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我的母亲高中作文3篇 作文(经典20篇)

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我的母亲高中作文

全文共 813 字

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人们嘴里最甜的词是母亲。最好的电话。是妈妈。

母亲就像看见一堵墙。从我们出生的那天起,她就把她的生命投入我们的怀抱,她一直守护着我们。那天天气冷的时候,我妈妈会给我们穿衣服。当我们饿的时候,我妈妈会亲自把食物煮好送到我们嘴里。当我们因为挫折而伤心落泪的时候,妈妈会安慰我们。当我们因为取得了好成绩而开心的时候,妈妈会为我们庆祝。总之,我们上岸后,妈妈给了我们一切。

高尔基曾经说过:世界上所有的荣耀和骄傲都来自母亲。是的,都是通过母亲的血液。

记住。那是几年前的事了。终于可以知道期末考试的结果了。拿到成绩单的时候,我一直以为我会笑着跳着走回家。成绩单在我手里的时候,我只是看着别人开心地走回家,告诉妈妈。妈妈们都笑着,很开心。再看自己,看到月光找到了我的悲伤。挂上这伤心的眼泪,咽下去。我这次考试考得太差了。嘴里念着心里想,该怎么跟妈妈说?回到家,我抱着妈妈哭着流泪,妈妈没有责备我,只是用亲切的话语安慰我,温柔的对我说;秋婷,不要哭,不要难过,机会还是有的。你要相信自己,下次成绩更好。你怕什么?告诉自己,努力就什么都做不了。我妈妈用善意的安慰鼓励我。我有力量。妈妈,你对我的爱永远无法回报,永远无法。我的骄傲来自你的呼唤…

当你成功时,每个人都是朋友。但只有母亲——,她是失败的伙伴。

帮妈妈洗脚一次,或者给妈妈倒一杯茶,锤背。当我们的母亲下班回来时,说一声问候。在母亲节,给我们的母亲最好的成绩。我妈给我们的太多,给我们的回报却很少。他们只希望我们能有一个上品,这样长大了就能给自己找到一个好的未来。

同学们,学会关心妈妈,学会感恩妈妈,让妈妈们看到我们的回归而开心。我相信一个动作就能让妈妈年轻一岁。(俗话说;微笑。年轻十岁。用我们的头脑为妈妈做一点点就够了。

母爱深沉细腻无私伟大。我要用心去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。我想起一个名人说过的话:母亲是一本不能读的书。耶!我永远不会忘记妈妈给我的爱,也永远不会忘记!

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篇1:母亲的爱高中作文

全文共 642 字

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2010年 6月17日 天气:晴

有一次,我和黄浩去捉龙虾,我一不小心掉进河里去了,我怕妈妈骂我于是就那着衣服晒在1根棍子上,晒了10分钟、20分钟、30分钟。。。。。。黄浩不耐烦了,就说:“我都陪你等了30分钟了,怎么还没干不如去我家拿我妈妈吹头发的那个东西吧。”我想了想就说:“好阿,走。”

虽然我是男孩子但是我还是觉得不好看,于是我和黄浩走小路到他家的,來到他家黄浩给我拿來吹风机我当时就马上拿着吹风机对着衣服吹,10秒、30秒、50秒、我摸着原来湿衣服“干了,干了。”我打叫起來。黄浩立马跑进來说:“就说嘛,一定会干的。”我穿着衣服走了。

回到家,到了晚上我要洗澡了,可惜的是热水器坏了,这热水器怎么早不坏晚不坏偏偏这时坏,妈妈说:“明天在换个好的热水器,今天先去睡觉”我想把这件事告诉妈妈但我不敢,我只好听妈妈的话到床上睡觉去。

又是一个美好的明天,可是我感冒了,妈妈急忙帮我找感冒药可惜的是,感冒药被吃光了。妈妈急忙把我送去诊所看病,打了针,后來,妈妈问我:“你怎么感冒的?”我不想告诉妈妈就说:“妈妈,今天中午吃什么阿?”妈妈说:“别转移话题,快说。”最后没办法只好对妈妈说了那次和黄浩去捉龙虾的事情。奇怪的是妈妈不打我反而亲切的对我说:“傻儿子,妈妈怎么回打你呢?妈妈心疼你都还來不急呢!”我急忙抱住妈妈居然哭了起來。

母亲的爱是人世间最伟大的爱,没有任何一样东西可以顶替他,说到这里我耳边似乎又回想起那动听的旋律:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

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篇2:我的母亲高中作文

全文共 815 字

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是谁,从你呱呱坠地到呀呀学语,一直耐心的教导你?是谁,让你的童年充满哈哈的笑声?是谁,在你前进的道路上推波助澜?对,母亲,一个平凡而又伟大的人,对,母爱,一种神奇而又神秘的情感。我的母亲只是一个平凡的女人,她是一名小学副校长,也是一位语文老师兼班主任,我觉得这是这种身份造就了她那种女强人性格,成就了今天的我,

她具有异常强的成就感。这种性格我非常喜欢,也特别讨厌,理由很简单,当某些时刻,我有活在天堂般的幸福感,在某些时刻,我有在地狱般的折磨。比如,当我想拥有或想享受某些东西时,如果考好了,她就给你买,否则门儿都没有。

她爱较劲。这归根结底就是一种强迫症,我记得那天手机上有一款app需要人脸识别,她试了好多次,但是都没有成功,每次都是显示请放正脸,请抬头,请往左一点,每次也没成功,气得她面红耳赤,她恨不得把手机砸碎,但拿我爸的手机试了试,反而一次就成功了,气得她拿起我爸的手机就把那款app删了,自己又坐到沙发上,一个人弄去了,整整从早上八点,弄到下午一点,要不是手机没电了,绝对不会善罢甘休,母亲这种爱较劲的性格,也使我在以后的生活中具备了迎难而上的坚强性格。

她省吃俭用。这个习惯是我一直都钦佩她的一个重要方面,她常常都是不舍得花,但是在我和哥哥身上没少“砸钱”,她常常教导我们能省就省,把钱攒下来,以备不时之需,正是这种好习惯,伴随到我现在。

她爱憎分明。这一点是我最害怕的,为什么呢?因为这种性格时而会让我感受到一个母亲的慈爱,时而会让我感受到一位处于更年期的老大妈,火山爆发的样子,就在逢年过节的时候,她会变得性格温柔,会尽量的满足我的一切愿望,但到了考试结果下来的时候,如果考得不太理想,她就会唠唠叨叨的没完没了,而且可能是一颗定时炸弹,说不准哪个时刻就会砰一下爆炸,我觉得就是她的这种刚柔并济的手段,给了我向上拼搏的动力,使我不断向上攀登。

这就是我的母亲,祝愿我的母亲健康、快乐,祝愿全天下所有的母亲永远年轻、幸福。

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篇3:高中生感恩母亲的作文

全文共 858 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,这一首首关于伟大的母亲的歌时而在我们的耳边回荡着。鲜花生命中只有一个目标——要开出最绚丽夺目的花朵。

母亲把孩子生下来也只有一个目标——要尽自己最大的努力去保护孩子,让孩子过上最幸福的生活。母亲生我们养我们很辛苦。而今年的五月十一日就是母亲节了,让我们一起来感恩,来回报母亲吧!母亲在我们心目中永远是神圣、伟大的。

只要你能留心观察,就会发现我们身边有许多关于母亲与母爱的故事——一个小女孩的父亲在她只有五岁时,就丢下了她和妈妈,母女俩相依为命。就这样,十年过去了,可是在女儿上高中时,却迷恋上了上网,整天泡在网吧里,旷课、逃学,最后,女儿没有考上向往的一所好的大学生。离家出走了,那母亲呢?当她发现女儿离家出走后,经不起这样沉重的心里打击,立马就服安眠药自杀了。当邻居发现她时,她的尸体已经变得僵硬了……在这个故事中,那位母亲默默地不停地在为女儿付出,可是这对女儿无私、伟大的爱却没有换来女儿的回报,结果却适得其反。我们的母亲不也正是这样吗?她们一直在为我们付出,供我们上学读书,让我们过上幸福的生活……母亲对我们无私的爱是任何人都给不了的,父亲给不了那一句又一句关心的问候,爷爷奶奶给不了学习的动力……母亲永远是最伟大的。而我们现在能做的,就只有帮母亲多扫扫地,多擦擦桌子,多洗洗衣服,多刷刷碗。母亲下班回家时多给她锤锤背。

有时,也许只是一句简简单单的问候都能使母亲疲劳顿消。这是一个真实的事故——有一位母亲平时对独生子女关心地无微不至,可是儿子对她十分冷淡。那天母亲过生日,她的同事给家里打电话,恰巧母亲不在家,儿子接了电话,她的同事告诉儿子:“今天是你妈妈的生日。”儿子冷冷的说:“我妈过生日关我什么事!”母亲听了这话,心都伤透了,叹惜到:“每次他过生日,我都给他买这买那的,他怎么都忘了?”听到了这件事后,我非常同情这位母亲,她对儿子十几年的爱得到的却是冷酷无情的回报。

母亲节即将来临,我们在那一天一定要为母亲送上我们发自内心的祝福。让我们一起来感恩母亲,回报母亲吧!

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篇4:母亲的作文500字高中

全文共 601 字

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看着桌上的台历,台历即将翻开新的一页——这一天是一个不同寻常的节日——母亲节。

望着那台历,我不禁想起了我的妈妈。她个子中等,身材稍胖,一张圆脸,嵌着一对黑宝石般的大眼睛,高挺的鼻梁,还扎着一条大辫子;望着那台历,我不禁回首起往事。每当吃饭时,妈妈总要把好吃的留给我;每当下雨时,妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时,妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊,是母亲让我们来到这个美好的世界,我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱!所以,世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了,无论世界上发生什么,母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海,宽广而深厚;母爱是长河,源远而流长;母爱是情感的摇篮,纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报,她给予子女的,总比子女回馈的多得多。

世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处!

啊!母亲您是雪夜的炉火;您是柔和的摇篮;您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美,无比的爱与慈祥,就如恒久不灭的星光。

啊!母亲,您的爱是港湾,时刻召唤着儿女归航;您的爱像春风,吹尽我心头的冰霜;您的爱像雨露,滋润我焦渴的心田;您的爱像雷声,时刻提醒着我前进;您的爱像闪电,照亮我前进的方向。

啊!母爱是一种巨大的火焰,让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里,我要祝全世界所有的母亲节日快乐!健康长寿!

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篇5:我的母亲高中作文

全文共 795 字

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在我们刚出生的时候,有一个人,她抱着你欢笑,那笑容是多么地灿烂,她便的母亲

郑振铎说过:“成功的时候,谁都是朋友,但只有母亲——她是失败时的伴侣。”仔细看看这句话,慢慢品味这句话,深深思索这句话,是不是真的与现实生活中的一样?当你成功时,谁都会祝贺你,谁都会在意你,可失败了,谁还会安慰你?谁还会在乎你?只有一个人,她在你成功时会表扬你,在你失败时也会安慰你,她正是生你、哺育你的人,母亲!

小的时候,母亲总是抱着幼小的我在院子里哄我睡觉。她总是先讲引人入胜的故事给我听,无论多忙,她总会放下手中的一切工作,带我去院子里看美丽的星空,直到我睡着了,她才小心翼翼地抱我到床上,轻轻地帮我盖被子,那动作是多么地轻柔!

平日里,母亲总是那么劳苦,总是那么疼爱我、呵护我,如果我有一个愿望可以实现,那么,将实现的那个愿望,是希望我的母亲健忘,让她忘了洗碗,让她忘了煮饭,让她忘了洗衣服,只要是家务活,只要是劳累的事让她全都统统忘记,她忘记的事我去做,我去洗碗、煮饭、洗衣服……我来做一切的家务活,只要能让她多休息一会,多去外面走走,多去散散心……

过马路时,她总是牵着我的手,大手牵着小手,我怕渐渐地她老了,身子不好了,我和她一起过马路时,虽然是大手牵小手,可是,大手是我,而小手,却是母亲,我不希望她变老,我不希望!

母亲,她清秀的面容,被岁月摧毁,她油黑的头发,也被岁月染色,从妈妈、妈、母亲的叫声中,这期间的我们已经长大,所以,声声呼唤,也就变了。渐渐地,我长大,她,也在“长大”了,只是,我变得越来越高,越来越壮,而她,从笔直的脊背慢慢变得越来越驼,从有力的手臂变得软弱无力,从油黑得发亮的头发变得越来越白。

她一直陪伴着我,从小到大,她总是呵护我,总是耐心的把难懂的题目讲解给我听。雨果说的一句话甚好:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”不错,母亲的胳膊上到处凝聚着爱,除了爱还是爱!

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篇6:我的母亲高中作文

全文共 804 字

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母亲”是字典中最伟大的词。长大了,到处都是妈妈的叮嘱和汗水。孟郊的诗之所以流传至今,是因为写了几代人的心声。

我爱我妈妈,更感谢她。我妈妈总是像太阳一样温暖我。每当想起妈妈,妈妈照顾我的画面就会出现在脑海里。

那是一个阳光明媚的早晨。我起床后觉得头晕,起不来。我妈见我没精打采的,赶紧问:“怎么了?是不是不舒服?”我不能点头。妈妈说:“你先躺下!我去拿体温计!”之后我妈着急地打开抽屉,拿出体温计让我夹。然后他紧张地问我:“是什么感觉?”我说:“我就是觉得浑身无力,嗓子疼得像针扎一样!”从她妈妈的表情可以看出她妈妈有多焦虑,恨不得自己生病。

时间到了,我妈拿出体温计喊:“我的天,我发烧39多度!”我妈说完就把体温计放好说:“今天不上学了,在家休息一天,明天就好了。”我点了点头。我妈也请假在家陪我。我妈东奔西跑,给我药,给我水。她很忙。我看着妈妈忙碌的背影,眼睛有点湿润。

中午妈妈问我想吃什么。我说了一些我妈擅长的菜。妈妈听后,在厨房里玩了一把“锅碗瓢盆进行曲”。

该吃午饭了。我正要下床吃饭,妈妈跑过来说:“你病了。别下床。我会带给你的。”妈妈小跑着过来,手里的东西好像很烫。我跑过去帮妈妈拿,妈妈又拦住了我。我妈妈把食物放在桌子上,用筷子把鱼、肉和虾放进我的碗里,同时吃辣椒和洋葱。我说:“妈妈,你有一块肉。”我妈笑着说:“我不喜欢。吃吧。而且,我还减肥!”看着妈妈疲惫的身体和漫不经心的手,我的眼泪悄悄地掉了下来。

母亲给了我们生命,给了我们无微不至的关怀和呵护,给了我们最幸福的童年。所以要学会感恩!感激你的母亲是每个孩子应该做的。人们说康乃馨是专门送给母亲的。我打算用压岁钱给妈妈买五朵康乃馨,意思是“妈妈,我爱你”。一束康乃馨也许不能报答我们对母亲的亏欠,但却能表达我们对母亲奉献的感激,感谢母亲的教导和培养。这是最重要的。

母亲是孩子成长的生命之水,永远不会干涸。我会用行动回报我妈——我最亲近的人!

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篇7:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇8:我的母亲高中作文

全文共 800 字

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母亲年轻时有一张红扑扑的脸,一对像月亮一样弯的眉毛,很浓很浓。她的鼻梁很高,嘴巴红红的,头发乌黑发亮,还有一双美丽的巧手。

我们家一共有五口人,有三个女儿。因为爸爸常常不在家,所以家里所有的重担都落在了母亲一个人身上。母亲一个人照顾我们三个姐妹。不过还好,我的大姐上了大学,为妈妈减轻了不少负担。妈妈是一个裁缝,她为了供我们上学,每天日夜不停地缝啊补啊,把她那双美丽的巧手都缝出了老茧。

每到冬天,她的手还会裂开。母亲非常关心我。记得有一次下雨的时候,雨下得非常大,正好,我们放学了,我很担心回不了家。这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,她就是—我的母亲。她拿着一把伞来接我了。一路上,母亲一个劲地把伞往我这边斜。“嘀嗒、嘀嗒。”雨水落在伞上,又从伞上掉下来,直直的掉在妈妈的右手手臂上。“嘀嗒”一滴水掉在我的手上,那不是雨水,而是我的泪水。晚上回家后,我身上一处也没淋湿,倒是妈妈的右臂全湿了,导致妈妈感冒了。

妈妈总是把我打扮的很漂亮,而自己却穿得很寒酸。她总是随便把头发一盘,身上总穿着一身破旧不堪的衣服。有一次开家长会,我让母亲穿整齐一点,出发前,我不满地看了母亲一眼,说:“不是说了让你穿整齐一点嘛,你怎么……”后半句话还没说出口,母亲就说:“怎么,嫌我给你丢脸了?!”我听完这句话后,也没敢再说什么,但家长会从开始到结束,我都闷闷不乐的,好像别人都在讥笑我有一个寒酸的母亲。晚上到家后,我把自己反锁在房间里写作业,写着写着,忽然听到一阵抽泣声,就在这时,爸爸进来了,说:“你知道妈妈为什么穿得这么寒酸吗?因为妈妈一直在攒钱供你们上学,余下来的一点钱也都花在你身上了,你怎么能嫌妈妈穿得寒酸呢?”我听了爸爸的一席话之后,感到羞愧万分,于是我鼓了起勇气,走过去对妈妈说:“对不起,妈妈!”妈妈一把把我搂在怀里,说:“好孩子,妈妈怎么会怪你呢!”

这就是我的母亲,一个处处为我们着想而从不抱怨的好母亲。

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篇9:我努力读懂母亲高中作文

全文共 1458 字

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当往事已成过往。

望着我的母亲,才发现,时间流逝得如此之快。从前那头乌黑浓密的长发,已经掺了许多的银丝,不再柔顺;从前那张吹弹可破的肌肤,已经刻上了许多痕迹,不再光滑;从前那抹窈窕美丽的身影,已经变了许多模样,不再纤细。望着,望着,我的记忆飘到了很远,很远……

秋,是温柔的,但也是无情的。枫叶的红,银杏的黄,似乎缠绵了整个秋,公路两旁都铺了厚厚的,金黄的一层,在微风的轻轻吹拂下,沙沙作响,好像在开一场别开生面的演奏会但,当我看见一整棵树已如一位光秃秃的老爷爷时,我豆子般大小的眼泪就措不及防地掉了下来。原来,秋——是如此的残酷。

我依稀记得那日,已入深秋。秋风虽不及冬风那样的刺骨,却也异常的冷。她穿着旧的防寒服,一条洗得发白的牛仔裤,还有一双旧皮鞋,她那时比现在年轻很多,但也不能说明,她依旧年轻。似乎是风的凛冽,阻挡了她那颤巍巍的缓慢的脚步,不过几步的路程,她却像是走了很长的一段路。我早已看见她,却低下头,继续做我的事,但那颗心却有什么东西在动,很难受。她终究还是走到了我的面前,什么也没说,只是静静地望着我,我没看她,转过背去,用湿润的眼睛看了看天,努力把眼泪挤回去。原来,我早已学会了坚强,学会了成长。

她花费了很多的时间,很多的精力说服我的奶奶,带我离开那座古朴而带有历史气息的小镇。当我登上离开我生长的地方的列车时,看着眼前的景物飞快地划过我的眼时,才发现,我已不属于这里。我看向她,心中那团怒火熊熊燃烧,埋怨,责备全都在我的眼神中,我不想读懂她的任何的良苦用心,不想读懂她所经历的苦难。列车已到站,我的心也已到站,不在有任何冷暖。那年的我九岁。

几年后,我已经比其他的孩子更加独立、自主。同时,也更加叛逆。我常常会顶撞我的母亲,糟蹋她的心意,把她的关心扔进“冰泉”——冻结。似乎那样,我心里的那团火才会弱一些。几年了,我始终放不下那一段过往。我离家出走时,她会哭着打电话给老师,待看见我平安归来时她那一双眼睛已经肿的像核桃那么大。

我犯错时,她会严肃地责备我;我不吃饭时,她会冷脸相对。日复一日,年复一年,我心中只记得她的“坏”,从未记住她的好,记住在我手生冻疮时,细心为我擦药的场景。在我生病时,为我穿衣倒水的画面。问候,关心,默默无声付出的爱,都被我冷漠地无视掉。因为,我不想读懂她,不想理解她。

直到我的父亲告诉我,母亲当年所遭受的苦难,生病而离开我的缘由时,我只觉得上天给我开了一个很大的玩笑。为什么母亲都不告诉我?一人独自承受,我不知她在私下流过多少泪,花过多少时间和精力来管教我。以至于,她衰老的如此之快,我竟浑然不知。

我听见,我很晚回家,母亲焦急、担心的声音;我看见,她在灯下,驼着背,为我缝补衣服的场景;我闻到,她曾经为我悉心做饭菜的那一股香。风,吹动了我多年以来沉寂的心……

我开始试着努力读懂母亲。在她责备我时,读懂她的鞭策;在她关心我时,读懂她的用心;在她关心我时,读懂她的焦急。当我们两个一起走在超市里,她回头对我慈爱地一笑,我听见心里那一堵墙,正在慢慢地裂开

她站在寒风刺骨的街头,搓着手,跺着脚,风吹乱她额前那几缕干枯的头发,她面带笑容,目送我的背影远去。

我募地想到龙应台在《目送》中写道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”

我想,我不会让母亲看见我消失在小路转弯的地方。

因为,我在努力读懂母亲。

[我努力读懂母亲高中作文

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篇10:2024高中感恩母亲征文

全文共 913 字

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母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我们去搏击万里长空。 我的母亲也像墙,像鸟妈妈对我呵护倍至,鼓励有加,尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励,让那深刻的道理在我的心里生根,她是我的第一任老师。

我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。

终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。

一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!

母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!

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篇11:我的母亲高中作文

全文共 801 字

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在每个人的生命中,都有一个他最喜欢最重要的人,那就是妈妈,她给了我们生命,哺育我们健康成长。妈妈,我爱你。题词

在我的生命中,妈妈是最重要的人,是对我很有影响的人。她不仅给了我生命,还照顾我和姐姐健康快乐的成长。既是爸爸又是妈妈的妈妈,毫无怨言的把我和妹妹硬拉了上来。母亲的辛苦可以用简单的语言完美描述吗?

很多人都知道我一直是个讨厌下雨天的女人,但也有少数人能理解我。雨天背后隐藏着什么感情?那时候我们住的村子很穷,穷到连饭都吃不上。所以我妈总是去几里外的一个小镇做点小生意,养家糊口,但最怕下雨天。每次下雨,乡村道路都会被水淹没。当时不仅交通不方便,而且没有电视,所以没有天气预报。即使广播里有天气预报,也不允许十次九次。

我总是责怪上帝,骂上帝残忍。我无数次想象母亲冒着暴风雨,在泥泞的道路上拖着黑夜,幼小的心灵会艰难地触碰。多少岁的孩子,就这样无数个日日夜夜,守在门口,用希望和可怜的眼神凝视着母亲的背影,等待着母亲苗条,却又不失坚强的身影,出现在我专注而等待的目光里。

等待是一种痛苦的折磨。等待是路边默默伸出的坚韧的小草。等待是人生路上幸福的彩虹。有时候,等待就是等待希望。在我当时幼小的心灵里,我等待的希望是,无论多晚,都可以等到妈妈平安归来!

在我的记忆中,我的母亲一直是一个坚强的女人。她再苦,也没见过母亲流过一滴泪。即使她妈妈不喜欢笑,但她一点也掩饰不住她的善良。她充满了坚强、不屈不挠、充满爱的面孔。

妈妈,康乃馨和萱草这个词可以解释吗?现在,看着母亲的脸被岁月揉皱,看着蓝丝被霜悄悄取代,我们能做的不是用简单华丽的文字来堆砌这份爱,爱是一种单纯。

对妈妈来说,我们能做的就是一个字(孝顺)。孝顺的真正意义不是简单的给妈妈买多少东西,而是从我们繁忙的日程中抽出时间,带着孩子回家看老人,不要让他们觉得自己老了,孤独了。留守儿童和留守老人都一样,需要你的温暖。这种温暖不仅仅是金钱,而是关心和爱。

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篇12:我的母亲高中作文

全文共 863 字

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随着时间的流逝,我们在光与影的变换中脱下了童稚的外衣,换上了成熟的皮袍。我们踏着生命的年轮,在逐渐丰富的思想中行走,于是,我们开始对于那亘古不变的话题,给出自己的答案……

5岁。我们安安静静地坐在桌旁,跟着老师一字一顿地念:“感恩父母,报效祖国。”我们发出最清脆的声音,脑袋里却盘算着得到花花绿绿的糖果,下课了,这八个字也忘在了脑后,只知道爸爸用大手裹住我们的小手,给它们送来温暖,只知道妈妈已经做了一桌子菜等着我们,只知道电视上写着:祖国母亲祝小朋友们儿童节快乐…… 5岁,我们是懵懂的。

15岁。我们在漫天飞舞的卷子中睁着疲倦的眼睛,看着老师有黑板上龙飞凤舞的写下:“感恩父母,报效祖国。”我们只是看上一眼,等待着老师的解释,是今天的作文,还是一次课堂研究,之后的几天中,我们还会谈起,但不久就把这几个字彻底忘怀。我们回到家,依心情给老妈一个拥抱,给老爸一个白眼,而他们仍在不停地唠叨,从天气就到成绩,最后递给我们一杯牛奶。我们翻着报纸,看着国家时事,尽量多装进脑海应付考试,脸上神情漠然…… 15岁,我们是疲乏的。

25岁。我们在香气氤氲的咖啡中吃完早餐,精心梳洗着赶赴约会,不经意间,瞥到报纸上关于“感恩父母,报效祖国”的征文,不禁笑了起来,于是拿起电话,通知花店送一捧花到父母家,卡片上草草写着:“结婚结婚纪念日,我爱你们。”接着匆匆打开电视,浏览了解早间新闻,看见中国又一次飞天壮举,不仅浮上一抹微笑。但随即便奔出门去,在车上一遍一遍地照镜子,看时间…… 25岁。我们沉浸在爱的喜悦里。

35岁,我们带着孩子给父母祝寿,祝愿他们永远健康,我们指着他地图对孩子说“这儿,是最令人骄傲的地方,55岁,我们精心的护理着老人,担心他们离去,我们看着新闻,见着老外便讲:“我们中国是最美的国家。”65岁……

65岁……

75岁……

85岁,我们在夕阳下慢慢散步,一天中最后一丝余晖拂过我们的脸庞,我们牵动老迈的嘴角,轻轻微笑,路边,一群小孩子们甜甜地说着“:感恩父母,报效祖国。”一滴滴泪缓缓流下,我的祖国,我的母亲,感恩父母,报效祖国!

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篇13:我的母亲高中作文

全文共 861 字

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是我生活中最重要的一朵花,她虽不如腊梅那样傲骨;没有牡丹那样娇贵;也没有百合那样婀娜。可是母亲身上有着不逊于她们的风采。

一次,由于我的马虎,作业没有完成就出去玩了,晚上回来之后母亲见我作业没有好好做,就说:“都这么大了还是这么马虎,一点都不明白学习的重要性吗?我……”我生气极了和母亲大吵了一架,然后气冲冲的跑了出去,因为身上带着手机,又担心母亲打电话,于是就关机了,我独自一人走着,来到桥边坐在桥墩上,抬头看着天空。对星星说:“母亲好烦啊,总是让我学习,学习,还管东管西……”

时间一分一秒的过去了,我有了一些困意,可是我不想回家,也许回家又是母亲的唠叨。再在外面呆一会儿吧,这样想着,我从桥墩上下来,慢慢地路上晃悠着。

走着走着,发觉自已巳走在回家的路上,我想是我自已错了吧,明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气,应当吗?想到自我的不对,我感到对母亲有些歉意,算了,还是赶紧回家,我想母亲必须很着急。此刻几点了?我打开手机,天!十一个未接电话,二十条信息,要明白妈妈很少发信息,几乎是不会发。一下子这多条,她该是怎样的一种心境,我不敢回电话,害怕自已听到母亲焦虑的声音,我。赶紧发了一条信息“妈妈我这就回家。”然后全力向家奔去,家——那是我心灵有避护所。

到家了,我掏出钥匙轻轻地打开门,蹑手蹑脚走进家,灯亮了,母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”洗漱完毕,躺在床上想着妈妈会原谅我吗?母亲的神情巳告诉我,她巳经原谅我了,母亲对我很宽容,可我总是很叛逆,总是浑身长满了刺,让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前,母亲在我未成年的日子里一路相伴,无怨无悔。

母亲是一朵花,让我学会了宽容。

母亲是一朵花,让我学会了忍耐。

母亲是一朵花,让我学会了奉献。

母亲是一朵花,让我学会了坚强。

母亲是一朵花,让我学会了坚持。

“慈母手中手中线,游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大,母亲是我生活中的一朵花,也是我生命中最重要的的一朵,是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心,报得三春晖。”的真谛!

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篇14:高中作文母亲800字

全文共 940 字

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淅沥的雨声透过窗门,从窗外传进来,回荡在我的耳旁。随着雨声的贴近,记忆的漩涡在久违的神经里回旋开来……在过去的时间隧道中,我迷茫过、空虚过、烦恼过、挣扎过,但我知道所有的情绪,都会有个过渡,有个轮回,并不是过不去的砍,而在其中使你挺过来的因素是弥足珍贵的。

关于母爱,总是有那么一个永恒的话题空间可以让你填充,续写发生在你身上的爱。

妈妈,很亲切的一个称呼,但我已经好久没用了。跟着慢慢长大,我已经不用妈妈了,自然而然地改叫成了“老妈”。真的老了吗,不是的,只是觉得妈妈的身影跟自己越来越近,和生活越来越贴近了。

老妈,她并不像《孟母三迁》中的孟母那样,她有她独特的方式。记得小的时候很笨,从上幼儿园开始到小学三年级,我的数学都是老妈她一手带起来的。常常因为做不出题目,被坐在边上的老妈而哭鼻子,但每每哭,老妈都会说:“哭什么哭,哭有用啊,哭了就能做出来啊……”。曾经还因为怕老妈骂,不敢用手指头数数,而趁老妈不注意,用眼睛扣着脚趾头算。

老妈生起气来,教训的方法,可谓打、骂、扭皆施。由于晚上作业写不出来,想了很久才写出,闹得睡觉睡过了头,眼看时间来不及了,搞定刷牙洗脸后,扭头就走,早饭也顾不上。老妈看了就大喊起来:吃不吃?我没回答,管自己向前。然后,老妈就跑过来扯我头发,用手掌拍打我,扭我,我只能大哭。“以后还敢不敢?”我没说话。老妈就拿起扫把用扫把棒来打我,我身体趴在楼梯上任老妈打骂,憋到最后,才说不敢了,我以后不敢了,会吃早饭的。此时,老妈的声音哽咽了。

现在回过头来想想,是自己的错,觉得蛮不懂事的,理解不了老妈的用心,其实有时她的想法是很简单的,无非是不让你饿肚子,让你努力用功,为自己好。不过那时的我,真觉得妈妈是个魔鬼,很多事情都憋在心里,不敢对老妈说,很恐惧老妈。

长大了,和妈的距离似乎越来越近了,进了大学也就越明显,妈妈成了“家”

的代名词。时不时盼着手机屏幕上显示出来的是家的号码,听到的是妈妈声音。

现在的妈妈,很好,从心底里敬佩、热爱我的母亲。老妈她很宽容我的倔脾气,对我很耐心,给我时间让我慢慢地改变自己,不会对说我你不行。很享受妈妈的爱,也很享受“家”提供给我的一切。也许,人就是这样,不知满足地接受来自周边的爱,不知满足地在享受其中。

[我的母亲高中作文3篇

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篇15:高中母亲作文850字

全文共 852 字

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母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长;母亲,像慈祥的鸟妈妈,每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛,鼓励我我清楚地记得,那是前几年的事,在一次考试中,我居然考了个86分。放学了,同学们都兴高采烈的回家了,我却慢吞吞地整理好书包,“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体,迈着沉重的脚步,一步一步地挪回家。比起往日,书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着,似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我,发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影,尽是老师期待的目光,尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切,使我无地自容。

终于到家了,妈妈看见我垂头丧气的样子,便什么都明白了,她柔和地安慰我,告诉我不经历风雨,怎能见彩虹。接着,妈妈还帮我分析了题目,告诉我解题思路。在妈妈的指导下,我终于明白了失分的根源,妈妈也舒心的笑了。

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。来,让我们都感恩我们的母亲,为她做点事,哪怕只是洗脚,擦擦桌椅,我相信,这些微不足道的举动,一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。

记得小时侯,我很任性,自己的东西不经过我的同意不能给别人,或被别人拿走。

一天,我放学回家,看见表妹在哭,妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时,我非常生气,因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去,把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我,在表妹走了以后,妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容,要有爱心。

经常在我耳边敲响警钟的,是我妈妈;经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的,也是我妈妈;经常指导我学习的,仍然是我妈妈!

母爱是深沉的,母爱是细腻的,母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会,去感受,才能有资格接受这份爱,这份无价的爱。而今年的母亲节,又让我想起一位哲人说的话:母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱,让我永远也忘不了,一辈子也忘不了!

啊!母亲无私地把爱献给了我们,我们才能茁壮成长。

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篇16:我的母亲高中作文

全文共 818 字

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你好,我的母亲

“母亲”这是一个神圣的字眼,母亲的“母”字中间有着两点,而这两点就代表着两个角色,一个是孩子,一个是丈夫。孩子去上学,“一句路上小心”就流露出了浓浓关爱,丈夫去上班,一声“早些回来吃饭”也泛出了一丝丝甜蜜,多温馨的画面啊!可当她送完孩子后,自己也要出门了,没有人给她说“路上小心”,也没有人给她说“早些回来”,她还是高高兴兴哼着歌出门了,这就是母亲。

我的母亲是一位普通的家庭主妇,她长得是普通的模样,生在普通家庭,过着普通的生活,全身上下没有一丝不普通,可她却给了我不普通的爱。

豆蔻年华13岁,是一个青春叛逆的时期,这时的我不再一味的听从别人,经常莫名地焦躁不安。面对母亲的一声关切的问候,我常常不理不睬,自以为是的我,看到的总是母亲那么多不是,比如洗衣服时不用自动的洗衣机,偏偏是用手洗,还说这样洗得干净舒服,

其实就是节省家庭费用而舍不得用电,这许许多多幼稚的理由,等到我清醒后才明白。

还记得有一次,不知道是什么时候的事了,也记不清楚是为了什么,母亲批评我,我非但没有认识到自己的错误,反而张口就把妈妈怼了回去,这种情况发生了好多次了。当时的我,根本不懂得母亲有着那种与生俱来对女儿的宽容心怀,还自认为是自己打胜了一场大仗,洋洋得意!就这样,一直的吵架——和好——得意,她仍是怒着或笑着的关心我,呵护我,教育我,感染我。

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》,其中,最后一段写道:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁是我在无遮拦下的荫蔽?

是母亲给予了我们生命,也是母亲为我们受了十月怀胎之苦,我不敢说我的母亲有多伟大,但我会记得香喷喷地丰盛的晚餐,日光灯下,那永远忙碌的身影,那月色朦胧中,那暖的教诲。

我生活在母爱的荫蔽下,我虽说不出母亲“我爱您”,但我会默默记住这一切,也许比一切妩媚的语言更有说服力。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”母爱就是这样,默默地透露着,永远不会暴露。

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篇17:母亲的手作文高中作文600字

全文共 638 字

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小时候,母亲的大手牵着我的小手去上学。我是班上最大的,小朋友们都不是我的对手。虽然是女孩子,但打架可是一流的!每当我又让某个同学挂了花,母亲总是用那双似乎总也不会打我的手,轻轻摸我的头,耐心地教导我:“下次不可以打人了。”但是,如果我屡教不改,母亲就要动武了。这时,屁股上总免不了留下一座红红的“五指山”。

大一些时,我也不打架了,母亲也不再打我。

在我家买洗衣机之前,一家人的衣服大部分都是由母亲一个人洗,我不会洗衣服(说来有些丢人),却总想着要帮母亲洗一些衣服,可是我却连一双袜子也洗不干净。因此,母亲仍然是家里的一台“全自动洗衣机”。我的手是最娇气的了,在水里泡十几分钟就皱得不成样子。母亲一天要洗很多衣服,做很多家务活儿——不知母亲的手天天泡在水里,会是一个什么样子?那大概不会太好吧?

一天,偶然看到电视上在讲什么手模。看了一会儿明白,原来手模也跟模特儿差不多,只不过要展示的重点是手。手模一个月要做一次护理,不管冬天夏天都要套上手套。手模的手十分漂亮,纤细、白嫩。突然想到母亲的手也是这么漂亮,是不是也能当手模?吃饭时,我跟母亲提起这件事时,猛然发现母亲的手变得又短又粗,满是皱纹。母亲却笑着说:“我这样的手,一定是做不成手模的了。”我不记得后来怎么样了,也不记得母亲的手是什么时候变成这样的,那一定是一个漫长的变迁。母亲手上的皱纹是亲情的堆积,它像刀子一样刻在我的心里。我永远忘不了,是母亲的这双手,养育了今天的我!

从前,母亲因她的手而美丽;现在,母亲的手因她而美丽!

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篇18:高中作文感谢母亲

全文共 1260 字

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摘要:雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

感恩的心感谢母亲

我妈妈曾给我看过这样一个故事,是关于《感恩的心》的。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音。

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。

看后,我和妈妈都沉默不语,只有眼泪无声的滑落,是祝福,是悲伤,更是感动。

是母亲使我们来到世间;是母亲抚育我们长大;是母亲教会我们做人的道理;是母亲让我看到生命的美丽。

我也因想法不同和母亲吵过架,也因心情不好而乱发脾气,也因想要所谓的自由而上外地念书,可看过这个故事才明白,我是多么不懂得珍惜,多么的任性!可母亲却从没真正生我的气,我这个做女儿的是多么幸福啊!

我来自偶然,像一颗尘土;有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处;谁在下一刻呼唤我;地虽宽,这条路却难走;我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱;我还有多少泪;让苍天知道;我不认输我在偷偷的学这手歌,学唱、学手语,我要在母亲节的时候为妈妈演唱这首歌,告诉她,我有多么的爱她,多么的感谢她。

我要告诉全天下有妈妈的孩子,要珍惜我们的妈妈,她们是伟大的;我也要告诉那些失去妈妈的孩子,你定要坚强的活着,因为你的妈妈在天堂看着你,保护着你,让你学会感恩!

我无法写出繁华的字,只是想告诉每一个人,听听这首歌,看看上面的故事.也想让每个人知道:我,感谢母亲!

[高中作文感谢母亲

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篇19:母亲的手作文高中作文600字

全文共 620 字

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小时候,我总爱牵着妈妈的手,因为妈妈的手很滑很香;妈妈的手使我坚强;妈妈的手让我学会如何面对困难,我多么怀念牵妈妈的手的时光啊!那双在我哭泣时安慰我的手啊。

夜晚下,我依旧趴在桌旁,靠着台灯发出的光写作业,当看字发黑、发昏的时候,我揉了揉累的红肿的眼睛,伸了个懒腰,“歇会吧,喝口水别累着”。妈妈捧来一个杯子,温柔地对我说。我无意间瞅到母亲的那双手,思绪又回到了那一天……“妈,干什么呀?”“擦药膏滑了一下”“我帮你吧”。我接过药膏,打开母亲的手,看到那双手早已失去以往的嫩滑,留下了大小不一的口子,上面布满了老茧,口子里有些泥沙、红肿的地方有些破皮、肉皮很松、很黄,那手指甲有些长了,里面也有些脏了,我握着那双手细细擦拭着。

那双手怎么能不变老,春天开始播种、锄地;夏天浇水、施肥;秋天收菜、采摘;冬天砍树、扛柴。初次之外,还要上山采蘑菇、拣栗子、捞茧……那双手全是板栗刺,看在我眼里疼在我心里。从什么时候起母亲在等下弄零件,累得您趴在桌子上睡着了,动不动还弄丢了两个你戴的眼镜,打开灯仔细的寻找,那双手在摸索着,或许手指黑了才会找到。您的指甲从什么时候变硬了指甲刀愣是减不下,不知为什么。每当此时我的内心总会纠结着,或许是因为惭愧吧。

现在母亲仍是拼命地干活。我有时也会去帮忙。因为母亲为我付出的太多了,尽管报答不完,但也要让母亲有意思安慰。我想:当有人问起我母亲的勤劳表现在哪,我一定会说:看看她的手吧,每一条皱,每一道沟,都是勤劳的见证。

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篇20:感恩父母的高中作文感恩母亲高中优秀记叙文

全文共 735 字

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感恩母亲

前几天在网上看到这样一段视频,一个老师问班上的一位小女生,你最感恩的人是谁。他第一个说的事便是同桌,“难道你的父母不值得感恩么?”老师问,小女生一时无语。

感恩,故而言之,所有对我有恩惠的人都值得我去感谢,但无论怎样,也得有一个轻重缓急之分吧。

要论感恩,第一个当之无愧的要属母亲。母亲经历了十月怀胎之苦和孩子一起走过鬼门关,好不容易才把我带到人间,就凭这,母亲对你的恩泽已是无人可以匹敌的。更不要说今后还要含辛茹苦的将我养大。看着母亲头上为我熬出的一根根银发,仔细观察母亲的脸颊,一道道皱纹早已爬了上去,触摸一下那些为我磨出的老茧,那个女孩,你如何忍心将母亲放在了同桌的后面呢?

紧随母亲之后的应该是父亲,他同样赋予了你生命,只是可能受的苦没有母亲那么多,但他仍应该在你要感激的人当中占据着首要地位,尽管中国现在还是有这种“男人主外,女人主内”的传统思想的影响,大部分家庭的孩子和母亲能接触的机会远远多于父亲,所以大多数孩子和父亲的感情便不是那么深。但现在的状况其实是这样的,母亲主内维系着孩子的精神世界,父亲主外,更好地保障孩子的物质生活。如果父母都主内,一个孩子只有精神世界,没有物质生活,想必也无法在社会上长久的生存下去。所以,但孩子的精神世界中父亲的身影出现的不多时,其实也是无可厚非的。都说父爱如山,父亲便是一座大山,他沉默

无语,不似母亲那般温润,但是他却无声息的为你撑起了一片无雨的苍穹。

正因为父爱母爱,一个如大山似的沉默,一个如春雨一般“润物细无声”,很多人都像那个女孩一样很轻易地讲他们忽视,更有甚者,对父母抱有很大的成见,这些人天天沐浴在爱之中,却不曾感知到。

感恩,不在于你感谢上天,感谢大地,而是懂得感恩就在你身边的母亲!

[高中话题作文集感恩父母

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