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校园心情好与心情不好的环境描写推荐20篇

钟楼是正方形的,外表是用跟城墙一样的灰色大专砌成的,小编收集了校园心情好与心情不好的环境描写,欢迎阅读。

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描写校园里的美景作文

全文共 630 字

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“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那……“春天在美丽的花园里,花儿们五颜六色,争相开放;春天在美丽的田野里,给大地铺上了绿色的地毯;春天在美丽的校园里,为校园增添了生机。我最喜欢的就是校园的春天。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们的校园走来了。瞧!春姑娘轻轻的挥一挥魔法棒,操场旁边的小树便吐出了嫩芽,在绵绵的春雨的滋润下,慢慢的长出嫩绿的新叶。更令人惊奇的是,在足球场的旁边有一片可爱的草地,它们正在贪婪的吮吸着大地妈妈的乳汁,健康茁壮的成长;令我想起了一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”好一片生机勃勃的景象啊!

如果你仔细观察,你还会发现在那草丛中还有几朵小花,小花们在草丛中随风舞动,绽开了笑脸,小草也发出“呵——呵——”的声音,好像在为花儿们伴奏。

沿着操场向东走,那是我们学校的花坛,红的似霞,白的似雪,黄的似金,五彩缤纷令人目不暇接。它们紧紧的簇拥在一起,为校园增添了一份色彩。微风吹过,它们在轻轻的点头,仿佛在像春天问好!又在像同学们打招呼!

我们的校园到处是春意盎然的景象,同学们也脱下了厚重的棉衣,穿上了薄薄的春装,好像都换了一个人似的,操场上到处是同学们奔跑、游戏的身影,嬉戏声、欢笑声弥漫了真个操场。教室里传来阵阵的朗朗的读书声,那声音是那么的洪亮,那么的清脆,那么的铿锵有力,为这个春天增加了一份活力!

校园的春天是那么的绿意盎然,校园的春天是那么的五彩缤纷,校园的春天是那么的充满活力。我爱我的校园,更爱校园里的春天。

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篇1:52组描写心情的词语

全文共 1710 字

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你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。以下是小编整理的52组描写心情词语,希望能够帮助到大家!

1、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

2、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

3、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

4、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

5、沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

6、心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

7、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

8、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

9、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

10、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

11、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

12、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

13、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

14、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

15、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

16、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

17、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

18、喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

19、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

20、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

21、乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

22、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

23、大喜若狂:高兴得几乎发狂。

24、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

25、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

26、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

27、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

28、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

29、惊喜若狂:形容又惊又喜,难以自持。

30、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

31、喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来。

32、闻过则喜:过:过失;则:就。听到别人批评自己的缺点或错误,表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。

33、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

34、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

35、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高兴得像发狂一样。

36、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

37、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

38、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

39、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

40、含笑九泉:九泉:地下深处,旧指人死之后埋葬的地方。也作:“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

41、其乐融融:形容十分欢乐、和睦。

42、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

43、鼓舞欢忻:形容高兴而振奋。

44、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

45、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

46、皆大欢喜:皆:都。人人都高兴满意。

47、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

48、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

49、喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

50、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

51、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

52、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

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篇2:环境描写作文400字

全文共 636 字

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我们都有一个家,也都爱自己的家,可是,你是否知道我们有一个共同的家呢?那就是地球,地球就是我们共同的家。草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的速度“改造”着大自然,一片片树林倒下,一块块绿地消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了严重的破坏。难道这还不足以警示我们,保护环境已经刻不容缓?

今天当我们面对我们曾经美丽的家时,你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄:那里曾经是青山环抱,绿水长流,但是,那里的人们却没有意识到环境的重要,他们乱砍乱伐,毁林开荒。渐渐地,森林不见了,小溪干了,井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸,然后洗脚,最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!

同学们,让我们从身边的一点一滴的小事做起,多植树造林,爱护周围的一草一木,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

同学们,人类只有一个地球,地球就是我们共同的家,让我们从身边的一点一滴做起,一起来保护地球,共建一个绿色家园!

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篇3:描写文明校园作文400字

全文共 443 字

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亲爱的老师、同学们:大家好!

今天我想跟大家谈点有关文明礼仪的话题。我已经在城关小学生活、学习快两个年头了,在这环境优美的校园里,让我感到无比的自豪。亲爱的老师们热衷于教育事业,可亲可爱的同学们各个勤奋好学、正当礼仪标兵,使得我城小多次获得国家级、市级和县级的各种荣誉称号。身为城小的一份子,谁不能为此而自豪呢?

但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。只有你一言,我一行,才能塑造出我们城小美丽、优雅、高大的形象。作为城小的小主人,我们每一位同学的言行举止展现的正是学校的品味,关系着学校的形象和荣辱。

同学们,我们的每一个动作、每一个习惯、每一种品格,是如此的重要,我们千万不要忽视养成文明行为的习惯。所以,同学们,我们要积极倡导学习学校制定的“六尊”、“六不”、“六远离“的内容。

让我们从现在做起,从自身做起,让我们立即行动起来,比一比谁才是真正文明礼仪的好学生,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇4:校园景物描写

全文共 448 字

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昨晚九点到租地,没有带钥匙,求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会以为你是学校的老师,不用被盘问了。

偌大的校园,除了几栋教学楼发出的灯光,没有什么声音,安静极了。天气变冷了,我加快脚步,走到叮咚所在的某教学楼的二楼。

依旧看不到一个人影,只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师,只有学生或趴在课桌上写着,或靠在自己的椅子上看书。各做各的,没有一点声响。

我在叮咚教室窗前站了五分钟,没有一个学生抬头,不觉得窗户旁有一个人,仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个星期的座位换在了第一组靠窗户的后一点,他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户,叮咚抬了一下头,怎么还不出来呢?我又敲了一下,他说才看清是我。

九十个教学班的学生在上晚自习,整个校园静静的,静得让人误以为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习,连一个巡视的老师都看不到。这总是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。

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篇5:描写绿色的环境作文

全文共 891 字

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翠湖,多么令人陶醉的名字!碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木,啊,这里简直是一个碧绿的世界!我不禁想起了古人的诗句“春风又绿江南岸”,这里,一个“绿”字用得多好啊,那充满活力的绿,那象征青春的绿,给大地带来了无限的生机,给人们带来了新春的欢乐。

生活中,绿总是吸引着我,就像有一股力量在拉着我向它靠近。

今天下午,我再次来到翠湖,信步走过石拱桥,来到西湖堤边的石凳上坐下。湖面上,浮萍像绿宝石雕成的珍品,玲珑剔透,翠色 欲流,几朵小黄花舒展地躺在上面,远远望去,好像一块鲜花盛开的草地。我情不自禁地遐想着,要是能躺在那上面,枕着绿色的“草地”,加入到小黄花的行列里,一块儿仰望蓝天、白云,那该是多么惬意啊。

调转视线,我远远地望见郁郁葱葱的树丛掩映着的红墙、角亭,在阳光的照射下,碧绿的琉璃瓦发出耀眼的光辉,宛如一幅幽雅的水彩画。这可把我吸引住了,我便向那儿走去,原来那是一个新修的亭园,大门的两边,有一副对联“城市别开由佛界,楼台妙在水云乡”。这里的确是仙境啊,我在这个仙境中漫步,观赏着湖水、花草、喷泉、游鱼,一切都是那么美,都是那么令人赏心悦目。特别是那长长的回廊,十步一亭台,五步一曲回,雕梁画栋,五光十色。大观楼、西山的太华寺、金殿都有这样的回廊,听妈妈说,北京的颐和园也有这样的回廊,只不过规模比这里的大,装点比这里的更华丽罢了。不过,翠湖的回廊也有它独特的风味,小巧曲雅,占香古色,尤其是在绿水绿树的环抱之中,显得更有生气,我完全陶醉在这充满诗情画意的境界之中了。

走进水月轩,这里有一一片荷塘。透过清澈的湖水,可以看见湖底的水草绿莹莹的,像一块地毯,而那亭亭玉立的、碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊!这时,下起了毛毛细雨,雨珠洒在宽大的荷叶上。滚来滚去,美极了..微风吹来,荷叶轻轻地摇晃。像是对我说:“多美啊,这个绿色的世界!”

雨中的翠湖更绿了,透过雨帘,看那树和水、浮萍和荷叶,我仿佛觉得翠湖的雨也是绿的,它把树叶上的灰尘洗得一干二净,我完全被这翡翠般的绿色海洋包围了。

我想,我不也是这绿色世界中的一棵小苗吗?将来,我一定要把祖国装点得更加美好。

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篇6:描写懂得保护环境的作文600字

全文共 932 字

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在我们身边流逝的是什么呢?有的同学会说:“是安全感!”还有的同学会说:“是人们的文明礼仪!”……而我觉得,在我们身边流逝的是好的家园环境。 What is the passing by around us? Some students will say, "It is a sense of security!" Some classmates said: "It is peoples civilized etiquette!"... and I think that the good home environment is passing by.

我们没有了清新的空气。现在,马路上到处都是汽车尾气。据统计,全国已经有8500万辆汽车。每辆汽车每公里约排放223g二氧化碳,相当于每分钟制造145克CO2。每时每刻,道路都十分拥挤,被汽车围的水泄不通。因此,对空气造成了极大影响。同时也产生了雾霾,使我们身体健康受到了很大的影响,给我们带来了危害。让我们一起保护空气吧,让清新的空气永远留在我们身边。做到少开私家车,多坐公交车,让尾气渐渐远离我们!

同时,很多森林也毁灭了。许多人为了自己的利益,在森林中乱砍滥伐。使植被遭到了破坏,动物们也无家可归,失去了他们的生活乐园,“呜呜呜——”地哭泣着。开发商毁灭田园,开垦土地,一幢幢高楼大厦在我们身边逐渐出现。以前,爱植树的人们不再植树了,大树妈妈也越来越少。让我们一起保护树木,多植树,多造林,少开垦土地。让我们的家园充满绿色!

还有,河水也被污染了。科技越来越发达,化学物品越来越多。人类经常把废弃的化学物品扔入河中。可他们却不知道,小河此次变了样。以前,在清澈见底的小河中,鱼儿欢快的生活着,小朋友在河边戏水。可现在河中的化学物品越来越多,河水变得浑浊了,疾病像恶魔的影子,在鱼儿中游荡。河面上到处漂泊着垃圾。以前,有着浓浓清香的小河,变得越来越臭。臭气熏死了鱼,有些鱼都漂在了河面上。也影响了我们的身心健康。让我们保护好河水,让那河面上漂泊的垃圾不再出现,让河水永远带着芳香。让小鱼儿欢快的生活,让小朋友们能快乐的嬉戏!

醒醒吧,人类!让我们行动起来,一起保护环境,建设美好的家园!不要让我们觉得流逝的东西太多!

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篇7:描写保护环境

全文共 341 字

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照母山的风景优美,可谁知道它的缺点呢?就是山脚下的草坪和泉了。孝母泉,这个泉的名字虽然好听,但是人们却把它当成了垃圾桶,往泉里扔垃圾,变成了一潭乌黑的水。水上漂浮着各种各样的垃圾,什么水果皮,塑料袋,方便面盒等都是孝母泉里常见的了。水面上还一上一下的浮着几条死鱼……这是泉吗?我看孝母泉被那些不爱护环境的人搞成了一个“应有尽有”的垃圾场了。

一片漂亮的草坪,她曾有一个绿油油的面孔。如今,她却化身成为一个“垃圾制造厂。”每天都会有许多“工人”来到这里制造垃圾——他们就是来草坪野餐的人。有一些人呢,野餐后吧垃圾甩在草坪上,管也不管,就拍拍屁股走人了。

我真希望人们能保护环境,保护水,保护花草树木。

保护环境人人有责,保护环境就是保护我们自己。让我们从见其身边的垃圾,节约每一滴水做起吧!

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篇8:检阅里描写心情的词语

全文共 2027 字

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我们的情绪总是会带动影响着我们的心情,下面是小编整理的检阅描写心情的词语,希望对你有帮助。

1、高兴:愉快而兴奋。

2、喜悦:愉快;高兴。

3、悲愤:悲痛愤怒。

4、委屈:受到不公正的待遇,被加上不应当有的罪名。不值得,吃亏。

5、过意不去:心中不安,负疚。

6、穷愁:困窘愁苦。

7、尊敬:尊重或看重(个人群体或有关的形象事物)。

8、发愁:因为没有主张或方法而感到愁闷。

9、憧憬:因酷爱爱慕某种事物或境界而盼望得到或到达。

10、安心:情绪安定。

11、胆战心惊:形容十分惧怕。

12、鼓励:兴奋振作。

13、痛苦:身材或精神感到十分难熬难过。惨然:形容心里悲惨。

14、抱憾:心中存有遗憾的事。

15、悲伤:悲哀难过。

16、迷茫:迷离恍惚。

17、疑虑:因猜忌而顾虑。

18、等待:冀望等候。

19、困惑:辩不清长短,摸不着脑筋。

20、惋惜:对人的可怜遭受或事物的意外变更表现同情惋惜。

21、情急:因为期望立刻防止或取得某种事物而心中着急。

22、落魄:潦倒失意。

23、愧恨:因羞愧而自恨。

24、敬重:恭敬尊重。

25、犯愁:发愁。

26、疼爱:心疼;舍不得;可惜。

27、昂扬:情绪高涨。

28、愧疚:惭愧不安。

29、宜人:适宜人的情意。

30、好奇:对自我所不了解的事物觉得离奇而感兴趣。

31、消沉:情感低落。

32、窝火:有委屈或烦恼而不能发泄。

33、戒惧:警戒而害怕。

34、疑惑:怀疑,不很信任。

35、赞佩:夸奖佩服。

36、解恨:排除心中的愤恨。

37、沉甸甸:形容繁重。

38、闷倦:烦闷厌倦,垂头丧气。

39、遂愿:知足愿望,如愿。

40、爽快:舒服痛快。

41、不爽:情绪不爽直。

42、好受:心里不干脆。

43、泄气:失去勇气。

44、甜蜜:愉快舒服。

45、痛心疾首:形容痛恨到极点(疾首:头痛)。

46、快乐:感到幸福或满足。

47、尊敬:尊敬推崇。

48、嫌憎:厌弃厌恶。

49、甘拜下风:披肝沥胆地遵从或佩服。

50、烦乱:情绪烦乱,思路混乱。

51、愤怒:赌气,发怒。

52、急躁:遇到不顺心的事立刻激动不安。

53、阴郁:忧郁,不开朗。

54、悲凉:悲凉悲惨(凄:形容悲伤难过)。

55、亢奋:极度高兴。

56、痛恶:极其厌恶。

57、害羞:因胆怯怕生或做错了事怕人嘲笑心中不安,难为情。

58、殷忧:深深的忧虑。

59、难堪:感到难以敷衍。

60、惊吓:因意外的刺激而害怕。

61、怅惘:由于辨别不清而感到不知怎样办。

62、振作:使精神茂盛,情绪高涨奋发。

63、敬畏:又敬重又害怕。

64、恼羞成怒:因为惭愧怨恨而发怒。

65、盛怒:异样愤怒,大怒。

66、激奋:激动振奋。

67、自愧不如:泛指自愧不如别人。

68、惦念:对景仰的人告别的人或环境不能忘记,愿望见到。

69、快活:快乐。

70、纷扰:凌乱。

71、悦服:从心里佩服。

72、歉疚:觉得对不住别人,对自我的差错感到不安。

73、自信:自以为了不起。

74、烦闷:情绪不畅快。

75、羞愤:羞愧和愤怒。

76、哀怜:对别人的不幸遭遇表示同情。

77、悲酸悲辛:悲痛辛酸。

78、怅恨:惆怅恼恨。

79、忧郁:忧愁沉闷。

80、惊讶:惊讶诧异。

81、受惊:受到忽然的刺激或要挟而害怕。

82、惊恐:惶恐恐惧。

83、内疚:内心感觉愧疚不安。

84、感愤:有所感受而气愤。

85、忧虑:忧愁担心。

86、懊悔:认识了过去的毛病或罪过而感觉痛心。

87、欢乐:快乐高兴。

88、忘情:不能控制自我的感情。

89、无能感:认为自我没有才能,不能干什么。

90、担忧:放心不下。

91、悔过:意识的自我的错误,悔恨而觉悟。

92、骄傲:自以为了不起,看不起人。

93、气恼:生气恼怒。

94、兴奋:振奋;激动。

95、迷惑:感觉疑难,不晓得该怎样办。

96、心烦:心理焦躁或烦闷。

97、惶惶:恐惧不安。

98、追悔:追溯以往,感到悔恨。

99、惊讶:感到十分奇异。

100、心酸:心里悲痛。

101、痛心:极端悲哀。

102、气愤:生气,愤怒。

103、冤仇:因好处抵触产生的强烈仇恨。

104、留恋:对自我爱好的人或处所深切地缅怀。

105、鄙视鄙夷:轻视,看不起。

106、寂寞:孤独冷僻。

107、诚惶诚恐:惊骇不安。

108、漠然:形容不经心,不在意。

109、痛悔:深切地后悔。

110、紧张:精神处于高度筹备状况,高兴不安。

111、如愿:合乎欲望。

112、期求:期望得到。

113、遂心遂意:合自我的心愿;满意。

114、不快:情绪不愉快。

115、心惊肉跳:危险的事情固然从前了,回忆起来仍是感到害怕。

116、伤感:因感想而悲伤。

117、悲哀:悲哀。

118、焦急:着急忧虑。

119、搅扰:因捣乱而心烦。

120、亏心:感觉到自我的言行违反正理。

121、震怒:大怒。

122、后悔:事后悔恨。

123、心寒:扫兴而又痛心。

124、孤寂:孤单寂寞。

125、牵挂:牵挂。

126、鄙弃:轻视小看。

127、憎恨:憎恨;厌恶。

128、自恃:过分自信而自满自满。

129、疑惧:疑虑而恐怖。

130、悼念:怀念。

131、激动:感情特殊强烈,感性把持很单薄的心理景象。

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篇9:有关描写心情的比喻句

全文共 508 字

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瞬间绝望到了冰点,犹如调进冰河。下面小编为大家带来了有关描写心情比喻句,欢迎阅读。

1、我像一只被掉队的小鸟,在街上漫不经心地走着。

2、我看着这蔚蓝的大海,不由地哼起了歌,心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。

3、我紧张得心跳加速,好像心里有个小球跳来跳去。

4、我激动的心情犹如大海一样久久不能平复。

5、我的心里像抹了蜜一样甜!

6、我的心顿时像被浇了一大盆冷水。

7、我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

8、她因为喜悦变得红扑扑的脸蛋就像树上的红苹果

9、她掩面微笑,明眸似两潭秋水

10、她开心的像一只歌唱的小鸟

11、他像只小袋鼠高兴地蹦了起来。

12、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹果。

13、他急得像热锅上的蚂蚁!

14、他高兴的像只欢快的小鸟。

15、他悲伤得就像一个风干的标本。

16、瞬间绝望到了冰点,犹如调进冰河。

17、伤心的眼泪像冰雹打在我心上。

18、你把我的心像栗子一样拨开,撕碎,真的好伤心啊!

19、奶奶开心地笑得像一朵花儿!

20、就在瞬间我的心像在被蚂蚁咬整个人就要像在刀山下来。

21、高兴的嘴就像皮鞋裂了线一样。

22、此刻我的心情像一团乱麻,理也理不清,又像秋天的野草蓬蒿忍看风霜刀剑吹打衰萎的生命。

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篇10:描写学校环境的作文100字

全文共 294 字

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我们的校园真美呀!

学校里有三座高大宽阔的教学楼,还有宽广的操场。

早上,一进校门,就听见了同学们在教室里发出了朗朗的读书声。做操入场的时候,入场的队伍就像一条条长龙。

西边直道边草坪上的桂花树上,开着朵朵桂花,散发着阵阵清香,虽然天气这么寒冷,但是它们的生命力还是那么的旺盛。桂花树旁边还长着一棵棵红枫,它的叶子就像喝了过量的酒,脸胀得通红通红的。东边直道上的日本晚樱,它的叶子依然还是带点绿,叶子的边沿像齿轮状,摸上去就像一把把锋利的刀。操场边的几棵银杏树的树叶金黄金黄的,树叶洒满了一地,就像给校园铺上了一层金黄色的地毯。

秋天,我们的校园里五颜六色,五彩缤纷。

[描写学校环境的作文100字

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篇11:描写校园的

全文共 432 字

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我有一个美丽的校园

在校园外,最显眼的是那一块红色的大石头,上面写着苍劲有力的四个字;明德小学。旁边是收缩门和门卫室。

一进入校园,宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台,篮球场,舞台。操场很大,有五个篮球场那么大。下课的时候,我们可以在操场尽情的玩耍,嬉戏打闹,操场就是我们的乐园。

我们有两大高大的教学楼,一共有四层,配有多媒体室,实验室,计算机室,图书室……还有老师办公室。

每层都有教室,教室宽敞明亮。有电风扇,窗帘,还有电脑哦。上课时,我们就坐在这教室里,读书学习。

上课的时候,总能听见熟悉的读书声,除了读书声,校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。

我们的校园很干净,就算有人丢垃圾,也会有同学主动弯腰捡起,把校园变得很干净。

校园里也在了许多花草树木,非常漂亮。下完雨时,草儿更绿了,花儿更红了,树枝上还会挂着调皮的水珠,像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时,我们可以坐在树下乘凉,这些花草树木,给夏日的阳光增添了一抹绿茵。

我爱在学校里读书学习,更爱我这美丽的。

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篇12:描写懂得保护环境中学生

全文共 1007 字

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上个世纪人类科技水平飞速上升,生活质量越来越高,全球都沉寂在飞速发展的喜悦之中。直到本世纪,连绵不断的灾祸才为人类的过度开发敲响了警钟,环保这个词也越来越具体而微…… In the last century, the level of human science and technology rose rapidly in the last century, the quality of life was getting higher and higher, and the world was silent.Until this century, the continuous disaster sounded the alarm for the excessive development of human beings, and the word environmental protection became more and more specific and slightly ...

历史的教训是惨痛的,他深深影响着我们每一个人,如03年的非典,08年的雪灾,地震……都给了我们血的教训,告诉了我们环保的重要性。当然噩梦还未结束,今年甲流正在全球肆虐,灭顶之灾似乎已经越来越近。北极冰盖仍在消融,臭氧层的空洞还在变大……据科学家推算太平洋上的图瓦卢岛50年后即将消失。如果人类再不重视关注地球,我国东部的大城市就将成为“东方的威尼斯”,迎接我们的只有灭亡。

那么,何为环保呢?有人说它是国家的责任,也有人说它是民族的问题。这固然是正确的,但是这其中就没有个人问题吗?我说——有!

地球为我们每一个人服务,我们每一个人对地球也就都有着一份责任,如果我们人类亏欠大自然太多,而不想着归还,地球这个霸道的债主就会六亲不认,遭殃的是地球上所有的生灵。

所以,不管是你我他都应做到“环保”,“环保”也并不难,只要干任何事都能够替地球着想,保护好身边的资源,时时刻刻把地球放在心中。

作为中学生,我们应从学校中的“环保”做起,不要在阳光灿烂时开起疲惫的灯,不要让自来水赤裸裸地涌进下水道,不要让垃圾找错家呀!另一方面,我们得劝戒父母家人,少开车,多骑自行车,多运动,做好“环保”的义务宣传员。

国家有应尽的责任,民族有该处理的问题,个人难道就没有应尽的职责吗,我们扪心自问:你做到环保了吗?你有没有把“环保”放在心中呢?

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篇13:描写校园的好词精选

全文共 301 字

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授课 苦读 摹写 渊博 举手 回答 争取 佩服安静 热闹 积极 认真 谦虚 询问 鼓励

勤奋 思索 活动 拼搏 冲刺 呐喊 讨论 训练 掌握 踏实 协作 健美 驰骋 表扬 教育

声情并茂 哄堂大笑 对答如流 鸦雀无声 茅塞顿开 书声琅琅 发奋图强 不骄不躁 心不在焉

春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 生机勃勃 生机盎然 生机勃发

马马虎虎 大显身手 不学无术 欢声笑语 三五成群生龙活虎 潜心苦学 热闹欢腾 款款清歌

聚精会神 运用自如 取长补短 博览群书 全神贯注 出类拔萃 寻根究底 恍然大悟 不耻下问

你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 林荫小道

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篇14:描写心情难过的句子有

全文共 1159 字

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1、爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。

2、不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

3、我们都是远视眼,模糊离我们最近的幸福。

4、有些事,经不起再一次。

5、你能看到我留在屏幕上的字,你看不到我流在键盘上的眼泪。

6、不要你给我太多,不要你的任何承诺,也不要你的任何牵挂。

7、过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾。

8、我一生中最幸运的两件事,一件,是时间终于将我对你的爱消耗殆尽,一件,是很久很久以前有一天,我遇见你。

9、不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

10、许多人在重组自己的偏见时,还以为自己是在思考。

11、男人在穷的时候,女人在长的丑的时候爱情承诺是可靠的。

12、等待,不是为你能回来,而是找个借口,不离开。

13、力的作用是相互的,除爱情的力量。

14、原来喜欢不可以伪装,原来快乐不可以假装,原来永远和瞬间一样。

15、如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

16、如果全世界背叛你,我愿为你背叛全世界。

17、只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心。

18、世界很小,让我遇见你,上帝骗我,让我失去你,我不相信这一切都是真的,可以我在还你一个拥抱唉…悲伤的恋歌一定会发生,天使会因自己而放弃飞向天堂,不懂得珍惜,那是多么可悲…失去的将永远失去,无可挽回!

19、用心感受,悲伤的恋歌,不仅仅是眼泪划过面庞,更重要的是在心头的痕迹放大,加深…相信雨后的彩虹很美丽,黎明的光亮很耀眼,生命的转身很华丽,你会一直陪我到最后,快乐的,迷惘的,感伤的…

20、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂可我疯狂这么久为何上帝还不把我毁掉。

21、一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。一季花开,陌上香、一季悲怨,枕上伤。曲未终、人已散,酒未醉、心已碎。

22、经的年少青狂、现在的多虑悲伤。幼时的无忧无虑、成人的压力肩抗。一场无眠的夜晚,掀起心中的旧伤。伤?它已不再是伤,伪妆下早已面目全非。痛?它已不再是痛,肉体上早已毫无知觉。爱情?友情?它已不再单纯,如今早已脆不可摸。

23、寻你很久很久,仿若寻一个世纪;想你很久很久,仿若将我长长的青春也想到尽头;念你很久很久,仿若今生就是如此般念完。

24、我是一朵半途而废的花,绝望之后,依然等待开放迷失。

25、雪花在美也不及你在我身边,落叶在枯寂也不及你离我而去,悲伤在悲伤也不及你说不在爱我。

26、有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。

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篇15:描写春天环境的段落

全文共 815 字

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1、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

2、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄新颖的绿淡淡的粉优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

3、春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

4、春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

5、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

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篇16:自然环境描写日记400字

全文共 393 字

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春雨,无声无息,带来了许多雨宝宝们。雨宝宝调皮跳进水池,跳入花坛,落到地上。雨宝宝调皮的玩耍,给春天带来了生机

春雨,带着那丝丝的凉意,从那朦胧的空中;从那洁白的云中;从那春风的欢迎中,悄然而至。

有的人喜欢夏天的雨,爱它的豪爽,开朗;有的人则会喜欢秋雨,会爱它的肃杀,也可能会爱它的忧郁,淡雅。而我则爱春雨,喜爱它的那生机勃勃的样子。

春雨,是一位温柔文静的少女。她,懂得交响乐,在音乐的伴奏中,悄然而至,时而轻轻的抚摸你的脸庞,使你感到凉爽,舒适。时而又会大发雷霆,让你感到的不止是春雨那怒放的生命力,还有她那调皮。春雨调皮的打在人间之上。它随风飘逸,在空中划过一道道优美的弧线,向世人展示她那美丽动人的身姿。

细细的春雨,滂沱的春雨,变化无常。一切都源于他那首交响曲,高潮,大雨滂沱;落幕,细雨交织着,使人间变得更加生机勃勃。

春雨,乃是万物复苏之源,乃是生命之源头。一切生命,都开始复苏。

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篇17:描写愉快心情的词语

全文共 467 字

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喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

捧腹大笑:形容强烈地笑。

笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面;开:舒展开来。笑得使脸面舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

笑容可掬:掬:双手捧取。形容满脸堆笑的样子。

喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己,形容非常高兴。

沾沾自喜:形容自以为不错而得意的样子。

欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。

容光焕发:形容身体好,精神饱满。

兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

其乐融融:形容很快乐的样子。融融:和谐而快乐的样子。

乐以忘忧:高兴得忘记了忧愁。

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篇18:描写心情愉悦词语

全文共 803 字

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我们常说开心也是一天,不开心也是一天,何不选择开心呢,下面是小编整理的描写心情愉悦词语,希望对你有帮助。

相关词语:

高兴 欢快 开心 欢乐 愉快 快乐 欢腾 欢欣 愉快 欢喜

形容快乐的成语:

安身乐业 乐不可言 乐而不淫 安身为乐 傍花随柳

抱子弄孙 不改其乐 超然自得 超然自逸 乐以忘忧

乐而忘返 乐不可支 赏心乐事 陶情适性 为善最乐

先睹为快 喜怒哀乐 欣喜若狂 助人为乐 知足常乐

相得甚欢 涂歌里抃 喜溢眉梢 新婚宴尔 鞅鞅不乐

怏怏不悦 悦目娱心 暗中作乐

形容高兴的成语:

惊喜交集 眉飞眼笑 眉花眼笑 眉欢眼笑 冁然而笑

大喜过望 得意忘形 怫然不悦 抚掌大笑 欢呼雀跃

欢天喜地 含笑九泉 欢欣鼓舞 皆大欢喜 近悦远来

惊喜欲狂 酒酣耳热 哭丧着脸 眉开眼笑 乐极生悲

亲痛仇快 人莫予毒 杀风景 受宠若惊 手舞足蹈

谈笑风生 喜不自胜 喜眉笑眼 心花怒放 喜出望外

喜怒无常 喜笑颜开 心悦诚服 欣喜若狂 幸灾乐祸

心痒难挠 扬眉吐气 怡然自得 一则以喜,一则以惧 抑郁寡欢

怡情悦性 横眉吐气 大喜若狂 忽忽不乐 欢欣若狂

开眉展眼 乐极悲生 乐嗟苦咄 利灾乐祸 闻过则喜

无精打彩 喜行于色 笑逐颜开 一悲一喜 宜嗔宜喜

一嚬一笑 悦目娱心 他乡遇故知 喜怒不形于色 眼开眉展

眼笑眉飞 怡然自乐

形容欢乐的成语:

活蹦乱跳 欢若平生 杯觥交错 悲欢离合 长乐未央

放歌纵酒 风雨对床 甘苦与共 欢呼雀跃 欢聚一堂

尽欢而散 苦中作乐 锣鼓喧天 头没杯案 喜跃抃舞

新婚燕尔 休戚相关 宴尔新婚 一室生春 载歌载舞

与民同乐 班师得胜 峨峨洋洋 鼓腹含和 欢迸乱跳

欢呼鼓舞 欢忻鼓舞 乐极则悲 乐往哀来 菽水承欢

同休共戚 涂歌邑诵 燕尔新婚 朝欢暮乐 追欢买笑

悲欢合散 悲欢聚散 悲喜兼集

开容欢喜、欢快的成语:

欢喜若狂 南柯一梦 喜气洋洋 一枕槐安 谄谀取容

清耳悦心 梦里南轲 转愁为喜 转忧为喜 半瞋半喜

杯酒言欢 寻欢作乐 有说有笑

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篇19:描写校园变化的作文

全文共 386 字

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“暮去朝来淘不住,遂令东海变桑田。”只不过短短几年时光,我的学校就发生了翻天覆地的变化

几年前,这里只有几座旧教学楼和一个水泥操场,我们经常摔破胳膊和腿,而且一到雨天就泥泞难行,这里还满是带着木刺的楼梯扶手和几个里面已草木枯萎的花坛。但是,我在这种环境下仍然好好学习,天天向上,成绩一直很好。

没过几年,我们的学校就铺上塑胶地面,我们可以自由自在地在操场上玩耍、嬉戏、跑步,再也不用担心摔破胳膊和腿,而且在下雨的时候雨水都渗进塑胶地面下面,我们再也不会踩着泥水上学、放学。紧接着,学校又在每一层教学楼都安上高级饮水机。我高兴极了,再也不用背着一瓶沉重的水去上学。

后来,操场的角落里修成一个金鱼池,花坛里种上各种各样的花草树木,国旗台周围砌起汉白玉的栏杆。我们的学校变得美丽极啦!

学校的环境越变越好,设施越变越先进,教学水平越变越高……学校的这些变化,让我越来越热爱我的学校!

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篇20:描写校园生活作文例文

全文共 537 字

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时光飞逝,转眼间,我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里,有许许多多的事让我难以忘怀!

记得那是一个星期三,快上体育课了,大家都像放出笼的小鸟,蹦着跳着,冲到了操场。不一会儿,上课的铃声响了,体育老师先让我们做了一些热身运动,然后就说:“现在开始自由活动!”这时,班里几个中队长提议说:“我们玩捉迷藏,好吗?”大家都异口同声的说:“好呀!”这时已经有同学开始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整个人扑了出去,感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来,七手八脚的把我扶起来,不知道是谁惊呼了一声:“流血了!”老师也闻讯赶来,立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后,我回到了教室。这时同学们都围着我,不知是谁给了我一面镜子,我一照,哇!的大哭起来。镜中的我奇丑无比,眼睛肿的还有一条缝,眼角下的一块皮没了,血红血红的肉露在外面,好可怕!就在我伤心的时候,老师和同学都安慰我说:“不要急,皮破了还会长出来的,哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来,看着老师和同学们那些关心的目光,心中温暖极了!因为这一次小小的事故,让我感受到集体的关心和爱护。

虽然,五年中有喜有乐,有哭有悲,但是在我的一生中,真是难忘的一页。

[描写校园生活作文例文

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