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学会坚持作文高中议论文(汇总20篇)

站直了做人,从来不只是在身体。也许我们欣赏于那笔直的身姿,矫健的背影,但是我们更欣赏的是那些自尊自强,毅然不屈的灵魂。下面是相关的作文,欢迎欣赏与借鉴,希望对你有帮助哦。

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我学会了坚持

全文共 425 字

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张*毅

在我小的时候,有很多事情做了一半就不干了,过着衣来伸手,饭来张口的生活。

有一天晚上,我正吃完饭想去睡一个大觉。忽然,妈妈跑在我的面前,和我说:“宝贝呀,我给你订一个一元卖水的活动吧,好吗?”我听了妈妈的解说,我信以为真,便点点头答应了。

第二天早上,我和爸爸直奔行文教育,上了车,十五分钟就过了。我们到了卖水地点,老师给了我们一块钱和一瓶矿泉水。好!开始卖水,我走到一个人的旁边,想过去。但是,我又怕被人家拒绝,只好躲在旁边,不敢吱声。后来,我又咬着牙,冲了上去。第一位客人,卖水失败。我又走了上去,后面一个接着一个,还是卖不出去这瓶水。当我想放弃的时候,旁边忽然走过来一个人,我向她介绍这一瓶水的时候,她答应了买我这一瓶水。太好了,我得到了五元钱。后面,老师又给我们说了如何让人家买到这一瓶水,不一会儿,大家就可算有足够的钱去吃饭了!到了饭店,大家开心的吃着美味的饭,这饭吃的特别香。

回到家后,妈妈希望我改掉这个坏毛病。我也学会坚持就是胜利。

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篇1:学会坚持

全文共 832 字

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听妈妈说周六要去爬山,我非常高兴,因为有一句话叫“站得高,看得就远”,站在山顶上可以看到许多山、水,我要去亲身体验一下。山的名字叫黛眉山,这山从山下到山上,一路都是台阶,共有1600个,想想爬到山顶上该多么累呀!

周六一早,收拾好背包到集合地点等旅游大巴车。这次爬山和往常不同,因为妈妈常说自己的事情自己做,所以这次我要自己背包爬山,当然包里装的都是我的干粮。坐上车,闭着眼睛听着手机里的小说《西游记》,很快就到了黛眉山景点大门前。一下车,车上很多从都奔向了观光车,他们要乘车上山顶,而我们选择了自己步行上山。上了一个木质做的坡,一转弯就到了有水的地方,这儿就是黛眉山脚下。我们登上台阶,沿途看到了石头乌龟、野花,我兴奋地爬高上低的。走着走着,我看到了标牌“走了这条路会六六顺风”,下面还有英语,看完这些,我高兴起来,可刚走两步就累了。爸爸不停地鼓励我,还教我像老虎一样爬山,双手当前肢,这样爬上去会又快又省力。不久,我们登上了山顶,这时我的腿有些酸疼了。坚持住!往右拐来到目的地“高山花园”。这里像花的世界,各种颜色花吸引了很多蝴蝶飞来飞去。我和妈妈忘记了腿疼,控制不住自己,摆着各种姿势,让爸爸拍照。走过一个金碧辉煌的亭子,不知不觉来到了下一个景点“天使之吻”,远看好像两个人在接吻,走近一看,原来是离得很近的两块大石头。接着我们绕了一个大弯,到了“飞来神石”跟前,它是一块大石头撑着一块立着的石头,这里的人可真会起名字,反正我看着一点也不像。走过一个“S”弯,就到了“汤黛之恋”,这里有花有草,从最高的地方往山下看,景色迷人,大山被云雾环绕,像仙境一样。我对着大山喊了一声“你好”,阵阵回音传到我的耳朵里,真是美极了,我累得坐在台阶上享受着这美景。

下山的时候,我们坚持没有坐车,和一群人穿过隧道,走过很多“S”弯的下坡路,才到了景区出口,同车的人都夸我非常棒,我也为我的坚持而自豪,给他们讲因坐车而没看到的景色。黛眉山的美让我留恋忘返,更重要的是我学会了坚持。

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篇2:明星也在努力高中1000字议论文

全文共 472 字

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最近看了几期《高能少年团》,让我对刘昊然的印象特别深刻。其实之前看《真正男子汉》就认为他挺不错的,因为他和我是同龄人,我也是1997年的。可是面对他的努力和他的很多优秀习惯让我觉得自愧不如。

有时候人与人的差距,不是在于成长环境和家庭背景,而是在于自己的努力程度。刘浩然现在不也是和我一样是一个二十岁的在读的大学生吗,可是不一样的是,他的成绩优秀,是很多人天上那颗耀眼的星。而我却是淹没在人海中毫不出众的一个普通学生。都是二十岁的学生,我们唯一相同的,可能就只有年龄和学生身份。然后这种差距是我的不努力和我的坚持造成的。他在忍着伤痛,努力坚持练习舞蹈的时候,而我在为了那一点点小小的伤痛就放弃,而迷茫在未知路途中;他在用他的优秀成绩告诉大家,即使是自己没有学过的东西,努力尝试也会成功的时候,而我在害怕和拒着未走过的这条路和那条路上的太多不适合自己的因素。正因为如此我们的差距拉的越来越大,就算是在此刻他依然在努力的拍戏,或者是做其他努力的事情。而我却在感慨,这也在拉大我们的差距。我想我也应该努力了,比我优秀的人都在努力,我有什么理由无动于衷。

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篇3:学会面对挫折议论文

全文共 690 字

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面对挫折》 每一个人都渴望成功,但往往在成功的道路上会有许多坎坎坷坷,不可能是一帆风顺,所以一次次的挫折让我更坚强,对于学生的我们,考试的失利就是最大的挫折,我们更是要去面对挫折。 记得那一次考试,只是一次模拟考,教室里寂然无声,所有人都紧张的握紧笔头。一张张试卷传下来,看着那张密密麻麻的试卷,全班忍不住倒吸一口凉气,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳个不停,我甩了甩头,稳了稳心,开始一字一句的看着题目,幸好,这些题目都是练习过的,我开始答题,过五关,斩六将,快速把试卷做好了。 “时间到了,收卷!”随着老师的无情的喊声,同学们则是依依不舍的把试卷交上去,我幸灾乐祸的看着那些没有做完试卷的同学,洋洋得意的把试卷交上去了。 两天后,数学老师捧着一叠试卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,尽管我相信,这次考试绝对没问题,但是还是怕会出什么意外。 试卷发下来了,我翻到正面,惊呆了,鲜红的两个数字我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,没有错,是我,这时候,我的心仿佛跌入了万丈深渊,我愁眉苦脸伤心了一个上午,放学,我思来想去,当想到这一点小小的失败怎么能难倒我,我一定要克服它,考出更好的成绩时。我豁然开朗,一切烦恼都烟消云散,带着一丝丝愉悦朝家走去。 从此,我更加努力上课认真听讲,生怕漏了一个字,下课好好复习,果然,功夫不负有心人,在期末考试中,我考到了满意的成绩,评上了三好学生。 我坚信挫折会让我更坚强,更勇敢,在我们成功的道路上会遇到许多挫折,而挫折是一比财富,它让我懂得了,努力才会有好成绩,所以我们要带着微笑去面对,带着乐观去面对挫折,这样才能真正的让我有所收获。

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篇4:高中议论文素材:善良成就你的蕙质良心

全文共 1218 字

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导语:善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”是的,世界很美,不仅是因为有春的烟波画船,有夏的朝云暮卷!,有秋的云霞绚烂,有冬的冰肌玉骨,更是因为有善良的滋润,有关爱的呵护,有理解的支撑,有祝福的陪伴。(由诗句引出话题。)

善良,不是容颜的闭月羞花,不是举止的温文尔雅,不是财富的腰缠万贯;更不是权势的叱咤风云。善良,是黑暗凄冷中的如豆星火,是干涸枯竭时的点滴甘露,是迷惘徘徊时的一句点化,是沉迷无助时的一把搀扶。真正的善良是来自心灵深处的真诚的同情与怜惜,无私的关爱与祝福。真正的善良,无须剪红刻翠,无须粉黛雕饰,它本身就是人们内心最原始的一种纯朴的纯洁的感情精华。(什么是善良。)

人之初,性本善。可是在经历了太多的锤炼之后,我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色,漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过,我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪,休管他人瓦上霜”的处世哲学,而不愿再牵挂别人的任何困苦。于是,眼看着那颗曾经晶莹的善良之心在红尘碧红之中慢慢被尘土侵蚀包裹,而后结成厚厚的茧,于是,我又不得不负载着这颗结茧的沉重的心孤独地在冷漠中艰难跋涉…… (反面论证,为什么人要善良,因为人丢失了善良。)

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头,将雪鬓迁上人们的青丝,当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时,在夕阳残照下,剥去心灵的坚冰,去打开心灵的一隅时,才忽而发觉没有了善良,没有了那颗原本容易受感动的心,而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。(反面论证,为什么要善良,因为人发现了自己的善良缺失。)

善良,是人生大厦的基础,是人性品质中的瑰丽珍品。拥有善良的人才会懂得去感激,去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的执著,才会有“知君有意凌寒色,羞共千花一样春”的坚韧和那份“宠辱不惊,闲看亭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒”的气度与胸怀。(正面论证,为什么要善良。)

善良的人,即使没有巍峨高山的冷峻与清峭,也可以有平川凡壑的踏实与稳健;即使没有牡丹玫瑰的雍容绚丽,也可以有芙蓉夕醉的高洁与典雅。善良的人,即使不能居庙堂之高来兼济天下,也可以处江湖之远独善其身。拥有善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流灯红酒绿中穿梭,也会永远来去从容,两袖清风。

善良,不需要太多的诠释,它是寒风中的一只火把,失意处的一句安慰,痛苦中的一丝爱抚,无助时的一点支援。把善良给别人,也给自己,那么人类将与日月同辉;留一份善良给世界,那么世界将与星宇同寿。珍爱善良,拥有善良,洒播善良,那么,你将会开一树灿烂的红花,既使自己美丽,也使别人温暖。(进一步阐明,人要成为善良的人。)

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篇5:探究都去哪儿了高中议论文

全文共 710 字

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王安石《游褒禅山记》里写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽往往有得,以其求思之深而无不在也”,“求思”者,今之谓探究也,古人崇尚探究,格物致知,由此可见一斑。

在知识主义盛行的今天,“探究”二字更是时时出现。探究在我们的课堂上、实验中自然也不例外地漫天飞舞,但却容易被我们忽略。

那么我们学习中的探究都去哪儿了?

在我看来,主要原因是我们太讲究功利,太追求“效率”,因此被动接受了结果,懒于去进行思考探究。就语文的学习而言,探究一篇文章的主题思想,没有背下阅读答题技巧有效;品味作品的语言特点,不如记住几个常用修辞快捷。其实,问题的关键在于现今的答案趋于标准化、格式化,甚至套路化,选择探究式作答往往得不到高分,因此探究的缺席,自然在这情理之中。

冷冰冰地进行分析,死记硬背地解决问题,或许能让我们在短时间内拿高分,却对长期的学习无益。然而如果调动自己的热情去体验探究,则事情的过程与结果都会有大大的不同,因此,我们要对探究有一副热心肠。

牛顿曾说他只是个在海边玩耍的孩子,不时拣到几块贝壳,为此而感到高兴。如果我们在学习中能有发现的渴望,用欣赏的眼光,全心投入探究问题,那么我们也会有拣到贝壳的喜悦吧。

填鸭式的教育,总爱把知识一股脑儿地倒进学生的脑袋,而探究却能启迪心智,增长学识。我们应当用探究的方式来获得知识,进而运用知识,将知识转化为自己的实践能力。

老师应当引导学生去探究,知识型的指导,应当作为辅助,就像聪明的赶驴人,从不把驴子喂饱,而是在驴子的面前挂一把青草,这样驴子才会拼命向前跑。

朱熹曾说:“涵咏玩索,久之当自有见。”那么就让探究回到课堂中来,作为现行课程标准倡导的学习方式,探究写在纸上,更要记在心上。

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篇6:学会了坚持中学生作文600字

全文共 795 字

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“四分零一,四分零二……四分十五,过了!”冷风不断地打着我的脸庞,可我此时却不感觉冷了,难以言说的喜悦已经充斥了我的内心,现在,我的脑海里只有3个字,“我过了!”从小学开始,体育课一直是个噩梦,一个对我来说十分可怕的噩梦。每次看到体育老师,心里都会感到莫名的紧张,而大部分原因都基于跑步。

跑步,一个令我恐惧的字眼,因为那意味着不停地喘气,那意味着就算再累也不能停下来。而中学的八百米跑,更令我胆战心惊。

前几次八百米长跑都没有过关,这次无论如何也要过!我暗暗下决心。“请没有过关的同学到起点!”体育老师的声音在耳边响起,我慢慢地走了过去,似乎身体里的每一个细胞都在跳动。“预备,跑!”号令声响起,我们几个人迅速的冲了出去……

吸取了前几次的教训,我一开始并没有跑很快,可是,没过多久,和往常一样,体力似乎都透支了,嘴巴不得不和鼻子一起呼吸着。过了一会,我累的恨不得马上停下来。可是,我不能!于是,我拖着早已麻木的双脚十分艰难地向前跑去。一圈了!我有些兴奋,在心里鼓励自已:加油啊!只剩一圈了,坚持就是胜利。想到这里,我的身体里似乎又充满了力量,我加快了脚步,可是,事与愿违,没过几秒,我不得不又放慢了速度。

“咚咚咚……”唯一跟在我后面的两个人也追了上来,不行!我不能跑在最后一个!可是,双腿已不听使唤,任凭怎么努力也加快不了,冷风呼啸着,不断地钻进我的喉咙。好疼啊!我的呼吸更加急促了,一滴滴汗水你追我赶,争先跳了下来。转头向右看——是终点的方向!坚持,坚持,胜利就在前方。无论多累,我都不能停下来。

终于,只剩大概150米了,“二十,十九,十八……”老师已开始倒计时,还剩十几秒,一定来得及的,遥望前方,终点线已在向我招手,一定要过!我使出剩余的全部力气,冲了过去,三步,两步,一步,到了!

风依然呼呼地吹着,但我知道,她是在为我欢呼!只有不断地坚持,不断地努力,超越自我,才能获得最后的胜利啊!

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篇7:人生的意义高中优秀议论文

全文共 763 字

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人生意义何在?毕淑敏认为不同的人有不同的人生意义。我却不这么认为,既然都是人,那么人生就都应该相同,其意义也必然相同,所以我认为人生的意义就只有一个——快乐。

先别急着反驳。每当我这句话出口,总会有牛人站出来,人生的意义在于奋斗,建设我们伟大的祖国,为人类的文明做贡献。。。。。。我就纳闷了,平常没见他们有如此深刻的思想啊,咋一到这时候就这么伟大这么深沉了呢?虚伪!在我看来这些话只有像范仲淹这样的人说才配,“先天下之忧而又,后天下之乐而乐”这样的精神让我不得不钦佩,这样的话只有他们说才能是问心无愧的。是啊,是啊,你看人家范仲淹,思想多么有深度胸怀天下,哪像你只知个人利益,如此浅薄。总有这么一些人,还不知道别人要说什么就在那里瞎叫,真不知道有什么好叫的?的确,范仲淹胸怀天下,希望天下人吃饱穿暖,但你可曾更深一步的想到,当他实现了他的理想之后会怎么样?当然,他会感到快乐。(未必你认为他会悲痛欲绝,呕血而死?)所以这样来看他做的一切都是为了快乐。

所以,人生的意义就是为了快乐,只不过每个人获得快乐的方式不同,有的高尚,有的低劣罢了。那是否就是说人生完全可以恣意狂欢呢?当然不是,第一,杀人放火当然可以获得快乐,但那会损害人的快乐,律法便由此而生。

由于生活所迫,往往有时候不得不舍弃部分快乐,这本无可厚非可有些人却有喧宾夺主之嫌,将生活的意义偷梁换柱成了为了活下去,或是赚的钱,这也是我写这篇文章的原因。

PS:说实话我也认为快乐不是人生意义的本质,其背后必有更加本质性的东西,但本人才疏学浅尚未悟透,只能作一个小小的猜想。

人出生时什么也没带来,死时什么也带不走,那岂不是白活一回?对此我只能猜想人是有灵魂的,而且是残缺的,来到这个世间就是为了磨砺心志修补这个残缺的灵魂。这属于无根无据之说,只是个猜测,所以大家不要对此深究。

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篇8:高中议论文作文:幸福是什么

全文共 625 字

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最近,我在书上看到这样一个小故事:有一个富人,十分有钱,不但有令人惊羡的事业,还有十分爱他的三个孩子和妻子。但是富人还是不满足,觉得自己还是不幸福,于是,有一天,从天降落一个神仙,对富人说:“你许一个愿望,我会帮你实现。”富人欣喜若狂,说:“我想要幸福。”神仙听后,把富人所拥有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天过后,神仙又来见他了,不等神仙说话,富人就对神仙说:“啊!我终于明白了,我以前所拥有的一切多么幸福。”

读后,我感悟极大。幸福,是经历坎坷的磨难后,而又重新看到阳光大道的喜悦;幸福是经历过风吹日晒后,看到风和日丽天空时的满足;幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……

幸福,其实时时刻刻都在你的身边发生。例如:当你在路上不小心摔倒了,有一个陌生的好心人伸出手拉起你时,这就是幸福------是一位好心人对你帮助时的幸福;例如:当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被,这就是幸福------家人关怀时的幸福;再例如:当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信,回想和好友在一起的欢乐场面,这也是幸福-------被朋友关怀的幸福……

换一个角度来说,幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗?“幸福并不在于享有幸福,而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树,为什么?为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福;奥运健儿们,都十分努力的训练着,为什么?为的是永不言谢的目标,为的是实现自己的愿望,这就是幸福。

幸福,是单纯的;是快乐的;是时刻都在的。

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篇9:关于得失的高中优秀议论文

全文共 992 字

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生活在这个世上,总会有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但无论得与失,我们都应坦然面对,最重要的是得到时心存感恩,失去时心怀希望,这样才是智慧的人生。

坦然面对得失,因为有一种得到叫作失去。失去并不代表一无所有,而是另一种意义上的获得。“结庐在人境,而无车马喧”,远离了喧嚣红尘,繁花似锦,五柳先生归隐于“屋上青鸠鸣,村边杏花白”的田园里,怀着超脱的心境,去享受“行到水穷处,坐看云起时”的生活,让生命化繁为简,让心境归于平和。影栖碧泉,逍遥自在于王维又何尝不是另一种获得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容华贵,宁可曳尾途中,梦蝶翩跹,庄子高歌着那份自由,高歌着“抟扶摇而上者九万里”,将情怀荡漾于濮水之上,将赤子之心回归自然,著成《南华经》,这又何尝不是另一种获得?坦然面对得失,就要懂得有“舍”方有“得”,这是前提。

坦然面对得失,因为有一种心态叫作平常。一味地患得患失,最终什么也到。心理学上有个名词叫作华伦达心态。华伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后长有妻子说“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,决不能失败;而之前每次成功表演,他都只管走钢丝这件事本身,而不去想这件事所带来的一切。”华伦达心态,便是指专心致志于事情本身,不去管这件事的意义,不患得患失。坦然面对得失,根本要求就是要有一颗平常心。

坦然面对得失,因为有一种品质叫作知足。有这样一个故事:小和尚发现师父和大师兄都得到了六个馒头,而她自己只得到四个,于是找到师父。师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。小和尚吃得很撑,还说明天也要六个馒头。师父微笑着对小和尚说,明天你要不要六个馒头,还是待会儿再说吧。很快,小和尚觉得肚胀口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点发痛。这时,师傅对小和尚说:“你多得了两个馒头,却并没有享受到它们的好处,相反,它们给你带来了痛苦。”得到不一定就是享受,同样,得到也并不意味着快乐,甚至会给你带来烦恼与忧愁。这也正如伊索所言“有些人因为贪婪相要得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。”知足常乐,这不仅是坦然面对得失的必要条件,还是幸福的保证。

正所谓“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,坦然面对得失,不被各种得失所左右,生命不止,改变不息。拿得起放得下,赢得起输得起,人生才精彩。

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篇10:有关学会放下议论文

全文共 527 字

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人们总是认为珍惜自己身边的一切,放下是对自己莫大的耻辱。但是人们在珍惜这一切时,有时也要学会放下。舍弃一支残臂,能够保全整个生命;舍弃暂时的安逸,能够获得一生的幸福;舍弃一己之私,能够获得天下的大公;舍弃蝇头小利,能够赢得千秋大义。

懂得放下,也是一种智慧的象征,懂得放下也许会获得意想不到的收获。陶渊明不为五斗米折腰,果断放下官场生活,毅然地归隐田园,于是“采菊东篱下,悠然见南山。”成为田园派诗歌的开山鼻祖。岳飞少年弃家从军,抛弃身家性命,置个人荣辱于不顾,创立了“撼山易,撼岳家军难。”的抗金军队才得以名垂千古。鲁迅先生深为愚昧的国民而痛心,毅然地放下学医,拿起笔,为唤醒国民精神,投身到反封建的战斗行列中来,成为中华人民所敬仰的前辈。钱学森能够放下国外的优厚待遇,冲破重重阻碍,回到了祖国的怀抱,忘我地研究,赢得了“导弹之父”的称号。

人只有懂得珍惜,学会放下,才会觉得一切事物都是那么完美。巴黎卢浮宫的典藏中,鼎鼎有名的大理石雕像——维纳斯,是一尊双手残缺的女神像,也正是正因这一残缺,又使它成为完美之作。曾有多少后人为它设计出各种各样复杂的双臂方案,但都给人有画蛇添足之感。因此我们珍惜这种残缺的美丽,放下了生活中的完美主义。

[有关学会放下议论文

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篇11:以学会坚持中学生作文初3

全文共 1116 字

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当听到坚持就是胜利,这六个字的时候,我会想起在失败的时候,我快要放弃的时候,旁边就会有人,鼓励我们要坚持,不放弃,因为在你坚持了之后,才会取得胜利,而今天我也见识到了真正的坚持。 When I hear persistence, it is victory. When these six words, I will think of when I fail, when I am going to give up, there willYou must persist and dont give up, because you will win after you persist, and today I also see real persistence.

今天,我们超级的开心,因为是活动课,玩什么呢?同学们瞪大了眼睛,看着老师,老师神神秘秘滴说:“我们今天就来一个“运乒乓球大赛”,首先那我要简单的说一下规则,我们要分成两个团队,在接力运乒乓球的时候,任何肢体不能触碰乒乓球,最后看哪个队伍先运完,哪个队伍就获胜”。

第一局开始了,对方的速度比我们快,而且他们掉球次数少,所以他们首次获得了胜利。

第二局就不一样了,老师加强了比赛的难度,让我们从起点走到上坡,在从坡上下来,我想不可能吧,那样的`话乒乓球会不会总掉下去的呀,就连同学们的也议论纷纷。

但是,并不是这样的,对方的队员,我感到他们的平稳力很强,因为没有几个人掉球,所以他们很快就运完了,获得了第二次顺利。我此时的心情就别提了,就连手心里都跟着冒汗了,再怎么着我们也不能放弃呀!尽管对方已经获得了胜利,甚至还有人大喊“耶耶”,我们又胜利喽,他们的胜利丝毫不会影响到我们继续前进!

虽然我们一个个的都轻松过了关,但是小田同学却总卡到同一个地方,我们非常着急,可小田同学手里的乒乓球就跟一个调皮的小孩子一样,总也不听小田同学的话,像跟她作对一样,小田同学的眼睛死死的盯着球,着急的眼泪都快掉下来了。

到最后就连对方的同学都过来给小田鼓劲加油,这一次只见他的双腿一前一后的迈都开,膝盖微微的弯曲,左手拿着乒乓球拍儿,眼睛目不转睛滴盯着乒乓球,生怕它掉下去,傍边的小朋友张着嘴屏住呼吸眼晴睁得大大,教室里顿时鸦雀无声,都盯着小田手里的球,但这次这个调皮的小孩似乎比以前安静多了,身体微微倾斜之后,小田小心翼翼的往前一步一步地走着,我们终于成功了!这时久违的笑容终于挂在小田同学脸上!我们也跟着欢呼雀跃起来,教室里响起雷鸣的掌声,她的成功好像比我们每一个人的获胜都重要。在同学们细心的帮助下,小田同学终于渡过了难关。

这就是坚持,只要你能够坚持,我们就可以获得前方的胜利,继续加油吧!

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篇12:高中作文:我学会了宽容

全文共 766 字

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世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。

——雨果

爽朗的一天,我穿着老妈给我新买的“361”鞋,高高兴兴地走在上学的路上,边走还边想:舒服,新鞋穿着就是舒服啊!

我刚走进教室,就有一个不明飞行物冲着我的新鞋飞了过来。“啊!!!”我发出了一百分贝的声音,“我的新…新鞋啊”“啊!实在对不起啊!我帮你洗,我帮你洗!”小胖跑到我的面前边擦边抱歉地说。“不行,你必须赔我!”我生气地说。“……”他不说话了,脸上泛起一丝红晕。

晚上我回到家,老妈看见了我脏兮兮的鞋,说:“我就说给你买白鞋穿一天绝对就黑嘛!你还不信,偏要买白鞋,你说说你呀!”“唉呀!不是我弄脏的,是我的同学把墨水洒在了我的鞋上了,不过我让他赔了。”“他是故意的吗!”妈妈问。“好像不是故意的,我也没让他解释。”这时候,电话铃响了:“喂,请问你找谁?”我再一看来电显示,原来是我的好朋友萍啊。“瑶啊!今天胖子他不是故意的,他的钢笔坏了,甩了一下,你又恰巧进来,所以才弄到你身上的……”“你不用说了。”我已经听不下去了,甚至连再见都没有对她说,就把电话挂了。

妈妈在一旁静静地听着,看我挂了电话,便说:“瑶瑶,做人要大度,心胸不能太狭窄了,要学会容人。”“妈妈,您不用说了,我知道我该怎么做了”我坚定地说。

我拿起电话,拨出了那个熟悉的不能再熟悉的电话号码,对胖子说:“今天我说话有一点过火了,你不要在意,还有,鞋不用赔了,我自己洗洗就行了。”“……”那边又沉默了,过了二十多秒,他说,“谢谢你,是我不对啦,我也不应该在班里乱甩墨水。”“嘿嘿,不用谢啦,”我挠挠头。

宽容是一把健康的钥匙,是一个人的修养和善意的结晶,是生活幸福的一剂良药。

其实生活并不是一帆风顺的,我们会经历酸甜苦辣,如果能用一颗宽容大度的心去面对,那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧!

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篇13:坚持的高中作文

全文共 1646 字

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天刚拂晓,一轮残月悬挂西方,东边出现一片鱼肚白,搬起一把椅子,捧着一本厚厚的诗词,正是阳春三月,杂花生树,群莺乱飞,空气中飘来浓浓的油菜花的清香,沉浸到诗中美好的情境中不能自拔。妻子见我那副可怜的痴迷状,嗔怒一句:“你天天捧着这样一本厚厚的书,像个老夫子一样,就不觉得累吗?多么枯燥无味!”

我从张若虚笔下的春江花月夜的美景中回到现实,半天答不出一句话:是啊,多年了,每天清晨捧书读读写写的日子里,在电子信息化包围的潮流中,我家的书橱一天天塞满,自己摘抄的笔记本积累了十几本。工作以外,看书、摘摘抄抄成了我最大的娱乐。十几年来,一直用庄重认认真真的态度对待看似无趣的读书生活,不管别人说什么,一本正经认认真真充满仪式感地把每一本书看好,也真真正正发现了读书的乐趣。但妻子和朋友们一直惊讶这些年我是怎样走过来的。

可是,不看书,我能干什么呢?

我曾试着将自己扔到众人堆里打牌、唱歌、喝酒聊天什么的,刚开始还有新鲜感,过了几天就浑身不舒服,那样的群里生活让我索然无味,是因为长得丑陋而自卑的封闭了自己,还是因为不善言语缺少自信而像蜗牛一样退缩到自己的壳里,抑或是惧怕交往而只能与自己温暖相拥?

时光匆匆的日子里,我总是默默地享受着自己的孤独。

师范毕业那年,我分到县城最偏远的农村小学教书。学校后面有座山,周围是一片广阔的田野,每天黄昏,我带上一本书,爬到半山腰看书,远处一轮巨大的红日切在山下的河面上,有微风吹过,水面上泛起层层涟漪,层层叠叠的浪花闪耀着金色的光芒,犹如无数顽皮的小精灵在跳跃着。西天上淡淡的晚霞,半山腰上有一条白雾飘过,一切是那样朦胧、宁静、祥和!有书陪伴的黄昏总是那样的舒畅!当黑夜向一口巨大的黑锅罩住大地时,校园里就我一个人住校,总记得窗外皓月当空,田间水稻笼罩着一层朦胧的月色,许多不知名的虫子此起彼伏地唱着优美的歌谣,和着清风明月组成了大自然美妙的交响曲。只影孤灯,茕茕而立,食不果腹的清贫生活没有让我觉得有多枯燥,反而庆幸这种没人打搅的日子是上帝对我的馈赠。五年的漫漫长夜,我啃完了一本又一本书籍,写下四本厚厚的读书笔记。当然青春的热血张扬得很,给报刊投了很多稿,但终究是功力不够,十有八九被打入冷宫,消极了一顿时间,又无可救药地捧起书,不断地琢磨,不断地写······不知道谁说过这样一句话:勤奋的人,失败是偶然的,懒惰的人,失败是必然的。终于有一天,自己的文字印成了铅字,从此,和书相拥的日子再也没有停过。

有些看上去枯燥乏味的事情,长久地坚持下去就会做出自己的美妙感觉和无穷的乐趣来。就拿读书和写作来说,翻开一本书,人世间的一切美好都一览无余地铺展在我面前:春暖花开、夏日炎炎、秋高气爽、冬梅傲雪······大自然的风花雪月都是通过文字的描绘得以呈现,让人欲罢不能!没有机会和历史上那些伟大的先贤生活在同一个时代,可是只要一打开书,时空不再逾越:刚和陶渊明采菊东南下,悠然见南山;就骑着李贺的马在沙漠里快走踏清秋;跟着李白举杯邀明月独坐敬亭山,本想一杯复一杯呢,就传来杜甫家的茅屋被秋风大雨毁坏的消息,诗圣在风雨中还大声疾呼:大辟天下寒士俱欢颜!中秋之夜,轻轻敲开苏轼家的门,轻轻地问:明月几时有?缠着海子带我面朝大海后又到大洋彼岸的米切尔一起坐车到郝思嘉的庄园里漫步······文字的美好,书籍的魅力就这么焕发出神奇,让我阅读起来有种无法言说的舒畅和滋润!请问谁能拒绝着美好的滋味?以至我拿起笔捧起书,生活中再大的郁闷就像冰块遇到春天的阳光一样悄然稀释······

我愿意用文字和更多的人分享自己快乐的读书心得,知道自己文笔的稚嫩,但依然愿意将生活中触动自己感动晒在阳光下,自己的文字就好像是和自己交流,从来没有学过什么写作技巧,每天行走在大街小巷,穿过熙熙攘攘的人群,我只是冷静而客观地叙述说自己看到的听到的东西,满心欢喜地描述着自己的想象,希望这些文字承载着我个人的欢喜、担忧来温暖自己和爱我的亲人朋友们。读书写作时的我是快乐无比的,就好像现在文字从我的笔下汩汩流出!

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篇14:八年级坚持不懈议论文

全文共 963 字

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唐宋八大家之一的韩愈曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它时刻陪伴着我,让我受益匪浅。

去年六年级上学期,由于我学习兴趣不高,爸爸妈妈总是反复提醒,学习要主动,回家要复习,对于我来说每次都是徒劳。有一天我们进行了一次数学考试,试卷一发下来我的内心如汹涌激荡的大江,那些题可不是我的强项,脑子像被锈住了不会思考。

老师批改完卷子发了下来,我翻开试卷哗啦,好像一大盆冰凉带有寒意的水从我的头上淋下来,把我淋得像只落汤鸡。79它意味着什么?意味着学习处在下游状态,虽然心里这样问自己,可还是无动于衷,依然做一天和尚撞一天钟,上课处在游离状态,眼睛注视着黑板,可思想却很分散。

在接下来的日子里,我的成绩继续下滑,妈妈在手足无措的情况下,竟然去找了雷老师。当时我还被蒙在鼓里,还是死党告诉了我这个“爆炸性”的消息。我蹑手蹑脚地走到办公室门口偷窥,果然如此。妈妈竟然没跟我商量去找雷老师谈话,肯定是在告我的黑状,心里的火顿时骤然而升。忽然看见妈妈那湿润的眼睛眼眶,我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。这天过后雷老师又找我谈了话,询问了我最近的思想和对学习的态度,雷老师用亲切的口吻对我说:“吴艺璇你知道‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’的意思吗?”我迷茫地摇了摇头,他接着说:“在学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,你想得到更多的知识,刻苦是必不可少的。”

这句名言启发了我,它如一盏明灯在我心头点亮。它不仅让我想到了同疾病斗争的科学家霍金,他身残志坚,提出的科学问题却是如此深奥,命运给了他一地的碎玻璃,可他偏又将它拼成了一个光芒四射的琉璃盏。虽然人生没有一帆风顺,可他证明了自己虽然不能说话,肌肉萎缩,却靠自己的努力取得了成功。

晚上躺在床上我彻夜难眠,辗转反侧。是啊,不付出辛苦的劳动,怎么会有收获呢?我茅塞顿开,重新制订了计划。在课堂上努力发言,在课下把老师讲的内容又重新巩固一遍,在家里把明天要学习的内容提前学习一遍,不会的题主动去问问老师,把知识学扎实,才有机会更上一层楼。我时刻把这句名言作为我的座右铭,不断地激励着我。功夫不负有心人,通过一个月的时间,我终于把成绩追了上来。我终于体会到了努力攀登的快乐。战胜了自己。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”它将成为我人生路途中一座不灭的灯塔,永远指引我驶向成功的彼岸。

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篇15:高中以包容为题的议论文

全文共 720 字

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我们大家都知道海纳百川,有容乃大。只有当我们懂得了包容别人,我们的心胸宽广了,我们才能更快乐,才能和别人相处得更加融洽。其实以前我不懂,自从那件事发生了之后,我才懂得了包容。

那是一个晴朗的上午,同学们都在教室里认真地写着作业,正当我将思考很久的答案写上去的时候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作业本被钢笔烙下一条深深痕迹,我马上站起来,一看是后排的孙杰,我不加思索地给了他重重的一拳。孙杰马上说:“对不起,我不是故意的”。我看了一下受伤的作业本,还不解恨,马上抢过他的作业本,狠狠地摔在地上,并用脚重重地踩了一下,嘴上说道:“我也不是故意的,因为我太生气”。孙杰一番诚挚的歉意被我“踩”到了地狱,只见他捡起作业本,奋不顾身地向我冲来,我知道他要反击了,马上飞出我的“螳螂腿“,就这样我俩接上了火,打成了一团……。

我们激战正酣的时候,万老师走过来了,把我们叫到办公室,问清了打架的原因。听完我们各自的“陈述”,万老师语重心长地说:“这件事情虽由孙杰同学引起,但是程圣杰要负主要责任。古人说,宰相肚里能撑船,同学不小心碰了你一下,你就夸大事实,要和别人论高下,这样还算同学吗,和别人也不应该这样。今天,我送你们两人一句话,凡事不要斤斤计较,要用一颗包容的心来对待。”

走出万老师办公室,我无地自容。是啊,就算我把孙杰的作业本撕了,然后再痛打他一顿,我的作业本还不是已经被划坏了,难道还会复原吗?我这样做,岂不是两败俱伤,既伤了自己,也伤了同学。如果我用包容来对待,岂不是两全其美,既尊重了同学,又换回了真诚的友谊。

那件事让我懂得了包容,我明白了包容别人其实就是包容我们自己,包容永远都是最美的品格,包容让我们和别人相处得更加和谐,所以,学会包容吧!

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篇16:高中班门弄斧议论文

全文共 983 字

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从古至今,无论在字典里还是在人们口中,总认为“班门弄斧”就是在行家里手面前卖弄自己的才能,因而容易受到众人的鄙薄和否定。显然,社会上对班门弄斧的人总是排斥的,但是为什么非要把弄斧者往坏处想呢?我认为,敢在鲁班面前弄斧的人,一定是个敢于向权威

挑战的人,其精神是值得称道的。

陈景润曾偶然发现华罗庚数学著作里的错误,写信给华教授,华教授真诚地接受了批评并及时作了改正,并且因此发现了这颗数学新星,为陈景润日后辉煌成功创造了十分有利的条件!这说明,敢班门弄斧者绝非平庸之人,在“弄斧”中他既指正了高手的不足也对自己的新学之物作了一些肯定与修改。事实证明,一个人若想要有所提高,也只有到“班门”那儿弄斧,才能求得“真经”。

《三国演义》一百二十回,“无名小辈”在关公门前使刀弄枪的数不胜数,最后一个乃是魏将庞德,他在关公风头最盛时请命出征,不时在关公面前使刀。其刀法令关公击节叫好,虽然最终关公在“温酒斩华雄”之类的丰功伟绩后添了一条擒于禁,斩庞德的赫赫武功,但世人从未耻笑庞德“不自量力”。可见,到班门去弄斧之人,是要有非凡的勇气的。自满者,不会去请教,因为他觉得没人可以去自己相比。自暴自弃者,亦不会去,因为他缺乏信心,太看轻自己,唯有自信且谦虚之人,才会去班门“献”艺。这种精神难道不值得颂扬吗?

英国人塞缪尔.约翰说过:“无愧于有理性的人生活,必须永远在进取中度过,”“弄斧”之人为求得真才实学敢于在班门面前“献”艺,这说明他们身上有一种不断探索开拓的精神。人类在发展中不断会发现新的奥秘,如果墨守成规,没有一种挑战精神,我们这个世界就不会进步。

在科学的发展史上,有不少伟人是“班门弄斧”而取得成功的。所以,我们要提倡“班门弄斧”,正是指要善于学习前人理论,而在此基础上,又敢于破除权威的影响,提出自己的见解。这样一种对待权威的态度是科学的、全面的。俗话说:尺有所短,寸有所长。权威不等于科学,权威的理论更不是永恒不变的真理。就说木匠的祖师鲁班,他的手艺再高明,也不能和现代的科学工艺相比。我们又怎能总抱着“祖师”的牌子不放,不敢越雷池一步呢? 不敢“班门弄斧”,正是由于受权威的左右,失去了自我。不敢“班门弄斧”,就不能推陈出新,历史怎能向前发展,科学怎能更快的进步?

而“班门弄斧”,是不盲从、有主见的表现,是敢于发表自己的思想的表现。这样的精神,正是我们社会所缺少的。

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篇17:学会感恩高中作文500字

全文共 646 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。今天,我演讲的题目是《学会感恩

今天,我想跟大家谈一谈“感恩”的话题。

我认为怀着一颗感恩的心,不是简单的忍耐和承受。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行时,我们要感谢司机.......懂得感谢。就从平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每一个人。

什么是感恩呢?顾名思义,感恩就是每一都应怀揣一颗感恩的心。感恩生活,感恩父母,感恩师长,感恩朋友等。周游从小知道爱别人、帮助别人。同时也应该对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。

这里有一个小的故事,能说明感恩。有疑问单身女子搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停电了,那位女子只好自己点起了蜡烛,没一会儿,忽然听见有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“请问你家有蜡烛么?”女子心想:“他家竟穷到连蜡烛都没有?千万别借他们,免得被他们依赖了。”于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门是,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有。”说完。竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住有没有蜡烛,所以我给你带来两根蜡烛来送你。”

此刻,女子很自责,将那小孩拥在怀了。

我相信,最温暖的日子来自黑暗,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。

同学们,让我们行动起来,学会感恩吧!我们的生活中处处都有感恩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

[学会感恩高中作文500字

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篇18:学会宽容议论文开头

全文共 244 字

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古人云:金无足赤,人无完人。要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了快乐。

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篇19:高中议论文800字

全文共 906 字

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成长这个词并不仅仅属于孩子,每个人都在成长,成长是什么呢?我觉得不同的人一定会给出不同的答案,我的答案是:成长是一场修行。

当我们还是小孩子的时候,总会说:“我什么时候才能长大?”这里的“长大”也是“成长”,但这只是生理上的;当我们渐渐长大成人,上了初中高中之后,才发现成长很痛苦,不论是生理上又或是精神上,来自各方面的压力。时时刻刻都让你的神经紧绷,有时会觉得很累,一屁股坐在椅子上,什么都不想干,于是我们学会了忍耐和坚韧。这是精神层面上的一次进步和成长。

人生就像是一条路,乍一看。一眼望不到尽头,这条路上布满了荆棘和坎坷,等待着我们一步步去跨越,每一次跨越都是一次心智层面上的丰富和成长。

俗话说:“玉不琢,不成器。“人要成为人才,不是靠说,而是靠做。要去经历,遭受挫折,沉淀和释怀。每一个过程都是那么重要,温室里的花朵只是娇嫩之物,无法经受大自然无情的摧残和洗礼,然而在大风大雨之后仍能存活下来的花朵,在我眼中,那才是世界上最美丽的,因为它们的美并不仅仅拘泥于外表,更是它的精神,它的内在。后者可以很快地适应新的环境,可是前者一到新环境下,就变成了霜打的茄子。成长的重要性可见一斑。

当然,成长并不完全是痛苦的,还有快乐的、幸福的。在校运动会上,班级与班级的拔河比赛,通过同学们顽强合作,团结一心获得胜利的时候,相信当时你的笑容是灿烂的,欣慰的,因为你懂得了一个人是干不成大事的,必须要有一个team,一个团队,一个集体合作。互帮互助,这才是真正的胜利。

当你年少轻狂,不注意身体而发烧在床,是母亲时刻守侯在床边,关注着你的情况,第二天早上,你发现烧已退了,母亲也已离开,你会感激,这时你懂得了什么是爱,懂得了日后要孝顺父母。

来日方长,我们依旧在大人的眼里是孩子,可是我们在思想上成为一个大人,因为成长会让你看清这个复杂的社会,让你懂得为人处世是那么的不容易。所以,我们依旧在修行,穿过了这条河。还有好几座高山等你去攀登,去征服,你的思想也会逐渐成熟,不再像以前跟父母吵着买玩具,而是会一个人去关注国际大事,充实你自己的大脑,丰富自己的阅历,磨练自己的意志,这才是成长的意义。每一次成长的经历都是今生你的无价之宝。

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篇20:学会了坚持小学生

全文共 799 字

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人生漫漫,每个人都在为自己的目标而努力着,拼搏着。要看日出必须守到拂晓! Life is long, everyone is working hard for their goals, hard work.It depends on the sunrise to be at dawn!

——题记

漫步于中山公园,嗅着花儿的芬芳,看着蜜蜂蝴蝶在花间飞舞,陶醉间,一阵“叽叽喳喳”的叫声传入耳际,我抬头仰望,一只母鸟正在教一只小鸟飞翔,小鸟一次次飞起,一次次地坠落,眼前的情景让我不禁忆起两年前学滑板的那段经历……

两年前,也是在中山公园,看到很多同龄的伙伴在玩滑板车。看着他们在滑板上轻松自如,幻想着那个人就是我。那一刻,我忽然感觉自己生了一对翅膀,尽情享受着花香带给我的快乐,于是,我迫不急待买了滑板车,也开始学。可看着简单,真正做起来才知道很难。踏上滑板,还没等我站稳,就开始摇摇欲坠,紧接着,滑板一动,我那是一个“惨”啊,看着周围人的目光,揉着摔疼的屁股,我打了退堂鼓。之后,那个滑板就成了我的一件收藏品了。

“叽叽喳喳”的声音把我的思绪拉了回来。啊!那只小鸟它会飞了,它自豪地立在了高高的树枝上,婉转的叫声仿佛在说:“我终于会飞翔了,只要坚持,就会体验到蓝天的美好!”看到这,我突然幡然醒悟,我快速回到家重新拿来滑板,小心翼翼地站上去滑了起来。我一次次地摔,但这一次我不再退缩,我要像那只小鸟一样,一米、两米、五米……功夫不负苦心人。最终,我学会了滑滑板。并很快的掌握了要领,也能驾驭自如了。站在滑板上,我再也不怕摔落,我信任的不是滑板,而是自己坚持的力量!

抬头仰望,夕阳西下,落日的光芒辉映着天空,仿佛那五彩的霞光在为我和鸟儿祝贺。感谢小鸟给了坚持的力量。

同学们,人生的旅途中,让我们共同为自己的理想坚持,虽然,坚持是颧上之汗,亦或是拳上之血,但坚持,可以让我们浑身充满力量,让生活变得更加美好。

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