩,我觉得口非常的渴,于是向那位爷爷讨一点水喝,爷爷说没有。过了一会儿,我们这只队伍又浩浩荡荡地下山了。

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篇16:老师给我的启示_写景记叙文

全文共 699 字

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我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。

要不是有一次,学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课,我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课,而且从没请过一天假,落下过一节课,四十多岁的刘老师,患病多年。一天,我去办公室交作业,老师们正谈论刘老师受表扬的事,刘老师却轻描淡写地说:“应该的,不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学,督促他们学习,每天都要辅导到六七点钟,而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此,每当我受到表扬,我就想起刘老师的话:“把荣誉当作起跑线,成绩只属于过去,以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我,不再抱怨课余时间少了,对工作更加负责了。刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气,缺乏自信和勇气,受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前,学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实,自己的哑嗓门也不行,加上正排练舞蹈,稿子背得不熟,几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心,想放弃。刘老师语重心长地鼓励我:“我相信你能行,试试看,把这当作一次锻炼的机会,好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子,指导我。比赛时,我虽然比以前发挥得好,但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是:刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品,还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师,谢谢您,谢谢您给我的启示,我将一生受用!

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篇17:齐跃桥的小溪_写景记叙文

全文共 418 字

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今天,我和爸爸、妈妈回老家。

回家的路上,路面坑坑洼洼,好不容易我们才到达目的地。

我看见一条小溪,还有一座桥,远望过去,河面在阳光的照射下闪闪发光。

于是,我决定去看一看。我下车后狂奔过去,站在桥上,微风扑面,凉凉爽爽。水是那样绿,绿得像是被周围的树木花草染过的;水是那样清,清得能看见水底青褐色的石头,能看见沉积在水底的细沙。

可惜没有鱼,可能是因为水太清太凉的缘故吧!看着这又美又绿的小溪,我陶醉了。小溪两旁长着灿烂夺目的蕨草,那悄悄开放的花朵,给小溪编了个朴素的花环……透过密密的树叶,太阳撒下一束束金光,照在水面上,一直照到水底青褐色的石头上。水面和水底,金色的光斑和银色的光斑交错着。

我发现有条小路可以下去,我就小心翼翼地走了下去,展现在我眼前的是清澈透底的溪水,比上面看起来还要美丽,我就用手去触摸了一下,啊!好清凉啊,我从来没有见到过这么凉爽的水,真舒畅。

可惜,爸爸要走了,我只有依依不舍地离去。我真希望城里也有这么美丽的小溪。

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篇18:写景记叙文:春是谁

全文共 325 字

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冬,缓缓地离去,春,又悄悄地来临了。

有人说,春是个孩子,天真烂漫而又机灵。是他把大地唤醒,让万物充满生机。冬眠的动物都醒来了,小鸟在枝头高歌,蝴蝶在翩翩起舞,青蛙在荷叶上伴奏,蜜蜂在辛勤地劳作。

有人说,春是个姑娘,心灵手巧而又美丽。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”是她为柳树梳妆、打扮,是她让大地披上了毛茸茸的绿毯、披上了彩色的盛装,红的像火、黄的似金、白的如雪、粉的若霞。

有人说,春是个小伙儿,浑身上下无一处不充满巨大的活力,像一轮初升的太阳,朝气蓬勃、意气风发、斗志昂扬。

我说,春——是天真烂漫的孩子,是心灵手巧的姑娘,也是朝气蓬勃的小伙儿。因为是它让大地上到处洋溢着春的气息,让世界万物时时刻刻感受春的气息!

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篇19:写景记叙文:推雪球

全文共 656 字

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每当我看见那张照片就会勾起我美好的回忆,回忆起那年推雪球的事。

去年寒假里的一天,下了好几天的鹅毛大雪终于停止了,我爸爸带着我、姐姐一起去妇女儿童活动中心玩,奶奶也童心大发,想跟我们一起玩,也跑来了。到了那里一看,活动中心人烟稀少,到处都是白茫茫的,广场上,人行道上,花坛里都集了一层厚厚的白雪,每走一步,都会在你身后留下一个深深的脚印。

望着这美丽的景色,我高兴地跳着、叫着,不停地在地上打滚。不知是谁喊了声:“咱们来打雪仗吧!”我和姐姐都高兴地说:“好!好!好!”我姐姐一班儿,爸爸一人一班儿。姐姐负责团雪球,我负责砸雪球。爸爸可真狡猾,每次都能巧妙地躲开我砸的雪球,可是我却没有那么幸运,头上挨了好几下。我气急了,抱起几个雪球,向爸爸跑去,我要把这几个雪球都砸到他头上。爸爸见势不妙,赶紧跑了。我在后面拼命地追,突然,我脚下一滑,摔了个嘴啃雪。我坐在地上干嚎了起来。

爸爸说:“好了好了,别哭了,咱们来滚雪球吧。”听见这,我停止了哭,跟着爸爸滚起了雪球。我和爸爸各自团了一个雪球,然后推着雪球慢慢地滚了起来,雪球越来越大。见雪球大了,我对爸爸说:“爸爸,我们把两个雪球合在一块儿把,这样雪球就会更大。”我们把两个雪球合在一起,又慢慢地滚了一会儿,雪球更大了,已经快由我高了,我和爸爸推呀推,姐姐也来推,奶奶也来推。这时,雪球已像一个单人沙发那样大了,我使出了吃奶的力气也推不动它了。这时爸爸便拿出了照相机,“咔嚓”一声,把我们推雪球的样子照了下来。

你瞧,照片上的我满脸通红,正使劲地推雪球呢! 指导老师:郭凤琴

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篇20:游中山公园_写景记叙文

全文共 376 字

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今天,我从国际展览中心的地下通道去中山公园玩。

一进底下通道,就看见里面挤满了人,它虽然没有北京地下通道美丽。可它也是武汉人民的骄傲。

通道两旁有一些武汉的风景照片。

随着人流,我们走出了地下通道来到了中山公园,刚好我们赶上了音乐喷泉,我们来到喷泉前听着《走进新时代的歌》,看着喷泉心里舒畅极了,喷泉一下子像连绵起伏的山岭,一会儿像三四只巨大的贝壳,一会儿一只水柱喷向高空,映着蓝天白云,显得更加美丽。音乐慢慢便弱,喷泉也慢慢下降……

喷泉看完了,我们来到游乐场。看到一个叫“笨鸟飞上天”的游戏。只听见游人的尖叫声,可惜我不敢尝试,还是我长大了再去坐吧。游戏中我印象最深的要属“时空穿梭机”了,它是用车身的摇动和立体眼镜的配合完成的,他让你身临其境,特别在车子“飞”起来时,会有一种悬空的感觉。

坐完时空穿梭机后我们还玩了一些游戏。 回家了我回忆着刚才的情景。

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