校园心情好与心情不好的环境描写（精彩20篇）

看!蔚蓝的天空中，几朵白云像几条挂着白帆的小船，一棵棵高大的法国梧桐树就像一个个守卫祖国的哨兵一样，直挺挺地站成一排。那儿，就是我们美丽的校园。

在我们的教学楼前，有一块空地，这块空地的前面栽种着一排法国梧桐树，后面是一个篮球场，左面是党员活动室，右边是大操场。每到下课铃声响起的时候，那一块空地就热闹起来：有的同学玩跳皮筋儿，有的玩沙包，还有的踢足球等许多游戏。但当上课铃一响，同学们便急匆匆地跑回教室，那块空地顿时冷清起来了。

我们上星期一、星期三的体育课时，就在空地上训练或者做广播操。当老师让我们自由活动的时候，我们就在空地上玩老鹰捉小鸡、丢手绢等许多游戏。直到上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开空地，回到教室上课。

我的目光久久地停留在这块空地上，从前到后，从左到右，越看越喜欢。啊!校园里的这块空地真是我们的乐园!

科学家们说，要爱护地球村，因为我们只有一个地球。可是我们总是左耳进，右耳出，根本就没有放在心里。但是最近听到一些新闻报道说地球受了太多的伤害，所以发生了变化，甚至还有科学家探测，说出了“世界末日”这样的预言，看来地球妈妈真的“发怒”了。

每一次看电视，我都会看到一些关于地球状况的新闻。又一次我看到了一宗叫“底面坍塌”的新闻。我上网查了查，一条条事例映入眼帘，上海、湖南、北京……都发生过这样的情况。着难道不是地球妈妈发怒的迹象吗？科学家说的世界末日不是胡说八道的，是根据我们地球现在的状况和人们的行为研究而定出的，如果我们再不改善生活习惯，地球将会被我们自己毁灭，我们要为自己所做的一切付出代价。

希望大家可以爱护地球，保护地球，共同阻止世界末日的到来。我相信，只要我们团结一心，不乱扔垃圾，少污染河流，少制造出废弃，我想地球妈妈会平静下来，“世界末日”这情况也会渐渐消失得无影无踪。

包括自然环境和社会环境的描写，这些描写都有特定的作用，或衬托人物的心情，或交待故事的背景，或渲染某种气氛等。总之，都是为突出主旨而服务的。

如《想起了父亲苍白的脸》的开头："夜，好静谧，柔和的月光散了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空……"这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情，所以这段环境描写放在开头十分成功，把我们带入了夜的沉静之中，让我们和作者一起回忆。

再如《今天，我真快乐》："夜幕早已降临，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月，月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。街上的人儿三三两两地走着，不时爆发出一阵开心的笑声。"

这种环境描写把自然和人的活动结合起来，给我们一种夜的幽静，人的和谐、快乐、幸福的感受。

有一个有几十棵香樟树的校园里，在一个有塑胶球场的校园里，在一个充满花草的校园里，在一个充满朗朗书声的校园里……“这个校园真美啊!”我听到有人感叹了。是啊，这个校园就像一幅美丽的画卷，让我们在这画卷里无忧虑的学习。校园虽然美丽，但也容易被人破坏。

校园在不知不觉中从干净、美丽的校园变成了现在这个堆满果皮纸屑的校园。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里，吃完后的包装袋、果皮随意丢到操场、教学楼、花坛和走廊里，使校园变得到处都是果皮纸屑，以前那个美丽、干净的校园也就被破坏了。

现在，我们打扫好了学校里的任何一个角落，不过还是有很多同学要随意乱丢果皮纸屑，还有同学看到果皮纸屑都不随手捡起来丢进垃圾桶。同学们，让我们一起保护、爱护校园环境，做一个文雅学子，自觉地不乱丢果皮纸屑，看见果皮纸屑帮忙捡起来，这样我们的校园才能保持干净美丽，才能永远美丽!

我很庆幸我窗前的环境还算不错。望着窗前的景色，想着那些优美的古诗，我陷入了沉思…… 我的窗前是蓝蓝的天，天上飘着悠悠的白云，一缕阳光照射在一棵很大的树上，那是一棵榆荚树，榆树上时不时有鸟在欢快的嬉戏。在平整的道路上，鸡在觅食，路上，有一大片垃圾。但值得欣慰的是，在稍远的地方由狗以巴草组成的草坪。一切都是美好的，只是那一团垃圾好耀眼，这使我想起我经常走的小道：一片片垃圾，车一辆接着一辆，常常发出巨大的声响，风很大，常常是人迷了眼… 老师说，吉林就不这样。老师去过吉林，吉林的空气好极了。天空好蓝好蓝，树一排一排的，一段距离有一个垃圾箱。吉林的风很好，从没迷过人的眼睛。而且，重要的是，吉林人从不乱丢垃圾，每俩个垃圾箱就有个清洁工。偶尔街上有垃圾，那一定是别的省的人扔的…… 吉林可真有福气，我有些羡慕，甚至有些嫉妒。关键是看看人家是怎么做的。我不要求整整齐齐的高楼大厦，我只希望人类的天更蓝，水更绿。

雪中的校园

我见过被雨淋过的校园，见过被雾笼罩着的校园，也见过被白雪覆盖着的校园。我最喜欢的就是雪中的校园

走进校园，我先来到了操场，操场上空无一人，善良的雪爷爷给树宝宝戴上了一顶小白帽，给大地妈妈盖上了温暖的大棉被。走在雪地上，脚下传来“沙沙”的声音，原来是雪阿姨在唱歌。

走出操场一直往前走，就来到了一片小树林，石凳上、石桌上都附着一层厚厚的白雪。我把脸印在石桌上，再抬起头，桌子上就出现了一个人脸，真有趣呀!

“哈哈!”我情不自禁的大笑起来，顺便在凳子上又印了一个人脸。

小树林对面是教学楼，白雪把整栋教学楼都盖得严严实实的，像一团棉花。

教学楼的旁边是升旗台，每周同学们都要看着鲜红的国旗在庄严的国歌声中冉冉升起。而现在升旗台上已经被一群雪精灵给占领了。

升旗台的左前方是一个小型篮球场，这里的雪已经结了冰，可以在上面滑来滑去，像一只欢快的小鸟在天空中自由自在地飞翔。

这就是雪中的校园

我们的小学，宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小，但在我的眼里它是最好的母校。

清晨，我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁，那是我最喜欢的地方。

下课了，我和我的朋友去书香阁看书，在寂静的书香阁里只可以听到翻书声，我望着同学们那渴望知识的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本书静静的翻阅着。

走出书香阁，我仔细的观察这它，发现柱子上题有诗句，例如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”等等。

下午放学了，我还想着书香阁，我想：“我一定要好好学习，长大报答我们伟大的祖国。

我们的校园一角—我最喜欢。

没几天，过年的日子终于到来了。到了晚上，我们一家十个人一起坐在餐桌上享受着美食。吃过饭后，奶奶说发压岁钱啦。我们小孩特别高兴，飞奔到了奶奶那里要钱，立马向奶奶问过年好，说 了很多祝福的话，奶奶很高兴，立马发给我50元。

吃过饭后，我们一家人坐在沙发上一起看春节联欢晚会，里面的节目各式各样，每个节目都有它独自的意义。三叔的平板电脑也被我们玩着，里面的游戏非常好玩。

过了一天，妈妈又带着我们来到了姥姥家，刚进门，姥姥就夸我学习好，将来一定能考个好大学。进了屋里，看见三姨，大舅都在烤火。忽然看见了一本积木，就和姐姐一起玩了起来。吃过美味 可口的饭菜后，我们就回家了。

今年是马年，在这里我祝我亲爱的爸爸妈妈和所有亲人，身体健康，万事如意!

我们的校园真美呀!

学校里有三座高大宽阔的教学楼，还有宽广的操场。

早上，一进校门，就听见了同学们在教室里发出了朗朗的读书声。做操入场的时候，入场的队伍就像一条条长龙。

西边直道边草坪上的桂花树上，开着朵朵桂花，散发着阵阵清香，虽然天气这么寒冷，但是它们的生命力还是那么的旺盛。桂花树旁边还长着一棵棵红枫，它的叶子就像喝了过量的酒，脸胀得通红通红的。东边直道上的日本晚樱，它的叶子依然还是带点绿，叶子的边沿像齿轮状，摸上去就像一把把锋利的刀。操场边的几棵银杏树的树叶金黄金黄的，树叶洒满了一地，就像给校园铺上了一层金黄色的地毯。

秋天，我们的校园里五颜六色，五彩缤纷。

[描写学校环境的作文100字

1、泪如泉滴：形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。

2、鼓盆之戚：鼓盆：敲打瓦盆，比喻丧妻;戚：忧愁，悲伤。指丧妻之痛。

3、泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。

4、睹物兴悲：见到与故人有关的东西而引起悲伤。

5、泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。

6、人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

7、眼泪洗面：形容忧愁悲伤，泪流满面。

8、伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤的情绪。多形容多愁善感。

9、五内俱崩：伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。

10、惊心悲魄：惊：震动;悲：悲哀，伤心。形容使人心中震动和悲伤。

11、物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

12、泣不成声：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。

13、悲痛欲绝：绝：穷尽。悲哀伤心到了极点。

14、痛心刻骨：伤心悲痛已刻入到了骨髓内。形容伤心到了极点。

15、流涕痛哭：涕：眼泪。形容伤心到极点。

16、痛彻心扉：彻有拆毁毁坏的意思，扉则是门户的意思。连起来就很好理解了，痛，毁坏了保护内心的门。也就是痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。

17、禾黍之悲：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。

18、兔死狐悲：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的死亡而感到悲伤。

19、顿足捶胸：用脚跺地，以拳捶胸。形容极度悲痛或恼怒，到了极点。

20、大放悲声：放声痛哭。形容非常伤心。

21、铁佛伤心，石人落泪：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。

22、痛心拔脑：形容伤心到极点。

23、抱璞泣血：比喻怀才不遇，伤心悲痛。

24、凄怆流涕：凄怆：伤感悲痛。悲伤得流泪。

25、触目伤怀：见“触目伤心”。

26、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

27、悲伤欲绝：比喻伤心的过度。

28、乐极悲生：乐：欢乐。高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

29、伤心惨目：伤心：使人心痛；惨目：惨不忍睹。形容非常悲惨，使人不忍心看。

30、狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。

31、涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。

32、黯然伤神：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

33、泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。

34、目断魂销：目断：竭尽目力所见。指竭尽目力也看不见，因而内心十分悲痛。形容因离别而十分伤心。

35、痛之入骨：伤痛入骨髓。形容伤心到了极点。

36、透骨酸心：形容极度伤心。

37、感物伤怀：感：感动;伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。

38、痛心入骨：形容伤心到了极点。

39、鼓盆之戚：旧指死了妻子。

40、痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。

41、哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

42、风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。

43、乐尽悲来：犹言乐极生悲。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。

44、风树之悲：风树：比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。

45、哀喜交并：悲伤和喜悦交织在一起。

46、抱头痛哭：指十分伤心或感动，抱头大哭。

47、禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。

48、呼天叩地：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。

49、肝肠寸断：肝肠一寸寸断开。比喻伤心到极点。

50、人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。

51、感旧之哀：感旧：怀念旧情;哀：悲伤。感念旧人旧事的哀叹。

52、泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。

53、泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

54、情凄意切：指心境十分悲伤。

55、触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。

56、泪干肠断：形容伤心到极点。

57、心碎肠断：形容极度悲伤。

58、痛切心骨：伤心悲痛已到了骨髓内。形容伤心到了极点。

59、丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。

60、抹泪揉眵：眵：眼屎，此指眼睛。擦着眼泪，揉着眼睛。形容落泪伤心的样子。

61、额蹙心痛：极度忧愁伤心貌。

62、捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。

63、对景伤情：对景：对着眼前的景物。看见眼前熟悉的景物，因而联想到一些人和事，引起伤感。

64、呜呜咽咽：指人伤心哽泣的声音。

65、泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。

66、多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。

67、美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。

68、感物伤怀：感：感动；伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。

69、抱头大哭：形容非常伤心或很是感动的样子。

70、一悲一喜：一件悲伤的事，一件高兴的事。

71、痛入心脾：形容悲痛到了极点。

72、悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。

73、老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好悲伤而已。

74、凄入肝脾：凄：凄凉，悲伤。形容非常悲伤。

75、额蹙心痛：极度忧愁伤心的样子。

76、人琴俱亡：俱：全，都；亡：死去，不存在。形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。

77、泣下如雨：眼泪象雨一样。形容伤心到极点。

78、叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。

79、心寒齿冷：张口叹气的时间长了，牙齿会感到寒冷。形容对于挫伤感情或伤心的事的感叹。

80、珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。

My school life

There is no doubt that almost all students dislike school life,but everyone has the responsibility to end the the examination-oriented education.

I am a student who study in a school which is located in Yongchang. I was admitted into this beautiful school. I still remember the day when I first went to school. In my eyes, everything was pretty. I get on well with my classmates and teachers. Since I went to this school, I think of my teachers as my best friends like leaves and flowers. I never look upon them as others. It is reason why I often question my teachers on some problems is that I love them. When I am trouble and lose heart, they always help me settle these problems.Of course, I am also satisfied with their education. I have a lot of friends who can make me try to form them good study habits. Because of that, I often get up early and try my best to study well.

I also like you that I have favorite subject, also have dislike subject. I prefer learning English to learning others. It is easily of me to learn this lesson, I often get an "A" in the exam. In my In my opinion，In the future work, the English study also play an important role. I do not like Chinese because it is so boring that I cant stand

sleeping. In order to make progress, I have to try my best to learn it well. I also want to lay a good foundation in all subjects. I believe, in the near future, I am learning will be successful.

I think we should enjoy a change from our busy life in our school. So we must have an outing at some interesting places, Such as The Himalayas, the west lake and the great wall. In this way, we will have a rest in our busy life, If it is in beautiful places that you will enjoy yourselves. During that time, you will not only see the sights od views, but you also can go through an interesting life. That can enlarge your views. Physical recreations and intellectual activities are the two major ways of spending our leisure time. While some people have interests in both of them, most of us also have preferable way to spend our time off.I prefer a balance of these kinds of activities to provide both the physical conditioning and mental stimulation I need to face in the daily grind. For me, physical recreation is necessary for good health but intellectual pursuits such as reading stories provide the most pleasure.

I really enjoy my school life. School life should be interesting and colorful, just as the saying goes, "The school life is everyone young men, the source of happiness.&quo

时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！

记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面，好可怕！就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护。

虽然，五年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。

[描写校园生活作文例文

我爱我的校园，校园的四季风光都不一样。

春天到了，小草探出小脑袋，花儿打量着四周，呈现出各种各样的花儿，有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的，五颜六色，真是美丽极了！小伙伴们穿上了美丽的衣服，追逐嬉戏。

夏天到了，太阳火辣辣的，大树撑开一把巨大的伞。它说：小朋友们都到我这里来乘凉吧！知了叫了，小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

秋天到了，秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来，像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着，把秋天打扮的金黄金黄的。

冬天到了，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！他们留下了一串串快乐的脚印。

校园的四季变幻无穷真美呀！我爱我们美丽的校园。

我们的校园一年四季都非常美丽。

春天，鸟语花香，校园里一片生机勃勃的景象。小草探出了小脑袋，笑嘻嘻地朝我们微笑，桃花绽开了美丽的笑脸，教学楼上爬满了迎春花，迎春花有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的迎风怒放，这时，一阵风拂过，迎春花散发出了淡淡的清香，使人停下脚步，仔细地来观赏，花儿在风中频频点头，好象在说：“春天来了，校园真美啊！”

夏天，小树长得更茂盛了，苍翠欲滴。体育课上休息的时候，同学们都躲在樟树下乘凉，密密的树叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，微风拂过，大家的疲劳一下子清新了许多。

秋天，地上到处是落叶，如同金色的地毯。菊花飘香，菊花的花瓣一条条向里卷，里面的花瓣向外舒展，好似金黄色的瀑布飞泻下来。菊花颜色各异，红似火，白若云，黄如金，真是有趣极了。菊花的香气会使人陶醉在花的天堂，达到了忘我的心境。

冬天，有时雪花飞舞，大雪覆盖了整个校园，白茫茫的，树木穿上了银白色的衣裳，小草枯萎了，而松柏却挺立在雪中，不畏寒冷，像一位战士一样保卫着校园。

美丽的校园，我爱你。

[描写美丽的校园的400字作文

1、下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼，老师，您再也不是孩提时想象的温和，亲切的老师了。

2、我不忍眼巴巴地看着战友被活活地烧死，但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹――火突然间熄灭，我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。

3、你永远也看不见我最爱你的时候，因为我只有在看不见你的时候，才最爱你。同样，你永远也看不见

我最寂寞的时候，因为我只有在你看不见我的时候，我才最寂寞。

4、满山遍野的野草将塞外的画幅铺就了一派枯黄的底色，彻底结束了夏天的旅程。几株山花在枯黄的野草里探头探脑，不知是惊讶于世界的变化还是欣喜自己容颜尚艳，她们的确是山野里最为耀眼的明星。

5、冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。

6、恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象，那夜赤的一声呼唤使我把目光投向了地平线，那是怎样的一轮月亮啊，惨白，浑圆，带着诡异的气息在云雾中穿行，却有着一种悲伤的美感，这是令人恐惧的月亮，使人联想到苍白的面容和旷野中的呼喊，那个夜晚已经过去，而那清淡的月光仍旧会浸入梦境，使人心头沁生凉意。

7、空旷的山谷有着莫名激荡的回声，远远近近的草丛在忽如而至的狂风中起伏如浪，山脊上不知何时出现了狼的侧影，然后一隐而没，黑黝黝的谷地一片寂静，只是某一区域泛着奇异的光芒，走近了才发现是一片深不可测的湖水，而所有的冷月清辉似乎都倾泻在湖面上。

8、经已皱褶的记忆，穿梭在时光隧道里，掠过了许多我们曾经到访的地方。那些树，那些叶，那些风，那些雨，那些痴缠的温柔，那些醉人的低语，那些相通的心灵，那些无言的凝望，那些深情的拥抱，那些感动的泪滴，一一的涌现在眼前，一一的刺痛了我的心。

9、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你，在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞。

10、几只蝴蝶飞来，激动地扑上去。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。在一片凋零中相遇娇艳的花朵，不是前生有缘就是今生有约。蝴蝶在花朵的额上亲吻，在怀里缠绵，将那今生最后一滴清泪，作为来世的约定，深深地注进花朵的心底。

11、感情的事情并不是谁能把握得了，为什么要被一个男人而让自己陷入不愉快的心情中呢？一个不懂得欣赏你的男人，没有资格让你为他难过悲伤，离开那个不懂欣赏你的男人，这就是最华丽的转身，虽然心有不甘，但是痛苦的折磨反而让自己没有精力去经营你的工作或学习。

12、风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。

13、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

经过了期末考试的终极，终于让我盼到了快乐的暑假生活。

我妈为了让我这个暑假过的充实些，帮我报了一个月的补习班，虽然又要学习了但这也是为了我好。本以为这个暑假可以放松一下，可谁知道又要进入学习中了。唉!这个快乐的暑假生活要泡汤了。

虽然上补习班对于我来说不是一件好事，但是任何事都有好的一面和坏的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度过这个暑假;坏的一面也可想而知了，就是要上补习班。我问了一下阿姨，原来我弟和我是一个补习班的，并且是在同一个班级里的。这让我感到一丝欣慰。

我跟我弟玩的非常开心，记得有一天晚上，我感到很无聊就去惹我弟，他被我惹得不耐烦了，于是一场激烈的枕头大战开始了，我手持一个长30CM，宽15CM，厚8CM的.抱枕向他的背部展开激烈的攻击，他拿着比我大1倍的抱枕进行防御，当我认为我胜利时，他给我来了一个全力一击，我倒下了，都怪我太轻视敌人，最后使敌方取得了胜利。

我表弟的趣事就像天上的星星数也数不清，记得又一次上补习班时，我弟在和别人聊天时，无意中使出了他的必杀技：‘‘打嗝神功’’，顿时那个人傻了眼，过了一会儿才反应过来。从这以后那个人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟说话。

暑假生活过得飞快，一下子就到了说再见的时候了，在回家的时候，我恋恋不舍地看了我弟最后一眼就离开了这个让我快乐的地方。虽然时间过的很快，但是我在这生活的很开心，我决定下个暑假还要来这个地方故地重游。

我的家乡南昌市，是军旗升起的地方，有“英雄城”之美称。这里令人流连忘返的好去处数不胜数，秋水广场就是这样的地方。

秋水广场位于南昌市赣江北岸，与滕王阁隔江相望，广场占地面积8万平方为，是南昌市一道靓丽景观。每天都有许多人来这游玩。

看，这边的游乐设施可真多呀!有碰碰车、夹娃娃机、现代战车……小朋友们都喜欢来这里嬉戏、玩耍，这里是小朋友们的游乐天堂。

再看那边，有许多古代人物石雕，人们可以一边欣赏石雕，一边阅读碑文上的介绍，江西的古文化就呈现在眼前。

最引人注目的，当然是那随着音乐，一会儿紧张，一会儿轻松，一会儿低落，一会儿高昂的喷泉了!随着音乐，喷泉一会儿喷起，一会儿落下，五光十色的灯光照在喷泉上，形成了一幅美不胜收的夜景。慢慢地，慢慢地，所有的水花落了下来，只见两束水花斜着喷起，架成了一座“桥”，一束巨大的水流直直地穿过“桥面”，“啊!”不知谁大叫一声，再一看，巨大的水流已经上百米了!一大群人像打了“败仗”似的向后“撤退”，看到这场面，你一定会哈哈大笑。

这就是美丽的秋水广场。我爱我的家乡，我更爱家乡的秋水广场。

我游览过很多风景名胜。虽然它们都很美丽，但在我心目中，都比不上我的校园。

阳春三月，校园里一片生机，柳树、国槐、金叶榆就像约定好了似的，相继发芽，桃树那粉红的花瓣就像一封封粉红的信封，告诉人们：“春天来啦，春天来了！”

骄阳似火，知了的叫声预示着夏天的到来，国槐、柳树变成了一把把巨伞，供老师和同学们乘凉。

秋高气爽，瓜果的香味，菊花的开放，候鸟的南迁和树叶的飘落，告诉人们，秋天到了。校园的花坛里，菊花争奇斗艳，花坛里的石碑上“为中华之崛起而读书”九个大字闪闪发亮，激励着同学们努力学习！

梅花开了，冬天也就来了，校园里白雪一片，清早，值日生们在清扫着积雪，只能听到“沙沙”扫地的声音。

我爱我美丽的校园。

我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的冬天，可我更爱枫叶如火的金秋。

在这金秋时节，我的校园真是风景美如画呀!每当我背起书包，来到学校中央的大花坛，一股香气就会钻进我的鼻子，渗入我的身体。这时，我总觉得全身 焕然一新，仿佛有什么东西激了我。我顺眼望去，原来是花坛前的五六盆菊花，她们个个打扮花枝招展，十分引人注目，她们颜色繁多，有的白如雪，有的粉如霞， 有的红如火，有的黄如金。她们的姿态也很多，有的伸展着许多片长长的花瓣，像“千手观音”;有的则低着头，像个害羞的小姑娘;有的把花瓣缩在里面，像只鸡 爪。真是千姿百态，令人目不暇接。

秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。

你看，办公室旁边的银杏叶子变得金黄金黄的，风一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了， 就扑到了大地妈妈的怀抱里。秋风里的银杏树像一位爷爷，而随风飘荡的叶子正像是它的孙子。银杏爷爷毕竟经过了200多年的风吹雨打，任凭风伯伯吹着再大再 大的风，银杏爷爷也挺直身躯迎风昂立，而它的叶子落得越来越多，好像给大地妈妈穿上了一件金黄色的新衣。

在这美丽的季节里，怎能没有菊花呢? 看，荷花池旁的菊花争奇斗艳，那红的像火，黄的赛金，白的似雪，粉的若霞……它们的形状也各不相同。有的像是缕缕喷泉.，有的像是外国小姑娘的卷发，还有 “金丝菊”像节日的礼花，绣球菊长得圆圆的，像一个黄色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是涂了一层油，随便什么时候看它，都像涂了一层黄色的颜料，给校园散 发着那令人心旷神怡的花香。

天气冷了，许多花都谢了，只有菊花在寒风中竞相开放，装点着世界。

不经意间，树叶悄悄地带点黄了，西风匆匆的赶来了，吹黄了青草，吹落了花瓣，吹红了苹果圆圆的脸蛋，吹得稻谷金灿灿。秋天来临，到处都是一片美丽的风光。当然啦，我们的学校也不例外，烙满了秋的印迹。

一进校门，就有三棵高大的银杏树，伸出双手欢迎你，他们是那么强壮魁梧，像伟岸的武士，那一层坚硬的树皮就像铠甲一样，无论是严寒、酷暑、刮风还是下雨， 都时刻保护着他。美丽的银杏树叶子，象一把把小扇子，一阵秋风吹过，一片片金黄的叶子就象一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，风停了，蝴蝶又慢慢地落在地 上，铺成一张柔软的大大的金黄地毯。

校园中央是一个很大的花坛;.上面种满了花草，有像礼花一样绽放的白菊花，迎风傲雪的龙爪菊，素雅淡洁的野菊花。还有挂在大片花叶下的一串串红得耀眼的海棠花。秋风吹来，空气里弥漫着桂花的香味，甜丝丝的

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秋天的风景是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地趁大家还没留意，就把秋天的大门打开了。在这秋高气爽的季节，让我带着大家参观一下我们的校园吧!

一进校门，我们便惊叹校园的干净和整洁。北边的办公楼和南边的教室，都粉刷一新，都穿着黄色的裙子，镶着红色的边，美丽极了!上课铃响之后，安静的校园时不时的传出朗朗的读书声，令人心旷神怡。下课铃响之后，校园里顿时，人声鼎沸。充满了欢声笑语。

再继续向前走，就到了学校的操场，我们的操场形状很特别，呈不规则的椭圆形。操场中间是一片绿茵茵的足球场，市场可以看到我班的男生在这里踢足球，这里留下了我班足球队员的汗水。而我独爱操场西南角那片铺着红砖的小树林，夏天上体育课自由活动时，我们会躲在树荫下做游戏，这里还有一节裸露在外面的暖气管线，寒冷的冬天，我曾抱着它取过暖。

在秋天的吹拂下，在阳光的滋润下，在老师的教导下，在校园的怀抱里，我在知识的海洋里驶向远方......

冬天静静地走了，春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着，荡漾在湖面上，简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧，那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大，叶片上有许多细小的绒毛，摸起来可真舒服，像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳，柳尖沾起点点水花，这让我感觉到了春的气息。

沿着河岸边继续往前走，一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状，像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似，我定睛一看，哦，这就是蒲公英啊！蒲公英的花瓣小巧可爱，黄澄澄的，很娇嫩，像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着；而没有开放的，更像一群春天的小使者，迫不及待地想和我打招呼呢；好多才开了一半的，样子还有点不服气，说道：“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的，等着瞧！”真是可爱极了。

看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然，生机勃勃。我只想说：“春天你好，春天你早！”