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学会坚持作文高中议论文推荐20篇

站直了做人,从来不只是在身体。也许我们欣赏于那笔直的身姿,矫健的背影,但是我们更欣赏的是那些自尊自强,毅然不屈的灵魂。下面是相关的作文,欢迎欣赏与借鉴,希望对你有帮助哦。

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初一坚持不懈的议论文

全文共 490 字

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之前,我在网上看过一篇小说,小说中有一个小女孩,她很喜欢跳舞,但爸爸妈妈不太支持,他们认为小学生就应该把学习放在第一位,学那些东西没用。但小女孩仍然不肯放弃。

她对父母说:“爸爸妈妈,我求求你们了,我真的很喜欢跳舞,我不会影响学习的。”但爸爸妈妈还是不同意,爸爸妈妈说:“除非你语数都考到前三,我们就同意你学舞蹈。”小女孩从此下定决心语数一定要考到前三。小女孩知道以她的成绩要想进前三是一件非常困难的事,她心里默喊:芸芸,你是最棒的,你一定要为了你的梦想坚持,你一定可以成功的。

从此她每天都心无旁念地在学校里提前把作业做完,然后做很多练习卷回到家后帮爸爸妈妈做家务,做完家务后又继续去温习课文,早上起床后,她又温习一遍昨天学过的课文就这样,过了不久,在一次测验中小女孩考了第二名。她非常开心,因为她又可以继续学舞蹈了!

这个小女孩靠自己的坚持不懈征服了父母,离自己的梦想又进了一步。我要向她学习,平时我兼职着一个星期上两次合唱团,虽然我很热爱合唱,但是有时我一有点芝麻大小点的事就不去了,那样永远都不可能完成我要当一位音乐家的梦想。

所以我决定要向那位小女孩一样为了自己的梦想坚持不懈。

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篇1:高中优秀议论文文章脸谱与形象

全文共 1097 字

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小时候,看电影《林海雪原》,一眼就认出了穿匪服,说匪话,深入坐山雕老巢的杨子荣。他身上透出的正气与威仪,逼迫着我少小的心灵,让我明白,好人自有好人的形象,无需表白与标榜,冥冥间就会闪射出来。

虽然,“人可以衣装,佛可以金装”,通过外在的包装会改变形象,但内在的、骨子里的“底气”仍是无法包装的。还记得陈佩斯和朱时茂演的小品《主角和配角》,陈佩斯抢演朱时茂的主角八路军,让朱时茂演配角汉奸,然而不管陈佩斯怎么穿那身八路军军服,举手投足间流露的尽是匪气与歪气,而朱时茂哪怕穿一身汉奸服装,给人的感觉也是打入汉奸队伍的“地下党”。

这就是形象。无需装饰,举手投足间,一颦一笑中,自然而然流露出为人、人品、身份。这有些象京剧中的脸谱,尖眉子菜刀脸,脑门勾个圆光是弄权害人的宦官;圆形眼花鼻窝,脑门上一个红色舍利圆光是僧人。就连脸谱色彩也有固定的形象意义,红表忠勇,黑表刚直,白表奸邪,黄表阴狠。观众只需要看一眼脸谱就能明白舞台形象的性格、品格、身份甚至地位。

脸谱是观众对舞台人物形象的一种认同。

这种认同也由舞台渐渐深入到日常生活,人们凭借生活经验,将一类类人的形象脸谱化。颐指气使,爱理不理是官吏;左顾右盼,看人说话是商人;步履矫健,一脸威仪是军人;温文尔雅,谈吐得体是教师;卷着裤腿,脸色黝黑是农民……而后,又根据这些“形象化脸谱”去判别、衡量身边的人,从而确定如何与其交往、合作。

有一回,我去一所学校找同学,按照门卫老师的要求,办好了一切手续,然而就在我准备进校的时候,门卫老师又突然叫住了我,神色慌张地问我是哪个学校的,来这里干什么,我详细地告诉了他,但门卫老师一会低头看看我填的单子,一会又朝我脸上、身上直看,一定要我拿出可确定身份的凭证,不然还是不能进学校。好不容易等到一个熟人,好说歹说,给作了担保,才进了学校。身后,门卫老师还和我的熟人嘀咕:“这人一脸流气,头发老长,我哪敢放进去?有事,你可要负责!……”

我才明白,原来是我的“形象”让他生疑。

其实,生活不是京剧,生活中的人不可能有固定的“脸谱”。胡在台上是高唱“清正廉明”的省长,在台下是腐化透顶的败类;李真在人前是标榜要成为焦裕禄般的好干部,在人后是收受巨额贿赂的贪官……倘若我们只停留在外在的“形象化脸谱”,按“脸谱”判别人,那就以为冤枉了“好人”。毕竟人是复杂的,不是豆腐青菜“青白分明”,活生生的人更善于“变脸”,尤其是那些“坏人”,他们往往学会了狼外婆式的包装,以骗取“兔与羊”般善良的人们,从而赢得“好人形象”。

形象固然重要,倘若将形象脸谱化那就要不得了。

善良的人们应该揭开包装在“形象”外的“面具”,只有这样才能正确地判别人。

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篇2:四年级坚持不懈议论文

全文共 901 字

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风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤,再多困苦,自己去背;风雨彩虹,铿锵玫瑰,纵横四海,笑傲天涯,永不后退。这首歌曲告诉我们面对困难要锲而不舍,坚持不懈。生命是珍贵的,谁都不想碌碌而为的走到生命的尽头。一粒瓜子仁掉进墙缝,他没有阳光和水,也没有肥沃的土壤,但是他凭借自己的毅力,坚持不懈的挣扎,最后他摆脱了命运的束缚成了一朵美丽又鲜艳的向日葵。

也许人们只知道她闪光灯下的光鲜,却不知道她背后的付出。邓亚萍是一个美誉天下的名字。她在乒乓球上的成就近乎家喻户晓。童年的邓亚萍受父亲的影响,因此立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学期了乒乓球。“别人说不行,我就要自己争口气!”幼时的邓亚萍这样对自己说。所以邓亚萍从小就特别懂事,训练特别能吃苦。

不经历风雨怎么能够见彩虹。那时的邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,甚至把木牌换成了铁牌。对一个孩子来说,这是多么难能可贵!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪,展,腾,挪一步,都可以用举步维艰来形容。小小的她为了大大的梦想需要坚持不懈!

天降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤。每一节训练课下来,汗水都湿透了邓亚萍的衣服,鞋袜,有时甚至连地板也会浸湿一片,不得不换衣服,换鞋袜,甚至环球后再练。长时间从事大量运动量,高强度的训练,从颈到脚,邓亚萍身体很多部位都是伤病。为对付腰肌劳损,她不得不系上宽厚的护腰;膝关节脂肪垫肿,踝关节几乎长满了骨刺,早时只好忍着,实在痛的厉害了就打一整封闭;脚血泡,脚底磨出了血泡,就挑破它再裹上一层纱布接着练,就算伤口感染了,挤出脓血也要接着练......

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。邓亚萍在14年的运动生涯中,通过锲而不舍,坚持不懈的训练,共拿到18个世界冠军和4枚奥运会金牌。她是乒乓球排名“世界第一”时间最长的女运动员。邓亚萍已经由墙缝中的瓜子仁长成了一颗美丽而鲜艳的向日葵。所以,只要不放弃生命,那么生命也不会放弃你!只要你为生命坚持不懈的挣扎,终将得到生命的回报。

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篇3:成功在于坚持议论文

全文共 746 字

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坚持是时间的源源不断,坚持是行为的持续不止,坚持是精神的永不放弃。一颗小草因为坚持,才会收获破土而出的喜悦,一支蚕因为坚持,才会得到破茧化蝶的惊喜,一颗胡杨因为坚持,才会获得坚韧持久的生命。

坚持与放弃常伴随我们左右,面对选择时,你是坚持还是放弃。在你作出选择的那一刻,也就决定了你的成功与失败。也许你坚持了最终是失败,但是你放弃了就不可能成功。

60年的坚持歌德成就了《浮士德》,37年的坚持托尔斯泰打造出《战争与和平》,15年的坚持司马迁留下了千古绝唱的《史记》,10年的坚持曹雪芹的《红楼梦》到达了中国小说的高峰……他们的成功都是建立在坚持的基础上的。

水滴石穿,绳锯木断是坚持的结果。贝多芬曾说过:“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它的力量强大,而是由于昼夜不舍得滴坠。”勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至死不衰。在70余年的作画生涯中,他差不多天天都要作画。27岁以后,只有两次害病,一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持之以恒的,即使到了晚年,也没睡过早觉,每天照例黎明即起,吃过早饭,便要画上几幅,对艺术真是孜孜不倦。1957年他逝世这一年的春夏之际,他的精神有些不济了,健康的状况已大不如前,还丝毫不服老,顽强地和衰老作斗争。花了一幅花中之王——牡丹,这是他一生中最后一幅画。齐白石画画——生命不息笔不辍。

成功在于坚持。美国科学家富兰克林幼年家贫。他8岁上小学,12岁就当印刷所的小学徒。但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径。他发奋自学,从而正确地揭示了电的性质——电荷守恒定律,成功地解开了雷电的秘密。

坚持是成功的前提,没有坚持就断然不会有成功。

坚持是攀登珠峰顽强向上的足迹,坚持是万里长征不停的脚步。坚持成就了个人的辉煌,坚持是成功的前提。

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篇4:高中感恩节作文:学会感恩800字

全文共 947 字

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生活中,我们需要感恩的人有很多:父母,给予我们生命,把我们照顾得无微不至;老师,在我们因考试失败而沮丧时,鼓励我们要有信心,在我们因考试成功而骄傲时,提醒我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”;朋友,有快乐一起分享,有困难共同面对。

都说父母是一片天,是一片遮风挡雨的天;父母是一棵树,像大伞般呵护我们健康成长。他们的付出不求任何回报。小时候不懂事的我总把父母对我的爱当作天经地义的事。现在我长大了,深深知道:做父母的真不容易,为了我们这个家,特别是为了我健康、安全地成长,日夜操劳。我们应该怀着一颗感恩的心,尽自己微薄之力,担当起照顾、孝敬父母的责任,传播正能量!我妈妈今年40多岁了,在银行柜台上班,整天用电脑办,所以腰酸背痛是常犯的老毛病。这不,寒冷的冬天来了,这对妈妈的腰背可是雪上加霜。

晚饭后,我又帮妈妈捶背了,我的双手在妈妈腰上、背上来回地捶打着。捶呀捶,不一会儿,手有点酸痛了起来,心里真想对妈妈说“行了吧,我的手都痛了,要不,妈妈你自己活动活动就算了呗”正想打退堂鼓。可是一想到妈妈每天从早到晚都劳累的工作,捶捶打打,或许会减小一些疼痛,妈妈夜晚就睡得更香了,比起我这手酸痛又算得了什么呢?每当想到这,捶起背来更加起劲了,双手像两根插电的小棒槌,“哒哒……”地敲打起来。

妈妈直夸我说快赶上小按摩师了,我听了高兴地笑了起来,心里特别甜滋滋的。我爸爸在乡下上班,我和妈妈在县城读书,这样,每当周末爸爸才回一趟家。每次回来都带来了一袋脏衣服,以前是妈妈帮洗,现在我长大了,就替妈妈帮爸爸洗。我把脏衣服整理好,按深色和浅色归类分次放到洗衣机里洗。先按电源按钮,调节好水位,接着倒下些洗衣粉,最后按启动按钮。脏衣服洗干净了,我就搬到阳台去,用衣架把衣服一件一件挂起来,再用杆子撑到线上。等到晾干了,我又一件一件收下来,一一折叠好,整齐划一装到袋子里,我习惯性把上衣放在袋子的左边,裤子则放在右边,这样方便爸爸选出来穿时省事呢! “谁言寸草心,报得三春晖”,虽然这些都是平凡细小的事情,微不足道,但却是我对父母养育之恩的报答之一。

父母给予我们现在幸福美好的生活,我们应该从小怀一颗感恩的心,做一些力所能及的事儿,报答父母的养育之恩,承担一份为人儿女的责任。“怀感恩?行孝道”是中国人民传统的美德!

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篇5:学会了坚持中学生优秀

全文共 651 字

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坚持”这一词可谓是无人不知,无人不晓。但是人都知道它的含义吗?都做到他了吗?又从它身上获得了什么吗?

我不懂得坚持。以前我是一个比普通人还要普通的人。我不懂得珍惜,不懂得坚持,遇到难事,我从来不会主动去解决。家里人能帮的就帮,不能帮的就放弃。导致我现在错过了许多,丧失了许多成长的良好时机。造就了现在这个平凡而又浅陋的我。

过去虽带给我许多悔恨,但现在开始改变还不晚。我不暮老,暮老的人都还可以挑灯夜读。我一青少年,正值早上初升的朝阳。若说是“我已经来不及奋斗了”,我又该如何自处呢?

我相信我不是一个轻言说放弃的人。从现在我的为人处事来看,我正在不停地成长,积极汲取青春的力量。我通过走进了这个大城市,使我短促的目光变得长远起来,逐渐融入了这个社会。同时,了解到自己是多么的粗俗不堪,微不足道。就是因为我有这样一个认知,让我从此对某些方面的事情变得执着起来,不再是以前那个肆意放纵的女孩了。

我懂得坚持。经历了这么多事情也许我整个人发生了翻天覆地的变化。我的成长也逐渐让我形成一个新的认知:坚持就是胜利!这句话虽普通而又常见,但它却赋予我极大的力量。是它,在我最危难最紧迫的时候让我拥有坚持下去的信念与勇气。也是它,常常在我想放弃做某事时,让我咬牙坚持下去,将一种不可能的事情转化为一件极有可能的事情,并且使事情做的大放光彩。

这就是坚持的力量。因为有它,我变的不似以前那般平凡了;也因为有它,我得以步入正轨;没有它,就没有现在如此优秀的我!我知道我的肩上背负着一个极大极大的重担,所以,我要比常人更加坚强。

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篇6:懂得舍弃,学会舍弃高中作文

全文共 468 字

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生活有时并不需要盲目的追求,适当时学要放弃,往往放弃也是一种新的境界。

漫漫人生路中,所追求的有时并不是最美好的,我们更加不能过渡追求。

人们常说动物是最通人性的,好比壁虎当他们遇到困难时就会舍弃自己的尾巴,从而得以生存。

我曾几何时,一味的迷恋,《红楼梦》黛玉的葬花词哭放飞了泪,哭病了心。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?”“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上空枝见血痕。”“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头。天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一捧净土掩风流。质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。我曾想过假如黛玉放弃了她所追求的爱情,是否她的人生会更加精彩?放弃她心中的惆怅是否会活的长久。那潇湘馆中的翠竹是最悲凉的见证,那葬花是最真实的写照。

朋友假若你学会了放弃是否会快乐。假若一味的追求是否会惆怅……学会放弃。放弃是人生中的必要。

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篇7:初三坚持不懈议论文

全文共 794 字

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坚持,是烈日下你的汗水;坚持,是你走向成功的风;坚持,是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信,所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。

镭的母亲——居里夫人,她放弃了昔日自己美好的容颜,坚持于镭射线的研究中,正是她的那颗坚毅、顽强的心,使她走向了法国科学院的讲台,成了历璀璨的明星。

坚持的成功必有汗水的付出,爱因斯坦正是如此,他为了使点灯的寿命延长,尝试了六千根灯丝,最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力,多久的坚持,才能使他走向这伟大的一步啊!现在,金钱成了这个世纪的武器,成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们,我问你们,你们有坚持过吗?你们买得到坚持吗?

我爸爸的朋友,一个五酒店的老板,我深刻地记着他们的一段对话。爸爸对他说:“想当年,你还不过是小生意的老板,看写作,级别都不一样了啊。”他感概地说:“我从没有想过我会走到这一步。我想,是希望和坚持支撑着我走到今天的吧!”光阴似箭,日月如梭,何不趁着这大好时光拼命坚持呢?

我相信,有那么一个老人,深受你我的尊敬。她已九十高龄,脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月,可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄,但她坚持登山,坚持的她,那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。是啊,时光飞逝,只要抱着一颗坚持的心,又有什么做不到呢?

在大自然的世界中无奇不有,也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的来源,而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的,因为那着实使我不可思议。河蚌在大海中一张一合,也难免有砂砾随着海水的起伏进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒,磨成了一棵价值连城的珍珠,这至少也需要几百年吧?河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富,坚持就是人们梦想的启航。

现在,请你告诉我,你坚持了吗?如果坚持了,那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧!

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篇8:奋斗成就梦想高中议论文

全文共 809 字

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有人说:“梦想其实离人非常遥远,但却又在眼前,只要你伸手捉住它,就会实现梦想,而如果你抛开它,就会与梦想失之交臂。”人有梦想,动物亦有,而它们的梦想又是怎么样的呢?

一天,吹号天鹅爸爸和妈妈一起来到了原始丛林里筑巢、孵蛋。

几个月过去了,他们的蛋都孵化完毕了,爸爸妈妈带着天鹅宝宝们去大河里游泳。

萨姆是一个救过天鹅妈妈的命的小男孩,天鹅妈妈让小宝宝们轮流亲他。小天鹅们发出“毕!毕!毕!”的可爱声音,一边问好,一边亲萨姆的大腿。可是,有一只叫路易斯的天鹅却发不出声音,只能用长长的嘴巴扯了扯萨姆的鞋带以示友好。

过了许久,天鹅爸爸和天鹅妈妈才明白了,他们的儿子是个哑巴。

于是,天鹅爸爸立志要让路易斯能说出天鹅们能够说出的:“嗬——咯!”他决定要为它买一把小号。

可是天鹅爸爸没有钱啊!买小号可是需要钱的!无奈之下,他只得为路易斯偷了一把小号。

路易斯得到了小号,可是他还想学习人类的语言,于是,他请求萨姆的帮助。

路易斯在萨姆的帮助下进了学校,很快学会了人类的语言,萨姆帮他买了一块石板和石笔,挂在它的脖子上。

有了小号,还学会了人类的语言,路易斯大出风头,还救了平果·斯金纳,获得了救生奖章。现在,它开始实现自己的两个梦想:成为雌天鹅塞蕾娜的伴侣和偿还偷来的小号。

它凭着出色的小号演奏技术和对梦想的无限渴望,终于在夜总会找到了工作。短短十星期,它就赚到了大约四千三百美元,偿还了小号,实现了他的梦想。

终于有一天,它找到了塞蕾娜,并且与她成为了伴侣,回到森林深处,天天自由自在地生活,生儿育女,路易斯实现了它的第二个梦想。

每个人都有梦想,但是你像路易斯一样抓住它了吗?路易斯之所以实现了它的梦想,过上了快乐的生活,是因为它有梦想,并且在关键时刻抓到了它。在生活中,很多人都会把自己的梦想说的很大很大,可是始终没有去实现它,所以十分遗憾。但是也有抓住了梦想的人,他们生活充实快乐,无忧无虑。所以,请你说出你的梦想,然后用行动去抓住它!

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篇9:我学会了坚持作文600字

全文共 639 字

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从小学到初中,我因坚持学会做了很多事情。胆小的我不敢骑自行车,是坚持练习,让我学会了骑自行车;惰性十足的我,不愿双休日补习功课,是坚持学习,让我的学习成绩有了很大的进步;怕吃苦的我,是坚持爬山,让我体会到了成功给我带来的快乐。

2016年暑假的一天早晨,我决定和爸爸妈妈去爬八五四山。他们的目标是山顶,而我的目标则是半山腰的小凉亭,我意志不坚又怕累。记忆里,八五四山我经常爬,可是我从来没有爬到过山顶。“你这次要跟我们一起爬到山顶,能坚持下来吗?”妈妈试探的问。妈妈的话好像激励了我,我突然产生了想到达山顶的念头。于是,我紧随爸妈的后面,开始还能跟上,可是刚爬到半山腰时,我已经累的气喘吁吁了,再看看爸爸和妈妈一点都不喘,还有说有笑的。我想可能是我跑得太快,跑得太急,所以跑一会儿就很累了。如果能慢慢爬上去或许没那么累,于是我放慢了脚步,边走边欣赏沿途的风景,开始向山顶进军。

在爬山时看到的沿途风景中,我最喜欢的还是路边的一棵棵小野花,在大自然的呵护下朵朵精神抖擞,每一朵小花撒娇似的依偎在草丛里,就像我依偎在父母的怀里。到了山上亭亭立立的树木郁郁葱葱,树下有层层树叶为伴,在那里小憩,要是借着阴凉的树荫大睡上一觉该有多美啊!

我欣赏着美丽的风景,不时拍几张照片,一会儿给爸妈抢拍,一会儿自拍。不知不觉我们就爬到了山顶,山上的风景真美啊!有一种“会当凌绝顶,一览纵山小”的感觉。是坚持让我爬到了山顶,让我品尝到了成功的快乐。我想只要我学会了坚持,一定会战胜学习、生活中的各种困难。

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篇10:高中议论文作文:耕耘与收获

全文共 729 字

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朋友,你有过收获吗?你品尝过收获的滋味吗? 如果你的答案是肯定的,那么祝贺你,你一定收获了不少;如果你的答案是否定的,那么请不要灰心,因为你还不了解收获的真谛。 爱迪生曾说过:“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

在这里我要说“收获等于播种加上耕耘。”

一 周总理从小立志,为中华之崛起而读书。

他便在自己的心中播下了理想的种子,从此,他便向着自己的理想而不懈地努力奋斗,勤奋耕耘。他凭着自己的努力和坚持,为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献,成为新中国的第一任总理,受到世人的敬仰。“鞠躬尽瘁,死而后已。”是他勤奋一生的写照。他实现了自己的理想,赢得了收获。

播种+耕耘=收获,只要你有理想,肯努力,就一定能够有所收获。

二 张海迪,一位身残志坚的女作家。

命运带给了她太多的不幸与苦难,胸部以下完全瘫痪,让她只能在床上和轮椅上度过自己的一生。然而她选择了坚强,她在自己的心中播下了坚强的种子,并为之不懈地努力,辛勤地耕耘。她自学多门课程,精通多国外语,终于她成为一名著名的作家,成为亿万青少年心目中学习的榜样。她收获了成功,收获了快乐。

播种+耕耘=收获,选择坚强勇敢地面对生活中的挫折与考验,不懈拼搏,努力,奋斗,你一定会有所收获。

三 黄舸,一位不幸的花样少年。

病魔残酷地折磨着他的身心,当他的故事传遍大街小巷,感动了数万群众。人们纷纷向他伸出援助之手,他在心中播下感恩的种子,和父亲行程1.3万公里,感恩那些曾经帮助过他的好心人。他的感恩之心让无数人为之动容,感动中国人物他当之无愧。他收获了荣誉,也让自己的生命因感恩而绽放光彩。

播种+耕耘=收获是一个永恒不变的等式,只要我们心中有所期盼,有所希望,并为之不懈努力,勤奋拼搏,收获的脚步一定会向你迈进!

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篇11:坚持优秀议论文

全文共 943 字

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字典曰:坚持即坚决保住或进行下去。

我云:坚即意志坚强,持即持久有耐心。

坚,如山。我深深迷恋《潜伏》中的余则成,他在黑暗中梦想着光,纵然心中覆盖着悲伤,在悲伤中空守一丝的温暖。对党,对翠平,他有如深海一样的情愫,即使心中的火焰在澎湃,却不能表现。他独守着成功微弱的星光,不放弃心中的真爱。坚持,他在深渊中坚持着。我热爱这种纯净的坚持,是因为有像山一样的意念,它让看似渺小的人类个体,震惊着宇宙,连时间也仿佛静止,世界为之动容。还记得越王十年卧薪尝胆,只为振兴国家,这样强大的信念,支撑起生命自强不息的脊梁;康斯坦斯·布里斯科在亲生母亲的日日虐待下,她始终坚信有一天会上大学,会成为法官,于是历史于心不忍为之改变,使她成为英国史上第一位黑人女法官……坚强的意志,将是世上最坚硬的矛,开启一切紧闭的大门。

持,如水。日复一日,年复一年,把每一天当作第一天,用极大的热情抵消枯燥的寂寞,如水一般,无论河道多么崎岖,却始终在汩汩地流淌。有个成语是水滴石穿。那该是多么美丽却又令人震撼的画面,滴滴平凡的水珠,用飞蛾扑火的力量撞击着阻碍它们唯一的道路的石。春去秋来,可能有嘲讽,可能有不屑,但它们依然故我,只有当宇宙毁灭,它们才会在惋惜中停止,因为它们只想归于尘土,归于大地。越是简单,越是强大,只要有蔑视时间的勇气,即使再平凡,也终有—天,世界会向它注目。正如爱迪生对光明不懈追求,纵然倒下一百次,也要站起来一百零一次。他始终坚信光明就在前方,只是道路太过崎岖,黑暗中无人可助他一臂之力,还剩坚持,只有坚持,持之以恒地相信下去,走下去,才是茫茫黑暗中的启明星。决不停止,才能无畏地追求一切心中所想。

世界上最伟大的人不是最富有的人,亦不是最勇敢之人,而是纯粹的人。他们有最坚定的意志,他们有最持久的耐性。但凡能影响全人类的人,必定是纯粹的人。纵然他失去全部,纵然全世界对他关上大门,他依旧带着仅余的坚持而坚持。就算被剥夺得体无完肤,只要他还记得起坚持,就会有繁花似锦的一天。

有坚无持视为蛮,有持无坚便是凡。正如山与水这最古老又最和谐的搭配,只有坚与持在一起,才会有超然的境界、脱俗的成就。

要记住,没有永恒的黑暗和痛,只要坚持,就能等到最后的一颗星辰消失在渐渐苍白的天际,便会有万丈的光芒从地平线上射出!

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篇12:我学会了坚持不懈作文

全文共 545 字

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生中有许多你会的,也有许多你不会的。不会的要向别人虚心请教。今天我要请我家的大厨老妈教我做她的拿手菜—干煸头菜。

到了中午,我从冰箱里拿出头菜放在菜板上,拿着刀就要往下剁。妈妈拦住我说:这头菜你不洗洗再切?我捧着头菜,用水清洗了一下,再把头菜放在了菜板上。妈妈先指导我把头菜叶剥开,再把叶叠在一起切,我小心翼翼地切,生怕一不留神切到了自己的手。

学会了什么作文终于切完了菜,我穿好围裙,带好从姥姥家拿来的厨师帽。妈妈笑着说:呵呵,你今天真是全副武装,也不见得你能不能做好!打开阀门,往里倒油,开始放胡椒。看着锅里的油,心里有些害怕,怕油会嘣到我的脸上,我慢慢地移动步子,看准锅,用手快速的把胡椒一扔,像只兔子一样,撒腿就往慢慢身后跑,紧紧地抓住妈妈的衣服,嘴里小声念叨:吓死我了,吓死我了我本以为妈妈会离锅远一点,防止油嘣到她脸上,可妈妈却一点也没动,哈哈大笑,笑的腰都直不起来了。过了一会,她憋住笑说:做这道菜时,只要不放水油就不会往外嘣了,小傻瓜!我长叹一口气,开始往锅里放菜,以为麻烦没了,可谁曾想到,新的问题又出现了,这么多菜怎么炒?这时妈妈给我炒了几下,让我照她的样子去炒,不一会就炒好啦!

世上无难事,只怕有心人。只要努力没有什么事是办不成的!闻着香喷喷的菜,我悟出了这样一个道理。

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篇13:高中学会变通议论文

全文共 932 字

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人想要生存,必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。

变通,变则通,通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞,致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心修饰以金边,然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。他的灵通一变,不仅使他的生意红火,还令他的名声一震。所以,我们要学会改变自己的思维,学会变通,走向人生新方向!

学会变通,是我们走向成功的必经路。在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘高中议论文范文800字:学会变通高中议论文范文800字:学会变通。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功,这一点,往往是会被许多人忽视的。所以,学会变通,会使我们走向成功。

在充满不定性的环境中,有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力,而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循,而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用,但也应该看到,在一个经常变化的世界里,灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败,而知道变通的亚默尔却成了富翁。

学会变通,我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无二的,世上没有两个人的经历是一样的,世上没有两个人在相同的境遇中,所以我们就要针对自己所处的环境,结合自己的实际情况,进行有利于自己发展的变通。就像是鲁迅,处在中国危机之际,他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国,而通过文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的命运。所以他选择了变通,弃医从文,从而在一定程度上影响了中国,也改变了自己的命运,让自己活的更有价值。所以学会变通,我们要具体情况具体分析,通过变通找到更好的适合自己的发展途径。

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篇14:描写学会坚持梦想六百字

全文共 874 字

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为何蜂蜜会如此香甜,因为有蜜蜂不倦的辛劳与持久的坚持;为何玫瑰会如此娇艳,因为有花苞坚定的信念与盛放于荆棘丛中的勇气;为何青春会如此绚烂,因为有那美丽的梦与成韵的诗。 why honey is so sweet because there are hard work and persistence of bee;The courage in the bush; why youth is so gorgeous because of the beautiful dream and Cheng Yuns poems.

我的青春需要诗与梦想

“天生我才必有用”便是从小熟读的诗句。从看的宇航员们怀揣梦想遨游太空,正值青春年华的我便由此催发了我梦的小小种子,生长出了第一片嫩叶--希望成为一名宇航员。小小的我,就是怀着这份信念,渐渐成长。梦虽有但无知的我却不懂杜秋娘“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。”的告诫,渐渐的对电视中新奇的事物的追求胜于我幼时的梦。不久,我的鼻梁上便架上了厚厚的镜片。如此,我才觉后悔。从此我便只有诗与我相伴。

而希望似乎还没抛弃我。

小学五年级时,我个性的风格却赢得了老师的大加赞赏,这使我很受鼓舞。我又燃起了炽热的追梦之心,我的小小芽儿又有了第二片嫩叶--成为一名作家吧,“弃我去者昨日之日不可留。”

我希望能够发现写作的乐趣来,正如杜甫所说“读书破万卷,下笔犹有神,”我开始迫使我读书起来,但我仍摆脱不了格式化的写作,我终究无法将写作作为一种快乐,我终究没有蜜蜂们那样的坚毅之心呐。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”一次次的梦想破灭,我梦的小草却更加顽强了,面对烈火,它欲生出花苞--如今我要成为一名普通教师。也许我并不是一个意志坚定的女孩呢。尽管如此,我也有缤纷的梦与陪伴于我

的诗呢。

尝蜂的辛勤所酿之蜜,看那玫瑰的信仰所开之花,青春如此的美丽,我也有美好的梦想,与成韵的诗--今日我是百花丛中的一枝,愿明日我便是呵护每枝花的园丁,也为他们诵读着那些古老的诗。

古老的国学经典的诗伴随着缤纷的梦,成长因此而美好。

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篇15:学会坚持作文500字

全文共 516 字

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早晨,天已经亮了,睡意朦胧的我听见妈妈在大叫:“小懒虫,起床了!你不是说今天要和爸爸妈妈一起去爬山的嘛!你再不起来,我们就先走了。”

我没办法,只好从床上爬起来了。我们在家里吃完早餐就出发了。不一会就来到了山脚下。哎!这么高的山,要走上去肯定很累吧!我心中突然有了一种想放弃的念头。

我跟着爸爸妈妈慢悠悠地向山顶走去。才走了一小段路,我就有些累了,不想走了。妈妈说:“你才走了这么一会儿就喊累了,昨天可是你自己说要来爬山的哟。”

我望了望上面的路,哎!还是坚持向上走吧!我和爸爸一路上有说有笑,终于走到了半山腰,我感到好开心。可是我感觉自己浑身酸溜溜的,已经累得没有力气了,真想瘫倒在地上,所以干脆就赖在原地不走了。

爸爸看到我这样,邹起了眉头,说:“这都已经走到了半山腰了,你要是放弃不走了,不就等于前面的辛苦全都白费了吗?坚持就是胜利!”

我听到爸爸的话,心想,对呀!我不应该半途而废,就当作现在是新的.起点,再一次从起点爬到半山腰。我休息了一会儿,再次向山顶出发。我一路蹦蹦跳跳地走着,还边走边唱歌呢!

不一会儿,我们爬到了山顶,啊!这里的空气是那么的清新。我站在山顶看向山下,突然有一种一览众山小的感觉。我做到了,其实,学会坚持很简单!

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篇16:那一次,我学会了坚持

全文共 778 字

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放弃了,就什么也没有了,坚持下去,就还有一丝希望。——题记

是那一次,我学会了坚持。

还记得一个星期以前的那节体育课,王老师没有来,是一个新体育老师给我们上课,她先让我们围着操场跑了十圈,天很热,我刚跑了两圈,就累得不行了,然后,汗水顺着脸颊流了下来。我想:为什么别的同学就能坚持下去?我就不能和他们一样吗?我一定也能跑完的。就这样,我跑了下来,我知道我是怎么能够坚持下来的,但总算是跑完了。

歇了一会儿,老师让我们做俯卧撑,每组三十个,做两组。做完以后,我的胳膊一伸直就会疼,但老师并没有让我们休息会儿的意思,我们都没有说话,安静的站在那里,不知道老师接下来又要让我们做什么了,一阵沉默之后,老师让男生女生分开各站成几排,她让我们做蛙跳,跳到操场对面的白线时再返回来。第一排的女生开始了,她们去的时候看起来都挺轻松的,只是没有想到回来的时候都好像跳不成了似的,我前面的女生回来时没有掌握好平衡,就摔在地上,我很担心,担心她,也担心我。

该我们了,我非常紧张,心提到了嗓子眼儿,“预备——走!”随着老师一声令下,我们就开始跳了,刚开始都特别有劲儿,知道跳到白线处时,我在我们那一排中还是第二名转过身之后,刚才那浑身的劲儿好像都被一种神奇的东西吸走了似的。又跳了几步,我更像是被施了什么魔法一样,连抬腿的力气都没有了。就在这时,我猛地抬头,看见体育老师正在打电话,根本就没有注意我们,我想:我这时候站起来走几步她也不会发现,一会儿就错过这个机会了。正要站起来,又想到:就这么放弃了吗?连这种小事都不能坚持,你以后还能干什么?我正不知道该怎么办,回头看到那些之前被我甩在身后的人已经追了上来,我又有了动力,有了坚持的勇气,快速地向前方跳,终于坚持了下来,把那些人甩在身后。

从那以后,我学会了坚持。对,坚持。无论多么小的事,我都不会放弃最后一丝希望,我相信坚持就会胜利。

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篇17:2024高中议论文写作基础知识精华

全文共 3243 字

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一、忌套用材料,一味模仿

套用材料主要是指不少考生相信“万能开头”“万能结尾”之类的话或一味套用高考优秀作文里面的语段或论据,造成“你用我用他也用”的千文一面的状况。主要表现有三种:

(1)套用“开头”或“结尾”。有的语文教辅书上有所谓的“万能开头”“万能结尾”,不少学生如获至宝,作文时经常套用,如出现最多的开头是这样的排比句:“盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷其中最重的——毅力。(“毅力”可以换成其他词语)出现最多的结尾是:“蓝天若水,红叶如鱼,我听见金属的音响一声声穿越了山林。”

(2)套用高考优秀作文里面的语段或论据。近几年高考出现了一批借评价名人论述观点的个性化作文,如2002年山东一考生的满分作文《刺秦》,2003年北京一考生的满分作文《十个海子的复活》,2004年重庆考生的满分作文《菊花飘香的时节》和《独上高楼》,2005年河北考生的满分作文《菊花?泪水》,2005年四川考生的满分作文《在忘记与铭记的两岸》《永远的苏武》等,不少考生靠背过几篇类似的文章,写什么话题都引用名人事迹,尤其是李白、陶渊明、苏轼等文学家的事迹,出现了一大批让阅卷老师“头大”的作文。

(3)套用流行材料。生活中刚出现的东西固然算新,若大多数考生都用,就会失去新鲜感,考场议论文论据的使用忌讳“扎堆”。如近几年央视每年推出的感动中国人物颁奖词固然好,但人们太熟悉,已成为广大考生背诵的材料,有些考生写什么作文都用当年的感动中国人物颁奖词,颁奖词几乎成了“万能论据”。

有位作家曾说过,第一个把女人比喻成花的人是天才,第二个把女人比喻成花的人是庸才,的三个把女人比喻成花的人则是蠢才。刘墉在《创造与阐述》中说:“第一等人创造,第二等人阐述,第三等人模仿。”如果一味套用,不知创新,一味地“拿来主义”,只能让自己的思维僵化,如何写出有新意的文章?考生必须养成勤读书报的好习惯,勤于积累,不断充实自己的“素材库”,在作文时方能驾轻就熟,左右逢源,写出有新意的文章。

二、忌盲目抒情,感情虚假

话题作文主要考查学生语言表达能力、思想认识水平,有些考生写不出对话题所反映现象的深刻认识,便用抒情文段来凑字数。这种盲目抒情的文字大多来自时下流行的高考满分作文或某些报刊登载的所谓精彩文段中,如:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸。没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿…… 它们与话题作文的议论毫无联系,考生只以为它有文采便拿来使用,却适得其反。

还有些考生平时没有丰厚的积累,缺少对话题的深刻理解,考试时临时拼凑一些句子,或赞美老师多么辛苦以博得阅卷教师的好感,或紧跟当前政治形势发一番假、大、空的议论,等等,不一而足。如2005年辽宁一考生的《今年花胜去年红》的第二段:

今年考生增至十六万之多,比去年同期增长几百个百分点,这意味着什么,预示着什么?意味着振兴东北需要我们的力量。这可喜可贺的数字正孕育着无限的生机,我们的辽宁又向前迈出了一步,依旧稳坐东北三省的龙头老大这把交椅。俗话说:“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”80年代后的我们有信心超越前辈们,有能力完成各项被指派的任务,有决心为我省乃至我们的祖国写一页光辉的历史!

这一段文字看似扣题,实则望文生义,是典型的假、大、空文章,最后被判为四类卷,一点也不冤枉。

议论性散文不是抒情散文,抒情的文字尽量要少,决不能无病呻吟,故作深沉。也不能头脑简单,哗众取宠,感情虚假。

三、忌罗列事例,不会分析

罗列事例是指考生写作文时从时下流行的一些低浅俗滥的阅读文选中搬出一个个小故事,逐个背写在作文里,议论的语段过少甚至没有,只在结尾时用一两句话联系话题的情况。

议论性散文以议论为主,所写事例要概括而形象,并有到位的分析议论,这种以事例代替分析的现象,反映了部分考生认识水平不高,不会分析的现状。这类考生要学会辩证分析,多读一些规范的议论性文章,掌握一般的分析问题的方法。在列举事例之后,必须扣住话题进行分析,使文章始终围绕中心论证。文段扣题的方法主要有三种:首句扣题、议论描述性扣题、结句扣题。容易犯罗列事例毛病的考生,尤其要注意学会结句扣题,如2005年山东满分作文《尽显双赢智慧》中的一段:

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在这一段的最后,考生对上面的事例进行了简洁的议论,并用一句“这难道不是一种双赢智慧吗”进行扣题;若没有最后几句议论的句子,就会犯罗列事例的毛病。

四、忌不明模式,随意为文

不明模式是指有的考生不熟悉议论性散文的结构模式,写出的作文或罗列材料,或衔接不好,或过于片面等。不少考生写议论性散文不列提纲,想到哪儿写哪儿,甚至于有的考生会犯把写好的一两段文字划掉重写的考场作文大忌,这都与考生不明作文模式有关。

议论性散文常见的结构模式有三种:并列式、引伸式、对照式。所谓并列式即作文主体部分各段之间是并列关系,如2005年高考四川满分作文《烟随风逝,名随史流》采用并列式结构;所谓引申式即作文的主体部分各段之间是递进关系,如2005年高考江苏省满分作文《没有了妖魔的取经之路》;所谓对照式即作文的主体部分段落之间是对比关系,如2004年高考山东省满分作文《相信自己,也要相信别人》。考生写议论性散文时要仔细审读话题,确立自己作文的结构模式,如用并列式结构的可用拟小标题式的写法,用引申式结构的要用好过渡句或过渡词语,用对照式的要正反两方面的事例与分析都有,也要注意过渡语句的使用等等。

五、忌“画龙无睛”,蜻蜓点水

“画龙无睛”是借用了成语画龙点睛,意思是指某些考生的议论性散文缺少或没有深入的议论,只在文章结尾部分如同“蜻蜓点水”般地点一下话题,让人读了以后很容易认为其和话题关联不大而判为离题或打擦边球。最典型的莫过于2003年高考江苏南京的考生费滢滢的作文《人情与节日》了。该生的父亲是一位文学评论家,该生在首届全球华人少年写作征文大赛时,以一篇《平台》打动所有的评委,最终从8万名选手中脱颖而出,荣获头奖,她的写作水平不谓不高,可她的这篇高考作文仅得了25分,尽管当时就有争议,但阅卷教师一致认为判分合理。阅卷老师认为,该文的失败在于审题不准,没有分析二者之间的关系。从阅卷老师的角度看,这篇作文的失败就在于其结尾部分议论不充分,和话题联系不密切,结果,画得很好的一条龙却没有眼睛,当然不能一飞冲天了。不少考生的议论性散文都存在类似毛病。

要想避免“画龙无睛”,考生应该做到,不管采用何种结构模式的议论性散文,其结尾部分(多为最后两段)都必须联系话题,扣住题目,深入议论,这种议论如同“颊上三毛”,能使文章增添更多的精彩,考生也就增加了得高分的机会。如2005年高考山东满分作文《别人的风景你的梦》的最后两段:

其实天堂和地狱相隔的并不遥远。不是为别人,而仅仅是为自己,此谓地狱;不仅仅为自己,更为别人,通过互助来共生双赢,此谓之天堂。走出小我,寻找到双赢,你也就从地狱走到了天堂。

记着,只有你装饰了别人的风景,别人才会装饰你的梦;你若想要别人来装饰你的梦,那么你要学会去装饰别人的风景。因为,这世界,本就是和谐的一体,双赢的存在。

第一段紧承上文地狱与天堂的事例进行议论,深化了主题;第二段回扣题目和话题,使文章的结构更加严谨。若第一段缺失的话,这篇作文的深度就会大打折扣,甚至不会进入一类卷,这表明了“画龙点睛”的重要性。

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篇18:等待,并学会等待高中三年级作文

全文共 1091 字

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那夜花开,星光满载,我却未细看。

如今花残,星光依旧,我追悔莫及。

风吟细细,雨舞翩翩,失去了,

眷恋着,我在梦中等待,等待……

——题记

花无声,却有绽放的那一刻;黎明有限,却有日出的那一幕。而我们,怀着期冀与梦想,等待画的怒放,等待日出的幕。

那天,我独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭的红肿;泪,还在流着。我没擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。

我不知道自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,静静地出神地望着街道闪烁着的霓虹灯,光彩依旧。而我的心却在隐隐作痛,接二连三的失利真的有些让我失落。甚至不敢相信这就是自己多少天来努力的结果,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

月光惨淡,如流水般,静静地泻在桌面,映得我脸色发白。我想起来父母,此时也许还在辛勤劳作;想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,还有那皴裂的双手。如今……我觉得愧对于他们。

窗外,月亮已经升的老高了;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,我抬起头,突然,一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定睛再看,原来是棵白杨树,曾经一丁点的白杨,此刻……它成长中所需要的,只是等待!而我成长中所需要的也只是等待,永久的等待!

如果说笔直的白杨树就算是不错了,那么提及破茧成蝶就更需要等待!

漫山遍野的牡丹花,开得是那样的繁盛。只见一大片辉煌的粉色,不见其发端,也不见其终极。一朵朵牡丹花,玲珑中含着艳丽,艳丽中体现着不凡。果然,一只气质非凡的彩蝶扑着五彩斑斓的双翼,如同蜻蜓点水般地“游”过朵朵牡丹花。

蝴蝶,本身就是天使的化身,美丽又灵巧。“阅蝶无数”的我第一次被如此窈窕可爱的蝴蝶迷住了。轻薄硕大而又五彩缤纷的双翼,娇小又玲珑可爱的小小的身躯,无一处不体现出天使般的柔美与温静。

正当我与蝴蝶融为一体,处于忘我的状态时。忽然一个念头划过我的脑海:如此娇美的蝴蝶,不也是从丑陋不堪,令人厌恶的毛毛虫蜕变而来的么?也许我许久之前踩死一只看不顺眼的毛毛虫,也能为大自然带来美好呢?

每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它们被人睥睨,被人嘲讽,它们是被大家瞧不起的“丑小鸭”,微乎其微,宛如大漠中的一颗沙砾。不过它们并没有因此而自暴自弃,而是更加努力,浴血拼搏着,为的就是咬紧牙关,坚持到最后,蜕变成美丽的蝴蝶,让人们另眼相看。我成长中需要的也正是破茧成蝶的等待!

莲,多少风雨若等闲?新春到,只把美名传。莲,多少爱心洒人间?阳光下,无人可争艳。莲,为谁一生送缠绵?想起你,夜半犹凭栏。莲,为谁流芳到永远?只有我,等你一万年。学会等待,相信成功也会随之而来!

[等待,并学会等待高中三年级作文

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篇19:七年级我学会了坚持作文800字

全文共 809 字

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在紧张的学习时光中,我们又迎来了一月一赛——跳绳。

太阳炙烤着空旷的操场,场地上正在进行一场热火朝天的年级集体跳绳比赛,随着裁判的手势,忽然响起了一声清脆的哨子声,别的班级开始了!

时间一分一秒匆匆逝去,我的心不禁随着哨声陡然提高了三分。平时苦练,希望不要出什么意外。汗水不断流淌下来。看着其他班同学一排排轮流着,拼搏着,取得了不错的成绩,我的心瞬间提到了嗓子眼。

终于轮到我们了,只见两个甩绳的同学相互协商好,一声哨令下,开始!出师不利,刚开始就有一位同学被绊了一下,我们只好耽搁了一会儿。毕竟,万事开头难嘛。“快、快、快”,在同学们的催促与期盼下,我们这只“小舟”缓缓又运行起来了。我们奋力跳着,心里默默为自己加油。“啪”,又有人被绊了,有些时候,事情往往不那么简单。不要紧,不要紧,只要坚持下去,一定会没事的。我心里默默地想。

可紧张不由得从心底深处渗出,我一定不能被绊到,一定不能扯我们组的后腿,不能扯我们班的后腿,我的内心不安着。总觉得动作无比的僵硬,我机械式咬牙坚持着。汗水汩汩地冒了出来,好累啊。拥挤的操场好像一座巨大的地狱,真的可以放弃就好了。时间的影子,在操场上绕过一圈又一圈。挥舞的绳子,起跳的影子,在操场,在同学们殷切的目光下不断穿梭。我一定要坚持下去,我一定要战斗下去!我暗下决心。虽然我的体力渐渐不支,但当时我只有一个信念,这是班级在战斗,我一定不能垮下,我坚信,我一定会坚持到最后一秒。煎熬时间的长河渐渐流尽,当裁判清脆的停止哨响起,这仿佛是干旱大地上迟到的甘霖,跳绳比赛终于结束了。我熬到了最后一秒,我成功了!

虽然没有取得好成绩,但是我虽败犹荣,我明白了,无论如何,一定要坚持下去,就算你再累、再困、再想放弃的时候,就算沿途没有风景伴随。我始终相信,只要再坚持一会儿,就一定会看到雨后的彩虹。在七年级这个匆匆的岁月里,我,学会了坚持。今后在流淌着的时间长河里,我会将它装在我的行囊中,勇敢地前行。

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篇20:中学生学会了坚持初三作文400字

全文共 889 字

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古人云:骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;精诚所至,金石为开。那么现在呢,是否需要”锲而不舍,金石可镂“的精神呢? Ancient people: jump for one leap, not ten steps, tens of driving, and unwillingness; sincere arrival, golden stone is open.So now, do you need the spirit of "perseverance and golden stone"?

马克思的《资本论》,李时珍的《本草纲目》,司马迁的《史记》,歌德的《浮士德》,作为我们后世的经典,哪一部不是坚持得来的!如果没有爱迪生的坚持,我们又怎么会有便宜的电灯;没有莱特的坚持,又怎么会有便利的飞机;如果没有居里的坚持,有怎么会有镭的发现呢?

也许这些我们无可比拟,那就说说现代的张韶涵吧。她的样貌平常,在第一次寄出自己的录音以后,并没有得到重视,但她没有放弃,终于,她的音乐才华得到了赏识。她的成功绝非偶然,若没有她的坚持,也许她就要如她的身材一样平凡的过一生了。

坚持,这是一个古老的话题,但同样也是现在最缺乏的。我们都会订计划,一天两天能坚持,一周两周还能坚持,但上了一个月仍能坚持的就不都了。现代人的智商都在上升,可仍不乏平庸之辈,为什么,关键在于坚持。李阳的《疯狂英语》如此,卡耐基的《成功学》亦如此。一个人一旦有了坚持,那还有什么做不到呢?

也许世上有几个不劳而获、轻松成功的人,但他们的基础不够,经不起风吹浪打,一有些动荡,他们便会摔的很惨。

水滴穿石,铁杵磨针,同样需要坚持,爱迪生那句非成著名的话我们谁都知道,他说的也是坚持,但丁的那句话也很出名,说的也是坚持。

但是,要强调的一点是,我所说的坚持并不是南辕北辙的坚持,也非盲目跟从的坚持,如果那样,那是僵持。你如果那样做了,那么我建议你不如天天在被窝里呼呼大睡。

坚持的力量,世间无物可抵;坚持的形成,世间万物可阻,关键在于你是否要坚持。

犹太人的坚持是他们没有被世界除名,你的坚持也将为历史所载。坚持吗?当然要!

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