我们的环境作文(最新20篇)

每当我拿起一张纸巾，我就会模模糊糊想到三年级捡垃圾的事情，真是令我回忆啊。

那天，我们三班全体师生来到严羽公园捡垃圾。老师给我们分了10组，叫我们把草地打扫干净。开始出发了，我和我好朋友一起行动，我们快速上了草地，我们像恶狼，贪婪的捡着，好像争抢食物一样。转眼过去了15分钟了，我们几乎把所有垃圾全捡了，最后，我得了第一名，高兴得一蹦三尺高。

还有一件事，到现在已经过了三年了，我依然没有忘记那难忘那一天。

那是我上二年级的时候，因为小区别的小朋友一吃零食就往地上扔，导致小区污染严重，所以我和妈妈爸爸还有别的叔叔阿姨一起打扫小区。爸爸说我们把马路和池子先打扫一下吧“，说着我们就开始工作了，转眼过了一个小时多，整条马路变得干干净净。那些小朋友看见了也过来帮忙。费了大家九牛二虎之力终于打扫好了。

通过这件事我相信那些小朋友也知道错了，我们小区的小区变得又干净又清新。

最后，我希望大家要爱护环境，不要破坏它。

6月5日是“世界环境日”，它主要是为了号召人们保护地球，为我们的家园增添一抹绿色。6月3日上午我和爸爸参加了由萧山日报小记者组织的“世界环境日”卖报等系列活动。

我来到报到处签完到穿好小记者的专用红马甲，在老师那里领了报纸等用品就开始“卖报”了。因为是第一次卖报，比较紧张，话也说不清楚，不知道如何卖报，因此在江寺公园转了一大圈一份报纸都没有卖出去。我很失落，这时爸爸过来教我怎么卖报纸。在爸爸的指导下，我顺利地卖出了第一份报纸，我很激动。就这样我一份一份的将报纸卖给过路的人。在剩下最后4份报纸的时候，我在红绿灯路口叫住一位叔叔，他被我在炎热的环境下卖报宣传保护环境的举动所感动，为我感到骄傲，于是他把剩下的4份报纸一次性买走了。就这样我把所有的报纸都卖完了，并把签名纸和卖报的钱交到老师那里，我领了奖品哼着“卖报歌”高兴地回家了。

通过这次活动，我不但学习到了卖报的经验，也让我变得更勇敢了，还为地球做了一点事，让我们的家园变得更美好，真是一个有意义的活动啊！

篇一：环境保护

同学们：

大家好！在我们的日常生活的环境中，终能看见随意丢弃的塑料袋落在地上。它们随风飘扬着，洒落在每一个地方。即污染环境，又不美观。而且这些塑料袋还很难处理。用火烧冒出的黑烟污染了空气。埋在土里，即使过300年也不烂，严重破坏了土地的质量。那么这些塑料袋是从哪里来的？原来是人们带来的。人们上集市买菜时买一样东西就随手拿一个塑料袋。用完了就随地丢掉。还有一些是人们吃用塑料袋装的食物，吃完了就随地乱扔，造成了环境严重的污染，为了使这些塑料袋消失，我有一些建议：

一，保证自己不乱扔塑料袋，从自己做起。

二，宣传乱扔塑料袋带来的危害，劝人们不要乱扔塑料袋。

三，让自己的亲人买菜用竹篮子，那样即环保又卫生。而大多数塑料袋只能用一次，而竹篮子洗洗又可重复使用。

减少污染，节约资源是我们每个公民的责任和义务。从自己做起，要让人们知道：污染环境千夫指，保护环境万夫颂。让我们行动起来吧。 篇二：环境保护

亲爱的老师，同学们：

大家好！

保护环境人人有责，但是在现实生活中，却往往有人会不遵守这条重要的环境，他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰，素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是，我们少先队员不会这样，我们要杜绝这些坏习惯，把他们全都消灭掉。

现在，在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子：严禁践（踩）踏草坪，只不过这些提示语比起那些富有情趣，又能打动人的提示语比较生硬一点儿，那些富有情趣的，又能打动人的提示语，就像：别踩我，我怕疼！、除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下！小草有生命，足下多留‘青’。它们就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。

我常常在电视上看到，许许多多的公益广告都在说：只要我们每个人都打开一扇窗，世界将会变得更加明亮。

今天，是上海每月一日的环境清洁日，上海二十多名机关干部们携手保护环境；马路边上，志愿者们在捡垃圾，捡香烟头等，可见上海人有多么热爱劳动，有多么爱清洁，多么爱卫生啊！

我希望，我们绍兴县的人也要那么热爱劳动啊！ 篇三：环境保护

这么多塑料袋是哪儿来的?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。

其实，这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾，另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放所以，尽管我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象仍然屡禁不止。

为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为，关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上从我做起!这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。

但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死，但愿它的死能唤醒我们许多人的良知! 篇四：环境保护

我学会了做许许多多的事情，比如：洗碗、擦地尤其令我高兴的是我学会了保护我们的生存环境。

今天下午12点30分，我们五、六年级的同学集合在操场，大家手里都拿着扫把，有的套着手套拿着塑料袋。整装待发。知道我们要干嘛了吧！我们大家都要当一回清洁工人去扫大街啦！在老师的带领下，我们向自己负责大扫的地方走去，大家个个精神饱满，往日不愿意打扫卫生的样子也不知到哪去了。到了自己打扫的地方，同学们开始为这条街街进行大扫除。拿着垃圾桶的同学真是随叫随到啊！每隔一会就有同学喊：拿垃圾桶的同学过来一下！说罢，他就像一阵风似的来到他们面前。还有我们的班的毛达友同学，别看他平时成绩不怎么样，这次表现还真不错。石头缝里那么脏的垃圾，他都敢捡起来，真是佩服！佩服！一个多小时过去了，这条街完全不一样了，此时大家都有一个好心情。

我苦苦思索着，突然明白过来，啊！

我们都有一个好心情，而好心情来自于好环境，好环境、好心情给我们带来欢乐，所以我们要创造一个美的好环境，永远保持一个好心情！ 篇五：环境保护

各位小草、江河、树木、天空、马路、熊猫你们好！我是河流！如今，我已被人类糟蹋得不堪设想了。本来我还很干净，臭味也没有，清澈得能看见河底的石子，许多人直接用手轻轻捧起我来喝，还不断夸奖我的味道甘甜可口。可自从人类把废塑料袋、牛奶盒、废纸、废塑料管等垃圾都往我的体内扔，把工厂大量的污水、有毒水往我体内直接排开始，我身体内的许多兄弟都面临生死考验。现在，人类对我不理不睬，更不要说亲近了，都说我是臭水沟！小孩子也不在我这玩耍不要说洗澡、喝水了。有的人捏着鼻子从我身边走过，边走还边说：哎哟，快跑，真是臭死人了！人类还有脸说，我现在这样的情况不是他们造成的，是我不讲卫生造成的！大家评评理，还我一个公道啊！

现在，我那白皙可爱的面孔没有了？鱼儿越来越少了，捕鱼的人也越来越少了，连贝壳都离我而去了，我好像是一个孤寡老人，无人问津了。但是人类知道吗？我们河流的水质量差直接影响了人类的身体状况啊，因为人类饮用的大部分水都是从我们这里供应的啊！现在，工厂的废渣、废水还在不停地流入我的内脏，我们的体内随处可见鱼的尸体、一堆堆的垃圾，人类如果不收敛破坏环境的行为，到时伤害的还是人类啊！亲爱的人类朋友，请用你们的实际行动关心我，爱护我、拯救我吧！

[环境保护作文300字五篇

在2016年11月30日，对于中国人来说，这是一个值得载入史册的日子，那就是被国际气象界誉为“中国第五大发明"的“二十四节气”申遗成功，获批列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

作为中国人，我可以很自豪的说：“这就是中国人的骄傲”我们的老祖宗曾经说过：立春要迎春，清明要踏青，冬至要吃饺子，这些都是我们祖宗的智慧结晶，值得为我们后代人所用。但是纵观现在的社会，大多数人却热衷于过西方人的节日，什么情人节啦，圣诞节啦等这些节日都搞得红红火火。而且有些有钱的人为了过得热闹一些，而不惜下血本搞。这也不符合中国的传统美德。除了这些，更可悲的是。有人问你说二十四节气是什么，我相信有很多人都会回答说不知道，如果这么回答就是一件很可悲的事情了。

但是，这也不能全怪他们，当今世界随着工业化的发展。海平面上升，全球气候变暖……这一系列的国际问题导致了如今的`“二十四节气”有些跟今天的气候物候不相符了。比如说：节气是大雪，但艳阳高照，热的要命。还有比如5月下旬的小满，古时候是小麦快成熟的时候，但如今却是到收割的时候了。这毋庸置疑是全球气候变暖最好的体现，工业化发展固然很重要，但是保护环境，传承中华传统的文化更重要，因为这是我们的祖先历经一代又一代人总结出来的自然发展规律，我们有责任，有义务去传承，并且发扬光大，做这些是我们作为炎黄子孙所应当做的事情，我们不能让我们祖先的聪明智慧失传，应该一代接一代的传承下去。

保护环境，人人有责!让我们一起来保护环境，传承中华文化吧!

同学们你很讨厌垃圾吧！是，我也很讨厌垃圾。人们不讲卫生，吃完手中的小食品就乱扔包装，弄的满世界都是花花绿绿的垃圾。

傍晚我上花园散步，皎洁的月光为我照明，正在这时刮起了风，只见满天飞舞着塑料袋，而且还有一种难闻的气味。小草弯着腰，老树摇着头，仿佛在说：“帮帮我们，别叫人们乱扔垃圾污染环境了，在这样下去我们万物将死去”。

今天我听了草木的诉说，做了一个奇怪的梦。梦见了人们污染了环境，人们在病痛折磨中死去，花草树木都枯萎了，世界上的万物都在慢慢的化成灰烬。只有一种方法才能拯救地球拯救全人类，那就是人们必须团结起来组成一个个环境保护行动小组，从自身做起，从小事做起。经过人们共同努力，最终打败了病魔，保护了环境，又迎来了一个个美丽的日子。

虽然这是一个梦，但我从这个梦上得到了深刻的启示，人们应该保护环境，哪怕仅仅只有一个小食品盒，一只小塑料袋，一张小纸片，也会给环境造成危害，危害环境其实就是在危害我们的生存家园，如果家园都没有了，那么我们人类又怎能生存下去呢？

我们一致行动起来：保护环境、保护我们赖以生存的地球。

几年前，这条河又绿又清，看上去非常可爱。这也许无法与风景区所管理的景观相媲美，但却是培育。当我早晨走到那里，太阳透过我旁边的樟树照在我的脸上。微风徐徐吹来。它太温和了，受不了水的涟漪，但它令人耳目一新。那时，早餐的味道从远处传来。饥肠辘辘的人被烟和火所诱惑，但他的头仍在清凉的水和樟脑里。放学回家的路上，太阳更暖和了。河水闪闪发光。靠在岸边的篱笆上，我总觉得太阳正直射河里。我应该吓跑很多鱼。否则，就不会有这样的金光。虽然是一天，但有些猴子担心去钓月亮。樟脑似乎比较安静。下午可能被烈日晒得很难受，但这并不能阻止我偷取银行里的凉水。这一刻的安宁，不是饥饿，也不是夏天的酷暑所扰，也不是校园和家庭所扰。在树荫下，放松是件好事。

有时候下雨的时候，不应该在树下撑伞，但是孩子们的记忆力不太好，或者他们在校园里有流行的新事物，所以他们不在乎这样的小事。但雨中一定有一两件有趣的小东西，会让人失去很多乐趣。其中一只是河里的小螃蟹。有时它们会上岸，让人们高兴地抓住它们。我幸运地捉了好几次螃蟹。它们没有菜市场里的那么大，也不干净。我总是乐于把螃蟹扔回河里，杀死它们的辛勤劳动。这样戏弄他们很有趣。现在想想，我还是忘了螃蟹的味道。河蟹的寿命不长。荀子曾经用过“蚯蚓无爪无齿，筋骨有力”和“六跪蟹两把钳子”，据说学习不干，需要努力。然而，河蟹只有几周的寿命，成年蟹会蜕出几十个壳，蟹的生活很艰难，这是不干燥的。蚯蚓的寿命也比人类短，生长过程也很艰难。比如荀子说，经过一切努力，蚯蚓不仅是有生命的生物，而且是有生命价值的。这样一来，荀子的话就没有错了。真的不值得担心学习和寿命之间的关系。否则，我们怎么能说“学不成”。这样的怀疑和突然进入我的精神世界的过程，和雨水进入河流的过程，是一样的。

几年后，很少有人关心这条河。路边随意停放的汽车排起了长队，也堵住了雨天废气和积水时路过的尴尬。然而，没有人愿意接近那股恶臭的河水。我不再每天经过那个地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路过，看到离海岸不远的一艘渔船。有一个驼背的白发老人。他又瘦又弱，但力气似乎不小。在阳光下，他升起的泥土的味道弥漫着。相比之下，老人皮肤上的皱纹酱油颜色要干净得多。中途转学的我，没有亲眼目睹这条河的惨剧，只是一时心寒。天空依然蔚蓝，太阳依然照耀。应该是同样美丽的夏天，但是河水不再清澈，樟脑的味道也被掩盖了。至于那些小美女，她们已经成为过去，就像我长大了一样。很多事情之后，他们又增添了许多不愉快的麻烦。

我们怎样才能把这条河清理干净，使一切看起来像以前一样。

Children’s education has been concerned by the public all the time. As they

are the future and will decide a country’s destiny, so the environment matters

so much to them. Most parents expect the school can provide the children a good

learning environment and ignore the importance of home education.

School provides the children a direct stage to receive education. In the

school, the teachers pass knowledge and educate them the right value. The

children know their task and as everybody around them focus the attention on

study, so they are affected by each other and have the strong desire to

learn.

Home education is easy to be ignored by most parents, they think it is the

teachers’ duty to educate children. Actually, most criminal teenagers have

family issues. Parents haven’t set good example for the kids. Sometimes they are

even the trouble makers. Without love, teenagers won’t grow up as the strong

people.

Both school and family environment are important for the children, and they

need to be nurtured with the good examples and learn knowledge.

这几年，我发现我们的城市越来越脏，到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面，空中到处都是灰尘，对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景，我不得不说说。

我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔，就算前面有一个垃圾桶，也不愿意扔进垃圾桶里。原来，我们扔垃圾没有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾，结果弄得臭气熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放，现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁，这一定会好的多。

在学校外，我发现一些学生在小摊上吃完东西后，就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里，使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河，我们不能破坏她，以前，人们常常在河里洗澡，玩耍嬉戏，如今人们路过这恶臭的河水都会捂着鼻子快步走开，令我十分痛心。

汽车排放毒气，把天空给污染了，人们生活在灰尘中，对身体有极大的危害。如果，现在的汽车没有排气管，不能排放那些有毒的气体，而燃料是各种毒素细菌，能通过燃烧把它们彻底消灭，城市增加了大片的绿化带，我们呼吸到了新鲜的空气，那世界将会多么美好啊！

正如一首儿歌所唱的：“保护环境，人人有责；绿树成阴，空气清新；绿了大地，润了人心；功在当代，造福子孙；山上树木光，山下走泥浆；治山治水不栽树，有土有水保不住；植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”

我们应该保护环境，让世界变得更美丽，更清新！

我家住在卫生局，那里种植了各种花草：金银花、铁树、兰草花、紫荆花……各种健身的器材静候着爱锻炼的人们，一簇簇绿绿的小草簇拥着院子，使院子显得分外美丽。

有时我上学的时候，偶尔会发现一、两片纸屑，我会躬身去捡起来。我们门卫室的廖伯伯每天都在为我们的清洁做保障。我放学回家时，经常能看见廖伯伯在打扫我们的院子，他是我们院子的“环保卫士”。有了他，我们的院子更加洁净，更加美丽。这样舒适怡人的环境谁又不想爱护呢?我也得行动起来。

一天，对面楼上的康康正往草丛里扔纸屑，我连忙跑过去，对他说：“康康，请不要乱扔垃圾，好吗?要爱护卫生，保护环境，你是小学生，应该做到。”康康听了，连声说：“谢谢雨澜姐姐，我知道了。”说着，他就把纸屑扔进了垃圾桶，蹦着跳着回了家。

第二天，我看见张阿姨正要随地吐痰，就急忙走过去对张阿姨说：“阿姨，请不要随地吐痰，要爱护卫生，保护环境。”张阿姨听了我的话，不好意思地说：“对不起，雨澜，你真是个懂事的孩子，我会爱护环境的。”说完，就将口痰吐在卫生纸上，包好了，丢进了垃圾箱。

这时，薛爷爷走过来，问：“澜澜，谁叫你来保护卫生的?”

我说：“没人叫我，我自己来的。

“为什么呢?”

“因为我想让大家呼吸到新鲜空气，居住在干净的绿色家园里。同时，我还想带动大家一起保护公共卫生。”

薛爷爷听了，和蔼可亲地说：“你真是个好孩子，加油干吧!我也支持你!”我使劲地点点头，开心地笑了。

又是一个星期天，我早早就起了床，站在阳台上，放眼望去，院子里有不少人，他们在干什么呢?我仔细一看，大家都在维护院子的清洁呢!康康在捡纸片，张阿姨在给花儿浇水，薛爷爷在修剪枝叶，廖伯伯正端着撮箕往垃圾桶走去……啊!大家都行动起来了，耶!

现在，我们院子里的环境好极了，邻里之间都争说文明话，争做文明人，争创文明小区。你看，大家在院子里多么开心哪!小朋友放风筝，叔叔阿姨打羽毛球，爷爷奶奶打点小麻将，就连平时不爱出门的肖奶奶，也来采金银花、晒金银花呢!院子里一片和睦、欢乐的情景。

看到这一切，我相信大家都知道环保在我们生活中的意义了，让我们共同营造洁净、祥和、美好的绿色家园吧!

星期六，我和几个同学前往庵江溪附近调查家乡的环境污染情况。

我们先来到了庵江溪。听老人们说，以前这条溪两岸的草地绿得发亮，像 披上绿色的地毯。溪水也绿得像无暇的翡翠。而现在呢?我带着这一疑问，来到溪边调查，往日清清的溪水已不见了，只见河面上到处飘浮着塑料袋、纸盒、饮料瓶 等杂物。由于没有人打理，天长日久，这条溪散发出了一股股难闻的味道。溪两岸的情况更糟，到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣和捆鸡的稻草，这是附近的一个菜 市场人员所丢弃的废物。尽管是夏 天，庵江溪边两岸的树木却失去了生机，本来翠绿高大的树木只剩下枯枝败叶了。这是受这条溪的溪水污染的结果呀!

我们又来到了位于离庵江溪不远的一所美丽的`学校。学校里种满了花草树木，含苞欲放的花像一张张绽开的笑脸，一片绿油油的草地上像铺上绿色的地毯，校园的空气非常清新。

在同一个城镇，校园比庵江溪美多了，这是为什么呢?很明显，这是因为庵江溪环境受到了无知人们的污染而造成的;而学校呢，由于在老师的教育下，我们提高了环保意识，校园得到了我们的细心呵护。才有今天这样一个清新、美丽的学习环境。可见，自觉保护环境是多么重要啊!

现在，地球的污染很严重，而且还有一些人说：“地球被污染那又怎样，只要我们有钱，地球不爆炸，怎么样都行！”这明显是对地球不负责的话。更多人意识到，地球是人类唯一的家园，致力于保护地球。十年后的地球又是怎样的呢？

十年后，人们都没想到，黄河都变成蓝河了，里面有一些鱼在游动，青蛙跳出水面，远远看去像一片会动的叶子。小草们挨挨挤挤，它们是大自然的地毯。路旁的松树有十二层楼那么高，松鼠也很多，它们经常爬到人头上和人们做游戏。

山上，到处都是野花野草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、桃树随处可见，把地球变成了彩色的。台阶上有一些小蚂蚁，它可机灵了，可不会让别的人踩上。

高楼大厦看起来像一棵橡树，上面长满了牵牛花，牵牛花像一只大虫子，把那栋楼缠住了，如果在那栋楼的顶层加一些小树，那这栋楼的高处像是一个空中森林。

是人类给十年后的地球编了一个大花环，让地球变成了一个绿色星球，真希望现在的人类重视地球环境，让他们把地球变成我想象的那样，真希望十年后快点到来。

(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题：

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论：

记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体，“议”是附属成分，不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生，并不是强加上去的。“议”宜短不宜长，点到为止，不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式：先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用：可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意：阅读散文时，要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明：

记叙文中的说明是记叙中的补充交代，一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡：过渡是段落层次连接的桥梁。

要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用：过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应：照应是指上下文之间的相互照顾和呼应，包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写，要简洁含蓄，富有哲理，引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断：

(1)、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。

38、 用自己的话回答问题：

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：

①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法，适用于文言文语段;

③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答：

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面：(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路：

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”，“你认为……”只要符合文题要求，所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语，运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样，不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感，而且给人以条理清楚，论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐，贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺，表达要流畅

如果没有水，我们的生活会怎样?

如果没有电，我们的生活会怎样?

如果没有油，我们的生活会怎样?

如果……

为进一步提高省直机关工作人员的资源意识和节约意识，发挥党政机关的带头作用，努力建设节约型机关，省直机关资源节约工作领导小组决定在全省节能宣传周期间，组织开展省直机关能源短缺体验日活动。

此次活动的主题是“珍惜能源，倡导节约”。活动的主要内容是，在保证机关正常工作运转的情况下，除极特殊情况外，做到“四个停止使用”，即各单位领导及干部职工上下班通勤车停止使用，鼓励步行或骑自行车、乘公交车;办公区空调设备停止使用;办公楼5层以下(包括5层)电梯停止使用;办公楼走廊、门厅、办公室照明停止使用。

如果水资源枯竭……

如果高层住宅电梯因为停电不能乘坐……

如果公共汽车、出租车因油短缺而不能运行……

今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚，我在小区里散步。阵阵风儿吹过，空气是那么清新。

可是正当我走着走着，前面那位年轻人把自己喝的矿泉水瓶子扔在了地下，向我身边走过，我立刻喊他：“大哥哥，你为什么扔瓶子，这是不环保。“保护环境，人人有责，”你没看到这路旁的宣传语吗？你为什么还扔瓶子。”那个年轻人说：“我的事要你管，小屁孩。”我说：“我虽然是小孩，但我很环保不扔东西，你不仅扔东西，还不文明。”这时有几个人围了上来年轻人不好意思地说：“对！我不应该扔东西，谢谢你！小朋友是你教会了我要环保。”说着年轻人走过去捡起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里，我高兴地笑了，周围的人也投来了赞许的目光。

这时，我脑子里闪过一个念头，要是设立一个环保节该多好啊！

亲爱的同学，敬爱的老师们：

大家好!现在，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗?我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难，下面我要给大家四个问题，叫做“环境四答”。

第一个问题，你有没有关心过受灾的地方呢?有，都关心过哪里?为什么要这样问?因为随着砍伐树木、乱扔垃圾的人越来越多，所以现在我们的“大家园”常常受到了“地震”、“洪水”、“泥石流”等灾害，希望大家和我一起从小开始保护地球，为地球增添一片“彩虹”，建起“环境堡垒”。

第二个问题，你有没有在身边发现过破坏环境的人呢?有，你阻止过吗?为什么要这样问?因为这些破坏环境的人就仿佛是在破坏自己的生命，你想，如果环境糟糕了，我们还能生活什么呢?所以我们一但见到这种场景，不能袖手旁观，一定要走上前去制止他，告诉他环境的重要性，这样，我们才可以让世界变为一个大“花园”。

第三个问题，自己的爱护环境意识如何?有没有勤打扫的习惯?有，你把打扫看成了什么?是任务吗?为什么要这样问?因为想要环境好起来，必须要大家共同的努力，也离不开自己，离不开身边的每一个人，现在，随着“白色污染”等越来越多，我们周遍环境越来越差，所以，我们要节能环保，尽量不使用塑胶物品，使用环抱袋，会让环境更好。

第四个问题，你对环保都了解了多少?是一无所知，还是十分了解?为什么要这样问?因为只有自己明白了环保的重要，明白环境的恶劣，才能开始有爱护的“念头”，一切不好的想法全部会被“消失”，平时，我们上学车多、人多，还很吵，所以，我希望我们能够上学时选择走路，平时少使用各种与破坏有关的.物质，还要嘱咐自己的父母，少吸烟、少开车，多多做些环保工作。

同学们，以上，就是我讲的“环境四答”，希望我们能够一起努力，开始保护环境，愿昨天的“恶劣”离去，明天的“美好”尽快到来，谢谢大家!

大家都说，保护环境，人人有责，但在生活中，却随处可见人们破坏环境的行为。

在小区的草地上，人们根本不会在意脚下的生命，到处都有人踩踏的痕迹，草地上到处都是被人们踩成的一条条小路。耷拉在地上奄奄一息的小花小草们在哀哀的哭泣，在祈求人们，祈求人们不要再伤害它们，祈求人们放它们一条生路。 森林里，人们在到处砍伐树木，大树们纷纷抱怨，说人们是忘恩负义的动物，它们帮人们吸收二氧化碳，变成清新的氧气给他们，但人类却不断砍伐他们。森林里没有花草树木，失去了植被，生态就会被破坏，草食动物就会缺水少食乃至被饿死，肉食动物也会大幅度减少，到时候不仅仅是森林不再存在，甚至连可爱的动物也将消失。

在工厂周围，排放的废气使周围的空气恶劣，从工厂里排出的污水使河水变脏，再加上人们往河里扔垃圾、下水道里的粪便……这一切，使河水脏得简直无法形容，周围的植物也因为被河水污染，慢慢枯萎……人类正走向自我灭亡的绝路上。

大自然是我们的家园，我们应该爱护它，不是去破坏它。现在让我们行动起来，从身边的每一件小事做起，爱护大自然，让大自然变得更加美丽吧！

在我们当今的社会，环境变得越来越重要了，一旦环境遭到破坏那么我们的社会也将岌岌可危。所以保护环境，我们才能建立一个美丽得社会。 In our todays society, the environment becomes more and more important. Once the environment is destroyed, our society will be at stake.So if we protect the environment, we can build a beautiful society.

在我国出现了许多的自然灾难，现在全球温度也在上升，致使冰川融化，洪水泛滥。最终遭殃的还是我们自己。在世界各地方也都出现了很多灾难，这并不是危言耸听，其实在以前就发生过许多因环境而造成了许多的灾难。

在中国，我们的工业还有需改进，因为有很多的工厂再发展工业的过程中排出了许多的有害物质，致使土地的质量遭到了严重的破坏，使得人民的庄稼粮食也遭到了大量的破坏。但是破坏还不止这些有的场排出了大量的有害气体，致使许多的花早树木还有各种飞禽都因为环境的破坏而遭到严重的打击。人们因为误食了那些有毒的水，而得了严重的病。所以坏境对于我们来说是很重要的。如果坏境遭到了破坏，那么我们的人身健康将遭到破坏。

在国外，英国在以前是工业发达的国家，但是因为他们过度与之发现工业却忽视了在当时的英国上空有一大片得浓雾笼罩在英国上空。也正是因为这些浓雾，使得人们平时呼吸都很困难，致使人们因过度的吸入这些浓雾而患上了严重的病，致使英国的每一家医院都是人满为患，看病的人数不胜数。在当时因为的得病而死的人数不胜数，致使英国的轻工业遭到严重的破坏。这件事的影响非常的严重，因为发现重工业而忽视了环境，致使英国的发展遭到了阻力。

像这样的事例肥肠的常见，有太多的人因为一些利益而做了许多的破坏环境的是，可是他们却不知道，因为他们的做法，最终的受害者也可能是他们的亲人。环境一旦破坏那么许多的自然灾难也将随之而来。所以为了能构建一个美丽和谐的社会我门应该保护好坏境，只有这样我们的社会才会越来越美丽，越来越和谐。

保护环境，从我做起！我和好几个同学想了解杭州的环境保护情况，便开展了关于保护环境的调查活动。

那是一个艳阳高照的上午，我们来到了政苑公园，那里环境挺不错。公园旁边的小河波光粼粼。好几棵大树长得郁郁葱葱，遮住了不能直视的阳光。一眼看去草坪一片碧绿碧绿的，要近看仔细观察才能发现小草之间夹着一些零零星星的、害羞的小花。每个人都得到了一些调查报告纸，以便了解当地人对杭州环境的满意程度。在调查的过程中，我们发现那里的花很漂亮，还有些香气扑鼻，但没有一个人去采摘；不会有人去故意去很用力地踩小草；几乎没有人往小河里扔垃圾；也不会有人去很用力地摇大树，把树叶摇下来。同学们一看到有其他人，就会像风一样飞快地冲过去，纷纷递给他们调查报告纸和笔。活动结束了，我们发现大部分人都觉得杭州环境不错，但优美的曲子里总会有不和谐的音符，也有一两个人并不怎么满意我们杭城的环境。我们还觉得大家对世界地球都还不太了解。看来我们不仅要会保护地球的方法，还要了解关于保护地球的知识。

地球是大家的，需要我们共同保护。相信几年后杭州的会更湛蓝，水会更清澈，空气会更新鲜！让地球成为一副美好的蓝图！

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。看完书中的漫画，我更是感慨万千。

在一片郁郁葱葱的大森林里，每天太阳升起的时候，鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来，有的欢呼雀跃，有的展翅高飞，有的引吭高歌……

太阳透过树洞照在啄木鸟身上，温暖柔和，很舒服。森林医生啄木鸟，梳理了一下羽毛，如往日一般飞出家门巡诊。

“咔，咔……”前方传来清脆有力的声响，怎么回事？这声音一点儿也不像同类在啄食呀！啄木鸟赶紧扇动翅膀飞了过去，想看个究竟。

啄木鸟落在一棵树上仔细察看，只见一个长着榆木脑袋的盗木人，头戴鸭舌帽，嘴叼着一支烟，高挽着袖子，抡起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大树的树干。

随着斧子起落，木屑在飞扬，那分明是大树在“流血”。枝叶发出飒飒声，那是大树在痛苦地呻吟。啄木鸟的脑海里不断地闪现可怕的画面：葱绿的森林渐渐消失，动物们失去了栖息的乐园，只能四散逃命，原本湿润肥沃的土地变成了荒芜的沙漠……

啄木鸟实在忍无可忍，飞到盗木人的肩上，用尖利的嘴巴狠狠地啄了一下那个榆木脑袋，愤怒地大喝一声：“这段木头里一定有虫……”

是的，这脑袋里有“贪婪虫”“自私虫”，他们贪恋金钱，不计后果地拿树换钱，揣鼓自己的腰包；这脑袋里还有“无知虫”“糊涂虫”，他们一味地乱砍滥伐，使树木的数量以惊人的速度减少，他们哪知道树木能涵养水源，净化空气，保持水土！要知道，毁坏森林资源就等于毁坏人类自己呀！这榆木脑袋怎么就不开窍呢？

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上！

现实生活中，有人也侵蚀着自然，挥霍着水电，糟蹋着纸张。常常看见有人把吃剩下的食物包装纸扔向公园的水池。还有在洗手时水龙头开的特别大，用好时还没有关紧。每次许许多多的笔记本，很多只写了一页就被扔进了垃圾桶。他们不断破坏着生态环境，破坏着地球，不顾子孙后代的安危，肆意妄为的浪费着。因为他们心里住着这样一条虫，让我们齐心协力把这条虫消灭吧！

这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己！让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧！让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤吧！

环境想妈妈一样，哺育着你我，没有了环境就像没有了母亲，没有了爱的源泉。可大家还没有意识到，我们身边的环境变得越来越糟了。

我家门前的小河，水很清，清的可以看得见水底的石头和泥土，一条条很小很小的鱼儿在水里快乐的生活着，在奇形怪状的石缝里，在绿的发亮的青苔中捉迷藏。可是现在河里的水就像我墨水瓶里的墨一样，漆黑而带着恶臭，白色垃圾在河岸堆成了小山，在水面漂浮着，河里的小鱼死了，石头也不见了，那一幅幅如画般的生活没有了。

我家背后的小山坡，以前也是个鸟语花香，绿树成荫，草翠花开的地方。可是现在全变了，村里的人们需要什么的时候都跑到山上去乱砍乱伐，小山坡开始变得光秃秃了，树没有了，鸟儿也给吓跑了。再也听不到鸟儿的欢唱，再也闻不到沁人心脾的花香，再也看不到如诗如画般的美景。

看到这一切，我的心在颤抖，我的心在沥血。我不禁想问，以前的环境变得那么美好，为什么现在不能了？爱护环境真的有那么难吗？爱护环境真的有那么难做吗？

那些正在破换环境的人们，你想过吗？当你扔掉一张废纸时，你是否听见大底妈妈的哭诉：我已经很累了，不要让我更累；当你摘掉一朵花时，你是否听见花儿姐姐的哭诉：不要带走我的妹妹；当你砍掉一颗颗树时，你是否看见大树的眼泪：我很疼。爱护环境是我们每一个人共同的责任，是一种美德，是一种义务。失去环境，我们也将失去一切。所以我想大声的呼吁每一个人，要爱护花草树木，不乱扔垃圾，从小事做起，从一点一滴做起，以身作则，还山村一个美丽的天堂。

“保护环境，人人有责。”我要把这句话当做是一颗种子，深深的埋在土里，细心的去浇灌，用心的呵护，让他茁壮成长，保准长成一棵棵参天大树，让它为我们的环境保驾护航，让它为环境撑起一片蓝蓝的天。

我的家乡这些年的垃圾处理有了很大变化。

原来的乡村道路上没有垃圾桶，人们走在路上垃圾没处扔。有的人就直接扔在路边上，有的扔到小河里头去了，经常会见到苍蝇”嗡嗡嗡“地乱飞。每家每户的垃圾都是自己处理，要么烧掉，要么就自己找一个地方堆放。烧的东西里面有不能烧的，比如塑料，烧出来对环境有害处，垃圾堆放的地方则散发着臭气。

后来，人们认识到了垃圾的问题，就做了一些改变。

在乡村道路上，人们每隔一段距离就设置了两个垃圾桶，一个是“可回收垃圾”，一个是“不可回收垃圾”。人们就把垃圾扔到垃圾桶里，道路就变得干干净净的了。

村里给每家每户发了两个大垃圾桶，家里的垃圾全部集中放置。最初人们需要拎着垃圾桶去专门指定的堆放垃圾点去倒，那里的垃圾又需要一段时间才能被处理掉，走在旁边总能闻到恶臭，对环境也有影响。而现在，有了专人每天清晨来把垃圾收走，送到指定的地点进行集中处理。

我的家乡不但对垃圾进行了专门处理，还对养猪等养殖户进行管理，不让他们把废水倒进河里，还常常有人自动到河边去捡垃圾……

现在我的家乡环境越来越好了。