激动的泪水优秀作文汇编20篇

上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。

还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去！”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。

终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光！

该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。

比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。

过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。

那一刻，我真的太激动了！

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的形容心情激动的词语，希望大家喜欢。

1、掀拳裸袖：高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

2、群情激昂：大家的情绪都很激动和高昂。

3、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。

4、回光反照：指日落时由于反射作用而天空中短时发亮。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的短暂兴旺。

5、欢忻鼓舞：是指欢乐振奋，感情激动。

6、酒酣耳熟：酒酣：饮酒尽兴而痛快。耳热：指面红过耳，非常兴奋。是指酒兴很浓，喝得痛快。

7、扣人心弦：是指事物激动人心。

8、沉不住气：易激动，遇事保持不了冷静镇定。

9、血脉贲张：是指人非常激动、亢奋。

10、欢呼鼓舞：是指欢乐兴奋之极。

11、攘袂扼腕：攘袂：捋起袖子；扼腕：用手握住手腕。是指激动和气愤。

12、战战栗栗：因激动或害怕引起的身体战抖。

13、豪情逸致：豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

14、群情鼎沸：是指群众情绪异常激动，平静不下来。

15、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。是指情绪激动发出叹息的神态。

16、攘臂而起：攘臂：捋起袖子，伸出手臂；起：站起。是指兴奋、激动地站起来，准备行动。

17、磨拳擦掌：是指精神振奋、跃跃欲试的样子。也是指激动、气愤的样子。

18、扬眉奋髯：扬眉：扬起眉毛；髯：颊旁所生胡须。眉飞色舞，胡须飘动。是指说话时神情激动兴奋神态。

19、春风得意：旧时是指考中进士后的兴奋心情。后是指职位升迁顺利。

20、心潮澎湃：澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。是指心情十分激动，不能平静。

21、耳热眼花：眼睛发花，耳朵发热。是指饮酒微有醉意，精神兴奋的感觉。

22、扼腕叹息：扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。是指十分激动地发出长叹的情态。

23、情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

24、感慨激昂：情绪激动，精神昂扬。

25、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

26、老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，是指极度悲伤或激动。

27、无可不可：犹言不知如何是好。是指情绪激动至极。

28、眉飞色舞：色：脸色。是指人得意兴奋的样子。

29、口沸目赤：是指人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

30、举国若狂：举：全；狂：狂欢。全国的人都激动得像发狂一样。

31、慷慨激扬：激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。是指情绪、语调激动昂扬而充满正气。

32、红脸赤颈：是指十分激动。

33、哽咽难言：因感情激动难以说出话来。是指很伤心痛苦而说不出话来。

34、耳红面赤：耳朵和面部都红了。是指过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

35、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。是指喜出望外，过于兴奋的情壮。

36、热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，是指感动至极或非常悲伤。

37、面红耳赤：脸笔耳朵都红了。是指因激动或羞惭而脸色发红。

38、攘袂切齿：攘袂：捋起衣袖；切齿：咬紧牙齿。是指愤怒、激动的样子。

39、哗世取名：用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

40、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。是指惊慌或激动时心跳剧烈。

41、哽咽难鸣：是指很伤心而又不能痛痛快快地放声大哭。

42、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。是指情绪激动的神态。

43、不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

44、动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。是指事物激动人心。

45、眉花眼笑：是指非常高兴、兴奋的样子。

46、回光返照：指太阳刚落山时，由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

47、妒火中烧：因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。

48、忘乎其形：犹忘形。是指得意或兴奋得失去常态。

49、忘其所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

50、眼泪汪汪：眼中饱含泪水。是指人十分激动或悲痛。

2005年10月12日，这是个不平凡的日子，因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个，由长征二号运载火箭，搭载着它升空，这也是历史上的突破，因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天，宇航员还将进入轨道舱内进行操作，这也是历史上的第一次。

这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作，把数据统计到最精确。只剩下20分钟了，大家都注意着火箭的状况，希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了，毕竟这样的飞行是第一次嘛！我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了，我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了，这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着，好像在飞船内的不是别人而是自己，再看看别的同学他们也非常紧张，有的捏着拳头，有的转着铅笔，还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功，我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离，三级火箭点火或继续，冲出了大气层，随后整流罩分离，一会儿三级火箭熄火，它载着飞船滑行，过了几秒钟后，船箭分离，我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗？过了几秒钟后，飞船打开了太阳能帆板，此时大家响起了热烈的掌声，我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。

我非常高兴，原来，自己只见过发射中心和模拟飞行过程，这次我看见了真正的卫星发射的全过程，能不让人高兴吗？

[一个今人激动的时刻初中1年级作文

我是一只活泼爱唱歌的小鸟，每天用悦耳的歌声唤醒整座城市是我最幸福的事。

然而，你却不会再听到我的歌声了。

因为，我早已扑棱着双翅飞向了天堂，永远地离开了属于你的那个世界。

回忆，是那般漫长，宛若撕心一般地疼痛。整个回忆，都是湿湿的、咸咸的，飘散着眼泪的味道……

那是个本该风和日丽、晴空万里的日子，我还没反应过来就狠狠地摔在了地上，耳边轰鸣的机器和嘈杂的人声吵得我大为恼火。我揉了揉惺忪的双眼，按了按疼痛的双腿，挣扎着飞了起来。眼前的一切震撼了我，许多人，不，应该是许多坏人，手里握着张牙舞爪、轰鸣作响的怪兽，把我赖以生存的树林夷为平地，味道几个好朋友当场就被压死了。一股前所未有的恐惧蔓延上了我的心头，我赶忙拍起疼痛的双翅，没命地逃离了这个梦魇之地。

可是在空中徘徊了很久，我却没有找到一处落脚之地。天空是灰蒙蒙的，太阳只剩下了一点轮廓，我感觉不到丝毫的温暖，却总有一种心碎的悲哀。空气中有股特别的味道，直让我发晕，无数的悬浮小颗粒让我的眼泪流个不停。我只得向低空飞去，盼望能找到一丁点儿绿色。可是我失望了，连绵不绝的刺耳喇叭声震得我耳膜发痛，一根又一根喷着黑烟的柱子让我胆战心惊。我的翅膀疼得越来越剧烈，腿上的伤口还在不断的滴血。我想唱支歌，可不知怎么地已无力放开那嘶哑的喉咙。我的扑打越来越慢，仿佛整个世界都压在了我的翅膀上，我一点点地沉了下去……

蓦然，我像发现了新大陆般发现了我的一个同伴，它喘着粗气，艰难地拍打着弯曲的双翅，蜷曲的双腿一滴一滴地滴着鲜红的鲜血，凌乱的羽毛蒙上了一层灰尘，有些地方甚至裸露出娇嫩的肌肤。我欣喜之际，赶忙用尽全身最后一点力量向它飞去。“嘭”的一声巨响，我又一次摔了下去，像一片落叶一般无力地飘落了下去，拍动双翅已是徒劳，我闭上了疲惫的双眼，想着：我的生命该结束了吧。尽管我只有两岁半，才飞完了人生的四分之一，却不得不向这个世界说再见了。我想我的爸爸妈妈，想念我调皮的弟弟，想念总把爱吃的树籽送给我的姐姐，想念每天晚上听我歌唱的伙伴们……它们会在天堂等我吗？

轻轻地，颤抖着，我用心跳哼出了最后一支歌，泪水湿润了我的歌声，湿润了我的世界。

好想，好想拥有一片树林……

我听见了，这个世界还有无数精灵在唱着同样的歌。

好想，好想拥有一片树林……

深邃、遥远，却无处寻觅……

成长一路艰辛走过，殊不知，泪水才是那酸甜苦辣咸。——题记

巧克力的苦涩

幼年时度过的时光是一缕缕金色的阳光串起来的，然而，阳光也有不如人意的时候。那时的我十分瘦小，个头远不及同龄人。在一个阳光明媚的下午，老师给全班同学都带了一个芭比娃娃。小人儿长得精致小巧，一对晶莹的大眼睛还眨呀眨的，我爱不释手。当我正喜滋滋地玩弄手中的芭比娃娃时，一个女生突然凑过来，惊讶地说：“哇！你的芭比娃娃的头发居然是金色的耶！”她这么一说，引来了无数的羡慕者。调皮的男孩子们看见了，竟然伸手过来抢。他们无所顾忌地将它仍来扔去，将它砸在尖尖的桌角上，砸在高高的天花板上，甚至还不小心掉进了垃圾桶……没人记得它是我的，我大声地嘶叫停止，却没有人听见。我委屈极了，又不知所措，只好一个人将瘦小的身躯蜷在墙角，把脸埋进膝盖，不忍心看着完好的娃娃在一场激烈的抢夺之下变成一个个残缺的零件。窗边温和的光束不经意间透过窗照在我小小的脸庞上，衬出斑驳的泪痕。

棉花糖的甜蜜

上小学了，那时我长得清纯可爱，扎着两个招人喜爱的羊角辫，傻傻地度过了红领巾时代。印象比较深的一次，是在一年级，老师神神秘秘地挑选了二十来个学生，又神神秘秘地将包括我在内的这二十来个学生带到了一个神神秘秘的教室。那可是个好地方呢！只记得那里有一个超大的银屏，我们就站在那个银屏前，等两个老师向我们走来。其中一个手捧一叠三角形状的鲜红色的布，另一个老师就细心地替每一个学生都系了一块在脖子上。轮到我了，我的心怦怦直跳，老师微笑着给我系上，系完后竟然摸了摸我的羊角辫！我的脸涨得通红，像一个硕大的苹果。最后，老师在台上宣读：“系上了红领巾，你们就是光荣的少先队员了！”灯光一下子全亮了起来，教室里异常明亮。我开心地抚弄胸前的红领巾，发现打成结的地方像一朵红花，一股自豪感油然而生。我傻傻地笑了，任凭灯光照耀着眼睛，竟笑出了眼泪。

山楂片的辛酸

六年级，小学时光一晃而过，即将升学，我也不知不觉长成了一个稍显稚嫩的大姑娘。我那时才意识到，长大了，烦恼也渐渐多了。放了假，刚脱离期末考试的噩梦，漫长恐怖的培训课又接踵而来。脑子里再容不下美味的牛排，诱人的漫画，更不用说游戏机了。四大名著，多边几何，六个事态等学习内容却成了我唯一接触的东西。学习时间多得令人作呕。有一天，为了不久的单元检测，在时针分针双双指向12，我才拖着疲惫的身子进入梦乡。在梦里，还要为考试而担忧。第二天早上，枕头上都是湿漉漉的。

时光悄悄从身边溜走，十年似乎只在顷刻间就消逝了。而那留下的一颗颗“金豆豆”，却印刻着岁月的流逝，饱含着人生的精彩。它们就像一串串不可破译的密码，折射人生的阳光，装点着我们的成长。而它们，给以成长最好的诠释。

看，同学们像小鸟似的，无忧无虑地在操场上玩耍着，追逐着。同学们有的身轻如燕地跳着绳，令一旁的同学目瞪口呆，交口称赞；有的像顽皮的猴子似的，互相追逐打闹；更多的同学你争我夺，追抢着一只足球，好像那只足球是无价之宝一样。

瞧，那些踢球的小运动员，满面通红，汗流浃背。但他们不顾炙热的太阳，追逐着那“无价之宝”。看，他们就像下山的猛虎般，摆动着敏捷矫健的身姿。双方的队员互瞪着对方，好像两支不共戴天的战队正准备拼杀呢！

我在哪呢？哎！我正坐在教室里看书呢。听着外面震耳欲聋的叫喊声，我的心早就飞到操场上去了。我真想立刻加入到他们中间去，只可惜李老师这两天给我们下了禁令，不允许我们去操场踢球，因为操场上太多，危险因素太大。我多么希望我们又一片好大好大的足球场，让我们能尽情驰骋在绿茵场上，踢个畅汗淋漓啊！看着看着，我实在忍不住了，扔下书本，快步走出教室，站在操场边眼巴巴地望着操场上滚动的足球。哎！不能上场踢球，就在站在场外看看也好。真希望李老师快点解了禁令啊！

健康是生命之本，只有运动才会使人健康。运动让我们忘去烦恼，运动让我们神采飞扬，运动让我们朝气蓬勃，运动让我们活力四射……我热爱运动！

泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的每次流泪，都会有一段难忘的经历。

记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了88分！在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了90分，而我

放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：如一啊，你怎么能这么马虎呢？错的题不是你不会，而是因为马虎，像2你却写成了3，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊

听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的分数上通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。

[一篇以泪水为题的作文

当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折也会流下眼泪；为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。

也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。

我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？

眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！

流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流泪。！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。

泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！

雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！

幸福的时刻，我泪流满面。

眼泪是什么?

有人说，眼泪是失去至亲后流露出来的真情;有人说，眼泪是得到第一名后万分激动的表现;有人却说，眼泪是在磨难过后的成长故事。

成长的道路上，会遇到许许多多的阻碍，你会选择坚持，还是气馁。

我喜欢这么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定听过——他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……

夏季，是歌多变的季节，说晴就出太阳，谈刮风就下雨。

那天，是多么的阳光明媚，晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞，对我说：“你长大了。”我接过钱，心里很疑惑，平时父亲连家门都不让我踏出一步，今天怎么就?

我轻松的接过钱，骑着爱车，出了门。

望望天空，啊，今天天气真好!我愉快地唱着歌，风力一次比一次吹得大，拂过路边的小草，小草低下了头;吹到野花上方，野花散落了一地;刮过树梢，使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼，天色渐渐暗沉下来了，眼镜开始变得模糊，天边闪了一下，又闪了一下，“轰，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我没带雨披啊，这鬼天气，怎么刚刚还是好好的，现在就……气死我了。我拼了命的骑啊，使劲儿得踩啊!“砰。”发生什么事了?

哦，天哪!链条!掉了!雨越下越大，倒下来似的;闪电、雷声越来越近，在前方似的;天越来越暗，在夜晚似的。路面积水越来越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼镜上，但眼睛似乎，也湿了，雨水泪水混合着灌进了我的嘴里，但我奋力站起来：“他说风雨中这点痛算什么，不要怕，至少我们还有梦……”加油，钢铁是怎样炼成的，钢铁是这样炼成的!“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么!”

钢铁是怎样炼成的，需要千锤万凿;钢铁的炼成，需要几千度的温度;钢铁的炼成，需要不怕苦，不怕累;钢铁的炼成，需要坚持不懈，钢铁的炼成，有汗，也有泪。

人的成长，也是如此的。

成长是一个过程，回首成长路上那一串串或深或浅的脚印，我们会发现，那里面承载着我们成功的喜悦，失败的心酸，成长的蜕变。

又是一个离别的季节，同学们一个个走去老师办公室和老师道别，而我，却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场，那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹，望着楼梯间，那里曾有多少老师找我谈心的身影，看着看着，眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录，看着舒老师给我的留言：“子驰，别哭！老师也舍不得离开你，但你有自己更广阔的人生，你会在自己的人生路上越走越远，越飞越高！……”

那次的离别，我哭了，但我明白，离别的眼泪里，有分开的不舍，更有成长的希望。

脚步声越来越近，班上充满了紧张的气氛，老师走进教室，手里拿着昨日考试卷。“彭子驰，站起来！”老师严肃地说：“你昨日考试是不是舞弊了？”“我？没有啊！”我茫然地站了起来，望着老师严肃的神情和同学们惊讶，鄙夷的目光，小声地说。“没有？昨日考试卷不简单，全班唯独你考得这么好，是不是去办公室偷看的答案了？”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有！”我哭了，我流下了的泪水。

事后，我来到老师办公室，老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白：做人要诚实，不能撒谎，否则，就会受到他人鄙夷的目光。

又是一个夏天，学校运动会，我信心满满地报名参加了400米，随着一声“预备！跑”，所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快，在第一个转弯处，我的脚一扭，摔倒了，膝盖狠狠地擦在跑道上，鲜血流红了整个膝盖，我也从第三名变到了最后一名。就在这时，我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声：“加油，彭子驰！”“加油，5014号”“加油，同学”，泪水中，我爬起来，毅然坚持着跑完了全程。

我又一次流下了的泪水，但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白：做完一件事，就是胜利，即使摔倒了，也要坚强地爬起来。

正是这人生路上一次又一次的经历，让我懂得珍惜拥有，诚信待人，坚强努力。无论是成功还是失败，泪水都在悄无声息地伴我成长。

伤心的眼泪

人在一生中会哭，这是正常的，我也有时候会哭。

我在班上数学成绩非常好，可上个学期期中考试，我数学只考了七十八分。在回家的路上，我非常难过，我想：妈妈一定会打我，想到这里我就有点想流泪了。我进了家门后，我不知怎么样交出那张令人心寒的数学试卷。

没过多久，妈妈回来了，看到我的样子有点想哭，就亲切地问：“你怎么了？”我咬紧嘴唇，低声说：“没什么？”“你这样子怎么看起来你想哭？”“我……我考试没考好。”说着，我把手中握了很久，带着体温、沾着泪水的试卷交给妈妈看。妈妈并没有骂我，更没有打我，只是叹了口气，说：“先把作业写完吧。”我并没有去写，只是一头扎在妈妈怀里，放声大哭起来。妈妈抚摸着我的头说：“好孩子，别哭了，下次考试考好就行了。”

这些泪水让我们的生活有了更多的色彩！

[什么的泪水作文300字

我喜欢激动的时刻。

啊！小提琴十级考过了，我非常激动，一蹦三尺之高，在家中乱蹦乱跳。我突然想起以前为了考过十级而练习到晚上十点，为了考过十级而把手指都按破了，为了考过十级把脖子都夹酸了的场景，我的心就像好几只小兔子那样活蹦乱跳，别提有多舒畅、高兴、激动了。

我又想起在练习时，遇到了困难，并不放弃，还是想办法解决，并把它们标记在乐谱上。就是因为我的勤奋努力，才取得了成就，然而我也不轻易放过任何一个错误。每当发现了一个错误，我都会把这个地方拉5遍，一直到不再错了为止。我感到心里非常激动。

我想完，在沙发上痛快地玩了起来，还一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激动，实在太激动了！

我喜欢激动的时刻，它让我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激动了！

20**年奥运会在中国北京举办，这让我们中国人都感到非常骄傲。在8月22日，我观看了王楠与张怡宁举行夺冠的颠峰之战。王楠已战胜中国小将郭跃，张怡宁战胜了目前世界排名第二的新加坡选手李佳微，于是两人晋级了决赛。王楠已是位老将，参加了三届奥运会，并在2000年的悉尼奥运会女单女双两枚金牌，20**年雅典奥运会女双金牌，20**年北京奥运会女团金牌，她参加完这届奥运会就要退役了。

比赛开始了，王楠一个个杀球使张怡宁措手不及，她拿下了第一局比赛。第二局开始了，王楠稍微蹲着，右手拿着球往高处一抛，左手拿着球拍把球打出去。她的眼神是那么地坚定，而第一球输了以后，只是笑一笑，来总结原因，而第二局则是张怡拧拿下的再看看这时的王楠，似乎露出了一丝紧张的神色。第三局开始了，观众席上的气氛似乎变得比原来紧张多了。王楠依然是那样打出界了，摇摇头笑了笑。球触网或没过网，仍是这样，王楠的这种良好心态是我们应该学习的。但是，张怡宁连拿下了三盘，最后，胜利的天平还是偏向了张怡宁这一边，比分为1：4。这时，王楠流泪了，虽然她没有夺得金牌，但我们一样为她骄傲，为她喝彩！

我觉得有些遗憾，毕竟她要退役了。但是，她为国争光，夺得了一金一银，这对她来说是她乒乓球生涯的一个完美句号。王楠，她是我们的榜样，我们要向她学习。

[泪水的记忆400字作文

初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是黑社会帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定,一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。

刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。

但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿,而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。

她一直把我们带到了初二，因为怀孕了，把班主任的位置让出来给了数学老师，数学老师是个男老师，我心想把这个位置交给他，肯定不能管理好，事实如此，不是他管的不好，其实他很尽职，但是我们是一群捣蛋鬼，自然不好管，初二完后，语文老师就回家安胎不再教我们了，当她走之前我跟她写了最后一封信，有两张，我想了很久，她看完后，还是给我回了信，她说其实我很善良，很讲义气，也很有才气。她说，她很感动。我看着看着哭了，第二天，她给我们上了最后的一课，还剩大约10几分钟的时候，她跟我们道别，她走后，我哭了，离别时迟来的泪水终于落下。

初三是一个很可爱的女老师给我们上语文，对于她我没有特别的记忆，到了初三下学期，数学老师又把班主任的位置让给了她，原来她是主任，还学过心理学并得了二等奖，我听后特别佩服她。

当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。

离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。

考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。

返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，离别的泪水已经落下，这离别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。

第一次运动会，我们班秉承着预初的一贯作风，在自办比赛是又叫又跳，不服功劳的，我们班的成绩稳居前三，比赛后，Z老师破费请客，每人一份的肯德基蛋挞让我们又一次欢腾起来。

四年后的10月，最后一次运动会，聚集着全班的辛酸与汗水。也许是天的注定，我们的最后一次运动会要以屈服和心酸结尾。因为抽签的仓促，我们站在了第三跑道。因为天公的不做美，前一天下了一场大雨。因为我们的不幸运，第三跑道没有铺防滑垫，因为我们的失误，原本使我们夺冠的希望的两位男生接连摔倒，但因为他们的坚强，因为更快更远的体育精神，他们站起来再一次冲向终点。是的，我们输了，但是却没有失败。在意志上，我们战胜了对手，收获到了坚强意志的胜利果实

你知道吗？就在前天，我去瓯海中学参加了区里的摄影比赛。尽管我还不知道我有没有获奖，但我的内心仍很激动。要知道，这可是代表学校去参加区里的比赛呢！就让我跟你描述一下比赛时的情形吧！

在八点钟左右我就来到了瓯海中学，开始准备摄影道具，在练习拍摄的时候，我感到我的心嗵嗵地跳个不停。我心想：不行，我一定要平静下来，我不能带着这么紧张的心情去比赛，这样我会拍不好的！终于，要轮到我上场了。我深吸了一口气，再看了一眼主题——阳光下，面对这个主题，我想到了许多：一片片嫩叶探出头来，一朵朵花儿争相开放，一棵棵小树苗坚强的钻出土壤……，没错，就这些了。我一手托着照相机，信心满满的向赛场走去。到了赛场，我左瞧瞧，右瞧瞧，不久便看见了两朵美丽的杜鹃花，上面还留着露珠呢！我急忙拿起相机，拍下了它那美丽的外貌。接着，我又看见了一条细小的藤蔓向天空生长，我也急忙将它拍了下来；还有，那朵茶花也开的美极了，我也毫不犹豫地将它也拍了下来。

比赛终于结束了。我快乐无比地回到了家中，等待我的成绩。这场激动人心的比赛，让我深深的感到了春天的那种无限生机！

每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……

我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。

我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。

这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。

曾今的我，不知流过多少泪，也不知有多少次看到别人流泪。这些泪水中，或包含着悲伤，或蕴藏着希望,或透露出辛酸，或流淌着感动……泪水在我心中就和普通的水一样，虽然会从脸上滑落，给面颊留下泪痕，但却不曾在我的心灵留下深深的痕迹，只是一滑而过罢了。但那一次的泪水，那一颗颗滚滚而落的泪珠却彻底洗涤了我的心灵，甚至可能改变了我的一生。

当十一、二岁的我步入青春这一座富丽堂皇的宫殿，逆反心理这一恶虫也开始挤满我的头脑，吞噬我的心灵。一夜间听话懂事的乖乖女就变成了满心叛逆的坏女孩。

那时的我，就如一个失去灵魂的空壳，漫无目的的活着，停止了追求的脚步，也不再为理想而奋斗。心中唯一的想法就是和父母对着干，无论他们说什么，我都是充耳不闻。学习成绩急速下降，思想日趋堕落，父母为此曾与我彻夜长谈，可有什么用呢，劝告只是一阵耳边风罢了，根本不会带来雨水，只是刮过就停。

随着时间的推移，逆反心理日趋严重，有一开始的沉默冷战恶化到言语的冲击甚至肢体的反抗。

一个夜晚，一个没有星光的夜晚；一个时刻，一个只有我和妈妈在家的时刻；一句话，一句引起“战争”爆发的唠叨。终于，我忍不住了，我无法再忍受这每天上百遍的唠叨，无法继续按奈住心中的焦躁。几句含大量火药味的争辩与不满甚至无法入耳的话语打破了夜的沉静，也刺痛了妈妈的耳膜，而等待我的是一个耳光，一个在吵架后的寂静中无比响亮，沉淀了无数不满的耳光，我沉默了，但没有流泪，因为这是妈妈的手第一次打到我的脸上，本以为我又会和母亲展开一次激烈的“斗争”，但当我正准备这样时，透过有些昏暗的灯光，我看到了母亲的脸，看到了一地晶莹的泪珠在她脸上闪光。那光，宛如一把匕首，直插入我的心头；又像一盆凉水，浇灭了我浑身的怒气。

眼泪在妈妈的脸上形成了一条弯曲的长河，在皱纹间缓缓流淌，流入我的心窝，流入我的大脑，尽情地冲刷着头脑中、心中那些逆反心理的恶虫，填补我那已被吞噬的千疮百孔的心。不知何时，那个本以冰冷绝望的我已被泪水模糊了。但透过泪水，我却能清楚地看清一切，看到了那个游离失所的灵魂又回到了我的躯壳，看到了母亲那颗破碎的心依旧散发着爱的光芒照耀着我。

泪水流过，心中有回到了原有的宁静，虽然泪过无痕，但这次泪水的冲刷给我心灵的震撼，给我人生的震撼是不可估量的！

“嘟！嘟！嘟！”警报突然响起！

整个研究室被刺眼的警报灯映红了。只见大厅中央摆着的电子世界地图上，又有一块陆地消失，被那令人生畏的蓝色代替。

同事们都丢下手头的事务，凑到地图前查看。“又有一块陆地被淹没了？”“北美洲大陆已不复存在了？”大家低声讨论着，每个人的脸上都写满了焦虑与惊恐。

我和我的师傅——公孙博士仍坐在原位，继续我们的研究。我手里拿着一根试管正准备协助师傅做实验，听到同事们的议论，不由得心一惊，愣在那里。师傅发现了我的走神，叹了一口气，拿过我手中的试管，轻声说：“你收拾一下行李，明天带上小星跟我去个地方。”说罢便两袖一挥离开了。

第二天，我带了一点生活必需品就和我的机器人助手——小星一起来到了研究院。师傅已经站在门口等我们了，不知为何，他头发显得更加斑白，脸上多了几道皱纹，厚厚的镜片下，眼珠里布满了血丝。他见到我们，快步走上前来说：“小星，开启传送带！”“是，博士！”小星很是恭敬，按下腰间的一个按钮，刹那间，周围陷入了一片黑暗。

等到我反应过来时，耳边已满是潮水声和巨浪拍击岩石的声音。我睁开眼发现自己正站在沙滩上，看着眼前暗流涌动，我不由地往后退了退，惊叫道：“师傅，如今接近海边500米的距离内都属于危险区域，随时都有可能淹没啊！”师父沉稳地说：“不要紧张，小星的传送带还未关闭，一旦发生紧急情况，我们立即撤回去就行了。”他慢慢往前走着：“许多年前，人类破坏生态过于严重，导致温室效应增强，全球气温升高，冰山融化。前年，南极的最后一座冰山也消失了。海平面不断升高，一块又一块的陆地被淹没，世界上人口锐减。如今你我，乃至全人类的使命就是要停止温室气体的扩散。”说着，师傅拿出了一个圆筒状的机器，放在地上说：“这个机器是我刚研发出来的，可以顺利地让长辐射穿过大气层，从而破坏这种过度温室环境。”

就在这时巨浪袭来，我一把拉过师傅，往传送带的方向跑。刚走了两步，师傅突然甩开我的手往回跑去，抱起机器转身扔进我怀里，随后推了我一把，我跌倒在传送带里！

在黑暗笼罩前的那一刻，我分明地看到了师傅眼眶里无言的泪，看到他被海浪吞噬……

一片黑暗。

待我再次睁开眼时，我才发觉自己已泣不成声。望着研究院那气派的大门，理了理身上雪白的制服，捧着手中博士研发的机器，一步，一步地走上了台阶。

我永远也忘不了那个暑假，那班列车，那些人……

前几年暑假，我和爱旅游的外公外婆来了一场为期二十天的说走就走的旅行。

出发前一天晚，妈妈帮我收拾行李，一边收拾一边向我絮絮叨叨的祝福：“到了北京要听外公外婆话，这个放在一起的衣服是一套的，一拿直接穿上，在路上别和姐姐嬉闹，影响别人休息……”我根本没在听妈妈讲了些什么，因为我的心狂跳不止，不知是对即将开启旅行的期盼、激动，还是对即将离家的不舍。

出发当天，外公拖着行李上了火车，我和姐姐也跟在后面。车窗外，妈妈和小姨还在向我们招手，我们也在向她们回应。对于第一次乘火车的我们来说，一切都充满了好奇，那一刻，我内心激动不已。

火车到站了，踏出车门就是一个新的世界，大城市的喧嚣和繁华，让我们激动不已。一天的舟车劳顿让我们不得不先行休息。晚上，我站在宾馆的阳台边尽情欣赏这个城市的喧闹与繁华，然后开心的进入甜美的梦乡。

第二天，我们去参观了故宫。以前在书上无数次看过故宫的图片，今天就要见到真实的故宫了，我心中十分激动。

来到故宫正门口，不禁被它恢弘的气场震住了。走进大门，地上有三条吐出来的小道。中间是古代皇帝走的，两旁则是大臣们走的。配合曾经看过的古装电视剧，我仿佛已能想象过古时候上朝时的场景了，庄严，有气场。

走进正宫，我更是雕梁画栋，金光闪烁的龙椅震住了；参观各宫嫔妃的寝宫、正殿，我又惊叹于那些桌凳的精美，饰品的小巧、美丽；在“传音墙”，我喊出了对故宫金碧辉煌的赞美，对古代劳动人民的钦佩……

之后的二十天中，我们去登了长城，做了次“好汉”；去北海公园乘船飘荡，看着红墙绿水，吟唱起那首《让我们荡起双桨》；去领略航天科技的魅力……

参观完这些名胜古迹，我才明白为什么中国古代会如此繁荣昌盛，为什么这些名胜会吸引那么多中外游客……

那个暑假令我难忘，我真的真的从来没有这样激动。

青春是破碎的泪滴，折射出成长的艰辛。——-题记

成长的路上，我流下很多很多喜悦的泪水，却有更多更多苦涩的泪水，在我心中压抑。

欣喜的，欢快的。

说实话，我也是经历了无数次大大小小的“战役”的，比如说期中期末，阶段性测试以及各色名目的考试，几时欢喜，几时愁。考试后不如意，多是时时有，偶有捷报，心情欢畅欲奔月，或是本心远测试，无奈只可上西楼。期末，是一场孤独的旅行，没有人，可以支援，只有自己，默默地拆炸弹，只有一颗炸弹被剪断了导线。若是并联，尚存一息活路，若是串联，恭喜你，在父母心中只有阿鼻地狱能让你诚心忏悔，好好思过。闭门，远手机，亲书本。此你惨败之后果。当然在经历无数次失败之后。

我终有成功的时候。比如，酷日炎炎的七月，我绝对是运气好，当然其中不乏本人的勤奋努力，刻苦熊猫眼，一向考完就等于完成任务了的我，竟然状态倍儿好，当时，那心情，无法形容，反正是与云儿们做了朋友，仿佛踩在云朵上般的舒畅。

晨曦里的露珠是我饱含欣慰的泪水。

无奈的，酸涩的。

人与人之间的相处，就像刺猬取暖，当彼此太过靠近，可能会伤害你我，甚至无法呼吸。

青春时，与朋友的争吵，往往是鸡毛蒜皮的事引起的，在我们眼里，友情的破裂，却是天大的事。

解释不清，为什么吵架，反正是信誓旦旦，说是以后形同陌路。冷战，是一场放不下的骄傲，你与我的“殊死拼搏”总是矫情地不去讲和，一定要让对方先低头，青春的我们，就是如此自傲。偷偷地观察她的一举一动，想要看看，自己是否应该低下那骄傲的头颅，去对你说出那在我心里想过千遍万遍的言语，却怕被你拒绝，让自己那残破的自卑碎满一地，如落花，风往香已逝。

青春的哀伤总是与那虚无缥缈的情沾上了边。

正午下的清泉，是我倔强骄傲的泪水。

隐忍的，痛心的。

代沟，是一种奇妙的东西，它能让父母与子女之间，老师与学生之间产生许多剪不断，理还乱的矛盾。

挚爱于课外书籍，影视作品，是我的错吗？不是，那是我在错的时间爱上了对的物吗？或许是吧！“亲爱的爸妈，能让我十一小长假出去看一场电影吗？”“你觉得呢？都初三了，这么紧要的时刻，你还有闲心出去玩呀。。。”。反正呀，我就是被无情地驳回了诉讼，无语，为什么我不能有自己的假期时间呢？难道放假就只是为了让我们换个地方写作业，顺便回家探探亲吗？这世界，对于我们学生的苦怎么就那么的难以述说呢？

满腹无奈想试问苍天，可耐苍天不在线。唉，或许老爸说的对，在我们这个年龄，除了能够学习，我们别无选择。

暮色中的大海，是我隐在心中的泪水。

青春路上，总有令我们不那么高兴的事。我们唯一能做的，就是用自己深刻的泪水，在青春这篇文章上填满我们稚嫩的文字，在青春结束时，划下一个无怨无悔的句号。