0天地石刻园现在开放吗【汇总20篇】
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4672作文
1000从现在做起高三作文
全文共 814 字
+ 加入清单柴门闻犬吠，夜半听虫鸣；清风中弥漫着稻香，众星拱围着月亮；一层一层翻滚的麦浪，环绕着宁静的村庄。在我的印象里农村总是比那用钢筋混凝土包裹的城市好的多。
生命如此短暂，我们不应沉湎于对逝去的伤感之中，也不能憧憬于对未来的向往之中，能做的事——从现在开始，把握现在。逝去的伤感就会消失，未来的向往就成为现实。
美国总统林肯是个屡遭失败的人。两次经商两次失败，三次竞选三次失败。可他却是个愈挫愈勇的人。面对一次次失败，他没有沉浸于消极悲观的情绪中，也没有热衷于等待机遇，而是把握现在，再次出发。这样的一个他，改写了美国的历史，使“林肯”这个响当当的名字印入了每一个美国人的心中，让全世界都知道。
林肯的成功就在于他能抓紧最有意义的现在，铸造辉煌的人生。
我们就从现在开始，把握现在，要像凡尔纳那样面对生活中的一次次打击；把握现在，就是要像高尔基那样经历生活中苦难的洗礼；把握现在，就要像贝多芬那样在无声的世界里挣扎；把握现在，就要像居里夫人那样不被身后的名声所累……
泰戈尔曾说过：“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星的！”是啊，纵然我们没有对未来洞若观火，但却一直拥有一双抓紧现在的手，所以让我们背好行囊，把握现在，从现在出发。
溶溶月，淡淡风，过去的这一页留下了些许成功与惋惜。
西楚霸王的一代霸业毁于一夕。面对军队的溃败，人心向背和劲敌刘邦，项羽更多地处于对过去的怀恋、对现在的伤感中，而没有抓紧现在勇敢一搏，所以至今都在“思项羽”，你当初为何不肯“过江东”，河的那一头有希望，有重整旗鼓的信心，可你的一时自负却造成了“壮士一去兮不复返”的悲壮。
项羽的失败就是在于他面对失败不能从悔恨、伤感中自拔，而断送了一代江山伟业。
别对已逝的时光叹息，别对未来的时光翘首。
只有把握现在，才能在明天驰骋风云；只有把握现在，才能充实虚幻的明天；只有把握现在，才能造就永久的辉煌。
那么请你听我说：别错过今天的朝阳，它不曾在昨天升起，但更不会在明天升起。
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篇1：幸福就是现在作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单每天早晨起床，桌上早已摆好了丰盛的早餐，轻轻地揉着朦胧的睡眼，对穿戴整齐的爸爸说再见。瞧一眼走得飞快的钟，匆匆忙忙地将半个鸡蛋塞进嘴里，套起印着“绍初”的外套跑出门，享受着此刻的幸福。
穿过还未苏醒的城市，来到校门口，像一只小鸟，叽叽喳喳地“飞”入教室，与新伙伴挽着手，进入了学习的课堂。语文、英语、数学……一课课、一节节。嗅到了字字墨香的喜悦，走到了实数迷宫的惊奇，拼出了复杂语法的释然……与同桌讨论一个问题，与老师交流一道题目，初中生活是这样的忙碌而又充实。使我不再去想中考前复习的烦琐与无味，而去体验现在充实带来的幸福。
又是一趟车，又穿过城市。回到家，在餐桌前和父母分享一天的点点滴滴，像小豆豆面对着校长敞开心扉地说话那样。饭后去书房，打开书包，拿起笔，开始我的任务。读一段段English，背一篇篇课文，解一道道方程……有时低头思考，有时奋笔疾书，有时晃然大悟。原来，初中的学习生活也有那样的奇妙！也许幸福，就在现在。
龙应台曾在《目送》中说：“幸福就是早上出去的人，晚上又回来了，厨房里有丝丝煎鱼的香气，丈夫从背后蒙住你的眼让你猜猜是谁”。我的幸福就是书包放在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅子下。
现在的时光，每一刻我都如此享受，幸福就是现在。
篇2：改革开放家乡的变化
全文共 670 字
+ 加入清单30年前改革的春风吹遍了神州大地，人们的生活开始发生了翻天覆地的变化。30年后祖国富强了，人们的物质生活和精神生活都富裕了，不再过贫苦的生活。
我的家乡是一个小小的渔村，它也随着改革的浪潮发生着巨大变化。我的家乡是莆田市黄石镇东甲村。它是一个靠海的小渔村。听老人们说这里原来是座贫穷落后的小渔村。村里的房屋低矮且破旧不堪，没有一条象样的路，每次碰到下雨天，到处坑坑洼洼根本无法行走。那里没有生机勃勃的花草树木，只有夹带着咸味的海风。人们靠的是下海打鱼维持生活，因此物质生活水平非常低，全村大部分人都吃不饱饭;没有电更不用说有电视机等现代先进的设备。由于大家吃完饭都没事干，因此很多人参与赌博，当时的社会风气十分不好。
随着改革开放的春风吹来，政府为家乡建起了第一条通往外面的水泥路;人们出入方便了，心也活了：有的人搞起运输、有的人承包了滩涂地办起了养殖场、有的人买了大渔船专业捕鱼……大家辛勤地劳动着，渐渐的腰包也鼓了。跟原来相比，现在家乡焕然一新!
到处是生机勃勃的花草树木;原来低矮破旧的房子如今变成了整齐的高楼大厦，村里的道路全部变成水泥路了;走进屋里一看，各种电器应有尽有，每家每户都装上了自来水、有线电视、电话、甚至有的人家还装上了互联网……人们的精神面貌也焕然一新，村里经常举行各种各样的娱乐活动，人们的脸上洋溢着幸福的笑脸。村里的小学也盖起来高楼大厦，时时传出朗朗的读书声，成为村里最亮丽的风景线……
家乡虽然是一个不起眼的小渔村，但她是中国农村的一个缩影。她的变化让我们感受到改革开放三十年祖国的巨大变化;我为生长在中国而感到骄傲!
篇3：幸福就是现在作文
全文共 612 字
+ 加入清单是你流淌着爱，是爱教会了我。幸福是不管一路多颠簸，双手依然紧握。有人说幸福是个遥不可及的有字眼，但是我却认为：幸福就是现在！
上学期的一次考试，或许是准备不充分，或许是考前太松懈，或许是考时太大意，或许是自身其它的原因，把我从年级的前列一下子拉到了一个不曾料及的低谷;34名;。也许这对于一般人来说还不错，但对于一个曾经达到过顶峰的人来说着实是一个耻辱。成绩发下来的那几天，我一直不敢去正视它、去勇敢地面对它，那段时间就像处在人生的谷底，老师的失望，父母的心凉，就连同学都似乎在离我而去，我简直不敢抬头，不敢正视他人的目光。整天，我都在浑浑噩噩中度过、坐立不安，心里总是放不下那个可怕的、冰冷的。
这时，爸爸看见我异乎寻常的表现，语重心长地对我说你拿到第一名不容易，但你掉到三十四名却很容易。不是你自己要这样，而是骄傲和自满将你拉了下来，这次挫折是对你的一次警告。我们都很相信你，希望你接受教训，重燃信心，洋溢着对未来的希望，你会成功的。&rdqu;那段话就如和风细雨滋润着我的心田，使我在苦闷中得到了安慰，使我在困境中找到了方向，使我在无形中鼓起了勇气、增添了力量。&是爱教会了我&，觉得自己是很幸福的！于是，我重新制订了学习计划，并且每天一丝不苟地完成。对于那个一直不愿提及的&，我也逐渐敢于面对它，并将它作为警钟不时地激励自己。终于，在接下来的一次考试中，我又重新夺回了那个曾经属于过我的。那一刻的我，觉得自己是很幸福的！
篇4：珍惜现在所拥有的一切
全文共 726 字
+ 加入清单大千世界，芸芸众生。人生在世，屈指可算，宛如昙花一现，来去匆匆，虽然稍瞬即逝，却依然让我们留恋往返。我们都在试着去珍惜自己所拥有的一切。
珍惜曾被你遗失的时光。光阴似箭，日月如梭。时间就像水一样轻盈而平缓地流走，流过你的一生。是那样默默无闻，悄无声息，飘渺在烟雾中，你可曾凝视过它？你是否曾经大把大把的挥霍时间、虚度光阴呢？时光容易过，岁月莫蹉跎。逝去的日子不会重返，今日的朝霞迎不回昨日的黄昏，我们要珍惜这来之不易的分分秒秒，起码回首过往，我们不曾遗憾。
珍惜所有爱过你的人。在人生的旅途中，我们纷纷搭乘了不同的车辆，朝不同的方向走去。能生活在同一个世界里，是上天赐予的缘分，注定要在命中相遇。这其中，有你的亲人，朋友，老师，同学，甚至还有茫茫视野中与你擦肩而过的路人，他们给了你生命，给了你关爱，给了你快乐，在你遭遇惊涛骇浪后，千钧一发之际，给了你帮助，给了你战胜困难的勇气和信心，使你精神抖索地大踏步向前走去。我们要珍惜这千金难买的亲情、友谊，以同样的感动给予他们最真挚的回谢。
珍惜被你揽于怀中的幸福。幸福没有明天，他甚至没有昨天，它既不忆过去，也不去想将来。它只有现在。我们既然活在这个世界上，就要为自己好好的活着，努力的活着，幸福的活着。我们要放纵的释怀自己，淡然面对生活中的得失，失去了不再眷恋，得到了加倍珍惜，不要把自己陷入苦学知识的深渊中，无助挣扎。我们要捕捉青春的蝴蝶，插上天使的羽翼，找回那张天真的笑脸，把童年渲染成耀眼的金色，留住那段美丽的幻想……
珍惜那一朵朵美丽的花儿，请记住，它为你而盛开；珍惜那一团团忧郁的彩云，请记住，它为你而漂泊；珍惜那一片片落下的秋叶，请记住，它为你而凋零；珍惜那一条条清澈的小溪，请记住，它为你而奔腾……
篇5：我们拥有的是现在作文
全文共 1030 字
+ 加入清单过去是属于记忆的，未来是交给理想的，而我们拥有的，只是现在。
每个人都有一个属于自己的过去，有的绚丽多彩如宝石般耀眼，有的碌碌无为如死水般毫无波澜。然而在现实面前，每个人都是公平的。或许你正沉醉于昔日的荣誉成就无法自拔，看着来时的脚印连连点头，以为辉煌将自行继续，却没有看到周围的人正埋头苦干醉心求学，奔跑在人生道路上踏出更深的印记，筹划着当下美好的生活。抑或你正在为昔日的失败痛心抑郁，为当初的错误焦头烂额，而你回神后真正看到的，仅是别人前进留下的道道残影。你兴奋或沮丧，得意或悲痛，我都要真真切切的给你当头一棒：你拥有的，只是现在。
我尤为欣赏老子的生活态度，那种不患得患失，充实于当下的美好追求。“至人无己，神人无功，圣人无名。”大概就是其“无所待”的豁达心境。我们应懂得“盛年不重来，一日更难晨”，更应明白“人行犹可复，岁月那可追。”忘掉过去，立足当下，这才是根本。只有踏踏实实走过每段路程，那生长于伟岸高岭的生命之花才能璀璨绽放。
有人说未来比现在重要，我认为这种观点是片面而狭隘的。当然，我也相信“理想照亮现实”，但倘若没有现实的丰满补给，理想固然只是无稽之谈。我崇拜空想家，却也鄙视空想家。我认可的是像马克思和恩格斯一样为社会主义做出巨大贡献的空想家。自然，我蔑视那种白日做梦滑稽可笑的真正的“空想家”。我认为，世界上有三种人，第一种是没有追求的人，这种人无异于行尸走肉，第二种是有求无追的人，这种人虽强于第一种，却也是永远生活在狭小的角落中，最可贵的便是第三种人，那些以追得求的英雄，他们有理想却不为之束缚，只是默默地朝着理想的方向前进，厚积薄发，最终实现了理想，升华了人格。
我曾拜读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，保尔。柯察金的优秀品质和令人着迷的人格魅力深深地吸引了我。他出身贫微却心系国家，他胸怀大志品德高尚。而最令我敬佩的，是他为了理想脚踏实地的努力着。他抛却卑微出身，不惧艰难现实，他不空想不蛮干，立足当下，一点点冲出困境，一点点取得胜利。最后，他采撷到了属于自己成功的丰硕果实。他用行动成就了梦想，用现实照亮了未来。
是的，人人都热衷回忆和做梦，可是，当回忆醒来，梦境破灭之时，我们又能得到什么？归根结底，一切都要落实于现在。只有在当下默默奋斗，才能在几年甚至几十年于繁华落尽后有资本对自己说：我奋斗过，我拼搏过，我无悔！”让记忆属于过去，把未来交给理想，把现在留给为理想拼搏的自己。
抹去过去的记忆，怀揣未来的理想，珍惜拥有的现在，即刻出发！
篇6：是花总会开放
全文共 665 字
+ 加入清单狂风卷着乌云，气势汹汹的从天上横压下来，暴雨过后，天空变得晴朗。
在一片宽阔的草地上，一株小生命，直起被风雨压弯的瘦弱的身体，忍不住的欣喜。旁边的小草羡慕的问：“刚才走过的人说你是花耶，你是什么花呀?”它兴奋的说：“他们叫我棉花呢”，“棉花是什么花呀，很漂亮吗?很香吗?会有很多人来欣赏你吗?”“我才不在乎呢，只要是花，我就要努力开放。”
于是，有了奋斗的目标，它便努力的生长。每一天它都对自己说：“喂，小花，快快长大吧，开出美丽的花朵。”它每天吸饱了阳光和水分，专心的做着一件事——生长。在小草们舒坦的睡午觉时，它拼命的生长;在小草们互相打闹嬉戏时，它在拼命的生长;在小草们唱歌娱乐时，它在生长。偶尔有路过的人注意到这株努力生长的花，赞叹道：“长得真快啊，比周围的小草高很多呢”，它心里充满了努力的喜悦。阳光照在它的身上，给它镀上了一层金黄色。
过了很久很久，它惊喜的发现，自己开花了!在它的头顶上，宛然开着一朵浑圆、雪白的花，像三月的阳光一样让人愉悦。它沉浸在巨大的喜悦里。
但它只是一朵极其普通的棉花啊，没有多少人会注意到，也没有多少人会赞扬它花开得漂亮，站在在五彩缤纷的花丛中。
它有点伤心，为了开花，它在烈日下努力的生长，为了开花，它在暴雨中努力挺直身体，为了开花，它努力把根往下扎，汲取养分，在开花的时候，它的内心充满了努力的喜悦，可是他却只是一株棉花。
直到冬天，它被和同伴一起做成了一件棉衣，穿到了南方雪灾后一个小男孩的身上，他听到了男孩的笑声，看到了男孩的笑脸。他不再伤心。因为它知道是花总会开放，即使是一株并不美丽的棉花。
篇7：天地寂寞高二优秀作文
全文共 687 字
+ 加入清单风飘飘，雨淅淅，天地间仿佛只存一对空洞的眼睛，然迷茫的眼神无法代替内心的惆怅。我到处寻不到你鬼魅的身影，只望见天苍苍，雨茫茫，水潺湲，山入云，喜爱这一刻，却又是憎恨。
望远山，层峦叠嶂，高耸入云，争锋天际，略有“横看成岭侧成峰”之意味。
观近水，急湍瀑流，不屑潺湲，大有“奔流到海不复回”之势。自然之景构成一篇篇绝世之诗，让人可喻不可言。偏在此佳境之际，忆起了你，仿佛山后隐约的是你，水中逆流的是你，我不愿放弃一丝希冀，发了狂死的寻起你。那山，拦住了你，我便是愚公。那水阻碍了你，我便是大禹。
无奈，历经千辛万苦，便是灯火阑珊处亦寻不到你。黑夜渐至，落日余晖在向我招手告别，我知道它还会回来的，回来洗礼万物。余晖终是了了，仿佛是我撑起了黑夜，好重好重，我气喘吁吁，豆大的汗珠如雨下浸透了身心，我甚至能清晰地感觉到我的心在加速的跳，身上每一寸肌肤都在崩起，我每时每刻都要拉紧神经，稍有不慎，便已是天地寂寞而绕室彷偟了、我撑住了，就像枝干撑住了冬雪的重压，尽管枝头贴了大地，但终是挺了起来。天地间，雨还在下一天一夜了，不觉间，瞥见了你曾经爱走的小巷，你说那巷忠诚老实，甚至愿与其走过一生，你是说我不忠诚不老实么，我不知道，我只知道这条小巷上不再有你，曾经一切都幻为虚有。
小巷依旧静立，雨中的小巷却如九十年代的电影，重复着昔日的一幕幕细节，灰色的巷景，模糊的雨丝，让我内心更加惆怅。再望远山，若隐若现，依稀能望见山后，却不是你。
再观近水，浮游沉底，依稀能观清逆流，却亦不是你。山色中无你，水声中无你，我又怎能在高山流水处寻得你呢？
日夜交替不息，天地间，唯寂寞难耐。
[天地寂寞高二优秀作文
篇8：从现在开始300字作文
全文共 343 字
+ 加入清单想来想去。我才发现，我还从来没有报答过我的父母。再想想他们为我做了什么，脑海里立刻浮现出一幅幅画面——天，还没亮就为了我做早饭，能让我吃得上热腾腾的饭菜；下雪了，他们怕我感冒，送来毛衣；我发了高烧，他们急的像热锅上的蚂蚁，整天守在我我的床边……
他们为我操心生活中的点点滴滴，而我则毫不惭愧地接受他们对我的爱。
我开心的时候，他们陪我笑；我不开心的时候，他们就安慰我……
那一件件不起眼、微不足道的小事，现在看来，是多么伟大！他们就像一把伞，帮我挡住那暴雨；他们就像一盏灯，帮我照亮前方的路；他们就像一丝阳光，给我温暖……
我想，从现在开始，我就要用我的一生来回报他们，但是我的回报不足以抵他们如天一般大的恩情，但我会尽我的所能做好力所能及的一切，使自己不那么愧疚，对自己的所作、所为后悔一生。
篇9：我的小天地作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单我的小天地，位于我家最东边的那间小屋，虽然占地不到18平方米，但它却是我最宝贵的书房，我的栖息地，游乐园，我的自由空间。
在我家，一眼就能看见那扇别具一格的门，它是由白广漆刷的，门框上镶着天蓝色的边，正中贴着我的大头贴，门两边贴着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的对联。
推开门，眼前是一张小木床，床上摆放的物品也极为整洁。镜面般平滑的床单，一个小巧而可爱的熊猫图案的枕头，床头柜上一个滑稽可爱的老鼠闹钟和正散发着诱人香气的水仙花，营造了一种舒适、清新的氛围，让人如临画境。
床对面的墙上有一条显眼的横幅，在窗户的正上方。上面写着几个醒目的大字“一切从0开始”。字是我亲手写的，虽然只有寥寥几个字，但它却意义深远，每当我看见它时，内心就油然而生出一种动力。横幅的下方，窗户的两过，摆放着我的书柜和衣柜。左边高而窄，且有一面“银光闪闪”的镜子的是我的衣柜；而右边便是我的书柜，它1.5米高，1.2米宽，里面摆放着许多的书籍，还有我小时候写的日记和一些有意义的照片、卡片等。
在两个柜子中间，窗子的正下方摆放着我的书桌。它是我10岁生日时，父亲特地为我精心做的。桌面呈椭圆形，桌腿也别具一格，犹如一把要撑开的伞，显得特别新颖。桌上摆放着各种各样的书籍和学习用具。一个小台灯，外形犹如一朵开放的花，显得小巧玲珑。
站在书桌旁，环视房屋的四周，你会因墙上的装饰而吃惊，到处都是明星画、大头贴，虽然有些杂乱无章，但我感到温馨、欢乐。
我的小天地小巧玲珑，整洁大方，温馨而舒适。
篇10：过去现在未来初二作文_900字
全文共 861 字
+ 加入清单轻轻触碰阳光，今天的光好暖。过去，现在，将来。短短的六个字，就是一生。一生，原来这么短暂啊。春夏秋冬，盛开在回忆里花朵四季轮回。
过去，过去是什么样子的，过去是我们曾经经历过的并且影响到我们现在的行为。我想，过去就像是开在春天里的花朵。你看那小小的一朵，却还是在努力的吐着芬芳，像极了我们当初稚嫩的样子。过去发生了很多，如今回忆，只剩下这样一句话笼统概括。没有人可以改变过去，但是他可以改变现在。
现在呢？现在又是什么？现在，是我们正在经历的，是离我们最近的。现在的我们可以看到过去自己的不足，可以构思自己的未来，现在是最好的。不仅是因为是我们最好的时光，而且是最好的时光里最好的我们。你是否对过去不满？是否想改变自己？曾经的我抱着的念头想，反正过去都这么糟糕了还有什么好改变的。遂放纵。
于是日子一天一天过去了，我一天一天的放纵自我，看着镜子里越来越糟糕的自己，一瞬间的怔愣。可是，这真的是我想要的吗？大多数都珍惜他的生命，却很少有人珍惜他的时间。于是常咨嗟，我在浪费时间啊。生活总是自己的，何必跟自己过不去呢？后退，转身，弯腰，鞠躬，告别过去的自己。我要做更好的自己了，再见。
做人难，难在难以摆脱过去的自己。你自己永远是你最大的对手。就像是下一盘围棋，你是要做求胜者？还是求道者？前者志在战胜他人，后者志在战胜自己。过去我想做求胜者，现在我想做求道者。海明威说，真正的高贵，不是优于他人，而是优于过去的自己。如是而已。
本来是很虚无缥缈的东西，他只有几抹虚幻的影子，看不见摸不着，充满神秘。私以为，现在是过去的铺垫，未来是现在的延伸。对未来来说，现在是过去，至于过去那是过去的过去，就像英语里的过去完成时。这也就是说，未来值得期待，但真正需要，只有现在，而且，就在当下。龙应台说，因为缘起缘灭，人走，茶凉，生命从不等候。
我们生活在这个平凡寥落的时代，万事万物都在变化，唯一不变的只有我们。我们应采取更加积极的措施来主动改变现在，而不是被动等待。
惟愿时光记忆一路繁华千树，你们都有值得期待的未来，值得珍惜的现在，值得拥抱的过去。
篇11：游朱山文化石刻公园作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单今天，我和姐姐、妹妹、妗妗、妈妈一起去了朱山文化石刻公园，我们买了票，进去了。
我和姐姐第一眼看的就是旋转秋千。因为在我们那里，也经常会有旋转秋千，我和姐姐经常坐，我们那里的秋千又高转的又快，而这里的秋千我看又矮转的又慢。我们拉着妈妈们和妹妹飞奔了过去，我们拿着票，走进了入口，我和姐姐进去了以后，特别开心！我和姐姐坐在了红色的秋千上，过了一会儿，开始转了，我既害怕又兴奋，渐渐地，秋千渐渐上升，我的心好像也在渐渐上升，开始转了，这个旋转秋千转的非常慢，转的我头都晕了，而我们那里的秋千转的又快又刺激。终于转完了，我的头好晕，我跌跌撞撞的走到了妈妈那里，休息了一会儿，我们又去玩了拓展这个游戏。
拓展这个游戏主要就是让孩子锻炼一下勇气，我和姐姐排了好长好长的队伍才终于排上了，我们带上东西，我们先走了是许多绳子连在一起的东西，那个一点也不害怕，可是渐渐地害怕了。当走到了许多像呼啦圈连在一起的地方的时候，那个时候我就像自己马上就要掉下去了似的，特别害怕，当那个呼啦圈向后仰的时候，我就特别害怕，我就感觉自己马上就要掉下去了，走着走着，我就又不害怕了。可是，当走到上下楼梯的时候，我又开始害怕了，我害怕自己没拉住或者没才稳给掉下去，终于，玩完了，我和姐姐下去了。当下去的时候，我的腿都软了，就好像还在玩。
在朱山文化石刻公园真好玩！又刺激又好玩，可是还是害怕。
篇12：对现在的生活感受
全文共 476 字
+ 加入清单是一个令人疲惫的季节，在这个入冬的北方小城空气里夹着着呛人的烟尘，刺骨的寒风，没有丝毫生气。细碎而僵硬的阳光，如此苍白无力。
不喜欢那个容纳上百人的教室，不喜欢那样的人声鼎沸。在这里，每个人都在为自己的美好的梦想麻木的运作着自己的身体，我只是他们中间平平常常的一个。在这里，所有与学习无关的事都成为一种耻辱。
我一直在努力的奔跑，身后是蔓延的无尽的深渊，我只知道自己不能停下来。一直期待着可以有一个可以驻足的机会，可以让自己静下来想想自己目前究竟在干什么，前方的路又会是怎样的。
与在太原的时候比，还是更喜欢现在的生活，虽然不免还是有些小情绪，带我一直在努力的克制着自己。可以为自己努力，真是件无比幸福和幸运的事。
喜欢家乡夜晚的星空，每天11点放学一个人回家的时候，是最安静的时候。看着自己逐渐被拉长的影子，听着自己的脚步声。一切都是如此安静，一成不变的生活，心如止水的走。
想起高三的时候每天晚上和石头他们骑车一起回家，说实话那路真的很远
想起了某人说的：孤勇。有些路还是得靠自己走的。纠结无用，唯有前行。
至于学习之外的事，那是上帝的事。做好自己分内的就行了。
篇13：最晚开放的玫瑰花作文450字
全文共 432 字
+ 加入清单它很孤单，因为别的玫瑰花早早就开花了，都送到漂亮的花店里展览，只留下它。
它也很害怕，因为玫瑰园里的鸟儿叽叽喳喳地说，迟开的玫瑰花，会被主人摘下，碾碎做成玫瑰酱。它每天都在默默地祈祷，希望厄运不要降临。
它知道，只有自己的美丽才能改变主人的心意。
于是，它勇敢地抬起头，挺直腰杆，在玫瑰园里独自开放。它尽情开放着，每时每刻都在向人们展示美丽的身姿，让自己变得像彩虹一样多姿多彩，每时每刻都在向四周散发甜蜜的芬香，让自己变得像蜂蜜一样香气迷人。
就这样，过了很久很久，一直没有人把它做成玫瑰酱，反而有越来越多的人赶来欣赏它的美姿，闻着它的芳香。玫瑰园就这样成为大家最喜欢的地方。
人们都说，这是一朵世界上最美丽的玫瑰花，虽然开放得最晚，但它坚持得最好，开放得最好，就算花期已经过去，但还是把最美丽的花留在最后。
后来，有一位世界上最好的画家来到它的身旁，把它画了下来。这朵孤单的玫瑰花看到画中的自己那么美丽，开心极了，它觉得它是最快乐的玫瑰花。
篇14：幸福就是现在叙事
全文共 717 字
+ 加入清单如果有人问我幸福吗，那我会洪亮而坚定地回答他，那是当然！因为我无时无刻都在幸福中渡过，它像一首轻快婉转的乐曲。
但是，你们听过沉默的歌声吗？现在，我坐在考场上，奋笔疾书，埋头苦干着。和大多数同学一样，我不喜欢考试，但也不太反感，因为这是一个证明自己的机会。也许是上次成绩考得出乎意料，我觉得碧澄的天空一下子幽暗阴深起来，无忧无虑的小鸟也不再歌唱，是心中堪比泰山压顶的压力在做怪吧。
这段日子嚣张拔扈，刁钻刻薄，用一切方式来解压，但未曾有效，我忽然觉得有一种“秋风扫落叶”的淒凉。无助的我在压力的xx下失声痛哭。
就在这时，幸福的光环将明媚的花瓣撒在我蜷缩的身体上，慢慢驱散我心中的雾霾，是天使降临吗？不，那是一个眼神，一首无声的歌，是您呀，我的母亲！考试前的晚上，你拥我入怀，看着不言不语默默抽泣的我。你用温柔似水的眼光安慰着我，不知怎地，我那发达的泪腺此时也停止了工作，我偎依在您的怀里坦然地笑了，像一个小孩子一样天真纯洁，充满希望。那道道泪痕也在这无忧无虑中慢慢蒸发。你还给我复习了一遍考试内容，我若久旱逢干霖，如饥似渴地吮吸着，在酣畅中感受到了母爱的力量，这是幸福的力量！今天一早，我充满自信地来到了学校，但这一段路似乎格外漫长，我总觉得身后像是有一双眼睛，照亮了我前进的路。
我不想回头，因为我知道母亲给予了我幸福的光芒，我将勇往直前，发现人生的美好，走向成功的殿堂。现在，我坐在这儿，默默地回想着，不知不觉中竟早以热泪泗流，这是幸福的泪，我感觉得到一种无法用任何词藻来形容的幸福浸满全身！当夕阳收起最后一抹余晕，当秋霜带着最后一只归鸟，我总是静观这美好的记忆，慢慢品味着这杯清茶的苦涩与甜爽，直到杯中满是感动。
[幸福就是现在叙事作文
篇15：新时代的改革开放作文1000字
全文共 1202 字
+ 加入清单“妈，我取快递去了！”只短短三天，又一件快递乘着飞机坐着高铁游遍大半个中国来啦，来到我的家乡肖厝，一个靠海的小渔村。
拐进小巷，石头砌成的高低不平的小路布满了我儿时的回忆。路的尽头，木梁顶的祖屋猛地映入眼帘，木头已被腐蚀挂上了青苔，堂前杂草挤满。哦，不，这是前些年的景象了。现在，它早已被修缮，堂前铺上了水泥，厅里铺上了瓷砖，堂前左右还筑起了小花圃。平日里，祖屋总会飘着一缕烟火味。
祖屋右侧，一幢用石头砌成的房子却有另一番风味。你瞧，屋前那一串串的是啥啊？那是海蛎壳！是海带！现在，曾不起眼的它们已成了别致的风景。村子的人，就靠着海蛎、海带等海产品富起来了。大家几乎足不出户，就能在网上接下大量订单。高效啊，托了高科技时代的福啊！
拐出了巷子，回到马路上。两侧增添了养颜又环保的绿植，路两旁新翻的小洋楼在朝阳的沐浴下熠熠生辉。
在改革之手的推动下，小渔村已褪去了破旧的粗布，穿上了新长衫，潮啊！以前，看潮汐、沙滩拾贝是儿时最大的乐趣。以前，时常为了看一部动画片不得不得伸长了手将天线举起，颤颤巍巍地这走走那晃晃地找信号。现在，有了无线wifi，有了数据流量，方便极了。我们也不用在码头上候着叔叔们的船只了，一通电话，一个视频，啥事都能解决。
春日的暖阳普照大地，走在田间小路上，惬意极了。瞧，三季稻已结上了麦穗，油菜田缀满了黄色的星星点点；空中，孩童的纸鸢摇摇欲坠，地上，白蝶戏粉蝶。瞧，那肩上披着毛巾，手中扛着锄头的爷爷奶奶，豆大的汗珠正滚过黝黑的脸颊，那灿烂的笑容许是最美的声音。累了一天的他们回到家会倒头就睡吗？不会。村里新建起的老人活动中心，是他们的又一个乐园。现在他们心里乐着呢，每个月每人都能领到300块，已领了好几年。这项新型农村社会养老保险真的是一项惠及民生的重大举措。新时代的这项改革，极大地改善了农村老人的生活。
听，球在篮筐边儿打着旋儿落入篮框的声音，人群的欢呼声。听，“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开……”广场舞的乐曲让人不由自主的跟着晃动起来。听，滑滑梯上那稚嫩的欢笑声。听，运动器材那儿爷爷奶奶们唠着芝麻点大的家常，好不亲切。
看，那边的空地建起了小凉亭，围起了花圃。夏夜可赏月品茶畅谈，不知冬日是否有湖心亭看雪般的情趣。春天真的来了吗？朱自清是这样说的：“城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”我想，许是来了吧。
不知不觉到了快递点，我向阿姨报出了快递公司和手机号码后四位，不出两分钟，快递便到手了。看着灰色的包装袋，看着路边的花儿在风中轻轻摇曳，我嘴角不自觉地向上扬起，熟悉的小调被哼出。
春天真的来了！有了“改革开放”这一推手，我们中国处处春意盎然，我们的幸福清单正一项一项地被画上红勾，我们的幸福指数正一直一直地高起来了。
新时代，咱中国，飞得太快了！
篇16：家长开放日观后感
全文共 852 字
+ 加入清单好久都没有写过观后感了，23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日，我提前请好了假参加。其实我平时对铭铭的投入比较少，以此作为补偿吧。平时都是铭爸、铭姥爷接送，我上班太远，两头不见太阳。但是，铭铭跟我是最亲的，有点腻乎的感觉，可能这也是物以稀为贵吧。
开放日前有一天，铭铭不想去幼儿园，赖在家里，后来老师打电话来问，铭铭怎么不去幼儿园呢，在排节目呢，跳得好着呢。我们这才知道他们在幼儿园里排练节目呢，呵呵，小家伙回家竟然没说。我问铭铭在幼儿园排练什么节目啊，铭铭说没练什么啊。有两次被逼紧了，就给我们表演一下跆拳道，我们以为排练的是跆拳道。所以我们都以为铭铭在幼儿园里可能也是个不善配合老师、不融入集体的小同学。
所以23日我是怀着极大的好奇心来到幼儿园，铭铭见到我就说，妈妈你带我回家吧。我第一次参加这种活动，不知道老师是不是允许活动结束把孩子领回家，所以我也不敢对铭铭做什么承诺，只好说如果老师同意，妈妈就接你回去。铭铭拉着我的手，很怕我偷偷的溜走。
活动开始了，老师让家长都站在小朋友的后面。一会Rita老师进来了，气氛一下子活跃起来了，在Rita老师的带动下，小朋友们跟着老师说，回答老师问题，都很踊跃。铭铭也不例外，这很让我吃惊，原来英语课铭铭那么投入，跟老师做动作，这跟在家里的表现截然不同啊。
后来是宋老师带小朋友跳舞，看着铭铭在队伍前面很认真的跳着，开心的笑着，我很欣慰。原来儿子在幼儿园的表现跟我想象的截然不同。
接下来是亲子剪纸，家长与孩子一起做手工。虽然我手很笨，但还是跟儿子一起完成剪纸，让铭铭乐颠颠的给老师递交我们的"作品"。
本次活动老师组织的很得力，让家长们看到"小大人"在幼儿园开心的生活，家长更放心了，把孩子交给这四位负责、勤劳、对孩子有爱心的老师，我们很放心。
儿子真的长大了，不在家长身边时，他已经基本能融入集体，跟老师和同学快乐生活了，一起分享了。
再插播一个小插曲，让长大后的铭铭看看，那天他尿裤子了，可能因为穿着圣诞老人的衣服，裤带口那是根绳子，他上厕所时，没解开，尿到裤子上了。
篇17：初中新天地生活作文
全文共 834 字
+ 加入清单我的初一---感觉新天地
这么快,我告别的童年,告别了小学生活。我,是一名中学生了。可每每回首,小学生活依稀是我内心最柔软的角落。刚踏入实验中学的校门内,心中的庄严油然而升。我的烦恼、我的快乐，都在这短短的一个月内铺展开来。
开学典礼
刚结识了一些新朋友，开学典礼就来了。我们拿着凳子坐到了校园内宽宽的大操场上。我抬头一看，这阵势毫不亚与6个年级的小学人数。毕竟我们都是大人了，现场很快就安静了下来。校长的开场白让我明白了初一这一转折点的重要性；7（1）班同学的《让小鸟飞向蓝天》确定了我的志向；九年级学哥学姐的经验让我懂得要要怎么学习。我要学习但我也要快乐的生活。我当即明白，我，是真的不一样了。
拔草比赛
开学一段时间了，今天老师说出一个让我颇感意外的事情------全班到广场上拔草。我可是中学生了啊，拔草又有什么意义呢？我闷闷不乐的到了广场，老师划分小组的领域，活动就开始了。看着组员们着么认真，我惭愧极了。本组明晨由于拔的太过火，手都弄破了。大家都让他别拔了，可他依旧坚持。最后拔的堆数，我们组得的第一名。这次拔草，美化了环境，提高了同学团结的素质，AND增进了同学的友谊！“物超所值”。
学习可真较真儿
开学一个多月了，这2个星期我才明白什么是学习。做数学作业，我坐在后排没弄清楚格式，草草的写了作业交了上去。等到作业发下来，我------居然要重做！我一细看，答案都对，可就是没写解和原式。哎，谁叫我没写呢？真活该！重做时，我解的后面打了个“=”，错了，又重做。我是小学习惯用梯等式了啊！要是在小学顶多说点下次注意就成，可现在…………我以前可从没重做过作业的。第3次我做完了，查了又查，确定没错了才交上去，呼！这次可以喘口气了，得的A+还被老师表扬说知错就改，脸红啊，脸红啊！从那次开始我再也没重做了，初中的老师真较真儿！
初中生活就是如此吧。我虽然现在还很不适应，不过也慢慢好一些了，我要把握这次机会好好的学习。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？
……
[初中新天地生活作文
篇18：我的小天地作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单在这个神奇的星期天里，我从同学家回到这里——我的房间，我一打开了我的房间的大门，我的房间居然变了个样子，我的眼睛张得大大的，好像和一个球似的，嘴像一个大洞，我的房间成了一个科技房。
我赶紧关上门，把门反锁了，可我不知道怎样反锁，因为这门上有一个方块，我按一下，突然门就反锁了。我的衣柜也变就科技的了，我正想换一套衣服，可怎么也打不开，我对它说开，他就打开了，可这衣柜里都不是我的衣服，里面有钢铁侠战甲，有蚊人战服，有我最喜欢的蜘蛛侠战服，我不敢相信有这些。
我床头有一个多功能按钮，躺在那听一下音乐，按摩一下，吃吃东西，多么的放松呀！感到冷就会变温和一点，热了就会爽快。
电视机说开就开，说关就关，想看什么说一声就好。桌子上全是一个个做科技的东西，还有两听奶茶，我把两听奶茶喝了，我就变聪明，脑子里全是知识，于是我会控制战甲，为民除害。
这就是我的小天地，我的房间还可以变回原来的样子。
篇19：分词改写句子代替主句的现在分词短语
全文共 7333 字
+ 加入清单下面A和B中的现在分词结构主要用于书面英语。
A如主语同时做出两个动作时，通常其中的一个动作可以由现在分词来表示，这时分词既可
以放在动词不定式之前，也可以放在之后：Herodeaway．Hewhistledashewent．他骑马走了。他一边走一边吹着口哨。相当于：Herodeawaywhistling．
他吹着口哨骑马走了。
Heholdstheropewithonehandandstretchesouttheothertotheboyinthewater．相
当于：Holdingtheropewithonehand，hestretches…
他一只手拉着绳子，把另一只手伸给水中的男孩。
B如主语所做的一个动作紧接着所做的另一个动作，第一个动作常常用现在分词来表示，而且分词必须放在前面：Heopenedthedrawerandtookoutarevolver．相当于：Openingthedrawerhetookoutarevolver．
他打开抽屉，拿出了一把左轮手枪。
Sheraisedthetrapdoorandpointedtoaflightofsteps．相当于：Raisingthetrapdoorshepointedtoaflightofsteps．
她把翻板活门拉开，指着一段台阶。
Wetakeoffourshoesandcreepcautiouslyalongthepassage．相当于：Takingoffourshoeswecreepcautiouslyalongthepassage．
我们脱了鞋，小心地、偷偷地沿着走廊走过去．
这里好像用现在分词的完成式更合乎逻辑，如Havingopened，Havingraised，Havingtakenoff等。但除了使用现在分词的一般式可能使意思含混不清的时候以外，不必要使用完成式。
举一个必须使用分词完成式的例子：Eatinghisdinnerherushedoutofthehouse会给人这样一种印象，好像他手里还拿着菜盘子就走出了房子。因此，这里最好用HavingeatenHisdinner…形式。
C第二个动作构成第一个动作的一部分时或第二个动作是第一个动作的结果时，可以用现在分词表示第二个动作：Shewentout，slammingthedoor．
269
她出去后，砰地关上门。
Hefired，woundingoneofthebandits．
他开了枪，打伤了其中一个匪徒。
Ifell，strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit．
我摔了个跟头，头撞在了门上，划了个口子。（这个句子中有三个动作，后面的两个动作是用分词来表示的。）
这样使用的现在分词的主语并不一定要同前面的动词的主语相同。它可以有自己的主语：Theplanecrashed，itsbombsexplodingatithittheground．
飞机坠毁了，它携带的炸弹在它触地的同时爆炸了。
277代替从句的现在分词短语
这种结构主要用于书面英语。
现在分词可代替as/since/because+主语+动词，即分词可
帮助解释其后面所发生的动作：Knowingthathewouldn’tbeabletobuyfoodonhis
journeyhetooklargesupplieswithhim．相当于：Asheknow…
他知道路上买不到食物，就带了很多食物。
Fearingthatthepolicewouldrecognizehimheneverwentoutinday-light．相当于：Ashefeared…
因为害怕警察认出他来，他从不白天出门。
注意：当being位于句首时，通常意为asheis或ashewas（由于他是……）：Beingastudenthewasnaturallyinterestedinmuseums．相当于：Because/Ashewasastudent…
他作为一个学生，自然对博物馆感兴趣。
这里beingastudent的意思并不是whilehewasastudent（在他学生时代）。
这样使用的分词的主语并不一定要与跟在后面的动词的主语相同。它可以带有自己的主语：Thedaybeingfine，wedecidedtogoswimming．
天气好，我们决定去游泳。
在这种情况下分词必须跟在作其主语的名词/代词之后。Be-ingfinetheday，wedecided…是错误的。但是Beingathletic，Tomfoundtheclimbquiteeasy（作为运动员，汤姆觉得这次爬山比较容易）是正确的，因为汤姆同时是found和后面跟着的climb的主语。同一个句子中可以连着用两个或两个以上的现在分词：Realizingthathehadn’tenoughmoneyandnotwantingtoborrowfromhisfather，hedecidedtopawnhiswatch．
知道自己钱不够，又不想从父亲那里借钱，他决定把手表当掉。
Notknowingthelanguageandhavingnofriendsinthetown，hefoundithardtogetapieceofwork．
既不懂当地语言，在此城又没有朋友，他发现自己很难找到一份工作。
278分词的完成式（主动语态）
A形式
having+过去分词：havingdone?havingseen
B用法
分词的完成式可代替现在分词，如第276节B中所举的例子所示（即同一个主语的一个动
270
作紧接着另一个动作）：Tyingoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．相当于：Havingtiedoneendoftheropetohisbed，hethrewtheotherendoutofthewindow．
他把绳子的一头系在床上，另一头扔出窗外。
分词的完成式强调第一个动作在第二个动作开始前就已经完成，但除非使用现在分词的一般
式可能使意思混淆不清外，一般不必要使用这种结构。下面是造成混淆的一个例子：Read-ing
theinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher。这句话给人的印象好像是两个动
作同时发生的。因此在这里用分词的完成式比较合适：Havingreadtheinstructions，hesnatchedupthefireextinguisher．
看完了说明书之后，他迅速拿起了灭火器。
如果两个动作之间有一段间隔，则必须用分词的完成式：Havingfailedtwice，hedidn’twanttotryagain．
已经失败了两次，他不想再试了。
如第一个动作持续一段时间时，也必须用分词的完成式：Havingbeenhisownbossforsuch
alongtime，hefoundithardtoacceptordersfromanother．
自己当老板已经这么久了，他觉得难以听从别人的差遣。
279过去分词（被动语态）及分词的完成式（被动语态）
A形式
规则动词的过去分词由不定式加ed或d构成：worked?loved
不规则动词的过去分词参见第39节。
B用法
1用做形容词：stolenmoney偷来的钱
awrittenreport一份书面报告
fallentrees倒了的树木
brokenglass碎玻璃
tireddrivers筋疲力尽的司机
blockedroads堵塞了的马路
2用来构成完成时态、不定式的完成式、分词的完成式以及被动语态：hehasseentohaveloved
itwasbroken
3正如现在分词可以用来代替主语+主动态动词结构一样，过去分词可以代替主语+被动态动词结构：Sheenters．Sheisaccompaniedbyhermother．相当于：Sheenters，accompaniedbyhermother．
她由母亲陪着走了进来。
Hewasarousedbythecrashandleapttohisfeet．相当于：Arousedbythecrash，heleapttohisfeet．
他被撞击声惊醒，一跃而起。
Thebridgehadbeenweakenedbysuccessivestormsandwasnolongersafe．相当于：Weakenedbysuccessivestorms，thebridgewasnolongersafe．
Havingbeenweakened…
这座桥遭到接二连三的暴风雨的破坏，已经不安全了。（请看下面）
Ashewasconvincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatanything．相271
当于：Convincedthattheyweretryingtopoisonhim，herefusedtoeatany-thing．
因确信他们正企图毒死他，他拒绝进食。
C当有必要强调分词表示的动作发生在其后一个动词表示的动作之前时，应当用分词的被动完成式（havingbeen+过去分词）：Havingbeenwarnedaboutthebandits，helefthisvaluablesathome．
听到关于强盗出没的警告，他把贵重物品都留在家里了。
Havingbeenbittentwice，thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdogup．
邮递员被狗咬了两次之后要我们把狗拴起来，不然就不给我们送信了。
280误连分词
通常认为分词是说明它前面的名词或代词：Tom，horrifiedatwhathehaddone，couldatfirstsaynothing．
汤姆被自己所做的事吓坏了，一开始都说不出话来了。
Romeo，believingthatJulietwasdead，decidedtokillhimself．
罗密欧相信朱丽叶已死，就决定自杀。
Amancarryingalargeparcelgotoutofthebus．
一个拿着一大包东西的男人下了公共汽车。
但要注意分词也可被主要动词把它跟所说明的名词或代词隔开：JonesandSmithcamein，followedbytheirwives．
琼斯和史密斯进来了，他们的妻子跟在后边。
Sherushedpastthepoliceman，hopinghewouldn’taskwhatshehadinhersuitcase．她赶紧从警察身边走过去，希望他不会问起手提箱里有什么。
如果在分词前面没有名词或代词，则认为分词是说明后面主要动词的主语的：Stunnedbytheblow，Peterfellheavily．
彼得被这一击打昏了，重重地倒了下去。（彼得被击晕了。）
Believingthatheisalone，thevillainexpresseshisthoughtsaloud．
那恶棍相信他身边没别人了，出声说出了自己的想法。
如果不遵守上述法则，就会造成混乱。Waitingforabusabrickfellonmyhead的意思似乎是说砖头在等候公共汽车，那岂非笑话。分词与名词或代词被这样错误地连接时就叫做误
连分词。上述句子应改写成：AsIwaswaitingforabusabrickfellonmyhead．
在我等公共汽车时一块砖头落到了我的头上。
下面再举几个误连分词的例子：（误）Whenusingthismachineitmustberemembered…（正）Whenusingthismachineyoumustremember…
使用这台机器时（你）必须记住……
（误）BelievingthatIwastheonlypersonwhoknewaboutthisbeach，thesightof
someoneelseonitannoyedmeverymuch．
（正）AsIbelievedIwastheonlyperson/BelievingthatIwastheonlyper-sononthebeach，Iwasannoyedbythesightofsomeoneelse．
因我自以为是唯一一个在这海滩上的人，看到有别人在这里时所以心里很不高兴。
Clauseswithpastparticiplesarepossible(mostlyinaformalstyle)after协when,while,onceanduntil.
Ifaskedtolookafterluggage户;someoneelse,informpoliceatonce.
Whenopened;keepinrefrigerator.
Oncedeprivedofoxygen,thebraindies.
Leaveinovenuntilcookedtoalightbrowncolour.
AftertalkingtoyouIalwaysfeelbetter.
Afterhavingannoyedeverybodyhewent)tome.
Depressclutchbeforechanginggear.
Shesbeenquitedifj}erentsincecomingback加mAmerica.
W}tentelephoning加mabroad,dial1865,notOI865.
Onbeingintroduced,Britishpeople可yenshakehands.
Theylefturithoutsayinggoodbye.
Shestruckmeasbeingaverynervykindofperson.
t…so}nazmcompie}eryrumeaournoiiaay·}
Notethat-ingclausescanbemadewithverbslikebe,have,wishandknow,whicharenotnormallyusedinprogressivetenses(see47i).Inthesecases,theparticipleclauseusuallyexpressesreasonorcause.
Beingunabletohelpinanyotherway,Igavehersomemoney.
Notwishingtocontinuemystudies,Idecidedtobecomeadressdesigner.Knowingherpre仰well,1realisedsomethingwaswrong.
，.。?:.，杏，.一:，一}..}.,刁二，?;，;…，
Participleclausesareoftenverylikerelativeclauses(see494.5),exceptthattheyhaveparticiplesinsteadofcompleteverbs.
Whosthegirldancingwithyourbrother?(=，..thegirlwhoisdancing.，.)Anyonetouchingthatwirewillgetashock(=Anyonewhotouches…)
Halfofthepeopleinvitedtothepartydidntturnup.(=…whowere
invited…)
Perfectparticiplesarenotoftenusedinthisway.
Doyouknowanybodywhoslostacat?(NOT
勿汁食栩哟
Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?
Somemorepastparticiplescanbeusedwithactivemeanings,butonlywithadverbs.Examples:
awell-readperson($uTNOTa--i时例黝阶)
amuch-travelledmanrecentty-arrivedimmigrants
Thetrainjustarrivedatplatformsixisthedelayed13.1S,fromHereford.Someactivepastparticiplescanbeusedafterbe.Examples;
Sheisretirednow.Thosecurtainsarebad妙faded.
MyfamilyareallgrownupnowThisclassisthemostadvanced.
Recovered,camped,stopped,户nished(see205)andgone(see229)areusedinthiswayafterbe,butnotusuallybeforenouns.
Whyareallthosecarsstoppedatthecrossroads?(BUTNOT...令孩举脚份份)Ihopeyourefullyrecoveredfromyouroperation.
Werecampedinthe加Id~thestream.
Illbefcnishedinafewminutes.Thosedaysaregone
1Wesometimes
Insteadof:
Wecansay:
2Wesometimes
Insteadof:
Wecansay:
usebeinginplaceofis,are,wasorwere,thoughthisisoftenformal:
Iwaslost,soIhadtoasksomeonetheway.
Beinglost,Ihadtoasksomeonetheway.
usehavingbeeninplaceofhavebeenorhadbeen(alsoformal):
篇20：是花总会开放
全文共 535 字
+ 加入清单如果你在一个好的年纪，你就放开去跑。
这是书上的一句话，虽然看上去像一时的有感而发，但却成了我最信服的一句话。
当我挂上“初中生”这一名号时，我还没醒。我每天积极又消极地面对它，它不耐烦了，初中生活的齿轮越转越快，我每天只能在日子上落荒而逃，耳边是朱自清“时间为什么一去不复返”的感叹，使得我拼了命地去追时间。
到了第一次月考，我喘不过气来，慢慢放慢了速度，时间把我远远甩在脑后，我望尘莫及，放弃了。语文考试的时候，阳光从桌子脚爬到桌头，我若路人般嘲笑日子苟延残喘地飞奔，好像要奔跑着出生入死，它已经待我不及了，我也不愿花大力气去与它周旋，匆匆写完试卷，出了考场便以为有了一片自由放松的天地。我在看到我分数下了九十以后，才意识到自己必须得去奔跑了，我只好匆匆收起行装，拼命去追那远在天边的时间，可是哪里追得上?
它每时每刻在用毕生的精力努力向着太阳飞奔，而我松懈过一次，就要用相等的速度去追。
日子它不待人，你想在人生旅途上停下脚步去休息一下也不行，因为奔跑不需要理由。
时间可以让人堕落，也可以让人成功，没有人会选择前者，但你要付出更多，不然成功不会停下来和你招手。
也许这就是你奔跑的理由，如果万物都不等你，那么你别无选择。请你让我奔跑在时间的齿轮上，你在那上面跑，就不会在梦里。