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我们的环境作文【最新20篇】

环境保护就是指人类为解决现实或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。下面给大家介绍关于保护环境,方便大家学习。·

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作文

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环境保护一封信

全文共 458 字

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亲爱的人类:

你们好!

我是大自然,虽然你们的科技十分发达,也十分方便。却给我的环境带来了很大的危害。

这就要从你们有了工厂开始说起了,自从你们有了工厂,就时不时的把污水排放到河里,使得原来清澈的河流变成了散发着阵阵恶臭的大花脸;而工厂上竖立着的大烟囱拼命的向空中吐着浓烟,让原本蔚蓝的天空变得灰蒙蒙的。

再说那茂密的森林、丛林吧,它可是地球的肺。参天的大树被你们一棵棵的砍光,制成了纸、一次性餐具……害得许多动物都无家可归。你们可知道,树木对你们的人作文https://Www.azuowen.Com/类有很大的帮助,可以进化空气,美化环境,为你们提供资源,但是你们却不去珍惜,如果有一天森林被你们砍光了会有什么后果吗?你们有想过吗?

最后跟你们说一下,自从有了塑料,就更加污染环境了,那些各种颜色的塑料袋在天上飞舞着,在大海里漂流着。有的飞到了树上,有的埋在了土里,有的被海洋生物吃进了肚子。这就使得花草树木无法生长,许多动物面临灭绝。

为了让你们有个好的生活环境,还请你们爱护自己生活的地球,保护环境,人人有责。

此致

敬礼!

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篇1:环境卫生从我做起作文

全文共 617 字

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我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。要是我们在不保护环境,一个潜伏在我们身边很久的危机便会爆发,也许有一天这美丽的景物会离我们远去。这一切都是人类一手造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中,我们地球人应该自觉履行保护环境的责任,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动。

“亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。

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篇2:保护环境倡议书

全文共 240 字

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大家好:

地球,这人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲。但是只有一个地球,太阳系中又没有适合人类居住的第二个星球。所以,请大家做到以下几点:

⒈要少用塑料袋,降低白色污染。

⒉要少用肥皂、清洁剂、发胶等破坏臭氧层的物质。

⒊要多植树造林,增加植被面积。

⒋要少砍树枝,避免沙漠面积扩大。

⒌要节约用水,可以将洗手、洗澡、洗脸、洗脚的水用来冲厕所。

⒍看到浪费水或破坏环境的行为,要及时制止。

地球是我们的家,保护地球靠我们大家,让我们一起保护地球环境吧!

黄意宁

2019年12月1日

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篇3:保护环境,净化校园作文600字

全文共 589 字

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我想大家都想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吧!漫步在绿树成荫、姹紫嫣红的校园中,一定会感到心旷神怡。坐在窗明几净的教室中读书时,怎能不全神贯注?在这样一个整洁优雅的环境中学习,定会倍感心情舒畅。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。我们的点滴进步和每一个习惯都来自于校园,形成于校园。

保护环境,净化校园”这一精神文明的主旋律,就像阳光洒向大地。它环绕整个校园告诉我们:净化、绿化、美化校园是每位同学的义务和责任,也是自身素质的体现。然而,一些不良习惯在校园中时常可见,校园里乱扔的废弃物给校园景色蒙上了一层阴影。在我们的校园里,还到处散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、食品包装、饮料瓶……每当风吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,与我们的校园极不相称。我相信,没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习。所以,我希望大家都能做到不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不能乱扔残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学,应把爱护环境为己任,做好值日工作,看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉……自觉维护校园的清洁卫生。

保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!

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篇4:保护环境,人人有责

全文共 345 字

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孙浩轩

我的家乡在沁阳,听爸爸说,以前这里树林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,田野一望无际,可是,现在我的美丽家乡大变样了……

现在葱绿的树木不见了,出现在视线里的是一片死寂,枯败的叶子挂在腐朽的树干上,好像在说:“是谁破坏了我的生活环境。“小河被污染了,河中的小鱼有的一动不动,好像在怼小河;有的小鱼被污水给杀死了,那些漂浮在水面的死鱼,仿佛在用性命向人类抗争,你们还我们生命,还我们生命。

那些工厂里排出的烟雾,就像是被关闭了多年没有出现的千年老妖怪,它们在湛蓝的天空里肆意地破坏,在冬天里它们制造雾霾,在夏天里它们掀起酸雨,好像在说“我终于打破这个关我的牢笼了,以后这里就是我的天下。”

面对一筹莫展的地球妈妈,我们每一个人都要为环保献出自己地一份力,让她的笑容永远绽放。

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篇5:小学生保护环境作文

全文共 790 字

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这一切是谁惹的祸?

同学们,当你沐浴着春日里和煦的阳光,享受着自然环境给予我们的恩赐时,你可曾想过,人类同样在向大自然索取并不应得的东西… …

1998年,流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大江大河,隐去往日温柔美丽的笑靥,露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨,横扫着中国的南方和北方,暴雨所到之处,江湖水涨,河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一个个村庄,一片片良田,一个个市县,一座座工厂,一所所学校。

肆虐的洪水像一只只无情的魔爪,几千万亩良田被淹,几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水,每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔,酿造大大小小的悲剧…… 如果说古代科学尚未发达,大地子民们对生态的认识有一定局限,做出了只顾当前不顾长远的蠢事,那么现代人又如何呢?自1950年到1980年30年间,全世界有一半以上的森林面积被毁,其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。可是,世界进入20世纪50年之后,人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏,绿色植被正在衰退,全球土壤流失量现以增加到每年254亿吨,沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

绿色植被被破坏,人类也无情地得到了回报。20xx年春季,我国北方发生的沙尘暴给农牧业、工矿业和人民生活造成的巨大危害,至今想来仍然心有余悸……

所有的一切引起我们的反思,是谁惹的祸?所有的一切无不在提醒着我们:防止水土流失,环境保护迫在眉睫!

“一万年太久,只争朝夕”,失去的已经失去了,再怎么忏悔,再怎么怀念都是无济于事的。就让我们把握现在,手牵手,肩并肩,深深知道“砍一棵树只需三分钟,育一棵树却要三十年”、“人类只有一个地球”的简单道理。“滴水成川,积土成山”从我做起,从小事做起,从大处着眼,以星火燎原之势轰轰烈烈地将环境保护进行到底,共同呵护我们的绿色家园。

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篇6:描写懂得保护环境中学生

全文共 894 字

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在家时,我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带,口渴时随手捧起就能喝一口…… When I was at home, I often heard the elders talk about playing at the small river when they were young.At that time, the green water was like a band, and I could drink it when I was thirsty ...

然而,你看现在,工厂冒出滚滚浓烟,将污水排入小河,一片片森林“倒下”,已经没有了当年的情景……

假如有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地,你是怎样生活的?我给了你飞鸟、走兽、鱼虾,你是怎么与它们为邻的?”

我想我们除了沉默,还能做什么?难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝,水也已经不再清澈吗?我们能告诉它因为乱捕滥杀,我们已经自立了吗?

现在环境形势非常严峻,环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不能从事环保工作,但可以从小事做起,从我做起!

再看我们的校园,我们的校园真的很美。你看,校园里五彩缤纷,百花争艳,诱人的花香在校园中肆意弥漫,一排排的树木也都“积极向上”生长,一片欣欣向荣。你听,欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌,我们的校园,它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望,那既是往事留下的一点一滴的精彩,也是“勇往直前的号角声”。

可是,在我们的身边,在我们的校园,也有一些不和谐的因素:每天早晨起床后,细心的同学就会发现,校园旁边的一次性餐具,方便面盒随处可见;校园里,少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前,有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生,我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来,共同建造一个环境优美的和谐校园吧!

同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来,努力让我们的地球母亲恢复年轻活力,让我们的地球母亲永远容颜焕发!

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篇7:环境保护一封信

全文共 401 字

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尊敬的家长朋友:

您好!金秋十月,又到收获的季节。俗话说:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获未来。为培养学生养成良好的文明卫生行为习惯,提升学生的思想素质,为长久创建我镇优美环境,配合市镇城乡环境综合整治活动,合力创建和美家园和优美校园,改善和提升我们的学习、生活和居住环境;也为了全体同学的身体健康和生命安全,我们希望家长朋友和我校师生共同提高认识、增强主人翁责任感,积极参与到城乡环境卫生综合整治活动中来,让我们携手前进,共建我们的美好家园、校园。我们特发出如下倡议:

一、教育学生养成良好的文明卫生习惯。我们要教育和要求学生做到不随地吐痰,不乱扔杂物,不乱涂乱画,不乱张贴广告;主动捡拾地上的废纸、杂物等垃圾,时刻保持校园及周边环境干净整洁。

二、教育学生注意饮食卫生。要求学生不买校外无证摊点的食品,不买“三无”产品,不买过期腐烂变质的食品。要求学生不把零食带进校园,不在校园内吃零食,保持校园干净整

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篇8:形容公园环境的词语_500字

全文共 434 字

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百花齐放_成语解释

【拼音】:bǎi huā qí fàng

【释义】:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

【出处】:清·李汝珍《镜花缘》第三回:“百花仙子只顾在此著棋,那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

【例句】:美术展览会上展出了许多新作品,~,各具风格

花团锦簇, 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 鸟语花香 百花齐放

亭台楼阁_成语解释

【拼音】:tíng tái lóu gé

【释义】:泛指多种供游赏、休息的建筑物。

【出处】:清·文康《儿女英雄传》第一回:“虽然算不得大园庭,那亭台楼阁,树林山水,却也点缀结构得幽雅不俗。”

花团锦簇 小桥流水 亭台楼阁 十里长廊 湖面泛舟 绿树成荫 曲径通幽 蝶舞蜂鸣 鸟语花香 依山傍水 湖光山色 碧波荡漾 烟波浩渺 水天一色 波光粼粼 出水芙蓉 平湖秋月 莺飞草长 水波潋滟 柳浪闻莺 青黛含翠 花港观鱼 柳丝舒卷 桃柳浓阴 红翠间错 姹紫嫣红 五彩缤纷

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篇9:保护环境英语作文

全文共 5041 字

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The sun summoned the planet in the solar system to open an emergency meeting, the theme is to save the planet. The sun to see everyone to the Qi, and clear the clear voice, said: "The stars, our good sister earth has been at stake, the doctor said that her blood is toxins, the body of nutrients is also depleted, in this way "The moon says," In recent years, mankind has mined a lot of oil, minerals, wood and other materials, without protecting the environment, and the earths sister is not sick. "Saturn says" Way, we save the earth together! "" Well! "The stars have promised.

After the stars go back, have heard of human beings looking for a second home, so have made an appointment, never the second home of mankind, have also thrown away the conditions may be human use. For example: the moon threw away the oxygen, Saturn threw away the appropriate temperature, Mercury thrown away ... ... Finally, the human consciousness that the earth is the only human home, carried out to protect the Earth action.

300 years later, the sun also held a meeting, the earth also participated, she looks beautiful, green skin, clean blood, more importantly, she becomes healthy, the moon said: "sister, see you now So happy, I am happy for you. "Mercury said," Sister, see you now so beautiful, I am a little jealous. "Earth said:" Thank you all for my sacrifice so much, I am now healthy, or Thank you all, thank you, "said the sun," the stars, after this action, humans have recognized the importance of the earth, and I declare that the rescue of the earth is a success.

Friends, the mother of the mothers disease though good, but also need to continue convalescence, and now, let us work together to the earth dressed as the most beautiful planet in the universe.

保护环境英语作文篇3

There are many diseases that are harmful to human health and even threaten human life. Human into the 21st century, the world has occurred in the number of amazing changes. In the people for the rapid development of science and technology, but also experienced a better anxiety and even disaster. In addition to the panic of the development of high-tech, especially biotechnology, war and disease seem to bring mankind directly to the door of hell.

Water pollution on the human body harm, the body in the process of metabolism, with drinking water and food, the water of various elements through the digestive tract into the various parts of the body. When the lack of water in some of the human life process necessary elements, will affect human health. For example, in some areas of water iodine deficiency, long-term consumption of this water, it will lead to "big neck disease", is the medicine called "endemic goiter." When the water contains harmful substances, the greater harm to the human body. Carcinogenic substances can be consumed by eating contaminated food (food, vegetables, fish, etc.), into the human body, but also through the water into the human body. According to the survey, drinking contaminated water, suffering from liver cancer and gastric cancer and other cancer incidence, than drinking clean water is about 61,5% higher. When the sewage contains mercury, cadmium and other elements into rivers and lakes, the aquatic plants put mercury, cadmium and other elements to absorb and enrich them, fish eat aquatic plants, and in its body to further enrichment, people eat poisonous Fish, mercury, cadmium and other elements in the human body enrichment, so that the human body and death. In this way, from the aquatic plants → aquatic small animals → small fish → big fish → the body, forming a food chain. The body eventually became mercury, cadmium and other elements of the "foothold."

Water pollution hazards to aquatic organisms Water lives in a variety of aquatic animals and plants. Biological and water, between biological and biological complex material and energy exchange, from the number to maintain a dynamic balance. But under the influence of human activities, this balance has been destroyed. Some of the beneficial aquatic organisms are poisoned when humans release pollutants into the water, and some of the stained aquatic organisms will multiply, consume a lot of oxygen dissolved in the water, so that the beneficial aquatic life is forced to relocate due to hypoxia Or death. In particular, some toxic elements, both difficult to dissolve in water and easy accumulation in the body, causing great harm to humans. Such as mercury in the water content is very low, but the content of aquatic organisms is very high, the content in the fish is also surprisingly high. Assuming that the concentration of mercury in the water body is 1, the concentration of mercury in the aquatic organisms is about 700, and the concentration of mercury in the fish is as high as 860. Thus, when the water is contaminated, on the one hand led to biological and water, biological and biological balance between the damage, on the other hand some of the toxic substances continue to transfer and enrichment, and ultimately endanger human health and life.

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篇10:保护环境的大学生作文

全文共 1012 字

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古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰的楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。看完书中的漫画,我更是感慨万千。

在一片郁郁葱葱的大森林里,每天太阳升起的时候,鸟儿们便以各自的方式迎接新一天的到来,有的欢呼雀跃,有的展翅高飞,有的引吭高歌……

太阳透过树洞照在啄木鸟身上,温暖柔和,很舒服。森林医生啄木鸟,梳理了一下羽毛,如往日一般飞出家门巡诊。

“咔,咔……”前方传来清脆有力的声响,怎么回事?这声音一点儿也不像同类在啄食呀!啄木鸟赶紧扇动翅膀飞了过去,想看个究竟。

啄木鸟落在一棵树上仔细察看,只见一个长着榆木脑袋的盗木人,头戴鸭舌帽,嘴叼着一支烟,高挽着袖子,抡起银光闪闪的大斧子奋力地砍向一棵大树的树干。

随着斧子起落,木屑在飞扬,那分明是大树在“流血”。枝叶发出飒飒声,那是大树在痛苦地呻吟。啄木鸟的脑海里不断地闪现可怕的画面:葱绿的森林渐渐消失,动物们失去了栖息的乐园,只能四散逃命,原本湿润肥沃的土地变成了荒芜的沙漠……

啄木鸟实在忍无可忍,飞到盗木人的肩上,用尖利的嘴巴狠狠地啄了一下那个榆木脑袋,愤怒地大喝一声:“这段木头里一定有虫……”

是的,这脑袋里有“贪婪虫”“自私虫”,他们贪恋金钱,不计后果地拿树换钱,揣鼓自己的腰包;这脑袋里还有“无知虫”“糊涂虫”,他们一味地乱砍滥伐,使树木的数量以惊人的速度减少,他们哪知道树木能涵养水源,净化空气,保持水土!要知道,毁坏森林资源就等于毁坏人类自己呀!这榆木脑袋怎么就不开窍呢?

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上!

现实生活中,有人也侵蚀着自然,挥霍着水电,糟蹋着纸张。常常看见有人把吃剩下的食物包装纸扔向公园的水池。还有在洗手时水龙头开的特别大,用好时还没有关紧。每次许许多多的笔记本,很多只写了一页就被扔进了垃圾桶。他们不断破坏着生态环境,破坏着地球,不顾子孙后代的安危,肆意妄为的浪费着。因为他们心里住着这样一条虫,让我们齐心协力把这条虫消灭吧!

这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己!让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧!让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤吧!

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篇11:我的学校环境英语作文

全文共 1834 字

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My school

My school is a beautiful campus, you dont believe in? I take you to visit my school.

You see, walked into the door, and two rows of stand proudly welcome our arrival, it is like a soldier standing guard, guard our campus. Back is a beautiful flower, open be riotous with colour of flowers, very good and diligent bees in the above step honey; and a beautiful butterfly there is dancing in the air, very good! Bed is behind the teaching building, see the classroom desks and chairs placed in neat, but it is our indispensable faithful partner, every classmates upright sitting concentrate ones attention on class there, fall over each other to speak, always came the sound of reading, a bent on learning. The teaching building of the right there is a basketball court, teaching to the left of the building is a large playground, where there are a lot of students are playing; every Monday, all the students went to the playground to the raising of the national flag. Playground on the left is a green lawn, where you can play, play football,,,,,, can be fun. The lawn is surrounded by a stand gracefully erect poplars, they be conscientious and do ones best to stand there, as if to defend the national dongliangzhicai. In looking at the outside is walls, walls covered with ivy, in the fall, ivy leaves slowly turned red, very good-looking, is really a beautiful scenery line.

This is my school, I love my school.

中文:

我的学校

我的校园是个美丽的校园,你不信?我带你去参观我的校园。

你瞧,走进大门,两排傲然挺立的松柏迎接我们到来,它仿佛是站岗的士兵,守卫着我们的校园。再往后走就是一个美丽的花坛,开着五颜六色的花,好看极了还有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;还有美丽的蝴蝶也在那里飞舞着,好看极了!花坛的后面是教学楼,只见教室里摆放着整整齐齐的桌椅,它可是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正的坐在那里聚精会神地听课,争先恐后的发言,时时传来朗读声,钻心致志的学习。教学楼的右侧还有一个篮球场,教学楼的左侧是个很大的操场,那里有很多学生在玩耍;每到星期一,所有的学生都到操场升国旗。操场上的左侧就是绿油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的杨树,它们兢兢业业地站在那里,好像是保卫着国家的栋梁之材。在抬眼望外看就是围墙,围墙上爬满了爬山虎,到了秋天,爬山虎的叶子慢慢的变红了,好看极了,真是一道美丽的风景线。

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篇12:新环境作文400字

全文共 453 字

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哇!这个帐篷真大呀。不仅有专门睡觉的地方,还有一块儿是专门吃饭的小桌子和水池,帐篷两侧还有花纹装饰着。

我一进来先是赞叹了一番,接着就说:“爸爸,原来你比我妈妈要早上山的原因就是搭这个呀。”爸爸开心地笑了。

由于我是刚刚爬上来的,我非常累。于是我就随便往桌上一坐。可就在这时,爸爸妈妈却都喊了起来,说:“郝思赫,快站起来。”我吃了一惊,根本不知道怎么回事。可就在这时,只听“啪啦”一声,整桌子都被我坐塌了。于是我就换了一个地方坐着。可这回,我却坐在了水池上。可就在这时,爸爸妈妈又喊了起来。接着,我就有听到了一声“啪啦”一声,可这时,却不只是一样东西塌了,而是整个帐篷全坏了,于是爸爸翻着白眼对我说:“你就不能小心一点吗?这下可好了,不仅睡觉的地方买了,我一下午的努力也白费了”。我笑了笑说:“对我来言这是新环境吗?”。

整个帐篷全坏了!噼里啪啦的声音像放鞭炮一样。不仅有声音,一大堆布呀、架子呀这类玩意都一下子炸到了我的头上。这时,我感觉就像地震了一样的好玩极了。于是我使劲才把那些乱七八糟的东西掀开爬了出来。

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篇13:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇14:描写春天环境的段落

全文共 815 字

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1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

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篇15:爱护环境作文500字

全文共 556 字

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人类有一位共同的母亲——地球。她是那么无私、伟大,给我们创造了一个美丽的家园。人类不但不报答这位母亲,还伤害了这位神圣的母亲。她为我们提供了干净的淡水、肥沃的土地、清新的空气等等。

人们在生活中十分浪费水。买了一些饮料,但是没喝几口就扔掉了,现在我们的祖国海水很多,淡水却越来越少了,有一些小孩们把水灌进水枪里喷着玩;在农村,有一些人为了图方便,每天在小河、小溪里边洗衣服,一些肥皂泡泡,污染了河水。还有的人用水之后不关水龙头,任由这些水浪费掉,认为水费不值钱,殊不知这是一种浪费,很多干旱地区连生活用水都没有保障,而我们却在浪费……

还有我们的土地。现在越来越多的地方都成了沙漠,很少有到处都是山川草木的地方了。没有了花草树木,沙尘暴随时都会来袭;没有了花草树木,我们的空气会变得很浑浊;没

有了花草树木,我们的家园将会被毁灭。

空气是人类生活中不可缺少的一个角色。在世界各地,汽车都会产生废气,这么多的汽车,一天会产生多少废气呢?家家户户的厨房里抽油烟机排放出来的油烟,又污染了多少空气的质量呢?一些工厂每天都会喷出一团团的黑烟,这些黑烟笼罩着整个天空,这些黑烟又意味着什么呢?我们的母亲一天比一天虚弱!这是谁造成的后果?

保护环境,人人有责。让我们一起同心协力保护环境,珍惜资源,为了保护我们的地球母亲,一起努力吧。

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篇16:家乡的环境变化作文

全文共 431 字

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我的家乡在南平,1984年那的房子是木头盖的,慢慢的变成砖头盖的,再慢慢地变成了水泥盖的。

以前森林里的树林是郁郁葱葱的,小溪的水是清澈见底,天空是湛蓝深远,空气清新甜润。可不知为什么人们突然有了一种想法:家里的柴不够用了就上山砍树,可有的人一生就想着富贵,想用树木盖的房子,过了几天这消息传开了,变成了大家都来砍树。可有的人不砍树却到小溪边洗衣裳,就这样一年年一代代,森林的树渐渐的变少了,小溪的水变成了乌黑的溪水。突然,有一天下了一阵大雨,人们有用木头盖的房子已经快支撑不住了,有的房顶被大风吹翻了,有的家里漏水了,还有的家里已经快要倒了,外面儿的汽车东开西开那烟雾都要把人们给熏死了。

过了几年人们才明白树不能砍,溪水不能污染。森林可以放新鲜空气,会把不干净的空气吸入,吐出干净的空气。

知道了这事,人们立即行动起来,有的收集树种,有的正在给小树浇水,还有的还在挖土,还有的在清理小溪。

过了几年,森林又郁郁葱葱,溪水又清澈见底,天空又湛蓝深远,空气又清新甜润了。

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篇17:保护环境人人有责作文300字

全文共 293 字

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保护环境是我们大家都要做到的一点,包括不要乱扔垃圾,不要乱砍树木,不要乱排污水……,这些你都能做到吗?

有一次,我回家乡桃源,看见那些扔在小河里的一袋袋的垃圾,我心里很难受,因为,那些垃圾会污染小河,在远处也可以闻到臭味,让人感觉很不舒服。

还有一次,我跟着妈妈去三角市场买菜,看见卖鸡的那些档口,里面乱七八糟的,外面还有很多鸡毛,我看到心里也很难受,因为,如果鸡毛都放在市场里,那市场就很脏,也会污染环境,那人们怎么可以安心买菜回家呢?我觉得那些档口应该把鸡毛扔进垃圾桶里,这样市场就很清洁了,人们也可以安心买菜回家了!

我希望每个人都能做到保护环境,因为,这样才能让大家在好的环境下生活。

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篇18:爱护环境话题

全文共 636 字

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在2016年11月30日,对于中国人来说,这是一个值得载入史册的日子,那就是被国际气象界誉为“中国第五大发明"的“二十四节气”申遗成功,获批列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

作为中国人,我可以很自豪的说:“这就是中国人的骄傲”我们的老祖宗曾经说过:立春要迎春,清明要踏青,冬至要吃饺子,这些都是我们祖宗的智慧结晶,值得为我们后代人所用。但是纵观现在的社会,大多数人却热衷于过西方人的节日,什么情人节啦,圣诞节啦等这些节日都搞得红红火火。而且有些有钱的人为了过得热闹一些,而不惜下血本搞。这也不符合中国的传统美德。除了这些,更可悲的是。有人问你说二十四节气是什么,我相信有很多人都会回答说不知道,如果这么回答就是一件很可悲的事情了。

但是,这也不能全怪他们,当今世界随着工业化的发展。海平面上升,全球气候变暖……这一系列的国际问题导致了如今的`“二十四节气”有些跟今天的气候物候不相符了。比如说:节气是大雪,但艳阳高照,热的要命。还有比如5月下旬的小满,古时候是小麦快成熟的时候,但如今却是到收割的时候了。这毋庸置疑是全球气候变暖最好的体现,工业化发展固然很重要,但是保护环境,传承中华传统的文化更重要,因为这是我们的祖先历经一代又一代人总结出来的自然发展规律,我们有责任,有义务去传承,并且发扬光大,做这些是我们作为炎黄子孙所应当做的事情,我们不能让我们祖先的聪明智慧失传,应该一代接一代的传承下去。

保护环境,人人有责!让我们一起来保护环境,传承中华文化吧!

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篇19:我周围的环境说明文

全文共 1099 字

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我周围的环境为什么会越来越好?

时光匆匆,不知不觉间,南京已发生翻天覆地的变化,生活在这里的人们,生活质量在方方面面都有了很大的改善。

首先,放眼望去,给人最直观的感受莫过于那大片大片的绿色。小区里,人行道两旁都栽上了灌木丛。一来,它们就像一堵堵绿色的围墙,将道路和一旁的草坪间隔开来,防止人们随意践踏草坪;二来,为城市贡献点点绿色,迷了你的眼,舒了你的心。排排楼房间,也都种满了阔叶树,绿树成荫。它们有不少还是常绿乔木,青翠欲滴,一年四季年年如是,且棵棵都有七八米左右高。若是从上空俯视,如林海一般。为什么要种那么多绿色植物呢?最主要的,它们能够进行光合作用,释放氧气,所以我们才能天天呼吸到如此新鲜的空气。

其次,人们的出行方式也有了很大的变化。过去,人们出行一般是开私家车或者是乘公交车。现在,路边处处可见共享单车的站点,还可以直接在手机上打车,甚是方便。一条条地铁线路的开通,更是极大压缩了人们的时间,缓解了陆上交通压力。例如,以前想要过江,须开车经过大桥,或是钻过隧道,上桥的地方经常堵得水泄不通,耗费很长时间;现在,乘坐地铁三号线,用不了几分钟,就可以轻松过江。地铁线路也几乎贯穿整个南京城,哪怕是僻远的区县。以前,很多路段的路面坑坑洼洼,一到下雨天便是大片大片的积水,还有不少“断头路”,如学校操场南面的明新路。现在,马路四通八达,许多路段重新翻修,沥青平坦如砥;一些断头路也顺利打通,再也不会徒生烦恼。

当然,这巨大的改变更是离不开政府的支持,为人民营造了舒适的环境。江边,滨江公园建了起来,这一大块荒地经过一番大改造,如今焕然一新。穿过大桥底部,步道蜿蜒曲折,路灯明亮耀眼,花草欣欣向荣。每到节假日,这里就挤满了老老少少,欢声笑语,沿着红色的步道向前,经过铁轨,就能看到蓝蓝的天空上飞着数也数不清的各式风筝。再前面的草坪上也有不少小孩在滑草玩,一旁更是摆着许多卖东西的摊位,吆喝声不停。广场前,还架着一道天桥。还有,浦口火车站旁的浦口公园,最近也进行了一次改造,老爷爷老奶奶们喜欢去那儿打发时间,树荫下下象棋,聊聊天,悠闲惬意。

还有,南京的垃圾分类政策执行得非常到位。小区里几乎很难看见垃圾桶旁杂乱成堆的垃圾了。家家户户都在遵守规定认真执行垃圾分类。垃圾分类有何重要之处?它可以减少环境污染。例如,废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害,但只要正确处理,基本上就不会有大碍。

总之,环境的变化,政府和人民的通力合作密不可分,我们更是应从自身做起,从小事做起。“绿水青山,就是金山银山”,保护环境,造福子孙后代。让我们携起手来,共同努力,让江北新区这片土地变得更加美好!

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篇20:保护环境作文600字

全文共 707 字

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如果人类没有良好的居住地,如果大自然没有了新鲜空气,如果草不再像以前那样葱绿,树不再那样粗壮,花不再那样鲜艳,那该多可怕呀。

每当人们手里多拿着一个东西,那大地就可能再一次被破坏。多希望每个人手中都有一个环保的垃圾桶。都能准确无误分类让垃圾进去,那该是一件多么完美的事呀。

走在路上,回头一看地上是垃圾,左顾右盼看都是垃圾。我和朋友走在路上,他手里正拿着东西,嘴巴里不知道嚼着什么,他把所有不一会就吃完了,只见他随随便便地就把垃圾乱扔在地上。原本不远处就有一个垃圾箱的,可他就是这样做了,原本都还可以捡起来的,可是他又放弃了这一次悔改的机会了。别看这只是一个小问题,可时间过久了,如果人人都这样,那么,这就成了一个大问题,大自然就完了。一直堆积在地上的垃圾,过久如果还是没有扔进垃圾箱的话,那样垃圾就会发臭,还会污染空气,使人类呼吸困难了。

在生活中,有许多破坏环境的行为。人们经常焚烧垃圾,使烟气往天空聚集,然后散发到每个人鼻中。使人类呼吸废气,让人们窒息;人们滥伐树木,导至水土流失,如果发生洪水人们就惨了,不能乘凉也不能避雨。所以,人们不能砍伐树木,尽量少用一次性筷子;人们大量开采矿石,人们轻易地开采矿物,让矿山被毁灭了,使地表被受到破坏;围海造田,围海造田看起来没有什么的,其实有了大灾害。人们在海里面建设,使海水爱到了严重的污染。要怎样才能保护好环境呢?只要你们不要做毁坏环境的事,让大家能生活在一个好的环境里,人人可以做一次伟大的事。

希望人人可以为大众着想,不要毁了一切,更不要让别人时刻提醒你应该保护环境。

希望大家能让以前被关在地狱里的毁灭能终究被打开。大家一起振作起来吧!使地球妈妈和我们能好好的生活。

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