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与理想同行五年级主题作文【实用5篇】 五年级作文【精彩20篇】

祖国在我最困难的时候帮助了我,让我有了今天,我甘愿做一根火柴、一支蜡烛,去为祖国贡献光和热,下面是小编整理的助学筑梦铸人的征文,欢迎阅读。

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以漫画老师为主题的五年级

全文共 504 字

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我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇1:最新我与成长同行五年级

全文共 1001 字

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时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级,初中的学习生活与小学的大有不同,让我感觉到烦恼和疲惫,小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。 Time is like flowing water.I rose in one grade -grade seventh grade. The study life in junior high school was very different from the elementary school. It made me feel troublesome and tired. The life of the sixth grade of elementary school made me unforgettable memories.

时间老人太残酷了,一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人,唉。

在我成长的记忆闸门里,六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候,是一个冲刺的阶段,同学们个个都在紧张的学习,准备迎接小升初的考试。六年级的时候,同学们的团结意识增强了,一个人都不想为班级抹黑,相反个个都想为班级增光添彩,成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候,同学们感觉到友谊的重要性了,在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看,同学们每个都是精神抖擞的,不像以前四、五年级一样没有一点儿精神,就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了,步伐也比以前整齐了,每一位老师都夸我们是好样的,我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会,是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了,她没有哭而是站起来继续跑,跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她,将她从跑道上移来草坪上坐着,安慰她说:“不要难过你已经是最棒的了,不要难过。”这件事让我感觉到惊奇,同学们居然没有排斥她骂她,这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事,这一句有一句的话,这一颗有一颗的汗水,在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里,留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

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篇2:我的小理想五年级作文500字_成长作文

全文共 529 字

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有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鸟,自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进.

你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家.

为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更加出众。

如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉,总之还有很多。

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篇3:大话理想_五年级作文

全文共 528 字

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想必大家都不止一次的考虑过这个问题人活着有什么意义?人为什么活着?人活着该有什么理想?有人说活在这世上就要做一番惊天动地的大事业让所有人都记住自己的大名。有人说一个人既然这么渺小,活在世上就要为造福全人类,尽一份自己的绵薄之力。还有人说人活在世上就是为了自己,老话说得好嘛,人不为己,天诛地灭!。而现代社会的新新人类则更为疯狂:不流芳百世,就遗臭万年!

对于这个问题,每个人有自己不同的人生追求和理想,因而也就有不同的看法,也就没有一定的对与错。但就我个人来说,人还是该为自己而活。

现在活在这世界上的人,哪个不想功成名就?哪个不想飞黄腾达?只是迫于现状,大多数人只能在心里想想。骨子里还是想发达的。发达了以后怎么样呢?想要什么就有什么,大把大把的钞票,无数的支持者,至高无上的荣誉全都滚滚而来。朋友们,不要跟我说你们没有想过这些,而且还有些人是日思夜想,梦寐以求。这就是人类普遍追求的理想惊天动地,纸醉金迷。

这种理想是被许多自命清高的人批评的,他们认为这是典型的凡夫俗子的理想,不值一提。但我认为不然。人毫无缘由地来到这个世上,说不定什么时候就一命呜呼了,何不趁此时机好好享受一下呢?难道你想在这个世上受尽屈辱,然后愤然离世吗?不可能!

[大话理想_五年级作文

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篇4:五年级关于理想的作文怎么写

全文共 432 字

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理想是石,要想点石成金,必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。

老师是一个既辛苦又神圣的职业,有的人说:“老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们奉献一切;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”在我看来,老师是高尚的,哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。

如果有一天,我成为了老师,我一定会带领学生探索宇宙的奥秘,领略人世的真谛,游览历史的长河。现在,我仿佛看到了自己站讲台桌前,为同学们讲解着历史,每一位同学在我的带领下都认真听讲,积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗,是他们敞开心扉,用心灵与我交流。为此我要努力学习,为实现梦想加油。要知道,实现梦想是要付出努力和汗水的,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一个优秀的好老师。

仰望天空,脚踏实地的买下梦想的种子,不断的浇灌,顺着它生长的方向前进,我相信,小种子也能长成参天大树的,我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯,我的梦想……

[五年级关于理想的作文怎么写

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篇5:五年级那一刻我长大了主题作文

全文共 815 字

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作者:章语骞

人的一生,便是这样:慢慢长大,然后慢慢变老。也许你还在回味“成长”的美好时,却发现自己已然过了那期盼中的年纪。

——题记

入秋的阳光,温和不失儒雅,极像一个饱读诗书的学者娓娓细语。或许此刻,你行走在林间的小道,踩着那枯黄的叶子,寻找着春天的鸿梦,娴静地听着那叶子与大地的亲吻,轻柔似的。你是否会在那个有风吹起的傍晚,望着夕阳而感慨万千呢?

小的时候,我随外公外婆住在小镇上,那时有个小公园,就靠在我家旁边。公园里有一棵悬铃木,这棵悬铃木长得很高,树皮呈深灰色,有白色的圆斑。不知从什么时候开始,公园里就种下了这棵树。“这是什么树?”小时候我常问外公,外公总说:“等你长大就知道了。”之后,我用各种方法查阅资料。

有一次,在书中读到一幅画,不仅仅是它各个部分的简单组合。一头牛只是一头牛,一片草也只是一片草,透过树枝的阳光,也只是一束光。但是将它们组合到一起时,就美得妙不可言。

开始我似懂非懂。直到有一天,我爬上那棵悬铃木——那时我只是为了去取一只风筝。但当我越来越高,眼前的风景便愈发迷人。后来,我就常去那棵树上,安静地坐着。有时落日泛起紫红的余晖,有时天际发出橘红色的火光燃起柔美的晚霞,就在这样一个的落日中,我开始明白了,那本书所说的整体胜于局部总和的道理。

当有一天,我坐在树上,想象着怎样跟外公描述这样美丽的场景时,却听见树下的嘈杂声—“对不起,这里是公园,你们不能在这里停车。”

后来我得知,他们是来把树砍掉的。

就这样,我伤心了一个星期。可我后来发现成长,是一段必须付出代价的旅程,途中总会不断地捡到和丢掉一些东西。所以,只要钟面上的指针没有停下,我们就要不停地走,直到走遍千山万水,走过或繁华或凋零的四季,永不懈怠是青春的主旋律。似水的年华,像一首歌谣,贴着那青山绿水,渐行渐远……

悬铃木让我的思想更进一步,可我现在又不得不惋惜地告别,让它随时光流逝,成为记忆。

在又一个独特又绚烂却没有悬铃木的晚霞中,我渐渐地成长了。

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篇6:我的小小理想的主题作文

全文共 544 字

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我的理想是做一名无人不知、无人不晓的医学家,我将攻克所有别人无法破解的疑难杂症。至于我为什么会有这样的想法,还得从前不久我所看到的一篇文章说起,这篇文章的名字叫做《一封未能发出的信》,信的内容大概是这样的:

20xx年的春天,是一个不同寻常的春天,凶猛的SARS病毒如同一个恶魔,肆虐着大江南北。在这场没有硝烟的战斗中,天津的一对医生夫妇赵世勇、孟淑琴双双倒在了抗击“非典”的第一线。他们明知道零距离接解病人的危险性,但是出于医生的职责,他们毅然选择了迎接“战斗”,而不是逃避。最终,他们还是没有抵御住病毒的袭击,病倒在了自己的工作岗位上。

20xx年春天,因为没有有效的治疗方法,使恶魔般的SARS病毒夺去了多少人的宝贵生命,使多少孩子成为了孤儿,他们当中有普通人、有政府官员,还有那些为了治疗病人倒下的医务工作者。

读后,我感触良多,同时一颗理想的种子也深深地埋在了我的心里,渐渐的我对医学家这个职业有了一定的了解,我知道要想成为一名受人尊敬的医学家。首先要有一颗敢于探索创新的心,丰富的医学知识。其次还要有精湛的技术,这是一个神圣的职业,我深知要实现自己心中的愿望。必须从小做起,努力学习科学文化知识,还要拥有敢于探索创新的精神,我坚信,只要有决心和毅力,我相信我的医学之梦一定可以实现。

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篇7:五年级作文:我的理想

全文共 639 字

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理想就是一粒种子,你把它种下,不断的浇水、施肥,它便会开花结果。在我的心田,也播撒下一颗希望的种子——我想成为一名作家,把周围美好的生活写下来。我喜欢看书,因为在书中能辨清什么是真、善、美,能学到在课堂上学不到的知识,还能领略到无穷的乐趣。我很佩服很多大作家的文采,他们能把一件很普通的物品,写得栩栩如生,他们能把一件很普通的事,写得生动感人,还蕴涵着很深的道理。我觉得,写作也是抒发自己内心的机会,可以把自己的喜怒哀乐记录在文章里,可以把写作当成一位好朋友,把自己想说的话通通告诉她。写作还能充实自己的生活,让自己的人生变得更精彩!

我记得我看过杨红樱阿姨写的《瞧,这群俏丫头》。从那时开始,我对校园小说产生了浓厚的兴趣。书中的观点都是我们心中所想的,也许是家长、老师从未想到的。因此我对作家的崇拜,渐渐这变成了要成为作家的理想。我要从我身边写起,写一本校园小说。这本小说要反映出现今六年级小学生校内外的生活,纪录小学冲刺阶段的欢乐与委屈。就像一座文字桥,通向同学们的心灵世界,更像一本学生手册,让老师和家长了解同学们一切事情。要想成为一个真正的作家,首先要有扎实的基础。在日常的学习生活中,我时刻坚守着这样的理念:多读、多思、多看、多听、多学、多练。多读就是博览群书,积累美词佳句;多思就是在欣赏佳作时,要善于分析和吸收;多看和多听就是积累生活中的小事;多学指多学习写作技巧;多练就是勤动笔,这是提高写作水平的最重要的一个环节。为实现当一名作家的理想,我正在做着不懈的努力……

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篇8:我的理想_小学五年级作文

全文共 629 字

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理想是帆船,载着你去旅行;理想是火箭,载着你的希望前进;理想是断了线的风筝,载着你的梦想飘荡。每个人都有理想,这颗种子在我们心里生长扎根,让我们朝着理想前进。

有的想当一名科学家;有的想当一位医生;也有的想当建筑师。各种各样,当然我也有理想,我也带着自己的理想前进。小时候,晚上吃饭的时候,总是会向妈妈说长大以后要当什么,自己也总三分钟热度变来变去,什么都想当。其实一直以来自己都有一个理想,没有跟妈妈说过。但自己却一直很热爱它,朝着它前进。我的理想,是要当一名歌手。站在未知的舞台上,唱着自己制作的歌,被所有人看到,让所有人听到。自己才能得以骄傲。我很爱唱歌,有时在学校也会唱一两句。在家里更不用说,几乎刚认识的歌我就要学会唱出来,音要准、声音要像、气质要相似。我很爱唱歌,家里没人时我总爱自己唱给自己听,给自己一点鼓励。告诉自己,我要达到那个目标、我要登上舞台、我要唱出属于自己声喉的歌。我真的很爱唱歌。我告诉自己,要努力,要实现自己的梦想。我的最大乐趣就是唱歌,我的爱好就是唱歌,我的习惯就是唱歌。自己每天都会哼一两句,我会模仿别人。模仿陈奕迅的《爱情转移》,模仿曾沛慈的《泪了》,模仿邓丽君的《在水一方》。我每天都会唱歌,在我心里,一天不唱歌我想都做不到。我很爱唱歌。我喜爱唱歌,我热爱唱歌,当上歌星是我的梦想,登上舞台是我的希望。我希望家喻户晓都能喜爱我的歌。

这就是我的理想,那么你呢?你的理想是什么?愿意告诉我和我分享吗?

[我的理想_小学五年级作文

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篇9:有趣的夏天五年级主题

全文共 783 字

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夏天,像孩子的脸,说变就变。刚刚还是万里晴空,可转眼间乌云集聚,挡住了炽热的阳光,继而黑云铺天盖地,像天要压了下来似的;顿时“哗哗”电闪,划过天空,接着“轰隆隆”的雷声响个不停,震得地动山摇,霎时铜钱般的雨点,“噼叭、噼叭”地猛敲着地面,雨水卷起了层层涟漪,流成了股股小溪。

田野里焕发着舒润、活泼的绿色。窜出河里的青蛙,在河岸上愉快的奔跑,尽情地高歌;雨后的彩虹把天空打扮得五彩缤纷;火红的太阳从雾云后面悄悄地探出头来,小心翼翼地窥视着雨后万物的表情;揣摩着人们的心态;试探着对炎夏绽露出爱的笑靥。

炎夏的风,妩媚和煦。在炎夏里,风也像怕热,总那么躲躲闪闪,让人们念叨着她。风儿呀!在难熬的炎夏里,人们热情地迎接你,尽情地享受你!风儿吹过,轻轻柔柔,羽羽清凉,温馨舒坦。夏炎的黄昏,有风拂过,享凉的快乐,闻花的芬芳,听蛙声此起彼落,悠悠远远,会产生一种“不是天堂,盛似天堂”的感觉,会发出“谁说夏天不如春天”的感慨!

夏天的天空最美。你瞧,蔚蓝的天空上,东游西走的朵朵白云,多像游走在大海里的一艘艘帆船;夏天的大地最美。你望,太阳把最艳的风光,投向人世间,太空里飞腾着炽人的热浪,枝头上鸟儿张着嘴巴在树上歇憩;玩童在树影下打逗、戏闹;草儿萎缩着叶子,低下了头;花儿,垂下了头,呈现出昏昏欲睡的状态。女人们喜欢夏天,身穿自我陶醉的衣裙,在大街上迈步;人们喜欢在夏天,赤足淌过小溪,伸出双手掬起一串串清凉,岁月在手缝中悄悄流淌。

夏天的田野最美,到处呈现出一派繁忙的景象。山川间那些曾被压抑的植物,在夏天里尽情的释放,庄稼拨节似地长高,展现出最诱人的生命绿色。“汗滴禾下土”的农人们,松土薅草,施肥灌溉,为秋来能有个灿烂的收获。

夏天,是大自然最美的杰作。天空最美,像深绿色的海洋;大地最美,葱翠欲滴,繁花似锦。夏天似一幅画,让我一饱眼福;夏天如一首歌,我愿尽情歌唱。

我爱夏天。

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篇10:五年级作文我的理想

全文共 518 字

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每个人都有自己的理想,我也有自己的理想。我要让自己的理想插上翅膀飞向五湖四海。

小的时候,我的理想是当一名人民女警察。为了人民的利益,我会在祖国各地奋斗。我梦想自己为了保护人民的生命和财产,不惜牺牲自己的生命。我维持的地区非常平安,没有一件事故发生。因为我在事情发生前就去解决了。我常常忙得不能睡觉,但是我非常开心,因为这样,我不觉得累和苦。人民群众纷纷送来锦旗感谢我,领导发下奖状奖章表彰我。面对荣誉,我并没有自满,仍然坚持着一个信念,那就是努力为人民群众解决事情。

大了一点的时候,我的理想是当一名医生,一名救死扶伤的医生。我想象有一次,我站在手术台前把一位快要面临死亡的老病人救活了。他的家属都围着我表示感谢。这是一种多么光荣的职业啊!

现在,我的理想是做一名山区资源教师。就像红烛一样燃烧自己,照亮别人。我来到最困难的边远山区,为那里的孩子上课,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育。 使山区孩子们背上书包,走进明亮的教室学习,我会把我所有的知识传授给他们,带他们学习,做游戏。耐心地为他们上课,热情地辅导教育。这些孩子终于长大成材做了国家的栋梁。

以后,随着年龄的变化,可能我还会改变自己的理想,但是,唯一不变的是为人民服务的心。

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篇11:我的理想五年级日记400字

全文共 582 字

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201X月X日 星期X 晴

“天才失去理想,蜕作庸人,可笑地夸耀着当年的功勋。庸人失去理想,碌碌终生,可厌地诅咒着眼前的环境。”

这一句诗是出自流沙河的《理想》,它形象而深刻地阐述了理想对人们的重要性。 的确不错,理想在成材的过程中,起着重要作用。

没有理想的人,是不完全的;有理想者,就是一个“大写的人”。我自然是完全的——我的理想是当一名像居里夫人一样的科学家!

我深知要成为一名科学家必须具备渊博的知识。强烈的好奇心。敏捷的思维和坚持不懈的心态。知识要靠长期的积累;好奇心有的是与生具来的,有的是后天培养的;多思考能使思维敏捷;一个好的 心态是要从小培养的。这四者我仅仅具其三而已,还需努力。

为此,我埋头在书本里苦读,哪管那酷暑严寒;十年如一日的去上学,哪怕那寒风凛冽,刺破我的脸颊,大雨倾盆,透凉我的心扉;别人下课的事后,我提起笔作业;别人上课的时候,我认真听讲 不亚于她们任何人。

有时候,冷得连提笔写字都成问题;有时候,风刮在脸上隐隐做痛;有时候,全身被雨水淋湿,冻得瑟瑟发抖;有时候,真想合同学们一起去玩;有时候,真想做一下“小动作”。但是,我坚持住 了!我时刻告诉我自给:坚持一下,再坚持一下!为了一个永恒的目标——理想——像居里夫人一样的科学家!

如果将知识的国度比喻为一个大花园,那我愿意变成一只勤劳的蜜蜂,在花园里汲取知识的花粉,让它积累。酝酿成为甘露!

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篇12:九年级初三我与理想同行话题

全文共 1022 字

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如果人生是远行之船,理想便是高高耸立的灯塔;如果人生是漫漫长路,理想便是指引方向的罗盘。常常挂在嘴边的,那不是理想,因为真正的理想,在人的心中。 If life is a long -distance ship, the ideal is the towering lighthouse; if life is a long way, the ideal is the direction of the direction.It is not ideal, because the real ideal is in the hearts of people.

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗。

一个人若是整日无所事事,那么他将会慢慢的失去对生渴求,同样的,一个没有信仰,没有理想的人,即使肉身没有腐烂,但他的心灵早已被空虚所吞噬,整日如行尸走肉一般在世间游荡。拥有理想之人,会将它放在心上,使心灵永葆纯净,即便是在黑夜,即便遇到了艰难险阻,心上的理想之光,也能照亮前方的路。因为真正的理想,在人心中,如阳光一般,却也能照进夜里,为你驱逐黑暗。

真正的理想在人心中,给人坚定的力量。

上古的夸父想要追上太阳,这是他的理想,于是他坚定的去追逐了,直到死也没有放弃;精卫想用石子填满大海,这是它的理想,于是它坚定的去实践了,尽管失败但也不曾放弃。拥有理想的人,会将它刻在心上,仿佛成为了自己的本能一般,毫不动摇的坚定的去实现它,即使重复的做着很单调,即使到死也不能完成,但也不会放弃坚定的信念。因为真正的理想在人的心上,即使遥不可及却也能给人敢于去做的勇气,给人坚定的去实现的力量。

真正的理想在人的心中,使生命更加精彩。

南宋的文天祥甘愿为祖国奉献他自己的生命。他的理想是精忠报国,于是他发出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感慨,他的人生因为理想而有了悲壮的色彩;近代的鲁迅清远弃医从文以唤醒麻木的国人,他的理想是挽救国民,于是他写下了影响深远的《狂人日记》,他的人生因为理想而有了伟大的色彩。拥有理想的人,会将它融入心中,使生命变得更加精彩,即使路途艰辛,可能会充满了泪水,但终是因为这心中的理想而把人生雕刻得更加美丽。因为真正的理想,它在人心中,即使收到死亡的威胁,即使不被人所理解,但它仍是我们生命中画龙点睛的一笔,把生命托衬得更加美丽,更加精彩。

真正的理想在人心中,如阳光照亮黑暗,给人坚定的力量,使生命更加精彩。

因为真正的理想,在人的心中。

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篇13:与理想同行五年级作文600字

全文共 761 字

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什么是理想?我的理想是什么?我的理想能实现吗?许多人都这样问自己。我也一样。

孩提时期,就连梦境和现实都分不清楚的我,就早已频频听见大人谈论“理想”这一个词语。“你要做一个有理想的人。”“你的理想是什么?警察?医生?科学家?”“有理想将来才能有出息。”于是,小小的我已经会一本正经地回答大人:“我想当警察,因为警察会抓住所有的坏人。”“我想当医生,因为医生能从死神手中拯救许多生命。”“我想当科学家,想成为像爱因斯坦一样伟大的人。”

渐渐长大,我发现原来理想是以流逝的青春为代价。看着报刊里“五岁弹钢琴,八岁拉小提琴,十二岁开演唱会”的硕大标题时,大人口中的“理想”仿佛又变了样。“你的理想应该是考个好的高中,然后考上重点大学。”“光会读书有什么用?理想可以当饭吃吗?最后还不是要会挣钱。”我开始漠然,理想是什么?是读书?是就业?是赚钱?无论理想是什么,我们都在耗费着自己的青春。它像一匹纯洁的白马,载着我们奔向心中的仙境。然而,我们却不知道这个仙境究竟存不存在。

我有一个厉害的表姐,她初中就能当家教挣钱,高中开始频频获奖,最后更是保送到重点大学。亲戚们常常打趣,说我也要成为第二个表姐,仿佛他们已经替我定下了我的理想。这时,母亲却摸着我的头答道:“不,她要成为第一个她自己。”瞬间,我的眼眶濡湿,原来我的理想是成为我自己。它曾经如此迷蒙不清,遥不可及,如今,却又清晰可见。

我想,农民在汗滴浸入土地的时候,可能不知道理想是什么;学生在考场上分秒必争地答题时,可能不知道理想是什么;年轻人在看着凌晨一点的窗外夜景时,可能不知道理想是什么。理想,不是捧着手机期盼自己的满分,理想不是睡着觉幻想自己的成功,理想应该是一群群努力奔跑的人儿,不断前进,成为最好的自己。

载着我们的白马,奔向的仙境是平静的湖面,湖面上倒映的正是最好的自己。

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篇14:推荐一本书五年级主题

全文共 619 字

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大文豪高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的所梯。”是的,读一本好书很重要。我读了许多本好书,比如《丢三落四的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《列那狐的故事》等等,其中我最喜欢的是《列那狐的故事》。今天,我要把这本书推荐给大家!

《列那狐的故事》是由法国著名作家M。H。吉罗夫人写的。这本书在法国十分出名,迄止至今,它被译为46种文字。它的内容很有趣,该作讲述的是代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道、雄鸡的弱小无助时,总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓,一方面同强权豪门勾心斗角,乃至战胜强大的对手。

我推荐这本书的理由是:它的内容新奇有趣。书中有一个故事讲了狗熊勃仑想吃一头牛,所以为难农夫把牛给它,不然就要吃了农夫,列那狐最后救出了那头牛,农夫奖励了它一只鸡。从这个故事中,我可以感受到了列那狐的聪明,而且它助人为乐。还有另外一个故事,让我感受到列那狐的诡计多端。这个故事讲的是列那狐为了报仇,想方设法让伊桑格兰的尾巴冻在冰上了,最后叫来猎人,切断了它的尾巴。这些故事情节都很有趣,我读得津津有味。

除此之外,书中的人物性格也很鲜明:列那狐聪明但又狡诈,狮王霸道无理,伊桑格兰愚笨,科柏弱小又无助。其中,列那狐是非同寻常的狐狸,它的身上兼具善与恶,我们要学习列那狐的聪明和机灵,把它用在我们学习上;绝不能像列那狐那样做人,运用阴险狡诈的手段,谋害自己的朋友。

这就是我推荐的书,里面还有很多有趣的故事,赶紧来看吧!

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篇15:理想变奏曲_五年级作文

全文共 655 字

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理想,好比海上的航标,指引无知者的路,给他们前进的力量。

“一心向着目标前进的人,整个世界都会为他让路”美国哈弗大学曾用25年的时间做一项调查,他们找来社会上一些智力,学习,生活环境中都大致相同的人,其中有3%的人有十分清晰且长远的目标,10%的人有比较清晰的都短期目标,有60%的人对子己的目标模糊,有27%的人跟本没有考虑人生的规则。25年后,那3%的人成为了社会的精英,10%的人生活在社会中上层,60%的人生活在社会中下层,27%的人生活在社会底层。这项调查很好的说明了目标有多重要。

小时候,由于天真无知,曾有过无数种理想。我曾想自己开一家超市,然后自己在里面吃,后来才知道,原来并不能想=像想的那样,而是每天需要整理一大堆琐事,从此,我就断了开超市的念头。之后我又找到了新的理想,就越是成为一名发明家,我对生活中那些小玩意很感兴趣,自己也会动手制作一些小工具,当后来我知道了,发明家应该有着严谨的性格,而我马马虎虎,就有放弃了这个念头。后来我的脑海中又涌现许许多多新念头,当工程师、医生、演员……但结果都一样。几经周折后,我明白了,坚持是理想成功的关键,不可以一心二用。

渐渐地,我开始理想搁在一边,专心学习,可是我没有树立目标,所以成绩一直升不上去,没有目标的努力是徒劳的。就好像在茫茫大海里的行船,失去自我,迷失方向。

于是我又为自己树立了目标,就是进入理想大学,然后再树立新的目标。追逐理想目标的过程是十分艰难的,必须鼓起勇气冲向前方,相信自己,相信上天会顾眷勤奋认真的孩子。

[理想变奏曲_五年级作文

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篇16:一路朋友同行的主题作文

全文共 588 字

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在时间的长河中,成长的足迹遍布人间的风雨之路,岁月如海,友情如歌,希望所有人都能慢慢品尝这首歌……

朋友就像花一样,当你看它不是那么鲜艳,那是你给它的滋养不够,多去关心你身边的朋友,不要等到花枯萎了,你才知道后悔。有些时候,朋友相处的伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助!

有人说过:“欲觅知音难上难”。我无疑认为这是正确的,但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友,就应该彼此之间坦诚相对待,珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人,仰首是春,俯首是秋;愿所有的快乐都伴随着所有人,月圆是画,月缺是诗……

为生命留下一点空白,让友情能有足够的空间存在;为这个骄躁不安的世界留一点空白,哪怕是一点点!

当雨季来临时,许多朋友的记忆被雨淋湿成褪色的风景,所有不经意的回眸,都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色,我们便有了七彩的人生,我们才能更有滋有味地生活!

朋友就像一朵枝头初绽的花,芬芳四溢;一片刚蒙上新绿的草,比如软翠;一条春潮涌动的河流,烟波浩渺;一群雏鸟试飞的天空,一碧如流。

拾起笔,窗外的霞光正红颜,轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱……

慢慢地,我i被朋友情谊精细地雕刻,内心变得不再那么单纯,那么稚嫩。

扣上笔帽,目光投降窗外,夜幕早已降临,也许说明光的流逝吧,希望却如流星般一阵阵闪过黑夜,力量充盈心中!

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篇17:理想伴我同行的优秀作文

全文共 596 字

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理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。

——题记

作为一名学生,理想是我们前行的动力,它给予我们奋斗的目标,是我们在人生的岔路口徘徊不断,犹豫不决。它警示我们,要达到目标。理想未实现,奋斗不停止。

没有理想的人,就如同在沙漠里迷失了方向,欲意向东,指意向西:没有理想的人,他的生活,就像玻璃杯里的白开水,不失华丽的外表,尝起来却平平淡淡,没有味道;没有理想的人,他的学习道路,就好似在黑夜里徘徊,没有确定的目标,不知该往何处走。

让理想伴你前行吧!你会发现,前方的风景更优美,更明朗,更迷人。

理想是人生路口旁的一块醒目的路标,是河道上一座坚固的小桥。周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想。最终成为闻名内外的周总理。奥巴马,美国的第一任黑人总统,在很小的时候,就立志要当总统,经过无止息的努力和奋斗,最终理想实现。理想不一定要多么伟大,只要你尽自己的全力去坚持。

但实现理想并不容易。他需要心的投入与力量,需要努力的顽强奋斗与坚持不懈。需要身心的健康与充实,需要自身的拼搏和毅力。

在前行的道路中,我们要拥有自己的理想,并尽自己最大的力量去实现它,我们要有坚定的信念和乐观向上的精神。

人生的道路,犹如在黑夜里独行,记住:是理想之火点燃了路旁的的灯;是理想之灯照亮了我们前行的路;是理想之路,引领我们走向黎明。

后记:

让理想伴我同行

我相信,我的未来,一片光明!

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篇18:幸福的魅力五年级主题

全文共 822 字

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人的一生是丰富多彩的。

人总会经历许多事,从中,人们总能收获很多。这些事无论大小,都或多或少地,让人有所感悟。以后回想起来,它们就像放电影一样,一一浮现出来。这真是让人感慨万千啊!

在我还小的时候,具体时间我也记不清了,大概是在小学时的一个暑假里。一天晚上,大家都睡着了,除了我。我独自躺在床上,无聊透了。像往常一样,我挠了挠鼻子和鼻孔,就躺下睡了。我睡得很快,没多久就进入了美好的梦乡。在梦境内,我看见一股水流滔滔不绝地,向我冲来,而且水流之速超快,水势超猛。

我忽然深感不对劲,处于梦境中的我,下意识地摸了摸我的脸,我隐隐约约地感觉到,好像有什么东西像水一样,正不停地流。我猛然惊醒,照了照镜子,看玩后,我不由地惊叫了一声,因为我的鼻子正在不停地流血。谁会想到,我的叫声竟惊醒了我的爸爸妈妈和爷爷奶奶。

他们一看见我的状况,就立即拿来一条冷毛巾和一团棉花,并端来一大盆冷水。他们先是用冷毛巾将我的脸洗干净,再用棉花塞住流血的鼻孔,然后将冷毛巾洗了一下,最后用冷毛巾蘸了些清凉的干净水,敷在我的额头中心。时间过得可真快啊,转眼,天已经微微亮了,大概已经六七点了。

吃完早餐以后,我的家人让我将棉花塞子拔下来,看一看鼻子还流不流血了?于是,我将棉花塞子拔下来一看,我的鼻子依然血流不止。当时,我们就纳闷了,怎么过了这么久血都止不住呢?正好当时天已经非常明亮了,我们估计医院也已经开门了,所以,我们就去医院做了个检查。

医生告诉我们,我因为病毒性感冒未得到全方面的治疗,使免疫能力大大下降,从而让血小板数量急剧下降,所以血没能完全止住。医生还告诉我们,去大丰人民医院,才能够医治好我。于是,我们们快速赶到大丰人民医院,立刻半理了住院手续。在医院的时间里,我的家人对我加倍关心,每天都买营养餐给我吃。不久,在大家的共同努力下,我终于好了。

那次的事,使我深感幸福,我也很感激我的家人,是他们对我的关心与照顾,让我的生命只花重开,有这么好的一家人,我感到无比幸福!

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篇19:推荐一本书五年级主题

全文共 478 字

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《五色梅》是我在一本书里看到的一篇故事。作者利用五色的梅花成功的创造了粉霞女、绿林女等五姐妹和五姐妹的哥哥大龙和奸臣昏君,展开了一个曲折、生动的故事:

以前有一户人家,他们有五个女儿和一个儿子,女儿们个个美丽非凡,人见人爱;而儿子大龙却迥然不同,他长得鼠目猴腮,奸猾异常。这天,大龙赌输了银子,路过城门见有一告示。他走进一看,得知皇帝要选美人。据说这皇帝,十分昏庸,只顾饮酒作乐,不理朝政。大龙想把五个妹妹献入宫中,想得官赏银,两全其美,于是到宫中说明,皇帝派些士兵去抓五姐妹,五姐妹正精心浇灌梅花,不料梅花一缩,五姐妹料有坏事。果然,大龙带着士兵来到门前,五姐妹的父母上前阻挡,不料在拳打脚踢中丧生。灵堂中,五姐妹闻声听见有人说,五姐妹干脆将计就计杀死皇上,为民除害。五姐妹一想也对,于是借机用毒药杀死皇上、奸臣和哥哥大龙。并在当晚骑上快马闯出宫外,来到自家栽的白色梅花树前化身为花仙,把梅花染成了五色,随花神公公一起为人民做好事去了。

读完这篇文章后,我为那五姐妹感到开心,为那些奸臣昏君感到可耻。虽然五姐妹不在了,但她们那惩恶扬善的精神永远活在人民心中。

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篇20:以漫画老师为主题的五年级

全文共 551 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师,恐怕只有我一个补习班的作文老师。

作文老师姓刘,是一位男老师,身高只有一米五,脸圆圆的,眼睛小小的,笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。

这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……

那一天,老师带来30根假羽毛,说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆,一头雾水,老师答疑解惑继续往下说:“规则是这样的,同学们分成两组,我在比赛开始后扔出羽毛,你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛,当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落,刘老师跳动身体,挥起了手臂,羽毛随即在空中飞舞起来,就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛,教室瞬间乱成一锅粥。

伴随着刘老师得意的笑声,跟同学们气喘吁吁的呼吸声,比赛结束了。老师对我们说:“大家都参与了比赛了,都对游戏有了解,今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟,原来老师知道作文是我们的弱点,于是给我们换了一种方法,上完课,同学们提笔写作,再无难色,我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。

寓教于乐,寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪,你想不想有个这样的好老师呢?

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